2017-2018年六年级上册品德与社会试卷(含答案)

2017-2018年六年级上册品德与社会试卷(含答案)
2017-2018年六年级上册品德与社会试卷(含答案)

六年级上册品德与社会试卷

班级:姓名:成绩:

一、填空题(40%)

1、在现代文明社会中,诚信应当是公民的(觉悟和品

德)。我国有句俗话叫(“诚信是金”),说的是做人讲诚信,就像金子一样宝贵。

2、(10)月(31 )日是“世界节俭日”。有句节俭名言叫“节约如同(燕衔泥),浪费就像(河决堤)”,“滴水成河,(粒米成箩)”。

3、懂得欣赏别人,不仅表现出自己(修养),更重要的是可以从别人身上发现和学到(优点),使自己变得(谦虚)。

4、帮助别人不仅仅是出于善良,更是一种(美好的道德情操),不是老师或学校号召下进行的,也不是你(必须的),而是出自于(自觉自愿)。

5、什么叫“一穷二白”?“一穷”是指(经济落后),“二白”是指(文化教育落后、文盲多)。为了改变旧中国一穷二白的落后面貌,(“

艰苦奋斗”)成了当时全中国人民的信念。凭着这种信念,中国人民战胜了(一个又一个困难),迎来了(一次又一次辉煌),朝气蓬勃的新中国处处呈现出欣欣向荣的景象。

6、(1950 )年,美国侵略者悍然发动了(朝鲜战争),并将战火一直烧到中国与朝鲜接壤的(鸭绿江),中国人民解放军组成志愿军抗美援朝。

7、( 1954 )年,颁布《中华人民共和国宪法》;( 1955 )年,中国人民银行开始发行人民币新币;( 1956)年,中国人民自己出产的第一批解放牌卡车出厂。

8、改革开放是从(1978 )年,(安徽凤阳小岗村)这个地方开始,改革开放

的总设计师是(邓小平),有一首歌叫(《春天的故事》),歌唱的就是他。

二、选择题(正确的打“√”,错误的打“×”。)(30%)

1、生活在追求时尚的年代,提倡节约是不合时宜的。(×)

2、过去人们常说:“浪费是极大的犯罪。”你认为对吗?(√)

3、人人都爱美,但相貌和衣着的美只是美的一部分。(√)

4、英雄模范的事迹令人感动不已,为平凡而感动没有必要。(×)

5、在旧中国,老百姓衣不蔽体,食不果腹。在四亿八千万同胞中,文盲率高达80%,小学毕业生就是“小知识分子”了。(√)

6、《中华人民共和国土地改革法》是1950年6月公布的。(√)

7、“石油工人一声吼,地球也要抖三抖。”这是“铁人”王进喜的豪言状语。(√)

8、1959年,我国举行全国第一届运动会。(√)

9、“四大件”的变迁指的是电视机、电冰箱、洗衣机和三用机。(√)

10、农民进城打工,使城市和农村发生了一系列的变化。(√)

三、简答题(30%)

1、什么是真正的美?请谈谈你对美的理解。

答:人人都爱美,相貌和衣着的美只是美的一部分,外在美和内在美的统一才是真正的美。一个人有美丽的外貌但有一个丑陋的心灵是很恐怖的,就算外表丑陋但有一颗美丽的心灵,再丑陋的人也会变得很可爱的。小学生最适合的打扮是朴素大方,方便运动。

2、改革开放后,我国取得哪些巨大的变化?请列举说明。

答:改革开放以后,我国的经济、政治、对外交往、社会生活等方面都取得了巨大的成就。比如:在日常生活中我们都可以感受到,越来越先进的工业产品

使我们的生活变得既丰富又方便。

人教版六年级上学期品德与社会知识点大全[1]

小学六年级品德与社会(上册)复习题 第一单元 1、科学技术的发展,给我们的生活带来了日新月异的变化。但它们也会给我们的生活带来许多(新问题)。电脑(给我们和生活和工作带来了许多方便),但是电脑有(辐射),长期使用电脑会给人的(视力和身体健康带来危害)。农药可以(预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物),但是,(农药有一定的毒性,人长期食用,会引起中毒)。 2、我们要(崇尚科学),反对(迷信和邪教)。 3、我们要学会在公共场所兼顾他人的(利益),尊重他人的(权利)。这样就是一个(有教养)的人,一个(讲文明)的人。 4、你喜欢的休闲生活有哪些:(阅读、运动、听广播、下棋)等 5、生活中的陷阱有:(赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品)。 6、吸烟对人的(神经系统、呼吸系统及生殖系统均有影响)。 7、毒品是人类公害,这已是全世界的共识,吸毒不仅使吸毒者本人的(身心受到伤害),也给(家庭和社会)带来危害。 8、克隆就是(复制)1996年,科学家克隆的小羊(多利)出生了。 9、科学的进步,推动了人类社会的发展,但是现在社会中仍存在着一些(迷信)和(伪科学)现象,我们应当学会用(科学知识)武装自已的头脑,用(科学)的眼光去判断、分析、和认识事物,这样才不会因愚昧无知,走入精神误区。 10、在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(一米线) 11、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(隐私)和(权利)的(尊重)。 12、我们要注意自已的行为给别人带来的影响,学会在公共场所兼顾他人的(利益),尊重他们的(权利)。这样就是一个有(教养)的人,一个讲(文明)的人。 13、(文明),是人类和谐相处的金钥匙;讲文明不仅为别人,受益的也是我们(自已),文明礼貌不仅给他人、给社会带来(愉快和谐),也会给自己带来(快乐),带来(温馨)。 14、毒品是指(鸦片)(海洛因)(吗啡)(大麻)(冰毒)等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。 15、判断(1)当别人打电话时,我们可以靠近。() (2)当别人填写包裹单时可以上前去看。() (3)当别人在交谈时可以过去听。() 16、下面的说法正确吗? (1)吸烟不像吸毒,吸两口没关系。()(2)我吸烟是为了好玩。() (3)我觉得吸烟、大碗喝酒很豪爽,像个男子汉。() (4)网上游戏很好玩,每过一关,就有一种成就感,还想过二关、三关……有时打打杀杀,真过瘾。() (5)网上聊天,无拘无束,有些在现实生活中不敢说的话,和网友说没关系。()(6)游戏只

六年级品德与社会试卷及答案

2010年秋季学期小学六年级品德与社会试卷 一、 填空题(60分) 1、( ) 月( )日是“世界节俭日”。有句节俭名言叫“节约如同( ),浪费就像( )”,“滴水成河,( )”。 2、懂得欣赏别人,不仅表现出自己( ),更重要的是可以从别人身上发现和学到( ),使自己变得( )。 3、改革开放是从( )年,在( )这个地方开始,改革开放的总设计师是( ),有一首歌叫(《 》),歌唱的就是他。 4、1928年,( )和( ),开辟( )革命根据地。 二、选择题(正确的打“√ ”,错误的打“×”。)(15分) 1、生活在追求时尚的年代,提倡节约是不合时宜的。 ( ) 2、《中华人民共和国土地改革法》是1950年6月公布的。 ( ) 3、1959年,我国举行全国第一届运动会。 ( ) 4、“四大件”的变迁指的是电视机、电冰箱、洗衣机和三用机。 ( ) 5、农民进城打工,使城市和农村发生了一系列的变化。 ( ) 三、简答题(25分) 1、写出我国五个省级自治区的名称。(10分) 2、中国在世界的“第一有”有哪些? (15分) 学校 班级 座号 姓名

六年级品德参考答案: 一 1、(10)月(31 )日是“世界节俭日”。滴水成河,(粒米成箩)”。 2、修养,长处(优点),谦虚 3、1978年,安徽凤阳小岗村,邓小平,《春天的故事》 4、1928年,(毛泽东)和(朱德),开辟(井冈山)革命根据地。 二、1. ×,2.√,3.√,4. ×,5. √ 三、简答题( 1、写出我国五个省级自治区的名称。 答:新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。 2、中国在世界的第一有? 答:1964年10月16日,中国在西部地区成功发射第一颗原子弹。 1970年,中国第一颗人造卫星东方红号发射成功。 1969年10月,中国建成了第一条地下铁道---北京地铁。 1985年2月15日,中国第一个南极考察站建成。 1998年2月,第一个高科技农业基地创建。 2003年,第一次载人飞船成功发射第一组贯通“世界屋脊”的公路——川藏公路和青藏公路。

品德与社会六年级上册答案

品德与社会六年级上册答案 【篇一:六年级上册品德与社会基础训练答案(详细版)】> 第一单元单元活动 一.我的收获 1. 我会填 (1)好奇心(2)爱迪生(3)好奇心提出问题 (4)潜水艇(5)幻想幻想(6)行动 (7)2000电灯泡蓄电池(8)迪斯尼(9)人人是创造之人 2.我会连 (1)(2显微镜胡克达尔文发明家造纸术蔡伦纸尿片陶行知毕 昇活字印刷术 3.我会答 答:我认为失败是成功之母。失败并不可怕,就像爱迪生研制灯泡 一样,他遇到了许多次失败,关键是从失败中吸取教训。 二、生活广角 1. 成功离不开行动,达尔文取得的成就和他善于发现善于观察有关,我们也应该做生活有心人,善于发现,将梦想付诸行动。 2.这种观点不对。创造之路并不平坦,充满挫折,只有经受住失败 考验,才能成功。小明妈妈说的不对。科学幻想是创造的开始,是 进行科学探索的动力和基础,幻想会通过创造变成现实。 三、反思回顾 我最喜欢“从家务劳动中发现创造机会”活动,因为我通过活动想到 了许多新点子。不足:不爱发言/发言不够条理/倾听同学发言不认真。第二单元从田野到车间 1. 让田野告诉你 课前体验(10页) 我的资料:如今农业生产大部分实现了机械化,比如种麦子、收麦 子都用机械进行,省时省力。 我的感想:科技促进了农业发展,伟农民伯伯提供了方便。 课堂连线 说一说:麦子播种——施肥——打药——灌溉——收割——晾晒 农民伯伯种粮食真辛苦,我会努力学习,为农业生产发明更多机械,方便生产。想一想:周总理是我们勤俭节约的榜样,在生活中我们 应该珍惜粮食,做到不浪费。议一议:小丽说得对。小小一粒米包

含了农民伯伯的辛勤汗水,我们不应该浪费。同时如果每个人都像小军这样做,浪费是巨大的。 写一写:春不种,秋无收。日落乌云洞,明朝晒得背皮痛。 天上起了鲤鱼斑,明天晒谷不用翻。立夏勿下雨,犁耙倒挂起。 寒露无青稻,霜降一齐老。稻田水多是糖浆,麦田水多是砒霜。人靠饭养,稻靠肥长。肥田长稻,瘦田长草 第二单元单元活动 一、我的收获 1. 我会填 (1)旱灾虫灾(2)粮食工业 (3)学问(4)犁架子车 (5)科学技术(6)水上放牧 2.我会答 (1)1.春天,农民伯伯翻松泥土。2.发了芽的种子撒到秧田。3.移栽秧苗。4.农民喷药、施肥。5.收割。6.晾晒。 (2)农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养动物的生产活动。(3)和瓷泥——制胚——烘干——上釉——烧窑——质检 二、生活广角 1.想一想 我看到了农业现代化带来的生产效率的提高。科学技术的进步为农业发展插上了腾飞的翅膀,人们从事生产劳动的工具不断改进,生产方式不断进步,生产效率也是不断提高的。 这种神奇的变化无不凝聚着劳动人民的汗水和智慧,正是有了神奇的劳动,才有了今天美好的生活。 2. 议一议 劳动是辛苦的,但是看到自己播种下种子,收获的是果实的时候,也是在收获快乐。 3. 比一比 科学技术的发展为农业的发展插上了腾飞的翅膀。 4.找一找奶牛饲养者——牛奶加工者——运输行业人员——生产销售人员——加工蛋糕工人——鸡蛋的饲养人员和销售人员感受:生活中的物品无不凝聚着劳动人民的汗水和智慧,正是有了这些人的辛勤劳动,才有了今天美好的生活。 三、反思回顾

人教版小学《品德与社会》六年级上册全册教案

第一单元走向文 1、站立起来的中国人 设计理念:本教学设计以体验为基点,通过了新旧社会分别在经济上与政治上的四次对比,点燃孩子体验的情感火花,使之积极主动地参与到身为中国人的自豪感的道德认知→形成爱国的道德情感→落实到爱国的道德行为实践中。教学设计力求使扎根在 “生活体验”沃土中的自豪情感,在学生身上结出美丽的爱国之花! 教学目标: 1.知识目标:让学生感受中华人民共和国成立后,在中国共产党的领导下,中国发生的翻天覆地的变化,体会到中国人真正站起来;让学生认识到,中国申奥成功和运动员在运动场上取得的辉煌不仅反映了中国体育事业的发展,更体现了中国的崛起和日益提高的国际地位。 2.能力目标:让学生知道,随着中国的强大和国际地位的提高,中国在国际政治、经济等领域中发生越来越重要的作用。 3.行为目标:激发学生的民族自豪感,让他们为祖国的繁荣昌盛感到自豪和骄傲。 教学重难点:激发学生的民族自豪感,让他们为祖国的繁荣昌盛感到自豪和骄傲。 教学用具:多媒体课件 课时安排:1课时 教学过程: 激情导入,回顾激动人心的时刻。 人们不会忘记那激动人心的时刻,当北京申办2008年奥运会成功的喜讯传来时,北京沸腾了,全国沸腾了。(播放申奥成功录象) 师:为什么一个体育运动会申报成功,会牵动那么多人的心? (向世界证明了中国的体育实力。) 师:对,中国申奥成功不单单是向世人证明了中国的体育实力,更重要的是向全世界展示了中国的经济实力和国际地位,到这里,可能有人要问:体育事业的发展竟和国家实力挂钩?答案

是肯定的,如果还要出示什么证明的话?就让我们从“东亚病夫”到“相约2008”这段历史中寻找证据吧! 活动一:在资料展示体验中引发情感萌动,提高道德认识 师:在旧中国,由于政府腐败无能,中国人被讥笑为“东亚病夫”。从1896年至1948年,奥运会举办了14届,而拥有4亿人口的中国仅仅参加过3次。均因国力衰败而留下了“零的记录”谁搜集了资料,请小组出示图片等资料汇报一下: (中国参加1932年奥运会,刘长春作为中国唯一的运动员代表中国参加了奥运会,他的两项比赛在预赛中即被淘汰。(教师随即访问:假如你就是刘长春或者就是看台上(遭人耻笑)的中国人,当时会有什么样的感受。) 中国参加1936年奥运会,中国队被称为“鸭蛋队”中国队全军覆没。中国被称为“东亚病夫,体育的落后是当时中国政治,经济,文化状况的真实写照。 中国参加1948年伦敦奥运会:中国代表团困顿他乡,比赛结果无一进入决赛。可叹的是,在奥运会结束之后,代表团连回国的路费也没有着落。) 师:从中国人参加这三届奥运会情况,你看到了什么? (旧中国国力衰败,运动员训练条件差,无法取得好成绩,) 师:你能从中领略到政府腐败无能、国力衰败带给我们是什么? (羞耻。 耻辱。 气愤。 ……) 【设计意图:我精心地通过播放申奥成功录象使学生喜悦的情感萌动,在已经萌动喜悦的情感中把学生带入旧中国国力衰败而被讥笑为“东亚病夫”的资料汇报中,让学生自觉地通过这一喜一怒的对比进入一种体验学习的境界,自然而然地通过体验来让学生得到“新中国确实让中国人站立起来的自豪感”的正确道德认识。这是第一次对比。】

人教版小学《品德与社会》六年级上

1、站立起来的xx人 设计理念:本教学设计以体验为基点,通过了新旧社会分别在经济上与政治上的四次对比,点燃孩子体验的情感火花,使之积极主动地参与到身为中国人的自豪感的道德认知→形成爱国的道德情感→落实到爱国的道德行为实践中。教学设计力求使扎根在 “生活体验”沃土中的自豪情感,在学生身上结出美丽的爱国之花! 教学目标: 1.知识目标:让学生感受中华人民共和国成立后,在中国共产党的领导下,中国发生的翻天覆地的变化,体会到中国人真正站起来;让学生认识到,中国申奥成功和运动员在运动场上取得的辉煌不仅反映了中国体育事业的发展,更体现了中国的崛起和日益提高的国际地位。 2.能力目标:让学生知道,随着中国的强大和国际地位的提高,中国在国际政治、经济等领域中发生越来越重要的作用。 3.行为目标:激发学生的民族自豪感,让他们为祖国的繁荣昌盛感到自豪和骄傲。 教学重难点:激发学生的民族自豪感,让他们为祖国的繁荣昌盛感到自豪和骄傲。 教学用具:多媒体课件 课时安排:1课时 教学过程: 激情导入,回顾激动人心的时刻。 人们不会忘记那激动人心的时刻,当北京申办2008年奥运会成功的喜讯传来时,北京沸腾了,全国沸腾了。(播放申奥成功录象) 师:为什么一个体育运动会申报成功,会牵动那么多人的心?

(向世界证明了xx的体育实力。) 师:对,中国申奥成功不单单是向世人证明了中国的体育实力,更重要的是向全世界展示了中国的经济实力和国际地位,到这里,可能有人要问:体育事业的发展竟和国家实力挂钩?答案是肯定的,如果还要出示什么证明的话?就让我们从“东亚病夫”到“相约2008”这段历史中寻找证据吧! 活动一:在资料展示体验中引发情感萌动,提高道德认识 师:在旧中国,由于政府腐败无能,中国人被讥笑为“东亚病夫”。从1896年至1948年,奥运会举办了14届,而拥有4亿人口的中国仅仅参加过3次。均因国力衰败而留下了“零的记录”谁搜集了资料,请小组出示图片等资料汇报一下: (中国参加1932年奥运会,刘长春作为中国唯一的运动员代表中国参加了奥运会,他的两项比赛在预赛中即被淘汰。(教师随即访问:假如你就是刘长春或者就是看台上(遭人耻笑)的中国人,当时会有什么样的感受。) 中国参加1936年奥运会,中国队被称为“鸭蛋队”中国队全军覆没。中国被称为“东亚病夫,体育的落后是当时中国政治,经济,文化状况的真实写照。 中国参加1948年伦敦奥运会:中国代表团困顿他乡,比赛结果无一进入决赛。可叹的是,在奥运会结束之后,代表团连回国的路费也没有着落。) 师:从中国人参加这三届奥运会情况,你看到了什么? (旧中国国力衰败,运动员训练条件差,无法取得好成绩,) 师:你能从中领略到政府腐败无能、国力衰败带给我们是什么? (羞耻。 耻辱。 气愤。 ……)

人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案完整版

人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案 班级:姓名:分数: 一、填空题。(每个空2分,共30分) 1、我们要(崇尚科学),反对迷信和邪教。(第一单元,第 1 课) 2、生活中的陷阱有:(赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品)。(第一单元,第 4 课) 3、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(隐私)和(权利)的(尊重)。(第一单元,第 3 课) 4、第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为(北京),作为中华人民共和国的首都,以(《义勇军进行曲》)作为代国歌,以(五星红旗)为国旗。(第二单元,第 3 课) 5、我们的产品走向了世界,(中国人)也走出了国门,标志着中国已经融入了国际社会。(第二三单元,第 34 课) 6、2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑,身穿唐装聚集(上海)会议主题是(新世纪,新挑战、合作参与促进共同繁荣)(第三单元,第 4课) 7、(袁隆平)是中国工程院院士,中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。(第三单元,第 2 课) 8、自古以来,我国与周边邻国(和睦相处),友好往来。我国唐朝着名僧人(鉴真)东渡日本讲学;(唐僧)西天取经学习印度的佛教文化;明代初年,(郑和)七下西洋。(第四单元,第 1 课) 二、选择题。(每题2分,共20分) ⒈改革开放的总设计师是( B )(第三单元,第 2 课) A 毛泽东 B 邓小平 C 不知道 2.给我一个支点,我可以撬动地球,这句名言的作者是(C )(第四单元,第1 课) A.牛顿 B.华罗庚 C.阿基米德

六年级上册品德与社会测试卷及答案

六年级上册品德与社会测试卷 一、填空。(每空1分) 1.6月26日是__________。 2.火警电话是___,报警电话是___,医疗急救电话是___,交通事故急救电话是___。3.我国宪法明确规定,年满__ 周岁的公民(依法被剥夺政治权利的人除外)都有选举权和________ 。 4.我国每年都要在北京召开“两会”,即全国政治协商会议和________________ ,来自各行各业的人民代表畅所欲言,建言献策,发出国家公民的最强音。 5.地球上的陆地和海洋被划分为:__ ____、__ ____、__ __、__ __、__ __、__ ____、___ ___和___ ___、___ ___、___ ___、___ ___。6.亚马逊平原是世界上面积最大的平原,__________是世界最高的山峰,__________是世界最大的沙漠。 7.人类的文明发展有先有后,____ __、________、__ ____、和__ __是举世闻名的四大文明古国,是世界上最早产生文明的地区。 8.在文明古国的诞生地,往往有著名的大河。______孕育了古埃及文明,__________和__________孕育了古巴比伦文明,______孕育了古印度文明,____、____孕育了华夏文明。她们都被称作文明的“母亲河”呢。 二、选择(每题2分) 1.在动物园里参观时,要做到() A.用手拿着食物伸进笼子里喂动物。 B.用棍子挑逗动物。 C.把食物往动物身上乱扔。 D.不随便给动物喂食。 2.下面哪一种行为是安全的?() A.只要没看到火车,就可以穿越铁轨。 B.天热时到江边嬉水。 C. 过马路时走天桥、人行道或地下通道。 D. 过马路时,看见汽车还离得很远,就加速跑过马路。 3.遇到火灾时,我们不能() A.躲在衣柜里或桌子下面。 B.用毛巾捂着口、鼻爬行。 C.站在窗口或阳台上大声呼救。 D.及时拨打110和119。 4.世界上面积最大的国家是:() A.中国 B.加拿大 C.俄罗斯 D.美国

人教版六年级上品德与社会练习册答案知识分享

第一单元走向文明 (1)科技带给我们什么 一、选一选 1.② 2.④ 3.③ 4.③ 二、连一连 封建迷信:算命、神仙算命网、喜鹊叫好事到。 科学现象:闪电、日食和月食、摩擦起电。 三、小调查 2.以前人们做饭用煤火,又脏又慢,现在人们做饭用电磁炉,又干净又快。 3.以前人们照明用蜡烛,又暗又不安全,现在人们照明用电灯,又明亮又安全。 4.以前人们出行靠骑车,又慢又累,现在人们出行多样多,又方便又快。 5.以前人们联系靠写信,又慢麻烦,现在人们联系用电话和互联网,又快又方便。 四、填一填 开汽车利:方便快捷,弊:污染环境 玩电脑游戏利:丰富业余生活,放松身心,弊:容易上瘾影响身心健康 刷信用卡:方便安全,弊:容易透支,不利于节约 五、读一读 1.不能,巫婆治病是封建迷信。 2.老年人没受过教育,不知道巫婆治病是迷信,如果我在身边,会劝说她把孩子送到医院治疗。 3.有,比如相亲看八字,这是不科学的。 六、写一写 手机,移动电话随便打,一边耕田一边打 (2)社会文明大家谈 一、填一填 1.黄 2.权利隐私 二、辨一辨1.对,从小事做起才能养成良好的习惯。 2.错,讲文明不分大小,我们今后也要长大。 3.错,自己讲不讲文明跟清洁工人没关系,难道每个人 在公园里玩的时候身边总跟着一名清洁工给你扫垃 圾? 三、选一选 1.③ 2.④ 3.③ 4.④ 四、判断对错 错,对,对,错,错,对 五、想一想,写一写 在医院:1.保持安静。2.人多时排队取药或就诊。3.讲 究卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾。 (3)健康文明的休闲生活 一、连一连 健康的打太极,做志愿者,野游,玩航模,不健康的: 沉迷电脑游戏,抽奖,打麻将。 二、小调查 社区内健康文明的休闲活动:晚饭后跳舞 社区内品位不高的休闲活动:打麻将,沉迷电玩城 我的建议:社区里建立小公园,有专门的娱乐休闲设施, 有文化活动室,有图书室等。 三、填一填 好书分享卡 书名:《尼尔斯骑鹅历险记》 作者:瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙 推荐理由:尼尔斯调皮捣蛋,好捉弄小动物,变小后骑 鹅去旅行,遇到许多动物,学到不少动物身上的优点, 回来后变成温柔、善良、乐于助人且勤劳的好孩子。 最让自己受感动的地方:被野鸭收留 受到的启示:要爱护动物,乐于助人,勤劳还得勇敢。 四、想一想,写一写 1.不一定都适合我们传唱,因为有些流行歌曲情呀爱 呀,死呀活呀不适合我们学生。 2. 一二三四五六七,我为校园来出力,搞卫生,做 宣传,点点小事先做起。点点小事都做起,我是班 级小主人,守纪律,爱劳动,身边事儿要注意,身 边事儿要注意,爱学习,勤思考,讲文明,有礼貌, 我是金城好苗苗。 五、说一说,画一画 1.打篮球,读书,打篮球能锻炼身体,读书能净化心灵。 2.略 (4)学会拒绝 一、判断对错 1.错 2.对 3.错 4.错 5.错 二、选一选 1.②③④ 2.①②③④ 3. ①②③④ 4. ①②③ 三、说一说 做到健康上网要做到:1.合理安排上网时间。2.在家里 和大人一起上网,不去黑网吧。3.使用专用的儿童浏览 器上网,过滤掉不健康的内容。 四、读一读,回答问题 1.烟和酒都对身体有害。 2.有,把烟和酒的对话告诉他,请珍惜自己和别人的健 康。 五、做一做 1.爱妻爱子爱家庭,喝酒开车等于零。 2.吸烟有害健康。

2020-2021学年部编版六年级道德与法治 期末试卷

法治 道德与法治教学教案姓名: 年 班 得分: 一、填空(30分) 1、“ 。”这句话说明毒品碰不得,危害性极大。 2、奥运会上,____________首夺奥运会金牌,实现了中国金牌“零”的突破。 3、对大千世界的万事万物,我们应当学会 武装自已的头脑,用 的眼光去判断、分析和认识事物,这样才不会走入精神误区。 4、我们要注意自己的行为给别人带来的影响,学会在公共场所兼顾别人的 ,尊重他人 的 。这样就是一个 的人,一个 的人。 5、 是人类和谐相处的金钥匙;讲文明,不仅为别人,受益也是 。 7、闻一多笔下的“七子之歌”其七子指的是 、 、 、 、 、 和 。 8、1840年,英国对中国发动了鸦片,中国战败,被迫签订了丧权辱国的 。 9、“ 。”这是革命志士秋瑾著名诗句。 10、1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平召开,会议决定把北平改名为 ,作为中华人民共和国的首都,以________________为代国歌,以 为国旗。 二判断题(10) 1、克隆技术在医学方面能治疗疑难病,在农业方面,提高生产效益,同时也能拯救濒危物种,因此克隆技术,对人类而言,只能利,无弊。……… ( ) 2、每个时期,都会有属于我们自己的流行文化,只有是流行,就是有益身心的。…( ) 3、社会文明风尚的形成,只需要某些人来努力。 …………………( ) 4、日本女性多穿传统的和服。 …………………………………………( ) 5、麻将及扑克都是一种极不健康文明的娱乐活动。 ………………( ) 三、选择题(30分) 1、每个时期,都会有属于我们自己的流行文化,下列属于有益于我们身心健康的是

(人教版)品德与社会六年级上册全册教案

六年级品德与社会教学计划 一、学生情况分析 六年级学生共203人,本地农村学生,大多数学生学习习惯与品行表现较好,对教材知识的学生有兴趣,但少数学生学习相对困难,个别学生上课纪律也较差,平时表现不很乐观。 二、教材分析: 人教版六年级上册《品德与社会》是小学高年段最后一年学习的教材,本册教材在体现人教版《品德与社会》中、高年级教材内容和特点的基础上,有以下几个特点。 (一)学习内容更加深刻,学习视野更加开阔。六年级上册教材内容十分丰富,包含了品德、科学、历史、地理、文化、政治等方面的学习内容。 (二)教材内容的综合程度更高,注意引导学生综合学习。由于六年级教材内容涉及的面广,教材采用了一定的主题将相关知识进行了高度综合,打破了学科之间的界限。如第一单元以文明为主线,将科学、不迷信、社会文明、健康文明的休闲生活等内容统整在一起,让学生感受和认识到伴随着科学技术的发展,人类社会也在不断改变和完善着自己的物质生活,一步步走向文明。 (三)强调以情感态度价值观为主线来统领历史和地理内容的学习。史地内容在六年级上册教材中所占的比例为四分之三。根据课程标准要求,小学阶段历史内容学习与初中的历史、地理学习的价值观不同之处是:品德与社会课程中的史地内容是以“散点”式的方式呈现,重点突出情感态度价值观的教育。(四)重视史地内容的学习与学生现实生活的联系。六上教材在史地内容编写时,重视历史与现实、乃至未来之间的关系;历史内容在现实生活中的沉淀、浮现;儿童在生活中能发现、理解和感受到的一些社会现象、社会事实,引导儿童走进历史中,去感悟,去认识,去理解。 (五)注意培养学生正确看待问题和思考问题的方法。 教材注重让学生通过学习,学会正确的思维方法,让他们懂得看待社会生活中的许多问题,都应当联系地看、历史地看、辩证地看。如第二单元,教材通过新旧中国的纵向事实比较,如两次洛杉矶奥运会;两个世纪开端的不同性质的两个事件;中国在世界上国际地位不断增强的事实和发展趋势,引导学生历史地、发展地、联系地看待祖国的发展。如第三单元教材通过新旧中国的纵向事实比较,引导学生从餐桌上的变化,即农产品的变化,以及日常工业用品从无到有的变化,体会祖国工农业生产的迅猛发展,及其对人民生活的影响,让学生体会和思考日常生活与工农业生产之间的联系,学会综合地、联系地看待社会的进步与发展。如第四单元,教材引导学生认识周边国家人们的生活习俗与该国地域环境、气候特点、历史文化、宗教信仰等有着十分密切的联系,让学生学会联系地看问题的

六年级上册品德与社会期中测试卷及答案

教科版六年级上册品德与社会期中测试卷 (参考答案) 年级班姓名学号得分 一、填空题(20分) 1、瓷器是我国古代的伟大发明之一,中国被称为(瓷国),景德镇是著名的(瓷都) 2、牛顿观察苹果总是落向地面从而发现了(万有引力),瓦特注意到水烧开后蒸汽推壶盖往上运动的现象,最终受其启发发明了(蒸汽机)。 3、(造纸术)是我国古代的四大发明之一。在纸发明以前,我们中国人用(刀)将文字刻在兽骨、青铜或玉石上面,十分不方便。后来发明了笔,字就写在(竹片)上,叫竹简。 4、杂交水稻之父是(袁隆平)。(毕升)发明了“活字印刷术”,(蔡伦)发明了纸。 5、四大文明古国分别是(古中国)、(古印度)、(古埃及)、(古巴比伦)。 6、最古老的邮政出现在(中国)。寄信时要使用(国家统一)监制的信封,并按(规定格式)书写。 7、我们把E-mail称为(电子邮件)。 8、(英)国机械师(瓦特)发明的蒸汽机把人类带进了(工业)时代。 二、选择题(20分) 1、“烽火连三月,家书抵万金”是下面哪位诗人的作品

(D) A李白 B.韩愈 C.苏轼 D.杜甫 2、中国第一邮票在()年产生(C) A.1875 B.1880 C.1878 D.1876 3、小东在网上喜欢与陌生人聊天,放假时与他们约会。他(D) A.遵守了青少年网络文明公约 B.对朋友讲义气,热情友好 C.这是结交新朋友的好方式 D.及时反省自己,认识其危害 4、下列东西的原料不是来自铁矿石的是(C ) A.菜刀 B.收割机 C.电线 D.铁文具盒 5、下面蕴含着农民伯伯辛勤劳作的诗句是(D) A.待到山花浪漫时,他在丛中笑 B.一万年太久,只争朝夕 C.乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海 D.锄禾日当午,汗滴禾下土 三、判断题(10分) 1. 在家门前植树不是从事农业生产活动。(×) 2. 世界上最早发明邮票的是英国人罗兰·希尔。(√) 3. 现在人们可以通过互联网进行购物。(√) 4. 在多媒体教室学习时,可以一边阅读文字,一边听旁白或听音乐,还可以欣赏动画片。(√) 5.上网聊天时,要轻率地告诉网友自己的真实姓名、家庭住址等。(×) 四、连线题(18分)

人教版六年级品德与社会试卷和答案

人教版六年级品德与社会试卷及答案 一、填空题。 时政测试:2012年第十一届人大五次会议开始-结束时间是,总理做政府工作报告。2012年会议开始-结束时间是3月3日-13日。 1、在我们学习与生活中,男女生无论是在外在表现,还是内在性格,既有,又有很多。 2、随着年龄的增长,男女生在的差异越来越大。女孩变得,男孩会努力表现出。 3、男女同学应该,要留意异性同学的,用看待对方,这样我们才会感受到。 4、理想的形象当然惹人喜爱,但真正能给人留下良好印象的不仅仅是 ,更取决于和。 5、己所不欲,。————(填人名) 6、当我们与父母、长辈意见不一致或发生矛盾时,我们要学会,,以增进相互之间的理解。 7、人体内水分减少时生命活动会严重失调,减少时会导致死亡。 8、森林能够吸收释放的作用,因此被称为“”,它又像一个巨大的,进行地球上的水的循环,另外它还有的作用。大地被称为大地的。 9、人们形象地把煤炭称为“”,把石油称为 “”。 10、是距地球最近的星球,与它最类似。人类曾经设想在上建立第二个家园。 11、据德国联联邦统计局2009年7月10日公布的统计数据,地球人口总数为,2012年将达,2050年达。 12、全球荒漠化面积达到,占陆地总面积的,我国荒漠化面积约占国土总面积的。 13、目前全球的年耗水量已达,正以的速度递增,每年用水总量就。 14、工业三废是指、、。 15、的废气在大气中形成酸雨,被称为“”。 16、每年的2月2日为,3月22日为,3月23日为,4月22日为,5月31日为,6月5日为,6月17日为,9月16日为。 17、造成河流污染的原因有: 18、保护母亲河主要是指保护。 1 / 4

六年级上册品德与社会试题-期中质量检测 人教新课标(无答案)

2018年秋六年级品德与社会期中测试卷 一、填空。(每空1分13分) 1.6月26日是_____ _____日。 2.火警电话是_ __,报警电话是_ __,医疗急救电话是_ __。 3.我国宪法明确规定,年满_ _ 周岁的公民(依法被剥夺政治权利的人除外)都有选举权和____ ____ 。 4.我国每年都要在北京召开“两会”,即全国政治协商会议和________________ ,来自各行各业的人民代表畅所欲言,建言献策,发出国家公民的最强音。 5、的事迹感动了无数的人,他被授予“抗震救灾英雄少年”称号。 6、毒品是指、等能够使人形成瘾廦的麻醉药品和精神药品。 7、“法轮功”组织就是世界各种组织中的一种,我们一定要发对,要拒绝。 8、在集体中人人都有。你有、我有,大家都有。 9、是国家的根本大法。 二、选择(每题3分9分) 1.在动物园里参观时,要做到() A.用手拿着食物伸进笼子里喂动物。 B.用棍子挑逗动物。 C.把食物往动物身上扔。 D.不随便给动物喂食。 2.下面哪一种行为是安全的?() A.只要没看到火车,就可以穿越铁轨。 B.天热时到江边嬉水。 C. 过马路时走天桥、人行道或地下通道。 D. 过马路时,看见汽车还离得很远,就加速跑过马路。3.遇到火灾时,我们不能() A.躲在衣柜里或桌子下面。 B.用毛巾捂着口、鼻爬行。 C.站在窗口或阳台上大声呼救。 D.及时拨打求救电话。 三、判断。(每题1分12分) 1.外面正在下着雷雨,小明一个人在家很害怕,就打开家里的电视,坐在床上用手机给爸爸打电话,要他快点回家。() 2、小丽在小玉家玩捉迷藏的游戏,小玉为了不让小丽找到自己,就躲进电冰箱里面。 ()

六年级品德与社会上册期末试卷及答案

一、知识眺望台。(每小题0.5分,本大题共28分) 1.人之所以迷信,只是由于,人之所以,只是由于无知。 2.是人类的公害,这已是全世界的共识。不仅使的身心受到伤害、也给________和________带来危害。 3.每年的5月班1日是日。 4.是少先队组织的主人,在队里有权和权。 5.我们从出生开始,就拥有一个共同的身份,那就是国家的。到了成年,就依法享有权和权,还享有权。到老了还有从国家和社会获得的权利。权利永远伴随着,每个公民在享受的时候,同时也担负着。 6. 年召开的第届联合国大会,通过了《儿童权利公约》。《儿童权利公约》规定儿童具有四大权利。我国法律规定,身体受到伤害要求赔偿,诉讼时效期为年。 7.世界上使用人口最多的语言是__________。联合国规定的六种工作语言是______、______、______、______、______、______、。 8.地球上的陆地和海洋被划分七大洲、四大洋。七大洲是:______、______、______、______、______、______、______;四大洋是:______、______、______、______。 9.亚马逊平原是世界上面积最大的平原,__________是世界最高的山峰,__________是世界最大的沙漠。 10.我国的疆界很长,和14个国家陆地相邻,与我国陆地相邻的国家有:哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、缅甸、老挝、______、______、

______、______、______、______、______、______。 11.四大文明古国分别是古埃及、、、。 12.克隆就是。1996年,科学家克隆的小羊出生了,它的外形同母羊一模一样。 二、火眼金睛。(每小题1分,本大题共9分) 1.我们要认清“fanflungong”害人本质,一起向邪教宣战。()2.不要出于好奇去尝试毒品。() 3.遇到落在地上的电线,不用饶行。() 4.小学生都有选举和被选举权。() 5.全国人民代表大会是新中国的最高权利机关。() 6.《中华人民共和国宪法》是我们国家的根本大法。() 7.地球的表面可能是弧形的。葡萄牙航海家麦哲伦的首次环球航行证实了这一猜想。() 8.美国人认为当众打开礼物并致谢,是喜欢对方礼物的表现。()9.太阳神庙是印加人修建的,金字塔是古代埃及国王的墓室。()三、自选超市。(每小题1分,本大题共6分) 1.我国公民年满()岁就可以参加选举了。 A、14岁 B、16岁 C、18岁 D、20岁 2.金字塔现存()座。 A、110 B、111 C、112 D、100 3.主要分布在大洋洲和非洲的是()。 A、黄色人 B、黑种人 C、白种人 D、棕种人

最新人教版品德与社会六年级上册教案

第一单元走向文明 1、科技带给我们什么 教学目标: 1.感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,给我们生活带来了数不清的好处,使我们的生活发生了巨大的变化。 2.认识科技是把双刃剑,学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。 教学重点、难点: 重点:感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,给我们生活带来了数不清的好处,使我们的生活发生了巨大的变化。 难点:认识科技是把双刃剑,学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。 教学过程:第一课时 活动一:走进时光隧道 1、引导学生想象刀耕火种时期人们的生活状态 师:在科学技术不发达的年代,那时侯人们生活在没有电灯、电话、电视、汽车、轮船、飞机的时代,他们用什么照明?用什么做交通工具?怎样传递信息?吃什么东西?(让学生在比较中体会科技成果给人们生活带来的影响) 2、让学生分小组分别模拟那时候人们的生活情景(进一步体会在缺少科学技术的时期,人们生活上的种种不便) 活动二科技给我们的生活带来的变化 1、师:科技推动着社会的进步和发展,不断地改变着我们的生活,科技给我们的生活带来了哪些变化呢?让我们一起来看一看(播放课件:视频资料)。 2、课前,老师布置同学们开展“科技在我家”采访调查活动,现在请同学们在小组里交流交流。 首先,要对小组交流提出要求,如:小组的每个同学应积极发言;小组长要在大家充分交流的基础上组织大家进行小结,并引导大家选择好方式在全班汇报。其次,教师要加以指导,尽量鼓励学生用不同的方式进行汇报,教师可提供一些汇报方式供学生参考。如: (1)表格展示式 科技成果 (2)图文并茂式。与教材第2页呈现的方式一样,将科技成果画成简单的图,在图的旁边用简洁的语言进行表述。 (3)拟人表演式。将某种科技成果拟人化,配上演讲词,进行交流。 在小组交流的过程中,教师要加以指导,尽量鼓励学生用不同的方式进行汇报,为班级高质量的交流打下基础。 4.在小组充分交流的基础上,组织全班交流。在这个过程中,要根据引导学生交流的内容提出问题,进行深入探讨,如“假如没有这些科技,我们的生活会是什么样?我们的社会是什么样?”等。从而让学生进一步明白,科技给我们的生活,给我们的社会带来的好处。5.在班级交流的基础上,请每个人用一句话总结,科技给我们带来了……。 6、师结合资料库中的内容讲讲科技给我们生活带来的变化。

人教版六年级上册品德与社会教学计划

六年级上册品德与社会教学计划 一、指导思想 1、贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的思想及具体目标,全面完整地体现《品德与社会课程标准(实验稿)》的要求,贯彻以学生为中心、促进学生品德与社会性发展的课程目标。 2、教材体现了综合课程的特点,有机融合各相关学科领域的内容,积极探索综合课教材编写的体系、途径和方法。教材内容的选材和呈现方式有助于启发教师的思维,引导教师学会利用和开发地方教育资源,进而帮助教师创造性地开展丰富多彩的教学活动。 3、教材编写的内容和形式力求符合学生身心发展的规律和特点,采用他们喜闻乐见的形式,促进学生主动参与多种学习活动、掌握学习方法、形成学习策略。此外,教材编写还充分考虑到不同地区城乡学生的生活环境和教育资源,体现出范例式教材的特点。 二、学生情况分析 本班有学生31 人,大多数学生对品德与社会这一学科很感兴趣,学生对社会知识有了初步的认识,对社会常识和社会生活能力有了一定的了解。通过“体验”、“尝试”、“调查”、“讨论”等方面,开阔学生视野,使学生通过对教材的学习,促进良好的品德形成和社会良好发展。 三、教材的基本特色 1、教材的内容贴近学生的生活 本着以学生为本的原则,针对学生的年龄、学习兴趣、实际接受能力以及所处的地域特点,从日常生活中司空见惯的社会现象入手,以他们的实际生活为基础整合学习内容,力求使学生感到亲切、真实。 2、教材体现了较强的综合性 依据逻辑关系,经过有机的整合,丰富和扩大了教学内容,突出了综合学习的特点。此外,教材还特别关注社会的发展变化,将目前社会上发生的重要事件以及社会共同关心的问题作为课程内容,加强了与学生生活的社会环境以及学习活动的联系。 3、围绕一个中心主题构建学习单元 主题设计贯彻面向学生的生活、贴近学生的年龄特点、符合学生的学习需求的原则,尽量选择富有生活性、趣味性的现实题材,从学生熟悉的文化生活和社会实际中选取为学生所关注的问题。

六年级品德与社会上册期末测试题(附详细答案)

班级姓名得分 一、填空题.(每个空2分,共30分) 1.我们要(),反对迷信和邪教. 2.生活中的陷阱有:(). 3.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人()和()的(). 4.第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为(),作为中华人民共和国的首都,以(《》)作为代国歌,以()为国旗. 5.我们的产品走向了世界,()也走出了国门,标志着中国已经融入了国际社会. 6.2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑,身穿唐装聚集()会议主题是() 7.()是中国工程院院士,中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂交优势的第一人. 8.自古以来,我国与周边邻国( ),友好往来.我国唐朝著名僧人()东渡日本讲学;()西天取经学习印度的佛教文化;明代初年,()七下西洋. 二、选择题.(每题2分,共20分) 1.改革开放的总设计师是() A 毛泽东 B 邓小平 C 不知道 2.给我一个支点,我可以撬动地球,这句名言的作者是() A.牛顿 B.华罗庚 C.阿基米德 3.有“骑在羊背上的国家”的美誉的国家是() A.美国 B.澳大利亚 C.加拿大 4.我国最大的高原是() A青藏高原 B 云贵高原 C 内蒙古高原 D黄土高 5.奥林匹克运动会的发源地是() A、希腊 B、埃及 C、巴黎 6.在西方,一年中最重要的节日是() A 复活节 B 狂欢节 C 感恩节 D圣诞节、 7.世界人口比例最大的是() A 黑种人 B白种人 C黄种人 D混血种人 8.()是日本民族最珍爱的传统服装. A 西服 B 唐装 C 和服 9.为了加强中国与东南亚国家的友好交往,()七下西洋. A 郑成功 B 张骞 C 郑和 10.()是法国的首都. A 巴黎 B 伦敦 C 莫斯科 11.有着“音乐之都”之美称的是() A 雅典 B 维也纳 C 悉尼 三、判断题.对的打“√”,错的打“×”.(每题2分,共20分)

六年级品德与社会上册教案

第一单元走向文明 1科技带给我们什么 教学目标: ⒈感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,给我们生活带来了数不清的好处,使我们的生活发生了巨大的变化。 ⒉认识科技是把双刃剑,学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。 ⒊学会用科学思想认识、分析事物,树立用科学的思想武装自己的头脑的意识,培养自觉抵制封建迷信、伪科学的科学品质。 教学重点、难点: 重点:感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,给我们生活带来了数不清的好处,使我们的生活发生了巨大的变化。 难点:认识科技是把双刃剑,学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。 第一课时 活动一科技给我们的生活带来的变化 ⒈师:科技推动着社会的进步和发展,不断地改变着我们的生活,科技给我们的生活带来了哪些变化呢?让我们一起来看一看(播放课件:视频资料) ⒉课前,老师布置同学们开展“科技在我家”采访调查活动,现在请同学们在小组里交流交流。 ⒊小组交流。首先,要对小组交流提出要求,如:小组的每个同学应

举例说科学技术给我们的生活带来了哪些好处和方便;小组长要在大家充分交流的基础上组织大家进行小结,并引导大家选择好方式在全班汇报。其次,教师可提供一些汇报方式供学生参考。如: 表格展示式。将“科技成果名称”、“给我们带来的好处”、“对生活的影响程度”“我们的理由”等栏目用表格的形式列出来,然后在每个栏目中填写内容。 图文并茂式。与教材第2页呈现的方式一样,将科技成果画成简单的图,在图的旁边用简洁的语言进行表述。 拟人表演式。将某种科技成果拟人化,配上演讲词,进行交流。…… 在小组交流的过程中,教师要加以指导,尽量鼓励学生用不同的方式进行汇报,为班级高质量的交流打下基础。 ⒋在小组充分交流的基础上,组织全班交流。在这个过程中,要根据引导学生交流的内容提出问题,进行深入探讨,如“假如没有这些科技,我们的生活会是什么样?我们的社会是什么样?”等。从而让学生进一步明白,科技给我们的生活,给我们的社会带来的好处。 ⒌在班级交流的基础上,请每个人用一句话总结,科技给我们带来了 活动二从“双刃剑”说起 ⒈师:科学技术的发展给我们的生活带来了日新月异的变化,但是你知道吗?有人说,科技是把双刃剑,我们要警惕它对我们的伤害。

六年级品德与社会期末试卷答案

六年级品德与社会期末试卷答案 一、填空(每空2分,共计20分) 1、(古代埃及)、(古代巴比伦)、(古代印度)和(中国)一起并成为“四大文明古国”。 2、(《伊索寓言》)是世界上最古老的寓言。 3、联合国是世界上最大的国际组织,总部设在(美国纽约)。 4、1931年9月18日,日本帝国主义制造了震惊中外的(九一八事变)。 5、我国实行(义务兵役)为主体的义务兵与志愿兵相结合,(民兵)与(预备役)相结合的兵役制度。 二、选择(每题2分,共计10分) 1、__A_____是迄今为止发现的最早的比较完备的成文法典。 A 《汉莫拉比法典》B《永乐大典》C《法经》D《贞观律》 2、佛教产生于公元前6世纪,它的创始人是___B_____。 A唐玄奘B乔达摩.悉达多C安世高D支娄迦谶 3、大约在公元前3100年,C______开始出现。 A楔形文字B汉字C象形文字D会意文字 4、___A_______是我国第一部诗歌总集。 A《诗经》B 《汉乐诗集》C 《全唐诗》D《史记》 5、《天鹅湖》是__A______创作的芭蕾舞剧。 A柴可夫斯基B斯特拉文斯基C 路易十四D基洛夫 三、判断(每题2分,共计10分) 1、音乐是人类共同的语言,可分为传统音乐、宗教音乐和民间音乐等。(√) 2、郑和在出使西域的过程中开通了“丝绸之路”。(×) 3、《马可波罗游记》主要记载了马可波罗在中国的经历。(√) 4、跨国公司是指在国外或其他地区拥有子公司的大企业。(×) 5、20XX年在我国上海成功举办了奥运会。(×) 四、问答题(每题5分,共计10分) 1、为了国家的安定,为了世界的和平,我们必须加强军队建设,为什么? 答:一、和平时期加强国防建设是一种战略威慑,如果有人胆敢侵略祖国,我们誓与他们抗争到底。这叫作攻人之心不可有,防人之心不可无。二、一个强大的国家必须要有一支强大的军队作保障,这关系到人民是否能安居乐业,国家是否能繁荣富强,社会主义事业是否能发扬光大,加强国防建设也是对维护世界和平的一种贡献。 2、请写出我国四大古典名著及其作者。 答:吴承恩的《西游记》,罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、曹雪芹的《红楼梦》。

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