2016-2017-2学校工作总结

贾村镇第一初级中学

2016—2017—1学校工作总结

本学期，我校以“义务教育均衡发展及双高双普工作”为抓手，积极做好双创工作各项准备迎验工作，不断完善学校办学条件、规范学校教育教学行为。大胆创新工作思路，推进学校精细化管理，大胆创新德育教育新模式；认真推进高效课堂教学向纵深发展。狠抓工作落实，深化教学改革、全面推行素质教育，大力推进教育管理内涵式发展。现从以下方面对学校本学期主要完成的工作做以总结：

一、学校管理工作

学校领导班子既是学校工作的组织者，又是全体教师的引领者，建设高素质的学校领导班子，是学校各项工作平稳推进的保证。开学来，为了加强学校领导班子建设，促进学校管理规范化、民主化、制度化，采取了以下措施：

1、发挥班子职能，提升服务意识，增强教育管理工作的主动性、创新性和前瞻性。学校狠抓内部管理，强化责任落实，做到了谁主管，谁负责。学校领导班子成员深入实际、率先垂范、以身作则，讲求效率，从严治校，严肃管理，积极改变工作作风，提高服务意识,努力发挥模范带头的作用。党、政、工、团密切合作，大力宣传，引导教职工“讲政治、讲学习、讲正气、顾大局”。

2、进一步修订和完善了各项管理制度和考核办法，激活奖惩机制，充分调动教师、班主任工作的积极性。本学期，学校先后修订和完善了《教师工作量化考核办法》、《教学质量奖惩方案》、《班主任工作量化考核办法》、《教职工请假制度》、《教师绩效工资发放办法》等各项管理制度和考核办法。学校把狠抓、落实“双常规”作为严格管理的关键和重点，强化值班值周、晚值班工作，实行值周领导带班制和值周负责制，周辅导员严格按照学校要求，及时深入教学楼层，督导班主任到岗、学生到校、晨会、晨扫、晨读等进行情况，值周组每天及时通报检查情况，对查处的问题及时改正。坚持校委会例会制，考核评价各处室的值周工作，在每周五校委会例会上各处室主任对本

周工作进行总结、安排下周工作，实行集体议事制，通过严格的细节管理，促进师生的能力提升和学业成长。

3、强化班级管理，每周班会课，班主任对本班学生上周的学习、纪律情况进行座谈、反馈，开展形式多样的主题班会教育。德育处对各班班会课开展情况及时进行检查通报。学校坚持开好周二教研会、周四政治学习会及周五例会，加强对各处室、班主任、教研组的业务培训和工作指导。

二、德育工作

本学期，学校积极构建以政教处、团总支、班级和家庭为主体的德育工作网络，以学校德育处为主导，以主题班会为载体，大力开展德育系列教育活动，让学生在活动中丰富情感、陶冶情操。

1、开学初，在师生中扎实认真开展了为期五周的“三风整顿”活动，狠抓“学风、教风、校风”建设，学校德育处依据计划，对全体学生进行“责规”、“安全”和文明礼仪养成教育，坚持不懈地开展《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的学习教育活动，使学生逐步养成良好的学习习惯和生活习惯。德育处、治安室严厉查处学生中存在的不文明行为和学生违纪现象，提高了学生文明意识，净化了校园育人环境。根据各班学生特点，及时召开部分学生家长会，班主任、任课教师协调家庭对学生进行思想纪律教育，及时与问题学生、学困生等谈心，解决学生中出现的问题，促使其健康成长。通过各种教育活动陶冶师生情操、提高道德修养、丰富思想感情，引领校园书香文化。

2、加强德育队伍建设，很抓班级管理工作，提高班级管理新面貌。学校德育处制订了德育教育系列化方案，落实班会德育教育专题，改革和践行学生晨会的传统德育教育，做好与班主任的协调与指导，力求各班主任每周扎实开好主题班会，各班先后在学生中进行了“我与家人说平安”、“文明礼仪伴我行”、“讲诚信，讲礼仪，学感恩”、“同学正确交往”等为话题的主题班会。通过主题班会，深化了德育教育的内容，塑造了学生高尚的思想道德品质，增强了学生爱校、爱班集体的思想感情与参与学校管理的意识。在学校党支部的组织指导

下，学校党支部组织全体党员积极认真开展“两学一做”活动。提升“四个看齐”意识，践行“三严三实”活动。学校党支部定期对教师政治学习笔记、读书学习笔记进行检查并通报进展情况。期末，在镇党委优秀支部评选活动中，我校党支部被授予“先进基层党组织”荣誉称号。

3.开展丰富多彩的校园文化活动，深化素质教育。本学期，政教处及团总支组织全体师生开展安全法制教育会；在各班级举行了少儿书信大赛，网上安全知识答题竞赛，庆元旦文艺表演等活动，进一步深化对学生的素质教育，陶冶了学生情操，增强了师生学生爱校、爱集体的思想感情与安全意识。

4、开展德育行动主题教育系列活动

学校多次组织举行“道德讲堂”活动，八一班还举行了班级“道德讲堂”主题班会观摩。12月30日，校团总支开展了“新团员入团宣誓仪式”迎新年活动。通过形式多样的活动载体创新德育教育模式，寓教于乐，提升师生道德素质。

5.抓好课堂德育教育主渠道工作。课堂是教师传道、授业、解惑的场所，是学生获得知识、培养能力、开发智力的场所。教师在教学活动中积极渗透思想道德教育和心理健康教育，把“教书”和“育人”紧密结合起来，特别是做好对问题学生、学困生的帮扶跟踪工作，有效参与班级事务管理，共同解决班级存在的问题。

6.倡导学生自主教育。利用每周升国旗时间，让学生进行主持，学生进行国旗下的讲话，向全体学生进行安全法纪教育、文明礼仪教育、良好习惯、爱国守法教育、社会公德教育等。针对学生中出现的问题，积极发挥“三教”结合作用，提高法制意识。

7.积极开展“评优树模”活动，评选周“优秀班级”、“文明宿舍”、“先进教师”、“学习标兵”“进步学生”等，学校党支部充分发挥组织优势，利用政治学习时间组织教师开展了师德教育活动，通过学习《教师职业道德规范》，十八大相关文件，省劳模张来生支教的先进事迹、教育系统“十要十不要”等资料，撰写心得体会，倡导师生向先进学习，弘扬正气，许多教师工作扎实认真，在不同的岗位上无私

奉献，任劳任怨，树立了一中教师新形象。

三、教学工作

教学工作是学校的主要工作，教育教学质量是学校生命线。学校的一切工作都要以教育教学为中心，本学期，学校从以下几个方面扎实有效的开展了教育教学工作。

1、狠抓教学常规，落实教学各个环节。开学来，学校领导坚持深入课堂听课，指导教学业务工作，及时总结反馈情况，纠错补漏；教务处从教学常规五大环节“备课、上课、作业批阅、辅导、检测”入手，修订了教学常规制度及常规教学检查办法，明确要求，对各年级的教学质量提升实施过程化管理，加强常规教学情况的检查、通报及督导矫正工作。教务处每月检查一次教师的教案，采用全部检查与分年级、分教研组抽查相结合的方式，按照检查不同的侧重点评定等次，及时进行通报。引导教师钻研教材、撰写教学计划，根据新教材特点及课改要求进行备课，上课。对作业的检查采取“纵横结合”的方式，即检查批阅的总次数，又抽查学生作业的完成率。强化章节、单元的检测反馈功能，狠抓达标率，使整个教学过程更加突出针对性和有效性。并对教师的优秀导学案进行展览，促进了同科教师之间的学习与交流，从而提高了教师的业务素质。

2、抓好集体备课，通过教研平台，努力营造浓厚的教学研究氛围。校本研修方面，我们本期就注重一个目标，那就是紧紧抓住课堂，围绕课堂进行。开学初，要求每个人必须围绕自己班级，自己所带学科确定一个小问题展开课题研究。每次教研活动都是围绕业已确定的课题搜集资料，发表主旨谈话。为了实现此目标，学校对教师学习周周检查，督促教师研究学生，研究班级，研究学科，积累操作性强的理论，现学现用，直接有力指导教育教学

3、积极开展“高效课堂三星级实验校”提升与巩固工作。本期是我校推进高效课堂实验的第三学期，我们根据实情确定了《学校高效课堂实验方案》，对教师学生进行了3次高效课堂操作培训，出台了高效课堂实验方案教室文化建设布局方案，举行了2次高效课堂同课异构观摩交流活动，现在基本形成了常态推进，周周反思，月月提

升的工作思路，我校高效课堂实验已经进入常态化，取得明显教育教学效果。

4、坚持进行月考，精心组织各阶段的月考、期中期末统考及教学成绩分析会，检查各个阶段的教育教学情况，及时分析评估和总结，查找教学得失。学校全体科任老师，都能认真反思，寻找差距和不足，提出改进的措施和努力方向，并加强学习，积极撰写教学心得、教研教改论文、精心设计导学案等，教师整体业务水平和能力有了显著的提高

5、抓好毕业班教学工作。成立了九年级教学工作领导小组，分析上年中考得失，做好区域内学情的分析、对比，制定缩小成绩差距和提升薄弱学科的方法和措施，针对不同班级细化优秀率、及格率及学优生培养的奋斗目标，积极研究教学策略，贯彻分层教学方案，抓好月考检测和质量分析，随时掌握学生的学习情况。

本学期，在教育教学质量检测中，杨宝刚、陈利平等老师共有32人次分获期中期末教学质量奖；孙志宇、罗怡佳、杨艺乐等20名同学荣获得学习标兵；袁格英、杨倩等40名同学荣获学习优秀生。各年级成绩较上学期有大的提升。

四、”双创”迎验工作

1、提高认识，明确目标任务。学校组织全体教师学习“双高双普”文件，使大家对“双创”工作重要性和重大现实意义有明确的认识，把各方面工作分解到各部门、处室及全体教师，营造了全体教职员工共同参与双高双普工作的氛围。学校把“双高双普”列入学校重要议事日程，成立了以校长为组长的领导小组。定期召开专题会议研究布置“双高双普”阶段性工作任务，各处室、全体教师密切配合，为我校双高普九提供了有力保证。

2、、办学条件达标情况

（1）、教学及辅助用房面积：普通教室使用面积达到 75.5 平方米；物理实验室2个，生化实验室各1个，每个使用面积达到100平方米；微机室1个，使用面积达到 96 平方米；图书室2个使用面积达到126平方米，达到省定评估标准。

（2）、体育运动场地：学校田径运动场地和足球场地1个，设置

200米环形跑道和100米直道，场地为水泥沥青混合硬化，体育运动场地面积 3200平方米，生均19.3平方米。建有篮球场3个，羽毛球场1个，排球场1个、体操器械运动场地1个，5人制足球场1个，达到省定评估标准。

（3）、教学仪器设备配备：学校建有一部二十室，包括理化生实验室，计算机教室，图书室，音乐舞蹈室、美术书法室、地理教室、科技活动室、劳技室等，每个部室均教学设施配备齐全，7个功能部室安装了多媒体设备，6个教室均安装了电子白板（LED交互式触摸屏一体机教学设备），实现了班班通教学。学校专任教师每人一台电脑，学校常规通用设备、学科专用设备、现代教育技术设备等满足教学基本需要，达到省定教学仪器设备配备标准。

（4）、计算机台数：全校计算机40台，每百名学生拥有计算机24台，达到省定评估标准。

（5）、图书数：学校图书共计10215册，生均62册，达到省定评估标准。

（6）、师生比：学校教职工37名，师生比1︰4.5，达到省定评估标准。

（7）、专任教师学历。学校专任教师35人，专科学历4人、本科学历29人，研究生学历2人，大专及以上学历比例达到100%，本科及以上学历比例达到89%，达到省定评估标准。

（8）、中级及以上专业技术职务教师比例：学校一级职称教师14人，高级职称教师4人，中级及以上专业技术职务教师比例为51.5%，达到省定评估标准。

（9）、高级专业技术职务教师或骨干教师比例：区级以上骨干教师3人，占教师总数9%，达到省定评估标准。

3、规范办学行为，促进学生全面发展

1、普及程度：入学率100%，九年义务教育完成率达100％。

2、开足课程，开齐课时。重视信技、艺术、体育与健康、综合实践活动课等课程的开设。确保节假日师生法定休息时间，严禁有偿补课。科学安排作息时间，包括学生每天在校教育教学活动的时间，

每天参加集体锻炼的时间和睡眠时间等。统筹各学科教师的作业布置，控制作业数量及时间。

3、认真落实中小学《体育工作条例》和《卫生工作条例》，确保学生每天体育锻炼不少于1小时。认真落实“两课两操”及“两节两会”工作，学生体质健康合格率达到了95%以上，近视不良率得到有效控制

五、安全工作

安全是学校稳定、和谐的基础，创设安全的环境是学校师生舒心工作和学习的前提。本学期学校安全工作的目标要求是：杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习场所。

1、完善修订了安全管理制度，签订各项安全管理责任书，从制度上保证不出现安全管理的漏洞，健全值周、晚间值班制度，将上课期间校园巡查、及晚休检查列入重点范围；推行周安全排查制度，学校安全工作领导小组定期对学校校舍、教学设施状况、学生餐厅设施、锅炉、学生矛盾等进行排查，力争将隐患提前解除；继续执行楼梯巡查制度，确保学生上下楼梯安全；继续严格执行食堂卫生检查及食品留样制度，确保师生饮食卫生安全；班主任每周进行安全总结，排查安全隐患。

2、强化安全工作领导小组的管理能效，发挥德育处和治安室的安全管理职能，明确管理职责，细化安全责任。努力做到：分工明确，责任到人，管理高效。落实上课期间教师课堂安全负责制；德育处、值周组重点抓好学生课间行为的安全监控；治安室、门卫加强上课期间校门的封闭管理；值周部门、教务处实施课堂教学督查制度；并利用主题班会、升旗集会、向家长下发《告家长书》、《平安陈仓》宣传材料、检查学生仪容仪表和携带的学习用品、联动派出所整治校园周边环境等途径，不失时机的进行安全教育，牢固形成学校、家庭、社会教育凝聚力，实时营造良好社会育人环境，帮助学生身心健康成长。

3、安装校园安全监控设施，调整门卫治安管理人员，形成“人防、物防、技防”安全管理长效机制。坚持督查学生的安全到校情况，

严肃查处学生违纪事件、整治校园周边环境，下大气力狠抓住宿生的管理，加强门卫上课期间的封闭管理；扎实做好卫生保健工作，落实问卷调查，从安全细节抓起，以此增强全体教师的安全管理责任，确保学生及校园平安，为创建和谐、巩固平安校园打下良好的基础。

六、总务后勤工作

1、进一步细化后勤管理，严格执行财务制度，做到账务公开，建立健全了财务管理制度。认真做好校产设施的登记，大力实施校园文化提升工程。学校按照区局“六大工程”全面提升教育质量的总体要求，着力构建积极向上、内涵丰富、特色鲜明的现代学校文化，提升学校的文化品位，营造适合学生全面发展的校园氛围。

2、继续加强食堂和食品管理，切实做好“两免一补”工作，把饮食卫生放在食堂工作首位。认真贯彻《食品卫生法》，定期对食堂工作人员进行督察和培训，提高服务效率，通过及时、周到的服务让教师从细节中感到温暖。认真做好“阳光厨房”建设工作，提升食堂管理水平和透明度。

3、继续抓好校园环境卫生的整治保持工作和宿舍管理工作，坚持每天一小扫，每周一大扫，天天有记载，周周有总结，不断改进工作。在宿舍管理方面，实行分层管理，重点加强时段的巡查力度，坚持专人负责，班主任、值周教师共同查宿制度，确保学生住宿安全；坚持卫生、纪律、公物管护评比制度。宿舍管理员对住宿学生进行培训，对宿舍的内务整理提出标准要求，做到规范管理，学生宿舍物品摆放整齐，卫生整洁，住宿生基本养成了良好的生活习惯。

在全体师生的努力下，我校荣获省级卫生校，区级平安校园称号。认真回顾一学期的教育教学工作，我们感到还有很多不足之处，今后的工作任务会更加艰巨。我们全体师生将正视成绩，寻找差距，以更加务实、扎实的作风做好今后的工作，为我校的教育教学质量再上新台阶而努力奋斗。

贾村镇第一初级中学

2017年1月10日