夏洛蒂勃朗特《简爱》的解构分析
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作
1 《荆棘鸟》中的三位女性形象——追寻荆棘的女人
2 从电影《弱点》看美国的家庭教育
3 试析跨文化交流中文化休克现象及对策
4 Application of Foregrounding Theory to Translation of Simile and Metaphor
5 海明威《太阳照样升起》的存在主义表达
6 外语学习中学习动机的影响
7 语篇分析在阅读教学中的运用
8 针对基础与学习自觉性较低班级的课堂管理
9 从功能对等理论角度浅析有关“狗”的汉语四字格成语的英译及方法
10 卡门-波西米亚之花
11 《夜访吸血鬼》中的模糊性别观
12 从功能对等理论谈汉语成语的英译
13 Approaches to the Limits of Translatability for English Palindromes
14 The Death of Willy Loman and the destruction of the American Dream
15 中美家庭教育的比较研究
16 从传统消费观念看中美文化差异
17 解析《麦田里的守望者》中霍尔顿的性格特征及其成因
18 《最蓝的眼睛》的叙述声音和视角
19 以篱笆和围墙看中西方居住文化差异
20 A Study of Pragmatic Failure in Politeness between Chinese and English
21 主位推进模式在语篇翻译中的应用
22 言语行为理论在戏剧翻译中的应用：以《雷雨》为例
23 论《海浪》中体现的死亡意识和生命意识
24 《杀死一只知更鸟》中主人公的成长危机
25 从麦当劳看美国快餐文化
26 战争时期坠入凡间的天使——通过《永别了，武器》分析海明威眼中的理想女性
27 Cultural Barriers in Communication between Chinese and Americans
28 通过苔丝透析托马斯?哈代的现代女性意识
29 Comment on American Film-Television Culture Invasion
30 英语文化中身势语的性别差异
31 Differences Between English and Chinese Euphemisms and Influences on Cross-cultural Communication
32 (日语系毕业论文)义务教育的发展—就择校问题进行的探讨
33 论海勒《约塞连幸免于难》的黑色幽默的荒诞与反讽
34 A Comparison of Chinese and Western Taboos of Social Communication
35 中国时政新词翻译探析
36 从世纪后服饰发展比较中西文化差异
37 试析美国个人隐私文化的现象及根源
38 浅析《蝇王》中的人性黑暗
39 浅析约翰?斯坦贝克《愤怒的葡萄》中汤姆的转变
40 中文菜名英译的失误与分析
41 师生关系与学生英语学习积极性之关联性探析
42 旅游景点的汉译英翻译研究
43 《呼啸山庄》爱情悲剧根源分析
44 试论达尔文主义对《远离尘嚣》创作的影响
45 中国菜名翻译方法的研究
46 中学英语教师素质提高的途径探索
47 女性主义视角下的《了不起的盖茨比》
48 电影《少年派的奇幻漂流》中的隐喻分析
49 经贸英语中的缩略语现象及其应用
50 《老友记》中言语幽默的修辞学思考
51 A Comparison of the English Color Terms
52 简析商务沟通中的非语言沟通
53 从“进步”话语解读《苔丝》中环境因素与人物性格
54 英汉谚语中“爱”的情感隐喻对比研究
55 从《七个尖角阁的房子》看霍桑的罪恶观
56 网络英语对汉语词汇的影响研究
57 论反语的语用功能
58 中美高校校园文化对比
59 从《辛普森一家》析美国儿童基础教育的理念
60 浅析英语中的“假朋友”现象及其原因
61 中英禁忌语的异同性分析
62 论《远离尘嚣》中女主人公的悲剧原因
63 双关语在英语广告中的应用与翻译研究
64 《洛丽塔》的精神生态解读
65 A Feminist Perspective to Pygmalion
66 从《大卫科波菲尔》中看狄更斯的道德观
67 《荷塘月色》的两个英译版本的比较研究
68 《愤怒的葡萄》中的圣经原型
69 英汉动物习语中隐喻用法的对比分析
70 简析《雾都孤儿》中善与恶在人物塑造上的体现
71 中西方身体语言的差异的研究
72 完美女性与准则英雄—论《永别了,武器》中的凯瑟琳
73 从《汤姆叔叔的小屋》看斯托夫人的宗教矛盾心理
74 从自私基因论分析《伊索寓言》的寓意
75 Translating News Concerning China in Global Times: Approaches and Strategies
76 Advertising Language: A Mirror of American Value
77 试比较中美中学历史教育中历史思维的培养
78 《威尼斯商人》中夏洛克与《失乐园》中的撒旦的反叛者形象比较
79 英语委婉语的语用分析
80 中国旅游指南的中译英研究
81 论《傲慢与偏见》中简奥斯丁的女性意识
82 浅谈中美饮食文化差异
83 中美礼貌用语的跨文化对比分析
84 车贴中的语言污染现象研究
85 《达洛维夫人》死亡意识解读
86 The Elementary Stage Translation Teaching Design for Undergraduate English Majors
87 英国喜剧电影和美国喜剧电影的不同特点分析
88 《木马赢家》中父亲的缺席
89 《飘》中斯佳丽的性格特征解读
90 英汉标点符号比较
91 文化差异在中美雇员协作中的问题分析
92 身势语在英语教学中的应用
93 论罗伯特?佩恩?沃伦《国王的人马》中对真理与自我认知的追求
94 斯佳丽的性格分析
95 《嘉莉妹妹》中女主人公的服饰所反映的女性意识
96 Research on the Expression of the Speaker’s Intention in English and Chinese Conversation
97 中英道歉策略对比研究
98 论黑暗中的光明在《八月之光》中的体现
99 On Mother-daughter Relationship in The Thorn Birds
100 A Comparative Analysis of Wolf Images Between Wolf Totem and The Call of the Wild 101 论《傲慢与偏见》中简奥斯丁的女性主义
102 《动物农庄》的极权主义的研究
103 Cigarette Culture in China and America
104 外语词汇磨蚀及对外语教学的启示
105 基于语料库对红楼梦两个英文版本中红色的翻译研究
106 对美国总统就职演说的修辞分析
107 中英新闻标题的差异及翻译方法
108 科技英语语篇中的语法隐喻研究
109 试论提高初中英语作业的效果
110 On the Image of Women's Language in English
111 网络英语的缩略词的构成特征及其应用研究
112 英汉典故及文化内涵的比较分析
113 论爱伦?坡五本恐怖小说中恐怖效果的营造
114 辩证论视域下神似与形似的相互关系研究
115 《紫色》中女主人公西丽妇女主义的形成
116 A Brief Analysis of the Differences and Similarities of Chinese and British Wedding Culture 117 《德伯家的苔丝》悲剧成因探析
118 旅游景点标志翻译初探
119 浅谈中学英语教学中交际任务型教学活动的设计
120 美国总统面面观
121 中外经典英文广告的语言特征浅析
122 Jude the Obscure and Hardy’s World View
123 中西方空间观对比研究
124 爱伦坡的分析方法在“厄舍屋的倒塌”中的应用
125 Study on the Mute and Deaf People’s Language
126 跨文化广告传播中的语用失误研究
127 高中英语任务型语法教学初探
128 女性主义视角下《大地》的解读
129 从生态批评的视角看《远离尘嚣》的生态悖论
130 英汉形合意合的对比性研究及其对翻译的启示
131 从跨文化交际角度看中西方商务谈判
132 认知语境与人名隐喻的翻译研究—基于《红楼梦》英译文的个案研究
133 从认知语境角度探究社交语用失误的原因
134 高中英语互动式课堂教学模式研究
135 弥尔顿《失乐园》中撒旦形象的双重性
136 浅谈中外记者招待会中口译者的跨文化意识
137 从“三美”原则分析中国古诗词英译技巧
138 《弗兰肯斯坦》中怪物身份的矛盾性
139 An Analysis of Gilmore’s American Existentialism in The Executioner’s Song
140 《儿子与情人》中女性形象的圣经原型解读
141 论关联理论对旅游资料英译的指导意义
142 马克?吐温悲观主义及其产生原因初探
143 嘉莉悲剧的原因探析
144 从接受美学角度看中英旅游文本的翻译
145 论自然主义在《野性的呼唤》中的体现
146 从女性主义分析《喜福会》中的母亲形象
147 中英文广告中的文化差异与翻译
148 埃德加·爱伦·坡和蒲松龄恐怖小说的比较
149 文化背景下英文电影名称的中译
150
151 解读艾丽斯沃克的《日常用品》中的黑人女性文化
152 《飘》中生态女性意识的研究
153 The Major Characters in Wuthering Heights under the Perspective of Ethics
154 从语言负迁移角度分析英语习语的误译现象
155 美国俚语中所折射出的美国亚文化现象
156 商务英语翻译中的隐喻研究
157 爱伦坡《泄密的心》的恐怖效果
158 An Analysis of the Pragmatic Functions of English Euphemism
159 从美国刑侦剧《犯罪现场调查》看讯问过程中合作原则的违反
160 A Contrast of Two Chinese Versions of The Scarlet Letter
161 Conversational Humor in American Sitcoms——A Case Study of The Big Bang Theory 162 英汉”黑色”的隐喻的对比研究
163 对《远离尘嚣》中三个男主人公命运的分析
164 论爱情的毁灭:浅析《永别了武器》主题思想
165 生态视角下《红楼梦》中动植物名称的翻译
166 The Difference between Chinese and American Family Education
167 华裔美国文学中的幽灵叙事探析
168 福克纳的《喧哗与骚动》中凯蒂的悲剧成因分析
169 以姚木兰和斯嘉丽为例看东西方女性意识差异
170 商务英语函电的语言特征及翻译策略
171 探析王尔德童话中的死亡主题
172 从功能对等理论谈中国小吃名英译
173 An Analysis of Virginia Woolf's Androgynous Vision in To the Lighthouse
174 扬?马特尔《少年Pi的奇幻漂流》中的空间叙事与空间形式
175 《野性的呼唤》中巴克形象分析
176 《红楼梦》杨译本与霍译本文化意象的翻译对比
177 论福斯塔夫的性格
178 从《哈克贝里﹒费恩历险记》看马克﹒吐温的幽默讽刺艺术
179 中英手机短信的修辞特点分析
180 论高中英语文化教学
181 从合作原则的角度分析《成长的烦恼》中的言语幽默
182 从僵尸和吸血鬼比较中西方文化的异同
183 显现的被动?隐现的自我——《看不见的人》中被动语态的身份建构功能研究184 从目的论角度浅析《阿甘正传》字幕翻译
185 浅谈商务英语于商务信函中的运用
186 王尔德《温夫人的扇子》中女性的道德观分析
187 《红字》中霍桑的女性观
188 家乐福定价策略研究
189 寻找真正的自我
190 英汉状语语序修辞对比与翻译
191 The Tragedy of Emma In Madame Bovary
192 论《简?爱》中伯莎?梅森的疯癫
193 从语言角度看中英广告翻译中的文化差异
194 论中美两国的现代中年女性观念之差——以美剧《欲望都市》为例
195 An Analysis of Gilmore’s American Existentialism in The Executioner’s Song
196 Application of Cooperative Learning to English Reading Instruction in Middle School 197 从电视相亲节目看当代中美女性婚恋观差异
198 杰克?伦敦《海狼》中海狼拉尔森的性格分析
199 “集体无意识”理论观照下艾米莉的悲剧性
200 The Influence of Bob Dylan and His Works on American Social Movements
从《简·爱》探讨作者夏洛蒂·勃朗特的爱情观
万方数据
万方数据
从《简·爱》探讨作者夏洛蒂·勃朗特的爱情观 作者：冯学玲 作者单位：山东工商学院大学外语教学部 刊名： 现代语文（文学研究） 英文刊名：MODERN CHINESE 年，卷(期)：2008(5) 参考文献(6条) 1.陶德臻世界文学名著选读 2002 2.祝庆英简@爱 1990 3.简通百部世界文学名著赏析 2001 4.杨静远夏洛蒂勃朗特的爱情主题 1980(05) 5.杨静勃朗特姐妹研究 1984 6.夏洛蒂·勃朗特简@爱 1995 本文读者也读过(10条) 1.覃承华.潘建新.QIN Cheng-hua.PAN Jian-xin从简·爱看夏洛蒂·勃朗特的悲剧意识[期刊论文]-柳州职业技术学院学报2006,6(3) 2.袁巧丽简·爱——夏洛蒂·勃朗特的理想自我[期刊论文]-山东文学（下半月）2008(3) 3.陈璐勇于追求精神平等——解读简·爱的爱情观[期刊论文]-世纪桥2008(16) 4.朱萸简·爱——夏洛蒂·勃朗特的自画像[期刊论文]-高等函授学报（哲学社会科学版）2011,24(2) 5.康丹论夏洛蒂·勃朗特的妇女观——解读《简·爱》中的自我意识和自卑心理[期刊论文]-湖北社会科学2007(12) 6.于晓楠.吴天英.杨冬从《简·爱》看夏洛蒂·勃朗特的女权意识[期刊论文]-大众文艺2010(23) 7.冯茜.Feng Qian夏洛蒂·勃朗特文本的女性社会主体意识[期刊论文]-电影评介2008(1) 8.汤少飞间·爱:夏洛蒂·勃朗特的自画像[期刊论文]-安徽文学（下半月）2009(11) 9.夏洛蒂·勃朗特与女性意识[期刊论文]-西华师范大学学报（哲学社会科学版）2006(2) 10.李凤兰夏洛蒂·勃朗特小说中的双性和谐思想[期刊论文]-湘潭大学社会科学学报2003,27(1) 本文链接：https://www.360docs.net/doc/b614638535.html,/Periodical_xdyw-czb200805049.aspx
《简爱》特色分析
外国名著《简爱》特色分析 专业：广播电视编导 学生：罗恒学号：100610305 1.作品概况 1.1 作品简介 《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。 1.2 作者介绍 夏洛蒂·勃朗特(Charlotte Bronte)1816年生于英国北部的一个乡村牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。在那里生活条件极其恶劣，她的两个姐姐玛丽亚和伊丽莎白因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米莉回到家乡，在荒凉的约克郡山区度过了童年。15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。后来她曾作家庭教师，但因不能忍受贵妇人、阔小姐对家庭教师的歧视和刻薄，放弃了家庭教师的谋生之路。她曾打算自办学校，为此她在姨母的资助下与艾米莉一起去意大利进修法语和德语。然而由于没有人来就读，学校没能办成。但是她在意大利学习的经历激发了她表现自我的强烈愿望，促使她投身于文学创作的道路。 1.3主题思想 《简爱》不仅是一部爱情小说也是一部社会小说，它反映了社会问题中的妇女问题。平民女作家站在进步的民主立场，对盛行的以金钱，门第，美貌作为交换条件的买卖婚姻的否定，申诉了爱情的真正意义在灵魂的呼应，奉献，给予。
2 人物特色分析 从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神对简爱，我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格，追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活，并把爱带给每个需要她的人。为了自己的爱的信念，平等的真实纯粹的爱，甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情，并最终也自己的爱人实现了精神上的平等，简爱的一生，虽谈不上轰轰烈烈，但却是平凡而不平庸。在我心中，简爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命，有如彗星的闪亮和美丽。 然而，最打动我心的却是海轮，一个同样充满智慧和爱心的小姑娘。 海伦——我心目中超凡美丽的天使。她超凡，是因为她完全放弃现世，达到了浩淼高远的精神境界，有着难以比拟的忍耐精神。她美丽，毋庸置疑，有哪个人心目中的天使不美丽呢？ 海伦的超凡是常人无法企及的，也是常人无法理解的。包括简爱。 海伦在人世的生命虽然短暂，但却发出了流星般耀眼的光芒。海轮的一生，有如落日一般辉煌与悲壮，这是一种崇高的美，豁达的美，气势磅礴的美，可歌可泣的美。 还记得那次梦中醒来，努力搜集所有有关海伦的语言和描述。不知为什么，对她的死就是有一种不甘。 一股郁结也心胸的感伤终于释怀了。我想，这也是对海伦的死的最好的诠释。 人，不因为美丽而可爱，却因为可爱而美丽喜欢《简。爱》，最主要是喜欢书中对爱情描写。没有任何露骨、低俗、色情的刻画，呈现在读者面前的是一种动人心弦、至高无上的爱。 她一直以为自己姿色平平，地位低下，贫穷，微不足道，只配过一种平淡，清苦的生活，象野花野草那样无人欣赏，无人攀摘，自生自灭。可没想到她和主人之间燃起了烈焰般的爱情。一开始她把爱深深地埋藏在心底。在喝茶、吃午餐和傍晚的散步，她尽可能地若无其事，平静处之，但在独自一人的时候，她打开记忆的闸门，他们相处的一幕幕清楚的再现，陶醉在深深的幸福之中。她多次试探罗切斯特先生和英格拉姆小姐的婚事，罗切斯特先生也佯装与英格拉姆小姐亲
简爱读书笔记经典语录摘抄及感悟赏析
简爱读书笔记经典语录摘抄及感悟赏析 导读：读书笔记简爱读书笔记经典语录摘抄及感悟赏析，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 简爱读书笔记摘抄及经典语录感悟赏析： 简爱是一部优秀的文学名著，今天我们就来阅读这本书，并且写出简爱读书笔记与大家一起分享，希望大家从中学习到一些文学方面的知识，提升文学素养。 简爱主要内容简介： 简爱主要讲述的是一名女孤儿从小失去父母以后，寄养在舅母家，但受尽了舅母一家人的折辱，后来去了慈善学校上学读书，在学校里也受尽了苦难，但她凭借着自己的毅力完成了学业，来到一名庄园教书，当了一名家庭教师，后来和庄主罗契斯特先生擦出了爱的花火，两人虽然有了情愫，但简爱发现他的前妻还活着，疯疯癫癫的住在庄园中，于是简爱出于自尊离开了庄园。后来简爱准备离开英国并嫁给自己的表哥时，突然听说罗彻斯特疯癫的妻子放火烧了庄园，他也变成了盲人，出于爱的因素，简爱再次回到庄园，和罗彻斯特幸福的生活在了一起。 简爱经典语录摘抄及感悟： 1、摘抄：假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是软弱和愚蠢的表现。 赏析：这句话让人很受鼓舞，因为看似是让人忍受什么东西，是
委屈的方式，但我们常说大丈夫能屈能伸，就是这个意思，在必要的时候，就应该退一步开阔天空，“海阔任鱼跃，天高任鸟飞”是在时机成熟的时候才会有的，在此之前，我们要继续实力，创造这样的条件。 2、摘抄：我越是孤独，越是没有朋友，越是没有支持，我就得越尊重我自己。 感悟：很多人喜欢朋友，但实际上不论什么时候，交朋友都是需要实力和条件的，没有人无缘无故和你交朋友，因此我们绝大多数人实际上看似有很多朋友，但归根结底真正的朋友是少数。因此也可以说我们每个人都是孤独的，这样的人生并没有什么可怕的，为此我们学会尊重自己，为自己的内心寻找一个引得尊严的方式。 3、摘抄：即使整个世界恨你，并且相信你很坏，只要你自己问心无愧，知道你是清白的，你就不会没有朋友。 感悟：人生不可能没有委屈和挫折，当我们受到这样的不公平对待时，就应该用自己坚强的内心和善良来进行反馈，久而久之，总会感动别人，让人看到我们高风亮节的一面，但是我们要记住一点，那就是一定要做个清白的人，如果自己本身不正，那么怎么都会遇到麻烦，洗脱不掉的，这样也不会有真正的朋友。 4、摘抄：暴力不是消除仇恨的最好办法，同样，报复也绝对医治不了伤害。 感悟：这个世界上充斥了暴力，不论是在历史上，还是在当代社会，我们都能看到各种各样的暴力事件，而仇恨也是充斥在这个复杂
夏洛蒂文学简爱读后感5篇精选
夏洛蒂文学简爱读后感5篇精选 夏活蒂·勃朗特写的《简·爱》是我最喜欢的一本书，书中的主人公简·爱有着一颗坚强高尚的心灵，她那顽强的精神常常地打动了我，使我迫不及等地几乎一口气读完了这本世界名着。接下来小编在这里给大家带来简爱读后感，希望对你有所帮助! 简爱读后感1 简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子的尊严的无情践踏，但也许正是因为这一切，换回了简。爱无限的信心和坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。她在洛任德学校对好友海伦伯恩斯这样说道：“当我们无缘无故挨打的时候，我们应狠狠地回击;教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢再这样打人。”在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他。而当他们结婚的那一天，简。爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特，当简爱回到特恩费得的时候，庄园如同梦境中的一样付之一炬了;来到枫丹，她终究选择同双目失明、一手残废的罗切斯特相拥此生。虽然圣约翰是个“个子高高，金发碧眼的美男子”，简爱却断然选择了真爱。这也是简爱独立不羁的个性使然。 对简爱，我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格，追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活，并把爱带给每个需要她的人。为了自己的爱的信念，平等的真实纯粹的爱，甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情，并最终也自己的爱人实现了精神上的平等，简爱的一生，虽谈不上轰轰烈烈，但却是平凡而不平庸。在我心中，简爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命，有如彗星的闪亮和美丽。 简爱读后感2 简爱是个极为普通的女子，没有出众的相貌，没有显赫的背景，也没有高人一等的才华，她只是单纯的相信一个信念：在爱情里，人应该是平等的。她的决不妥协为她等到了爱情，也得到了爱人的尊重。 简爱是可怜的，首先是个孤儿，被舅妈折磨，然后送进了收养孤儿的修道院，在修道院里，被老修女们歧视，被小伙伴们隔离，最好的一个朋友也去世了，简爱的人生，到此为止就是一出悲剧，可是命运，很奇怪，它总以你想不到的方式给你惊喜或惊吓，而这一切都是从你对待自己命运的方式开始的。简爱年满18岁，离开修道院，来到一座庄园，给庄园主的干女儿当家庭教师，慢慢的跟庄园主罗切斯特发生了恋情，可是恋情并不是一帆风顺的，庄园主有一个妻子，有家族遗传的精神病，长期被锁在阁楼的最高处，直到简爱和罗切斯塔结婚的那一天，因为庄园主妻子的弟弟出来阻止婚礼，简爱才知道罗切斯特妻子存在的事情。 经过一番内心的折磨与挣扎，简爱决定放弃这份爱情，因为罗切斯特的欺骗，因为罗切斯塔还有妻子，因为简爱不能忍受这份爱情里还有看似不平等的瑕疵。简爱悄悄的出走了。在访遍亲戚的这段时光里，简爱也尝试着重新开始，直到有一天，她的潜意识感觉罗切斯特发生了意外，然后不顾一切的跑到庄园里，她的第六感是对的，罗切斯特的妻子纵火，把庄园烧了，而罗切斯特在这场火灾中烙下了残疾，双目也失明了。 就这样，简爱又回到了罗切斯特的身边。她得到了自己的幸福，同时也给无数在婚姻追求的路上俯首称臣的女子指明了一条正途：干预反抗，敢于追求自由与平等的女孩，最终遇
(新)《夏洛蒂·勃朗特》简介(DOC)
《夏洛蒂·勃朗特》简介(DOC) 夏洛蒂·勃朗特1816年生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。在那里，她的两个姐姐玛丽亚和伊丽莎白因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米利回到家乡，15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。后来她曾作家庭教师，最终她投身于文学创作的道路。夏洛蒂·勃朗特有两个姐姐、两个妹妹和一个弟弟。两个妹妹，即艾米莉·勃朗特和安恩·勃朗特，也是著名作家，因而在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”之称。 英国女小说家，艾米莉·勃朗特之姐，是活跃在英国文坛上的勃朗特三姐妹之一。她是三姐妹中年龄最大的。三姐妹出生在英格兰北部约克郡一个与世隔绝的村子里。父亲是个穷牧师。全靠他们一位小有资产的姨妈资助他们上学，并留给他们财产。后来三姐妹利用这笔财产的一部分自费出版了他们的第一部诗歌合集。童年的夏洛蒂常和其他兄弟姐妹一起用小本写一些奇特的故事。基于父母遗传的天分和他们后天的努力，三姐妹都有名擅长写作，1847年，他们都发表了小说，夏洛蒂用柯勒贝尔的笔名发表了《简· 爱》。夏洛蒂当过教师和家庭教师，也曾与妹妹艾米莉一起于1842年去比利时布鲁塞尔学习法语和古典文学。夏洛蒂的作品主要描写贫苦的小资产者的孤独、反抗和奋斗，属于被马克思称为以狄更斯为首的“出色的一派”。《简·爱》是她的处女作，也是代表作，至今仍受到广大读者的欢迎。实际上，勃朗特三姐妹自幼便热爱写作，常常一起在本上写一些关于伯爵的小说，可惜日后都丢失了。夏洛蒂还出版过诗集。她的其他小说有：《谢利》（1849）、《维莱特》（1853）和《教师》（1857）。其中《维莱特》可以看做是她个人的小说体自传，与她的人生经历十分相似。这位天生体弱的女作家是十九世纪英国文坛上一颗璀璨的明珠。 勃朗特姐妹 1847年，《简·爱》、《呼啸山庄》及《艾格尼斯·格雷》在英国先后出版。这三部作品的出现，引起了文学界强烈的轰动；而这三部不朽的名著竟出于名不见传的勃朗特三姐妹之手，更成了英国文学史上的佳话。这三姐妹就是夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特。夏洛蒂的《简·爱》因题材的新颖和感情的真挚立即引起当时评论界的重视，而艾米莉则凭着《呼啸山庄》这部有着奇想象力的小说在英国文学史上占有突出地位。安妮的《艾格尼斯·格雷》对“世胄蹑高位，英俊沉下僚”的社会现实，表现出强烈的不满和抗议，也受到了很高的重视。然而人们没有想到，这三姐妹的成功却源自她们那孤独、苦闷和不幸的生活。 凄凉、孤独的童年 勃朗特姐妹生长在一个穷牧师家庭，她们的母亲在孩子们还很年幼时患肺癌去世，这使全家陷入了不幸。失去了母亲，孩子们的童年就象没有阳光的深冬，凄凉而没有欢乐。所幸的是，她们的父亲－－那位穷牧师－－学识渊博，他亲自教她们读书，指导她们看书读报，这些都给了她们很大的影响，这也算是不幸中的万幸。
简爱的性格特征
《简爱》是一部带有作者自传性的作品，采用第一人称的自叙写法，让女主人公倾诉自己的喜怒哀乐和人生理想，爱情友谊，具有娓娓动听，亲切感人的艺术魅力。它写一个孤女个人的奋斗故事，作者本人生活中的悲哀、忧患、紧张和勇气在小说中得到了强烈的反映。襁褓中父母双亡的简爱被舅舅收养，舅舅死后，舅母一家人百般虐待她，最后将她送入慈善学校，在那里备受凌辱摧残。成年后，她被聘往桑费尔德庄园当家庭教师，与主人真诚相爱；及行婚礼，发生不测，主人被证明早已结婚，其妻因疯病被私关密室。简爱不愿作人情妇，只身远离，流浪途中昏倒在风雨之夜，被一青年牧师圣约翰救回家，在其两个妹妹的照顾下恢复健康。牧师准备去印度传教，他认为简爱坚强而耐苦，可以作个好帮手，就向其求婚，但遭拒绝，因为简爱情有所钟。爱情又使她返回桑费尔德庄。这时女人已将庄园烧毁，自己也被烧死，主人抢救她时还弄成了残废，两人终于幸福地结合。此外，简爱意外地得浪迹海外的叔父一笔遗产，同时被证明她圣约翰原是姑表兄妹。 1．自尊自主、叛逆反抗 简爱，在寄居的舅妈家里，和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他："你这男孩真是又恶毒又残酷，你像个杀人犯----你像个虐待奴隶的人，----你像罗马皇帝。" 他还敢于指责冷酷护短的舅妈："你以为你是好人，可是你坏，你狠心。"简爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。从下面的几段描述中可以看到简爱的内心是多么的叛逆反抗。 从下面的几段描述中可以看到简爱的内心是多么的叛逆反抗。 "我被他打倒，头还在痛，血还在流；约翰粗暴地打了我，没有人责备他；而我，为了叫他以后不再干出这种荒唐的暴行，却受到了众人的许多责难。 "不公平！----不公平啊！"我理智的说。令人痛苦的刺激逼得我的理智一时早熟地发挥了威力；"决心"也同样被鼓舞起来，催促着我采取什么奇妙的方法，从这难以忍受的压迫下逃跑----譬如出走，或者，万一走不了的话，就永远不再吃不再喝，听任自己饿死。在那一个悲惨的下午，我的灵魂是多么惶恐不安啊，我整个脑海里是多么混乱啊，我的心有多么的反抗啊，然而，这一精神上的搏斗，是在怎么样的黑暗，怎么样的愚昧中进行的啊，我无法回答内心的这个不断提出的问题：为什么我这样受苦；而如今，隔了----我不愿说隔了多少年----我却看的明明白白了。" 简爱非常的重视自我，她说："我是自己的主人"，当一对恋人的结婚计划被粉碎时，罗彻斯特提议到法国去过同居生活，尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可争辩的诱惑力，但是她拒绝了----"我关心我自己。越孤独，越没有朋友，越没有人帮助，我越要自重。"因此她逃离了。 2．追求精神上的自由、平等 当简爱发觉她深深地爱上了主人后，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。一个穷教师斗胆爱上一个上流人物，在等级深严的社会观念看来，无异于乞丐万奢望国王，所以这本身就是向社会及偏见的大胆挑战。惟其如此，它也就意味着遭受嘲笑或侮辱，只有像简爱这样并不把权贵放在心上的人才能去坦坦荡荡地爱。当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时，她愤怒地说："你以为，因为我穷，低贱，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！-----我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！......。就如我们站在上帝跟前是平等的----因为我们是平等的！" "你为什么和我讲这些？她和你与我有什么关系？你以为我贫穷，相貌平平就没有情感吗？我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。可上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过的坟墓，平等地站在上帝面前。"这是简爱发内心的为精神平等观念的辩护。 3．感情炽烈，敢于追求真正意义上、完整的爱情
简爱人物赏析海伦篇
《简爱》中的主人公简是一个自尊自爱的女性，她虽然卑微平凡，但她身上却拥有一副全新的女性形象，简身上的独立自尊完全超过了那些的其她女性，从众多女性之中脱颖而出。 Heroine Jane in Jane eyre is a self-respect woman, though she is humble ordinary, but she has a new image of women, Jane's independent self-esteem totally more than those of its her women, stand out from among many women. 简爱从小就受尽了里德舅妈和她的子女的虐待，但她却有着极强的自尊心，她憎爱分明，在她因冒犯了约翰而被关进红房子之后说出了对舅妈的极度不满，后来被送进学校学习后，她的倔强使她绝不在校长面前低头，最后无奈被剪去了一头秀丽的长发，充分展现了简爱的性格。 Jane eyre had suffered abuse aunt reed and her children, but she has a strong self-esteem, she love and hate in she was offended and John was put in the red house after spoke to my aunt's extreme discontent, but was sent to school, after learning her stubborn made her not bow in front of the headmaster, but were finally went to a beautiful head of hair cut, fully show the character of Jane eyre. 在这座古板的学校里，简爱受尽了肉体上和精神上的摧残，但她依然坚强地活着，她重视和海伦之间的深厚友情，直到海伦因病去世而痛心不已，从这件事中足以见得简爱重情重义。 In the square of the school, Jane suffered physical and mental abuse, but she still strong alive, her attention between Helen and the deep friendship, until Helen died because of illness painful, enough to see Jane eyre from this episode heavy feeling heavy righteousness. 长大后，简爱在桑菲尔德庄园找到了一份家庭教师的工作，庄园的主人罗切斯特是一个脾气古怪的人，在外人看来冷漠无情，但是实际上却并非人们眼中认为的那样，当他在与简爱在一次次的交谈中，两人竟然相互之间产生了感情。 Grew up, Jane eyre at thornfield manor to find a job as a tutor, the owner of the farm is an eccentric person, rochester to outsiders indifference, but in fact is not people think, while he was in conversation with Jane after, two people in love with each other. 在罗切斯特的一次次对她的情感试探中，简爱的倔强，强烈的自尊与另行的话语令他欣赏，因此向简爱求婚。 In rochester again and again to her emotional temptation, Jane eyre's stubborn, strong self-esteem and further words to his appreciation, therefore asked Jane to marry him. 就在两人举行结婚仪式时，有人告发了罗切斯特竟然还有一位疯了的妻子，在一次次心理的斗争中，简爱最终选择了离开，她的自尊与独立不允许她这么做。 Just two people held a wedding ceremony, someone reported Mr Rochester had a mad wife, in time and psychological struggle, Jane eyre finally chose to leave, her self-esteem and independence does not allow her to do so.
简爱经典语录中英文
简爱经典语录中英文 Why you want to tell me that! She told you that has nothing to do with me. Do you think I’m poor, not good-looking, without feelings? I will, if god had gifted me with wealth and beauty, I must make you to leave me as it is now for me to leave you! God did not so. Our spirit is same, just like you with my grave, will equally by standing in front of god! 你为什么要跟我讲这些!她跟你，与我无关。你以为我穷，不好看，就没有感情吗?我也会的，如果上帝赋予我财富和美貌，我一定要使你难以离开我，就像现在我难以离开你!上帝没有这样。我们的精神是同等的，就如同你跟我经过坟墓，将同样地站在上帝面前! I think the bird flies but the sea birds fly, is that no courage of the sea, years later I discovered, not the bird flies past, but not the other side of the sea, and had no waiting 我以为小鸟飞不过沧海，是以为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待 ”Do you think I can stay to become nothing to you? Do you think I am an automaton?--a machine without
夏洛蒂小说简爱读后感800字(6篇)
夏洛蒂小说简爱读后感800字（6篇） 简爱勇敢追求自己的爱情，就算最后男主人公身体因为意外有缺陷，简爱也并没有嫌弃他，而是更爱了。下面为你们献上夏洛蒂小说简爱读后感800字，欢迎大家阅读与参考，希望采纳。 <>是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”,是一部具有自传色彩的作品。讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。从中可知人生的挫折与痛苦都是浮云。坚持是关键，胜利与否不在于结果怎样，而是你的精神如何。是否像夏洛蒂与简爱那样，有执着与和痛苦作斗争的精神品质。获取力量，提升自我。让自己勇于开拓。勇于进取。走上更高的台阶。 主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。但是她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。父母由于染上了伤寒，在一个月之中相继去世。幼小的简·爱寄养在舅父母家里。舅父里德先生在红房子中去世后，简·爱过了XX年倍受尽歧视和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱与恐惧，使她大病了一场。
千百次挫折的考验，造就了我们执着的性格，铸就了我们刚强的意志，练就了我们过硬的本领，铺就了我们成功的道路。在挫折中，我们一点点积蓄力量，一步步迈向辉煌。让我们满怀“扼住命运的咽喉”的豪情壮志!去挑战挫折，战胜挫折吧! 迷惑在进行，反抗在进行，寻找也在进行，在里德夫人和约翰的欺凌下，简终于走进了教会学堂。但伤痛是存在的，有许多本质的东西，有许多隐藏在生活潜流下的痛感仍需要面对。生活的困境，好友的离去，还有勃洛克赫斯特先生当众的痛斥都让她在迷惑的生活中感觉空气的污浊和心的疼痛。生活总算是有了进展，上帝也发了些许的慈悲，在教会学堂两年的教师生活对于简或许是平静的死水一般。然而在不是欢快，沉静的生活中，却渗透着她强烈的孤独感和恐惧感，她需要的是在现实生活的困惑中去游离和奔波，获得自由，欢快和爱情。 一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头。 曾经在某个地方看到一句话：“凡心所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航。”简爱的一生就像一叶孤独的小舟，在无边的惊涛骇浪中前行，她用自己的坚强战胜了命运，赢得了自己的天空! 又是一个美丽的仲夏傍晚，长长的假期也快要过去了。看着五彩斑斓的火烧云悄悄的向西落下，我开始想下面我要做些什么有趣的
简爱经典语录50句
简爱经典语录50句 导读：《简·爱》是我大学时代特别喜欢读的一本书，非常欣赏里面的女主角自尊、自重、自立、自强，欣赏她对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。橙子今天给大家带来简爱经典语录50句，一起来重温经典吧。 1. 夜晚和清晨不再出现加拿大式的低气温，险些把我们血管里的血冻住。 2. 只要能常常和你见面，我就觉得快活;只要依偎着你娇小的身躯，我就不会寂寞。 3. 当饥饿像猛禽—样嘴爪俱下抓住我时、孤独也不成其孤独，歇息也谈不上歇息了。 4. 那些无论我做什么去讨他们的欢心都始终厌恶我的人，我也应该厌恶他们；对那些不公平的惩罚我的人，我就应该反抗。她不久就要超脱于尘世风雨之外了，精神已挣扎着要脱离它物质的居所，而当它终于解脱出来之后，将会飞到哪里去呢？ 5. 我越是孤独，越是没有朋友，越是没有支持，我就得越尊重我自己。 6. 罗沃德的束缚，至今仍在你身上留下某些印迹，控制着你的神态，压抑着你的嗓音，捆绑着你的手脚，所以你害怕在一个男人，一位兄长——或者父亲、或者主人，随你怎么说——面前开怀大笑，害怕说话太随便，害怕动作太迅速，不过到时候，我想你会学着同我自然一些的，就像觉得要我按照陋习来对待你是不可能的，到那时，你的神态和动作会比现在所敢于流露的更富有生气、更多姿多彩。我透过木条紧固的鸟笼，不时观察着一只颇念新奇的鸟，笼子里是一个活跃、不安、不屈不挠的囚徒，一旦获得自由，它一定会高飞云端。你还是执意要走？” 7. 要自爱，不要把你全身心的爱，灵魂和力量，作为礼物慷慨给予，浪费在不需要和受轻视的地方。 8. 没有判断力的感情的确淡而无味，但未经感情处理的判断力又太苦涩太粗糙，让人无法下咽。 9. 爱之火，在我俩的心中燃起，从此我俩将被熔在一块。
夏洛蒂·勃朗特长篇小说《简爱》读后感
夏洛蒂·勃朗特长篇小说《简爱》读后感艰难的困境可能让我们感到无助，但是只要坚持自己的原则，我们就不会让自己的尊严屈服。简爱，正是如此具有魅力的一名角色。下面是整理的关于《简爱》的读后感，欢迎阅读。 《简爱》读后感(一) 《简爱》这本书是我很久以前看的了。最近又看了一遍，要说这本书里面让我感触最深的莫过于简·爱小时候的可怜遭遇，她少年时的坚韧。 我在看见她舅母对待她时恶毒的言语以及她舅母三个儿女的行为，看到简被他们几人欺负，我的眼睛不由得一酸，心也有些疼痛。之后又再次扪心自问：“如果我是简我能坚持么我能像简那样长大后你不去愤世嫉俗么”我相信我不会。因为从小我的环境太好了。从小便是在爸爸妈妈爷爷奶奶的宝贝下长大。从没有受过苦，受过累。之后，在一位善意的女仆的帮助下，她去了那所学校。在那所条件艰苦的学校里，简刻苦的学习，她也学得很快。没有抱怨过，只有感觉有些许的宽慰，不知是不是因为在她舅母家的痛苦日子让她感觉现在的生活反而很好。 我两次看到简在学校的日子，总是会放下书静静地想着：简她真的好厉害!在经历了那么不公平的生活后，在那么艰苦的环境下，她仍能保持着心态。就好像之前一切的不幸都
是上天对她的考验，考过之后，她从中成长，她的心灵越发的美丽，而不是变的扭曲。这也许就是简的坚强体现吧若她脆弱那么她就会变成不思进取，厌世的人。 再到之后她的默默离去。她毅然离开了爱德华·罗杰斯特。但是简却在爱德华最窘迫的时候回到他的身边，照顾她，陪伴他。这里，简对爱德华的爱让我感动。简·爱就是一个混合体，一个理智，坚韧，执着的混合体。当然我最佩服的是他的坚韧，我相信坚韧是每个人都需要的。你不够坚韧，怎么面对现在这个复杂多变的世界这个社会市场是不公平的，这就需要我们坚强的去面对。你若不坚韧，我想在现在这个社会你会过得很痛苦。面对危险，我们需要勇敢。然而面对困难，我们不但要勇敢还要坚韧!对于我们来说，困难几乎可以说是没有，从小就一直走在大人们铺好的道路上，那上面的大石头没有，有的只是一些小石子，或许会扎到我们，有些硌脚。可是最大的困难都没有了。现在我们说的苦啊苦啊的，其实都是假的。那是我们没受过什么苦，所以碰到一点挫折就会大叫!现在我们路上的大石头被大人小心的搬走，那我们以后呢难道还要让父母来么这不可能!!因此，我们必须要学会坚韧，面对挫折困难都坚持下来。坚韧的面对今后的人生! 《简爱》读后感(二) 在文学史上，有许多的经典名着永垂不朽。但能像《简
简爱人物形象分析
简爱人物形象分析 《简爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，是一部带有自转色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值＝尊严＋爱。《简爱》是我最喜爱的外国名著之一。 大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，那就错了！作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始，而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活；如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动？让我们爱不释手？那就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。 然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗？我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动，所以她是成功的、幸福的女性。
从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的 女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神。 对简爱，我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格，追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活，并把爱带给每个需要她的人。为了自己的爱的信念，平等的真实纯粹的爱，甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情，并最终也自己的爱人实现了精神上的平等，简爱的一生，虽谈不上轰轰烈烈，但却是平凡而不平庸。在我心中，简爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使 自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命，有如彗星的闪亮和美丽。 然而，最打动我心的却是海伦彭斯，一个同样充满智慧和爱心的小姑娘。 海伦——我心目中超凡美丽的天使。她超凡，是因为她完全放弃现世，达到了浩淼高远的精神境界，有着难以比拟的忍耐精神。她美丽，毋庸置疑，有哪个人心目中的天使不美丽呢？ 海伦的超凡是常人无法企及的，也是常人无法理解的。包括简爱。 简爱说过这样的一段话：“如果大家老是对残酷，不公道的人百依百顺，那么那些坏家伙就更要任性胡来了，他们会什么也不惧怕，这样也就永远也不会改好，反而越来越坏，当我们无缘无故挨了打，我们一定要狠狠地回击。”我很赞成简的这种说法，因为自尊、自重是做人的最起码的要求。
简·爱：夏洛蒂·勃朗特本人的写照
简爱: 夏洛蒂勃朗特本人的写照 [ 摘要]本文从外貌、家庭背景、寄宿生活经历、家教经历、婚姻爱情观及女性独立意识六个方面分析了夏洛蒂勃朗特和她所塑造的人物- 简爱之间的相似点, 从而进一步指出: 简爱这个坚强、独立的女性实际上是夏洛蒂# 勃朗特本人的写照。 关键词]夏洛蒂. 勃朗特; 简爱; 相似; 写照 夏洛蒂勃朗特( 1816- 1855)是英国维多利亚时期著名的女作家[ 1 ] 。她的代表作简爱一进问世后, 便得到了很多人的喜爱。简爱是夏洛蒂勃朗特在十九世纪以第一人称/我的自述方式写的一部脍炙人口的小说, 描述了女主人公简爱的一生, 震撼了人们的心灵, 令人赞叹不已。这部作品塑造了一个出身低微、生活道路曲折, 却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向命运低头的坚强女性, 这个形象非常深入人心。然而这么一个形象作者是如何构思出来的呢? 在我们了解了夏洛蒂勃朗特的一生后, 便会得到答案) 简爱实际上是一部带有自传色彩的长篇小说, 简爱的身上有着作者的影子, 是作者一生的写照。 一、作者及主要人物简介 11夏洛蒂# 勃朗特的一生 夏洛蒂勃朗特出生于1816年英国约克郡索恩托镇的牧师家庭, 排行第三, 前面有两个姐姐, 后面有两个妹妹和一个弟弟, 姐弟妹一共六个。四岁时举家迁移到一个名叫哈渥斯的小镇。1821年夏洛蒂# 勃朗特五岁时母亲去世, 留下一大群幼小的孩子。父亲不得不在1824 年把夏洛蒂勃朗特和她的姐弟都送进由慈善机构创办的寄宿学校。寄宿学校的生活非常艰苦。不久, 肺病流行起来, 夺去了夏洛蒂# 勃朗特两个姐姐的生命。夏洛蒂# 勃朗特的父亲便把她和弟弟接出来, 1831年把他们送进了离家不远的罗赫德寄宿学校, 在这里夏洛蒂勃朗特生活得十分愉快。1835年夏洛蒂勃朗特返回罗赫德任教。1838-1842年, 夏洛蒂# 勃朗特与妹妹们辗转各地, 以当家庭教师为生。1842年夏洛蒂勃朗特为了获得办学资格, 在姨妈的资助下, 赴布鲁塞尔一所学校短期进修德语和法语, 同时执教英语, 并住进了教师埃热夫妇的家里, 但最后办学校的愿望没有成功。与此同时, 父亲的健康江河日下, 颇有才气却缺乏自律的弟弟染上了酗酒和吸毒的恶习, 沦为废人。在生活的重压下夏洛蒂# 勃朗特和妹妹开始了写作。1854年, 夏洛蒂# 勃朗特与时任副牧师的尼古拉斯成婚, 却在几个月后散步时遇雨得病, 于1855年3月31日故去, 年仅39岁。 21 简爱的一生 简爱自幼父母双亡, 被姑妈收养。但在姑妈家里, 简# 爱受尽凌辱。随后, 姑妈把她送进了罗沃德寄宿学校。在罗沃德寄宿学校的生活同样使她在肉体上和心灵上都受尽了摧残。但她并没有沉沦, 而是不断奋发进取, 结果不但学习上飞速进步, 并且也取得了师生们的理解。随后, 她留在了这所学校做老师。但她并不甘心这样的生活,于是应征做家庭教师。于是简# 爱便到了桑菲尔德府做家庭教师, 开始了她的新生活。在这里, 简爱认识了罗切斯特) 桑菲尔德府的主人。在简爱和罗切斯特相处的日子中, 两人不知不觉的相爱了, 并决定结婚。但当简爱发现罗切斯特已经结过婚, 妻子发疯了这个事实时, 简爱毫不犹豫的离开了罗切斯特。她去了摩尔屋, 在这里她又认识了品行端正, 拼命追求她的圣约翰。但简爱还是拒绝了圣约翰。最后当她得知罗切斯特在大火中拯救发疯的妻子而不幸双目失明, 躯体严重致残, 而同时又妻亡财毁时, 她又重新回到了罗切斯特的身边[ 2] 。 二、夏洛蒂. 勃朗特与简爱两人之间的相似点 11相似的外貌 通过一些对夏洛蒂勃朗特本人描写的资料和她的照片(见图1), 我们可以了解到夏洛蒂#勃朗
《简爱》主人公性格分析
《简爱》主人公性格分析
《简爱》是英国十九世纪女作家夏洛蒂勃朗特的一部带有自传体色彩的小说，它以第一人称的叙事方式讲述了家庭女教师简爱备受折磨的童年以及后来与桑菲尔德庄园主人罗切斯特先生的情感故事，成功塑造了一个追求独立、追求自由平等的女子形象。《简爱》作为几百年来经久不衰的经典作品，其塑造的简爱的形象深深吸引着世界各地的读者。 简爱是一个相貌平庸、无权无财的平凡女子，但凡是读过《简爱》的人，脑海中便深深地印下了她坚毅自强的面孔。是什么造就了简爱？ 简爱有着不幸的童年，她出生于一个穷牧师家庭，父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅舅家里，而在舅舅离开人世之后，简过了10年受尽虐待与打骂的生活。童年是最能影响一个人性格的时代，童年的一点一滴都会对一个人带来不可磨灭的影响。简在舅母家里，无论她怎样的努力做一个乖孩子，无论她怎样的不惹麻烦，她总是会受到打骂与训斥，而它的表哥约翰却永远受宠。因而她选择了反抗。正如在罗伍德她与海伦的对话中讲到，“如果你对那些蛮横不公的人总是和蔼驯顺，那这些坏人就会一路坏到底。他们永远也不会感到畏惧，因而不会有所改变，只会月变越坏。如果我们无缘无故挨了打，我们应当狠狠地回击。”此时的简不过是一个未受过系统教育的孩子，她身上还是那种原始的个性——你打我，我便予以回击，这也是她保护自我的一种方式，虽然很粗暴。但正是这种处理问题的方式，使得她骨子里有一种反抗精神，而这种反抗精神在她成年之后，转变为自由与独立深深地扎根在简的性格中，也造就了简的不平凡。 在夏洛蒂生活的年代里，女人是作为男人的附属品而存在着，女人在结婚之前的职业无非是家庭教师或是仆人，而婚姻是女人的唯一归宿。在桑菲尔德的日子里，简是作为一个自由独立的人而存在着，她小心地维护着自己的尊严，并为其抗争。不过，她的反抗不再有小时候那种自发性与盲目性，而是表现出很强的自我意识，行动上也是十分理智的。她之所以爱上罗切斯特，并不是因为她的外貌与财富，而是在精神上找到了可以交谈的人。她感到罗切斯特先生对她的情意，却听说他将要娶英格拉姆小姐，心里无比痛苦，她没有责问罗切斯特先生，而是选择避开他，想要离开桑菲尔德。“我必须得走！难道你认为我会留下来，作为一个对你而言无足轻重的人吗？难道我只是一台感情的机器？”“难道就因为我一贫如洗、地位平凡、长相平庸、个子矮小，就没有灵魂了吗？——你想错了！——我跟你一样也有灵魂——以及一颗充实的心！要是上帝赋予我一点美貌和足够的财富，我也会让你难以离开我，就如同我现在的情形一样。我不是根据习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯同你讲话——我是在用自己的灵魂与你的灵魂对话，就仿佛我们都已经离开人世，穿过坟墓，一同站在上帝面前，彼此平等——而我们本来就是平等的！”这几句话掷地有声，将简爱性格中最深层的也是最吸
简爱经典语录大全
简爱经典语录大全 1、天上有多少星光世间有多少女孩但天上只有一个月亮世间只有一个你。 2、你冷，是因为你孤独；没有什么人际的接触能撞击出你心中的火。你有病，是因为人被赋予的最好的，最高贵的和最甜美的情感离你很遥远。你傻，是因为不管怎么痛苦，你都不去召唤那种情感来接近你，你也不上前一步到它等待你的地方去迎接它。 3、只要能常常和你见面，我就觉得快活；只要依偎着你娇小的身躯，我就不会寂寞。 4、月亮庄严地大步迈向天空，离开原先躲藏的山顶背后，将山峦远远地抛在下面，仿佛还在翘首仰望，一心要到达黑如子夜、深远莫测的天顶。那些闪烁着的繁星尾随其后，我望着它们不觉心儿打颤，热血沸腾。一些小事往往又把我们拉回人间。大厅里的钟己经敲响，这就够了。我从月亮和星星那儿掉过头来，打开边门，走了进去。 5、生命太短暂了，不应该用来记恨。人生在世，谁都会有错误，但我们很快会死去。我们的罪过将会随我们的身体一起消失，只留下精神的火花。这就是我从来不想报复，从来不认为生活不
公平的原因。我平静的生活，等待末日的降临。 6、海可以枯，石可以烂，我对你的爱，永不会变。 7、我无法控制自己的眼睛，忍不住要去看他，就像口干舌燥的人明知水里有毒却还要喝一样。我本来无意去爱他，我也曾努力的掐掉爱的萌芽，但当我又见到他时，心底的爱又复活了。 8、你这个美丽可爱的小鸟，你要把我的心衔到什么地方去呢？ 9、假如刮一阵风或滴几滴雨就阻止我去做这些轻而易举的事情，这样的懒惰还能为我给自己规划的未来作什么准备呢？ 10、你以为我会无足轻重的留在这里吗？你以为我是一架没有感情的机器人吗？你以为我贫穷、低微、不美、缈小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我和你有样多的灵魂，一样充实的心。如果上帝赐予我一点美，许多钱，我就要你难以离开我，就象我现在难以离开你一样。我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话，而是我的心灵同你的心灵讲话。 11、那些无论我做什么去讨他们的欢心都始终厌恶我的人，我也应该厌恶他们；对那些不公平的惩罚我的人，我就应该反抗。她不久就要超脱于尘世风雨之外了，精神已挣扎着要脱离它物质的居所，而当它终于解脱出来之后，将会飞到哪里去呢？