压强课时一
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§8.1 《压强》导学案(课时1)
课型:新课主备人:黄晓红审核人:王玉军审核组：八B物理组
[学习目标]
1.了解压力的概念;懂得压力的方向垂直于受力面.
2.理解压强的概念.知道压强的大小跟哪些因素有关.
3.了解压强公式中各物理量的名称、单位及符号;知道压强单位的由来和物理意义.
[学习重.难点]
[重点]压力和压强的概念.能应用压强知识进行有关的计算.
[难点]用科学探究的方法概括出物理规律.
[知识链接]
1.重力
2.弹力
[课前预习]
1.压力的定义是:_______________________________________________.
2.压强的定义是;___________________________________________________.
3压强的计算公式:____________ ，其中___表示压强,____表示压力,___表示受力面积4.压强的单位是 1Pa的物理意义是__________________________________________. [学习过程]:
一、感受压力的效果：
导学活动1:
(1)做课本P142页图
8-1实验,用大拇指和食指轻轻夹着三角尺,为什么两个手指的感受不同呢?
在雪地行走,脚容易陷入积雪中:有了宽宽的滑雪板,运动员的脚不仅不会陷进雪里,而能在雪地上滑行.
事实上,三角尺对手指.滑雪板对雪地都有力的作用.物理学中将垂直作用在物体表面上的力叫_____________。（注意压力的方向）
(2) 观察课本P142页图8-3区分重力和压力完成下表:
导学活动2: 研究
压力的作用效果与哪些因素有关呢？
下面我们做下图的实验,并完成教材中的问题,把实验现象填在横线上. (1)照图A 那样,把小桌腿朝下放在海绵上,观察海绵被压下的深度 (2)照图B 那样,在桌面上放一个砝码,观察海绵被压下的深度 ; (3)再把小桌翻过来,照图C 那样,观察海绵被压下的深度
在上图中,图A 和B 受力面积相同,但 不同,图B 和C 压力相同,但 不同. 由实验现象可知:当受力面积一定时，压力越 ，压力的作用效果越 。
在压力一定时，受力面积越 ，压力的作用效果越 。
由此我们发现：压力的大小和受力面积影响压力的作用效果，所以，为了比较压力的作用效果在物理学中引入了——压强---这一物理量. 二.压强的计算：
(1)压强的概念:物理学中，把单位面积上所受到的压力大小叫做压强。
即
F----压力---------N
S----受力面积-----m 2
P--- 压强---------Pa
物理上用．．．．P ．表示压强，用．．．．．．F ．表示压力，用．．．．．．S ．表示受力面积。．．．．．．．
压强的单位由力和面积的单位复合而成，在国际单位制中，力的单位是“N ”，面积的单
位是“m 2”，压强的单位是“．．．．．．．N ．／．m 2
”．
，该单位读作“牛顿每平方米”。 但压强常用的单位是“帕斯卡”，简称"帕"，用字母“Pa ”来表示。帕是一个很小的单位,比它大的还有"KPa （千帕）" 或"MPa （兆帕）"
1MPa=1000KPa 1KPa=1000Pa 1MPa=106
Pa
(2)压强的物理意义:1Pa=1 N ／m 2，表示“每平方米面积上受到的压力是1N ”。 练一练:10Pa 表示 思考:人在行走时和站立时对地面的压强一样吗?为什么？
区别 产生 原因 施力物体 力的 方向 力的作用点
力的大小 重力
G=mg 压力 物体挤压 被支持的物体
F 与
G 无关
S
F P
[学习小结]:
1.物理学中,把叫压力.
2.压力的作用效果与和有关.
3.物理学中,把叫压强.
压强的计算公式是 .单位是 .
4.一个物体对地面的压强是25Pa，含义是
【典型例题】
例1、关于压力产生的说法正确的是（）
A、压力都是由物体的重力产生的
B、压力的大小总是等于物体的重力
C、竖直作用在物体表面上的力叫做压力
D、压力的大小有时等于物体的重力
点拨:压力的大小不一定等于重力的大小,只有当物体放在水平桌面上,且只受重力和支持力时,物体对水平面的压力大小才等于物体重力的大小因此压力就是重力的说法是错误的.压力是由于物体间相互接触且相互挤压而产生的.
例2.边长为本10cm的正方体,重25N,沿斜面匀速下滑,已知斜面对它的支持力是12N,则物体对斜面的压力为 N,压强为 Pa.
点拨:本题的解题关键是确定压力的大小,由题意可知正方体对斜面的压力与斜面对它的支持力是一对相互作用力,即大小相等,故F=12N,又由于正方体对斜面的压力作用在10cm×10cm 的受力面积上,故可代入压强公式计算.
由此题你有什么收获呢？
在斜面上的物体，它对斜面的压力等于他的重力吗？
（由此可见，在计算压强时，公式中的压力指的是正压力，即垂直于接触面的压力。
以后做题时大家要注意这一点。）
例3、一台机器重1000N，与地的接触面积是2m2，这台机器对地面的压强是多大？
温馨提示：机器对地面的压力等于机器的重力,即F=G,受力面积S已知,故本题可直接代入压强公式解题,解计算题时请注意作题格式.
【随堂练习】
1、骆驼的体重比马大不了一倍，而它的脚掌面积是马蹄的三倍，其好处是 （ ）
A 、为了站的稳
B 、为了与身体对称
C 、为了减小对沙漠的作用效果
D 、以上说法都不正确
2、下面对压强的理解正确的是（ ） A 、物体密度越大，对接触面的压强就越大 B 、物体体积越大，对接触面的压强就越大 C 、物体重力越大，对接触面的压强就越大 D 、压力一定时，受力面积越大，产生压强越小
3、下列情况中，人对地面压强最大的是（ ）
A 、人站立在地面时
B 、人单脚着地，另一脚向前跨步时
C 、人蹲在地上时
D 、人席地而坐时
4．将质量相等的三个正方体铅块、铁块、铝块放在水平地面上，说法正确的（ ）
A 、铅块对地面的压力一定大
B 、铅块对地面的压强一定大
C 、它们对地面的压力无法比较
D 、它们对地面的压强无法比较
5、压力作用效果不仅跟_________的大小有关，还跟_________的大小有关，表示作用效果
的物理量是_________。
6、一张报纸平放时对桌面的压强约为________Pa 。
【作业】：
1、大象的质量是5000kg,每只脚底的面积是600cm 2
,大象四脚站立时对地面的压强是多少?
2、芭蕾舞演员的一只脚尖与地面的接触面积为9.5cm 2，对地面的压力为475N ，计算一只脚尖触地时,芭蕾舞演员对地面的压强?
我的收获: 我的疑惑：
学习反思: