安全文明教育
安全文明教育
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。
据有关部门统计，中国每年有超过1.85万名14岁以下儿童死于道路交通事故，儿童因交通事故的死亡率是欧洲的2.5倍，美国的2.6倍。在所有儿童交通意外中，超过四分之三的孩子是在道路上受伤的。交通管理部门分析儿童发生道路交通意外主要有两种情况：一是儿童突然出现在机动车道上，二是儿童从车前或车后突然蹿出。在儿童事故中，其中约半数是因为儿童自身违法行为而引起的。中午和下午放学时段是事故的高发时段，而且事故一般发生在步行、骑车及乘车时。
行人五不要：1、不要图方便，走“捷径”，乱穿道路；2、不要在车前，车后急穿道路，在车行道内坐卧、停留、嬉闹；3、不要钻越、跨越、倚坐人行护栏或道路隔离设施，扒车、强行拦车；4、不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；5、不要进入高架道路、高速公路以及其他禁止行人进入的道路。
乘车规定：（1）乘坐公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。（2）不准在车行道上招呼出租汽车。（3）不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电车、出租汽车和长途汽车。（4）机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。
近年来学校食物中毒事件频频发生，为学校安全敲响了警钟。面对各种各样的食品危机，我们应该如何选择食品？任何食品需特别关注五个要件：厂名、厂址、生产日期、保质期、QS标志。“山寨”食品即冒充名牌食品，以次充好，以假充，试图使消费者误以为著名的品牌就是该公司生产的。当你买到不合格食品后: （1）可以当场要求经营者退货，退货的同时可主动向工商部门12315机构和消费者委员会投诉、举报，以便追根索源,消除隐患，及时查处。（2）向经营者索取购货凭证、发票。（3）当场协商不成的可直接向工商12315投诉。（4）造成危害后果的，可以要求经济赔偿，甚至追究其法律责任。
文明安全教育演讲稿
文明安全教育演讲稿 设想：你独自行走在一个没有其他任何行人车辆、完全没必要担心出的十字路口，刚好红灯亮了，你是停下来等红灯熄灭，还是观察情况后继续前行？在许多发达国家，公民有等红灯的习惯，即使四周空荡荡的，红灯一亮，老百姓都老老实实地等着。或许按照我们中 ___常规思维，这老外确实呆板傻气，对某些人为的规章制度不知灵活地变通。在自己认为合情合理或四周无人的情况下可以违反规定，这似乎成为我们的一种习惯。于是红绿灯常常成为街头的一道华而不实的装饰。 追溯 ___源头，我们骄傲，因为我们有丝路花雨、四大发明、贞观之治、康乾盛世……文明的倩影曾与我们的祖先如影随形，“文明古国”、“礼仪之邦”曾是世界授予华夏民族的头衔。 但是，当我们踏着经济腾飞的步伐，尽情享受物质文明带给我们的便利繁华的今天，您可曾留意过国外的公共标语？大部分标语用英文书写，但“不随地吐痰”“不乱扔垃圾”“便后请立即冲水”等文明告示却用中文书写。许许多多的老外对我们中 ___评价是“脏乱吵不守规则”。面对国人习俗在国际的恶劣影响，我们还能自我陶醉吗？
“达则兼济天下，穷则独善其身。”虽然我们不是太阳，不可能将整个社会照耀，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养，严守个人的道德底线，为转变种种不良行为作出点滴贡献。我们的祖先讲究自我修身，提倡“慎独”，意思是在独自一人、无人监督时，要时时处处谨慎自觉地约束自己，不能因为无人知晓就放松自我要求，做出有违道义的事情。例如不能因路上无人就随地吐痰丢垃圾闯红灯。 况且，文明的行为举止其实只是由细节构成的。文明是什么呢？文明是清晨问候他人时的那抹祥和的微笑，文明是检起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明是面对红灯时温文尔雅的停步，文明是看见老人上车后温情热忱的让座，文明是看到有人破坏环境时善意的提醒，文明是一方有难时热情慷慨的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”…… 因此，完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措，只需要我们在举手投足之间时时处处心系文明。只需要我们能管好自己的嘴，不讲粗话，不大声喧哗，不随地吐痰，不在公共场合抽烟；只需要我们能管好自己的手，不乱扔乱丢，不打架斗殴，不把车辆乱停乱靠，不把广告随意张贴，不破坏公共设施；只需要我们能管好自己的脚，不插队拥挤，不闯红灯，不践踏草坪花木……只要我们敢于向不文明行为说“不”，从我做起，从现在做起，从点滴做
交通安全文明知识
安全文明知识及宣传照片 、交通安全 1.交通信号 交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。全国实行统一的道路交通信号。 在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿三色交通信号灯, 它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯，红灯是停止信号，绿灯是通行信号，黄灯是警告信号。 2.交通标志 在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思，告诉驾驶员和行人注意附近环境情 况。这些标志对于交通安全非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。 1、警告标志: 它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行 的标志。 2、禁令标志: 它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标 志。 3、指示标志: 它是指示车辆、行人行进的标志。 4、指路标志: 它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。 5、辅助标志: 它是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。 3.交通标线
在道路上，您看见公路上用漆划的各种线条了吗？这就是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”，它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线, 叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。马路上像白色斑马纹那样的线条是“人行横道线”，在人行横道路线上行走时，机动车必须主动避让行人，行人在这里过马路比较安全。 4.隔离设施 交通隔离设施主要有行人护栏、隔离墩和绿化隔离带。行人护栏用来保护行人安全，是行人与车辆各行其道的屏障。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。 市民们不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆撞倒的危险。 5.汽车不是一刹就停的 有些人认为乱穿马路没关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路, 这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地向前冲出几步一样。何况还有可能遇到驾驶员不注意、刹车不灵等情况。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱穿马路造成的。血的教训一定要引以为戒。 6.不在车前车后急穿马路
员工安全文明生产培训文件
职员安全文明生产培训讲义 第一章安全文明生产基础知识 一、安全教育制度 （一）安全教育的规定 1、企业必须认真地对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育和现场教育，同时通过考试合格后，才能准许进入操作岗位。 2、关于从事特种作业的工人必须进行专门的安全操作技术训练，通过考试合格后，才能准许他们持证上岗操作。 3、企业必须建立安全活动日和在班前班后会上检查安全生产情况等制度，对职工进行经常的安全教育。同时注意结合职工文化生活，进行各种安全生产的宣传活动。 4、在采纳新的生产方法、添设新的技术设备、制造新的产品或调换工人工作的时候，必须对工人进行新操作法和新工作岗位的安全教育。（二）新工人入厂“三级教育”的内容 厂级安全教育 厂级安全教育由厂安全技术部门会同教育部门组织进行。要紧教育内
容是：党和国家安全生产方针、政策及要紧法规标准；各项安全生产规章制度及劳动纪律；企业危险作业场所安全要求及有关防灾抢救知识；典型事故案例介绍，吸取教训；伤亡事故报考处理要求；个体防护用品的作用和使用要求及其它有关应知应会的内容。时刻应许多于8学时。 1、厂级安全教育的要紧内容 ⑴工厂的性质及其要紧工艺过程； ⑵我国安全生产的方针、政策法规和治理体制； ⑶本企业劳动安全卫生规章制度及状况、劳动纪律和有关事故案例； ⑷工厂内特不危险的地点和设备及其安全防护注意事项； ⑸新工人的安全心理教育； ⑹有关机械、电气、起重、运输等安全技术知识； ⑺有关防火防爆和工厂消防规程的知识； ⑻有关防尘防毒的注意事项； ⑼安全防护装置和个人劳动防护用品的正确使用方法； ⑽新工人的安全生产责任制等内容。 2、车间安全教育的要紧内容 车间安全教育应由车间主任会同安技人员进行。要紧教育内容是：本车间生产性质、特点及差不多安全要求；生产工艺流程、危险部位及有关防灾抢救知识；车间安全治理制度和劳动纪律；同类车间工
网络安全教育宣传活动方案
网络安全教育宣传周活动方案 xxxx小学 2017年9月8日
按照教育局关于转发省教育厅《关于开展教育系统网络安全宣传周活动的通知》的通知的相关要求，结合学校实际，经校委会研究决定，在全校师生中开展网络安全教育宣传周活动，特制订方案如下： 一、活动时间：2017年9月8——20日 二、活动目的：通过教育与宣传活动，引导广大教师、青少年学习网络安全知识，提高自我保护意识。 三、组织机构 组长： 组员： 三、具体内容： （一）举行“共建网络安全，共享网络文明”网络安全教育周启动仪式9月8日（星期一），按照关于网络安全教育周的活动安排，组织开展“共建网络安全，共享网络文明”安全教育启动仪式，王校长做动员讲话，并做具体的活动安排和要求。 1、召开一次“共建网络安全，共享网络文明”为主题的班会各班要紧密结合学生不良的上网习惯，选择发生在学生身边的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论身边存在的网络安全隐患，结合学生进入黑网吧等现象进行讨论，教育学生从自身做起，遵守网络安全
准则。时时刻刻注意网络安全事项。班主任一定要在学生讨论后进行总结，教育学生提高网络安全意识和自我保护意识。各班自行组织时间开展。但必须在9月20日前完成。 2、组织落实相关活动并照相及过程资料的收集。 （二）、开展安全教育班级手抄小报及黑板报评比。每班3份手抄小报，各班出一期以“共建网络安全，共享网络文明”为主题的黑板报，学校进行评比（9月19日前）。 要求： 1、主题鲜明，内容丰富具教育性，无知识性错误和错别字。 2、小报要充分显示本班开展的网络安全教育情况。 三、开展多种形式的网络安全教育宣传活动 活动期间，学校悬挂网络安全教育宣传条幅，同时充分利用黑板报、宣传栏等形式进行网络安全教育宣传，营造浓厚的网络安全教育氛围。
安全教育及文明礼仪
安全教育主题班会 一、安全问题！ ?我谈两个方面的话题：一是介绍我们学校的安全管理措施；二是家长如何对孩子安全负责。 （一）、介绍我们学校的安全管理措施 : ?关于校园管理：一方面我们学校管理比较严格，上课期间锁上校门，外来人员不得随意进出；学校在学生正常上课时 间每天都配有值周老师，校门口也配有门卫和保安。 关于学生上学和放学。早上上课时间周一要求学生7:30以前到校。中午12:00放学；下午1:05分上课。根据我校学生实际情况，所有住校学生，家长必须接送。如果孩子上学迟到了，请家长们亲自把孩子送入校园。如果学生未及时到家，家长要及时向班主任打询问。因此，我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间，加强管理，尽力避免所有的可能发生的事故。冬季天气寒冷，请家长按时接送孩子。家长在接送孩子时，请不要把车停放在学校大门口，以免妨碍交通，造成不安全事故。 ?关于学生请假制度。学生有事或生病不能按时到校的，必须由家长请假。家长不能亲自到校请假的都必须要进行请假。 上课期间，发现有学生异常，班主任或任课老师会尽快地通知 家长，所以请各位家长一定要保持手机畅通。联系若有变化的 请及时告知班主任。以便有事能在第一时间联系到家长。如因 家长或学生告诉老师的有误而不能第一时间联系家长而发生的 问题应该由你们家长负责。 ?平时的安全教育。每年新学期的开始，学校主管安全教
育的领导会做一次专门的安全教育讲座。教师带领学生学习学校的一些规章制度，领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会，班级经常举行安全主题班会，对学生进行全面的安全教育。用升旗时间，课间操时间，对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。 （二）、家长如何对孩子安全负责。 ?虽然我们有严格的管理制度和措施，但也不可能时时处处将每一个学生都处在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”；虽然我们多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”；所以还需要家长的支持和配合。 ?教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长应该依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。因此，家长应该“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。关注孩子的思想，及时了解子女的思想、行为动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、懂礼貌、守纪律。很多老师、家长可能在学习方面教育比较多，其实思想教育、品德教育、礼仪教育更重要。有教育专家批评中国的教育，就说：很多人都想望子成龙，首先应该望子成人。（教育孩子在校外能遵纪守法，严
高校新生入学安全教育讲稿
开学第一课安全教育讲稿 亲爱的同学们： 大家好！今天是新学期的第一天，我们怀着激动的心情，迈着矫健的步伐回到学校，迎接新学期的挑战，体验新年新气象。我将利用一节课的时间围绕“安全”这个话题和大家谈谈。因为安全是我们快乐学习与生活的前提，是我们每一个人的心愿。在此，我向全体同学提出以下建议，让我们行动起来，为安全而努力，让安全与我们同行。 据统计，全国每年中小学生发生安全事故达万起，死亡人数在千人以上，其中中小学生的交通事故占有55%以上，数字触目惊心。全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数，每天平均有40多人，每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为青少年的第一伤害和死因，时时威胁着青少年的健康成长。不要以为这些事例离我们很远，其实它就发生在我们身边。某校一位学生在上学的路上，过马路的时候，不小心被一辆大客车撞出去十几米远，等到120急救车过来时，这名学生已经停止了呼吸；在武汉市的一所学校，有一个学生奔跑时与同学撞在一起，牙齿被撞断，肝脏破裂，生命垂危；就在万家沉浸在春节的喜庆中时，浙江来自一个大家庭的5个孩子却在正月初五不幸溺水死亡，5个幸福的家庭一瞬间被笼罩……入学仅两天的四岁小女孩在超载校车中挤压窒息而死……同学们，听了上述事例后你想到了什么呢？我们至少应该想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害，会给受害者家庭造成极大的损失。假如我们平时重视安全，这些事故就可以减少甚至避免。同学们，生命只有一次，健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系到我们个人，更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。今天老师与同学们一起交流几个方面的安全问题。 交通安全 1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车。 2、同学们上学、放学骑自行车要达到“五有”，即“有铃”“有刹”“有锁”“有支撑”“有反光膜”。缺一都有安全隐患。我劝各位同学不要骑摩托车。 3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。 4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。 5、注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；不在马路上踢球。 二、校园安全 同学们要遵守《中小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言： 1、同学们不能携带刀具、火柴、打火机等危险物品进入校园。不得佩戴金银首饰等贵重物品。一旦发现立即收缴。在教室里不得使用mp3、mp4、游戏机、录音机、收音机、学习机等电器的充电器。像小刀、铅笔、三角板、木棒、拖把和扫把的柄都是有危险的，都不能当玩具，更不能用这些东西去戳同学的身体，而且在使用时要小心，不要碰到别人。到音乐教室、美术教室科学教室上课时，应该把笔、三角板等物品放在铅笔盒里或袋子里，可以避免被戳伤，这一点特别重要。 2、除了早锻炼、体育课，其他时间无论是在平滑的走廊上，还是在粗糙不平的地面上，无论是从教室到厕所，还是从操场到教室，大家都不要奔跑。尤其是听到上课铃响时，同学们不要着急，不要奔跑以免发生冲撞事件。上课铃响到上课开始，还有两分钟的时间，听到
安全文明生产专项方案
宁镇路（常洪隧道—金河路）一期改建工程（宁波大学—金河路段）道路景观绿化（一标段） 安 全 文 明 专 项 方 案 宁波市镇海天然园林建设集团有限公司 2018年 9月 30日
目录 1 编制依据 (3) 2 工程概况 (3) 3 安全管理 (3) 3.1 安全管理方针 (3) 3.1.1安全管理方针 (3) 3.1.2安全管理目标 (3) 3.2 安全管理体系 (3) 3.2.1组织机构 (3) 3.2.2安全管理制度 (4) 3.2.3安全生产责任制 (5) 3.2.4安全教育 (8) 4 安全施工措施 (10) 4.1施工前的准备 (10) 4.2保护周围构筑物及地下管线的安全措施 (10) 5安全防护 (10) 5.1安全防护的重点 (10) 6现场文明施工管理 (11) 6.1文明施工管理目标 (11) 6.2文明管理机构 (11) 6.3文明施工保证措施 (12) 6.4现场文明管理 (12) 6.5现场卫生措施 (12) 6.6安全纪律 (13) 6.7文明施工管理 (11) 7环保措施 (13) 7.1粉尘控制措施 (14) 7.2噪音控制措施 (14) 7.2.1施工前期控制噪音措施 (14) 7.2.2施工过程中噪音控制措施 (14)
1 编制依据 （1）本安全文明专项方案根据建设方提供的图纸，预算清单及施工现场具体情况编制的。 （2）国家和行业现行的施工及验收规范。 （3）当地的有关特殊环境及要求。 （4）国家安全法及相关法律法规。 （5）安全文明施工相关条例。 2 工程概况 （1）工程名称：宁镇路（常洪隧道—金河路）一期改建工程（宁波大学—金河路段）道路景观绿化（一标段）。 （2）建设地点：宁镇路宁波大学—金河路段。 （3）工程目标： 质量目标：国家施工验收规范一次性验收合格。 3 安全管理 3.1 安全管理方针 3.1.1安全管理方针 在施工管理中，我们要始终如一的坚持“安全第一、预防为主”的安全管理方针，以安全促生产，以安全保目标。 3.1.2安全管理目标 杜绝重大人身伤亡事故和机械事故，一般工伤事故频率控制在1.2‰以下，确保安全生产。 3.2 安全管理体系 施工现场安全生产管理体系是施工企业和施工现场整个管理体系的一个组成部分，包括为制定、实施、审核和保持“安全第一，预防为主”方针和安全管理目标所需的组织结构、计划活动、职责、程序、过程和资源。 3.2.1组织机构 以项目经理为首，由执行经理、安全负责人、专业安全工程师等各方面的管理人员组成本工程的安全管理组织机构。安全管理组织机构网络图如下：
网络安全教育
网络安全教育 遵守《青少年网络文明公约》。 第一条：在网上，不要给出能确定身份的信息。包括：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。 第二条：不要自己单独去与网上认识的朋友会面。如果认为非常有必要会面，则到公共场所，并且要父母或好朋友（年龄较大的朋友）陪同。 第三条：如果遇到带有脏话、攻击性、淫秽、威胁、暴力等使你感到不舒服的信件或信息，请不要回答或反驳，但要马上告诉父母或通知服务商。 第四条：未经过父母的同意，不向网上发送自己的照片。 第五条：记住，任何人在网上都可以匿名或改变性别等。一个给你写信的"12 岁女孩" 可能是一个40 岁的先生。 第六条：记住，你在网上读到的任何信息都可能不是真的。 第七条：当你单独在家时，不要允许网上认识的朋友来访问你。 第八条：经常与父母沟通，让父母了解自己在网上的所作所为。如果父母实在对计算机或互联网不感兴趣，也要让自己的可靠的朋友了解，并能经常交流使用互联网的经验。 第九条：控制自己使用网络的时间。在不影响自己正常生活、学习的情况下使用网络。最好平时用较少的时间进行网络通信等，在节假日可集中使用。 第十条：切不可将网络（或电子游戏）当作一种精神寄托。尤其是在现实生活中受挫的青少年，不能只依靠网络来缓解压力或焦虑。应该在成年人或朋友的帮助下，勇敢地面对现实生活。
（ 3 ）网络伦理道德教育。指导和教育学生对网络色情、迷信、暴力、诈编、犯罪、反动等不良信息进行正确分辨，免受其侵蚀、传染。如果收到色情、暴力、反动、迷信等信息，不要看也不要将这些信息传播给其他人。不随意发表侮辱、中伤、恐吓他人的言论。不在网络上随意挑衅他人，唆使他人犯罪。不利用网络欺骗他人。
交通安全文明知识
安全文明知识及宣传照片 一、交通安全 1.交通信号 交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。全国实行统一的道路交通信号。 在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯，红灯是停止信号，绿灯是通行信号，黄灯是警告信号。 2.交通标志 在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思，告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于交通安全非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。 1、警告标志：它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。 2、禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。 3、指示标志：它是指示车辆、行人行进的标志。 4、指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。 5、辅助标志：它是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。 3.交通标线
在道路上，您看见公路上用漆划的各种线条了吗?这就是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”，它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。马路上像白色斑马纹那样的线条是“人行横道线”，在人行横道路线上行走时，机动车必须主动避让行人，行人在这里过马路比较安全。 4.隔离设施 交通隔离设施主要有行人护栏、隔离墩和绿化隔离带。行人护栏用来保护行人安全，是行人与车辆各行其道的屏障。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。市民们不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆撞倒的危险。 5.汽车不是一刹就停的 有些人认为乱穿马路没关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地向前冲出几步一样。何况还有可能遇到驾驶员不注意、刹车不灵等情况。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱穿马路造成的。血的教训一定要引以为戒。 6.不在车前车后急穿马路
大学生安全教育
大学生安全教育 系别：工商与公共管理系姓名：袁蕴 班级：行管1203 学号：2012410242 摘要：安全知识教育的现状近年来，随着高等教育改革和高校建设步伐的加快,高校对外交流机会增多，办校规模和招生人数扩大,高校及其周边治安状况日趋复杂，各类刑事、治安
案件时有发生，不安全因素增多。大学生安全意识和安全技能方面，有调查显示:52%的大学生曾在寝室违章使用电器、71%的大学生不知道如何使用灭火器、43%的大学生对安全防范怀有侥幸心理;80%的受调查人员的消防观念仅仅局限于火警电话119或发生火灾后等待消防队员的扑救,对于消防监督、火灾隐患整改、火场逃生和疏散以及如何加强消防工作感到茫然;63%的受调查人员对消防防范工作认识不清或持无所谓的态度。 关键字：大学生安全教育 当前，许多高校教师拥有私家轿车已不算希奇，摩托车更是普遍，学生骑自行车的很多，开汽车上学也已不再是新闻了。校园道路建设、校园交通管理滞后于高校的发展，一般校园道路都比较狭窄，交叉路口没有信号灯管制，也没有专职交通管理人员管理；校园内人员居住集中，上、下课时容易形成人流高峰等等原因，致使高校的交通环境日益复杂，交通事故经常发生。据相关数据统计，湘潭大学每年都有许多交通安全事故发生。 校园内易发生的交通事故校园内发生交通事故的主要原因是学生思想麻痹和安全意识淡保许多大学生刚刚离开父母和家庭，缺乏社会生活经验，安全意识比较淡薄，同时有的同学在思想上还存在校园内骑车和行走肯定比公路上安全的错误认识，一旦遇到意外，发生交通事故就在所难免。校园内发生交通事故的主要形式有以下几种： （1）注意力不集中。这是最主要的形式，表现为行人在走路时边走路边看书边听音乐，或者左顾右盼、心不在焉。 （2）在路上进行球类活动。大学生精力旺盛、活泼好动，即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戏打闹，甚至有时还在路上进行球类活动，更是增加了发生事故的危险。 （3）骑“飞车”。一般高校校园面积都比较大，宿舍与教室、图书馆等之间的距离比较远，所以许多大学生购买了自行车，课间或下课时骑自行车在人海中穿行是大学的一道风景线。但部分学生骑车技术也实在“高超”，居然能把自行车骑得与汽车比快慢，孰不知就此埋下了祸根。2、消防安全大学是人们心目中的一片净土，是莘莘学子追求知识的摇篮。但是，由于在大学校园和社会环境里，各类消防不安全因素还大量存在，加之一些学生安全防范意识不强、遇险后缺乏必要的自救能力，各种触目惊心的火灾事件时有发生，给广大学生的生命健康安全带来了严重威胁，也引起了社会各界的广泛关注。在这种形式下，加强大学生的防火安全教育、将其纳入到大学生素质教育体系中来已经迫在眉睫，并有着非常重要的意义。它不但关系到大学生的人身财产安全，关系到当代大学生的全面发展，更关系到高校的安全稳定和首都教育全面、快速发展的大局高校发生火灾的原因。 (1)使用明火不慎，引起火灾。如点蜡烛、点蚊香、吸烟、使用液化气和焚烧垃圾等。 (2)电气火灾如违章用电、使用电器不当。(3)违反实验室操作规程3、财产安全。大学生的财产安全,主要是指大学生在学校期间所带的现金、存折、购物卡、学习及生活用品等不受侵犯。由于大学生涉世不深，不善于保管自己的钱物，又是集体生活的特殊群体，大学生的财产就成了盗窃、抢劫、诈骗、敲诈勒索等不法分子侵害的重点对象。目前，校园发生的各类案件中，侵害大学生财产案占到首位。大学生财产一旦受到侵害，不但给家庭带来一定负担，而且给大学生的学习、生活、心理造成一定影响。大学生为保障自己专心致志地学习，愉愉快快地生活，就有必要学会、掌握保障自己财产的安全的常识。 （一）切实提高对大学生安全教育工作重要性的认识。 大学生安全教育还处于宣传教育阶段，远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次，但安全教育决不是可有可无，可做可不做的事情。安全教育是维护大学生安全的一项基础教育，是学生素质教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终是贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故，不仅仅是个别学生受到伤害的问题，还会牵动学生家长，波及其他学生的情绪，影响高校正常的教学秩序，甚至还会影响到局部地区的社会稳定。因此，我们要把做好大学生安全教育工作提高到能否营造优良育人环境；能否维护校园和社会的稳定；能否实
《安全生产三级教育》
《安全生产三级教育》 公司（第一级）： 1.落实执行国家有关法律法规、政策和公司制定的安全生产责任制和安全生产管理制度。 2.执行与公司签订的安全生产文明施工目标管理责任书。 3.做好本单位工程防止“六大伤害”的措施。 4.做好每个工人安全教育。 5.“血的教训”举例论述。项目部（第二级）。 1.落实执行现场制定的《施工现场管理奖罚制度》。 2.执行本工程“六大伤害”的预防措施。 3.落实做好现场文明施工，做到工完料尽场地清，整洁卫生。 4.落实执行项目组与班组签订的目标管理责任书。 5.遵章守纪。 6.严格按本工种操作规程进行作业。班组（第三级） 1.落实执行本项目部制定的《施工现场管理奖惩制度》。 2.严格执行本工种安全技术操作规程。 3.做到“三不伤害”，遵章守纪。 4.正确使用个人防护用品、用具和安全防护措施。 5.做好班前安全教育活动。 6.做到文明施工、整洁、卫生。 安全生产培训 为贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，使广大职工掌
握必要的安全生产知识和安全技能，提高职工安全生产意识和自我保护能力，从而有效地保护劳动者的合法权益--劳动安全和健康，促进企业安全生产水平的提高和国民经济的持续、快速、健康的发展，特组织此次的安全生产管理培训。 安全生产，这个问题看来是老生常谈，却是公司日常管理中不容忽视的问题，若出现工伤事故，一方面员工需承受生理和心理上的巨大痛苦，另一方面影响公司正常的生产和工作秩序，给公司造成无法估量的经济损失，可谓是有百害而无一利，所以必须引起大家的高度重视。 安全生产包括两个方面的内容：一是通过安全教育，技能培训，严格操作规程来保证员工的人身安全；二是通过设备保障，事故预警系统来确保生产的安全。结合本公司的实际情况，公司员工在生产作业中必须注意以下几点： 1.统一思想，提高认识。 安全生产是公司里的一件大事，作为公司的一员，应该明白，如果不注意这个问题将会给与你相关的部门，与你相关的工作带来什么不良的影响，造成什么样的后果，工伤事故只是一瞬间的事，必须高度重视。 2.落实责任，紧密配合。 班组长作为公司最基层的管理干部，应对本班组的安全生产承担管理责任，发现不安全因素及时排出，若有员工违反操作规程一定要严加惩处，绝不给不安全因素留一丝漏洞。对于安全工作做得好的，
网络安全教育心得体会 网络文明教育心得体会(最新)
一个人要走进知识的宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。而对于高考发挥失常或者想攻第二专业的我们，是网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。 在网络背景下的这种自主性和探究性学习使我们的学习具有了传统学习无可比拟的优点。 第一，区别于以往全日制的教育模式，网络教育最大的特点就是学生的自主学习，在**网络大学学习的一年当中我全凭自己主动找业余时间学习，用学习到知识更好的运用到工作中去，由于我的工作就是工程造价评审，所以学习和工作可以互补。第二，我们的学习不受入学年龄的限制，并且可以避免传统教学模式下时间和空间的限制，使得更多的人可以接受高等教育。正是因为这点我单位的其他工程师也加入到**网络教育学院中与我一起学习从而提高自身的素质。 第三，网络环境对我们来说是时空的解放，宽松的学习氛围更可以使我们在学习活动中相互启发、协作交流，学会交流与合作。只要有空余时间打开学校网站就可以进行学习，不同于传统的学习仅限于在学校课堂内。 第四，网络背景下的学习是一种多向的信息交流活动，学生在获取不同的学习资源时可进行比较，集思广益，取长补短，深入理解和消化所学的知识。学院下载中心中有很多学习资料供我 们学习使用，网络教室中的交流园地是我们互相学习，探讨问题的好去处，在学习中我有很多不懂之处也是在交流园地中通过老师解答和同学间的讨论解决的。值得一提的是像工程招投标等很多课程讨论区中老师都会发表课外知识点来引起大家讨论。 我很喜欢这种学习的方式，自由灵活，无须像以往的学习要有固定的时间和地点，也通过网络拓宽了交流的领域和范围。在**网络学院学习的一年中我受益良多。 青少年的健康成长，关系到社会的稳定，关系到民族的兴旺和国家的前途。因此，教育和保护好下一代，具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才。 随着信息时代的到来，形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧，但多数是一些无牌的地下黑色网吧，这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后，便欺骗家长和老师，设法筹资，利用一切可利用的时间上网。有许许多多原先是优秀的学生，因误入黑色网吧，整日沉迷于虚幻世界之中，学习之类则抛之脑后，并且身体健康状况
交通安全教育记录
小学交通安全宣传活动记录 为了进一步推进交通安全文化建设，增强全校师生的交通安全意识，培养学生自觉遵守交通法律法规，养成文明的交通行为习惯，少先大队部有计划地开展了扎实有效的交通安全知识宣传活动，在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮，本次交通安全知识宣传活动旨在倡导交通文明、创建平安校园，教育广大师生遵守交通法规，减少交通事故的再发生。本次交通安全知识宣传活动收效显著，具体做法如下。 一、交通安全知识的宣传 交通安全已经成为了一个社会越来越关注的问题。我们要关爱生命，让学生用知识来守护生命。了解交通安全知识才会让危险远离，享受幸福的童年。我们利用橱窗、板报、漫画等多种形式对学生开展交通安全知识教育,并积极与学生家长联系召开有关交通安全方面的例会,与家长共同探讨学生安全问题。 二、交警配合,积极行动 为了加强交通安全知识宣传活动，学校积极与交警六大队联系,并从那里获得了一批交通安全知识宣传挂图及交通安全宣传VCD等宣传资料。这些挂图和vcd更直观的展现了“交通事故猛于虎”的硬道理，为学校开展教育活动提供了极大的帮助,。 三、落实到位，全面宣传
本次宣传活动宣传范围广泛，分布到校园的各个角落，让广大师生都了解交通安全知识，提高交通安全意识。我们在校门口高高挂起“珍爱生命从我做起树立交通安全意识”的醒目标语。利用升国旗时的庄严时刻对学生进行大力宣传,以各班级为单位开展主题中队会的形式对学生进行教育，再加上橱窗板报等等形式,让学生完全融入到自我学习自觉遵守的氛围当中去。 五、电影展播，深入人心 理论的宣传知识已经灌输到每位同学的脑中，再加上事实的宣传教育，更能震撼人心，宣传效果会更加显著。从5月30日下午学校组织各班级观看交通安全教育影片,让全校的师生们都能亲身的体会和经历一次交通知识、法规对我们的重要性。 通过这次交通安全知识宣传活动，使全体学生懂得了交通安全问题的重要性，关系着千家万户的欢乐和幸福；这次活动提高了全体同学的交通安全意识，对维护道路交通安全，保护学生生命安全起到了至关重要的作用；同时也提高了全体同学的文明出行素质，养成了良好的交通习惯。为全社会共同营造“遵章光荣、违章可耻”的浓厚气氛，优化校园交通秩序，营造一个平安的校园环境、构建和谐文明畅通的出行环境做了应该做的事情。
大学生安全教育措施.doc
大学生安全教育措施 大学生安全教育是加强对大学生安全知识教育，提高安全防范意识，普及安全知识，掌握必要的安全常识，学会自我保护。以下是我整理的aa资料，仅供参考，欢迎阅读。 大学生安全教育措施 一、大学生安全教育与管理面临的问题 随着高等教育体制改革的深入，"开放办学"成为高等教育促进人的全面、自由与和谐发展的必然选择，同时日益社会化的发展趋势也给高校带来诸多不安全因素。 大学生安全意识淡薄，财物丢失现象严重，不会使用灭火器等消防器材，不知道校园报警电话，会到食堂外餐饮点饮食，个别同学有过不同程度的心理问题;安全问题类型多样化，除了较为高发的人身财产安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全等问题外，心理安全问题、网络安全问题也日益成为大学生安全教育和管理的新难点、新挑战。因此，在新形势下，有针对性地加强大学生安全教育和管理，增强学生自我安全意识和自我保护能力，塑造健全人格，自觉抵制各种不法侵害，营造安全的育人环境，是当前高校教育工作中的一项重要而迫切的任务。 二、大学生安全教育与管理存在问题的主要原因 1.社会因素 在当前经济全球化、文化多元化的大背景下，我们的高等
教育既面临诸多机遇也遇到严重挑战，西方"拜金主义"、"享乐主义"思想的涌入加上社会上一些错误舆论的导向，且与网络信息传播相结合，给易于接受新生事物的大学生带来巨大冲击，部分意志力不坚定、辨别能力差的同学的人生观、价值观发生扭曲，追求自身利益最大化，忽视安全问题，给自己或别人带来不应有的伤害。如果遇有重大的国际国内事件、热点事件，加上情绪化的意见就可能引发高校群体行动性事件，导致集体游行、暴力打砸等行为。 在开放办学的态势下，校园周边环境也日趋恶劣，给校园安全造成很大影响。网吧、黑出租、无证的饮食摊点、不规范出租的民房，这些存在安全隐患的地方往往成为高校学生的安全事件的常发地。高校所处的一些特殊地理位置，地处依山傍水的郊区，也成为安全隐患所在。 所在高校紧邻人工湖，每年都会发生几起伤亡事故。另外，部分高校存在一些人文或自然景观，每到节假日，游客大量涌入，也给校园治安造成影响。 2.学校因素 高校公共场所众多，宿舍、图书馆、餐厅、机房、自习室、运动场等都是人员高度密集的地方，在这些地方，存在偷盗、财物丢失，疾病传播，火灾，拥挤、踩踏等安全风险，如丢失财物的同学中，有的发生在宿舍、有的发生在自习室、有的发生在公交车上。设施不健全，人力、物力、财力投入少。如消防器材不
(安全生产)安全文明生产
安全文明生产 本工程从开工就对工人进行了安全文明生产教育，每周定期进行召开各班组安全、质量、生产会议，产签订奖罚制度。 一、各级安全生产责任制 （一）项目经理安全职责 1、项目经理是安全生产的第一责任人，全权负责安全生产，主持贯彻执行国家及地方企业安全法律、法规、规定；组织实施项目安全工作。 2、确保安全经费的投入和足够的安全设施，专款专用。 3、定期组织领导并积极参加项目部安全小组的一切检查、验收、例会等活动。参加对施工用电、脚手架等重要设施的验收工作，不符合要求的不允许使用。 4、当施工过程中出现安全事故时，项目经理必须按有关程序和规定及时上报和处置，并拟定防止同类事故再次发生的措施。 （二）专职安全员 1、认真落实本岗位的安全生产责任制，积极参加安全领导小组的一切活动。 2、积极配合项目经理和生产副经理搞好安全生产工作，负责考核项目部其它人员的安全生产工作成绩，并向安全领
导小组汇报。 3、负责收集、整理、记录安全资料工作。 4、按照安全保证计划及专项方案、要求进行检查。深入现场每道工序，掌握安全重点部位情况，检查各种防护措施，纠正违章作业。 5、深入施工现场，监督检查安全规章制度的实施情况和安全防护设施的落实情况，对发现的隐患提出整改意见，并做好复查工作。 6、参与施工现场的一切安全防护设施和安全设备的检查验收工作，不合格的坚决不允许使用，对违章作业现场使用“三权”。 7、组织安全教育和全员安全活动，监督安全防护用品质量和正确使用。参加事故的调查和处理工作，并对工伤事故进行统计、分析和报告。 （三）班组长 向作业人员进行安全技术措施交底，组织实施安全技术措施。 对现场安全装置和设施进行验收，对作业人员进行安全操作规程培训，提高作业人员的安全意识。 当发生重大或恶性工伤事故，应保护现场，立即上报并参与事故的调查处理。 严格执行本工种安全技术操作规程，杜绝违章指挥。
交通安全-文明出行教育主题班会教案
《交通安全,文明出行》主题班会 Xx 职专高一6班 教学目的：通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣 教学重点：重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。 教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。 一、课题导入 播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。 教师讲述：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。 2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢？ 3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。 二、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规 安全乘车
乘坐车辆的选择。 乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。 乘车途中的安全。 乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。 安全骑车 骑自行车（包括电动自行车，下同）不能走机动车道。因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。 骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。
“小手拉大手文明安全行”交通安全教育课教案
“小手拉大手，安全过马路” 交通安全教育课教案 榆林市第十一小学一年级七班陶清华 一、导入 主持人：小朋友们，大家好！我是小银杏电视台的主持人。“文明安全行”又和大家见面了。先请小朋友认真观看纪录片《坐在篮球里的女孩》。 交流：小女孩怎么会坐在篮球里？ 主持人：同学们，据有关资料统计，（幻灯1：图片？文字？）我国每3分钟就有1个人因事故受伤，每10分钟就有1人丧生。交通事故每10位死者中，至少1人是儿童。交通事故已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。怎样才能避免这样的车祸呢？讨论， 主持人小结：为了更好地生活和学习，我们一定要时刻牢记遵守交通规则，安全出行！ 师揭题：今天，我们二（1）班在这儿举行文明安全行的主题活动（学生齐读：小手拉小手，安全过马路）。有个叫宁宁的小朋友，她的家住在乡下。她听说了这个消息，就央求爸爸一定要带她来看看。这不，一大早，他们就从乡下出发了。你们瞧！ 二、情境活动，了解法规。 1．文明乘车 宁宁：爸爸，快点儿！城乡公交来了！爸爸：唉！好嘞！（叼着香烟上）宁宁：快把香烟扔掉，车上不能吸烟！
售票员：小朋友，别着急！先下后上。305班的小朋友，你们知道文明乘车，还要注意些什么？ 学生甲乙丙丁：（宁宁和爸爸根据发言，相机坐好）板书（贴卡片）：文明乘车好处多（还是先下后上等） 2．交通标志 宁宁（手指窗外，课件出示画面）：爸爸，你看，新修的柏油马路又宽又直，两旁的香樟树长德郁郁葱葱，真像一排排马路卫士！ 爸爸：宁宁，你看！那是什么？（课件出示图片：常见的交通标志）父女轮流说几个最常见的。这些是什么？我也不认识！ 售票员：二（1）班的小朋友，你们认识吗？ 小结：交通标志指方向 3．“六不”行为规范： 爸爸：宁宁，长兴到了！ 宁宁：哇！长兴真大呀！（随手） 爸爸随手扔下空烟盒，拉起宁宁的手跨过护栏，要打的，被交通协管员拦住，要罚款。爸爸与他发生争执。 交通协管员：小朋友们，你们来告诉这位叔叔，他错在哪里？ “六不”行为规范展示小组上场：不乱扔垃圾、不随地吐痰、不随地大小便；不闯红灯、不逆向行驶、不乱停车辆。“六不”规范记心间，文明市民好风范。 小结，贴卡片：“六不”规范记心间 交通协管员：一共罚款20元，这是发票，请收好。
大学生安全教育材料
大学生安全教育材料 一、我国高校现状 近年来，我国高等教育事业有了长足的发展，由精英化向大众化转变。经过连续扩招，中国在校大学生从1998年的643万人增加到2009年的2000万人，少数经济发达地区，如北京、上海和天津，已经开始步入高等教育的普及化阶段。高等教育事业的快速发展使得高校学生管理工作面临许多新的问题和挑战，管理的对象变得数量巨大化、形式多样化、内容复杂化，公共安全已成为学生管理的重点和难点问题。 据全国高校保卫学会对13个省、自治区、直辖市的76所高校调查，1999年至2000年，高校校园内发生的各类案件9278宗(不包括自行车被盗案)，非正常死亡164人。其中北京、南京、武汉、重庆4个地区的院校被歹徒杀害的教授、学生有16人。又据有关部门统计：近年来高校每年非正常死亡人数约占学生总数的万分之0.5至0.7。至于失窃现象，近年来以单车、书包、手机、钱包等物品被盗成为热点和焦点的话题比比皆是，更是破案工作的难点。学生失窃后，情绪受到影响，家长怨声载道，同学之间产生人心惶惶的心理状态。严峻的社会治安状况，直接影响到高校校园的安全。 因此，加强对学生公共安全方面的教育，提高大学生安全防范意识，掌握安全方面的知识和应对处理突发事件的措施和办法，对确保大学生安全、顺利完成学业，维护高校稳定、社会稳定，有着重大意义。 二、加强学校安全管理与教育的必要性 安全伴随着人类历史的全过程。人类从历史走来，又向未来走去，在现实生活中无时无刻不将安全作为生存的基础。安全是社会发展的前提，是人类个体发展的基本保障。在安全与避害方面，古代先哲给我们留下了宝贵的精神和文化遣产。例如，“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏”，“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚”，“防微而杜渐，居安而思危”，“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”，“小过不生，大罪不致”等等，这些思想对于我们正确处理安全方面的问题仍有深刻的启示和借鉴意义。 从古至今，人们对安全问题给予了极大的关心。特别是近几年来，涉及高校和高校学生的凶杀、他杀、自杀等案件逐年增多，仍有不断上升趋势。例如：马加爵、薛荣华两起杀人案件使在校学生的人身安全、合法权益受到侵害，使学校正常的教学、科研秩序受到严重影响。同时，也增加了社会不稳定因素。 大学校园治安、刑事案件的频频发生固然与严峻的治安形势等外部环境有关，但当事人的安全防范意识及自我保护能力较差，也是不可忽视的重要因素。当今社会是一个快速发展和高度开放的社会。随着我国的经济和世界接轨，教育领域也逐步和世界教育接轨。在校大学生的生活空间不断扩展，与社会各个领域的接触、交流也不断拓宽。在校期间，学生除了正常的学习生活外，还要走出学校参加各种各样的社会活动，甚至自