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宣传单:

做A3的,把上图的第一个和第二个连起来做正面

1.就改动一处,改成:温情来袭,华丽绽放

2.第二张的电话号码下面改成:店主亲自教学,服务更有保障

3.背面,肚皮舞和瑜伽背面都统一用金色底纹,类似下图的底纹颜色:

不要图中的黄丝带,就是简洁的背景(我把此图链接发你QQ 上)。

一、肚皮舞背面内容:

(1)布局如下

左边:

左上角写店标志和店名称

下面写

肚皮舞的起源

肚皮舞,阿拉伯文叫它"Raks Sharki",意指充满神秘魔力的东方之舞,充满女性魅力的感性之舞,是中东和埃及等地的传统舞蹈。

传说中“肚皮舞”是源于古埃及人对生育女神的崇拜。相传有一位身材绝佳的妙龄女子,来到神庙祈求生育之神能赐予其子嗣。她在神像前投足、扭腰、摆臀,好似舞蹈。她那婀娜多姿的优美舞蹈,使在场的祭司们为之倾倒,即刻禀报了法老。后来将她的“舞蹈”作为祭司舞蹈,时至今日,一直流传了下来。在阿拉伯地区,肚皮舞则是女性不对外公开神秘宗教的仪式。还有一种传说肚皮舞是身心合一的修身养性之舞,是神圣、崇高的宫廷舞。这种舞蹈形式逐渐发展为一种民间艺术,现在成为广泛流行于世界各国的一种独特的娱乐、表演和健身形式。肚皮舞的诱惑

在充满异国情调的乐曲中释放舞蹈激情,肚皮舞是一种优美的身体艺术,肚皮舞能够让你身体的多个部位得到充分的活动,能够使你在万种风情中塑造出完美身材。

肚皮舞的功效

肚皮舞是一种健康的舞蹈,对女性的身体起着有效的保健作用。肚皮舞是一种全身运动,它让舞者的腿部、腹部、肩膀以及颈部都得到充分的活动,从而提高身体的弹性和柔韧性。除了可收紧臀肌之外,肚皮舞还能调节女性内分泌系统,促进盆腔血液流通,内在按摩腹腔和子宫等器官,对月经不调、痛经等妇科疾病也有一定的辅助治疗作用。肚皮舞的特点

1)肚皮舞学习的门槛低,对舞者体形没有什么硬性要求。它适合任何年龄阶段的女性人群,有没有舞蹈基础都可以。它设有各级别的培训班,可以从最基础的练起;它适合任何体形的人,不管是胖是瘦,都可以练习肚皮舞。

2)肚皮舞充满着乐趣,与一般的减肥方法不同,它可以让舞者在舞蹈中感受到莫大的快乐。神秘的音乐节奏,尽情扭动的身体,身心随着舞动变得轻盈快乐,减肥不再是一件痛苦的事情,而是一种快乐的生活方式。

3)提臀丰胸让你的身材凹凸有致

4)媚骨柔情让你从此风情万种:肚皮舞性感妩媚,特别适合女性练习,能够将女性阴柔之美发挥到极致。如果你想成为一个更有魅力更女性味十足的性感女子,肚皮舞是绝佳的选择。

5)肚皮舞自我随性,无需在意他人的评价,只要你自信就可以完美地表现出最自我最性感的舞姿。

6)减压放松感受独特的“身”呼吸

瑜伽的起源

瑜伽的功效

瑜伽能加速新陈代谢,去除体内废物,形体修复、调理养颜从内及外;瑜伽能带给你幽雅气质、轻盈体态,提高人的内外在的气质;瑜伽能增强身体力量和肌体弹性,身体四肢均衡发展,使你变得越来越开朗、活力、身心愉悦; 瑜伽能预防和治疗各种身心相关的疾病,背痛、肩痛、颈痛、头痛、关节痛、失眠、消化系统紊乱、痛经、脱发等都有显著疗效;瑜伽能调节身心系统,改善血液环境,促进内分泌平衡,内在充满能量。

瑜伽的特点

瑜伽能消除烦恼——减压养心,释放身心,全身舒畅,心绪平静,冷静思考,达到修心养性的目的;

瑜伽能提高免疫力——增加血液循环,修复受损组织,使身体组织得到充分的营养;

瑜伽能集中注意力——是白领、学生及压力人群提高工作及学习效率的最佳休息法、锻炼法;

瑜伽能让你跳出心灵的限制,从而更好地回归角色,并坦然迎接生活中的一切挑战。

(字体大小你根据版面调整)

右边:

与左边店面名称平齐,写艺术字:

美丽相伴,健康随行

然后下面贴图片

(肚皮舞四个照片做成一组,瑜伽照片成一组)

二、美甲背面

左边

左上角写店面

下面写

美甲的起源

美手、美甲文化起源于人类文明的发展时期,最早出现在人们的宗教、祭祀活动中,人们将手指、手臂画上各种图案,求神灵赐福,祛除邪恶。它在中华民族五千年历史文化中源远流长。至今,从许多方面我们都能发现它闪烁的历史光芒。提起美甲,自然想到手,手是人类在整个文明过程中的具体“实践者”,是人体的重要组成部分,它在人类文明的进程中发挥了巨大的不可或缺的作用。

随着文明的发展,手不仅仅是劳动的“工具”,是人的一个器官,它还被“发现”并被提升了固有的美,女性的手尤其如此。

美甲的功效

指甲是手部最精彩的部分,性感鲜艳的红色修长指甲,容易对男性形成性感的联想;整齐美观的指甲,会让人产生足以信赖、非常好感的印象。纤纤十指,虽然不如美丽的脸盘重要,却是评价人的另一种隐性标准。

美甲的特点

美甲是一种对指(趾)甲进行装饰美化的工作,又称甲艺设计。美甲是根据客人的手形、甲形、肤质、服装的色彩和要求,对指(趾)甲进行消毒、清洁、

护理、保养、修饰美化的过程。具有表现形式多样化的特点。美甲一定要注重手部的护理。美手+美甲才能让你拥有魅力健康的芊芊玉指。

右边

与左边店面名称齐平写

美甲让美丽成为习惯

护甲留住美丽的源泉

下面贴上

(你可以自己找找美甲图片)

右下边留一半写

价目表

卡型原价开业酬宾价

肚皮舞初级班月卡680 480送价值458的手部护理一次肚皮舞中级班月卡880 680送价值298的一套护手霜

或一套美丽日记面膜(25片)肚皮舞舞蹈班月卡1480 1280送价值895的手部护理精

品套盒

瑜伽月卡680 480送价值458的手部护理一次瑜伽季卡1280 980送价值298的一套护手霜

或一套美丽日记面膜(25片)

瑜伽年卡280 1980送价值895的手部护理精

品套盒一套

终身会员卡(通用所有舞种)季卡3980 3000送价值2280的手足护理至尊套盒一套

安全行车宣传单

安全行车的“忠告” 司机朋友们,你们好! 当下,正值一年一度的夏季暑运高峰,运输任务异常繁重。交通安全千万不能有半点疏忽,不能有一丝一毫的放松、大意,任何交通违法行为和小的隐患都会引发事故,车毁人亡。安全行车、一路平安是你也是我们的最大心愿! 在此,我们真诚地提请你谨慎驾驶,安全行车,牢记并做到“六个千万不要”: 一、千万不要驾驶安全性能不合格的车辆。夏季天气炎热,容易引发爆胎和起火事故。出车前和收车后一定要对车辆电路、轮胎、雨刮器、转向及制动部件进行检查,及时发现和排除安全隐患,确保车辆安全技术性能良好;切忌驾故障车带“病”行驶。 二、千万不要疲劳驾驶。夏季温度高,体力消耗大,尤其是中午、午夜时段,极易疲劳瞌睡。长途行车前一定要注意休息,保持足够睡眠时间,保证精力充沛;行驶中感到困倦要及时换人驾驶或停车休息。营运客车在普通公路上行驶单程400公里以上、在高速公路上行驶单程600公里以上的,要配备两名以上驾驶员;个人连续驾驶不要超过4小时,24小时内累计驾车时间不要超过8小时;切忌身体不适、疲劳时驾驶车辆赶路。 三、千万不要超速行驶强行超车会车。超速行驶、强行超车会车是安全行车的大忌。驾车时一定要保持安全车速,特别在驶经市区繁华道路、弯道、桥梁、窄路和视线不良、交通流量大的路段或遇到下雨等恶劣天气时更要严格控制车速。超车会车时要注意文明礼让,依法行

驶,借道超车时要确保对向车道无来车,会车时要主动让对向车辆先行;切忌抢时间赶路,带着情绪开车,开“斗气车”、“霸王车”。 四、千万不要违法装载。超载、超宽、超高、超长等违法装载行为会导致车辆控制性能显著下降,严重时甚至会使车辆机件失灵,发生爆胎、起火燃烧等事故。营运车辆一定要按照核定的载客人数和载货质量装载,杜绝超载、超宽、超高、超长、客货混装等违法行为;货运车辆使用篷布时不要遮挡号牌、灯光和反光膜;客货运车辆切忌违法装载易燃、易爆、剧毒等危险品。 五、千万不要违法停车、站外上下乘客。营运车辆要严格遵守营运法规,特别是营运客车一定要按线运营,按站停靠,有序上下客,保证车辆运行准点;切忌在高速公路上违法停车上下乘客和站外揽客非法营运。 六、千万不要有妨碍安全驾驶的行为。驾车前要保持头脑清醒,不得饮酒、服用国家管制的麻醉药品、精神药品;驾车时要精力集中,不得吸烟、接打手机;切忌醉酒后驾驶车辆。 司机朋友们,当你手握方向盘驾车行驶时,许多人的生命安危就掌握在你的手中。人的生命只有一次,交通事故不能“彩排”。为了尊重生命、珍爱生命,请谨慎驾驶、安全行车! 衷心感谢你的理解和支持,祝一路平安! 驾驶低速载货汽车、三轮汽车须知 一、低速载货汽车、三轮汽车不适合载人。低速载货汽车、三轮

宪法-宣传单材料

宪法-宣传单材料 《中华人民共和国宪法》基础知识宣传(一) 宪法是国家的要本大法,在我国,它以法律的形式的形式确认了各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度的根本任务,具有最高的法律效力。全国各族人民,一些国家机关和武装力量,各政党和各社会团体,各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 1、宪法规定公民的基本权利和义务有何特点? (1)权利与义务的平等性;(2)权利和自由的广泛性;(3)权利和自由的真实性;(4)权利和义务的一致性。 2、宪法规定我国公民的基本权利有哪些? 我国公民的基本权利,归纳起来有四个方面:(1)政治权利和自由。包括选举权和被选举权,监督权,议论、出版、集会、结社、游行、示威的自由等。(2)人身自由和宗教信仰自由。(3)社会经济权利和文化教育权利。(4)保障妇女的权利,保护婚姻、家庭、母亲、儿童和老人,保护华侨、归侨、侨眷的合法正当权利等。 3、宪法规定我国公民的基本义务有哪些? (1)维护国家的统一和各民族团结。(2)遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公

共秩序,尊重社会公德。(3)维护祖国的安全、荣誉和利益。(4)保卫祖国,依法服兵役和参加民兵组织。(5)依法纳税。(6)实行计划生育。 《中华人民共和国宪法》基础知识宣传(二) 1、公民的人身自由权包括哪些? 公民的人身自由包括人身自由不受健儿人格尊严、住宅、通信自由和秘密不受侵犯,任何公民非经人民检察院批准或人民法院决定,不受逮捕;禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。 2、公民的人身自由是什么? 公民的人身自由权是公民人身权的组成部分,公民的人身和行动受自己支配和控制,非经法定程序不受逮捕,拘禁,搜查和侵害。逮捕是对公民人身自由予以羁押的强制措施。它必须经人民检察院批准或者决定,或人民法院决定,由公安机关执行。否则即为违法。 拘禁是对公民拘留、管制以限制公民人身自由的强制措施。拘禁必须根据我国《治安管理处罚条例》,《逮捕拘留条例》和诉讼法的有关规定进行,否则即为非法拘禁。搜查:公民身体只有侦查人员在办理刑事案件时,才可进行。搜查也必须食职权和法定程序进行。 3、公民的住宅不受侵犯

辅导班招生宣传单内容

一、暑期辅导班(详情请见当地海报及宣传单): .....伴随着2011年暑期的来临,本中心开办的暑期中小学培训班正式开始招生啦!摆脱枯燥乏味的教学氛围、死记硬背的学习模式,我们运用新颖的教学理念、家教化的辅导来培养学生对学习的兴趣,在轻松之中牢牢掌握知识。 中心特邀请历届中高考尖子生传授学习的方式技巧,引导学生掌握正确的学习方法。通过暑假教学活动,使学生才智得到增长,特长得到发展,知识达到巩固、系统和丰富,学习获得快乐。培训班不断总结诚信与经典辅导的成功经验,根据学生不同年级、不同学科、不同基础和学习能力强弱的差别,做到因材施教,查漏补缺,培优、补良、拔高,快速提高学生的学习能力。希望同学们迎接新一学期的学习生活! 办学地点:县城区县政府旁 办学时间:7月15号---8月15号

忙忙碌碌的家长们,是不是正为宝贝漫长的假期发愁呢,不放心把他(她)一个人放在家里,不希望他(她)沉迷 电视或者电脑。 聪明可爱的同学们,是不是想在这个盛夏让自己的成绩也“火”上一把呢? 别犹豫了,加入到我们的快乐行列吧,进步并且快乐着。 招生对象:xx学生{小学?初中?或高中?} 师资队伍:均xx大学,具有过硬的专业素养和丰富的教学经验,提供“爱心,细心,耐心”三“心”一体的服务。 魅力教学:{即特长科目} 特色教育:“心态决定一切”,良好的心态,健全的人格将挖掘无限潜能。 自由选择{这个要看你是办哪种辅导方式}:按照正常上课时间进行学习还是特定时间学习,个别辅导还是整班学习, 您完全可以自由选择。 清凉贴心的收费:不同的学习模式不同的收费标准,关键在于比家教的市场价格优惠许多许多。 整班学习半天,为期XX,收费XX元 整班学习一天,为期XX,收费XX元 个别辅导,````{ 办学地址:````

心理宣传单

中国梦,校园情,快乐心 ----心理健康小知识为了迎接石河子第二中学第四节心理健康节的到来。我校进行心理知识义务宣传活动。5月25日是全国心理健康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”,提醒大家“珍惜生命,关爱自己”。其核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自我,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。 随着生活节奏的加快,人们工作、学习、生活的压力也与日俱增。我们已经无暇顾及自己的身体健康,更别说心理健康了。那么您觉得自己是一个身心健康的人吗?您了解心理健康与生理健康的关系吗? 1、“健康”的标准 世界卫生组织给健康下的定义为:"健康不仅仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应能力良好和有道德。" 2、什么是心理健康? 心理健康就是指一个人的生理、心理与社会处于相互协调的和谐状态。具体来说心理健康是人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,及认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能适应社会,与社会保持同步。 3、认识心理疾病与心理亚健康的区别 心理疾病,是指一个人由于精神上的紧张、干扰,而使自己思维上、情感上和行为上,发生了偏离社会生活规范轨道和现象。 心理亚健康是指在环境影响下所决定的心理特征造成的健康问题,是介于心理健康和心理疾病之间的中间状态。 所以说,心理亚健康≠心理疾病。 4.对心理学几种误解的纠正 (1)心理学只研究变态的人很多人都说他们走进心理咨询室是需要很大勇气的,可能还有过思想斗争:“去还是不去?人家会不会认为我是精神病?朋友知道了会怎么看我……”这在一定程度上反映了很多人对心理学的看法:去心理咨询的人都是“心理有问题”的人,心理有问题就是变态;心理学家只研究变态的人,所以与心理学有干系的非专业人士都不正常。 纠正:大多数心理学研究都是针对正常人的。有些人把心理学家和精神病学家混淆了。精神病学是医学的一个分支,精神病学家主要从事精神疾病和心理问题的治疗,他们的工作对象是所谓“变态”的人,即心理失常的人。精神科医生和其他医生一样,在治疗精神疾病时可以使用药物,他们还必须接受心理学的专业培训。与精神病学家不同,虽然临床心理学家也关注病人,但他们不能使用药物。除此之外,大多数研究都探讨正常人的心理现象,如儿童情绪的发展、性别差异、智力、老年人心理、跨文化的比较、人机界面,等等。 (2)心理学家会催眠在很多人眼中,催眠术是一种很玄妙的技术,让人感

野生动植物宣传单资料

精品文档 . 野生动植物保护宣传单 1、什么是野生动、植物? 野生动物是指在野外自然环境下生活繁衍的动物。也就是说生存于自然状态下,不属人工驯养的各种 哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、软体动物、昆虫及其他动物。 野生植物是指原生地天然生长的植物。也就是说生存于自然状态下,不属人工培育的各种植物。 2、为什么要保护野生动植物? 野生动植物是大自然的产物,自然界是由许多复杂的生态系统构成的。有一种植物消失了,以这种植物为食的昆虫就会消失。某种昆虫没有了,捕食这种昆虫的鸟类将会饿死;鸟类的死亡又会对其他动物的食物来源产生影响。所以,大规模野生动植物毁灭会引起一系列连锁反应,并产生严重后果。和谐的自然界是一个完整的生物链,缺了哪一环都会造成可怕的后果。生物多样性也是我们这个地球多彩多姿的标志,由于人类的过度膨胀和科技的发达,现在物种灭绝的速度在加速。可以想象,物种奇少,到最后只剩人类的地球将是一个多么可怕的景象,其实到那时候人类离灭绝也会不远了。野生动植物是生物圈中重要部分,根据物种越多越稳定原理,要保护每一物种,维持生态平衡。因此我们要保护野生动植物。 3、建立自然保护区是保护野生动植物及其赖以生存的栖息环境的根本措施。 建立国家级自然保护区,成立专门的保护区管理机构,履行其主要职能:①宣传贯彻执行国家有关林业和自然保护区的法律、法规和方针政策;②保护和发展国家级自然保护区自然环境和自然资源,做好护林防火工作,依法查处破坏区内生物资源和自然环境的违法行为及其责任人;③编制国家级保护区的总体规划,抓好自然保护区各项建设,制定管理规则和岗位责任制度,统一管理自然环境和自然资源,统一管理和监督区内各项经营活动等。 塞罕坝国家级自然保护区是国务院正式批准建立的专职野生动植物保护管理机构,具有对区内一切资源进行管理、监督和依法查处破坏区内资源和自然环境违法行为的权利、责任和义务。 4、《刑法》规定:非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的,或者非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的,处五年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金;情节严重的,处五年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;情节特别严重的,处十年以上有期徒刑,并处罚金或者没收财产。违反狩猎法规,在禁猎区、禁猎期或者使用禁用的工具、方法进行狩猎,破坏野生动物资源,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者罚金。 非法采伐、毁坏珍贵树木或者国家重点保护的其他植物的,或者非法收购、运输、加工、出售珍贵树木或者国家重点保护的其他植物及其制品的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。 5、《森林法》规定:林区内列为国家保护的野生动物,禁止猎捕;因特殊需要猎捕的,按照国家有关法规办理。 6、《野生动物保护法》规定:中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务,对侵占或者破坏野生动物资源的行为有权检举和控告。国家保护野生动物及其生存环境,禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护。国家重点保护的野生动物分为一级保护野生动物和二级保护野生动物。地方重点保护野生动物,是指国家重点保护野生动物以外,由省、自治区、直辖市重点保护的野生动物。禁止猎捕、杀害国家重点保护野生动物。因科学研究、驯养繁殖、展览或者其他特殊情况,需要捕捉、捕捞国家一级保护野生动物的,必须向国务院野生动物行政主管部门申请特许捕猎证;猎捕国家二级保护野生动物的,必须向省、自治区、直辖市政府野生动物行政主管部门申请特许猎捕证。在自然保护区、禁猎区和禁猎期内,禁止猎捕和其他妨碍野生动物生息繁衍的活动。非法捕杀国家重点保护野生动物的,依照关于惩治捕杀国家重点保护的珍贵、濒危野生动物犯罪的补充规定追究刑事责任。违反《野生动物保护法》规定,在自然保护区、禁猎区破坏国家或者地方重点保护野生动物主要生息繁衍场所的,由野生动物行政主管部门责令停止破坏行为,限期恢复原状,处以罚款。违反《野生动物保护法》规定,出售、收购、运输、携带国家或者地方重点保护野生动物或者其产品的,由工商行政管理部门没收实物和违法所得,可以并处罚款。 7、《野生植物保护条例》规定:国家保护野生植物及其生长环境。禁止任何单位和个人非法采集野生植物或者破坏其生长环境。禁止破坏国家重点保护野生植物和地方重点保护野生植物的保护点的保护设施和保护标志。未取得采集证或者未按照采集证的规定采集国家重点保护野生植物的,由野生植物行政主管部门没收所采集的野生植物和违法所得,可以并处违法所得10倍以下的罚款;有采集证的,并可以吊销采集证。 8、《自然保护区条例》规定:自然保护区内保存完好的天然状态的生态系统以及珍稀、濒危动植物的集中分布地,应当划为核心区,禁止任何单位和个人进入。 核心区外围可以规定一定面积的缓冲区,只准进入从事科学研究观测活动。

普法宣传单内容

普法宣传单内容 1、全面法制宣传教育活动主要有哪些? 答:(1)在家观看电视台《政法在线》等法制栏目。(2)就受普法资料和学习法律知识。(3)参加法律咨询活动。(4)因买假货向消协投诉进行维权。(5)阅读报纸的法制报道。(6)遇到法律问题向社区律师进行咨询。(7)观看街道社区法制专栏、板报。(8)参加司法考试等法律知识测试。(9)参加单位或社区组织的法律知识培训。(10)观看法制文艺演出。(11)浏览法治网站或网站的法治文章等等。(12)中学生在参加思品课考试时,试卷中有法律知识考题,也可视为参加全民法制宣传教育活动。 2、什么是“五五”普法? 答:“五五”普法,是2006-2010年第五个五年法制宣传教育的简称,是指从“一五”普法开始到现在正经历第五个五年的普法教育。 3、“五五”普法的规划从何时开始到何时结束? 答:“五五”普法的规划从2006年开始实施,2010年组织考核验收。共分三个阶段:2006年,宣传发动阶段。2006年至2010年,组织实施阶段。2010年,总结验收阶段。 4、“五五”普法总体目标是什么? 答:通过全市第五个五年法制宣传教育和法制实践,第一步增强公民法律意识,提高公民法律素质:进一步增强公务员社会主义法治观念,提高依法行政和公正司法的能力;进一步增强各级政府和社会组织依法治理的自觉性,提高依法管理和服务社会的水平。

5、“五五”普法的工作原则是什么? 答: “五五”普法的工作原则是:坚持党的领导、坚持服务大局、坚持以人为本、坚持求实创新、坚持普治并举。 6、“五五”普法的主要任务是什么? 答:加强宪法和国家基本法律制度的宣传教育;加强与经济社会发展相关法律法规的宣传教育;加强与群众生产生活密切相关法律法规的宣传教育;加强与整顿和规范市场经济秩序相关法律法规的宣传教育;加强与维护社会稳定、促进社会公平正义相关法律法规的宣传教育;加强地方、基层和行业依法治理;大力推进法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。 7、“五五”普法的重点学法对象有哪些?学法的侧重点各有什么不同? 答:法制宣传教育的对象是一切又接受教育能力的公民。其中重点对象是各级领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、职工和农民。领导干部学法,重在提高领导干部依法执政、依法决策能力。公务员学法,重在提高公务员依法行政、公正司法能力。青少年学法,重在培养法制观念。企业经营管理人员和职工学法,重在提高法律素质和依法经营能力。农民学法,重在提高法律素质。 8、法制宣传教育“一学三讲”的内容是什么? 答:学法律,讲权利,讲义务,讲责任。 9、“法律六进”指的是哪六进? 答:“法律六进”指的是法律宣传教育进机关、进乡村、进社区、进

招生宣传单的发放攻略(呕心奉献,绝对值得下载)

宣传单发放攻略 发单员和发单页。 印制学校介绍单页,派人去潜在学员(或家长)多的地方分发,是中小培训学校招生管理最常用的市场手段之一。但是大家回顾一下,我们自己亲身经历过的那些发小传单的人,给我们的体验如何呢?说好听点是市场人员是发单员,说不好听点,就像街头乞丐一样,过一个人就伸出手来塞一张。自然,一般路人也就把我们当街头乞丐了,转手就扔垃圾箱里。这个场景非常常见吧?其实发单页是个技术活儿,更是个管理的活儿,最大的常见问题就是:管理混乱,使用乏力。营销理论什么的就不必再提了,这里以一个典型的发单工作为案例,为大家具体说明一下可以怎么做:1. 发单员的来源问题。一般培训机构最喜欢找的是在校大学生,觉得他们自身素质较高,形象较好,宣传效果更好。从实际情况看,并不一定如此。发单员是个站街的体力活,而且旁边不可能有你机构的工作人员一对一地盯着他们干,所以吃苦耐劳和用心程度要远远比学历重要。不妨可以从较差的学校招聘经济条件不好的学生,他们会更认真一些,而不必盯着本地区最有名的几所高校。发单员面对的是大众,形象上也需要被大众所认可,第一眼看去可以不帅不酷不漂亮,但是不能惹用户反感,比如在小学门口派发时让一头红发的非主流去,学生家长们看着就反感。因此会微笑的形象普适一点的较好。2. 前期管理与培训。这个部分经常是被培训机构忽略掉的。通常的方式是:到处招聘一帮学生,然后通知某日上午几点在某个地方集合,机构人员派发任务,然后大家分头去做,一哄而散。这是大忌。培训机构与这些临时人员之间很陌生,临时人员纯粹为经济收益而工作,很容易发生消极怠工和浪费资源的问题;同时发单员的工作岗位有可能很分散,更多的是靠他们的自我管理能力。倘若没有用点心将这批人员拢住,激发他们的工作热情,就不用指望他们会有什么帮助。所以在工作的前一天,有条件的话应进行一次培训。和所有对没有经验的新员工培训一样,就是三条:洗脑、规范、培训。

预防艾滋病宣传宣传单

预防艾滋病宣传单 1、什么是艾滋病? 艾滋病是一种病死率很高的严重传染病,它的医学全称是<获得性免疫缺陷综合症>(AIDS)。 2、感染者与艾滋病患者有什么不同? 艾滋病病毒进入人体后的繁殖需要一定的时间。在开始阶段,感染者的免疫功能还没有受到严重破坏,因而没有明显的症状,我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后,其他病菌就会乘虚而入,这时,感染者就成为艾滋病患者了。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年,一般为8-10年,最长可达19年。 3、健康人是怎样感染艾滋病病毒的? 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。 4、艾滋病可以治疗吗? 尽管目前艾滋病还不能治愈,但还是可以治疗的。 5、艾滋病病毒感染者会立即死亡吗? 感染了艾滋病病毒不会立即死亡。潜伏期越长,艾滋病病毒感染者的生命也越长。 6、怎样预防艾滋病病毒通过性行为传播? 预防艾滋病病毒通过性行为传播,要采取安全的性行为。一是只有一个相互忠诚、没有感染艾滋病的性伴侣;二是每次性生活都正确使用安全套。 7、输血时怎样预防艾滋病? 输血创造了很多起死回生的奇迹。但是,如果输入了带艾滋病病毒的血液,接受血液的人几乎无一幸免,都会感染艾滋病病毒。所以,保证输血和血液制品的安全是预防艾滋病病毒经过血液传播的重要屏障。我国现在已经有法律规定,所有医疗用血液都必须进行艾滋病病毒抗体检测,保证安全用血是医疗卫生部门的责任。我们每个人对安全用血也要起监督作用: (1)尽量避免不必要的输血。 (2)如果必须输血,有权利了解血液是否经过艾滋病病毒抗体检测。 (3)不要为了所谓的\增加抵抗力\而盲目使用血液制品。 8、为什么提倡义务献血? 血是生命中不可或缺的重要物质。很多病人都需要血液或血液制品拯救生命。怎样保证血液质量的合格呢?这就需要大家到正规血站参加义务献血。正规血站会对所有的献血者进行体检,不合格者被淘汰。只有这样,血液才干净,用血的人才安全。从这个意义上说,无偿献血者献一次血,不仅向用血者捐献了一颗爱心,而且为我国控制艾滋病蔓延做出了一份贡献。 9、艾滋病病毒会通过母亲传染给婴儿吗? 感染了艾滋病病毒的妇女可能会在怀孕的后期、分娩过程中和母乳喂养时把艾滋病病毒传给胎儿或婴儿,传播的可能性为25-40%,一般为30%左右。 10、怎样预防母婴传播艾滋病病毒? 首先是要保护妇女不受艾滋病病毒的感染,这样就不会将病毒传染给孩子。如果感染了艾滋病病毒的妇女,仍想要生育孩子,那么应该定期到医院接受医生

广告宣传单

传单(传单)也称为传单,是商家用来宣传自己的一种印刷材料。通常,它们是单面双面印刷或单面印刷,单色或多色印刷。这些材料包括传统的涂布纸和现在流行的餐巾纸。 传单一般分为两类。一种主要用于促销产品,发布一些业务信息或找人。另一种是自愿宣传,例如自愿献血和征兵宣传。 行业分类 1.医院传单设计 医院传单的设计应平稳,大方,安全,健康,给人以和谐与信任的感觉。设计风格要求公众生活。 2.药物宣传单的设计 药物传单的设计非常独特,可以分为:医院使用(消费对象是总统,医生,护士等);药房(消费对象是医院商店的经理,导购员,商店的医生等);设计风格需要根据不同的用途进行调整。 3.医疗器械传单设计

医疗器械传单的设计通常从产品本身的性能开始,以反映产品的功能和优势,然后将产品信息传达给消费者。 4.食品传单设计 食品传单的设计应从食品的特征入手,以体现视觉,口味等特征,诱发消费者的食欲,达到购买欲望。 5.企业传单设计 它的企业传单设计要求简洁明了,并结合IT企业的特点,转化为高科技信息,以反映IT 企业的行业特点。 6.房地产传单设计 房地产单张的设计一般是根据房地产销售情况做相应的设计,如:公开发售,形象宣传,房地产特色等。这种传单设计要求反映了时尚,前卫,和谐,人类环境等。 7.酒店传单设计

饭店传单设计要求体现高端,享乐等感受,在设计中结合一些独特的元素来体现饭店的品质。 8.学校传单设计 根据宣传目的,学校宣传单张的设计大致可分为:形象宣传,招生,毕业纪念册等。 9.时尚传单设计 时尚传单设计更加关注消费者的品位,视觉和触觉需求。同时,根据服装的种类和风格的不同,设计风格也有所不同,例如休闲课,工装课等。 10.投资促进传单的设计 投资促进传单的设计主要体现了投资促进的概念,并展示了其自身的优势来吸引投资者的兴趣。 11.开学日传单设计 学校庆祝传单的设计应体现节日,团圆,美丽,向上和怀旧的概念。 12.企业传单年度报告设计

以温暖为题的作文素材推荐

以温暖为题的作文素材推荐 篇一: 感受温暖 温暖,那是内心深处最真实的感受,你,曾感受过吗? 去年十一月,记得,是期中考试吧!那天考完试,心急如焚地回家要复习下一门功课。车开得飞快,路上人也不多,更为我提供了空间。可是,忽然前面迎面而来了一辆电瓶车,我立刻将龙头调转,可是,还是听见“砰”的一声响,我和车都飞了出去,我被车子压住了一只腿,不能动弹,手上的皮手套也都磨坏了。此刻的我竟然那样无助与不知所措,没有说话,没有责骂那个在一旁愣愣的男青年。看来,他没什么事,却也不来帮我把车从身上扶起来。旁边有了行人的注目,这时,忽然感觉压在身上的车被拿开,“你没事吧?”一个声音探问着,“站得起来吗?”我转头看向说话的人,这不是我们班同学吗?这个男生在班上默默无闻,我甚至没和他说过话,然而此时,他却帮助了我。瞬间,鼻子一酸,泪,在眼眶里打转,“起来吧,我扶你!”他伸出了自己的手将我从地上扶起来,我发现自己的脚有点疼,但还勉强可以走路。“谢谢你!”此时,我只有这句话可以表达自己的心情,他笑着摇摇头,看看我的车:“车还能开吗?”我挤出微笑:“没事的,能开,你赶快回家复习吧!”“真没事吗?”他不相信地问。“真的!”我赶忙催他走,我不能耽误他的时间。“那你要小心!”说完,他不安地看了看我,缓慢开走了,还时不时回家看我。

扶起的车连龙头都调转了一圈,我用力一拧拧了回来,开着有些残破的车,回到家。妈妈一听,立刻大声嚷道:“你怎么这么不小心,开车那么快想干吗?早就叮嘱过你,活该!”看着妈妈气愤的脸,泪终于流了下来:“你怎么这样,我脚都受伤了,你还这样骂我!有你这样的妈吗?”我叫着便进了房间并关上门。一个人在房间里哭泣,忽然觉得,连一个几乎陌生的同学都帮助我,让我感动,而我深爱的妈妈却这样!为什么?想起来更觉委屈。捞起裤脚,脚踝都肿了,疼痛夹着泪。此刻的我,伤心得不知怎么办才好。 走出房门,妈妈不在家,不过一会儿,她回来了,手上还拿着膏药。“唉,过来,让我看看伤到哪没有!”妈妈一个责备的眼神看向我,可我却分明感受到,那眼眸中,更多的是爱,是心疼,我懂了,其实刚刚就应该懂了,妈妈的责备是出于爱啊!我怎么那么傻!忽然醒悟的我感到一股暖流涌遍心田,伤,已经被它治愈了! 爱,有时需要静静体会,每一个人表达爱的方式不同,但却可以让别人感到暖意,只要细细体会,你便会发现,温暖,无处不在。 关于温暖的作文:冬日·温暖 温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。 寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些。 无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的

学校传染病的2020疫情的处置宣传单

学校传染病疫情的处置宣传单 风疹的防与控 风疹是儿童常见的一种呼吸道传染病,以春季发病为主,由风疹病毒引起传染性强。一次得病,可获得终身免疫。潜伏期长,从接触感染到症状出现,要经过14?21天。病初1?2天症状很轻,可有低、中度发热,轻微咳嗽、乏力、纳差、咽痛和眼发红等轻度上呼吸道症状。病人口腔粘膜光滑,无充血及粘膜斑,耳后、枕部淋巴结肿大,伴轻度压痛。常于发热1?2 天后出现皮疹,皮疹先从面颈部开始,在24 小时蔓延到全身。皮疹初为稀疏的红色斑丘疹,以后面部及四肢皮疹可以融合,类似麻疹。出疹第二天开始,面部及四肢皮疹可变成针尖样红点,皮疹一般在3 天内迅速消退。在出疹期体温不再上升,病儿常无疾病感觉,饮食嬉戏如常。对于孕妇来说,风疹病毒的侵入会导致胎儿畸形、早产或胎儿死亡。 本病一般通过咳嗽、谈话或喷嚏等传播。 一、怎样预防风疹 ★预防接种:风疹是一种有疫苗可以预防的传染病,疫苗的免疫效果极好。可用任何一种含风疹成分的疫苗进行接种预防。如:风疹疫苗、麻风疫苗、麻腮风疫苗。 ★平时养成良好的个人卫生习惯。勤洗手、勤晒衣被,多饮开水,多吃清淡食物。 ★均衡饮食、加强营养、适量运动、充足休息,增强抵抗力。 ★室内经常开窗通风,保持空气流通。

★流行高发期避免孩子到人多拥挤的公共场所,不到病人家串门,减少患病机会。 二、学校发生风疹疫情后应采取的控制措施 1 、及时采取措施做好风疹病人的隔离工作。一旦学校发现风疹个案病例发生,校方要立即启动晨检制度,由校医或各班班主任负责,凡发现疑似风疹的学生,一律通知家长带患者到当地卫生院诊治,确诊后则要求患者马上离校,居家隔离休息治疗(病人隔离期为出疹后5 天、伴有呼吸道并发症的延至出疹后10 天),凡未到隔离期的决不允许复课,坚决控制传染源,保护更多学生不被传染。 2.开展环境通风和消毒工作。对发生疫情的学校所有教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所由校方组织人员开展卫生大扫除,进行环境密闭消毒30 分钟(可用食醋薰蒸、过氧乙酸喷雾、含氯消毒剂擦拭等),之后开窗通风。住宿或家中被子要每天勤晒。 3.加强疫情监测报告,实行每日疫情报告制度。学校从发现疫情当日起,每日上午9 时前将晨检结果向当地卫生院报告,上午9 时30 分前由卫生院负责向县疾控中心报告疫情,疫报延续至最后一例之后21 天止,以及时掌控疫情发展态势 4.开展健康教育工作。由校方负责通过授课、版报、发放宣传单等形式对 师生进行风疹防控知识的宣传教育,要求学生增强防患意识,养成良好的个人卫 生习惯,疫情发生期间不互相探望、串门,学校要根据实际情况减少或停止集体活动,尽量避免全校或较多人员集会。 5.对未发病学生可建议由家长携带到当地卫生院应急接种风疹类疫苗,提高保

心理健康宣传单(彩版)

呵护心灵,拥抱幸福 ——中学生心理健康宣传 “让生活失去色彩 的不是伤痛,而是内心世 界的困惑;让脸上失去笑 容的不是磨难,而是禁闭 心灵的缄默。没有谁的心 灵永远一尘不染”。健康 人生,从心开始。 ? 你健康吗? 躯体、生理的健康 精神、心理的健康 良好的社会适应 和谐的人际关系 从某种意义上看,心理健康比 身体的健康更为重要。

? 自我意识健康能认识到自身的优缺点,但不过分乐观与悲观。 ? 悦纳、完善自己既是自己喜欢自己,且能让别人喜欢自己,不断的完善自我,只 有这样别人才会喜欢你,若一个人自己都不喜欢自己,怎么让别 人喜欢你?

? 你误解了吗? 误区一:心理咨询是很不体面的事 心理咨询在我国是新兴学科,人们对它仍有一种神秘感。求助者都是左顾右盼,鼓足了勇气才走进咨询室,在咨询师反复保证下,才肯倾吐愁苦;或是绕了很大圈子,才把真实的情况暴露出来。因为来咨询的人往往怕被他人认为患了精神病或是被当作怪人,去咨询就是有见不得人的隐私或思想道德品质方面有问题,表露出情感上的困苦是软弱无能的表现。因而不少人宁愿饱受精神上的痛苦折磨,而不愿去就诊。 其实在人们眼里的心理障碍、“隐私”等,在咨询师看来往往就是大众较普遍的心理问题和症结。咨询师不会取笑你,并一定会为你保密。因而求助者丢下包袱、充分信任咨询师是诊疗的关键所在。 误区二:心理不健康就是思想不健康 生活中很多人错误地认为心理不健康就是 思想不健康。事实上,两者不可以等同。思想不 健康不一定就心理不健康;而思想健康也不见得 心理一定健康。 心理的健康状况可以是短时的现象,它具有 很大的可变性。而思想的是否健康是一个较为稳 固的因素。它保持相对的恒常性。也就是说心理 的不健康可以在较短暂的时间内改变,而思想不 健康在短时内是难以转变的。心理的不健康有遗 传的因素、有偶发事件的因素、有家庭或社会的 因素、有身体疾病的因素等等。而思想的不健康 与遗传、身体疾病没有必然的联系。思想不健康 不仅影响自己,更造成对社会的危害。而心理的 不健康主要是对个人身心发展的不利,当然精神 病患者除外。 事实上,生活中很多人心理欠健康但思想很健康;而也有人心理健康而思想却不健康。当然不排除第三种情况。所以对于那些有心理问题的人群,社会应该伸出热情之手,帮助他们摆脱自身的困境,不应该带着怀疑的眼光将心灵的希望之火浇灭。

什么是宣传单页

制作出符合商家和消费者需要的DM单页是所有DM制作者所研究的问题,但是究竟什么样的DM单页是符合大众需要的就一直是广告制作者所头痛的问题。我们先研究一下DM 宣传单的现状 1、引不起消费者注意及重视,市场上的DM宣传单杂而乱,各行各业都几乎天天都在进行,但90%的顾客拿到手后的保存时间不超过五分钟。 2、信息浏览达到率低;几乎没有顾客将内容从头阅读完毕。 3、因为对重视度的不足,95%以上的厂家发放的宣传单页没有任何宣传效应。 4、单页从发放到丢弃再到垃圾清运完毕总共需要三天时间,就是说,三天后,厂家所发的宣传单基本上在市场上是找不到了。 针对以上分析,我们发现,要想将企业的DM有效的利用,必须改变消费者对DM宣传单的看法,要引起他们的重视,对到手的宣传单足够重视,才能保证消费者将内容阅读完毕。那么如何制作人见人爱的DM 谈到DM,业内业外人士都不再会感到陌生,它是继报纸、电视等传统大众媒体后最能有效准确传播讯息,被广泛使用的小众媒体之一。是众多企业重要的促销传播方式之一,这是由它区别于传统媒体的众多优点决定的。它的优点显而易见: 1、DM不同于其他传统广告媒体,它可以有针对性地选择目标对象,有的放矢,减少浪费。 2、DM是对事先选定的对象直接实施广告,广告接受者容易产生其他传统媒体无法比拟的优越感,使其更自主关注产品。 3、一对一地直接发送,可以减少信息传递过程中的客观挥发,使广告效果达到最大化。 4、可以自主选择广告时间、区域,灵活性大,更加适应善变的市场。 5、想说就说,不为篇幅所累,可以尽情凸显商品,让消费者全方位了解产品。 6、内容自由,形式不拘,有利于第一时间抓住消费者的眼球。 7、信息反馈及时、直接,有利于买卖双方双向沟通。 8、企业可以根据市场的变化,随行就市,对广告活动进行调控。 9、DM广告效果客观可测,企业可根据这个效果重新调配广告费和调整广告计划。 综上所述,DM之所以受到众多企业的青睐,既可归纳成的二点原因:便宜、有效。DM优点虽多,但要发挥最佳效果,需要一些条件来支持。 首先,应该得到企业的喜爱,最大限度地达到扩大企业知名度,宣传促销商品讯息,吸引大批顾客,为企业提升业绩。其次应该得到消费者的喜爱,为消费者提供最高性价比的商品、提供方便顾客购物的讯息指南。 如何才能制作出人见人爱的DM呢?这是卖场一直研究的重要课题。 什么是适当的主题?用行销的专业方式,进行市场的调查和分析,包括节庆、消费者习性、消费者购买习惯、竞争者同业状态等。根据市场调查的数据,找出卖点,拟定出本期的促销主题。如:春节档期,消费者的习性打扫、布置、预备年货、购买礼物等,根据此消费习性,即可拟定出“清爽春节”、“年货一条街”“除夕大礼”等促销主题。只有在适当的主题下,才能有目标,有方向地出适当的商品。适当商品即包括适当的品类、适当的价格。DM篇幅毕竟有限,不能罗列所有的商品,选择适当的商品,犹如抛砖引玉。规范大卖场DM的选品原则,是DM有效性的重要保障。 一个好的DM最重要的是内容,即必须有优秀的商品和活动来支持。在卖场中一直将DM 作为企业重要的促销方式之一,对DM的制作到派发以及后期的绩效评估有着专业的规范。制作DM过程简单来讲就是制造适当的主题,选出适当的商品,对其进行适当包装,用适当图文凸现商品特性。笔者之所以用适当二字形容DM的制作过程,是因为“适当”对于DM是至关重要的。

结果与任务素材收集范本

结果与任务素材收集范本 任务与结果故事收集 收集要求:撰写故事时应有时间、有过程、有感悟。 收集数量:只做任务不做结果的故事3个/项目部;做出结果的故事3个/项目部。 参考范本:只做任务不做结果 案例1:发宣传单是任务?什么是结果? 【精英团】赵安亭 赛格数码城大卖场在做促销活动前,企划部由于人力不够,雇请4-5个大学生勤工俭学,负责到附近几个县和光彩市场周边发放宣传彩页,共5000份4-5个人不到两个小时全部发放完毕,这就是个为了完成任务不做结果的典型案例。这几位学生只注重把手中的宣传彩页怎么发放完就算完成任务了,所以不看发放对象,不管发放场合,只要发完就OK啦。 【感想】后来安排学生发放宣传彩页时都有了结果导向意识,并赋予专人的检查监督,在活动中每天统计登记客流量和客户的渠道,总结单页发放的效果,使发出的单页真正起到了实效。 在我们的实际工作中,有很多人确定觉得完成任务就算已经尽职尽责了,其实不然,我们最终要看的还是结果。 案例2:检验是任务?什么是结果? 【精英团】张舒

两年前,我在上海一家外贸公司做跟单和检验。有天,总经理派我去闵行区我们公司外包的一个工厂检验即将装船的一批货物,共5万件,检验的比率是100件里面检验5件,一天之内必须完成。我大清早出门去了那个工厂,当时正是三伏天,我去的工厂里连电扇都没有,工作又枯燥又辛苦。到了晚上,终于把所有要检验的货物全部检验完了。在我即将离开工厂回家的时候,发现我抽检的很多箱的货物包装拆开后都还没有复原,而晚上11点的时候所有的货物都要上船,如果现在不包装的话就来不及了。但我转念一想,总经理让我来只是让我检验商品,并没有让我管包装的事情,现在这么累了,赶紧回去休息吧,这个事情会 有人做的。结果第二天从同事那得到消息,由于没有及时包装导致产品没有及时上船。虽然总经理没有责怪我,但学了这堂课以后,我对职责不等于结果有了更深的体会。 【感想】虽然我的职责只是检验,但总经理派我来检验的目的是为了货物能够高质量的及时的发往客户那边。如果我发现货物没有包装的时候及时通知包装人员然后再回家或者和他们一起包装好再回家,那就会取得最好的结果。 没有结果意识,职责就是一纸空文!不止是要对职责负责,更要对职责背后的结果负责! 参考范本:做出结果 案例3:做结果,必须将公司利益放在第一位 【钢铁团】吴建芬

辅导班招生宣传单

辅导班暑期特训营招生正在火热进行中…… 您还在为孩子的学习成绩而头痛不已吗?您愿意让孩子在漫长暑假中抽出几天玩电脑看电视的时间补习功课,使学习成绩得到迅速提高吗? 在这里,我们给您一个满意的选择 选择我们的三大绝对理由: 一、绝对个性化辅导,为您的孩子量身打造学习方案 本辅导班推出个性化辅导教程,针对每位学员自身特质结合教师任课经验,为其制定特色教学辅导方案,充分调动学生的学习兴趣,大力激发学生的学习潜力,让您的孩子在这里找到学习的自信,成功的法宝! 二、绝对教师一对一辅导 我们绝对保证教师一对一,让每位学生拥有自己的专有辅导教师,教师会定期核查学生学习进展,根据具体学习情况,对学员提供个性化教学指导,保证每一位学生高效优质的完成学习任务,深刻全面的掌握学习要点,从而在短时间内大幅度提高学习成绩! 三、绝对先进的教学理念和教学方式 任课教师为有着丰富先进教学经验的在校优秀教师,并且有其独特的教学辅导方法,用自己的成功经验指引学生找到制胜的学习秘诀。教师的优劣并不在于其学历的高低,而在于其教学理念与教学方式的正确与否。在这我们能让孩子收获成功学习经验的同时,更能拓宽思维的视野,为其终身学习找到正确的方向! 培养目标:使学生自觉学习和快乐学习,并能稳步提高学习成绩,让学生享受成功。 教育理念:一切为了学生,为了学生一切!每一个学生都是独特的,只有根据个体差异进行个性化指导,确保教学与学生的需求相吻合! 教学目标:以培养学生良好学习习惯、激发学习潜能和训练学生独立思考、快速解题能力及科学学习方法为目标。 教学模式:在全面了解学生(心理、学业)的基础上,为每一名学生量身定制一套教学方案,教学过程中实施有针对性的教学,实施“教师一对一定向教学+教学督导师全程管理”的教学模式。 开设课程: 招生对象: 上课时间: 上课地点: 收费标准: 报名时间: 联系人: 报名电话:

消费者权益保护宣传单

消费者权益保护日 消费者如何加强自我保护 1、了解基本的消费性能,对食品应了解食品的成、重量、容量、热量、有害物质含量是否有禁用物质。 2、价格,购买条件,以及是否有质量合格证。 3、有效和安全使用的原则和条件。 4、商品有效期,质量标准以及有效期满后的注意事项。 5、制造商,经办人,销售商的地址,维修厂家的地址。 6、对必须附有商品证明书的商品应了解证明书的内容。 7、如果发现所买商品是冒牌货,可以向商店索赔,要求退款。如果商店未能作出满意的答复,可以进一步投诉,要求退货和赔偿您在这段时间的物质损失。 8、别忘了索要发票,证明您购买行为的真实性。 促销活动有哪些陷阱,消费者应注意什么 1、虚构原价:促销前销售 600 元的商品,在把原价抬高到 850 元后再打七折,实际上并未让利。是一种较为典型的价格欺诈行为。 2、语义模糊:如"买一赠一",按照消费者的理解,应该是买什么商品赠送什么商品。但经营者却往往是买台电视机赠送一瓶洗发水而已。 3、宣传不实:有些商家为吸引消费者而打出了全场几折的宣传,但到了柜台前才发现,多数产品不参加活动。 4、返券限购:部分商家的返券促销活动,设定许多限制性的条款和条件,甚至对促销产品不提供退换服务,明显违反相关规定。 5、免费圈套:免费品尝、试用、拍照等等,也往往是部分商家设下的陷阱,其最终仍是有价消费甚至是高价消费。如说是免费照相,但底片要花钱买,化妆、服装等也都要另行收费;做免费美容时,被告知免费的只是服务,所使用的产品要收费。 6、最终解释:部分商家在打折、降价、赠券等各种促销活动中,打出了"本店(商场)保留活动的最终解释权"的话,任意解释活动内容,侵犯消费者知情权。 针对以上不规范行为,特提醒消费者要注意以下几点: 1、不要轻信商家的夸大宣传,应理智购物,自觉抵制; 2、对赠品则要当面检查清楚,看是否过期或是否符合质量标准,并要求销售人员在有效票据上注明赠品名称、型号; 3、参与购物抽奖活动前应问清规则,以免掉进多重消费的连环套; 4、在接受免费服务时,要了解活动内容和具体哪些免费、哪些不免费; 5、注意保留好相关购物凭证,以便更好的维护自身合法权益。 6、权益受到侵害时,要积极主张权利,及时投诉或举报。 韶关学院青年法学会 2013-3-15

森林防火知识宣传单文字材料范文(精编版)

森林防火知识宣传单文字材料-其他公文 森林防火知识宣传单文字材料 各位居民朋友们大家好: 现已进入森林防火戒严期,为了保护好我场的林地资源及居民财产安全,做好资源林政管理工作,防止森林火灾的发生,请大家给予重视和配合,做好安全防火工作。认真贯彻执行《森林防火条例》,加强火源管理,保障森林安全。每年的10月1日到次年5月31日是国家规定的森林防火戒严期,在防火期内严禁一切野外用火(包括:烧荒、烧草场、烧灰积肥、烧田埂、烧秸秆、野外取暖等),做好防火宣传,加强对儿童、痴呆户、特困户的教育监管,对农村各种居民生活用火都要进行严格管理,一旦发现火情立即报火警、组织排险。 一、森林是人类诞生的摇篮,森林是人类赖以生存的基石。保护森林,就是保护人类自己。保护森林让青山更绿,家乡更富裕,国家更富强。 二、护林防火,人人有责。记住:护林防火,从我做起,从现在做起。 三、森林火灾重防范,严控火源是关键。 四、依法用火,违者必究。防火期禁止野外用火,家长要监督小孩野外不要玩火。 五、防火就是防人。人人防火,树立平安,时时防火,国泰民安。只有管住人,才能管住火源,杜绝人为火的发生。 六、护林防火无节气,全年都是防火期。 七、护林防火“十不准”

(1)不准放野火赶兽、驱蜂; (2)不准在林区烧火取暖,烘烤食物和烧饭; (3)不准在林区吸烟和乱丢烟头; (4)不准在林区烧香,烧纸,放鞭炮; (5)不准在林区熏鼠洞、蛇洞、兽洞; (6)不准在林地边烧地坎,田埂; (7)不准在林区内玩火, (8)不准放野火烧荒,烧牧场,柴场; (9)不准在夜间用火把照明赶山路; (10)不准在林地内烧木炭,烧灰积肥。 八、水火无情,人命关天。扑火要讲究科学,量力而行,把握时机,克服盲目。 九、扑救森林火灾的基本原则是“打早、打小、打了”。打早是灭火的前提,打小是灭火的关键,打了是灭火的核心。 十、森林消防的方针是:“预防为主,积极消灭。”立足群防群治,自防自治。 十一、植树造林福荫子孙,烧山毁林千古罪人。为了森林的安全和您的幸福,请自觉遵守防火制度。 十二、我国刑法第115条之规定,由于行为人的过失引起火灾,致他人重伤,死亡或公共及他人财产遭受重大损失的,应追究刑事责任。 森林防火人人有责

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