历届武汉楚才作文题目

历届武汉楚才作文题目
历届武汉楚才作文题目

第28届3—6年级楚才作文竞赛题

小学三年级组试题

【真题】《真逗!》《同桌冤家》《小动物狂欢》

小学四年级组试题

【真题】《小纸条》《自作聪明》《彩虹上的家》

小学五年级组试题

【真题】《美景·美境》《第一次碰壁》《神奇密码》

小学六年级组试题

【真题】《面具》《插曲》《梦想芯片》

第27届的题目

3年级试题:《吹牛》《可爱的他(它)》《我是隐身人》

4年级试题:《中计》《书包里的秘密》《我捡到一个漂流瓶》

5年级试题:《小孩的世界你不懂》《咱们班的大新闻》《来自外星的电话》

6年级试题:《窗外》《真想做个“坏”孩子》《移动城堡》

第26届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题(2010)武汉赛场题目

请参赛选手在所属年级三道题中任选一题,体裁不限(诗歌除外),跨年级选题成绩无效。说明:每个年级组的第三道题目为科普(科幻)类命题。

小学三年级

1、淘气包

2、争吵以后

3、如果我有翅膀

小学四年级

4、嘘……保密!

5、我迷上了()(先将题目补充完整,再作文)

6、我的魔镜

小学五年级

7、我不想长大

8、特殊的作业

9、奇境漫游

小学六年级

10、一个没有结局的故事

11、大人的事说不清

12、我来到()星球(先将题目补充完整,再作文)

第25届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2009)(一)小学三年级组

1他(她)是个开心果

2当---来到我家

(二)小学四年级组

3闯祸

4最快乐的时候

(三)小学五年级组

5给的快乐

6悄悄话

(四)小学六年级组

7偶然的发现

8向最讨厌的人学习

第24届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2008)(一)小学三年级组

(1)给××画个相

(2)我做了一个美梦

(3)告诉你一个平凡的人

(二)小学四年级组

(1)今年上学不缴费

(2)校门口的私家车

(3)假如我是……

(三)小学五年级组

(1)日日想来夜夜盼

(2)雪后

(3)难忘的除夕夜

(四)小学六年级组

(1)赤橙黄绿青蓝紫

(2)陪读路上

(3)落叶的经历

第23届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2007)1小学三年级:

《最想祝福你》

《一只蜗牛的幸福旅行》

《从窗口上看到》;

2、小学四年级:

《校门一瞬》

《没有翅膀也能飞翔》

《我过了一把瘾》

3、小学五年级:

《承诺的故事》

《我听见在歌唱》

《当别人把我绊倒》

4、小学六年级:

《倾诉如歌》

《花儿努力开放》

《被遗忘的角落》

第22届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2006)一小学三年级组:

1.动物王国的故事(要求:所编写的动物不少于三种)

2.快乐的“丑小鸭”

3.自己动手

二、小学四年级组:

4.路边小贩

5.真爽,这回我说了算

6.赢了自己

三、小学五年级组:

7.难忘老师(家长)那双眼

8.给爸爸画个像

9.阳光一缕

四、小学六年级组:

10.人在画中

11.心中的锁

12.门

第21届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2005)一小学三年级

1 看我的

2 我最喜欢的游戏

3 培优路上

二小学四年级

4 你真棒

5 角落

6 天上的星星在说话

三小学五年级

7 给我一点时间

8我的前后左右

9绿草地

四小学六年级

10 沉重的脚步

11 我看……热

12 大海牧场

第20届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2004)一小学三年级

1、那双盯着我的眼睛

2、照片上了光荣榜

3、家中来客

二小学四年级

1、爷爷(奶奶)的拐杖

2、给点阳光就灿烂

3、××打工归

4、大人的事情说不清(旧题新作)

三小学五年级

1、收藏

2、家庭调色盘

3、读不懂的母爱

4、以带宇宙寻找生命为题,写一篇科幻作文,题目自拟。

四小学六年级

1、钥匙

2、制作美丽

3、最不想丢下的

4、漫话漫画:儿子去应聘

5、话题作文

小鱼问大鱼:“妈妈,我的朋友告诉我,钓饵上的东西是最美的,可就是有一点危险。怎样才能得到这样的美味而又能保证安全呢?”“我的孩子,”大鱼说:“这两者是不能兼存的,最安全的办法就是绝不吃它。”“可他们说,那是最便宜的,因为它不需要付出任何代价。”小鱼说。“这可全错了,”大鱼说:“最便宜很可能是最贵的,因为它需

要别人付出的代价是整个生命。你知道吗,它里面藏着一只鱼钩。”以此为话题,写一篇作文,题目自拟,文体不限。

第19届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2003)

一小学三年级

1、请根据下面内容编一个故事

参加夏令营的小姑娘娜娜在神家架原始森林迷失了……

2、参赛“楚才”

3、别小瞧我

二小学四年级

1、梦想向我招手

2、宇宙外的传说

3、漫话漫画,题目自拟

境外试题

1、请根据下面内容编一个故事

参加夏令营的小姑娘娜娜在神家架原始森林迷失了……

2、别小瞧我

3、梦想向我招手

4、宇宙外的传说

5、漫话漫画,题目自拟

三小学五年级

1、饭桌上的故事

2、我能设计这样的房子

3、郁金香情思

四小学六年级

2、我是一座桥

3、漫话漫画,题目自拟

境外试题

1、我想做个魔术师

2、饭桌上的故事

3、郁金香情思

4、我是一包调味品

5、漫话漫画,题目自拟

第18届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2002)

一小学三年级

(2002年5月11日北京、上海、武汉、深圳、河南、宜昌等13个国内分赛场同时开赛)

1、想象作文,题目自拟

森林中有很多动物,请选三种动物编写一个故事

2、学会自理

3、播种

境外试题

(一)儿童组

1、我难忘那一天

2、写一封信给妈妈

3、看月亮

(二)少年组

1、我的同桌

2、听妈妈讲过去的故事

3、如果人类失去了地球

二小学四年级

(2002年5月11日北京、上海、武汉、深圳、河南、宜昌等13个国内分赛场同时开赛)

1、我的书架

2、新队员

3、相约在春天

境外试题

(一)儿童组

1、我难忘那一天

2、写一封信给妈妈

3、看月亮

(二)少年组

1、我的同桌

2、听妈妈讲过去的故事

3、如果人类失去了地球

三小学五年级

1、又到山花烂漫时

2、月光下

3、话题作文题目自拟

半截橡皮,一把小刀,一张白纸

四小学六年级

1、家乡特产

2、含泪的笑

3、话题作文,题目自拟

4、一辆陈旧的的士请据此写一篇说理的作文境外试题

(一)儿童组

1、我难忘那一天

2、写一封信给妈妈

3、看月亮

(二)少年组

1、我的同桌

2、听妈妈讲过去的故事

3、如果人类失去了地球

第17届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2001)

一小学三年级

(2001年4月21日台湾、香港、美国、加拿大、新西兰、新加坡、英国等分赛场拟同步开赛)

1、我征服了害怕

2、我的奇思妙想

3、红灯绿灯

4、文具聊天室

5、难忘的体验

境外分赛场通用题(不分年级)

1、弯月·圆月

2、风轻轻雨蒙蒙

3、照片

4、天涯情思

5、碧水蓝天

二小学四年级

(2001年4月21日台湾、香港、美国、加拿大、新西兰、新加坡、

英国等分赛场拟同步开赛)

1、我征服了害怕

2、我的奇思妙想

3、红灯绿灯

4、文具聊天室

5、难忘的体验

境外分赛场通用题(不分年级)

1、弯月

2、风轻轻雨蒙蒙

3、照片

4、天涯情思

5、碧水蓝天

三小学五年级

1、同龄人——刘思影

2、绿色橄榄树

3、街上的错别字

4、锁不住的心

5、一串快乐的音符

四小学六年级

1、同龄人——刘思影

2、绿色橄榄树

3、街上的错别字

4、锁不住的心

5、一串快乐的音符

境外分赛场通用题(不分年级)

1、弯月

2、风轻轻雨蒙蒙

3、照片

4、天涯情思

5、碧水蓝天

第16届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2000)一小学三年级

1、我的乐园

2、调皮的滋味

3、啊,玩具

二小学四年级

1、欢乐家庭

2、礼物

3、和爱一起成长

通用卷(境外卷)

1、手拉手

2、心语

3、同在一片蓝天下

4、中国西部畅想曲

5、走进互联网

三小学五年级

1、最想做的一件事

2、一缕春光

3、承诺

四小学六年级

1、意料之外

2、绿色的梦

3、看图作文,展开想象,文题自拟,写一篇记叙文。通用卷(境外卷)

1、手拉手

2、心语

3、同在一片蓝天下

4、中国西部畅想曲

5、走进互联网

历届武汉楚才作文题目

第28届3—6年级楚才作文竞赛题 小学三年级组试题 【真题】《真逗!》《同桌冤家》《小动物狂欢》 小学四年级组试题 【真题】《小纸条》《自作聪明》《彩虹上的家》 小学五年级组试题 【真题】《美景·美境》《第一次碰壁》《神奇密码》 小学六年级组试题 【真题】《面具》《插曲》《梦想芯片》 第27届的题目 3年级试题:《吹牛》《可爱的他(它)》《我是隐身人》 4年级试题:《中计》《书包里的秘密》《我捡到一个漂流瓶》 5年级试题:《小孩的世界你不懂》《咱们班的大新闻》《来自外星的电话》 6年级试题:《窗外》《真想做个“坏”孩子》《移动城堡》 第26届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题(2010)武汉赛场题目 请参赛选手在所属年级三道题中任选一题,体裁不限(诗歌除外),跨年级选题成绩无效。说明:每个年级组的第三道题目为科普(科幻)类命题。 小学三年级

1、淘气包 2、争吵以后 3、如果我有翅膀 小学四年级 4、嘘……保密! 5、我迷上了()(先将题目补充完整,再作文) 6、我的魔镜 小学五年级 7、我不想长大 8、特殊的作业 9、奇境漫游 小学六年级 10、一个没有结局的故事 11、大人的事说不清 12、我来到()星球(先将题目补充完整,再作文) 第25届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2009)(一)小学三年级组 1他(她)是个开心果 2当---来到我家 (二)小学四年级组 3闯祸

4最快乐的时候 (三)小学五年级组 5给的快乐 6悄悄话 (四)小学六年级组 7偶然的发现 8向最讨厌的人学习 第24届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2008)(一)小学三年级组 (1)给××画个相 (2)我做了一个美梦 (3)告诉你一个平凡的人 (二)小学四年级组 (1)今年上学不缴费 (2)校门口的私家车 (3)假如我是…… (三)小学五年级组 (1)日日想来夜夜盼 (2)雪后 (3)难忘的除夕夜 (四)小学六年级组 (1)赤橙黄绿青蓝紫

历年北京高考作文题目汇总(2020-2020年)

历年北京高考作文题目汇总(2020-2020年) 历年北京高考作文题目汇总(2008-2018年) 北京卷高考作文题 2018年 2018北京高考作文题目: 今年北京卷的高考大作文仍然是二选一,要求考生从下面两个题目中任选一题。 1、今天,众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈 在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。 2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每 一个中国人的期盼。请展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇 记叙文,形象展现人与自然和谐相处的美好图景。 2018北京高考作文题目图片版: 2018北京高考微作文题目: 2017年 大作文题目二选一:“说纽带”、“共和国,我为你拍照”。 1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的 传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。

2.2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄 一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎 样的画面?请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记 叙文。要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也 可以写小的场景,以小见大。你怎么看? 【2017年北京高考微写作题三选一】北青报记者刚刚获悉,今 年高考作文“微写作”是从下面三个题目中任选一题,按要求作答,180字左右: 1.《根河之恋》里,鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活,《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子,叙述 情节并作简要点评。要求:符合原著内容,条理清楚。 2.请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱中选择一人,用一种花来比喻她,并简要陈述这样比喻的理由。要求:依据 原著,自圆其说。 3.如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑地亚哥之中选择一人,依 据某个特定情境,为他(她)设计一尊雕像,你将怎样设计呢?要求: 描述雕像的体态、外貌、神情等特征,并依据原著说明设计的意图。 2016年 北京卷:“老腔”何以令人震撼、神奇的书签 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 ①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,可以说“老腔”已 超越其艺术形式本身,成为了一种象征。 请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。 要求:从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。

历年高考语文作文题目大全

历年高考语文作文题目大全 以下是为大家整理的关于历年高考语文作文题目大全的文章,希望大家能够喜欢!4.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。年仅6岁的四川女童赵慧平,在得知自己患了重病,家里又无钱医治后,竟悄悄留下“遗书”,希望把自己视为“财产”的布娃娃,留给班主任袁老师。赵慧平在3月10日给爸爸妈妈写了一封101个字的“信”,“我知道自己生了白血病……我家住在农村,没有太多的钱来治病,爷爷奶奶还xu要你们来照gu如果我的病治不好,请将我的布娃娃送给我的班主任——袁老师。”隔壁病床的病友刘女士说,她曾目睹小惠平亲手写下这封信。此事经过四川和重庆两地媒体报道之后,立即在全国引发热议,各地网友纷纷留言表示捐款意向,希望媒体能够公布捐款账号。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。5.阅读下面的文字,写一篇不少于800字的作文。玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍然拼命吮吸,因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。但是,现在这朵花上,蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道这一点,因为毒汁苦涩,与以前的味道有天壤之别。于是,蜜蜂愤愤不平,它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨,为什么味道变了?!终于有一天,不知什么原因,蜜蜂振动翅膀,飞高了一点。此时,它发现,枯萎的玫瑰花周围,处处是鲜花。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文, 不要套作,不得抄袭。阅读下列文字,根据要求作文。生活中,一些平凡的“小人物”却又不平凡,他们铸就了一个个大写的“人”,赢得了成千上万人的敬重。这些“小人物”带给我们的感动,以及从他们身上反映出来的千千万万普通中国人的美德,让我们看到了满目光明。可是,也有些“小人物”,让我们感受到的则是不幸、失落、怜悯,甚至是丑陋、痛苦和悲哀。对此,你一定会有所感悟,有所思考。请以“小人物”为题写一篇不少于800字的文章。[要求]①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。7湖南雅礼中学2012届高三考试题阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 人不能拽着自己的头发离开地球。这句话实在是耳熟能详了,就不知你有怎样的解读,或者从中获得怎样的启示,请结合你的个人体验或生活实际,写一篇800字以上的记叙文或议论文。角度自选,题目自拟。8.广东中山一中第一学期高三年级第二次统测阅读下面的材料,根据要求作文。有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用的纸来写,你可能会写得更好。”那人很奇怪地问原因,书法家笑而不答,只写了一个“逼”字,那人顿悟,这是让他惜纸逼自己写好字。还有这样一则谚语:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边,你已经别无选择,要想方设法地翻过去。正是有了逼迫,才会尽力发挥自己的潜能。在很多人的眼里,“逼”字不是一个好字眼,但不少人的成功却是实实在在被“逼”出来的。关于“逼”,你有什么感受和认识?请以“逼”为题目,写一篇文章,立意自定,文体不限,不少于800字。9.湖北省八校2012届高三第一次联考请以“心结”为题写一篇作文。要求:①立意自定;②文体自选:③字数不少于800字。10.湖南师大附中2012届高三第四次月考阅读《长得太偏,必须挖掉》的图画材料,写一篇不少于800字的议论文。(60分)要求:选准角度,拟好标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作、抄袭。11.衡水中学2011-2012学年度高三年级第四次调研考试永远面对阳光,阴影自然会抛在后面。————惠特曼请准确理解名句内容,联系自己的生活和感受,写一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不要套作,不得抄袭。12.广州市2012届高三年级调研测试阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) “扫把姐”真名叫张秀芳,是北京市一名普通的环卫工人。工作之余,乐观的“扫把姐”钟情于自己手中的扫把,希望能扫出自己的新生活。每次干完活之后,“扫把姐”就会来一段“扫把舞”。久而久之,“扫把姐”手中的扫把就像是被施了魔法,有了灵性。不曾想,“扫把姐”的炫舞英姿竟被人偷录下来放到了网上。超高的点击率让“扫把姐”一夜之间成了网络红人;“扫把舞”也开始蹿红网络和电视。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。13.江苏省南京市四校2012届高三月考CCTV-2“第一时间·天气预报”栏目有一句耐人寻味的广告语:“分享阳光,分担风雨。”你能从中获得怎样的感

楚才作文之结构训练篇

楚才作文之结构篇 . 夏智谦 所谓结构,就是把选择妥当,准备写入文章中的所有材料,进行有条理的组织和层次分明的安排。广义来说,文章的结构包括了文章写作层次和各个段落之间的规划;同时也包括了文章的开头结尾、过渡照应、详写略写的安排。字面来说,结构是指文章的联结构造,也就是我们一般常讲的文章的章法组织和谋篇布局。如果说,题目是文章的“灵魂”,材料是文章的“血肉”,那么结构就是文章的“骨髓”了。 当我们确立了明确的主题,搜集选定丰富的材料以后,并不意味着就能够写出一篇精彩的文章来。就拿盖房子,建大楼为例,选定了建筑的目标——土地,备妥了钢筋水泥以后,如果没有依照建筑蓝图施工,就无法盖出一幢美观、完整、坚固的房子。同样的道理,文章有了四平八稳的架构,材料才有用处;没有“骨髓”——结构,“血肉”——材料就没有附着的地方,而文章的“灵魂”——题目,就变得毫无寄托了。 文章结构既然是一篇文章的骨架,我们就要讲究文章的整体和局部有没有平衡协调,文章前后上下有没有成为一体,各个段落的局部安排是不是够曲折有趣 ,这些都是文章的基本任务。文章的整体设计要考虑到是不是完整和谐,各个段落有没有做到既是独立而又不相妨碍,又相互呼应 ,这些都是对于结构应有的基本认识。 小朋友在写文章时,必须用心谋篇布局,讲究章法设计。古人有“凤头”、“猪肚”、“豹尾”的写作结构法,意思是说文章开头要像凤头一样美丽,内容要像猪肚丰富可观,结尾要如豹尾的闪亮,每个环节都马虎不得。因此,文章究竟先写什么,后写什么;怎么开头,怎么结尾;如何承接,如何转折;怎么样过渡,怎么样照应;哪里要详细地写,哪里要考虑周到,安排妥 下面来谈谈几个结构的方法: (一) 时间式:是指在写“绘景”、“叙事”文章时,按照时间发展的先后次序,来安排组织 材料的手法。例如“美丽的梨山”,以写景为主要内容,可以依时间推移作为基本架构。春天——千树万树梨花开;夏天——新世纪梨果实累累;秋天——绿意未减,梨情渐渐转淡;冬天——梨叶凋落,群山萧瑟。运用时间的顺序,带出一年四季色彩分明的美丽画面,文章层次分明,主题自然更突出了。 (二) 空间式:就是按照空间(地方)的先后顺序,来安排设计的结构手法。例如“回十堰老家”,可以依空间的先后出现作为基本结构。比如说以火车行经的路线,从武昌——随州——襄樊——十堰依顺序叙述,记录家乡的人、事、景、物等。 (三) 对比式:就是把两种明显不同的人、事、物或者同一人、事、物的正反两个角度并列一起,让材料形成鲜明的对照。例如“过去与现在的我”,可以拿“过去的我”和“现在的我”,作具体的对照比较,形成相互映衬烘托的强烈效果。 (四) 分类式:无论写景状物或者写人记事,都可以将材料进行分类,然后再根据主要、次要的顺序进行描写。例如“麻辣老师”,可以将主人翁的特点,属性先作分类,像是外形、教学特性或是怪异、迷人、吓人……的地方作科学分类整理,然后再针对每一种事类分别描写叙 述。 (五) 总分式:就是运用“总起——分述——总结”的结构手法。这种方法是最简单,并且最容易掌握的结构形式。“总起”,可以概括主要内容,也可以点明中心思想;“分述”必须是“总起”部分的具体叙述或说明;“总结”是最后的部分,要做到呼应开头和照应各个段落。例如“四喜临门”,先总述家里四个人或四件事,同时带来的好兆头;然后依照顺序分别叙述,最后再将“四喜”所带来的喜气作为全文总结。 安排或是组织文章的结构,一定要严谨,千万不可以有有头无尾或是东拼西凑的毛病;设 开门见貌 开门见声 开门见问 开门见引 开门见情 开门见悬 总结点题法 照应开头法 希望号召法 抒发感情法 含蓄收尾法 ◇一进我家门,就可以看见钟表罩上面的绿绒垫上,端端正正地摆着一对瓷鹅。(开门见山) ◇金黄的油菜花悄悄地凋谢了,像镜子一样平滑光亮的水田里,嫩绿的禾苗迎着和风轻轻摇摆。这时,田野上就响起了“呱呱呱”的蛙鸣声。(开门见景) ◇你瞧,他瓜子脸,高鼻梁,坚毅的下巴,紧抿的嘴唇,一双锐利的眼睛闪烁着光芒。可惜个子太矮。要不是系着领带,外人准以为是我们的同学呢!(开门见貌) ◇“初一那个到十五……”爸爸边唱边摇着脑袋,得意极了。原来,又到了我们一星期一次的家庭晚会时间了。(开门见声) ◇朋友,你见过软木雕吗?那可是我国传统工艺品中的瑰(gu ī)宝。(开门见问) ◇“红绣球,黄绣球,里面装满红饺子,吃了红饺子,吐出白珠子。”这就是橘子。我的家乡——开化,盛产蜜橘。这里的橘子虽不如黄岩蜜橘那么有名,但是在附近几个省也算是小有名气。(开门见引) ◇相册是一片印满我足迹的沙滩,上面有傻愣愣的我,有翩翩起舞的我,也有低头沉思的我……几多童趣,几多欢乐,几多回忆……(开门见情) ◇你们一定很疑惑吧!老师、鹰眼、和雁羽怎么能相提并论呢?等我向你们介绍一下我的(开门见悬) ◇在太阳落下的地方,仍有红霞。红霞的范围慢慢缩小,越来越暗。那里是一片淡红。虽 然看得清,但却没有亮光。夜幕将要来临,我便往回家的路上走去。(自然收尾法) ◇我们的老水牛,它虽然没有漂亮的外貌,可是它勤劳,是我家耕地的好帮手。它可以整天埋头耕地,它还可以拉车……从来不叫苦喊累。它这种任劳任怨,无私奉献的精神,永远值得我学习。勤劳的老水牛,我永远喜欢你。(总结点题法) ◇雨,还在下着,就是这淅淅沥沥的雨水,把我和小丽之 间真挚的感情融汇在一起,化作温暖的水流,流进了我们的心

2016楚才作文题目分析

2016楚才作文题目权威点评 “我们可以在1、2、6前面都加一个“我”:《我好奇》,《我认错》,《我尴尬》,这说明什么?说明三四年级的题目以生活写实为主,且都关乎我自己,这也是刚开始作文的最重要要求。” ——丁丁老师 2016年3月26日上午9点,第32届武汉国际楚才作文竞赛正式开赛。本次赛事共吸引华文世界超过10万名学子报名参赛。楚才的含金量也在不断提升,多所大学将“楚才”获奖纳入自主招生优录条件。 今年的楚才作文竞赛题目类型和形式再次回归传统。去年,三四年级放入小中组,共3个题目;五六年级放入小高组,4个题目外加1个科普科幻题。当如此多的学生同写一个题目,要从中找出优秀的作品,难度很大。此外,低年级孩子获特等奖的数量也被无形中减掉了。去年,四年级2篇特等奖,六年级1篇特等奖,而三年级和五年级都是剔光头。 三年级 1.好奇 2.认错 3.我该怎么办? 四年级 4.我不信 5.男生(女生)真好! 6.尴尬。 我们可以在1、2、6前面都加一个“我”:《我好奇》,《我认错》,《我尴尬》,这说明什么?说明三四年级的题目以生活写实为主,且都关乎我自己,这也是刚开根据教育部制定的《义务教育语文课程标准》对三四年级的习作要求第二条:观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。 6个题目都是带有情绪的,而且是从简单到高级,“好奇”、“认错”是初级阶段,而到了“我不信”和“尴尬”,就已经进入高级阶段,不再那么单纯的情绪,单纯的对与错,有了自己的意识和思考,特别是“尴尬”,是多种情绪的融合。我们在作文时,故事选择需要更波折,情绪酝酿需要到位。而日常多训练写人写事,这类题目出现在赛场,并不会让形而上觉得难。 具体来说说 《好奇》:一个动词,对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。因此作文中一定要写出“我”(也可以是别人)好奇什么,或者什么引发了我的好奇!好奇的可以是一个物或一件事,甚至一句话或一场梦一个幻想。有了这个之后,重要的是在作文中体现出我因“好奇”收获了什么,得到了什么,有什么感悟。要出彩的话,

历年中高考语文作文题目汇总

2002年 31.人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验……请围绕“幸福”这个话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写—篇600字左右的文章。 2003年 31.“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平…… 请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。 2004年32.芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。 请以“,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。 2005年27、“挺胸”,是一种姿势,更是一种意志,一种胸怀,一种气概,一种精神。名人志士“挺胸”奋斗的事迹,伟大祖国“挺胸”站立的历史……向你展现了“挺胸”的丰富含义;面对困境,走向挑战,追逐梦想……让你有了“挺胸”的经历和感受。 根据你的构思,以“挺胸”为题,写一篇文章。要求:①在“挺胸”的前面或后面横线上,填入恰当的词语,使题目与文章内容相照应;②文体自选(诗歌除外)。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 2006年以“亮点”为话题,自拟题目,写一篇作文。 要求:①文体自选;②不少于600字;③文中不要出现真实的人名、校名、地名。 2007年 27.阅读下列材料,按要求作文。

天津市历年高考语文作文题目汇总

天津市历年高考语文作文题目汇总 2018天津高考作文:器 生活中有不同的“器”。器能盛纳万物,美的形制与好的内容相 得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成 就梦想…… 要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征 鲜明;③很多于800字;④不得抄袭,不得套作。 2017作文题目:重读长辈这部书 请根据下面的材料,写一篇文章。 我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都 是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还能够读出我们自己,读出我们成长时他们的成长 与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧…… 十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心 灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历 深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。 要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体 特征鲜明;③很多于800字;④不得抄袭,不得套作。 重读长辈这部书:深情回顾理性思考 2016题目作文:我的青春阅读 请根据下面的材料,写一篇文章。 在阅读方式多元化的今天,你能够通过手机、电脑等电子设备, 在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你能够借助多媒体技术,“悦读”

有形有色、有声有像的中外名著;你也能够继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣…… 当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。 要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明; ③很多于800字;④不得抄袭,不得套作。 2015天津材料作文:范儿 阅读下面的文字,按要求作文。 近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”…… 请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。 2014高考题目:假如有一款芯片 阅读下面的文字,按要求作文。 也许将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。比如说,你在心里默念一声“物理”,人类有史以来相关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书本印的还全。你逛秦淮河时,脱口一句“旧时王谢堂前燕”,旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”,还慈祥地告诉你,这首诗的作者是刘禹锡,这时一个金发碧

历届楚才作文欣赏

历届“楚才杯”作文大赛优秀作品赏析 今夜星光灿烂 今晚的夜空又是星光灿烂。星星忽闪忽闪地,像顽皮的小孩似的在天空中眨着眼睛。田里,青蛙欢唱着,阵阵晚风吹来,驱散了夏天的闷热。我静静地依偎在奶奶的怀里看着星空,轻轻地说:“小星星,我又可以高兴地看你们了,伤心的日子过去啦!” 以前,每逢看到星光灿烂的夜空,我总会感到难过,因为它使我想起了奶奶的痛苦。 记得那也是一个星光灿烂的夜晚,我和奶奶在院子里纳凉。奶奶轻轻地抚摸着我的头,望着漫天星斗,眉头皱起老树皮似的疙瘩,流着泪水,轻轻地对我说:“瞧那边,那颗最亮的星星就是牛郎织女星``````”没等奶奶说完,我插上一句:“一条银河把他们隔开了,他们每年只见一次面对吗?”“对!”奶奶含着泪水再也忍不住了,泪水落了下来。奶奶告诉我她就是那颗织女星。 “为什么?”我好奇地问。“你爷爷去台湾的前一夜也是这样一个星光灿烂的夜晚,你爷爷指着星星说,那颗织女星就是我,牛郎星就是他。后来他就去台湾了。从此,我们天各一方,连一年见一次面也做不到。” 听着奶奶的话,我又抬头看星空,渐渐地,我看到了爷爷悲伤的脸,他仿佛在对我们诉说他的思念之情。我突然跳了起来,刚想说:“爷爷,您回来啦!”爷爷却消失了,眼前只有闪烁的星星。从此我发现奶奶几乎每天晚上都看星星,不管是冬天还是夏天,只要有星星她就看。看完星星,她就要伤心一阵。那时,我真希望星星不要出现。

今天奶奶的愿望终于实现了,爷爷来信说要回来了,这个消息,使奶奶变了一个人,终于盼到这一天了! 我的眼睛模糊起来,我仿佛看到银河上架起了一座鹊桥,牛郎织女终于团圆了。也深了,星光更加灿烂了…… 幸福的债 负债,对一个人来说是不光彩的事。在万不得已的情况下,谁都不愿意成为别人眼中瞧不起的无信之人。 而我,不知不觉欠下了一笔幸福的债。在我成长的经历中,我一直在欠债。自从上八年级后,新增了物理这一学科,这无疑给我原来沉重的学习压力上又加上一块重量不轻的石头。渐渐地,我言语少了,欢笑少了,总是闷闷不乐,心里藏着无尽的心事。我的成绩“光荣”地从一线退下二线。 也许是忧郁成疾吧,开学没多久,我就不幸患了中感冒。唉,最近比较烦比较烦…… 每天晚上,我不停地咳嗽,打喷嚏。每当我坚决、干脆的“雷声”响起,妈妈的声音总是适时响起。“迪迪,你还好吧?”终于,她受不了如此频繁的咳嗽声,取来一件外套披在我的肩上,接着匆匆收拾我的书本,一脸严肃地说:“走,妈带你上医院看病去!” 我赖着不走,嘟着嘴巴,极不情愿。“作业太多了,我不想上医院。一点小感冒,把你急成这样。” “谁说的,有病要尽早治,免得耽误了学习。”说着,她不由分说地拉着我下楼。做在自行车的后座,我苦丧着脸,心里虽然不满,但是还没表现出来。月黑风高,漂浮的乌云遮挡住月亮的半张脸……

黑龙江省历年高考作文题目

黑龙江省历年高考作文题目 2004年: 全国卷(吉林、四川、黑龙江、上海等地区) 阅读下面的文字,根据要求作文。 某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。 A:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。 B:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。 C:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都是无法排解的痛苦啊! 请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 2005年: (黑龙江)高考全国卷II作文题:位置与价值 以《位置与价值》为题,写一篇作文。 2006年: 高考全国卷Ⅱ(黑龙江、吉林等地区)作文: 目前中国的人读书的人月来月少。99年60%,01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书?中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%,03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。 2007年: 2007年黑龙江高考作文题:《创新》 2008年: 全国卷II(贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏) 作文要求: 南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那幼龟是个“侦察兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只等待实际的老鹰又再回来的,其他老鹰也跟过来了。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及做含意的范围作文,不要套作,不得抄袭 2009年: 2009年普通高等学校招生考试全国卷2作文题 根据阅读材料,自拟题目! 阅读材料:在一个圣诞节前夕,道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时,感到袜子的颜色过于鲜艳,就对道尔顿说:“你买的这双樱桃红色的袜子,让我怎么穿呢?”道尔顿感到非常奇怪:袜子明明是棕灰色的,为什么妈妈说是樱桃红色的呢?疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人,除了弟弟与自己的看法相同以外,被问的其他人都说袜子是樱桃红色的,道尔顿对这件小事没有轻易地放过,他经过认真的分析比较,发现他和弟弟的色觉与别人不同。原来,自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽

历届武汉楚才作文题目

2012年第28届3—6年级楚才作文竞赛题 小学三年级组试题 【真题】《真逗!》《同桌冤家》《小动物狂欢》 小学四年级组试题 【真题】《小纸条》《自作聪明》《彩虹上的家》 小学五年级组试题 【真题】《美景·美境》《第一次碰壁》《神奇密码》 小学六年级组试题 【真题】《面具》《插曲》《梦想芯片》 第27届的题目 3年级试题:《吹牛》《可爱的他(它)》《我是隐身人》 4年级试题:《中计》《书包里的秘密》《我捡到一个漂流瓶》 5年级试题:《小孩的世界你不懂》《咱们班的大新闻》《来自外星的电话》 6年级试题:《窗外》《真想做个“坏”孩子》《移动城堡》 第26届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题(2010)武汉赛场题目 请参赛选手在所属年级三道题中任选一题,体裁不限(诗歌除外),跨年级选题成绩无效。说明:每个年级组的第三道题目为科普(科幻)类命题。 小学三年级 1、淘气包 2、争吵以后 3、如果我有翅膀 小学四年级 4、嘘……保密! 5、我迷上了()(先将题目补充完整,再作文) 6、我的魔镜 小学五年级 7、我不想长大 8、特殊的作业 9、奇境漫游 小学六年级 10、一个没有结局的故事 11、大人的事说不清 12、我来到()星球(先将题目补充完整,再作文) 第25届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2009) (一)小学三年级组 1他(她)是个开心果2当---来到我家 (二)小学四年级组 3闯祸4最快乐的时候 (三)小学五年级组 5给的快乐6悄悄话 (四)小学六年级组 7偶然的发现8向最讨厌的人学习 第24届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2008) (一)小学三年级组 (1)给××画个相(2)我做了一个美梦(3)告诉你一个平凡的人 (二)小学四年级组 (1)今年上学不缴费(2)校门口的私家车(3)假如我是…… (三)小学五年级组 (1)日日想来夜夜盼(2)雪后(3)难忘的除夕夜

历年高考语文作文题目汇总2008-2017

【全国卷1】 据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的中国关键词有:一带一路,大熊猫,广场舞,中华美食,长城,共享单车,京剧,空气污染,美丽乡村,食品安全,高铁,移动支付。 请选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。 【全国卷2】 语文作文是6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目。 1.天行健,君子以自强不息《周易》 2.露从今夜白,月是故乡明(杜甫) 3.何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照) 4.受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源) 5.必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅) 6.数风流人物,还看今朝(毛泽东)中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触和思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。 【全国卷3】 我与高考,让考生以?我的高考?或?我看高考?为副标题,谈下自己对高考的看法。 【北京】 1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以?说纽带?为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。 2.2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?请展开想象,以?共和国,我为你拍照?为题,写一篇记叙文。要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。 【山东】 书店24小时营业,不赶走任何人,书店夜间允许各群体的人进入…… 【上海】 上海高考作文题:预测。有人相信预测,有人不相信,你怎么看呢? 【江苏】 车有各种类型,车来车往,车传递着真情,承载着时代的变迁,折射人世的变化,道出人生的哲理。请以此写一篇不少于800字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。 【天津】 请结合自己的生活阅历深入思考,围绕?读长辈这部书?写一篇作文。 【浙江】 有位作家说,人要读三本大书:一本是?有字之书?,一本是?无字之书?,一本是?心灵之书?。对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说。

楚才作文的评卷标准和要求

立意——人文、审美、悲悯的情怀透视出的震撼人心的力量; 题材——题材不分大小,惟构思的精巧及谋篇布局的高妙为上; 表现手法——运用艺术表现的技巧,化平淡为诡异,化腐朽为神奇; 谋篇布局——既刁钻奇诡又巧妙自然,既一波三折又和谐圆畅; 表现形式——通过文体的创新显现出作者的创新意识从而获得出奇制胜、匠心独运之效; 表现角度——巧选角度能给作文增强可读性及艺术的感染力,能显现作者捕捉创意的思路; 构思方式——在选材、情节设置、结构安排等等方面体现新颖性、独创性; 语言表达——在行文通顺、畅达的基础上充分运用修辞技巧,使阅读者产生审美愉悦; 想象力——个人空间、想象空间、创造空间具有拓展性并流泻出作者不羁的个性色彩; 灵气悟性——不落俗套、突破窠臼、境界扩大、出奇制胜,能唤起阅读者的美学思考。 一般来说,一篇作文或有二至三个特色即可考虑入围。 楚才评卷的思考 楚才作文竞赛的理念是:创新、人文、审美、悲悯。遵循这种理念,我们所倡导的“智慧写作”就应当是包含了心智的开发,独立自由精神的高扬,个人空间、想象空间、创造空间的无限拓展性。这,也许正暗合了创意所体现的方向。

创新——也就是不落俗套,突破窠臼。无论是在内容上还是形式上都应渗透着境界扩大,出奇制胜的开掘力度,主要表现在想象力、思维方式、思维深度、构思技巧、表现手法、角度选取等等方面。 人文——人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造,因此提高中小学生的写作能力在某种程度上说也是塑造理想人格的一种高标,楚才作文竞赛正在向着这个方面迈进。 审美——写作过程其实也是一个审美过程,它能丰富自己的精神家园,以达到愉悦心灵、完善自己灵魂的目的。通过楚才作文竞赛,能引导学生剔出人性中一些丑陋的东西,弘扬真、善、美的东西,尤其是对人性中存在的友情、亲情、爱情的审美精神。由此,“智慧写作”可以通过自己的“智慧”发现身边存在着的许许多多美的东西。 悲悯——悲悯是一种精神品格,一种情怀气质。它可大可小,大到对于整个人类,小到一花一草,一虫一蚁。通过作文竞赛能使参赛者懂得用笔来维护张扬自己灵魂深处的爱与尊严,继而产生悲悯之心。有了悲悯之心,看到古稀老人无人赡养,就会想到自己的父母;有了悲悯之心,看到因贫穷而辍学的孩子,就会为希望工程捐献;有了悲悯之心,看到求助的人,就会毫不犹豫地伸出援助之手……楚才作文竞赛的目的应当是能使学生们完善自己的人格、塑造高尚的灵魂。

历年高考作文题大全汇总精选

历年高考作文题大全汇总 历年高考作文题大全 (1949年以前—2005年) 1949年以前高校招生部分考试作文题 衣服的功用女衣和男衣的比较 现在社会上最流行的帽类 我最喜欢穿的鞋子 饮食为什么一定要有时候多吃的害处我最喜欢吃的食品 烧饭法 我理想中的屋子造法 中国的家庭制度怎样改革 怎样可以和邻人和睦 家事的类别和学习的方法 烧鱼和烧肉的不同地方 我们为什么要敬崇老师 我的旅行日记 值日生的责任

报告我校运动会情形给父母信我的小史 自满的害处 我的爱惜光阴法 益友和损友 哪一种游戏最为有好处于人身不倒翁为什么推他不倒 什么叫“笔耕” 我的书包 我家的书橱 椅子和凳子的分别 船和车的争辩 镜子为什么能够照人 工人为什么要罢工 广告的地位研究 牛的自述 池边看鱼的乐趣 鹊究竟可以知道认得喜事么对于《病梅馆记》的感触 风和冷暖的关系 打电话的方法怎样 人生好像一年的四时 一个好风俗

我的观察人品方法 我的读书方法 中国最有名的报纸 庙宇中的神像果有灵性么 看中国地图的感受 1951:一年来我在课外努力地工作;论增产节约的好处 1952:记一件新人新事;我投身到祖国的怀抱里 1953:写一个你所熟悉的革命干部;记我最熟悉的一个人 1954:我的报考志愿是怎样决定的 1955:我准备怎样做一个高等学校的学生 1956:我生活在幸福的年代里 1957:我的母亲 1958:大跃进中激动人心的一幕 1959:记一段有意义的生活 1960:我在劳动中受到了锻炼 1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我 1962:说不怕鬼;雨后(两选一) 1963:“五一”劳动节日记 1964:读报有感——关于干菜的故事 1965:给越南人民的一封信 (1966—1976:高考中断了11年) 1977:“我在这战斗的一年里”(湖南试题:心中有话向党说)1978:缩写:“速度问题是一个重要问题”

2018年小学楚才特等奖作文精粹

中学组 “无人科技”的背后 初三年级;赛题:材料题 无人机飞入寻常百姓家,无人超市24小时静候你来购物,每天海量的快递来自“无人智能分拣中心”……“无人科技”,已经渗透进我们的生活。 “无人科技”背后有人,人工智能技术的快速发展推动了“无人化”。从2017年初风靡全球的《未来简史》对创世纪的思考,到年末美国《纽约客》杂志描述的“黑暗工厂”的未来蓝图,都在表达人们心中的一种惶恐情绪——机器是否会全面取代人类? 短期未来,人们更担忧的是:“智能机器”的广泛使用,会导致社会就业率大幅下降。 其实早在百年之前,英国人就操过这心了。蒸汽机的发明和使用大大提升了生产力,生产周期缩短,同样甚至更大的产量不再需要那么多人力,工厂纷纷裁员,工人游行示威。但工业高速发展后,当时的调查统计显示,最终失业的,是那些只能从事简单劳动,且怨天尤人的低素质人群。更多的人通过转行或学习,从事了管理或较高水平的技术工作。从“无脑劳作”到“知识劳作”的转变,实质是人力资源流动,社会分工细化,以及专业人才激增的过程。由此不难看出,是技术的进步和机器的诞生,加速了工业发展、人才流动,促进了整个社会文明的进步。 虽说如今的“无人科技”比“工业革命”升级了好几代,但我认为其本质与前者无异。“无人工厂”、“无人商店”,减少了人力成本、时间成本;以谷歌为代表的“无人驾驭”运用绝佳的统筹、演算,解放人力和大量的无效时间。在把许多简单、机械、重复劳动交给“智能机器”后,人类即可集体站在一个新的平台上去追寻更高的理想。借用马斯洛的“需求层次理念”,“无人科技”可望将人类推上“自我实现的需求”的最高一级。再说通俗点,《史记》中有“仓廪实而知礼节”,今天的理解:物质经济极大发展了,人的境界才有可能全面提高。 无需再为生计和琐碎之事烦恼,精力和时间大大解放的人类,将再度回归那个尼采提出的亘古命题——“我是谁”。人之所以为人,是因人的自由意志。这也是人类与“智能机器”的唯一区别。当“无人科技”承担了非人性的角色和任务,人类将反璞归真,专注于“人自身”的发展。从基础教育开始,人类将更好实施对下一代认知能力、人文素养、道德精神的教育和培养,以将人格的独特性、完美性发挥到极致。彼时,人类将到达一个崭新的平台,展现真实而健全的自我。尼采终生寻觅未得的“超人”,或许能在未来找到。 再向更长远的未来眺望。好莱坞电影《银翼杀手》为我们营造了另一种可能,影片中的仿生人创造了生命,能够独立思考的生命,人类唯一的骄傲和最后的底线也告失守。有朝一日,如果“智能机器”有了人的意志,那么“人”的概念将被如何定义?自然力量又该如何包容自己的杰作创造出的另一族生命? 悲观主义者会臆想两者相生相杀最终导致伦常颠倒,世界毁灭;乐观主义者则祈祷他们互相包容,共创未来。但有一点要特别警醒:人类作为新物种的“造物主”,其人格中对自然造物主的敬畏,会不

历年全国高考语文作文题

历年全国高考语文作文题 2020年 全国Ⅰ卷:对齐桓公、管仲和鲍叔哪个感触最深 全国Ⅱ卷:携手同一世界,青年共创未来 全国Ⅲ卷:如何为自己画好像 全国新高考Ⅰ卷(今年山东使用):疫情中的距离与联系 全国新高考Ⅱ卷(今年海南使用):带你走近____(地名) 北京卷:“每一颗都有自己的功用”或“一条信息” 天津卷:中国面孔 上海卷:对事物发展进程是否无能为力 江苏卷:信息环境与人生塑造 浙江卷:预期和现实的落差 2019年 全国卷I:“热爱劳动”演讲稿 全国卷II:以青年学生身份选一项写作:1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿/ 1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信/ 1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信/ 2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感/ 2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。 全国卷III:毕业前的最后一堂课 北京卷:文明的韧性/ 2019的色彩 上海卷:中国味 天津卷:对爱国的思考和感悟 浙江卷:假如你是作家如何对待读者 江苏卷:材料作文:物各有性,水至淡,盐得味。水加水还是水,盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸,五味调和,共存相生,百味纷呈。物如此,事犹是,人亦然。 2018年 全国卷I:“时光瓶”留给2035年的18岁青年 全国卷II:幸存者偏差 全国卷III:改革开放三部曲 浙江卷:浙江精神与浙江人 天津卷:器 江苏卷:语言 上海卷:被需要的心态

北京卷:新时代新青年绿水青山图 2017年 全国卷I:老外眼中的中国关键词 全国卷II:根据诗句自拟文 全国卷III:“我与高考”或“我看高考” 北京卷:“说纽带”或“共和国,我为你拍照” 上海卷:预测 浙江卷:有字的书、无字的书、心灵的书 江苏卷:车辆与时代变迁 天津卷:重读长辈这本书 山东卷:24小时共享书店 2016年 天津卷:我的青春阅读 山东卷:行囊 浙江卷:虚拟与现实 全国卷III:创业故事 全国卷II:语文素养提升大家谈 全国卷I:奖惩之后 江苏卷:话长话短 上海卷:评价他人的生活 北京卷:老腔、神奇的书签 2015年 天津卷:“范儿” 湖南卷:有一棵大树 浙江卷:文章和人品 江苏卷:智慧 上海卷:人心中坚硬的东西和柔软的东西 北京卷:假如我与民族英雄过一天 广东卷:感知自然 重庆卷:等待 福建卷:路 山东卷:丝瓜藤和肉豆须 安徽卷:蝴蝶是否有颜色 四川卷:老实与聪明 湖北卷:喷泉与泉水 全国卷I:女儿举报父亲开车打电话 全国卷II:当代风采人物评选活动三名候选人谁更具风采2014年 天津卷:智慧芯片 湖南卷:心在哪里风景就在哪里 浙江卷:门与路 辽宁卷:科技改变生活 江苏卷:什么是不朽 上海卷:自由与不自由

楚才作文培训资料

钢城十小“楚才”作文竞赛培训资料 楚才出题流程 命题的三大原则,“四平八稳”难入围 据了解,从1987年第三届楚才作文竞赛起,组委会即开始面向社会公开征集命题。多年来,命题的三大原则一直沿用至今。 据评审委员会主任邓有堤透露:第一,要便于展开联想、想象;第二,要便于抒发情感体验;第三,要便于表达真知灼见。 另外,这三项原则对不同年龄段的学生又有不同侧重:小学生侧重于联想、想象;初中生侧重于抒发情感体验;高中生侧重于表达真知灼见。 评审委员会主任邓有堤表示:“写得四平八稳的文章很难入围的。” 据介绍,楚才作文的入选标准为“新、真、深、活、趣”。这五个字的重要性是按顺序排列的。“新”即新思路、新创意、新体裁等;“真”即要有真情实感,主要情节要符合生活的真实;“深”即要求主题和观点深刻,故事情节要一波三折、跌宕起伏;“活”即行文灵活,文采飞扬,情真词切。善于运用修辞手法,文句有意蕴;“趣”即趣味性强,喜闻乐谈。 有关专家表示,小学选手应以“真”字当先,初中选手当以创意取胜,高中选手要长于分析。 百里挑一专家决断 每年公开征题,大赛组委会都要收到大概3000-5000个群众命题。正式比赛中,一个年级一般只设3-4个选题,可谓“百里挑一”。 大赛原评审委员会主任陈升钧介绍,去年的42个竞赛题目是从2695个群众投稿中筛选、修改而来。首先通过媒体向社会征集题目,然后由他从中选出66个备选试题,接着将备选题交到由命题小组进行筛选。 最后的试题里有命题组成员出的题目,有从群众投稿中选出的题目,还有受投稿启发改造过的题目。 命题“出炉”仅督印人知晓 据一位知情人事透露,为避免泄题,通常竞赛试卷最多提前2天印刷,外省则提前一天电传样卷。每年的印刷点并不固定。赛前当晚,组委会会组织专人分卷子,卷子分完后,现场所有人都不得回家,不得随意通讯,直到卷子送进考场顺利开考。 12%的参赛选手可获奖 获奖篇目如何产生 近年来,大赛多采用“矮子里面拔将军”的评比办法:选手的12%将入围一、二、三等奖,入围者中20%为一等奖,30%为二等奖,50%为三等奖。抽签阅卷六级评定据了解,参加评审工作的评委均为新闻、出版、教育、作协等部门的资深人士,以抽签分组的形式对2万余份试卷进行评审。每项获奖作品需依次经过甲评委、乙评委、组长、定评组成员、主评委评审后,最终由评委会主任核准,方能确定。 用最擅长的语言写熟悉的事 “楚才”胡晓蕾曾十次参赛,七次获奖,其中两次获一等奖。她说,竞赛时要写自己最熟悉的事物,用自己最擅长的语言表达,不必一味追求新、怪的表达方式。 6种技巧,应对楚才作文

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