最新苏教译林版小学三年级下册英语课文及翻译
最新苏教译林版小学三年级下册英语课文及翻译
Unit 1 In class在上课
Stand up. 起立。
Good morning, class. 早上好,同学们。
Good morning, Mr Green. 早上好,格林先生。
Sit down, please. 请坐。
Liu Tao, please open the door. 刘涛,请关门。
Yes, Mr Green. 是,格林先生。
I’m sorry, Mr Green. 对不起,格林先生。Come in, Mike. 进来,迈克。
Wang Bing, please close the window. 王兵,请关窗。
Yes, Mr Green. 是,格林先生。
Look at the blackboard, Sam. 看黑板,山姆。
What’s this? 这是什么?
Rubber! 橡皮!
It’s a rubber. 它是一块橡皮。
No. It’s a robot, Sam. 不。它是一个机器人,山姆。What’s this, Sam? 这是什么,山姆?
Robot! 机器人!
It’s a robot. 它是一个机器人。
No! It’s a rubber! 不!它是一块橡皮! Don’t listen to the parrot, Sam! 不要听鹦鹉的,山姆!
Unit 2 In the library 第二单元在图书馆里Hello, Yang Ling! 你好,杨玲!
Shh! Don’t shout, Liu Tao. 嘘!不要叫,刘涛。Don’t run, Liu Tao. 不要跑,刘涛。Would you like a sweet, Yang Ling? 你想要颗糖果吗,杨玲? No, thank you. 不要,谢谢。
Don’t eat h ere. 不要在这里吃东西。Don’t shout. 不要叫。
Don’t run. 不要跑。
Don’t eat. 不要吃。
Shh! Don’t talk. 嘘!不要说话。Don’t sleep, Liu Tao. 不要睡觉,刘涛。
I’m sorry. 对不起。
Hello, Bobby! 你好,博比。
Don’t shout!不要叫!
Don’t eat my cake! 不要吃我的蛋糕! Don’t drink my milk! 不要喝我的牛奶! What ’ s this? 这是什么?
It ’ s my English book. 它是我的英语书。Don’t run!不要跑!
Is this your book? 这是你的书吗?
Unit 3 Is this your pencil? 这是你的铅笔吗? This isn’ t my pencil. 这不是我的铅笔!
Is this your pencil? 这是你的铅笔吗? No, it isn’ t. 不,它不是。
Is that your pencil? 那是你的铅笔吗? No, it isn’ t. 不,它不是。
Oh, that’ s my pencil. 哦,那是我的铅笔。
Is that a pencil? 那是一支铅笔吗? Yes, it is. It’s a pencil.是,它是。它是一支铅笔。Is this my lunch box? 这是你的午餐盒吗? Yes, it is. 是,它是。
Where ’ s your lunch box? 你的午餐盒呢?
It ’ s over there. 它在那里。
Ha! Ha! 哈!哈!
What is it? 它是什么?
Cakes! 蛋糕!
This is for you, Bobby. 这是给你的,博比。
No! Thank you. 不要!谢谢。
Unit 4 Where’ s the bird? 鸟在哪里? Look! A bird! 看!一只鸟!
How beautiful! 多漂亮啊!
Where ’ s the bird? 鸟在哪里?
It ’ s under your desk. 它在我的课桌下面。Now it’ s behind the door! 现在它在门后面。
It ’ s not here. 它不在这里。Where is it? 它在哪里?
Su Hai! It’ s on your chair! 苏海!它在你的椅子上! It ’ s in my desk. 它在我的课桌里。
It ’ s in the tree now. 现在它在树上。One, two, three… 一、二、三……Where ’ s Bobby? 博比在哪里?
Ah, he’ s behind the door. 啊,他在门后面。Oh, it’ s not Bobby. 哦,它不是博比。Where is he? 他在哪里?
Wow! A cake! 哇!一个蛋糕!
Ha! Ha! Here you are, Bobby. 哈!哈!给你,博比。
Unit 5 How old are you? 你几岁了?
Look! 看!
How lovely! 多可爱啊!
How old are you? 你几岁了?
I ’ m nine. 我九岁了。
This is for you. 这是给你的。
Thank you. 谢谢。
How old are you? 你几岁了?
I ’ m eight. 我八岁了。
I ’ m two. 我两岁了。
Here you are. 给你。
Thank you. 谢谢。
Hi! 你好!
Thank you. 谢谢。
Happy Birthday, Sam! 生日快乐,山姆!
What a nice cake! 多好看的一个蛋糕啊! How old are you, Sam? 你几岁了,山姆?
I ’ m two. 我两岁了。
Make a wish, Sam. 许个愿,山姆。
I want a robot. 我想要一个机器人。
I want a toy car. 我想要一辆玩具汽车。
I want… 我想要……
Sam! It’ s time for the cake! 山姆!是吃蛋糕的时候了!
Unit 6 What time is it? 几点了? Wake up, Taotao. 起床,涛涛。What time is it, Mum? 几点了,妈妈?
It’s seven o’clock. 七点了。
It’s time for breakfast. 是吃早饭的时候了。Good morning, Miss Li. 早上好,李小姐。Good morning, Liu Tao. 早上好,刘涛。Hurry up! 快点!
It’s time for class. 是上课的时候了。It’s six o’clock. 六点整了。
It’s time for dinner. 是吃饭的时候了。What time is it, Mum? 几点了,妈妈?
It’s nine o’clock. 九点整。
It’s time for bed. 是睡觉的时候了。OK, Mum. 好的,妈妈。What time is it? 几点了?
It’s eight o’clock! 八点整了! Bobby! That’s my bag! 博比!那是我的包! Where’s my book? 我的书在哪里? Where’s my pencil? 我的铅笔在哪里? What’s this? 这是什么?
What are these? 这些是什么? Bobby! Here’s your bag! 博比!这儿是你的包!
Unit 7 On the farm在农场上Grandpa, this is Mike. 爷爷,这是迈克。Nice to meet you, Mike. 很高兴认识你,迈克。Welcome to my farm. 欢迎来到我的农场。Nice to meet you. 很高兴认识你。What are these? 这些是什么? They’re pigs. 它们是猪。
What are those? 那些是什么? They’re cows. 它们是奶牛。
Are these apples? 这些是苹果吗? Yes. They’re apples. 是。它们是苹果。Are those apples, too? 那些也是苹果吗? No. They’re pears. 不。它们是梨。Sam, look at my pictures. 山姆,看我的照片。Bobby, what’s this?博比,这是什么?
Is it a duck? 它是只鸭子吗? No. It’s a chicken. 不。它是只鸡。What are these? 这些是什么? They’re pencils! 它们是铅笔! Who’s this? 这是谁?
Is this you? 这是你吗?
No! That’s my sister, Tina. 不!那是我的妹妹,蒂娜。
Unit 8 We’re twins!我们是双胞胎! Mike, who is he? 迈克,他是谁?
He’s my uncle. 他是我的叔叔。
Who is she? 她是谁?
She’s my aunt. 她是我的阿姨。Who’s that girl, Su Hai? 那个女孩是谁,苏海? She’s Su Hai. 她是苏海。
I’m Su Yang. 我是苏洋。
Su Hai, who is she? 苏海,她是谁?
She’s Su Yang. 她是苏洋。
She’s my sister. 她是我的妹妹。
We’re twins! 我们是双胞胎! Who’s this? 这是谁?
This is my grandpa, John. 这是我的爷爷,约翰。
Is this your father? 这是你的爸爸吗? Yes. He’s my father, John. 是。他是我的爸爸,约翰。This is my cousin, John. 这是我的表弟,约翰。Look, Bobby. This is…看,博比。这是……John! 约翰!
No. This is me! 不。这是我!
My name is Sam. 我的名字是山姆。
苏教译林版小学三年级下册英语课文及翻译
最新苏教译林版小学三年级下册英语课文及翻译 Unit 1 In class在上课 Stand up. 起立。 Good morning, class. 早上好,同学们。 Good morning, Mr Green. 早上好,格林先生。 Sit down, please. 请坐。 Liu Tao, please open the door. 刘涛,请关门。 Yes, Mr Green. 是,格林先生。 I’m sorry, Mr Green. 对不起,格林先生。Come in, Mike. 进来,迈克。 Wang Bing, please close the window. 王兵,请关窗。 Yes, Mr Green. 是,格林先生。 Look at the blackboard, Sam. 看黑板,山姆。 What’s this 这是什么 Rubber! 橡皮! It’s a rubber. 它是一块橡皮。 No. It’s a robot, Sam. 不。它是一个机器人,山姆。What’s this, Sam 这是什么,山姆 Robot! 机器人! It’s a robot. 它是一个机器人。 No! It’s a rubber! 不!它是一块橡皮! Don’t listen to the parrot, Sam! 不要听鹦鹉的,山姆!
Unit 2 In the library 第二单元在图书馆里Hello, Yang Ling! 你好,杨玲! Shh! Don’t shout, Liu Tao. 嘘!不要叫,刘涛。Don’t run, Liu Tao. 不要跑,刘涛。Would you like a sweet, Yang Ling 你想要颗糖果吗,杨玲No, thank you. 不要,谢谢。 Don’t eat h ere. 不要在这里吃东西。Don’t shout. 不要叫。 Don’t run. 不要跑。 Don’t eat. 不要吃。 Shh! Don’t talk. 嘘!不要说话。Don’t sleep, Liu Tao. 不要睡觉,刘涛。 I’m sorry. 对不起。 Hello, Bobby! 你好,博比。 Don’t shout!不要叫! Don’t eat my cake! 不要吃我的蛋糕! Don’t drin k my milk! 不要喝我的牛奶! What ’ s this 这是什么 It ’ s my English book. 它是我的英语书。Don’t run!不要跑! Is this your book 这是你的书吗
苏教版小学英语单词汇总(译林版)
三年级（上）Good evening.晚上好。 Unit 1Unit 5 Good morning早上好look at看；瞧 Hi你好T-shirt T恤衫 Good afternoon下午好it它 Class同学们it's=it is I我nice好看的；好的 I'm = I am我是skirt裙子 How nice!真好看！ Unit 2cap便帽；帽子 are是great好极了；很好you你jacket夹克衫 yes是；对new新的 am是What colour????是什么颜色的？no不；不是；没有red红色的 not不；没有 Goodbye再见。Unit 6 colour颜色 Unit 3orange橙色的 My我的now现在；目前friend朋友green绿色的 she她and和；与；又 she's=she is yellow黄色的 he他black黑色的 he's=he is blue蓝色的 too也brown棕色的 this这；这个white白色的 is是Would you like??你想要??吗？sister姐姐；妹妹an一个 egg蛋；鸡蛋 Unit 4Yes, please.好的，太感谢了。family家；家庭or或；还是 father父亲；爸爸 mother母亲；妈妈Unit 7 brother哥哥；弟弟a一个 me我pie馅饼；派 . grandpa祖父；外祖父Nice to meet you.很高兴认识你。grandma祖母；外祖母No, thank you.不，谢谢你。
What about ????怎么样？door门 cake蛋糕；糕饼sorry对不起 ice cream冰淇淋come in进来 sweet糖果close关上；合上 hot dog热狗window窗, 窗户 look看；瞧blackboard黑板 what什么book书 what's=what is rubber橡皮 don't = do not不要 Unit 8listen to听 Happy New Year!新年快乐！parrot鹦鹉 uncle 叔父；伯父；舅父；姑父；姨父 This is for you.这是给你的。Unit 2 doll玩具娃娃in在??里 that那；那个library图书馆 ball球shh嘘 robot机器人shout喊；叫 CD光盘run跑；跑步 car小汽车；轿车eat吃 Happy Birthday!生日快乐！here这里；在这里toy玩具talk说话；谈话 ah啊sleep睡觉 ha哈drink喝 milk牛奶 English英语 your你的；你们的 Unit 3 pencil铅笔 三年级（下）isn't = is not不是 that's = that is那是 Unit 1schoolbag书包 in class在上课pen钢笔 Stand up.起立。crayon蜡笔 Mr先生ruler尺 Sit down.坐下。pencil case铅笔盒；铅笔袋please请lunch box午餐盒 open开；打开where在哪里 the这个；这些；那个；那些where's = where is在哪里
小学生英语作文范文及翻译范文
【篇一】 美丽的街道Beautiful Street Today， when I walk on the street， I find the street is so beautiful。 There is some lovely pictures on the sidewalk， the picture of giraffe， panda and monkey。 When people see these lovely animals， they feel so good。 I think it is such a nice act to paint these pictures on the street， it makes this city look beautiful。 这天，当我走在街上，我发现街道很漂亮。有一些可爱的图片在人行道上，长颈鹿的照片、熊猫和猴子。当人们看到这些可爱的动物，他们感觉很好。我认为在街上涂上这些照片这是一个好的行为，它使这个城市看起来很漂亮。 【篇二】 开心的日子Happy Days When the summer holiday es， I will be very happy， because my family and I will go to travel。 I like travel so much， I can not only see the beautiful scenery， but also can spend the time with my parents。 I feel so easy and don’t have to study，I just play and enjoy my moment。 This is my most happy days。 当暑假来临时，我会十分高兴，因为我和我的家人要去旅游。我喜欢旅游，不仅仅能够看到美丽的风景，还能够花时光与我的父母在一齐。我觉得很放松，不需要学习，我只玩和享受的时刻。这是我最快乐的日子。 【篇三】 妈妈的手 My mother is the most diligent person in my house， she takes care of me all the time and does all the housework。 As I grow up， I realize that my mother is such a great woman， what she does for us surpasses everything。 I find my mother’s hands are not as smooth as other person’s， but in my eyes， they are the most beautiful hands。 我妈妈是房子里最勤奋的人，她一向照顾我，做了所有的家务。当我长大了，我意识到母亲是这样一个伟大的女人，她为我们所做的事情超越了一切。我发现妈妈的手不像别人一样光滑，但是在我眼里，却是最美丽的手。 【篇四】 快乐的时刻The Happy Moment
译林版小学英语三年级上学期全册复习资料
Unit1 Hello! 一、单词 hello你好hi你好Miss小姐class同学们 I 我I’m=I am我是 二、词组 good morning 早上好good afternoon 下午好 三、句型 1．Good morning, Miss Li. 早上好，李老师。 2．Hi/Hello，Mike. 你好，麦克。 3．Good afternoon, class. 下午好，同学们。 4．Hi, I’m Bobby. 你好，我是波比。 四、知识点 1．Names: Helen海伦Mike 麦克Tim 蒂姆Sam 萨姆Bobby波比 2．morning 和afternoon 的区分。 Morning, morning. 12点之前。 Afternoon，afternoon. 12点之后。 3.Miss（小姐）的用法：用于未婚女子的姓氏或者姓名前。 Mr(先生）：用在男子的姓氏或者姓名前。 Mrs(夫人，太太）：用在已婚女子的姓氏或者姓名前。 4.向别人介绍自己的句型：I’m+姓名，意为：“我是……” I’m=I am Unit2 I’m Liu Tao 一、单词 are是am是you 你yes是no 不not不goodbye再见 二、句型 1. Are you Su Hai? Yes, I am./ No, I’m not.
你是苏海吗？是的，我是。/不，我不是。 2.You’re right. 你答对了。 3.Goodbye.再见。 三、知识点 1. be动词：am, is, are 2. 完整形式和缩略形式 I’m= I am（我是）you’re = you are（你是）he’s= he is（他是）she’s= she is（她是）it’s = it is（它是）they are= they’re（他们是） what’s =what is（是什么）that’s= that is（那是） 3. 当询问你是不是某人时可以问：Are you…? 回答用：Yes, I am./No, I’m not. Unit 3 My friends 一、单词 my 我的friend 朋友too 也 this 这个is是sister姐；妹 she 她he他she’s =she is她是he’s=he is他是 二、词组 my friend 我的朋友my sister我的姐姐 三、句型 1．Goodbye, class. 再见，同学们。 2. She’s Yang Ling. She’s my friend. 她是杨玲。她是我的朋友。 3．He’s Mike. He’s my friend. 他是麦克。他是我的朋友。 4．This is Tina. She’s my sister. 这是蒂娜。她是我的姐姐。 5．See you next time.下次见。 四、知识点
苏教版小学英语单词汇总(译林版)
三年级（上） Unit 1 Good morning 早上好 Hi 你好 Good afternoon 下午好 Class 同学们 I 我 I'm = I am 我是 Unit 2 are 是 you 你 yes 是；对 am 是 no 不；不是；没有not 不；没有Goodbye 再见。 Unit 3 My 我的 friend 朋友 she 她 she's=she is he 他 he's=he is too 也 this 这；这个 is 是 sister 姐姐；妹妹Unit 4 family 家；家庭 father 父亲；爸爸mother 母亲；妈妈brother 哥哥；弟弟 me 我 grandpa 祖父；外祖父grandma 祖母；外祖母Good evening. 晚上好。 Unit 5 look at 看；瞧 T-shirt T 恤衫it 它 it's=it is nice 好看的；好的skirt 裙子 How nice! 真好看！ cap 便帽；帽子 great 好极了；很好jacket 夹克衫 new 新的 What colour …?……是什么颜色的？red 红色的 Unit 6 colour 颜色 orange 橙色的 now 现在；目前green 绿色的 and 和；与；又yellow 黄色的 black 黑色的 blue 蓝色的 brown 棕色的 white 白色的 Would you like …?你想要……吗？an 一个 egg 蛋；鸡蛋 Yes, please. 好的，太感谢了。or 或；还是 Unit 7 a 一个 pie 馅饼；派. Nice to meet you. 很高兴认识你。No, thank you. 不，谢谢你。What about…? ……怎么样？cake 蛋糕；糕饼 ice cream 冰淇淋 sweet 糖果 hot dog 热狗 look 看；瞧 what 什么
小学三年级英语阅读短文带翻译
小学三年级英语阅读短文带翻译 (*) 病人和船主 The Patient and the Ship Owner This incident occurred one morning outside Albert Sch-weitzer's hospital in the African jungle.A patient had gone fishing in another man's boat.The owner of the boat thought he should be gi*en all the fish that were caught.Dr.Sch-weitzer said to the boat owner： “You are right because the other man ought to ha*e asked permission to use your boat.But you are wrong because you are careless and lazy.You merely twisted the chain of your canoe round a palm tree instead of fastening it with a padlock.Of laziness you are guilty because you were asleep in your hut on this moonlit night instead of making use of the good opportunity for fishing.” He turned to the patient:“But you were in the wrong when you took the boat without asking the owner's permission.You were in the right because you were not so lazy as he was and
苏教版译林牛津小学英语单词表
单词中文册数a carton of一（纸）盒4B a cup of一（茶）杯4B a glass of一（玻璃）杯4B a lotof）许多，大量5A a pair of一双（条，副 (4) a,an 一（个，件）（an用于元 音音素开头） 3A;4A aah 因为惊奇或出乎意料而 发出“啊”的叫喊 5A about大约；关于4B;5A absent缺席5B accordion手风琴3B address地址6B Africa非洲6B after在……以后；在……后面5B after school放学后5A afternoon下午，午后4A again又，再4A ago以前6A ah [表示惊恐、愉快、遗憾等]啊；呀 4A airport机场4B Aladdin 阿拉丁（神化《一千零一夜》中寻获神灯并以此召 唤神怪按其吩咐行事的 少年） 6A album （用以粘贴照片、邮票等的）粘贴簿 3B all所有的；全部5A all right好；行；不错3A;4A along沿着6B also也，还6A always总是6A am3A America美国5B American 美国人；美国的；美国人 的 5B and 然后；加；和；[用于句首] 还 3A;4A animal动物5A Anstralia澳大利亚5B Anstralian澳大利亚人5B answer回答，答复3B;6A
ant蚂蚁5B any任何的；一些5A anything什么事（物）；任何事（物）4B Anyting else还要别的东西吗4B apple苹果3A;4B April四月6A are3A;4A aren't = are not4B arm手臂5B art艺术；美术5A as作为，当作6A as……as和……一样6B ask问6A at在4A at home在家5A at once立刻，马上5B at school在学校，在上课5A at the back of在……后部；在……后面6A August八月6A aunt伯母；舅母；婶；姑；姨3B;5B autumn秋季6A away（离）开6A back回（原处）5A backache背痛5B bad坏的；严重的3A；5B bag包；袋3B ball球4B ball game球类运动3B ball pen圆珠笔3A;4A balloon气球4A banana香蕉3A;4B bar块；条3B baseball棒球运动；棒球3B basket篮；筐3A basketball篮球运动；篮球3B;4B bathroom浴室；盥洗室3B;5A Bb be是；成为4A;4B be good at善于6B be late for迟到4B beach海滩6A bear熊4A beautiful美丽的，漂亮的5B beautifully美地5B
(完整版)最新苏教译林版小学三年级下册英语课文翻译
最新苏教译林版小学三年级下册英语课文及翻译Unit 1 In class 第一单元在上课 Stand up. 起立。 Good morning, class. 早上好，同学们。 Good morning, Mr Green. 早上好，格林先生。 Sit down, please. 请坐。 Liu Tao, please open the door. 刘涛，请关门。 Yes, Mr Green. 是，格林先生。 I’m sorry, Mr Green. 对不起，格林先生。 Come in, Mike. 进来，迈克。 Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。 Yes, Mr Green. 是，格林先生。 Look at the blackboard, Sam. 看黑板，山姆。 What’s this? 这是什么？ Rubber! 橡皮！ It’s a rubber. 它是一块橡皮。 No. It’s a robot, Sam. 不。它是一个机器人，山姆。What’s this, Sam? 这是什么，山姆？ Robot! 机器人！ It’s a robot. 它是一个机器人。 No! It’s a rubber! 不！它是一块橡皮！ Don’t listen to the parrot, Sam! 不要听鹦鹉的，山姆！ Unit 2 In the library 第二单元在图书馆里Hello, Yang Ling! 你好，杨玲！ Shh! Don’t shout, Liu Tao. 嘘！不要叫，刘涛。 Don’t run, Liu Tao. 不要跑，刘涛。 Would you like a sweet, Yang Ling? 你想要颗糖果吗，杨玲？No, thank you. 不要，谢谢。 Don’t eat h ere. 不要在这里吃东西。 Don’t shout. 不要叫。 Don’t run. 不要跑。 Don’t eat. 不要吃。 Shh! Don’t talk. 嘘！不要说话。 Don’t sleep, Liu Tao. 不要睡觉，刘涛。 I’m sorry. 对不起。 - 1 -
小学英语阅读短文【小学英语阅读小短文带翻译】
小学英语阅读短文【小学英语阅读小短文带翻译】 在英语学习中，阅读是人们获取英语知识、提高英语水平的有效途径。英语阅读既是重要的语言技能，也是重要的学习技能，是发展其他语言技能的基础和前提。小编整理了小学英语阅读小短文带翻译，欢迎阅读! 小学英语小短文带翻译篇一 In western countries, more and more young kids have the problem of obesity, because of the popularity of fast food. The culture of KFC and Mcdonald’s attract the kids all the time, the food there is full of high calorie, which is easy to become fat. Many kids are willing to spend the time in eating fast food, because the fried food cater to them. In China, there is also the increasing number of children obesity, in order to help the kids grow in the healthy way, the balanced diet is advocated. Meat and vegetable are indispensable, while eating more vegetables and fruit is healthier. To stay away from the fast food is the key to be fit. 在西方国家,越来越多的年轻孩子们出现肥胖的问题,因为快餐深受欢迎。肯德基和麦当劳的文化吸引着孩子们,那里的食物含有高热量,容易变胖。许多孩子愿意花时间去吃快餐,因为油炸食品迎合他们的口味。在中国,也有越来越多的肥胖儿童,为了帮助孩子们健康地成长,倡导平衡饮食。肉和蔬菜是必不可少的,多吃蔬菜和水果是健康的。远离快餐是保持健康的关键。小学英语小短文带翻译篇二 When we ask a foreigner what’s his impression about China, then he tell you about the delicious food and Chinese Kongfu. Chinese Kongfu has been a symbol, the first person that make the world recognize China by his Kongfu movie is Bruce Lee. Though he died, he still got a lot of fans today, everybody knows him well. Then Jackie Chen make Chinese Kongfu famous all around the world, his movie is very funny by all kinds of actions. Many Hollywood directors have come to China to seek for cooperation, they want to film the movie that contains Chinese Kongfu. Kongfu is part of our culture and the world is knowing us by it. 当我们问一个外国人对中国的印象是什么,然后他告诉你美味的食物和中国功夫。中国功夫已经成为了一个符号,让世界通过中国功夫去认识中国的第一人是李小龙。虽然他死了,但他至今仍有很多粉丝,所有人都知道他。然后成龙让中国功夫在全世界都出名,他的电影很搞笑,通过各种各样的行动。许多好莱坞导演来中国寻求合作,他们想让电影包含有中国功夫。功夫是我们文化的一部分,世界也通过功夫去认识我们。小学英语小短文带翻译篇三We are always educated that animals are our friends and we should protect them. Most families have kept dogs as their pets, some moving stories often happen between these lovely dogs and their owners. The famous movie Hachi tells about a dog spends a lifetime to wait for his master, who had died of heart attack. Recently, it has been reported that a little girl was saved from the earthquake because of her dog’s protection. Dogs are our loyal friends and they deserve our respect. Some people kill dogs and enjoy eating the dog meat, they have been criticized strongly. Protecting animals is saving our human being, the balanced of nature won’t be broken. 我们总是受到教育动物是我们的朋友,我们应该保护他们。大多数家庭一直把狗作为他们的宠物,一些感人的故事经常发生这些可爱的狗和它们的主人中。著名的电影“八公”讲述了一只狗花了一生的时间来等待他的主人,这个人死于心脏病。最近,据报道,一个小女孩从地震得救了,因为她的狗狗在保护着他。狗是我们忠实的朋友,他们应该得到我们的尊重。有些人杀狗,喜欢吃狗肉,他们受到了强烈的批评。保护动物就是在拯救我们人类,拯救大自然的平衡不被打破。小学英语小短文带翻译篇四 保持饥饿，保持愚蠢
小学生英语短文及翻译(三篇)
小学生英语短文及翻译（三篇） 导读：本文小学生英语短文及翻译（三篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 Dear Henry, I am terribly sorry that your walkman was damaged owing to my carelessness. This morning in the classroom Tom borrowed your walkman and put il on the desk after listening to the radio. We were chasing each other and having fun during the break. I knocked your walkman off the desk without noticing it. And it didn't work any more. Now the first thing I hasten to do after lunch is to write to you to express my deep regret. I hope you will excuse me for my carelessness. I want to replace it or pay you its value. Will you please tell me which you prefer? 亲爱的亨利， 很对不起，你的随身听被损坏，由于我的粗心大意。 这在课堂汤姆早上借你的随身听，放在桌上一听完广播。我们相互追逐并具有休会期间的乐趣。本人在桌子掀翻在不知不觉你的随身听。，并没有工作了。现在的第一件事我必须做的是午餐后写信给
苏教版译林牛津小学英语4A单词表
苏教版译林牛津小学英语4A单词表 A a,an [ ?] , [?n]一（个，件） a glass of [?ɡlɑ:s ?v]一（玻璃）杯 a pair of [? p???v]一双（条，副······）afternoon [?ɑ:ft??nu:n]下午，午后 again [?'ɡen]又，再 ah [?e?'e?t?][表示惊恐、愉快、遗憾等]啊；呀all right [?:l rait]好；行；不错 and [?nd] 加；和 at [?t]在 B ball pen [b?:l pen] 圆珠笔 balloon [b??lu:n] 气球 be [b?] 是 am [?m] 是 are [ɑ:r] 是 is [?z] 是
isn't =is not [??z?nt] 不是 bear [be?(r)]熊 big [b?ɡ] 大的 bike [ba?k] 自行车 blue [blu:] 蓝色的；蓝色 book [b?k] 书 bookmark ['b?kmɑ:k] 书签 boys and girls 孩子们 breakfast ['brekf?st] 早餐 brown [bra?n] 褐色的，棕色的；褐色，棕色bus [b?s] 公共汽车 by bus [bai b?s] 乘公共汽车 but [b?t] 但是 bye [ba?] 再见；再会 C cake [ke?k] 蛋糕；糕；饼 can [k?n] 能；可以 can't =cannot [kɑ:nt] 不能；不可以 cap [k?p] 便帽 car [kɑ:(r)] 汽车；小汽车 card [kɑ:d] 贺卡；卡片
译林版小学英语三年级上册全册教案
小学学年度 英语三年级上册教学计划 一、全册教材分析 本学期所用的教材是译林版三年级起点的《英语》三年级上册与旧版一年级起点的《牛津小学英语3A》相比有比较明显的变化。译林版《英语》与旧版相比，从原来的12个单元变更为10个。新教材中以“用英语做事”为主线，强调培养学生综合语言运用能力。在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力。通过教材，我们也更能深刻地理解《新课标》中说强调的：英语课程的目的是在发展学生综合语言运用能力的过程中，培养学生的良好的道德品质和社会适应能力，提升整体国民素质，促进科技创新和跨文化的人才培养。 单词量减少和知识点减少是这套教材最大的特点，但是对学生语言综合运用能力提高了要求。新教材中把旧版教材里的各个板块重新揉和，并赋予它新的使命，例如： 1.将修订前的Learn to say 和Look and learn 两个板块整合为一个Story time 板块，这样处理使词汇学习与课文学习联系更加紧密。Story time是单元核心板块。通过生动的课文，帮助学生掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，促进思维能力的发展，同时提高学生的综合人文素养。 2.将修订前的Look and say 板块纳入Fun time 板块。这样处理使词汇和句型操练更有趣味性，更符合小学生的心理特征，同时也体现了“在玩中学、学中玩”的教学理念。Fun time是句型操练板块。通过趣味性、互动性较强的语言实践活动，帮助学生熟练掌握Story time中呈现的主要词语和句型，以提高他们用英语进行简单交流的能力。 3.修订后的字母学习安排在3年级上册的8个单元里，通过插图的形象展示以及字体、笔画笔顺的示范，帮助学生从音、形两个方面熟练掌握26个字母的大小写书写形式，培养学生正确的书写习惯。从3年级下册开始学习字母在单词中的发音，实现从字母学习到语音学习的过渡，并体现了字母和语音学习的连续性。 4.将修订前Fun house板块中的Sing a song 和Say a rhyme 保留，但是重新
小学生英语作文范文精选5篇(带翻译)
小学生英语作文范文精选5篇(带翻 译) 小学生英语作文怎么写?下面就是给大家整理的小学生英语作文范文精选5篇(带翻译)，希望大家喜欢! I am a “happy bird” Learning English is my delight. In the beginning, I do not know how to pronounce a new word. Little by little I can say it. Later I can know its meaning. In the end I can spell it .How happy I am. Now I can say English sentence or some words to express my ideas. Painting is also my delight. My Paintings are all pasted on my house wall. I can see and enjoy them. I like painting when I was 2 years old. When I do a good painting, I feel happy. Usually I paint for a long time .My mother will say “Sunny, take a rest”, but I reply to her “Mum, painting is the best way to rest”. Learning English and Painting are my 2 wings, I can fly in the sky with them. I am a “happy bird”. 我是一只快乐鸟
(苏教版)译林牛津小学英语单词表-2016打印版
江苏译林牛津小学英语单词表 (3A – 6B) Vocabulary A a a, an 一（个，件）(an 用于元音音素开头的词前) (3A1; 4A1, 3) a carton of 一（纸）盒 (4B9) a cup of 一（茶）杯 (4B7) a glass of 一（玻璃）杯 (4A9) a lot (of) 许多，大量 (5A1) a pair of 一双（条，副,,） (4A6) aah （因惊奇或出乎意料而）发出“啊”的喊叫 (5A3) about 大约；关于 (4B3; 5A9) absent 缺席 (5B2) accordion 手风琴 (3B10) address 地址 (6B7) Africa 非洲 (6B6) after 在,,以后；在,,后面 (5A7) after school 放学后 (5A7) afternoon 下午，午后 (4A7) again 又，再 (4A8) ago 以前 (6A3) ah [表示惊恐、愉快、遗憾等] 啊；呀 (4A2) airport 机场 (4B6) Aladdin 阿拉丁（神话《一千零一夜》中寻获神灯并以此召唤神怪按其吩咐行事的少年） (6A2) album （用以粘贴照片、邮票等的）粘贴簿 (3B3) all 所有的；全部 (5A1, 8) all right 好；行；不错 (3A4, 4A1) along 沿着 (6B3) also 也，还 (6A6) always 总是 (6A1) America 美国 (5B9) American 美国人；美国的；美国人的 (5B 9) and 然后；加；和；[用于句首] 还 (3A1; 4A 7, 8, 6) animal 动物 (5A4) answer 回答，答复 (3B6; 6A7) ant 蚂蚁 (5B8) any 任何的；一些 (5A1) anything 什么事（物）；任何事（物） (4B7) Anything else? 还要别的东西吗？ (4B7) apple 苹果 (3A3; 4B4) April 四月 (6A2) arm 手臂 (5B6) art 艺术；美术 (5A9) as 作为，当做 (6A2) as , as 和,,一样 (6B1) ask 问 (6A1) at 在 (4A7) at home 在家 (5A6) at once 立刻, 马上 (5B1) at school 在学校；在上课 (5A1) at the back of 在,,后部；在,,后面 (6A7) August 八月 (6A2) aunt 伯母；舅母；婶；姑；姨 (3B3; 5B3) Australia 澳大利亚 (5B9) Australian 澳大利亚人 (5B9) autumn 秋季 (6A5) away （离）开 (6A1) B b back 回（原处） (5A1) backache 背痛 (5B2) bad 坏的；严重的 (3A5; 5B2) bag 包；袋 (3B1) ball 球 (4B6) ball game 球类运动 (3B10) ball pen 圆珠笔 (3A5; 4A1) balloon 气球 (4A4) banana 香蕉 (3A3; 4B4) bar 块；条 (3B8) baseball 棒球运动；棒球 (3B10) basket 篮；筐 (3A9) basketball 篮球运动；篮球 (3B10; 4B7) bathroom 浴室，盥洗室 (3B7; 5A2) be 是；成为；变成 (4A8; 4B3) am (3A11) are (3A5; 4A1) aren’t = are n ot (4B3) is (3A2;4A1) isn’t = is not (4A2) be good at 善于 (6B2) be late for 迟到 (4B2) beach 海滩 (6A6) bear 熊 (4A2) beautiful 美丽的，漂亮的 (5B3) beautifully 美地 (5B4) because 因为 (4B1; 6B5) bed 床 (3A4; 3B7) bedroom 卧室，寝室 (3B7 ;5A2) bee 蜜蜂 (5B 8) before 在,,以前 (3B5; 6A5) begin 开始 (5B7) behind 在,,后面 (5A2)
译林版小学三年级英语试题
译林版小学三年级英语试题（Unit1-Unit2）班级姓名得分 听力部分（60分） 一、根据所听录音，写出你所听到的字母的大小写形式.（读两遍） （10分，书写分2分） 二、选择你所听到的内容，将其序号填在题前括号内（读两遍10分） ( ) 1.A. Dd B. Gg C. Jj ( ) 2.A. Mm B. Ww C. Qq ( ) 3.A. Ll B. Ii C. Oo ( ) 4.A. Ee B. Ii C. Yy ( ) 5.A. bde B. dbe C. edb ( ) 6.A. pdq B. qdb C. bdp ( ) 7.A. uvw B. vwu C. wuv ( ) 8.A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. ( ) 9.A. Hello, Mike. B. Hello,I’m Mike. C. Hello, are you Mike? ( ) 10.A. Yes,I am. B. No,I’m not. C. No, I’m Liu Tao. 三、判断所听对话内容与图片是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”.（读两 遍）（10分） （1）（）（2）（）（3）（）（4）（）（5）（） （6）（）（7）（）（8）（）（9）（）（10）（）
四、根据所听内容，将相应的图片连线.（读两遍）（10分） 五、根据所听内容顺序将句子排序.（读两遍）（10分） ( ) No, I’m not. I’m Liu Tao. ( ) Are you Su Yang? ( ) Hi. Are you Su Hai? ( ) Good morning. ( ) Yes, I am. ( ) No, I’m not. ( ) Are you Wang Bing? ( ) Good morning, Yang Ling. ( ) Hi, Mike. ( ) I’m Su Hai. 六、根据所听内容，选择其对应的中文选项.（读两遍）（10分） ( ) 1.A.李老师，下午好. B.李老师，上午好.
苏教译林版小学英语3-6年级知识点总结
苏教译林版小学3-6年级英语语法知识点总结 1、what colour is your cap ? What time is it ? What about a cake ? 2、what a nice cake it is ！ what+形容词+名词+主语+谓语。在口语中有时会省略主语和谓语what a nice cake。 How nice the cake is！ How +形容词+主语+谓语。在口语中有时也会省略后面的主语和谓语。How beautiful ！ 3、It time for lunch. It time to get up . 4、I like dogs。 Like+可数名词复数，表示喜欢某类东西。 Do you like dogs ? 5、I have a mango . 我有，强调对物品的所有权。后面可跟名词的单复数。I have some bananas . 否定句、疑问句用助动词 do. Do you have any bananas? 与there is 有区别，主要表示某处某地方有某物。 Have 还可以和疾病名词连用，表示患病，have a cold, have a caugh. Have 也可以和一些与动词同形的名词连用，表示动作。Have a walk ,have a rest ,have a try . 6、some、any 区别，都可以接可数和不可数名词。some多用肯定，any多用否定、疑问句。 注意：在would you like some 句型中，因为是邀请并期望对方肯定回答时，也可以用some . 7、how many +可数名词复数，表示询问数量。