检查肺部最好做什么检查

检查肺部最好做什么检查
检查肺部最好做什么检查

检查肺部最好做什么检查

【导读】肺部是人体非常重要的器官,它承担着气体交换的任务,对于已怀孕的女性来说因妊娠的原因肺的负担比常人要高一些。有句话讲:人活一口气,足见肺部的重要性。由此可见一旦肺部出现问题,尤其是孕妇后果多么严重。当肺部出现问题,应第一时间去医院检查治疗,那么检查肺部最好做什么检查?平时我们该如何保养自己的肺部呢?

检查肺部最好做什么检查

许多人在肺部出现问题之前从不注重保养,发现肺部出现了问题又慌忙求医检查,那么检查肺部最好做什么检查呢?

其实检查肺部最好做什么检查,不是我们觉得做什么检查最好就去做什么检查,尤其是孕妇。通常就诊后医生会根据患病的症状来判断患者最好做什么检查,我们应该根据医生的指导来积极检查治疗。一般来说,平常的肺部的检查可以做胸片检查,在发现肺部异常现象的情况下才会进一步做CT和加强CT。少数情况下可能会做纤支镜或者穿刺。

也有一些比较特殊的检查,如支气管镜。但支气管镜检查只是针对分泌物过多,或者因某些情况另堵塞的肺部发生感染的人。一般检查是用不到的。

由此看来,肺部的检查主要还是影像方面。而在影像上,胸片的清晰度比CT的清晰度要差一些,准确度也更弱。由于胸片清晰度差,导致误诊也时有发生,必要时应该选择精准度更高的胸部的CT检查。具体还应听从医生指导安排。

检查肺部做CT有辐射吗

生病后去医院检查这是自然的事情,与此同时,又有许多人开始担心去医院做仪器检查的辐射问题,担心辐射会不会对身体造成二次伤害,那么检查肺部做CT有辐射吗?对身体到底有没有影响呢?

肺部发生病变后,医生常开出胸片和CT检查。CT虽然价格较胸片高出不少,不过因其清晰度高,很多人会直接要求医生开出CT检查。但是CT的一大缺点就是辐射量远大于胸片。CT的原理是利用具有超强穿透力的X射线穿透人体进行扫描,紧接着计算机会把人体器官清晰立体的展现出来,医生借此分析病情。而当中的X射线就是辐射的来源,长时间,多次数的接受X射线照射会引发很多疾病,常人尚且如此,更何况是身怀六甲此时抵抗力最弱的孕妇。

普通人安全起见,每年做CT的次数不应该超过2次。因辐射有极大可能会导致胎儿畸形,所以,在做肺部检查时尤其是孕妇选择胸片还是CT检查应该谨慎权衡,一般情况下,医院都是不会给孕期妇女开CT检查。

由此可见CT检查需严格控制。除肺癌的高危人群外,如果只是普通的肺部检查,建议只拍胸片。

哪些人需要对肺部检查

在这个经济十分发达的时代,汽车的数量急剧增加,汽车尾气的排放、雾霾,把空气质量大大降低,甚至严重污染,空气污染是致使肺部发病的一大元凶,空气被直接吸入肺中,肺部承受着最直接的感染。平时生活中多到郊外呼吸下新鲜空气,雾霾天尽量少出行,有一部分人需要做一下肺部检查才能确保肺部的安全,有哪些人群需要做肺部检查呢?

1、有吸烟习惯的人群

尼古丁为烟草中的主要成份,有吸烟习惯的人在吸烟的同时尼古丁也跟随入肺,从而造成肺部的感染,大部分肺部疾病都因吸烟引起,同时吸入二手烟的被动人群也包括在内。

2、在化工企业内工作的人群

化工企业中的生产一般都是使用化学类物质生产,进入到化工企业的第一感受就是空气中

充斥着各种难闻的气味,所以化工企业的空气质量不好,在这类企业工作的人群需要经常把被污染的空气吸入肺中这给肺部造成一定负担,所以也需要定期对肺部检查。

3、工作性质需长期接触粉尘和各种细小纤维的人群

例如石料的工作、煤矿工人、服装厂的工人。像石料厂和煤矿采矿过程中的粉末很多,细小的粉末混在空气里,即使佩戴口罩,也无法避免大量粉尘的吸入,粉尘的吸入量大,加上时间的累积,十分容易患尘肺病。所以这类人群需要做肺部检查。

吃哪些食物对肺部好

平时注意肺部保养,可以大大减少肺部疾病的发生,而提到肺部的保养就离不开食疗的方法,把各种滋补肺部的食物巧妙融入进日常饮食中,是保养肺部的一个好方法。下面为大家介绍几种能够对肺起到保健作用的食物。

1、山药

山药的营养价值非常高,不仅能助消化,还可润肺止咳。山药在平时都可以吃。山药不适合与其它食物搭配,最好的吃法就是煮粥或者清炒。

2、梨

梨想必大家都知道。家里有人咳嗽都会煮冰糖雪梨水饮用,因为梨有清肺润肺的功效。梨的最佳吃法就是加入冰糖熬制糖水,或直接切块入锅蒸制。

3、百合

百合的颜色是白色,而中医讲白色入肺。它能够养心安神,润肺止咳,对身体虚弱的人尤其有好处。百合的最佳吃法还是清炒,加调料少许即可,要求口味清淡。

4、银耳

银耳有益气清肠、滋阴润肺的功效。它富含天然植物性胶质,因为有有良好的滋阴的作用,所以可以长期服用。银耳的最佳吃法就是加入大枣、枸杞、莲子熬制成银耳汤。

如何预防肺部疾病

肺部的疾病有一大部分是因为日常生活中的不良生活习惯造成的,改掉不良习惯,尤其是吸烟,可以有效减少有害物质对肺的侵害。肺部病变首先是因为呼吸道被伤害,想要预防肺部疾病应该先从呼吸道做起。

1、雾霾天气应尽量少出门或不出门,最大程度减少被污染空气吸入人体。

2、室内应安装通风设备,使室内空气时时流通,减少有害气体的积聚。尽量少吸烟或不吸烟,并且远离二手烟。

3、长期暴露在在粉尘、有害气体环境中工作的人员,应带好防护面具这样可以有效减少粉尘的吸入。

4、每天保证充足的饮水量,降低呼吸系统分泌物的粘稠度。不食用霉变食物,平时注意多锻炼身体,增强身体素质。

5、如果确认自己患了肺病,不要有悲观情绪,应配合治疗,放宽心情,因为轻松愉快的心态堪称良药。

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健康评估实验室检查习题和答案

一、单选题 1.空腹采血一般是指采血的时间在空腹(B) A.6小时以后B.8小时以后C.10小时以后D.12小时以后 2.正常男性的血红蛋白含量是(C) A、110-150g/L B、120-160g/L C、131-172g/L D、170-200g/L E、90-110g/L 3.支气管哮喘、荨麻疹、血清病等变态反应性疾病者,外周血(A) A.嗜酸性粒细胞增多B.中性粒细胞增多C.单核细胞增多D.淋巴细胞增多 4.网织红细胞减少主要见于(E) A、缺铁性贫血 B、溶血性贫血 C、失血性贫血 D、巨幼细胞性贫血 E、再生障碍性贫血 5.下列哪种疾病可引起中性粒细胞减少(C) A、尿毒症 B、慢性粒细胞性白血病 C、脾功能亢进 D、肺吸虫病 E、骨髓纤维化症 6.镜下血尿指高倍视野(Hp)红细胞数为(C) A.0-1个B.>2个C.≥3个D.>5个 7.多尿是指24h尿量大于(D) A、1000ml B、1500ml C、2000ml D、2500ml 8.无尿是指24h尿量少于(A) A、100ml B、200ml C、50ml D、250ml E、400ml 9.蛋白尿是指尿蛋白测定为(E) A、0~40mg/24h尿 B、0~80mg/24h尿 C、20~80mg/24h尿 D、100mg/24h尿 E、>150mg/24h尿 10.急性肾小球肾炎患者尿中可出现(A) A、颗粒管型 B、红细胞管型 C、肾衰竭管型 D、脂肪管型 E、蜡样管型 11.脑脊液标本采集后应立即送检,一般不超过(A) A、1小时 B、1.5小时 C、2小时 D、2.5小时 12.正常人尿中可出现(C) A、细胞管型 B、颗粒管型 C、透明惯性 D、蜡样管型 E、脂肪管型

《健康评估》教学大纲

《健康评估》教学大纲 (供护理学专业使用) 前言 《健康评估》是护理学专业的一门重要课程,是临床各科护理的基础。学习健康评估的目的是能运用健康评估的理论知识和实践技能,正确地评估病人的健康状况,确立病人的健康问题,为病人制定正确的护理措施和解决病人的健康问题提供保证。 《健康评估》是一门介于基础课程和临床课之间的桥梁课程,要涉及大量的基础医学知识和人文社会知识。在学习该课程前应先学习基础课程如解剖学、生理学、病理学、药理学、微生物学、护理学导论、护理伦理学、护理心理学等。在学习该课程后应继续学习内科护理学、外科护理学、儿科护理学、老年护理学、急救护理学、社区护理学等课程。通过学习,要掌握心电图检查及实验室检查的标本采集要求、参考值及临床意义;熟悉其他辅助检查前的准备及检查结果的临床意义。能独立通过问诊收集病史、独立进行体格检查,并能根据问诊、体格检查及辅助检查的结果,做出初步的护理诊断,书写完整的护理病历。 本门课程总时数为90学时,其中理论60学时、见习30学时。 教学内容及要求 第一章绪论 【目的要求】 掌握健康评估的基本内容;掌握健康评估的学习方法与要求。 了解健康评估在护理学中的地位与作用。 【教学内容】 一、健康评估在护理学中的地位与作用。 二、健康评估的基本内容:健康评估方法、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、心电图检查、肺功能及内镜检查、影像检查、实验室检查和护理病历书写 三、健康评估的学习方法与要求 【教学方法】课堂讲授。 【计划学时】1学时。 第二章健康评估方法 【目的要求】 掌握收集健康资料的方法。 熟悉健康史的内容,资料分析与护理诊断。 了解健康资料的来源。

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三、选择题 1、护理对象最重要的主观资料应是 A、症状 B、身体评估 C、实验室检查 D、超声检查 E、护理病历 2、获取护理诊断依据最重要的手段 A、交谈 B、症状 C、身体评估 D、社会评估 E、放射线检查 3、男,46岁,曾患冠心病,突发持续性心前区疼痛,应立即进行 A、超声检查 B、心电图检查 C、实验室检查 D、交谈 E、身体评估 4、男,45岁,患慢性支气管肺气肿6年,近一周来咳嗽,呼吸困难逐渐加重,咳黄色泡沫样痰,最适宜的评估内容 A、心理评估 B、身体评估 C、心电图检查 D、实验室检查 E、X线检企 5、与病人交谈时,下列哪种情况对交谈无影响 A、护士的外貌 B、环境的变化 C、病人的病情变化 D、护士的语气 E、护士的态度 6、为保证交谈结果的有效性,交谈过程中,护士不应该采取的方式是 A、知述病人的内容 B、提出质疑 C、澄清相关内容 D、打断病人的叙述 E、对病人相关问题进行解析 7、用下列哪种方式收集的资料为主观资料 A、家属提供的信息 B、实验室检查内容及结果 C、X线检查结果 D、心电图检查结果 E、身体评估的结果 8、下列哪项不是护理诊断的组成部分 A、名称 B、定义 C、类型 D、诊断依据 E、相关因素 9、与病人交谈中最重要的作用是 A、护士的态度 B、交谈技巧的应用 C、病人的文化 D、相关的环境 E、病人的病情 10、交谈是收集病人健康资料的重要方法,护士应了解的内容下列哪项除外 A、家庭经济收入 B、了女学习状况 C、病人的文化程度 D、父母的健康状况 E、单位对其支持情况 11、对主诉描述错误的是 A、主要症状 B、症状出现的时间 C、症状的性质 D、用病人自己的语言 E、症状的书写顺序不规定12、下列哪项不是现病历的内容 A主要症状及其特点B、症状发生时间C、伴随症状

健康评估练习题

第二部分习题 一、绪论 一、单项选择题 1.护理对象最重要的主观资料应是() A.症状B.身体评估C.实验室检查 D.超声检查E.护理病历 2.获取护理诊断依据最重要的手段是() A.交谈B.症状C.身体评估 D.社会评估E.放射线检查 3.诊断心血管疾病的重要方法是() A.症状B.体征C.实验室检查 D.心电图检查E.心理评估 4.男,46岁,曾患冠心病,突发持续性心前区疼痛,应立即进行()A.超声检查B.心电图检查C.实验室检查 D.交谈E.身体评估 5.男,42岁,患慢支肺气肿6年,近1周来咳嗽,呼吸困难进行性加重,咳黄色泡沫痰,最适宜的评估内容是() A.心理评估B.身体评估C.心电图检查 D.实验室检查E.X线检查 二、健康史评估的方法与内容 一、单项选择题 1.与病人交谈时,下列哪种情况对交谈无影响() A.护士的外貌B.环境的变化C.病人的病情变化 D.护士的语气E.护士的态度 2.为保证交谈结果的有效性,交谈过程中,护士不应采取的方式是()A.复述病人的内容B.提出质疑C.澄清相关内容 D.打断病人的叙述E.对病人相关问题进行解析 3.用下列哪种方式收集的资料为主观资料() A.家属提供的信息B.实验室检查内容及结果C.X线检查结果 D.心电图检查结果E.身体评估的结果 4.下列哪种因素,不影响与病人交谈() A.环境B.文化差异C.年龄差异 D.不同病区E.健康状况 5.下列哪项不是护理诊断的组成部分() A.名称B.定义C.类型 D.诊断依据E.相关因素 6.与病人交谈中最重要的作用是() A.护士的态度B.交谈技巧的应用C.病人的文化 D.相关的环境E.病人的病情 7.交谈是收集病人健康资料的重要方法,护士应了解的内容下列哪项除外()A.家庭经济收入B.子女学习状况C.病人的文化程度 D.父母的健康状况E.单位对其支持情况

9《健康评估》教学大纲

《健康评估》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码:Byh14 课程性质:护理学专业必修课 学分数:6学分 学时数:96学时 适用专业:护理学 二、课程地位和任务 《健康评估》(Health Assessment)是护理专业开设的一门必修的专业课程,是基础学科与临床学科之间的桥梁,是一门新型、交叉融合的应用学科,其理论知识丰富、临床实践性强,涉及护理学、心理学、社会学及行为学等多学科领域。随着整体护理和社区护理的全面展开,护士的健康评估知识与技能日显突出,健康评估在培养护理本科学员的全面素质和能力方面具有重要作用,是护士从事临床护理、社区护理和家庭护理必须掌握的基本理论、基本知识、基本技能。健康评估是从护理的角度研究诊断服务对象现存或潜在的生理、心理及社会等健康问题的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。该课程的学习为学生顺利过渡到临床各专科护理学课程学习,以及毕业后从事临床护理、社区护理工作奠定良好的基础。 三、课程教学目的和要求 (一)知识目标

掌握问诊、身体评估、实验室检查和辅助检查的基本方法和基本理论知识;熟悉常见疾病的发病机制和病因;了解健康评估的概念、范畴和发展趋势。 (二)能力目标 能运用正确的资料收集方法,对不同疾病做出护理诊断;能监测病人病情变化,预测疾病发展;能运用有效沟通技术促进护患关系、加强医护合作、护护合作。(三)素质目标 具有良好的道德职业规范,有较高的人文、社会科学素养;具有爱岗敬业、乐于奉献精神,团队合作意识,有慎独严谨的品行。 四、课程内容及学时分配 章次内容 学时 备注理论实践合计 一绪论 2 0 2 二问诊24 2 26 三体格检查18 22 40 四心理评估0 0 0 自学五社会评估0 0 0 自学六实验室检查 6 2 8 七心电图检查 6 4 10 八影像学检查 4 2 6 九护理诊断 2 0 2 十护理病历书写 2 0 2 合计64 32 96

健康评估 实验室检查 习题

(一)选择 1.血清标本溶血对哪项检查的准确性影响最大: A.钾 B.肌酐 C.尿素氮 D.葡萄糖 E.淀粉酶 2.采集血液标本的正确方法是: A.从输液针头采血 B.止血带压迫时间过长 C.采血后去掉穿刺针头将血液沿试管壁缓缓注入 D.所有病人采血前均禁食12小时 E.挤压局部促使血液流出 3.血常规检查结果异常的是: A.血红蛋白量80g/L B.红细胞计数5×1012/L C.白细胞计数6×109/L D.白细胞分类计数中性粒细胞占70% E.白细胞分类计数淋巴细胞占25% 4.白细胞分类计数,中性粒细胞(包括杆状核分叶核)正常应占: A.0.5%~1% B.50%~75% C.3%~8% D.80%~85% E.20%~40% 5.引起白细胞总数增多最明显的疾病是: A.病毒性感染 B.急性脑出血 C.化脓性感染 D.急性心肌梗死 E.慢性胆囊炎,胆石症 6.下列除哪项外均可出现中性粒细胞减少: A.病毒感染 B.伤寒 C.再生障碍性贫血 D.化疗反映 E.缺铁性贫血 7.反映造血功能的检查是: A.血红蛋白测定 B.白细胞计数及分类 C.红细胞沉降率 D.网织红细胞计数 E.出血时间检查 8.下列标本采集法错误的是:

A.尿蛋白定量测定留取24h尿液 B.尿酮体检查随时留尿 C.内生肌酐清除率测定前低蛋白饮食3天 D.血尿素氮测定取静脉血置抗凝管内 E.血钾测定取静脉血置抗凝管内 9.郑先生遵医嘱欲做中段尿细菌培养及药敏实验,护士对其做如下采集标本的指 导,其中不妥的是: A.先用新洁尔灭清洗外阴及尿道口 B.弃去最初排除的尿液30~60ml C.将尿液直接排到无菌容器内 D.膀胱排空前禁止采集尿液 E.标本立即送检 10.判断尿液检查结果正确的是: A.肝脏病病人可有血红蛋白尿 B.胆红素尿震荡后泡沫亦呈黄色 C.新鲜尿液有氨味 D.正常人尿比重固定 E.正常人尿液糖定性检呈阳性反映 11.做粪便隐血实验时应注意的问题中不包括: A.检查前晚禁食动物肝,血类食物 B.避免使用磺脲类降糖药 C.勿食大量菠菜 D.停用铁剂 E.有牙龈出血者,吐出唾液 12.柏油样大便见于: A.十二指肠溃疡出血 B.溃疡性结肠炎 C.痢疾 D.结肠癌 E.胃穿孔 13.尿蛋白定量标本瓶中的防腐剂是: A.甲苯5ml B.稀盐酸5ml C.甲醛5ml D.碳酸5ml E.浓盐酸5ml 14.需要使用抗凝管标本的检查项目是: A.血常规检查 B.血肌酐和尿素氮检查 C.血浆蛋白电泳检查 D.血液心肌酶检查 E.血糖测定 15.能较早反映肾小球滤过功能减退的检查项目是: A.血尿素氮测定

健康评估试题库

专业资料 健康评估试题库 考核比例:第一部分(基础知识)8%、第二部分(症状评估)20%、第三部分 (身体评估)50%、第四部分(实验室检查)17%、第五部分(心电图检查) 4%、第六部分(护理病历书写)1% 第一部分 基础知识(包括绪论、健康评估的方法、健康资料与护理诊断) 一、A1/A2 型题 1、 护理体检首先应进行( ) A 、视诊检查 B 、触诊检查 C 、叩诊检查 D 、听诊检查 E 、嗅诊检查 2、 下列做法不符合交谈原则的是( ) A 、友好的称呼 B 、时时打断与交谈无关的谈话 C 、保持双目平视 D 、适当的沉默 E 、对前后矛盾的容提出质疑 E 、一种护理活动的循环过程 6、下列容中,不属于健康史围的是( ) 3、 触诊可以补充( ) A 、视诊所不能确定的体征 C 、 听诊所不能确定的体征 E 、问诊不能确定的体征 4、 下列不属于既往史的容是( A 、传染病史 B 、过敏史 D 、 手术史 E 、外伤史 5、 护理程序正确的说法是( A 、一种护理工作的分工类型 C 、一种解决问题的方法 D 、 B 、叩诊所不能确定的体征 D 、嗅诊所不能确定的体征 ) C 、烟酒嗜好 ) B 、一种护理工作的简化形式 一种技术革新的程序

A 、一般资料 B 、主诉 C 、现病史 D 、既往史 E 、身体评估 7、护士获取客观健康资料的主要途径是( ) D 、症状或体征加持续时间 E 、最感痛苦的症状或体征 9、女性,45岁,卵巢囊肿,新入院。护士收集资料时,询问“您是否绝经了? 这一提问属于( ) A 、间接提问 B 、主动提问 C 、开放式提问 D 、闭合性提问 E 、过渡性提问 10、诊断疾病最基本最重要的手段是( ) A 、详细的问诊 B 、全面体检 C 、实验室检查 E 、以上都是 11、下列各项属于客观资料的是( ) A ?头痛 B ?关节酸痛 C ?肝脏肿大 D ?腹泻 E.心悸 12 ?用于护理诊断述的PES 式中的E 表示( ) A .问题 B .原因 C .症状 D .体征 E.检查结果 13. 建立良好的护患关系的桥梁是( ) A.熟练的检查方法 B 视诊 C.身体评估 D.诚恳的态度 E.问诊 14、 正确的问诊语言是( ) A .您腹泻前是否有左下腹痛? B .您大便有潜血吗? C. 您腹泻时是否有里急后重感? D .您除腹泻外 A 、阅读病历及健康记录 D 、病人的抚养人提供 8、对主诉的正确理解是 A 、症状加持续时间 B 、病人家属的述 E 、病人本人提供 ) B 、体征加持续时间 C 、观察及体检获取 C 、病名加持续时间 D 、心电图检查

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健康评估试题库 考核比例:第一部分(基础知识)8%、第二部分(症状评估)20%、第三部分(身体评估)50%、第四部分(实验室检查)17%、第五部分(心电图检查)4% 第一部分基础知识(包括绪论、健康评估的方法、健康资料与护理诊断) 一、A1/A2型题 1、护理体检首先应进行( ) A、视诊检查 B、触诊检查 C、叩诊检查 D、听诊检查 E、嗅诊检查 2、下列做法不符合交谈原则的是( ) A、友好的称呼 B、时时打断与交谈无关的谈话 C、保持双目平视 D、适当的沉默 E、对前后矛盾的内容提出质疑 3、触诊可以补充( ) A、视诊所不能确定的体征 B、叩诊所不能确定的体征 C、听诊所不能确定的体征 D、嗅诊所不能确定的体征 E、问诊不能确定的体征 4、下列不属于既往史的内容是( ) A、传染病史 B、过敏史 C、烟酒嗜好 D、手术史 E、外伤史 5、护理程序正确的说法是( ) A、一种护理工作的分工类型 B、一种护理工作的简化形式 C、一种解决问题的方法 D、一种技术革新的程序 E、一种护理活动的循环过程 6、下列内容中,不属于问诊范围的是( ) A、一般资料 B、主诉 C、现病史 D、既往史 E、身体评估 7、护士获取客观健康资料的主要途径是( ) A、阅读病历及健康记录 B、病人家属的陈述 C、观察及体检获取 D、病人的抚养人提供 E、病人本人提供 8、对主诉的正确理解是() A、症状加持续时间 B、体征加持续时间 C、病名加持续时间 D、症状或体征加持续时间 E、最感痛苦的症状或体征 9、女性,45岁,卵巢囊肿,新入院。护士收集资料时,询问“您是否绝经了?”这一提问属于( )

健康评估 实验室检查整理

1、标本采集的基本要求:完整、新鲜 2、采血管试管帽颜色及用途:红、黄:常规血生化检查;绿:急诊血生化;蓝:血凝四项;黑:血沉;紫:血常规。 3、常用抗凝剂有乙二胺四乙酸(EDTA)、枸橼酸盐和肝素等。 4、不合格血液标本及预防措施:○1高脂肪血液标本:多因进食后不久采集。措施为空腹采血。○2溶血标本:多因容器不干净、血液遇水、标本被强力震荡。措施为容器干燥,抽血后将血液沿着管壁缓慢注入可防止溶血。○3血液标本污染:输液时采血所致的污染。措施为在输液对侧手臂采血。 5、尿液标本种类:首次晨尿、随机尿、定时尿、中段尿。 6、红细胞计数及血红蛋白参考范围:成年男性:红细胞计数RBC4.0~5.5×10^12/L;血红蛋白Hb120~160g/L。成年女性:红细胞计数3.5~5.0×10^12/L;血红蛋白110~150g/L. 7、贫血的细胞形态及参数:红细胞平均容积MCV(fl)80~100、红细胞平均血红蛋白MCH(pg)26~32、红细胞平均血红蛋白浓度MCHC(%)31~35 大细胞性贫血>100、>32、31~35;正常细胞性贫血:全部正常;单纯小细胞性贫血:<80、<26、31~35;小细胞低色素性贫血:<80、<26、<31。 8、网织红细胞:是晚幼红细胞脱核后到完全成熟的红细胞之间的过渡型细胞。 9、网织红细胞反应:缺铁性贫血或巨幼红细胞性贫血经有效治疗3~5天后可见网织红细胞增高,7~10天达高峰,2周左右网织红细胞逐渐减低而红细胞及血红蛋白逐渐增高,此称为网织红细胞反应,是判断贫血疗效的指标。 10、红细胞形态异常:靶形红细胞增多见于珠蛋白生成障碍性贫血、缺铁性贫血、异常血红蛋白病。泪滴形红细胞增多见于骨髓纤维化、溶血性贫血。裂细胞见于微血管病性溶血性贫血,如DIC、恶性高血压、心血管创伤性溶血性贫血。红细胞缗钱状形成见于多发性骨髓瘤、原发性巨球蛋白血症。 11、红细胞结构异常:嗜碱性点彩、染色质小体、卡波环、有核红细胞。 12、白细胞计数:成人(4~10)×10^9/L。 13、中性粒细胞病理性增多:○1急性感染,是最常见的原因。○2严重组织损伤或大量血细胞感染;严重外伤、大面积烧伤、大手术后。○3急性大出血:内出血者较外出血者显著。○4急性中毒:急性铅、汞、安眠药中毒,酮症酸中毒、尿毒症。○5恶性肿瘤:急性或慢性粒细胞白血病、肝癌、胃癌。○6应用皮质激素、肾上腺素、阿司匹林等药物也可引起白细胞增高。14、核左移:周围血中出现不分叶核粒细胞大于5%时,称为核左移。 15、核右移:周围血多分叶核粒细胞大于3%时,称为核右移。 16、中性粒细胞异常:○1中毒颗粒,○2空泡变性,○3棒状小体。 17、血沉病理性增快:○1炎症性疾病,○2组织损伤及坏死:血沉测定可以鉴别功能性或器质性疾病。○3恶性肿瘤,○4血浆球蛋白增高的疾病,○5其他疾病:贫血、动脉粥样硬化、糖尿病、肾病综合征等血沉加快。 18、血小板减少:○1血小板生成障碍,○2血小板破坏或消耗增多,○3血小板分布异常,○4感染:细菌、病毒、立克次体感性性疾病。 19、尿量:正常1~2L/24h。昼夜尿量比(3~4)∶1。每日尿量超过2.5L称为多尿。尿量低于400ml/24h 称为少尿。低于100ml/24h称为无尿。常见病因有:肾前性少尿、肾性少尿、肾后性少尿、假性少尿。20、尿色、气味:浓茶色或酱油色:血红蛋白尿;淡红色或红色:肉眼血尿;黄色:尿液的泡沫也呈黄色,为胆红素尿。氨臭味为膀胱炎或尿潴留;蒜臭味为有机磷杀虫剂中毒;烂苹果味:酮症酸中毒;鼠臭味为苯丙酮酸尿。 21、尿比重SG:指在4℃时,同体积尿与纯水的重量比。 22、蛋白尿:尿蛋白定性阳性或定量超过150mg/24h(或100mg/L)称为蛋白尿。生理性蛋白尿:又称功能性蛋白尿,见于剧烈运动、发热、紧张等应激状态,为一过性蛋白尿。 23、酮体是β—羟丁酸、乙酰乙酸和丙酮的总称。 24、溶血性黄疸:胆红素阴性、尿胆原阳性;肝细胞性黄疸:双阳;阻塞性黄疸:胆红素阳性、尿胆原阴性。(胆红素为尿结合胆红素) 25、管型:指在肾小管和集合管腔中形成的圆管状体。 26、细胞管型:为肾实质损害的最可靠的实验诊断依据之一。

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