2017盾构操作技能大赛(选择题)
1．泡沫参数的设定，应在土木工程师的要求下，根据工程地质的具体情况设定泡沫的（）。
A．压力及速度B．速度及流量 C．压力及流量D．压力及时间2．在盾构上位机“参数设置”界面根据土木工程师的要求下，设定（）的起始压力及终止压力。
A．注浆系统 B．泡沫系统C．油脂系统D．推进系统3．螺旋输送机的（）工作压力，当达到此压力时，螺旋输送机停止工作。
A．额定B．最小C．最大D．设定4．调节盾构推进油缸每组压力，对盾构掘进方向的影响是：当盾构推进油缸（）压力大于右侧时，盾构姿态自（）摆。A．左侧左向右B．左侧右向左
C．额定左向右 D．额定右向左
5．通过调整盾构刀盘的（）可以调整盾构的自转。
A．速度B．压力C．转向D．推力
6．当刀盘（）过大时，可以采取以下措施：适当加大泡沫注入量；适当降低推进油缸推力；适当降低刀盘的转速等。
A．速度B．推力C．压力D．扭矩7．导向系统是用来（）盾构姿态，提供盾构相对于隧道设计轴线的详细偏差信息，便于用户及时纠正盾构的姿态。
A．监视 B. 引导C．指示 D. 指挥
8．水平角是由激光全站仪照射到激光靶的（）决定的。A．入射角B．上倾角C．下倾角D．折射角9．土压平衡盾构机掘进过程中，必须确保开挖面的稳定，应按（）调整土仓压力和控制出碴量。
A．掘进参数B．进度要求C．围岩条件D．统计数值10．同步注浆在地层匀均和盾构姿态较好时，多个注浆孔应（）注入。
A．不对称B．顺序C．均衡D．单边
11．对于岩层稳定性较好的岩层可以采用敞开式掘进，则不用调整土仓（），以较大开挖（）为原则。
A．压力速度B．速度压力
C．压力压力 D. 压力流量
12．对于开挖地层具有一定的自稳性,可以采用半敞开式掘进，使土仓内保持一定的渣土量，一般约保持（）左右的渣土。
A．1/3 B．2/3 C．1/4 D．1/2 13．对于开挖地层稳定性不好或有较多的地下水的软质岩地层时，需采用土压平衡模式（即EPB模式），最大土仓压力值必须（）盾构主轴承密封的最大抗压能力。
A．等于B．高于C．低于 D．大于或等于14．（）盾构机配备有泥水分离处理系统。
A土压平衡B硬岩TBM C 双护盾TBM D 泥水平衡
15．（）盾构机通过刀盘挖出的渣土可以作为支撑介质用于支撑隧道面。
A土压平衡 B 硬岩TBM C双护盾TBM D泥水平衡16．（）掘进模式适用于稳定性较好的硬岩地层施工，在此模式下，掘进与安装管片同时进行，施工速度快。
A单护盾B双护盾C伸缩护盾D前护盾
17．一般情况下，以II、Ⅲ级围岩为主的隧道较适合采用（）施工。
A双护盾TBM B土压平衡盾构 C 顶管 D 泥水平衡盾构18．在隧道工作面上没有封闭的压力补偿系统，不能抵抗土压和地下水压的隧道掘进机称为( )盾构。
A全敞开式B封闭式C部分敞开式Ｄ以上都不是
19．刀盘的中心装有（），它使刀盘上的泡沫喷注通道和仿形刀的液压驱动管路能跟盾体内的管路相连接。
A回转接头B逆止阀C压力阀D流量阀
20．滚刀内金属浮动密封环需要配合以（）润滑。
A油脂B油浴C飞溅D压力
21．盾构刀盘上滚刀数量的取决于以下哪种因素之一（）。A．隧道长度； B．岩石性质； C．刀盘扭矩；D．切刀尺寸；22．盾构机的外壳沿纵向从前到后可分为前盾、中盾、后盾三段。通常所指的支承环是（）。
A 前盾 B中盾C后盾D盾尾
23．加工制作比较容易，耐腐蚀，造价低，且最为常见的管片是（）。
A钢筋混凝土管片 B铸铁管片 C钢管片D复合管片24．管片脱模后的养护有喷淋养护和（）。
A 蒸气养护B自然养护 C 蓄水养护
25．盾构选型应以（）、水文地质条件为主要依据。
A．隧道长度B．工程地质C．工期D．周围环境条件26．管片环外径应根据（）和衬砌厚度等确定。
A．盾构结构B．隧道长度C．隧道净空D．管片宽度27．盾构隧道防水应以（）防水为重点。
A. 接缝B．自防水为主，以接缝
C．自防水 D．接缝为主，以自防水
28．盾构在穿越重要房屋、构筑物如长江大堤、铁路等，确保避免造成地面沉降超限，危及建筑物安全，必须遵照“（）”的原则，A．安全、间隔、稳妥B．安全、连续、慢速
C．安全、连续、快速D．安全、连续、稳妥
29．发泡剂产生的泡沫中（）左右是空气。
A.3%
B.50%
C.90％
D.100% 30．当（）与渣土混合时，此材料的分子会附着在土的颗粒表面，当这些颗粒相互碰到一起时，颗粒将粘结在一起。
A.膨润土
B.发泡剂及泡沫
C.聚合物
D.陶土
31．开机时，将面板的螺旋输送机转速调节旋扭、刀盘转速调节旋扭、推进油缸压力调节旋扭、盾构机推进速度旋扭等调至（）。A．适当位B．设定位C．最大位D．最小位32．当铰接油缸处于（）时，铰接油缸处于浮动位，此时盾尾能根据前盾和管片的位置自动调整姿态。
A．释放位B．拖拉位C．保持位D．收缩位33．一般最大报警温度不应超过（），严禁随意更改报警温度。A．60℃B．50℃C．45℃D．40℃
34．中铁系列盾构机，油箱上设置了（）个液位传感器。
A.1
B.2
C.3
D.4
35．在软土地层掘进中，为了解决中心部分土体的切削问题和改善切削土体的流动性，常在刀盘中心布置一把尺寸较大的（）。
A滚刀 B贝壳刀C鱼尾刀D重型割刀
36．进行压气作业的人员在作业前（）内不许饮酒，作业过程中不许饮用含有酒精的饮料，不许抽烟。
A 2h
B 6h
C 8h
D 12h
37．（）作用是降低土体间的黏着力，减少密封土舱中土体压实形成泥饼。
A 膨润土
B 泡沫C聚合物D高吸水性树脂
38．滚刀是通过刀框座和螺栓连接在刀盘上的，在工作过程中，它不仅要在刀盘的带动下随刀盘进行（），同时还要围绕自身刀轴进行（）。
A 自转公转
B 公转自转
C 公转公转
D 自转自转
39．泥水盾构，在吸泥口前一般安置有搅拌器和（）
A切口环B螺旋输送机C阀门D格栅
40．切削刀盘中心轴是心轴又是传动轴的支承方式是（）
A中间支承方式B周边支承方式C中心支承式D其他方式41．当泥水盾构机处于安装管片衬砌环时，泥浆循环的模式为（）A旁通模式B反循环模式C隔离模式D长时间停机模式42．当泥水盾构掘进在开挖室内发生阻塞，或用于清理盾构内的排渣管道时，泥浆循环的模式为（）。
A 旁通模式
B 反循环模式
C 隔离模式D长时间停机模式43．当泥水盾构隧道泥浆管道延伸时，泥浆循环的模式为（）
A旁通模式 B反循环模式C隔离模式D长时间停机模式44．添加材料可吸收自重几百倍水的胶状材料能吸水但不溶于水是（）
A 矿物类B高吸水性树脂
C 纤维类D表面活性材料
45．EPB模式用于（）围岩时采用。
A 稳定、水压力低、水量小
B 不稳定、水压压力高、水量大
C 不稳定、水压压力小、水量小
D 稳定、水压力高、水量小46．在盾构贯通时，在发生洞口密封失效情况下，应立即（）。
A 增大掘进参数
B 减小掘进参数
C 停止注浆
D 加大注浆量
47．铰接调试模式，正常情况下调节铰接需要在（）模式下进行。A．曲线B．回程C．推进D．管片安装48．按下推进按钮，并根据导向系统屏幕上指示的盾构机姿态调整四组油缸的（）值，并逐渐增大推进系统的整体推进速度。A．流量B．速度C．压力D．推力49．当盾构处于水平线路掘进时，应使盾构保持稍（）的掘进姿态。
A．向下B．向上C．向左D．向右50．膨润土的作用也是为了改善（）的特性，使其更利于掘进。A．渣土B．水C．浆液 D. 岩石51．盾构机定位前的测量工作，主要是通过竖井联系测量传递到地下（）导线点及高程。
A．一个B．两个C．三个D．四个52．盾构掘进中的滚动偏差（）时，盾构报警，提示操纵者必须切换刀盘旋转方向，进行反转纠偏
A．≥1.5o B．≤1.5o C．≥2oD．≤2o53．土压平衡自动控制是负反馈控制系统，盾构( )土仓的土压力人为土压平衡盾构自动控制的对象。
A.正面
B.后面
C.左面
D.右面
54．试掘进段每环推进过程中，严格控制土仓压力（泥水压力），波动范围控制在( ) kg/cm2 以内。
A. 0.02
B. 0.1
C. 0.5
D. 2 55．在推进模式下，加泥泵的转速调节目的,是要达到要求的流量和压力，此流量需要与推进速度和( )相适应。
A. 压力条件
B.地质条件
C. 温度条件
D. 泥浆条件56．为了保证地面沉降在规定范围之内，泥水加压式盾构应加强（）的管理。
A．泥水量B．泥水温度C．泥水流量D．泥水压力57．刀具更换完成后，转动并再次检查刀盘，观察每把刀具的转动情况，并确保其与相邻刀位的刀具磨损量相差（或高度差）不超过（）mm。
A．10 B．15 C．18 D．20 58．盾构法施工隧道应按满足（）年正常使用要求设计
A．50 B．80 C．100 D．120 59．一次通风宜采用（）通风，风管采用软管，管径根据隧道断面、长度、出碴方式确定。
A．抽出式 B．压入式C．混合式D．机械式
60．在盾构掘进施工中，（）必须进行日常保养。
A．每天B．每班C．每周D．每季61．开仓换刀前应对盾构（）进行检查，作好风水电等各个方面的协调工作，保证换刀过程中良好的工作环境。
A．液压系统B．电气系统C．各个系统D．风、水系统62．盾构辅助施工设备的配置必须具备满足（）的能力，与工程规模和施工方法相适应，运转安全并符合环境保护的要求。A．施工规模B．隧道长度C．隧道结构D．施工计划进度63．当泥水加压平衡盾构作业时，必须对（）、泥水品质、送排泥流量等进行认真管理。
A．参数值B．设计值C．开挖速度D．开挖土量64．下列不属于日常保养的内容是（）。
A．刀具检查B．润滑C．皮带机的清理D．滤芯更换65．下面不属于盾构施工辅助施工方法中加固方法是（）。A．旋喷加固B．搅拌加固C．固结法D．注浆加固66．伸缩护盾形式是（）的独有的技术特点，是实现软硬岩作业转换的关键。
A 双护盾TBM
B 复合盾构
C 泥水盾构
D 土压平衡盾构
67．激光全站仪是测量角度（水平和垂直）和距离的测量仪器，同时还可以（）。
A发射激光束 B通讯数据传输C接收激光束D程序逻辑控制68．管片定位大体分为粗定位和微调定位两个阶段。其中下属哪些属于粗定位内容（）
A滑移、横摇B旋转、偏移C升降、俯仰D旋转、升降69．管片夹持系统有（）个自由度。
A 3
B 6
C 8
D 5 70．至少装有两种出碴系统的盾构是（）盾构。
A 双护盾TBM
B 复合盾构
C 硬岩TBM
D 双模式71．按照硬岩掘进机配上一个软岩盾构功能进行设计的，既可用于硬岩又可用于软岩，也能适应硬岩或软硬岩交互地层的盾构是（）。
A 双护盾TBM
B 复合盾构
C 泥水盾构
72．双护盾TBM的（）连接着前、后盾，既传递推力又传递拉力。
A 推进油缸
B 伸缩护盾
C 辅助推进油缸73．盾构机的保养除了在盾构机工作间隙中进行“日检”和“周检”外，每（）（倒班时）应停机8～12小时，进行强制性集中维修保养；
A 两周
B 三周
C 一个月
74．盾构司机操作盾构时，需要特别关注的参数有（）等A．出碴量B．掘进方向 C．土仓压力 D．A B C
75．为防止资料与实际工况条件不符，盾构施工前应进行工程环境的调查和实地踏勘，为制订施工组织设计提供足够的依据，应对主要项目进行核实的.，下面不属于核实的主要项目是（）。A．土地使用情况 B．道路种类和路面交通情况C．施工用电和给排水设施条件 D．施工地区的天气情况76．在泥水平衡盾构施工过程中，盾构切口前方地表出现冒浆的原因有可能是（）。
A．盾构穿越土体发生突变(处于两层土断层中)，或盾构覆土厚度过大；
B．开挖面泥水压力设定值过低；
C．同步注浆压力过高；
D．开挖速度过快
77．在主机组装时主机部件通常的进场顺序（）。
A．刀盘、螺旋输送机、前盾B．刀盘、前盾、螺旋输送机C．螺旋输送机、前盾、刀盘D．刀盘、螺旋输送机、尾盾78．安装反力架时，反力架左右偏差控制在（）之内，高程偏差控制在（）之内，上下偏差控制在（）之内。
A．±10mm ±5mm ±10mm ，
B．±10mm ±10mm ±10mm
C．±10mm ±10mm ±5mm ，
D．±5mm ±5mm ±5mm
79．下列不属于带压进仓的程序是（）。
A．泥浆护壁 B．降低液位
C．泥水仓密封效果检查D．参数选择
80．盾构贯通肖停机后清除洞口碴土，割除洞口最后的支撑结构，支撑结构切割顺序为（）。
A．先切割上部，后切割中部B．先切割上部，后切割下部C．先切割中部，后切割上部D．先切割底部，后切割上部81．盾构距接收井井壁封门约（）m时，应停止掘进，对封门处土体完成加固后，进行封门拆除。
A．10 B．20 C．40 D．50 82．一环管片的安装必须从隧道（）开始，然后依次安装相邻块，最后安装封顶块。
A．顶部B．底部C．中部 D.侧面
1.C
2.A
3.C
4.A
5.C
6.D
7.A
8.A
9.C 10.C 11.A 12.B 13.C 14.D 15.A 16.B 17.A 18.A 19.A 20.B 21.B 22.B 23.A 24.C 25.B 26.C 27.A 28.C 29.C 30.C 31.D 32.A 33.A 34.C 35.C 36.C 37.B 38.B 39.D 40.C 41.A 42.B 43.C 44.B 45.B 46.C 47.C 48.C 49.B 50.A 51.B 52.A 53.A 54.A 55.B 56.D 57.A 58.C 59.B 60. A 61.C 62.D 63.D 64.D 65.C 66.A 67.A 68.D 69.B 70.D 71.A 72.B 73.A 74.D 75.D 76.C 77.B 78.A 79.D 80.D 81.D 82.B
高考英语易错题解题方法大全：单项选择[上]
高考英语易错题解题方法大全：单项选择上 【示例1】_____ Jinan you see today is quite _____ different city from what it used to be. A. The, 不填 B. 不填, a C. The, a D. A. a 【错解分析】典型错误B.错因分析:以为专有名称前不用冠词而误选B。 【解题指导】第一个空后有定语从句修饰特指今天的上海市，用the ; 是一座不同于过去的城市，所以第二个空应该用不定冠词。 【答案】本题的正确选项为C. 【练习1】—Has the little girl passed ______ P.E. test? —She has tried twice, and the teacher will allow her to have _____ third try. A. the; 不填 B. a; the C. the; a D. the; the 【错解分析】由于没有掌握序数词前用不定冠词表示“又一次，在一次”的意思而误选D。【解题指导】本题考查序数词前用不定冠词的用法.第一空特指体育测试，用定冠词；她尽管两次都未通过，但教师允许她再考一次.a+序数词表示“又.再”，故选C. 【答案】C 【示例2】His speech was hard to understand because he kept jumping from one topic to _____. A. other B. the other C. the others D. another 【错解分析】典型错误B.错因分析：选择依据可能是one … the other …这一常用结构 【解题指导】使用one … the other … 时，我们通常是针对两者而言的，即指“两者中的一个……，另一个……”；如果所谈论的情况不是针对两者而言的，而是针对多者而言的，那么我们就不宜在one 后使用the other，而考虑用another。 【答案】本题的正确选项为D. 【练习2】It’s sometimes difficult to tell one twin from _____. A. another B. some other C. other D. the other 【错解分析】误选A原因是以为另一个应该用another。 【解题指导】twin 意为“孪生子之一”、“双胞胎之一”，即指两者之一，故用one … the other … 这一结构 【答案】D 【示例3】10. “He is said to be a wise leader.” “Oh, no, he is _____ but a wise leader.” A. anything B. anyone C. anybody D. anywhere
初中英语单项选择题答题技巧和练习讲课教案
精品文档 精品文档一、单选题解题方法和指导 1、直接选定法。 即直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出答案的解题方法。如: 1)-What are you going to do, Jane? -Oh, my mother asks me ____ some food for supper. A buy B to buy C buys D buying 2) We have worked for three hours. Now let’s stop ____a r est. A had B have C to have D having 3) This is a big class and ____ of the students are girls. A two third B second three C two thirds D two three 4) –I’ve had enough bread ,would you like ______. A a few more B one more C another more D some more 此法主要用于较简单的试题，但必须要求对基本知识点，语法点熟练掌握。 2、关键词暗示法。 题目中的关键词对于快速而准确的判定答案起着至关重要的作用，找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口。如: 1）He has never been to Beijing before,______? A has he B hasn’t he C did he D does he 2) -What did you see, Mary? -I saw a lot of trees on _____ of the lake. A either side B all sides C .both sides D other sides 3) We have got two TV sets, but _____ works well. A any B both C neither D either 4) It___ ten years since we last ____ in Beijing. A was, met B has been, met C was, meet D is , meet 3、类推比较法 如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用“如果A对，那么B也对”的类推法，从而将AB予以否定，如： 1)Who’s the woman over there? – She is a ____ A teacher B a friend of mine C a famous actress D fourteen years old 2) Could you tell me when Tom_______ here？ A got to B arrived in C reached D reached to 4、前后照应法 解题时，为了透彻理解，要联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案，此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。如： 1）-Which would you like, coffee or milk? -____ , I just want to have some hot water. A Either B Both C Neither D All 2)- Tom didn’t go to school this morning, didn’t he? -______, though he didn’t feel well. A Yes, he did B No, he did C Yes, he didn’t D No, he didn’t 5、逐个排除法 根据题干提供的信息，将干扰答案和错误答案逐个排除，缩小选题范围，然后将剩余的填入空白处进行检查，确定是否正确，如： 1）Could you tell me_____ ? A who is that man B how much it costs to fly to Beijing C why is he crying so sadly D whether has he arrived 2) Remember ,boys and girls ___ you work, __ result you will get. A The better, the harder B The harder, the better C The hard, the better D The harder, the good 3) I usually have milk and bread for supper.-______. A So have I B So do I C I have to D I do so 4) I asked you ______ next. A what shall we do B we should do what C what should we do D what we should do 5) Could you tell me ___? I have something important to tell him. A where is Tom B where Tom is C where Tom is D where Tom was 6、交际应答 根据交际用语的习惯搭配，联系上下文直接解题，如： 1）-Your dress looks really nice. -_____ A Not at all B Thanks C Not nicer than yours D Don’t say so 2) –Could you help me carry the heavy box. -_______. A My pleasure B You are right C Don’t worry D with pleasure 3) - I lost my bike yesterday. -______ A Who did it B I’m sorry to hear that C Never mind D Don’t worry, you can buy another one.
单项选择题的十种快速解法
单项选择题的十种快速解法 选择题是一类客观性试题，由题干和供选答案两部分组成，能设置较广泛的情境，包括生物学基本概念、基本原理、基本规律、基本实验、基本计算及有关知识的应用等多个目标，因此，在高考生物试卷中占有很大的比例。然而有些学生在考试中或因选择题得分过低，或因选择题耗时过多，影响了其他题的解答，导致考分不理想。究其原因，主要是学生没有掌握选择题的特点。解答这类题的方法不当，思维方式欠妥等。笔者为此对快速解答单项选择题(通常为四选一)的一些经验作一浅谈，供参考。 一、直选法 这是解答选择题最基本的方法，其程序是依据题目衔给条件，借助已学的知识进行分析和判断，直接得出结论。 倒l：为研究果实贮藏效率与氧气浓度的关系，将质量相同的苹果果肉放在氧气浓度不同的密闭容器中，一小时后测定氧气的吸收量和二氧化碳释放量。结果如下表： 氧气相对值0 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25% O2吸收量(mol) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 1.0 CO2释放量(mol) 1.0 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 1.0 根据以上结果不能得出的结论是( )。 A．氧浓度为3%时,每小时葡萄糖有氧分解量为0.05mol B．氧浓度为5％时，每小时葡萄糖无氧分解量为0mol C．仓库中贮藏苹果时氧气相对浓度为5％时最好 D．贮藏苹果时还可以采取低温、干燥等措施 解折：本题因为D选项与题干由所说内容无关,可直接连出D项。A、B选项需根据有氧呼吸、无氧呼吸两个反应式进行定量计算可算出。 答案：D
二、找题眼法 找题眼法就是从多个已知条件中找出某一作为解题切入点的条件，从而得出答案的方法。其中最先使用的条件就是题眼。 例2：水溶性染色剂(PI)，能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞的基本原理是( ) A.死细胞与活细胞的核酸结构不同 B.死细胞与活细胞的核酸含量不同 C.细胞能分解染色剂 D.活细胞的细胞膜阻止PI的进入 解析：本题的切入点是活细胞的细胞膜是一层选择透过性腊会阻止染色剂的进入而不着色；如果细胞死亡,则细胞膜失去选择透过性，染色剂可以进入而使细胞核着色。所以本题的题眼是细胞膜的选择透过性，答案很快就出来了。 答案：D 三、信息转化法 对某些选择题，由于情境比较陌生，或内容比较繁琐，可通过思维转换，将题示信息转化为比较熟悉的，便于理解的形式，从而化陌生为熟悉，化难为易，迅速求解。 例3：以虫治虫是生态农业的重要内容,下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量,假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是( )。 A.乙和丁的种群数量都增加 B.乙和丁的种群教量都减少 C.乙和丙的种群数量都减少
2016肖秀荣最后四套卷点题视频概要
一、毛中特 一、新常态与新发展理念 （一）如何认识中国经济新常态 第一，新常态下，中国经济增速虽然放缓，实际增量依然可观。 第二，新常态下，中国经济增长更趋平稳，增长动力更为多元。（要素/投资--第三产业驱动） 第三，新常态下，中国经济结构优化升级，发展前景更加稳定。（第三产业） 第四，新常态下，中国政府大力简政放权，市场活力进一步释放。 （二）如何主动把握和积极使用积极新常态发展理念 【命题角度】两只鸟（“腾笼换鸟”和“凤凰涅槃”）和“双创”作为切入点。 腾笼换鸟，凤凰涅槃---转方式、调结构；大众创业、万众创新加快结构调整，实施创新驱动；加快实现发展动力转换。 1.适应和引领经济发展新常态，必须转变经济发展方式，实现发展理念变革、模式转型、路径使用和引领经济发展新常态； 2.必须坚持走中国特色自主创新道路，实施创新驱动发展战略，全面依靠创新驱动发展，提高经济质量和效益； 3.必须健全城乡一体化体制机制，统筹城乡发展，缩小城乡发展，缩小城乡差距； 4.必须坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，推动四化同步发展。（三）新发展理念的重要性 发展理念是发展行动的先导，是管全局、管根本、管方向、管长远的东西，是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。是长时期我国发展思路、发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，也是改革开放30多年来我国发展经验的集中体现，反映出我们党对我国发展规律的新认识。 创新是引领发展的第一动力，把创新摆在国家发展全局的核心位置，把发展基点放在创新上，是我国发展的形势所迫；是国际竞争的大势所趋；是迷住复兴的国运所系；是我国科技创新的必然选择。 二、改革开放 （一）我国经济体制改革应坚持的方向及其原因 我国经济体制改革应该坚持社会主义市场经济改革方向。因为社会主义市场经济基本制度同市场经济结合起来，既能够发挥社会主义制度的优越性，又能够发挥市场经济的长处，是中国特色社会主义的一大特色和优势。 （二）如何用好“看不见的手”和“看得见的手”（核心问题：政府和市场的关系）“看不见的手”和“看得见的手”是对市场和政府关系的形象说法。两只手都要用好就是指使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。 市场配置是最有效的形式，市场决定资源配置是市场经济的一般规律，所以要是市场在资源配置中起决定作用。 强调市场不是不要政府，发展社会主义市场经济，既要发挥市场作用，也要发挥政府作用。政府的职责和作用主要是：1保持鸿观经济稳定；2加强和优化公共服务；3保障公平竞争、加强市场监管、维护市场秩序；4推动可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。 要注意划清政府和市场的边界。凡属市场能发挥作用，政府要简政放权，激发市场活力；
中考数学选择题解题方法与技巧
中考数学选择题解题方法与技巧 中考数学的选择题该如何又快又准确地找到解题的答案？以下是为大家整理了以下选择题的结构及解答方法和技巧。 1.规范化试题的破绽 除了用了知识点之外，用选择题自身固有破绽做题。大家记住一点，一切选择题，标题或许答案肯定存在做题暗示点。由于首先我们必需得供认，这题能做，只需题能做，必需要有暗示。 1〕有选项。应用选项之间的关系，我们可以判别答案是选或不选。如两个选项意思完全相反，那么必有正确答案。2〕答案只要一个。大家都有这个阅历，事先不明白什么道理，但是看到答案就能明白。由此选项将发生暗示3〕标题暗示。选择题的标题必需得说清楚。大家在审题进程中，是必需要用到有效的讯息的，标题自身就给出了暗示。 4〕应用搅扰选项做题。选择题除了正确答案外，其他的都是搅扰选项，除非是乱出的选项，否那么都是可以应用选项的搅扰性做题。普通出题者不会随意出个选项，总是和正确答案有点关系，或许是能够出错的结果，我们就可以借助这个命题进程得出正确的结论。 5〕选择题尽管结果，不论中间进程，因此在解题进程中可以大胆的简化中间进程。
6〕选择题必需调查课本知识，做题进程中，可以判别和课本哪个知识相关？那个选项与这个知识点有关的可立刻扫除。因此联络课本知识点做题。 8〕选择题必需保证考生在有限时间内可以做出来的，因此当大家花很多时间想不对的时分，说明思绪错了。选择题必需是由一个复杂的思绪构成的。 2.选择题解答方法和技巧 一、直接法：依据选择题的题设条件，经过计算、推理或判别，最后到达标题要求。这种直接依据条件停止计算、判别或推理而失掉的答案的解选择题的方法称之为直接法。 二、直接法：直接法又称实验法、扫除法或挑选法，又可将直接法分为结论扫除法、特殊值扫除法、逐渐扫除法和逻辑扫除法等方法。 1〕结论扫除法：把标题所给的四个结论逐一代回原题中停止验证，把错误的扫除掉，直至找到正确的答案，这一逐一验证所给结论正确性的解答选择题的方法称之为结论扫除法。 2〕特殊值扫除法：有些选择题所触及的数学命题与字母的取值范围有关，在处置这类解答题，可以思索从取值范围内选取某几个特殊的值，代入原命题停止验证，然后扫除错误的，保管正确的，这种处置答题的方法称之为特殊值扫除法。3〕逐渐扫除法：假设我们在计算或推导的进程中不是一步
初中政治选择题的解题方法及技巧(通用)
选择题解题思路和方法 单项选择题和复合选择题是政治考试试卷中通常使用的客观性题型之一。它由题干和选项组成。主要考察学生对所学知识的理解、运用和分析能力。对选项和题干之间的联系做出正确的判断和选择。 部分同学的解题方法 1 直接选择法 2 排除法 3 把问题中的各个选项带入实际应用中比较 4 先选出绝对正确的，再排除绝对不正确的，把剩下的和原题读一读是否通顺， 然后做出选择。 5 还有拿不准的，可以看看在试题的题面上有没有提示。 6 想想与题目类似的课本知识，再深入思考，把离题意明确的选项选出来 7 先看清题意，认真审题 8 根据背题思路去选择 一命题特点
1.直接引用教材中的知识点，设置题目 例题1 丰富知识，增长才干的主要途径是（） A．学习 B.交友 C.交往 D.玩耍 2. 引用与知识点相关的现实生活材料，尤其是发生在身边的事例，设置情景提出问题 例题2 丽丽是七年级学生。她最近很不开心，因为她把自己与班内其他同学作了一番比较，发现自己学习成绩不如学习委员阿好，组织管理能力不 如班长强，跑步不如体育委员快，长相不如文娱委员漂亮，越比越觉 得自己事事不如别人，她这样做的结果是（） A.正确的看待自己 B.产生了自卑心理，缺乏自信 C.产生了自傲心理 D.心理非常平衡 3. 对名人名言加以理解，用教材中的知识点说明，设置题目 例题3 “今日之我优于昨日之我，明日之我优于今日之我”是说 （） A.用全面的观点认识自己 B.只看到自己的长处 C.任何人的今天都比昨天优秀 D.用发展的眼光认识 二．失误原因 1 审题能力差，造成错选、少选和多选
2．知识点混淆，造成理解上的错误 3．不善于借助实例提炼观点 三．审题与解题方法 1．抓关键词法：要仔细审题，读懂题意，明确题干的要求，答题指向是什么，特别要抓住题干材料中的关键词 例题4 人生命的独特性表现在：（） ①与其他动物、植物，微生物相比，人类的生命具有智慧和创造力 ②人的外貌、性格、意志、人生道路及实现人生价值的方式和途径具有多样性 ③人类在大自然面前无能为力 ④人的生命是不可重复的 A ①② B ②③④ C ①③ D ③④ 这道选择题的题干关键词是“独特性”答案应为A 2．直接选择法：就是应用教材中相关知识来判断各个备选项命题是否正确 例题5 马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面其才能的手段。”这说明良好的班集体（） ①是我们成长的乐园 ②有利于我们良好的品德的形成 ③有利于我们增长知识。提高能力、发展特长、陶冶情操 ④个人的成长离不开集体 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
选择题解题法指导解答
选择题解题方法指导 选择题知识覆盖面广、题量多的特点，要求考生要塌实、牢固的掌握所学基础知识。同时要培养概括、分析、评价等能力，提高运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识问题的水平。这是做好选择题的基础和前提条件，在具备这些前提条件之后，再辅之以一定的技巧和方法，才能真正答好选择题。 （一）审题方法 能否认真审题，是做好选择题的关键。随着命题技术的进步，选择题的立体感和动态迁移感愈来愈强，迷惑性越来越大。因其答案的唯一性，又不象材料解析题和问答题那样具有一定的伸缩性，一旦审题出现偏误，就会导致全错。认真审题，对选择题尤其重要。 要根据选择题的特点，采用立体式的审题方法，明确题意和要求。其具体要求是： 第一，明确题目结构。要仔细推敲题干，搞清题干中答题项、主干语和条件限定语。答题项是指答案包括的内容和项目，主干语是选项论述的直接对象，条件限定语是对回答内容的各方面限定。 如97年第20题，“英属北美13个殖民地的抗英斗争到18世纪末转变为联合一致的美国独立战争。出现这一转变主要是由于： A．英国压迫加剧，北美人民反英意识增强 B．北部几个殖民地资本主义经济迅速发展 C．各殖民地间初步形成了统一市场 D．统一的美利坚民族开始形成 解析：其中出现原因是答题项，主干语是指“转变“（即由分散的抗英斗争到联合一致的独立战争），限定语有时间（17世纪到18世纪末）、地点（北美）、特点（分散到联合一致）。 第二，搞清时空范围。根据限定语，特别要注意提取隐性时间信息，明确时限。搞清历史现象的横向、纵向的大力士空间和阶段特镇，明确题目的时间范围和空间。 第三，搞清基本题型。选择题也有自身特点，根据其特点明确题目的基本类型，在结合平时的学习和掌握，根据各题型的答题方法进行“对号入住”的思考和把握。 第四，推敲备选项。对备选项要认真推敲。近年来，备选项的干扰性日益增强，需认真分析。通过比较，掌握知识之间的区别，明确选项与题干的关系。 第五，明确理论要点。选择题大都渗透着辩证唯物主义和历史唯物
中考英语常见题型及解题技巧 A 单项选择题(1)
单项选择题 在中考试题中，“单项填空”已成为一种必考题型，由于它考查的重点是学过的词汇、语法知识以及运用知识的能力，所以有不少同学在做这种题型时，顾此失彼，得分率不高。何况，现在的单项选择题已不再单纯考察学生语法知识了，而是更加注重考察学生的英语技能和对句子整体语意的把握能力。那么，如何提高解答这种题型的能力呢？这里向同学们介绍几种方法。 一、读懂全句，首尾照应。 例：You’d better _______ snacks to the party, for the teachers may take them away. A. take B. to take C. not take D. not to take 有的同学由于受习惯的影响，刚看完了题干的前半部分，就想到had better do sth.这一句型，于是就匆忙地选了A做答案。如果你将句子读完，把全句译为汉语：“你最好不要带零食来晚会上，因为要被老师们没收。”全句读懂了，根据句意你就会排除A，而选C 为答案了。 二、注意习惯用语，看清句意。 例1：I enjoy ________ in China very much. A. live B. living C. to live D. to be living 例2：―Hello,may I speak to Li Mei? ―Yes,_______. A. my name is Li Mei B. I’m Li Mei C. this is Li Mei speaki ng D. Li Mei’s name 依据习惯用法，enjoy, finish等动词后跟（动）名词作宾语，而不能跟不定式，因而例1的正确答案为B。 例2根据所给的情景，我们可以看出这是打电话的开头语。按照打电话的习惯用语，此题应补上自我介绍的答语。故答案应选C。 三、排除干扰，认真分析。 答题时一定要认真审题，排除干扰，不要只根据表面形式，而轻易地选取答案。要仔细分析整个句子所要表达的真正内容，对答案进行逐个筛选，直到找出正确答案。 例：She was going to arrive in Shenyang _______Tuesday, but she didn’t reach Jinzhou ____ Wednesday. A. on, on B. on, before C. on, after D. on, until 有些同学一看题目就立刻选A做答案，其实只要我们具体分析一下，就不难看出后半句是not…until句式，所以此题答案应选D。 即：对于“单项填空”题应从习惯用语、固定句式、句意、语境、语法等方面进行推理、排除、选择。 总之，以上三种方法只是抛砖引玉，同学们在平时学习中应注意掌握语言基础知识和培养综合运用语言知识的能力，把主要精力放在语法知识的重点项目和我们学习中的难点，即容易忽视和混淆的地方。同时，用适当的精选练习题进行强化、检测和总结，那么“单项填空题”题就会化难为易了。 例析： 1. The weather in China is different _______ that in New Zealand. A. to B. with C. from D. for
初中物理选择题解题方法指导
初中物理选择题解题方法指导 发表时间：2014-03-11T09:43:20.843Z 来源：《中学课程辅导·教学研究》2014年第3期供稿作者：韦根广 [导读] 体育与健康课程是以提高学生身体素质、增进学生身心健康为主要目的的必修课程。 韦根广 摘要：物理选择题以试题的灵活性、知识的广泛性、答题的简便性和评分的客观性等特点，已是标准化试题的主要形式。中考选择题以考查学生的基本知识和辨析能力为主。通常以贴近生活的知识为背景，以学生喜闻乐见的事实为基础，把基本概念和规律溶于其中。试题的编制和设计都从生活实际现象或实际问题入手，都来源于学生生活中熟悉或熟知的生活现象，使学生不感到陌生，让学生体会到生活处处有物理，物理时时在身边，试题鲜活、基础、趣味性强。本文主要探究了该题型的一些解题方法，希望能给学生带来帮助。 关键词：初中物理；选择题；解题方法 一、概念辨析 所谓的概念辨析法是指用物理概念作为标准去分析题目所给的条件和提出的问题，辨别正误，从而判断获取正确结果的解题方法。解答这类题主要对物理概念要准确记忆和正确理解，对相关的不同概念的区分及对某些重要概念的内涵要分析到位。 例：下列说法中正确的是 A. 机械效率越高的机械做功越快 B. 机械效率越高的机械做功越多 C. 功率越大的机械做功越快 D. 功率越大的机械做功越多 正确辨别功率与机械效率这两个易混概念。 二、规律理解 主要考查对物理过程中物理规律的辨别能力。解答的关键是对题干中描述的物理过程做出正确的判断与分析，然后找准其对应的物理规律，再利用物理规律对选项的内容逐一进行分析，最后做出选择。 例：关于运动和力，说法中正确的是( ) A.物体只有做匀速直线运动或静止时，才有惯性 B.物体受平衡力作用时，运动状态一定不变 C.物体受非平衡力作用时，运动方向一定改变 D.物体不受力作用时，一定保持静止状态 正确辨别力与运动的关系。三、联系实际 这类题主要考查物理规律、原理在生产、生活中的应用。解答的关键是对生产、生活或事例的分析，要能透过现象看本质，在剖析事例或现象的过程中，找到与物理原理的联系，进而做出解答。 例：如图所示，下面四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是( ) 理解近视眼看不清远处物体的原因，利用凹透镜对光的发散作用矫正 四、求比值类(比例法、数据代入法) 1.比例法：利用数学的比例式来解决物理问题的方法称之为比例法。用比例法解题可以省略反复套用公式而带来计算的烦琐，对物理量的单位也没有统一的要求，只要相比的同一物理量的单位相同就可以了。运用这种方法既能通过计算定量得出结果，也能经过分析定性比较大小。 2.特殊值代入法：根据题目给定的数据，给未知的某个物理量假定一个恰当的值代入题中，然后进行计算。 例：甲、乙两物体的质量之比是2：1，比热容之比是3：4，若它们吸收相同的热量，则升高的温度之比是( ) A．2：3 B. 3：2 C. 3：8 D. 8：3 理解求比值类问题的一般方法：(1)了解题意，选择相应的物理公式。(2)依据题目描述的物理现象找出保持不变或者相等的物理量。(3)用“不变的(或相等)的量”为纽带，将公式联立成比例式。 五、图像分析 在物理学中，常采用数学中的函数图像，将物理量之间的关系表示出来。因此，图像实际上反映了物理过程(如熔化图线等)和物理量的关系(如电阻的伏安特性曲线等)。运用图像知识来解物理试题的方法，叫“图像法”。 例：某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像，下列结论与图像相符的是（） A.电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B.电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 C.电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 D.电压一定时，电阻随着电流的增大而减小
初中英语单项选择解题技巧
单项选择题是这些年来英语试卷一直采用的一种题型。单项选择的题型虽然比较简单，但是越来越注重学生的知识综合运用能力。同时，这种题型包含了词汇、固定搭配、词形变化和语法等多方面知识。 一道单项选择题，不再是单独地测试某一知识点，而是将几个知识点综合起来进行能力考查。同学们如果想在单项选择方面少丢分，甚至不丢分，在掌握基础知识的前提下，还需要掌握一些必要的解题技巧。 下面是常老师给大家分享的一份单项选择题解题技巧，可以帮助同学们快速提高答题速度和正确率，同学们一定要仔细学习。 ◆◆ 单项选择解题技巧 ◆◆ 1准确判断所需词性 Is the elephant from _____ ? A. African B. Africa C. Asian D. Indian 解析 在本题中，from是介词，如果学生能够掌握在英语中介词后面只能使用名词、代词和动名词，就能准确地选出B，因为四个选项中只有B项是名词，其他三项都是形容词。 本题没有上下文，不知道大象来自哪个洲，只和词性有关系。词性选对了，答案也就对了。2准确排除干扰项 We are busy. We have _____ to do. A. many homeworks B. a lot of homework
C. many homework D. a lots of homework 解析 在本题中，无需看题，使用排除法，就能选出答案。 homework 是一个不可数名词，所以没有复数，也不能用many 修饰。这样A和C两个选项被排除了，a lot of 和lots of 是两个固定短语，a lots of 是个错误短语，这样D也被排除了，只剩B这个准确答案了。 3记准固定搭配 My cousin and I often _____ on Sundays. A. play football B. play the football C. plays the football D. plays football 解析 在本题中，play football 是固定短语，play 和球类之间没有任何冠词，所以B和C同时被排除了。主语是my cousin and I，所以play 不加s，D也被排除了。只剩下A是准确答案了。 4牢记动词的固定用法 I like _____ very much and I'd like _____ with my friends this afternoon. A. swimming；to swim B. to swim；swimming C. swimming；swimming D. swim；to swim 解析 在本题中，考查了两个固定短语，前者是like doing，后者是would like to do，分辨清楚这两个短语结构，就能准确选出A。
最新2020高考理综选择题的10大解题方法
最新2020高考理综选择题的10大解题方法方法1：直接判断法 根据所学的概念、规律等直接判断，得出正确的答案。这种方法一般适用于基本不需要推理的常识性试题，这些题目主要考查考生对识记内容的记忆和理解程度。 方法2：特殊赋值法 试题选项有不同的计算结果，需要考生对结果的正确性进行判断。有些试题如果考生采用全程计算的方法会发现计算过程烦琐，甚至有些试题超出运算能力所及的范围，这时可采用特殊值代入的方法进行判断。 方法3：特例反驳法 特例反驳法是在解选择题时，当碰到一些似是而非并且迷惑性极强的选项时，直接运用教材中有关概念往往难以辨清是非，而借助已掌握的一些特例或列举反面特例进行反驳，逐一消除干扰项，从而快速获取正确答案的一种方法。
方法4：选项分组法 有一类选择题，可以通过合理想象，巧妙分组进行解答。这类选择题的题干中有"分别""依次"等强调顺序的词语出现。先找出最有把握判断的叙述项，并把它们的位置固定，再与供选项进行比较，最后得出答案。这种解法既可避免多选、漏选，又能提高答题速度。 方法5：巧用推论法 在平时的学习中，积累了大量的推论，这些推论在计算题中一般不可直接应用，但运用其解答选择题时优势就显而易见了，可大大提高解题的速度和准确率。 方法6：筛选法 筛选法是根据已经掌握的概念、原理、规律，在正确理解题意的基础上，通过寻找不合理因素(不正确的选项)，将其逐一排除，从而获得正确答案的一种方法。 方法7：比较分析法
如果涉及一个图像，可以对图像从上到下、从外到内仔细观察。如果涉及几个图像，可以分别比较不同条件下的相似处和相同条件下的不同处。比较分析法是确定事物之间同异关系的一种思维过程和方法。 方法8：等效思维法 等效思维法就是要在保持效果或关系不变的前提下，对复杂的研究对象、背景条件、过程进行有目的的分解、重组、变换或替代，使它们转换为我们所熟知的、更简单的理想化模型，从而达到简化问题的目的。 方法9：信息特征法 信息特征法是根据试题提供的各种信息特征(如结构特征、位置特征、性质特征、组成特征、现象特征、数值特征等)，进行大跨度、粗线条的分析，推理或联想的一种方法，可以做到去表象、抓实质，融会贯通，快速求解。 方法10：计算推理法 计算法是根据命题给出的数据，运用公式推导或计算其结果并与
肖秀荣2020八套卷第六套选择题精华整理
1、 2 ）各种社会矛盾的产生和发展 （2）各种社会矛盾之间的关系及其转变 （3）社会形态从低级向高级的发展 （4）根源于社会基本矛盾的阶级斗争、社会革命、社会改革 3、 ●资本是可以带来剩余价值的价值。剩余价值是由雇佣工人的剩余劳 动创造的。 ●根据资本在剩余价值生产过程中的作用不同，资本可以区分为不变 资本和可变资本。 ●在资本主义生产过程中，资本采取生产资料和劳动力两种形态。 ●不变资本是以生产资料形态存在的资本，它通过工人的具体劳动转 移到新产品中去，其价值量不会大于它原有的价值量。 ●可变资本是用来购买劳动力的那部分资本，在生产过程中不是被转 移到新产品中去，而是由工人的劳动再生产出来。在生产过程中， 工人所创造的新价值，不仅包含相当于劳动力价值的价值，而且还 包含一定量的剩余价值。由于这部分资本价值是一个可变的量，所 以，马克思把这部分资本叫作可变资本。 4 ● ●资本要实现连续循环,资本的不同职能形式的循环必须在空间上并 存在时间上继起 5、开放发展 ●核心：解决发展内外联动问题 ●目标：提高对外开放质量、发展更高层次的开放型经济。 6、伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想是一个紧密联系、相互贯通、相互作用、有机统一的整体。 （1）伟大斗争是手段，激发前进动力 （2）伟大工程是保障，提供前进保证 （3）伟大事业是主题，开辟前进道路 （4）伟大梦想是目标，指引前进方向 注：起决定性作用的是党的建设伟大工程。
7、收入分配是民生之源，是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要最直接的方式。 8、 我国对外工作： ●主线：服务民族振兴，促进人类进步 ●指导：新时代中国特色社会主义外交思想 我国外交： ●目标：推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体 ●宗旨：维护世界和平，促进共同发展 9、1919年中国在巴黎和会上的外交失败给陈独秀上了严峻的一课，促使他开始对资本主义采取批判的态度。 10、 在大革命失败、白色恐怖极其严重的条件下，中国革命之所以能够得到坚持和发展， 根本的原因，就在于中国共产党紧紧地依靠了农民，领导农民进行了土地制度的改革。 11、 中国继建立社会主义基本政治制度之后，社会主义的基本经济制度也建立起来了。 这是中国进入社会主义社会的最主要的标志。 12、 1950年6月中共七届三中全会 （1）全党和全国人民中心任务：三年左右时间内，争取国家财政经济状况基本好转。 （2）新中国成立初期的战略策略方针：不要四面出击，应集中力量向国民党残余势力、封建地主阶级和帝国主义进攻。 13、人民性是以马克思主义为理论基础、以社会主义运动为实践根据的社会主义核心价值观的根本特性。 14、 ●尊重和维护法律权威是社会主义法治观念的核心要求，是建设社会 主义法治国家的前提条件。 ●信仰法律、遵守法律、服从法律和维护法律是尊重和维护法律权威 的基本要求。
高考语文选择题解题方法和答题技巧
高考语文选择题解题方法和答题技巧 高考语文做题总原则：一分钟拿一分，150分。选择题稍快点，提前5分钟左右。 语文考试，实际上就是调动已有的积累来回答命题者问题的过程。在此过程中，我们不仅要善于回忆，更需要懂得在理解题意的基础上组织答案。在组织答案的过程中，必须注意句子的简明连贯得体、注意保留命题者的原意、注意满足题旨、注意少用绝对化的句子。 首先，做一次深呼吸，然后告诫自己："欲速则不达"；尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下；相信自己的第一印象；绝对不轻易留下空白；切记"整洁、美观、有效"的原则；然后拿起笔，进入到第一卷客观题的选择阶段： 选择题共42分 1. 字音辨析题： 答题技巧： 常见多音字标"次读音"正确的可能性大，标"常读音"正确的可能性小。形声字标"不同声旁读音"的正确可能性大，标"同声旁读音"的正确可能性小。常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。一般考辨析，不考拼写，不考查汉语拼音方案。 如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉；如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项；如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项；如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项。 总之，用排除法是较好的方法。 2. 字形辨析题 答题技巧： 由于计算机处理的局限，高考只考别字的辨析。逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些"形近而音"不同的别字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。还有一部分就只能依靠我们平时的积累了。 如果题干是有错别字的一项，就排除肯定无错别字的；如果是全对的一项，就排除肯定有错别字的；如果题干是有两个错别字的一项，就先排除有三个错别字的一项。 总之：多使用结构分析法：字形结构及词语结构分析法。看词语不宜太长久，时间长了对的都象错的，如无把握，可放放再说，但必须用?或其他记号来提示自己。 3.词语运用题 主要是近义实、虚词的分辨。通常是用几组近义词进行辨别，要做好它，平时就要有语言准备，但是在考场上如果确实拿不准，就要凭语言感觉去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型： 实词辨析题 答题技巧： 对词义的理解，有相同语素又有不相同语素的词语，重点是分析理解不相同语素，可以通过组词来理解，也可以找出反义词来理解，还可以分析形声字的形旁来理解。语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。 虚词辨析题 虚词它在语句中起着调节各种语言关系的作用，在口语尤其在书面语中使用频繁。在高
初中英语单项选择题答题技巧和练习汇编
一、单选题解题方法和指导 1、直接选定法。 即直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出答案的解题方法。如: 1)-What are you going to do, Jane? -Oh, my mother asks me ____ some food for supper. A buy B to buy C buys D buying 2) We have worked for three hours. Now let’s stop ____a r est. A had B have C to have D having 3) This is a big class and ____ of the students are girls. A two third B second three C two thirds D two three 4) –I’ve had enough bread ,would you like ______. A a few more B one more C another more D some more 此法主要用于较简单的试题，但必须要求对基本知识点，语法点熟练掌握。 2、关键词暗示法。 题目中的关键词对于快速而准确的判定答案起着至关重要的作用，找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口。如: 1）He has never been to Beijing before,______? A has he B hasn’t he C did he D does he 2) -What did you see, Mary? -I saw a lot of trees on _____ of the lake. A either side B all sides C .both sides D other sides 3) We have got two TV sets, but _____ works well. A any B both C neither D either 4) It___ ten years since we last ____ in Beijing. A was, met B has been, met C was, meet D is , meet 3、类推比较法 如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用“如果A对，那么B也对”的类推法，从而将AB予以否定，如： 1)Who’s the woman over there? – She is a ____ A teacher B a friend of mine C a famous actress D fourteen years old 2) Could you tell me when Tom_______ here？ A got to B arrived in C reached D reached to 4、前后照应法 解题时，为了透彻理解，要联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案，此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。如： 1）-Which would you like, coffee or milk? -____ , I just want to have some hot water. A Either B Both C Neither D All 2)- Tom didn’t go to school this morning, didn’t he? -______, though he didn’t feel well. A Yes, he did B No, he did C Yes, he didn’t D No, he didn’t 5、逐个排除法 根据题干提供的信息，将干扰答案和错误答案逐个排除，缩小选题范围，然后将剩余的填入空白处进行检查，确定是否正确，如： 1）Could you tell me_____ ? A who is that man B how much it costs to fly to Beijing C why is he crying so sadly D whether has he arrived 2) Remember ,boys and girls ___ you work, __ result you will get. A The better, the harder B The harder, the better C The hard, the better D The harder, the good 3) I usually have milk and bread for supper.-______. A So have I B So do I C I have to D I do so 4) I asked you ______ next. A what shall we do B we should do what C what should we do D what we should do 5) Could you tell me ___? I have something important to tell him. A where is Tom B where Tom is C where Tom is D where Tom was 6、交际应答 根据交际用语的习惯搭配，联系上下文直接解题，如： 1）-Your dress looks really nice. -_____ A Not at all B Thanks C Not nicer than yours D Don’t say so 2) –Could you help me carry the heavy box. -_______. A My pleasure B You are right C Don’t worry D with pleasure 3) - I lost my bike yesterday. -______ A Who did it B I’m sorry to hear that C Never mind D Don’t worry, you can buy another one.