平江九中青蓝工程实施方案1

学校“青蓝”工程实施方案

为使青年教师尽快成长，适应教育改革的新形势，学校启动以培养青年教师为目标的“青蓝工程”。旨在发现和培养优秀的青年教师苗子，使他们快速成长。特制定此方案。

一、活动目的

为了加强对青年教师的培养力度，充分发挥学校群体师资的优势，以老带新、共同促进，我校继续启动“新老教师结对”帮教的“青蓝工程”。相信通过青蓝工程，必能使青年教师迅速成长，并通过几年的历练定会有更多的年轻教师脱颖而出，并且青出于蓝而胜于蓝，使九中的教师群体更具有生命力！

二、组织形式

学校利用这种形式，安排师德高尚、经验丰富、水平突出的教师为“导师”，言传身教，大力推进学校的“青蓝工程”。采取“一对一”帮扶形式，即由一个教学经验丰富的教师负责带一个年轻教师。

三、实施目标

1、通过青蓝工程，提高我们学校的整体教学水平。

2、在很短的时间内培养出优秀的青年教师，在九中的教学上走出新天地。

3、根据不同学科的需求，根据不同教师的需要，让所有教师都得到提升。

4、通过新老教师的互帮互学，探索出一条适合本学校的教学新途径。

四、具体实施措施

（一）、确立领导小组

为加强青蓝工程的领导与管理，学校成立领导小组，全面指导、督促、检查青蓝工程，让青蓝工程有声有色，让青蓝工程果实累累。领导小组组长由吴湘平担任，副组长由马孟奇担任，组员有李良才、兰行兵、李普新等，李贲腾校长负责全面的督促检查工作。

（二）、组建师徒对子

语文：李贲腾——刘燕舞

物理：彭时红——张东风

地理：秦瑛——仇乾平

英语：钟文凤——成永富

数学：王奔良——何快东

生物：吴娟——罗发武

（三）.职责分工

总要求：带师魂、带师德、带师能

师傅职责：

1、指导徒弟钻研教材，熟悉教材，做好备课工作，与徒弟一起研究教学策略，互相学习互相沟通，取长补短，和谐工作。

2、指导徒弟掌握教学常规，尽可能安排青年教师听自己的课；同时，每周至少指导徒弟备课、上课1——2节，听徒弟课1——2次。听课之后及时点评徒弟教学中的优缺点，并提出改进意见。在一年内把徒弟培养成型。

3. 指导徒弟认真做好学生课外作业的布置、批改和评讲工作。

4. 指导徒弟编写好课堂练习、单元练习等试卷及做好试卷的批改、评讲工作。

5. 指导徒弟积极参加教学科研活动，认真撰写好教学小结和小论文。

徒弟职责：

1. 认真虚心地接受指导老师的指导，经常地、主动地向指导老师请教。

2. 有计划地听指导老师的示范课，一般情况下，每周至少2节以上，每双周完成一次一节课的教学设计，并上交学校存档，作为评价该教师的依据之一。

3. 主动邀请指导老师审核自己的备课情况，以及听自己的课。

4. 认真做好学生课外作业的布置、批改和评讲工作；认真做好课堂练习、单元练习等试卷的编写、批改和评讲，并及时作好小结。

5. 青年教师每学年至少在年级组或校内做一次公开汇报课。

6. 积极参加教育、教学科研活动。认真写好拜师学习的心得体会和总结。

（四）、青蓝工程验收

为了真正了解青蓝工程的效果，领导小组定期不定期的检查师徒互帮情况，并且对下一阶段工作提出指导性意见，形成文字材料，对发现的问题及时处理，解决师徒对子的后顾之优。每次验收后，选出师徒对子中优秀师徒，给与表彰。

（五）、青蓝工程总结

学期末，青蓝工程召开总结大会，让参与师徒结对子的老师们各自谈谈经验，成功之处以及不足之处。为以后的工作留下宝贵的经验。