中学九年级升学奖励办法

中学九年级升学奖励办法（讨论稿）

为提高教学成绩，调动九年级任课教师积极性，制定如下奖惩措施：

一、奖励原则：

制定目标，团队总体奖金获取，分档奖励。

二、文化科总体奖金获得：

1、单科个人奖励：个人所教学科在全县中考排名（平均分）中，以

十一名为基准（包括十一名）奖励1000元，每上升一个名次，追加100

元。

2、任文化课的老师在全县中考平均分排名中，在学校前九名者，第

九名奖励100元，每靠前一个名次奖励追加100元。

3、综合目标奖励：学校在全县平均分排名中，以14名为基准（不

包括14名），每上升一个名次，每位文化课老师追加50元；在综合四率

排名中，以12名为基准每上升一个名次，每位文化课老师追加100元。

三、奖金分档奖励分配：

4、第1、2条所获的奖金为九年级文化课总奖金，分配时按学科分开分配，具体到每一个人时，按照四率适当拉开档次进行分配。其中第1条中达不到十一名者，不参与第一条的分配。

四、音体美奖励

5、音乐、体育、美术每考入一名汶上一中免费生（以录取通知书为

准），奖励辅导老师500元；每考入一名汶上一中高价生（以录取通知书为准），奖励辅导老师300元。每班成绩前12名（班主任提供名单）不在考核之列，并且每一科限带六名学生。

五、班主任奖励：

6、以参加中考的各班学生总分的四率（优秀率，及格率，平均分和巩固率）

计算为依据，奖励前三名，奖金依次为500、400、300元。如有并列，奖励参加中考人数的总分的保固率高的班主任。

7、年全体九年级任课教师外出参观学习一日，包括八年级地理、生物任课

教师。

六、关于推荐生奖励：

8、考上一名推荐生，奖励各科老师奖金1000元。

9、奖金分配为：600元奖励教一班的班主任、语、数、外和理化老师，班主任100元，语数外各90元，理化各60元；400元平均分配给普通班的班主任和语数外理化老师。

四、惩罚措施

10人单科成绩在全县排名处于倒数后三位者，不享受上述任何奖励。

11、体育、美术所辅导的学生，无一人升入汶上一中者，取消该教师享有的

第7奖励。

中学 2012年10月

钟宝镇新闻宣传稿件奖励办法

钟宝镇新闻宣传稿件奖励办法为了充分调动我镇各方面积极性，进一步加大我镇对外宣传报道工作力度，营造良好的社会舆论份围，提高钟宝镇对外知名度，推动全镇各项工作不断深入开展，经党委研究，制定《钟宝镇新闻宣传稿件奖励办法》。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，以促进本镇多出报道、出好报道，扩大宣传影响，提高宣传实效为目标，进一步明确宣传报道奖励的目标、标准、范围及条件，规范奖励行为，发挥奖励作用，以更好地宣传政策法规，展示工作成效，树立政府形象，营造舆论氛围，推动我镇各项事业全面、协调、可持续发展。二、提高认识，明确宣传重点动员全体同志积极撰写文章，向新闻单位提供高质量、高水平的新闻稿件，只要具有报送、传递和交流价值的均属宣传报道的内容，内容应积极向上，应

充分利用各种体裁，及时、准确、客观、全面地把全局工作情况宣传报道出去，重点宣传报道我镇各行业好的经验和做法以及好人好事等，稿件篇幅不限。三、奖励标准 1、在国家级报纸刊登的稿件每篇奖励300元；在国家级网站发表的稿件（含消息、通讯）每篇奖励200元。 2、在陕西省级报纸刊登稿件每篇奖励200元；省级新闻媒体网站上发表稿件（含消息、通讯），每条奖励100元。 3、在安康市级报纸刊登稿件每篇奖励100元；市级新闻媒体网站上发表稿件（含消息、通讯），每篇奖励50元。 4、在镇坪县级新闻媒体上发表稿件（含消息、通讯），每篇奖励30元。 5、在电视台新闻联播中播放新闻稿件的县级奖励50元、市级奖励100、省级奖励200,、中央和国家级奖励500元四、综合奖励

对工作积极、发表稿件工作突出的个人给予奖励。具体标准为：在国家级平面新闻媒体发表2篇以上，省级5篇以上，市级8篇以上的奖励500元；在省级新闻媒体发表稿件3篇以上、市级5篇以上，县级10篇以上的奖励200元。五、奖励条件 1、稿件的主要作者必须是本镇职工干部群众； 2、稿件必须正面反映本镇工作，主要内容反映我镇工作及开拓创新的新做法、新成就，反映本镇勤政为民、廉洁高效的学习型、服务型机关形象，反映本镇干部职工积极进取、尽职工作的精神面貌； 3、稿件必须被各类公开发行的报刊、各级政务网站或党政系统内部资料采用。六、奖励办法 1、一篇稿件署多人名字均按一篇计算，其奖励款按作者人数平均分配。 2、稿件被多家媒体采用的，以最高级别媒体计算奖励，不重复计奖。 3、新闻宣传稿件奖励于年终统一结算，撰稿人凭

教学科研成果奖励办法

德州科技职业学院教学、科研成果奖励办法教学、科研工作是学院工作的重要组成部分，为激励我院教职员工积极投身教科研工作，不断提高教学、科研及管理水平，多出成果，出好成果，以增强学院的核心竞争力，特制定本奖励办法。本办法共设两大类12个奖项。教学成果奖：教学竞赛奖、优秀指导教师奖、教学管理成果奖、优秀教材奖、优秀课件奖、精品课程建设奖、品牌特色专业建设奖、优秀教学团队奖等；科研成果奖：科研课题和成果奖、科研论文奖、教材专著奖、发明专利奖等。一、教学成果奖励办法（一）奖项及申报条件 1.教学竞赛奖凡我院具有教师资格，积极参加各级教学竞赛，成绩优秀，并获得相应奖励的教师可以申报。 2.优秀指导教师奖凡我院教师所指导学生在院级及以上各类专业及技能竞赛中获得有关奖项的可以申报。 3.教学管理成果奖凡我院各教学单位、教学管理部门及其他人员在教学改革、教学建设、教学管理、教书育人等方面取得具有实用性、创新性的教学成果(包括课程建设、实验教学和实验室建设等方面的成果，以及经实践证明卓有成效的工作方案等)均可申报。 4.优秀教材奖教师主编、正式出版且使用一年以上，使用效果良好的教材可以申报。 5.优秀课件奖凡我院教师自主开发制作的多媒体教学课件在教学中使用一年以上且教学效果良好，参加院级及以上级别多媒体课件竞赛，并获得相应奖励的可以申报。 6.精品课程建设奖对促进我院教学改革、提高教学水平和质量，实现培养目标和培养规格有较大作用与影响的课程，符合申报要求。 7.品牌特色专业建设奖凡我院立项建设的品牌特色专业在院级及以上级别评比中被评为“品牌专业”、“特色专业”的，可申报此奖项。 8.优秀教学团队奖凡我院在长期人才培养实践中形成，成员相对稳定，建设目标明确，合作氛围浓厚，队伍结构合理，中青年教师培养成效显著的教学、实验教学团队，均可申报。（二）评奖及异议 1.教学奖励由学院教务处组织教学指导委员会进行评选，各系部负责申报资格及材料初步审核工作，教务处负责组织申报、材料审核与评选事务工作。 2.教学奖励评选工作，一律采取公示制度，接受全院教职工监督。任何单位或个人对拟获奖单位、个人的材料、成果持有异议，均可在公示期内提出异议，并提供佐证材料，逾期的及无正当理由的不予受理。

组织系统新闻宣传工作考核奖励办法

组织系统新闻宣传工作考核奖励办法各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢组织系统新闻宣传工作考核奖励办法 2013年是贯彻落实党的十八大精神的重要之年，也是我县实施“四区”战略、推进“四园”建设的关键之年、更是加快进位赶超、打造名副其实“***之乡”的攻坚之年。根据省、市委组织部的有关要求，为进一步做好我县组织系统新闻宣传工作，扩大组织工作的影响力，营造良好的舆论环境，现提出如下奖励办法：一、总体要求组织系统宣传工作是组织工作的重要组成部分，是组织部门的一项经常性、基础性工作。各级党组织要不断深化思想认识，切实增强责任感和使命感，牢牢把握组织系统新闻宣传工作的正确方向，紧紧围绕县委工作大局和组织工作的中心任务，积极宣传组织工作服务经济社会发展的新举措、新经验、新成效，

为深入推进“四区”、“四园”建设，实施“产业兴县、文化立县、生态美县、民生稳县、党建强县”五大工程，打造名副其实“***之乡”营造良好的舆论环境。二、工作目标及评分标准在党建和组织工作宣传上，要不断加大在中央、省、市级各类新闻宣传媒体组稿、上稿力度，确保我县组织工作在报刊有文字、电台有声音、电视台有影像。工作目标：各基层党委全年完成新闻宣传基本任务分为100分；党委信息员和部机关每名干部每月至少报送2条组工信息，部机关干部全年完成组工信息积分25分以上，各党委全年完成组工信息5分以上。评分标准新闻宣传计分标准： 1、党建、干部、人才工作经验材料或做法在《人民日报》、《新华社每日电讯》、《求是》、《党建研究》、《中国组织人事报》等中央级媒体，《江西日报》、《当代江西》、《江西组工通讯》等省级媒体(含

湖南大学科研成果奖励办法

2016-06-12 第一章总则第一条为调动广大科研人员从事高水平、原创性科研活动的积极性，不断提高学校科研工作的整体水平和科研实力，根据学校发展阶段性需求，对在科研工作中取得优秀科研成果的我校在编人员给予表彰和奖励，制订本办法。第二条学校设立重大成果奖、高水平论著奖。第二章重大成果奖励第三条对以我校为第一完成单位、获得重大科研成果奖的科研人员予以表彰和奖励，奖项类别及奖励标准如下：表1 重大成果奖励额度表

第四条我校与外单位合作获得的国家级科学技术奖和教育部高等学校科学研究优秀成果（人文社会科学）奖，按相应等级奖金的1/N计算（N为我校在获奖单位排序中

的序号）。第五条部省级哲学社会科学优秀科研成果奖包括：各省、自治区、直辖市政府和中央、国务院各部（教育部除外）、委、办设立的各类科学研究奖项，教育部认定的全国性各类基金奖以及全国教育科学、艺术科学、军事科学规划办设立的社科成果奖。第六条学校对哲学社会科学的社会服务与文化传承优秀成果进行奖励。对策研究类咨询报告的奖励见《湖南大学资政研究专项项目实施办法（暂行）》（湖大科字[2014]5号）。获得中宣部“五个一工程奖”、茅盾文学奖、华表奖等具有重大社会影响力的奖项，视情况经校学术委员会认定后给予2-5万元奖励。第三章高水平论著奖励第七条学校鼓励原始创新，对我校科研人员发表的高水平论文（类别为Arti cle、Review或研究性Letter）和著作给予奖励，奖励标准如下：表2 高水平论文奖励额度表（自然科学类）

第八条SCI分区按中国科学院SCI分区计算；影响因子按ISI发布的《期刊引用报告（JCR）》计算。

教育教学质量奖励办法

** 市** 区教育教学质量奖励办法（试行）第一条为全面贯彻落实教育优先发展战略和科教兴区战略，加强教育教学质量管理，健全激励机制，进一步增强学校管理者和教师的质量意识，促进各类教育均衡、协调、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》有关规定，结合实际制定本办法。第二条区政府设立“** 区教育教学质量奖”（以下简称“教育教学质量奖”），专门用于奖励教育教学质量优秀的学校和个人。教育教学质量奖分为集体奖和个人奖二大类，其中集体奖分为高考奖、初中质量奖、小学质量奖三大类。第三条本办法适用于本行政区域内各级各类学校。第四条教育教学质量奖的评定和奖励坚持以下原则：（一）公开、公平、公正原则；（二）绩效优先原则；（三）升学与发展并重原则；（四）物质奖励和精神奖励相结合原则。第五条获得奖励的学校和个人，由区政府颁发相应奖牌、证书。第六条教育教学质量奖每学年评审奖励一次，教育教学质量奖评定以高考、中考及小学毕业检测考试成绩为主要依据。第七条教育教学质量奖每学年基础奖金额度不低于 260 万元，其中高中占二分之一，初中、小学各占四分之一。奖金额度根据全区国民经济和社会发展水平逐步提高。第八条高考奖分设以下四个奖项：（一）高考目标任务完成奖。以当年全区高考文理二本

上线率完成目标任务奖励总奖金的100%为基数，上线率每提高1 个百分点，总奖金增加10 万元；上线率未完成目标任务的适当扣减总奖金，每低一个百分点，总奖金减少10 万元；未完成目标任务且排名全市县区第三位以后，扣减总奖金至基数的70%-50%。上线率增减为非整数时，通过折算得出奖金增减额度。（二）高考贡献奖。根据各高中学校上线人数在全区上线总人数中所占份额，同时考虑学校间区位、条件及生源差异等因素，对各高中学校进行奖励。奖励额度依据当年高考任务完成情况确定。（三）高考特别奖。当年考生被清华大学或北京大学（不含专业生和各类专项计划）录取的，每录取1 名奖励学校5 万元；考生进入全省文理科前100 名的，每进入一名奖励学校3 万元；考生进入全市文理科前50 名的，每进入一名奖励学校5000 元；全省前100 名和全市前50 名如有重复，就高奖励，不重复奖励。同时，对专业生培养方面成绩突出的学校予以适当奖励。（四）高考优秀学科指导组奖。当年高考全区文化课学科平均成绩排名全市前两名的，奖励该学科指导组1--1.5 万元。第九条初中质量奖：以全市普通高中招生考试成绩为主要依据，在对初中教育教学质量进行全面分析和评价的基础上，结合年度综合量化考核确定前10 名学校，并按相应等次进行奖励，其中一等奖1 个，二等奖3 个，三等奖6个。具体奖金额度计算办法为：以受奖学校参考学生总数为基数计算生均奖金数，并分别按生均奖金数 1.2 、1、0.8 的权重和考生数计算确定一等奖、二等奖、三等奖奖金。

仁怀市中学教育教学质量评估奖励方案(精选、)

仁怀市初中教育教学质量评估奖励办法（讨论稿）按照中共仁怀市委、市人民政府《关于深化教育改革，建设教育强市的意见》的要求，为了充分调动我市初级中学教育教学工作的积极性，建立有效的学校激励机制，切实提高初级中学教育教学质量。结合我市实际，特制定《仁怀市初级中学教育教学质量评估奖励方案》。第一部分学校教育教学管理评估奖励一、指标与权重（一）教育教学管理60分（二）学科监测成绩40分二、评价细则（一）教育教学管理（60分） 1、全面贯彻党的教育方针、认真落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，制定符合学生综合素质发展要求的学年度工作计划、德育工作计划、共青团工作计划，并按学期推进。做到有措施、有工作总结。（5分） 2、学校教育教学管理机构健全，职责明确且职能作用发挥好；严格执行课程计划，开齐课程，开足课时；教育教学管理制度健全，《校务日志》、《教务日志》记载完整、规范，工作有计划、有措施、有检查、有奖惩、有总结；校长认真履行第一责任人职责，管理有特色。（5分） 3、学校教学六认真管理制度完善，有一套监督、检查、奖惩科学合理的运行机制，过程材料完整。（20分）

4、牢固树立科研兴校、科研兴教意识，充分发挥教学科研引领作用。认真开展课题研究与实验，教学科研工作有计划、有措施，过程材料完整；围绕课堂教学质量提高认真开展校本教研，市直学校保证各教研组教研活动每学期不少于10次，乡镇九年制类学校各教研组教研活动每学期不少于8次。教研活动记载规范完整。（5分） 5、学校制定班主任工作细则和考核办法，加强班级管理；强化学生养成教育，培养学生良好品质，重视学生发展性评价，学生操行评定规范，档案完整。（2分） 6、大力推进教学改革，提高教学质量。聚集课堂，面向全体学生，转变教学方式和学习方式，把提高学习质量作为课堂教学改革的重点，提倡多样化的教学模式，积极推行启发式和探究式教学，突出学生参与，加强师生交流，注重实践环节，增强课堂教学有效性。（3分） 7、认真实施教师继续教育工程，建立健全继续教育奖惩激励机制，档案规范完整。严格按要求参加各级各类培训及考试；结合学校实际，扎实开展校本培训；充分发挥各级骨干教师在培训和教学中的示范引领作用。（3分） 8、认真开展学校体育工作。严格按照课程计划开足体育课；开展好“早操”、“课间操”活动；扎实推进“阳光体育活动”，保证学生每天1小时体育锻炼；开展学生体质健康标准测试；组织参加各类体育竞赛活动，每学期组织不少于1次大型的体育竞赛活动。过程材料齐全，档案规范完整。（2分）

新闻宣传报道奖励办法

石家庄东方能源股份有限公司规章制度发布通知（2014版第129号）《石家庄东方能源股份有限公司新闻宣传报道奖励管理办法》已于2014年11月4日通过公司制度建设领导组审批，现予发布，本办法自发布之日起执行。签发人：郭守国 2014年11月4日规章制度控制表制度名称石家庄东方能源股份有限公司新闻宣传报道奖励办法版本起草人部门主任制度建设办公室分管领导审核签发人是否修订签发日期下次评审日期 2014 李兴华王悦刚全体成员王超郭守国-

此次制订的主要目的解释政工部部门实施及完新闻宣传管理善执行人

石家庄东方能源股份有限公司新闻宣传报道奖励办法（政工【2014】第33号） 1 目的加强和规范新闻宣传工作, 进一步调动员工积极性，增强责任感，不断提高文字写作能力，促进企业文化建设，维护企业良好形象。 2 适用范围公司本部及所属各单位。 3 定义新闻宣传工作：是指以公司名义，按照相关制度要求，通过新闻媒体宣传企业形象的新闻宣传报道活动。稿件：是指员工署个人真实姓名发布在正式刊物或媒体的有关公司工作的作品。员工发表个人与工作无关的摄影或文学作品，不在本办法奖励范围内。稿件等级划分：发表在报刊、媒体头版的为甲类；发表在主要版面的为乙类；发表在副刊等其它版面的为丙类。

4 职责政工部 4.1.1 负责公司本部的新闻宣传奖励工作，并督导基层单位做好此项工作。 4.1.2 负责刊登稿件的审核、存档、筛选、统计等，定期统计核发奖励和稿酬各单位党委（总支）负责本单位的新闻宣传奖励工作。指派专人负责新闻宣传稿件汇总、统计、报送工作。 5 管理内容和程序奖励标准 5.1.1 国家级报刊（媒体）体裁等级备注单位甲（元）乙（元）丙（元）消息、评论篇800 500 300 短讯、标题新闻篇300 200 100 通讯、深度报道篇1000 800 500 5500字以上，再长根据字数酌情奖励新闻照片幅300 200 100 5.1.2 省级、行业报刊（媒体）

湖南商学院科研成果认定标准及奖励暂行办法

湖南商学院科研成果认定标准及奖励暂行办法第一章总则第一条为进一步完善教师科研与社会服务成果认定标准体系和激励机制，促进学术繁荣和人才队伍建设，提升学校的科学研究水平、学术影响力和竞争力，制定本办法。第二条主要原则 1．分类分级认定。注重人才评价激励的国际国内竞争因素，考虑不同用人机制的实际情况，按照科研成果和社会服务成果制定认定标准和奖励标准。 2．突出成果质量。科研成果认定按照国际国内公认的第三方学术评价机构发布的学科分类体系和评价体系，以学术影响力作为主要依据；社会服务成果认定以社会影响力和综合效益作为主要依据。 3．符合学术规范要求。本办法给予奖励的所有成果均必须符合学术规范的要求。存在学术不端行为的成果不属计奖范围。已经给予奖励的成果，如发现存在学术不端行为，学校将追回计发的相关奖励。第三条认定范围及奖励对象 1．科研成果主要包括学术论文、科研课题、科研获奖、学术专著、专利和研究报告等科研活动产生的成果。

2. 社会服务成果是指科研活动服务于社会实践而产生的应用对策类研究成果，包括咨询报告、调研报告和政策建议等。 3．奖励对象为我校所有师生员工。成果要求以我校为第一署名单位，以我校师生员工为第一署名人（第一作者、主持人或项目负责人）；以我校为第二署名单位，以我校师生员工为第一署名人，成果按60%奖励（科研项目除外）；有合同任务师生员工的成果奖励按学校相关规定进行核算。 4．我校组建的协同创新中心，相关协同单位人员以协同创新中心为第一署名单位形成的成果，按本办法相关条款给予奖励。第二章科研成果认定与奖励第一节期刊分类与分级第四条外文期刊分类与分级 1．基本依据。采用Thomson-ISI发布的国际公认的《期刊引证分析报告（JCR）》（含自然科学版SCI和社会科学版SSCI），按照其学科分类体系，主要根据收录期刊影响因子大小（非唯一考量因素）进行分级认定。 2．期刊分级。外文期刊目录分为A级、B级、C级、D级和E级。（1）A级期刊。A级为国际公认顶级学术期刊，包括：以JCR 为依据，SSCI期刊中影响因子排名为所属学科前8%的期刊（如有小数，按四舍五入原则处理）；UT/Dallas界定的24种期刊（见附件1）；ABS四星级94种期刊（见附件2）；金融时报45种期刊（见附件3）以及JCR分区中SCI一区的所有期刊。

教学质量奖励方案(新方案)

霞流镇霞流完全小学教育教学奖励方案（修订）教育教学质量是学校工作的生命线，也是衡量教师教育教学工作的主要参考依据，为进一步提高我校的教育教学质量和办学水平，充分调动一线教师的积极性，特制定本方案。一、毕业班提高教学质量奖励方案 1、提高奖：根据上年毕业会考各科合格率和优秀率与县平均水平相比较，语数及格率和语数优秀率每缩小0.1百分点的差距奖3分；英语、科学和思品的及格率每缩小0.1个百分点奖2分，语数双科合格率每缩小0.1个百分点奖6分（所得奖分由语数老师平分）。 2、鼓励奖：上述奖项参数如超出县平均水平的则按超出县平均水平的奖分如下：语数及格率和语数优秀率每超过0.1百分点的奖6分；英语、科学和思品的及格率每缩小0.1个百分点奖3分，语数双科合格率每超过0.1个百分点奖10分（所得奖分由语数老师平分）。 3、优胜奖：上述奖项参数该班代表我校参与全县乡镇完小（含一小、二小、三小、四小、育星小学）排名位于11-15名则超出县平均水平的奖分如下：语数及格率和语数优秀率每超过0.1百分点的差距奖9分；英语、科学和思品的及格率每超过0.1个百分点奖4.5分，语数双科合格率每缩小0.1个百分点奖15分（所得奖分由语数老师平分）；如排名位于

6-10名则超出全县前十名的则按超出县平均水平的奖分如下：语数及格率和语数优秀率每超过0.1百分点的差距奖15分；英语、科学和思品的及格率每超过0.1个百分点奖8分，语数双科合格率每缩小0.1个百分点奖20分（所得奖分由语数老师平分）。如排名位于1-5名则超出全县前十名的则按超出县平均水平的奖分如下：语数及格率和语数优秀率每超过0.1百分点的差距奖20分；英语、科学和思品的及格率每超过0.1个百分点奖10分，语数双科合格率每缩小0.1个百分点奖25分（所得奖分由语数老师平分）。 4、综合奖：如全校综合分排名位于全县1-20名的奖分如下：按不同名次分别奖励所有任课教师总分16000、15000、14000、13000、12000、11000、10000、9000、8500、8000、7500、7000、6500、6000、5500、4800、4600、4400、4200、4000分，按任教者贡献值分配（语数双科合格率按总分计入语数两科）。 5.各科合格率和优秀率按县教育局基教股的计算方式计算。 6、奖分享受说明如下：各个奖项分班计算，其中综合科奖励各班取一半奖励给该班主任，按第1、2、3、条分阶段奖励，取最高值，不重复不累加，第4条可重复累加，任教综合科取各班奖励总和。 7、各科在综合分计算中的数据该教师所任班级只要有一个班的科目与县人平数据差距大于或等于30个百分点的，取

学院科研奖励办法

学院科研奖励办法第一条为充分调动教师和科研人员科学研究的积极性，进一步健全、完善科研激励机制，不断增加标志性科研成果，提高学校创新能力和科研实力，结合我校实际情况，特制定本办法。第二条学校设立以下科研奖励类别：（一）科研成果奖类。科研成果奖是指政府及国家准予登记的社会力量设立科研成果奖励。科研成果获得政府设立的省级及以上、国家准予登记的社会力量设立的奖励后，在各类奖励颁发奖金的基础上，学校将对成果获得者再给予配套奖励。（二）规划设计类。凡以我校名义承担的建筑与规划设计获得由政府部门评选出的省部级及以上优秀规划与设计奖的，学校将对规划设计者给予奖励。（三）项目培育类。国家级科技奖励和国家级重大科技课题的组织与申报，学校对拟申报项目组给予奖励。（四）学术著作、论文类。出版著作、学术论文在中文核心期刊或国外正式学术刊物上发表，学术论文被一些重要索引收录等，学校将对作者给予奖励。（五）美术及设计作品类。凡以我校名义创作的美术及设计作品获得政府部门设立的省部级及以上奖励的，学校将对作品创造者给予奖励。（六）职务知识产权授权类。对取得职务知识产权授权的发明者或设计者，学校根据授权种类给予奖励。（七）技术成果转让类。为进一步调动我校科研人员的积极性，推动科技成果转化为现实生产力，对在科学技术成果转化方面做出突出贡献的我校教师进行奖励。（八）科技先进类。科技先进包括学校在授奖年度内评选出的申报科研成果奖先进组织、科技先进集体和科技先进个人。第三条对我校为第一（含唯一）完成单位且我校教师和科研人员为第一完成

人的科研成果，获得省部级及以上政府奖励后，学校将根据获奖级别给予获奖者以奖励。 1.对获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖一等奖的教师和科研人员，学校的奖励金额为80 万元；获得上述奖励二等奖的教师和科研人员，学校的奖励金额为50 万元。 2.对科研成果获得政府设立的省级（含教育部）科技进步奖、人文社会科学类科研成果奖一等奖、二等奖、三等奖的获得者，学校的奖励金额分别为20 万、10 万和5 万。 3.对获得国家级奖励或省级科技进步二等奖以上的科技成果的学科或科研基地，学校将进行重点投入。第四条对我校为非第一完成单位且获得政府奖的科研成果（限第三条涉及奖项），按以下原则确定奖励金额：（一）国家级奖励 1.我校为第二完成单位，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的75％。 2.我校为第三完成单位，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的50％。3．我校为第四完成单位及以后的，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的25％。（二）省级（含教育部）奖励 1．我校为第二完成单位，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的60％。 2．我校为第三完成单位，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的30％。3．我校为第四完成单位及以后的，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的10％。第五条对以个人名义获得国家级奖励的科研成果，按以下原则给予获奖人以奖励： 1.获得国家级奖励一等奖的科研成果，学校给予获奖人2 万元奖励； 2.获得国家级奖励二等奖的科研成果，学校给予获奖人1 万元奖励。

教学质量奖惩制度

教学质量奖惩制度为了规范学校管理，提高广大教师工作积极性，建立健全学校激励工作机制，打破“干多干少一个样、干好干坏一个样”的现状，体现“多劳多得，优劳优酬”的原则。现特制定如下教学奖惩制度：一、教学质量目标 1、各年级应达到的平均分：一年级语文94分、数学95分、二年级语文80分、数学85分；三、四年级语文75分、数学80分；五、六年级语文70分、数学75分。 2、团队名次：指在县直小学（一、二、三、四、五小）期末统考中学校语数级平均分总和应该取得的最低名次。一年级：第一名二年级：第三名三年级：第三名四年级：第三名五年级：第三名六年级：第四名 3、各年级优秀成绩分数：一年级95分及以上，二年级90分及以上，三四年级85分及以上，五六年级80分及以上。二、教学质量奖惩办法 1、月考：以每次月考教务处统计的分数为依据。（1）平均分奖：五个班以下的年级奖第一、二名。六至八个班的年级奖第一、二、三名。达到以上平均分质量目标者，分别按照50元、30元、20元对该班任课教师进行奖励。虽然取得相应的名次，但未达到平均分质量目标的班级，则不享受奖励。低于年级平均分10分的学科，罚该任课教师50元；低11分罚70元，依此类推。

（2）提高幅度奖：以上一次考试成绩为基数进行计算。在3分区间内不奖不惩。提高率为3分之后，每分奖20元。即:享受奖励金额=提高幅度分×20元提高率为-3分之后，每分罚21元。即：罚款金额=提高幅度分×21元。提高率为-7分之后的罚200元并作诫勉谈话。提高率为-3分之后，但达到所规定的平均分如果享受平均分奖的照奖，提高幅度奖不罚。（3）培优辅差奖每次考试以上一次的成绩为基数，确定出每班的优生人数，在下一次考试中与前一次的基数进行对比，增加一个优分人数奖该任课教师5元，依此类推。每学期开学初由教务处确定班级后20%的学生名单作为后进生，每次计算都以上一次考试为标准，以年级平均分为基准，上次考试每班后20%的学生均分与年段均分的差和本次的均差进行比较，诊断提高或降低。 20%的学生均差动态提高1分，奖励任课教师20元；提高两分，奖励任课教师40元；以此类推。 20%的学生均差动态下降1分，惩罚任课教师10元；下降两分，惩罚任课教师20元；以此类推。 2、半期考试：按“月考”方案执行。 3、第一学期期末统考(如果县直小学统一考试的，按以下第（2）(3)(4)(5)条考核，否则按第（1）条执行) （1）、按照月考方案执行。（2）、年级语数均分总和达到团队名次要求的，奖该年级所有语数任课教师每人200元；在规定团队名次的基础上上升一个名次的，奖该年级所有语数任课教师每人300元；上升两个名次的，奖该年级所有语数任课教师每人400元；上升三个名次的，奖该年级所有语数任课教师每人500元；未达到团队名次要求的，该奖的不奖，该罚的照罚。

中教育教学质量奖励方案

中教育教学质量奖励方案为充分调动教师的工作积极性，逐步完善教育教学质量监测和奖励机制，促进学校教育持续健康发展，根据《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见》（温政办〔20xx〕137号文件）和《州温市教育局直属普通高中教育教学质量奖实施办法（试行）》（温教办研〔2015〕90号文件）文件精神，参考《浙江省州温中学教育教学质量奖励方案》，特制定本方案。一、学校成立考核小组负责考核奖励，具体人员名单如下：组长：z 成员：zz。二、教育教学质量考评办法 1、教育教学质量奖由教学达标奖和教学贡献奖两项组成，每年表彰奖励一次。 2、教学达标奖：以学校高考前三年本科录取率成绩为依据，当年高考本科录取率达到前三年平均值认定为达标。【奖励对象】非高三教职工、高三任课教师、高三班主任。【奖励标准】 ①非高三教职工：高三任课教师=1:3，奖励基数为4000元；高三班主任再奖5000元。 ②体育组按1.5人（10个班每周2节，满工作量14节）高三任课教师标准，补发差额部分；

③技术组按0.8人（10个班每周6节1个月，6个班每周6节1个月，满工作量12节）高三任课教师标准，补发差额部分；或者按人均1500元补发差额。 ④州温中学编制在五十一中支教的教师，参照州温中学的奖励方案。 ⑤根据当年高考本科率与前三年平均值的变化情况，经学校考核小组集体讨论，酌情对奖励基数和高三班主任奖进行增减。注：201 6年基数增加200元。 3、教学贡献奖：根据当年高考统计数据，结合州温市一模、二模等联考数据，对高三教育教学质量作出贡献的教师进行绩效奖励。【奖励对象】非高三教职工、高三任课教师、高三班主任。【奖励标准】 ①全段本科率理科前三名、文科前两名分别奖班级团队a元，奖金分为7份，班主任两份，其余科任老师各一份。 ②本科边缘生每考上一个本科奖班级团队b元，奖金分为7份，班主任两份，其余科任老师各一份。 ③本科边缘生本科达成率（班级边缘生上线人数除以班级边缘生总数）理科前三名、文科前两名分别奖班级团队c元，奖金分为7份，班主任两份，其余科任老师各一份。 ④本校自己培养的学生每考上一个一本奖班级团队d元/人，奖金分8份，班主任两份，段长及其余科任老师每人一份。

宣传工作考核奖励办法

宣传工作考核奖励办法第一条:为加强和改进区政协宣传工作，根据区政协工作实际，制定本办法。第二条:本办法适用对象为：区政协各组成单位，区政协各专委会、办公室，区政协委员，区政协通讯员。第三条:本办法适用范围为：在《人民政协报》、《重庆日报》、《重庆市政协报》、重庆电视台、《綦江日报》、綦江电视台、《綦江政协》等各级报刊上发表反映政协统战工作的宣传稿件。第四条:区政协的宣传工作坚持正面宣传为主，坚持正确的舆论导向，严格新闻纪律。凡属个人署名发表的，作品人对作品负责。以单位名义对外发表的，单位负责人对发表作品负责。重大事项的宣传报道必须经主席或者分管副主席同意。第五条:区政协信息联络中心负责草拟宣传工作计划，分解落实宣传任务，检查、督促、考核、兑现有关政策，表彰奖励先进，向主席会提出关于宣传工作的意见和建议。同时，组织建立全区政协宣传通讯员队伍，每年至少开展一次培训。区政协各委、办要积极协助完成宣传工作，并负责组织、撰写与委、办工作密切相关的宣传稿件。第六条:凡宣传报道下列事项，都属于区政协的宣传工作。在《人民政协报》、《重庆日报》、《重庆政协报》、《綦江日报》上发表有关区政协的消息、通讯、图片、理论文章、新闻特写；在区政协办公室主办的《綦江政协》上刊发稿件；在市政协办公厅主办的《市政

协周况》上刊发稿件；举办与政协相关的展览、墙报和宣传咨询活动；对区政协工作有实际宣传效果的其它形式。第七条:宣传工作的基本任务为：区政协各组成单位，区政协各专委会每年至少报送10篇新闻通讯（《重庆政协报》采用3篇），区政协办公室每年至少报送20篇新闻通讯（《重庆政协报》采用9篇），区政协通讯员每年至少报送10篇新闻通讯（《重庆政协报》采用1篇）。第八条:宣传工作的考核标准为：完成基本任务100分；在区级媒体上刊发的稿件加2分/篇；在省、市级媒体上刊发的稿件加10分/篇；在国家媒体上刊发的稿件加20分/篇；同一稿件只记最高分；联名撰写的稿件，不重复计算件数，按比例计分；宣传内容不涉及大统战，原则上不计分。考核总分作为评选区政协新闻宣传先进单位的主要依据。第九条:区政协对宣传工作实行奖励。在《綦江政协》刊发的稿件奖励20元/篇；在《綦江日报》、綦江电视台刊发的稿件，奖励原稿酬的2倍；在《重庆政协报》、《重庆日报》、重庆电视台刊发的稿件，奖励原稿酬的4倍，头版稿件另奖励200元/篇，头版头条稿件另奖励500元/篇；在《人民政协报》刊发的稿件，奖励原稿酬的6倍，头版稿件另奖励500元/篇，头版头条稿件另外奖励1000元/篇；入围区级及以上的理论文章，奖励300元/千字；市政协周况采用100元/条；同一稿件按最高标准奖励。

南京农业大学科技成果奖励办法

《南京农业大学科技成果奖励办法》的通知各学院、各单位：为加快建设世界一流农业大学，提升学校科技创新能力，激励科技人员多出高水平成果，在深入调研、广泛征询意见和建议的基础上，科学研究院组织制定了《南京农业大学科技成果奖励办法》。该办法经校长办公会通过，现予印发，请遵照执行。附件：《南京农业大学科技成果奖励办法》南京农业大学校长办公室二O一二年四月二十日附件：南京农业大学科技成果奖励办法第一章总则第一条为加快建设世界一流农业大学，提升学校科技创新能力，激励广大科技人员多出高水平成果，特制定本办法。第二条本办法中所指的科技成果奖励范围是：科技成果奖，学术论文、咨询报告和政策建议，授权专利、植物新品种权和软件著作权，标准，动植物新品种、新药和新产品等。第三条南京农业大学科技成果奖励经费由学校专门设立的科技成果奖励基金支出。在学校奖励的基础上，鼓励各学院、各单位根据实际情况予以适当配套奖励。第二章科技成果奖。关第四条以南京农业大学为第一完成单位获得的下列科技成果奖，给予奖励。奖励标准： 1、国家科学技术奖：一等奖50万元，二等奖20万元。 2、省部级科学技术奖：一等奖10万元，二等奖5万元，三等奖2万元。 3、高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）：著作类一等奖15万元，二等奖8万元，三等奖3万元；论文、研究咨询报告类一等奖8万元，二等奖4万元，三等奖1万元。 4、江苏省哲学社会科学优秀成果奖：著作类一等奖10万元，二等奖5万元，三等奖2万元；论文、研究咨询报告类一等奖5万元，二等奖2万元，三等奖5000元。 5、江苏省优秀软科学成果奖、江苏省社科应用研究精品工程奖和江苏省高校哲学社会科学研究优秀成果奖：一等奖5000元，二等奖3000元。

湖州师范学院科研成果奖励办法

湖州师范学院校长办公室文件湖师院校办发…2015?52号关于印发《湖州师范学院科研成果奖励办法》的通知各部门、下属学院、附属医院：《湖州师范学院科研成果奖励办法》已经校长办公会议讨论通过，现印发给你们，请遵照执行。湖州师范学院校长办公室 2015年12月31日

湖州师范学院科研成果奖励办法为深入实施学校服务创新驱动发展战略，进一步调动广大教职工从事科研工作的积极性，强化科研精品意识，提高科研学术水平，全面深化学校内涵建设，着力打造有特色、高水平的区域性大学，根据国家有关政策和法规，结合我校实际，特制定本办法。一、奖项（一）国家科学技术奖获奖等级第一第二第三第四及以后完成单位完成单位完成单位完成单位一等奖 200.0 万元 100.0万元 80.0万元 50.0万元二等奖 100.0万元 50.0万元 40.0万元 25.0万元（二）教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）获奖等级第一第二第三第四及以后完成单位完成单位完成单位完成单位一等奖 40.0万元 16.0万元 12.0 万元 8.0万元二等奖 20.0万元 8.0万元 6.0万元 4.0万元三等奖 8.0万元 4.0万元 3.0万元 2.0万元（三）浙江省科学技术奖省科学技术重大贡献奖 60.0万元获奖等级第一第二第三第四及以后完成单位完成单位完成单位完成单位一等奖 30.0万元 10.0万元 8.0万元 5.0万元

二等奖 15.0万元 5.0万元 4.0万元 2.0万元三等奖 5.0万元 2.0万元 1.5万元 1.0万元（四）浙江省哲学社会科学优秀成果奖获奖等级第一第二第三第四及以后完成单位完成单位完成单位完成单位一等奖 20.0万元 6.0万元 4.0万元 2.0万元二等奖 10.0万元 3.0万元 1.5万元 1.0万元三等奖 5.0万元 2.0万元 1.0万元 0.5万元学术进步奖 0.5万元（五）湖州市科学技术奖获奖等级第一完成单位一等奖 2.0万元二等奖 1.0万元三等奖 0.5万元（六）湖州市社会科学优秀成果奖，浙江省社科联社科研究优秀成果奖、浙江省社科联青年社会科学优秀成果奖获奖等级第一完成单位一等奖 0.6万元二等奖 0.3万元三等奖 0.1万元（七）关于奖项的说明： 1．国家科学技术奖指“国家自然科学奖”、“国家技术发明奖”、“国家科技进步奖”。