老师我想对你说四年级优秀作文8篇

老师我想对你说四年级优秀作文8篇
老师我想对你说四年级优秀作文8篇

老师我想对你说四年级优秀作文8篇

1老师我想对你说

初夏的风儿轻轻地吹来,阳光照着大地。这鸟语花香,生机勃勃的时节,我的心情并不愉悦。是呀,时间的飞鸟飞得那么快,转眼间已经六年了,这初夏也意味着我们即将离别了。每当我们犯严重错误时,每当我们闯下了大祸时,每当我们在学习上不认真时,您那严厉的眼神刀子似的,射在同学们的身上,大家便羞愧的低下了头!

难忘的您为我们所做的事情呀!在上一学期盐都区2010年“ 开放周”活动,组织举行的活动“读书汇报会”。您对我们说:“这次活动的目的主要是让你们的家长来参观学校里的教材设备。看看你们写的作文,了解你们的学习情况!”老师还说:“我们排练一些节目让你们家长看一看比如说:朗诵古诗文、阅读作文、分角色朗读课文……

上个星期,您兴匆匆地跑到教室里来向我们说:” 今天早晨老师在网上查到江苏省为了纪念建党90周年特别举办了“中华诵,颂歌献给党”你们要写一篇作文我替你们放到网上去!“去比作文竞选大赛,我们听了个个跃跃欲试,都想网上有名!

祝您身体健康,万事如意!

2老师我想对你说

时间从指缝间悄悄溜走,转眼间小学的六年学习生活将要结

束,我们将要离开哺育我们整整六年的母校。回忆起六年的学习画卷,眼里便闪现出一幕幕画面,就像放电影一样在心中定格。

顾老师,记得上学期刚开始,您从北蒋实验学校来我们村小支教,开始我们都以为你是普通的乡镇老师,后来听说您是毕业于南京师范大学,发表过许多论文,还在英语报上编习题,我们知道后大吃一惊。怪不得英语老师读一份英语报刊一句不露而且很流利地读下来。

在上英语第一节课时,您说:“Beginningaclass。”我们也像上五年级那样说:“Standup,please。”您又接着说:“Hello,boysandgirls。”我们又说:“Hello,Mrjiang。”您又幽默地说:“五年级江老师教你们教多了。”我们微笑着低着头。

敬爱的顾老师,是您教我们怎样更快地记住英语单词。使您教我们用英语写作文,这些都凝聚着您的心血和汗水。在我眼里,老师您是光明的蜡烛,为我们照亮前进的道路;老师您是辛勤的园丁,每天都抚育着我们;老师您是知识的海洋,让我们在知识的海洋中尽情的遨游……

顾老师,我们将要离开这个母校了,将要离开您了,在这离别的时刻,祝您身体健康!工作顺利!

3老师我想对你说

每当我想到赵老师你的时候,就会荡漾在温暖的情怀之中,感到一股暖流充满心头,深深地感到了甜蜜和温馨。你就像我们

的母亲,把我们从地上抱起,细心地照顾。时间飞逝,一晃就到了小学四年级,你为了送走我们这一波幼小的海浪,而戴上了眼镜,你把我们从那时无知的男孩,一问三不知,养成了今天知识充足的男孩。

老师,我敬佩你的才华,你的知识就像是无尽的波浪,把我们送到知识的彼岸。我不但敬佩你的才华,还要感谢你对我无微不至的照料。二年级时,一天下午我来写字帖,突然肚子开始痛,那时不堪一击的我,眼里忍不住争着流出了晶莹的泪水。你看到我,立刻走了过来,我抱住肚子,一时说不出话来,你问我:“怎么了?不舒服吗?”我强忍着痛,断断续续地说:“我,我……我肚……肚子……痛。”只见你焦急的额头上流下了汗珠,你立刻就拨起了爸爸的手机号码。过了一会儿,爸爸来了,只见你松了一口气。老师,我永远也忘不了这件事,那时你是那么的温暖,那么的亲切,那么的为我担心,那么的……你对我们是那么的细心,那么的仔细,就如同穷人家保护刚刚到手的金子一样细心,也如同把我们当做自己孩子一样关照。

老师,如果我长大了成了才,永远也不会忘记你对我的每一份付出,当别人问起我的老师时,我会自豪地回答:“油田一小最好的语文老师——赵瑛老师。”

4老师我想对你说

我有很多心里话想说。可是我最想说的是:在我的眼里,高山是一个很不错的同桌。

我觉得高山特别大方。有一次,我没有带语文书,我向他借语文书,高山不会像其他人说:“不行!就给你一个不好的印象!”他很爽快地答应了,并把书移到中间来,让我看书。

他不只大方,还多多提醒我。有一次,我在做练习册的时候,有一个地渴望,我写了一个激动地渴望,这时候,高山指着这个题目,说:“激动地渴望不对,应该是非常地渴望。”我想了想,便把激动地渴望改成了非常地渴望。“

他不只这些好处,还和我度过了一次快乐的课间。下课的时候,我和他玩了一盘米米币,虽然他杀过我的米米币好几回,但是,我依然感到和他在一起,是一种快乐地时光。

他和我经历过一些不愉快的事情。在一次早读课上,我和高山吵了一架,没想到,蔡锦杰这个爱凑热闹的家伙来了,他一听高山说的话,也跟着一起对抗我,这时候,高山说:”当了小队长没什么了不起的,只不过管一些很小的事。“我当时五雷轰顶,用”乐山大佛掌“猛揍了他几拳,可是,他不但没还手,还一声不吭,可能是理解我当时的心情,有点像男子汉的风格。

就是这样,他和我经历过多姿多彩的生活。不管他是什么性格,长大以后,都会成为彼此之间的一部分。

5老师我想对你说

在学校里,老师就像父母一样照顾我们,关心我们,给我们阳光般的温暖。但我最想对谢老师发自内心地说一句:“您辛苦了!”

自从我进了这个快乐的班级看,我就成了谢老师您的一个沉重的负担,一直加在您身上。我想成为一个在老师心目中的好学生,我努力了,可我的目标却离我越来越远,我不知道我自身的毛病出在哪里?与其这样奋力着,还不如放弃,当我要放下时,谢老师,您却微笑着对我说:“孩子,努力要靠勤奋的帮助,你之所以退步,是因为你缺少了勤奋,光靠努力不能成功,要勤奋学习才能得到甜美的果实,加油!想信你一定行!”我听了,心里温暖了许久,决定放下这个念头,继续奋发向上,这一次,谢老师是你给了我鼓励,于此同时,我觉得天格外的蓝,草地格外的绿!

我见过谢老师您微笑,却从没见过你为我们的作业拖拉而流下伤心的泪。有一次您去培训,我们班乱成一团,你培训回来以后,发现我们班玩耍的气氛很高,还在课上讲述了我们调皮的性格,担心我们作业拖拉不能及时上交,在那时真正看到了您流泪地那一刻,眼睛红透了,刺眼的光芒使我们心中惭愧,默默地低下了头。

谢老师,您为我们付出了那么多辛苦的汗水,流下了那么多焦急的泪水,在这里我想对您说:“谢老师,你辛苦了!”

6老师我想对你说

老师,您对我的好我永远都不会忘记,您为我付出的精力很多,我会努力做好我自己的人生,我会好好地学习,我会永远爱着您的,希望一路上可以顺利地通过很多很多的风风雨雨,我希

望我能一直陪在您的身边,在蓝天里飞翔。您就象那蓝色的天,我就像那一小朵一小朵的白云,风姐姐把我们吹得飘飘的。

我希望我作出的每一件事情都会有很大的收获,我希望每个同学都象好的同学一样乖巧,我们就可以一起学本领。希望您一直陪在我的身边,因为这样我有什么烦恼都会一下消散。我就象一朵小花,您就象一片草地。我会取得胜利,也会取得成就的。我每天做梦都梦见您和我一起在柔软的草地上玩,就象您那颗柔软的心,谁都忘不了。我知道只有不尊重您的同学才会忘得了您柔软的心和爱。我也相信浩浩和成成等等的同学都会忘不了这个爱。老师象一把钥匙,打开一扇大门,让我们走进科学的世界。老师可以带给我们无数的知识和无数的乐趣。

我相信我会成为一名好学生,也会戴上象绿草地一样的绿领巾和火红的红领巾。老师,我永远都不会忘记您对我的照顾,谢谢您!我会努力的。

7老师我想对你说

时光如细沙,没有声音,没有踪迹,不知不觉中,我即将度过小学的六年生活。心中就涌起了深深地眷恋之情。难忘校园中的花花草草,和同学们一起顽耍嬉戏的情景,更难忘的是老师亲切的笑脸,声声的声声教诲……

在这最后的一年中,你来的时候带了许多好书让我们看,有:《淘气包马小跳》、《莱特兄弟》、《达尔文》和《巴黎圣母院》……我那时是一脸疑惑:以前没有一位老师带一本课外书让我们看,

现在这位“真是做出了前无老师们的创举啊”!

是您,在这一年的学习生活中,为牡我们讲故事谈故事中的含意。谈怎样做人,让我们动脑思考故事最后的结局;是您,组织我们去音乐室看动画片《阿拉丁》和《故宫》等片,还让我们欣赏阿炳的二胡曲《二泉映月》还帮我们选购好书让我们选;是您,组织我们举办“六一”儿童节,让我们在进入下个段;是您,组织我们参加作文大赛,教我们怎样把文章写的生动,还带我们查阅作文并发表和修改作文;是您,带领我们举行盐都区“开放周”活动。在活动中:我们阅读经典小说有曹文轩的、杨红樱的。我们有的背诵古诗文、有的分角色朗读课文,写读后感,展示优秀作文。

张老师,是您留下了一段段美好的往事,我怎能不感谢您?

祝您笑口常开!

8老师,我想对你说

在开学那天,我怀着激动的心情进入校园,因为我要听新老师讲课了。在学校报到的那天,我看见的林老师,也就是你,是和蔼的,有点胖胖的。我还在想,林老师你一看就是一个平易近人的人,是个第一印象就很好的人是个——好老师

第一天上学,我看见你的时候,说了声”老师早“,老师朝我微微一笑,我的心一下从一个躁动的音符,变成一首优美的交响乐。林老师在开学的第一天就让我知道了学习的方法,和下课该遵守的纪律。你还是一位,——幽默的老师

我们早上到学校的时候,一开始还很安静,后来不知在那位同学的”带领下“,开始了”废话风波“。后来,你进来了说:”我是不是走错地方了?好像到了茶馆。“

还有下午回家排路队的时候,没有哪个不想把路队排好的,可是总有些人要拉开一大段距离,老师你就取了一个”大肚子“的称号。应该是大家不想太早就”怀孕“的缘故吧!所以,大家就马上把队伍缩短了。虽然你很和蔼,但是你也有晴转多云的时候——多云

开学第二天,回家作业就少交了四本,后来有些同学马上就把作业交了,可是,有一位同学一直不交,真有种”宁死不交“的精神。直到老师你真的生气发火了,才交了那本作业。

老师真像六月的天气说变就变啊!我们相信我们能和老师你共同创造一个美好、团结的503班!

老师我想对你说(900字)作文

精选作文:老师我想对你说(900字)作文小学时,我的成绩一直都是中等偏下,从未进步过,也从未受到老师表扬过,我对自己的前途是渺茫的,没有一点信心。直到四年级时,我遇到了您我的老师。四年级刚开学时,慈祥的您是我们班的班主任,我认识您,因为您给我当过舞蹈教练,而我也跳得很出色。您刚到教室,同样也一眼认出了我,您知道我是一个对什么事都很认真的学生,所以您推选了我当班长,我推辞不掉,就答应了。因为我是班长,所以每天你都会让我领着全班读课文,为了领读时不出现误差,我几乎每个晚上都要把课文读的滚瓜烂熟,甚至背过。记得又一次,我因为发高烧而没有完成预习作业,您让我领读时,有好几个字我都不认识,当时我的脸红得像一个熟透了的苹果,您用鼓励的目光看着我,但我始终都没有读出来。下课后,我去您的办公室,对您说:老师,我不想当班长了,对不起。您用惊讶的眼神看着我。我以为您会问为什么,但是您没有说话,只是淡淡的说了一句:好了,我知道了,你先去吧。我不敢对上您那失望的目光。正当我准备走时,您好像又忽然想起什么,说:对了,你的舞跳得很好。我听后,心中不禁升起疑问:这和这件事有什么关系吗?心里虽然这样想着,但我却并没有问。直到有一天,我好想豁然开朗似的,一下子领会了您的意思,你是想告诉我:以前我学舞时,经过了那么多的挫折,但最后还是克服了困难,所以舞蹈越来越好。而这一次,我为什么不能?是啊,一次的失败并不代表永久的堕落,而一次的成功也不代表永久的辉煌。明白了这个道理后,我努力了许多,也不再自卑,在许多方面都严于律己,在做后的期末考试中,我还取得了全年级第十名的好成绩,您为我投来了赞许的目光,并且又重复了已经对我们说过好几次的话眼泪不是最终的结果,努力才是我们的选择。这句话我一直铭记在心,它是我前进的动力。现在我上了初中,虽然与宝一中无缘,但是我任然在不断的努力着。我不知道您是否还在以前的那所学校,也不知道您现在过得好不好。但我还是想对您说一声:谢谢您,老师!是您帮助我战胜了自卑,是您让我的成长道路上有了一线光明,也是因为您的鼓励,我才取得了今天的优异成绩。在此,祝您身体健康,事事顺心!陕西宝鸡眉县城关二中初二:冷【夏】 篇一:老师我想对你说作文600字 老师我想对你说作文600字 用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了,天天都不辞辛劳的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁,老师您是烛炬,燃烧了自己,把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。记得体育课上,当我们开心的玩着,一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道了这件事后,立即二话没说把她的衣服给缝上了,老师您就像母亲一样,无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的,捧在您的手心里。您总是不厌其烦的为一点小事爱护着我们,我们都记在心中的。 有一天天气很严冷,班级里跟地窖似的,有一个同学冻得感冒发热,同学告诉了您,你什么也没说,拿了一些药给她吃上,不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私,就连几片药都是无比的神通广大。 老师您就像粉笔一样,无私的奉献了自己的可贵的生命,留下了让我们学不完的知识。在这学期中让我难以忘怀的事是,在每次同学们 我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清楚得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人马马虎虎成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,假如没有了困难,成功又何从谈起呢。 老师,您是茂盛的叶

老师我想对你说300字8篇优秀版

《老师我想对你说300字》 老师我想对你说300字(一): 老师,我想对你说 老师,您是我最尊敬的人,我一向有话想对您说。 有一次,我周记写的很不好,您把我叫到身旁耐心地给讲解:一个字、一个词、一个句、一个段落,您一一给我指正,边指正便拿着笔在我的文章中圈点勾画,一遍又一遍的为我梳理:这个词就应放在哪,哪个句子要删去短短几分钟,在这几分钟中,你几下就把我告懂了。 是啊,有同学犯了错,您会悉心教导他;有同学不懂的问题,您总会不厌其烦的给我们讲解;有同学没有吃早餐,您会毫不犹豫的拿钱给他买早点 老师,我想对您说:您辛苦了!我们爱您!。 老师我想对你说300字(二): 老师我想对你说时光飞逝,转眼已是五年,这几年来是您在我找不到任何思路中,给我启发,是您教会我写那端端正正的字。在您的辛勤培育下我从那个不懂事的小朋友,变成了一个爱学习讲礼貌的好学生啦。 老师您点燃自我照亮我们,您是园丁,无时无刻的为我们操心,您就像啄木鸟细心地为我们啄早身上的错误。老师您是伟大的,你是无私的。 有时我们犯了错误,您就会语重心长的教导我们,老师我想说我们长大了不需要您的操心,请您看好我们,老师您辛苦了!! 老师我想对你说300字(三): 老师,我想对你说 老师,你好!感谢您教育了我5年,我将用我的优异的成绩来报答您。 还想的起我一年级的时候吗?那时我成绩十分的差,字也写的十分的下人,上课时十分爱讲话。自从您给我讲了一个诺贝耳小时候的故事后,我深受感动,觉的诺贝耳小时候的学习环境这么艰苦,但他还是努力学习,我们此刻的生活多么好,,可我们却不努力学习,爸爸妈妈该有多悲哀呀。 从此以后我认认真真的学习,上课专心听讲,字也写的漂亮拉,成绩也提高了。不到一年时光我的练习册上方全不是优了。真开心,

小学生作文:老师,我想对你说(5篇)

老师,我想对对你说 第一篇: 老师你是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师。老师我想对你说谢谢。在这一年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学,最后那些同学成绩慢慢的提升了!真是王天不负有心人!我想,在老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里! 在这一年里,我们欢笑地度过每一天,在您的鼓励下,我们一天天进步;在这一年里,您每天为我们花了多少心血,牺牲了多少宝贵的时光,而你却毫无怨言,默默地为我们付出,就像那春雨一样:随风潜入夜,润物细无声;在这一年里,我们没有太多的升学压力,生活在一个自由、快乐的空间里,这一切都有您的功劳。唐老师,我多想对您说声“谢谢”啊! 在最初的记忆中,那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老师,我们一开始上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。在与您后来的相处中,我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后,我们很爱上您的课,觉得那是一种享受。我说谢谢您。以前,我的作文总写得平淡无奇,缺乏亮色。每当看到别人的作文成为范文,被老师拿在班上宣读时,我的心空空落落的,从此,我便失去了写作的兴趣。但是一上五年级就出现了转机,在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。在您的影响下,课余,我也喜欢看书,我的课外积累也越来越丰富,如果不是您给我勇气和力量,我也不可能有今天这么大的进步。老师,我特别想对您说声:“谢谢!”虽然只有两个字,但表达我对您的无限感激。

我想对老师说作文10篇

我想对老师说作文10篇 我想对老师说: 老师我想对你说 敬爱的周老师,您好!我有几句真心话想对你说,但是喉咙像被什么东西卡住似的,怎样也说不出口。 想了许久,我最后鼓起勇气,借这次写作机会说说我的真心话:我一向想对您说,让我们过一个无忧无虑的星期日吧!每当您在黑板上写星期日的作业时,您可曾听到过在坐学生多少怨言和叹息的声音?您可曾想过您给了我们多少玩乐的时间,让我们快乐呢?有许多同学在议论着:就应让您再当一次小学生,让您也尝一尝没有星期日的痛苦。 当我们坐在家里写您交给我们的作业时,听到了外面多少孩子们的欢声笑语,可我们却只能坐在房间里望着那作文题目《快乐的星期天》发呆,老师您让我们怎样写,因为我们的星期天一点也不快乐。 我想对老师说: 老师,是辛勤的园丁,浇灌我们这些祖国的花朵。如果说我们是小船,那老师就是帆,带我们到达成功的彼岸;如果说我们是风筝,那老师就是风,把我们带到更高更远的天空,把我们领向成功;如果说我们是小草,那老师就是沃土,哺育我们,培养我们;如果说我们是铅笔,那老师就是橡皮,及时提醒我们改正错误;如果······ 这天是个很好的晴天,天上漂浮着几朵洁白的云朵。我望着云儿,思绪被拉回到了四年级时―― 那天也是一个晴天,我们正在教室中玩耍,但是不知是哪个捣蛋鬼把上课铃关了,我们没有听到铃声,继续玩我们的,但是教室里突然安静了下来,我们下意识的张望了一下,原先老师正站在教室门口呢!我们吓得赶紧跑回座位坐好,郎老师脸绷得紧紧地,神情严肃, 我们谁也不敢正视她的脸,“你们还玩啊!也不明白你们考了几分,看看你们的成绩,下滑了多少!”郎老师吼了一句,我们听了都吓了一跳,郎老师一向很慈祥可这天怎样却这么凶,试卷传下来了,我捂着眼睛只露出一点点缝隙看,啊!分不算太差嘛!但是我再看看错的题目,呀,都是不就应错的!我气得捶胸跺足,但是又能怪谁呢还不是我自己。老师讲评了这张试卷,我们都认真的听了并改正了。 但是试卷怎样这么考试是昨日考的,我心中突然冒出来一个疑问:下课了, 快就批好了呢平常不是要隔两三天吗,而且老师没有叫我们一齐批改呀!我越想越不对。第二天,老师没来,我猜老师会不会生病了,但是我一想有不对,老师昨日不是还好好的吗这天怎样会生病呢!可之后一回家,老妈跟我说,老师胃出血,来不了了,很严重,得住院呢,我一听吓了一跳,“怎样可能呢,昨日不是还好好的么,这天怎样就……”“昨日你们老师带病批完了试卷,因为她怕她住院后没人批改!”老师多么认真多么负责,当我把消息告诉同学时,他们也都十分焦急。星期天,我和妈妈去看望了老师,老师坐在床上,脸色因生病透出一丝

老师,我想对您说作文650字

老师,我想对您说作文650字 老师,我想对您说:我们是含苞待放的花朵,希望能见到一缕缕阳光,可您,却给了我们一个圆圆的、火热的太阳! 那是在一年级的时候,您为了让我们有健康的体魄,每天早晨在晨跑后,鼓励我们一起跳大绳,全班的同学争先恐后的当悠大绳的,不过很快您就识破了我们的秘密,知道我们是怕那根粗粗的大绳“抽”到我们身上,您走到大绳前,勇敢地走进大绳,边给我们示范,边教我们如何克服这个困难,轮到我的时候,我害怕极了,您鼓励的眼神,温柔的话语化解了我的恐惧。于是,同学们个个鼓起勇气,克服掉了这个困难。感谢您,老师,是您用您那无私的阳光普照我们,让我们充满信心和勇气! 老师,我想对您说:我们是一棵棵小树苗,希望长成一棵大树,可不知道为什么,身边长出许多杂枝,您又成了园丁,将杂枝剪去,我们的恶习荡然无存了。 钟情于书籍的我总是不择环境去看书,有时候,上课都要偷偷瞧几眼。但是,日子久了,自然被您发现了,那天上课,您并没有在课堂批评我,而是狠狠地盯了我一眼,我意识到自己的错误,赶紧将功补过。下课后,您走到我身边,对我说:“看书本来是一件很好的事情,但是你却把它变成一件坏事;学习时学习,游戏时游戏;一时专一事,认真做彻底。”我听后,惭愧的低下头,以后再没有在课堂上看书。感谢您,老师,是您,精心培养我们,让我们长成高大而挺直的树干! 老师,我想对您说:是您让无知的我们学会了读书、识字、写字。您的语文课生动、有趣,点燃了我的文学梦,您的淳淳教导,像一场场及时雨,滋润我们心中的田地。老师,我不会忘记:每当有大风来临时,我只希望有一个小小的遮风避雨的大树,可您,却给了我整个森林;当干旱的季节来临时,只渴望有一滴水滋润我们,您立刻下了一场及时大雨,让干渴的头昏目眩的我们顿时生机勃勃。 老师,我想对您说,您是阳光,照耀我们的心灵; 您是园丁,精心浇灌花儿开放; 您是雨水,滋润我们一棵棵幼苗; 您是森林,为我们遮风挡雨! …… 感谢您,老师!

老师,我想对您说作文范文(通用12篇)

老师,我想对您说作文范文(通用12篇)老师,我想对您说作文范文(通用12篇) 在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的老师,我想对您说作文范文(通用12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 老师,我想对您说作文1老师,我想对您说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。您白天细心地给我们讲课,晚上还要批改我们的作业,您就像辛勤的园丁,每天用清甜的水源来浇灌着我们这些祖国的花朵。 老师,您慈祥的面容总是浮现在我的脑海中;您亲切的教诲总是回荡在我耳边。是您为我们打开了知识的`大门,是您把我们一天天教大,又是您让我们成为了一名优秀的学生,此时此刻我想对您说:“老师,您辛苦了。” 老师,我想对您说:“您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断

地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长,老师,您每天都认真地批改全班同学的作业;每天您来上课,都面带微笑,像吃了蜜一样;我们班同学有的不自觉,老是让您操心。 老师,谢谢您!是您在我迷茫时让我找到方向;老师,谢谢您!是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把,鼓励我向上;老师,我想对您说:您辛苦了! 老师,我想对您说作文2开学已经快有十二天了,老师我也有许多话想对您说。 我以前在小学里成绩其实不算很好,在期末考试的时候,成绩非常不理想,于是我就开始反思:我道底为什么比别人差?是我自己本来就很笨,还是什么呢?后来我终于想通了,其实我不笨!其实是因为我的态度不好。我决定,在初中生涯中改正我的所有错误和缺点,脱胎换骨做一个全新的我。这也就是我进初中想实现的梦想吧! 老师虽然我语数外成绩现在不算好,但是我的办事能力和体育、英语、美术成绩都非常优秀!所以请您相信我的能力! 老师我想对您说!我有一个很好的坏习惯,那就是上课爱讲小话,其实我也是不想讲小话,但是总是管不住自己,我希望您能给我换一个坐位,不和王浩然坐在一起!这样我

老师我想对你说作文200字15篇完整版

《老师我想对你说作文200字》 老师我想对你说作文200字(1): 老师我想对你说 老师,你知不知道我为什么写您。你从来都只懂关心别人,我好像隐形人一样,你们都看不到我一样。 你总凶巴巴的看着我,像老虎,好像要吃了我。我成绩是差,可你也不可以这样对我。你对别人那么好,为什么对我像老虎。成绩差,可以慢慢提高。 不过你要是逼着那个人学习,要不那个人会产生厌学心理。可如果你关心那个人,那个人的成绩一定会进步。孩子知道你们是为她(他)着想。可她(他)还怕你,那就永远都靠不好。 老师我想对你说作文200字(2): 老师,我想对你说 老师,我想对你说:上周,我没学阅读是因为您制定的格式限制了我的写作潜力,本来我有很多话要说,但我不得不按照您的要求去做,此刻有您的要求,以前却是自由写,当然我的作文没有以前写得好了。所以那天我想放松一下,自由写几篇日记,可是,我还要学阅读。 我一向很努力,虽然我取得了好成绩,由第五名进步到了第一名,但比起以前,我当着很多干部职务,此刻我有些失望,因为我连一个小组长的职位也没有当上。期望老师对我严格要求。 老师,您为我们操碎了心。那天,小弟弟生病了,您让两个姐姐带他去医院,自我认真批改着同学们的作文,没有放下我们不管。我当时十分感动。 您天天为我们操心,而我那天没上阅读,还让您挂念我没上的原因。我真不就应那样做。请原谅!我以后会更努力的。 老师我想对你说作文200字(3): 老师,我想对你说 老师,我想对你说:上周,我没学阅读是因为您制定的格式限制了我的写作能力,本来我有很多话要说,但我不得不按照您的要求去做,现在有您的要求,以前确实自由写,当然我的作文没有以前写得好了。所以那天我想放松一下自由写几篇日记,不过,我还要学阅读。

老师,我想对您说作文500字五篇

老师,我想对您说作文500字五篇 敬爱的老师,您像太阳一样无私地照耀着我们,像雨水一样无声地滋润着我们,老师,我们打心眼里感谢您的教诲、感恩您的培育。但是,有些地方您却不尽人意,今天,就请您耐心地听我说说心里话吧。 “叮零零”,听着这欢快的下课铃,你一定以为我们丰富多彩的课间活动又开始了吧。唉,实话告诉你吧,这已不属于我们的课间了。每次下课,为了让我们巩固学过的内容,为了让我们更正作业本上的错题,老师,您都会争分夺秒地再多讲几分钟,使课间十分钟的寿命变得更加短暂。老师,请把快乐幸福的十分钟还给我们吧,让我们活动一下筋骨、呼吸一点新鲜空气,让我们释放一下压力、放松一下心情,以更加饱满的精神迎接新的挑战。 我还有一个建议,就是明年暑假带我们去海边看日出、拾贝壳、抓螃蟹。这样一来能开阔视野,让我们掌握许多书本上学不到的知识;二来能放松心情,让我们有更加充沛的精力来迎接毕业考试;三来能积累写作文的素材,使写出来的文章富有真情实感。 最后,我还有一个小小的愿望,那就是能尽情地饱览学校图书馆里的书。学校买来那么多的书,却从来不让我们借阅。一本五元钱的书,如果两个人看过,它就会增值为十元。

如果一个人都不去阅读,那它该有多么寂寞、多么孤独啊! 刘老师,其实我有很多话,想对您说…… 真没想到会用这种方式,来传达我想对你说的话。两个月的时光匆匆流逝,就要迎来期中考试了,每个人都很紧张,暗自地在为自己捏一把汗。这两个月,我是怎么过来的,也只有我最清楚。果然,一个不理想的成绩出现了,满篇满篇的“差”,也映入我的眼帘。眼泪水不停地在眼眶旁打转,老师的教导和父母的责怪声在耳边徘徊,无数声不应该和后悔在嘴边滑过…… 虽然,你和我们说,让我们不要气馁,初中的成绩会随时调动。有可能现在的第一名以后会滑落到最后几名,相反最后几名的冲上了前几名。但是,我们怎么可能不气馁,这毕竟是期中考试,是检测我们这两个月的学习情况的呀。这两个月你到底学了什么,学懂了什么,就在“成绩”上表现了出来。 刘老师,有同学说你太年轻,不适合教我们。又说你太温柔,管不住同学们。有些同学上课明摆着不听,你却什么也不说,微笑着继续上你的课。课后,也有不少同学在背后议论着你的教学方法到底怎么样?可我却不管这些,我只上课认真听讲,管好自己的。 刘老师,你说我们是你教的第一届,也希望把我们教好,让我们不忘记你。我们当然不会忘记您,刘老师,您辛勤地

老师,我想对你说的作文

您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山。 母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 人世间的儿女们,望着两鬓斑白的母亲,哪一个不辛酸至极呢? 母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。 恍惚中,我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影,那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我学习进步而高兴。

细细回想,在我的生活中,哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时,妈妈就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈就张开她那宽广的臂膀,给我温暖和爱的气息。 有一次我们学校里打针,结果我晕血。那时正值中午,妈妈听说后,二话没说,连中午饭都没吃就匆匆赶到学校,背我去找医生,后来妈妈请假在医院陪我。当时我看见妈妈很伤心,不知为什么,我也感到一丝心酸。 还有一次,我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。回到家,还没吃,我的口水都流出来了。妈妈切好瓜后,先给了我一块瓜籽少,瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一块。 但母爱有时也会是严厉的。我一直有粗心大意的不好习惯。有次,我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后,妈妈狠狠批评了我一顿。但我知道,妈妈其实也很心痛,她也不想骂她的儿子,但也只有这样,才能促使我改掉粗心大意的毛病。 母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。

老师我想对您说作文300字精选10篇

老师我想对您说作文300字精选10篇 老师,我想对您说:您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心与呵护,一直 萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天,都如昨天一样历历在目。下面是小编为大 家整理的老师我想对您说作文300字精选10篇,以供大家参考借鉴! 老师我想对您说作文300字精选范文一 九月悄悄的走来,教师节也随即来到。在这个特殊的日子里,我要真诚地对老师 说一句:“老师,您辛苦了!” 是老师,引领我们踏进知识的殿堂,是老师,教我们做人的道理和有趣的知识。 老师,您就像红烛,燃烧了自己,照亮了我们。 记得一年级的时候,我胆子小,不敢发言。老师看见了,向我投来鼓励的目光, 我犹豫了一下,慢慢的举起了手,可不一会儿,又快速的将手放下。好像生怕被别人 看见似的。老师又说:“没事的,举手吧!即使你没答对,老师也不会批评你的。因为,你勇敢的迈出了第一步,你在我心中永远是最棒的!”老师的这番话,深深地打动了我,从那以后,我回答问题变得非常积极,学习成绩也提高了。我三年级的时候,还当上 了班长呢!没有老师对我严格的要求,我就不会取得这么好的成绩。非常感谢老师对我 的淳淳教诲。 老师,您是指引我前行的明灯,是我成长路上的导师,我永远永远爱你! 老师我想对您说作文300字精选范文二 王老师,我有许多话想对您说,就像滚滚江水奔涌至嘴边,但又不知从何说起。 那次您推荐我参加作文比赛,当时我很担心不能为班级争光,您拍着我的肩膀说:“不管成功还是失败,你都要勇于去尝试,把这次当作锻炼自己的机会。” 听了您的话,我下决心要拿个第一名回来。经过准备,我的作文有了很大的进步。比赛那天,您提前为我打气并安慰我说:“不要紧张,就像平时那样写作就可以了。” 我点点头,怀着忐忑的心情进入考场。刚开始我有点紧张,随即耳边响起您对我说的话,慢慢进入了状态,最后快速写完了作文。结果,我真的拿了一等奖,看着金灿灿 的奖状,我高兴得蹦了起来,您过来向我表示祝贺:“你真棒!不要骄傲,以后继续努力,加油!”瞬间,我的心里无比的温暖。 语言的力量是无穷大的,王老师,是您鼓励我、支持我,让我在知识的天空中自 由地翱翔。谢谢您,王老师!祝您教师节快乐!

老师我想对你说作文500字20篇完整版

《老师我想对你说作 文500字》 老师我想对你说作文500字(1): 老师,我想对您说 老师,我想对您说:我们爱您,就像您爱我们一样。您就像鸡妈妈一样 守护着我们,不是吗?早晨,您总是第一个来到教室,打开门窗,给我们上 课已经那么辛苦了,课间您还要站在一边看着我们活动。放学了,您总是把 我们送过马路。亲爱的老师,我们已经是五年级的学生了,请不要有太多的 牵挂,您该注意保重自我的身体呀!老师,我想对您说,当我们犯了错时, 尤其是给班级扣了分时,给我们一个改正的时间吧,请不要那么生气的说我 们不争气,也不要批评我们没有群众荣誉感好吗?我们犯了错其实很后悔也 很害怕,相信我们吧,我们那么热爱自我的班级和同学,我们必须会像您期 望的那样越来越棒!老师,我想对您说,有时间多和我们聊聊吧。还记得那 一次吗,有两个同学打了架,你说:同学们,我们聊聊吧。您告诉我们,退 一步海阔天空,还告诉我们,当我们踏上社会,同学就是兄弟姐妹,您还告 诉我们您和同学之间的完美故事。那一次你没有生气,也没有批评哪一个同学,但是大家都听的入了迷,那两个打架的同学都望着对方不好意思的笑了。 老师,我想对您说,我们真的好爱您,就想您爱我们一样! 老师我想对你说作文500字(2): 老师我想对您说 我们的班主任老师,是一位女老师,她负责教我们语文,而且经常被 不爱学习的同学惹生气,弄得老师每一天都愁眉苦脸的,只偶尔笑一下而以。 有一天,是六一儿童节,是个值得高兴的日子,但是,有几个同学没到, 那些同学以为这天放假,就没来学校。老师来了,有同学举手说:老师,有几 个同学没到。顿时,老师火冒三丈,看起来像是想揍人一样。但是为了我们的 节目,老师还是把心中的那团怒火给浇灭了,然后给我们化妆。化完妆之后, 我看见有同学去厕所把老师辛辛苦苦化的妆用水洗得一干二净,我本来也想把 脸上的妆洗了,但是一想:这是老师好不容易化的妆,而且还是老师的化妆品,我要是洗了,那老师的贡献不是白费了吗!这么一想,我决定不洗了。 节目表演完了,就准备回家了,但是老师还在忙这忙那的。十分的累。老师忙完了,就进教室来布置我们打扫卫生,扫完后就回家。但是,老师突 然发现有几位同学把她辛辛苦苦化的妆给洗掉了,又生气了。最后老师被同 学们气得,又气又累。 老师我想对您说:我们辛勤的园丁,您辛苦了,好好休息一天吧!我 们的班主任:吴晓琳:吴老师。

老师我想对你说作文1000字

老师我想对你说作文1000字 作文一:老师我想对你说 老师,我只不过做了你一年的学生,我让你留下了不好的印象。但老师你误会的这个平凡小学生啦,你让我学得很遗憾哦!让我也情不自禁想拿起笔,写上我想对你说的话语。 我一直对数学都很有兴趣的,上了六年级,我对数学的趣没有,觉得枯燥无味了。可能我不可以适应老师的教育,一开学你给我的信任没有,你不忘得吗,你把公式记错了,让我一下子对你没有了信任了。渐渐地我就对你教的数学我讨厌,就是因为老师那一点儿的过错让一个有心机学的学破了。我自己都感到可惜哦~! 维莲,全班就得你做这份作业的,你有懒点无。每当我听到说这一句话,我感到好失礼,你当着全班的同学这样说我。我有点讨厌你。我很暴燥,我还和你顶嘴,我低声说:我只不过用铅珠笔做返姐。我原来是用木笔做的,我害怕它会没见色的。老师,你误会我啦~!你常都捉着我骂,我这个学生真的让你这位老师那么讨厌吗?我不知道怎样才可以达到你的目标。 维莲,拿你只字部出来,拿出来听到我自己好没用哦~!这样都

被老师发现了,我真没用。老师其实我好想学数学,你却不会理解我。我不得不摆一个不服气的面容把我这个宝贵的字部出去了,回到位置我竟然喊了,我觉得自己好脆弱啊~!我都是忍不住喊了,把我脆弱的一面给师看了。这件事,我其实好想和你解释的,但我却喊了,你给我一个机会,让我解释,我却说不出来。那事我觉得很热,很困,好眼训。我才拿出的日记部出来写一个日记。就这样而且,刚想放回去,你就叫我拿上去了,可能老师你会觉得我是一个不听话的女孩。可能都你会觉得我说的是籍口。其实一切都不是,你全都误会了。我不是这想的那样。 维莲,滚出去,即刻出去,出去啊,听到吗?我却坚持不出去,你不还和我想不些我不想听的话,我更憎恨你了。你狠狠地对我说:你有本是就向我起来,上课在折纸,你有离谱点吗?听了我又喊了。这一次的确我有点不好,但你不应该对我这个学生说这样的话。我伤心到极点。因为我在这里实在太热了,我才折扇子的。我只是用了上课的一点时间了吧~!为什么要对我说一些让我那么伤心的话呢?老师你真的不觉得自己错了吗?你让我感到很失望啊 我读了八年书啦,从来没有尝试过这样的批评,如果,老师你也觉得很伤心啦~!这的这一番话让我永远忘不掉,我真想对你说:"我一定不要输给你看的。"我会努力给你看。

四年级作文:老师我想对您说

四年级作文:老师我想对您说 武老师,我想对您说:“谢谢您”! 以前我学习特别不好,您总是耐心教导我。在学校准备开公开课时,您总是晚上回家后,在桌子上开始准备公开课,您在那里一直预习准备着,直到深夜,才拖着疲惫的身躯躺到床上,刚躺下您就沉沉的睡去了。 记得有一次,您在黑板上写字,我在座位上和同学说话。您扭过头来,我还在和同学说话,并没有注意到您已经写完了。同学碰了我一下,我才反应过来。那时,您没有严厉地批评我,只是对我说到:“郑婉欣同学,请你念出黑板所写内容”。”您用这样的方式来提醒我,而没有让我在全班同学面前难看。 还有一次,我早早地来到教室,看到您已经坐在了讲台上。上第一节课的时候,我发现您的嗓子哑了,一直在咳嗽,还时不时的让刘泽恩去给您打水。根据这些情况我可以断定您感冒了。几天后,您的嗓子越来越哑了,可是您还是坚持到学校来为我们上课。武老师,我衷心地对您说声:“谢谢您”! 武老师,我永远感谢。多少个白天您在课堂上孜孜不倦地为我们讲解;多少个夜晚,您在灯下不知疲惫地为我们批改作业。为了培养我们您流下了多少汗水呀! 武老师,最后让我再发自内心地对您说一声:“谢谢您”!四年级作文:老师我想对您说2

世界上,有许多感谢的人,有老师、同学、朋友、父母、手足……但我最想感谢的却是我亲爱的邓老师! 那是一个晴空万里的上午,我正在操场上玩耍,突然有一个同学气喘吁吁地跑到我旁边,从他口中得知:我的作文写跑题了,邓老师让我速速去办公室。迈着沉重的脚步我匆匆赶去,此时感觉整个办公室的空气都凝结了,只能感觉到自己的心跳,邓老师肯定会大发雷霆,我低着头,骨起勇气走进了办公室,可当我走到邓老师的身边时,让我不可思议的事情发生了,邓老师微笑地看着我,那双会说话的眼睛闪动着,好像在对我说:“一次没写好没关系,下次继续努力!”没等我开口,邓老师就和蔼可亲的摸着我的头说:“孩子,你知道你这篇作文为什么写的有问题吗?”我点了点头,又摇了摇头,看见我如此紧张,邓老师又摸摸我的小脸儿说;“孩子,这篇作文的要求是《快乐的小鸟》可你写的却是伤心的小鸟,是不是没认真审题呀?过程非常不错,开头也写得很好,就是结尾写得太凄凉了,让人很伤心,而不是快乐。”我点了点头,邓老师继续说:“写作文最重要的就是审题,不认真仔细很容易就写跑题了,文章写得再好,不合题意也是不合格的。”说完后,那双会说话的眼睛又闪动起来了,好像在说:“好孩子,听明白了吗?以后一定要仔细哦!”我转身离开了办公室,离开了那个充满爱意的办公室!

关于老师我想对你说800字优秀作文5篇

关于老师我想对你说800字优秀作文5 篇 老师我想对你说作文800字(1): 有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听

到这种声音,就明白有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。 老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,不经历风雨,怎样能见彩虹,没有人随随便便成功。是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。 老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉

最新老师我想对你说三年级300字作文【七篇】

老师,我有一肚子话想对你说,今天就借着这个机会,和你说一说。 老师,我三年级时从农村转学上来,那时候,您正在休产假,并没有带我。半年过去了,您回来了,同学们一窝蜂似地奔出教室欢迎您,我也跟着跑出去,看见你的第一眼,我想,您这么漂亮,做个演员也不错吧。 你有时很暴躁,在课堂上打骂同学。下课后,同学们曾经私下说您的不好,我觉得,你打骂我们,是为了我们好,生怕我们学不会。 前不久,你让我办黑板报,因为时间紧迫,我打算放学后留下来,迟回一会儿办报,一下子忘了时间,等我准备回家时,已经快八点了,路过您的办公室窗前,看到灯亮着,以为是您一时大意忘关灯了,走进去一看,原来是您在灯下批改作业。 时间过得飞快,转眼间我就六年级了,明年,我就上了初中,想想,可真是舍不得离开您呀。 老师,您辛苦了,等我们这帮“捣蛋鬼”毕业了,请您停下来休息休息吧。 【篇二】老师我想对你说三年级300字作文 老师,我有许许多多的话要对你说。 老师,你的脾气稍微有点暴躁,每当我们在聊一些无用的话题时,你总会大发脾气,还说要扣奖片。而你不明白,我们努力写好每一篇作文,辛辛苦苦得来的奖片而你说一句就把扣了,一听你说扣奖片,我的心就像老鼠见了猫似的,“砰砰”跳个不停。 你有点过于严肃,我们放学了,可以活动了,也可以回家,而你却不准我们回去,还让我们待在教室里看书,真是要把我们给闷死了。太无聊了,只能看书。和同学谈话时,你大吼:“外面的同学们,都给我安静点!”怕得我们连一句话也不敢说。 作业多也是缺点,请您停一下,先不要急着下评语,听我慢慢讲解。学校里,老师布置的已经够多了,而你却又增加了我们的压力,弄得我们写不完您的作业。而写不完,下次来的时候,您还要扣奖片,呜呜……。 所以,老师,我希望你把这几个毛病改一改,不过,您的优点也很多,我也要向您学习。 老师,我的话就到此为止了,请您尊重一下我的意见。

四年级下册作文:老师我想对您说

四年级下册作文:老师我想对您说 同学们最想要对老师说的话是什么呢?下面是语文迷小编为大家带来的关于 老师我想对你说作文 范文,希望对你有帮助。 老师我想对您说一 老师, 我想对您说, 您为了我们的成长, 操碎了心。 我要对您说—— 谢谢! 我的成绩总体来说不是很好,上课不守课堂规则,常常成为一个说话、做小 动作的学生,但是经过您几年来耐心的教育,我有所进步,您为了我们的学习、 健康默默无闻地作着贡献。您还是我们的朋友,春天,您带我们去春游;夏天, 您悄悄打开风扇,为我们营造一个好的学习环境;秋天,您带我们去采摘;冬天, 您和我们一起打雪仗,堆雪人,滚雪球,那是,您微笑着看着我们快乐的身影。 为了我们健康快乐的成长、学习、生活,您费尽心思。 记得有一次,我上体育课的时候,我和方子恒互相投石子,他一不小心把石 头投到我的嘴皮上面了,在校医室检查的时候,许多同学都来看我,问我怎么样 了,那时候,真是嘴皮子上面疼,心里面确实暖暖的。我到了您办公室后,您仔 细检查了我的伤势,之后,又训斥了方子恒。我回到班里,课上了一半了,下课 后同学都问我: “你还疼不疼了, 怎么样了?”同学们之间相互关心, 都是您平时教育的好啊。 有一次,上课了,我提前做完了《随堂》的 1、2 页,开始看《猫武士》, 被您看到了,您用严厉的目光看着我,好像在说:“上课时间不准看课外 书。 ”我立刻把书收回金銮殿——书包, 您马上“阴转晴 ”,可是,我该干什么呢,对了,检查作业,我的大脑给了我一个非常好 的主意。您看着大家,微笑了。 我们的成绩因为您提高了很多,而且,我们班一直是学校的优秀班级,这与 您的辛勤付出是分不开的。我一定要好好学习,不能辜负您对我的期望! 老师我想对您说二 有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老 师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露浇灌着我们成长;有人说,老师是林中最 茂盛的叶子,用自己的身躯呵护着未来的花朵儿。 两年来,是您在教我们读书,在您的教育下我学会了许多的知识,也学会了
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老师我想对你说作文200字左右(10篇)

老师我想对你说作文200字左右第一篇: 何老师,我有许多感激的话想对您说。但当我看到您满脸疲倦时,我又不禁收回了嘴边的话。今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧! 您像蜡烛、春蚕,为我们无私奉献您的青春。每当我们失败的时候,您总是激励我们,鼓励我们。让我们获得信心重新振作起来,您为了我们成长不知操碎了多少心。 记得我二年级的时候,课堂上经常不发言。您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。有一次,我鼓起勇气,举起了手,过了一会儿,我又放下了手。您用鼓励的目光看着我。我终于把手举得高高的。后来,您叫我回答问题,我便大声地说出了答案。您向我投来赞许的目光,露出了欣慰的笑容。 何老师您的心血汗水不会白流。我将会用最好的成绩来报答您! 老师我想对你说作文200字左右第二篇: 老师我对您说:如果您是一位花匠,那我就是您其中培育的一颗小花,您为我打造身姿,老师我想对您说…… 老师我想对您说:您我心中的位置是任何人都无法替代的,您教我学知识,教我如何做一个优秀的小学生。也让我学到了许多我们不懂不知道的知识和学问。这三年以来,我一直没有机会对您说一句:“老师,谢谢您!”您是多么的伟大,您这种无私奉献的精神,让非常多的人都感到佩服啊!老师有时候我们惹您生气了,我这里代表全班同学向您说一句:“对不起”。 老师我想对您说:我一定不会辜负您的期望。我一定会好好学习,天天向上。改掉以前的缺点,学习他人的长处,以后的学习中更上一层楼! 老师我想对你说作文200字左右第三篇: 亲爱的书军老师:您好! 老师,也许您的眼里我不是最优秀的,也不是长得最漂亮的,但是,您对我的关心我至今记忆犹新。 老师,您知道吗?从开学那天起,我发现,您是一个温柔、体贴、善良又关心同学的老师。自从调了位置,您就对近视的同学说:“谁看不清楚要及时跟我说,我再给你调”。这时候,一股暖流从我心中流过。 老师,您讲课时幽默风趣,耐心给我们讲解课文里段落的意思。当有人开小差时,您不仅不生气,还耐心教导我们:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。大家听了以后打瞌睡的同学变精神了,开小差的不再走神,同学们坐得小腰板一个比一个直。

老师我想对您说作文500字10篇

老师我想对您说作文500字10篇 老师您是我生命中洗涤心灵的清泉;老师您是我在黑暗之中期待已久的明灯,照耀 我们前进;老师您更是冬日里的阳光,给我们温暖。下面是小编为大家整理的老师我想 对您说作文500字10篇,以供大家参考借鉴! 老师我想对您说作文500字范文一 老师,您如春蚕,默默地将全身的丝吐尽;老师,您如蜡烛,默默地将蜡泪流尽;老师,您如园丁,默默地将苗圃里的祖国之花灌溉;老师,您如花伞,虽然朴实却默默地 为我们遮风挡雨。 在这教师节过后之际,请让我向您鞠一躬,诚挚的问候一声:老师,教师节快乐! 老师,我想对您说,你应该劳逸结合,不要一心扑到工作上而导致累垮了身体, 每次您的憔悴模样看起来就令人心酸。 老师,我想对您说,班上的事情不一定要亲力亲为,您可以要求帮上的有能力并 且愿意的同学来帮助您,一来可以发掘出他们的潜力,二来也可以减少自己的工作有 空闲时间。 老师,我想对你说,以后有上本作业或者过关题目的时候,您能把它们排开来让 我们的时间不那么紧张或者自习课留时间给我们。其实我们的压力山大的! 老师,我想对你说,在课堂希望您笑容多一点,每天和我们在一起都有个好心情。您可以在课堂上多与我们互动互动,增进彼此的感情与了解。 老师,我想对您说,您可以多组织语文方面的活动。比如说分角色朗读课文,参 加辨论会,口语交际活动等。这样我相信同学们一定会提高语文学习水平,语文产生 更加浓厚的兴趣。 老师,我想对你说,因为您这期才教会我们语文,所以一定不会每个同学都认识。所以我建议您弄个“自我介绍”平台,让您更加了解我班上的同学。 最后,老师,我想对你说:”在小学的最后一年里这是最后一个教师节,而我们班 幸运地迎地来了您。程老师,我们的语文老师,教师节快乐! 老师我想对您说作文500字范文二 世界上,有许多感谢的人,有老师、同学、朋友、父母、手足……但我最想感谢 的却是我亲爱的邓老师!

老师我想对你说100字10篇完整版

《老师我想对你说100字》 老师我想对你说100字(一): 老师我想对你说 老师,您为了我们的成长而不断地付出努力。记得有一次,一位同学没到校,第二天您就立刻给她补课。明天是教师节,我想对您说:教师节快乐! 老师,您是一棵智慧树,我们是花和叶,在吸收您的能量。您又是一个灯塔照引我们航行。您把您的知识传授给我们,我想对您说:您辛苦了! 老师我想对你说100字(二): 老师我想对你说 雨滴滋润着那温柔的小草,它还在是着把雨滴赶走,春蚕到死丝方尽,我却将它扔出门外。 您为我滴着眼泪,我却从来不知。像母亲似的照顾着我,我却在将你赶走,我让您操劳,毁了你那美丽的容貌,您却从不说一句话。我以前恨您:为什么把我的玩的时间都抢走?我此刻感激你:一切都是为了我――我却不知。 我曾刺伤过你那柔软的心灵――对不起。 老师我想对你说100字(三): 老师您就好像一本书,捉摸不透而又读不完。您似乎又是一根蜡烛燃烧自己而照耀了我们这些祖国的花朵们。每当我走过您窗前,您都在批改我们的作业。敢问谁不明白老师的良苦用心?老师您又好比一把伞,温柔细心给我们支撑着。老师,此刻我只想对您说辛苦了。 老师我想对你说100字(四): 老师我想对您说, 您是大海, 我就是海龟, 在您知识的海洋里快乐地遨游。 老师我想对您说,

您是土壤, 我就是小苗, 在您的呵护下健康成长。 老师我想对您说, 您是扬帆, 我就是小船, 在您的帮忙下渡过大海。 老师我还想对您说很多很多 老师我想对你说100字(五):老师, 我想对您说, 您是蓝天, 我就是小鸟, 在您的怀抱里自由地飞翔。 老师, 我想对您说, 您是大海, 我就是小鱼, 在知识的海洋里不断地探索。老师,我想对您说, 您是鲜花, 我就是蜜蜂,

老师我想对你说作文500字一分析

老师我想对你说作文500字一 老师总是用责怪的口气说:“你呀,这么简单的问题都做错。”要不就是对我横挑鼻子竖挑眼,我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘,因为我真的不懂得所以才做错,我希望老师能够给我讲解正确做法的过程,直到我领悟为止,而不是责怪我。 今天的语文第一单元试卷发下,全班我倒数第五,老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火,看都不看我一眼。成绩下滑了,其实是我不想学了,老师三天两头点我大名,什么像个二流子、嘴多等等,在老师眼里我就是一个坏学生,有时候还告状到爸爸那里,爸爸每一次都要不问青红皂白,把我给批得眼泪禁不住的流,说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心,我真的不知道该怎么办,在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可,有一点点错,老师就把我看成是全班最坏的,最难教的,我知道,许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆,故意让老师生气,既然老师都这样对我,我干吗还听他们的课,我心里确实是这么想的。 其实我很想对老师说我想说的话,但老师从来都没有给我讲话的机会,我只能永远像个做错事的孩子,任由老师批评。我真的很想努力学习,对自己成绩不好,我心里也非常难过,但是我不知道该怎么去努力,老师,在您的心里我是不是到了不可救药的地步,我希望听到你的真心话。

在我成长的道路上,遇到过不少认真、负责的老师,不同的老师有不同的个性,不同的老师又给了我不同的教诲,在我的心目中,老师都是一丝不苟的知识传授者,还是会人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者,还是我苦恼的倾听者。 十多年来,除了家长,我最熟悉的莫过于老师,每当我提起笔,要描绘老师时,却发现千言万语都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以来修饰老师的语句,也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情,但我希望,我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意,并给予我最最亲爱的老师!不是所有的树都能耐得住干渴,但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻,无私奉献,诲人不倦,但老师也同样做到了…… 老师,我想对您说:您的一举一动,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心与呵护,一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天,都如昨天一样历历在目。老师,我想对您说:“如果没有你或许我就不会有今天的成绩;如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人;如果没有你或许我就不会知道感恩!” 一日为师,终身为父!您交给我的知识我会永远铭记于心的。

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