CDHC-RG-A0-001员工培训管理规程

成都和成汽车零部件有限公司

员工培训管理制度

第一章总则

第一条为提升员工的技能、知识和能力，特制定本制度。

第二条培训是通过有针对性地开展培训项目，改进员工能力水平和组织业绩的一种有计划的、连续性的工作。其基本目的是通过对人的投资增值来帮助企业达到经营和发展的目标，使员工达到更好的绩效水平，发挥员工最佳潜力。

第三条公司教育培训工作，归口于管理部，具体负责本公司所有培训工作的管理、监督与实施工作。

第四条本制度由培训原则、培训内容和形式、培训管理、培训费用报销、培训档案管理、内部讲师管理、培训奖惩、附则等七部分组成。

第二章培训原则

第五条公司全体员工均享有和承担培训的权利和义务。

第六条员工培训以提高员工业务素质和组织业绩为目标，通过员工能力的提升来提高公司业绩，从而实现企业整体业绩提高与员工个人能力提升的双赢。

第七条员工培训应遵循学习与工作相结合、讲求实效，以内部培训为主的原则。公司鼓励员工结合自身实际通过自学完善自身知识结构。

第三章培训的内容和形式

第八条培训主要分为外派培训和公司内部培训。

第九条培训的内容主要有以下几点：

岗前培训：主要针对新员工上岗前开展的公司概况、理念，规章制度的培训。

在职培训：主要针对员工岗位知识、技能的提升等所开展的培训。其中包括内训和人员外派培训。

制度培训：主要针对新制订、修订的规章制度进行培训。

员工学历提升：员工通过学历教育，如：自考、网络教育、成人教育等的学习。

第十条培训的形式主要有：

1、系统面授学习。

2、外聘师资内训。

3、网络、影像等。

4、示范教学、互动式教学。

5、上岗操作。

6、人员外派培训。

第四章培训管理

第十一条管理部职责：

1、教育培训工作由管理部人事专员具体负责。

2、负责对公司培训相关工作的整体部署和指导。

3、负责制定、修订公司培训相关制度，经公司总经理批准后具体实施。

4、根据公司的年度工作目标，整合各部门培训需求，制订公司年度培训计划。

5、负责对公司和部门培训计划的实施进行监督检查。

6、负责培训效果和培训需求调查。

7、负责对培训效果进行验证评估。

8、负责公司内部培训师队伍的管理。

9、负责建立适合公司的培训课程和题库。

10、负责与社会培训公司建立良好关系，密切跟踪培训的新发展。

11、负责员工培训档案的整理和管理。

12、负责培训费用的管理。

第十二条各部门职责：

1、负责本部门的培训工作，并向管理部及时提交培训资料。

2、负责制定部门培训计划，报管理部审核并经总经理批准后组织实施。

第十三条部门部长是各部门培训工作的第一责任人。部门员工的素质提高和技能的提升是部门部长的重要工作之一。部门部长须指定人员负责协助本部门培训工作。

第十四条属于外派培训课程，在培训实施前，参训部门或参训学员必须办理培训审批手续，填写《外派培训申请表》，经部门部长确认，报管理部审核，并经有关分管领导和总经理批准后方可实施。未经审批的外派培训或未签订外派培训协议的，不予报销培训费用。

外派培训申办流程如下：

员工参加完外派培训后的核销流程如下：1.部门提交

需求表2.分管副总部审批

3.管理部审

核

4.总经理审

批

5.签批外派

培训申请表

6.到财务部

借款

7.培训结束，

提交凭证

8.管理部审

核签批

9.财务部核

销借款

1.培训资

料和报告

提交

2.管理部

审核后签

协议

3.财务部

审核培训

票据

4.部门和

分管领导

签批

5.总经理签批

第十五条外派培训项目结束后，培训学员应及时到管理部办理登记，并将学分（学时）证明或结业证书原件交管理部备案。

第十六条属于公司组织或委托培训机构开展的内部培训项目，必须按程序做好培训组织工作：

1、培训实施前，管理部配合培训机构做好必要的前期准备工作，包括师资、教材、场地、设施设备等。

2、管理部应在培训实施前通知相关部门或学员参加培训。

3、参训学员不得无故缺勤，应自觉办理签到手续，遵守培训纪律，关闭手机或将手机臵于静音状态，上课时不得交头接耳，应做好培训笔记，积极参与互动项目，认真及时完成课后作业。

第十七条培训的考核与评估：

1、对员工的评估，主要通过课后考核的方式检查员工的接受程度和效果。

2、对授课的评估，包括对外部培训机构的课程内容、讲师、效果等的评估，及对内部讲师的课程内容、准备情况、讲授技巧等的评估。

第十八条培训效果转化与资料共享：

1、参加公司外派培训的员工，培训结束后须向本部门和管理部提供培

训课程相关资料及个人培训总结表（《培训/会务/出差报告》）。

2、外派培训人员培训结束后如有必要，须将外派期间所学到的内容对公司相关部门和员工进行二次培训。

3、培训结束后一周内上交个人培训总结；如需二次培训的，培训结束后二周内安排进行相关部门和人员进行二次培训。

第十九条员工上班时间外派培训视为出勤，工资和福利全额发放。

第五章培训费用报销

第二十条经公司批准的培训，按照外派培训流程办理相关手续后，视其培训成效给予全额报销或部分报销或不报销培训费用。未按规定办理《外派培训申请表》、签署《外派培训协议》程序的，不得报销培训费用。

第二十一条培训考核成绩合格者，给予全额报销培训费用；培训考核成绩不合格者，不得报销培训费用。

第二十二条培训费用报销范围：报名费、培训费、资料费、实验费、制证费、异地培训的住宿费与交通费等符合公司出差。

第二十三条培训费用报销：

1、报名费、培训费、资料费、实验费、制证费：原则上实行实报实销。

2、异地培训住宿费：原则上，异地培训需要培训机构安排住宿，如确因情况特殊无法安排的，住宿费用按照相关出差住宿费用报销规定进行报销。

3、交通费：交通费是指：在本市培训乘坐公交车、或者去异地培训乘坐大巴、火车、飞机等公共交通工具产生的费用。异地培训产生的交通费原则上实行实报实销。本市交通费的报销标准单向乘坐一次为2元/人，每次培训单向换乘次数最多不超过3次，超过的按3次计算。

第二十四条公司为员工提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，企业与员工订立培训协议，约定延长服务期及相关事项，见附件《外派培训协议》。

第二十五条外派培训协议的签订：

1、服务期起始日期为自证书原件交至管理部起计算；如不需获证者，则自培训总结交至管理部起计算。

2、服务期限原则上是按照培训经费总额（含报名费、培训费、资料费、实验费、制证费、差旅住宿及交通费用）的多少来计算，但特殊工种除外。培训经费金额包含报名费、培训费、资料费、实验费、制证费、差旅住宿及交通费用。具体规定如下：

3、有多项外派培训服务协议的，服务协议的期限以最后到期的为准，不予累加。

第六章

培训档案管理

第二十六条管理部按部门、个人或项目建立培训档案，全面反映员工的培训情况。

培训经费金额

服务期限

培训经费金额服务期限培训经费金额服务期限 500元（含）以下 3个月 500元-1200元

（含） 6个月 1200元-5000元

（含）

12个月

5000元-10000元

（含）

18个月

10000元-20000元（含）

24个月

20000元以上 36个月

第二十七条培训档案：

1、内容：培训档案分为部门培训档案和员工培训档案。

1）部门培训档案包括：年度、季度培训计划、培训小结、《培训记录》、《培训有效性评价表》、《员工培训记录》、图片、音像资料及内部培训时主讲人员的课件（包含PPT电子版与纸质版）；

2）员工培训档案包括：《培训计划表》、员工培训试卷、师徒合同、培训学分/证件证明复印件以及员工参与外派培训的总结等；

3）培训档案由部门按照培训时间的先后顺序分部门和员工个人进行整理后交管理部归档。

2、形式：电子档案和纸质档案。

培训档案采取电子档案和纸质档案并存的方式；为审核和修改的需要，培训档案应先电子档案后纸质档案；电子档案和纸质档案必须一致。

1)各部门的培训档案，应于每季度最后一周汇总后交到管理部存档。

年度培训总结与台账于每年最后一个月交付管理部审核存档。

2)培训档案从发生年度开始，保存3个年度。

第七章内部讲师管理

第二十八条为实现内部讲师管理的正规化和科学化，公司将培养、选拔一批“传道、授业、解惑”的尖兵作为内部讲师，对于内部培训师的选拔、管理、激励，管理规定如下：

1、内部讲师的来源：

1)公司转正员工；

2)副总、总经理（总监）、部门部长、总助级别自动进入内部讲师队伍

3)核心员工、技术骨干，无可替代的员工；

4)管理部负责相关课程的员工。

由于公司前期讲师储备不足，接受自愿报名，考核试运行半年后进行严格考核。原则上内部讲师进行选聘原则，一旦成为内部讲师，将与公司签订内部培训师服务协议，约定权责。

2、管理职责：

1)管理部为内部讲师的归口管理部，负责讲师的等级评聘、评审、制

订课程计划及日常管理。各部门应积极协助与支持内部讲师的授课

管理与培养工作。

2)总经办工作职责：总经办对管理部工作进行指导，总经办对内部讲

师育成有连带考核责任。

3)内部讲师工作职责：

a)参与课程的前期培训需求调研，明确各公司员工的培训需求，向

管理部提供准确的员工培训需求资料；

b)开发设计有关课程，如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、

授课PPT演示文档、试卷及标准答案等，并定期改进以上资料；

c)制定、落实培训计划，讲授培训课程；

d)负责培训后阅卷工作、后期培训跟进工作，以达到预定的培训效

果；

e) 对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议 f) 协助管理部完善内部培训体系；

g) 积极学习，努力提高自身文化素质和综合能力。

h) 内部讲师不得以任何形式泄露公司涉密课件、数据、流程、工艺等内容。

3、内部讲师选聘： 1) 选聘条件：

a) 大专以上学历，已转正（条件格外优秀可放宽）；

b) 在公司管理、专业技能、专业知识等方面具备较为丰富的经验，并在擅长的领域有所研究；

c) 具有较强的语言表达能力和感染力； d) 有意愿和精力投入培训工作中；

e) 愿意分享自己掌握的新资讯、新知识、新技能，愿意奉献自己的工作心得与经验； 2) 选聘流程：

发布选

聘通告

报名

资格

审查

试讲发布选

聘结果通告

4、内部讲师考核小组及职责

内部讲师考核小组由公司总经办、管理部部长、人事专员组成。负责对内部讲师资格、培训课题设臵等进行评定，人事专员对内部讲师的日常工作情况进行直接管理。

5、内部讲师培训课程分类：

课程类别课程内容培训对象新入职培训

公司介绍、组织架构、企业文化、制度、产品基础

知识、安全、质量意识等

新员工

专业培训

办公网络知识、安全培训、质量技能、办公软件操

作、TTT技能培训等

全体员工（跨部门）

管理培训团队管理、心态、礼仪、企业文化、沟通、制度等

全体员工

（跨部门）6、讲师考评项目：

1)授课满意度：即授课后学员对讲师的满意度评价，表详见《讲师评

估表》；

2)授课时数：内部讲师实际授课累计小时数，由管理部进行课时统计；

3)授课达成率：为讲师实际授课数与公司安排授课时数的比例，由管

理部进行课时统计。(目前的讲师近半年就考核2、3项。)

7、内部讲师分级原则及晋升标准：

内部讲师分为初级讲师、讲师、高级讲师三级。内部讲师成长考核指标如下：

等级指标

讲师

（由初级讲师晋升）

高级讲师

（由讲师晋升）

授课满意度70% 80%

授课时数10H 20H

授课达成率90% 90%

以上指标考核周期为半年。半年内，内部讲师考核结果晋升条件的，进行表扬、授证；不符合者相应级别标准的将予以降级，初级讲师不符合标准的则自动退出讲师队伍，所享有的讲师津贴随之调整。降级或退出的人员如再次加入或升级需重新进行评审，但优先考虑录用。

内部讲师晋升流程如下：

8、内部培训师激励： 1）课时津贴：

讲师等级

课程类别

初级讲师

讲师高级讲师

专业类

20元/学时

30元/学时 40元/学时

管理类 20元/学时 30元/学时 40元/学时

1学时=1小时，课时最小单位为0.5小时，四舍五入。 2）积分管理：

积分最小单位为5分，详细规则如下：

讲师等级

积分标准初级讲师

讲师高级讲师

新人入职类

1学时=10分

1学时=20分 1学时=30分

《内部讲师自

荐表》

评审合格储备讲师

符合条件晋升讲师

符合条件晋升高级讲师符合条件晋升

资深讲师

专业类1学时=5分1学时=10分1学时=15分

管理类1学时=5分1学时=10分1学时=15分

新人入职类课程遵照积分制度，超过三个学时的，按照三学时计。

3）讲课津贴和课时积分的适用范围：

a)公司高层管理人员（总经理、副总）不参与考核评级，为公司特聘讲师，同时不享受讲课津贴和积分；

b)初级讲师是内部讲师体系中最初始的等级，经评审合格的人员自动纳入初级讲师队伍；公司高层领导（总监、副总经理和总经理级别）作为特评讲师，不纳入考核体系。

c)讲课津贴仅适用于跨部门培训、全员培训、公共课培训，部门内部培训不适用于此政策。

d)课时积分达到一定程度可享受讲师特有的外派培训，讲师特有的外派培训作为讲师特有的福利，无需签订外派培训协议。具体规则如下：

级别初级讲师讲师高级讲师

积分100分/年200分/年300分/年外训课程金额1000元/年2000元/年3000元/年

4）其他福利：

a)内部讲师按照等级每年可享有的资料购臵费，资料可由管理部代为

购买，亦可自行购臵后凭票据报销。具体金额如下；

级别初级讲师讲师高级讲师

金额100元/年200元/年300元/年

b)年终评优设立“优秀讲师”奖项，奖励300元现金；内部讲师可参

与此奖项评优，获得与其他奖项同等的殊荣，并作为评选优秀员工、提干、提升荣誉级别的参考条件；

c)优先参加公司内与本职工作相关的各项培训，优先享有各类外训资

格；

5）津贴发放：

a)讲师津贴以月为周期进行现金发放；

b)每月月初前五个工作日进行发放上月津贴，由人事专员造表发放。

9、评估周期：

1)调级：所有评估由管理部收集、统计及存档，每个月公布讲师评级

项目，半年进行一次调级。

2)评优：年度末对内部培训室进行评价汇总，进行由高到低排序评级

分类。

10、其他

培训安排在节假日的，讲师享受对应课酬后，不计加班也不换休。

第八章激励制度

第二十九条员工在职期间参加公司内部、合成集团、区、市、省、国家级活动、比赛获得荣誉及名次的奖励：

1、凡参加国家级活动及比赛获得名次的，奖励3000-5000元并予以

全公司通报表扬；

2、凡参加省级活动及比赛获得名次的，予以奖励500-2000元；

3、凡参加市级、区、合成集团组织的活动及比赛，获得前三名名次

的，奖励现金100-500元。

第三十条在职期间，员工通过自学获得的从业资格证书、初级技能证书、初级职称等证书的，公司一次性给予100元的补助；获得中级证书的，一次性给予300元补助；获得高级证书的，一次性给予补贴500元。如获得的证书无等级之分，全部以初级处理。

第三十一条在职期间，员工自学提升学历或取得第二学历的，将原件证书到管理部备案登记，经审核鉴定之后，根据学历层次给予奖励。取得大学专科学历的，公司一次性给予200元奖励；取得大学本科，公司一次性给予500元奖励。

第三十二条各部门必须在每年12月20日之前将本部门该年培训总结和下一年的培训需求递交到管理部。逾期未交付者，给予全公司通报批评，并处部门罚款100—500元。

第三十三条考勤、请假、纪律相关要求：

1、考勤要求：

公司及各部门组织的各种培训，一律进行考勤，各参训人员必须按时到场并逐一签到，对于迟到/早退的现象将严格按照公司考勤制度进行处理。

2、请假要求：

培训开始前因故不能按时到场参加的，以及培训过程中因急事需要中途离开的人员，若是公司级的培训须向管理部部长书面请假，若是各部门组织的部门级和班组级培训，需要及时向部门/班组有关负责人书面请假；凡是请假未经批准便不到场参加培训的、无故不假不到的，以及未经有关人员批准中途离开的人员，一律给予全公司通报批评并进行重修；情节严重的给予20—200元的罚款。

3、考核要求：培训结束后各部门对于培训效果要进行严格考核，由培训师如实填写《员工培训记录表》，凡发现考核记录有弄虚作假者、或未按照规定进行考核记录的部门一律给予全公司通报批评，并处以部门罚款50-200元，相关部门部长及记录人员连带处罚30—100元。

4、纪律要求：任何人不得在培训现场大声喧哗、扰乱现场秩序，培训过程中手机等通讯设备必须处于震动或关机状态，不得发出任何声响；不得在培训现场随意走动或接打电话。爱护公物，不得随意搬动桌椅；如发现违反以上要求，并给予全公司通报批评。

第九章附则

第三十四条本制度由管理部负责制订或根据需要修订，经管理层评审、总经理批准后颁布执行。

第三十五条本制度由管理部负责解释。

第三十六条本制度自颁布之日起实施，原相关培训制度自动终止。2014年10月23日

附件：《和成培训表格》

编制：赵欣审核：审批：

发布日期：年月日

公司员工培训管理制度范本

内部管理制度系列公司员工培训管理制度（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-30989公司员工培训管理制度 Company employee training management system 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。某公司员工培训管理制度公司本着建立学习型组织的宗旨，鼓励在职员工岗位成才，不断提高岗位技能的同时，积极参加公司和社会的各类培训。在尽量不花钱、少花钱的基础上，保证员工得到更多、更好的培训机会。公司特制定本培训管理制度。一、培训调查和计划人力资源部于每年1月和7月开展一次培训需求调查，调查内容分为岗位技能培训、提高工作效率和个人发展培训。人力资源部根据调查统计结果，制定出培训需求的课程，分为岗位培训类课程和公共培训类课程。岗位培训类课程由各部门计划实施，公共培训类课程由人力资源部计划实施。各部门在确定培训课程后，制定出半年培训计划交到人力资部培训负责人。

二、培训实施及效果评估 1.新入职员工培训为了使新员工尽快适应工作环境投入正常的工作中，进而提高工作效率，公司对所有新入职的员工进行入职培训。如果新入职员工较多，可先集中培训、考试后分配到各岗位，也可以采取边在岗实习，边参加培训的方式。该培训在新员工入职一个月内完成，培训结束后对其进行考试，考试成绩优秀才考虑转正。新员工入职培训参考课程如下表: 课程名称内容形式时间负责部门薪酬设置、晋升计划、福利信息薪酬设置、晋升计划、福利信息、保险信息、纳税信息面授7日内人力资源员工管理手册、其他制度考勤、行为规范、日常奖罚制度，礼仪、电话礼仪等自学/讲授7日内人力资源公司介绍公司历史和远景规划、文化、产品，组织架构、部门设置、办公环境

员工培训管理办法

员工培训管理办法 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

员工培训管理办法一、目的：为了使公司制定的方针、政策、管理制度落到实处；为了提高全体员工的思想素质和业务水平，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，提高生产质量和效率，确保安全生产，特制定本公司培训管理制度，作为各部门对人员培训实施与管理的依据。二、适用范围：本制度适用于公司各部门，培训分外出培训和内部培训两种。三、培训职责： 1、企管办是公司培训工作的归口管理部门，主要职责如下： 1）负责公司级年度培训计划的制定、实施、培训结果的验证以及培训相关资料的保管。 2）负责与各部门培训工作的业务衔接，并指导、协调、督促各部门开展部门内部培训工作。 3）负责公司培训和学习平台的建立和管理。 4）负责建立和完善公司培训制度及培训整体方案的设计与规划。 2、各部门职责： 1）负责调研本部门员工培训需求，制订本部门员工培训的年度/月度计划。 2）组织部门内部培训。根据特殊岗位需要，组织岗位培训，做好培训记录，并进行考核与评价。

3）协助公司培训工作的开展。四、培训计划： 1、年度培训计划： 1）各部门于每年4月1日前制定下年度培训需求和计划报企管办。 2）企管办结合各部门培训需求和计划，于每年4月底制订公司年度培训计划。 3）公司年度培训计划由企管办呈送总经理审批后下发至各部门。 2、月度培训计划：由各部门经理负责总结本部门上一个月的培训计划执行情况，同时制定下一个月的培训计划，并于次月5号前将报企管办备案。五、培训内容： 1、对新进员工进行企业文化、规章制度、专业知识和技能等方面的培训，培养新员工爱岗敬业的思想基础和技能基础。 2、对老员工进行文化素养、专业技术、工作态度、团队意识、创新增效以及安全生产等方面的培训，提高工作效率，保障安全生产。 3、对科室人员进行有针对性的分类培训，不断提高业务水平。 4、对基层骨干、中高层管理干部进行轮训，提高管理能力和管理水平。 5、后备干部的建设。从车间一线或各科室中选取学历高、能力强、责任心强、思想品质好的年轻职工进行重点培训，为公司未来

食品行业新员工培训管理办法

食品行业新员工培训管理办法 The document was prepared on January 2, 2021

下载更多管理工具，尽在新员工培训管理办法第一章总则第一条公司实行“先培训、后上岗”原则。第一条本办法适用于公司全体新员工。第二条培训目的新员工培训是指公司为新员工介绍有关公司的基本背景情况，使员工了解所从事的工作的基本内容与方法，帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准，并使他们初步了解公司所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，从而帮助其顺利地适应企业环境和新的工作岗位，提高工作绩效。第三条培训的主要内容（一）新员工通识训练（二）部门工作引导第二章培训管理第四条新员工培训是该员工的部门部长及公司人力资源部的共同责任，最迟不应超过报到后一个月内执行。第五条凡正式报到的员工试用期满，但由于个人原因尚未参加新员工培训，不得转为正式员工。第六条参加新员工培训的员工在培训期间如遇临时状况需请假者，应在试用期内补修请假之课程，否则，不得转为正式员工。第七条人力资源部应为每一位经过培训的员工开具培训证明。第八条培训结束后，进行考核。合格者，获得结业证明；不合格者，重新培训。第九条未参加新员工培训的员工，不得参加其他训练（如岗位技能培训）。

第三章通识训练第十条通识训练是指对员工进行有关工作认识、观念方面的训练，以及培养员工掌握基本的工作技巧。第十一条新员工通识训练由公司人力资源部及公司各职能部门和各事业部有关人员共同组织，人力资源部负责实施。人力资源部应提前3日向应参加培训的新员工所属部门发出培训通知。第十二条培训内容：（一）介绍公司概况 1. 欢迎词； 2. 公司的创业、成长、发展趋势； 3. 公司的理念、传统、习惯、规范和标准； 4. 公司的主要产业和组织机构 5. 组织指挥系统； 6. 公司高层管理人员的情况；（二）介绍公司主要制度政策 1. 薪酬制度 2. 工作费用报销 3. 培训制度 4. 考核制度 5. 奖惩制度 6. 考勤制度 7. 任免制度（三）《永红企业文化纲领》的宣贯（四）内部参观

国有企业员工培训管理制度

国有企业员工培训管理制度 (一)总则第一条目的为了对员工进行有组织、有计划的培训，以达到公司与员工共同发展的目的，根据公司人力资源管理基本政策，特制定本制度。第二条原则和政策公司培训按照“经济、实用、高效”的原则，采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。第三条适用范围本制度适用于公司所有员工。 (二)培训内容和形式第四条培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。 (1)知识培训种子，农药，化肥专业知识的培训及销售营销的培训，员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。让员工了解公司经营管理的情况，如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等，是员工掌握企业的共同语言和行为规范。 (2)技能培训员工种子、化肥、农药使用的专业技能培训，使其在充分掌握理论的基础上，能自由的应用、发挥、提高。 (3)态度培训不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，满足员工自我实现的需要。

第五条培训形式培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工交流论坛。 1、员工的自我培训。员工的自我培训是最基本的培训方式。公司鼓励员工根据自身的愿望和条件，利用业余时间通过自学积极提高自身素质和业务能力。 2、员工内部培训员工的内部培训是最直接的方式，主要包括： (1)员工培训。 (2)岗位技能培训。 3、员工外派培训。员工外派培训是公司具有投资性的培训方式。公司针对员工工作需要，会安排员工暂时离开工作岗位，在公司以外进行培训。员工个人希望在公司以外进行培训(进修)，需填写《员工外派培训申请表》，并附培训通知或招生简章。由人力资源部审查，总经理批准后方可报名。外派培训人员的工资待遇、费用报销由人力资源部决定。 4、员工交流论坛员工交流论坛是员工从经验交流中获得启发的培训方式。公司在内部局域网上设立员工交流论坛。 (三)被培训者的权利和义务第六条被培训者的权利 1、在不影响本职工作的情况下，员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训。 2、经过批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。第七条被培训者的义务 1、培训员工在受训期间一律不得归于规避或不到。对无故迟到和不到的员工，按本公司考勤制度处理。 2、培训结束后，员工有义务把所学的知识运用到日常工作中去。

员工培训管理全套办法

★机密员工培训管理办法北大纵横管理咨询公司二零零二年十月

目录第一部分员工培训设计方案 (1) 第一章总则 (1) 第二章培训种类和形式 (1) 第三章培训组织与管理 (2) 第四章受训者的权利与义务 (3) 第五章培训计划与实施 (3) 第六章培训成果呈报 (4) 第七章培训评估 (5) 第八章培训费用 (5) 第九章员工培训出勤管理 (5) 第二部分新员工培训管理办法 (7) 第一章总则 (7) 第二章培训管理 (7) 第三章通识训练 (7) 第四章部门内工作引导 (8) 第五章部门间交叉引导 (8) 第六章新员工培训评估 (8) 第三部分岗位技能培训管理办法 (9) 第一章总则 (9) 第二章高层管理人员的培训 (9) 第三章中层管理人员的培训 (10)

第四章员工的培训 (11) 第五部分附件 (12) 附件1培训运作流程 (12) 附件2培训需求调查表 (13) 附件3计划外部门培训申请表 (14) 附件4员工培训考核记录 (16) 附件5在职培训总结表 (17) 附件6培训工作评价表 (18) 附件7在岗培训费用申请单 (20) 附件8员工培训签到表 (21) 附件9部门在岗培训计划表 (22) 附件10在岗培训年度规划汇总表 (23) 附件11员工培训评价表 (24)

第一部分员工培训设计方案第一章总则第一条适用范围本设计方案适用于北京鲁艺有限公司（以下简称公司）的全体员工。第二条培训目的（一）从根本目的来说，满足鲁艺长远的战略发展需要；（二）从职位要求来说，满足职位要求，改进现有职位的业绩；（三）从员工角度来说，满足员工职业生涯发展的需要；（四）从管理变革来说，改变员工对工作与公司态度；（五）从响应环境来说，有利于员工更新知识，适应新技术、新工艺的要求。第三条培训方针自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合。第二章培训种类和形式第四条培训种类培训种类有职前培训和在职培训。职前培训包括：一般性培训和专业性培训。在职培训包括：管理人员培训和专业性培训。（一）职前一般性培训内容包括公司的历史、本行业的现状、公司的地位、发展战略、组织结构、规章制度、经营理念、价值观、公关礼仪、行为规范等。职前专业性培训包括就业规则、薪酬与晋升制度、劳动合同、安全、卫生、福利与社会保险、房地产技术、业务、会计等各种管理方法训练。（二）在职管理人员培训包括：口头文字表达力、管理基础知识（经济学、组织行为学、管理学）、管理实务、案例分析等。在职专业性培训包括：行政人事培训、财务会计培训、营销培训、项目管理、房地产规划设计、经营核算、工程施工、物业管理、采购培训、质量管理培训、安全卫生培训、电脑培训、其他专业性培训等。第五条培训形式培训形式分为公司内部培训和员工自我培训。（一）内部培训

新进员工培训管理制度

新岗位员工培训管理制度 1.培训目的： 1.1 为了使新进员工尽快了解公司的概括、文化、制度，逐步了解公司生产、运营等工作特点，自觉遵守企业的各项规章制度，接受并融入企业文化。 1.2 规范新员工试用期培训管理，明确各相关部门负责人及人力资源部在新员工入职指导工作方面的职责与义务，为新员工通过转正考核提供保障。 2.新岗位员工培训适用范围 2.1 凡本公司新进员工都必须接受公司举办的新岗位员工培训，并依据本管理制度相关条款执行。其他分公司新进员工原则上参加公司举办的新岗位员工培训。 2.2 本制度中新进员工包括：社会公开招聘新员工、应届大中专高校毕业生、推荐招聘新员工、及其他认为应当接受新进员工入职培训的员工。 3.新进员工培训内容 3.1 其他形式招聘入职培训内容：分为两个部分，集中培训和在岗培训。流程图如下：

公司发展史、企业文化，行业简介公司重点业绩介绍、未来发展规划，5年发展规划公司组织结构，各系统、部门重点职责公司商务礼仪、职业化训练公司人事制度介绍办公自动化系统（OA）及企业邮箱的使用，及考勤、日志提交，各种常用工作流程，日常办公用品的使用与领用。

第一部分，集中培训。（人力资源部主要负责组织实施） 3.2.1 公司发展史、企业文化，行业简介公司重点业绩介绍、未来发展规划，5年发展规划公司组织结构，各系统、部门重点职责 3.2.2 公司商务礼仪、职业化训练（行为规范和礼仪知识，包括保守商业秘密、员工仪表、穿着、交往、接听电话等） 3.2.3 公司人事制度介绍（作息与午餐时间、休假与请假流程、晋升、培训、奖惩、工资结构、发薪日、加班工资、支薪方式、社会保险及为员工提供的其他福利） 3.2.4 办公自动化系统（OA）及企业邮箱的使用，及考勤、日志提交，各种常用工作流程，日常办公用品的使用与领用。

培训管理制度范本

培训管理制度范本为加强企业管理，建立健全培训机制，加强员工培训的管理，需要制定并实施相应的管理制度。学习啦小编今天为你整理了员工培训管理制度范本，希望对大家有帮助! 员工培训管理制度范本篇一一、培训领导机构各单位上报培训计划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。二、考核标准 (一)安环知识标准 1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。 2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。 3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。 4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。 5、能准确掌握本岗位的安全规程。 6、掌握一般职工的安环职责。

(二)生产技术和工艺知识标准 1、熟练掌握本岗位操作规程。 2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。 3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。 4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。 5、做到“四懂”，即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核，涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。 1、各单位根据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公平、公正、公开的原则。 2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等，并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。

公司员工培训管理办法(试行).doc

公司员工培训管理办法(试行)1 公司员工培训管理办法（试行）** 则总第一章目的第一条一、规范和促进培训工作持续、有效地进行，使员工对企业文化、价值观、公司发展战略有所了解和认同，掌握公司规章制度、岗位职责。二、提高员工知识水平，提升员工履行职责的能力，改善工作绩效、转变工作态度和方法，建立良好的工作氛围。三、通过有计划的培训，使员工个人的职业生涯与企业的发展相结合，适应变革与创新的需要，以达到公司与员工共同发展的目的。适用范围第二条本办法适用于公司全体员工。责任部门第三条一、公司人力行政部负责编制、修订培训管理制度。负责组织实施公司员工的培训工作。

负责提供外部培训课程资源。负责公司培训费用预算。负责公司员工入职培训及入职引导培训、转正培训的效果跟踪，建立员工培训档案。基本技能培训二、各部门、项目部经理负责安排专业人员对新进员工进行入职引导、以及根据工作需要安排其它内部培训。培训形式第二章培训形式分为公司内部培训、外派培训和员工自我培训。内部培训第四条一、入职培训。根据新员工入职情况，人力行政部不定期地组织新员工进行入职培训。培训内容主要包括：公司企业文化、组织架构、主要办事程序和有关的规章制度、流程，并告知新员工在试用阶段寻求帮助的途径。二、入职引导培训。新员工到用人部门报到后，由部门负责人对新员工进行部门内同事介绍、业务介绍。由部门负责人指定入职引导人指导新员工快速熟悉业务，进行必要的岗位入职引导人在新员工试用期转正时提出考评意见作为员工试用期评定的重要参考。技能培训，

三、转岗培训。根据工作需要，公司原有从业人员调换工作岗位时，由新岗位的部门负责人或直接上级按新岗位要求进行的岗位技能培训。四、技能培训。公司为提高员工所必需的知识与技能，增强员工解决工作中问题的方法和技巧，使员工最大程度发挥其潜在能力，由人力行政部统一安排的有针对性的内部培训。技能培训是内部培训的主要内容。五、外聘教师培训。为提高中高层管理人员的管理技能和管理水平，了解社会经济总体形势，增强对公司经营方向和发展前景的整体把控能力，转变观念，拓宽视野，提高员工的执行力、战斗力、自我学习能力和职业道德。专门邀请专家教授或专业培训师根据公司整体需求而进行的专业培训。外聘教师培训是内部培训的重要组成部分。外派培训第五条外派培训是指培训地点在公司以外的培训，包括公司组织的各种培训、资格证书培训及。）1（附件继续教育培训等。具体内容见《员工培训协议》

员工培训管理制度70863

员工培训管理制度 1、目的为了建立和健全公司人力资源开发与培训管理制度,有计划地组织实施员工培训，给员工提供发展机会，鼓励员工成长的同时，激发员工潜能、提高工作绩效,不断提高员工的职业化水平与岗位技能，提高员工综合素质,满足公司可持续经营发展的需要,并使培训工作系统化、规范化和制度化,特制定本管理制度。2、范围适用于公司所有员工的培训。 3、职责 3.1 人力资源部负责员工培训需求调查，编制公司年度培训计划，组织或协助完成公司各项培训项目的实施及效果评估,并对各部办、事业部(以下简称部门)培训工作进行监督和检查； 3.2各部门负责收集本部门员工培训需求,制定部门年度培训计划,协助人力资源部培训项目的实施和效果评估,同时组织实施本部门的内部培训项目； 3.3公司内部兼职培训师负责编写、整理培训教材、教案及相关资料。 4、培训计划的拟订与预算 4.1每年11月上旬,人力资源部向各部门发出年度《培训需求调查表》,详细了解员工培训需求。各部门收集员工培训需求,然后根据部门绩效目标、员工工作职责及绩效考核过程中存在的薄弱环节，结合员工培训需求，针对员工在知识、技能、态度方面和公司的要求存在的差异,作为员工培训计划的依据，制定《部门年度培训计划》,经部门领导确认后提交人力资源部。 4.2 人力资源部就各部门所提出的培训需求和《部门年度培训计划》,结合公司整体战略、年度目标任务的实现和业务发展的需要,同时兼顾员工个人职业发展的支持,于每年12月底汇编《年度培训计划》,年度培训计划包括培训的内容和目标、培训对象、培训课时、培训的组织部门、培训时间、培训方式、培训师的选聘、培训费用预算等，呈报协管副总经理审核，总经理审批。经批准后报送各相关部门。 4.3人力资源部就部门提交的培训计划反馈各培训项目是否组织实施的意见。4.4公司年度培训计划经批准后，相关部门应予积极落实执行。未落实执行的培训项目，负责组织实施部门应作出书面解释说明。 4.5因工作情况变化引起培训计划作较大调整时,由人力资源统筹,经负责组织实施部门领导确认,人力资源部协管副总经理审核，总经理审批后重新派发,相关部门按修改后的培训计划进行培训。

培训管理制度(百度文库).

. 员工培训管理制度

1培训目的：为进一步规范公司员工培训管理，明确培训的职责分工，以更好的实现提升员工素质，加强岗位胜任能力，促进员工绩效提高，并最终实现公司短、中、长期经营目标和战略规划的达成，特制定本制度。 2适用范围：本制度同时适用于集团总部及下属子公司 3培训原则： 3.1培训应为公司长短期战略目标、企业文化落地、业务绩效和员工能力提升服务，并据此确定培训项目和课程内容，搭建支撑公司经营目标实现的培训体系。 3.2培训是使人力资本不断增值的重要方式之一，不仅是员工的福利，更是员工的义务和责任。 3.3各级主管是下属培训发展的第一责任人，应主动帮助和关心下属员工成长。 4权责划分

4.1人力资源部 4.1.1根据公司人才培养与发展战略，制定和实施公司培训计划，推动培训战略落地； 4.1.2根据公司发展要求与员工岗位技能要求，应用重要知识沉淀成果，开发有效的技术和管理培训课程体系，同时建立与之相匹配的知识与技术考核体系； 4.1.3建设规范、专业的培训管理体系，整合企业内外部资源，为培训项目的实施提供有力的资源保障； 4.1.4根据企业文化与内部管理案例形成最佳实践，设计相关企业文化课程，根据员工不同职业阶段及公司不同发展阶段，进行相关培训组织和推广工作； 4.1.5根据公司年度培训计划或部门新增培训计划进行培训费用预算的制定、申报和审核； 4.1.6负责公司内部讲师队伍的人才选拔、培养、发展和评估等建设工作； 4.1.7负责对员工培训全过程进行监控，并根据培训评估结果进行合理应用； 4.2部门负责人 4.2.1应全力支持并配合人力资源部的培训工作； 4.2.2身体力行、言传身教，宣导公司的培训政策和制度，营造良好的学习氛围，负责向部门员工传达培训制度及执行细则、通知各类培训信息，确保培训信息的传递畅通；负责及时向人力资源部传递部门培训建议和反馈培训问题； 4.2.3根据公司核心人才储备库及绩效要求，培养及促进下属技能的提升，监督下属参与培训及培训效果的跟进和反馈； 4.2.4推动部门培训体系建设及相关知识体系建设，确保工作经验的持续积累和沉淀； 4.2.5部门培训计划的制订者：

公司员工培训管理规定

公司员工培训管理规定年月日（）人字第号第一条培训目标为提高公司员工的综合素质，激发全体员工的积极性、创造性，增强全体员工对公司的使命感和责任心，更好地适应市场变化和公苛管理的要求，制定本规定。第二条培训计划与管理综合部是公司员工培训的主管部门，人力资源部、公司管理部协助。对公司全体员工的培训要纳人公司发展计划。每年十二月底前各部门要提报下一年度的培训计划，并填写培训登记表（附件一）报总公司综合部。第三条培训方式公司员工培训分为定期培训和不定期培训两种方式。全体员工每年至少安排一个星期的脱产培训学习。财务、合同、质量管理人员的定期培训不少于十天，重点是新法律法规和业务培训。第四条定期培训定期培训要事先拟订计划，安排经费，做好教学安排，安排课程表（附件二）。每期授课结束后要进行考试，考试合格的发给合格证（附件三）。考试成绩记人员工档案，作为年终考评的依据之一。第五条不定期培训

根据公司的发展需要，在全体员工中开展不定期的业务培训。不定期业务由综合部按照专题提前安排，报公司经理会议讨论决定。不定期培训可以采取专题形式，针对热点问题安排学习的内容。第六条培训教材公司全体员工的培训教材由综合部根据培训内容选择，报公司领导批准后购买。教材费用每人每年五十元。各部门培训的教材由部门经理决定。经费控制在五十元以内。第七条部门培训各部室根据自身业务的需要，也可以结合本职工作安排学习内容。各部室的培训计划应当报公司综合部备案。第八条奖励公司培训考试成绩优秀者，公司给予一次奖励五百元；特别优秀的，可安排到外地考察或者实习。考试不合格的，准予补考一次；补考仍不合格的，扣发50%的年终奖。第九条培训纪律参加公司培训的人员，除因重大疾病或者经公司领导批准外，不得请假，并在规定的时间向综合部门报到。- 第十条附则本规定经公司董事会讨论通过后由总经理发布施行，修改亦同。本规定自公布之日起实施。附件一：

新进员工技能培训管理办法

新进员工技能培训管理办法电厂现有员工人，其中新进员工10人，要负责两台300MW机组以及公用系统的运行工作，原有员工根本无法完成此项任务。为调动新进员工的学习积极性，切实发挥新进大学生作用，尽快扭转目前运行新员工不能独立完成单项工作的现状，特制定本技能培训管理办法。一、培训目的：对于新进公司的大学生，一年内使维修部热控专业新进大学生要达到初级工水平，两年内使热控专业新进大学生要达到中级工及以上水平，减轻班组技术骨干的工作强度，以利于维修部抽调人员从事设备管理、设备状态分析与安全文明生产等工作，达到维修管理上台阶的目的。二、培训形式： 1、初级阶段：根据培训前期的评估结果，有计划的拟订培训计划，依靠班组技术骨干作为培训师，采用一对多的方式，进行岗位基本技能的培训，培训结束，确保受训人员能配合班组师傅完成检修任务，并能组织进行技术含量较低的消缺任务。例如：电动门、执行器、变送器、压力开关、压力表、温度元件的维修与调校。 2、中级阶段：根据培训初级阶段的培训评估结果，有计划的拟订培训计划，依靠班组技术骨干与技术室专工作为培训师，采用一对多的方式，进行设备系统工作原理的培训，培训结束，确保受训人员能正确分析问题与处理问题，并能组织进行技术含量较高的

消缺任务。例如：定期排污系统、胶球清洗系统、盘车系统、吹灰系统、输煤系统、输灰系统、变频系统的维护与检修。 3、高级阶段：根据培训中级阶段的培训评估结果，挑选部分有潜力的员工，依靠班组技术骨干与技术室专工作为培训师，采用一对一的方式，进行高深技术的培训。培训结束基本达到高级工水平，确保受训人员能正确分析问题与处理问题，并能组织进行技术含量高的消缺任务。例如：DCS系统、DEH系统、PLC系统、ETS系统的维护与检修，配合运行人员开停机并处理运行中出现的疑难问题。三、培训内容：

员工培训管理制度示范文本

员工培训管理制度示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

员工培训管理制度示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。一、通过员工培训，提高职工专业技能和综合素质，为企业发展提供人力资源保障，保持良好的竞争优势，以适应新形势下的发展要求，实现企业的可持续发展，制定本制度。二、培训计划分类根据车站实际，年度培训计划应包括： 1、职工应知应会培训。 2、管理人员培训。 3、上级有关部门组织的相关培训。三、培训内容和方式 1、培训内容：单位概况，文化发展历史及背景；车站各项规章制度和业务知识；实际操作培训。

2、培训方式：授课（单位规章制度由站领导来讲解授课，业务知识和实际操作由站级领导和班组长根据岗位实际授课）；组织观看有关录像视听资料；组织生产现场讲解；安排有经验的员工带领实际操作培训。四、培训要求 1、培训期间，上课要签到，不迟到、早退，上课遵守课堂纪律，不准打瞌睡、交头接耳、大声喧哗、防碍和影响他人，不得中途无故离开。 2、关闭手机，因工作需要可将手机调为振动，有重要电话接听时，应到课堂外接听。 3、培训请假规定：病假、公休、公差、事假、工伤、产假、探亲、丧假、值班人员等视为请假，请假的另安排补课，对已记入培训人员名单的，原则上一律不准请假。 4、培训结束，应对结果进行测试，测试不合格者，给予一次补考机会，再不合格者，下岗培训，合格后方可上

公司员工教育培训管理办法

公司员工教育培训管理办法（试行）第一章总则第一条为加强在职员工教育培训工作，有效提高公司员工队伍整体素质，推动创建学习型组织的进程，形成全员学习，终身学习的良好风尚，推进员工教育培训工作科学化、制度化、规范化，培养造就高素质的员工队伍，根据集团公司《员工教育管理办法（试行）》的要求，结合公司的实际，制定本办法。第二条教育培训工作遵循的原则：员工教育培训工作以坚持从实际出发，因需施教，学以致用，灵活多样，讲求实效的原则；以岗位培训为主，以学历教育为辅的原则；以坚持经常化、制度化，使员工教育培训工作适应企业发展，适应生产经营发展需要的原则。第三条教育培训工作宗旨：素质教育、强化培训、注重实效、突出重点。第四条教育培训工作指导思想：集中管理、统一规划、因需施教。第五条教育培训目标：（一）培养适应公司发展需要的、新型的各类复合型人才，建设一支高素质的经营管理队伍。（二）加强专业技术人员队伍建设，培养一批各层次、各类型的专业技术队伍。第2章管理体制第六条加强组织领导。公司要高度重视员工教育培训工作，把员工教育培训工作列入企业资产经营责任制考核内容。第七条教育培训实行公司、职工教育中心、生产科室三级管理体制。第八条职工教育中心、人事科负责公司教育培训工作的整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范；教育培训总体工作的指导、服务、检查生产部门的培训工作；生产部门负责组织本科室员工日常岗位操作技能、业务知识、安全制度等教育，提出本科室员工教育培训的意见和建议。第九条加强教育培训机构建设，构建分工明确、优势互补、布局合理的教育培训体系，发挥职工教育中心的主导作用，有效利用社会及专业单位的主渠道作用。第三章教育培训内容第十条根据公司发展和生产经营工作的需要，结合岗位职责要求

新进人员培训管理办法

新进人员培训管理办法 1.目的使新进人员了解企业的概况和规章制度，能更快地胜任新工作。每位新进入企业的员工必须参加企业的入职培训，接受熟悉企业整体情况的培训和部门基本技能训练，从而了解企业的文化和价值观及企业的整体运作，了解本部门职责、工作程序及方法，从而使新员工尽快适应工作环境。 2.适用范围适用于新员工岗前培训、在职员工调岗培训，还包括复职人员、临时职工和兼职人员的培训。 3.职责 3.1.人力资源部门负责新进人员培训工作的总体组织与实施； 3.2.各职能部门负责员工的引导及按本制度规定内容开展培训工作； 3.3.总经理负责相关培训项目及费用的审批。 4.内容 4.1.培训计划 4.1.1.入职培训应按人力资源部门的招聘计划和新员工入职情况来制定。 4.1.2.凡新进人员必须接受7～10天（至少7天）的岗前培训。 4.1.3.岗前培训需要帮助新进人员介绍以下三个方面的内容 (1)解说《员工手册》。 (2)说明工作岗位职责、要求，安排并介绍培训期间的指导人员。 (3)参观各部门，了解各部门情况，介绍负责人和同事。 4.1.4.岗前培训的内容应该包括以下五大方面： (1)企业的发展历史及现状。 (2)企业当前的业务、具体工作流程。 (3)企业的组织机构及部门职责。 (4)企业的经营理念、企业文化、规章制度及一些约定俗成的内容。

(5)工作岗位介绍、业务知识及技能技巧培训。 4.1. 5.按企业发展状况、工作环境及程序，新员工的岗前培训分为企业整体培训、部门工作引导和实地培训三个阶段。 4.1.6.整体培训最重要的是传授各种知识，并使新员工重点了解下列五大内容 (1)企业状况：发展历史、经营现状、经营项目、生产经营目的、历史使命及行业地位。 (2)企业组织机构，各部门的工作职责、业务范围。 (3)产品的性能、包装及价格，产品销售情况，市场上同类产品信息及其生产厂家的情况。 (4)新员工未来的工作岗位要求及特征，与其他部门互相配合的事项。 (5)企业规章制度、纪律、道德规范及礼仪规范要求。 4.1.7.接受整体培训后，应对受训新员工的优势、劣势做出评价，提供给该员工未来的技术技能培训、实地培训的负责人，以便他们针对各个员工的弱点开展有侧重的培训。 4.1.8.部门工作引导重点在于让新员工学习未来实际工作需要的技能，应在以下五方面加强新员工培训 (1)工作态度与服务理念。 (2)掌握未来工作的岗位职责及具体内容，每天的例行工作和其他相关工作。 (3)未来工作可能会用到的工作方法、时间管理技巧及人际关系沟通技巧等。 (4)与其他同事的协调、配合能力及团队协作精神。 (5)介绍与本部门工作相关的部门成员、该部门的主要职能、本部门与该部门在工作上的合作事项及未来部门间的工作配合要求等。 4.1.9.实地培训即为在实习期，让新员工在一位资深员工的指导下开始承担工作。指导人员仅在一旁示范和协助，尽量让新员工自己去操作练习，待新员工完成后再告之其应改进的地方。这种培训方式有利于加深印象、加快进步的速度。 4.1.10.分支机构的培训可与实地培训有机结合进行。 4.1.11.部门培训的负责人必须是新员工未来的主管和实地培训的负责人，必须具有丰富的工作经验和规范的技术水准。

华为员工培训管理制度完整版

华为员工培训管理制度 1. 目的作用企业组织要使自己的员工不断适应新形势的发展要求，在竞争中保持人力资源的优势，需要加强对员工的知识提升，通过培训、学习，使员工的素质得到提高，确保其价值观念正确、工作态度端正、工作行为适当，在自己现岗位或拟任岗位上创造出更大的价值。为此，企业必须重视对员工的培训工作。为了系统地对该项工作规划，加强领导力度，提高培训质量，规范培训行为，特制定本管理制度。 2. 管理职责公司人力资源部培训科为公司员工培训归口管理责任部门，据公司经营发展战略、企业生产经营的要求和员工素质水平等因素，分析和预测员工职业培训的需求，制定培训计划，加强培训实施的管理，做好每次培训的效果评估，不断总结经验，使公司人力资源工作不断优化，做出特色和成效。 3. 员工培训工作的管理原则 3.1必须坚持专业技能培训与思想教育培训相结合的原则对员工进行专业技能的培训，技能提高了，工作效率、工作质量就能得到保障，这是非常必要的，但决不能忽略了思想教育这一方面。员工的价值观、思想意识均会影响到工作的态度和行为，尤其是对新员工更加要灌输公司的宗旨、理念、纪律、制度，使其能适应企业文化并在团队中协调工作、尽快地融入到企业的团队中来。 3.2必须坚持理论联系实际的原则培训工作不能搞“花架子”或装装门面的走过场。必须要明确学是为了用，是为了提高企业的基础能力，提高员工在生产经营中解决具体问题的能力。因此培训的组织者要针对企业经营管理的需要来策划培训的内容和方式、方法，使培训对企业的经营活动产生实质性的效果。 3.3必须坚持目前需求与长远需求相结合的原则培训组织者除了要注意企业目前经营工作中需要解决的问题，使培训工作做

企业员工培训管理制度范本

企业员工培训管理制度范本一 (一)总则第一条目的为了对员工进行有组织、有计划的培训,以达到公司与员工共同发展的目的,根据公司人力资源管理基本政策,特制定本制度。第二条原则和政策 (1)公司培训按照”经济、实用、高效”的原则,采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。 (2)员工的专业化培训和脱产外出培训坚持”机会均等、公平竞争”的原则,员工经过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。第三条适用范围本制度适用于公司所有正式员工。 (二)培训内容和形式第四条培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。 (1)知识培训

不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训,使员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。让员工了解公司经营管理的情况,如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等,是员工掌握企业的共同语言和行为规范。 (2)技能培训不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由的应用、发挥、提高。 (3)态度培训不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训,建立公司与员工之间的相互信任关系,满足员工自我实现的需要。第五条培训形式培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工交流论坛。 1、员工的自我培训。

员工的自我培训是最基本的培训方式。公司鼓励员工根据自身的愿望和条件,利用业余时间经过自学积极提高自身素质和业务能力。公司会尽力提供员工自我培训的相关设施,如场地、联网电脑等。原则上对员工自我培训发生的费用,公司不予报销。 2、员工内部培训员工的内部培训是最直接的方式,主要包括: (1)新员工培训。 (2)岗位技能培训。 (3)转岗培训。根据工作需要,公司员工调换工作岗位时,按新岗位要求对其实施岗位技能培训。 (4)部门内部培训。部门内部培训由各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模、灵活实用的培训,由各部门组织,定期向人力资源部汇报培训情况。 (5)继续教育培训。公司可根据需要组织专家进行培训。 3、员工外派培训。

企业职工培训管理规定(精)

企业职工培训管理规定（草案）一、指导思想为全面搞好职工教育培训工作，构建学习型企业，切实加强企业文化建设，不断提高职工队伍的整体素质，确保公司的发展拥有良好的企业文化氛围和人力资源基础。二、培训原则 1、坚持联系实际。培训工作要紧紧围绕公司生产经营实际需求进行，理论要联系实际。 2、坚持注重实用。公司的培训工作是为企业的生产服务的，因此培训工作要突出针对性、实用性，达到学以致用的目的。 3、坚持讲求实效。公司培训工作要以提高职工的岗位管理能力和操作能力为主要培训内容，突出能力培训，强化培训的有效性评估，确保培训质量，切实取得实效。 4、坚持培训创新。公司培训工作要坚持开拓创新精神，应根据公司生产发展的要求在培训内容和方式上不断进行创新。三、培训内容 1、管理理论与管理技能； 2、冶金专业工种及通用工种(包括特殊工种)理论知识和操作技能； 3、安全、质量、技术、财务等专业知识及技能； 4、法律、党纪、公司规章制度； 5、企业文化； 6、其它管理及生产经营所需。四、培训形式 1、公司外培训公司外培训是指在职职工到公司外参加由各类社会办学机构组织开办的各类培训活动，包括参加学历教育和非学历教育。（1）学历教育：是指在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准、实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。本规定中涉及的学历分中专、大学专科、本科、硕士研究生和博士研究生五个层次。（2）非学历教育：包括参加各类管理知识讲座、短期技术培训、各类适用性培训、职业技能资格培训等。 2、公司内培训

新员工培训管理制度格式

新员工培训管理制度一、新员工培训目的让新员工了解公司创业史、制度、企业文化，提供讨论的平台让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望为新员工提供正确的、相关的信息，鼓励新员工的士气培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法二、新员工培训的对象对象：进入公司试用期的员工以及尚未毕业在公司实习的实习生三、新员工培训的时间与地点时间：培训时间一般为四天，由人力资源部根据实际情况不定期组织地点：蛇园放映厅四、新员工培训程序 3.人事制度、福利制度介绍 4.工作流程、工作沟通方面介绍 5.安全和后勤相关知识介绍、6Σ管理知识培训 7.隆力奇的营销史与模式的介绍 8.商业礼仪培训 9.行政风险的规避与终端市场的管理 10.学唱《隆力奇之歌》和《感恩的心》 11.如何做一名优秀的员工 12.人力资源部根据实际情况，可对培训内容进行适当调整。

六、新员工培训反馈与考核在每门培训课程结束后，由学员对该培训课程、培训内容、培训讲师进行评估，填写《培训评估表》在全部培训完成后,学员填写《新员工培训效果反馈表》和写一篇自己所在岗位或感兴趣岗位的文章(不少于800字) 七、新员工培训教材员工手册人力资源部的培训计划人力资源部收集各部门培训资料教材尽量做成幻灯片，以统一形式出现所有的教材必须经培训教材评审小组审核并报徐董审批八、新员工中一线工人的培训一线工人的培训由人力资源部组织，生产事务部配合，主要培训内容为：企业概况、生产安全、规章制度等，一般时间为四小时。九、新员工培训项目实施方案通过多种形式让新员工了解公司对新员工培训的重视程度培训部门推荐本部门的培训讲师给培训部门和新员工印发“新员工培训计划”资料根据新员工人数，公司不定期实施整体的新员工培训十、执行本制度由人力资源部负责制定及解释，经董事长审批签发。本制度自2006年12月1日起正式执行。十一、附则 HR-004-01：《培训评估表》 HR-004-02：《新员工培训效果反馈表》 HR-004-01 培训评估表姓名(自愿)：部门：日期：课程名称：讲师：以下各题，请每题评一个分数，您的意见是我们评估本次培训的重要依据，我们非常重视您的意见： A、内容方面非常不满意非常满意 1.内容设计合理，满足课程目标 1 2 3 4 5 6