澳大利亚的就业-2

澳大利亚的就业促进制度及其启示

摘要：随着高校毕业生就业难度越来越大，有关中国大学生就业问题日益受到关注。澳大利亚的失业率一直控制在一个很低的水平，相信其就业促进制度有不少值得我们借鉴之处。

关键词：澳大利亚的就业促进制度；大学生就业难；启示

伴随着高等教育由“精英化”向“大众化”的转换，中国高等教育规模在近几年得到了迅猛扩张。据统计，2008年中国普通高校单单毕业生人数就达到559万人，而1998年，高等学校在校生总规模是643万人。高等教育规模的急剧变化使越来越多的人圆了就读大学的梦想，但大学生“就业难”问题却日益严峻，受到了社会各界的广泛关注。至于大学生就业难的原因相当复杂，有关这方面问题研究的文献有很多。本文试图从制度层面来认识这一问题，通过分析澳大利亚的就业制度，相信我们会得到不少有益的启示。

一、澳大利亚的就业促进制度概述

新制度经济学的集大成者诺斯曾经指出，制度是一个社会的游戏规则，是为决定人们的相互关系而人为设定的一些制约。因此，一个社会制度的好坏将决定一个社会发展和进步的机会。澳大利亚社会就业问题之所以解决的不错，这与该国有一整套有效地就业促进制度有很大关系。

1.实用主义的人才观念和以市场为导向的专业设置

众所周知，中国的父母自古就有“望子成龙”和“望女成凤”思想，古代“孟母三迁”的故事广为传诵。但是，澳大利亚人对“人才”的理解却非常简单。只要能为社会所需，职业所求，都是人才。因此，澳洲的青年在求学和工作的过程中面临的生存压力以及家庭高期望的压力要比中国小的多。

在澳大利亚，从家长到学生，都有着实用主义的观念。这样，澳大利亚各高校在专业设置上也很务实，市场调节机制在其中发挥着重要作用。学校在密切关注社会就业需求的同时，对本校各专业学生就业情况会采取跟踪调查，如果某个专业社会需求旺盛，抑或某个专业就业出现滑坡，学校会及时作出相应调整，或调配资源，增加师资，或增加专业设置，又或取消某一就业前景不理想专业的设置等。

2．以能力为本的课程体系和有效的毕业生推介机制

澳大利亚的大学在课程设置上体现了以能力为本的理念，特别强调书本理论和实践动手能力的有机结合，注重理论为实践服务。他们的理论教学完全以够用为度，没有文化课和专业课的区分。在课程的结构上，理论课和实践课的比例已逐步调整为1比2。实践环节严格按照所属行业的培训要求进行，并详细规定完成项目训练所需要的学时数和训练过程。另外，对学生进行项目训练的进程必须有详细的档案记录。凡是能力项目训练不合格的要通过再培训，直到合格为止。

在澳大利亚，各大学与社会用人单位，尤其是企业界，都有一个被成为“工业联系计划”的毕业生推介机制，它作为一种制度在学校和企业间发挥着连接作用。学生在三、四年级时，学校便开始主动与挂钩企业联系，一方面是让学生了解相关企业；另一方面也要让企业了解相关学生，从而双向选择。在这种制度下，不少应届毕业生还没有毕业就已经确定了就业方向，为就业做好了相应的准备。

3．政府积极有效推进青年就业工作

澳大利亚政府部门在推进本国劳动力就业体制有效运转方面颇有自己的特色。联邦政府专门设有“青年事务部”，隶属于联邦教育部，其主要功能就是协助联邦和各州解决青年人的就业问题；此外联邦政府还设有“教育就业培训和青年事务部长联系会议”，作为有联邦政府牵头和各州政府负责教育的官员就青年人就业培训等问题的定期协调机制，这些都反映了政府对就业问题的高度重视。

澳大利亚实行联邦制，在教育和培训问题上虽然联邦政府和各州政府之间各自为政，因而联邦政府无权直接干涉，但是并非束手无策，至少可以通过政策和财政手段加以引导。如有联邦政府倡导并在各州推行的对大学毕业生进行企业就业培训的“工业学徒计划”，每年用于该计划的经费50%是有联邦政府拨款，另外50%来自各州的财政。这样，各州是乐于推广执行这一计划的，因为若不合作将得不到联邦政府的拨款，毕竟对自己所辖区内劳动力就业是有益的事。

4．对失业者推行“新就业倡议计划”

澳大利亚的社会福利部门对国内失业者有一个“新就业倡议计划”，该计划会向失业者提供为期一年，每周约300澳元的社会福利救济以维持其基本生活开支。在保障失业者衣食无忧的条件下积极鼓励他们寻找合适自己的工作或自主创业。类似的救济性福利措施还有“寻工补贴”，每周约200澳元，并且每三个月评估一次。

这些社会福利是面向公众开放的，目的是为那些没有工作也没有收入来源却有强烈欲望寻找工作的人提供基本生活保障，使他们能够安心踏实从容的寻找自己喜欢又能够胜任的工作。所以，这些福利措施的确为大学毕业生选择适合自己理想的职业提供了有力的缓冲，尽管享受这项福利要经过严格的注册登记还有审查和监督。

5．充分发挥中介机构在就业中的辅助作用

在澳大利亚，对大学毕业生就业起积极辅助作用的还有社会上的许多人才中介机构。这些中介机构通常接受用人单位委托，从用人单位那里收取回扣，而不向应聘者收取任何服务费。在首都堪培拉，人口有30多万，这样的中介机构就不下20家。就全国范围来说，2100万人口，中介机构达300多家，相当于每70000个人就有一个这样的机构提供服务。这个比例是相当高的。这些中介机构会提供一些免费培训，内容包括怎样正确填写就业简历，如何想用人单位有效的推销自己，以及面试技巧等。这些开支通常由政府提供，属于专款专用。

二、我国高校毕业生就业面临的主要问题

在中国，大学生就业难早已成为一个不争的事实，并且这一问题在一定时期内将长期存在，其主要表现在一下几个方面：

1．高校培养的人才与就业市场需求脱节

大学生就业难，首先反映出了高校培养人才与社会需求的脱节，并且综合素质不高。著名国际咨询公司麦肯锡在其《应对中国隐现的人才短缺》中指出，虽然中国的大学生数量是美国的2倍还要多，但是能够满足跨国公司要求的还不到10%。在东南沿海的一些大城市，就业矛盾很突出，一方面，有人没有事干，大学毕业生的就业压力越来越大，一些普通管理岗位和文职岗位应聘者存在严重供大于求；而另一方面，有事没有人干，许多技术性岗位、技能性岗位和需要实践经验的岗位却找不到人。在浙江奉化举行的“中高级技术人才交流会”上，有一家企业愿意出30万元的年薪招聘一个招聘一位高级模具技工，让许多博士生甘拜下风。强烈的反差表明，我国高等教育在人才培养方面存在与市场需求脱节的问题。这与国人对人才所持的理念有一定关系，总以为只有大学生、研究生才是人才，对人才的理解缺少正确的认识。

2．应届毕业生普遍缺乏实践动手能力

由于就业难度越来越大，不少专家专家提醒一些求职者与正在找工作的应届高校毕业生，新职业的产生说明现在人们的需求越来越具体，从而要求从业者的实际动手能力也越来

越强。因此,多学习一些实际技能可以为求职增添更多的筹码。当下高校毕业生在这方面存在很多不足，这与高校重理论、轻实践和实用的课程设置脱不了干系。由于主观和客观原因，高校对培养学生实际能力重视不够，这一点在英语学习上反映的尤其明显，很多同学英语过了四六级，但学的依然是聋哑英语，听不懂，也不会说，这会大大影响寻找理想的工作。另外，学校在培养学生期间，基本上与用人单位没有沟通和联系，学校基本不了解用人单位需要什么样的人才，更不知道自己生产出来的产品是否符合市场的需求，高校培养人才的这种盲目性严重影响了学生日后就业的出路。

3．政府在推进就业方面有待深入和完善

就业关系到国家和社会的大局，影响社会的稳定。不可否认，近年来，政府在推进就业工作方面做了大量有益的工作，但依然有不少地方需要深入和完善。政府对人才市场混乱、就业中存在的各种歧视缺少有力的监管和惩治。当前，随着大学生就业难度的加大，不少不法分子弄虚作假，对求职心切刚刚走出校园的毕业生进行坑蒙拐骗，他们或敛取不义之财，或进行其他勾当，严重阻碍社会就业工作的开展，并会对求职大学生的身心造成伤害。大学生在就业中存在严重不公，家庭出身好的同学总能通过关系和门路找到不错的工作，即使他们没有真才实学；相反，没有好的出身的同学，尤其是来自农村的学子，他们即使成绩等各方面优异，在求职中还是难免会面临会被碰得头破血流。维护就业公平，规范劳动力市场有效运行，使就业者享受平等的就业平台是政府工作的重要职责。另外，大学生在就业中存在无所适从的感觉，面对排山倒海的求职大军，他们只能盲从，政府有关部门缺少有关的计划和方案对求职大军进行疏导和有效的协调。

4.社会福利部门在推进高校毕业生就业方面角色缺失

促进就业,政府是主导,学校是主体,而营造良好的社会大环境是根本。因此，社会需为大学生就业营造各种有利条件，尽可能降低毕业生在求职过程中支付的成本。然而，在大学生毕业就等于失业的今天，很多人因为生存的压力而不得不在短时间内谋得一份职业，否则就会沦落街头。目前，福利部门仅有对生活困难的未就业毕业生，给予救助，发放低保金的政策，但是办理手续繁琐。这是不够的，缺少对全体高校毕业生进行救济的福利性体制和制度。这是社会福利部门在推进高校毕业生就业方面角色缺位的表现。

5．职业中介的行为有待规范

伴随着大学生就业难度的加大，各种职业中介机构迅速成长起来。我们无法否认这些机构在推动就业中发挥着很多积极的作用，但是其存在的问题也不可忽视。在职业中介机构的管理服务工作中,存在的突出问题主要表现在准入门槛较低,监管难度较大,从业人员素质参差不齐，以及服务质量不佳等。一些中介机构存在欺诈行为，求职者的利益受到危害却找不到地方申诉。这些问题不仅关系到中介机构自身的生存发展，而且影响整个社会的道德风尚，影响国家促进就业工作的顺利开展，最终将关系到完善的市场经济体制能否有效运行。

三、澳大利亚的就业促进制度带给我们的启示

据过去几年的统计，澳大利亚的失业率仅为4.6%，也就是说澳大利亚就业率一直保持在一个很高的水平。北京大学教授萧灼基在接受媒体采访时曾说，中国城镇的实际失业率大概在15%到20%，这还不包括农村将近一亿的潜在失业人口。所以，中国的失业率有可能是全世界最严重的国家之一。为什么中国和澳大利亚在就业情况比较中会有如此惊人的落差？怎样才能降低我国的失业率？怎样提高就业率？尤其是提升大学毕业生的就业比例。根据本文第一部分和第二部分的浅析，在文末笔者提出以下几点，可以算作澳大利亚的就业制度带给我们的启示。

1．必须转变人才观念，造就符合市场需求的有用之人

解决大学生就业难题，首先必须转变片面的人才观。望子成龙，望女成凤是每一个父母对孩子可以理解的期望，但是我们要客观的认识到成龙、成凤的只能是少数人。大多数人都

要过普通人的生活，只要他们能为社会所需，职业所求，就是人才。立足于此，高校需密切注视人才市场上的供求关系，据其设置专业开设课程，努力造就符合市场需要，和社会接轨，与用人单位对口的有用之才，大力培养灰领人才，不失为解决当前大学生就业难的有效手段之一。

2．必须注重学生实际操作能力的培养

理论必须与实践结合，脱离实践的理论毫无意义。所以，在确定人才的时候，必须注重实际操作能力,、，而不能光把眼光死盯在一纸死文凭上，全力克服高分低能的倾向。应尽可能地创造条件使学生增加动手的机会，帮助学生提高实际工作本领，做到放手不放眼，并逐步增强他们的责任意识。只有通过学生的实际动手操作，得到的知识才是深刻的，获得的能力才是属于自己的。为此，有条件的学校，不妨考虑与相关企业联合办学，加强学校与企业，学生与用人单位的沟通和互动，实现资源共享，通力合作。

3．必须加强政府在推进就业中的主导作用

推进就业，必须发挥政府的主导作用。政府需从制度层面为求职者搭建一个公平竞争的平台，消除就业中存在的这样和那样的歧视行为。对那些对求职者进行坑蒙拐骗的不法分子，无论是自然人，还是法人都必须严惩不贷，绝不手软。对那些名目张胆利用关系和门路谋取职位的灰色行为也要有效制止。全社会都要发扬公平公正，求真求实的精神风尚，鄙视投机取巧，暗箱操作的不良之风。此外，政府应格外关注来自农村的大学毕业生，积极为他们的就业创造有利条件，必要时不妨在政策上有所倾斜，实行有针对性的就业培训计划，因为他们在求职中属于弱势群体，绝不能因为就业难毁了他们最初的梦想。

4．必须为求职毕业生提供最低生活保障

如前所述，推进就业，营造良好的社会大环境才是根本。高校毕业生找不到工作，不是他们的错，全社会都有责任对这一特殊群体给予最起码的关怀。积极创造有利条帮助他们实现就业，否则就会造成人才的浪费。美国前总统富兰克林·罗斯福有一句名言：“再富有的国家也浪费不起人力资源。”中国当然也不会例外，因此，社会福利部门需尽快对求职毕业生进行失业登记，由劳动和社会保障部门纳入城镇失业人员管理范畴，提供最低生活保障以及求职补贴，使他们有精力在衣食无忧的条件下寻找自己喜欢又能够胜任的工作。在大学生找工作越来越难的的今天，这些福利措施的确能为大学毕业生选择适合自己理想的职业提供了有力的缓冲，必须尽快落实，刻不容缓。

5．职业中介机构必须树立以求职者为本的理念

职业中介机构的作用是在在学生和用人单位、高校与用人单位之间穿针引线，充当"红娘"的角色。但是，近年来，有关中介机构负面报道屡见报端，其所存在的坑蒙拐骗行为常常是求职者望而却步。可见，加强职业中介机构管理必须赶快落实，职业中介机构必须树立以求职者为本的理念，提高员工素质，做到全心全意为求职者服务。职业中介机构须放弃向求职者收取任何费用，其经费来源应有政府、社会或用人单位资助。另外，在必要时，中介机构需承担起对求职者进行免费的相关培训的责任，以帮助求职者顺利的实现就业。

结束语

中国与澳大利亚属于不同的国度，有着不同的国情，所以我们不能照搬照抄他们在就业促进方面的制度，但是，我们不妨对澳大利亚那些合理的合适的就业政策和做法实行“拿来主义”，为我所用。当然，大学生就业难是由多方面的复杂原因造成的，既有宏观因素，也有中观和微观因素。任何单方面的努力都无法从根本上解决这个难题，而了解一下其他国家是如何促进就业的，以及我们在哪些方面做的不够，对我们国家就业问题的解决我想会有百益无一害。

参考文献：

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研究生就业推荐表自我鉴定范文5篇良禽择木而栖，士为伯乐而荣，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程!下面是我精心为大家精心精选的研究生就业推荐表自我鉴定，欢迎阅读。精选研究生就业推荐表自我鉴定(一) 三年的研究生学习生活匆匆而过，在这三年从不曾懈怠对自己的要求。在思想上严格以党员的标准要求自己，学习党的经典著作，不断提高自己的理论水平。作为其他同学的入党培养人，多次与培养对象交流、探讨，帮助他们提高思想认识。积极的参加党组织的各项活动，认真学习科学发展观，以科学发展观指导自己的学习科研活动。在科研上，一方面认真学习专业基础课程，掌握专业基本理论，夯实专业基础，拓宽知识领域，为自己的科研工作打下扎实基础;另一方面根据自己研究方向，有针对性的进行学习和研究，探寻本专业的学科前沿领域，积极研究并发表学术论文。除此之外还广泛涉猎了各方面知识，开阔视野。在英语学习方面，通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力。在教学实践的过程中，认真备课，查阅学术资料，在授课过程中提高了自己的理论水平和实践能力。在日常生活中，积极参见班集体的各项活动，尊敬师长，团结同学，热情为同学服务，同学关系融洽，受到大家的一致好评。研究生三年的学习收获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充

分的培养和锻炼，这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。激励我在以后的学习生活中继续前进。参考研究生就业推荐表自我鉴定(二) 回顾三年研究生生涯，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯! 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公和其它流行能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高! 在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣! 作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩!

华南师范大学应用心理学专业毕业生就业去向调查分析

华南师范大学应用心理学专业毕业生就业去向调查分析本研究试图通过对华南师范大学2011年到2015年（5届）应用心理学专业本科毕业生的就业去向做一调查与与分析，概括心理学专业人才的从业经历及主要服务行所，为相关机构制定培养目标、确定培养规模、进行课程设置提供决策依据，也可为心理学专业的在校学生及准备报考该专业的学生提供参考意见。一、调查方法 1、调查对象华南师范大学从2011年到2015年应用心理学专业全日制本科毕业生。 2、调查程序：主要采用电话访谈或问卷调查。从心理学院本科招生办公室收集2011年到2015年毕业生信息（名单、联系方式等），先电话联系，若电话不通就发送邮件请其填写关于毕业方向的问卷。对数据进行分析，找到各方向所占百分比。三、应用心理学专业生存和发展面临的问题有学者认为心理学专业本科毕业生在市场竞争与就业等方面存在的劣势和失业风险，原因在于大学生实践技能训练过少。而从我校这5届学生的去向来反思的话，笔者认为这个专业生存和发展还存在着以下的问题：（一）从社会大环境的角度来看大多数应用心理学专业的学生把自己的工作定向在心理咨询上，希望能够从事心理咨询的工作，但是就目前的社会发展来看，并没有提供足够的平台给应用心理学专业学生，从而限制了这些毕业生在该领域发展的可能。虽然研究表明，1.5亿青少年人群中受情绪和压力困扰的青少年有3000 万。我国心理工作者的缺口很大，但事实上我国的心理咨询和心理治疗机构只是一个虚假的市场, 并没有想象的那么繁荣。而且，国家对心理咨询职业资格认定的门槛低，从业人员的素质良莠不一，市场到处都是各种各样的培训机构，大大减低了专业本科生价值的含金量。（二）从学校教育本身的角度来看心理学本身就是一门“ 有一长期的过去, 但仅有一短期的历史” 的新学科。它作为一门新兴学科，更多的还是普及心理学最基本的理论研究，很少开展具有针对性的课程，做针对性的训练等。课程教学方面更多是以讲解为主，缺少针对的教学和训练，使心理学生活化有些困难。四、应用心理学专业建设思考（一）核心竞争力的提升企业需要核心竞争力打入市场，占领市场。应用心理专业需要核心竞争力生存发展。应用心理学的生命力应该是“ 应用”，因此，不能够仅仅以掌握心理学有关知识为目标，应该更多地结合实际生活。例如：注重培养学生的咨询技能、多提供些实践机会等。

影响就业的因素

就业是人生的一件大事，研究生就业也不例外。由于研究生教育的特点和研究生群体的复杂性，使得研究生就业与本科生又有所不同，这其中十个因素的影响值得注意。 ①专业力量专业是影响研究生就业最明显的因素。冷峻的现实告诉我们，如果专业竞争力不强，即使是名牌大学的毕业生，可能也找不到理想的工作，而如果是热门专业，即使是普通院校，也是“香饽饽”。 “谁是IT人才，谁就拥有金钱。”这句话说明了IT业蓬勃发展的势头，也说明了“人才饥荒”使得IT人才极为受宠。连续几年，IT、通信人才供不应求，今年同济大学通信与信息系统专业的供需比竟达到1：250，IT、通信专业的研究生更是奇货可居。与此同时，由于申奥成功、入世在即，一些相关专业，如金融业、保险业、咨询业、会计审计业、法律服务业将会迅猛走红，环境科学类、土木建筑类、管理类、外语类、生命科学类专业毕业生也将大显身手。校方显然已经意识到这个问题，2001年各大高校都竞相推出了很多新的招生专业。上海交通大学新增微生物与生化制药、生物化学与分子生物学、环境工程等专业，而复旦大学则新增了诉讼法、刑法、经济史、广播电视艺术学等20多个专业。相比之下，一些纯文科如中文、历史、哲学等专业的毕业研究生，就业就比较“尴尬”，他们中的很多人都不得不选择了专业之外的工作。 ②考证时代在现在的就业市场上，仅有学历是不够的，还要有其他硬件，证书就是最有力的硬件。据有关资料，用人单位对职业资格证书的重视，已连续14个月呈上升趋势。今年一个时期内，学历和职业资格证书并重的局面会进一步得到巩固，“持证上岗”将成为一种趋势。

基于这种形势，很多在校生特别是自学能力较强的研究生，都走上了考证之路。律师证、注册会计师证、土地评估师证、计算机证、外语水平证书乃至导游证、驾驶证，都成了热门考试，有的研究生甚至几证在手，找起工作来也是游刃有余。 ③学校力量在就业市场中，学校的招牌很重要。一方面，很多用人单位都有些“名校情结”，在同等情况下甚至是有一定差别的情况下，也会优先考虑名校的毕业生，即使来自普通院校的学生更出色些。另一方面，名牌大学的信息也更灵通些，招聘会更多也更具规模。这是因为用人单位首先想到的往往是去名校设展、招人，而普通院校则常常成为“被机会遗忘的角落”。结果是，到了招聘季节，名校里常常挤满了“外乡人”。学校的力量还体现在为研究生就业的服务上。一些学校对研究生就业就像“女儿出嫁”一样热心和细心，不但主动出击，还十分注意研究生就业心理的辅导。同济大学今年研究生就业率高达百分之百，其中一个非常重要的原因是研究生院采取了主动出击，提前与用人单位联系，先后举办了20余次校内供需见面会，参与用人单位达100余家，总体就业信息量高达5300余条，为研究生和单位都提供了最广的交流机会。 ④为爱屈就为了牛郎会织女，毕业后留在一起，有时不得不屈就一下。还有的家在外地，为了能够和妻儿在一起，有时就需要做出点牺牲，放弃眼前的机会，或者回去，或者读博，以便能把妻儿接来。结婚也是一种考虑。大城市，是居之不易的，特别是对那些外地的学生来说，房子等是非常现实的考虑。为了能早日有“爱的小屋”，很多人选择了收入相对高一些的工作，而放弃了自己喜爱的工作和有前途的事业，这就是“爱的代价”。 ⑤政策影响

(项目管理)项目管理知识体系

第一章绪论项目管理知识体系包含了许多内容，它是对项目管理专业知识的一个总结，正如法律、医药和会计等其它专业一样，这一知识体系也有赖于那些实践者和学者们对它加以应用和提高。整个项目管理知识体系不仅包括那些已经被求证过的理论知识和已经被广泛加以应用的传统经验，而且还容纳了新的理论知识以及还没有被充分应用的先进经验。本章将对几个关键术语进行定义和解释，并且给出全文的梗概，主要包括以下几个主要内容： 1. 1本文的目的 1. 2什么是项目 1. 3什么是项目管理 1. 4与其它管理方式的联系 1. 5相关的工作 1.1本文的目的本文最根本的目的是要向大家介绍已经被普遍认可、接受的项目管理知识体系的基本内容。"普遍认可"意味着在此所介绍的理论和实践经验在大多数时候对于大多数项目来讲都是适用的，这意味着大家对于这些理认和实践的价值用途已达成了广泛的一致。但是，“普遍认可"并不是说这些理论和实践经验可以或者应该适用于所有的项目。什么是对项目适用的，这应该由项目管理工作组做岀决定。作者也希望为大家探讨项目管理提供一本专业（术语）的通字典，项目管理是一个相对年轻的专业，因此在各种项目的实际运作中有大量相同类似的工作，但所使用的术语却很少相同。本文为任何对项目管理感兴趣的人提供了一个基本的参考，主要适用于：（当然也不局限于此） ?项目经理和项目组的其他人员 ?项目的客户和其他项目涉外人员 ?项目经理的主管 ?有下属参与项目工作的部门经理 ?进行项目管理和相关课程教学工作的教育工作者 ?项目管理及相关领域的顾问和专家 ?对项目管理人员进行培训的培训师由于本文在内容上还不够深刻和广泛，因此仅为大家提供了一个基本的参考。附录E所讨论的是对项目管理应用的扩展，附录F给岀了有关项目管理上的进一步的信息采源。本文也被项目管理研究院采纳，作为其学科专业发展计划的常用教材，包括： ?项目管理专业人员资格认证 ?项目管理教育等级认证 1. 2什么是项目需要组织来实施完成的工作。所谓工作通常既包括具体的操作又包括项目本身，虽然，这两者有时候是相重叠的。但具体操作与项目有许多共同特征，比如： ?需要由人来完成。 ?受到有限资源的限制。 ?需要计划、执行、控制。具体操作与项目最根本的不同在于具体操作是具有连续性和重复性的，而项目则是有时限性和唯一性的。我们因此可以根据这一显著特征对项目作这样的定义--项目是一项为了创造某一唯一的产品或服务的时限性工作。所谓时限性是指每一个项目都具有明确的开端和明确的结束；所谓唯一是指该项产品或服务与同类产品或服务相比在某些方面具有显著的不同。各种层次的组织都可以承担项目工作。这些组织也许只有一个人，也许包含成千上万的人；也许只需 PROJECT MANAGEMENT TEACHING MATERIAL 1项目管理教材（中文版本）要不到

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符文杨632 桂太媛620 何阳633 李玉杰626 刘志豪62045615636533145442678538525485687（自主招生资格）2448929555420282940995450 篇二：毕业研究生导师推荐意见毕业研究生，思想进步，品质优秀，为人正派，易于合作，工作踏实，做事认真。勤奋好学，成绩优异。读研期间，不仅重视各门专业课程的学习，还注重社会实践调查。经过3年研究生学习和培养，专业基础和理论功底进一步改善，业务水平和研究能力进一步提高。适合在单位或部门从事管理和业务工作。篇三：毕业生登记表自我评价导师评语大全自我评价：本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，学习上认真努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，查阅了广泛的中外专业文献，对研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。本人在导师的指导下，积极参与各项科研活动，在课题研究过程中，

2020年心理学专业就业最具发展前景的行业职位分析

心理学专业就业最具发展前景的行业职位分析 (1)企业EAP项目 EAP直译为员工帮助计划。它是由企业为员工设置的一套系统、长期的福利与支持项目。通过装业人员对组织诊断、建议和对员工及其直属亲人提供的专业指导、培训和咨询，旨在帮助员工解决家庭成员的各种心理和行为问题、提高员工在企业中的工作绩效。随着我国经济与国际经济的接轨、企业在员工人力资源开发方面投入越来越大、关注员工、关心员工成为很多的企业留住人才的共识。这为在企业推广EAP项目提供了广阔的空间、推广和实施企业EAP项目、则为应用心理学专业的学生提供了大量的就业机会。企业EAP项目一般有多数由社会专门管理咨询公司专业操作、也有企业人力资源部具体实施。所以，应用心理学专业的毕业生可以加入社会专业的管理顾问公司、管理咨询公司、也可以应聘倒企业人力资源部来组织、实施EAP项目。由于中国中小企业众多、所以EAP 项目的发展前景很好。 (2)专业的心理咨询随着社会经济的高速发展，职业人的工作节奏日趋加升，工作、生活、家庭压力越来越大，这就为心理咨询业务的开展培育了市场需求，社会上需要一大批专业的心理医生和心理咨询师。专业的心理医生和心理咨询师要接受专业教育和经常性的专业培训才能胜任。应用心理专业毕业生如果有志于从事心理咨询事业，就一定要做好长期学

习、积累的思想准备，因为一个合格的心理咨询师最少也要经过5-10年的不断学习、经验积累以及长期接受专业心理咨询督导的指导。 (3)专业的自我探索技术的培训和推广了解自己，对很多人来说都是一件非常难的事情。而专业的自我探索技术的培训和推广，可以为众多希望真正了解自己的职业人提供专业的思路、方法的指导。帮助他们更清楚自己喜欢什么、适合做什么、能够做什么以及最看重什么? 了解一个人，对其外在的行为、知识和技能，很容易就能看到和感觉到，但对一个人内在的价值观、态度、性格、品质、内驱力、社会动机等的了解一般人是无法真正能清楚的。要想真正帮助职业人对内在的这些方面进行全面的了解，就需要心理专业背景的专业人员通过专业的自我探索技术帮助职业人实现对自己的真正了解。 (4)社区心理辅导、职业指导服务为了建设和谐社会，我国对城市社区的建设力度越来越大，建立完善的社区服务体系就成为构建和谐社区的关键。而为社区居民提供不同层次需求的心理辅导、家庭教育指导、职业指导等方面的服务就显的非常的重要。所以，随着我国社会主义小康社会的不断建立和发展，为社区居民提供专业的咨询服务就需要大量的懂心理应用专业和懂教育的毕业生。 (5)团体咨询专业人员如何建立一支稳定的颇具凝聚力和团队精神的企业员工队伍? 如何实现大学生一对多的职业规划和就业指导?这两个问题可以说是

解析影响研究生就业的十大因素

解析影响研究生就业的十大因素就业是人生的一件大事，研究生就业也不例外。由于研究生教育的特点和研究生群体的复杂性，使得研究生就业与本科生又有所不同，这其中十个因素的影响值得注意。专业是影响研究生就业最明显的因素。冷峻的现实告诉我们，如果专业竞争力不强，即使是名牌大学的毕业生，可能也找不到理想的工作，而如果是热门专业，即使是普通院校，也是“香饽饽”。 “谁是IT人才，谁就拥有金钱。”这句话说明了IT业蓬勃发展的势头，也说明了“人才饥荒”使得IT人才极为受宠。连续几年，IT、通信人才供不应求，今年同济大学通信与信息系统专业的供需比竟达到1：250，IT、通信专业的研究生更是奇货可居。与此同时，由于申奥成功、入世在即，一些相关专业，如金融业、保险业、咨询业、会计审计业、法律服务业将会迅猛走红，环境科学类、土木建筑类、管理类、外语类、生命科学类专业毕业生也将大显身手。校方显然已经意识到这个问题，xx年各大高校都竞相推出了很多新的招生专业。上海交通大学新增微生物与生化制药、生物化学与

分子生物学、环境工程等专业，而复旦大学则新增了诉讼法、刑法、经济史、广播电视艺术学等20多个专业。相比之下，一些纯文科如中文、历史、哲学等专业的毕业研究生，就业就比较“尴尬”，他们中的很多人都不得不选择了专业之外的工作。在现在的就业市场上，仅有学历是不够的，还要有其他硬件，证书就是最有力的硬件。据有关资料，用人单位对职业资格证书的重视，已连续14个月呈上升趋势。今年一个时期内，学历和职业资格证书并重的局面会进一步得到巩固，“持证上岗”将成为一种趋势。基于这种形势，很多在校生特别是自学能力较强的研究生，都走上了考证之路。律师证、注册会计师证、土地评估师证、计算机证、外语水平证书乃至导游证、驾驶证，都成了热门考试，有的研究生甚至几证在手，找起工作来也是游刃有余。在就业市场中，学校的招牌很重要。一方面，很多用人单位都有些“名校情结”，在同等情况下甚至是有一定差别的情况下，也会优先考虑名校的毕业生，即使普通院校的学生更出色些。另一方面，名牌大学的信息也更灵通些，招聘会更多也更具规模。这是因

澳洲选购荷斯坦牛应了解的问题

澳洲选购荷斯坦牛应了解的问题 2011-03-02 访问量：495郭峰内蒙古超大二场场长[ 字号：大中小] 内蒙古超大二场场长养牛感悟从接触奶牛的一个毛头小伙到现在的而立之年，连续在奶牛场工作十几年，其中的酸甜苦辣只有自己知道，有欢乐有忧伤。在摸爬滚打中历练，在这过程中体会了做牛和做人艰苦，使我逐渐走向成熟。属相兔籍贯河南三门峡牛龄 15年学历大专业余爱好读书象棋最大心愿希望在奶牛事业上有所成就。主要工作经历从接触到奶牛至今，十几年从未间断，从奶牛场基层做起，做过兽医、配种员、技术员、生产部长、场长。牛场基本情况牛场技术伙伴存栏量 1000头挤奶机阿菲金鱼骨式2×16 并列式2×32 泌乳牛 600头T M R司达特21m3 乳脂肪率 3.9-4.3% 冻精艾格威乳蛋白率 3.0-3.3% 饲料东方联鸣其他牧草设备德国克拉斯法国库恩我国奶牛事业发展很快，由于牛源不足以及受进口地域限制，这几年从澳大利亚进口了大量荷斯坦奶牛。由于饲养、气候、疾病的不同，在选牛会遇到许多问题，现将本人在澳大利亚参加选牛工作了解到的情况与同行们分享。

一、澳大利亚奶牛的养殖概况 1.澳大利亚国家概况与奶牛分布澳大利亚国土面积769.2万平方公里，分6个州，两个地区，首都堪培拉，人口2020万。属于南半球，周围环绕太平洋，是南太平洋国家，澳大利亚是世界上最干燥的大陆，澳大利亚的平均年降雨量为465毫米，每年雨量的变化幅度很大，分布情况也很不均匀，最湿润的地方是东北热带地区和塔斯马尼亚州西南地带，所以塔州牧草生长最好。其年平均气温从最北部的27℃到最南部的13℃。澳大利亚的季节跟中国正好相反，每年的12月到2 月是夏季，3月到5月为秋季，6月到8月为冬季，9月到11月为春季。冬天多雨水，牧草开始返青。奶牛总数有400多万头，以荷斯坦和娟姗牛花为主，其它品种较少，黑白花大约有80％，娟姗牛有11％。主要分布区域在全澳洲，以维多利亚州最多，占全澳的61%，新南士威尔州和昆士兰州共占22%，塔斯马尼亚州7%，其他州10%。 2.澳大利亚奶牛养殖特点澳大利亚的奶牛以放牧为主，所有牛场没有牛舍，牛场都种植有许多成排树木，天气热时奶牛在树下乘凉，大的牛场有青贮池、干草棚和修理房。由于澳洲饲养成本特别低，低于欧美和中国等国家，所以国际竞争力较强。但是每头牛的产奶量较低，在300天的泌乳期内，美国奶牛平均每头产奶7000-10000升，澳牛则产奶5000-6000升。乳脂率和乳蛋白高于欧美。小型牧场。以家庭为单位，家庭式管理，一般夫妻饲养，饲养规模300头左右，有自己的牧场，有一些机械设备，如挤奶厅，多功能拖拉机，割草机，捆草机等，不雇佣劳力，挤奶时补充少量精饲料，牧场干旱，牛放牧不足时，购买少量的饲草（干草价格每吨300 澳元左右），奶牛繁殖以本交为主。大型牧场。大型规模牧场比较少，规模化牧场饲养一般1000头到2000头。规模化牧场有两种饲养方式，一种以人工饲养为主，用全混合日粮饲喂，硬件设施比较齐全，有全混合日粮机、干草棚、青贮池，大型挤奶厅、大型拖拉机、青贮机等，机械化程度高，雇佣较多雇工，雇佣雇工包括兽医、配种员、挤奶工、机械操作员等，管理比较精细，奶牛的产奶量比较高。另一种是放牧性，以放牧为主，草场面积较大，雇佣少量工人，挤奶时补充少量精饲料，由于管理粗放，产奶量也相应较低。二、澳大利亚奶牛的来源与育种 1.澳大利亚最初的牛种来源。主要来自英国，包括娟姗牛、泽西牛、格恩西牛、短角牛和艾尔夏牛。后来澳洲又从荷兰和德国引进了荷斯坦黑白花牛。两个世纪来，改良的荷斯坦黑白花奶牛逐渐增加，取代了牛奶脂肪和蛋白质含量较高的英国牛种，目前占奶牛总数量的近百分之八十左右。 2、澳洲奶牛场大部分都有自己的荷斯坦种公牛和娟姗种公牛，家庭牧场一般都用本交，规模奶场用人工受精。澳洲牧民为了减少难产，便于管理，头胎荷斯坦母牛用娟姗公牛本交，所以许多荷斯坦奶牛都有娟姗牛血统。杂交牛外形不好看，但产奶量不一定低。

项目管理知识体系梳理

项目管理知识体系梳理十大理念 PMP考试需知的理念考试中，凡是不符合这些理念的答案一般都是错误的。（1）同时关注结果和过程项目管理既要看结果，同时也要关注过程，好的过程才能产生好的结果，如果光有好的结果，没有好的过程，那么这个结果不会持久。必须熟悉和理解项目的过程和程序。（2）以干系人管理为中心传统项目管理强调的是管理项目范围、时间和成本三重约束，现代项目管理强调的是满足项目关系人的需求和期望并最终使关系人满意。干系人有不同的需求和期望，往往还互相冲突，项目管理团队需要在这些冲突的需求和目标之间取得平衡，排出优先级，并设定清晰明确、各方均能理解并认同的项目目标。在项目开始前，应尽量识别所有的干系人并弄清楚所有的工作。干系人应当尽早参与到项目中来，参与团队建设，并帮助识别和管理项目风险。在计划项目和沟通管理计划是，应当考虑他们的需求。

（3）不要镀金镀金是指在得不到补偿的情况下为客户做一些计划范围之外的锦上添花的事情以取悦某些干系人。PMI的理念是要求项目中的所有工作完全按照项目计划进行，坚决避免范围蔓延。如果确认有必要的工作没有包含在项目计划中，正确的做法是提出对于项目计划的变更请求。项目计划的基础是清晰明确地定义项目的范围基准，包括范围说明书和WBS。项目中所有的角色和职责必须明确分配到具体的个人，并与项目范围紧密联系起来，以避免团队成员因分工不明而无法顺利开展工作或多做工作。（4）避免光环效应光环效应又称晕轮效应，它是一种影响人际知觉的因素，有点类似爱屋及乌的感觉。PMI理念认为项目经理和技术专家在工作内容上有本质的差异。项目经理同时需要有项目管理知识，项目实践能力和领导沟通的个人素质三方面的因素才能胜任。（5）预防胜于检查防患于未然的代价总是小于纠正错误的代价。项目经理应该学会预防问题，而不是解决问题。如果每天都在解决问题，你就不是一个好的项目经理。对于可能出现的问题，你应该提前制定计划来预防这些问题。

大学生就业机会的影响因素

THINKING BANK 思想库经济导刊18 2011 / 10 近几年，大学生就业困难日益突出。我们将大学生基本情况、就业意愿、就业行为等因素对就业机会所产生的影响进行对比分析，以显示各种影响因素所发挥的作用大小。调查数据来源于2010年6月笔者对18所北京高校大学生就业状况的抽样调查。调查回收有效问卷1412份，被调研者来自于我国31个省市区和香港地区。基本情况对就业机会的影响高校因素。图1描述的是211高校和非211高校大学生获得接收单位的分布情况。211高校和非211高校大学生的无接收单位的概率分别为12.6%和15.8%，只有1个接收单位的概率为37.2%和40.5%，获得2－4个单位的概率为42.3%和41%，获得5个或以上单位的概率为7.8%和2.7%。即211高校无接收单位的概率较低、而获得2个以上单位的概率较高。我们用频率乘以接收单位个数或组中值以求得平均数，以体现总体水平。211高校和非211高校大学生的平均接收单位为2.11和1.8个，相差0.31个。为了研究的方便，我们界定：平均接收单位个数的差距为0－0.19个单位、其影响的程度为微弱，0.2－0.39个为一定，0.4－0.59个为较强，0.6－0.79个为很强，0.8个上为特别强。据此标准，重点高校的毕业生在就业【关键词】北京,大学生,就业机会,影响因素文 | 黄敬宝大学生就业机会的影响因素 * *基金项目：中国青年政治学院学科建设攻关项目《中国青年失业问题研究》（189030403）的研究成果。机会的获取方面具有一定的优势。　图1：高校对接收单位数量的影响（%）学科专业因素。专业形成了初始的职业专用性人力资本，找到对口工作才能更好地实现这种专用性人力资本的价值。由于调查涉及的专业过多，我们只能按所属的学科门类来归类分析。管理学大学生平均接收单位最多，为2.15个，其次是经济学，为2.01个，再次是工学2个，然后是文学1.94个，理学1.7个，法学最少，为1.33个。管理学与法学相差0.81个单位，即学科专业对就业机会有特别强的影响。性别因素。男生和女生的平均接收单位均为1.97个，性别没有影响。政治面貌因素。拥有中共党员身份和非党员身份的大学生平均接收单位为2.02和1.93个，相差0.09个单位，即政治面貌对于增加就业机会有微弱的积极作用。生源地因素。北京生源和非北京生源的大学生的无接收单位的概率分别为13.5%和14.3%，有1个接收单位占44.2%和36.9%，2－4个单位占39.9%和42.4%，5个以上的占2.4%和6.2%。也就是说，非北京生源大学生更多可能找不到工作，而获得2个以上的就业机会的概率更高，反映了就业机会的分层现象明显。北京生源和非北京生源的大学生平均接收单位为1.78和2.01个，北京生源总体上没有显示出就业优势。这个结果有点令人意外，因为一般认为，北京生源的学生由于家庭和社会关系较强而可能获得更多就业机会。而事实并非如此，可能是外地

北大应用心理硕士毕业可以去考什么方向的公务员

北大应用心理硕士毕业可以去考什么方向的公务员关于北大应用心理硕士考研报考就业是大多数人都关心的问题。毕业生选择就业方向不唯一,对于自主创业,从事教育教学,公务员以及进入企业大家的选择参考太多,可以对比结合自身选择适合自己的工作和就业方向,前景分析如何.小编现在整理统计如下给有帮助的一、北大应用心理硕士就业怎么样？作为名牌院校的北京大学，本身的学术氛围好，有良好的师资力量，人脉资源也不错，出国机会也不少，硕士毕业生社会认可度高，自然就业就没有问题。2014年北京大学硕士毕业生就业率高达97.86%。北大应用心理硕士近年毕业生去向统计：45%保研、40%出国留学、15%就业，就业率居于全国同类专业院校的首位。北大应用心理硕士研究生毕业后主要就业方向分别为：（一）进学校当老师大中专学校心理专业教师、心理健康教育与辅导教师、大学生政治辅导员、中小学心理健康教育教师、学生心理辅导员（班主任、学生工作）、教育机构研究工作人员等。（二）到行政事业单位当公务员应用心理硕士生目前能够进入的主要行政事业单位有公检法系统和教育政府管理部门。一些特殊的行业对应用心理毕业生的需求比较大，如司法厅局、公安局以及劳教所、监狱等，还有各级教育行政和研究部门每年都有一定的数量进入指标。（三）入伍进部队近些年，基层连队、武警部队从地方大学招收具有心理背景的研究生专门从事思想政治工作和军人心理辅导工作等，这是大学生就业的一个新途径。武警系列中，消防部队、边检、缉毒等对应用心理学专业大学生有一定的需求。（四）进企业对于应用心理研究生，企业的需求还是很大的。从销售人员的培训、客户消费心理分析、产品设计的人性化分析，到从事于人力资源有关的人才测评、职业评估、员工心理素质培训以及对承受心理高压群体的释压训练等，都需要专业的学过心理的人才来完全。（五）进社会专业服务机构从事心理辅导、职业规划、就业指导、家庭、婚姻指导、心理指导（医院、社区）等专业咨询服务工作等。这些专业的服务机构，多数以私营公司或机构为主，对接受过专业咨询技术培训的应用心理专业的研究生来说，从事这些专业的咨询服务具有较大的就业竞争力。（六）自主创业创建心理咨询服务、心理培训机构、社会调查专门机构等。开办心理诊所、心理咨询服务中心、开办心理教育培训中心都要自主创业的主打项目。在上海、北京、珠江三角洲发达地区，相对于内地，观念比较新，创业环境更好一些，市场需求大一些。所以，私营为主的心理咨询服务很有发展前景。

影响研究生就业的十大因素

影响研究生就业的十大因素细数就业是人生的一件大事，研究生就业也不例外。由于研究生教育的特点和研究生群体的复杂性，使得研究生就业与本科生又有所不同，这其中十个因素的影响值得注意。一、专业力量专业是影响研究生就业最明显的因素。冷峻的现实告诉我们，如果专业竞争力不强，即使是名牌大学的毕业生，可能也找不到理想的工作，而如果是热门专业，即使是普通院校，也是“香饽饽”。 “谁是IT人才，谁就拥有金钱。”这句话说明了IT业蓬勃发展的势头，也说明了“人才饥荒”使得IT人才极为受宠。连续几年，IT、通信人才供不应求，今年同济大学通信与信息系统专业的供需比竟达到1：250，IT、通信专业的研究生更是奇货可居。与此同时，由于申奥成功、入世在即，一些相关专业，如金融业、保险业、咨询业、会计审计业、法律服务业将会迅猛走红，环境科学类、土木建筑类、管理类、外语类、生命科学类专业毕业生也将大显身手。

校方显然已经意识到这个问题，2001年各大高校都竞相推出了很多新的招生专业。上海交通大学新增微生物与生化制药、生物化学与分子生物学、环境工程等专业，而复旦大学则新增了诉讼法、刑法、经济史、广播电视艺术学等20多个专业。相比之下，一些纯文科如中文、历史、哲学等专业的毕业研究生，就业就比较“尴尬”，他们中的很多人都不得不选择了专业之外的工作。二、考证时代在现在的就业市场上，仅有学历是不够的，还要有其他硬件，证书就是最有力的硬件。据有关资料，用人单位对职业资格证书的重视，已连续14个月呈上升趋势。今年一个时期内，学历和职业资格证书并重的局面会进一步得到巩固，“持证上岗”将成为一种趋势。基于这种形势，很多在校生特别是自学能力较强的研究生，都走上了考证之路。律师证、注册会计师证、土地评估师证、计算机证、外语水平证书乃至导游证、驾驶证，都成了热门考试，有的研究生甚至几证在手，找起工作来也是游刃有余。学校力量

项目管理知识体系指南(全)

项目管理知识体系指南 (PMBOK GUIDE) 第4版声明作为项目管理协会（PMI）的标准和指南，本指南是通过相关人员的自愿参与和共同协商而开发的。其开发过程汇集了一批志愿者，并广泛搜集了对本指南内容感兴趣的人士观点。PMI 管理该开发过程并制定规则以促进协商的公平性，但并没有直接参与写作，也没有独立测试、评估或核实本指南所含任何信息的准确性、完整性或本指南所含任何判断的有效性。因本指南或对本指南的应用或依赖而直接或间接造成的任何人身伤害、财产或其他损失，PMI 不承担任何责任，无论特殊、间接、因果还是补偿性的责任。PMI 不明示或暗示地保证或担保本指南所含信息的准确性与完整性，也不保证本指南所含信息能满足你的特殊目的或需要。PMI 不为任何使用本标准或指南的制造商或供应商的产品或服务提供担保。 PMI 出版和发行本指南，既不代表向任何个人或团体提供专业或其他服务，也不为任何个人或团体履行对他人的任何义务。在处理任何具体情况时，本指南的使用者都应依据自身的独立判断，或在必要时向资深专业人士寻求建议。与本指南议题相关的信息或标准亦可从其他途径获得。读者可以从这些途径获取本指南未包含的观点或信息。 PMI 无权也不会监督或强迫他人遵循本指南的内容，不会为安全或健康原因对产品、设计或安装进行认证、测试或检查。本指南中关于符合健康或安全要求的任何证明或声明，都不是PMI 做出的，而应由认证者或声明者承担全部责任。前言本指南取代《项目管理知识体系指南》（PMBOK指南）第 3 版。自第 3 版发行以来，项目管理协会（PMI）收到了数以千计的关于改进 PMBOK指南第 3 版的宝贵建议。这些建议都已经过审阅，并适当地采纳到第 4 版中。根据这些建议和项目管理知识体系本身的发展，PMI 的志愿者对PMBOK指南第 3 版进行了更新。 PMBOK指南第 3 版更新项目的章程是： 1．修订本标准以避免与 PMI 的任何其他标准存在矛盾。 2．确保本标准概念连贯、语句清晰；确保术语定义恰当，且与其他出版物中的术语保持一致。3．研究生命周期在项目中的应用情况，并对相关内容进行必要的修订或扩充。 4．检查项目管理的 5 大过程组和 44 个过程，确定是否需要合并、删除某些过程或增加某些新过程，以使本标准更清楚、明确。 5．确保对知识领域的更新与标准小组所定义的过程、输入和输出保持一致。第 3 版与第 4 版的主要差异概括如下： 1．所有过程名称都采用动宾结构。

研究生就业推荐表

2018年毕业研究生就业推荐表姓名：

专业：浙江农林大学研工部制

2018年毕业研究生就业推荐表个人信息姓名性别男民族汉出生年月政治面貌中共党员婚姻状况未婚所在学院环境与资源学院学历本科专业名称学制三年生源地区户口所在地联系方式通信地址 /邮编浙江省杭州市临安区武肃街666 号浙江农林大学，311300 QQ号码移动电话固定电话无E-mail 个人主页/ 博客无教育经历工作经历无

技能专业技能 1、森林地上生物量估测：熟练掌握逐步回归、随机森林、支持向量机、人工神经网络、k最近邻算法在生物量估测方面的应用。 2、地表覆盖分类：熟练使用随机森林、最大似然发及非监督分类方法在地表覆盖分类方面的使用，并能进行地表覆盖动态监测研究。 3、探索人与自然的干扰对森林地上生物量变化的影响。其他技能英语：CET-4， PETS-5（44+2）计算机：计算机二级证书；熟练掌握Matlab及R语言编程。主干课程成绩课程名称课程类别总学时学分考试成绩中国特色社会主义理论与实践研究公共学位课 36 2.0 72.0 英语综合（Ⅰ）公共学位课60 1.0 78.0 英语综合Ⅱ公共学位课64 1.0 75.0 英语听说I 公共学位课32 1.0 76.0 英语听说Ⅱ公共学位课32 1.0 92.0 森林固碳减排研究专题专业必修课16 1.0 93.0 高级森林生态学专业必修课48 3.0 88.0 多元统计分析专业必修课32 2.0 82.0 森林经理学研究专题专业必修课48 3.0 83.0 生长与收获预估专业必修课48 3.0 87.0 空间统计学专业选修课32 2.0 85.0 遥感图像处理专业选修课48 3.0 83.0 遥感技术及其应用专业选修课32 2.0 91.0

心理学硕士的就业情况分析

心理学在中国是一门新兴学科，人们对这个专业了解得不多，这在一定程度上限制了其就业范围。不过，目前由于就读人数相对较少，其就业前景还是比较乐观的。目前心理学硕士就业主要集中在以下几个方面：第一，普通高校，这是心理学研究生毕业以后的主要去向。近年来高校对于学生的心理健康问题越来越重视，纷纷开设心理学的公共课，心理学硕士担任起高校心理公共课的老师。这无疑扩大了心理学研究生的就业面。对于心理学硕士来说最好的就业方向之一是进入心理学系和教育系成为一名心理学老师。但是，随着博士毕业生的增多和硕士研究生的不断扩招，从事这一职业将越来越困难。高校中的心理咨询中心也为心理学硕士提供了就业机会。不过，这一般需要在校期间具有心理咨询的实践，并且一般情况下是女生优先考虑。心理学研究生在竞聘辅导员一职上比其他专业的学生有竞争力，但是一般情况下，入党是先决条件。高校工作的薪酬随具体职位和地区而异。第二，公务员。招心理学研究生作公务员的一般是公安系统：公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。部分单位对于受聘人员的身体要求比较严格，有的还需要进行体能测试。第三，企业。心理学研究生去企业主要从事猎头(人才中介)、企业咨询和人力资源管理。心理学研究生和人力资源管理专业的学生不同，心理学学生倡导人性化的管理，与人力资源管理的学生有所互补。但是由于人们对心理学这个专业还不是很了解，心理系的学生不如人力资源管理的学生具有竞争力。心理系的研究生还可以从事市场调研的工作，但是人数比较少，一般是本科生稍多。第四，中小学。一般招的是本科生，其心理咨询部门主要是作为“花瓶”来应付教育部门的检查，所以前途不被看好，加上收入较低，一般研究生是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考虑。第五，心理咨询工作者。国内这个行业从目前我国的现状来看，单纯从事心理咨询工作未必能够维持一定的生活水准，要想有外国同行的薪水有待去开拓。第六，医院和诊所。学习临床心理学和医学心理学的学生，可以去医院或心理诊所从事心理咨询和治疗的工作，但是以中国现今对心理医生的需求，再加上去医院需要有行医执照难度比较大。

八个方向影响研究生就业

目前很多人考研，一大部分原因是因为目前的就业难状况，可是，读研之后就业问题就解决了吗?这自然是不可能的。所以不管是考上研还是要考研的同学都得明白一个问题，研究生就业最具影响的8个方面如下，大家需要朝着这些方面努力，不要以为考研拿证就算万事大吉了。 1.专业素养专业是影响研究生就业最明显的因素。冷峻的现实告诉我们，如果专业竞争力不强，即使是名牌大学的毕业生，可能也找不到理想的工作，而如果是热门专业，即使是普通院校，也是“香饽饽”。 “谁是IT人才，谁就拥有金钱。”这句话说明了IT业蓬勃发展的势头，也说明了“人才饥荒”使得IT人才极为受宠。连续几年，IT、通信人才供不应求。与此同时，随着时代和社会的发展，一些与之相关专业，如金融业、保险业、咨询业、会计审计业、法律服务业将会迅猛走红，环境科学类、土木建筑类、管理类、外语类、生命科学类专业毕业生也将大显身手。校方显然已经意识到这个问题，所以各大高校都竞相推出了很多新的招生专业，例如微生物与生化制药、生物化学与分子生物学、环境工程、诉讼法、刑法、经济史、广播电视艺术学等专业。相比之下，一些纯文科如中文、历史、哲学等专业的毕业研究生，就业就比较“尴尬”，他们中的很多人都不得不选择了专业之外的工作。 2.考证时代在现在的就业市场上，仅有学历是不够的，还要有其他硬件，证书就是最有力的硬件。据有关资料，用人单位对职业资格证书的重视，已连续呈上升趋势。今年一个时期内，学历和职业资格证书并重的局面会进一步得到巩固，“持证上岗”将成为一种趋势。

基于这种形势，很多在校生特别是自学能力较强的研究生，都走上了考证之路。律师证、注册会计师证、土地评估师证、计算机证、外语水平证书乃至导游证、驾驶证，都成了热门考试，有的研究生甚至几证在手，找起工作来也是游刃有余。 3.学校力量在就业市场中，学校的招牌很重要。一方面，很多用人单位都有些“名校情结”，在同等情况下甚至是有一定差别的情况下，也会优先考虑名校的毕业生，即使来自普通院校的学生更出色些。另一方面，名牌大学的信息也更灵通些，招聘会更多也更具规模。这是因为用人单位首先想到的往往是去名校设展、招人，而普通院校则常常成为“被机会遗忘的角落”。结果是，到了招聘季节，名校里常常挤满了“外乡人”。学校的力量还体现在为研究生就业的服务上。一些学校对研究生就业就像“女儿出嫁”一样热心和细心，不但主动出击，还十分注意研究生就业心理的辅导。部分大学研究生院采取了主动出击，提前与用人单位联系，举办了校内供需见面会，为研究生和单位都提供了最广的交流机会。 4.政策影响户口决定了很多人的去留。在一些户籍政策仍然比较“严谨”的地方，研究生特别是外地研究生受到很大的局限。在就业市场上，很多职位是仅限于“本市户口”的，由于没有进城指标，很多用人单位也是望人才而兴叹。一些不具备专业优势的外地毕业生苦不堪言，只能在夹缝中求得出路。很多人索性就离开了他本想勤奋耕耘的土地，去他乡或国外效力去了。可喜的是，越来越多的城市开始放开户籍政策。 5.男生女生不一样虽然“妇女解放”已经很久了，但在就业过程中，很多女研究生还是遭遇到了一些不是滋味的事情。很多用人单位明里暗里地对性别提出了要求，有的索性干脆就是