关于做好广东省学生联合会第十次代表大会提案(法学院)

提案格式

提案

名称

关于各级学生组织参与保障青年学生身心健康的建议。提案者陈志毓、李源团体提案（√）个人提案（）联系人陈志毓、李源

联系

方式

150********、159********

提案简述

个人综合素质的重要组成部分,是人走向成功的基本保证;大学生群体的身心健康则是一个国家综合国力强弱的客观反映、是现代化建设成败的关键因素,是一个民族兴旺发达的标志。因此,对学生身心健康的研究具有重要的意义。

加强大学生身心健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节，是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。大力推进各级学生组织参与保障青年学生身心健康工作具有重要意义。

理由

近年来，学生因心理疾病、精神障碍等原因不惜伤害自己和他人的案例时有发生，且有上升的趋势。青年学生自杀或致伤、致死他人，给学生家庭带来极大的心灵伤害，在高校和社会上都产生了很大的影响，引起社会的广泛关注和深刻反思。青年学生是我们建设有中国特色社会主义的主力军，是国家发展的重要力量。为了青年学生的正常发展和成才，我们必须大力开展青年学生身心健康教育。

身心健康教育问题，越来越为社会所重视，为广大青年学生所认识。加强学生身心健康教育，培养青年学生良好的个性心理品质，提高青年学生的

社会适应能力、承受挫折能力和情绪调节能力，促进他们的心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的全面协调发展，是新时期培养高素质人才的迫切需要。

尤其在大学阶段，是一个人的生理和心理都迅速发展的阶段。伴随着个体心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡，他们面临发展成长的压力，特别是竞争压力、学习压力、经济压力、就业压力、情感压力等普遍加大，由此引发的心理问题不断增多。特别是环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、理想现实、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面反映出来的困惑和问题日益突出。除了不少人对就业、学习、竞争、经济困难等问题感到苦恼外，有的学生还因为“社会变化快，难以适应”而苦恼。因此，各级学生组织参与保障青年学生身心健康问题可以帮助青年学生解决自身身心健康问题。

办法

我们认为家长是孩子的第一个老师，所以首先应该从家长方面入手，不应该让他们觉得从小教育孩子读书好就能找到好工作，以后就能过上好日子。读书固然重要，但只会读书是不够的，心里素质也起到很大的作用。所以，家长应该灌输给孩子的思想是对待每件事情我们都要抱着一种认真负责的态度，无论是读书或者其他事情，既然做了就要做好。而且家长不能太骄纵、过于保护孩子，遇到问题遇到事情要让他们自己解决，培养竞争意识。让他们知道困难和竞争的必然存在的，家长应该扮演的角色是从旁指点、背后支持，主要还是让他们自己去面对，这样才能更好的锻炼他们的承受、抗压能力。

其次，政府或学校可以设立更多的体育比赛，增加同学们对体育运动的兴趣和锻炼时间，提高体育锻炼意识。而且我们可以组织青年学生到贫困山村体验生活，真正的让他们融入到农村家庭中生活，一起耕作一起吃住，既可以锻炼身体，同时让许多学生知道自己的日子是舒服的，应该享受生活，而不是因为一些事情就怨天尤人。我们知道现在许多学校都有设立心理辅导老师，但真正起到的作用不大。因为许多同学对心理辅导认识不够，并且认为找心理老师辅导是不光彩的事。所以可以加大力度宣传心理辅导的性质与作用，让同学们了解、认识心理辅导，改变对此的看法，从而可以让他们在迷茫、不开心又找到不到很好倾诉对象时可以得到求助的渠道，更好的解决一些不好的想法，从新塑造健康、积极地心态。

初审意见

提案委员会审查意见

交办意见

备考