2001-2016年武汉大学885分子生物学考研真题及答案解析 汇编

2001-2016年武汉大学885分子生物学考研真题及答案解析 汇编
2001-2016年武汉大学885分子生物学考研真题及答案解析 汇编

2017版武汉大学《分子生物学》复习全书

学长寄语

2017版武汉大学《885分子生物学》考研复习全书是武汉大学高分已录取的学长收集整理的,全国独家真实、可靠,是真正针对武汉大学考研的资料。我们将所有的资料全部WORD 化,高清打印。真题编写了详细的答案解析,即使是小题也明确指出了考察的知识点,对于做题帮助更大。同时,我们在分析历年考研真题的基础上,针对武汉大学考研,编写了详细的复习备考讲义,明确列出考研的重点、难点和考点,可在短时间内快速把握重点,提升成绩。初试大家只需要准备我们的资料+教材+配套辅导书就足够了,不用再四处寻找其它资料。

学长现在就在武汉大学读研,跟大家一样也经历过考研。不仅掌握了第一手的高参考价值复习资料,而且对于复习备考也有很多的经验、总结,大家报考武汉大学,有任何疑问均可以咨询我,能帮助大家的,我一定会尽力。此外,我们还提供VIP一对一辅导,特别适合在职考研、二战、本科不好、基础较差的同学,可以在短时间内快速把握重点。具体信息大家可以访问布丁考研网。

2017版武汉大学考研资料

《分子生物学》考研复习全书(备考经验、真题及答案解析、高分版笔记)

配套教材:

[1]《现代分子生物学》(第四版),朱玉贤李毅著,高等教育出版社,2012

[2]《遗传学》(分子遗传学部分),王亚馥戴灼华,高等教育出版社,1999

[3]《Instant Notes in Moecuar Biology》,Turner P C、Mcennan A D、Bates A D、White M R H,科学出版社。

目录

第一部分:备考篇 (1)

一、武汉大学介绍 (1)

二、武汉大学历年复试分数线 (3)

1、2016年复试分数线 (3)

2、2015年复试分数线 (4)

3、2014年复试分数线 (4)

三、报考难度分析 (4)

四、备考方法与策略 (4)

1、考研政治 (4)

2、考研英语 (6)

3、专业课复习方法 (8)

第二部分:真题篇 (10)

1、2016年武汉大学《分子生物学》考研真题 (10)

2、2016年武汉大学《分子生物学》考研真题答案解析 (11)

3、2015年武汉大学《分子生物学》考研真题 (17)

4、2015年武汉大学《分子生物学》考研真题答案解析 (19)

5、2014年武汉大学《分子生物学》考研真题 (26)

6、2014年武汉大学《分子生物学》考研真题答案解析 (28)

7、2013年武汉大学《分子生物学》考研真题 (35)

8、2013年武汉大学《分子生物学》考研真题答案解析 (37)

9、2012年武汉大学《分子生物学》考研真题 (46)

10、2012年武汉大学《分子生物学》考研真题答案解析 (47)

11、2011年武汉大学《分子生物学》考研真题 (53)

12、2011年武汉大学《分子生物学》考研真题答案解析 (55)

13、2010年武汉大学《分子生物学》考研真题 (63)

14、2010年武汉大学《分子生物学》考研真题答案解析 (64)

15、2009年武汉大学《分子生物学》考研真题 (73)

16、2009年武汉大学《分子生物学》考研真题答案解析 (75)

17、2008年武汉大学《分子生物学》考研真题 (85)

18、2008年武汉大学《分子生物学》考研真题答案解析 (87)

19、2007年武汉大学《分子生物学》考研真题 (95)

10、2007年武汉大学《分子生物学》考研真题答案解析 (97)

21、2006年武汉大学《分子生物学》考研真题 (105)

22、2006年武汉大学《分子生物学》考研真题答案解析 (107)

23、2005年武汉大学《分子生物学》考研真题 (115)

24、2005年武汉大学《分子生物学》考研真题答案解析 (117)

25、2004年武汉大学《分子生物学》考研真题 (127)

26、2004年武汉大学《分子生物学》考研真题答案解析 (129)

27、2003年武汉大学《分子生物学》考研真题 (139)

28、2003年武汉大学《分子生物学》考研真题答案解析 (141)

29、2002年武汉大学《分子生物学》考研真题 (153)

30、2002年武汉大学《分子生物学》考研真题答案解析 (157)

31、2001年武汉大学《分子生物学》考研真题 (163)

32、2001年武汉大学《分子生物学》考研真题答案解析 (165)

第三部分:2017版精品复习笔记(高分版) (171)

第一章染色体与DNA (171)

知识要点 (171)

考点综述 (171)

真题分析 (172)

复习建议 (172)

核心内容 (172)

第二章遗传信息传递 (185)

知识要点 (185)

考点综述 (185)

真题分析 (186)

复习建议 (188)

核心内容 (189)

第三章基因表达调控 (220)

知识要点 (220)

考点综述 (220)

真题分析 (221)

复习建议 (224)

核心内容 (225)

第四章基因工程与蛋白质工程 (234)

知识要点 (234)

考点综述 (234)

真题分析 (235)

复习建议 (240)

核心内容 (241)

第五章系统生物学 (247)

知识要点 (247)

考点综述 (247)

真题分析 (248)

复习建议 (249)

核心内容 (249)

第六章病毒分子生物学 (260)

知识要点 (260)

考点综述 (260)

真题分析 (260)

复习建议 (261)

核心内容 (261)

第七章病毒与人类健康 (283)

知识要点 (283)

考点综述 (283)

真题分析 (283)

复习建议 (284)

核心内容 (284)

第八章常用的分子生物学实验技术 (291)

知识要点 (291)

考点综述 (291)

真题分析 (292)

复习建议 (294)

核心内容 (294)

第四部分诺贝尔奖专题 (313)

2015年诺贝尔生理学或医学奖 (313)

2014年诺贝尔生理学或医学奖 (313)

2013年诺贝尔生理学或医学奖 (314)

2012年诺贝尔生理学或医学奖 (315)

2011年诺贝尔生理学或医学奖 (315)

2010年诺贝尔生理学或医学奖 (318)

2009年诺贝尔生理学或医学奖 (319)

2008年诺贝尔生理学或医学奖 (319)

2007年诺贝尔生理学或医学奖 (320)

2006年诺贝尔生理学或医学奖 (322)

2005年诺贝尔生理学或医学奖 (322)

第五部分武汉大学《分子生物学》习题集 (325)

第一部分:备考篇

一、武汉大学介绍

江城多山,珞珈独秀;山上有黉,武汉大学。

武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校。

武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂,历经传承演变,1928年定名为国立武汉大学,是近代中国第一批国立大学。1946年,学校已形成文、法、理、工、农、医6大学院并驾齐驱的办学格局。新中国成立后,武汉大学受到党和政府的高度重视。1958年,毛泽东主席亲临武大视察。1993年,武汉大学百年校庆之际,江泽民等党和国家领导人题词祝贺。改革开放以来,武汉大学在国内高校中率先进行教育教学改革,各项事业蓬勃发展,整体实力明显上升。1999年,世界权威期刊《Science》杂志将武汉大学列为“中国最杰出的大学之一”。2000年,武汉大学与武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学,揭开了学校改革发展的崭新一页。合校十多年来,学校综合实力和核心竞争力不断提升,2015年,学校在QS世界大学排名中位列第273位。

回眸过去,筚路蓝缕,励精图治,玉汝于成。珞珈山上风云际会,周恩来、董必武、陈潭秋、罗荣桓曾在这里指点江山;辜鸿铭、竺可桢、李四光、闻一多、郁达夫、叶圣陶、李达等曾在这里激扬文字。一百多年来,武汉大学汇集了中华民族近现代史上众多的精彩华章,形成了优良的革命传统,积淀了厚重的人文底蕴,培育了“自强、弘毅、求是、拓新”的大学精神。

武汉大学环绕东湖水,坐拥珞珈山,校园环境优美,风景如画,被誉为“中国最美丽的大学”。学校占地面积5187亩,建筑面积268万平方米。中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅,巍峨壮观,26栋早期建筑被列为“全国重点文物保护单位”。

武汉大学学科门类齐全、综合性强、特色明显,涵盖了哲、经、法、教育、

文、史、理、工、农、医、管理、艺术等12个学科门类。学校设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部35个学院(系)。有122个本科专业。5个一级学科被认定为国家重点学科,共覆盖了29个二级学科,另有17个二级学科被认定为国家重点学科。6个学科为国家重点(培育)学科。44个一级学科具有博士学位授予权。58个一级学科具有硕士学位授予权。有42个博士后流动站。设有三所三级甲等附属医院。

武汉大学名师荟萃,英才云集。学校现有专任教师3700余人,其中正副教授2700余人,有9位中国科学院院士、8位中国工程院院士、3位欧亚科学院院士、10位人文社科资深教授、22人次“973项目”(含国家重大基础研究计划)首席科学家、6位“863项目”计划领域专家、5个国家创新研究群体、47位国家杰出青年科学基金获得者、15位国家级教学名师。

武汉大学科研实力雄厚,成就卓著。学校有5个国家重点实验室、2个国家工程技术研究中心、2个国家野外科学观测研究站、9个教育部重点实验室和5个教育部工程研究中心;还拥有7个教育部人文社会科学重点研究基地、10个国家基础科学研究与人才培养基地、9个国家级实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心和1个国家大学生文化素质教育基地。定期公开出版30种专业刊物。

2000年以来,学校获得国家自然科学奖、国家发明奖和国家科技进步奖三大奖69项,SCI论文数和国家自然科学基金项目数均位列全国高校前列,在教育部人文社会科学优秀成果奖评选中获奖数居全国高校前三位,国家社科基金课题、教育部社科课题均居全国高校前列,并有数十项成果获得国家“五个一”工程奖、国家图书奖、中国图书奖。学校连续十余次荣获深圳国际高新技术成果交易会优秀产品奖(成交奖)和优秀组织奖。

武汉大学积极利用自身的科技、智力资源优势,通过科技成果转化与产业化的方式,与企业和科研机构开展多层次、多领域的合作,共同建设高新技术产业发展的平台,联合创办了70多家高新技术企业,取得了良好的社会效益和经济效益,同时也促进了学校的发展。

学校参与了三峡工程、南水北调、西电东输等国家重点工程项目的科学研究和工程建设,在南北极科学考察、重大传染性疾病防治等科技攻关中不断取得新的突破,马协型、红莲型杂交稻、高频地波监测雷达、GPS全球卫星定位与导航、高性能混合动力电池等应用型科技成果不仅具有重大的科学理论价值,还产生了巨大的社会经济效益。

人文社会科学的专家学者充分发挥“智囊团”和“思想库”的作用,积极探索关系国家经济建设、社会发展和人类进步的重大理论与现实问题,取得了一批具有重大理论意义与应用价值的科研成果,为国家经济建设和社会发展提供了强大的理论保证和智力支持。

求知在武大,成才在珞珈。武汉大学率先提出“创造、创新、创业”教育的新理念,培养“厚基础、宽口径、高素质、创新型”复合人才,积极探索适应经济与社会发展的人才培养模式。学校现有普通本科生31086人,硕士研究生16426人,博士研究生6785人,另有外国留学生1838人。建校以来,学校共培养了40多万名各类高级专门人才,仅两院院士就有100余人,为国家建设和社会进步做出了重要贡献。

令人瞩目的高水平办学成就,为武汉大学赢得了广泛的国际声誉,国际交流与合作日益频繁,学校与45个国家和地区的415所大学、科研机构建立了合作关系。

传承百年辉煌,尽展名校风采。面对新的发展机遇和挑战,武汉大学以科学发展观为指导,制定了建设成为中国特色世界一流的高水平大学的总目标,明确了建设综合性、研究型、国际化大学的发展定位,致力于推动学者、学科、学术、学风、学生的协调发展,不断提高学校综合实力和核心竞争力,各项工作在稳定中发展,在创新中前进,学校整体呈现出快速发展的崭新局面。

百余年的风雨,百余年的磨砺,百余年的辉煌。武汉大学正充满信心,豪迈地迈向美好未来!

二、武汉大学历年复试分数线

1、2016年复试分数线

2、2015年复试分数线

3、2014年复试分数线

三、报考难度分析

武汉大学分子生物学报考难度适中,分数线单科线与国家线接近,总分略高于国家线,竞争不是特别激烈,从2001年到2013年这13年的真题来看,武汉大学的分子生物学相对来说难度会偏高一些。 (此处省略了很多内容……)

四、备考方法与策略

1、考研政治

大家不是政治相关专业的,对于政治方面的东西平时也不敏感,所以会有种对于考研政治心中没底的感觉,给很多同学(包括学长我)在备考时造成了一定的心理压力。等学长录取后,会发现这样一个有趣的现象:政治想考高分,很难;想不过线,也很难。平时花费特别多时间去准备政治的,跟花费较少时间备考政治的,最多差个十几分(专业课的差距则高达30-40分)。因此,基于

这一点,首先,大家对于政治,不要存在过大的心理压力;其次,不需要分配过多的时间给政治。那么如何复习备考呢?学长的建议如下(一家之言):(1)关于什么时间去背?首先,学长当年背政治纯粹是专业课复习累了的时候作为调节的,(此处省略了很多内容……)

3、是否有必要报公共课辅导班?

有,但不必全程的。关键还是要自己学习,自己体会,不能寄希望于他人。政治是绝对必要的,我当年只报了个冲刺班,但其它班的复习资料我照样也有,是复印的同学的,省了些钱,嘿嘿。还有最后的时候,会有很多同学放弃考研,会低价出售辅导班,如果便宜,也可以买过来供自己用。还有另一种更简单的方法:购买二手的视频课程+配套电子讲义,价格越低,但质量是几千元的课程一样的。布丁考研网上有提供哦(https://www.360docs.net/doc/cd3150464.html,)。

3、专业课复习方法

专业课的资料主要包括生物化学教材、配套习题集、课程笔记或辅导班笔记以及最重要的历年真题。事实上,当你收到这套资料的时候,你就已经可以静心复习了。最经典的生化教材当然是王镜岩的,是复习知识点的出发点,所有的考试的内容都是来源如此,所以要使我们复习的效率最大化,就要运用笔记和历年试题把书本读薄。专业课试题的重点基本上不会有太大的变动,所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路,并根据这些重(此处省略了很多内容……)

另外:本套资料中包括了一个特别棒的笔记,是数届高分学长的心血之作,也是对王镜岩老师教材的一个小小颠覆,使其更适合考研,而不是单纯的学习知识点。我们提供的笔记将王老师教材中所有相关的章节进行了重新汇总,将相关内容作整合,并划分为新的章节,复习起来得心应手,而且知识点是连贯的,更易于知识点的记忆。此笔记布丁考研网独家提供,盗版必究哦。https://www.360docs.net/doc/cd3150464.html,

第二部分:真题篇

1、2016年武汉大学《分子生物学》考研真题简答

1 RNA editing是什么?作用机制是什么?

2简述大肠杆菌乳糖操纵子的作用机制?

3简述原核细胞转录终止机制?

4简述核酸酶保护踪迹法的实验原理?

5设计实验,研究特异性mRNA在细胞中的水平情况

(此处省略了很多内容……)

2、2016年武汉大学《分子生物学》考研真题答案解析

一、简答题

1、答:RNA编辑是指通过改变RNA编码蛋白质的序列而调控基因表达的方式。其主要的类型及原理如下:

1)碱基U的插入与删除:主要有gRNA指导完成。

2) C、A或U的插入:例如出现在绒孢菌线粒体中的mRNA。

3)G的插入:使得RNA聚合酶重复转录过程。

4)C转变为U:酶促脱氨

5)C转变为U或U转变为C:脱氨或氨基化

解析:本题考查RNA编辑的概念、机制。属于RNA转录后加工这一章。

2、答:(1)乳糖操纵子的结构

①结构基因:大肠杆菌乳糖操纵子含Z、Y、A三个结构基因。

lacZ:编码β—半乳糖苷酶,它的作用是可将乳糖水解为半乳糖和葡萄糖两个单糖,还可以将乳糖异构为别乳糖。

lacY:编码β—半乳糖苷透性酶,负责将乳糖从胞外运送到胞内,穿过细胞壁和原生质膜进入细胞内。

lacA:编码β—半乳糖苷转乙酰酶,催化乙酰CoA的乙酰基转移到半乳糖苷上,形成乙酰半乳糖。

②调节基因I:I基因编码的阻遏蛋白可以与操纵区O结合。当阻遏蛋白与操纵区结合时,lac基因的转录起始受到抑制。

③操纵区O:操纵区是DNA上的一段序列,是阻遏蛋白的结合位点。

④启动子P:可以与RNA聚合酶结合。

⑤CAP位点:可以与cAMP-CRP复合物结合。CRP为cAMP的受体蛋白,二者结合后形成复合物可以结合在启动子上游的CAP位点,促进结构基因的转录。

(此处省略了很多内容……)

3、2015年武汉大学《分子生物学》考研真题

一、专业术语翻译与解释(共10小题,每小题4分,共40分)

1. Exon

2. Promoter

3. Proteomics

4. Frame-shift mutation

5. Wobble hypothesis

6. Single-strand binding protein

7. Tandem affinity purification

8. Chromatin remodeling

9. Single Nucleotide Polymorphisms

10. Alternative splicing

二、简答题(共5小题,每小题10分,共50分)

1. 真核细胞蛋白质磷酸化主要发生在哪三种氨基酸上?催化蛋白质磷酸化和去磷酸化的酶是什么?请举两个例证说明蛋白磷酸化对功能的影响。

2. 请简述三种RNA在蛋白质生物合成中的作用。

(此处省略了很多内容……)

4、2015年武汉大学《分子生物学》考研真题答案解析

一、专业术语翻译与解释

1.外显子:是指一种能够编码蛋白质生物合成的DNA序列。真核生物基因组中,存在非编码序列使得外显子间相互分隔,这是一种生物进化的机制,可以保证真核生物基因表达调控的复杂性。外显子是相对于内含子的概念,并不是绝对的。

解析:本题考查外显子的概念。属于RNA转录这一章的考点。

2.启动子:位于结构基因5'端上游的DNA序列,是基因的一个组成部分,控制基因表达(转录)的起始时间和表达的程度。启动子本身并不控制基因活动,而是通过与称为转录因子的这种蛋白质结合,活化RNA聚合酶,使之与模板DNA 准确的结合并具有转录起始的特异性。

解析:本题考查启动子的概念以及作用特点。属于RNA转录合成这一章。

3.蛋白质组学:源于蛋白质和基因组学两个词的杂合,是指在蛋白质组水平上研究蛋白质的特征,包括蛋白质的表达水平、翻译与修饰、蛋白质与蛋白质相互作用等,并由此获得关于疾病发生、发展及细胞代谢等过程的整体认识。解析:本题属于蛋白质组这一章。

4.移码突变:是指由于一个或多个非三整倍数的核苷酸对插入或缺失,而使得编码区该位点后的三联体密码子阅读框架该bain,导致后向氨基酸合成发生错误,使得生成的肽链无功能活性。

解析:本题考查移码突变的概念。属于DNA突变一章的内容。

(此处省略了很多内容……)

5、2014年武汉大学《分子生物学》考研真题

一、名词翻译与解释(共10小题,每小题4分,共40分)

https://www.360docs.net/doc/cd3150464.html,plementary DNA

2.RNA splicing

3.Histone

4.Gel-filtration chromatography

5.Gene

6.Enhancesome

7.SnRNP

8.Kozak sequence

9.operon

10.transcription termination

二、简答题(共5小题,每小题10分,共50分)

1、简述端粒酶在DNA复制中的功能及其生物学意义。

2、从分子结构和角度解释为什么DNA比RNA更为广泛地作为遗传信息的承载者?

(此处省略了很多内容……)

6、2014年武汉大学《分子生物学》考研真题答案解析

一、专业术语翻译与解释

1.互补DNA:构成基因的双链DNA分子用一条单链作为模板,转录产生与其序列互补的信使RNA分子,然后在反转录酶的作用下,以mRNA分子为模板,合成一条与mRNA序列互补的单链DNA,最后再以单链DNA为模板合成另一条与其互补的单链DNA,称为互补DNA。

解析:本题考查互补DNA来源过程。属于基因这一章的考点。

2.RNA拼接:指从DNA模板链转录出的最初转录产物中除去内含子,并将外显子连接起来形成一个连续的RNA分子的过程。

解析:本题属于RNA转录和合成这一章。

3.组蛋白:是保守的DNA结合蛋白,是染色体的结构蛋白,与DNA共同组成真核生物染色体的基本单位-核小体。组蛋白是一类小分子碱性蛋白质,含精氨酸和赖氨酸等碱性氨基酸特别多,二者加起来约为所有氨基酸残基的1/4。因氨基酸成分和分子量不同,主要分成5类,H1、H2A、H2B、H3、H4,它们富含带正电荷的碱性氨基酸,能够同DNA中带负电荷的磷酸基团相互作用。

解析:本题考查组蛋白的定义及特点。属于基因这一章。

4.凝胶过滤层析:又称排阻层析或分子筛方法,主要是根据蛋白质的大小和形状,即蛋白质的质量进行分离和纯化。层析柱中的填料是某些惰性的多孔网状结构物质,多是交联的聚糖(如葡聚糖或琼脂糖)类物质,使蛋白质混合物中的物质按分子大小的不同进行分离。一般是大分子先流出来,小分子后流出来。

解析:本题考查凝胶过滤层析的概念及原理。属于蛋白质一章的内容。

5.基因:是指承载有信息的DNA片段。真核生物的基因数目多,基因组大。每一种基因的生物学功能可能是不同,可简单分为管家基因和奢侈基因两大类。解析:本题考查基因的概念。属于染色体与基因一章的研究内容。

6.增强子:是指远离转录起始点,增强启动子转录活性的DNA序列,其发生作用的方式通常与方向和距离无关,可位于转录起始位点的上游或下游。研究表明,增强子通常有组织特异性,这是因为不同细胞核有不同的特异因子与增强

子结合,从而对不同组织、器官的基因表达有不同的调控作用。

解析:本题考查增强子的概念。属于基因表达调控这一章。

7.核小核糖核蛋白:剪接体中有5种核小RNA(U1、U2、U4、U5和U6),每种长100-300核苷酸,与几种蛋白质形成复合物,这些RNA-蛋白质复合物被称为核小核糖核蛋白。其在剪接中的功能有识别5'剪接位点和分支点;催化RNA剪接和连接反应。

解析:本题考查核小核糖核蛋白的概念。属于RNA转录合成与加工这一章。(此处省略了很多内容……)

7、2013年武汉大学《分子生物学》考研真题

一、名词解释(共10小题,每题4分,共40分)

1. Ribozyme

2. Missense Mutation

3. Insulator

4. RNA trans-splicing

5. Nucleotide excision repair

6. Transposon

7. Dam methylase

8. Spliceosome

9. Core promotor

10. SNP

二、简答题(共5小题,每题10分,共50分)

1.真核生物mRNA的5’帽子结构有何生物学功能?其缺失会造成什么后果?

2.某一基因开放阅读框中的一个碱基突变会对该基因编码产物产生什么影响?

3.请简述真核生物的mRNA和原核生物的mRNA有何不同。

4.请简述Ⅰ型内含子剪切的过程.

5.请简述Western blot 的原理和步骤。

(此处省略了很多内容……)

第三部分:2017版精品复习笔记(高分版)

第一章染色体与DNA

知识要点

名词解释:

染色体(染色质)、异染色质、核小体、组蛋白、组蛋白乙酰化、断裂基因、基因家族、基因簇、多顺反子、

核心知识:

1)原核细胞和真核细胞染色体结构组成及其特点的对比;

2)真核生物染色体中组蛋白及非组蛋白的概念,种类,基本特点以及结构修饰的生物学意义;

3)原核细胞基因和真核细胞基因间的对比分析;

4)原核细胞基因组和真核细胞基因组间的对比分析;

考点综述

考点概述:

本章是对分子生物学最为基础的内容,没有太多困难的考点,武汉大学对本章内容考查较少,但在2015年考过论述题。不过通过对本章知识的把握,能够更好理解分子生物学这门学科的核心知识体系。充分掌握本部分的知识要点可更好地理解生物体细胞内遗传信息流动的方向、方式及其具体的过程等等。名词解释

、断裂基因

单项选择与简答:

原核生物与真核生物染色体DNA特点的比较

武大城乡规划历年考研试题分类整理

武大城乡规划历年考研试题分类整理(2001-2012) 规划前沿问题 1. 怎样加强人居环境特色的可持续性规划?(问答03) 2. 结合你所熟悉的城市,指出其城市建设存在的问题,如何更好地处理城市建设与可持续发展之间的关系。(论述03) 3. 谈谈经济全球化将给我国城市规划带来哪些影响?(论述04) 4. 提出中国社会持续存在的社会分化而形成的城市空间分异现象的看法。(论述07) 5. 论述城市环境容量与城市发展的关系。(论述08) 6. 中国城市发展和西方发展模式的比较。(论述08) 7. 西方国家城市蔓延的基本特征是什么?中国当代城市扩展与西方城市蔓延有何类似与不同?(论述11)中外城市建设史 中建史 1.画出元大都、明清北京城平面布局图,指出其布局特点及对当代城市建设的影响。(问答03) 2.中国古代城市规划思想最早形成于何时,其主要规划思想是什么?(简答04) 3.中国古代的城市中居住区称“________”。(填空05) 4.《周礼.考工记》关于城市规划的理论是什么?并根据其思想绘制草图并进行说明。(简答05) 5.《考工记》记载:___________说明道路宽度有等级。(06) 6.简述荆州古城位置变化的历史。(简答06) 7.以北京为例论述中国古代城市的规划布局艺术与规划思想。(论述06) 8.简述《周礼.考工记》的城市规划思想对中国古代城市型制的影响。(简答07) 9.南朝都城________位于今天的_______。(填空07) 10.中国古代城市中居住地段称为__,宋代建造房屋供外国人居住的地段称为_。 11.平江,是历史上______时期,_______城的名称。(填空08) 12.清代平遥及太谷城市___的中心,清代景德镇是___中心城市。(填空08) 13.绘制历史中西安附近都城位置变迁图,并简述都城与环境的关系及各都城之间的位置关系。(简答08) 14.咸阳位于今天的_______市,是历史上______的都城。(填空09) 15.中国古代的城市居住区称______,宋代以后城市中的市有多种形式,西南地区称________。(填空09) 16.论述泉州宋元时期繁荣发展以及明代以后衰败的原因。(论述09) 17.南宋都城为______,也即是今天的______。(填空10) 18.简述中国古代城市中塔、阁楼在城市中的布局及其作用,举例并绘制简图说明。(简答10) 19.《考工记》记载:___________,说明周代王朝道路宽度是有分级制度的。(填空11) 20.汴梁是我国当今市(填空12)

武汉大学历年考研试题

武汉大学历年考研试题 2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目:分子生物学科目代码:879 一、名词翻译与解释(共10小题,每小题4分,共40分) Missence mutation polysome Non-Watson-Crick base pairing Tandem mass spectrometry Shine-Dalgarno sequence tmRNA allostery activation Blue-white screening Attenuator 二、简答题(共5小题,每小题10分,共50分) 1、请描述两个经典实验证明遗传物质是DNA而不是蛋白质。 2、翻译过程中需要哪四种组分?它们的功能是什么? 3、在遗传物质复制、转录和翻译过程中如何确保其准确性? 4、真核细胞转录和加工中哪些过程是相偶联的?它们是如何偶联的? 5、酵母双杂交技术是利用其什么特点建立起来的?在科学研究中有什么作用? 三、论述题(共4小题,每题15分,共60分)

1、在真核生物转录中,有哪三种序列构成核心启动子?请说明Ⅱ型启动子中有哪些因子构 成起始复合替,除了这些还有哪些是构成复合体所必须的?它们各有什么功能? 2、人的基因组大概有2.5~3万个基因,但它们构成的生物体蛋白质种类却有20多万种。 人的基因组是怎样以有限的基因形成如此多的蛋白质的? 3、有一研究生想使他所感兴趣的一大肠杆菌的基因严格受碳源控制,在葡萄糖供应时,该基因不表达,当供应乳糖时,该基因大量表达?你如何帮助他实现这种想法?依据是什么? 4、miRNA在癌细胞中有的高水平表达,有的低水平表达。请解释什么是miRNA?并推测上面两种类型的miRNA各有什么生物学功能?有一种miRNA-21在癌细胞中高水平表达, 请设计实验得到该miRNA的生物学功能。 【武汉大学生命科学学院考研试卷】 武汉大学 2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目:分子生物学科目代码:475 一、名词翻译与解释(共10小题,每小题4分,共40分) 1、Transcriptome 2、Translesion replication 3、Riboswitch 4、Synonymous mutation 5、Tandem gene cluster 6、Frameshift 7、Nucleosome positioning 8、Non-autonomous transposon 9、Holliday junction

武汉大学行政管理历年考研真题

武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目名称:行政管理学 一、名次解释(5*4) 1、名誉市长制 2、例外原则 3、行政协调 4、头脑风爆法 5、责任行政 二、判断说明(5*5) 1、行政职能具有动态性 2、古德诺对政治—行政二分法的兴趣主要在于政治与行政分离 3、行政环境与行政管理之间关系的唯一表现形式就是行政环境对行政管理的制约。 4、行政执行具有强制性。 5、公共产品具有排他性特征。 三、案例分析(15) 据有关资料介绍,一个先进镇坦言,担任此职务实属不愿意。因为这个镇太“富”了……前任为了追求"政绩",在统计报表上作了手脚,造成了该镇十分富裕的假象,不久又到县里做了局长。这位新镇长认为,如果想追求“政绩”,很简单,只需照着前任的样子,在其基础上继续在报表上弄虚作假就是了。但如果这样做,就会增加农民负担,恶化政民关系,也对不起自己的良心。但如果不这样做,老老实实上报,短期内不但没有政绩,还会给上级留下一个“工作不力”的印象,进而会直接影响到自己的发展前程。于是乎,也只得跟着弄虚作假、

浮夸虚报。 试运用行政管理学的有关理论分析该案例说明了什么问题以及问题产生的深层次原因何在?你认为应当怎样解决该案例所反映的问题? 四、简答(5*10) 1、简述当代西方国家行政改革的基本趋势。 2、法约尔是如何理解“管理”这个概念的? 3、简述行政程序法定化的重要意义。 4、行政领导者的创新能力具体包括哪些内容? 5、奥斯本认为政府组织与企业组织的主要区别何在? 五、论述(2*20) 1、韦伯的官僚知论评析。 2、结合我国现阶段的基本国情,试论应当如何正确处理中央政府与地方政府之间的权利配置关系。 综合知识 一、辨析题(指出二者的联系和区别。5*10) 1、乡人民政府与镇人民政府 2、法治(Rule of law)与用法来治(Rule by law) 3、羁束行政行为与自由裁量行政行为; 4、直线职权与参谋职权; 5、系统议程与政府议程 二、简答题(5*15) 1、中华人民共和国国务院主要有哪些职权?

武大文学综合历年考研真题08年-04年

2008古代汉语外国文学 一、简答题(每小题10分,共50分) 1.试述魏晋六朝文学何以称之为“文学的自觉”。 2.略述赋体文学的起源与发展。 3.简述“诚斋体”的主要特色。 4.简述波德莱尔诗集《恶之花》的反叛性。 5.从约瑟夫-海勒的小说看黑色幽默文学对存在主义文学的继承和发展。 二,论述题(每小题25分,共100分) 1.论庄子散文的艺术特色及其对后世文学的影响。 2.从“逼上梁山”的角度分析《水浒传》的有关描写。 3.试论索福克勒斯悲剧《俄狄浦斯王》中的“自我”之谜。 4.试论拉丁美洲魔幻现实主义文学中意识与潜意识的对立统一关系的表现。 武汉大学2008年文学理论与中国现当代文学真题 一、名词解释(每小题5分,共计20分。) 1、以意逆志 2、文学消费 3、爱美剧 4、中间人物论 二、简答题(每小题10分,共计40分。) 1、写出下面这首诗的出处,并谈你对这首诗的理解。 素处以默,妙机其微。饮之太和,独鹤与飞。犹之惠风,荏苒在衣。阅竹修篁,美曰载归。遇之匪深,即之愈稀。脱有形似,握手已违。 2、写出下面这段话的出处,并简述它的文学理论内涵。 诗人既然和画家与其它造型艺术家一样,是一个模仿者,那么他必须模仿下列三种对象之一:过去有的或现在有的事,传说中的或人们相信的事,应当有的事。 3、论述郁达夫《沉沦》的思想艺术特色。 4、论述铁凝《哦,香雪》的思想艺术特色。 三、论述题(每小题15分,共计60分。) 1、王国维《红楼梦评论》是怎样论述“第三种悲剧”的、 2、意识与无意识在文学创作中有何意义? 3、…中国新诗派?的思想艺术特征。 4、试论新时期文学现代主义艺术实验的意义和局限。 四、文学评论写作(30分) 阅读下面这篇微型小说,写一篇评论文章,题目自拟,字数不少于800字。 07年真题 文学史 一、名词解释(共4题,共20分) 1、传奇 2、乐府 3、乡土文学 4、《归来的歌》 二、简答题(共6题,共70′)

GIS应用 地理信息系统 武汉大学摄影测量历届考研试题[2]

武汉大学 2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目名称:摄影测量学(A卷)科目代码:936 一、简答题(共5小题,每小题12分,共60分) 1.(12分)请作示意图分别表示航空摄影像片的内方位元素和外方位元素并加以必要的符号和文字说明。 2.(12分)航空摄影测量解析计算中对于像点坐标的系统误差改正,在实际作业过程中通常很少顾及因大气折光和地球曲率引起的像点坐标系统误差改正,请说明为什么? 3.(12分)请比较说明摄影测量三个历史发展阶段的各自特点。 4.(12分)请详细解释POS辅助空中三角测量的含义,同时说明由POS得到的观测数据与光束法平差的必要性。 5.(12分)请解释选权迭代法粗差探测的基本含义,权函数的选择应满足哪些条件? 二、综合问答题(共6小题,每小题15分,共90分) 1.(15分)请解释共面条件的含义并给出共面条件的基本表达式,同时说明共面条件在摄影测量中的主要应用。 2.(15分)传统光束法区域网三角测量的基本思想是什么?请用流程图表示传统光束法区域网空中三角测量的主要内容和计算步骤。 3.(15分)在数字高程模型的内插方法中,请以双线性内插方法为例,说明由规则正方形格网点内插离散点高程的原理和方法(请用简图和符号加以辅助说明)。 4.(15分)在航空摄影测量中,地面坡度对数字影像匹配有何影响?有哪些方法可以有效地克服地面坡度对数字影像匹配的影响? 5.(15分)用传统数字微分纠正方法所制作的正射影像上依然存在投影差的主要原因是什么?可采取哪些措施来限制正射影像上投影差的大小或完全消除正射影像上的投影差现象? 6.(15分)你认为当代数字摄影测量与计算机视觉在理论和实践方面有哪些联系与区别?

武汉大学文学院历年考研真题

文学理论与现当代文学 一、名词解释 5分 立象尽意文学性叶绍钧闻捷 二、简答题10分 1.“山沓水匝,树杂云合。目既往还,心亦吐纳。春日迟迟,秋风飒飒。情往似赠,兴来如答。”写出这段话的出处和所包含的理论内涵。 2.“诗人的职责不在于描述已发生的事,而在于描述可能发生的事,即按照可然律或必然律可能发生的事。……因为诗所描述的事带有普遍性,历史则叙述个别的事。”写出这段话的出处和所包含的理论内涵。 3.郭沫若《凤凰涅槃》的思想艺术特色。 4.韩少功《爸爸爸》的思想艺术特色。 三、论述题20分 1.中国文学史上向来有“文如其人”的说法,法国布封也有“风格即人”的观点,试比较这两种观点,分析它们的异同。 2.骆驼祥子的性格分析。 3.余秋雨散文的特色。 四、评论写作30分 犹大的面孔 达·芬奇 几世纪前,一位大画家为西西里城里一大教堂画幅壁画,画的是耶稣的传记。他费了好几年功夫,壁画差不多都已画好,就只剩下两个最重要的人物:儿时的基督和出卖耶稣的犹大。 有一天,他在老城区里散步,看见几个孩童在街上玩耍,其中有一个十二岁的男孩,他的面貌触动了这位大画家的心,就像天使——也许很脏,却正是他所需要写生的面庞。 那小孩被画家带回了家,日复一日,耐着性子坐着给他画,终于画家把圣婴的脸画好了。 但是这位画家仍然找不到可以充当犹大的模特儿。一年又一年过去了。他深怕这一幅杰作会功亏一篑,所以继续不断地物色。 这幅杰作没有完成的情形,传遍遐迩。许多人自以为面目邪恶,都毛遂自荐,替他充当犹大的模特儿,但都不是老画家心中的犹大:不务正业、利欲熏心、意志薄弱的人。 一天下午,老画家照常到酒店喝酒,正当自斟自酌的时候,一个形容憔悴、衣衫褴褛的人摇摇晃晃地走了进来,一跨进门槛就倒在地上。“酒、酒、酒”,他乞讨叫嚷。老画家把他搀了起来,一看他的脸,不禁大吃一惊:这幅嘴脸仿佛雕镂着人间所有的罪恶。 老画家兴奋至极,就把这个放浪的人扶了起来,并对他说:“你跟我来,我会给你酒喝,给你饭吃,给你衣穿。” 现在,犹大的模特儿终于找到了,于是老画家如醉如狂地一边画了好几天,有时候连晚上也都在画,一心要完成他的杰作。 工作正在进行的时候,那个模特儿竟起了变化。他以前总是神智不清,没精打采的,现在却神色紧张,样子十分古怪。充血和眼睛惊惶地注视着自己的画像。有一天,老画家觉察到他这样激动的神情,就停了下来,对他说:“老弟,你有什么事这样难过?我可以帮你的忙。” 那个模特儿低下头,手捧住脸,哽咽起来了。过了很久,他才抬头望着老画家说:“您难道不记得我了吗?多年以前,我就是您画圣婴的模特儿。”

武汉大学历年分子生物学考研真题

武汉大学 分子生物学历年考研真题 (2001年-2013年)

武汉大学 2001 年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称:分子生物学科目代码: 477 注意:所有答题内容必须写在答题纸上,凡写在试题和草稿纸上的一律无效。 一、解释概念 (20 分,每个4分) 1. 卫星DNA 2. 复制体 3. 逆转座子 4. 反式激活因子 5. 衰减子与衰减作用 二:填空(30 分,每空 1 分,请将答案写在答卷上) 1.从病毒到高等生物的研究表明,遗传物质是。 2.冈崎片段的发现证实了双链DNA的复制,在复制过程中,一条新生链的合成是的,称为链;而另一条链的合成是的,称为链。 3.大肠菌中有三种DNA聚合酶,其中的polI的作用是,而pol III的作用是。pol I和pol III都有的三种活性是、、。 4.由于真核细胞染色体DNA的复制要有一段RNA为引物,因此线状的DNA复制后必须存在着5’端缩短的问题。已发现有一种端粒蛋白称为,它由构成,可以使单链DNA的5’延长。 5.对DNA 损伤有几种修复系统,其中只有修复系统可以造成DNA变异,与这一系统有关的一套基因平时受到一称为的抑制蛋白所抑制,它发挥抑制作用是结合在一段约20bp长的称为的DNA序列上,当DNA 损伤时,另一种蛋白质称为。把这种抑制蛋白水解后,修复系统的基因才会被激活。 6.真核细胞中有三种依赖于DNA的RNA聚合酶分别合成不同的RNA,RNA pol I 负责合成,RNA pol II 负责合成,RNA pol III负责合成 。 7.大分子互相作用是分子生物学的重要内容,包括蛋白质之间、蛋白质与DNA或RNA之间的互相作用,蛋白质有四种重要的结构花式与大分子互相作用有关, 这些结构花式是, , 。 8.NO 是气体小分子信号,它可由脱氨产生,它的作用方式是直接与 酶作用使产生cGMP(环式GMP)。 9.真核mRNA的5’端通常有帽子结构,3’端有polyA。在polyA上游有一保守序列称为polyA 信号,其序列为。polyA 能提高mRNA的翻译水平是由于:(1) (2) 。

武汉大学考研历年真题打印版

复习资料 1 武大新传专业真题综合 09广告

专业一简评: 1.整体平稳,但已经不是孤立考察一篇文章的主题思想、艺术特色等内容。 2.将有内在关联的文章结合考察:(两点表现) ①相同大类里如在汉乐府诗歌范围内,跨文章考察联系; ②不同大类,如不同作者,相近主题思想下考察艺术表现手法的差异。 这一趋势其实在去年的试题中就有初步体现,只是今年更加重视这方面的考察,实质上是扩大了试题容量。也告别了过去就一篇文章论一篇文章的特点。 3.基本保持2011试题形式,法律经济部分不再出现名词解释,预计今后将延续这一做法。这是命题的进步,实质上就算不出这样的题,你也要在论述的时候写出相关概念。 例如:一、何谓环境保护法?环境保护法的基本原则有哪些?此题你是不是要先写环保法的概念然后再展开?唯一不同的或者说有利的地方是,对大家的要求没那么精确了,只要言之成理即可,不像名词解释题要求一定的准确性。 4.每年都有你把握不住的10分左右,去年是小令的问题,今年又是苏雪林。 面对这一问题,其实也不比过于担心,因为如果剩下的130——140分的题答好了,就很了不起了,就怕是书上有的写不全,然后出人意料的部分也不会,那就会死很惨。 5.上面说了,比较赏析的题目成为趋势后,题量加大,要求在极为熟练地条件下迅速答题,才有可能完成 专业二简评: 1.卷面结构保持稳定,2011年武大第一次合卷考试,今年与去年一直,预计2013仍将维持稳定、过度。 2.新闻学、传播学由于只有75分,所以重点突出,即都是学科最重要的内容,比较与之前150的分值。 3.题目灵活。之前看见有人说只把专业的书背会就行,你可以对照专业课的书,看看这份题你能拿多少分?所以指定的书只能是基础、参考,更重要的是论文~!!!否则你连什么是社会科学理论都不知道,怎么答题?还有就是参考书都陈旧了,根本不能应对这种灵活题目。 4.热点突出。网络相关的问题,被提升到无以复加的高度,新闻学、传播学两部分的压轴大题都与网络相关。 2012年武大新传试题 【新闻学部分】75分 一判断20分 1.保障新闻从业者的工作自主性应该是新闻传播法规的主要目标之一。 2.新闻娱乐化增强了新闻传播的贴近性。 二观点讨论30分 1.给出观点是:①公众不过是制造舆论的原材料而已;②谁不懂藐视公共舆论,就做不出伟大事业。 2.给出观点是:①媒体不应该满足于告诉公众发生了什么,还要帮助公众改善公共生活;②媒体除了让公众知情、监督,还要帮助他们介入自己社群的生活。媒介功能 三现象讨论25分 给出网络传播的材料,有温州动车、宜黄拆迁、郭美美等等。分析网络对新闻传播的影响。【传播学部分】75分 一辨析10分 人的自我并不是封闭和孤立的,而是在与他人的社会联系中逐步形成的,因此,自我的社会

武汉大学历年分子生物学考研真题

武汉大学 分子生物学历年考研真题 (2001年-2013年)

武汉大学 2001 年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称:分子生物学科目代码: 477 注意:所有答题内容必须写在答题纸上,凡写在试题和草稿纸上的一律无效。 一、解释概念 (20 分,每个4分) 1. 卫星 DNA 2. 复制体 3. 逆转座子 4. 反式激活因子 5. 衰减子与衰减作用 二:填空(30 分,每空 1 分,请将答案写在答卷上) 1.从病毒到高等生物的研究表明,遗传物质是。 2.冈崎片段的发现证实了双链 DNA的复制,在复制过程中,一条新生 链的合成是的,称为链;而另一条链的合成是的,称 为链。 3.大肠菌中有三种DNA聚合酶,其中的polI的作用是 ,而pol III的作 用是。pol I和pol III都有的三种活性是、、。 4.由于真核细胞染色体DNA的复制要有一段RNA为引物,因此线状的DNA复制后 必须存在着5’端缩短的问题。已发现有一种端粒蛋白称为 ,它由 构成,可以使单链DNA的5’延长。 5.对DNA 损伤有几种修复系统 ,其中只有修复系统可以造成DNA变异, 与这一系统有关的一套基因平时受到一称为的抑制蛋白所抑制,它发 挥抑制作用是结合在一段约20bp长的称为的DNA序列上,当DNA损伤时,另一种蛋白质称为。把这种抑制蛋白水解后,修复系统的基因才会被激活。 6.真核细胞中有三种依赖于DNA的RNA聚合酶分别合成不同的RNA,RNA pol I 负责合成,RNA pol II 负责合成,RNA pol III负责合成。 7.大分子互相作用是分子生物学的重要内容,包括蛋白质之间、蛋白质与DNA或RNA之间的互相作用,蛋白质有四种重要的结构花式与大分子互相作用有关, 这些结构花式是 , , 。 8.NO 是气体小分子信号,它可由脱氨产生,它的作用方式是直接与 酶作用使产生cGMP(环式GMP)。 9.真核mRNA的5’端通常有帽子结构,3’端有 polyA。在polyA上游有一保守 序列称为polyA 信号,其序列为。polyA 能提高 mRNA的翻译水 平是由于:(1) (2) 。

武汉大学文学考研历年真题(2010-2016)

武汉大学文学考研历年真题(2010-2016) 武汉大学文学考研历年真题(2010-2016) (1) 2010年 (1) 2011年 (2) 2012年 (4) 2012年中国古代文学与外国文学试题 (4) 2013年 (5) 2016年 (6) 2015年武汉大学文学院文学理论与现当代文学 (8) 2014年武汉大学文学理论与现当代文学考研真题 (8) 2014年武汉大学古代文学与外国文学考研真题 (9) 2010年 文学理论与中国现当代文学 一、名词解释(5′×4) 立象尽意文学性叶绍钧闻捷 二、简答题(10′×4) 1.“山沓水匝,树杂云合。目既往还,心亦吐纳。春日迟迟,秋风飒飒。情往似赠,兴来如答。”写出这段话的出处和所包含的理论内涵。 2.“诗人的职责不在于描述已发生的事,而在于描述可能发生的事,即按照可然律或必然律可能发生的事。……因为诗所描述的事带有普遍性,历史则叙述个别的事。”写出这段话的出处和所包含的理论内涵。 3.郭沫若《凤凰涅槃》的思想艺术特色。 4.韩少功《爸爸爸》的思想艺术特色。 三、论述题(20′×3) 1.中国文学史上向来有“文如其人”的说法,法国布封也有“风格即人”的观点,试比较这两种观点,分析它们的异同。 2.骆驼祥子的性格分析。 3.余秋雨散文的特色。 四、评论写作(30′) 犹大的面孔 达·芬奇 几世纪前,一位大画家为西西里城里一大教堂画幅壁画,画的是耶稣的传记。他费了好几年功夫,壁画差不多都已画好,就只剩下两个最重要的人物:儿时的基督和出卖耶稣的犹大。有一天,他在老城区里散步,看见几个孩童在街上玩耍,其中有一个十二岁的男孩,他的面貌触动了这位大画家的心,就像天使——也许很脏,却正是他所需要写生的面庞。

武汉大学历史学历年考研真题

武汉大学2000年历史学考研真题 【中国古代史】 一、名词解释:4分/题(任选10题,40分) 1、初税亩 2、郡县制 3、西域都护 4、三长制 5进士科 6、主户 7、元匠户制 8、宣政院 9 、郑和 10、文字狱 11、地丁银 二、论述题:(60分) 1、中国古代土地制度有所谓“溥天之下,莫非王土”和“千年田,八百主”之说,试参据相关史实揭示其各自的含义。(10分) [个人意见:参考:《文史知史》1982年第九期上的”中国封建时代的土地所有制“(张传玺著)一文] 2、简述两汉隋唐时期宰相制度的异同,并就中国古代专制主义中央集权的演变趋向谈谈你的认识。(25分)[个人意见:简述两汉时宰相制度的特点。突出西汉前期多用功臣及其子弟为相,权势太大,皇帝与宰相在权力的分配上存在一系列矛盾。武帝时任用“布衣”出身的公孙弘为相,结束功臣列侯子嗣独占相位的局面,将宰相牢牢掌握在手中。后又组成以尚书为为首的宫内决策机构——中朝,凌架与以宰相为首的政务机关——外朝之上,剥夺了宰相的权力。东汉时光武帝刘秀继续加强尚书台的作用,扩大权力,组织,形成一个独立于以******(宰相,太尉,御史大夫)为首的外朝的直接听命于皇帝的内朝官僚体系,******完全被架空,事权全归尚书台,皇权空前加强。 曹魏时设置中书监,令,掌管机要,由皇帝亲信充任,取代了尚书的机衡之权,皇权进一步集中。 降及东晋,世家大族专权,皇权不振,形成门阀世族轮流执政的贵族制。 3、试就北宋王安石变法与明代张居正改革的背景,主要内容进行比较,并予以简要评价(25分) 武汉大学2001年历史学考研真题 【中国古代史】 一、名词解释:5分/题(任选8题,40分)

武汉大学文学考研历年真题(2006-2016)

1 武汉大学文学考研历年真题( 2006-2016) 武汉大学文学考研历年真题( 2006-2016 ) 2006 年 ............................................................................................................................................................. 1 2007 年 ............................................................................................................................................................. 4 2008 年 ............................................................................................................................................................. 6 2009 年 ............................................................................................................................................................. 8 2010 年 ............................................................................................................................................................. 10 2011 年 ............................................................................................................................................................. 12 2012 年 ............................................................................................................................................................. 14 2013 年 ............................................................................................................................................................. 16 2014 年 ............................................................................................................................................................. 18 2015 年 ............................................................................................................................................................. 20 2016 年 ............................................................................................................................................................. 21 2006年 文学基础知识 一、简答( 10′× 8) 1、永明体声律论对中国古代诗歌的影响 2、中国古代小说的起源 3、郭沫若历史剧的主要成就 4、苏童小说的特色 5、试论莫里哀创作的民主化倾向 6、举例说明拜伦式英雄的特征 7、简述文学形象的基本特征 8、结合你熟悉的文学作品,谈谈小说的基本特征 二、论述( 70′) 1、试论汉代乐府民歌对后世诗歌的影响。( 20′) 2、试论“朦胧诗”与“后朦胧诗”风格的不同。 (20′) 3、举例说明俄罗斯 19 世纪文学 中的多余人形象。( 15′) 4、通过与生活真实和科学真实的比较,谈谈你对艺术真实的理解。( 15′) 文学理论(含文学概论、中国文论、西方文论) 一、名词解释( 5′× 6) 移情说 象征 艺术生产 大音希声 诗无达诂 熏浸刺提 二、简答题( 15′× 2) 1、简评泰纳论决定文学的“三要素 2、简述刘勰的“体性”说。 三、理解题( 15′× 2) 1、“那些创作史诗的诗人都是非常杰出的,他们的才能决不是来自某一门技艺,而是来自 灵

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