Unit 1 In China ,we open a gift later 每课一练1 (外研版八年级上册)

课时作业(三十一)

Module11 Unit1

(20分钟50分)

Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成单词(10分)

1.What a s________!I put my key here,but it has gone now.

2.Although they are twins,there are many d________between them.

3.The old man gave Jack some money,but he didn’t a________.

4.The soup________(尝起来)delicious.I want to have some more.

5.Chinese________(传统)are quite different from the American ones.

Ⅱ.单项选择(10分)

1.—Must I do my homework now,Mum?

—______.You can do it tomorrow.

A.No,you needn’t

B.No,you mustn’t

C.Yes,you need

D.Yes,you must

2.The cakes taste______.Can I have another one?

A.terrible

B.well

C.serious

D.nice

3.______my father______my mother are teachers.

A.Both;of

B.Both;and

C.Neither;nor

D.Not only;but also

4.In China, when someone______you a present,you mustn’t______it immediately.

A.give;open

B.give;to open

C.gives;open

D.gives;opening

5.You had better______hair tomorrow.It’s too long.

A.cut you

B.cut your

C.not cut you

D.not cut your

Ⅲ.补全对话(15分)

从方框中选择最佳选项完成对话,有两项多余。

B:But I don’t know. 2

A:The first rule is that you should drive on the left side of the road.

B:What’s the next rule?

A:And you mu stn’t ride your bike on the pavement.

B:Is there anything else?

A: 3 For example,“How old are you?”“How much do you earn?”

B:Must I use both hands when I accept a present?

A: 4 You can use one hand and you can open it immediately.

B: 5

A:You can call them Mr,Mrs,Ms or Miss and surnames.

B:Thanks very much.

A:You’re welcome.

1.______

2.______

3.______

4.______

5.______

Ⅳ.阅读理解(15分)

Different countries have different ideas about how to be polite.In Britain,table manners(礼仪)are important.But how do you show good table manners in Britain?Please read the following advice.

How to sit:You should sit up straight in your chair.When you eat,don’t pick up the bowl and bring it to you.This is called very bad manners.

Noises at the table:It is never a good idea to make a noise at the table.

Using your fingers(手指):Usually we don’t pick up food with our fingers when we are eating main dishes,but there are some foods such as pizza,sandwiches,chips(or fries)and fruit,we can eat them with fingers.

Your mouth:It is not thought polite to talk with your mouth full of food,nor to eat with your mouth open.Please remember not to make a noise.

How much to eat:It is polite to eat the food that you have been offered,so a clear plate is a good plate.It shows that you enjoyed the food.If you can’t finish ever ything and you need to leave a little,that’s OK.You could say something like“That was very nice.Thank you.”

1.There are______piece(s)of advice.

A.six

B.five

C.three

D.one

2.It’s______to make a noise when you are eating.

A.rude

B.polite

C.proud

D.excited

3.______shows that you enjoy the food.

A.Leaving much food

B.Asking for more

C.Saying thank you

D.Eating everything on the plate

4.When you eat in Britain it’s OK to______.

A.sit up straight on the table

B.talk with your mouth full of food

C.eat chips with your fingers

D.eat only a little

5.The passage mainly tells us about______.

A.how to be polite at home

B.how to use your fingers

C.the table manners in Britain

D.some food in Britain

必须懂的53个电脑英文缩写

·PC:个人计算机Personal Computer ·CPU:中央处理器Central Processing Unit ·CPU Fan:中央处理器的“散热器”(Fan) ·MB:主机板MotherBoard ·RAM:内存Random Access Memory,以PC-代号划分规格,如PC-133,PC-1066,PC-2700 ·HDD:硬盘Hard Disk Drive ·FDD:软盘Floopy Disk Drive ·CD-ROM:光驱Compact Disk Read Only Memory ·DVD-ROM:DVD光驱Digital Versatile Disk Read Only Memory ·CD-RW:刻录机Compact Disk ReWriter ·VGA:显示卡(显示卡正式用语应为Display Card) ·AUD:声卡(声卡正式用语应为Sound Card) ·LAN:网卡(网卡正式用语应为Network Card) ·MODM:数据卡或调制解调器Modem ·HUB:集线器

·WebCam:网络摄影机 ·Capture:影音采集卡 ·Case:机箱 ·Power:电源 ·Moniter:屏幕,CRT为显像管屏幕,LCD为液晶屏幕 ·USB:通用串行总线Universal Serial Bus,用来连接外围装置·IEEE1394:新的高速序列总线规格Institute of Electrical and Electronic Engineers ·Mouse:鼠标,常见接口规格为PS/2与USB ·KB:键盘,常见接口规格为PS/2与USB ·Speaker:喇叭 ·Printer:打印机 ·Scanner:扫描仪 ·UPS:不断电系统 ·IDE:指IDE接口规格Integrated Device Electronics,IDE接口装置泛指采用IDE接口的各种设备

小蜜蜂的作文100字

小蜜蜂的作文100字 导读:篇一:小蜜蜂 一个阳光灿烂的早晨,小蜜蜂高高兴兴去采蜜。 他想:今天肯定花开得特别多特别美。没想到,刚刚飞过一个荷花池,突然,乌云密布,不一会儿,电闪雷鸣,雷声隆隆,大雨哗哗。小蜜蜂想:来不及回家,我得赶快找个避雨的地方。于是他马上躲在一片荷叶下。这把伞真不错。小蜜蜂一点儿都没有淋到雨。还好不久雨就停了。小蜜蜂大声说:“谢谢太阳公公!” 这个早晨他采的蜜比往日还多。 篇二:一只小蜜蜂 上语文课的.时候,一只小蜜蜂从窗外飞了进来,我想那只小蜜蜂可能是迷了路。蜜蜂在倪瑜跃的头上飞来飞去,好像把倪瑜跃像小花一样,他来采蜜了。 倪瑜跃和蜜蜂玩起了猫抓老鼠的游戏,张老师和同学们看到都笑了。 篇三:快乐的小蜜蜂 周末两天,我每天中午洗碗,擦桌子。 洗碗不难洗,先把碗用水冲一下,然后用海绵擦上洗洁精,最后用清水将泡沫冲干净,把碗翻过来抖一抖,放入盆里晾干。擦桌子也很方便,先用毛巾将桌子上的垃圾收集起来扔到垃圾桶里,冲一冲毛巾,再擦一遍桌子,将毛巾洗干净就可以了。 我好快乐啊,可以帮帮妈妈做家务。

篇四:一只小蜜蜂 上语文课的时候,嗡嗡嗡一只小蜜蜂从窗外飞了进来。只见那只小蜜蜂在倪瑜跃的头上飞来飞去,好像把倪瑜跃当成了小花一样。 倪瑜跃吓坏了,一个劲儿东躲西藏,和蜜蜂玩起了躲猫猫的游戏。他的动作引起了大家的注意。老师和同学们看到都笑了。 篇五:有趣的小蜜蜂 上课了,我们突然发现了一只小蜜蜂飞进了教室。李老师大喊一声:“看!”大家转头一瞧,发现了一只小蜜蜂在教室的窗上爬,不知它在干什么,可真有趣。我仔细地观察,发现它着急地趴在窗户上:“bzzzbzzz”的叫,我想,小蜜蜂在说:“我要飞回大自然,但我爬不出去,谁来帮帮我!”它爬了半天还是没有爬出去。最后,李老师说:“它一定能靠自己的本领爬出去的。” 不一会儿,小蜜蜂不见了,它终于爬出去了,飞回了大自然的怀抱中。 多么有趣的小蜜蜂啊! 有关小蜜蜂的作文100字 1.有关小蜜蜂的作文500字 2.有关写小蜜蜂的作文 3.有关小蜜蜂的作文 4.和小蜜蜂有关的作文 5.《小蜜蜂》作文 6.小蜜蜂的作文

人教版新起点小学英语16年级

人教版新起点小学英语词汇总 一年级上(没有分单元) book书ruler尺子pencil铅笔eraser橡皮pencil case 铅笔盒 backpack书包school学校 eye眼睛hand手ear耳朵mouth嘴nose鼻子foot(feet)脚 face脸leg腿arm手臂 cat猫bird鸟rabbit兔dog狗chicken鸡duck鸭 monkey猴子tiger虎panda熊猫elephant 大象fish鱼 one一two二three三four四five五six六 seven七eight八nine九ten十 red红色(的) yellow黄色(的) purple紫色(的) brown棕色(的) orange橙色(的) white白色(的) green绿色(的) pink粉红色(的) blue蓝色(的) black黑色(的) apple苹果banana香蕉peach桃melon瓜 pear梨orange橙子grape葡萄strawberry草莓pineapple菠萝 一年级下 Unit9 classroom 教室door门window窗户blackboard黑板wall 墙desk 桌子chair 椅子boy 男孩girl 女孩in 里面on 上面under下面where哪里 unit 10 room房间closet衣柜telephone电话computer 电脑TV 电视bed 床picture图片table餐桌lamp台灯armchair 沙发behind后面next to旁边 Unit 11 Toys玩具plane飞机boat船train火车ball球teddy bear玩具熊 bus公交车Car小汽车doll玩具娃娃pinwheel风车box盒子 Unit 13 Shapes图形circle圆形triangle三角形rectangle长方形square 正方形 eleven 11 twelve12 Thirteen13 fourteen14 fifteen15 sixteen16 seventeen17 eighteen18 nineteen19 twenty20 Unit 14 Clothes衣服T-shirt T恤衫pants 裤子shorts短裤jacket 夹克 Sweater毛衣skirt短裙dress连衣裙shoe鞋子sock袜子 Unit 15 Food食物drink 饮料rice 米饭noodles面条jiaozi 饺子tofu豆腐Vegetables蔬菜meat牛肉fish 鱼肉chicken鸡肉bread 面包 milk牛奶ice cream冰激凌juice果汁egg鸡蛋

人教版新起点英语一年级下全册教案

单元教材分析: 第一单元主要学习关于教室的3个单词desk, chair, blackboard ,三个表达位置的词汇:in, on, under;以及询问和表达位置的功能句:Where is…?It'under/ in/ on…。本单元是学生开学后的第一单元,与学生生活实际紧密联系,学习教室有关的物品名称,易于学生接受,容简单实用,易于教师操练。本单元为下个单元Room做了很好的铺垫,由教室到房间,使得下一步的学习变的简单,过度自然。 单元教学目标: 1、语言技能目标 (1)能够听懂、会说与教室有关的三个词汇:chair, desk, blackboard,以及三个表达位置的词汇:under/ in/ on。 (2)能够听懂、会说有关询问和表达位置的功能句:Where is…?It'under/ in/ on…,并能在恰当的情境中初步运用。 (3)能够听懂简短的课堂指令语,女口:Put your ... in/on/under ...等,并作出相应的反应。 (4)能够借助日常生活图片识别、会说大写英文字母A、B、C、D。 2、情感目标 (1)能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。 (2)能够对英语学习保持兴趣,并积极参与课堂上组织的各种活动;能做到有序参与,积极使用英语。 (3)能够在活动中逐步养成爱护教室的课桌椅和学习用品的习惯。 单元教学重点:与教室有关的3个词汇:desk, chair, blackboard ;三个表达物品位置的介词:under / in / on 。 单元教学难点:句型Where is…?It's…的使用。 单元课时安排:五课时 第一课时 教学目标: 能够在适当场景下听懂、说出与教室有关的三个词汇:blackboard,desk,chair;以及三个表达位置的词汇:in, on, un der. 教学重难点: 能听懂、说出与教室有关的三个单词:blackboard,desk,chair;以及三个

一年级小学生作文100字(六篇)

一年级xx作文100字(六篇) 【篇一】 今天,我和爸爸妈妈去踏春,暖暖的春风吹在我的脸上,就像妈妈的手温柔地抚摸着我的脸。走着走着,我发现路两边的树干上都冒出了嫩嫩的小芽芽,成片成片的麦苗绿油油的,大地就像穿上了一件绿色的大衣,一排排麦苗排列的整整齐齐,就像小朋友们在做早操。 快看,一群小白羊在草地里,有的在吃草,有的在玩耍,还有两只小羊头抵着头在打架呢!好可爱呀! 【篇二】 哗哗的大雨过去了,晴朗的天空又来了。天空出现了彩虹,雨后的空气比原来更清新了,雨后的花儿比原来更美丽了,雨后的草地更绿了,雨后的天空特别的蓝……雨后让我感觉到了万物变了样,比原来更美了。 我喜欢雨后! 【篇三】 冬天像一位和蔼可亲的老奶奶,脸上总是带着幸福的微笑。她手里拿着一只大篮子,里面装满了洁白的雪花。老奶奶日夜不停地忙着给房屋、田野、大树穿上了一件件羽绒服。人们围上了围巾,穿上了厚厚的大棉袄,戴上了漂亮又可爱的帽子。小朋友都跑出来玩了:有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在跟小狗一起赛跑……玩得开心 极了。 冬天,是个既好看又好玩的季节。我爱您,美丽的冬天! 【篇四】 寒冷的冬天过去了,春姑娘悄悄的来到了我们身旁。春天在哪里呢?星期天,妈妈带我到山上找春天。一路上,我看见桃花红了,像春天的笑脸,朝着我们微笑。油菜花黄了,一阵微风吹来,花儿散发出阵阵清香,引来

了一只只勤劳的小蜜蜂它们不停地采着花粉。山涧的小溪哗哗哗的往下流,溪水清澈见底。几条小鱼在石头缝里,游来游去,好像在捉迷藏。小溪旁的柳树也发芽了,长长的柳枝垂到了溪水里,像少女的头发。 春天的景色多美呀! 【篇五】 在回家的路上,我看见了日落。 太阳先是金黄的,慢慢的,太阳挂在了树上,真像大树结了一个大大的果实啊!一刹那,它的颜色从黄变成了红彤彤的脸,很红很红,好像见我在看她,脸刷刷地红了,说:“不要看我嘛!多不好意思啊!”阳光照在玻璃上,一闪一闪的,漂亮极了!转眼间,这害羞的小姑娘已经在山顶了,脸更红了,旁边是她扔的纱巾。短短的几十秒,她的大半边脸已经落下去,她说:“再见啊!明天见”渐渐地,她不见了,连旁边的纱巾也被她拿走了…… 【篇六】 刘老师带我们找春天,有的同学发现树枝软了,树梢绿了;有的同学发现松树长出了细小的绿针;有的同学发现向阳的地方小草发芽了……我在一棵不高的树上发现了淡粉色的圆球。刘老师告诉我那是花苞,我还会继续观察的。多么盼望花苞快点变成美丽的花瓣啊! xx果真悄悄地回来了!我喜欢春天。 网络搜集整理,仅供参考

人教版新起点英语一下 英语录音内容

一年级下册英语录音内容 新起点一年级下册课文录音材料 49 A项:In my classroom I can see, A desk, a chair, For you and me. In my classroom I can see, A window, a door, For you and me. In my classroom I can see, A wall, a blackboard, For you and me. 50 A项:CHANT Where’s Angel?Whe re’s Angel? She’s in the pencil case. Where’s Angel?Where’s Angel? She’s on the pencil case. Where’s Angel ?Where’s Angel? She’s under the pencil case.Oh, oh! Lily: Under the desk? B and G: No! Lily: Under the chair? B and G: No! Lily: In the desk? B and G: Yes! 51 A项Where is the blue ruler? Blue ruler? Blue ruler? Where is the blue ruler? It’s under the desk. Where is the red star? red star? red star? Where is the red star? It’s on the wall. Where is the black pencil? Black pencil? Black pencil? Where is the bl ack pencil? It’s in the pencil case. Bill: Where is the blue ruler? Lily: It’s under your desk, 52 A项: Put the pencil in the pencil case. Put the ruler in the pencil case. Put the eraser in the pencil case. Put the pencil case in the backpack.

(完整版)人教版新起点小学英语四年级下册课文

Unit 1 Unit 1 My neighbourhood Excuse me. Where is the hospital? 不好意思。医院在哪里? Go straight. It's on your right. 直走。在你右手边。 It's next to the restaurant. 紧挨餐厅。 Excuse me. How can I get to the post office? 不好意思。请问怎么去邮局? Go straight and turn left at the first crossroads. 直走,在第一个十字路口左转。It's between the bookshop and the grocery. 它在书店和杂货店之间。Lesson 1 第一课 A Look, Listen and repeat. 看,听并重复。 restaurant 餐馆 post office 邮局 bank 银行 grocery 食品杂货店 across from 对面 next to 紧邻 between 在……之间 Yaoyao's aunt comes to vist her family. 瑶瑶的阿姨来她家做客。

Yaoyao is showing her around the neighbourhood. 瑶瑶带着她参观街坊。"Look, this is a post office. Our school is next to it." “看,这有一间邮局。我们学校在它旁边。” "Oh, I see. What's that?" "哦,我看到啦。那是什么?” "That's a restaurant. We can eat Beijing duck there. “那是一家餐厅。我们可以在那吃北京烤鸭。" We often have a grocery in the neibourhood. 我们小区还有一间杂货店。 It's across from the park. 就在公园对面。 Mum often buys fruit and vegetables there." 妈妈总在那买水果和蔬菜。” "I want to buy some gifts. Is there a supermarket here?" “我想买一些礼物。这有超市吗?” "Yes, of course. It is between the bank and the park." “当然。就在银行和公园中间。” B Look and say. 看和说。 Where is the bank?银行在哪里 It's between the supermarket and Sunday Park.在超市和周日公园中间。 Lesson 2 第二课 A Look, listen and repeat. 看,听并重复。 turn left 向左转 go straight 直行

学电脑必懂的53个英文单词和缩写

学电脑必懂的53个英文单词和缩写(我不信你都认识) 潜龙飞天发表于2010年06月28日 09:36 阅读(1) 评论(0) 分类:个人日记 举报 PC:个人计算机Personal Computer ·CPU:中央处理器Central Processing Unit ·CPU Fan:中央处理器的“散热器”(Fan) ·MB:主机板MotherBoard ·RAM:内存Random Access Memory,以PC-代号划分规格,如PC-133,PC-1066,PC-2700 ·HDD:硬盘Hard Disk Drive ·FDD:软盘Floopy Disk Drive ·CD-ROM:光驱Compact Disk Read Only Memory ·DVD-ROM:DVD光驱Digital Versatile Disk Read Only Memory ·CD-RW:刻录机Compact Disk ReWriter ·VGA:显示卡(显示卡正式用语应为Display Card) ·AUD:声卡(声卡正式用语应为Sound Card) ·LAN:网卡(网卡正式用语应为Network Card) ·MODM:数据卡或调制解调器Modem ·HUB:集线器

·WebCam:网络摄影机 ·Capture:影音采集卡 ·Case:机箱 ·Power:电源 ·Moniter:屏幕,CRT为显像管屏幕,LCD为液晶屏幕 ·USB:通用串行总线Universal Serial Bus,用来连接外围装置 ·IEEE1394:新的高速序列总线规格Institute of Electrical And Electronic Engineers ·Mouse:鼠标,常见接口规格为PS/2与USB ·KB:键盘,常见接口规格为PS/2与USB ·Speaker:喇叭 ·Printer:打印机 ·Scanner:扫描仪 ·UPS:不断电系统 ·IDE:指IDE接口规格Integrated Device Electronics,IDE接口装置泛指采用IDE接口的各种设备 ·SCSI:指SCSI接口规格Small Computer System Interface,SCSI 接口装置泛指采用SCSI接口的各种设备 ·GHz:(中央处理器运算速度达)Gega赫兹/每秒 ·FSB:指“前端总线(Front Side Bus)”频率,以MHz为单位 ·ATA:指硬盘传输速率ATAttachment,ATA-133表示传输速率为133MB/sec

人教版新起点小学英语一起点1-6年级单词表汇总2018

人教版新起点一年级上册单词表Unit 1 book 书,书本 ruler 尺子 pencil 铅笔 schoolbag 书包 teacher 教师 I 我 have 有 a/an 一(个) Unit 2 face 脸 ear 耳朵 eye 眼睛 nose 鼻子 mouth 嘴巴 this 这(个) is 是 my 我的 Unit 3 dog 狗 bird 鸟 tiger 老虎 monkey 猴子 cat 猫 what 什么 it 它 Unit 4 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 how 多少 many 多的,许多的 are 是 there (代替主语) Unit 5 black 黑色;黑色的 yellow 黄色;黄色的 blue 蓝色;蓝色的 red 红色;红色的 green 绿色;绿色的 colour 颜色 Unit 6 apple 苹果 pear 梨 banana 香蕉 orange 柑橘;橙 do (助动词) you 你;你们 like 喜欢;喜爱 yes 是,是的 no 不,不是 人教版新起点一年级下册单词表Unit 1 chair 椅子 desk 书桌,写字台blackboard 黑板 on在……上 under 在……下面/下方 in在……里面 where 在哪里

the 放在名词前,特指人、事或物Unit 2 light 灯 bed 床 door 门,出入口 box 箱子,盒子 near 靠近,接近 behind 在...背后 Unit 3 plane 飞机 ball 球 doll 玩偶,玩具娃娃 train 列车,火车 car 小汽车,轿车 bear 玩具熊,熊 can 可以,能够 sure 当然 sorry 对不起,抱歉 Unit 4 rice 米饭,米 noodles 面条 vegetable 蔬菜 fish 鱼肉,鱼 chicken 鸡肉,鸡 egg 鸡蛋 hungry 饥饿的 want 要,想要 and 和 Unit 5 juice 果汁,蔬菜汁 tea 茶,茶叶 milk 奶,牛奶 water 水 thirsty 口渴的thanks 感谢 Unit 6 shirt 衬衫 T-shirt T恤衫,短袖圆领衬衫skirt 裙子 dress 连衣裙,套裙 socks 短袜 shorts 短裤 your 你的,你们的 人教版新起点二年级上册单词表Unit 1 father 父亲 mother 母亲 brother 兄;弟 sister 姐;妹grandmother (外)祖母grandfather (外)祖父 who 谁 he 他 she 她 Unit 2 classmate 同班同学 friend 朋友 woman 女人 girl 女孩 man 男人 boy 男孩 look 看;瞧 his 他的 name 名字 her 她的 or 还是 Unit 3

使用电脑必懂的53个英文单词和缩写

使用电脑必懂的53个英文单词和缩写

使用电脑必懂的53个英文单词和缩写 ·PC:个人计算机Personal Computer ·CPU:中央处理器Central Processing Unit ·CPU Fan:中央处理器的“散热器”(Fan) ·MB:主机板MotherBoard ·RAM:内存Random Access Memory,以PC-代号划分规格,如PC-133,PC-1066,PC-2700 ·HDD:硬盘Hard Disk Drive ·FDD:软盘Floopy Disk Drive ·CD-ROM:光驱Compact Disk Read Only Memory ·DVD-ROM:DVD光驱Digital Versatile Disk Read Only Memory ·CD-RW:刻录机Compact Disk ReWriter ·VGA:显示卡(显示卡正式用语应为Display Card) ·AUD:声卡(声卡正式用语应为Sound Card) ·LAN:网卡(网卡正式用语应为Network Card) ·MODM:数据卡或调制解调器Modem ·HUB:集线器 ·WebCam:网络摄影机 ·Capture:影音采集卡 ·Case:机箱 ·Power:电源

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小动物作文100字_作文100字

小动物作文100字 我家的小动物陈恺曦我家里有很多可爱的小动物,你看一只小猫,它是我们人类的好朋友,帮助我们抓老鼠,它最喜欢吃鱼了。 小狗也是我们的人类的好朋友,它帮助我们看门,它最喜欢吃肉了,一看见肉啊,口水滴滴的流。而在门口草地上市小马和小牛,它们最喜欢就是吃草了,绿绿的青草是它们的最爱。这些可爱的动物都是我们的朋友,大家一起爱护它们吧。 池塘里的小动物仲梓文我在花园里的池塘里看到了两只天鹅、三只鸭子。那两只天鹅浑身长着雪白的羽毛,黑黄相见的嘴巴,黑色的脚蹼,它们游到岸上突然朝我和妈妈扑过来,掐我们,把我和妈妈吓得赶紧往上跑;它们一会又游到岸上来吃草,吃了一会后就张开翅膀,伸长了脖子,咯咯地叫,好像吃饱了要跳舞的样子。 我还发现有一只陌生的鸟飞过来,它看起来像是一只幼小的鹤吧。 我家的小动物们胡逸尧我们家有许多小动物,有兔子、狗、仓鼠、乌龟、金鱼。我们家的兔子是去年买的,买回来的时候只有我掌心这么大,现在已经有十斤了!然后是狗,狗已经听得懂命令了。还有仓鼠,今天我爸爸给它洗澡,洗完以后,它头上一点毛都翘起来了。乌龟嘛,它吃食的时候把嘴巴张的大大的,差点咬到我妈妈的手。金鱼在荷叶间游泳,有红的、黑的、白的、金的还有花的,金鱼的尾巴像剪刀一样,还有像丝带一样。 我们家的小动物可爱极了! 我最喜欢的小动物朱俊林我最喜欢的小动物是小狗,有一次大姨送给我一只西施狗。我非常喜欢它,给它取名叫“史努比”。它有一双又黑又亮的眼睛,它的毛是三色的,尾巴翘翘的,很好看。 它给我带来了许多快乐,它不仅不吵不叫,还会照顾我不让别的小朋友欺负我。可是妈妈却把它送人了,因为妈妈怕影响到我的学习和健康,“史努比”走后我很伤心,每当我看见别人家的小狗时我就会想起它,我盼望我快点长大,再自己重新养一条和史努比一样的小狗。 小动物们的聚会解付义薄风和日丽的一天,小动物们都到池塘边来玩耍了,有长得色彩斑斓的小公鸡,有蹦蹦跳跳专为庄稼除害虫的小青蛙,还有整天飞来飞去忙忙碌碌的小蜜蜂,他们在一起谈论着,说这里的景色可真美呀!小公鸡说岸边有绿油油的青草,小青蛙说清澈见底的湖面飘着像盘子一样的荷叶,蜜蜂说到处都开着红艳艳的鲜花。 这时小公鸡说咱们也叫其他的小动物们来这里一起玩吧!大家齐声说好。然后小公鸡就喔喔喔大声的叫了起来。 我喜欢的一种小动物我家曾经养过一只小兔子,小兔子的耳朵长长的,而且小兔子的耳朵上的毛特别特别的柔软,让人摸了小兔子的耳朵就感觉特别的舒服。小兔子的耳朵里面还有一条粉色的竖线。 小兔子的头圆圆的,真像一个长满白色的毛的小皮球,小皮球可以摸,摸了之后很舒服!小兔子的眼睛是红色的,在我小的时候,我还以为小兔子的眼睛流血了。我一见小兔子我就向爷爷要一张纸,去擦小兔子的眼睛。可是小兔子跑得太快了,我连追都没有追上!。

人教版新起点英语一年级下册全册教案 (最新)

人教版新起点英语一年级下册全册教案 (最新) Unit 1 Classroom 单元教材分析: 第一单元主要学习关于教室的3个单词desk,chair,blackboard,三个表达位置的词汇:in, on, under;以及询问和表达位置的功能句:Where is …? It’s under/ in/ on…。本单元是学生开学后的第一单元,与学生生活实际紧密联系,学习教室有关的物品名称,易于学生接受,内容简单实用,易于教师操练。本单元为下个单元Room 做了很好的铺垫,由教室到房间,使得下一步的学习变的简单,过度自然。 单元教学目标: 1、语言技能目标 (1)能够听懂、会说与教室有关的三个词汇:chair, desk, blackboard,以及三个表达位置的词汇:under/ in/ on。 (2)能够听懂、会说有关询问和表达位置的功能句:Where is…? It’s under/ in/ on…,并能在恰当的情境中初步运用。 (3)能够听懂简短的课堂指令语, 如:Put your ... in/on/under ...等,并作出相应的反应。 (4)能够借助日常生活图片识别、会说大写英文字母A、B、C、D。 2、情感目标 (1)能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。 (2)能够对英语学习保持兴趣,并积极参与课堂上组织的各种活动;能做到有序参与,积极使用英语。 (3)能够在活动中逐步养成爱护教室的课桌椅和学习用品的习惯。 单元教学重点:与教室有关的3个词汇:desk, chair, blackboard;三个表达物品位置的介词:under / in / on。 单元教学难点:句型Where is …? It’s …的使用。 单元课时安排:五课时 第一课时 教学目标: 能够在适当场景下听懂、说出与教室有关的三个词汇:blackboard,desk,chair;以及三个表达位置的词汇:in, on, under. 教学重难点: 能听懂、说出与教室有关的三个单词:blackboard,desk,chair;以及三个表达位置的词汇:in, on, under。 教学准备:课件 教学时间:年月日 教学过程: 一、热身 教师发出指令,请学生听指令完成任务,如:Show me your ruler / book.等。

新起点人教版英语四年级下册教案

周次时间教学内容备注 1 3月1- 2 Unit 1 My Neighbourhood 2 5-9 Unit 1 My Neighbourhood 3 12-16 Unit 2 Cities 4 19-23 Unit 2 Cities 5 26-30 Unit 3 Travel 6 4月2-6 Unit 3 Travel 7 9-13 Revision 1 8 16-20 Review the words 9 23-27 Unit 4 Hobbies 10 30-4 Unit 4 Hobbies 11 5月7-11 Unit 5 Free Time 12 14-18 Unit 5 Free Time 13 21-25 Unit 6 Countries 14 28-1 Unit 6 Countries 15 6月4-8 Review the words

16 11-15 Revision 2 17 18-22 Revision 18 25-29 19 7月2-6 20 9-13 Unit1 单元教学目标 一、语言技能目标 第一层次: 1. 能够听懂、会说restaurant, post office, bank, grocery, crossroads 等表示场所和地理位置的词汇.以及across from, next to, between等表示方 位的词汇和turn left, turn right, go straight等表示行进方向的词汇;能 够根据语境恰当使用.并能借助拼读规律认读和识记生词. 2. 能够听懂、会说用来问路和指路的功能句:How can I get to …? Go straight and turn left at the first crossroads. It’s between…能够 在情境中初步口头运用这些功能句. 3. 能够读懂有关路线描述的文段.从中提取关键信息.并写出问路与指路的句子. 4. 能够比较流利地朗读文段. 5. 能够借助熟悉的已学单词感知字母组合ai和ay的发音规律.借助图片理解 生词的词义.并利用该规律拼读生词.进而基本能做到“听词能写.见词能读”. 第二层次: 1. 能够借助图片读懂街区中常见公共场所的介绍.并模仿范例进行小制作. 2. 能够学唱与本单元话题相关的歌曲. 3. 能够借助图片和其他阅读策略读懂Story Time的故事.完成故事后的画路线 图的活动.并能有感情地朗读故事.

我喜欢春天一年级作文100字范文10篇

我喜欢春天一年级作文100字范文10篇 春天来了,天气变的暖洋洋的,小草偷偷地从土里钻出来,大地一片新绿,各种各样 的花儿也开放了,有粉红的桃花、雪白的梨花、黄灿灿的迎春花……小燕子从南方飞回来了,冬眠的动物也苏醒过来了,人们再也不用穿着厚厚的棉衣了,小朋友们已经开始放风筝了。 “一年之计在于春”,春天真是一个美好的季节,我喜欢春天! 阳光明媚的上午,老师带我们去公园观察春天到底有什么变化。突然,我和同学们都 听到“嗡嗡、嗡嗡”的声音,我们四处寻找,看到一只蜜蜂围着一个盒子转,我们都很好奇,凑近一看原来盒子里有好多花瓣,小蜜蜂在采蜜啊!老师告诉我们,春天来了,小蜜蜂多 勤劳,我们要向小蜜蜂学习,做个勤劳的好孩子。 今天我去郊外了,我发现一排排的树上发出了嫩绿的叶子。 春天来了,小草从地地下钻了出来,嫩嫩的绿芽。流动的小溪好像在说:“我要去郊 游了。” 我喜欢春天,春风刮在脸上感觉好极了。 春天来啦!春天的变化可大了! 我脱掉棉袄,和爸爸妈妈去找春天。 化了冰的小溪丁丁冬冬唱着好听的歌,柳树长出了嫩绿的芽,动物们都出来活动了……放风筝的人可真多呀!春风用手轻轻地托着风筝,在天空中跳舞,小鸟们叽叽喳喳地 叫着,好像在说:“春天来啦!” 我觉得春天是一个多彩的季节。 在春天之前,树木不像夏天那样茂盛,远处的鸟儿渐渐变少了。可是春天,鸟儿变多了,树木发芽了。

在冬天时,雪花慢慢地落下来,像给大地穿上厚厚的毛衣。春天,雪花漫漫地融化了,天气慢慢地暖和了,融化在雪水的小溪浸在太阳公公的怀抱里。春天,树木又长了一岁, 所以树木的年轮又多了一圈。小松鼠的松果吃光了,青蛙跳出来了。 春天的变化可真多,让我们一起去发现春天的变化! 春天到了,大自然正在慢慢变化。 春天田野里的小草像一根根针一样插在泥土里,田野里的油菜花金黄金黄的,大树的 叶子像一只只小船。 春天公园里的小花五颜六色的,远远望去像一片灿烂的朝霞,公园里的柳树发芽了, 柳树上的柳条长长的像小姑娘的头发。 燕子飞回来了在2上叽叽喳喳的唱歌,冬眠的小动物都醒过来了,小松鼠在和小猴子 比赛爬树。 果园里农民伯伯种的树都发芽了,开出美丽的花朵。 人们脱掉棉衣换上漂亮的春装。 春天的变化真大呀! 每天上学时,我都发现春天的变化。 今天,我发现树木们都长出了一些小叶子,小花们张开了笑脸,小草从泥土里探出了 小脑袋,小溪唱着欢快的歌曲,动听极了!我们也发生了变化,我们的衣服穿少了,裤子 也穿薄了。 啊!春天真美,我喜欢这美丽的春天! 风,吹绿了树的枝条;水,漂白了鸭的羽毛。盼望了整整一个冬天,你看春天已经来到。 南湖公园又开始那么的热闹,这天,我去南湖放风筝,蔚蓝色的天空中飘着几朵雪白 的云朵,还有好几十只风筝飞舞在天空中,五颜六色,美丽极了! 树木已经开始变成浅绿色,小河里的水叮叮咚咚,那是春天的琴声吧。可爱的小花可 能早想开放,你看,朵朵盛开的樱花多么迷人漂亮。

人教版新起点一年级英语上册全册教案

Unit 1 Lesson 1 This is the first lesson in this first unit. The main topic is the daily expression the primary student would use during the period of school, so improving the students’ abilities of the daily conversation is very important. 【知识目标】 Key vocabulary: book, ruler, pencil, eraser, pen, pencil, book, ruler, schoolbag Key structures: Show me your … I’m… 【能力目标】 To understand the language of class instruction, such as: stand up 【情感目标】 Cultivate students' interest in English activities 【教学重点】 Students can understand, speak, read and write vocabulary: Tomato, potato, candy, bag Students can understand and speak the following sentences: Show me your (book). Here it is. 【教学难点】 Learn self introduction and Good morning pronunciation. The consolidation of classroom discipline. Teaching recordings, pictures, word cards, teaching pictures and PPT courseware. Step 1. Warm Up

勤劳的小蜜蜂作文范文参考

勤劳的小蜜蜂作文范文参考 篇一:勤劳的小蜜蜂 蜜蜂们住在一座花园附近,它们每天早上飞出去,晚上飞回家,采回甜甜的 蜜给人吃。 花园里长着五颜六色的花,草也青青的,空气很新鲜。可是最近天旱了,花 草也快死了,蜜蜂们很着急。 这时, 一只最小的蜜蜂想了一个办法, 它找来一个水桶, 从河里提水去浇花, 一天浇好几次,不怕累也不怕苦,花慢慢地又长高了。 其它的蜜蜂看见了, 都夸小蜜蜂勤劳。 它们也像小蜜蜂学习, 每天早早出去, 晚晚的回家,采回了很多的蜜给人吃。 篇二:勤劳的蜜蜂 清晨,我站在阳台边上背唐诗,突然,一只小蜜蜂飞了过来,我曾经在一本 书上看到这样的一个消息:蜜蜂的后面有一根针,当你惹怒了它的时候,它就会 用它的这根针,来咬你,你的身上会起一个大包的,蜜蜂身上的针,连着它的内 脏, 它攻击你, 是自杀式的攻击, 一只蜜蜂攻击你后, 会有许多只蜜蜂来攻击你。 所以,我生怕惹怒了它。谁知道,这只蜜蜂居然看中了我养得这些太阳花,赖在 花丛中间不走了。唉…… 这个时候,妈妈走了过来,她看到这里有一个蜜蜂,莞尔一笑说:“放心地 背书吧!它不会叮咬你的。只要你不打它,不驱赶它,它是不会伤害你的。你看! 它多么勤劳,这么早就起来了,它的腿上已经有很多花粉了,说明,它在我们起 来之前就起来了。这里不是还有两只勤劳的大‘蜜蜂’吗?”我看了半天,也没 有发现第二只蜜蜂。 我不再理会,继续背诗……我突然明白了:妈妈说得那两只勤劳的大蜜蜂就 是我和妈妈,妈妈早起洗衣服,我早起背书。的确是两只勤劳的大“蜜蜂”啊! 篇三:勤劳的小蜜蜂 有一天,一只小蜜蜂出去采蜜。它飞到一朵花上刚要开始采花粉,忽然,天 上响起了阵阵春雷。轰隆隆的雷声把小蜜蜂吓了一跳,它知道要下雨了,于是马 上飞回家里躲雨。不一会儿,雨停了,太阳出来了,一条彩虹挂在了天空。勤劳 的小蜜蜂又出去采花蜜了。 篇四:勤劳的小蜜蜂
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Unit 1 In China Lesson 1 世界上有许多美丽的国家,其中我们伟大的祖国中国他屹立在世界的东方,她是一位美丽善良的母亲。 在这辽阔的国土上有着神奇的景观,山川与河流,还有一群勤劳美丽而善良的民族。那么,就让我们一起更加真切地了解认识我们的祖国吧。 【知识目标】 1. Be able to listen and read the words and dialogues: morning tea, 早茶 soup 汤; the Potala Palace, 布达拉宫;the Summer Palace, 颐和园; the Terracotta Army 兵马俑。能够运用已学功能句操练本课新学词汇。 2. Be able to ask and answer questions. 【能力目标】 对听说读写能力都要有意识地发展锻炼,学生能够掌握重点单词的读写及其对应含义,这也有助于自然地学习英语句型。What did you go on your summer vacation? I went to... with my parents. 能够用英语流利表达自己过去做的事情,学会用一般过去时回答完别人的问题。 【情感目标】 学习英语最大的乐趣就是能够理解运用。多了解英语与汉语不同的地方,也要善于要拓展学习其他方面,多参加课外活动。老师要学着寓教于乐地教学,让英语学习成为孩子们生活中的一种乐趣,沟通和学习的工具。 【教学重点】. 1. The relevant words and dialogues. 2. Be able to do some free talk with the words.

53个英文缩写

53个英文缩写 PC:个人计算机Personal Computer ·CPU:中央处理器Central Processing Unit ·CPU Fan:中央处理器的“散热器”(Fan) ·MB:主机板MotherBoard ·RAM:内存Random Access Memory,以PC-代号划分规格,如PC-133,PC-1066,PC-2700 ·HDD:硬盘Hard Disk Drive ·FDD:软盘Floopy Disk Drive ·CD-ROM:光驱Compact Disk Read Only Memory ·DVD-ROM:DVD光驱Digital Versatile Disk Read Only Memory ·CD-RW:刻录机Compact Disk ReWriter ·VGA:显示卡(显示卡正式用语应为Display Card) ·AUD:声卡(声卡正式用语应为Sound Card) ·LAN:网卡(网卡正式用语应为Network Card) ·MODM:数据卡或调制解调器Modem ·HUB:集线器 ·WebCam:网络摄影机 ·Capture:影音采集卡 ·Case:机箱 ·Power:电源 ·Moniter:屏幕,CRT为显像管屏幕,LCD为液晶屏幕 ·USB:通用串行总线Universal Serial Bus,用来连接外围装置 ·IEEE1394:新的高速序列总线规格Institute of Electrical and Electronic Engineers ·Mouse:鼠标,常见接口规格为PS/2与USB ·KB:键盘,常见接口规格为PS/2与USB ·Speaker:喇叭 ·Printer:打印机 ·Scanner:扫描仪 ·UPS:不断电系统 ·IDE:指IDE接口规格Integrated Device Electronics,IDE接口装置泛指采用IDE接口的各种设备 ·SCSI:指SCSI接口规格Small Computer System Interface,SCSI接口装置泛指采用SCSI接口的各种设备 ·GHz:(中央处理器运算速度达)Gega赫兹/每秒 ·FSB:指“前端总线(Front Side Bus)”频率,以MHz为单位 ·A TA:指硬盘传输速率AT Attachment,ATA-133表示传输速率为133MB/sec ·AGP:显示总线Accelerated Graphics Port,以2X,4X,8X表示传输频宽模式

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