2014-2015学年第一学期课程计划

2014-2015学年度第一学期六年级语文课程计划

单元课文参考课时单元课文参考课时

第一组

山中访友 2

第

五

组

少年闰土 2 山雨 2 我的伯父鲁迅先生 2 草虫的村落 2 一面 1 索溪峪的“野” 1 有的人 1 口语交际·习作一、

回顾·拓展

口语交际·习作五、回

顾·拓展

第二组

詹天佑 2

第

六

组

综合性学习 2 怀念母亲 2 诗海拾贝 3 彩色的翅膀 1 与诗同行 3 中华少年 1

口语交际·习作二、

回顾·拓展

第三组

穷人 2

第

七

组

老人与海 2 别饿坏了那匹马 2 跑进家来的松鼠 2 唯一的听众 1 最后一投战象 2 用心去聆听 1 金色的脚印 2 口语交际·习作三、

回顾·拓展

口语交际·习作七、回

顾·拓展

4-6

第四组

只有一个地球 2

第

八

组

伯牙绝弦 2 鹿和狼的故事 1 月光曲 2 这片土地是神圣的 2 蒙娜丽莎之约 2 青山不老 2 我的舞台 2 口语交际·习作四、

回顾·拓展

口语交际·习作八、回

顾·拓展

期中1—4单元 4 期末全册 4 本计划不含课前预习课时，课前预习课时由学校自行安排时间进行。本计划仅供参考。

2014-2015学年度第一学期七年级语文课程计划

单元课文参考课时单元课文参考课时

第一单元

散布 1

第

四

单

元

紫藤萝瀑布 2 秋天的怀念 2 走一步，再走一步 1 羚羊木雕 1 短文两篇 1 散文诗两首 2 在山的那边 1 《世说新语》两则 2 虽有嘉肴 1 综合性学习、单元

复习、测验和写作

综合性学习、单元复

习、测验和写作

第

二单

元

我的老师 2

第

五

单

元

化石吟 1 再塑生命的人 2 看云识天气 2 我的早年生活 1 绿色蝈蝈 1 王几何 1 月亮上的足迹 1 《论语》十二章 2 河中石兽 2 综合性学习、单元

复习、测验和写作

综合性学习、单元复

习、测验和写作

第三单元

春 2

第

六

单

元

小圣施威降大圣 2 济南的冬天 2 皇帝的新装 2 风雨 1 女娲造人 1

秋天 1 盲孩子和他的影子 1 古代诗歌四首 2 寓言四则 2 综合性学习、单元

复习、测验和写作

综合性学习、单元复

习、测验和写作

4-6

期中1—3单元 4 期末全册 4

本计划不含课前预习课时，课前预习课时由学校自行安排时间进行。本计划仅供参考。

单元课文参考课

时

单元课文参考课时

第一单元

新闻两则2

第

四

单

元

大自然的语言2芦花荡2奇妙的克隆2

蜡烛1阿西莫夫短文两篇2给巴特勒上尉的信1生物入侵者1亲爱的爸爸妈妈1落日的幻觉1综合性学习、单元复

习、测验和写作

4-6

综合性学习、单元复

习、测验和写作

4-6

第

二单

元

阿长与《山海经》3

第

五

单

元

桃花源记2背影2短文两篇2

台阶1核舟记1

老王2大道之行也1

信客1杜甫诗三首2综合性学习、单元复

习、测验和写作

4-6

综合性学习、单元复

习、测验和写作

4-6

第

三单

元

中国石拱桥2

第

六

单

元

三峡2桥之美1短文两篇2苏州园林2观潮1故宫博物院2湖心亭看雪1说“屏”1诗四首2综合性学习、单元复

习、测验和写作

4-6

综合性学习、单元复

习、测验和写作

4-6

期中1、2、5单元4期末全册4

注：本计划不含课前预习课时，课前预习课时由学校自行安排时间进行。本计划仅供参考。

单元课文参考

课时

单元课文

参考

课时

第一单元

沁园春·雪2

第

四

单

元

事物的正确答案不止一个2雨说1应有格物致知的精神1星星变奏曲1短文两篇2外国诗两首1中国人失掉自信力吗2

综合性学习、单元复

习、测验和写作

4-6

综合性学习、单元复习、测

验和写作

4-6

第二单元

敬业与乐业2

第

五

单

元

智取生辰纲2纪念……演说1杨修之死1傅雷家书2范进中举2致女儿的信1香菱学诗2

综合性学习、单元复

习、测验和写作

4-6

综合性学习、单元复习、测

验和写作

4-6

第

三单

元

故乡3

第

六

单

元

陈涉世家3孤独之旅1唐雎不辱使命2我的叔叔于勒2隆中对2心声1出师表2

词五首 3 综合性学习、单元复

习、测验和写作

4-6

综合性学习、单元复习、测

验和写作

4-6

期中1、2、5单元4期末全册4

注：本计划不含课前预习课时，课前预习课时由学校自行安排时间进行。本计划仅供参考。

章内容节内容参考课时备注（47课时）

1章：丰富的图形世界（6课时）1.1 生活中的立体图形2课时1.2 展开与折叠2课时1.3 截一个几何体1课时1.4 从三个方向看物体的形状1课时回顾与总结

2章：有理数及其运算（18课时）2.1 有理数1课时2.2 数轴1课时2.3 绝对值1课时2.4 有理数的加法2课时2.5 有理数的减法1课时2.6 有理数的加减混合运算3课时

期中2.7 有理数的乘法2课时2.8 有理数的除法1课时2.9 有理数的乘方2课时2.10 科学记数法1课时2.11 有理数的混合运算1课时2.12 近似数1课时2.13 用计算器进行计算1课时回顾与思考

3章：整式及其加减（12课时）3.1 用字母表示数1课时3.2 代数式3课时3.3 整式1课时3.4 合并同类项2课时3.5 去括号1课时3.6 整式的加减2课时3.7 探索与表达规律2课时回顾与总结

4章：一元一次方程（11课时）4.1 等式与方程2课时4.2 解一元一次方程4课时4.3 一元一次方程的应用5课时回顾与思考

期末

章内容节内容参考课时备注

1章：基本几何图形（7课时）1.1 我们身边的图形世界1课时1.2 几何图形2课时1.3 线段、射线和直线 2 课时1.4 线段的比较与作法2课时

2章：有理数（4课时）2.1 有理数1课时2.2 数轴2课时2.3 相反数与绝对值1课时

3章：有理数的运算（11课时）3.1 有理数的加法与减法4课时3.2 有理数的乘法与除法3课时3.3 有理数的乘方2课时3.4 有理数的混合运算1课时3.5 利用计算器进行简单计算1课时

4章：数据的收集与简单统计图（5课时）4.1 普查与抽样调查1课时4.2 简单随机抽样1课时4.3 数据的整理1课时4.4 扇形统计图2课时

期中

5章：代数式与函数的初步认识（7课时）5.1 用字母表示数1课时5.2 代数式2课时5.3 代数式的值1课时5.4 生活中的常量与变量2课时5.5 函数的初步认识1课时

6章：整式的加减（5课时）6.1 单项式与多项式1课时6.2 同类项2课时6.3 去括号1课时6.4 整式的加减1课时

7章：一元一次方程（10课时）7.1 等式的基本性质1课时7.2 一元一次方程1课时7.3 一元一次方程的解法2课时7.4 一元一次方程的应用6课时

期末

2014～2015学年度第一学期青岛版数学八年级上册课时划分

章内容节内容参考课时备注

1章：全等三角形（9课时）1.1 全等三角形1课时1.2 怎样判定三角形全等3课时1.3 尺规作图3课时回顾与总结2课时

2章：图形的轴对称（12课时）2.1 图形的轴对称1课时2.2 轴对称的基本性质2课时2.3 轴对称图形1课时2.4 线段的垂直平分线2课时2.5 角平分线的性质1课时2.6 等腰三角形3课时回顾与总结2课时

3章：分式（16课时）3.1 分式的基本性质2课时3.2 分式的约分1课时3.3 分式的乘法与除法1课时3.4 分式的通分1课时3.5 分式的加法与减法3课时

期中

3章：分式（16课时）3.6 比与比例3课时3.7可化为一元一次方程的分式方程3课时回顾与总结2课时

4章：数据分析（7课时）4.1 加权平均数2课时4.2 中位数1课时4.3 众数2课时4.4 数据的离散程度1课时4.5 方差2课时4.6 用计算器计算平均数和方差1课时回顾与总结1课时

5章：几何证明初步（13课时）5.1 定义与命题1课时5.2 为什么要证明1课时5.3 什么是几何证明1课时5.4 平行线的性质定理和判定定理1课时5.5 三角形内角和定理2课时5.6 几何证明举例5课时回顾与总结2课时期末

2014～2015学年度第一学期青岛版数学九年级上册课时划分章内容节内容参考课时备注

1章：图形的相似（11课时）1.1 相似多边形1课时1.2 怎样判定三角形相似5课时1.3 相似三角形的性质1课时1.4 图形的位似2课时回顾与总结2课时

2章：解直角三角形（9课时）2.1 锐角三角比1课时2.2 30°、45°、60°角的三角比3课时2.3 用计算器求锐角三角比（※）2课时2.4 解直角三角形2课时2.5 解直角三角形的应用3课时回顾与总结2课时

3章：对圆的进一步认识（18课时）3.1 圆的对称性2课时3.2 确定圆的条件3课时3.3 圆周角2课时3.4 直线与圆的位置关系1课时3.5 三角形的内切圆2课时3.6 弧长及扇形面积的计算1课时3.7 正多边形与圆2课时回顾与总结2课时期中

4章：一元二次方程（15课时）4.1 一元二次方程3课时

4.2 用配方法解一元二次方程1课时4.3 用公式法解一元二次方程2课时4.4 用因式分解法解一元二次方程2课时4.5 一元二次方程根的判别式1课时

4.6一元二次方程根与系数的关系

（※）

1课时4.7 一元二次方程的应用2课时回顾与总结2课时

综合实践

黄金分割与五角星2课时2014-2015学年度上学期六年级英语课程计划

单元内容参考课时备注

Unit1 Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit2

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit3

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit4

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit5

Section A 2

Section B 2

Self-check Revision 1

单元检测 1

复习期中

Unit6

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit7

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit8

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit9

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit10

Section A 2

Section B 2

Self-check Revision 1

单元检测 1

复习 2 期末

2014-2015学年度上学期七年级英语课程计划单元内容参考课时备注

Starter Unit1 （教案4课时）1a-2e（1课时） 2

总结语音知识：①开音节、闭

音节；元音字母在开音节闭音

节中的读音及举例②48个

国际因素（1课时）

3a-4d（1课时） 2

总结语音知识：③A-H字母

本身读音；A-H字母组合的读

音及举例。（1课时）单元检测 1

Starter Unit2 1a-2e（1课时） 2

总结语音知识：①I-R字母本

身读音；I-R字母组合的读音

及举例。（1课时）

3a-4d（1课时） 2

总结语音知识：②单词音标

的写法及举例；③重读音节及

非重读音节。（1课时）单元检测 1

Starter Unit3 1a-2e（1课时） 2

总结语音知识：①元音字母及

组合在重读音节中的读音及

举例②元音字母及组合在非

重读音节中的读音及举例（1

课时）

3a-4d（1课时） 2

总结语音知识：①辅音字母及

辅音字母组合的读音；②英美

读音对比；③连读（1课时）单元检测 1

Unit1

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit2

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit3

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit4

Section A 2

Section B 2

Self-check Revision 1

单元检测 1

复习期中

Unit5

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit6

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit7

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit8

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit9

Section A 2

Section B 2

Self-check Revision 1

单元检测 1

复习期末

说明：语音既是知识又是方法，对学生后续学习起着非常重要的作用。鉴于农村小学英语开课现状，在起始衔接三单元，每单元加2个课时，系统总结语音知识。

2014-2015学年度上学期八年级英语课程计划

单元内容参考课时备注

Unit1

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit2

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit3

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit4

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit5 Section A 2

Section B 2

Self-check Revision 1

单元检测 1

复习期中

Unit6

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit7

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit8

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit9

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit10

Section A 2

Section B 2

Self-check Revision 1

单元检测 1

复习期末

2014-2015学年度九年级（全一册）英语课程计划单元内容参考课时备注

Unit1

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit2 Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit3

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit4

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit5

Section A 2

Section B 2

Self-check Revision 1

单元检测 1

复习期中

Unit6

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit7

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit8

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit9

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1

单元检测 1

Unit10

Section A 2

Section B 2

Self-check Revision 1

单元检测 1

复习 2 期末

Unit11

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit12

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit13

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

Unit14

Section A 2

Section B 2 Self-check Revision 1 单元检测 1

说明：Unit11至Unit14放在下学期进行，以上计划供老师们在安排教学进度时参考。

八年级物理上册教学参考课时数

教学内容参考课时备注

第一章机械运动

第1节长度和时间的测量 1

第2节运动的描述 1

第3节运动的快慢 1

第4节测量平均速度 1

单元测试2测试1节，讲评1节第二章声现象

第1节声音的产生与传播 1

第2节声音的特性 1

第3节声的利用 1

第4节噪声的危害和控制 1

单元测试2测试1节，讲评1节第三章物态变化

第1节温度 1

第2节熔化和凝固 1

第3节汽化和液化 1

第4节升华和凝华 1

单元测试2测试1节，讲评1节

期中讲评1节

第四章光现象

第1节光的直线传播 1

第2节光的反射 1

第3节平面镜成像 1

第4节光的折射 1

第5节光的色散 1

单元测试2测试1节，讲评1节第五章透镜及其应用

第1节透镜 1

第2节生活中的透镜 1

第3节凸透镜成像的规律 1

第4节眼睛和眼镜 1

第5节显微镜和望远镜 1

单元测试2测试1节，讲评1节第六章质量与密度

第1节质量 1

第2节密度 1

第3节测量物质的密度 1

第4节密度与社会生活 1

单元测试2测试1节，讲评1节

期末1讲评课1节

九年级物理上学期教学参考课时数

教学内容参考课时备注

第十三章内能

第1节分子热运动 1

第2节内能 1

第3节比热容 1

单元测试2测试1节，讲评1节第十四章内能的利用

第1节热机 1

第2节热机的效率 1

第3节能量的转化和守恒 1

单元测试2测试1节，讲评1节第十五章电流和电路

第1节两种电荷 1

第2节电流和电路 1

第3节串联和并联 1

第4节电流的测量力 1

第5节串、并联电路中电流的规律 1

单元测试2测试1节，讲评1节

第十六章电压电阻

第1节电压 1

第2节串、并联电路中电压的规律 1

第3节电阻 1

第4节变阻器 1

单元测试2测试1节，讲评1节第十七章欧姆定律

第1节电流与电压和电阻的关系 1

第2节欧姆定律 1

期中测试讲评1节

第3节电阻的测量 1

第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用 1

单元测试2测试1节，讲评1节第十八章电功率

第1节电能电功 1

第2节电功率 1

第3节测量小灯泡的电功率 1

第4节焦耳定律 1

单元测试2测试1节，讲评1节第十九章生活用电

第1节家庭电路 1

第2节家庭电路中电流过大的原因 1

第3节安全用电 1

单元测试 2 测试1节，讲评1节第二十章电与磁

第1节磁现象磁场 1

第2节电生磁 1

第3节电磁铁电磁继电器 1

第4节电动机 1

第5节磁生电 1

单元测试测试1节，讲评1节第二十一章信息的传递

第1节现代顺风耳-电话0.5

第2节电磁波的海洋0.5

第3节广播、电视和移动通信0.5

第4节越来越宽的信息之路0.5

第二十二章能源与可持续发展

第1节能源0.5 测试1节，讲评1节第2节核能0.5

第3节太阳能0.5

第4节能源与可持续发展0．5

期末讲评课1节

初中化学课程计划

章次节次及目录分课

时

总课

时

备注

第一单元步入化学殿堂

第1节化学真奇妙

化学改变了世界

神奇的化学变化

物质构成的奥秘 1

第2节体验化学探究

从问题开始

1 1

通过科学探究解决问题

对探究活动进行反思

到实验室

去

化学实验基本技

能训练（一）

常见的化学实验仪器 1

实验一药品的取用 1

实验二物质的加热

单元检测 1 1

第二单元探秘水世界

第一节运动的水分子

水的三态变化 1

水的天然循环

天然水的人工净化

第二节水分子的变化

水的分解

1 1

水的合成

第三节原子的构成

原子的结构 1

原子中的电子

原子质量的计量

第四节元素

元素与元素符号 1

元素周期表简介及本节

小结

到实验室

去

化学实验基本技

能训练（二）

实验一物质的称量

1 1

实验二仪器的连接与

洗涤

单元检测 1 1

第三单元溶液第一节溶解的形成

溶解过程

乳化现象

饱和溶液与不饱和溶液 1

第二节

溶液组成的定量

表示

溶液组成的表示方法

1 1

溶液的配制

单元检测 1 1

第四单元我们周围的空气第一节空气的成分

认识空气的组成 1

空气是一种重要的资源

关注空气质量

第二节物质组成的表示

化学式及其意义 1

化合价 1

物质组成的定量表示 1

第三节氧气

氧气的实验室制法 1

氧气的性质 1

自然界中的氧循环及本

节小结

单元检测 1 1 期中

第五单元定量研究化学反应第一节

化学反应中的质

量守恒

1 1 第二节化学反应的表示

化学方程式及其意义、

配平

化学方程式的书写 1

第三节

化学反应中的有

关计算

简单计算 1

较复杂计算 1

单元检测 1 1

第六

单元燃烧第一节燃烧与灭火

灭火的原理 1

促进燃烧的方法

爆炸是如何发生的

学年第一学期总课程表

山东中医药高等专科学校二〇一六～二〇一七学年第一学期课程表注：此表自2016年9 月5日起执行

二、15中医学专业选修课：《中医临床经典导读（一）》《中医养生基础知识》《儿科保健基础知识》《艾灸基础知识》《中医筋伤学》《女性养生基础知识》《五运六气基础知识》《中医食疗基础知识》《齐鲁名医经验讲读（一）》任选一，具体授课时间、地点待任课教师通知。三、《创新创业指导》、《形势与政策》授课时间为自习课，具体安排待任课教师通知。四、黄色标识的合堂，授课地点为教学楼学术报告厅，其他合堂授课地点由系部安排。五、晚自习授课安排如下： 1.15职医1《中内》周二晚自习授课一次。 15.15医3、4班《毛邓》周二晚自习授课一次。 2.15医17、18班《中内》周一晚自习授课一次。 3.13大护2《妇护》周四晚自习授课一次。 4.13大护1《妇护》周五晚自习授课一次。 5.15职医1《英语》周二晚自习授课一次。 6.13大中药2《法规》周一晚自习授课一次。 7.15中药1和15中药3《药理》周三晚自习授课一次。（合堂） 8.15护3、4 《药理》周二晚自习授课一次。 9.15护7、8 《药理》周一晚自习授课一次。 10.13大康复1、2班《康工》周二晚自习授课一次。 11. 13大康复1、2班《神康》周三晚自习授课一次。 12. 15中药2 《药理》周三晚自习授课一次。 13.15护9、10《毛邓》周四晚自习授课一次。 14.15针6《英语》周二晚自习授课一次。

山东中医药高等专科学校二〇一六～二〇一七学年第一学期课程表注：此表自2016年9 月19日起执行

第一学期学校工作计划简易版

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日第一学期学校工作计划简易版

第一学期学校工作计划简易版温馨提示：本计划文件应用在目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。第一学期学校工作计划一、坚持“以人为本”,切实提高团队效能 1、结合岗位设置进行人员分工。按年龄、学科、职称结构以及充分考虑每一个教师的个人优势与特长,把最合适的人放到最适合的岗位上,让各类人才各得其所,各尽其能,各献其功, 实现管理效益最大化。 2、修订、完善《管理手册》。继续推行规范化、精细化管理,营造和谐奋进的工作氛围。二、坚持“以德立校”,创建文明和谐校园 (一)强化师德建设师德是教师的灵魂,我们要组织全体教师践

行《中小学教师职业道德规范》,结合开学第一课进行师德的宣传教育工作,让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作,构建和谐的师生关系。杜绝发生体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。 (二)强化学生常规管理 1.抓细节管理。将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”,制定具体工作方案,强化班级管理,提高学生自我管理、自我教育的能力,结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,以养成性教育为主线,培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新,争当“新时

学校学年第一学期工作计划

团队 __及备课组长的作用，切实加强教学的有效管理，制定相应措施和制度，关注教育教学细节，不断提高管理水平。认真检查和指导相关工作流程，强化课程的领导及实施过程中的执行力，关注学生学习的满意度。 2、重点工作：（1）改善教育教学考核评价制度，改变一元考核为多方位考核，努力克服考核评价中常出现的“居中趋势”和“晕轮效应”。注重绩效评价，以适应即将实施的绩效工资制度。（2）根据学校发展的现状及对学校教育发展的现实要求，进一步修改和完善学校发展规划，把近期目标与学校的长远利网益结合起来，统筹兼顾，系统管理。（3）进一步改进学校校园文化建设，以环境特色学校作为校园文化建设的依托，建设学校的外部环境及内部环境，营造和谐校园文化，以达成环境育人的教育目标。（4）把二期课改的理念切实落实到教育教学实践中，严格执行课程计划，落实“三维”目标，指导和规范教育教学行为，制定相应制度，实现从粗放型教学管理到精细化教学管理的转变，不断提高教育教学效率及水平。（5）以德治校，依法理校，坚持民主管理，充分发挥教代会、家委会和社区民主参与的作用，发扬管理民主，接受民主监督，集聚学校、社会、家庭多方力量，共同关心、支持和参与学校的发展变革。（6）关注三支队伍建设，一是骨干教师队伍，二是班主任队伍，三是青年教师队伍。充分发挥骨干教师在学校教育教学中的引领作用；充分发挥班主任在学校德育管理、班级文化建设中主导作用；充分关注青年教师

龙岩学院 2013~2014第一学期课程表最新

龙岩学院数学与计算机科学学院2013~2014学年第一学期课程表（五）A 备注：1、东肖校区的计算机上机上课地点在综合楼信息区一层。上机课未标明地点的都在校公共机房。 2、各班形势政策课安排在周二下午（双）或晚上，具体安排由思政部负责；体育课（体育选项）具体安排由体育系负责安排并通知。 3、晚上上课时间19:00~19:45，19:55~20:40。 4、文虎楼教室门牌号用“文+3位数字”表示，同心楼（综合楼）教学区门牌号用“教+3位数字”表示，信息区门牌号用“信+3位数字”表示。 5、11计算机师、11计算机非师第15周停课一周进行网络管理与设计实践；11软工第15周停课一周进行网络与通信课程实践。教务处二○一三年九月

备注：1、东肖校区的计算机上机上课地点在综合楼信息区一层。上机课未标明地点的都在校公共机房. 2、各班形势政策课安排在周二下午（双）或晚上，具体安排由思政部负责；体育课（体育选项）具体安排由体育系负责安排并通知。 3、晚上上课时间19:00~19:45，19:55~20:40。 4、文虎楼教室门牌号用“文+3位数字”表示，同心楼（综合楼）教学区门牌号用“教+3位数字”表示，信息区门牌号用“信+3位数字”表示。 5、12计算机专升本第15周停课一周进行WEB应用开发课程设计；12计算机第16周停课一周进行数据结构课程设计；12软工1、2班第16周停课一周进行面向对象课程设计。教务处数计院二○一三年九月

备注：1、东肖校区的计算机上机上课地点在综合楼信息区一层。上机课未标明地点的都在校公共机房. 2、各班形势政策课安排在周二下午（双）或晚上，具体安排由思政部负责；体育课（体育选项）具体安排由体育系负责安排并通知。 3、晚上上课时间19:00~19:45，19:55~20:40。 4、文虎楼教室门牌号用“文+3位数字”表示，同心楼（综合楼）教学区门牌号用“教+3位数字”表示，信息区门牌号用“信+3位数字”表示。 5、13计算机第16周停课一周进行程序设计基础课程设计；13计算机专升本第16周停课一周进行数据库系统原理课程设计教务处数计院二○一三年九月

2020--2021第一学期小学学校工作计划(3篇)

2020--2021第一学期小学学校工作计划（3 篇） 2020--2021第一学期小学学校工作计划第一篇：一、提升学习力，增强管理育人水平。 1、加强学生习惯养成教育。大队辅导员借助《辅导员》、队报等专刊鼓励队辅导员、队干认真学习，找方法、提能力。本学期少先队还要坚持把学生的养成教育作为一项长期的工作重点予以落实。一是抓制度，重考核。健全养成教育工作管理制度，重点抓好一日常规管理，借助少先队一日百分比检查，发挥少先队队干的管理力量，健全、完善养成教育工作考核评比机制。二是抓弱点，促内化。针对我校学生行为习惯的现状，针对习惯薄弱点，抓准重点。三是以教育为先导，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从小事抓起，强化训练，引导学生行为习惯由他律向自觉自律过渡，从而提高每位学生的良好行为习惯。 2、加强德育管理队伍建设。一是加强德育队伍建设，不断提高辅导员队伍素质。有教导处、大队辅导员定期组织辅导员的培训学习，建立有效机制，保证全体教师深入领会《八项规定》《六条禁令》《小学教师违反职业道德行为处理办法》等一些列规定和要求的精髓。二是建立大队、队辅导员考核机制，以评选镇级优秀辅导员为契机，大力加强辅导员队伍建设，发挥辅导员的特殊作用。三是每月28日以前开展师德个人先进事迹演讲，并评选出校级和镇级师德先进

个人各1人，并将教师师德考核与年度考评、评优挂钩。 3、加强少先队基层组织建设，重视发挥学校少先队主阵地作用。一是强化德育工作，提升德育实效。结合重大节日，积极组织学校开展好丰富多彩的德育教育主题活动，确保德育工作落到实处。让学生们在活动体验，在实践成长。二是深化“认星争优”等活动，巩固‘翰墨书香’小社团活动阵地，增强少先队工作的活力。本年度总结上学期经验，努力成为“郑州市四星级红领巾师范学校”。二、提升“六名工程”建设水平，打造刘小区域特色。 “六名工程”建设，人人有任务，人人有目标，全体教师一致努力，不辱使命，力争为马寨教育争得一席之地。 1、持续打造优良队伍。刘子科局长提出：“内涵发展需要深入贯彻落实党的十八大精神，以‘三强一创’为抓手，锻炼一支靠得住、拉得出、打得赢的干部队伍和教师队伍。”一要强化学习。在新教师成长方面成立传帮带模式，制定帮带计划，颁发师带徒证书，制定绑定考核机制，期末表彰若干师徒帮带优秀的老师，全面促进教育教学质量的提高，进一步增强干事创业的信心，提升做好工作的理性和能力。二要强化意识。要增强忧患意识、风险意识、责任意识，时时警醒，步步警惕，事事警觉，要建立牢固的思想防线，任何时候不忘记自己的责任与使命，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，积极开展教育实践活动，以严肃认真的精神在批评和自我批评上好好下一番功夫，“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”，坚定必胜的信念，

第一学期学校工作计划

第一学期学校工作计划一、指导思想以贯彻党的“十六”大精神为动力，以“三个代表”重要思想为指导，以师德建设为核心，以提高质量为根本，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，趁势而上，确保学校各项工作上新的台阶。二、工作目标 1、围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，争创新一轮实施素质教育先进学校，力争在本期内通过督导评估。 2、加强师德师风建设，大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操，形成良好的廉洁自律氛围，增强凝聚力，强化内部管理，进一步完善内部管理制度。 3、进一步提高对德育工作内涵的认识，进一步优化育人环境,校风学风建设要上一个新台阶。 4、突出以教学为中心，努力提高课堂教学效益，加强教学过程的管理、教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量，认真抓好已申报课题研究工作。 5、认真做好民主评议行风政风工作，赢取各级政府及社会各界的大力支持，多方筹措资金积极开展灾后校园重建工作。全面规划校园基础设施建设，逐步分批改善办学条件，多方设法解决师生生活用房问题。

6、花大力气创建“平安校园”，加大整改力度，确保顺利通过评估。 7、切实加强体育、卫生及艺术教育工作，力争在福鼎市第20届中小学田径运动会中成绩有新的突破。三、具体工作任务（一）德育工作深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共福鼎市委教育工作委员会、福鼎市教育局关于加强全市中小学德育工作的实施意见》，按社会主义荣辱观教育的要求，努力实施德育现代化工程，继续在突出重点，抓出实效，创出特色上做文章。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念，重视和加强学校的德育工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。 1、要充分利用课间操、班会、周一集会、校内外活动等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及爱家乡意识的教育。做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。对学生的日常行为规范教育以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。要教育学生养成良好的习惯。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。政教处可会同各年段有计划地分批举办行为规范培训班；继续强化后进生转化工作。 2、要进一步强化主题班、团、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。团委工作思路要

2020-2021学年度第一学期学校工作计划(标准版)

编号：YB-JH-0524 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020-2021学年度第一学期学校工作计划(标准版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

2020-2021学年度第一学期学校工作计划(标准版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。一、指导思想：以县局教研室工作计划为统揽，以优化教学方法、改进教学手段、提高课堂教学效率为核心，深入进行校本教研，落实《教学常规》，突出中心抓教学，优化管理抓创新，全面提高教学及科研水平，努力创建让人民满意的学校。二、目标任务： 1．德育建设加强师德师风建设，全面提高师表形象，努力打造一支合格过硬的教师队伍。建立健全育人网络，积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究。强化班风、校风，强化学生行为规范教育。

2、教学质量县局期中、期末质量检测七、八、九年级各科平均分、及格率、优秀率全部进入全县前8名的行列，各年级总平均分占居全县前五名的位次。 3、教学管理建立健全各项管理制度，加强教学的常规管理，坚决克服教学的随意性和盲目性。认真落实《教学常规》，规范教师的教学行为，为提高教学质量提供保证。 4、教学改革以空中课堂教学案例为模式，以县局教材教法培训为指导，以课堂研讨为重点，努力提高课堂教学效率，逐步形成适合本校学生特点的教学方法和路子。 5、校本教研以互听互评为切入点，开展部分学科的主体研究，主要解决听课听什么，评课评什么，如何处理教学疑难等问题。通过对教学课题的突破，提升教师的教学水平和教学质量。

20162017学年第一学期本科课程表 .doc

2016---2017学年第一学期本科课程表

2016-2017学年第一学期德耀小学工作计划一、指导思想本学期将深入学习贯彻党的十八届四中、五中全会和习总书记系列讲话精神，紧紧围绕县教育局教育行政会议精神，深化改革，实干创新，以精致化管理为抓手，以队伍建设为核心，以素质发展为要旨，以激发潜能为根本，以人为本，正视和剖析学校改革与发展中存在的问题，切实增强工作的针对性，旗帜鲜明抓质量，求真务实创效益，实现管理有创意、活动有新意、成绩须满意，扎实细致推进学校各项工作的有序化、高效化，努力提升学校办学文化与品味，保持学校良好的发展态势。二、工作目标： 1.以学校发展规划为指导，继续开展管理创新活动。 2.创新德育工作，增强实效性。 3.继续完善课程体系建设和真学课堂的巩固深化，创造更适合学生的教育。 4.加强课题研究，促进学校发展。 5.让每个孩子感受到成长的快乐、让每位教师体验到工作的幸福。 6.重视安全工作，创建平安和谐校园。 7、编制完善“学校十三五发展规划”。三、工作思路以生为本，把研究学生作为最大的课程，着力探索如何实现德育的“三化”（阵地化、仪式化和课程化），着力研究生本课堂、真学课堂深化提升，组建学生社团并开展丰富多彩的活动，充分调动学生的内驱力，让每个孩子感受到成长的快乐；以师为本，开展“一人一课”教学竞赛和校本教研活动，举行主题教育论坛，借助“两学一做”及“学为人师行为世范”专题报告会、读书会和文体活动，引导教师过有专业品质的生活，做幸福的教育人，消除职业倦怠感，激发教师的工作激情，提高教师的工作效率，提升学校的教育教学质量，让每位教师体验到工作的幸福；以校为本，努力创建美丽校园、书香校园、文化校园和开放校园，让学校的办学品位向纵深发展。四、工作措施（一）切实加强党建工作和班子建设，为学校发展提供组织保证。进一步加强班子建设，努力打造一支拉得出打得响的领导团队。班子成员要率先认真学习，要心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，齐心协力推动学校发展，切实提高目标达成度和群众满意度，班子成员要始终保持强烈责任感和使命感，坚持与时俱进，增强政治意识、大局意识、目标意识、责任意识、

农村小学第一学期工作计划通用版

农村小学第一学期工作计划（文章一）：农村小学秋学期学校工作计划夏翟小学2xx-2xx学年度第一学期工作计划（一）、指导思想以xx理论、三个代表重要思想等为指导，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，加强学校人文建设，培养更多人才。（二）、努力目标（1）、制定各项规章制度，强化规范化管理。2 、全面提高教育教学质量，突出教育研究，要求每个教师上课有特色，教学基本功有提高。（3）、努力走特色学校之路。（三）、具体措施（1）、强化德育工作，开展各种教育活动。首先规范学校的一日常规，教师的一日常规，使每个教师爱岗敬业，按照规范要求自己，全心全意做好教学工作。其次，在学生中开展学守则，学规范活动，每个学生达到五爱的要求，利用周一的升旗仪式，以及国庆节等重大节日对学生进行爱国主义教育，把爱国主义的热情落实到实际行动中。再次，在思想教育的同时，培养学生勤奋惜时，好学上进的良好学风，开展学习守则、规范的活动。（2）、深化教学研究活动，通过教学质量。为确保教学质量的提高，必须科学组织教育教学活动，不随意增减或更改课程，每个教师做到，

钻研教材，精讲精练，向课堂要效益，向课堂要质量，采用多种教学手段，提高授课效果。在教学过程中必须做到三突破：即一是研学生的学习心理活动和认识规律，启发调动学生学习的内在动力，在当堂吸收，当堂巩固上有突破。二是培养学生观察力，思维能力，分析解决问题能力上有突破，三是精讲精练，在指导学生改进学习方法上有突破。四为主即教师为主导，学生为主体，训练为主线，阅读为主干。四基本即明确基本要求，贯彻基本原则，掌握基本途径，落实基本训练。（3）、强化考评，激励竞争。我校将进一步加大考评，考核力度，建立健全各项规章制度，实行奖惩兑现，做到有令必行，认真记载。总之，本学期，我们必须加强自身建设，务实求真，团结奋进，为开创一个崭新的局面而不懈努力。附月份工作安排九月份（1）、整理环境。（2）、召开校务会议。（3）、建立健全班级组织。（4）、制定各项计划。（5）、对学生进行日常行为规范教育。（6）、落实教研课题。（7）、对学生进行安全教育。十月份（1）、召开专题班会“祖国在我心中”对学生进行爱国主义教育。（2）、对学生进行安全教育。（3）、组织教师家访。

2021第一学期学校工作计划完整版

编号：TQC/K517 2021第一学期学校工作计划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

2021第一学期学校工作计划完整版下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 20xx第一学期学校工作计划一、指导思想: 本学期,学校坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化育人环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设, 全面落实学生综合素质评价改革和学科核心素养的提升,努力提高教育教学质量,促进我校教育又好又快发展,努力实现“创一流名校“的工作目标。

学年第一学期班级工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.学年第一学期班级工作计划正式版

学年第一学期班级工作计划正式版下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。三（6）班2009学年第一学期班级工作计划班名：小脚丫班班徽：两个小脚丫组成二（6）班训（名言）：一步一个脚印，踏踏实实走好人生每一步。班级特色活动：作为一名教师，教书育人是我的神圣使命。小学生是祖国的未来，民族的希望所在。对小学生的民族精神教育尤为重要。

有人把民族精神比作民族的脊梁，一个人没了脊梁，就站不起来，一个民族没了脊梁，也同样无法立足于世界民族之林。小学生的特点是思想单纯，大脑活跃，对文化知识及新鲜事物的接受较快，这是对其进行民族精神教育的大好时机。小学生，尤其是低、中年级的小学生，对民族的概念是模糊的，跟他们谈民族精神，只能由浅及深，深入浅出。首先，要使他们有民族认同感，认为自己是中华民族的一员。因此9月份我们班准备结合“中国，我为你骄傲”这个主题班会（！）让每位小朋友先通过各种渠道了解我国有几个民族，每个民族都有哪些民族风俗，然后在主题队会上人人参与说一

――学年度第一学期学校工作计划完整版

编号：TQC/K153 ――学年度第一学期学校工作计划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

――学年度第一学期学校工作计划完整版下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 XX――XX学年度第一学期学校工作计划一、指导思想以学习贯彻十八大精神为主线，以教体局年度工作要点为指针，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力办人民满意学校。二、工作思路

小学学年第一学期工作计划

小学学年第一学期工作计划撰写人：___________ 部门：___________

小学学年第一学期工作计划一今后五年的总体思路以科学发展观统领教育工作全局，深入贯彻落实全国教育工作会议及《规划纲要》精神，紧紧围绕全体学生的全面发展，更加注重教育改革创新，更加注重提高教育教学质量，更加注重促进教育公平，大力推进教育均衡化、教育现代化、教育特色化进程，让学生快乐、群众满意。二具体要点（一）全力打造平安和谐校园，切实维护学校安全稳定。 1、继续贯彻“三三三制”执行两个文件，推进学校安全机制建设。科学发展首先是安全发展，以人为本首先是关爱生命，关爱生命首先是关爱孩子；落实三个第一：开学第一个会召开安全工作会，第一节课上安全教育课，第一件事办事关安全的大事；执行三种制度，一把手负责制，责任追究制和一票否决制。两个文件是指《关于安全隐患排查治理工作的实施方案》（孝教体字【xx】86号）文件及各学校依此形成的《实施方案》，第二个文件是（孝教体字【xx】84号）文件及各学校依此形成的《应急预案》。贯彻“三三三制”和两个文件，各学校一定要提高认识，没有安全就没有教育，树立一把手责任制思想，积极践行。学校要从实、从细、从快做好每一项安全稳定工作。建立好安全队伍，要形成长期有效负责的安全工作。学校要专设安全管理员，切实把安全责任网络落到实处。第 2 页共 2 页

落实责任问题，要细化、分解安全工作责任，实现：早发现早启动；保持信息畅通；组织有力，反应快捷、有序的工作效果。 2、突出安全教育，增强安全意识，提升师生安全能力。安全教育要做到三个保证：一是保证时间。对学生每周不少于一课时，对教职工每半月不少于一小时；二是保证组织。学校要有安全教育计划，明确什么时间讲什么内容，并要落实情况，进行督查考核；三是保证效果。对学生的教育要根据《中小学安全教育纲要》结合本校学生实际针对性地选择教育内容，包括：法制教育、心理健康教育、饮食安全卫生及健康教育、团结互助、互爱、正确处理同学之间矛盾的教育，交通消防等安全知识教育。对教师的教育要侧重依法执教，文明执教，科学执教的教育。严禁体罚和变相体罚学生，严禁侮辱歧视学生，对职工要侧重尊重教师，关爱学生和规范操作的教育。开展学校安全周活动。开学第一周，要开展以下几项工作：一是对教职工进行一次安全培训，对学生进行一次安全教育，特别是注意防治聚众喝酒，打架斗殴，携带管制刀具，进网吧游戏厅等的安全教育。二是对校舍及设施设备进行一次全方位的安全排查治理，对各个岗位的安全职责进行明确，对学校的安全工作制度进行梳理、完善。三是召开一次学校安全工作会议。进一步加强学生安全教育和安全演练，组织学生认真学习《山西省公众防灾应急手册》，丰富学生的安全意识，并通过我们的学生来教育家长、带动社会，要邀请公安、消防、交通、卫生、防震等部门专业人员作指导，开展每学期至少一次的各类安全演练活动，提高学生自救互第 2 页共 2 页

初中学校工作计划第一学期(一)

一、指导思想当前，是我校深入推进成功教育，全面提高教育教学质量，凝练展示学校办学特色的黄金时期。本学期，学校将以科学发展观重要思想为指导，根据市、县教育工作会议精神和县委、县政府的总体要求，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX-年)》精神，坚持“德育为首、质量为本、和谐发展”的办学指导思想，崇尚“尊重人、赏识人、发展人、完善人”的办学理念，秉承“老师成就学生，学生成就老师、师生成就学校”的人本理念，增强“建一流队伍，争一流服务，创一流佳绩，树一流形象”的品牌意识，按照“缩小管理规模、降低管理重心、完善质量监控体系、建全考核评价机制”的管理思路，实行“分级负责、目标管理、责任追究”的“三段一体精细化”管理模式，打造成功教育品牌，努力创建“文化品位深厚，教育质量一流，办学特色鲜明，社会声誉良好”的市级示范学校，为创建教育强县作出应有的努力。二、工作任务与目标高标准迎接市级示范学校验收。以创建市级示范学校为契机，参照验收的各项具体指标，优化硬件建设，严格软件管理，理清思路，突出重点，确保顺利通过市级示范学校验收。强化分级管理。根据学校实际发展需要，探索和实践行之有效的分级管理新方法和新措施。学校对分级管理工作坚持低重心、高标准、重实效原则，实行承包责任制和责任追究制，加强检查和考核，力争使分级管理工作再上新层次。深化成功教育。为彰显学校成功教育办学特色，继续从“两个项目”、“三项活动”着手，创新和拓展活动途径和形式，为师生的共同成功提供广阔的发展空间。确保质量中心不位移。继续强化“只有第一、没有第二”的质量意识，教导处要加强各年级的质量监控和指导，科任教师要采取各种有效方式不断提高教学质量，确保学校教育教学质量稳中有升。每次考试后，年级组要及时召开质量研讨会，查找不足，迎头赶上。加强教研教改工作。学校要营造教研教改的浓厚氛围，落实教研工作管理措施，努力使教研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程，以此带动教师参与教育研究，促使教研走向常态化，突出实效性。努力打造学习型、教研型教师团队，形成乐学善学、学思结合、学以致用的“学习文化”，不断提升教师的专业水平。教导处要制定好教研教改计划，并保证落实，抓出成效。着力建设团结协作、合作共赢的成功文化。本学期，学校将继续深入推进成功教育文化建设，从外显的校园环境文化到学校的核心文化建设，都要下功夫探索和实践，全力营造“人人需要成功、人人追求成功、人人能够成功”的文化氛围，让教师合作共事、和谐工作、快乐生活，享受幸福完整的教育生活。三、工作措施 (一)继续加强师资队伍建设，锻造一支成功教师团队。

学校学年第一学期工作计划

学校学年第一学期工作计划指导思想: 以科学发展观为指导,紧密结合学校发展现状,积极推进和落实二期课改,加强课程领导力和执行力,实施素质教育。坚持“创美启智，和谐发展。”的办学校目标，积极推进校园文化建设，实施规范管理，规范教育教学行为，促进教师专业能力和专业水平，不断提高教育教学水平，提高学校办学质量。工作思路：本学期的总体工作思路是：以德治校，依法理校；以人为本，教师兴校；以校为本，民主管校；规范管理，规范教育教学行为；加强团队建设，注重校本研修；加强教育教学的有效管理，坚持特色发展，丰富学校的内涵，塑造全新的教育形象，提升学校的地位。主要工作目标及重点项目：一、学校管理 1、工作目标：通过团队建设，进一步下移管理重心，以备课组和各学科团队为平台，落实行政蹲点工作，明确责任要求，充分发挥团队领导人及备课组长的作用，切实加强教学的有效管理，制定相应措施和制度，关注教育教学细节，不断提高管理水平。认真检查和指导相关工作流程，强化课程的领导及实施过程中的执行力，关注学生学习的满意度。 2、重点工作：（1）改善教育教学考核评价制度，改变一元考核为多方位考核，努力克服考核评价中常出现的“居中趋势”和“晕轮效应”。注重绩效评价，以适应即将实施的绩效工资制度。

（2）根据学校发展的现状及对学校教育发展的现实要求，进一步修改和完善学校发展规划，把近期目标与学校的长远利网益结合起来，统筹兼顾，系统管理。（3）进一步改进学校校园文化建设，以环境特色学校作为校园文化建设的依托，建设学校的外部环境及内部环境，营造和谐校园文化，以达成环境育人的教育目标。（4）把二期课改的理念切实落实到教育教学实践中，严格执行课程计划，落实“三维”目标，指导和规范教育教学行为，制定相应制度，实现从粗放型教学管理到精细化教学管理的转变，不断提高教育教学效率及水平。（5）以德治校，依法理校，坚持民主管理，充分发挥教代会、家委会和社区民主参与的作用，发扬管理民主，接受民主监督，集聚学校、社会、家庭多方力量，共同关心、支持和参与学校的发展变革。（6）关注三支队伍建设，一是骨干教师队伍，二是班主任队伍，三是青年教师队伍。充分发挥骨干教师在学校教育教学中的引领作用；充分发挥班主任在学校德育管理、班级文化建设中主导作用；充分关注青年教师在教育教学中的成长情况，为青年教师的快速健康成长搭建多种学习、磨砺的平台，为学校的可持续发展奠定人才资源。二、队伍建设工作目标及要求：（1）中层管理队伍：进一步提高中层管理队伍的管理意识及管理水平。要加强部门工作的理论学习，把工作实际与理论紧密结合起来，以理论为指导，结合学校工作目标和工作实际，统领部门工作，切勿就事论事，纠缠于剪不断理还乱的事物堆中，没有系统性，少有

学年度第一学期学校工作计划(完整版)

计划编号：YT-FS-1125-32 学年度第一学期学校工作计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学年度第一学期学校工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 XX---XX学年度第一学期学校工作计划一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为纲领，全面贯彻党的十七届五中全会精神及中、省、县教育工作会议精神，围绕“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字方针和县教育局XX年工作要点，坚持“质量立校、科研兴教、培养特长、全面发展”的办学宗旨，坚持“以创新求发展，用特色铸辉煌”的工作思路，以改革和发展统揽全局，深化课改，以全面提高教育教学质量为核心，规范管理，充分挖掘师生的创造潜能，以打造和谐校园为载体，全面构建和谐校园，不断提高学生综合素

质和教育教学质量，以“三生教育”为突破口，努力促进学生成长、教师进步、学校发展，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶，为“五个神木”建设做贡献。二、工作目标 1、注重队伍建设，提高师资水平。（1）加强政治业务学习，继续引导教师深入学习十七届五中全会和中、省、县教育工作会议精神，全面贯彻、领会《教育规划纲要》和省《实施意见》，不断加强新理念、新机制、新经验的学习，增强工作能力，提高教育教学质量。（2）加强师德教育，在全体教师中深入开展“创先争优”活动，大力弘扬敬业爱岗、热爱学生、教书育人、循循善诱的精神，激发全校老师多一份热心、多一点奉献并展现自己的才能，凸显人生的价值。（3）加强教师继续教育。①鼓励教师积极参加在职进修。 ②组织教师积极参加教育部门组织的各类培训。③在全体教师中间开展读书活动。④加快青年教师培养，深入开展“春蕾工程”、“名师工程”。

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