新员工试用方案
新员工入职及试用期管理方案
一、目的：
1、为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，使其更好的适应新环境；
2、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望；
3、让新员工了解公司历史、政策、企业文化；
4、使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系。
二、对象
公司新入职员工。
三、时间
新员工入职到试用期（三个月）结束。
四、新员工入职
新员工接到录用通知后，按要求准备入职材料，报到当天完成以下流程：
1、提交体检报告、无犯罪记录证明等材料；
2、填写《新员工入职审批表》，确认相关信息；
3、办理考勤登记、饭卡、提交工资卡信息等事宜；
4、办公室引荐至部门，安排试用岗位；
5、部门发放办公用品、劳保用品等；
五、新员工培训
新员工入职后，办公室和用人部门安排相应培训，确保员工尽快熟悉公司的各项规章制度、工作流程和工作职责，达到岗位用人标准。用人部门应根据岗位需求做好培训计划，并按时进行，随时跟踪反馈培训效果。
新员工入职培训主要包括：公司的历史文化、规章制度、员工行为规范、安全生产知识及部门岗位知识、操作技能等。
六、试用期管理
1、新聘用人员试用期内要在车间及相关部室进行轮岗试用，具体试用安排如下：
2、应聘行政、财务、质检化验及生产技术部门的管理人员的调换试用部门由办公室决定，应聘锅炉、维修、电工后勤辅助部门工人及车间工人的调换试用部门由设备和生产系统决定并通知办公室。
3、各试用部门每月根据试用情况出具《新员工试用期考察报告》，从工作态度、工作能力等方面对试用员工进行考察评估，对于是否留用给予建议；
4、试用期结束前最后一个星期，由办公室联合试用部门，由题库中随机抽取试题对新员工进行书面的测试考核，根据考核结果决定是否转正、延长试用时间或解除试用关系，报总经理审批；
5、通过试用的人员签订《新员工转正审批表》，履行转正流程。
6、试用期内离职的员工必须到办公室办理离职手续，否则不予支付工资。
办公室 2017年1月16日
员工试用期考核办法
试用期员工考核办法 目的 为规范员工的试用期管理，让新员工尽快了解公司，明确其岗位要求；便于公司筛选出适合岗位要求的员工，为新员工的转正提供依据。 适用范围：所有试用期员工。 职责 公司办公室是本办法的归口管理部门，负责本办法的解释和修订工作，并负责组织新进员工的入职培训、转正考核管理等工作。 各用人部门负责试用期员工的岗位技能培训及业务考核工作。 公司总经理、副总经理负责试用期员工转正薪资的审批工作。 工作程序 试用期限：员工的试用期为三个月。试用期表现优秀者可申请缩短试用期。 试用期员工培训：包括入职培训和业务培训。 新进员工的入职培训由公司办公室负责组织，入职培训的主要内容包括： 公司概况介绍； 公司组织机构、部门设置、公司领导介绍； ）公司制度介绍； 其他。 新进员工的业务培训由各用人部门负责组织。 试用期员工管理 试用期内，新员工的基本管理按公司相关规章制度执行 有以下情形之一的，可作为试用不合格解雇处理： 被证明不符合录用条件或《岗位说明书》要求的。
违反公司劳动纪律或规章制度的。 被查实在应聘时向公司提供的其个人资料是虚假的，包括但不限于：离职证明及与原用人单位有竞业限制的约定、身份证明、户籍证明、学历证明、工作经历、职称或能力证明、体检证明等是虚假或伪造的；应聘前患有精神病、传染性疾病及其它严重影响工作的疾病而在应聘时未声明的；应聘前曾受到其他单位记过、停职察看、开除或除名等严重处分、或者有劣迹而在应聘时未声明的；应聘前曾被劳动教养、拘役或者依法追究刑事责任而在应聘时未声明的等。 严重失职、营私舞弊给公司利益造成损害的。 泄漏公司商业秘密，对公司利益造成或可能造成重大损害的，或任职期间为第三方提供服务（无论其有偿或无偿）。 受到行政处罚或被依法追究刑事责任的。 以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使公司在违背真实意思的情况下订立或者变更合同的。 导致发生重大责任事故或其他人身及财产损害越过 元的。 依据公司其他规章制度或员工手册规定可以作解除劳动合同处理的情形。 员工在试用期内的表现由用人部门安排导师进行跟踪并考核。 试用期员工考核及转正 员工在试用期间，因工作能力突出、工作表现优秀或受到表彰时，可由本人或部门申请，经部门经理及公司副总经理、总经理批准后即转为正式员工。 试用期结束前，由办公室通知员工所在用人部门的负责人和导师，由部门负责人和导师共同对员工在试用期的表现做出评价，并填写《员工转正审批表》。 试用期考核合格者可办理转正手续，考核不合格者将适当延长试用期或另行安排（具体视实际情况定）。 相关记录 《试用期员工月度考核表》 《试用期员工转正审批表》
新员工试用期跟进计划方案
新员工试用期跟进、培训方案 一：目的： 1、为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气； 2、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望； 3、让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台； 4、减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司； 5、让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感； 6、使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系； 7、培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法； 8、新员工试用期内的工作表现与岗位的适配度。 二、对象 公司新入职员工。 三、时间 新员工入职到试用期结束。 四、跟进内容 1、入职通知书的发放及入职时间的确定； 2、新人员座位安排及电脑配置； 3、入职手续的办理、入职资料跟进； 4、公司相关情况的了解； 5、部门主管间沟通；新员工面谈； 6、个人工作情况及适应性、稳定性； 7、转正考核的跟进，手续的办理。 时间 负责 人 跟进内容相关文档，表格备注 入职前 招聘 专员 1、入职时间的确定； 2、新员工入职通知书的发放 3、办公场所、座位安排及电脑配 置 入职通知书； 电脑需求申请表 致新员工的欢迎信 用人 部门负责 人 1、告知本部门同事有新员工加入 2、协助准备好新员工办公场所、办公 用品 3、准备好给新员工培训的部门内训资 料 4、为新员工指定一位资深员工作为新 员工的导师 5、准备好布置给新员工的第一周工作 安排 第一天 招聘 专员 1、入职手续办理； 公司员工通讯录、 组织架构图、
六、跟进流程：
流程 名称 新员工试用期跟进流程 编 码 受控状态 执行核心部门 人力资源 部 控制部门 行为实施环节 试用员工 用人部门 人力资源部 管理 行为 入职手续办理 试用期阶段 转正阶段 入职4人以下 相关说明 编制人员 审核人员 批准人员 入职前准备工作 第二天 人资：了解员工适应一周内 人资：与员工面谈 两周后 了解工作状态/入 职培训/劳动合同签四周后 人资：工作了解规划及培训情况 部门：一个月表现评估 六周后 人资：转正七周后 人资主管与部门主管对员工进行转正考核（面 存档至 交HR 存档,作为试用期转正考核 第一天 人资：入职手续办理/培训 部门：部门报到熟悉部门情况 第八周 人资主管就转正结果与员工面谈 每周一次工作总结,并让部门主 管签字
试用期员工入职考核办法(发布).
试用期员工入职考核办法 一、目的： 1.1、通过对试用期员工的考核沟通，帮助员工尽快了解单位，明确岗位需求，融入单位文化，并为决定新员工的去留提供依据。 1.2、为了提高工作效率，规范员工试用期考核管理流程，特制订本办法。 二、适用范围： 本制度适用于单位的所有试用期员工。 三、定义： 3.1、试用期：试用期是指在劳动关系期限内所规定的一个阶段的试用时间。在此期间用人单位进一步考核被录用的员工是否真正符合聘用条件，能否适应单位要求及工作需要。按照公司对人力资源的管理规定，试用期限为78个完整工作日。分三个阶段对新入职的员工进行考核，第一阶段为6个工作日（反悔期），第二阶段为20个工作日，第三个阶段为52个工作日。（注：根据单位规定,反悔期内解除劳动关系，单位不给付试用期工资） 3.2、转正：转正是指新员工试用期满，达到岗位要求，并按时向人力资源部提交转正材料后，成为单位的正式员工（参见《新入职员工转正流程图》）。 四、考核原则： 4.1、设置合理的考核指标，着重考核员工试用期间展示的技能与所在岗位达到的匹配程度及工作态度。 4.2、考核要以日常管理中的观察、记录为基础，定量与定性相结合，以数据和事实说话。 4.3、对于考核结果证明不符合录用条件或能力明显不适应工作需求，工作缺乏责任心和主动性的员工要及时按规定中止试用期，解除劳动合同。 五、职责： 部门负责人为新进员工指定专人进行指导、考核，指导人必须对被指导人的岗位工作熟悉，能够及时进行行之有效的指导。指导人由部门经理及以上管理者或有较丰富的工作经验、品行兼优的骨干员工担当。 5.1、指导人职责：
流程以及相关业务交接人。 5.1.2、为新进员工解释岗位职责，与新员工共同制定工作计划，合理安排新员工的日常工作和阶段目标，提示新员工填写《新员工工作周记》。 5.1.3、定期与新员工进行正式面谈（每个考核阶段至少一次），根据新员工工作计划的完成情况和表现，及时总结成绩与不足，并给予适时的鼓励或指导。 5.1.4、每个适用阶段期满，对新员工进行考核，填写《新入职员工考核表》，交予人力资源部备案，同时将考核结果反馈给新员工，以便其提高和改进。 5.1.5、试用期满前3个工作日，提醒新进职员填写《新员工转正申请表》，提交申请转正意愿。表现优秀者，由考核人提出，员工可提前申请转正。 5.1.6、指导人对新员工的指导与考核工作，计入指导人当月绩效考核因子，并作为职级晋升的重要参考依据。 5.2、人力资源部职责： 负责监督考核过程，审核考核结果，必要时，需找指导人和新员工面谈，了解指导人对新员工的指导情况，作为判断考核公正、合理的依据。了解内容包括以下几方面内容： 5.2.1、是否给予新员工适时的指导和足够的关心。 5.2.2、是否给予新员工提供足够的资源以做好阶段性工作。 5.2.3、是否有与新员工进行阶段性面谈。 5.2.4、是否按期填写并提交新员工转正考核材料。 5.2.5、考评的结果是否能提供相关的事实依据。 5.2.6、新员工对指导人的评价。 5.2.7、负责处理员工针对考核的投诉，调查考核的公平、合理与否，并给出处理结果，对于指导人与新员工就考核结果有争议提请仲裁，由人力资源部调查了解后给出仲裁结果。 5.3、用人部门负责人职责： 5.3.1、按期检查、督促本部门指导人实施指导工作并按期填写考核转正申报材料。 5.3.2、及时向人力资源部报送考核转正材料，同时审核材料填写的完整性、正确性。 5.3.3、对拟定通过转正的员工，用人部门要在完成员工转正考核前一个月的
最新的新员工培训计划方案
员工培训计划方案 一、总体目标 1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。 2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。 3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。 4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。 5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。 6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。 二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。 2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2009年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。 三、培训内容与方式 （一）公司领导与高管人员 1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。 2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会；到国内外成功企业参观学习；参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。
试用期员工考核方案
试用期员工考核方案 一、考核目的： 通过对试用期员工的考核沟通，帮助他们尽快了解公司，明确岗位需求，融入公司文化，并为决定新员工的去留与录用后薪酬带宽设置提供依据。 二、适用范围： 本制度适用于运营支撑室采编拨测岗位试用期员工。 三、考核原则： 1、设置合理的考核指标，着重考核员工试用期间展示的技能与所在岗位达到的匹配程度及工作态度。 2、考核以日常管理中的观察、记录为基础，定量与定性相结合，以数据和事实说话。 3、对于考核结果证明不符合录用条件或能力明显不适应工作需求，工作缺乏责任心和主动性的员工要及时按规定中止试用期，解除劳动合同。 四、考核内容： 1、工作技能：（权重值：10%） 1．1 对本岗位的熟识度：了解主项工作内容，懂得如何合理计划工作开展。（5%） 1．2 适岗程度：表现出来的知识、经验、能力和技能与岗位的符合程度。（5%）
2、工作情况：（权重值：60%） 2．1 工作质量：完成的工作是否符合要求，达到预期的效果（15%） 2．2 工作效率：在规定的时间完成任务，遇到问题能迅速反应（15%）2．3 工作总结：工作总结清晰并有独特见解，日常汇报条理清晰、干练，直观反应问题（20%） 2．4工作态度：沟通良好、工作极少需监督，工作尽心尽责，愿意承担责任（10%） 3、公司纪律：（权重值：10%） 3．1 出勤、纪律：迟早、早退、请假、遵守规章制度。（10%） 4、个人能力展现：（权重值：20%） 4．1个人能力：个人能力、创新能力展现；在无线城市项目的采编、拨测工作中，针对用户感知和业务建设及运营提出有建设性、可行性的意见和建议（10%） 4．2 个人学历及特长：符合公司运营架构、发展方向的个人特长、资质证书等（10%） 五、考核方法： 1、笔试 2、实际操作 3、考核小组综合评分：综合各方面收集的信息作为依据，客观公正地 评价员工，信息来源包括以下几种（但不限于）： 3．1员工工作过程中的关键行为或事件。 3．2 同一团队成员的评价意见或证明材料。 3．3 相关部门或个人的反馈意见或证明材料。
试用期员工考核规划方案.docx
试用期员工考核方案 一、总则 1.1 考核目的 本考核方案是为了考核新员工在入职后三个月内的试用期的表现以及其与企业之间相互的适应 程度，同时也是为了对新员工在这三个月内的工作情况做一个反馈，帮助新员工主动思考过去这三个 月所学到的经验教训，明确转正之后的工作目的及前进方向。 1.2 考核意义 新员工试用期考核的意义不在于淘汰，而在于检验和反馈，留下最适合我们公司的称职员工，让 新员工在经过与公司三个月的磨合后能借助考核这一手段来主动的思考与总结过去这段时间所学到 的经验和教训，“吾当一日三省吾身”，能主动的思考与回顾，这对新员工自身而言又是一次提升。 1.3 考核范围 本考核方案针对XXX 公司所有新入职员工。 二、试用期员工考核方案 2.1 考核方法 公司采取比较直观的360 度考核方法来对新员工进行试用期考核，所谓的360度考核，就是 指由员工本人进行自评，与其直接上级（指导人、部门经理 / 主管）、平级（同事）、对该名员工进行 打分，最后由人事部汇总后将其分数乘以对应权重即为员工最终得分。并根据实际得分情况做相应工作 安排，如下： 1、优（ 100 分）：可以提前转正； 2、良（ 70~99分）：到期转正； 3、中（ 60-69分）：试用期延长一个月；； 4、差（ 60 分以下）：提前终止试用期；
2.2 具体考核步骤 （1）员工本人每月定期上交试用期总结及自评表（自评表见附件 1 ），总结应包括： ①试用期制订的个人目标及完成情况； ②主要工作内容及完成情况； ③岗位适应情况； ④指导人对于其的指导帮助； （2）由同事填写新员工同事评价表（新员工同事评价表见附件 2 ） （3）由指导人填写指导人评价表（指导人评价表见附件 3 ） （4）人力资源部汇总指导人、同事评价表、新员工总结、新员工自我评价表后，对新员工进行访谈并打分 （5）人力资源部汇总指导人、同事评价表、新员工总结、新员工自我评价表、相关访谈记录及分数情况后，交由该新员工的部门经理进行打分评价。（部门经理评价表见附件 4 ）（6）打分权重设计为： 人力资源部 同事评价指导人评价部门经理评价访谈打分 权重10%20%30%5%35%
新员工试用期管理办法
新员工试用期管理办法文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
新员工试用期管理办法一、目的 为了加强公司新入职员工的管理，提高新招聘员工保留率，使其尽快熟悉公司的各项规章制度、工作流程和工作职责，顺利度过试用期，达到岗位工作标准，根据公司的实际情况编制了《新员工入职与试用期管理办法》。该办法主要目的是：1）帮助新员工认识并认同公司的事业及企业文化，理解并接受公司的共同语言和行为规范； 2）帮助新员工明确岗位职责、工作任务和工作目标，快速掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。 3) 对新员工在试用期的表现进行跟踪和评估，为试用期的员工留用或辞退提供依据。 二、适用范围 1)公司新入职员工，并处于试用期的； 2)以前从公司离职，间隔一段时间后，又重新返回公司任职的员工，可根据 公司制度的更新情况酌情适用此办法。 三、涉及人员角色及职责
四、新员工试用期管理 通常情况下，新员工入职需7天试工期和2个月试用期。 1、员工自入职后7个工作日为试工期，试工期主要是新人和公司之间的磨合期，试工期内无论何种原因离职均不计发工资。试工期计算在试用期内。 2、用人部门要关注新员工的思想工作情况，合理布置新员工工作，试工期内新员工上级领导与新员工谈话不少于一次。人力资源部要随时跟进新员工状况，帮助新员工顺利度过试工期。 3、试工期最后一天，新员工填写《试工期鉴定表》经审批通过后，正式进入试用期。 4、试用期的第一个月末和第二个月末，由新员工的指导人和部门经理填写《试用期员工月度考核表》，考核新员工的工作成果、工作态度、发展潜力。员工本人也进行自评。人资部负责汇总考核结果并反馈给员工和部门经理；
新员工培训计划书
新员工培训计划书 一、新员工培训计划书的程序 二、更快适应公司 让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法 三、新员工培训计划书的容 1．就职前培训部门经理负责 到职前： 致新员工欢迎信人力资源部负责 让本部门其他员工知道新员工的到来 准备好新员工办公场所、办公用品 准备好给新员工培训的部门训资料 为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师 准备好布置给新员工的第一项工作任务 2．部门岗位培训部门经理负责 到职后第一天： 到人力资源部报到，进行新员工须知培训人力资源部负责 到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来 介绍新员工认识本部门员工，参观世贸商城 部门结构与功能介绍、部门的特殊规定 新员工培训计划书工作描述、职责要求 讨论新员工的第一项工作任务 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐 到职后第五天： 一周，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回
答新员工的提问。 对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标 设定下次绩效考核的时间 到职后第三十天 部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表 到职后第九十天 人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。 3．公司整体培训：人力资源部负责--不定期 公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务 公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核 公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序 公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题 四、新员工培训计划书的反馈与考核 岗位培训反馈表到职后一周 公司整体培训当场评估表培训当天 公司整体培训考核表培训当天 新员工试用期表现评估表到职后30天 新员工试用期绩效考核表到职后90天 五、新员工培训计划书的教材 各部门训教材 新员工培训计划https://www.360docs.net/doc/c12552571.html,须知 公司整体培训教材 六、新员工培训计划书的项目实施 方案 首先在公司部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训计划书的重视程度
2020新员工试用期工作计划范本精选
2020新员工试用期工作计划范本精 选 新员工试用期工作计划【篇一】 一、承担人力资源角色应担负的更大责任 前期由于新人居多，很多时候经常事务性工作缠身，大事小事一切来了，但是我想这不应该是正常现象。我希望能有机会更多参与或贡献给公司人事决策，特别是在新办事处设立，新项目启动或执业，重大人事调整、人员激励、薪酬福利调整及改善等方面，承担更多的责任，为高层决策提供人力资源支持。未雨绸缪，做好相应的人力资源风险预防及人员配置意见。 二、推进招聘工作的开展。 1)完善最基础工作。 目前各岗位，特别是营销中心组织架构基本定型，随后马上需要跟进办事处的具体架构，架构定后，将尽快与各部门联系修订和整理《岗位职责说明书》，目前的各位体系和已有的岗位职责说明书相对都比较混乱，整理出一份标准准确的岗位职责是个庞大而费时的工作，但是必须完成，这个是招聘工作开展的最基础工作。
招聘选人成功的出发点，不是来自于高超的面试技巧，而是来自于对需要招聘的职位的深刻理解和认知。没有以职位需求作为基础，问题本身的设计会变得毫无意义。招聘组的同事新人居多，我们要求他们通过观察、访问或参观形式要尽快熟悉部门运作，熟悉岗位。 2)完善招聘渠道，加强使用效果 目前公司在用的招聘渠道仅仅是3个常规的招聘网站，已经通知及时记录和关注网站的实际效果，考虑全国的招聘实际，实时开辟和更换和增多网络渠道。另，对于现场及猎头渠道，公司较少触及，个人觉得可以尝试下，目前的就业形式下，很难说哪个渠道绝对好或不好，必须全面开花才能更加主动。 招聘网站职位的发布和更新严格责任到人，专人维护，专人跟进，职位描述应清晰，保证对简历的及时处理，保证简历投递后3天内必须进行约见。 3)引进和使用测评工具 因为招聘的巨大压力，很多时候招聘是救火，但是我们必须转变个观念，宁缺毋滥，不能因为用人急，就放松对其应有素质，特别是人格品质的关注，引进人品不佳的人就是引进毒药，后患无穷。为此，今后在主管级及以上以及核心岗位人员，招聘组要把握住，在确定录用前，必须进行职业性格倾向测试或类似的其
老员工帮带新员工培养方案精编WORD版
老员工帮带新员工培养 方案精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
老员工帮带新员工培养方案为加强和提升公司人力资源管理效率，使新员工快速融入公司大家庭，接纳公司文化、帮助新员工熟悉工作环境，更好、更快达到岗位要求，尽可能留住人才、用好人才，特制定本方案。 一、方案周期 本方案将新员工入职管理的周期定为半年，具体分为两个阶段：第一阶段为三个月计即起始时间从员工报到之日起至试用期结束，第二阶段为试用期结束后三个月内。 第一阶段：在这个阶段，主要为新员工提供入职培训和教育及让新员工尽快适应工作岗位。新员工报到一周内，管理部负责组织实施下列培训：公司概况、公司文化、规章制度、礼仪规范等。新员工派遣到各工作岗位，根据新员工将从事的工作内容，部门负责人须为其指派一名经验丰富的指导者，以从工作方法和生活上加以指导和监督；由部门负责人或指定人员对其进行以下培训：岗位职责、部门工作流程、部门概况。培训后填写“新员工部门岗位培训表”，完成所有培训后交管理部备案。 试用期届满，部门负责人要和新员工进行正式面谈，认真填写《新员工试用期考核表》，连同是否留用意见交管理部。新员工要提交有本人试用期小结的“员工转正申请表”。同时管理部对新员工在试用期的工作情况进行核实、考核，决定新员工的去留或调整及相关工作的协调改进。如果新进员工顺利通过试用期，将对其指导人给予相应奖励。 第二阶段：部门负责人组织新员工参加绩效考评，将新员工的工作情况与其他员工进行比较，并根据绩效考核结果给予鼓励或指导性建议，给出具体的明确期望。 二、负责培训的老员工条件及筛选程序
员工试用期考核管理制度
试用期员工的考核办法 一、新职员一般有三个月的试用期。 二、新员工试聘期间按公司《职员考勤及休假、请假管理制度》可以请事假和病假，但试聘期按请假天数顺延。试用期上班不足一周的职员要求辞职，没有工资。 三、新职员在试用期间旷工一次或迟到早退累计三次（含三次）以上，即随时解聘。 四、试用期的考核 1、新职员在试用期满后，人力资源部将《职员转正考核表》发给试用的新员工，新职员根据自身情况，实施求是填写表中的“评核内容”和考核内容中的“自评部分”。 2、部门主管根据新职员在试用期的表现，公正地评分并写出初核评语。 3、人力资源部门根据新职员在试用期间的出勤情况，如实地填写考勤状况。 考核结果将根据初核评分和考勤状况来确定。 五、转正 用人部门根据考核结果，在新职员试用期满之后一周内，做出同意转正，延长试用或不拟录用的决定，并将该《职员转正考核表》报请部门主管、人力资源部主管审批。 业务部门新员工目标考核规定： 1、有丰富BT销售经验，经考核破格获得正式员工资格的，原则上按所在区正式员工销售目标进行考核，特例经批准可给予一个月的过渡期，过渡期后的销售目标不能低于正常目标的80%。 2试用期员工第一个月销售目标为正常标准的20%，第二个月为正常标准的40%，第三个月为正常标准的70%。 3试用期员工转正的基本条件之一为月销售业绩达到正常标准的80%以上，在此基础上再根据其基本素质、工作能力、工作态度、工作纪律等考核决定能否转正。 六、提前结束试用期： 在试用期间，对业务素质、技能、工作适应能力及工作成效特别出色的新职员，试用部门主管可以提前结束试用期，并将《职员转正考核表》报请人力资源主管、总经理批准（表附后）。 七、在试用期内，对明显不适合某岗位或不适合录用的职员，试用部门可以提前向人力资源部门提交报告，经部门主管或人力资源部主管批准后，安排在其他岗位试用或提前辞退试用职员。 八、考核结果的评定 1、考核办法采用项目评分发进行，考核内容分成优秀、良好、一般、差四个标准，每个标准限定一个最低分数，下一个标准的最低分数到该标准的最低区域为分数选择区间。 2、考核结果的评定标准： 考核结果95分以上提前转正晋升工资； 考核结果85—94分按期转正晋升工资； 考核结果75—84分按期转正不予晋升工资；
试用期员工培养方案
试用期员工培养方案 一、目的 1、为试用期员工提供公司及工作岗位信息，详细了解培养计划及学习内容，明白岗位职责，尽快学习达到岗位需求。 2、及时掌握试用期员工实习情况，与岗位匹配度，保障新人员与公司发展要求相一致。二、职责 1、集团人力资源部门:负责试用期员工培养方案、教材的制定、修改，事业部方案执行情况监督检查。 2、事业部人力资源部门:负责本事业部试用期员工入职培训，用人部门培养计划执行情况的监督检查，新员工学习情况及时沟通、反馈、调整;负责制定新员工培训须知。 3、用人部门主管或经理:负责试用期员工的培养计划制定、执行，新员工思想动态沟通、学习指导;负责制定本部门的新员工内训教材。 三、适用范围 集团及各个事业部试用期内员工 四、培训周期 新员工试用期。 五、培训方式 1、脱岗培训:采用集中授课的形式。 2、在岗培训:采用日常工作指导及一对一辅导形式 六、新员工培训内容 1、培训阶段、时间、培训内容及责任部门 培训阶 时间内容责任部门段
集团岗集团概况、企业文化、员工生活、答新员工问、职业集团人力 1-3天 前培训素养、自我管理、有效沟通外部拓展训练资源部事业部 事业部规章制度、安全知识、生产工艺、设备常识、事业部人岗前培4-6天质量标准力资源部训 1、部门人员岗位、岗位职责; 部门岗 第一阶段 2、部门主责工作流程与相关文件制度; 用人部门位培训 3、实际操作部门主责的1-3工作流程 - 1 - 本个人岗位职责、与岗位工作相关连的其他部门及岗 第二阶段 位职责 第三阶段实际操作本岗位及部门主责的工作流程七、培训实施 1、培训准备: 1.1培训对象 1.1.1各事业部人力资源部确定本事业部需参加培训人员名单，并上报集团人力资源部; 1.1.2参加培训人员应包含:待入职人员、未参加岗前培训人员; 1.2时间与地点 集团人力资源部与事业部人力资源部根据人员情况沟通确定时间与地点，由具体培训地 人力资源部需在培训进行前一周准备好培训场地、教学设施。 1.3讲师及教材
试用期员工考核办法91018
员工试用期考核办法 . 第一条考核目的： 1、通过对试用期员工的考核沟通，帮助新员工尽快了解公司，明确岗位职责，融入公司文化。 2、对新进员工在试用期内的工作、培训情况进行全面考核评价，为决定新员工的去留及定岗定级提供依据。 3、加强对新员工的管理，以确保所招聘人员能符合企业发展的需要。 第二条考核原则 1、事实求是原则：考核要以日常管理中的观察、记录为基础，定量与定性相结合，强调以数据和事实说话。 2、考、评结合原则：对于试用期员工的考核要结合培训考核、日常考核、试用中期考核与个人试用期总结报告相结合的方法进行综合评价，力求客观、公正、全面。 第三条适用范围 本办法适用于与公司签订（或约定）试用期的员工。 第四条考核内容 试用期考核主要对员工的综合素质、工作态度和胜任工作的能力进行考核。 1、综合素质是指员工在工作和言行中表现出的道德修养、文化品质、适应工作的身体素质等。主要包括道德品质、文明礼貌、遵纪守法、身体状况。
2、工作态度是指员工在工作过程中表现出来的责任心、进取心、完成工作可信度、合作意识等。主要包括职业道德、责任心、敬业精神、创新精神、团队意识。 3、胜任工作的能力是指员工具备和在培训、工作过程中发挥出来的技能水平。包括理论水平、职业技能、工作经验、组织协调能力、分析判断能力、独立解决问题的能力、执行能力等。对担任部门领导的管理人员还包括决策能力、领导能力、计划能力、创新能力、指导能力、推动实施能力等。 第五条考核时间和方式 1、试用期考核分为培训考核、试用中期考核和试用期结束考核，分别于培训结束和试用中期、试用期结束前15日内进行。 2、培训考核以每次培训考核结果为准，是试用期考核的重要组成部分。 3、试用中期考核由个人填写试用期考核鉴定表（见附表1）交部门领导和分管领导签署考核意见。若部门领导和分管领导意见一致认为考核合格，可以继续履行劳动合同，则继续履行劳动合同，考核材料存档；若有意见认为考核优秀可以减短试用期或考核不合格必须终止劳动合同，则报公司绩效考核领导小组评议，确定最终考核结果。 4、试用期结束考核由个人填写试用期考核鉴定表（见
企业新入职员工跟踪评估方案
新入职员工培训方案 一、培训目的 ●引导新员工快速融入团队，融入企业，培养归属感； ●通过综合素质和基本业务操作技能的培训，使新员工的能力、知识、技能能够快速适应岗位的需要； 二、新员工培训程序及内容 １、公司级岗前培训（人力资源部负责） ●新员工到公司报到，办好入职手续后，进行基本的岗位培训，培训内容包括作息时间、考勤制度、假期制度、所在部门组织结构、着装规定等； ●每月组织一次新员工培训班，培训课程包括： 《企业发展史》：公司发展历程、公司组织架构、企业文化、 《规章制度》：含人力资源管理制度、考勤管理规定、假期管理规定、员工行为管理规范、保密管理规定、违规违纪处罚管理规定 《商务礼仪》：含员工个人行为规范 《法律常识》：含基本的劳动法 2、部门级岗前培训（用人部门负责） ●部门文员做好新员工办公桌、办公用品、住宿等安排，并介绍部门同事； ●部门负责人或新入职员工的直接上级主管，为新员工介绍部门规章制度、岗位职责及其它应注意事项； 3、岗位培训（用人部门负责） ●部门负责人为新员工指定帮带老师，负责在新员工试用期内全程指导； ●帮带老师应做好新员工培训计划，培训内容包括： （1）岗位基本业务知识和业务流程；专业技能；有代表性的工作事例等； （2）对业务的个人感悟和经验；职业生涯发展的经验和体会；行业信息、人际网络资源等； （3）心态引导，使新员工拥有快乐工作、开心生活的积极心态； 以上工作应在新员工入职后的三天内完成。 4、适应期跟踪（人力资源部负责，用人部门配合）
入职后第三天： ●人力资源部检查用人部门是否为新员工指定了帮带老师，是否制定了培训计划； ●访谈新员工入职后的感受和对工作、培训指导的期望； 入职后第三周： ●访谈新员工对工作环境、企业文化、岗位职责等适应性，并填写新员工适应性评估表及新员工岗位培训反馈表； ●访谈新员工帮带老师及部门负责人，了解新员工入职后的综合表现及岗位胜任能力评估，并填写新员工适应性评价表； ●必要的时候，促使部门负责人、帮带老师与新员工做辅导沟通和前期绩效评估总结；并讨论下一阶段学习及工作重心。 入职后第三个月： ●访谈新员工对帮带老师所教内容掌握程度，对工作环境、企业文化、岗位职责的适应性； ●访谈新员工帮带老师及部门负责人，了解新员工试用期内的综合表现、岗位胜任能力及综合绩效评估，并填写新员工试用期评估表； ●必要的时候，促使部门负责人、帮带老师与新员工做辅导沟通和前期绩效评估总结；并讨论下一阶段学习及工作重心。 （注：帮带老师人员算作培训积分，一人/5分） 三、附表 ●新员工适应性评估表 ●新员工岗位培训反馈表 ●新员工适应性评价表 ●新员工试用期评估表
试用期员工转正考核方案-试用期员工转正考核表
员工转正考核表 入职时间：年月日填表时间：年月日
填写说明：此页内容均由本人填写，如填写不下，请另附说明。 填写说明：1. 公司普通员工转正，部门负责人推荐。公司中级管理层转正，由公司主管副总经理推荐。
试用期员工考核方案 第一条目的 为使公司员工考核有所依循，为公司人力资源的开发与规划提供合理依据，特制定本办法。 第二条适用范围 公司全体新入职员工。 第三条试用考核 1、新职员一般有三个月的试用期。 2、新员工试聘期间按公司《员工手册》可以请事假和病假，但试用期按请假天
数顺延。试用期上班不足三天的职员要求辞职，没有工资。 3、新职员在试用期间旷工一次或迟到早退累计三次（含三次）以上，公司有权随时予以解聘。 4、试用期的考核 A、新职员在试用期满后，人力资源部将《员工转正考核表》发给试用的新员工，新职员根据自身情况，实事求是填写表中的“评核内容”和考核内容中的“自评部分”。 B、部门主管根据新职员在试用期的表现，公正地评分并写出初核评语。 C、人力资源部根据新职员在试用期间的出勤情况，如实地填写考勤状况。 考核结果将根据初核评分和考勤状况来确定。 5、转正 用人部门根据考核结果，在新职员试用期满之后一周内，做出同意转正，延长试用或不拟录用的决定，并将该《员工转正考核表》报请部门主管、人力资源部部长审批。 6、提前结束试用期 在试用期间，对业务素质、技能、工作适应能力及工作成效特别出色的新职员，试用部门主管可以提前结束试用期，并将《员工转正考核表》报请人力资源部部长、总经理批准（表附后）。 7、在试用期内，对明显不适合某岗位或不适合录用的职员，试用部门可以提前向人力资源部提交报告，经部门主管或人力资源部批准后，安排在其他岗位试用或提前辞退试用职员。 8、考核结果的评定 A、考核办法采用项目评分发进行，考核内容分成优秀、良好、一般、差四个标准，每个标准限定一个最低分数，下一个标准的最低分数到该标准的最低区域为分数选择区间。 B、考核结果的评定标准： 考核结果95分以上按期转正相对号俸晋升2级； 考核结果85—94分按期转正晋升工资1级； 考核结果75—84分按期转正不予晋升工资； 考核结果60—74分延长试用期；（70-74分延长试用一个月；65-69分延长试
老员工帮带新员工培养方案.doc
老员工帮带新员工培养方案1 老员工帮带新员工培养方案 为加强和提升公司人力资源管理效率，使新员工快速融入公司大家庭，接纳公司文化、帮助新员工熟悉工作环境，更好、更快达到岗位要求，尽可能留住人才、用好人才，特制定本方案。 一、方案周期 本方案将新员工入职管理的周期定为半年，具体分为两个阶段：第一阶段为三个月计即起始时间从员工报到之日起至试用期结束，第二阶段为试用期结束后三个月内。 第一阶段：在这个阶段，主要为新员工提供入职培训和教育及让新员工尽快适应工作岗位。新员工报到一周内，管理部负责组织实施下列培训：公司概况、公司文化、规章制度、礼仪规范等。新员工派遣到各工作岗位，根据新员工将从事的工作内容，部门负责人须为其指派一名经验丰富的指导者，以从工作方法和生活上加以指导和监督；由部门负责人或指定人员对其进行以下培训：岗位职责、部门工作流程、部门概况。培训后填写“新员工部门岗位培训表”，完成所有培训后交管理部备案。 试用期届满，部门负责人要和新员工进行正式面谈，认真填写《新员工试用期考核表》，连同是否留用意见交管理部。新员工要提交有本人试用期小结的“员工转正申请表”。同时管理部对新员工在试用期的工作情况进行核实、考核，决定新员工的去留或调整及相关工作的协调改进。如果新进员工顺利通过试用期，将对其指导人给予相应奖励。
第二阶段：部门负责人组织新员工参加绩效考评，将新员工的工作情况与其他员工进行比较，并根据绩效考核结果给予鼓励或指导性建议，给出具体的明确期望。 二、负责培训的老员工条件及筛选程序 1、负责培训的老员工条件： 1）品行端正，乐于助人； 2）工作认真、负责，业务技能熟练； 3）在公司工作1年以上，特别优秀的可放宽到半年以上（原则上不得低于半年）。 2、筛选程序 1）可由部门负责人推荐合适人员； 2）允许自荐，由部门及管理部考评，如其符合相关条件，则确认其成为指导人； 3）管理部组织相关部门一起进行考评，确定符合要求的指导人人选； 4）安排老员工与接受培训的新员工见面，确定培训方案； 三、考核 培养新员工是公司赋予每位老员工的应尽的职责和义务。管理部要对老员工带新员工的培训情况跟踪考核。
试用期员工考核方案
1、目的： 通过对试用期员工的考核沟通，帮助他们尽快了解公司，明确岗位需求，融入公司文化，并为决定新员工的去留提供依据。 2、适用范围： 本制度适用于公司的所有试用期员工。 3、定义： 3.1、试用期：试用期是指在劳动合同期限内所规定的一个阶段的试用时间。在 此期间用人单位进一步考核被录用的员工是否真正符合聘用条件，能否适 应公司要求及工作需要。试用期限严格按照员工与公司签订的劳动合同约 定试用期限。 3.2、转正：转正是指新员工试用期满，达到岗位要求，并按时向管理部提交转 正材料后，成为公司的正式员工。 4、考核原则： 4.1、设置合理的考核指标，着重考核员工试用期间展示的技能与所在岗位达到 的匹配程度及工作态度。 4.2、考核要以日常管理中的观察、记录为基础，定量与定性相结合，以数据和 事实说话。 4.3、对于考核结果证明不符合录用条件或能力明显不适应工作需求，工作缺乏 责任心和主动性的员工要及时按规定中止试用期，解除劳动合同。 5、职责： 公司为新进员工指定专人进行指导、考核，指导人必须对被指导人的岗位工作熟悉，能够及时进行行之有效的指导。指导人由组长及以上管理者或有较丰富的工作经验、品行兼优的骨干员工担当。 5.1、指导人职责： 5.1.1、帮助新员工了解公司有关规定，引导新员工熟悉工作环境、部门业 务流程以及相关业务交接人。 分发号：生效日期：批
5.1.2、为新进员工解释岗位职责，与新员工共同制定工作计划，合理安排 新员工的日常工作和阶段目标。 5.1.3、定期与新员工进行正式面谈（建议至少每月一次），根据新员工工作 计划的完成情况和表现，及时总结成绩与不足，并给予适时的鼓励 或指导。 5.1.4、试用期满，对新员工进行考核，同时将考核结果反馈给新员工，以 便其提高和改进。 5.2、管理部职责： 5.2.1、负责监督考核过程，审核考核结果，必要时，需找指导人和新员工 面谈，了解指导人对新员工的指导情况，作为判断考核公正、合理 的依据。了解内容包括以下几方面内容： 5.2.2、是否给予新员工适时的指导和足够的关心。 5.2.3、是否给予新员工提供足够的资源以做好阶段性工作。 5.2.4、是否有与新工进行阶段性面谈。 5.2.5、是否按期填写并提交新员工转正材料。 5.2.6、考评的结果是否能提供的事实依据。 5.2.7、新员工对指导人的评价。 5.2.8、负责处理员工针对考核的投诉，调查考核的公平、合理与否，并给 出处理结果，对于指导人与新员就考核结果有争议提请仲裁，由管 理部调查了解后给出仲裁结果。 5.3、部门负责人职责： 5.3.1、按期检查、督促本部门指导人实施指导工作并按期填写转正申报材 料。 5.3.2、及时向管理部报送转正材料，同时审核材料填写的完整性、正确性。 6、考核内容： 6.1、工作技能：（权重值：70%） 6.1.1、对本岗位的熟识度：了解主项工作内容，懂得如何合理计划工作开分发号：生效日期：批
试用期员工绩效考核管理办法.doc
试用期员工绩效考核办法（适用于后勤保障性、管理职能性岗位） 一、总则 1. 为及时对公司新聘员工的工作业绩和能力作出评价，调动员工工作积极性、提高工作绩效，为薪资调整、职务变更、岗位调动、培训等人事决策提供依据，进而做到人尽其才，客观合理地安置公司员工，特制定本办法。 2. 本办法中使用的专用术语定义如下： 2.1 绩效考核——为了实现第一条规定的目的，以客观的事实为依据，对员工成绩、能力和努力程度进行有组织的观察、分析和评价。 2.2 业绩考核——对员工分担的岗位职责情况、工作完成情况进行观察分析和评价。 2.3 能力考核——通过工作行为，观察、分析和评价员工具有的能力。 2.4 品性考核——对员工在工作中表现出来的工作态度和个人素养进行观察、分析和评价。 2.5 学识考核——对员工完成本职工作所掌握的知识、技能及应用情况进行分析和评价。 二、绩效考核内容 1. 新聘员工在试用期内，公司应给予相应的培训以使新聘员工尽快的了解公司并适应工作岗位。其中包括新员工企业培训和岗位专业培训等。 2. 在新聘员工培训和试用期间，人力资源部将组织由新聘员工的试用部门在试用期结束前二周对新聘员工设置考核题并进行考核。考核结果将作为其转正的主要参考依据之一。 3. 对新聘员工由于岗位和职位不同，考核的标准和方式应有所不同。考核可考虑采取如下方法：企业培训知识测试题（由人力资源部设置），专业测试题（试用单位设置），个案分析（由人力资源部/试用单位设置，适用于主管级以上员工），工作目标完成考核（由试用单位设置），模拟示范（由人力资源部或试用单位设置）、工作小结等。 4. 根据新聘员工培训结果和业绩表现情况，试用员工的试用部门负责人可根据实际情况提出对该员工的转正申请。填写转正审批表递交人力资源部进行审核后，再递呈试用员工的隔级上级进行审批。 5. 试用员工绩效考核结果优良的方有资格转正。转正申请批准后，成为公司正式员工，并纳入公司正常员工人事管理中。 6. 转正员工在试用期内的所有考核资料和记录均应交到人力资源部，存放于员工的个人档案中。 7. 公司员工绩效考核的项目为业绩、能力、品性和学识四项。 8. 绩效考核者注意事项： 8.1 被考核者期望着自己的工作能够得到承认，考核者必须根据日常业务工作中观察到的具体事实做出评价。 8.2 被考核者期待得到公正的待遇，考核者必须消除对被考核者的好恶感、同情心等偏见，排除对上、对下的各种顾虑，公正、公平、合理地做出评价。 8.3 公司对考核者寄以厚望并充分信赖，考核者应该依据自己得出的评价结论，对被
新员工试用期转正工作计划
新员工试用期转正工作计划 1、一线岗位招聘： 对日常招聘岗位进行分析，包括：岗位工作内容、任职资格、岗位梳理等方面。对以上这些入职条件进行分析后，根据岗位的情况，选择相应的人群，从而选择相应的招聘渠道，找到合适的人员。 由于地域的差异，一线员工招聘比我心里预期有很大落差。通过对人力资源市场进行摸底和走访，基本掌握开发区整体用工情况及外来务工人员流动时间。~月份是外来务工人员返乡的高峰期，给我们招聘工作带来了很大压力，针对以上情况我们积极采取措施，调整招聘时间、扩大招聘范围，其效果还是比较明显。 2、科员招聘： 通过对岗位说明书进行理解分析，明确了各岗位工作职责、胜任素质等基本要素。结合岗位说明书及实际岗位要求有针对性的筛选简历，面试注意事项、问题维度的掌握，在工作实践中摸索经验同时更要做到“宁缺毋滥”。 ~月份各部门科员缺岗较多，根据缺岗情况积极与用人部门沟通，及时补岗，满足各部门的用人需求。相对于一线岗位，科员招聘比较稳定，主要渠道仍是网络招聘。 3、校园招聘： 做好充分准备，注重每一个小细节。月份共参加两次大型双选会，让我感触很深，招聘的效果体现在你的“功课”做得是否到位。做为招聘专员不仅是企业的形象、企业文化的转播者，而且还要有对应聘者高度负责的态度，我所提倡的是专业、专注、专一，这也是我今后工作中努力的目标。
(1)月3日参加XX大学双选会期间，大多数同学对我司比较熟悉且有很强的认同感，这无疑证明了我司的影响力。此次共收到应届本科生简历40份，会计→26人，人力资源管理→人，经过简历筛选并通知5人(会计专业)至公司参加专业笔试，最终确定录用实习3人，2人已签就业协议。 (2)月23日去XX学院参加双选会，原计划招聘人数8人，但实际情况远超出我们的预期，共招聘人。高分子材料与工程专业→6人，精细化学品生产技术专业→1人，生物制药技术专业→9人，已签协议人/次，并通知于201x年2月7日至公司报到实习。 二、部门常规性工作： 1、日常工作：部分企业薪资分析报告、每周/月招聘数据汇总、一线岗位缺岗情况明细表、201x年度(截止月25日)用工情况分析、10~月校园招聘人员名单等基础数据统计工作。 2、领导安排的临时性工作。 三、需要改进和提高方面： 1、提高自身的执行力，在取得成绩的同时，不可否认我的执行力还有所欠缺，在以后的工作中建立危机感，做任何事情都给自己定一个时间段尽量往前赶，提高自己的执行力及工作效率。 2、加强系统化、结构化意识。完善招聘流程，把每一个环节做“细”做“精”，充分发挥自身优势，提高业务水平。 3、增强与用人部门及员工的沟通工作，完善自己的服务质量。 4、深入学习人力资源相关专业知识，用扎实的理论基础武装自己，增强分析问题解决问题的能力，使之更加专业化。 1、在前任主管的协助及指导下，从3月日至3月24日完成了《xxx之友》3期第2批及期第4批共计96240本的计划、资源组