经纬度坐标导入到ArcMap的技巧

经纬度坐标导入到ArcMap的技巧

经纬度坐标导入到ArcMap的技巧

经纬度坐标点在ArcMap中转换成图层的步骤:

1.检查经纬度的格式,ArcMap中导入只接受度格式(如115.7839, 47.5281 )的经纬度。如果是DDMMSS格式就要转换一下,

转换的方法有很多种,通常用Excel就可以:INT(A1/10000)+INT((A1-INT(A1/10000)*10000)/100)/60+INT(A1-INT(A1/100)*100)/3600。

2.因为Excel是没有表头的,所有导入ArcMap导入对话框中显示不出经纬度的列名,所以需要转成ACESS或者别的数据格式。新建一个ACESS,新建表-导入表,可以把Excel导进来,选择第一行为列名。

3.ArcMapl里Tools-add xy data ;选择Access里的表,坐标系选择地理坐标系下的WGS84,这点很重要,一般GPS测出来的经纬度都是WGS84的。

4.投影转换成你想要的坐标系下,我一般直接添加到工程地图里让其动态投影。然后右键图层-输出,坐标系选择DataFrame,效果和用工具投影一样,不过更省事。

(完整版)初中地理中有关经纬度及练习(含解析)

初中地理中有关经纬度及练习 一、纬线和纬度 读图方法:观察图完成: (1)找出纬线的特征:所有纬线自成一个圆圈,被称为纬线圈,纬线圈的长度不等,最长的是赤道,由赤道向两极逐渐缩短,到两极缩成一个点。纬线指示东西方向,所有的纬线都平行,赤道把地球平分为南北两个半球。 (2)看清纬度的标注方法和纬度的分布排列的规律:纬度从赤道算起,把赤道定为0度,由赤道到北极和南极各分作90度,赤道以北是北纬,代号是N;以南是南纬,代号是S,北纬90度是北极,南纬90度是南极。南纬和北纬的分界线是赤道。 (3)特殊的纬线: 0度纬线:即赤道,是最长的纬线,南北半球的分界线。 30度纬线:低、中纬度的分界线。 60度纬线:中、高纬度的分界线。 90度纬线:即南北极点,北纬90度是北极点,南纬90度是南极点。 23.5度纬线:回归线,是热带和温带的分界线,有无太阳直射现象的分界线。北纬23.5度是北回归线,南纬23.5度是南回归线。 66.5度纬线:极圈,是温带和寒带的分界线,有无极昼和极夜现象的分界线。北纬66.5度是北极圈,南纬66.5度是南极圈。 (4)看清地球自转的方向:地球是自西向东转的,箭头的方向是东,相反的方向是西。面对地图,上北下南,左西右东。

二、经线和经度 读图方法,观察图完成: (1)找出经线的特征:所有经线都是半圆形,经线长度都相等,经线指示南北方向,所有的经线都在南北两极点处相交,两条正对的经线组成一个经线圈,它们的度数和是180度,任何一个经线圈都可以把地球平分为两个半球。 (2)看清经度的标注方法和经度分布排列的规律:国际上规定,把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线定为0度经线,也叫本初子午线。从本初子午线向东、向西,各分作180度,以东的180度属于东经,以西的180度属于西经,经度最大是180度,180度经线只有一条。东西经的分界线是0度经线和180度经线。 (3)特殊的经线: 0度经线:即本初子午线,是东西经的分界线,以东是东经,以西是西经。 180度经线:是东西经的分界线,以东是西经,以西为东经。 西经20度经线:东西半球的分界线,以东是东半球,以西是西半球。 东经160度经线:东西半球的分界线,以东是西半球,以西是东半球。 三、六条分界线: (1)北纬、南纬的分界线:赤道,赤道以北为北纬,赤道以南为南纬 (2)东经、西经的分界线:本初子午线和180度经线,本初子午线以东为东经,以西为西经;180度经线以东是西经,180度经线以西是东经 (3)南北半球的分界线:赤道,赤道以北为北半球,赤道以南为南半球 (4)东西半球的分界线:西经20度和东经160度,西经20度以东是东半球,西经20度以西是西半球;东经160度以东是西半球,东经160度以西是东半球 (5)低、中、高纬的分界线:30度纬线和60度经线,0-30度为低纬,30-60度为中纬,60-90度为高纬 (6)五带的分界线:回归线和极圈

地理答题方法总结大全

七类综合题答题模式 题型一特征描述类 设问形式: 描述事物即表现事物的形态或状态。高考中特征描述类试题,设问形式一般有“说明……特点”,“描述……状况”,“简述……特征”,“从……等方面归纳……主要特征”等。 思维建模 要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式,建立解答该类试题的答题模式,并用规而专业的语言准确地描述出来。具体答题思路是:首先要对题目涉及区域进行区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合),明确区域位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息,然后结合所学知识进行特征分析;在描述时要注意梳理、组织语言,把握关键词,并且做到简洁、准确地描述。 模板典例 1.自然地理特征:地形、气候、土壤、水文(河流、湖泊)、植被(自然带) 2.地形特征: ①主要地形类型(高原、山地、平原、丘陵、盆地或河谷、冲积扇、三角洲); ②地势——海拔高低、地势起伏状况、地形倾斜方向、区域极值(地势最高、低值); ③主要地形区及其分布。 3.地表环境特征: ①气候(湿、热、冷、干)②植被状况 ③土地类型(荒漠、草地、林地、耕地)④河流发育程度 4. 气候特征: ①气温(气温高低、日较差和年较差大小) ②降水(总量、季节或年际变化) ③降水与热量的组合状况(如雨热同期) 5. 河流水文特征:①年径流量;②汛期;③含沙量;④结冰期(凌汛);⑤流速。 6.河流水系特征: ①流向与长度②流域面积③支流多少及形态 ④河网形态、密度⑤河道深浅、弯曲、宽窄⑥落差或峡谷分布 7.农业生产特征: ①农业地域类型②农作物种类及分布③农业各部门结构(所占比重) ④生产水平(机械化水平、生产经营方式、专门化水平商品率) 8.工业生产特征:地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平。 9.地理位置:①纬度位置②海陆位置③半球位置④相对位置。 10.等值线特征:①等值线数值高低②延伸方向③弯曲趋势④疏密变化 11.地理事物的分布特征: ①空间分布(是否均匀、空间变化)②时间分配(季节和年际变化的大小) 应用体验 1.读图,回答下列问题。 (1)说明图示区域东部地区地势特征及判断理由。

自然地理答题模板

自然地理答题模板 1、简述地形特征: 地形特征:①地表形态特征:如地形以平原;或以山地丘陵为主等。②地势高低起伏:如地势西高东低等 简述云贵高原地形特征:喀斯特地形广布,地形崎岖,多山间坝子;地势从西北向东南倾斜。 2、分析或比较气候特征及形成原因 (1)气候特征: ①气候类型 ②该气候类型的气温季节分布特点,如:夏季高温冬季低温(寒冷)最冷月平均气温特点;气温的年、日较差大小(表现海洋性和大陆性特点) ③该气候类型的年降水量大小降水的季节变化特点,如全年多雨;夏秋多雨,冬春少雨。降水集中的时间和长短等 (2)影响气候的主要因素: 纬度:主要影响该地的气温状况,纬度越低,气温越高 大气环流:气压带风带主要考虑影响降水情况 季风:夏季风,来自海洋,温暖湿润,降水丰富 冬季风,来自内陆,寒冷干燥,降水稀少 地形地势:对气温的影响是每上升1000米气温降低6℃,同时考虑阳坡和阴坡对气温的影响 对降水的影响:迎风坡降水多,背风坡降水少 海陆分布:临海迎风岸,年、日较差小,海洋性较强,降水较多 临海离风岸或内陆地区,受海洋影响较小,年、日较差大,大陆性较强,降水较少 洋流影响:暖流,对沿岸地区有增温增湿作用,降水较多,如遇迎风岸,降水丰富寒流,对沿岸地区有降温减湿作用,降水较少,如遇离风岸,降水稀少 3、河流的水文特征及开发利用 水文特征:(以雨水补给为主的河流为例) 流量:流量受流域内年降水量的影响,流域内年降水量大的河流,流量大 水位(季节变化):受流域地区降水季节变化的影响,降水季节变化大,流量季节变化也大汛期:受流域内雨季的长短和雨量大小影响 含沙量:受流域内植被覆盖率的大小影响,还要受流域内地形条件影响 结冰期:受流域内最冷月平均气温的影响,最冷月平均气温在0℃以下,河流有结冰期 凌汛:如果河流流向从较低纬度流向较高纬度,该河段在初冬结冰时或初春融冰时有凌 讯现象。 河流的开发条件:(水力资源、内河航运等)水力资源丰富的原因: ①流域内气候湿润,降水丰富,水量充足,河流流量大。 ②流域内地形起伏大,地处地形落差大的地区,所以水力资源丰富。 航运开发条件: ①流域内气候湿润,降水丰富,水量充足,河流流量大。 ②流域内地形平坦,河道宽阔,水系发达,河网密布,水流平稳,通航里程较长。 内河航运发达的原因: ③人口稠密,经济发达,客货流量大④与湖、海相通,有优良港口,交通便利。 4、外力作用的影响和分布 流水作用:多发生在湿润、半湿润地区;

如何辨别地理中的经纬度详解

经纬度口诀:北大北纬,南大南纬,东大东经,西大西经 前言:关于经纬度问题,一直以来是地理 教学和学生学习的难点,学生做起来感觉最头 疼,作为初中地理的第一章,容易使学生对地 理学习产生畏难情绪,以致放弃对整个地理科目的进一步学习。为了解决这个问题,笔者总结出一些答题技巧,现结合例题总结如下,希望能对老师和同学们有一定的帮助。 一、普通经纬网的判读 例一:见右图。 1.写出A、B、C、D的地理坐标: A:、B:、 C:、D:、 2.A点位于C点的方向;B点位于C点的 方向。 3.A、B、C、D四点中,位于北半球的是,位于南半球的

是,位于东半球的是,位于西半球的是。(填代号) 4.A、B、C、D四点中,有阳光直射现象的是,四季分明的是,有极昼极夜现象的是。 答题说明:这是一个最简单的经纬网地图,概括了所有和经纬度有关的题目。 (1)第一步(题):判断东西经与南北纬代号(也是最关键的一步)。判断依据:看数字,往东越来越大的是东经(E),往西越来越大的是西经(W),往北越来越大的是北纬(N),往南越来越大的是南纬(S)。 如图: 做法:箭头指示法 图示说明:

按照经纬度数字的变化规律,从小到大绘制箭头,箭头指向就是相应的经纬度。 A:140°E、80°N B:140°W、40°N C:140°E、20°N D:1 40°W、20°S 第二步(题):判断方向 方法: 要判断A点位于C点的什么方向,则在C点标出东西南北,然后看A点界于两个方向之间,那么A点就在C点的什么方向。 如图可以看出,A点在C点的N坐标方向,即A点在C点的正北方向。B

点在C点的东北方向。 第三步(题):根据经纬度判断东西南北半球 难点:根据经度判断东西半球:东西半球的划分界 线是20°W和160°E。 判断东西半球口诀:经度小于20度,全在东半球; 经度大于160度,全在西半球;经度在20度和160 度之间,东经度在东半球,西经度在西半球。南北半球 的判断:北纬在北半球,南纬在南半球。 答案:A、B、C、D四点中,位于北半球的是A、B、C,位于南半球的是D,位于东半球的是A、C,位于西半球的是BD。(填代号) 第五步(题):关于五带的特点:热带有阳光直射现象,温带四季分明,寒带有极昼极夜现象。 判断依据:根据纬度判断五带:0-23.5度为热带,23.5-66.5度为温带,6 6.5-9。度为寒带。 答案:A、B、C、D四点中,有阳光直射现象的是C、D,四季分明的是B,有极昼极夜现象的是A。 二、极地为中心的经纬网图的判读 例二:读右图,完成下列习题。

初中地理:经纬度知识详解+练习题

初中地理:经纬度知识详解+练习题 一、纬线和纬度 读图方法:观察图完成: (1)找出纬线的特征:所有纬线自成一个圆圈,被称为纬线圈,纬线圈的长度不等,最长的是赤道,由赤道向两极逐渐缩短,到两极缩成一个点。纬线指示东西方向,所有的纬线都平行,赤道把地球平分为南北两个半球。 (2)看清纬度的标注方法和纬度的分布排列的规律:纬度从赤道算起,把赤道定为0度,由赤道到北极和南极各分作90度,赤道以北是北纬,代号是N;以南是南纬,代号是S,北纬90度是北极,南纬90度是南极。南纬和北纬的分界线是赤道。 (3)特殊的纬线: 0度纬线:即赤道,是最长的纬线,南北半球的分界线。 30度纬线:低、中纬度的分界线。 60度纬线:中、高纬度的分界线。

90度纬线:即南北极点,北纬90度是北极点,南纬90度是南极点。 23.5度纬线:回归线,是热带和温带的分界线,有无太阳直射现象的分界线。北纬23.5度是北回归线,南纬 23.5度是南回归线。66.5度纬线:极圈,是温带和寒带的分界线,有无极昼和极夜现象的分界线。北纬66.5度是北极圈,南纬66.5度是南极圈。 (4)看清地球自转的方向:地球是自西向东转的,箭头的方向是东,相反的方向是西。面对地图,上北下南,左西右东。 二、经线和经度 读图方法,观察图完成: (1)找出经线的特征:所有经线都是半圆形,经线长度都相等,经线指示南北方向,所有的经线都在南北两极点处相交,两条正对的经线组成一个经线圈,它们的度数和是180度,任何一个经线圈都可以把地球平分为两个半球。 (2)看清经度的标注方法和经度分布排列的规律:国际上规定,把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线定为0度经线,也叫本初子午线。从本初子午线向东、向西,各分作180度,以东的180

地理考试答题技巧

高考地理答题技巧 一、选择题解题技巧和规律: (一)、选择题的命题规律 1.选择题的命题具有较强的综合性 2.多为单项选择题(如全国卷、天津卷等) 3、多为连题型选择题(一个材料包括多个选择题) 4、选择题内容更加关注社会热点 (二)应试策略 1、沉着冷静,相信自己判断 2、认真审题 3、先易后难,跳过难题或自己认为没有把握的题目,回头再做 4、认真检查,但不要轻易改动答案 (三)应试技巧 1、做到:“三审”,即一审材料(加以引申)、二审题干(画出关键词)、三审选项(找出合理、正确并与材料和题干有关的选项)。 2、读完题组内每一个小题,注意各小题之间的前后提示语,然后再从容做题。 3、仔细分析题干,明确解题条件 例如:北极地区寒风凛冽,考虑到当地所处风带的盛行风向,中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是: A、东南方向 B、西南方向 C、西北方向 D、东北方向

答案:D 点拨:题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。北极附近风带为极地东风带,具体风向为东北风,故门窗应避开东北方向。 4、选项错误的几种情况: (1)因果颠倒(2)前后矛盾(3)表述绝对化(4)概念混淆(5)表述错误或不完整(6)以偏概全,以点带面(7)与题干无关 (四)解题方法介绍 1、直选法:运用学过的知识可以直接选出来,多考察记忆性知识,注意必须看完所有选项再选择。 2、排除法:如果选项罗列地理事物或现象比较多,可以先将选项与题干对照,排除掉明显错误的选项,重点分析剩余选项。 例如:(2005年江苏卷)长期以来,塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。下列方案合理的是() A.上中游地区利用绝大部分河水 B.人工加速冰川消融,增加河水的补给C.下游地区利用绝大部分河水 D.上中游和下游地区均衡利用河水 答案:D 点拨:既然全流域要综合治理,部分河段就不应该利用绝大部分河水,故排除了A、C;用人工加速冰川消融来补给河水,不现实,又可以排除B,正确答案为D。 3、优选法:如果选项中有多项合理,但题干中有“最”、“主导”、“第一”等字样时,要选择最合理选项。 例如:美国“硅谷”形成的主导因素是: A、环境优美 B、交通便利 C、知识技术 D、市场广阔

初中地理选择题答题技巧大全

2019初中地理选择题答题技巧大全 对地理知识一知半解?初中阶段要想学地理,除了“预习-------专心听课--------认真巩固”这一般的学习方法之外,在考试中,不仅主观大题需要答题技巧,选择题可是考生们的心头肉!查字典地理网小编告诉你选择题答题技巧如下:技巧一去伪存真——排除法 排除法就是利用选择肢错误或题干与选择肢逻辑不相符,将错误答案排除得出正确答案的方法。运用排除法,如果正确答案不能一眼看出,应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。一般来说,对于选择题,尤其是单项选择题,正确的选择答案几乎直接来自课本或信息,其余的备选项要靠命题者自己去设计,即使是高明的命题专家,他所写出的备选项也有可能一眼就可看出是错误的答案。尽可能多排除一些选择项,就可以提高选对答案而得分的概率。排除法是学生知识和能力的最高体现,一般分为以下几种应用情况:1.选择本身存在知识性错误:存在这种情况时,该选择即被排除 【例1】葡萄酒用新鲜葡萄或葡萄汁酿造而成,近年来,我国葡萄酒产量及消费量快速增长。读图回答(1)~(2)题。 (1)据图文材料分析,影响葡萄酒产业布局最主要的一组区位因素是 A.原料、劳动力B.原料、市场C.技术、市

场D.交通、能源 (2)对图中葡萄酒产业特点的描述,符合图文信息的是( ) A.以工业为基础,产业部门单一B.地域文化决定了葡萄酒的产量 C.工业产品间都有“上下游”联系D.产业结构体现了可持续发展观念 解析第(1)题,解题的关键是阅读题目中的文字信息,由“葡萄酒用新鲜葡萄或葡萄汁酿造而成”,可以得出影响葡萄酒产业布局的主要区位因素是原料;由“近年来,我国葡萄酒产量及消费量快速增长”可以得出市场也是影响该产业布局的主要区位因素。第(2)题,解答本题可用排除法,葡萄酒产业以农业为基础,可排除A;市场需求量决定了葡萄酒的产量,排除B;工业产品间有“上下游”联系,即生产工序上的联系,也就是一类企业的产品可作为另一类企业的原料,而图中仅仅是废弃物再重新利用,因此不是生产工序上的联系,排除C。 答案(1)B (2)D [技巧方法] 准确理解题干意思是运用排除法的前提条件。当面对一道选择题时,第一步就要明确题干的意思,也可以说是题目的指向,即到底是考查什么知识点,才能知道要排除哪些选项,做到有的放矢,排除时更有针对性。

高中地理的答题技巧和方法

高中地理的答题技巧和方法 想要在高考中拿到高的分数,学生平时要注重答题的技巧,下面查字典地理网的小编将为大家带来高中地理的答题的技巧介绍,希望能够帮助到大家。 高中地理的答题技巧 一、选择题答题技巧和规律: (一)、选择题的命题规律 1.选择题的命题具有较强的综合性 2.多为单项选择题(如全国卷、天津卷等) 3、多为连题型选择题(一个材料包括多个选择题) 4、选择题内容更加关注社会热点 (二)应试策略 1、沉着冷静,相信自己判断 2、认真审题 3、先易后难,跳过难题或自己认为没有把握的题目,回头再做 4、认真检查,但不要轻易改动答案 (三)应试技巧 1、做到:三审,即一审材料(加以引申)、二审题干(画出)、三审选项(找出合理、正确并与材料和题干有关的选项)。 2、读完题组内每一个小题,注意各小题之间的前后提示语,然后再从容做题。

3、仔细分析题干,明确解题条件 例如:北极地区寒风凛冽,考虑到当地所处风带的盛行风向,中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是: A、东南方向 B、西南方向 C、西北方向 D、东北方向 答案:D 点拨:题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。北极附近风带为极地东风带,具体风向为东北风,故门窗应避开东北方向。 4、选项错误的几种情况: (1)因果颠倒(2)前后矛盾(3)表述绝对化(4)概念混淆(5)表述错误或不完整(6)以偏概全,以点带面(7)与题干无关 (四)答题技巧介绍 1、直选法:运用学过的知识可以直接选出来,多考察记忆性知识,注意必须看完所有选项再选择。 2、排除法:如果选项罗列地理事物或现象比较多,可以先将选项与题干对照,排除掉明显错误的选项,重点分析剩余选项。 例如:(2019年江苏卷)长期以来,塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。下列方案合理的是() A.上中游地区利用绝大部分河水 B.人工加速冰川消融,增加河水的补给

关于经纬度答题技巧

有关经纬网概念的题目答题技巧 前言:关于经纬度问题,一直以来是地理教学和学生学习的难点,学生做起来感觉最头疼,作为初中地理的第一章,容易使学生对地理学习产生畏难情绪,以致放弃对整个地理科目的进一步学习。为了解决这个问题,笔者总结出一些答题技巧,现结合例题总结如下, 希望能对老师和同学们有一定的帮助。 一、普通经纬网的判读 例一:见右图。 1.写出A、B、C、D的地理坐标: A:、 B:、 C:、D:、 2.A点位于C点的方向;B点位于C点的方向。 3.A、B、C、D四点中,位于北半球的是,位于南半球的是, 位于东半球的是,位于西半球的是。(填代号) 4.A、B、C、D四点中,有阳光直射现象的是,四季分明的 是,有极昼极夜现象的是。 答题说明:这是一个最简单的经纬网地图,概括了所有和经纬度有关的题目。 (1)第一步(题):判断东西经与南北纬代号(也是最关键的一步)。 判断依据:看数字,往东越来越大的是东经(E),往西越来越大的是西经(W),往北越来越大的是北纬(N),往南越来越大的是南纬(S)。如图:

做法:箭头指示法 图示说明: 按照经纬度数字的变化规律,从小到大绘制箭头,箭头指向就是相应的经纬度。 A:140°E、80°N B:140°W、40°N C:140°E、20°N D:140°W、20° S 第二步(题):判断方向 方法: 要判断A点位于C点的什么方向,则在C点标出东西南北,然后看A点界于两个方向之间,那么A点就在C点的什么方向。 如图可以看出,A点在C点的N坐标方向,即A点在C点的正北方向。B点在C点的东 北方向。 第三步(题):根据经纬度判断东西南北半球 难点:根据经度判断东西半球:东西半球的划分界线是20°W和160°E。

地理大题答题技巧

第一版块基础概览 自然地理部分 ☆如何描述地形特征: 1.地形类型:平原、山地、丘陵、高原、盆地等 2.地势起伏状况 3.主要地形分布(多种地形条件下) 4.重要地形剖面特征(剖面图中) ☆影响气温的因素: 1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地 区气温日、年较差小于高纬度地区) 2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地 盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平 原日较差、年较差小等) 3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿 5.天气状况:云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方 6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动:热岛效应、温室效应等 ☆影响降水的因素: 1.气候:大气环流(气压带、风带、季风) 2.地形:迎风坡、背风坡 3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值 4.海陆位置:距海远近,受来自海洋气流影响时,距海近降水多,远降水少 5.洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿 6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况 7.人类活动:改变下垫面影响降水 ☆描述河流的水文特征: 1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小) 2.含沙量:取决于流域的植被状况 3.结冰期:有无、长短 4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用) 5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发 量的大小)有关 ☆描述河流的水系特征: 1.长度 2.流向 3.流域面积大小 4.落差大小(水能)

地理有关经纬网概念的题目答题技巧

初中地理有关经纬网概念的题目答题技巧 一、普通经纬网的判读 例一:见右图。 1.写出A、B、C、D的地理坐标: 2.A点位于C点的方向;B点位于C点的方向。 3.A、B、C、D四点中,位于北半球的是,位于南半球的是,位于东半球的是,位于西半球的是。(填代号) 4.A、B、C、D四点中,有阳光直射现象的是,四季分明的是,有极昼极夜现象的是。 答题说明:这是一个最简单的经纬网地图,概括了所有和经纬度有关的题目。 (1)第一步(题):判断东西经与南北纬代号(也是最关键的一步)。 判断依据:看数字,往东越来越大的是东经(E),往西越来越大的是西经(W),往北越来越大的是北纬(N),往南越来越大的是南纬(S)。 做法:箭头指示法

图示说明: 按照经纬度数字的变化规律,从小到大绘制箭头,箭头指向就是相应的经纬度。 A:140°E、80°N B:140°W、40°N C:140°E、20°N D:140°W、20°S 第二步(题):判断方向 方法: 要判断A点位于C点的什么方向,则在C点标出东西南北,然后看A点界于两个方向之间,那么A点就在C点的什么方向。 如图可以看出,A点在C点的N坐标方向,即A点在C点的正北方向。B点在C点的东北方向。 第三步(题):根据经纬度判断东西南北半球 难点:根据经度判断东西半球:东西半球的划分界线是20°W和160°E。 判断东西半球口诀:经度小于20度,全在东半球;经度大于160度,全在西半球;经度在20度和160度之间,东经度在东半球,西经度在西半球。南北半球的判断:北纬在北半球,南纬在南半球。 答案:A、B、C、D四点中,位于北半球的是A、B、C,位于南半球的是D,位于东半球的是A、C,位于西半球的是BD。(填代号) 第五步(题):关于五带的特点:热带有阳光直射现象,温带四季分明,寒带有极昼极夜现象。 判断依据:根据纬度判断五带:0-23.5度为热带,23.5-66.5度为温带,66.5-9。度为寒带。答案:A、B、C、D四点中,有阳光直射现象的是C、D,四季分明的是B,有极昼极夜现象的是A。 二、极地为中心的经纬网图的判读 例二:读右图,完成下列习题。

地理答题方法总结大全

地理答题方法总结大全 七类综合题答题模式 题型一特征描述类 设问形式: 描述事物即表现事物的形态或状态。高考中特征描述类试题,设问形式一般有“说明??特点”,“描述??状况”,“简述??特征”,“从??等方面归纳??主要特征”等。思维建模 要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式,建立解答该类试题的答题模式,并用规范而专业的语言准确地描述出来。具体答题思路是:首先要对题目涉及区域进行区域空间

定位 (经纬网定位法和区域特征定位法相结合),明确区域位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息,然后结合所学知识进行特征分析;在描述时要注意梳理、组织语言,把握关键词,并

且做到简洁、准确地描述。 模板典例 1.自然地理特征:地形、气候、土壤、水文(河流、湖泊)、植被(自然带) 2.地形特征: ①主要地形类型(高原、山地、平原、丘陵、盆地或河谷、冲积扇、三角洲); ②地势——海拔高低、地势起伏状况、地形倾斜方向、区域极值(地势最高、低值);③主要地形区及其分布。 3.地表环境特征: ①气候(湿、热、冷、 干)②植被状况

③ 土地类型(荒漠、草地、林地、耕 地) ④河流发育程度 4. 气候特征: ① 气温(气温高低、日较差和年较差大小) ② 降水(总量、季节或年际变化) ③ 降水与热量的组合状况(如雨热同期) 5. 河流水文特征:①年径流量;②汛期;③ 含沙量;④结冰期(凌汛);⑤流速。 7.农业生产特征: 6.河流水系特 征: ①流向与长度 积 多少及形态 ② 流域面 ③ 支流 ⑤ 河道深浅、弯 宽窄 ⑥落差或峡谷分布

①农业地域类型②农作物种类及分 布③农业各部门结构(所占比重) ④生产水平(机械化水平、生产经营方式、专门化水平商品率) 8.工业生产特征:地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平。 9.地理位置:①纬度位置②海陆位 置③半球位置④相对位置。 10.等值线特征:①等值线数值高低② 延伸方向③弯曲趋势④疏密变化 11.地理事物的分布特征: ①空间分布(是否均匀、空间变化)②时间分配(季节和年际变化的大小)

GPS怎么把经纬度转换成标准的度分秒单位

其计算公式应是:任何一个十进制数表示的经、纬度数,其整数即是度数,其小数部分乘以60得到的数的整数部分即是分数,再用该数的小数部分乘以60 得到的数就是秒数。例:36.12432314转换成度分秒的数是:其度数是"36",其分是 "0.12432314×60=7.4593884"的整数"7",其秒是 "0.4593884×60=27.5639304","27.6"----36°7′27.6〃。 计算原理:保留取整部分,小数×60 经度:14° 0.32×60=19.2 --》19′ 0.2×60 =1.2 --》1.2〃 即:14°19′12〃同理,纬度:52.20 =52°12′0 经纬度的表示 1884年国际经度会议规定,以通过英国伦敦格林威治天文台子午仪中心的经线为0°经线。从0°经线往东叫东经,往西叫西经,东、西各分180°。习惯上以西经20°和东经160°为分界把地球分为东西两个半球。假如从地轴的正中间将地球切成南北两半,上边的一半叫北半球,下边的一半叫南半球。被切的这个平面,叫赤道面。赤道面与地球表面相交的线叫赤道。纬线从赤道往两极越来越短,到了两极就缩小成一个点了。科学家们把赤道定为0°纬线,从赤道向两极各分为90°,赤道以南叫南纬,赤道以北叫北纬。在计算机或GPS上经纬度经常用度、分、秒和度.度、分.分、秒.秒的混合方式进行表示,度、分、秒间的进制是60进制,度.度、分.分、秒.秒的进制是100进制,换算时一定要注意。可以近似地认为每个纬度之间的距离是不变的111KM,每分间1.85KM,每秒间31.8M。经度间的距离随纬度增高逐渐减小,可按一下公式计算: 经度1°长度=111.413cosφ一0.094cos3φ公里(纬度φ处)。 一般从GPS得到的数据是经纬度。经纬度有多种表示方法。 1.) ddd.ddddd,度 . 度的十进制小数部分(5位)例如:31.12035o 2.)ddd.mm.mmm,度 . 分 . 分的十进制小数部分(3位)例如31o10.335' 3.) ddd.mm.ss, 度 . 分 . 秒例如 31o12'42" 地球上任何一个固定的点都可以用确定的经纬度表示出来。

地理答题方法总结大全

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七类综合题答题模式 题型一特征描述类 设问形式: 描述事物即表现事物的形态或状态。高考中特征描述类试题,设问形式一般有“说明……特点”,“描述……状况”,“简述……特征”,“从……等方面归纳……主要特征”等。 思维建模 要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式,建立解答该类试题的答题模式,并用规范而专业的语言准确地描述出来。具体答题思路是:首先要对题目涉及区域进行区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合),明确区域位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息,然后结合所学知识进行特征分析;在描述时要注意梳理、组织语言,把握关键词,并

且做到简洁、准确地描述。 模板典例 1.自然地理特征:地形、气候、土壤、水文(河流、湖泊)、植被(自然带) 2.地形特征: ①主要地形类型(高原、山地、平原、丘陵、盆地或河谷、冲积扇、三角洲); ②地势——海拔高低、地势起伏状况、地形倾斜方向、区域极值(地势最高、低值);③主要地形区及其分布。 3.地表环境特征: ①气候(湿、热、冷、 干)②植被状况

③土地类型(荒漠、草地、林地、耕 地)④河流发育程度 4.气候特征: ①气温(气温高低、日较差和年较差大小) ②降水(总量、季节或年际变化) ③降水与热量的组合状况(如雨热同期) 5.河流水文特征:①年径流量;②汛期;③含沙量;④结冰期(凌汛);⑤流速。 6.河流水系特征: ①流向与长度②流域面 积③支流多少及形态 ④河网形态、密度⑤河道深浅、弯曲、宽窄⑥落差或峡谷分布 7.农业生产特征:

①农业地域类型②农作物种类及分 布③农业各部门结构(所占比重) ④生产水平(机械化水平、生产经营方式、专门化水平商品率) 8.工业生产特征:地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平。 9.地理位置:①纬度位置②海陆位 置③半球位置④相对位置。 10.等值线特征:①等值线数值高低②延伸方向③弯曲趋势④疏密变化11.地理事物的分布特征: ①空间分布(是否均匀、空间变化)②时间分配(季节和年际变化的大小) 应用体验

高中地理高频考点+答题技巧汇总

1.某地地理位置的描述——标准模板||,按规则出牌 (1)绝对位置(海陆位置||,经纬度位置、半球位置、纬度带位置、温度带位置)(2)相对位置和相邻位置(位于XX地区的XX方位||,东西南北中靠、濒、临、接XXXXXX地区) 【引申题型】——地理位置进行评价——2019届的出题趋势 (1)经纬度位置(所跨纬度带、热量带)——气候→农业(种类、生长期和熟制) (2)海陆位置(降水、海洋运输、海洋资源开发) (3)相邻位置(陆上相邻)——商贸、国际协作与分工(如珠江三角洲位于我国南部沿海||,毗邻港澳||,靠近东南亚||,利于对外开放等) (4)交通位置(陆上、海上交通)——运费、大物流、转口贸易、商贸、腹地(5)经济位置——吸引资金、技术引进;科研||,技术发展;国际协作和分工(6)政治位置——政治中心或区域行政中心 2.地形特征的描述——标准模板||,按规则出牌 (1)地形类型多样或单一||,以XX、XX、XX地形为主; (2)地势起伏大(小)||,地势XX高XX低; (3)主要地形类型的分布 (4)特殊地貌(如果有则一定要说):海岸线、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等||。 【引伸题型】地形对地理要素的影响=气候+河流+土壤+农业+工业+交通+城市

3.等值线题目的五读法——秒杀选择题 (1)读图名——明确等值线的类型(2019届高考可能会汇入新的等值线元素)(2)读数值——注意取值||,同时注意题干中所注的关键词“最大”、“最小”等词汇||,在高考时一定要有目的性地勾画重点||,正确运用好公式||。这里特别强调局部范围内“闭合”的地方||。 (3)读疏密程度——反映水平差距的大小(如坡度、温差、风力、空间差异等等) (4)读凸起方向——这也是命题的重点||,“凸高为低、凸低为高”“凸高为高、凸低为低”往往成为考试比较青睐的东西 (5)读延伸方向——通过等值线这个载体||,来考查影响某地理要素的影响因素||,这也是一种考法||。 4.地方时的计算——找关键||,取整估算||,接近秒猜正确选项 (1)第一步必须通过图文信息找到已知地方时)——这是解题的关键 (2)第二步明确公式||,看算东还是算西||,用加还是用减||,这个题目有点变化||,特别注意带有航程类的题目||,必须加上航行的时间||,否则这个题目就会陷入陷阱||,要素不全||,答案出错||。 5、日界线——走好两步||,即可得解 (题干告知信息“占全球、处于同一天、新的一天和旧的一天等等) (1)第一步是画出剖面图 (2)第二步是找到0:00所在的经线 这样题目即可得出正确选项 6、地球公转类的题目——巧用“万能图”

地理客观题答题技巧

高中地理简答题规范系列(一):地理计算专题 1.经纬度计算: ①经度差与地方时差算经度——地方时每相差1小时,经度相差1°; ②纬差法与正午太阳高度算纬度——正午太阳相差多小,纬度相差多少; ③北极星的仰角即地平高度等于当地地理纬度; ④经纬线上长度算经纬度: 1°经线长=111km;1°纬线长=111cosфkm(ф为纬度)。 2.比例尺计算:比例尺=图上距离/实地距离 3.陡崖相对高度的计算:(n-1)d≤⊿h<(n+1)d ( 其中n表示两地间不同等高线的条数,d表示等高距)。 4.流域面积的计算: ⑴作出流域的分水线即山脊线,由分水岭所围的区域即为流域的范围; ⑵因图形不规范,计算时一般算出图幅面积后,再分析流域面积占图幅面积的比重, 相乘即可。 5.有关时间计算: ⑴某地时区数=该地经度÷15,对商取整数部分,尾数部分四舍五入; ⑵根据各时区中央经线的地方时即为本时区区时,相邻的两个时区的区时相差1小时,即求某地区区时=已知地区时±两地时区,注意东加西减; ⑶根据东早西晚,经度每相差15°,地方时相差1小时。即求某地地方时=已知某地地方时±(两地经度差×4分钟/1°),注意东加西减; ⑷日期界线有两条: ①时间界线: 即地方时0时经线,以东早一天,为新的一天,以西晚一天,为旧的一天; ②空间界线: 即国际日期变更线,也就是180°经线(但两者并不完全重合), 规定日界线以东晚一天,为旧的一天,以西早一天,为新的一天; ③新的一天的范围即从地方时0时经线向东到180°经线的范围; 新的一天的范围=180°经线的地方时×15。 ⑸日照图上晨线与赤道交点所在经线地方时为6:00, 昏线与赤道交点所在经线的地方时为18:00; 晨昏线与某纬线的切点所在经线为0:00(切点为极昼)或12:00(切点为极夜)。 6.地球自转速度计算: ①地球上除南北极点外,其它各地角速度都相等,大致每小时15°; ②地球上赤道处线速度最大,南北极点为0,

高中地理解题技巧如何对经纬网进行空间定位

2019年高中地理解题技巧:如何对经纬网进行空间定位 查字典地理网为大家带来2019年高中地理解题技巧如何对经纬网进行空间定位,希望大家喜欢下文! 一、经纬位置空间定位法: 地理位置和地理事象的分布是高考考查的重点内容,特别是区域经纬位置是近几年高考的热点之一。这些试题解题门槛在于空间定位和区域识别,如何进行空间定位和区域识别可以按以下方法逐渐培养: (一)粗化阶段--选取重要经纬线: 感知区域的空间跨越范围,在头脑中建立起一个粗略的心理地图。 2、世界地理:纬线:赤道、南北回归线、南北纬30°、40°、南北极圈。经线:20°W、160°E、0°、75°E、105°E、120°E、180°、75°W 在脑海中形成网格状地球仪。各大洲的经纬度位置如表: 经度范围纬度范围位置特征 亚洲26°E--169°W10°S--80°N北回归线、北极圈通过、跨南北半球和低、中、高三个纬度 非洲17°W--51°E35°S--37°N南、北回归线通过,跨南北半球,以热带为主。

欧洲10°W--66°E36°N--71°N处于中、高纬度 页 1 第 北美洲170°W--20°W7°N--72°N北回归线、北极圈通过,跨低、中、高三个纬度 南美洲82°W--35°W54°S--12°N赤道、南回归线通过, 热带面积广 大洋洲110°E--130°W47°S--30°N赤道、日界线穿过, 跨东西和南北半球,同时有二个日期 南极洲360°62°S以南跨经度最大的洲,以南寒带为主(二)细化阶段--明确具体位置: 细化阶段是在粗化阶段的基础上,进一步确定各主要经纬线穿越区域的具体位置,以达到明确化。采用的方法有两种,一是定点法,点可以是主要经纬度的交点,也可以是经纬线与疆域边界的交点。这里需要借助地理要素也相对位置定位,包含自然和人文要素相对位置的分布,如点--山峰、城市、矿产、港口、旅游点相对位置的分布:线--山脉、河流、地理界线、交通线、人口迁移方向等分布走向;面--地形区、 气候类型区、自然带、重要国家、农业区、工业区等区位分布。二是经纬线穿越法。观察和识记主要经纬线穿越了哪些行政区和地形区,也包括前面提到的点、线、面等各种地理要素。 1、中国地理:所示定点法--如图3;经纬线穿越法--如表1:

高中地理答题思路和技巧总结

高中地理答题思路和技巧总结 一、答题总的原则: 1.在不特殊指明的情况下: (1)回答成因或因素类问题都要往两个大的方面去想:自然原因(位置[经纬度位置、海陆位置]、地 形、气候[光热水]、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源[原料]、能源、土地、气压带和风带、大气环流等)和人为原因(人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业基础、历史)。 (2)回答意义影响类问题时,应当注意从积极和消极两方面作答。 (3)回答条件分析类问题时,注意应答出有利条件以及不利条件。 2.作答地理综合题: (1)应注意回答的有序性:学会采用分点作答;作答特征描述问题时,学会分阶段描述特征。 (2)作答地理综合题,应注意回答的逻辑性:弄清各点作答的先后顺序;不出现答案中自相矛盾的地方。 二、需熟记的地图 ①各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图。 ②世界地形图。注意各主要经纬线经过地形区的地形剖面图。 ③世界气候分布图。④世界海陆轮廓图,包括主要河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。 ⑤世界洋流分布图。⑥世界自然带分布图。⑦板块构造图。⑧世界各地主要城市及其气候类型。 ⑨世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。⑩中国各地形区的经纬度。⑾气压带和风带分布图。 ⑿中国地形三个阶梯的分界线、季风与非季风区的分界线、三大自然区的分界线、东中西三个经济地带的分界线、温度带、干湿地区的分界线。 ⒀各种光照地球图的判读方法。⒁各种等值线图的判读方法。(如等温线、等压线、等降水量线、等高线等) 三、自然地理答题思路 (一)地形(背熟世界及中国各地地形分布及成因。背熟世界板块分布、名称及边界类型。) 1、描述某地的地形特点: 地形组成:主要有什么地形、以什么地形为主(五大类地形) 地势特点:海拔高度、哪里高、哪里低,向哪个方向降低(或地势起伏大或山河相间,山高谷深。)地表状况:起伏大小、平坦或崎岖;是否有流水、风力、冰川地貌发育 地形分布:主要地形区名称、分布方位、伸展方向 判断地形地势的依据:①等高线的分布②河流流向③水系的形状(向心状即盆地,放射状即山地) 2、分析地形成因 ①板块作用形成的地形:板块碰撞、板块张裂 ②内力作用形成的地形:地壳运动抬升(隆起)、凹陷;褶皱、断层(宏观地貌) ③外力作用形成地形:流水、风力、冰川、海浪的侵蚀、堆积作用(微观地貌)分析某区域地形地貌成因: (1)流水的侵蚀:黄土高原地貌、河流峡谷(V形谷如三峡)、瀑布、丹霞地貌(广东)。 (2)三角洲形成的条件:①河流流量及流速、含沙量大小②入海口附近地形条件③海岸地形及沿岸海水运动 (3)水对可溶性岩石(石灰岩)的溶蚀和侵蚀作用:喀斯特地貌(桂、贵、云)。 (4)流水的冲积(堆积或沉积)作用:平原、冲积扇和三角洲和崇明岛(冲积岛) (5)风力的侵蚀作用:风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌(新疆)。 (6)风力的沉积作用:沙丘(沙漠)、黄土高原。 (7)冰川的侵蚀作用:挪威峡湾(U形谷、冰斗、角峰)和五大湖,欧洲的许多湖泊(芬兰的湖泊)(8)地壳断裂下陷,形成地堑:渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台

地理简答题答题方法总结

简答题答题方法总结 自然部分 1.如何描述某地的位置特征:经纬度位置,海路位置,相邻位置 2.如何描述某地的自然地理(自然环境)特征?从地理位置,地形,气候,河流,土壤, 植被,动物,自然灾害等要素描述。 3.如何描述某地的自然资源特征?从土地资源,气候资源,水资源,矿产资源,生物资 源海洋资源等方面描述 4.如何描述某地的的性特征?从地貌类型(平原,高原,盆地,山地,丘陵),地势(海 拔,地表起伏)方面进行描述。 5.如何分析地形的成因:一般成因为,自然原因和应针对不同的地区进行具体分析: 1)位于板块交界附近的山脉年轻高大陡峭,位于板块内部的山脉和高原古老而低缓。 2)黄土高原的性特征形成有自然原因是流水侵蚀;人为原因是植被破坏严重。 3)云贵高原地表崎岖的成因是石灰岩地区受到流水的侵蚀和化学溶蚀作用。 6.描述天气特征:主要是气温,阴晴雨雾雪,风向和风力,以及一些特殊的天气现象 7.描述气候特征:主要是气温,降水及其变化,组合规律 8.描述降水特征:降水总量,雨季长短,季节变化 9.影响气温的因素: 纬度(太阳辐射)地形地势洋流海陆分布坡向地表反射率 10.影响降水的因素:大气环流(气压带风带)海陆位置地形洋流地表植被状况 11.影响气候的因素:太阳辐射(纬度因素)大气环流(气压带风带)地面状况(地形, 海陆)洋流人类活动 12.影响太阳年辐射总量的因素:纬度地形地势天气状况(降水多少,阴晴)污染程度 13.影响雪线高低因素:降水气温地形 14.影响山地自然带多少的因素:纬度海拔高度 15.某河流水文特征的描述:流量大小,流速快慢,汛期长短,泥沙含量,有无冰期 16.某河流水系特征的描述:流程,流域面积,干支流形状,流向,河网密度 17.海洋水文特征的描述:主要是海水温度,盐度,密度,洋流,海浪,潮汐等。 人文地理部分 1.原因分析:自然和人为原因 2.条件分析:有利和不利条件 3.影响分析:正面和负面影响 4.区位分析:自然,社会,经济方面 5.产生效益:经济,社会和环境效益 6.治理措施:生物,工程,技术措施 区位因素分析法 一.农业区位 1.某地发展农业的条件(区位因素) (1)自然条件:气候(光照,热量,降水),地形,土壤,灌溉水源―――光热水土(2)社会经济条件:土地租金的高低,消费市场,交通条件,政策因素,劳动力数量,农业科技水平等。 2.某地发展种植业的条件: (1)自然条件:气候(光照,热量,降水),地形,土壤,灌溉水源―――光热水土(2)社会经济条件:土地租金的高低,劳动力数量,农业科技水平,机械化水平等。 3.某地发展畜牧业的条件

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