2018佛山市顺德区招聘编制教师什么时候进行资格审查

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2018佛山市顺德区招聘编制教师什么时候进行资格审查

根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》(省府令第139号),结合顺德教育实际,现就2018年顺德区公办中小学面向社会公开招聘教师公告如下:

一、招聘对象

全日制普通高等院校2018年应届毕业生;已办理暂缓就业的全日制普通高等院校2016年和2017年毕业生;港澳大学毕业生、留学回国就业人员;社会在职人员。区内公办在编教师不得报考。

二、招聘计划

2018年顺德区公办中小学面向社会公开招聘教师岗位表(见附件1)。在公告期间,如个别学校招聘岗位需求有增加的,将另文补充公告。

三、招聘基本条件

(一)思想品德:具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,为人师

表,遵纪守法,乐于奉献。

(二)教师资格:具有相应的教师资格。属于非师范教育类专业的报考人员,未取得教师资格

的,一经聘用,必须在引入后1年内取得相应的教师资格。

(三)年龄:应聘中学(含区教育发展中心)教师岗位(学科)的要求40周岁以下(1977年12月

13日后出生),应聘小学教师岗位(学科)的要求35周岁以下(1982年12月13日后出生)。

具有副高以上职称的,年龄可放宽到45周岁(1972年12月13日后出生)。

(四)学历(学位):应聘完全中学、普通高中、初级中学、小学教师岗位(学科)的,须具有全

日制普通高等院校本科以上学历、学士以上学位;特殊教育学校引进教师,属于特殊教育专业的须具有大专以上学历,其他专业的须具有本科以上学历。所学专业与招聘岗位专业要求相符,具体可参考《广东省考试录用公务员专业目录》(2017年版),如报考人员所学专业(含国<境>外学历学位)与招聘岗位专业相近但又未列入岗位要求范围,但所学专业主要课程与招聘岗位要求专业的主要课程基本一致的,则须在报名前提供毕业证书和课程成绩单(毕业院校盖章),并须提供毕业院校出具的认定为相近专业的证明;

若所学专业与招聘岗位专业要求不相符的,但其已取得的教师资格证所认定的种类与学科与招聘岗位专业相符,且目前正从事所报考岗位(学科)的教学工作的,也可报考。

(五)职称:社会在职人员参加工作时间在8年以上的要求具有教师系列中级以上职称。

(六)身体状况:身体健康,符合教师资格认定体检标准。

(七)其他条件:

1.参加应聘的2018年应届毕业生或办理了暂缓就业的2016年和2017年毕业生,还须符合

下列条件之一:

(1)博士研究生、硕士研究生或双学士。

(2)综合考评成绩(或学业成绩)排名在年级毕业生总数前50%比例内或平均学分绩点达到

2.8以上(需要提供院校的学籍成绩表和有关证明)。

(3)具有全日制普通高等院校或校内院、系的学生会(或团委)干部任职经历者(需要提供院校

的聘书或任职文件)。

(4)专业院校毕业并有特殊专长的优秀毕业生。专业院校是指音乐、美术、体育等方面的专

门院校。

2.参加应聘的社会在职人员,还须符合下列条件之一:

(1)工作满五年的,近五年曾获得县(区)级以上人民政府、教育行政部门颁发的优秀校长或

教师荣誉称号;工作不满五年的,曾获得镇(街道)级以上(市属、区属学校工作的获得校级以上)优秀教师荣誉称号。

(2)工作满五年的,近五年曾获得县(区)级以上人民政府、教育行政部门、教研室、电教站

颁发的教育教学专项性比赛一等奖以上表彰奖励的;工作不满五年的,曾获得镇(街道)级以上(市属、区属学校工作的获得校级以上)教育教学专项性比赛一等奖以上表彰奖励。

(3)具有硕士以上学位或双学士学位者。

3.港澳大学毕业生、留学回国人员应聘的,需提供国(境)外学历学位证书,国外学历学位认

证书、成绩单、中国驻所留学国使(领)馆的《留学回国人员证明》、《留学人员回国工作就业报到证》。2016年7月1日至2018年6月30日期间毕业的视为应届毕业生(以学历学位认证书上签署日期为准,下同),2016年6月30日前毕业的视为社会在职人员。

四、招聘程序及要求

(一)报名和资格审查

报名时间:2017年12月13日上午8:30时-22日下午17:30时前。采取网络报名形式,应聘人员登录顺德教育信息网,在左下角位置选择“顺德区中小学教师招聘专公开

栏”,点击进入后在网上选取招聘学校和岗位(学科)报名,应聘人员网上选取招聘学校和岗位(学科)报名,并同时向招聘学校提交以下纸质资料:

1.个人简历一份。

2.学历、学位、职称、教师资格和荣誉证书(审核原件,收复印件);

3.属应届毕业生的,还需提交全国普通高等院校毕业生就业推荐表、成绩单(审核原件,收

复印件);属留学回国人员的,需提交国(境)外学历学位证书、国外学历学位认证书、成绩单(审核原件,收复印件)。

4.身份证复印件一份。

5.计划生育证明一份。

网上实时显示每个岗位(学科)的报名人数。在面试报名截止前,应聘人员可自行变更报考的学校和岗位(学科)。每位应聘人员最多可报考两个岗位(学科),但不能在同一镇(街道)的义务教育学校。按照招聘条件,各招聘学校根据网上报名情况,对照应聘人员递交的纸质资料,在2017年12月26日前进行资格初审,符合条件的报考人员,全部进入面试环节。

(二)面试

2018年1月5日前完成。区教育局根据《广东省事业单位公开招聘人员面试工作规范(试行)》要求,制定顺德区中小学面向社会公开招聘教师面试工作指导意见,各镇(街道)教育局、中小学校根据相关要求制定面试方案,向应聘人员公告后组织实施。面试方案应包含面

试考核小组、面试内容、面试形式、面试时间分配、面试评分标准和计分办法、面试成绩公布方式等。面试分初试和复试,初试成绩不计入面试成绩,有条件的招聘学校可以安排所有应聘人员直接进入复试环节。受限场地和人手原因的学校应至少保证1:5的比例安排应聘人员进入复试环节(经报名和资格初审后,符合招聘岗位<学科>条件的人数确实达不到上述规定比例的,按实际人数进入复试环节)。面试总分(即复试成绩)为100分,合格分为70分。

在面试结束后,在面试总分合格的应聘者中,根据个人面试成绩从高到低排序,按照笔试人选数与招聘岗位数(2n+1):1的比例{即笔试人选数=(招聘岗位数×2)+1}(属组团招聘的,在组团内同类岗位<学科>排名)推荐人员参加笔试。若出现个别岗位(学科)面试成绩合格人数确实达不到上述规定比例的,则按面试成绩合格实际人数推荐人员参加笔试。

(三)笔试

笔试时间:2018年1月20日上午9:00-11:00时。

参加笔试人员名单、资料信息及面试成绩由镇(街道)、区属学校汇总后,上报区教育局,经报名资格复审确定合格后,由招聘学校通知考生本人在顺德教师招聘网站确认笔试报名。每位应聘人员只能报考一个岗位(学科)。

笔试由区教育局组织,以闭卷形式进行。笔试实行全区统一命题,统一制卷,统一考试,统一阅卷。试卷总分为100分。笔试内容为教育学、心理学、教师职业道德规范、基本文化素养和相关教育法律法规等知识。应聘人员凭准考证和身份证参加笔试。

笔试结束后,区教育局组织人员进行统一阅卷。笔试成绩在考试结束后一周左右在顺德教育信息网上公布,考生可自行登录查询或向招聘学校查询。成绩公布即日起3天内接受考

生成绩复查。需要成绩复查的,由考生向招聘单位提出申请,镇(街道)教育局审核后由区教育局进行复查。

(四)公布进入体检人员名单

复查成绩结束,区教育局按照不同类别的岗位分别划定最低控制分数线。对笔试成绩达到最低控制分数线的应聘者,按面试占60%、笔试占40%的比例计算综合总分,按综合总分成绩从高到低顺序,与招聘岗位数1:1的比例确定进入体检人员名单。若出现综合总分成绩同分现象,则比较面试成绩,面试成绩高分者确定为参加体检人员名单。

进入体检人员名单在成绩复查结束后的第二天在顺德教育信息网上公布。

(五)体检

体检由区教育局组织,体检程序、项目、纪律严格按照《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则(试行)》规定执行,体检标准按《广东省教师资格申请人员体格检查标准(2013年修订)》执行。体检不合格者,不予录用。体检时间另行通知。[page]

(六)考察

体检合格的拟聘人员,确定为考察对象。被考察人为“失信被执行人”的,按《中共中央办公厅国务院办公厅印发<关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见>》执行,不予聘用。

(七)公示

经过考察同意聘用的拟聘人员,在顺德教育信息网进行公示,公示时间为七个工作日。(八)聘用

经公示无异议的拟聘人员,按要求填写并提交教师招聘业务审查材料(详见附件2),区教育局审核同意后,报区委组织部审批,然后办理相关聘用手续,纳入顺德区教育事业单位人员编制,学校按规定与聘用人员签订聘用合同。新聘用人员实行试用期制度,其中应届毕业生试用期一年,其他人员试用期为3个月,最多不超过6个月,试用期包含在聘用期限内。试用期满考核合格的,正式聘用;不合格的,解除聘用关系,办理脱编手续。若体检中出现不合格或放弃体检的,考察不合格的,公示中发现问题的,区教育局审查资料不合格的,自行放弃聘用(或不服从统筹安排学校岗位)的,所缺岗位人员,是否依次递补,由招聘学校研究提出意见后报批,义务教育学校的经镇(街道)教育局审核同意后报区教育局审批,区属学校的直接报区教育局审批。

经聘用后自行放弃的人员,三年内不得再参加顺德区中小学教师招聘考试,并按不诚信应聘记录在案。

五、其他事项

1.已经在我区赴高校设点招聘中被聘用的人员,不能参加本次面向社会公开招聘,否则按不

诚信应聘处理,取消聘用资格。

2.招聘学校对照招聘基本条件,结合本校招聘岗位(学科)实际需要,可适当提高岗位(学科)

招聘条件要求和设置有关特定条件,如学历、学分绩点、职称要求,学科专业的特定方向等,但不得设置歧视性条款。

3.拟聘人员提交教师招聘业务审查材料后,经审核不符合聘用条件的,不予聘用。拟聘人员

无正当理由一年内(从笔试之日起计算)未办理聘用手续的,考试成绩失效,取消其聘用资格。属于应届毕业生报考的,应当于2018年8月31日前取得符合报考要求的毕业证、学位证,否则取消聘用资格。

4.应聘人员在招聘过程中经查实存在弄虚作假、舞弊行为的,按事业单位招聘有关规定处理。

5. 本公告招聘条件中凡冠有“以下”、“以上”等字眼的,均含本数量或本级。

本公告解释权归顺德区教育局。

佛山市顺德区教育局

2017年12月6日

【特岗真题】2018年安徽省教师招聘考试《小学英语》真题及答案 (2)

2018年安徽省教师招聘考试《小学英语》真题及答案 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共计15分)从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。 1.Although the team lost the game, they played with tremendous(D);they won their fan’s respect. A. panic B. regret C. anger D. spirit 2.Cathy(B)a few words of Italian when she was there last year. A. took on B. picked up C. gave away D. broke down 3.My parents(D)at the airport because of the storm. Otherwise, they would have been here by lunch time. A. have delayed B. would delay C. were delayed D. had been delayed 4.(A)Anderson was the best of the many talented writers of his generation seemed indisputable. A. That B. What C. Whether D. Where 5.In your free time,(B) this incredible city and you will certainly have an unforgettable experience.

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B、教学调查 C、教学观察 D、教学问卷 4:年满14岁的初中学生张某学习成绩不好,不想上学。父母让其辍学到城里务工,一家汽修厂安排张某当学徒。下列说法正确的是()。(2015年下半年) 单项选择题 A、张某父母的做法合法,父母有责任帮助孩子成长 B、张某父母的做法不合法,侵犯了张某的受教育权 C、汽修厂的用工合法,张某已经年满14岁 D、汽修厂的用工不合法,违反了《中华人民共和国教育法》 5:教师的教育专业素养包括()。 多项选择题 A、教育理念 B、语言表达能力 C、教育能力 D、研究能力 E、组织能力

6:启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启,不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家()提出来的。 单项选择题 A、孟子 B、朱熹 C、孔子 D、王夫之 7:影响学习者成功或失败的不可控因素包括()。 多项选择题 A、努力 B、任务难度 C、运气 D、身心状态 E、外界环境 8:在一次国际会议上,来自四个国家的五位代表被安排坐在一张圆桌,为了使他们能够自由交谈,事先了解到的情况如下:甲是中国人,还会说英语;乙是德国人,还会说汉语;丙是英国人,还会说法语;丁是日本人,还会说法语;戊是日本人,还会说德语。请问如何安排?()

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B、智力发育不良 C、认识水平较差 D、品德行为习惯有所欠缺 【参考答案】D 8. 古代西欧教育,()处于全部学科的“王冠”地位。 A、神学 B、算术 C、文法 D、辩证学 【参考答案】A 9. “桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。 A、说服教育法 B、锻炼法 C、陶冶法 D、榜样法 【参考答案】D 10. 在西方教育史上,被认为史现代教育代言人的是()。 A、赫尔巴特 B、卢梭 C、洛克

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C.阶段性 D.个别差异性 7.“国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。”这种教育目的观属于() A.个人本位论 B.社会本位论 C.生活本位论 D.知识本位论 8.中小学课程不管过去、现在、未来都应是“不变的学问”,因此,学习者要认真地阅读那些经历了许多世纪仍广泛流传的经典著作。这种观点属于课程理论流派中的() A.经验主义 B.后现代主义 C.永恒主义 D.结构主义 9.“知识蕴含着科学精神和人文精神”,这意味着知识具有() A.认识价值 B.陶冶价值 C.能力价值 D.实践价值 10.推行STEAM、创客教育、研学旅行等课程,引导学生走出校门、走向社会,在真实、多元、跨学科的社会生活情境中学习。这些课程更突显() A.综合性和实践性 B.理论性和系统性 C.均衡性和科学性 D.学科性和选择性 11.只要给予足够的时间和进行适当的教学,大多数学生都能达到主要的学习目标。持这种观点的是() A.非指导性教学模式 B.掌握学习教学模式 C.程序教学模式 D.范例教学模式 12.课外教育活动的特点不包括() A.组织的强制性 B.过程的自主性 C.形式的灵活性 D.内容的多样性 13.教育活动的基本构成要素包括教育者、受教育者和() A.教育影响 B.教育手段 C.教育物资 D.教育内容 14.许多学生在读书时,喜欢在某些语句下画线。这种学习策略属于() A.组织策略 B.精加工策略 C.复述策略 D.监控策略

2018广东清远市清城区招聘教师笔试内容

2018广东清远市清城区招聘教师笔试内容 广东教师招聘网提供的最新资讯、考试公告请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新动态! 2018年广东清远市清新区招聘教师168人公告,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。 清远市清城区招聘教师笔试内容 根据《印发清远市事业单位公开招聘人员实施办法(修订)的通知》(清府办〔2012〕91 号)精神,结合我区中小学教育教学的需要,为进一步充实我区教师队伍,改善队伍结构, 保证2018年秋季新学年学校教育教学工作的正常开展,经研究,决定面向社会公开招聘教 师168名,其中初中教师11名,小学教师154名,特殊教育学校教师3名。为确保招聘公 开、公平、公正地进行,现将有关事宜公告如下。 一、指导思想 坚持德才兼备的用人标准,遵循公开、平等、竞争、择优的原则,采用公开考试、择优 聘用的办法招聘相关人员,确保聘用人员素质。 二、招聘对象 招聘对象为全日制普通高等院校2018年应届毕业生和社会上具有国家承认学历的人 员,不含机关、事业单位在职在编人员。 三、招聘条件 (一)具有中华人民共和国国籍,遵守法律法规,具有良好的品行和职业道德,团队合作 意识强。

(二)报考小学教师岗位的,应具有小学及以上教师资格证,在报考时可按相应的专业要求或相应学科的小学及以上教师资格证报考;报考初中教师岗位的,应具有初中及以上教师资格证,在报考时可按相应的专业要求或相应学科的初中及以上教师资格证报考。未取得教师资格证的,必须具有普通话二级乙等以上等级证书并符合下列条件之一: 1.全日制普通高等院校应届、历届师范类毕业生、教育硕(博)士生。 2.持教育部考试中心颁发的《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》且在有效期内的人员。 以上未取得教师资格证的两类人员,必须在2018年8月1日前取得相应的教师资格证。 (三)学历要求:国家承认学历且符合岗位要求的层次,2018年应届毕业生必须在2018年8月1日前取得毕业证书。 (四)年龄及身体要求:35周岁以下(1983年5月30日后出生),身体健康,具有正常履行招聘岗位职责的身体条件。 (五)有下列情况之一者,不接受报名。 1.受行政处分未满5年或其它行政处分正在处分期内的。 2.曾因超生被有关单位依照人口与计划生育有关规定作出处理决定,从处理完毕之日起未满5年的。 3.近两年内,在机关、事业单位招录(聘)考试、体检或考察中存在违纪行为的,或参加清远市清城区中小学校公开招聘教师违约人员。

2015年广东省东莞市教师招聘考试真题

2015年东莞市教师招聘考试真题(回忆) 重点回忆教育学、心理学、高等教育学科专业知识和生物学科教 学法知识。由于记忆力有限,题目的顺序有出入。 一、单选题(每小题 1.1分,共40 小题,每题四个选项,只有一个选项正确)1当教育反映先进阶级的利益时,教育对社会发展起()作用,当教育反映落后 阶级的利益时,教育多社会发展起()作用。 A推动推动B推动阻碍C阻碍阻碍D阻碍推动 2敏感期是谁提出的()C蒙台梭例D斯坦纳 3先给出了几个原则,只记得有小步子原则,后面列举了这几个原则相应的教学 模式,问该教学模式还有哪些()A程序教学模式D掌握学习模式 4奠定教育心理学基础的是哪本书()A桑代克《教育心理学》 5有机磷中毒会抑制那种酶的活性。() A葡萄糖激酶C碳酸酐酶 6识别SD序列的是() A 3端16SRNA B 5端18SRNA C 5端16SRNA D 3端18SRNA 7三羧酸循环的最后一步是() B什么生成草酰乙酸 C苹果酸生成延胡素酸 8 DNA修复包括直接修复和间接修复,以下属于直接修复的是() A SOS修复B光修复C切除修复 9生物课程的性质是 A面向全体中学生,提高全体公民的生物科学素养 B 面向部分学生,获得科学文化知识 C 面向部分高中学生 10 下列关于演示实验的说法错误的是() B 实验现象尽量明显,易于观察 C为了有预期实验结果,可以人为干扰实验 D操作正确,不放过每一小步骤 11下列概念图中哪个概念是最核心最基本的概念()(给与了一个细胞的概念图)C细胞 12调节基因的产物() A辅阻遏物B阻遏蛋白 13下列氨基酸属于生酮氨基酸的是() A亮氨酸B丝氨酸C甘氨酸D甲硫氨酸 14 Km米氏常数的意义是() A反应速率为最大反应速率一半时的酶浓度 D反应速率为最大反应速率一半时的底物浓度 15反刍动物有四个胃,,分泌胃酸的是() A瘤胃B瓣胃C网胃D皱胃 16外周免疫器官是()

2018 安徽省中小学教师招聘考试中学教育综合真题及答案

2018 安徽省中小学教师招聘考试中学教育综合真题及答案 120 分钟,120 分 一、单选题(本大题共35 题,每小题1 分,共35 分) 1、2018 年1 月,中共中央国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》, 确立公办中小学教师特殊的法律地位为()。 A.教学管理人员 B.社会服务人员 C.行政管理人员 D.国家公职人员 2、《安徽中小学办学行为规范(试行)》规定。高中学生每天睡眠时间不少于()。 A.6 小时 B.7 小时 C.8 小时 D.9 小时 3、《中小学教师专业标准(试行)》要求教师掌握多方面的专业知识,其中的“学科课程标 准”属于()。 A.教育知识 B.学科知识 C.学科教学知识 D.通识性知识 4、在教育改革过程中,某些学校根据不同学生的学习需求,打破班级原有结构,重新组成 教学班,学生可以到不同的教学班上课,这被称为()。 A.合作学习 B.道尔顿制 C.走班制 D.分层教学 5、下列说法中最接近“内发论”思想的是()。 A.仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也弗思耳矣 B.生而同声,长而异俗,教使之然也

C.一个人的身心发展是内外因素在个体实践活动中,相互作用的结果 D.最初的心灵像一块白板,一切观念和记号都来自于后天的经验 6、有的人观察能力强,有的人记忆力好,有的人善于理性思维,有的人长于形象思维。这 句话说的是人的发展具有()。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 7、“国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民”,这种教育目的属于()。 A.个人本位论 B.社会本位论 C.生活本位论 D.知识本位论 8、中小学课程不管过去、现在、未来都应该是“不变的学问”,因此学习者要认真阅读的那 些经历了许多世纪仍广泛流传的经典著作.这种观点属于课程流派中的()。 A.经验主义 B.后现代主义 C.永恒主义 D.结构主义 9、“知识蕴含着科学精神和人文精神”,这意味着知识具有()。 A.认识价值 B.陶冶价值 C.能力价值 D.实践价值 10、推行STEAM,创客教育,研学旅行等课程,引导学生走出校门,走向社会,在真实、 多元、跨学科的社会生活情境中学习,这些课程更凸显()。A.综合性和实践性 B.理论性和系统性 C.均衡性和科学性 D.学科性和选择性

2018年安徽省中小学教师统一招聘考试《教育综合知识》知识点总结

教育综合知识复习详细大纲知识点 一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。. 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有:“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。 9、教育的社会属性有:永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是:“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》);“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的,因为人接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是:培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力,其中思维能力是决定性的因素。 16、体育的根本任务是增强学生体质。 17、蔡元培于1912年最早提出美育,并主张“以美育代宗教”。 18、美育的任务:(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力;(2)培养学生表现美和创造美的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美。 19、劳动技术教育的任务:(1)培养学生的劳动观点,养成正确的劳动态度和习惯;(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。 20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收,国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。 21、教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。 22、教书育人是教师的根本任务。 23、教师劳动的特点:(1)复杂性、创造性;(2)时间上的连续性、空间上的广延性;(3)

2018广州市教育局直属事业单位第一次公开招聘教师笔试内容

2018广州市教育局直属事业单位第一次公开招聘教师笔试内容 广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新动态! 2018年广州市教育局直属事业单位教师招聘公告暂未发布,请参照2017年广州市教育局直属事业单位第一次公开招聘教职员276人公告已经发布,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。 广州市教育局直属事业单位招聘教师笔试内容 一、招聘工作程序 本次公开招聘工作按照网上报名、笔试、现场资格核查、面试、体检、考察、公示、聘用等程序进行。 (一)报名(点击进入报名入口) 1.网上填报资料:2017年4月7日9:00至11日下午17:00,报考者登陆广州市人力资源和社会保障局网站 (https://www.360docs.net/doc/af7889408.html,),按网上提示方法填写个人资料进行报名。逾期不接受报名。 2.网络资格初审:报名结束后,由系统进行网上初审,通过初审者方可参加笔试。应聘人员可在4月12日后自行登陆系统查询是否通过网络初审。 3.网上自行下载打印准考证:请于2017年4月26日17:00后自行登录报名网站下载打印笔试准考证,不再另行通知。 4.报名要求 (1)每位报考者只可根据所学专业报考一个符合招聘条件的职位。不能用新、旧两个身份证号同时报名,报名与考试时使用的身份证必须一致。

(2)岗位的计划招聘人数与报名人数的比例须达到1:3以上才能开考。 (二)笔试(2017年广州市教育局直属事业单位第一次公开招聘笔试时间更改的通知) 时间:2017年5月6日9:30-11:30(以准考证上的时间为准)。 地点:详见准考证。 内容:校医、会计、出纳、审计员以及特殊教育学校和普通中小学的教师、实验员职位笔试内容为学科专业知识、教育学、心理学等。其他职位的笔试内容为教育学、心理学等。 成绩:满分为100分,按30%折算计入总成绩。笔试成绩于笔试结束后10个工作日内在广州市人力资源和社会保障局网站公布。请考生自行登陆网络报名系统查询本人分数及是否进入现场资格核查环节。 在分数不低于60分的考生中,据笔试成绩高低,按1:5的比例确定进入现场资格核查和面试人员名单。未达到上述比例的,按实际人数全部进入现场资格核查。 具有博士学位或高级职称的人员,经网上报名、现场资格核查通过后,免笔试直接进入面试,其面试成绩为最终总成绩。 (三)现场资格核查 1.时间:预计在2017年5月19-20日,具体时间以电话另行通知为准,请考生在此期间保持手机通讯顺畅。 2.地点:详见附件3各聘用单位联系方式。 3.参加现场资格核查者凭身份证、准考证和在网上报名系统打印并亲笔签名的《报名表》前往指定地点进行资格核查,同时提供《广州市教育局直属事业单位公开招聘现场资格核查

广东省东莞市事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教育招聘考试【含答案】

广东省东莞市事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教育招聘考 试【含答案】 (说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。) 一、单选题 1. 根据《义务教育法》规定,国家实行()义务教育制度。 A、九年 B、十年 C、十一年 D、十二年 【参考答案】A 2. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是()。 A、苏联心理学家 B、美国心理学家 C、俄国生理学家和心理学家 D、英国医生 【参考答案】C 3. 在讲授中,教师不要讲得"一览无余",要给学生的思维留下空间这反映的是讲授基本要求中的()。

A、切中讲授的时机 B、会进行强调 C、要有启发性 D、时间不宜太长 【参考答案】C 4. 具有先进的教学理念属于教师的()。 A、人格培养 B、学科专业素养 C、教育专业素养 D、职业素养 【参考答案】C 5. 制定我国教育目的的理论基础是()。 A、个体本位论 B、社会本位论 C、资本主义制度 D、社会主义制度 【参考答案】D 6. ()是一种特殊的文化现象,是一定人类文化的表现。 A、教育 B、科技 C、政治 D、自然

【参考答案】A 7. 态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是()。 A、内化了的成分 B、动力性成分 C、非智力成分 D、态度的核心成分 【参考答案】D 8. 精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是下列哪种气质类型的特点?()。 A、胆汁质 B、粘液质 C、多血质 D、抑郁质 【参考答案】A 9. 教育心理学研究的核心内容是()。 A、教学方法 B、教师 C、学生 D、学习过程 【参考答案】D 10. ()是指学习者了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起

2018年安徽特岗教师教师招聘笔试真题及答案

2018年安徽特岗教师教师招聘笔试真题及答案 一、单项选择题 1.党的十九大报告指出,优先发展教育事业,推动城乡义务教育一体化发展,高度重视()。 A.农村义务教育 B.城乡义务教育 C.学前教育 D.职业教育 答案是A,本题考查的是时事政治。十九大报告指出:推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。因此本题选A。 2.《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定义务教育阶段学生每天睡眠不少于()。 A.6小时 B.7小时 C.8小时 D.9小时 答案是D,本题考查的是《安徽省中小学办学行为规范(试行)》的相关内容。《安徽省中小学办学行为规范(试行)》第十三条规定,“科学安排作息时间。走读生每天在校教育教学活动的时间,小学不超过6小时,初中不超过7小时,普通高中不超过8小时。晚间、双休日和其他法定节假日不上课。学生每天集体体育般炼不少于1小时。睡眠时间,义务教育阶段学生不少于9小时,高中不少于8小时”。因此本题选D。 3.实施科教兴国战略的目的是充分发挥教育在现代化社会发展中的()。 A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D人口功能 答案是B,本题考查的是教育与社会发展。“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。这体现了教育促进社会经济发展的功能,因此本题选B。 4.教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染。使其在耳濡目染中受到感化,这种德育方法是()。 A.说服教育法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实践锻炼法 答案是C,本题考查的是德育方法。陶冶法是指通过创设一定的情境,让学生在情境中自然而然地进行潜移默化的感化和熏陶,从而使他们的道德情感和心灵得到完善的一种方法。因此本题选C。 5.经过长时间的积累,教师会形成个性化的,独特的,富有规律性的做法。这些做法属于()。 A.本体性知识 B.通识性知识 C.条件性知识 D.实践性知识 答案是D,本题考查的是教师职业素养。实践性知识是指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识,具体地说,这种知识是教师教学经验的积累。因此本题选D。 6.教学过程中教师通过提问激疑,引导教学步步深入,贯彻了教学的()。 A.启发性原则 B.因材施教性原则 C.巩固性原则 D.直观性原则

2018下半年深圳市南山区区属招聘教师面试考什么

2018下半年深圳市南山区区属招聘教师面试考什么广东教师招聘的考试公告请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新动态! 2017年下半年深圳市南山区区属公办中小学招聘教师306人,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。 2018下半年深圳市南山区区属公办中小学招聘教师面试考什么 二、报考 (一)报考方法及时间。 1.报考方法:网上报名、网上打印报名表和准考证,不受理现场报名。具体报名程序和方法 见《考生服务系统网上报名功能使用详细说明》(附件6),也可登录深圳市考试院网站查询。 2.报考时间:2017年10月23日 10:00至10月27日17:00。 2017年10月24日将公布一次无人报考的岗位(如没有无人报考岗位,报名期间将不公布),10月30日将公布各岗位的最终报名人数。 2017年11月8日16:00至11月10日17:00登录深圳市考试院网站打印准考证。 (二)报考注意事项。 1.每人限报考1个岗位(含我市市区同日举行的事业单位常设岗位工作人员招聘)。 2.严格按照岗位要求报名。个人条件与报考岗位要求不符的,笔试成绩无效;经人力资源部 门认定为提供虚假资料报考、多次弃考等恶意报考、弃考的,指使、煽动他人恶意报考弃考扰乱招聘秩序的,将纳入个人征信档案,由此产生的一切后果由本人承担。

3.报考者提供的联系电话应准确无误并及时接听,确保能够及时联系;因提供错误联系信息 或无法及时联系造成的后果由报考者本人承担。 三、笔试 笔试委托深圳市考试院统一组织。报考者凭本人准考证和身份证(两证缺一不可)参加笔试,笔试考场规则详见准考证。笔试合格线由市人力资源保障局统一划定。市人力资源保障局和市教育局不组织、也不委托任何单位以任何形式组织考前培训。 (一)笔试科目及内容。 此次招聘的笔试为教育类,考题按3个不同学段的招聘岗位命制:分别为高中与职校、初中、小学。具体参见《招聘岗位表》。 共考两科,一科为客观题,一科为主观题,最终笔试成绩=(客观题成绩×50%)+(主观题成绩×50%);笔试内容为教育政策法规、教育基础理论、教师职业素养和教学实施要求。 笔试内容范围及考试大纲请登录深圳市考试院网站查询。 (二)笔试时间。 统一安排在2017年11月12日(周日)。 分2场,上下午各1场。第1场为客观题,笔试时间为10:00—11:30;第2场为主观题,笔试时间为14:00—15:30。 (三)笔试地点。 考场将实行随机分配,具体安排及要求详见准考证。

2020广东东莞市教师招聘教育综合考试模拟试卷

2020广东东莞市教师招聘教育综合考试模拟试卷 一、单选题 1.决定教育永恒性的是教育的( ) A.目的 B.内容 C.方法 D.功能 2.近代最早一部系统论述教育问题的专著是( ) A.《教育论》 B.《教育漫话》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》 3.下列关于课程资源的说法正确的是( ) A.教师和学生不是课程资源 B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程。 C.凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源。 D.对教师而言课程资源指的是课程标准和教科书。 4.美国教育心理学家班杜拉创立的德育模式是( ) A.认知模式 B.认知行为模式 C.体谅模式 D.社会模仿模式 5.在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是( ) A.诲人不倦 B.开而弗达 C.各因其材 D. 温故而知新 6.目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是( ) A. 个别教学 B.小组教学 C.班级授课制 D. 复式教学 7.看书时用彩色笔划出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性?( ) A.选择性 B.整体性 C.理解性 D. 恒常性 8.长系列的材料,中间部分的记忆效果差,两端的效果好,这是由于中间部分受到哪种抑制的干扰?( ) A.前摄 B.倒摄 C.单一 D. 双重 9.一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大?( ) A. 努力程度 B.能力高低 C.任务难度 D. 运气好坏 10.“强、灵活、平衡”的神经类型与下列哪种气质类型对应?( ) A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D. 抑郁质 二、材料分析题

初三学生王某平时特别贪玩,经常瞒着父母逃学,学习成绩很差。班主任薛老师采用罚站、罚抄作业等措施均无效果,最后建议学校开除王某,理由是王某的成绩可能会影响学校中考的升学率。学校采纳了班主任的建议,将王某开除学籍。 问题: (1)本案例中法律主体有哪些? (2)运用相关法律分析本案例。 教育综合考试模拟卷解析 一、单选题 1.选D。 【解析】教育是新生一代的成长和社会生活的延续与发展不可缺少手段,是一切人,一切社会所必需,与人类社会共始终,促进人的社会化和个性化,即教育的社会功能与个人功能,因此,教育是人类社会的永恒范畴。因此,本题选D。 2.选C。 【解析】捷克教育家夸美纽斯出版了近代第一本系统的教育学著作《大教学论》。德国赫尔巴特的《普通教育学》(1806)标志着教育学已开始成为一门独立的学科,标志着规范教育的建立。因此,本题答案选C。 3.选C。 【解析】A项教师和学生是课程资源; B项学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发校本课程。D项对教师而言课程资源不仅仅是课程标准和教科书,还存在其他形式的资源。C项表述正确,课程资源具有多样性。 4.选D。 【解析】美国的班杜拉创立的社会模仿模式,在德育上,该模式认为人与环境是一个互动体,人既能对刺激作出反应,也能主动地解释并作用于情境。该理论主张用替代性学习概念,建立了观察学习的理论体系来说明个体对刺激的反应和对行为体系的建构。建立在替代基础上的观察学习是人类学习的重要形式,是品德教育的主要渠道。 5.选B。 【解析】这句话出自《学记》中的“故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”即君子教学,不是直接灌输知识,而是创设情境,言此而意彼,让学生感悟、发现,从而得到教师“举一”而学生“反三”的教学效果。体现的是教学原则中的启发性原则,即启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他

2018广州市花都区公开招聘小学教师报名要求

2018广州市花都区公开招聘小学教师报名要求 广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新动态! 2018年广州市花都区公开招聘教师37人公告,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。 广州市花都区招聘小学教师报名要求 为进一步优化教育资源配置、加强师资队伍建设,推进我区教育事业全面、均衡、优质、科学发展,根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》等有关规定,按照公开、平等、竞争、择优的原则,公开招聘花都区公办学校教师36名。为确保本次招聘工作顺利进行,现将区内考点公开招聘教师有关事项公告如下。 一、招聘职位及人数 本次招聘小学教师36名(含随军家属5名)(详见附件1《2018年广州市花都区公开招聘教师职位表(区内考点)》)。 二、招聘对象 本次招聘对象包括全日制普通高等教育2018年应届本科毕业生(含持有效暂缓就业协议书的毕业生)、社会人员(不含花都区公办教师)和随军家属。 三、报考条件 (一)基本条件 1.具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利; 2.热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,具有良好的职业道德;

3.身体健康,能胜任应聘岗位的工作需要; 4.符合国家计划生育政策; 5.非广州市常住户口人员应符合穗府〔2014〕10号文规定的广州市区户口准入条件; 6.无违纪违法行为。尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员,以及刑事处罚期限未 满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员,不得报名。 (二)具体资格条件 1.2018年全日制普通高等院校应届毕业生(含持有效暂缓就业协议书的毕业生)须具备以下 条件: (1)具有普通高等教育本科及以上学历,同时具有学士及以上学位; (2)具有与报考职位相对应的教师资格证(小学或以上教师资格证),如暂未取得教师资格证 的,须承诺在2019年9月1日前取得相应教师资格证书,否则用人单位将取消聘用资格; (3)所学专业符合报考职位的专业要求。如报考人员所学专业未列入广东省考试录用公务员 专业目录(2017年版)或无专业代码,但所学专业主要课程与报考职位所要求专业的主要课程基本一致的,则须在资格审核时提供毕业证书和课程成绩单(毕业院校盖章)方可参加考试。 应届毕业生在2018年7月31日前无法获得岗位招聘条件要求的学历和学位证书,则取消聘用资格。 2.社会人员须具备以下条件:

2018年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案(共六份试卷)

2018年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答 案(共六份试卷) (第一卷) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。A.观察法B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度

8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。A.1985年B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11.教学从本质上说,是一种( )。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动 12.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,( )。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚 13.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。 A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 14.小学阶段是发展学生个性( )。 A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期 C.没有效果的时期 D.最不会受外界影响的时期 15.德国教育家赫尔巴特是( )。 A.儿童中心论的代表 B.教师中心论的代表 C.劳动教育中心论的代表 D.活动中心论的代表 16.在1951年提出“范例教学”主张的是( )。A.赫尔巴特B.瓦·根舍因C.怀特海D.克伯屈 17.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是( )。

2018年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学心理健康教育真题及答案

2018年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学心 理健康教育真题及答案 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1.5分,共45分) 1.2017年秋季开始,全国中小学教师资格考试中新增加的学科有() A.幼儿教育 B.小学语文 C.心理健康教育 D.小学科学【答案】C 2.某心理健康老师对不同年级学生的心理健康状况,采用不用的评价标准,这遵循了心理健康评价的() A.客观性原则 B.实用性原则 C.可行性原则 D.差异性原则【答案】D 3.在升学考试前突击开展一两次大规模的心理辅导讲座,就可达到心理健康教育的效果,这种观点违背了心理健康教育的() A.常规性和持续性 B.主导性和主体性 C.全体性和个体性 D.全面性和活动性【答案】A 4.右图显示的实验装置是() A.巴普洛夫的经典性条件反射实验 B.斯金纳的操作性条件反射实验 C.班杜拉的观察学习实验 D.桑代克的“试误说”实验【答案】B 5.”帮助学生认识青春期的生理特征和心理特征”这一心理健康教育内容应出现的学段是() A.小学中年级 B.小学高年级 C.初中年级 D.高中年级 【答案】C 6.教师对小学生合作行为,分享等社会性行为给与注意和表扬的

做法属于() A.角色扮演 B.认知重建 C.行为强化 D.榜样示范【答案】C 7.下列做法属于学科教学中渗透心理健康教育的是() A.设立班级心理健康委员 B.营造积极向上的班级文化氛围 C.组织丰富多彩的学生课外活动 D.注意在体育课上对学生合作精神的培养【答案】D 8.人逢喜事精神爽反映的心理现象是() A.性格 B.情绪 C.情感 D.意志【答案】B 9.以下不属于初中生心理发展阶段的一般特征是()A.“成人感”开始出现 B.关注自己身体外形 C.强烈的自尊需求 D.对老师有一种特殊的尊重和依赖【答案】D 10.中小学心理健康教育最基本、最经常的渠道是()A.心理健康活动课 B.心理健康主题讲座 C.各学科课堂教学渗透 D.团体及个体心理辅导【答案】A 11.灵活运用心理健康教育原理,对学生因材施教、因势利导,体现了心理健康教育要针对() A.学生年龄特点 B.学生的时代特点 C.学生的性别特点 D.学生的个性特点【答案】D 12.中小学心理健康教育课的形式应该是() A.以活动为主 B.以传授心理学知识为主 C.以传授医学知识为主 D.以学生自主探究为主【答案】A 13.在个体心理辅导中,右图的位置关系是() A.理想的位置关系

2018年安徽教师招聘中学教育综合真题及答案解析

2018年安徽教师招聘中学教育综合真题及答案解析 1.2018年1月,中共中央,国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,确立公办中小学教师特殊的法律地位为(D) A.教学管理人员 B.社会服务人员 C.行政管理人员 D.国家公职人员 2.《安徽省中小学办学行为规范(试行》规定高中学生每天睡眠时间不少于(C) A.6小时 B.7小时 C.8小时 D.9小时 3.《中学教师专业标准(试行》要求教师掌握多方面专业知识,其中的“学科课程标准”属于(C) A.教育知识 B.学科知识 C.学科教学知 D.通识性知识

4.在教育改革过程中,某些学校根据不同学生的学习需求,打破班级原有结构,重新组成教学班,学生可以到不同的教学班上课。这被称为(c) A.合作学习 B.道尔顿制 C.走班制 D.分层教学 5.下列说法中,最接近“内发论”思想的是(A) A.仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也,弗思耳矣 B.生而同声,长而异俗,教使之然也 C.一个人的身心发展是内外因素在个体实践活动中相互作用的结果 D.最初的心灵像一块白板,一切观念和记号都来自于后天的经验 6.“有的人观察能力强,有的人记忆能力好:有的人善于理性思维,有的人长于形象思维。”这句话说的是人的发展具有(D) A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 7.“国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民.”这种教有目的观属于(B)

A.个人本位论 B.社会本位论 C.生活本位论 D.知识本位论 8.中小学课程不管过去、现在、未来都应是“不变的学问”,因此,学习者要认真地阅读那些经历了许多世纪仍广泛流传的经典著作。这种观点属于课程理论流派中的(C) A.经验主义 B.后现代主义 C.永恒主义 D结构主义 9.“知识藴涵着科学精神和人文精神”,这意味着知识具有(B) A.认识价值 B.陶冶价值 C.能力价值 D.实践价值 10.推行STEAM、创客教育、研学旅行等课程,引导学生走出校门、走向社会,在真实、多元、跨学科的社会生活情境中学习。这些课程更突显(A) A.综合性和实践性

2018佛山市顺德区招聘编制教师报名有什么要求

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(三)年龄:应聘中学(含区教育发展中心)教师岗位(学科)的要求40周岁以下(1977年12月 13日后出生),应聘小学教师岗位(学科)的要求35周岁以下(1982年12月13日后出生)。 具有副高以上职称的,年龄可放宽到45周岁(1972年12月13日后出生)。 (四)学历(学位):应聘完全中学、普通高中、初级中学、小学教师岗位(学科)的,须具有全 日制普通高等院校本科以上学历、学士以上学位;特殊教育学校引进教师,属于特殊教育专业的须具有大专以上学历,其他专业的须具有本科以上学历。所学专业与招聘岗位专业要求相符,具体可参考《广东省考试录用公务员专业目录》(2017年版),如报考人员所学专业(含国<境>外学历学位)与招聘岗位专业相近但又未列入岗位要求范围,但所学专业主要课程与招聘岗位要求专业的主要课程基本一致的,则须在报名前提供毕业证书和课程成绩单(毕业院校盖章),并须提供毕业院校出具的认定为相近专业的证明; 若所学专业与招聘岗位专业要求不相符的,但其已取得的教师资格证所认定的种类与学科与招聘岗位专业相符,且目前正从事所报考岗位(学科)的教学工作的,也可报考。 (五)职称:社会在职人员参加工作时间在8年以上的要求具有教师系列中级以上职称。 (六)身体状况:身体健康,符合教师资格认定体检标准。 (七)其他条件: 1.参加应聘的2018年应届毕业生或办理了暂缓就业的2016年和2017年毕业生,还须符合 下列条件之一: (1)博士研究生、硕士研究生或双学士。 (2)综合考评成绩(或学业成绩)排名在年级毕业生总数前50%比例内或平均学分绩点达到 2.8以上(需要提供院校的学籍成绩表和有关证明)。

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