七年级数学上册4.1几何图形4.1.2点、线、面、体教案(新版)新人教版 2

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七年级数学上册4.1几何图形4.1.2点、线、面、体教案(新版)新人教版 2

4.1.2 点线面体

)了解几何图形构成的基本元素是点、线、面、体及其关系,

2.一个长方体,它有几个面?面和面相交的地方形成了几条棱?棱和棱相交成几个顶点?

3.流星坠落会在空中留下________;转动的自行车轮子上的辐条会形成一个

小明为班级专栏设计一个图案,如图所示,主题是“我们喜爱合作学习”

三角形、四边形、直线等为环保专栏设计一个图案,并标明你的主题.

.笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字,这说明了____;车轮旋转时,车轮上的辐条会形成一个整体的圆面,这说明了__ __;直角三角形绕它的直角边旋转一周,形成了一个圆锥体,这说明了_ __.

各图中的阴影图形绕着直线l旋转360°,各能形成怎样的立体图形?

.小明用如图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上,下列给出的

教学设计反思:

本节内容来源于生活,与学生生活实际比较贴近,所以本节课设计了很多动态演

示,力图让学生体会一下重点:

点、线、面、体是构成几何图形的四个基本元素,

我们要从静态和动态两个角度认识它们的关系:

静态关系:体由面围成,面与面相交形成线,线与线相交形成点.

动态关系:点动成线,线动成面,面动成体.

作业答案:1. 面、线、点 2. 点动成线、线动成面、_面动成体 3. 解:圆柱,圆锥,球. 4. A 5. 2009或—2009

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