2018会考资料汇编

2018会考资料汇编
2018会考资料汇编

2018年春地理会考重点知识汇编

南亚复习题(实验中学 梅昌翠)

1、南亚位于( )山脉中、西段与( )洋之间的广大地区,东临( )湾,西临( ) 海。大部分位于( )(纬度)之间,属于( )(低、中、高)纬度,( ) 线(重要纬线)横贯中部。

2、南亚与中国相邻的国家( ) 、( ) 、 ( ) 、( ) 。

3、南亚的主要河流是( )河和( )河。恒河流经印度和( ) ,注入( )湾。印度河主要流经( )(国家),注入( )海。

4、南亚大部分地区属于( )气候,显著的特征是( )。每年的6月到10月为( )季,降水( ),从11月到次年2月为( )季,气候( ),从( )月到( ) 月为热季,特征是( )。

5、南亚热带季风气候对农业有非常重要的影响。每年( )(风向)季风带来大量雨水,是农业生产的主要水源,但由于进退时间和强弱程度不一,因而降水的年际变化大,容易发生 ( ) 灾害。

6、南亚是世界古文明发源地之一,是( )教和 ( )教的发源地。

7、南亚人口密集,都属于发展中国家。南亚面积最大、人口最多、经济发展速度最快的国家是( ) ,其首都 ( ) ,该国的信息技术、 生物技术和( )等高科技产业发展迅速。

8、南亚经济以农业为主,主要农作物有( ) 、( ) 、( )、( ) 。 9、读“南亚地区主要农作物分布图”,填写下表。

10、读材料和相关地图,回答下列问题。

材料:“一带一路”指的是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,其贯穿亚欧大陆,东边连接亚太经济圈,西边进入欧洲经济圈。

印度地形图 孟买气候资料图

(1)“一带一路”中A 线路连接的大洲是亚洲和( )洲。 (2)读南亚地形图可知,南亚自北向南分为三大地形区:

北部是A ( )山脉,中部是B ( )平原和C ( )平原,南部D 是( )高原。 印度河主要流经⑧( )(国家),注入G ( )海;恒河流经1 ( )(国家)和孟加拉国,注入H ( )湾。 国家 ⑦ ( )。

(3)一艘远洋货轮沿“海上丝绸之路”从鹿特丹返回中国,到达孟买时,由孟买气温和降水资料图可知该地的气候类型是( ),该气候显著的特点是( ) 。每年的( )月到( )月为雨季,( )(风向)季风带来丰沛的降水。但由于此季风不稳定,容易发生( ) 灾害。 (4)在③地经过重要的海上通道是( )海峡,描述该海峡的重要性( )。

B C D

E

F

G

H

M 1

2 A

西亚专题复习(沙镇溪中学孙大国 文华中学郑光猛 杨林中学秦士元)

1.西亚地理非常重要,古代著名的陆上贸易通道“( )”就是经过该地区到达欧洲的。沟通红海与地中海,连接印度洋与大西洋的( ) 运河,是扼守亚、非、欧的主要国际航道,中国海军长期在( )担负着护航任务。

2.西亚是世界上石油产量和输出量最多的地区,主要分布在( )及其沿岸地区,主要产油国有( ) 、( ) 、( ) 、( ),出口量约占世界总量的3/5,主要输往( ) 以及 ( ) 、( )等国家,( )海峡被称为“世界油阀”。

3.西亚大部分属于( )气候,其特征为 ( )。西亚的灌溉农业别具特色,( )是西亚主要的灌溉农业区,大力发展节水农业,取得举世瞩目成就的国家是( ) 。

4.西亚是世界上阿拉伯人的主要聚居地之一,( )人种为主,普遍信奉( )教,世界上规模最大的清真寺是( ),伊斯兰教、基督教和犹太教都把 ( )奉为圣城。 5、读“西亚地图”,完成下列各题。

(1)写出图中字母或数字代表的地理事物名称: 海或湖:A ( )、 B ( )

C ( )

D ( )

E ( ) (内陆湖)

运河:② ( )

海峡:① ( ) ③ ( ) 国家:④ ( ) ⑤ ( ) (2)甲地的经纬度为( ),位于乙地的( )方向。

(3)西亚和北非一直是全世界关注的热点地区,长期

以来这里矛盾与冲突不断。请你写出这个地区矛盾与冲突的主要原因(至少两点)( ),( )。 6、读西亚石油输出线路图,回答:

(1)线路①经过亚非两洲的分界线( )运河,欧非两洲的分界线( )海峡。 (2)线路②经过亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋“十字路口”的( )海峡到达( )(国家)。

美 国(泄滩中学 余敏强)

一、知识梳理 1、领土组成

美国的领土是由本土和北美洲西北部的阿拉斯加州及太平洋中的夏威夷州。三部分组成的 美国陆地总面积仅次于俄罗斯、加拿大、中国,居世界第四位。 2、地理位置

①纬度位置:美国本土主要位于30°N ~50°N ,属于北温带。北极圈穿过阿拉斯加州北部,北回归线穿过夏威夷州中部,美国地跨寒、温、热三个温度带。

②海陆位置:美国本土东临大西洋,西临太平洋,南邻墨西哥和墨西哥湾,北邻加拿大。 ③半球位置:美 国位 于北半球、西半球。 3、美国的居民

2009年,美国总人口3.07亿,是世界第三人口大国,美国的人口构成较为复杂,主要由印第安人、白种人、黑种人和亚洲黄种人等组成。在旧金山、纽约和洛杉矶等城市还有华人聚居的、富有民族特色的“唐人街”。 4、农业地区专门化

美国是农业大国,种植业与畜牧业并重,农业生产区域专门化、机械化和商品化都相当高。玉米、小麦、大豆棉花肉类产品居世界前列,美国农业十分依赖国际市场,经常面临农产品过剩的问题 。环境污染和生态平衡破坏,多次发生“黑色风暴”。

5、五大湖:位于美国北部与加拿大交界处,是世界最大的淡水湖群。苏必利尔湖是世界上最大的淡水湖。

密西西比河:位于美国中部,是世界第四长河,也是美国第一大河。 密西西比河和五大湖为灌溉、航运等提供了良好的条件。 6、世界 最发达的工业国家

美国拥有完整的工业部门体系,生产规模大,技术先进,是世界上最发达的工业国家。 (1)工业区与城市分布

东北部工业区 工业部门:钢铁、机械、汽车、化学等 , 工业城市:纽约、华盛顿、芝加哥、底特律、匹兹堡 南部工业区 工业部门:石油、电子、飞机、宇航等 工业城市: 休斯敦

西部地区 :工业部门宇航、电子、信息技术等

工业城市:旧金山、洛杉矶、西雅图。纽约:美国最大的城市和海港。 华盛顿:美国的首都。芝加哥:中部交通中心。 底特律:汽车工业中心。匹兹堡:钢铁工业中心。 休斯敦:南部石油化工、宇航研究中心。

西雅图:飞机制造中心。旧金山:新兴电子工业中心,华人最多的城市。 洛杉矶:美国西部最大的城市,好莱坞电影城和迪斯尼乐园所在地。

(2)高新技术产业中心

20 纪70年代,以信息技术产业、生物技术产业、新材料技术产业等为代表的高新技术产业兴起。20世纪90年代以来,美国的经济增长主要得益于高新技术产业的蓬勃发展,形成了众多的高新技术产业园区。

美国一直是世界最大的高新技术产业的基地。位于旧金山东南的“硅谷”,是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心。

5.数字记忆美国的相关知识

“一”是美国占据许多世界第一:世界上最大的移民国家;世界上最大的农产品输出国家;世界上最发达的工业国家;世界上第一经济强国;世界上最大的资源消耗国和环境污染国。

“二”是美国是一个地跨两大洲(北美洲、大洋洲)的国家;美国有两个海外州,即北美洲西北角的阿拉斯加州和太平洋北回归线附近的夏威夷州;本土有两个陆上邻国,北部与加拿大接壤,南部与墨西哥相邻;美国的现代农业有两大特点:机械化和专业化。

“三”是美国人口居世界第三位;领土由三部分组成;纬度位置跨三带:本土——温带,阿拉斯加大部分——北寒带,夏威夷——热带;美国濒临三大洋。

“四”是美国领土面积居世界第四位。密西西比河是世界第四长河。美国移民来源于四方面:一是来自欧洲的白人,二是来自非洲的黑人,还有来自亚洲和拉美地区的移民。美国有四种主要农产品的产量居世界第一位。

“五”是美加两国之间的五大湖是世界最大的淡水湖群;有五种主要农产品的出口量居世界第一位;五个著名的大城市:纽约、芝加哥、休斯敦、旧金山、洛杉矶。

9.美国降水分布规律、水汽的主要来源及其与地形的关系

(1)降水分布规律:美国降水由东向西、由南向北逐渐减少。

(2)水汽的主要来源:大部分地区的水汽主要来源是大西洋。

(3)降水与地形的关系

①西部高大山脉南北纵列分布,对来自太平洋的湿润气流有明显的阻挡作用。西部迎风坡降水多,山间高原、盆地降水少。

②中部大平原地势低平,贯通南北,冬季极地冷气流可从北冰洋上空长驱直达南部墨西哥湾,气温突然下降,形成大风和寒潮天气。夏季墨西哥湾暖湿气流也可自由北上,使本区中部和东部普遍暖热。

③东部山地比较低缓,冬季从北部来的干冷风可影响到东海岸;夏季对大西洋湿润气流的阻挡作用不显著,降水由沿海向内陆逐渐减少。

二、训练题

1、有关美国农业的叙述,正确的是( )

A.美国是世界上的农业大国

B.美国农业的特点之一是地区生产专门化

C.棉花带主要分布在五大湖区周围

D.热带农产品咖啡、可可、天然橡胶需进口

2、美国是世界上第一经济大国,下列哪一项不是其特点()

A.工业现代化程度很高,工业部门齐全

B.高新技术产业是美国新的经济增长点

C.世界第一资源消耗和排污大国

D.农业生产效率很高,但产品的商品率低

3、小涛同学整理的课堂笔记中,有错误的一项是()

A.美国是发达国家,农业生产实现机械化和专业化

B.中东的波斯湾及其沿岸地区分布有丰富的石油资源C.俄罗斯国土辽阔,北临太平洋,首都莫斯科位于亚洲

D.欧洲西部地形以平原为主,温带海洋性气候广布

4、有一位美国农民,他种的田地比我们这里一千人种的田地面积还大,一天,他来中国旅游,中国老农好奇的问:“你一个人种那么多的田地,还有时间出来玩?看你的手上没有一点老茧,不像个做事的农民。”下面是一位翻译的解释,其中正确的是( )

A.美国耕牛多

B.美国农业生产各个过程和环节都实现了机械化和专业化

C.美国雇了大量外籍工人做事

D.美国自然条件好,种子播下去,不需要人管

5、下列有关美国自然条件的说法,正确的是()。

A.美国是北美面积最大、人口最多、最发达的国家

B.美国的地形以高原、山地为主

C.美国临太平洋、大西洋、印度洋三个大洋

D.跨寒、温、热三带,北极圈与北回归线都经过美国

6、关于美国工业分布的三大地区的叙述,错误的是()。

A.南部地区气候温暖,阳光充足,是美国工业发展最早的地区

B.西部地区工业主要集中在太平洋沿岸狭长地带

C.东北部地区是美国的钢铁、机械、汽车、化学工业集中分布的地区

D.南部和西部地区集中了美国新兴的石油、电子、航空航天等工业

7、读“北美洲和南美洲地形简图”,关于南美洲和北美洲地形的叙述,不正确的是()

A.E处为世界最长的山脉安第斯山脉

B.南、北美洲西部均分布着高大的山脉

C.南、北美洲均分布着山地、高原和平原

D.南、北美洲高原、平原均是南北相间分布

8、著名篮球运动员姚明效力的NBA球队是休斯敦火箭队。取名“火箭队”是因为休斯敦是美国著名的()

A、汽车城

B、宇航工业城

C、钢城

D、电影城

9、美国聚居华人最多且其附近有世界上最大的高新技术区--“硅谷”的城市是()

A、华盛顿

B、纽约

C、旧金山

D、洛杉矶

10、逆全球化,既与全球化进程背道而驰。当前世界经济低迷,逆全球化思潮、贸易保护主义抬头,不确定性大大增强。我国应对经济“逆全球化”需要( )

①倡导贸易自由化,主导全球贸易发展②谋求规避世贸规则,加快走出去步伐③继续扩大开放,积极参与国际规则的制定④加强区域合作,推动国际经济新秩序建立。

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

11、 读“美国示意图”,回答。

(1)①是( )洋,②是( ) 洋 ③ ( ) 湾,④ ( ) 山脉,⑥( )河流,国家⑧是( ) 。

(2)点A 的经纬度是:( )。 (3)城市B( ) 其附近的“硅谷”是世界上最大的( )。 城市⑩是( )它是美国最大的城市,联合国总部也设在这里。

(4)第二次世界大战后,美国的工农业产值一直居世界( )位。美国是世界上

出口粮食最多的国家,美国农业根据各地的自然条件和市场的需求实现了地区生产 ( ),但是由于大量使用农药、化肥以及滥垦土地,美国曾多次发生“黑色风暴”,目前许多农场实现 制度和( )法。

(5)美国作为唯一的超级大国,其发达的经济是建立在大量消耗全球资源和破坏地球环境的基础之上,因而美国也是世界最大的_________国和_________国

(6)在美国经济中 ( )占的比重大,旅游业发达,( )等著名旅游胜地吸引大批游客。 美国是国际贸易额最大的国家,主要的贸易伙伴有( )、( )、( ) 以及欧盟各国。

台 湾(一支笔中学 向传新 梅家河中学 刘莲)

1. 海陆位置:北临 ( ) , 南临 ( ) ,东临 ( ) ,西隔 ( ) 与 ( ) 省相望。

2.经纬度位置:大致位于 ( )经 ( ) 度至 ( )经 ( ) 度; ( ) 纬 ( ) 度至 纬 ( ) 度。

3.在五带中的位置: ( )回归线(纬度_________ )穿过台湾南部,可见大分位于( ) 带,南部一少部分位于( ) 带。

4、台湾省的范围主要包括:( )岛、( ) 岛、( ) 岛等。

5、台湾约80%的人口祖籍为( )省。台湾省的人口密度约为 ( )。人口最多的少数民族是( ) 族。

6、应用书图中比例尺量算台北——福州的直线距离( )千米。

7、写出玉山的经纬度 ( ) 。

8、台湾之最

产量居世界首位的物产:_________ 人口最多的少数民族:_________ 最高的山:_________ 最长的河流:_________ 面积最大的湖泊:_________ 最大的城市:_________ 最大的平原:_________ 最大的海港:_________ 最大的机场:_________ 9、读台湾省图,回答下列问题:

⑴从经纬度方面描述台湾岛的大致位置_________ 。

⑵从“沿北回归线地形剖面图”,可以看出台湾岛地形东部为 _________ ,西部为 _________ 。地势 _________ ,这种地势使河流的流向为 _________ 。 ⑶写出字母表示的名称:

海洋B _________ 海港E_________ 山峰G_________ 台湾省隔C _________ 海峡与省级行政单位F _________ 相望。

⑷如图,邮票中的民族是台湾省人口最多的少数民族,该民族是_________ 。

⑸台湾岛因盛产_________ ,素有“东方甜岛”的美称。台湾省重点发展出口加工工业,形成了 “_________ ”型的经济,工业主要分布在 _________ 。

⑹台湾省是中国领土神圣不可分割的一部分,中国海监船只加强对_________ 岛的行政执法力度来来反制日本在此岛问题上的挑衅举动。 10、读图,回答问题。

⑴海峡A _________ ,海洋B _________ , 岛屿M _________ ; ⑵城市C _________; ⑶省E 的简称是 _________ ; ⑷图中虚线H 的名称是 _________ , 在五带中该线以南 ___ 带,以北是 ____带 。 ⑸山脉F 是 _____ 山脉,最高峰G 是 _____ 。G 的经纬度是 _______ __ ;山顶G 的海拔是3952米,岛上同纬度的某平原海拔为52米, 平均气温20℃,此时山顶上的气温大约是_____℃。

⑹台湾岛的地形以_________ 为主,平原主要分布在_________ 。

⑺台湾多火山地震,是因为地处____板块和 _____ 板块交界处,该处属于______火山地震带

11、读图2,回答:

(1)写出图中E点的经纬度 _________ 。

(2)写出下列地理事物的名称:

海域:B ______ 洋 C ______ 海峡

城市:D _______

(3)台湾省地形以山地为主,最高峰E是 ____,

河流多短小湍急,最长的河流F是______ 。

(4)台湾省大部分属于亚热带湿润气候,主要粮食作物是

______ 。

(5)台湾省的经济特点是( )

A.以农业为主的经济 B.以重工业为主的经济

C.以农副产品加工工业为主 D.“进口——加工——出口”

型经济

(6)台湾岛物产丰富,自然环境优越,农作物主要分布在______地区,森林主要分布在山区,其中最著名的树种是____。

(7)人们发现在台湾海峡的某些地方,分布着古代森林的遗迹,这说明台湾岛与祖国大陆之间的关系是() A.地缘关系 B.血缘关系 C.文化关系 D.没有关系

(8)台湾岛上的河流具有短小流急、水力丰富的特点,与这一特点无关的是( )

A.岛屿面积狭小 B.地形以山地为主 C.降水丰富 D.森林覆盖率高

地图、世界地形、海陆变迁(水田坝中学向超新滩中学谭金焱实验中学向宁)

一、考点解析

(一)地图考点

方向:

一般定向法、指向标定向法(平移法、旋转法)、经纬网定向。

比例尺:

3、海拔与相对高度:

等高线上的点、在两条等高线之间的点的海拔。

相对高度的计算分三种情况:

(1)两点海拔都是确定值,相对高度=高海拔-低海拔

(2)一点海拔确定,一点不确定,如A点海拔300米, 200米 < B <300米,则AB两点的相对高度是0 米 < AB < 100米。

(3)两点的海拔都是不确定值,如500米 < A < 600米,700米 < B < 800米,则采用最高值减去最低值,次高值减去低值,得到一个范围值。(十字交叉相减法)

500 600

700 800

得到 100 < B-A < 300

4、计算某点的气温:

(1)计算两点的相对高度。

(2)海拔每升高100米,气温下降0.6℃,把相对高度换算成温差。

(3)知高求低用加法,知低求高用减法。

5、五种山地地形:

(1)山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。

(2)判断坡度的陡缓:等高线密集,坡度陡;等高线稀疏,坡度缓。

(3)山脊与山谷:山脊是分水岭,山谷是河流发育。

6、五种陆地基本地形:

(1)平原、高原、山地、丘陵、盆地。

(2)等高线地形图上的判断:看海拔,看两条等高线之间的水平距离,看等高线的变化趋势。

7、等高线地形图与日常生活:

修水库:口袋地形,峡谷地带,工程量小,库容大。

修公路:大致沿等高线布线,坡度小,利于通行。

发展成城市或聚落:地势平坦,土壤肥沃,靠近河流和公路,交通便利,水源充足。

爬山:选择缓坡。

攀岩、速降:选择陡崖。

漂流:选择水流急的地方,也就是等高线密集的河谷地带。

紧急避险:发生泥石流后沿与泥石流垂直的开阔地方向逃生。

地形与农业:山地和丘陵适合发展林业,平原适合发展种植业。

(二)世界的地形考点:1、世界地形之最。

2、海底地形:大陆架、大陆坡、大洋中脊、洋盆、海沟。

(三)海陆变迁考点

1、海陆变迁的实例。

2、大陆漂移假说。

3、板块构造学说

(1)板块运动的特点。

(2)六大板块的名称:欧亚板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块、非洲板块、南极洲板块。(3)世界独特地貌的成因:

喜马拉雅山的形成:亚欧板块与印度洋板块相互碰撞。

太平洋西岸岛弧(日本、台湾):亚欧板块与太平洋板块相互碰撞。

红海、东非大裂谷:非洲板块与印度洋板块相互拉伸。

(4)世界两大火山地震带:阿尔卑斯-喜马拉雅火山地震带、环太平洋火山地震带。

二、考点复习题训练:

(一)填空题:

1、我们站在北极点上,我们的前后左右是______方向。指向标指示的方向是______ 方向。

2、有图幅相同的三幅地图,中国地图,湖北地图,宜昌地图,其中能够尽可能大的展示出秭归的是______ 。

3、在1:500000的地图上,测得AB之间的距离为3厘米,则AB

两地实地相距______ 千米。

4、读右图,图中A山脉的海拔高度是______ 米,B山脉的海拔高

度是______ 米,A山脉与B山脉的相对高度是 _____ 米。

5、分层设色地形图上,绿色地区表示的地形是 ______ 。

6、世界上最大的平原是______ ,位于 ______(大洲)。

世界上最大的盆地是______ ,位于______ (大洲)。

世界上最大的高原是______ ,位于______ (大洲)。

世界上最高的山脉是 ______ ,位于______(大洲)。

世界上最长的山脉是 ______ ,位于 ______(大洲)。

世界上最高的高原是______ ,位于 ______(大洲)。

7、陆地向海洋的自然延伸部分,其海底地形是______ 。

8、提出“大陆漂移假说”的科学家是______ 。

(二)综合题:

1、读某地等高线地形图,按要求完成:

(1)填出图中字母所表示的地形名称:

A______,B______ ,C_____,

E ______ ,

F ______ 。

(2)周庄位于李庄的______方向。若根据行政

管理的需要,将周庄与李庄合并到其中一个村

你认为合并到哪一个较为适?______ ,请说

出这种做法合理性______。

(3)如果需要修筑一座水库大坝,应在____

处(填字母)最合适,说出你的理由______ 。

(4)B地与F地的两地的相对高度是______ 米,若B地的气温是18℃,那么F地的气温是______ ℃。

(5) 李庄与周庄的实际距离_____千米。假若周庄和李庄的青年要举行一次登山比赛活动,同时同地同一线路出发,请问选择线路 ______ (①或②)爬到山顶容易一些,理由是______ 。(6)此地属于______ 地形,适合发展 ______农业(种植业、畜牧业、林业)。

(7)为了方便①和②两地,要修一条公路,请你说说怎么修? ______ 。

(8)图中适合攀岩的应是______ 处(填字母)。

2、读板块运动示意图,完成下列各题:

(1)板块构造学说认为,地球岩石圈主要由

大板块组成,各大板块处于不断地之中.一

般来说,板块的内部,地壳比较______ ,板块

与板块交界的地带,地壳比较______ 。

(2)______板块几乎全部是海洋。

(3)填出图中字母代表的板块名称:

A. ______板块

B. ______ 板块

C. ______ 板块

D.______板块

E.______ 板块

F.______ 板块

(4)世界两大火山、地震带是:

① ______

② ______

(5)印度洋板块与亚欧板块碰撞挤压形成的山脉是()

A.阿尔卑斯山脉

B.喜马拉雅山脉

C.安第斯山脉

D.落基山脉

请举出世界上多火山、地震的国家和地区(至少三个)

______ 、______ 、______

(人教版)2018初中生物会考复习资料复习课程

初中生物会考复习提纲 第一单元:生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节: 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式:落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5)生物能生长和繁殖。 6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素: 非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响: 1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等。 2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网: 生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接,就形成了食物网。

高中生物会考知识点总结( 必背)

2017年高中生物会考知识点总结(必背) 2017年高中生物会考知识点总结(必背) 1、基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中,(三倍体,病毒,细菌等不能基因重组。) 2、细胞生物的遗传物质就是DNA,有DNA就有RNA,有种碱基,8种核苷酸。 3、双缩尿试剂不能检测蛋白酶活性,因为蛋白酶本身也是蛋白质。 4、高血糖症,不等于糖尿病,高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能验血,不能用本尼迪特试剂检验,因为血液是红色的。 、洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂,必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。 6、细胞克隆,就是细胞培养,利用细胞增值的原理。 7、细胞板不等于赤道板,细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成,赤道板不是细胞结构。 8、激素调节是体液调节的主要部分,2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。 9、注射血清治疗患者不属于二次免疫,(抗原加记忆细胞才是),血清中的抗体是多种抗体的混合物。

10、刺激肌肉会收缩,不属于反射,反射必须经过完整的反射弧(这个点昨天一摸理综就考了),判断兴奋传导方向有突触或神经节。 11、递质分兴奋行递质和抑制性递质,抑制性递质能引起下一个神经元电位变化,但电性不变,所以不会引起效应器反应。 12、DNA是主要的遗传物质中的“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质,细胞生物就是DNA、RNA也不是次要的遗传物质,而是针对“整个”生物界而言的,只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。 13、隐性基因在哪些情况下性状能表达?、、、1、单倍体,2,纯合子,3、位于染色体上。 14、染色体组不等于染色体组型不等于基因组。染色体组是一组非同元染色体,如人类为2个染色体组,为二倍体生物。基因组为22+X+,而染色体组型为44+XX或X、 1、病毒不具细胞结构,无独立心陈代谢,只能过寄生生活,用普通培养基无法培养,之能用活细胞培养,如活鸡胚。 16、病毒在生物学中的应用举例:①基因工程中作载体,②细胞工程中作诱融合剂,③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。 17、遗传中注意事项:(1)基因型频率≠基因型概率。(2)显性突变、隐性突变。(3)重新化整的思路(Aa 自交→1AA:2Aa:1aa,其中aa 致死,则1/3AA+2/3Aa=1) (4)自交≠自由交配,自由交配用基因频率去解,特别提示:豌豆的自由交配就是自交。()基因型的书写格式要正确,如常染色体上基因写前面X 一定要大写。要用题中所给的

2018浙江中考科学(生物考纲知识点)教学提纲

2018浙江中考科学生物考纲知识点 主题1 生命系统的构成层次 (一)观察多种多样的生物 ▲观察生物 ①结合常见生物的形态与生活习性,识别常见的生物与非生物 生物的特征:A 、能新陈代谢(最基本的特征)B 、能生长和繁殖 C 、能遗传和变异 D 、能对外界刺激作出反应 E 、能适应并影响环境 F 、能呼吸 G 、都由细胞构成(病毒除外) ②使用放大镜、显微镜观察生物 一、放大镜使用方法:(1)物体固定,移动放大镜 (2)放大镜固定,移动物体 二、显微镜 1.结构:目镜、物镜、反光镜、遮光器(光圈)、粗准焦螺旋,细准焦螺旋、物镜转换器等。 2.物镜和目镜的区别:物镜有螺纹,物镜的放大倍数越高,镜头越长 目镜没有螺纹,目镜的放大倍数越高,镜头越短。 3.粗准焦螺旋和细准焦螺旋:粗准焦螺旋变化明显,细准焦螺旋变化很小 4.显微镜的放大率(总的放大倍数)= 物镜的放大倍数*目镜的放大倍数 5.如何改变视野的明暗: (1)调节光圈的大小:光圈大,视野亮;光圈小,视野暗; (2)调节反光镜:凹面镜,视野亮;平面镜,视野暗; (3)转换物镜:低倍镜,视野亮,看见的细胞数目多; 高倍镜,视野暗,看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像,装片的移动方向和物象的移动方向相反。 7.显微镜使用的步骤:安放—对光—装片—调距—观察 (在对光时,明亮的视野说明已对好,光线较暗用凹面镜或大光圈;调焦先粗再细) 对光:①低倍物镜正对通光孔。 ②调节反光镜直至出现明亮圆形视野。 调距:先下降镜筒--粗调(上升镜筒)--移片--转镜----细调 ③说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点 ①细菌(原核生物):有细胞壁、细胞膜、细胞质,无细胞核。分类:球菌、杆菌、螺旋菌。 ②真菌(真核生物):单细胞:酵母菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,出芽生殖 多细胞:霉菌、食用菌(香菇,灵芝,金针菇),孢子生殖 ③五类植物类群比较: 植物类别 根 茎 叶 花 果实 种子(孢子) 代表植物 被子植物 有 有 有 有 有 种子 青菜 桃树 苹果树 水稻 裸子植物 有 有 有 无 无 种子 银杏、松、柏、衫 蕨 类 有 有 有 无 无 孢子 蕨 桫椤 芒萁 苔藓类 无 有 有 无 无 孢子 葫芦藓 地钱 藻 类 无 无 无 无 无 分裂或孢子 海带 紫菜 水绵 衣藻 ④列举有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点 1、脊椎动物的主要特征及代表动物 动物名称 生活习性 呼 吸 体表 体温 生殖、受精 代表动物 鱼 类 终生水生 鳃 磷片 不恒定 卵生、体外受精 鲫鱼 两栖类 幼体水生 成体两栖 幼体鳃 成体肺兼皮肤 皮肤 裸露 不恒定 卵生、体外受精 青蛙 蟾蜍 大鲵 蝾螈 爬行类 陆生 肺 鳞片或甲 不恒定 卵生、体内受精 蛇 龟 鳄鱼 变色龙 鸟 类 陆上飞翔 肺 被羽毛 恒定 卵生、体内受精 鸽子 孔雀 哺乳类 水、陆 肺 被毛 恒定 胎生、体内受精 兔 鲸 蝙蝠 老鼠 (调光)

上海高中生物会考知识点整理下(全)

DNA的复制和蛋白质的合成 一、DNA分子的复制 1. 概念:以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程 时间:有丝分裂、减数第一次分裂间期 __________________________ (基因突变就发生在该期) 特点:边解旋_________ 边 _______________ ,半保留___________ 复制 条件:模板DNA 两条链____________________ 、原料游离的4种脱氧核苷酸 _________ 、酶、能量意义:遗传特性的相对稳定(DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对,保证复制能够准确进行。) 例:下图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题: (1)组成DNA的基本单位是〔5〕脱氧核苷酸____________ 。 (2)若〔3〕为胞嘧啶,则〔4〕应是鸟嘌吟 (3)图中〔8〕示意的是一条多核苷酸链____________ 的片断。 (4)DNA分子中,由于〔6 〕碱基对具有多种不同排列顺序,因而构成了DNA分子的多样性。 (5)DNA分子复制时,由于解旋酶的作用使〔7 〕氢键断裂,两条扭成螺旋的双链解开。 二、RNA分子 RNA分子的基本单位是核糖核苷酸。一分子核糖核苷酸由一分子核糖、一分子磷酸和一分 子碱基。由于组成核糖核苷酸的碱基只有4种:腺嘌吟(A)、尿嘧啶(U)、鸟嘌吟(G和_ 胞嘧啶(C),因此,核糖核苷酸有4种:腺嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸。 由于RNA没有碱基T (胸腺嘧啶),而有U (尿嘧啶),因此, A-U 配对,C-G 配对。 RNA主要存在于细胞质中,通常是单链结构,我们所学的RNA有mRNA 、tRNA _、rRNA 等类型。 三、基因的结构与表达 1、基因----有遗传效应的DNA片段 基因携带遗传信息,并具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位。 2、基因控制蛋白质的合成 基因控制蛋白质合成的过程包括两个阶段-----转录和翻译 (1)转录 场所:细胞核 ______________ 模板:DNA —条链 __________________ 原料:核糖核苷酸 ________________ 产物:mRNA _______________ (2)翻译

2018年人教版初中生物中考复习提纲

(2018年最新整理)人教版初中生物中考复习提纲 第一单元:生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节: 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式:落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5)生物能生长和繁殖。 6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素: 非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响: 1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等。 2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网:

长沙生地会考生物知识点

2018 年长沙生地会考生物知识点:生物圈 1、除病毒外,生物都是由细胞构成的。 2、细胞是生物结构和功能的基本单位。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。 4、影响生物生活的环境因素可分成两类:生物因素和非生物因素。 5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。 7、生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 8、最大的生态系统是生物圈。 9、显微镜使用步骤:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。 10、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300 2018 年长沙生地会考生物知识点:显微镜 1、在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动,在视野看到的物像朝左下方移动。 2、载玻片上写着‘上下' ,视野里看到的是‘' 。方法:把写着‘上下'的纸片左旋 (或 右旋)1800 。 3、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作:准备(擦干净、滴清水);制作(撕下内表皮、展平; 盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水) 4、染色:使细胞结构更清楚,但影响活细胞的生物活性,甚至使活细胞死亡;观察活的细胞及其生物活性时不应染色。 5、人口腔上皮细胞临时装片制作:准备(擦干净、滴生理盐水);制作(刮几下、涂抹;盖盖 玻片);染色(滴碘液、吸水)

2018年高中生物会考模拟考试题人版

2017高中生物会考模拟试卷 一、选择题(每题只有一个答案最符合题意,每小题1分,共50分) 1、下列表述,除哪项外都表示生物与环境的相适应() A.鱼生活在水中,用鳃呼吸 B.蚯蚓能生存在多种土壤中 C.鱼饵投入水中,招引了许多鱼来取食 D.冬季来临时,许多落叶植物都落叶,以减少能量的消耗 2、苍蝇、蚁子的后翅退化成平衡棒,可在飞行中保证身体稳定。决定这种特征出现的根本原因是() A.遗传性 B.适应性 C.应激性 D.向光性 3、C、H、N三种化学元素的质量分数共占人体化学成分的73%左右,而这三种元素在组成岩石圈的化学成分中,质量分数不到1%,这个事实说明() A.生物界和非生物界具有统一性 B.生物界和非生物界存在着本质的区别,两者还具有差异性 C.生物界没有一种元素是生物所特有的,生物和非生物从本质上看是相同的 D.生物界与非生物界本质是不同的 4、细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是() A.糖蛋白B.脂质C.蛋白质D.核酸 CO从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质内,共5、一分子 2 穿越过的生物膜层数是() A.5 B.6 C.7 D.8 6、细胞有丝分裂过程中染色单体的形成和分离分别发生在() A.间期和前期B.间期和后期C.间期和中期D.间期和末期 7、如图所示,卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体,已知此卵原细胞 经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab,则其所产生的三个极体的 染色体组成分别为() A.AB、Ab、ab B.Aa、Bb、AB C.Ab、aB、aB D.AB、aB、ab 8、下面是关于细胞中水含量的叙述,其中不正确的是() A.水是人体细胞中含量最多的化合物 B.新陈代谢旺盛的植物细胞含水量较高

生物:高中生物会考知识点详细总结(素材)

第1-3章复习要点 1、细胞内的主要生命物质是?蛋白质和核酸 2、生命活动的直接能源物质A TP、主要能源物质葡萄糖、生物体最好的储能物质脂肪 3、酶的特点是?专一性、高效性激素作用的特点是?特异性、高效性 4、碘是人体合成什么的原料?甲状腺激素钙是人体什么的主要成分?骨骼铁是人体合成什么的重要成 分?血红蛋白镁是植物合成什么的重要成分?叶绿素磷是组成细胞什么结构的重要成分?细胞膜5、鉴定下列有机物的试剂及现象:淀粉、还原性糖、脂肪、蛋白质 淀粉:碘液;变蓝 还原性糖:班氏试剂;红黄色 脂肪:苏丹Ⅲ;橘红色 蛋白质:双缩尿试剂(0.1g/ml的NaOH,0.01g/ml的CuSO4);紫色 6、植物的多糖、动物的多糖各有什么作用?动物合成糖原储存能量,植物,形成淀粉用于储存能量,形 成纤维素形成细胞壁 7、动物饥饿或冬眠时,有机物的消耗顺序?糖类、脂肪、蛋白质 8、细胞膜的化学成分是?磷脂、蛋白质、多糖(外有内无)、胆固醇其中骨架是?磷脂双分子层 9、物质通过细胞膜的方式有那几种?协助扩散,自由扩散,主动运输主要方式是哪一种?主动运输 10、原生质层的组成(细胞膜、液泡膜、细胞质) 11、三羧酸循环、H与O结合生成水依次在线粒体的哪里进行?线粒体基质/内膜 12、生物学发展进入细胞水平的标志?显微镜的发明进入分子水平的标志?DNA分子双螺旋结构 模型 13、蛋白质多样性的原因氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,肽链的空间结构不同 氨基酸的通式、肽键的结构H | R—C—C OOH—CO--NH- | NH2 14、 15、细胞膜的结构特点和功能特点结构:半流动性功能:选择透过性 16、物质出入细胞的方式有哪几种协助扩散,自由扩散,主动运输,胞吞、胞吐 17、线粒体功能?有氧呼吸的主要场所核糖体功能?蛋白质合成的场所中心体功能?有丝分裂 有关内质网功能?蛋白质加工、运输,脂类代谢高尔基体功能?蛋白质的储存、加工和转运

2018年生物考试大纲

生物 I.考核目标与要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中生物课程标准(实验)》,将课程标准的必修及部分选修内容,确定为高考理工类生物学科的考试内容。 1.理解能力 (1)能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。 (2)能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。 (3)能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。 2.实验与探究能力 (1)能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能等进行运用。 (2)具备验证简单生物学事实的能力,能对实验现象和结果进行分析、解释,并能对收集到的数据进行处理。 (3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 (4)能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 3.获取信息的能力 (1)能从提供的材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。 (2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。 4.综合运用能力 理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。

II.考试范围与要求 生物学科的考试范围包括必考部分和选考部分,必考部分在课程标准必修模块的范围内, 选考部分在课程标准选修模块1(生物技术实践)和选修模块3(现代生物科技专题)的范围内。必考部分的试题是考生必做的,选考部分的试题需要考生在规定的选考内容中选择。 生物学科的考试内容以知识内容表的形式呈现。知识内容要求掌握的程度,在知识内容表中用I和II标出;实验内容要求掌握的程度则用文字说明。I和II的含义如下。 I :对所列知识点要知道其含义,能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。 II:理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。 生物知识内容表一 必考部分

八年级生物会考必背知识点归纳

1、男性的主要生殖器官是睾丸。睾丸的功能是产生精子,并且分泌雄性激素。 2、女性的主要生殖器官是卵巢。卵巢的功能是产生卵细胞,并且分泌雌性激素。 3、子宫是胚胎发育的场所。 4、精子进入输卵管内与卵细胞相遇结合形成受精卵。 5、受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。最终附着在子宫内膜上。在子宫内膜上,胚泡中的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎,在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。 6、胎儿产生的二氧化碳等废物,通过胎盘经母体排出。胎儿和母体通过胎盘进行物质交换。 7、身高突增是青春期的一个显着特点。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 8、进入青春期后,男孩出现遗精,女孩会来月经。(进入青春期的标志) 9、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质(供能物质)、水、无机盐和维生素等六类营养物质。(维生素不提供能量) 10、人体生命活动所需要的能量,主要是由糖类提供的。葡萄糖(主要的供能物质)、蔗糖、淀粉都属于糖类。 11、贮存在人体内的脂肪是重要的备用能源物质。 12、蛋白质是建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。 13、水是人体细胞的主要成分之一,人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。 14、含钙的无机盐:儿童缺钙易患佝偻病;中老年人特别是妇女缺钙,易患骨质疏松症。含铁的无机盐:缺乏时患缺铁性贫血。含碘的无机盐:缺乏时患地方性甲状腺肿。 15、维生素a:缺乏患夜盲症。胡萝卜素在人体内可以转化成维生素a。维生素c:缺乏时患坏血病。维生素d:缺乏时患佝偻病和骨质疏松症。 16、食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。 17、人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官,消化腺包括唾液腺、肝、胰等器官以及分布在消化道壁内的小腺体。(胃腺和肠腺) 18、馒头在口腔中的变化:探究实验表明,馒头变甜与唾液的分泌,以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系。唾液中的唾液淀粉酶才能充分发挥作用,可以使淀粉分解为麦芽糖。

2018年高中生物会考模拟试题(3套、含标准答案)

普通高中学业水平考试(1) 生物 一、选择题:共30个小题,每小题2分,共60分。每小题给出的四个选项中,只有一 项符合题目要求。 1.蓝藻细胞和玉米细胞在结构上的最主要的区别是 A .有无细胞膜 B.有无核膜 C.有无细胞质 D.有无核物质 2.“大头娃娃”事件,是婴儿食用了劣质奶粉导致的。鉴定奶粉中是否含有蛋白质,可以 使用的试剂是 A .苏丹Ⅲ染液 B.斐林试剂 C .双缩脲试剂 D.溴麝香草酚蓝水溶液 3.下列各图中,图形 分别代表磷酸、脱氧核糖和碱基,在形成脱氧核苷酸 时,连接正确的是 4.下列不属于遗传病的是 A.白化病 B.红绿色盲 C.镰刀型细胞贫血症 D.艾滋病 5.肥胖是因为体内积累了大量的 A .糖类 B.蛋白质 C .肌肉 D.脂肪 6.下列关于育种的叙述 , 不正确的是 A B C D

A.三倍体西瓜高度不育,故称无籽西瓜 B.两株二倍体玉米杂交,获得的子代依然是二倍体 C.杂交育种可产生新基因 D.通常采用花药离体培养的方法来获得单倍体 7.根尖分生组织细胞有丝分裂装片的制作流程正确的是 A.染色→漂洗→解离→制片B.漂洗→解离→染色→制片 C.解离→染色→漂洗→制片D.解离→漂洗→染色→制片 8.下图是某种物质跨膜运输方式的示意图,该运输方式是 A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.被动运输 9.在光合作用过程中,CO2参与的是 A.光反应B.暗反应 C.全过程D.均不参与 10.下列属于基因工程中用到的工具酶是 A.限制酶 B.RNA聚合酶C.蛋白酶 D.运载体 11.在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”过程中,如果有CO2产生,则可判断此过程 A.一定是无氧呼吸 B.一定是有氧呼吸 C.一定不是酒精发酵 D.一定不是乳酸发酵 12.酒后驾车极易引发交通事故,酒醉者常表现出:走路不稳、呼吸急促、语无伦次。 与有关生理功能相对应的结构分别是 A.垂体、大脑、下丘脑B.脊髓、小脑、脑干 C.小脑、脑干、大脑 D.大脑、垂体、下丘脑 13.云南某旅游区有8群猕猴共240只,我们称这些猕猴为

2018年中考生物总复习提纲

1、除病毒外,生物都是由细胞构成的。 2、细胞是生物结构和功能的基本单位。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。 4、影响生物生活的环境因素可分成两类:生物因素和非生物因素。 5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。 7、生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 8、最大的生态系统是生物圈。 9、显微镜使用步骤:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。 10、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300 11、在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动,在视野看到的物像朝左下方移动。 12、载玻片上写着‘上下’,视野里看到的是‘’。方法:把写着‘上下’的纸片左旋(或右旋)1800。 13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作:准备(擦干净、滴清水);制作(撕下内表皮、展平;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水) 14、染色:使细胞结构更清楚,但影响活细胞的生物活性,甚至使活细胞死亡;观察活的细胞及其生物活性时不应染色。

15、人口腔上皮细胞临时装片制作:准备(擦干净、滴生理盐水);制作(刮几下、涂抹;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水) 16、与植物细胞相比,动物细胞没有:细胞壁、叶绿体、液泡。 17、细胞由无机物(如水、无机盐、氧等)和有机物(如糖类、核酸、蛋白质)组成。 18、细胞膜控制物质的进出;叶绿体(植物有)和线粒体(动、植物有)是能量转换器。 19、DNA是主要的遗传物质;蛋白质和DNA组成染色体;有遗传效应的DNA片段叫基因。 20、细胞分化形成组织。人体结构层次:细胞、组织、器官、系统、人体。植物体无系统。 12、21、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,离开活细胞通常变成结晶体。 22、绿色植物可以分成四大类群:藻类、苔藓、蕨类、种子植物(包括被子植物和裸子植物)。 23、疯牛病和克雅氏病是由一种结构改变了的蛋白质-朊病毒引起的。 24、苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物。 25、菜豆种子是由种皮和胚(胚根、胚轴、胚芽、子叶)构成,储存营养物质的结构是子叶(两片),能发育成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚(胚根、胚轴、胚芽、子叶)和胚乳构成,储存营养物质的结构是胚乳,子叶一片。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。 26、种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度。 27、种子萌发过程中,首先突破种皮的是胚根。胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶。 28、根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数

2018最新人教版初中生物会考复习资料

初中生物会考复习资料(人教版) 第一单元生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节: 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征: 1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式:落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5)生物能生长和繁殖。 6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素: 非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响: 1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等。 2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成: 概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网: 生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接,就形成了食物网。 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,有毒物质也会通过食物链不断积累。写食物链时注意:只能以生产者开始,以最高层消费者结束。 9、列举不同的生态系统:

高中生物会考知识点总结

结合水(与他物结合):细胞组成成分之一 水 自由水(游离状态):①溶剂②运输营养和废物③作为反应物参与生物反应 无机物 存在形式:一般以离子形式存在 无机盐 功 能:①组成细胞中的化合物 ②维持细胞和生物体的生命活动 ③维持生物体内的平衡(如离子平衡,酸碱度平衡) 构成:C 、H 、O 、N 等 氨基酸(H N –CH –COOH ) ︱ R 氨基酸 功能:①组成细胞和生物体的重要成份(如结构蛋白) ②催化(如酶)③运输(如血红蛋白) ④信息传递,调节生命活动(如胰岛素) ⑤免疫(如抗体) 蛋白质种类多样的原因: ①氨基酸的种类、数目、序列 ②多肽链的空间结构 计算题归类: 有机物 ①m 个氨基酸,一条链,脱水个数=肽键个数=m-1 ②m 个氨基酸,n 条链,脱水个数=肽键个数=m-n ③氨基酸:mRNA :基因(DNA )=1:3:6 构成:C 、H 、O 、N 、P 、等 DNA :质多 核酸 五碳糖、磷酸、含N 碱基 核苷酸 核酸 RNA :核多 功能:遗传物质 构成:C 、H 、O 单糖 二糖 多糖 糖类 功能:主要的能源物质 构成:C 、H 、O 脂肪:储能物质;有保温,减少内脏器官之间的摩擦等功能 脂质 分类 磷脂:膜结构的重要成份 固醇:调节新陈代谢和生殖过程等 检测生物组织中的还原糖、脂肪、和蛋白质、淀粉 实验原理:颜色反应

三、比较真核细胞与原核细胞 结构:磷脂双分子层(基本支架) 蛋白质分子 细胞膜 糖类(少量) 自由扩散、协助扩散 功能:①控制物质进出 主动运输 ②将细胞与外界环境隔开 ③进行细胞间的信息交流 细 ②与植物细胞壁形成有关 ③与动物细胞分泌物形成有关 ①增大细胞内膜面积 胞 细胞器 ②参与蛋白质、脂质、和糖类的合成 还与核糖体、线粒体紧密相连 ②吞噬并杀死浸入细胞的病毒或病菌 核膜 核仁 染色体 DNA :主要遗传物质 染色质 蛋白质 一、物质进出细胞的方式 二、与新陈代谢相关的物质 定义:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,主要是蛋白质 特性:①高效性:比一般的无机催化剂催化效率高107~1013倍 ②专一性:每种酶只能催化一种或一类物质的化学反应

(人教版)2018初中生物会考复习资料电子教案

(人教版)2018初中生物会考复习资料

初中生物会考复习提纲 第一单元:生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节: 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式:落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5)生物能生长和繁殖。 6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素: 非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响: 1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等。 2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成

概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网: 生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接,就形成了食物网。 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,有毒物质也会通过食物链不断积累。 写食物链时注意:只能以生产者开始,以最高层消费者结束。 9、列举不同的生态系统: 森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态系统。 第二单元 10、利用显微镜观察装片 ①目镜看到的是倒像。例:在显微镜视野中看到一个“d”,那么在透明纸上写的是“p”。 ②显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300 ③在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央。 ④区分污点的位置:移动装片,污点跟着移动,污点在装片上;转动目镜,污点跟着移动,污点在目镜上;移动装片和目镜,污点都不动,则污点在物镜上。 11、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。细胞的基本结构和功能 ①细胞膜—保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出。 ②细胞质—活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。 ③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质。 ④细胞壁—支持和保护作用 12、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。 13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察

山东2018夏季普通高中学业水平考试[会考]生物试题答案

山东省2017年6月普通高中学业水平考试 1.有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。下列过程中与有丝分裂无关的是() A.细细菌增殖 B.着丝点分裂 C.纺锤体形成 D.DNA分子复制 2.下列性状属于相对性状的是() A.猫的白毛与狗的黑毛 B.兔的长毛与粗毛 C.人的色觉正常与色盲 D.豌豆花的腋生与紫色 3.1946年科学家从高等植物中分离出了生长素。下列叙述中与生长素无关的是() A.微量高效 B.极性运输 C.具有两重性 D.促进细胞分裂 4.人的肤色正常与白化由一对等位基因A和a控制。ー对正常夫妇生了一个患白化的女孩,该夫妇再生一个正常男孩的概率是() A.1/2 B.3/4 C.1/8 D.3/8 5.下列叙述哪项不是衰老细胞的特征() A.多种酶的活性降低 B.细细胞膜的通透性改变 C.细胞内的水分减少 D.细胞膜表面糖蛋白减少 6.哺乳动物成熟红细胞在蒸馏水中会吸水涨破,将溶出细胞外的物质去掉,剩下的结构称为“血影”。“血影”的主要成分是() A.纤维素、果胶 B.多糖、脂脂肪酸 C.磷脂、蛋白质 D.胆固醇、DNA 7.下列关于群落的叙述,错误的是() A.群落由植物和动物构成 B.人类活动影响群落演替 C.群落在垂直结构上有分层现象 D.物种组成是区分不同样落的重要特征 8.自从尼伦柏格和马太破译了第一个遗传密码子,到1966年科学家们完成了全部密码子的破译工作。下列关于密码子和反密码子位置的叙述中,正确的是中() A.密码子位于DNA上 B.密码子位于mRNA C.反密码子位于rRNA上 D.反密码子位于mRNA上 9.研究人类的遗传病时,我们可以从家庭系谱图中获取信息。下图是一个单基因遗传病家庭系谱图,据图可判定该遗传病的遗传方式是() A.伴X染色体隐性遗传 B.常染色体隐性遗传 C.伴X染色体显性遗传 D.常染色体显性遗传 10.实验证明,钾离子不能透过人工脂类双层膜,但在人工脂类双层膜中加入少量缬氨霉素,钾离子即可从高浓度一侧跨(穿)膜到达低浓度一侧,其他离子则不能通过。该实验说明方( ) A.钾离子运输过程属于自由扩散 B.缬氨霉素破坏了人工膜结构 C.缬氨霉素为钾离子运输提供能量 D.缬氨霉素可作为运输钾离子的载体

2018年生物会考知识点

七年级生物上册复习提纲 第一单元探索生命的奥秘 一、周围的生物世界: 1、生物:有生命的物体。 ※2、判断生命的依据(生物的生命现象) ①除病毒外,生物体都是由细胞构成的②生物体能由小长大③生物能新陈代谢 ④生物能繁殖后代,有遗传和变异⑤生物能对外界的刺激作出一定的反应 ⑥生物能适应一定的环境,并影响环境 3、生物的分类:植物、动物、和微生物(细菌、真菌和病毒) ※4、生态因素(环境因素):①、概念:环境中直接影响生物生存的各种因素 ②、分类:包括生物因素和非生物因素。 ▲生物因素:是指影响某种生物生活的其他生物 非生物因素:水、阳光、温度、空气、土壤等 ※5、生物与环境的关系:①生物的生存依赖一定的环境(如“仙人掌的叶退化成刺”) ②生物也能影响环境(如“蚯蚓是土壤疏松”) ③生物与环境之间相互作用,相互影响。 ※6、生物学:研究生命现象和生命活动规律的科学。 7、生物学能解决的问题:人口剧增、资源匮乏、能源危机、粮食短缺、环境污染和人类的健康。 8、生物学对人类生活的影响:表现在衣、食、住、行等方面。 9、“杂交水稻之父”:袁隆平,利用的是基因的多样性。 二、探索生命的器具: 1、显微镜: (如右图) ①结构:目镜、物镜、遮光器(大小不等的光圈)、反光 镜 (一面是平面镜,一面是凹面镜)、粗准焦螺旋、细准焦 螺旋等。 ②使用方法:取镜---安放---对光---观察---整理 ※③注意事项: A、转动粗准焦螺旋使物镜下降是眼睛要注视物镜(防止 砸碎玻片标本) B、在显微镜下观察到得物象与实物相反(如“p”变成“d”) 即上下、左右都相反 (如果物像在视野的左上方,应把标本向左上方移动) C、对光时取强光要用凹面镜、大光圈,反之则用平面镜、 小光圈 ※④显微镜放大倍数=物镜倍数X目镜倍数 2、其它器具:观察器具、解剖器具、计量器具、加热器 具、通用器具等。 三、制作临时玻片标本: 1、步骤:擦——滴——取——浸——展——盖(——染) 2、注意:制作玻片标本所用材料必须薄而透明。 ※四、科学探究: 1、过程:提出问题、作出假设、实验(设计对照实验,控制实验变量)、得出结论、和表达、交流。 ※2、实验过程中要设计对照实验,除实验变量外,其他条件均不变。在一次实验中,可以有一个变量,也可以有多个变量。 3、获得事实的途径有观察、实验和调查。 4、在科学探究中要坚持实事求是的态度。 第二单元生物体的结构层次 结构功能植物细胞动物细胞

高中生物会考复习知识点

高中生物会考复习知识点 1. 细胞:是生物体结构和功能的基本单位。 2.最基本的生命系统是:细胞. 最大的生命系统是:生物圈 生命结构层次: 细胞→组织→器官→系统(植物没有)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 既是个细胞层次又是个体层次是有:草覆虫、酵母菌、衣澡,蘑菇 原核生物有:支原体, 蓝藻, 细菌,放线菌 原核生物和真核生物的区别为:有无核膜. 注: 乳酸菌(细菌) 衣澡、酵母菌、霉菌、蘑菇(真菌) 细胞学说建立者:施旺,施莱登 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。 例:下列组合,在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是 ( ) ①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫 ③某水库中的全部鲫鱼 ④一根枯木及枯木上的所有生物 A .③②④ B . ③①④ C .①②③ D . ②③④ 大量元素:C 、 O 、H 、N 、S 、P 、Ca 、Mg 、K 等(基本元素C ) 微量元素:Zn. Cu . Fe. B . Mn .Mo 生物与无机自然界的元素种类基本相同,但含量不同. 水(细胞中含量最多) 无机物 无机盐 蛋白质(生命活动的承担者,细胞含量最多的有机化合物) 有机物 脂质 糖类:主要能源物质 核酸:遗传物质 化合物的鉴定: 一: 蛋白质(单位: 氨基 酸) 氨基酸的区别在于(R 基)约有 20种, 必需氨基酸8种和非必需氨基酸12种 . 例: 下列哪些是氨 基酸? ①NH 2—CH 2—COOH ②NH 2— CH 2—CH 2OH ③NH 2—CH —CH 2—COOH ④NH 2—CH —CH 2—COOH ⑤NH 2—CH —(CH 2)4—NH 2 │ │ │ NH 2 COOH COOH 氨基酸形成蛋白质构成方式: 脱水缩合 肽键:—NH —CO — 脱去水分子的个数=形成的肽键个数=氨基酸个数n –肽链条数m 蛋白质分子量=氨基酸分子量?╳氨基酸个数-水的个数╳18 至少含有的羧基(—COOH )或氨基数(—NH 2) = 肽链数 蛋白质多样性的原因是:氨基酸数目、种类、排列顺序不同,多肽链空间结构千变万化。 例:1. 胰岛素是一种蛋白质分子,含有两条多肽链,其中A 链含21个氨基 检测种类 试剂 颜色反应 还原糖 斐林试剂(水浴加热) 砖红色沉淀 脂肪 苏丹Ⅲ 苏丹Ⅳ 橘黄色 红色 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 DNA 甲基绿 绿色 RNA 吡罗红 红色

高中生物会考知识点详细总结

高中生物知识点总结 必修一《分子与细胞》 1.生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 2. 显微镜的使用:先低后高,不动粗焦(调到高倍镜后再不能转动粗准焦螺旋) 3. 真核细胞与原核细胞的根本区别:有无核膜包被的细胞核 4. 细菌、蓝藻的结构模式图(略) 5. 大量元素: C、H 、O、 N、 P、S、 Ka、 Ca、 Mg 等。微量元素: Fe、 Mn 、Zn、 Cu、 B、 Mo 等。 基本元素: C、H 、O、 N。最基本元素: C 6. 水在细胞中以两种形态存在:自由水(约 95.5%)和结合水(约 4.5%),二者可以相互转化。水是 生物体内含量最多的化合物。 7. 生命活动的直接能源物质为ATP 、主要能源物质为葡萄糖、生物体最好的储能物质是脂肪 8. 糖类由 C、 H、 O 组成,包括单糖(葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖)、二糖(蔗糖、麦芽糖、乳糖)、 多糖(淀粉、纤维素、糖原(动物))。 9. 酶的特点:专一性、高效性。激素作用的特点是:特异性、高效性 10. 鉴定下列有机物的试剂及现象: 淀粉:碘液——变蓝还原性糖(如葡萄糖):斐林试剂(加热)——砖红色沉淀 蛋白质:双缩脲试剂——紫色脂肪:苏丹Ⅲ染液——橘黄色;苏丹Ⅳ染液——红色 11. 蛋白质基本组成单位:氨基酸。元素组成:C、 H 、O、N ,大多数蛋白质还含有S 氨基酸结构通式:必须有一个氨基和一个羧基,且连接在同一个 C 上 形成:氨基酸分子间通过脱水缩合形成肽键(—CO— NH —或— NH — CO—,不能省略“—”)相连而成。 二肽:由 2 个氨基酸分子组成的肽链。三肽:由三个氨基酸组成。多肽:n≥3 公式:脱水缩合时脱去的水分子数=肽键数 =氨基酸数 -肽链数 蛋白质结构的多样性的原因:氨基酸的种类、数目、排列顺序不同 12. 核酸:由 C、 H、 O、 N、 P 组成,包括 DNA 和 RNA DNA :脱氧核糖核酸,基本单位:脱氧核苷酸,碱基类型:A-T , C-G, DNA 可被甲基绿染成绿色 RNA :核糖核酸,基本单位:核糖核苷酸,碱基类型:A-U , C-G, RNA 可被吡罗红染成红色 13. 细胞膜的化学成分是:脂质、蛋白质、多糖,其中基本骨架是磷脂双分子层 14. 细胞膜的结构特点:流动性。功能特点:选择透过性结构模型:流动镶嵌模型 15. 原生质层的组成:细胞膜、液泡膜、两膜之间的细胞质。相当于半透膜。质壁分离与复原(详见课本) 16. 物质出入细胞的方式有: ( 1)被动运输:①自由扩散:顺浓度梯度,不需要载体,不需要能量,如O2、 CO2、 H2O、酒精、甘油②协助 扩散:顺浓度梯度,需要载体,不需要能量,如葡萄糖进入红细胞 ( 2)主动运输:逆浓度梯度,需载体,需能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸和各种无机盐离子 ( 3)胞吞作用、胞吐作用:需能量,不需要载体,如吞噬细胞吞噬抗原、胰岛素的分泌等 17.核糖体:合成蛋白质的场所。内质:蛋白质加工、运输,脂类合成。溶酶体:消化车间 高尔基体:蛋白质的加工、分类和包装中心体:与有丝分裂有关(动物和低等植物) 。 线粒体:有氧呼吸的主要场所,可被健那绿染成蓝绿色。叶绿体:光合作用的场所 18. 细胞核是细胞的遗传信息库,是细胞遗传和代谢的控制中心,不是代谢中心。 19. 生物膜系统:由细胞膜、细胞器膜、核膜共同构成的结构体系。原核生物和病毒无生物膜系统。 20. 染色质和染色体:是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态,由DNA 和蛋白质构成。 21. 病毒:无细胞结构,遗传物质为DNA 或 RNA ,真核生物和原核生物的遗传物质为DNA 22. 酶的种类:蛋白质或 RNA 。酶具有专一性,高效性。作用条件要温和。 23. ATP :三磷酸腺苷,结构简式: A-P~P~P , A 代表腺苷, P 代表磷酸基团, ~代表高能磷酸键 24.叶绿体层析在滤纸条上的名称和颜色分布自上而下( 4 条色带): 胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色) SiO 2:有助于研磨的充分。碳酸钙:防止研磨中色素被破坏。无水乙醇(或丙酮):有机溶剂,提取色素 25. 光合作用的场所:叶绿体(真核生物)、细胞质(原核生物)。真核生物光反应场所:叶绿体中的类囊体薄膜。 光合作用的光反应和暗反应的能量变化光反应:光能—活跃化学能暗反应:活跃化学能—稳定化学能 光合作用的反应式: CO2+H 2O 光能和叶绿体(CH2O)+ O2 其中, O2来自水的光解,具体过程见教材P103. 影响光合作用的因素:温度、光照强度、CO2浓度等 26. 有氧呼吸的场所:细胞质基质、线粒体(主要)。具体过程见教材 P93,三个阶段都产生能量,但第三阶段能量是大 量的(在线粒体内膜上) 27. 无氧呼吸的场所:细胞质基质,只在第一阶段释放少量能量 无氧呼吸的 2 种反应式: C6H 12O6→ 2C2H 5OH+2CO 2+能量(少)C6H 12O6→ 2C3H 6O3(乳酸) +能量(少)28. 硝化细菌:化能合成作用,自养型生物

相关文档
最新文档