四年级下册第二单元作文

四年级下册第二单元作文
四年级下册第二单元作文

妈妈,我想对你说

朦胧的月光下,您的黑发渐渐泛起了雪白的霜花,在这次习作中我要好好表达一下您对我的爱。

记得有一次,您领着我和姐姐去骑车,由于是我第一次骑车,我紧张极了。这时,您慈祥和蔼的面孔出现在我面前,对我说:“怎么了,是不是很紧张?”我点了点头。您又说:“你看姐姐都那么勇敢,你不行吗?”我还是很害怕,您看透了我的心,又对我说:“我扶着你骑,好吗?”我一听妈妈要扶我,就放心多了,于是对着妈妈点了点头。我小心翼翼的坐上车,双手抓紧了把手,终于,在您的鼓励下,我的车子开始缓缓移动了。您扶着我的车子,走了一圈、二圈……转了一个弯、两个弯……在您激励下,我终于放开了胆子,让您放开您那又光滑又细嫩的手,我用力蹬着车子,车子一步又一步朝前走了起来,您看了很高兴,对我欣慰的笑了。我自豪的把我刚学会的车技展现给姐姐时,姐姐也夸我很棒,于是,我很沾沾自喜,当我准备得意洋洋的绕回去给您看时,一件意想不到的事情发生了。由于我骑得太快,刚骑到花坛边时,就一头扎进花坛里,摔了个四脚朝天。当时,我吓得哇哇大哭了起来,您也吓得把手中的东西一扔就跑到我的身旁,一把抱起了我。这时,我才发现您以前严肃的表情变了,变成了焦急又担心的神情,您抱起我,一边看我有没有受伤,一边问我哪里疼,说着您把我抱回了家,我只是有点头疼,一会就没事了。

日月如梭,光阴似箭。虽然那件事已经过去了很久,可那件事却给我留下了深刻的印象,一直是敞开我心扉的母爱。妈妈,谢谢您!

妈妈,我想对你说

每个人都有妈妈,都有享受母爱的机会。我也有一位和蔼可亲、善解人意的妈妈。妈妈我想对你说,我爱你!

妈妈,在四年的小学生涯中,您总是不辞辛劳的来指导我。再忙,也要抽出时间检查我的作业。这时,我想对满脸疲劳的您说:“妈妈,您辛苦了!”

在我平常生活中,总有摔跤的时候。有一次,我骑脚踏车摔了一跤,痛得我“呜呜”大哭了一场,鲜血不断地往外流。忙碌了一整天下班回来的您,又赶紧给我包扎好了。到了晚上,您把我哄睡了。突然,几滴晶莹的泪珠滚在了我脸上来,原来是在心痛我的伤口。我想说:“妈妈,我没有什么关系,您不要担心”。

还有一回,我考试得了好成绩,兴高采烈地跑到家里向您道喜,一见到您嘴角露出淡淡的微笑,我就收拢了,心情没有刚才那样激动、骄傲了,我在您鼓励的目光中看出了下次还要努力的眼神。这时,我想对您说:“我不会让您失望的,下次一定会更努力的”。

妈妈,您为我不停的操劳。我想对您说:“我永远爱您!”

老师,我想对你说

老师,一个平凡而又伟大的字眼。是老师给我们传授知识,是老师让我们懂得了礼貌待人、真诚待人的道理。今天,我想向您倾诉一件事,让您听听我的心声。

记得我上三年级时,有一天上英语课,我正在专心致志地听讲,可后面的两位同学却在窃窃私语。我心想:他们说就说吧,只要不打扰我就行了。我正想着,却听见从后面传来了脚踢桌椅的声音和小小的谩骂声。这时,英语老师正朝着我们这个方向走来,似乎听到了他们两人的骂声。我后面的两人好像看不见英语老师似的,继续小打小闹。我小心翼翼的往后面望了望,英语老师正在我的身边停留。突然,我听见“砰”的一声和英语老师“啊”的叫声,我本能地寻声回过头去,原来英语老师不知被谁踢了一脚。我想:一定是那两个正在偷偷打闹的同学干的“好事”。此时,英语老师正一脸愤怒地望着我。我想,英语老师该不会认为是

我踢的吧?果然,第四节课时,班主任把我叫到办公室。办公室里有许多老师,英语老师也在。班主任一看我来了,就对英语老师说:“是不是她踢的你”?“是的”,英语老师肯定地说。班主任一听,喋喋不休地说:“李甜啊,李甜!你是个好学生,好学生是不该踢老师的,而且还是在上课时间……”我刚想要说“不是我……”班主任连珠炮发地接着说:“李甜,做错了事就要承认,不要狡辩……”。

老师们,您可知道,我当时的感觉真是应了一句歇后语:哑巴吃黄莲——有苦说不出呀!

老师,我知道您是在教育我:不能不尊敬老师,上课要认真听讲。但您也要搞清楚事情的真相呀!在不知道事情真相以前,您不能乱下结论呀!老师,被人冤枉的滋味不好受啊!我真希望我是最后一个被您冤枉的学生。

爸爸,我想对你说

爸爸,您非常关心我,爱护我每当我犯错误的时候,您细心的教导我,让我改正。可是您有时把你教导我的话当成耳边风。我想和你说说。

爸爸您不是常说:“自己的事情自己做,不要让别人来帮你做”。可是有一天,您坐在电脑台前上网,突然,天气冷了起来。您刚好没穿袜子,于是您就说:“小沛,帮我把我的袜子拿过来”。我刚好在想一篇作文怎么写。我说“您自己去拿得了,我正在想作文呢,您别打断我的思路”。爸爸说:“帮我拿一下嘛,有什么要紧”。我说:“爸爸,您不是常说自己的事情自己做,不让别人来帮你做吗?”爸爸说:“就当做家务吧,你不会连做家务都不肯吧!”我不高兴的说:“我离放袜子的柜子那么远,您离放袜子的柜子那么近,您为什么不自己去拿呢?”爸爸说:“我正在看新闻呢”。我生气的说:“我正在写作文呢,刚想到一半就被您打断了思路”。爸爸知道说不过我,只好叫妈妈去拿了。

爸爸,我希望您改正这个坏毛病,和我一起遵守您的教导。

人教版四年级语文上册第二单元作文(5篇范文)

人教版四年级语文上册第二单元作文 仙人球的怪模样 我家有一盆仙人球。小的时候,它毛绒绒的,像是童帽上的绒绒球;现在长大了,又像一只小刺猬了。仙人球的模样就是这样奇特。 那圆圆的身子是它的茎,均匀地分为十几道竖棱。每道棱上又长出一簇簇小尖刺,光芒似的向外放射,这就是它的叶。 每年从夏到秋,仙人球要开好几次花。花开在球茎的顶端,每次3到4朵。花骨朵像大枣核,开放时想朝天吹奏的小喇叭。花瓣是粉红色的,闪着绸缎般的光泽。几根黄灿灿的花蕊,从小喇叭里颤颤地伸出,吐出淡淡的清香。 过去,我很奇怪仙人球为什么要长成个刺猬模样。后来我看了有关的书籍,才知道它是为了适应环境。仙人球的老家在南美洲巴西的大沙漠里,那儿气候十分干燥,要想生存下去,据必须让身体尽量多储存些水分,少蒸发些水分。久而久之,仙人球的身体就变成了肉质,而叶子呢,就变成了刺。 留心处处皆学问 清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心

驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。 这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又继续观察起来。可等了好久,蜘蛛就是不出来。 第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。 通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。 我为我小小的发现感到自豪。

2020年小学生四年级满分作文大全范文合集

【篇一】 今年春天,外婆养了十几条蚕宝宝,到现在,那些胖乎乎的小家伙们总不能从我的记忆里消失。 蚕宝宝的身体呈灰白色,圆嘟嘟,软绵绵的,可以随意扭动,摸上去又软又滑真舒服。它的爪端还有一个个小吸盘,尾巴上长着一根像刺的一样的小毛。 它们整天总是若无其事地吃了睡,睡了吃。妈妈告诉我,那是因为:它们在为将来吐丝结茧,繁衍后代而储存养分。瞧,它们一个个贪婪地趴在碧绿青翠的桑叶上大口大口地嚼着,乐此不疲。不大一会儿,整片桑叶就被这群“吃客们”一扫而光了。 有一次,我看见一只蚕宝宝正津津有味地吃着桑叶,不时从嘴里吐出丝来。我想和他开个玩笑,于是,就把那片桑叶高高举起,只见它在空中荡来荡去,晃得它头晕眼花,只见它愁眉苦脸,百思不解地看着我,仿佛在说:“哪个缺德的小鬼把我当作秋千,啊,我快晕了……” 这群蚕宝宝中有一只“弱智”的宝宝,它可笨了。吐丝的时候,别人都把“棉衣”裹满全身,唯有它却织了一个网兜式的“棉衣”,身子的一半还露在外面。最终还是外婆费了好大劲儿才把他塞了进去。 我爱蚕,他真是我难舍难分的好朋友。 【篇二】 我家里有一只可爱的小狗,它的名字叫豆豆。它是我的小伙伴,我非常喜欢它。 豆豆瘦瘦的,浑身都是白色的毛,唯独耳朵和尾巴上面是*的毛。一双黑黑的眼睛闪闪发光,充满了威严。豆豆那雪白的爪子配上黑色的斑点,可爱极了。 豆豆刚来我家的时候,对周围的环境很陌生,在屋子里转来转去似乎有一些晕头转向,走起路来一摇摇晃晃地,傻乎乎的,特别可爱。 当豆豆熟悉周围的一切后,它变得很调皮。那年冬天,外面下雪了,我和豆豆出去欣赏雪景。雪很大,而且路面结了冰。小豆豆看见了雪特别兴奋,在雪地里奔跑着,玩得可欢了。可是当它跑到下坡处脚底一滑,顺势滑下去了,把它吓得直叫,好像在说:“小主人,快来救救我呀!”我追着它到了坡底,看见它浑身是雪,变成了一直“雪狗”。它看见我,抖抖身上的雪,神采奕奕,好像刚才的滑雪很痛快! 现在,豆豆已经被送走了,可是我对它的感情一直没变,我时常想起我们在一起的欢乐时光,我喜欢这个小伙伴。 【篇三】 要说动物,我最喜欢的是猫。尤其喜爱猫中贵族——波斯猫。不知道大家听没听过一首叫做《波斯猫》的歌曲?这个很有意思,写的颇

2020年最新小学四年级优秀作文400字大全

小学四年级优秀作文400字篇一 在我的校园里,每一个角落都栽满了树木和花朵。而这些树木和花朵则在不同的季节里开花结果。 春天的花木是最香的。茶花开得满树都是,红艳艳的,可好看了!如果把鼻子靠近茶树,就能闻到一阵淡淡的茶香。种植园里的桂花发出一股浓浓的香味。当风一刮来时,桂花的香味便会随风飘走,风中弥漫着浓浓的香味。 夏天和秋天的花木最甜的。校园里的芒果树上的果实成熟了,一个个黄澄澄的,很是诱人。每当这时,同学们便会守在树下,捡落地上的芒果,看看有没有摔坏,还能不能吃。而有的同学则恨不得爬上树去摘芒果。在种植园有几株木瓜树,每当木瓜成熟时,老师便会摘下木瓜来和大家一起分享,那个时候是我们开心的时候,我们一拿到木瓜,便大口咬下去,啊,真甜呀!吃完后,嘴里还留着甜甜的香味。 冬天的花木是最坚强的,长青松依然绿绿的,而其它的花儿都相继凋谢了,只有旗台两旁的两盆梅花依然坚强站在寒风中,从不退缩,一年四季它都像一个坚强的卫士一样守护着国旗。 校园里的花木都很美,我很庆幸自己能生活在一个这样的校园。 小学四年级优秀作文400字篇二 美丽的大森林里住着一只懒惰的小猪,它整天待在家里,除了吃就是睡,是一个名副其实的“宅猪”。有一天,它厌倦了这样的生活,决定自己出去闯闯,找个好工作来养活自己。 小猪先来到了一家餐厅。因为它想:如果我当上了厨师,随便吃什么东西都好方便的。果真它如愿以偿,当上了厨师。可是小猪烧菜时,闻着一阵阵的香味,它的肚子“咕咕”地叫了起来。小猪悄悄地看了一下周围,确认没有任何人在意它了,便飞快地抓起一把烧好的菜往嘴里塞。嗯!味道真是棒!可吃一口根本满足不了它贪吃的本性和它的大胃口。小猪经不住美食的诱惑,又吃了一点。就这样,小猪吃了一口又一口,不一会,菜被吃完了。小猪刚吃完,老板打来电话,叫小猪去他办公室一趟。老板打开电脑给小猪看了它在厨房的一举一动。原来老板在墙上安了一个摄像头,小猪的第一份工作就这样泡汤了。 小猪走出餐厅。他并没有灰心,继续找工作。它又先后来到快递公司、医院……每次找到新工作后,没干一天就被炒鱿鱼了,甚至有些老板一见到它,就拒绝了。都因它太懒、太贪吃。好事不出门,坏事传千里,它真的找不到工作了。 小猪伤心地坐在草地上。突然,它闻到了一股扑鼻的香味,它顺着香味走进了密林,发现香味是从地底下冒出来的。小猪便用鼻子拱

人教版六年级下册语文第二单元作文

人教版六年级下册语文第二单元作文 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 王安石的《元日》有一句“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”又过年了…… 春节将要来临了,大家都忙里忙外的,连小孩也要帮大人们干活。大人们每天都在准备着过年用的、吃的、玩的,小孩子也不能闲,每天都在家里啃瓜子、看电视。专门给大人们添乱,即使这样,春节还是来临了! 除夕是我们最值得庆贺的一个时刻。因为今天除了特殊原因外,一般大家都会回家吃团圆饭的,说说一年中发生的趣事、一年中的收获、还有下一年的目标。吃过团圆饭,我们都坐在客厅里,大人们在聊着自己的成就,而我们这些“读书人”就混在了一堆聊着漫画、美食,当然啦,还有炫耀炫耀自己在学校了得到的成果。“嘭”窗外的天空五颜

六色的,原来每年必放的节目开始了,每家每户都把自家最美的烟花放上了天空,烟花在黑色的夜空绽放开来,一个比一个美丽夺目,似乎天空中正在举行着选美大赛呢。真是美极了!所有人都停止谈话,只有看到烟花绽放时的惊叹声,大人们的脸上也露出了童真的笑容,开始回忆起自己的美好童年。 打开电视,春节联欢晚会开始了,这一天中,我们都在看小品,因为这是我们的最爱。我们决定要跨过2010年的最后一秒,见证2011年的新开始。终于等到了零点,屋外传来了一阵阵鞭炮的声音,人们庆祝新的一年的欢呼与祝福,与此同时我也悄悄地给自己许了一个愿:希望我可以考个好成绩,上一所好的中学。 敬爱的肖老师: 您好! 是您,给了我一把充满智慧的钥匙,让我开启通往成功的大门!是您,给了我一个多彩的梦想,让我曾幻想在知识

的海洋中遨游!是您,给了我一双勇敢的翅膀,让我不再胆怯,自由飞翔! 人的一生有许许多多的第一次,第一次 三年级的时候,我看着别人踩单车是那样潇洒自在,让我羡慕不已我是多么想自己也有一辆单车啊!我的愿望很快就实现了。在新年里我把300元的压岁钱存起来和妈妈一起去买单车去了!我心里高兴得不得了想:过一会儿,我就可以骑上我的宝贝车子了。单车买了回来放在小区的空地上。 我迫不及待地骑上了我的宝贝车子,准备出发!我心里想:这下我可以像空中的鸟儿一样自由自在的飞翔,但好景不长啊!正在我准备踩单车的时候单车就不合我意,左歪右歪始终保持不住平衡“砰”的一声我的屁股就跟地面来了一个亲密接触。摔得我泪水都涌了出来。我就不信制服不了你,我再次骑上单车,但它还是不听我的话又开始左歪右歪。“砰”这次摔得更严重:手在地板

小学语文四年级第二单元作文

向爸爸妈妈说说心里话 亲爱的爸爸、妈妈,你们好!爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大,在我的成长过程中,让你们欢喜,让你们忧愁。我有很多的心里话想对你们说。 我是一个听话的孩子,每次你们没在家的时候,我自觉地做自己的事情。记得有一次,爸爸和别人换课没回来,妈妈又加班。我一个人在家做完作业后,你们还没有回来,我实在饿极了,我自己做好饭后,吃了第一餐没有菜的白米饭,然后按平时休息时间睡觉了。你们回家,直夸奖我,当时我心里乐滋滋的,很久没有睡着。 从七岁开始,你们就教我扫地、洗碗。现在的我已经会做许多的家务事,替你们分担家务事、减少负担。是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。我从心里感谢你们对我的爱:“谢谢你们,我的好爸爸、妈妈!” 但是,我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友,说是怕我沾染上了一些坏习惯。我不能理解,我有区别事情好坏的能力,我有自己的主见。你们有你们的亲戚、朋友、同事……而我为什么就不能有一片属于我的天空,难道我能在你们的“花园”永远成长下去吗?希望你们多给我一些自由,多给我一些理解和支持! 爸爸、妈妈,我会做一个乖孩子的,希望你们幸福快乐!

亲爱的妈妈我想对您说 亲爱的妈妈: 我一直深爱着您,在我幼小的心中您是这个世界上最伟大、最无私的,但是有一件事,却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。 妈妈,您已外出务工多年了,这些年来,您都是把我和姐姐交付给奶奶照管。您可知道,奶奶在家为了我和姐姐的生活和学习,每天都要料理着繁重的家务活;为了全家人生活得更好一些,每日里她还得去田地做这干那。奶奶越来越苍老,瞧,她头上的银发又增添了不少。 星期六又到了,我特高兴,那不是因为又可以放松自己的缘故,而是在这一天我又能在电话里与您说上话了。吃过晚饭,刚准备看电视,一阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。一看号码,我兴奋地叫道:“是妈妈!”赶紧拿起听筒与您聊起了一件又一件的开心事,还有思念的情。可当我要把听筒给奶奶让您与她说话时,您却告诉我:“不用了。”每当听到您这句冷冰冰的话语时,我心里总有一种说不出的滋味,常常独自沉思:为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛,万嘱咐,有着说不完的话;为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖,万语千言难诉母女情。难道您就没话与奶奶说一说吗? 一次、两次……一年、两年……电话中您从未与奶奶交流过,从未关心过老人的冷暖。妈妈呀,妈妈,在家日夜忙碌的奶奶对您并无所求,要是有所求的话,我想也只是希望能听到一两句关心的话语。您可知道,她老人家也是多么需要心灵的慰藉呀!

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四年级寒假作文大全400字

四年级寒假作文大全400字 四年级寒假精选作文合集400字篇一 丰富多彩的寒假到了,让我的快乐一起与你分享吧。 我也记不清是几号,大概就是初五那天吧。吃得饱饱的我们,一回到家就上楼睡觉了,那时大概是七点半了,正当我们鼾鼾入睡的时候,一通电话把我们从梦境拉回现实。我打了个哈欠对半醒半睡的爸爸说:“爸爸,快接电话,吵死了!”“知道了。”爸爸揉了揉睡眼,接起了电话,没一会爸爸就跳起来说:“真的,真的生了,还是男孩,好,我马上过去!”挂了电话的爸爸,急忙叫醒了妈妈,并告诉我们舅妈生了个小胖子,我们现在必须马上过去。我看了看手表对爸爸说:“爸爸现在都快八点半了,还去江阴,有没有搞错呀……”“哎呀,总而言之,我们必须过去,其余免谈。”听着爸爸斩钉截铁的话语,我只能答应。 随后,我们一路飞奔来到了医院,进了病房。看见床上睡着一个外表挺俊的小宝宝。我问舅妈小宝宝叫什么名字,舅妈说叫吴新博,新博,新博,真好听。我走到小宝宝身边细细一瞧,他的皮肤白中透红,轻轻摸一下,软软的,滑滑的,简直像煮熟的鸡蛋白一样。 哎呀,他醒了,一双小眼睛正羞羞地地看着我呢,似乎在说:“你是谁?”我又轻轻地握了握他的小手,哇!好小,好心爱呀。我对舅妈说:“能让我抱一会吗?”舅妈怕我不会抱,没答应。他的手还不停地动来动去,仿佛要抓什么似的。我在他额头上轻轻吻了一下。小家

伙很听话,不哭了,性格很像我舅舅。 希望这个新的小生命能长得聪明活泼,健安康康。 四年级寒假精选作文合集400字篇二 春节期间,一天晚上我和妈妈回家时顺便去买桔子。 精挑细选后付了钱回到家,妈妈说:“尝尝这砂糖桔好吃吗”我将塑料袋递给妈妈,不一会就听到妈妈用疑问的口气问我:“你是怎样挑的?怎么这么多坏的?”我也很奇异“没有啊!我挑的都是好的,怎么能有坏的呢?”于是,我拿过袋子认真察看,一包桔子竟然没有一个好的。我对妈妈说:“就算再是天黑,也不至于全都挑成坏桔子啊!”一种愤怒的心情油然而生,“这个卖桔子的心太黑了,趁着晚上骗人,走,妈妈,我们去找他!” 到了卖桔子的摊点,只看见有个爷爷正坐在一个小火炉旁边,摊位上放了一包桔子,爷爷看见我们过来了,赶快对我们说:“你们刚走一会,我们就发现挑出的一包坏桔子不见了,那包坏桔子是留给我们自己吃的,发现以后我就在这等着了。你们快拿走吧。”我当时非常感动,又为错怪了别人感到惭愧。 是啊!虽然现在以次充好的奸商很多,但是好的人也是很多的,这件事就一直感动着我! 四年级寒假精选作文合集400字篇三

最新人教版六年级语文下册第二单元《习作》教学设计

习作写作品梗概 [教学目标] 1.培养学生整合书籍内容的基本框架,把握要点的能力。 2.学会用简明的叙述性语言概括章节内容。 3.锤炼语言,表达连贯。 [教学重难点] 学会理清书籍内容的基本框架,把握要点。学会使用过渡句,使表达连贯。[教学课时]1课时 教学过程 一、情景演练,导入新课 1.口头练习。(课件出示) (1)学校征集最受欢迎的少儿读物,请一个同学向大家推荐《海底两万里》。 (2)我们班开设了课外阅读课,现在请用三分钟的时间向大家推荐《鲁滨逊漂流记》。 (3)你最近看《汤姆·索亚历险记》看入迷了,请用简短的话向你的好朋友介绍一下这本书的主要内容。 2.刚才的练习,有的同学说得很顺畅,基本上把握了自己想要推荐的读物的主要内容;有的同学说得不是很到位,甚至不知道从何说起。今天我们就来进行这方面的学习——写作品梗概。 二、关于梗概 1.什么是梗概? 梗概是我们阅读一部作品后,用最简练的语言将其大意介绍出来,一般不需要对文章内容、表现手法、人物形象等加以评述。 2.梗概的作用:学会写故事梗概,能帮助我们更好地记住自己看过的作品,还能培养我们的分析和概括能力,提高自己的写作水平。 3.写梗概有哪些要求?

第一:不能改变原文或者作品的主题思想。 第二:要抓住原文或作品的主要内容,保留原文主要情节。 第三:用简明的语言概括原文的思想内容,使它成为通顺连贯的短文章。 总的说来,就是原作品的主要要素要写清,一般来说,像时间、地点、人物,事件的起因、经过和结果,还有作者在这部作品中要表达的情感或精神,要鞭挞的现象,要阐明的观点等,都是作品中非常重要的内容,一定要说清楚。 三、写作方法点拨 第一步:读懂内容,把握脉络。理清书籍内容的基本框架,把握要点。 第二步:筛选概括,合并成段。在理解原文的基础上,保留“主干”,去除“枝叶”,即对一些描写具体或富含情感的关键段落要注意适当保留原句;对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则要大胆地取舍。比如《汤姆索亚历险记》中坟场探险这一部分。 第三步:锤炼语言,表达连贯。将保留的“主干”梳理通顺,进行适当的过渡、补充,使语意清楚连贯。 四、梗概范例 以口语交际中讨论过的《骑鹅旅行记》这本书为例。 1.引导学生根据小标题来了解故事的大致内容:第1节顽皮的尼尔斯;第2节坐在鹅背上;第3节森林的松鼠SOS;第4节鸟儿们的体力测试;第5节格里敏城堡保卫战;第6节鹤之舞表演大会;第7节雷雨;第8节罗纳比河;第9节摩尔丁的初恋;第10节卡尔斯克鲁纳;第11节地狱谷的羊群;第12节贪心的乌鸦和金币罐;第13节决定新首领;第14节巴塔基; 第15节粗麻布;第16节巴塔基被困住了;第17节满月夜的鬼屋;第18节矿区;第19节天鹅湖大洪水;第20节乌普萨拉;第21节摩尔丁的婚约;第22节斯德哥尔摩;第23节金雕戈鲁戈;第24节耶斯特雷克兰;第25节赫尔新兰;第26节探望;第27节再见了,安卡。 2.结合章节小标题,抓住重要内容,写出故事梗概,中间可以适当加入过渡句,使内容更连贯、通顺:

四年级作文350字大全【十篇】

四年级作文350字大全【十篇】 【篇一】四年级精选作文350字合集 我看完了《马良的神笔》这篇故事。看到了马良家比较穷,马良家没有钱帮马良买纸和笔。马良特别喜欢画画,他画的画也特别漂亮。马良一直想拥有一支神笔,后来马良他做梦,梦见了一位神仙送给他一支神笔,叫他去帮助有困难的人们。 我以后也要认真地学画画,认认真真地学习。我也要帮助有困难的人。帮助他们解决困难。以后,有人欺负小朋友我要帮小朋友逃脱。不管我做什么在遇到困难时都要坚强。假如我有一支神笔。我帮穷人画金钱给他们,扶着老奶奶过马路。我看完这本书,我要象马良一样爱护东西,保护人们,我觉得应该和马良一样,不可以帮坏人,要帮好人。我以前很浪费东西。我觉得我很应该向马良学习啊! 以后不要浪费任何的一个东西,一定要爱护好它,还要积极帮助别人。 【篇二】四年级精选作文350字合集 从前,乌鸦的羽毛是雪白雪白的,像白云般无瑕,像丝绸样柔软,真是一套漂亮的衣服。 太阳刚从头上升起,乌鸦就出来,她想到小河边去洗脸,看见熊哥哥向她走来,她站下来等着熊哥哥,熊哥哥看了一眼乌鸦身上的白

羽毛,不好意思地说:“美丽的乌鸦妹妹,你的羽毛真美,能不能借借我呀?”“我身上的羽毛,借你有什么用呢?”乌鸦有些吃惊,熊哥哥解释道说:“哦,我要到北极去旅游,因为那里是冰天雪地,到处是白色,我一身黑黑的,这么难看,怕人家笑话我,所以``````”乌鸦踌躇了,她说“那``````那``````“熊哥哥性急地说:“求求你,我回来一定还给你!”乌鸦勉强答应了:“那好吧!”于是乌鸦和熊哥哥交换了衣服,熊哥哥穿着一身白衣服快乐地走了,乌鸦却变成黑的了,她安慰自己说熊哥哥很快就会回来。 可是日复一日,年复一年,乌鸦把嗓子都快哭哑了,熊哥哥还不回来,同学们,你们猜熊哥哥在北极怎么样了? 【篇三】四年级精选作文350字合集 我的家乡在四川攀枝花,是全国一座以花命名的城市,也是一座新兴城市。在40年之前,国家领导人发现了铁矿,动员了很多人才,来到这个地方才建造出了今天这美丽的城市。我爱攀枝花。 攀枝花的春天来得特别早,在其它城市还在冰冷的时候,攀枝花早已开始温暖起来了。人们都换上了薄薄的衣服,河边、公路边、花园里的木棉树在别的花还没有回过神来得时候,它早已挂满枝头了。攀枝花的春天来得如此之早,早的让人惊喜。 人们还没有感受完春的气息的时候,就发现夏天已经到来了。三月、四月、五月天气枯燥、炎热、多风的季节。六月、七月、八月、

小学四年级优秀作文400字大全

小学四年级优秀作文400字大全 【篇一】 时间如流水我们迎来了第24届教师节。在这个特别的日子里我有很多话要对您说教师我恨不得和您一起谈几个小时。 教师您知道吗?刚开学的那天读了《世界的开展与教师同行》一文后我百感交集。“作业太多”这个感觉我在心中消失了。 现在我想说:“教师您太辛苦了您可要充分休息您一手培养的可是祖国将来的接班人呀假如您自己累垮了身体谁来传授我们的知识呢?祖国将来的接班人由谁来做呢? 教师通过阅读课外书我知道了教师是无时无刻不在关心着我们干什么事都要想着自己的学生怕耽搁了我们的课程。让我深切领会到:“严是爱宽是害”这句话的含义我对您的好印象也在进一步加深。 教师您好比泥土而我们却好比一颗颗不起眼的花种。我们只有落在您的怀抱里才能开出一朵朵鲜艳的花。 最后我想说教师我们哦不整个世界都因您而美丽! 【篇二】 一个红扑扑的脸蛋,镶嵌着一双水汪汪的眼睛,一个樱桃小嘴,看上去很文静,她每天都扎着一束“马尾”。这就是我的表姐——静姐姐。 静姐姐在我们的学校里,她的名字可谓人尽皆知。因为她爱读书的事迹传遍了我们学校的每一处。

记得有一次,静姐姐来我家玩,她没和我聊上几句话就直奔我的书房,拿起书津津有味地看起来。而我在一旁也津津有味地看起电视,当我看到电视情节有趣时,我就点头哈腰地笑起来,顺手把电视音量调高。妈妈从厨房里走出来,叫我把电视的声音调小声些,我装疯卖傻地看着电视。我原以为在这么嘈杂的环境下,静姐姐无法静心看书,没想到静姐姐连头都不抬,依旧专心致志地看书。当她看到书里的主人公遇到困难时,她就长吁短叹;当她看到书里的主人公解决了困难,她就眉开眼笑;当看到书里的主人公克制一个个困难后,终于成为了一名成功者时,她就畅怀大笑。静姐姐完全沉醉在书的海洋里! 表姐就是这样一个爱读书的人,难道她不是我学习的楷模吗? 网络搜集整理,仅供参考

六年级上册第二单元作文

《祖国在我心中》 敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是,《祖国在我心中》。 五千年的历史,让我感到自豪,同时又让我感到愤怒。中华曾有过向世界开放,国力强盛的辉煌,也有过闭关锁国,落后挨打的耻辱。前进的道路充满艰辛,但艰辛充满了希望。如今,走向世界的中国,脚步迈得更加坚定,更加铿锵,更加豪迈。民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可挡!回眸历史,“路曼曼其修远兮”......张骞出使西域,玄奘西天取经,鉴真东渡传教,郑和七下西洋。我们的祖先曾让中国走向世界,让世界认识中国,让中国有着前所未有的发展。四大发明让我自豪,但是到了近代,中国开始落后了,中国脱离了世界,世界甩落了中国。鸦片战争,中法战争,中俄战争,《南京条约》,《北京条约》,《马关条约》,太多太多的苦难,太多太多的枷锁,东方巨人,你能扛得住么? “仰天长啸待时日,巨龙腾飞平地起。”中国共产党领导人民站起来了!“抗美援朝报国仇,万隆会仪结朋友。”中华民族开始和平共处,走向世界。1949年10月1日,中国的国旗五星红旗终于在天安门广场上升起。十年内乱,党带领人民改革开放,在邓小平爷爷的领导下,经济特区;沿海明珠;863计划......这一切无不在昭示着中国未来的生机。 历史给我们启迪:一个中向世界的民族,必须自立自强;未来给我们召唤:一个走向世界的民族,不许胸怀宽广,博才众长,才能挺

立在民族之林。 今天,我们是中华民族的希望,明天,我们就是祖国的栋梁。为了我们的祖国,,奋斗吧!我爱我的祖国,更爱我的人民! 我的演讲到此结束,谢谢大家!

《祖国在我心中》 敬爱的老师、亲爱的同学: 大家好!今天我要演讲的题目是“祖国在我心中”。 当五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起,我的心如波涛般汹涌澎湃。“中国”,多么神圣的名字呀!它,让我感到无比的自豪!中国,这块生我养我的土地啊!它,让我感到深深的眷恋!中国啊,我永远热爱你! 我热爱着祖国的一草一木,一山一水。在九百六十万平方公里的土地上,到处都有迷人的风光。万里长城是中华文明的瑰宝,是中国伟大的军事建筑。它规模浩大,被誉为古代人类建筑史上的一大奇迹。美丽的桂林是一座文化古城,两千多年的历史,使它具有丰厚的文化底蕴。那漓江的水,阳朔的山,令人流连忘返。神奇的九寨沟不仅能看到五颜六色的五彩池、常年不断的积雪,还能看到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天“的大瀑布……太多太多值得我们骄傲的自然风光,它们都是祖国给予我们的遗产,我们应该好好保护! 我欣赏那些为祖国的繁荣做贡献的伟大人士。钱学森,一个响当当的人物,虽然在美国拥有金钱、地位、名誉,但一听到中国人民共和国成立的消息,便毅然决定回到祖国,为祖国运载了火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献。被誉为“中国导弹之父”。还有我国

四年级上第二单元作文范文

小学四年级上册第二单元作文范文 雪糕里的秘密 今天是星期六,终于可以睡个懒觉了,八点半被热的出了一身汗。夏天的早晨没想到这么热,真想吃点凉的降降温,呵呵!昨天妈妈批发了雪糕,我去偷偷拿一只吃。打开冰箱门,哇!好几种呢!拿起一只巧乐兹,咦!怎么这么软呢?再拿起一只冰+,坏了!化成一包水了,糟糕了,昨天就听妈妈说冰箱不太制冷了,我的宝贝雪糕啊!这可是我央求了好几次,妈妈才给我买的啊! 妈妈也觉得扔了挺浪费,就说:“咱们把要不没怎么化的打开吃了算了。”耶,我当然没意见,这回可要一饱口福了,可是结果却是意想不到的。我先打开一个四个圈巧克力雪糕,还不错,巧克力还很完整,奶油口感沙沙的也可以,其实我最喜欢吃的是冰棒,于是把超果炫棒冰打开了,我一下子惊呆了,天哪,这......这还是雪糕吗?里面的冰沙变成了黏黏糊糊的五颜六色的汤汁,虽然没有完全化完,但是粘粘的,看起来就想吐,我不小心洒在了橱柜上,别说吃了,看着我都恶心。 妈妈拿起包装袋给我看,上面竟然标注了十几种添加剂。还有更不可思议的事情呢!等妈妈把橱柜上的东西清理出来,我发现了白色的橱柜竟然被染成了黄色,我和妈妈使劲用抹布也擦不掉,妈妈说这是色素。不过,我自办法,我拿出强力去渍剂喷在染色的地方,却又发现黄色的印记变成了红色的东西,妈妈说这是色素和去渍剂发生了化学反应。 我以前那么爱吃的雪糕,竟然那么恶心。妈妈以前不让我吃太便宜的雪糕,说吃了容易拉肚子,让我买贵一点的吃,可我总是不听,这下我自己都不想再吃了,怪不得吃凉的吃多了就会生病,还有果冻等一些食品,都是用明胶做的,妈妈不让我吃,看来是有道理的。 这真是不看不知道,一看吓一跳啊!以后还是要管好嘴,不吃一些乱七八糟的东西,才会少生病。同学们,你们也要注意,不要轻易相信一些看起来好吃的食品,这些食品,可能就是用某种危害我们身体的物质做成的哦!

小学四年级写事的作文大全

小学四年级写事的作文大全 导语:你仔细的观察过一些事物吗?如让你写一篇关于写事的作文,你怎么写呢?以下是“小学生写事的作文”希望给大家带来帮助! 【篇一:钓鱼的启发作文】一天,我和爷爷吃过午饭,见他在一堆钓鱼竿堆里找来找去。 我上前去问爷爷:“爷爷,你在找什么东西啊?”爷爷说:“哦,我啊,在找鱼竿,看看哪根合适,等一下我去钓鱼了,你去不去啊?”我听了高兴极了,爷爷以前都不带我去的,不是说没鱼竿,就是说太危险了,总是找各种理由不让我去。我听了高兴地说:“好!好!我也去。”于是,爷爷也给我找了根短的鱼竿,一只小水桶,一起走了。爷爷在出门时。还不忘带上了鱼饵。 我和爷爷来到了水塘边,只见爷爷把鱼饵钩在鱼钩上,然后扔进水中,再拿来小凳子,坐在上面,一动不动的,好像个木头人。过了一会儿,鱼标动了一下,过了一会儿,鱼标动得很厉害了,于是,爷爷便一把拉起鱼竿,只听“啪”的一声,一条大鱼便上钩了。于是,我便学着爷爷的样子,先把鱼饵钩在铁钩上,再用力一仍,然后耐心地等待。可不到十分钟我就没耐心了。就在这时候,我的鱼竿轻轻地动了一下,这时的我早已等不及了,马上提起鱼竿,结果鱼是没钓到,而在鱼竿上的鱼饵倒让它给吃

了。这时,爷爷走过来,告诉我,说:“钓鱼啊。不可以急,要心平气和的慢慢来,像爷爷这样,不慌不忙,你看,结果就钓了十条鱼。”我听了爷爷的话,受益非浅。 在这次的钓鱼中,我虽然没有钓到很多的鱼,但我在这次的钓鱼中,知道了我们不管做什么事,都要有耐心。凡事可能都会做得好,而如果急了,那凡事也许会是一事无成。 【篇二:小学四年级写事作文】小朋友,你们喜欢吃饺子吗?我就特别爱吃,可是难为情的是我还不会包饺子。 这个星期天,妈妈在厨房里做好了馅,揉好了面,准备包饺子。我可高兴了,连忙吵着要帮妈妈包饺子。妈妈很爽快地答应了。我迫不及待地洗了手,便忙开了。 妈妈拿起刀,先把面切成柱体,然后拿起切好的一块面,边擀边说:“晨晨,你擀的时候,皮不能太薄,也不能厚,薄了容易烂,厚了不好吃!”擀好了皮,妈妈又用筷字夹了不多不少的馅,接着,妈妈用左手托着皮,大拇指压着里面的馅,然后,右手大拇指和食指,一起动,把皮对折捏一捏,左右手的大拇指和食指用力掬一掬,一个圆鼓鼓的饺子就诞生了! 竟如此简单,我也迫不及待的准备擀饺皮,这个活可不好干,我刚擀了两三下,便有些不耐烦了,一不留神,用擀面杖压了一下手,我忍着痛,继续擀着。不久,我便弄成了一张方不方圆不

四年级下册数学日记400字

四年级下册数学日记400字 一:四年级下册数学日记(300字) 9月26日星期日晴 今天,我同妈妈一起去买菜,街上的菜铺可真多呀!我和妈妈看的眼花缭乱。我妈妈开始挑选了,她左挑挑,右挑挑,上挑眺,下挑挑,最后,她终于在一个菜铺挑到了她认为好的西红柿,西红柿是2元钱一斤,她买了1斤9两,她给了卖菜的3元,卖菜的找给了我妈妈1毛钱。她又买了排骨,排骨是5元一斤,她买了2斤2两,她给了卖排骨的50元,卖排骨的找给了她39元。她又买了土豆,土豆是1元钱1斤,她买了3斤3两,她给了卖菜的5元,找了她1元7角。她又买了豆芽,豆芽是1元钱1斤,她买了5两,给了卖菜的1元,找了5角。她又买姜,姜是2元1斤,她买了1斤半,给了卖姜的10钱,找了9元。 她买菜一共花了18.7元。 四年级下册数学日记300字二:四年级下册数学日记(287字) 9月26日星期日晴 今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟? 我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。 通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。 四年级下册数学日记300字三:四年级下册数学日记(295字) 9月26日星期日晴 星期天,我和爸爸去买菜。 我们来到卖西红柿的地方,爸爸问:“多少钱?”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算,一共要多少钱?”我想:容易,1.2乘以3,不就等于3.6元吗!我爽快答道:“3.6元。”爸爸幽默

六年级第二单元的作文

祖国在我心中 在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟…… 我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过! 沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河…… 给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出! 这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星

河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。 祖国在我心中 我们的祖国是一个历史悠久的国家,拥有五千年的历史。在这里,我想问大家一个问题,你们心中,什么最伟大?答案一定是两个字——祖国。 为什么侵略者火烧圆明园,我们义愤填膺?因为祖国在我心中;为什么香港回归祖国,我们激动,我们流泪?因为祖国在我心中;为什么神州七号成功上天,我们欢呼,我们雀跃?因为祖国在我心中;为什么中国成功举办奥运会,我们激动,我们沸腾?因为祖国在我心中! 中华民族的历史上,有许多令人自豪的景物,它们代表着中华儿女的磅礴气势,我们在长城岭上认识了祖国的雄伟;在兵马俑上认识了祖国的伟大;在长江边认识了祖国的豪迈,在丝绸大道上认识了祖国的渊博;当然祖国也有屈辱,南京大屠杀中,日本人举起明晃晃的钢刀,残杀一个又一个无辜的生命,在那些战争年代中也出现了不少小英雄,有王二小、雨来、赖宁等等,他们为了祖国而抗争,有的甚至牺牲了,都是同龄人,为什么命运却大不一样呢?

小学四年级优秀作文大全

四年级优秀作文大全 1、怡人的清晨 星期天的早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早晨的怡人景色. 走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠.同时,我感受 到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边 低唱,替我吹理着有点散乱的头发. 晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着.看到这样的 场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍.跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心.驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。 早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨.我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天. 2、游泳 烈日,像一团烈火在大地熊熊燃烧,炎热的天气使人喘不过气来.树上的蝉鸣一 阵接着一阵,一曲完了,又用一股新的劲头唱起来,尽管这歌声富有节奏感,可仍然让人感到心烦. 在我苦口婆心,软硬兼施的说服下,爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆,虽然累得我气喘吁吁,大汗淋漓,可我还是已最快的速度换好泳裤,戴上游泳镜,一头扎进水里. 有了以前的基础,我已经能在水面上平稳的游上一段了,尽管速度不快,但我心里却有一股自豪感.有了爸爸的陪伴,到深水区游泳已经五所惧怕了.我如鱼得水一般 畅游,可毕竟功夫有限,换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子,一时没回过 神来的爸爸被我拉进了水里,我一看玩笑开大了,便来一个“鲤鱼打挺”,一头钻入水中朝远处游去。

最新四年级童话故事作文大全400字以上

四年级童话故事作文大全400字以上 小学生都很喜欢童话故事,重复、离奇的故事情节有一种神奇的魔力,深深地吸引着孩子们,,下面是有关四年级的童话故事作文,下面是小编收集的大全,欢迎大家阅读学习。 四年级童话故事作文:马虎的后果 森林王国大列颠市一年一度的作文大赛开始了。溜溜虎与憨憨熊这对好朋友也来参赛了。 来参赛的小动物可真多,居然有600名选手报名参赛,比赛现场调来10余名猴子警长维持秩序。不一会儿,全部选手被安排进了15个考场。 随着主持人黑熊的一声:“小不列颠市作文大赛现在正式开始”,作文大赛就这样拉开了序幕。各选手拿到试卷,看到如下的考题: 2016年,在你的身边肯定发生了许多事情,请以“最难忘的一件事”为标题,记录下在你身边发生的故事。要求:语句通顺、流畅,有真情实感,字数不限。 小选手们有的在冥思苦想,有的在拉列提纲,有的则已在试卷上快速地书写。“沙沙沙沙沙沙沙“,作文比赛就这样伴随着笔声过去了。赛后,憨憨熊问溜溜虎考得怎么样,溜溜虎一副胜券在握的样子,憨憨熊也觉得自己考得不错。他们俩坚信一等奖非己莫属。 盼星星盼月亮,比赛成绩终于公布了。溜溜虎与憨憨熊结伴

去看成绩。来看成绩的小动物可真多,溜溜虎与憨憨熊好不容易挤到榜前,两人紧张地向名单上张望。一等奖没有,二等奖也没有……,一直看到最后,鼓励奖还是没有。怎么会是这样的结果,肯定是评委老师改错了,他们气冲冲地去找评委山羊老师。 山羊老师见到他们,一副意料之中的样子,说:“你们俩就是憨憨熊与溜溜虎吧?”看他们俩点了头,山羊老师从抽屉里拿出他们的试卷,接着说:“你们两人的作文都写得很好,可以看出有一定的写作功底。可是,你们实在是太粗心了,没有认真审题,作文题目是‘最难忘的一件事’,憨憨熊却写了两件事,溜溜虎写得倒是一件事,却不是发生在2016年的,而是自己小时候的一件趣事。粗心大意让你们失去了这次获奖的机会,太可惜了!” 溜溜虎与憨憨熊听了山羊老师的话,羞愧地低下了头。 四年级童话故事作文:老虎、狮子和狐狸 一天,老虎和狮子这两个好朋友在一起散步,正巧碰上了一只白白胖胖的小羊羔,他俩互不相让,一块扑了上去,抓住了那只小羊羔。 但狮子和老虎都想吃到这百年一遇的“大餐”,老虎说:“狮子老弟,长者先,这道理你应该明白吧!”说着便张开血盆大口向小羊羔扑去。 狮子也不甘示弱,手一横,挡在老虎的大嘴前,笑了笑说:“老虎哥哥,你难道不知道你那个道理out了吗?现在流行爱护

部编版六年级下册教案第二单元习作二

写作品梗概 1.对书的内容进行概括,以梗概的形式,用简练的语言介绍一本书。 2.理清书籍内容的框架、把握要点。 3.锤炼语言,表达连贯。 一、创设情境,导入新课。 1.同学们,最近我们学校要举办一次读书活动,要求我们六年级的学生为低年级的同学推荐一本 书。谁能用最简洁的语言来说说你的想法?(同桌相互交流) 2.教师点评导入新课:对书的内容进行概括可以用梗概的形式,用简练的语言进行介绍。我们在用 文字向别人介绍一本书、一部影视作品或推荐一篇文章时,常常会用到写梗概的方法。写梗概,就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。学会写故事梗概,能帮助我们更好地 记住自己看过的书、文章和影视作品,还能培养分析概括能力,提高自己的写作水平。今天我们就 来学习作品梗概的写法。 二、启发思路。 1.阅读《鲁滨逊漂流记》(节选)的梗概部分,说说你的发现。(脉络清晰,写出了书的内容的基本框架,使用概括性语言,主次分明,过渡自然,语意清楚连贯。) 2.学生小组交流汇报,引导学生从内容、构段方式、语言、立意几个方面进行交流。 (1)引导学生说出文章的主要内容是什么,主要讲了几件事。 (2)引导学生把每件事用最简洁的语言进行概括,并合并成段。 (3)适当补充内容,自然过渡,使语意清楚连贯。 3.梗概要求。(不能改变作品的中心思想;抓住作品的主要内容,保留作品的主要情节;用简洁的语言,概括作品的思想内容,使它成为通顺的、连贯的短文章。) 4.根据要求,挑选自己想介绍的书试写作品梗概。 三、习作指导。 1.整理思路:学生先打草稿,确定自己想写哪一本书。 2.写作技巧点拨。 第一步:读。通过精读原作,尽可能地和文本、作者“对话”,了解原作内容,明确作者的写作意图。如 果一两遍读不明白就多读几遍,直到完全理解原作。 第二步:抽。在理解原作的基础上,抽取出原作各部分的大意。需要强调的是对一些描写具体或是 富含情感的关键段落要注意适当保留原句;对一些简短的、不影响作品主题表达的次要段落则大 胆地取舍。 第三步:连。将抽取出来的各部分大意连接起来。 第四步:理。将连接好的语句梳理通顺: 删去重复的文字,做好句子与句子之间的衔接,使它成为一段通顺的话。不过好文章都是改出来的,梗概也不例外。成文后多读多改,梗概才能更精彩。 四、片段练习。 1.教师出示:片段一:毛主席舀了两碗水送到她们母女俩手里,说:“你们俩歇会儿吧!”然后对警卫员说:“来,咱俩试试,半年多不推这玩意儿了。”毛主席推碾子还挺在行,一边推,一边还用笤帚往碾盘 里扫碾出来的玉米碎粒。 片段二:从收到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只是一支一支地吸着烟。桌子上的饭菜已 经热了几次,还是原封不动地放在那里。 2.学生练习概括。(片段一:毛主席让母女俩歇会儿,然后与警卫员一起帮她们推碾子。片段二:毛泽东收到电报后悲痛万分,茶饭不思。)

小学四年级日记大全300字[小学生优秀作文]

小学四年级日记大全300字

1、钓鱼是要有耐心的日记 周日,我和爸爸说要来场钓鱼比赛。到了周日我和爸爸拿着鱼竿和鱼桶去小河边。走了一会儿,爸爸说就在这条河里钓鱼,我一看这条河的河水很清,清的可以看见河底的沙石。 我高兴的跳了起来,这时,爸爸说:“开始”。他就像踩着云一样跑过去,这时我才刚反应过来,可爸爸已经松开了绳子,开始钓鱼了。我很生气,我也赶紧拿着鱼竿和鱼桶跑了过去,开始松绳、钓鱼。 不一会儿,一只美丽的花蝴蝶在我面前飞过,我拿起鱼网就去扑蝴蝶,扑了半天也没有扑到,我就又回来钓鱼,可是爸爸已经钓了十七八条鱼了。这次比赛爸爸赢了,我很伤心。爸爸说:“钓鱼要有耐心,注意力要集中,不能东张西望。” 通过钓鱼这件事我知道了无论做什么事情都要有耐心。 四(7)班卢广学 评语:生活里体味出道理,明白成功的背后需要努力,耐心!很好!指导老师:张秀成 2、小学生日记编花环 今天,妈妈答应我去公园玩,我们带上弟弟和妹妹就出发了。 弟弟和妹妹在公园你追我赶的,玩的非常开心。而我在旁边的树底下采摘着小花,有红色的,白色的,紫色的,蓝色的,娇小的,鲜亮的,那么多,数都数不尽。这时妹妹跑过来,说;姐姐,你在干什么呀?我说;我在摘花呢,妹妹说;姐姐,不然我们用这些花编一个花环吧,我说;这真是一个好主意。 我和妹妹采到了各种颜色的小花,然后我们把花下面的枝叶缠绕在一起,就做成了一个美丽的花环。 我把花环给妹妹带上,妹妹就笑着说;姐姐,你看我像不像动画片里的花仙子啊?我说;像,非常像。望着妹妹傻傻的笑,我也跟着笑了起来。 四(4)班王颖 教师评语:小作者用优美的语言描写了姐妹在公园一起编花环的趣事,多么幸福啊!语句优美,条理清晰。真棒!(指导老师:刘焕焕) 3、四年级芹菜日记大全300字

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