09年中考语文复习模拟试卷11

2009年中考模拟试题（一）

真情提示：

1.亲爱的同学，你看到的这套试卷满分为150分（其中书写占5分）；你要在150分钟

内完成所有答题。

2.请你细心地审题，耐心地做题，静心地修改，尽情地展示你亮丽的风采。

一、积累运用（39分）

1．阅读下面的文字，把文中拼音所代表的汉字依次填写在方框内。（2分）日日置身闹市，又自独立于喧 xiāo。清风dí荡你的肺腑，天 lài拨动你的心音。一h óng流水，一弦丝竹之音合鸣，你便知道，你该去看看秋天了。

（摘自《读者·人坐秋天鸟鸣空》）

2．阅读下面的文字，按要求回答问题。（3分）

生命的美丽展现在搏击风雨的翱翔中，展现在乘风破．浪的前行中。同学们，请以乐观的心态，坚定的信心来感悟生命的美丽吧！

（1）按照部首检字法，加点字“破”应查部。

（2）请在后面横线上写出加点字“破”的读音：

（3）下面词语中“破”字与原文中加点字“破”含义相同的一项是（）A．势如破竹 B．一语道破 C．打破记录 D．大破敌军

3．请用相关成语替换划线句子，填在括号里使文意表达更为简洁。（3分）黄山——我国完美的山水旅游胜地，果真是很好，不是空有虚名（）。那里，山山相连，重重叠叠（），绝壁峡谷，花树如炬，清泉激石……引人留恋不止，舍不得离去（）。

4．下列词语中共有4个错别字，找出，并在上面打“X”，然后订正，按顺序填入下面横线上。（2分）

A安排就绪 B.错综复杂 C.成群接队 D．红装素裹

E杳无消息 F 一代天娇 G.不屑置辨 H．循循善诱

I．不攻自破 J 声名狼藉 K小题大作 L.再接再励

5．“永远的丰碑”是中央电视台《新闻联播》中的一个专题栏目，该栏目每期介绍一位英雄人物的感人事迹，在社会上引起了强烈反响。请你回答以下问题。（共5分）

①“永远的丰碑”的含义是什么？（1分）

答：

②请你根据下面的材料，为战斗英雄黄继光写几句赞语。（2分）

在抗美援朝上甘岭的战役中，黄继光所在的营奉命去夺取被敌人占领的一个高地，当冲锋部队遭到敌人火力阻击时，黄继光挺身而出，冲向敌人地堡。他用手榴弹炸掉敌人几个火力点，但还有一个火力点仍在喷着火舌，严重阻碍了战友前进。这是，他已经受伤，手榴弹也用完了。为了部队的前进，他忍着伤痛，奋不顾身地扑了上去，用身躯堵住了敌人的机枪射口。上甘岭战役最后取得了胜利。

答：

①请你谈谈观看这个专题栏目后的感受。（2分）

答：

6．口语交际 (4分)

（1）用手机短信交流信息，既便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美。如下

面这条教师节短信：“你是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法(比喻)，给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。（2分）

短信：__________________________________________________________________ __________________________________________________

（2）某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法，如比喻、对偶等）。（2分）

7．根据新闻内容，修改“图片”里的新闻标题。(2分)

修改后的标题为： 。

8．2006年6月10日是中国第一个“文化遗产日”，学校开展以“中国记忆”为主题的板报设计评选活动。图2是你班尚未完成的板报，请为它做好文字编辑工作。阅读下面文字，按要求回答问题。(4分)

注：文化遗产蕴含着一个民族的价值观念、审美追求与情感记忆。它包括物质文化遗产

和非物质文化遗产．例如古文化遗址、古建筑、艺术品、民俗活动、表演艺术、传统音乐等。 材料一：乐山大佛是峨眉风景区不可分割的组成部分，迄今是世界上最大的一座石刻佛像。

材料二：“夏之韵”诗文朗诵比赛于2006年6月6日在××中学落下帷幕。

材料三：中国古琴是世界最古老的弹拨乐器之一，古琴艺术是中国古代精神文化在音乐方面的主要代表之一。

材料四：沈阳故宫是我国现存仅次于北京故宫的最完整的皇宫建筑，具有很高的历史和艺术价值。

(1)上面四则材料，不适合

．．．选入板报的是哪一则?请简要谈谈理由。(2分)

答：

(2)板报的内容要求有一副对联，上联已给出，请对出下联，写在下面方格里。(书写要求规范、工整)(2分)

上联：登长城览神州风貌

下联：□□□□□□□□

9．你已诵读了不少优秀古诗文，请把下面的诗文名句补写完整。（10分）

（1）无限河山泪，_____________________________ 。

（2）_________________________ ，柳暗花明又一村。

（3）何当共剪西窗烛，____________________________。

（4）云横秦岭家何在？。

（5），______________________，此事古难全。

（6） _______________________，似曾相识燕归来。

（7），万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）

（8）从已学的古诗中，写出两句有关“友谊”的诗句：________________________ ____________________________

10．某校初三（8）班同学在阅读完《水浒传》、《三国演义》后，开展了一次“识英雄，学英雄，做英雄”主题班会活动。在选择学习对象上，出现了分歧：一部分同学（甲方）选择诸葛亮，而不选宋江；一部分同学（乙方）选择了宋江，而不选诸葛亮；另一部分同学（丙方）则将诸葛亮、宋江都选了；还有一部分同学（丁方）则认为宋江、诸葛亮都不值得选。甲方选择诸葛亮的理由是：诸葛亮有运筹帷幄的卓越的军事谋略，同时还有对刘氏王朝的“鞠躬尽瘁，死而后已”的赤胆忠心。而宋江道貌岸然，虚情假意，在梁山正在兴盛，腐败的宋王朝束手无策之时，为了自己的荣华富贵，接受招安，出卖梁山，使众多英雄罹难。（4分）

（1）假如你是乙方、丙方、丁方中的任何一方，请谈谈你的选择理由。（2分）

乙方：

丙方：

丁方：

（2）在平时课外名著阅读中，你最喜欢读那本书？谈谈喜欢读这本书的理由。（2分）

作者及书名：

理由：

二、阅读理解（61分）

（一）阅读下面诗歌，完成11—13题。（6分）

山居秋暝（王维）

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

11．下列说法有误的一项是（）（2分）

A．首联“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。

B．颔联“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。

C．颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”作者以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。

D．全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。

12．用几句话将“竹喧归浣女，莲动下渔舟”展示的画面描绘出来。（4分）答：

（二）阅读下文，完成13-18 题。（19分）

美哉陶公

冯伟林

⑴庐山脚下，栗里小村，几栋茅屋，烟云舒展，竹篱密密，杨柳依依。陶渊明就居于斯。

⑵每日，他或耕地、种园，或读书、饮酒。陶公“性乐酒德”，端起酒杯，就远离了凡尘，就仿佛置身先于他100多年的“竹林七贤”弹奏的韶乐之中。在那激扬的生命乐曲里，他相识了以酒以诗为命的“七贤”之一刘伶。常于醉眼朦胧中，恍惚看刘伶出门带一壶酒，叫随从带一铁锹，说：“死便埋我。”陶公竟拍案叫绝，引为知己。

⑶一次，陶公的好友颜延之出任始安太守，路过浔阳，临别前留了两万钱与渊明，“渊明悉遣送酒家，稍就取酒”。有时陶渊明做东在席上喝酒先醉，便向客人说：“我醉欲眠。卿可去。”

⑷陶渊明慧性别具。一张无弦琴，伴他终生。和朋友饮酒之后，或独对明月的静夜，常常抚弄这张无弦之琴。他称“但识琴中趣，何劳弦上声！”

⑸把一顶小小的乌纱，换成了一件宽大的布衣。陶公隐居的日子，一个个朝廷在变更。在他的一生，三个朝代，十个皇帝，都如镜花水月一瞬即逝。滚滚红尘的阵阵厮杀，在他看来，不过是窗前一阵风，一串雨罢了。

⑹做个无忧无虑、心地善良的田园诗人，做个智慧而快乐的老人。在陶公的诗文里，无处不流露着这种酷爱人生的情感。

⑺在最黑暗的日子里，灵魂深处却充满灿烂阳光。

．．．．．陶公能这样。

⑻在古代高人韵士的眼里，隐逸是一种最高尚、最自然的人生。

⑼陶渊明的好朋友颜延之称他为“幽居者”，稍后的沈约把他请进《宋书隐逸传》，跟着钟嵘又封给他“古代隐逸诗人之宗”的桂冠。于是陶先生成了中国历史上赫赫有名的“大隐”。

⑽可陶渊明并不是真正看破红尘、心如止水的“隐士”，他的隐逸，不是出于对人生意义的虚无主义理解，他要逃避的是无可奈何的政治，而不是生活本身，他曾这样歌吟：

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下。悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

⑾陶公心界空灵、幽美。他像一个纯真的孩童，唱着无邪的的歌。他以精进的人生态度获得了他所特有的与生和谐的感觉。也是这种生之和谐，丰富了汉文学伟大的诗歌和散文。

⑿在栗里那栋茅舍里，陶渊明度过了许多不眠之夜。在漫漫长夜里，他要为所有的人设计一个最辉煌的宫殿。一个黎明，他心里的菩提树繁花绽放啦，于是，诞生了《桃花源记》。13．请结合语境理解下面句中加点词语的含义。（2分）

在最黑暗的日子里，灵魂深处却充满灿烂阳光。

．．．．．陶公能这样。

14、请结合语境写出文中第（5）段划线句子的含义及作用。（3分）

滚滚红尘的阵阵厮杀，在他看来，不过是窗前一阵风，一串雨罢了。

15、阅读第⑵段，说说陶渊明为什么将“竹林七贤”之一的刘伶引为知己？（3分）

16、“在漫漫长夜里，他要为所有的人设计一个最辉煌的宫殿”，这座“最辉煌的宫殿”指的是什么？这一设计表达了陶渊明怎样的理想与情怀？（4分）

17、在你学过的陶渊明的诗歌中（《饮酒》除外），你一定还有许多喜欢的诗篇，把你最喜欢

的诗句

．．写在下面的横线上，并说说为什么喜欢。（4分）

18、有人说“隐逸”是消极遁世，是对人生的逃避。联系本文，说说你对陶渊明隐居的看法。（3分）

(三)阅读下文，完成第19 —25 题。（20分）

令人恐怖的冰川病毒

目前，一种真正对人类形成威胁的现象，正在悄无声息地接近，它来自寒冷极地的冰川。

由于大量的二氧化碳使地球的温度不断上升，南极和北极的冰川融化速度正在加快。人类对这一情况的担心，以前只是局限在海平面上升会淹没更多的陆地这方面。但最近的海洋和气候学家的研究表明：冰川的融化，将会释放出被冻结的许多恐怖病毒。这些病毒眼下被关在那个“魔瓶子”里，一旦有人启开瓶塞，人类可就要遭殃了。这并非危言耸听，因为这些病毒即使经历几千、几万年可能依然保持着生命力。这一点不久前在格陵兰岛上得到了证实。当研究冰层物质的科学家们，从冰川和冰原深处取出大约13000年前的冰层样品时，令人惊骇的事情发生了，这些古老的冰芯中竟然释放出了一种能够攻击植物的细菌病毒。这表明一旦环境和温度条件许可，这些冻结在极地冰川中的病毒和细菌就会再度活跃、繁殖、传播甚至发生变异，引发大规模的疾病和灾难，从而会导致物种灭绝。

当然这种不幸至今还没有发生过，这是因为地球在它将近50亿年的运动中，它的环境和气候在较短的时期内发生急剧变化的可能性几乎不存在。但不幸的是，人类自身却以破坏地球环境使地球变暖的方式在给自己的脖子上套吊索。

研究者发现，在这些古老的冰层中所隐藏的病毒种类相当繁杂，如各种怪异的流感病毒、骨髓灰质病毒。对这些可能重见天日的病毒。美国斯塔摩尔教授指出：“尽管还不能确定有多少病毒会再次返回到现代文明社会中，也不能确定这些病毒中有多少会威胁人类的生存环

境和自身健康，但确定无疑的是，这一切将会发生。”

当然也有一些科学家认为，这些病毒已经在冰底埋藏了很长时间，它们的生命力和传染性不会像从前那样强烈，真正的危险可能会非常遥远。然而，从理论上讲。谁也不能武断地说，这些重见天日的古老的细菌和病毒不会再次给这个世界带来灾难。

在地球漫长的历史中，有无数生物物种在极短的时期内神秘的消失，其中最令人瞩目的当然是恐龙了。今天主宰着地球的人类，会不会因为冰川融化所引发的灾难而重蹈恐龙灭绝的覆辙？

19.下列句中加点词语在文中的意思是什么？(2分)

这些病毒眼下被关在那个“魔瓶子”里，一旦有人启开瓶塞

．．．．，人类可就要遭殃了。

20.请用一句话概括你从文中获取的主要信息。(3分)

21.下句中的加点词语能否去掉?为什么?(3分)

当然这种不幸至今还没有发生过，这是因为地球在它将近50亿年的运动中，它的环境

和气候在较短的时期内发生急剧变化的可能性几乎

．．不存在。

22. 作者认为冰川病毒可能肆虐人类的依据是什么？(3分)

23. 你如何理解“人类自身却以破坏地球环境使地球变暖的方式在给自己的脖子上套吊索”这句话？(3分)

24. 文章末尾提出了一个令人深思的问题，对此你想跟大家说些什么？(3分)

25. 请根据文章透露的信息，拟一则关于环保的宣传标语。(3分)

（四）阅读下面文言文，回答问题（16分）

小石潭记（节选）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

26．文章的作者是唐代的文学家（人名）。（１分）

27．用“／”标出下面句子的朗读节奏。（2分）

①潭中鱼可百许头

②其岸势犬牙差互

28．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

译文：

②四面竹树环合，寂寥无人。

译文：

29．作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（2分）答：

30.柳宗元游记中写景往往融人自己的感情。阅读“相关链接”，说说他游小石潭前后的心情变化。（2分）

【相关链接】柳宗元，805年春参与王叔文为首的政治革新运动，失败后，被贬为“永州司马”（实为闲职），其间游山玩水，排遣抑郁，创作了《永州八记》，《小石谭记》为其中之一。

31．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。（2分）

句子：

理由：

32．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。（3分）

答：

三、作文（45分）

33. 2005年感动中国人物洪战辉面对学生的善意捐款，硬是不接受，他说：“苦难和痛苦的经历并不是我接受一切捐助的资本，一个人通过自己的奋斗改变自己劣势的现状才是最重要的，我现在已经具备生存和发展的能力，这个社会上还有很多处于艰难中而又无力挣扎出来的人们，他们才是我们现在需要帮助的。”

请针对以上材料自选角度,自拟题目,写一篇600字以上的文章，体裁不限。

附参考答案：

一、1、嚣、涤、籁、泓 2、(1)石 (2)pò (3)A

3．名不虚传重峦叠嶂流连忘返

4．C接—结 F娇—骄 G辨—辩 L励—厉

5．①示例：革命英烈的业绩、精神及其英名永存。

②示例：你用血肉之躯，铺平了通向胜利的道路；你虽然倒下去了，却在人们心中竖起了一座丰碑。

③示例：革命先烈为了人民的事业，献出了宝贵的生命。今天的幸福生活来之不易，我们应该加倍珍惜。

6．（1）示例：①您如春风拂过，催百花竞发；您如艳阳普照，使万木葱茏。辛勤的园丁，衷心祝福您！

②岁月在您脸上镌记下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。感谢恩师！（要求：⑴语言通顺、得体，运用比喻，表达祝福或感恩、怀念即可。）

（2）示例：献上一片爱心，托起一片希望；捐出一本图书，送去一片阳光；捐出一件衣物，送去一份温暖。（没用修辞记零分）

7．新疆：严处捕杀、盗卖野生动物违法犯罪者1.8万人(或新疆严处捕杀、盗卖野生动物违法犯罪者1.8万人。)

8．(1)材料二；材料二不属于文化遗产范围，与所办板报主题不符。

(2)示例：游故宫品华夏文明

9．（1）谁言天地宽（2）山重水复疑无路（3）却话巴山夜雨时（4）雪拥蓝关马不前（5）人有悲欢离合月有阴晴圆缺（6）无可奈何花落去（7）万钟则不辩礼仪而受之（8）示例：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

10．（1）乙方：宋江仗义疏财，受到中英雄的拥戴。他统领梁山英雄，除强扶弱，打富济贫，一身英雄气概。而诸葛亮效忠于昏庸无能的刘禅，东征西讨，七次北伐，影响了广大百姓的安宁生活。

丙方：诸葛亮、宋江两个都是名著塑造的民族英雄，都有值得我们学习的地方。我们要“择其善者而从之，其不善者而改之”，学习诸葛亮的聪明智慧，敬业精神，学习宋江的仗义疏财，侠义精神。

丁方：他们是小说塑造的英雄，是虚构的人物，没有实际意义。即使有这样的英雄，也离我们的生活太远。要学英雄，我们就要学今天的英雄，学身边的英雄。如：任长霞，面对黑恶势力，她拍案而起，面对贫民百姓，她柔情似水。（2分，理由要符合人物特点，谈到两个方面，表意清楚即可）

（2）示例：作者及书名：尼·阿·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》。

理由：该书以生动的艺术语言刻画了一个身残志坚，献身于共产主义壮丽事业的平凡而伟大的革命者的光辉形象，给人们极大的教育和鼓舞。（2分，说出作者、书名1分，理由1分，理由从主题思想、艺术特色、人物形象等方面谈均可）

二、（一）11．D

12．竹林里传来一阵阵欢歌笑语，那是一群天真无邪的姑娘们洗衣归来了；荷叶纷纷向两旁摆动，那是打鱼人收起渔网，划着船穿过荷塘顺流而归了。（能扣住画面，抓住人物活动的情景即可）

（二）13、酷爱人生，心界空灵、幽美、纯真

14、生动形象地写出朝廷的纷争在他心中是转瞬即逝、不留痕迹的。

15、刘伶“以酒为务”，酒龄长，酒龄大，世所公认，性格爽直，不求闻达。陶公也“性嗜酒”，自认为性气相投，故陶渊明将他引为知己。

16、世外桃源，它为人们描绘了一个没有剥削、没有压迫、家给人足、和平安乐的社会图景，与东晋末年兵连祸结，民不聊生的社会现实形成了鲜明的对比，既表现了一种社会理想，又表达了对黑暗现实的不满。

17、略

18、要点：陶渊明生活在东晋末年极其黑暗的年代，他的隐逸，是一种智慧，他逃避的

是封建官场，而不是人生；他的隐逸，得以使自己的性灵更加纯真、幽美，使自己的人生更加高尚、自然；他的隐逸，是一种回归自然，得以创作出更多不朽的诗文。

（三）19、由于地球的温度不断上升，致使冰川融化。

20、极地冰川融化释放古老病毒，将对人类形成威胁。

21、不能，“几乎”表明还有例外，体现了用词的准确性。

22、一旦环境和温度条件许可，这些冻结在极地冰川中的病毒和细菌就会再度活跃、繁殖、传播甚至发生变异，引发大规模的疾病和灾难，从而会导致物种灭绝。

23、人类肆意破坏环境，使得地球变暖最终受害的必将是自己。

24、我们要想不重蹈恐龙灭绝的覆辙，惟有从现在起，为保护环境而努力。

25、示例：保护环境，就是保护我们自己。

（四）26．柳宗元

27．①潭中/鱼可百许头（或：潭中鱼/可百许头）

②其岸势/犬牙差互

28．①砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，谁特别清澈。

②四周被竹子和树木环抱着，寂静冷落没有来往的人。

29．意在表现孤寂悲凉的思想感情。

30．要点：赏景之初，心情愉快；赏景之后，抑郁忧伤。

31．示例：句子：佁然不动；俶而远逝，往来翕忽

理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。

32．示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。

三、参照中考作文评分标准

书写：5分