“心怀感恩、励志成才”主题教育月活动方案
“心怀感恩、励志成才”主题教育月活动方案
坚持以科学发展观为指导,以弘扬和培养民族精神为宗旨，以
孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，结合学校实际，遵循学校德育工作贴近学生、贴近生活的原则，通
过主题班会、课堂教学、读书征文、演讲比赛、社会实践等多种形式，开展感恩励志教育系列活动，让学生关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈
的社会责任感和不断进取、奉献的精神。把学生培养成知恩相报、
立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。
二、活动目标：
1、让学生学会“知恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。
2、让学生学会“报恩”，懂得对他人心存感激。
3、让学生学会“施恩”，尽自己的所能帮助别人。
4、培养学生发奋学习、不断进取和强烈的社会责任感及奉献的
精神。
三、活动主题：
心怀感恩，砺志成才
四、活动安排：
1、利用国旗下讲话等阵地，全方位地进行感恩励志教育的宣传发动
工作。
2、出好一期以“感恩教育”为主题的黑板报。
推荐内容：“心存感恩，关心父母；心存感恩，善待同学；心存感恩，学会包容；心存感恩，勇担责任；心存感恩，爱校如家”
3、开展一次主题班队活动。（整理并上交活动文字资料。11月25
日前）
推荐主题内容：
①感激父母养育我召开“感恩父母”主题班会
②感谢老师教育我开展“学生向老师献真情”活动，自选“六
个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个
建议，表一个决心等）来表达对老师的感激之情。
③感谢同学帮助我开展给同学做一件有益的事，掀起同学之间
互帮、互学、互励、互进的热潮，增进同学之间的友谊，增强班集
体的凝聚力。
④感谢学校温暖我三-六年级每班以此为题，开展一次作文竞赛。
4、学唱《感恩的心》等感恩励志歌曲。
5、开展演讲比赛“感恩励志”主题演讲比赛（三至六年级各派两
人参加）
五、活动要求：
1、各班要高度重视，加强组织。按要求的内容和时间有序开展工作；
2、各位老师要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避免走过场；
3、活动形式要多样，并及时总结；
“心怀感恩、励志成才”主题教育月
活动方案
野鹿小学
2016.5
心怀感恩励志成才演讲稿范文大全
心怀感恩励志成才演讲稿范文大全 感恩是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，是乐观。我为大家整理了心怀感恩励志成才演讲稿，欢迎大家阅读。 心怀感恩励志成才演讲稿篇一 亲爱的老师，同学们： 大家好! 亲爱的老师，同学们，大家早上好，昨天，5月11日，一个平凡而又伟大的节日--母亲节。让我们祝天下所有母亲节日快乐吧。母亲就像是一个大树，我们春天倚着她幻想，夏天依着她繁荣，秋天倚着她成熟;冬天依着她沉思。母亲是伟大的，这个节日也正是对母亲的赞美与颂扬，提醒我们时刻记得去感恩母亲。 感恩是一个人爱心，良心，善心以及责任心的综合表现，很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对自己的人生负起什么责任。在我们牙牙学语时，懵懵懂懂时，青春年华时，母亲如灯塔指引我们前行。从不离去。在伤心失落时，总有一人愿意听我们倾诉，而我们又该怎样去感恩母亲呢?广告中曾播放一个小男孩为自己母亲洗脚的感人片段，可在现实生活中，是否是每个儿女都能够做到的呢。 “滴水之恩当以涌泉相报”我们有时会对陌生人的点滴关怀恋恋不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，繁琐，或因一些小事便与她斤斤计较。全世界的母亲多么地相像!她们的心始终一样，为自己的儿女找想，为自己的儿女操劳。
有一首歌【时间都去哪了】饱经风霜风霜的曲调让我们想起的是时间弹指一挥间的流逝，所以我们便更不应该在岁月之外苍老母亲的年华。 “慈母手中线，游子身上衣”其实我们都深深明白妈妈对我们细致的关心，心里也是蕴藏无限的爱，可是我们却不会去表达爱，据统计，全国77%的中学生都没有对母亲说过我爱你。那你有对你的妈妈说过我爱你吗?或许有，你认为这太简单，或许没有，你认为这太别扭。但你可以努力去尝试说出来，她听到这突如其来的蜜语，也许会说;“恩，你是不是做错什么事了?”但不管他嘴上怎么说，心里肯定是无比温暖，希望我们每一位都能像妈妈表达我们对她的爱，对他的感激。 感恩母亲不仅仅只是情感的表达，也让我们从孝顺母亲开始，学会感恩，让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧。 最后，让我们轻声对已身为人母的老师道一声“你辛苦了”。 谢谢大家，我的演讲完毕。 心怀感恩励志成才演讲稿篇二 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中! 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面前
励志主题班会：感恩励志
励志主题班会：感恩励志 本文是关于感恩励志的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 励志主题班会：感恩励志 设想：通过这一堂课，让学生能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解亲情的内涵，进而在感动中能自觉校正自己的某些不良行为，养成良好品德，为自觉成才打下基础。 过程： 师：同学们好！平时在生活中有感动过我们的时候吗？或者说有什么让我们能够感动吗？ 生：我知道你是个懂事的孩子，所以我放心你跟奶奶在家，她老人家身体也不好，你要多做点家务活。我和你爸在这边条件是很艰苦的，几十人挤在一间工棚里，吃的就更差了。不过这些我们都能忍受。平时我和你爸商量，你上高中了，花销也大了，特别是现在上大学要花很大一笔钱，想着你 将来能上大学，我们就特别高兴。 现在趁我们还年轻，为你大学挣点钱，一想到这，我就什么累都摞在一边了，总是在心里暗暗地欢喜。希望你在学校能听老师的话，好好学习，料理好自己的生活，这点妈相信你。 …… 生：鼓掌。
师：好，谢谢。同学们想过没有，她母亲在信中说自己很累，但却很高兴，为什么？ 生!：挣钱让她上大学呀。 生"：因为打工比在家种地能多挣到钱。 师：好像你们只注意到钱了。（笑）其实，同学们都学过政治常识，一个人长大到!#岁时就是一个成年人了，他的一切行为都要自己负责任了。上大学做家长的完全没有义务要承担费用呀。我想告诉你们，这正是一个做母亲的伟大的地方，她总是替自己的儿子着想，即便自己再吃苦都无怨无悔，这样的亲情难道不能让我们感动吗？ 生!：想想也是，我们也应该为家人做点什么，来回报他们对我们的爱。 生"：好好学习，以好成绩报答家长，是他们最喜欢的。 生$：自己平时生活节俭一点，不能乱花钱，因为家长每一分钱挣得都不容易。 师：同学们说得对，但还不全面。我们能为家人做的还不止这些。只要你有一份对家人的爱心就足够了，在行动中体现爱，来回报家人的亲情和关怀。 我们中国的孩子总是认为自己就应该受到大人的呵护，很少想到要为他们做点什么，这点应该是我们思想品德的缺失。下面我给同学们讲一个%&多年前发 生在加拿大的真实故事：!’(%年某日，!"岁的鲁本·厄尔从纽芬兰岛罗伯茨湾一家商店经过时，橱窗里的一件商品使他怦然心动。可
中小学生感恩励志教育方案
方案预案：________ 中小学生感恩励志教育方案 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
中小学生感恩励志教育方案 为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，加强学生思想道德教育，培养学生健全人格，经研究，决定在全区中小学开展“感恩励志”教育活动，特制定本活动方案。 一、指导思想 以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报恩为主要内容，抓住建党90周年、“三八”、“五四”、“七一”等重大节日、纪念日，通过主题班团（队）会、课堂教学、感恩征文、演讲比赛、社会实践等多种形式，开展“感恩励志”教育活动，引导学生时刻怀有感恩之心，学会知恩、感恩、施恩、报恩，全面提高中小学生道德素质。 二、活动时间 xx年1月—7月 三、活动对象 全区中小学生 四、活动内容 1.感激党和祖国的关怀。以庆祝建党90周年为契机，充分发挥共青团和少先队的作用，组织开展“爱党、爱祖国、爱社会主义教育”读书征文、“颂歌献给共产党”、“党是阳光我是花”等团队活动，通过了解党史寻访革命足迹、采访身边老党员和优秀党员等途径，帮助青少年了解党的历史，加深对党的认识，增进青少年热爱党、感恩党、亲近党的情感，坚定青少年对党的信念和信心，促进青少年健康成长。 第 2 页共 6 页
2.感激父母的养育之恩。利用寒假、“三八”、父亲和母亲节等，鼓励和动员学生开展为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚，帮父母洗衣做饭等，使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。 3.感激老师的辛勤教诲。开展学生向老师献真情活动，通过写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、送一句话等真挚朴实的方式，表达对老师的感激之情。 4.感激同学的真诚相助。开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”等主题团队活动，组织学生给身边同学做一件有益的事、给班级（团支部）做一件有益的事，为学校做一点贡献，如几本书等，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊和感情。 5.感恩自然的伟大赐予。开展爱护自然、爱护环境活动。结合校园文化建设，美化、绿化校园，组织学生主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者。 五、活动安排 （一）宣传发动阶段（xx年1月）。各校制定活动方案，组织学生以“感恩励志”为主题，利用每周升国旗仪式、主题班会、团队会、黑板报、宣传版、校园网站、橱窗等方式，悬挂感恩教育主题条幅，发放并张贴《感恩励志教育活动倡议书》，组织和动员学生了解“感恩励志教育”的相关内容，为全面开展“感恩励志”教育营造良好的校园氛围。 （二）组织实施阶段（xx年2月—6月）。各校要将“感恩励志”教育与庆祝建党90周年、“三八、五四、六一、七一”等活动紧密结合起来，全面组织实施“感恩励志”教育活动。组织学生开展“八个 第 3 页共 6 页
关于感恩励志成才的优秀演讲稿范文
关于感恩励志成才的优秀演讲稿范 文 关于感恩励志成才的优秀演讲稿1 敬的老师、亲爱的同学们： 大家好!今天，我演讲的题目是《绿叶对根的情意》。 听到这个题目，我想肯定有不少人会想起毛阿敏唱的那首歌：“不要问我到哪里去，我的心依着你。不要问我到哪里去，我的情牵着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地……”歌声婉转而深情，让我不由地想起了那个永恒的话题——感恩。 每每提到恩情，我们最先想起的就是爸爸妈妈那温暖的话语，那悉心的照料。是啊，父爱与母爱，如同天地一样伟大与永恒，如同岁月一般厚重而绵长。从小到大，衣食住行，何时少过父母的牵挂，何时缺过爸妈的操心?小时候，我每次睡觉都得爸爸一遍又一遍地唱着“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”只有伴着那悠扬的旋律，我才能美美的进入梦乡。尤其是睡午觉，每天中午爸爸都会骑着车子带着我围着小区里转悠，直到我呼呼大睡才回家。日复一日，爸爸从没厌烦过，反而觉得乐在其中。到现在，街坊邻居还经常谈起这事。每当这时，我总会觉得有这
样的爸爸是多么的幸福，多么的快乐!还有一次，我睡觉时从床上摔了下来，正在炒菜的爸爸听到了哭声，赶忙跑来抱起我。见我哭个不停，爸爸吓了一跳，生怕我滚下来摔着了头，爸爸躺到床上，一遍遍的模仿我摔下来时的情景，最后经过十几次的亲身体验，确保没事，爸爸的一颗悬着的心才放了下来。想想爸爸妈妈那无私的付出，我的心中总会泛起波澜。古人说：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。可是“谁言寸草心，报得三春晖”?作为儿女，我们只有用一颗感恩的心去铭记这份伟大的爱，用努力让自己的明天更加美好，才能对得起生养我们的爸爸妈妈! 父母赐予我们生命，老师指引我们人生。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这就是老师!说起感谢老师，我的耳畔回荡起那段熟悉的旋律。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊——每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”伴随着歌声，我不禁想起班主任王老师那无私的付出。每到冬天，王老师的手指上都会布满裂纹，一条条胶带贴满了王老师的双手，但王老师却依然坚持握着粉笔不停地在黑板上书写着。粉笔末撒在伤口上，疼痛可想而知。看着王老师握着粉笔的手在寒风中微微发抖，我的心中对老师的敬意油然而生。每当同学遇到挫折的时候，王老师总会主动的找他谈心，亲切的话语照亮了一颗又一颗纯真的心灵，关爱的眼神温暖了我们一天又一天的校园生活。说到这，我的眼前又浮现出谭千秋老师那永恒的姿势。在生死攸关的那一
感恩励志主题班会教案
感恩励志主题班会 一、教学目标： 知识目标：通过本次教学，使学生明确感恩的含义、意义，学会识恩、知恩，善于施恩，明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德。 能力素质目标：增强学生孝敬父母，尊敬师长，感激他人，回报社会的感恩意识，并把感恩之情化为学习中自强不息、顽强拼搏的励志精神，全面提升学生的人文素养，以构建和谐校园。 二、教学方法：本次班会以互动活动、演讲、讨论等形式开展。 三、教学过程 （一）感恩教育 开场白 以一首《感恩的心》作为开场音乐。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜…” 主持人述： 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中、高中乃至将来上大学，又有多少老师为其呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。 我们沐浴着爱的阳光长大；我们滋润着人间的真情成长；多少次带着幸福的感觉进入梦乡；多少回含着感动的泪花畅想未来；常怀感激之情的生活是最甜美的。现在就让我们走入今天的主题班会——感恩励志。 环节一：理解父母，学会感恩，歌颂母爱父爱 讲述： 千百年来中国一直就有“受人滴水之恩,当涌泉相报”的优良传统，作为一种道德原则和道德规范被人们信奉和遵守，成为中国优秀传统文化的一部分而融入人们的血脉。但随着市场经济和信息化时代的发展，这一优良传统却受到了严峻的挑战。在现实生活中，有恩不报、过河拆桥、不讲诚信等现象并不鲜见。在学生中花钱大手大脚、铺张浪费等现象比比皆是。由于缺乏对父母的感恩之心，部分学生中也存在着一些令人担忧的不良现象:一些学生以自我为中心，把父母和他人的付出看成是理所当然的，漠视宝贵的亲情、友情和师生情，从而表现出一定程度的精神“真空”。这种与主流价值观偏离的“忘恩”情绪,对我们的成长和社会造成了严重的影响。 中国有句古语：“百善孝为先”。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。常言道:鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。母爱是天底下最伟大最无私的。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰？他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一道道皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩励志讲座策划书
“沃在校园”感恩励志讲座 活动策划书 北京京北职业技术学院 大学生创业就业交流中心 1．策划内容
1．1 委托方：中国联通怀柔分公司 1．2 策划方：北京京北职业技术学院大学生创业就业交流中心 1．3 撰稿人：京职大学生创业就业交流中心主任赵晓宇 1．4策划内容：怀柔区京职学院—中国联通“沃在校园”感恩励志讲座活动 1．5完成日期：2011-11-16 2．正文 2．1 前言： 乘着经济的发展和观念的更新，在人们生活水平逐步提高的同时，大学生的通讯消费需求也日渐加大。北京京北职业技术学院这个人流量3000多的学校，是青年人追求梦想的舞台和通讯消费的后花园，因此贵公司于各高职院校市场发展潜力极大。我们希望通过此次感恩励志讲座，促进贵公司与本校之间的友谊，唤醒同学们内心深处的良知，倡导“给家人发一条短信，道一声祝福”。通过讲座，使讲座观众及参加讲座的赞助单位之间相互了解，增强互动。 2．2 策划目的： 宣传中国联通，扩大中国联通在怀柔区的市场占有率，提高中国联通北京公司在怀柔区的利润，增强消费者对中国联通新推出的服务项目的认可和接受程度。 2．2．1 策划起因： 传统广告形式越来越不被大多数人所接受，很多电视广告或者平面广告已经不能有效的覆盖目标消费人群，中国联通推出的服务项目，在怀柔地区并未被消费者很好的接受，怀柔作为北京的文化创意产业园区，在未来几年内将会吸引越
来越多的人前来。中国联通应在此之前做好营销准备，扩大在怀柔地区的行业影响力，增强和政府一些相关职能部门的联系，本次活动我们将准备邀请和中国联通息息相关的一些企事业单位，如怀柔区福田汽车制造厂、怀柔区欧曼汽车制造厂、凹凸健身等单位参加。为进一步巩固和扩大宣传效果，我们还将进一步扩大宣传力度。 2．2．2 策划目标： 推广中国联通新增服务项目，增强中国联通和京北职业技术学院的互动关系，巩固并进一步增强中国联通在怀柔区的市场影响力，成功的在消费者中建立良好的市场形象。 2．3 市场分析 在整个活动中，如何覆盖更多的大学生用户，如何实现品牌与他们的深度沟通，将联通校园新业务全新上市的品牌信息在大学生用户中实现最广泛的告之？ 针对上述特点，怀柔区京北职业技术学院拥有非常客观的潜在消费群体，京北职业技术学院作为怀柔最重点的高职院校，拥有大量的在校学生，而该类人群极容易被新鲜事物所吸引，并愿意尝试消费，但由于该类人群的作息时间和中国联通新产品宣传的时间相冲突，并未全面有效的接收和认知到中国联通新产品的存在。 2．3. 1 客户群分析： 中国联通新推出的沃派36元套餐等业务，主要目标客户群年龄定位应该为16岁—50岁的消费人群，并以学生为主，根据此特点，合理准确的进行市场推广活动是切实可行的。
心怀感恩,励志成才演讲稿
心怀感恩,励志成才演讲稿 篇一：心怀感恩,励志成才演讲稿 心怀感恩，励志成才演讲稿 尊敬的各位领导，亲爱的同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是《心怀感恩，励志成才》。白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它把晴空万里给予了人们；绿叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它把一片片树荫撒向大地。因为感恩，才会有这个多姿多彩的世界；因为感恩，人间才有了真挚的感情；因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳！ 感恩是中华民族的传统美德，是责任，是佳木斯十九中张丽莉老师在车祸惊魂一刻，挺身而出，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用实际行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌；感恩是清华大学生焦三牛为了回报社会，毅然在大学毕业后离开繁华都市，到祖国最需要的地方，走进穷乡僻壤，田间地头，直面现实，干事创业 学会感恩――感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。母亲的皱纹深了，却滋润了我青春的脸庞，父亲的手粗了，却使我变得更加坚强，母亲的眼睛花了，却把明亮的双
眸给了我，父亲的腰弯了，却给了我挺直的脊梁。父母没有给我们荣华富贵，但赐予了我生命和信仰。父母没有让我们坐享其成，但给予了我勇气和力量。 学会感恩――感恩我的老师，他们给了我理想和智慧，引导我走上洒满阳光的人生之路。是老师告诉我们遇到困难时，不要轻言放弃！是老师给了我们照亮人生的灯塔，给了我们人生大海上拼搏的船桨。 他们用知识的甘露，浇开了我理想的花朵；他们用心灵的清泉，润育着我们青春的梦想。 我们还要感恩朋友，他们不仅愿意和你甘甜同尝，而且能够和你把苦难担当。我们要感恩大自然，赋予了我们强健的体魄，健壮的生命，我们更要感恩伟大的祖国！滔滔长江，滚滚黄河，她用五千年的奔流教会了我们百折不挠、勇往直前；珠穆郎玛，天山昆仑，她用剑指九霄的飒爽英姿，赋予我们傲岸不屈的人格尊严。 英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光，假设我们都不怀感恩之心,那么孩子无人教育，老人无人赡养.见义勇为,乐于助人将成为古代文化的遗迹,人人为己，个个自私,世界将缺少温情，缺少了温情的世界会冷漠得令人窒息。
感恩成长 励志成才
感恩成长励志成才 落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。因为感恩才会有这多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 ——题记没有谁的给予是理所当然的！从小老师就教我们学习文化知识，告诉我们做人的道理，中华民族上下八千年的悠悠历史，沉淀了丰富的文化底蕴，同时也积淀了中华民族的优良传统，去其糟粕，取其精华，我们要时刻记住我们是炎黄子孙，是龙的传人，我们要继续发扬我们的优良传统。很小的时候我们就学过吃水不忘挖井人，这正是告诉我们要时刻心怀感恩之心，不可以忘记那些帮过我们的人。 滴水之恩，当涌泉相报。这是自古就有的名句，它这是向我们传达着要时刻感恩。我们来到学校学习，有着宽敞明亮的教室，有着整洁舒适的宿舍，有着环境优美的校园，有着可亲可敬的老师……这一切都是因为党的正确领导，还有无数的革命先辈们用他们的生命换来今天的幸福生活，我们可以在这样的环境中学习，生活，就应该时刻记住他们，时刻记住他们的奉献。 现在我们来到了学校学习，学校不仅仅给我们提供了好
的环境，还使我们出生于贫困家庭的孩子可以申请奖学金、助学金。每年的国家励志奖学金、国家助学金都体现着国家、母校对寒门学子的关爱，帮助了一批批坚强的学子顺利走完大学历程，使得我们更加的专注学习，在今后的工作岗位上，尽自己最大的努力做到最好。这些资助对于我们来说无疑是雪中送炭，为我们的家庭缓解了压力，同时也减轻了我们在课余做兼职的负担，从而使我们能够更加专心的投入到学习和工作之中。我们对于国家和学校能够为我们创造这样良好的学习、生活环境感到万分的温暖与感激！奖学金不只是帮助了我，更是帮助了一个家庭，减轻了困难家庭的经济负担。 还记得有首歌叫《感恩的心》，歌词中写到：感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜。是啊，感谢有你，我亲爱的母校，亲爱的祖国！ 有很多话要说，却不知从何说起，国家对我们的帮助，学校对我们的关心……这些都是无法用语言来形容的。我们大都来自农村或是下岗职工家庭，在大学里读书成为了我们改变命运的一个阶梯，然而有时学费和生活费则成为了阻挡我们前进的荆棘。但无论过去的我们有怎么样的挫折，现在我们有国家和学校做坚强的后盾。正是学校对我们的一次次帮助，使我们解决燃眉之急，也正是学校领导、老师们的关心鼓励给了我们更加努力学习、工作的希望与动力。我们经
感恩励志教育实施方案
感恩励志教育实施方案 Implementation plan of gratitude and motivation education 汇报人：JinTai College
感恩励志教育实施方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特 点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑 修改及打印。 根据学校德育工作要求，五、六月份分级有针对性的开 展德育活动，进行有效的德育教育，七、八年级侧重理想信念教育，九年级侧重感恩励志教育。 一、活动内容： 感恩节手抄报：感恩励志教育实施方案 1、七、八年级理想信念教育的内容 （1）、各班级开展“理论集中学习和大讨论”活动 利用班会或者思想政治课堂，由班主任或政治老师对学 生进行理想信念的实质教育。让学生弄清楚理想、信念的含义，了解古今中外名人志士有关的故事，明确理想与信念之间的关系。 通过实例，讲理想是如何促进拼搏努力上进的，理想信 念时刻在提醒着自己不断的进步。然后，每个学生分别说出自
己的理想（要切合实际），在班级内进行讨论;最后通过“坚定理想信念”主题讨论，来提高活动的时效性。 （2）、各班级开展“树立理想、建立信念”活动在七、八年级学生中，深入开展“树立理想、建立信念”活动。每个学生都制定自己的近期目标，明确树立远大理想和制定近期目标的意义，正确认识远大理想和近期目标的关系。班级开好“我的理想”主题班会，让学生畅谈各自理想，并通过互相评议、小组评议等形式加以教师正确的引导，从而使学生树立的理想是以社会理想和个人理想相结合的正确理想。 组织学生办手抄报、观看优秀影片、阅读优秀的文学作品、学唱优秀的歌曲、了解革命文化、红色文化等丰富活动内容，创造性的开展教育活动。 （3）、在理想信念教育活动中，切实结合当前社会、学校、班级、学生的实际情况，结合“中国梦青春梦”教育活动;结合期中考试总结表彰、“五四”朗诵比赛、班级文化建设，特别是班级精神文化建设;结合学生养成教育、文明礼仪教育，特别是年级和年龄段中存在的问题，深入细致的开展理想信念活动，使之深入人心、成效显著。 2、九年级感恩励志教育活动内容
心怀感恩励志成长的演讲稿
心怀感恩励志成长的演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是来自x年级x班的xx同学，很高兴也很荣幸，能够站在这里进行演讲，这也是我第一次上台演讲！此刻的心情，非常地激动！说回正题，今天我演讲的题目是“心怀感恩，励志成长！” 不知道在座的各位同学有没有非常想要感谢的人？我有。当我看过一个生命降临的视频后，我非常感谢我的爸爸妈妈，如果没有他们的结合，没有他们的相遇，我一定不会有机会站在这片大地上探知生命的奥秘，更不可能有机会站在这里给大家进行演讲，他们是我对这个世界心怀感恩的原因，亦是我拥有一颗感恩之心励志成长的原因。 父母是生我们养我们的人，是我们首先要感谢的人，也许你会觉得他们对我们好是理所当然而忽略对他们进行感恩，但我还是奉劝大家不要忘记对他们感恩，因为一旦你连父母的恩情都不在意的话，那这个世界上，你又怎会懂得去感恩其他的人呢？ 父母是这个世界上对我们最好的人，亦是这个世界上对我们不求
回报的人。他们的不求回报，是他们对我们的爱，但不代表我们就可以不去感恩这份爱。我们每一个人，只有在懂得了感恩的时候，才会懂得如何去爱人，才会懂得如何将自己心中的感谢用行动表达出来，而父母正是给我们这个练习机会的人，是可以原谅我们很多次不懂感恩还愿意对我们付出的人。这是我们值得珍惜的人，更是我们必然要心怀感恩的人。如果对自己的父母都不懂感恩，很容易就会变成传说中的“白眼狼”，也许你不在意变成那样，但不要忘记，如果你不懂感恩的话，也许会永远也长不大，也许会永远是一个只懂得索取却不懂得付出的人。 心怀感恩，励志成长。我们大家都来感恩吧！在我们还小的现在，学会感恩，学会感谢别人对我们的好，学会用自己的行动去回报这些帮助过我们的人，长大后的我们，一定会是一个不错的大人的！ 我们每一个人，都只有懂得了感恩，心怀感恩，才有可能成为有爱的人，才有机会成为一个懂得爱的人。让我们一起心怀感恩吧！首先从感恩我们的父母开始，感谢他们的养育之恩，感谢他们含辛茹苦把我们养大成人，感谢他们为我们做出的牺牲。 谢谢大家倾听，我的演讲完毕！
感恩励志成才演讲稿范文大全
感恩励志成才演讲稿范文大全 感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。下面是我带给大家的感恩励志成才演讲稿，希望对大家有所启发。 感恩励志成才演讲稿篇一 上帝也许不公平，对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面，上帝又很公平，因为他给了我们命运的恩人。 人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，栽得满身是伤。还好，一个好心人施于你一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同时度过人生的人还很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮助别人。 没有阳光，就没有日子的温馨;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有亲情、友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，那么人生的路将照得夜如白昼。 羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人，我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。 衔环结草，以报恩德。古人做得很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助，至少对于我们接受恩德的人来说
是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩，有人报恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣。 投之以桃，报之以李。诠释着命运的方略，洋溢着生命的气息。一个和谐的环境，造就一批命运的恩人，让他们传播上帝的法旨，将爱心带给人间，将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及感谢我们命运的恩人，是他们让我们懂得人间的沧桑，人间的温暖。 学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。让我们的世界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承，让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，回应无穷的力量。学会感恩，将爱心回报我们命运的恩人。 人生是一场苦旅，它很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是他让我们的人生变得多彩。学会感恩，学着去感恩。让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界。 感恩励志成才演讲稿篇二 感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。 有一个人，较晚回家，下了的士，但司机一直不肯离去。等她打开了家的大门，才掉头离开，她还防备地认为的士司机是否心怀不轨，后来仔细想想，是自己遇到了一个好心的，热心的司机，也许是担心夜太黑，怕她看不起脚下的路，怕她找不到开门的钥匙，才在她的身后为她亮起这盏温暖之灯的。 看到这里，我不禁回想起去年我去乡下探望探望外婆的情景。 车子缓慢得行驶在充满青草气息的乡村小路上，使我不由自主地呼吸这新鲜
初中的励志感恩教育活动方案
初中的励志感恩教育活动方案 根据学校德育工作要求，五、六月份分级有针对性的开展德育活动，进行有效的德育教育，七、八年级侧重理想信念教育，九年级侧重感恩励志教育。 一、活动内容： 1、七、八年级理想信念教育的内容 （1）、各班级开展“理论集中学习和大讨论”活动 利用班会或者思想政治课堂，由班主任或政治老师对学生进行理想信念的实质教育。让学生弄清楚理想、信念的含义，了解古今中外名人志士有关的故事，明确理想与信念之间的关系。 通过实例，讲理想是如何促进拼搏努力上进的，理想信念时刻在提醒着自己不断的进步。然后，每个学生分别说出自己的理想（要切合实际），在班级内进行讨论；最后通过“坚定理想信念”主题讨论，来提高活动的时效性。 （2）、各班级开展“树立理想、建立信念”活动 在七、八年级学生中，深入开展“树立理想、建立信念”活动。 每个学生都制定自己的近期目标，明确树立远大理想和制定近期目标的意义，正确认识远大理想和近期目标的关系。班级开好“我的理想”主题班会，让学生畅谈各自理想，并通过互相评议、小组评议等形式加以教师正确的引导，从而使学生树立的理想是以社会理想和个人理想相结合的正确理想。组织学生办手抄报、观看优秀影片、阅读优秀的文学作品、学唱优秀的歌曲、了解革命文化、红色文化等丰富活动内容，创造性的开展教育活动。 （3）、在理想信念教育活动中，切实结合当前社会、学校、班级、学生的实际情况，结合“中国梦青春梦”教育活动；结合期中考试总结表彰、“五四”朗诵比赛、班级文化建设，特别是班级精神文化建设；结合学生养成教育、文明礼仪教育，特别是年级和年龄段中存在的问题，深入细致的开展理想信念活动，使之深入人心、成效显著。 2、九年级感恩励志教育活动内容
感恩励志成才演讲稿
感恩励志成才演讲稿 人要懂得感恩，善良的人运气都不会太差。我们弘扬感恩的美德。下面是小雅为你整理的感恩励志成才演讲稿，希望能帮到你哟。 感恩励志成才演讲稿1 家下午好，我是XX班的XXX。今天我演讲的题目是《心存感恩》 自古以来，感恩的话题永恒不变，感恩的歌曲源远流长，感恩的颂词代代相传，感恩的行动永伴你我。 首先，我们应该感谢的是我们的父母，父母给了我们生命母亲为我们操劳着，父亲为我们的生活四处奔波，他们任凭双颊染上易见的沧桑。我们可曾想过，在他们疲惫的时候为他们轻柔一下双肩吗?我们又曾想过在他们生活压力大的时候给予他们安慰和支持吗?然而我们并没有，我们做的是在青春的叛逆期与他们无休止的争吵，我们做的是在他们没有满足我们的愿望时表现的不理解和不满，我们做的一件又一件让他们伤心，让他们失望的事，我们用他们辛苦挣来的血汗钱挥霍无度。虽然我们总无理取闹的伤害他们，但是他们依然无怨无悔的养育着我们，他们看着我们成长，只要我们开心健康，他们脸上就会露出无比欣慰的笑容。 然后，我们感恩老师，他们用辛苦的汗水培育着我们，他们用半夜不息的灯光以及粉笔灰染白的秀发引领着我们前进，他们
的一生都奉献在教育事业上，我们感恩老师付出太多的心血和青春。当我们不听话时，可曾想过伤害的是老师那颗恨铁不成钢的心啊! 其次，我们感恩那些对社会做贡献的人，感恩起早贪黑的清洁工们，感恩救死扶伤的医生，感恩送人归途的司机。正因为有这些人，所以我们要心存感恩。 最后，我们要感恩那些帮助过我们的人，是他们在我们无助的时候点亮我们的希望，我们还要感恩那些伤害过我们的人，是他们让我们懂得了成长。 因为感恩，所以奉献。亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧。让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的校园更加美好，使我们的未来更加灿烂，使我们的社会变得更加平安与和谐。我的演讲完毕。谢谢大家! 感恩励志成才演讲稿2 各位同学，各位评委：大家好! 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸. 这么多年来，是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗，让我们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课，准备课堂上华彩的乐章?答案一目了然，那就是最敬爱的老师。
感恩励志主题班会方案
“感恩励志，争做金星少年”主题班会活动方案 一、活动目标： 1、通过本次活动，使学生明确感恩的含义、意义，学会识恩、知恩，善于施恩，明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德。 2、增强学生孝敬父母，尊敬师长，感激他人，回报社会的感恩意识，并把感恩之情化为学习中自强不息、顽强拼搏的励志精神，全面提升小学生的人文素养，以构建和谐校园。 二、活动方式：本次班会以朗诵、讲故事、演讲等形式开展。 三、活动过程 （一）感恩教育活动 以一首《感恩的心》作为开场音乐。 主持人（男）：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 主持人（女）：从婴儿的呱呱坠地到哺育我们长大成人，父母花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。 六一中队《感恩励志，争做金星少年》主题队会现在开始。 环节一：理解父母，学会感恩，歌颂母爱父爱。 1、诗歌朗诵表演者： 我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 学会感激—感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 学会感激—感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识 学会感激—感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 学会感激—感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间 不要忘记说声—“谢谢” 有一个词语最亲切 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一个人最应感恩 它就是—“妈妈” 妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我 妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩，应该学会感激
感恩励志活动总结范文5篇
感恩励志活动总结范文5篇 感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，为引导团员青年树立感恩意识，永怀感恩之心，常表感激之情而开展了一系列活动。现将本次感恩励志教育活动总结如下： 活动初始通过利用社区大喇叭、主题展板宣传等活动，让社区青少年了解感恩，想要感恩。随后开展了由青少年及其亲人共同参与互动的感恩活动。活动中，青少年们以真挚的感情和动人的语言表达了对父母等亲人的感怀之情，让他们懂得感恩，领悟生命与成长的真谛。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让社区青少年经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结，释放出了他们积蓄已久的感恩之心。 经过此次活动的开展，青少年们懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对祖国、对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。感恩的主题是永恒的，新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才。今后，感恩文化也将成为社区内最亮丽的风景线，成为社区内最和谐的生活篇章。
“感恩”是中华民族伦理观念和道德品质的精华，是中华民族的传统美德。“感恩”不仅是一种情感、生活智慧与处世哲学，更是一种人生境界。为了进一步提高学生的志心扶志，点燃心中激情，激发人本潜能，重树成功信念与报效责任，从而促进道德认同、人本理解和个性发张，实现“人要我做好”到“我要我做好”的自主性转变。 为筹备这次活动，勤助全体成员多次召开会议，安排筹划，做了很细致的准备工作，这次活动能成功举办，跟之前这些准备活动是分不开的。 我们把 ___做的十分到位，除了做展牌还到各个宿舍进行宣传，进一步扩大了影响力。 这次活动是我们勤助09、10级全体成员一起承办的最后一次大型活动。各个成员之间精诚合作，分工明确合理，确保了这次活动顺利完成。 1、活动开始我们的计划是，前期宣传只在食堂门口设展牌，后来发现，没有收到预想的效果。 2、由于音响设备准备不充分，致使活动推迟。
心怀感恩,励志成才演讲稿
心怀感恩，励志成才演讲稿 尊敬的各位领导，亲爱的同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是《心怀感恩，励志成才》。 白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它把晴空万里给予了人们；绿叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它把一片片树荫撒向大地。因为感恩，才会有这个多姿多彩的世界；因为感恩，人间才有了真挚的感情；因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳！ 感恩是中华民族的传统美德，是责任，是佳木斯十九中张丽莉老师在车祸惊魂一刻，挺身而出，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用实际行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌；感恩是清华大学生焦三牛为了回报社会，毅然在大学毕业后离开繁华都市，到祖国最需要的地方，走进穷乡僻壤，田间地头，直面现实，干事创业…… 学会感恩――感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。母亲的皱纹深了，却滋润了我青春的脸庞，父亲的手粗了，却使我变得更加坚强，母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我，父亲的腰弯了，却给了我挺直的脊梁。父母没有给我们荣华富贵，但赐予了我生命和信仰。父母没有让我们坐享其成，但给予了我勇气和力量。 学会感恩――感恩我的老师，他们给了我理想和智慧，引导我走上洒满阳光的人生之路。是老师告诉我们遇到困难时，不要轻言放弃！是老师给了我们照亮人生的灯塔，给了我们人生大海上拼搏的船桨。
他们用知识的甘露，浇开了我理想的花朵；他们用心灵的清泉，润育着我们青春的梦想。 我们还要感恩朋友，他们不仅愿意和你甘甜同尝，而且能够和你把苦难担当。我们要感恩大自然，赋予了我们强健的体魄，健壮的生命，我们更要感恩伟大的祖国！滔滔长江，滚滚黄河，她用五千年的奔流教会了我们百折不挠、勇往直前；珠穆郎玛，天山昆仑，她用剑指九霄的飒爽英姿，赋予我们傲岸不屈的人格尊严。 英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光，假设我们都不怀感恩之心,那么孩子无人教育，老人无人赡养.见义勇为,乐于助人将成为古代文化的遗迹,人人为己，个个自私,世界将缺少温情，缺少了温情的世界会冷漠得令人窒息。 周恩来在灾难深重的旧中国,不但没有被困难吓倒,反倒激起他“为中华之崛起而读书”的满腔热情,邓小平的几次沉浮,不但没有消磨他对人民的爱,反倒激起他为祖国做出贡献的热情,描绘出改革开 放的蓝图,使中国人民从温饱走向小康生活。古语说得好：“滴水之恩，当以涌泉相报”，同学们，让我们一起学会感恩吧！也许我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂；也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许我们都只是芸芸众生中的一份子，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但我们也绝不可丢弃做人之本，立事之根，感恩之心。我们要永远用一颗感恩的心看自然、看人类、看命运、看所有的一切，从小事做起，从身边做起。讲文明
(完整版)5.1感恩与励志同行教育主题班会教案
感恩与励志同行教案 新庙小学五一班 一、教学目标 1. 通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。 2. 培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。 二、教学准备： 1.制作班会活动设计。 2.学习唱《感恩的心》、《游子吟》 3.学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。 活动时间：2018年6月8日 活动地点：五一班教室 教学过程： 三、引入 主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力；感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我
们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。 下面我宣布“感恩与励志同行”主题班会现在开始！ 四、感恩父母 （一）感受父母的爱 主持人：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报。这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。 父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。让我们一起感受伟大的母爱和父爱。 1.故事1、汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。 故事2、2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得
学会感恩励志成才教育活动方案
“学会感恩、励志成才”主题教育活动方案 一、指导思想： 为进一步加强学校德育工作，以弘扬和培养民族精神为宗旨，增强学生的责任意识和关爱他人意识；倡导学生从我做起，从感谢身边的亲人做起，体会人间最为浓厚的情感，牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情，我校将通过主题班会、课堂教学、读书征文、社会实践等多种形式开展“学会感恩，励志成长”教育系列活动，把学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。 二、活动主题：学会感恩，励志成才 三、活动时间：2014年2月下旬至4月中旬 四、活动目标： 1、让学生学会“知恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。 2、让学生学会“报恩”，懂得对他人心存感激。 3、让学生学会“施恩”，尽自己的所能帮助别人。 4、培养学生发奋学习，励志成才和强烈的社会责任感以及奉献的精神。 五、活动流程： （一）宣传阶段（营造氛围，让学生感悟真情） 1、利用国旗下讲话、红领巾广播站等阵地，全方位地进行感恩励志教育的宣传发动工作。 2、组织、推荐学生看一部感恩影片，唱一首感恩歌曲活动。 推荐影片：《感动中国年度十大人物》、《千手观音》、《永远的丰碑》、《国庆阅兵式》、《一个也不能少》、《华罗庚》等六部影片； 利用学校广播站定时播放“感恩歌曲”力争让学生会传唱其中一首。 推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等十二首“感恩教育”歌曲。 3、出一期以“感恩励志”为主题的黑板报。（3月21日检查评比） 推荐内容：“心存感恩，关心父母；心存感恩，善待同学；心存感恩，学会包容；心存感恩，勇担责任；心存感恩，爱校如家”。 （二）活动内容及形式： 1、“感恩社会、回报社会” 结合3·5雷锋日活动，利用班会课介绍雷锋事迹，开展学雷锋活动。使学生从思想上提高对学雷锋活动的认识。从行动上丰富学雷锋活动的内涵。将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来。 （1）爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”；） （2）爱护花草树木，不踩踏草坪；