关于《家报》全员把关链条制度的探索及思考

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作者：李红兵

来源：《活力》2010年第13期

[关键词]审读;厚报时代;校对

厚报时代,以海量信息留住老读者、吸引新读者,日益提高的时效性要求,使“三次校对后清样”的传统校对把关程序显得日益滞缓;不断提高的信息量要求,编辑自动化的广泛运用,迫使传

统的狭义校对提升为广义的校审,编校工作的性质、范围和流程必须适应新技术发展的要求,发生革命性变化。

《家报》版面从1997年的周刊16个版发展到现在的周刊40个版,增加了一倍还多,最多时可达100个版,数量成倍增长,在文字差错和新闻安全风险上升的情况下,结合自身实际,探索编校质量全员把关链条制度的创新与完善,通过层层“扣吃”利益机制将采编链条上的每一个责任人置于“最后把关人”的位置,强化采、编、校各个环节的责任意识,取得了不错的效果。

难题:“厚报来临,文多错增”

《家报》作为独立的经营实体,需要自负盈亏,受资金实力的制约,在降低不断攀升的文字差错上,面临诸多难题。

(一)版面与采编人员的增长不同步。《家报》版面增加一倍多,但校对人员并未增加,这种

情况势必加大校对人员的工作量,而高强度的工作压力下,差错率也随之上升。

(二)从“校异同”到“校是非”,对校对人员个人能力的要求提高了。报纸出版技术手段的改进,报纸也进入无纸化办公的时代,校对的工作重心也从核对版样与原稿的异同点,到在采编电脑化条件下要求校对人员直接判断文字、观点、版面常识等方面的差错,承担查找编辑工作中“漏网之鱼”的责任,其编辑职能明显增强。

(三)版面数量增加表明报纸版面涉及的领域更为广泛,要求校对人员具有全方位知识能力。尤其是近年来报纸专版、专刊数量不断增加,校对者必须具有相关领域的专业知识,才能更好地校对出“是非”来。同时,广告所占报纸版面的数量也在增加,由于广告主对报纸文字规范的不了解和他们自身文字水平参差不齐,使得广告中的差错数量急剧增加,这就更是增加了校对的工作量和工作难度。

对策:“环环相扣,全员把关”