学前教育专业学生就业意向调查
学前教育专业学生就业意向调查
亲爱的同学:
你好!首先感谢你填写本问卷。本问卷意在了解你的就业意向及对就业问题的一些看法和感受，答案没有正确错误之分，本调查仅作科研用，采用无记名的方式，恳请你如实填写。如无特殊说明，均为单选，请将符合你真实情况的选项填在括号内。谢谢你的支持与配合!
一、基本情况
1.你所在的学校是。
2.你所学专业的学制是（）
①初中起点五年制专科②高中起点三年制专科③四年制本科
3.你所在的年级是 ( )
①大一②大二③大三④大四⑤五年制四年级⑥五年制五年级
4.你的性别 ( )
①男②女
5.你入校前是 ( )
①城市户口口②农村户口
6.你的家庭月收入水平是 ( )
①1000元以下②1000-3000元③3001-5000元④5001-7000元
⑤7001-9000元⑥9001元以上
7.你父亲的职业是（）
①国家机关，党群组织，企事业单位的负责人，如:校长、总经理等…
②专业技术人员，如:教师、律师、医生、会计、工程师等…
③办事人员和有关人员，如:秘书…
④商业、服务业人员，如:餐饮服务员、厨师、美容师、保安、售货员等…
⑤农、林、渔、牧工作人员，如:农民、渔民等…
⑥生产、运输设备操作人员，如:驾驶员、汽车修理工等…
⑦军人⑧无职业
8.你母亲的职业是（）
①国家机关，党群组织，企事业单位的负责人，如:校长、总经理等…
②专业技术人员，如:教师、律师、医生、会计、工程师等…
③办事人员和有关人员，如:秘书…
④商业、服务业人员，如:餐饮服务员、厨师、美容师、保安、售货员等…
⑤农、林、渔、牧工作人员，如:农民、渔民等…
⑥生产、运输设备操作人员，如:驾驶员、汽车修理工等…
⑦军人⑧无职业
9.你父亲的受教育程度（）
①小学及以下②初中③高中或中专④专科⑤本科⑥研究生及以上
10.你母亲的受教育程度（）
①小学及以下②初中③高中或中专④专科⑤本科⑥研究生及以上
11.你家庭的人口数（）
①3人②4人③5人④6人及以上
12.你是否独生子女（）
①是②否
二、择业态度
13．你认为你所学的专业就业前景如何？（）①很好②一般③不好④不清楚
14．你目前是准备选择就业还是继续升学？（）①就业（跳到第16题）②升学③不确定（跳到第16题）
15．你选择继续升学的原因（）①逃避就业压力，不想工作②认识到自己的不足，想增加学术知识
③个人理想，一直都有升学的计划④家庭压力
16．你对自己目前就业形势的态度是（）①非常乐观②还好，可以通过努力来面对③非常担忧④无所谓
17．你清楚考虑过自己以后的职业发展吗？（）①有②只有模糊的想法和愿望③没有
18．你在择业时最看重的是（）①薪水②发展前景③就业地区④专业对口
⑤能和家人、恋人在一起⑥劳累程度⑦其他
19．你认为比较理想的工作地区是（可多选）（）
①本省省会②东南沿海开放城市③北京上海广州④内陆中小城市
⑤西部边远地区⑥其他
20．如果求职较为困难，你是否会选择在小县城以及乡镇单位（地区）就业？（）①会②没有其他机会时也会③坚决不会，宁愿待在家里
21．你所倾向的就业单位是（）①公立幼儿园②私立幼儿园③有事业编制的中小学
④早教机构⑤其他
22．你选择此种单位是因为（）①薪水较高②社会地位较高③有熟人照顾④工作比较轻松
⑤专业对口⑥能实现自己的理想⑦与自己的能力相适应
23．你对自己毕业后第一份工作的月薪期望为（）
①1000元以内②1000-2000元③2000-3000元④3000元以上
24.假如经过多次应聘，但都处处碰壁，此时你对自己的想法是什么？（）
①自己专业知识欠缺②自己的面试技巧不足③不会推销自己
④自己经过了多次，就是积累经验⑤他们不招我，那是他们的损失
25.你找工作时怎么看待专业和工作性质的问题？（）
①一定要找与专业对口的工作②可以找与专业有关联性的工作，不一定对口③专业与工作性质无关，先找一份工作再说④根据自己的喜欢选择行业
26．在别无选择的情况下，有单位愿意聘用，但薪金达不到你的要求，对此你会（）①先就业后择业，能找到工作就不错了②不达目的不罢休，否则宁肯待业
③具体情况具体分析，到时再说吧④暂时不考虑那么远的问题
三、行为准备
27.你对自己专业相关的职业群了解吗？（）
①非常了解②了解一些③完全不了解④不想了解
28.你对自己能从事本专业的职业把握有多少？（）
①80%以上②60%－80% ③60%以下
29.你何时开始关注有关就业方面的信息？（）
①大一②大二③大三④还没注意过
30.你认为什么时候开始求职最为合适？（）
①毕业前一年②毕业前6个月③毕业前2个月④现在
31.你对《幼儿园教师专业标准（试行）》中要求的专业理念与师德、专业知识、专业能力了解吗？（）
①非常了解②了解一些③完全不了解④不想了解
32.你认为幼儿园教师应当遵循哪些基本的职业规范？（可多选）（）
①贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规
②理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有职业理想和敬业精神
③认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重自身专业发展
④具有良好职业道德修养，为人师表
⑤具有团队合作精神，积极开展协作与交流
33.你认为作为幼儿教师应当怎样看待和对待幼儿？（可多选）（）
①关爱幼儿，重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位
②尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿。不讽刺、挖苦、歧视
幼儿，不体罚或变相体罚幼儿
③信任幼儿, 尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求
④重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园
生活
34.你认为面对幼儿和家长，幼儿教师应当做什么？（可多选）（）
①注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯
②注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想像力，发掘幼儿的兴趣爱好
③重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将游戏
作为幼儿的主要活动
④重视丰富幼儿多方面的直接经验，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学
习方式
⑤重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用
⑥重视幼儿园、家庭和社区的合作，综合利用各种资源
35.你认为作为幼儿园教师，应当知道什么？（可多选）（）
①幼儿发展知识，如儿童权利与保护的相关法律、儿童发展的基本规律与特点、有特殊需要儿童的发展特点、促进不同年龄和发展特点幼儿身心发展的方法与策略
②幼儿保育和教育知识
③通识性知识，如文化科学知识、艺术修养、信息技术知识
36.你认为什么是幼儿园教师应当具有的专业能力？（可多选）（）
①创设与利用环境的能力
②组织一日生活和寓教育于一日生活之中的能力
③组织和指导幼儿的游戏活动的能力
④计划和实施教育活动的能力
⑤观察、评价和解释幼儿的学习和发展状况、并以此作为依据制定新的教育活动计
划的能力
⑥与幼儿、同事、家长等沟通与合作的能力
⑦反思性教学和终身学习的能力
⑧唱歌跳舞画画
37.对国家的就业政策、学校就业手续办理及相关制度你是否清楚？（）
①清楚②不很清楚③不清楚
38.对就业流程和相关就业制度你是否了解？（）
①了解②不太了解③不了解
39.就业之前，你经常思考和做的是什么（可多选）（）
①泡图书馆“充电”②参加各种课余活动③处理好与朋友的关系（包括恋人）④到处兼职，积累工作经验⑤毕业论文的设计、撰写⑥个人简历的设计
⑦如何提高就业技能⑧了解就业⑨其它
40.你倾向于如何在应聘过程中突出自己（可多选）（）
①制作精美、详尽的自荐材料②通过直接沟通让招聘者记住自己
③面试时在着装、形象、礼仪上下功夫
④事先充分了解单位,表示自己有充分的兴趣和准备
⑤突出自己的特长,表示自己完全能胜任招聘岗位的要求
⑥突出自己的学习能力和综合素质,表现自己将是可塑性强后劲足的后备人才
⑦突出自己的性格特色，表示自己能够和单位的主管及同事愉快合作相处
四、影响因素
41.你在找工作时考虑的因素有哪些？（可多选）（）
①工资待遇②是否稳定③个人兴趣爱好④就业地区⑤专业对口⑥其他
42.择业时对你的决策影响最大的是（）
①父母②老师③朋友④自己
43.你的家庭对你择业能否提供帮助？（）
①能②不能③不知道
44.你认为用人单位最关心毕业生的哪些条件？（可多选）（）
①专业成绩②综合能力③学校名气④社会经验
⑤专业技能⑥发展潜力⑦外貌
45.作为毕业生，你认为自己最欠缺的是什么？（）
①专业及基础知识薄弱②操作能力、口头表达能力不强
③对就业政策、择业技巧掌握不够④团队精神不强、不善于与人沟通
⑤社会经验不足、社会能力及社会适应能力不强
46.如果你择业不顺利，你认为主要原因是什么？（可多选）（）
①就业信息不足②就业指导不够③社会关系欠缺④专业面太窄
⑤求职能力、方法、技巧欠缺
47.你认为自身在择业方面目前最大的优势是什么？（）
①成绩好，证书多②社会关系广泛③家庭背景好④个人专业能力突出
⑤个人气质、形象好⑥其他
48.你获取就业信息的主要渠道是（可多选）（）
①报纸、杂志、广播、电视②互联网③校园招聘会④人才市场招聘
⑤职业介绍机构⑥亲戚朋友介绍⑦学校老师介绍⑧直接登门或电话求询
⑨其它
49.影响你就业的因素，主要是（可多选）（）
①国家政策②户籍制度③面试技巧④人际关系⑤专业知识的掌握
⑥自己性格⑦学校的知名度⑧市场需求⑨父母意图⑩朋友（恋人）意图
50.你认为影响择业成功的因素是（）
①综合素质②专业水平③社会工作经历④自我推荐能力⑤社会关系
51.你认为在求职中的主要障碍是什么? （）
①教育系统需求量减少，供大于求②各地就业政策的限制
③高师院校的课程设置不合理，没有竞争力
④学生师范技能欠缺，与幼儿园实际教学脱钩
⑤学生就业期望值过高，择业过于挑剔⑥不愿在教育系统之外就业
52.整体而言，你对学校安排的实习方式及课程感到（）
①非常满意②满意③普通④不满意⑤非常不满意，理由是
53.整体而言，你对学校的实习指导老师及其指导方式感到（）
①非常满意②满意③普通④不满意⑤非常不满意，理由是
54.整体而言，你对幼儿园的实习指导老师及其指导方式感到（）
①非常满意②满意③普通④不满意⑤非常不满意，理由是
55.整体而言，你对学校课堂教学内容可应用到实习幼儿园的程度感到（）
①非常满意②满意③普通④不满意⑤非常不满意，理由是
56.整体而言，你对学校所安排的实习园所感到（）
①非常满意②满意③普通④不满意⑤非常不满意，理由是
57.你的就业指导主要来自哪些方面？（可多选）（）
①父母②学校专门的职业指导中心③学校老师/学工办老师/班主任老师
④报纸/网络/杂志/书籍⑤其它
五、择业需求
58.你最愿意通过哪种途径选择就业？（）
①校外各种招聘会②校内大型招聘会③亲友介绍④自主寻访
⑤网上招聘信息⑥其他
59.你最希望得到的求职信息是什么？（）
①更多的单位介绍和招聘信息②更多的有关薪资及福利的信息
③更多的有关面试和演示的技巧介绍④更多的单位员工的现身说法⑤其他
60.你对学校就业指导工作是否满意? （）
①非常满意②比较满意③不太满意④不满意
61.你认为学校的毕业生就业指导和服务应大力加强或改进哪些内容？（请你按重要程度依次排出前六）（）
①政策解释，形势分析②求职应聘技巧指导③向社会发布毕业生的有关情况和信息④个性/能力职业测试⑤职业生涯规划指导⑥收集、提供就业信息
⑦就业心理咨询⑧毕业生就业状况(数量和去向)的调查，统计和分析
⑨帮助毕业生推荐工作单位⑩其它
62. 你认为当前学校开设毕业生就业指导课程（）
①非常需要②比较需要③有没有都无关紧要④不太需要⑤完全没有必要
63.你校是从大几开始开设大学生就业指导课的？（）
①大一②大二③大三④大四⑤没开过（跳到第51题）
64.你校大学生就业指导课程的开设形式是什么？（）
①选修课②必修课
65. 你认为就业指导课程什么时候开设最合适？（）
①大四②大三③大二④大一
66.你对开设的大学生就业指导课程满意吗？（）
①满意(跳到第64题) ②不满意③没开过(跳到第64题)
67.你不满意就业指导课程的原因是（）
①内容脱离实际，起不到指导作用②教师讲的不好③自己不感兴趣
68.你希望得到学校哪些方面的就业指导和服务？(可多选) （）
①职业生涯规划与职后发展指导②简历制作、求职礼仪和面试技巧
③国家有关毕业生就业的政策解读④个性化的就业心理辅导
⑤收集和整理社会上有关人才需求的信息
⑥学校往年毕业生就业情况的统计及就业市场分析
⑦向社会发布毕业生的有关情况和信息
69.你接下来打算（）
①认真补习专业知识，为就业打基础②更加努力学习，准备深造
③准备找兼职工作，提高自己的就业能力
④参加短期的职业技能培训，提高自己的就业竞争力
⑤自己创业⑥通过其它关系渠道解决⑦其他
工作分析报告调研问卷
工作分析调查问卷 工作分析是人力资源管理的基础性工作，将为招聘、绩效考核、薪酬、培训和员工职业生涯规划等人力资源管理工作提供基础依据。为了更好的完成工作分析，特设计本调查问卷，旨在了解您所在的岗位的基本情况。问卷的填写和结果的使用不会对您本人或您的工作造成任何不利影响。请大家认真填写，并在规定的时间内完成。有端正的态度才有辉煌在人生，感谢您的配合。 第一部分：任职者本人填写 1.请您填写下列管理关系 隔级上级所在部门＿＿＿＿＿＿岗位名称：＿＿＿＿＿＿ 直接上级所在部门＿＿＿＿＿＿岗位名称：＿＿＿＿＿＿ 您所在部门＿＿＿＿＿＿岗位名称：＿＿＿＿＿＿ 直接下级所在岗位名称：＿＿＿＿＿＿人数＿＿ 直接下级所在岗位名称：＿＿＿＿＿＿人数＿＿ 直接下级所在岗位名称：＿＿＿＿＿＿人数＿＿ 直接下级所在岗位名称：＿＿＿＿＿＿人数＿＿ 2.岗位设置目的（岗位存在的理由和价值） 请在方框内填写岗位设置目的： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿填写说明： 岗位设置目的填写的模式为：为……（目标），在/依据……（范围内/指导下/影响下），做……（工作）。 例如：财务经理的岗位目的：为实现公司的战略目标和年度工作经营计划提供有力的财务保障，依据国家有关财务方面的法律法规和公司的财务制度，在财务总监的指导下，组织公司的会计核算、成本管理、财务分析、资金管理以及税务筹划等方面的工作。 3. 工作的职责描述 列举本岗位的主要职责，按照重要程度进行排序，以及各项职责上应达到的目标（成果）。
大学生就业意向调查问卷
大学生就业意向问卷调查 你好! 也许你是刚踏入大学校门的大一新生，也许你是忙于各种活动和学习的二年级学生，也许你是正四处奔波的大三学生，但有一天，我们都需要面对就业的问题。本次调查旨在进一步探寻白城医专学子们的就业意向,希望能够得到你的支持和配合。 专业________年级_____性别____ 1、是否独生子女： A.是B 不是 2、户口所在地： A.城市 B.农村 3、现在的你对于自己就业意向清楚不？ A.很清楚知道自己以后干什么 B.一般 C.不太了解，没有关注 D.没有想过 4、您认为从什么时候开始职业规划比较合适？ A.大一 B.大二 C.大三 D. 毕业后 5.你认为现在就业形势如何? A形势严峻,就业难B形势正常
C形势较，就业容易D不了解 6.你对就业渠道选择是？ A.参加校园招聘活动 B.参加人才招聘市场 C.亲朋好友推荐 D. 浏览网站招聘信息 7、你如何看待专业不对口现象？ A.这种现象很普遍，很容易适应。 B.给就业造成一定的困难，难以适应。 C.专业不对口根本无法就业 D.其它_________ 8、你觉得你的专业找工作容易吗? A.很容易 B.比较容易 C.一般 D.不太容易 E.非常难 9、你求职偏重考虑那种因素？ A.前景 B.自我价值的实现 C.薪水 D.社会的需求 10、你希望你能从第一份工作做学到什么？ A.宝贵的工作经验 B.建立广阔的人际网络 C.规划未来事业发展方向 D.纯粹一份稳定的工作，作为经济支柱 11、您心中的职业目标与所学专业的相关度是: A.从事与专业相关的工作 B. 通过第二学位谋求职业 C.想要做的工作与所学专业不相干 D.视情况而定 12、您认为我校学生与其他重点院校学生在就业方面相比,优势状况如何?
毕业生就业意向调查问卷大全
1.大学生就业情况调查问卷 1.性别 A:男B:女 2.所学专业名称( ) 3.所获学历: A:专科B:本科C:研究生 4.您觉得自己在就业求职的过程中，最具竞争实力的方面是？ A:学习成绩B:专业技能C:实习经历D:考试证书/技能认证 5.您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么？ A:企业需要具备较高职业能力或者专业技术人才，对应届毕业生的需求总量减少 B:毕业生的就业定位不合理，期望值过高，择业过于挑剔 C:应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力，缺乏工作经验，没有竞争力 D:就业信息机制不健全，信息渠道不畅通，信息不充分 E:政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够 F:大学传统教育模式弊端太多，不注重提高学生的综合能力，不能为大学毕业生就业和职业发展提供有效帮助 6.当你选择工作时，你最想进入的行业是: A:IT与通讯业B:金融、证券、保险业C:商贸业D:电力、石化等能源业 E:新闻出版业F:房地产业G:医药食品业H:旅游交通民航业 I:制造业J:政府机关K:其它 7.你对这个行业的选择主要是基于: [多选题] A:属于朝阳行业，前途远大B:该行业收入较高C:与自己的专业对口 D:创业机会大E:稳定F:其它 8.如果进入这个企业，您最希望从企业中得到什么[多选题] A:企业的从业经验B:良好的专业技术C:先进的管理模式 D:前沿知识信息E:广泛的人际关系F:团队合作技巧 G:良好的薪酬福利H:到海外工作的机会I:自我价值的实现 J:稳定的工作岗位K:其它 9.你最希望从哪个渠道获得这个企业的招聘信息[多选题] A:学校就业指导中心B:求职网站C:招聘会 D:校园宣讲会E:专业媒体F:其它 10.您对就业地区的选择是[多选题] A:北京B:上海C:广州、深圳D:东部沿海经济发达地区 E:中部大中城市F:西部大中城市G:其它 11.您对上述地区的选择原因是[多选题] A:生活条件好B:有较大的发展机会C:良好的人才政策 D:看中创业环境E:回报家乡F:其它 12.如求职较为困难，您对去小城镇及乡镇单位就业能否接受 A:乐于接受B:实在没有其他机会时可以接受C:坚决不接受 13.您进入毕业时期的去向？ A:求职B:考研(选择此答案请答第19小题) C:出国(选择此答案请答第20小题）D:创业E:求职考研两手准备F:其它 14.您对求职薪酬的考虑(试用期后的工资): A:800-1000元B:1001-1500元C:1501-2000元
学前教育专业调查问卷教学教材
学前教育专业调查问 卷
关于我校学前教育专业人才培养调查问卷 尊敬的幼儿园领导、老师： 您好！首先感谢您在百忙之中参与我们的问卷调查，本次问卷旨在了解幼儿园对幼儿教师的需求状况，分析我校学前教育在专业培养上存在的主要问题与不足，更好地定位我们的专业培养目标、课程设置和教学方法改革，促进我校学前教育专业建设的进一步完善与发展。请填上自己的真实想法即可，不要有任何顾虑。谢谢您的支持与帮助！ 日照师范学校学前二 部 2016年4月 1.您所在的幼儿园性质属于（） A、公办 B、公办性质 C、民办 D、其它 2．您的职务是（） A、园长 B、园长助理 C、主任 D、教师 3．您的毕业学校是，毕业时间是 4．近几年，本园每年需招聘幼儿教师的数量大致是（） A、0名 B、1名 C、2名 D、3名 E、多名 5．近几年，本园每年招聘我校毕业学生的数量大致是（） A、0名 B、1名 C、2名 D、3名 E、多名
6．当您园要招聘一名新教师，您首先看她哪方面的条件 （） A、钢琴、声乐、舞蹈、美术等技能 B、良好的专业理论素养 C、吃苦耐劳精神 D、其他 7．您认为在幼儿教师应具备的“弹、唱、跳、说、画、演、做（玩教具制作）等专业技能上，哪一种在实践中用的最多、最重要？（） A、钢琴 B、声乐 C、舞蹈 D、语言能力 E、美术（包括玩教具制作） 8．您认为在培养幼儿教师应具备的专业理论方面，哪项最为重要？ A、幼儿发展知识 B、幼儿保育和教育知识 C、通识性知识 D、其他 9．您认为我校毕业的学生不足主要表现在（可多选）（） A、专业技能 B、专业理论 C、文化素养 D、吃苦耐劳精神 10.您对我校学生到您幼儿园见习实习所持态度（） A、非常需要 B、不需要 C、不太需要 尊敬的各位幼儿园领导、老师，以下两题是开放性题目，对我们来说非常重要，我们迫切需要你们的支持与帮助！希望通过我们的共同努力，能够为各幼儿园培养越来越多的切近岗位需求的优秀幼儿教师！谢谢！
大学生就业意向调查报告
作业二：大学生就业意向调查分析报告 调查目的：大学生就业意向”调查，了解到大学生对待就业问题的想法。 调查对象：在校大学生 调查方法：在线问卷调查 现在大学生就业问题已经成为社会热点问题，大学生就业率下降，就业问题比较突出。作为在校的大学生们，要想成功就业，就必须未雨绸缪，塑造正确的择业观，提早准备，化被动为主动，提高自身素质和能力。 一、调查对象构成 图1 图2 图3
图4 调查共回收了有效问卷100份。按性别构成看，其中男生答卷份占30%，女生答卷70%份（如图1）；从家庭居住地情况看，城镇学生占39%，而农村学生占61%（如图2）；从学历的分布上来看，8%为大专生，15%是重本，76%的是普通本科生（如图3）；从专业构成看，管理类和经济类较多，分别占48%和23%，文史类占16%，工科类9%，其他专业占比较少可忽略不计（如图4）。 二、就业意向调查结果 （一）就业认知 问题5：您如何看待所学专业前景？ 从这题的结果来看，由于调查对象来看本次调查学生多为经济类，管理类，工科类，说明这部分学生都认为自己专业一般往上，或较有前途。只有7%的同学认为自己的专业不够有前途。这说明在本次调查人群中专业问题并不是制约大学生就业的主要原因。 问题6：您认为目前大学生就业形势？
47%的学生认为大学生就业形势严峻，就业难；43%的学生认为有点严峻；10%认为形势较好，就业相对容易。 总之从大学生的就业认知来看，我们发现虽然绝大部分大学生对于所学专业都比较看好，但是他们对以后的就业还是不太乐观的，就业信心不足。 （二）毕业去向 问题7：您毕业后的意向是？ 毕业去向方面，有53%的学生选择了就业，32%的学生选择了考研，出国的同学占6%，创业占3%，2%待就业，4%其他。该结果说明大部分人愿意就业和考研，其中就业人数最多。 问题8：您选择考研/博的原因是？ 在选择考研的学生中，有40.82%的学生是为了更好的就业，28.57%的学生是为了避免就业压力，10.2%的学生是因为对知识的渴望，4.08%的学生是因为家长的要求，8.16%的学生是其他原因。这说明大多数考研的学生考研也是为了更好的就业或避免就业压力，总之就业问题还是大学生毕业后考虑的重点。 问题9：您有没有想过尝试一下自主创业？
大学生就业意向调查方案
大学生就业意向调查方案 一、前言： 大学毕业生就业是大学生人生的一次重要选择。初次就业和第一份工作对一个人一生的影响至关重要，它直接关系到一个人的成才和成长。而树立正确的就业观是极为必要的，这就要求大学生能把个人的能力、知识、价值的实现同社会发展需要结合起来，不能偏废一边，不能只照顾到一方面，大学生个人价值、能力的实现，应兼顾国家经济发展的需要。 此次，对学院的问卷调查中，以管理技术学院的企管大二学生为主要调查对象，共发出100份调查问卷。调研结果在一定程度上显示我院学生的择业就业观。 二、调查目的： 1、全面了解在校大学生就业意向状况。 2、为了更好的了解目前的就业趋向。 3、更进一步了解现代大学生的择业就业观。 三、调查内容： 此次就业意向调查，我们小组根据调查目的将问卷内容主要划分为对以后就业工资、单位选择工作的方式以及对自己专业的评价等方面。本着少而精的原则，最后总共选了11个问题，全部为封闭式问题（单选题）。 四、确定调查对象和调查单位： 结合调查目的，综合各因素考虑，确定以所在学校就读的大一，大二，大三同学为调查对象，由于情况的特殊性，大三基本都已经或者将要去实习，所以本次调查对象主要为大一，大二学生。 调查单位是构成调查对象的所有在校大一，大二学生。 （一）抽选样本单位 本次大学生创业抽样调查的样本容量总共100人，其中大一40人，大二60人。 （二）确定调查方法和抽样方式 经过全组人员讨论决定，按随机原则采取抽样调查的方法，对大一，大二学生都采取多阶段抽样（多级抽样）方法。 五、方案设计的工作过程： （一）成立调查设计小组 为了完成本次调查研究，我们小组划分成员，组成单独的一个小组，主要负责本次的调查
(调查问卷)岗位分析调查问卷
岗位分析调查问卷 本问卷目的在于了解您所在岗位的工作职责以及工作内容，以便更好地帮助您完成目前的工作。作为在职者，您最有资格提供关于您自己工作领域和相关技能水平方面的信息。本问卷只是为岗位分析工作提供参考，不会作为您的职位变迁或工作绩效考核的参考，同时我们保证为您填写的内容进行保密，所以请您务必据实填写。我们知道您花费在填写问卷上的时间非常宝贵，对此我们深表感谢！ 一、您的基本资料 姓名：现任主要岗位名称： 所在部门： ________________ 在现岗位工作的年限： ________________ 二、岗位工作描述 １、任务综述：请用您自己的语言简要叙述您的主要工作内容： 2、您所从事的岗位工作应达到什么目标？ 3、具体工作内容 填表注意事项 ①请尽可能按主次顺序列出您的全部工作内容，并说明您在从事该具体工作时所负有的责任。 ②请根据您工作经验粗略估计出下列各项工作占您全部工作量的比重或在周、月、季、年内发生的次数。 ③“具体的工作职责”是指应对什么负有责任，如设备运行正常良好，财务安全保管，保证产品达到质量标准，提交的图纸准确、及时等。 ④“责任程度”可用全权负责，经主管、上级批准，具体承办，具体执行等分出等级。
三、工作责任 １、假如您的工作出现失误，将可能造成： Ａ、较为严重的经济损失Ｂ、一般的经济损失 Ｃ、影响公司的管理效率Ｄ、影响部门的管理效率 Ｅ、使公司形象受到一定影响Ｆ、影响公司的业务拓展 Ｇ、其他可能造成的损失或影响（请在补充中注明） 您的答案是（）若有补充 ２、假如您的工作出现失误，可能影响的范围： Ａ、不影响其他人工作的正常进行Ｂ、影响本部门内少数人 Ｃ、影响到整个部门Ｄ、影响到其他几个部门 Ｅ、影响到整个公司 您的答案是（）。若有补充 四、工作责权 1、您上级主管的岗位名称是什么？ 2、在一般情况下，遇到何种情况需要向您的上级主管汇报？ Ａ、遇到重大决策或方向性问题才请示汇报 Ｂ、工作中的关键问题需要向上级主管请示汇报 Ｃ、工作中的一般疑难问题需要请示汇报 Ｄ、工作中的任何问题均向上级主管请示汇报 您的答案是（）。若有补充 3、在日常工作中，是否出现过由于处理杂事而影响了本岗位主要工作的情况？如果出现过这种冲突，发生的频率如何？ 4、您岗位的工作量是否饱满，负荷程度如何？ Ａ、超负荷Ｂ、满负荷Ｃ、半负荷Ｄ、无负荷 您的答案是（）若有补充
学前教育毕业生调查问卷
学前教育毕业生调查问卷 尊敬的各位毕业生： 您好！感谢您在百忙之中参与此次问卷调查。本问卷设计的宗旨在于通过对我校毕业生岗位适应状况的调查，了解本地中职学前教育专业《学前卫生学》课程设置是否符合岗位要求，从而对中职《学前卫生学》课程下一步的改革提供依据。您对全部问题的真实回答对我们的研究非常重要，所填写的资料仅限研究使用并为你严格保密。 本问卷采用无记名的方式填答，所有问题无对错之分，请您客观真实地填写，不要遗漏任何一个问题，真诚地感谢您的支持与合作。 指导语：请把符合您情况的选项填写在（）内。 ●你毕业于（）中职学校 ①兰州理工中等专业学校②兰州女子中等专业学校③其他中职学校 ●你的工作年限为（） ①1—3年②3—5年③5—10年④10年以上 ●你的性别是（） ①男②女 1、您所在幼儿园位于（）A 城区 B 城镇 C 农村 2、您的最后学历是（） A 中专 B 大专 C 本科 D硕士研究生 3、用人单位对您工作的满意程度为（） A 非常满意 B 比较满意 C 一般 D 比较不满意 E 非常不满意 4、您现在从事的岗位为（） A 配班 B 主班 C 保育员 D 年级组长 E 幼儿园中层管理者 F 副园长 G 园长 5、您对上学期间《学前卫生学》课程设置的满意程度是（）（选择A和B答案可以直接答第8题） A 非常满意 B 比较满意 C 一般 D比较不满意 E 非常不满意 6、您对目前《学前卫生学》课程设置不满意的原因是（可多选）（） A 课程内容陈旧，跟不上市场发展需求 B 课程开设的先后顺序不合理 C 课程内容偏难 D 技能训练较少 E 理论与实践课比例失调 F课程体系不完整 7、您对《学前卫生学》课程设置的总体评价是（） A有新意，适用性强 B有新意但适用性不强 C无新意但适用强 D内容陈旧也不适用8、您认为学校《学前卫生学》课程设置的最大问题是什么？（）
大学生就业意向调查问卷设计方案
关于南昌理工学院 经管系学生就业意向的市场调查设计方案 一、前言： 大学毕业生就业是大学生人生的一次重要选择。初次就业和第一份工作对一个人一生的影响至关重要，它直接关系到一个人的成才和成长。而树立正确的就业观是极为必要的，这就要求大学生能把个人的能力、知识、价值的实现同社会发展需要结合起来，不能偏废一边，不能只照顾到前面，大学生个人价值、能力的实现，应兼顾国家经济发展的需要。 此次，对学院的问卷调查中，以经管系的大三学生为主要调查对象，共发出100份调查问卷，实收100份，回收率达到100%。调研结果在一定程度上显示我们系学生的择业就业观。 二、调查目的： 1、为了解本校经管系大学生就业意向状况。 2、为了更好的了解就业趋向。 3、为了完成老师的作业。 三、调查内容： 此次创业调查，我们小组根据调查目的将问卷内容主要划分为对以后就业工资、单位选择工作的方式以及对自己专业的评价等方面。本着少而精的原则，最后总共选了11个问题，全部为封闭式问题（单选题）。 四、确定调查对象和调查单位： 结合调查目的，综合考虑下来，确定以在学校经管系的就读的大一，大二，大三，大四同学为调查对象，由于情况的特殊性，大一离毕业还有一段时间，大四基本都已实习，所以本次调查对象主要为大二，大三学生。 调查单位是构成调查对象的所有在校大二，大三学生。 （一）抽选样本单位 本次大学生创业抽样调查的样本容量总共100人，其中大二40人，大三60人。
（二）确定调查方法和抽样方式 经过全组人员讨论决定，按随机原则采取抽样调查的方法，对大二，大三学生都采取多阶段抽样（多级抽样）方法。 （三）总体指标（参数）设计的思路 关于大学生创业调查的问题，主要包括为对创业的看法，创业的欲望，创业的首选地，创业前的准备，创业资金，创业的目的，创业带来的影响等方面。 五、方案设计的工作过程： （一）成立调查设计小组 为了完成本次调查研究，我们小组划分成员，组成单独的另外一个小组，主要负责本次的调查设计。 （二）调查问卷的设计 力争做到：主题明确，形式简明，文字通俗，容易理解，便于回答；问题编排要做到层次分明，先易后难。 在问题形式的选择上，我们可以在以下的形式中进行选择。（调查问卷见下） 六、市场调查方法及调查单位确定原则： 以问卷调查为主，辅以观察法，抽样调查。 调查工作者要求： 1、仪表端正、大方。 2、举止谈吐得体，态度亲切、热情。 3、经过专门的市场调查培训，专业素质较好。 4、具有市场调查经验。 5、具有认真负责，积极工作精神及职业热情。 七、制定创业调查方案： 制定创业调查方案的具体步骤是： 第一步：确定调查目的、调查对象和调查单位；落实调查经费。 第二步：草拟调查方案初稿、设计调查问卷初稿。 第三步：在小范围内进行试调查，在此基础上讨论修改调查方案初稿和调查问卷。
毕业生就业意向调查报告
毕业生就业意向调查报告 就业是每个大学生都必须面对的现实问题，双选会的举办让大家又一次真正感觉到了就业的压力。现在的大学生就业问题已经成为了社会问题，大学生就业压力大，就业率低的问题突出。为了了解我系毕业生的就业择业意向，我系分团委对大四各班以及参与到双选会当天应聘的一些毕业生进行了不完全的调查。调查的内容不完整，但是可以对每一个毕业生带来很好的参考价值。 一.毕业生对就业形势的认知 在对我系大四学生以及双选会的采访中了解到，大学生普遍对就业形势保持不乐观的态度，这种心理一是来自社会舆论对就业形势的评价，另一个很重要的原因就是毕业生对自身能力的质疑。另有一部分毕业生对自己所学专业的就业前景都持有不乐观的态度，对就业仍处于观望的状态。 二.毕业生自身的筹码 在双选会的现场我们就大学生对自身的认知也进行了采访。毕业生对自身以后就业的筹码都进行了全面的考虑，自身的专业知识、交际能力、性格、学历、家庭背景条件等都是毕业生的考虑范围，同时他们也谈到了自身毕业院校的知名程度，所学专业的实用程度等因素对以后就业的影响。专业对就业确实有影响，而且某种程度上对毕业生来说影响很大，但是毕业生对就业之后专业不对口这一问题有些茫然。
三.我系毕业生的就业意向 我系目前开设了三个专业，分别是旅游管理、人文地理与城乡规划（房地产经营方向）、土地资源管理。其中土地资源管理是学科开设第二年，还没有毕业生，所以目前对本专业的就业形势的分析还不明朗。其他两个专业本年度都有一大批毕业生，所以着重对这两个专业的相关就业信息进行了了解。在大四各班统计回来的信息中可以了解到，旅游管理、人文地理与城乡规划（房地产经营方向）这两个专业的毕业生今后毕业以后的计划规划还是相当丰富的，比较明确的意向包括考研继续深造、毕业找工作直接就业、考公务员、当教师等。在各班发回的信息中，经过统计，毕业之后自主就业的毕业生占据了相当大的比重，各班都有超过50%的学生选择了毕业之后直接就业，从事与本专业相对口的工作；考研继续深造的毕业生每个班都有5人到10人，结合大四毕业生总人数，这一数字仍然占了较大的比例；公务员也是毕业生理想中的择业方向，所占的比重与考研的比重不相上下；从事教师这一行业的毕业生比例很小，这也与我系专业是非师范类专业这一情况相吻合；同时，选调生在毕业生的就业意向中也出现了，人数很少，这也与选调生的选拔条件严格有很大的关系。 另外，在对我系选择毕业之后就业的学生以及双选会现场同学的采访中，旅游管理专业的同学大都倾向导游这一工
工作分析调查问卷(范文)
工作分析调查问卷 感谢您从百忙之中抽出时间来填我们的职位分析调查问卷 本问卷收集的是目前岗位的情况，而非个人的信息，这不是对您工作表现的评估，回答请详细、准确，不要有所保留或夸大，所提供的回答应适用于通常情况，而不仅仅适用于短期活动或临时工作。感谢您的大力协助和配合！ 小组成员：张志玲、顾亦凡、杨春强、裴志平、周宣友、任星权 填写说明： 1.如果有选择答案，请在答案上打勾，可选一个或多个答案。 2.如果您认为选项中没有合适的备选答案，请在空白处填写您认为符合实际的答案。 3.如有横线或括号，请在横线、括号中填写，如果横线处空间不够，可以在答卷空白处 填写，也可另附纸说明。 姓名性别年龄最高学历 所处科室/部门人力资源 部 岗位 名称 劳动合 同专员 行政级别 /岗级 进入本单 位时间 开始从事本工作时间直接 上级 直接下级 及人数 班制：（）正常( )倒班（）两者都有 薪资结构（请选择）： 基本工资、岗位工资、绩效工资、住房补助、交通补助、话费补助、午餐补助）、月度奖金、季度奖金、年度奖金、社会保险、住房公积金、商业保险、其他_______________________________________________________________________________ 工作时间1.您的上班时间：周____至周_____ ，上午：____至____，下午：____至_____ 2.您的加班情况(基本不加班、偶尔加班、经常加班、非常频繁和长时间加 班) 每周平均加班时间为_____小时 2.实际上下班时间是否随业务情况经常变化（总是、有时是、偶尔是、否） 3.所从事的工作是否闲忙不均（是、否） 4.最忙的时间一般发生在： A第___季度B第___月C每月上旬D每月中旬E每月下旬 5.您的出差情况(基本不出差、偶尔出差、经常出差、非常频繁和长时间出差) 每次出差平均______天 工作目标主要目标（请按重要程度依次填写）： 1. 编制完善、规范的劳动合同管理制度。 2. 实现劳动合同科学、及时、有效的管理。 3.………………………………………………..
毕业生实习就业意向调查表
毕业生实习就业意向调查 亲爱的同学，您好！ 我是安徽工程大学机电学院“实习就业意向调查”课题组的一名调查员，我们正在进行一项关于大学毕业生实习就业意向的调查，目的是了解毕业生的实习就业意向，以便为高校在以后的施教方面提供参考。 希望您能积极参与，本问卷采用匿名方式，不会泄露您的个人隐私。感谢您的支持和合作！ 填写说明： （1）本问卷包括单选题、多选题和自由陈述题。 （2）“○”表示单选题答案，您从列出的选择中只可以选择一项，并画上“√”。 （3）“□”表示多选题答案，您从列出的选择中可以选择多项，并画上“√”。（4）请您自由陈述的问题，请填写在留出的横线上。 用户基本信息 院系：﹍﹍﹍﹍﹍﹍专业：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 性别：○男○女户籍类型：○城镇○农村 1、您进入毕业实习时期的去向？ □A.求职□B.考研□C.求职考研两手准备□D.考公务员 □E.出国□F.创业□G.其他 2、如果您考研，原因是[请多选] □A.对学术感兴趣□B.希望在高校工作 □C.能够有一个好的出路□D.对求职恐惧 □E.专业就业前景不好□F.其它 3、当您毕业时，你会 ○A .先择业后就业○B.先就业后择业 ○C .继续深造○D.自主创业 4、您选择第一份工作的态度
○A.很看重，精挑细选○B.干什么都可以，主要积累经验○C.单位文化氛围好○D.不惜代价，找一份高收入工作○E. 随便找一份 5、毕业后的择业方向是 ○A.政府机关○B.外资企业○C.私营民营企业 ○D.国有单位○E.事业单位○F.创业 6、您对这个方向的选择主要是基于: [请多选] □A.属于朝阳行业，前途远大□B.该行业收入较高 □C.与自己的专业对口□D.能够实现自我价值 □E.相对稳定□F. 其它 7、假如毕业，您希望就业的地区 ▼城乡▼地区 ○大都会（北京、上海、深圳）○东部地区○直辖市/省会城市○中部地区 ○地级城市○西部地区○县城○农村 8.、选择上述地区的原因是[请多选] □A.生活条件好□B.有较大的发展机会 □C.良好的人才政策□D.创业环境较好
(完整版)学前教育专业的专业课程设置调查问卷
学前教育专业的专业课程设置调查问卷(学生问卷) 尊敬的同学: 您好！ 本调查旨在了解您对学前教育专业课程设置的看法，以便改进我系学前教育专业专科层次的课程质量。烦请您在百忙中填写此表，感谢您的支持与配合! 1、您填报志愿时，学前教育是第志愿。 2、您对学前教育专业课程设置是否满意:(如果选A或B，请直接做第4题) A. 非常满意 B.比较满意 C.一般满意 D.比较不满意 E.非常不满意 3、您不满意的原因为(可多选): A. 课程中内容的重复性过高 B.知识陈旧、脱离实际 C. 没有关注专业信念与责任 D. 课程总体结构过于简单 E. 教与学方式过于单一 F.任教教师素质不高 G. 实践性课程薄弱 H.专业技能课程欠重视 I. 其它 4、您通过学习想要成为: A. 托幼机构从事保教工作的教师 B教育科研机构的幼教研究人员 C. 有关儿童机构工作人员 D其它: 5、通过五年的专业课程的学习，能否达到上述目标: A. 能达到 B.达到部分的目的 C.达不到 6、您认为您所学的各门课程之间层次安排是否合理: A. 合理 B.部分合理 C.不合理 7、通过五年课程的学习，您认为您获得了哪些幼儿教师方面的素养: A. 具有正确的儿童观 B.具有正确的教师观,具有正确的教育观 C. 理解幼儿及幼儿学习的特点 D.具有教育、支持幼儿的知识与技能 E. 支持幼儿学习的情感态度 F.感受、亲历幼儿园的教育实践 G. 科学研究与论文撰写的能力 H 具有反思性实践的体验 I. 教师间的交流与合作能力 J.与社区、幼儿家长沟通的能力 K. 其他 8、教师的教学方式是否能帮助您达到学习这些课程的目标: A.所有教师都能 B.大部分教师能 C.小部分教师能 D.都不能 9、根据您的经验，对您所选学的学前专业课程做一评价: 评价说明:从课程的重要性、学时安排、内容安排和学习效果这四方面评价，按1一5分打分制，1=非常差，2=差，3=一般，4=好，5=很好;产生这种效果的原因一栏是说明你认为造成你学习这门课程效果的原因是什么，有三个选项，A=自身原因，B=教师原因，C=教材原因，可多选; 在以下课程中，依据您所选学的
工作分析调查问卷
作分析调查问卷 您好！感谢您参与填写本调查问卷。 本次问卷调查的目的是通过了解您所在职位的基本情况，以帮助您更加清晰地认识您的本职工作，同时也有助于进一步改善工作状况。 问卷中所涉及到的问题没有正确和错误的区别，请您根据工作中的实际情况认真填写。 问卷的填写和结果的使用不会对您本人或者您的工作造成任何不利影响。 姓名性别年龄 学历所学专业 公司部门 职位担任本职位时间 1．请被调查者填写下列组织结构图。
2. 工作联系（参见本部分最后的填写说明）2.1 和本部门其他职位的工作联系
2.2 和公司内部其他部门之间的工作联系
2.3 和公司外的工作联系 填写说明： ※本部分内容帮助澄清您所担任职位的各项工作任务，以及由此产生的各种工作联系； ※请按照部门内部工作联系、跨部门工作联系，以及与公司外相关单位的工作联系分别填写； ※请以本职位为核心，界定本项工作任务的结果（信息或服务等）输出到哪些职位或单位，填写到表格第一栏中，并将相对应的工作任务在“工作任务”栏中列出； ※“工作内容”栏目中，请填写该项工作任务的活动名称和结果文件，例如：审核资产负债表、填写安装工作交接单、撰写会议记录、传输监控数据…… ※“形式”栏目中，请填写该项内容的传递方法：面对面沟通、电话沟通、纸介（文件流转）、电子文档（e-mail、企业内部自动化作业系统）或其他 ※“该项工作发生频率”栏目中，请依据该项工作任务实际发生的频率，以“每天次”、“每周__次”、“每月__次”的形式填写； ※“衡量该项工作完成情况的指标”栏目中，仅填写可用来衡量的指标名称，例如：某某销售额、某某错误率等，对指标的具体数量标准不作规定； ※如果为完成该项任务，您还需要其他岗位的支持或配合，请填写“输入”栏目中的相关内容。 3. 本职位涉及到的关键工作流程
大学生就业意向问卷调查
大学生就业意向问卷调查 亲爱的同学：您好！ 首先请原谅打扰了您的学习和休息！ 作为大学生的我们，尤其是即将面临毕业的学子们，对大学生就业情况逐渐变得关心起来，大学生就业意向也成为大家热议的话题。在经济危机时期，为了探索大学生就业方向及其规律，我们特开展了此项关于大学生就业意向的调研活动，希望得到大家的支持和帮助。 本调查问卷不用填写姓名，各种答案没有正确、错误之分。大家只需按自己的实际情况将合适的答案填入（）内，或者在____中填写。您的回答将代表众多和您一样的大学生，并将对明确大学生大致就业方向及其规律提供帮助。 衷心感谢您的支持与协助！祝您学习生活愉快！ 湖南科技大学管理学院公共管理系 2010年12月10日 调研员：调查时间：2010年12月日 一、个人及对就业形势看法 A1.您的性别？（b ） A 男 B 女 A2.您现在大几？（c） A大一B大二C大三D大四 A3.您认为目前大学生的就业形势如何？（a ） A十分严峻 B 较严峻C一般D较好E不了解 二、个人就业取向 B1.您对职业的取向是？（f ） A.政府机关B事业单位C民营企业 D.中外合资E外资企业F无所谓 B2.您对就业地区的选择是(a ) A.北京、上海、 B.广州、深圳
C.东部沿海经济发达地区 D.中部大中城市 E.西部大中城市 F.其它_____________________ B3.您对上述地区的选择原因是（e） A.生活条件好 B.有较大的发展机会 C.良好的人才政策 D.创业环境好 E.回报家乡 F.其它 B4.您对求职薪酬的考虑(试用期后的工资): （f ） A.800-1000元 B.1001-1500元 C.1501-2000元 D.2001-2500元 E. 2501-3000元 F.3001-4000元 J. 4001-5000元H.5000元以上 B5.您对以上薪酬标准的考虑是根据以下哪些情况确定的？（c ） A.人才市场的行情 B.对自身价值的评价 C.用人单位的实力 D.老师、父母或同学的建议 E.其它______________________ B6.进入某企业，您最希望从企业中得到什么？（cef） A.企业的从业经验 B.良好的专业技术 C.先进的管理模式 D.前沿知识信息 E.广泛的人际关系 F.团队合作技巧 G.良好的薪酬福利H.到海外工作的机会 I.自我价值的实现J.稳定的工作岗位 三、影响就业的因素 C1.您认为用人单位最关心毕业生的哪些条件？（c ） A. 专业成绩 B.专业技能 C. 综合能力
毕业生就业意向调查表分析报告
2012毕业生就业意向调查表分析报告 ——目睹毕业生就业之怪现状 ：狄会丰、马长国
2.关键词：毕业生、就业选择、就业地区、公务员、银行、影响因素 3.序论： 每年对毕业生进行抽样调查是就业服务部必须要做的工作，今年
我们对工商管理、国际经济与贸易，市场营销和电子商务的班级进行了抽样调查，结果显示如上表所示。面对复杂多变的国际、国内环境，大学生的就业问题变得越来越急迫，现在已经引起了社会和国家的广泛关注，成为关乎民生的一个重要问题。随着教育事业的不断发展，学校建设的不断推进，大学扩招在为国家培养了一大批高素质知识分子的同时，每年数百万的应届毕业生和不计其数的往届毕业生组成了就业洪流，考验着社会中的每一个人。而我们大学学生会中的就业服务部就是应运而生的一个年轻的组织，我们为大四的同学提供服务，这次活动就是调查新一届的毕业生们的职业选择和有意向的就业地区，以便学校和部门及时了解情况，采取措施以便为他们提供良好的就业服务。这份报告就是对毕业生们的选择做出深入的分析报告，阐明情况，指出问题，是毕业生们能更好的端正态度，培养积极的就业、创业意识，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观，在思想上和素质上满足新世纪对新型人才的需求。作为经管学院的一员，这份调查主要针对本学院，对于毕业生们做出的意料之外又情理之中的选择，下面将进行深入分析。 正文：一、对职业选择的分析： 从数据中我们不难看出，目前对于毕业生来所，就业选择多种多样，为毕业生们找到适合自己，符合自己兴趣爱好的工作创造了条件；但我们也要看到，就业选择的“集聚”性很强，特别是对公务员、银行的选择，差不多和选择公司企业比例持平，并且远远高于准备报考
学前教育专业调查问卷
学前教育专业调查问卷 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
学前教育专业人才素质结构咨询问卷 尊敬的园长、老师： 您好！ 我们是县职业中等专业学校学前教育专业人才培养模式改革调研小组。为了解在当前形势下，学前教育实践中对幼儿教师知识、能力和素质的要求，更好地定位我们的人才培养模式、专业培养目标、课程设置和教学方法改革，希望得到您的指导和建议。为此特设计此问卷，填写本问卷采用不记名的方式，希望您在填写时不要有任何顾虑，填上自己的真实想法即可。对您的支持和帮助深表感谢！ 县职业中等专业学校学前教育专业人才培养模式改革调研小组 年月日 单位名称(公章)：填表日期： 单位地址： 1.您认为影响幼儿园发展的主要因素是哪些（可多选）（） A师资队伍 B幼儿园特色 C幼儿园课程设置 D幼儿园的硬件 E幼儿园的星级 F幼儿园的性质（公办或民办） 2.您认为幼儿的膳食结构合理、营养均衡对促进儿童发展特别是智力发展的作用：（） A非常重要 B比较重要 C一般 D不太重要 3、您认为在促进儿童健康发展方面，幼儿教师的“专业理论素养”与“专业技能”哪个更重要（）
A专业理论素养 B 专业技能 C二者一样重要 4、您认为在幼儿教师应具备的“弹、唱、跳、说、画、演、做（玩教具制作）”等专业技能上，哪一种在实践中用得最多、最重要（） A钢琴 B声乐 C舞蹈 D语言能力 E美术（包括玩教具制作） 5、您认为在培养幼儿教师的“弹、唱、跳、说、画、演、做（玩教具制作）”等专业技能时，应该培养到什么程度：（） A在三年时间里，要花大量的课时去培养她们这方面的能力 B专业技能的训练应该把握好一定的度，只要满足幼儿园实践活动的需要就行 C专业技能的训练不应该花大量的课时，重在引导学生自己练习，培养独立的学习能力 D在学前儿童这个层次，对“弹、唱、跳、说、画、演、做”的要求其实很低6、您认为要成为一名优秀的幼教工作者，最重要的素质是（可多选）：（）A正确的儿童观 B正确的教育观 C良好的人际关系 D良好专业技能 7、您认为在学前阶段应该培养儿童哪方面的能力（可多选）（） A知识 B良好的行为习惯 C与同龄人的交往能力 D弹、唱、跳、画的技能8、在与家长沟通方面，教师应该表现为什么样的态度（） A家长就是上帝 B不卑不亢 C学会保护自己 D通过控制孩子来控制家长9、当您园要招牌一名新教师，您首先看她哪方面的条件（可多选）（） A钢琴、声乐、舞蹈、美术等技能的考级B良好的专业理论素养 C良好的人际关系 D吃苦耐劳的精神 10、在教法课开设方面，您认为哪些教法课必须开（可多选）（）
大学生求职意向调查问卷.doc
大学生求职意向调查问卷 大学生求职意向调查问卷(一) 大学生就业意向问卷调查表 各位同学大家好，为了了解在校大学生的就业观念和求职意向，为大学生就业提供更好的帮助，我们特意组织了这次调查，希望得到你们的支持与合作，谢谢您的参与! 1.您的性别： [单选题] 男 女 选项3 选项4 2.您来自于 [单选题] 城市 农村 选项3 选项4 3.您现处的阶段是 [单选题] 大一 大二 大三 大四
4.您认为现阶段的就业形势 [单选题] 形式严峻，就业困难 形式较好，就业容易 形式正常 不了解 5.毕业后您的求职意向是 [单选题] 找与所学专业相关的工作 找跨专业的工作 继续学习 自主创 6.您如何看待专业不对口的现象 [单选题] 现象普遍，无所谓，很容易去适应 会给就业造成一定的困难，但可以克服会严重阻碍工作，很难适应 专业与工作不对口，根本无法就业 7.您认为就业时什么最重要 [单选题] 学历 专业 技能 经验
8.您在择业时最先考虑的因素是 [单选题] 收入情况 个人发展机会 专业知识的应用 工作的稳定性 9.您的择业观念是 [单选题] 一步到位，有固定的工资 先就业后择业 不就业，继续深造 自主创业 10.您就业时的择业方向 [单选题] 政府机关、国有企业 民营企业 事业单位 自己创业 11.您认为当前毕业生就业面临的主要问题是 [单选题] 企业需要有经验有能力的技术人员，对应届毕业生的需求量较少毕业生的就业定位不合理，期望值过高，择业过于挑剔 就业信息机制不健全，信息渠道不通畅，信息不充分 政府、学校、用人单位及学生之间的沟通和了解不够
12.您认为用人单位最看重的是毕业生的哪些方面 [多选题] 专业技能 综合素质 逻辑思维能力 团队精神和协作能力 13.当您知道用人单位的试用工资较低时，您会怎么选择[单选题] 重新找工作 先做，等待机会跳槽 看看再说，过了试用期可能会加薪 无所谓，这是必经阶段 14.您会通过什么方式寻找工作 [单选题] 通过网上寻找工作 学校招聘会 家人朋友介绍 通过中介介绍 15.您对大学生就业意向有何看法? 大学生求职意向调查问卷(二) Q1：您的性别? ○男生 ○女生 Q2：以下哪项描述符合对自己今后的就业所持态度?
学前教育现状调查问卷
学前教育现状调查问卷 亲爱的朋友: 您好! 首先，感谢您在百忙之中接受我们的问卷调查！本次问卷旨在调查了解当地学前教育发展的现状，找出学前教育发展中存在的问题。为确保真实性，请您根据自身实际情况、真实想法，如实填写，您的回答将被完全保密，谢谢！ （注：本份问卷纯粹用于学习研究，内容绝不用于商业用途） 您的性别（） A男B女 您的年龄（） A 20-25岁 B 26-35岁 C 36-45岁 D 46岁及以上年龄 您的最高学历水平（） A初中B高中C大学D研究生及以上学位 您的工作是（请填写在横线上。若与婴幼儿相关，请注明）________________________________________________ 您的所在地址大致是（请标明城区、城郊、镇或农村。例：云南昆明东川镇） ________________________ 填写日期 ____________________________________ 1、目前家中是否有0-6岁的孩子？（） A是（包括自己、亲属妊娠期间）B否，但有超过6岁的孩子C否，并没有其它年龄段的孩子 2、若家族中有0-6岁的孩子（没有则此题不填，有多个则填直系），则您与该孩子的关系是（） A父、母子（女） B 祖孙（包括祖父母与外祖父母） C兄弟姊妹关系（包括堂、表关系）D继父母与继子女 E叔侄、姑侄关系
3、您对您家孩子的期望是（） A 普通水平 B 小有成就 C 人中龙凤 4、您会把您家的孩子与别人的孩子进行比较吗？（） A 经常 B 有时候 C 很少 D 从不 5、在给孩子买东西时，您会不会不理会孩子自己的意愿，而自行做主？（） A 经常。小孩子知道什么，凡事都需要大人替他们拿捏。 B 有时候。综合物价、实用性、耐用性等因素，偶尔考虑孩子的想法。 C 很少。孩子也有自己的想法，应该尽量满足他们。 D 从不。孩子是天使，是一切，他（她）的愿望我都要给其实现。 6、您觉得孩子的知识学习应该越早进行越好吗？（） A 是的 B 不是 7、您认为孩子在教育过程中，哪个教育阶段最重要？ A 学前教育 B 小学 C 初中 D 高中 8、你是从什么时候开始关注学前教育的相关信息的？ A 有孩子之后 B 国家开始重视学前教育之后 9、你觉得您对“学前教育”了解吗？（） A 很了解 B 比较了解 C 了解不多 D 10、您认为“学前教育”是（） A 幼儿园教育,照顾孩子并教授给孩子知识 C 从孩子出生直至上小学期间的教育 11、您是如何看待幼儿教师这一行业角色的？（ A 就是照顾孩子 C 孩子的发现者，学习的促进者、指导者 ） E 大学 ） C 开始接触学前教育之后 D 从不关注不了解 B 从胎儿胚胎形成直至上小学期间的教育 ） B 照顾孩子，并将孩子的情况反馈给家长 D 也是教师，但融合了保姆的工作角色。
岗位工作分析调查问卷(出纳会计)
江苏省机电研究所有限公司岗位工作分析调查问卷 岗位名称：出纳所在部门：财务审计部上级签名： 一、岗位基本信息分析（请根据您个人的实际情况填写下表） 二、工作目的与岗位职责分析 注：①特长是指跟本岗位工作相关的特长； ②工作目的表述格式为“根据……，通过……（工作），达到……（效果）。”； ③工作成果要达到的成果举例，如“确保设备运行正常良好、保证产品达到质量标准、提高员工素质”等等；
三、工作时间分析 1、请具体说明一周内您正常上班的时间。（如周一至周五上午9：00—下午17：00） 周一至周五上午8：00—12：00，下午2：00—6：00 2、您工作最忙时发生在（ C ） A．第季度；B．第月；C．上旬中旬下旬；D．连续天 3、您的加班频率一般为每月平均（）次，每次平均（）小时。 由于工作性质决定，只能充分利用工作时间8小时。 四、工作关系分析 注：①相关岗位，指跟本岗位工作有密切关系的岗位，可以是部门内的岗位也可以是其他部门的岗位，在填写时请注明。 ②对外联络是指完成本岗位工作需接触公司以外的单位、机构，如“劳动局等政府机构、报纸等媒体机构、 供应商、经销商、客户”等等 五、设备、工具及劳动环境分析 1、请尽可能列出您工作时所需的设备及工具，并列出使用该设备、工具的频率比重。 2、请尽可能从“湿度、温度、照明度、噪音、震动、异味、粉尘、油渍、设备、工具对身体的危险性、工作的孤独程度等”因素列出您工作的环境状况，并从对您身体有影响的严重程度列出您和这些因素接触的时间： 噪音对人体的危害. 纸币带菌对身体的影响. 计算机的辐射,影响视力,对身体健康不利.