学生公寓楼消防火灾安全逃生疏散演练方案

学生公寓楼消防火灾安全逃生疏散演练方案
学生公寓楼消防火灾安全逃生疏散演练方案

渠黎镇中心小学

学生公寓楼火灾安全逃生疏散演练方案

为提高防灾减灾的能力,结合我校消防安全工作的实际情况,增强学生公寓的安全管理,进一步培养和提高全校师生的消防安全意识和应急疏散火灾自救能力,确保全校师生生命财产及公共财产安全,构建和谐稳定校园,我校组织在学生公寓楼进行消防火灾安全逃生疏散演练。

一、演练目的

为了进一步强化师生消防安全意识,增强突发事件的应变能力,学会正确使用灭火器材以及掌握逃生自救的方法和程序,迅速组织、引导学生安全疏散,保证安全。通过演练使公寓管理人员和学生了解安全防火的重要性,正确掌握火灾的报告方式,增强在紧急火灾中的自救、逃生和疏散能力,熟悉掌握公寓通道的位置和正确使用身边的消防设施和物品进行自救和逃生,教师能正确引导学生安全疏散撤离现场。

二、时间、地点

演练时间:

地点:学生新、旧公寓楼

三、演练内容:

消防灭火、逃生疏散演练

四、安全演练组织:(要求各人员提前10分钟到岗)

1、组长:韦金言

副组长:吴新才覃荣杰罗晓清

成员:黄干生覃宁生梁碧灿韦尹超郭凤丽各班班主任

2、总指挥:韦金言

3、照相:覃建力

4、救护组:方知领李金梅

5、水电组:李焕崇梁华力

五、演练准备

(一)前期准备:

1、制定预案,确定各宿舍紧急疏散线路,召开紧急疏散演练动员大会,讲解突发事件紧急疏散的争取方法。

2、学校组织全体师生学习消防灭火知识,普及《消防灭火安全知识问答》内容,让教师明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握火灾应急疏散的方法及要领,熟悉火灾时紧急疏散的集中地点(操场)和途径路线(宿舍——楼道——操场)。

3、以班级为单位,组织学生学习消防灭火知识,并进行消防灭火和安全撤离演练的讲解。

4、在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生消防灭火意识,明确开展演练的意义。

5、召开教师会,班主任会,班干部会,确定任课老师,班主任老师,班干部同学在紧急疏散演练中的角色、位置和责任。班主任老师要迅速赶到自己所在班宿舍,帮助教师组织学生紧急疏散。班干部要协助教师组织同学按各自线路疏散,避免出现拥挤、混乱、踩踏事故。

(二)紧急疏散演练

1、警报声响起,紧急疏散演练开始。

2、火情发生:学生公寓楼某层某室。由于短路而引起火灾,学生进行初始灭火,未能扑灭,火势有可能蔓延到其他房间,而且烟雾较大。

3、火情报告:学生将火灾情况报告公寓值班室,值班教师赶紧模拟拨打119向消防大队报告(实际拨打保卫处)和值班领导(报警:“学生公寓楼某层某室发生火灾,火势增大,请求前来支援。”并准确报告火灾的性质和地点。

4、疏散过程:值班教师接到报告的同时,迅速向学院值班领导报告,值班教师切断公寓楼内电源,开启所有安全通道和安全门,疏散引导员(每个楼层布置一名负责人,每个楼梯布置一名负责人)及时组织引导学生按最方便的通道、楼梯进行有序逃生。(疏散引导由各院系负责)

5、疏散前整理好自己的鞋子、腰带、裤子,在疏散过程中,如果鞋子掉了不要弯腰捡,钥匙物品丢失不要寻找,以防摔倒出现踩踏事故。

6、现场指挥对本次演练预演进行总结。

7、各班主任带领学生有秩序回到教室。

8、各班做好总结,每班一份交行政办。

六、应急疏散演练路线图:

1、各线路顺序

一号线路:宿舍→新公寓西边楼梯→新公寓前空地→150米跑道→集合地

二号线路:宿舍→新公寓东边楼梯→新公寓前空地→150米跑道→集合地

三号线路:宿舍→旧公寓西边楼梯→旧公寓前空地→150米跑道→集合地

四号线路:宿舍→旧公寓东边楼梯→旧公寓前空地→150米跑道→集合地

2、各宿舍顺序(一楼宿舍同时撤离)

一号线路:405、406、407、408→305、306、307、308→205、206、207、208

二号线路:401、402、403、404→301、302、303、304→201、202、203、204

三号线路:407、408、409、410、411、412→307、308、309、310、311、312→207、208、209、210、211、212

四号线路:401、402、403、404、405、406→301、302、303、304、305、306→201、202、203、204、205、206

七、责任分工:

1、各点负责人

新公寓西楼梯:一楼:康中艳二楼:谭鹏三楼:邹芳四楼:罗长桃

新公寓东楼梯:一楼:张坤二楼:陆志林三楼:韦陆安四楼:吕进燕

旧公寓西楼梯:一楼:陆梅玉二楼:甘李流三楼:韦苗四楼:赵敏

旧公寓东楼梯:一楼:张锦兴二楼:陆奇谋三楼:杨发娟四楼:陈敏

集合地:梁碧灿滕海谭鹏云麦赞琴

2、各线路负责人

一号线路:黄干生

二号线路:罗晓清

三号线路:覃宁生

四号线路:覃荣杰

八、整理队形:

1、学生离开教学楼集中到操场时,班主任维持班内秩序,听从指挥,等待演练总结。

2、各班疏散到操场后,按规定的地点集合,体育委员整理队形,检查学生人数,报告班主任,班主任报告给指挥,安全撤离。

九、演练前准备:

1、首先召开班主任会议,传达演练的目的及内容,内容主要是防火自护自救常识,提高安全意识。

2、班主任提前讲解有关避险知识,避免演习时出现事故。

3、班主任自备防火有关资料,在主题班会上讲解。

十、职责:

1、总指挥负责本次演习的指挥工作。

2、线路负责人、楼梯口负责人向总指挥负责,协调楼层各班疏散的工作,及时处理演习过程中发生的问题,并向总指挥汇报。

3、班级负责人向线路负责人负责,演习时要求跟班老师在前,班主任在后;如果没有跟班老师,班主任也必须是最后一个离开教室。因此,跟班老师和带队学生都必须熟悉本宿舍撤离路线。演习时,班级负责人组织学生有序下楼,及时处理演习中班级发生的问题,并向线路负责人汇报。

4、各主要安全地点负责人的职责是确保本安全点的队列整齐、纪律严明。

十一、注意事项:

1、演习过程中,学生应排队下楼,不得互相推挤,不得尖声怪叫,尽可能保持安静。

2、按学校规定的紧急疏散图中的路线行走。

3、演习时,所有教师要按时各就各位,履行好责任;有安排的老师须立即赶到指定地点,没有安排的教师,到离自己办公室最近的楼梯口组织学生撤离。

4、演习时如发生意外,所在班级应立刻停下,班级负责人再及时果断处理,并上报线路负责人和总指挥。

5、安全下楼后在指定的地点集合。

2013年4月

火灾应急疏散演练方案

XX单位 火灾应急疏散演练方案 为XX大楼应急疏散方案的成效,进一步提高XX单位的火灾防范意识和应急处置能力,拟定于月日时,在XX举行应急疏散及火灾扑救演练。此次参演部门有:XX,XX,XX,。。。。为做好此次演练,达到练兵的目的,特制定演练方案如下: 一、成立演练指挥小组 总指挥员: 副总指挥员: 成员: 办公室设在XX。 二、参加演练人员及职责 (一)XX部 1、技防中心(消防监控) 人员:XX 1人,值班操作员2人。 职责: 1)发现并确认火情(火警具体位置、现场初步情况); 2)发出火警警报,立即用电话及对讲机向XX报告,并用对讲机通知义务消防队(组成:XXXXXXX) 3)启动消防广播,通知现场人员疏散; 4)开启排烟阀和排烟风机、关闭防火阀; 5)根据现场情况(火势蔓延情况)关闭防火卷帘门; 6)通知配电室切断XX地电源(只要求熟悉相关程序,不切断电源)。 2、义务消防队 人员:XX, XX,XX,XX,XX 职责: 1)接到火警通知,XX进行组织人员形成灭火行动组第一梯队。 2)第一梯队人员分别携带对讲机、灭火器、防毒面具、照明手电等消防器材; 3)第一梯队人员分3组,分别从中、东、西三个安全通道进入着

火区域。 4)到达着火区域后,立即对火灾进行压制,防止火势蔓延,抢救被困人员。 5)待防火卷帘门降下后,通知现场人员转移未着火区域的重要物资。 6)XX和XX,组成第二梯队到达着火区域 7)第二梯队人员协助第一梯队扑救火灾和疏散人员; 8)第二梯队一组人员到达后,在XX处用消火栓喷射分区防火门,防止火势向外蔓延。 3、XX值班室 人员:值班人员4人 职责: 1)接收到技防中心报警时到着火现场查看火势情况,并第一时间反馈给技防中心; 2)值班室各1人到现场引导车辆; 3)其余2名值班人员携带防毒面具和照明手电引导人员进行疏散。 (二)XX部 人员:设备运行班(配电、空调)、综合维修值班人员。 职责: 1)接到火警通知后,配电室人员配合切断电源,但消防电源保持供电(不实际操作,只熟悉程序); 2)、综合维修值班人员到达二次供水泵房,确保消防泵的正常启动,维持消防水系统压力(人员到达现场后,不实际操作,只熟悉程序)。 (三)XX部 人员: 职责: 负责引导本工作区域内人员的疏散逃生,注意听取消防广播的提示(人员到位即可,熟悉相关程序和注意事项)。 三、演习具体过程 (一)演习总指挥下达演习开始命令 (二)演习开始 由值班人员按下手动报警按钮。 1、技防中心收到火警信号,立即用对讲机通知车库人员到现场查看。 2、值班人员使用对讲机向技防中心反馈现场情况;

消防应急疏散逃生演练方案

消防应急疏散逃生演练方案 根据区教育系统消防逃生演练工作要求,为了使广大工作人员更深入地了解逃生知识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大工作人员的人生安全。公司开展本次消防应急疏散逃生演练。 一、演练主题:防灾疏散 二、时间:年月日(星期)时分 三、对象: 四、指挥中心: 指挥长:副指挥长: 成员: 五、岗位安排: 联络员: 后勤保障总负责: 卫生院: 门卫总负责: 摄像: 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 六、岗位职责: 1、指挥长:全面负责整个疏散过程,发布各种指令; 2、成员:协助指挥长做好各项工作; 3、楼层总负责:负责整栋楼的工作人员疏散工作,统计疏散人数,并负责与指挥中 心联络; 4、楼层负责人:负责疏散撤离指挥,并想楼层负责人报告疏散情况和人数; 5、楼层引导员:指挥和调控工作人员疏散撤离工作,并检查楼面工作人员滞留情况; 6、XXXXXXX :向工作人员发出提示,负责陪伴工作人员有序撤离; 7、XXXXXXX :协助负责人帮助工作人员有序撤离;

8、联络员:协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系; 9、后勤保障组:负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等; 10、门卫保安:维护楼门秩序和安全保卫工作。 七、疏散原则: 1、疏散时,工作人员必须用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻,弯腰远离建筑,撤离到安全空旷地带(大操场); 2、严禁推搡、拥挤、抢先,做到有序安全撤离; 3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥; 4、工作人员撤离时,特别照顾特殊人员(特殊体质、患病工作人员等)。 八、疏散路线(见慧聪园防灾应急疏散演练平面示意图): ①号路线: ②号路线: ③号路线: ④号路线: 九、具体步骤: 1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。 2、全体工作人员立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》,正在工作的负责人员听到警报后,第一时间向工作人员发出:“现在可能发生灾难,请大家不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离!”的警示,学生立即离开办公位置,按位置先后次序撤离办公室,撤离过程听从各引导员指挥。 3、楼层引导员听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。按就近原则一人负责检查办公室,一人负责检查厕所等可能有工作人员滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队负责人进行第一次人员清点。 4、楼梯负责人根据带队负责人第一次人数庆典情况及时向楼层总负责人汇报,楼层总负责人向联络员汇报,指挥中心新汇报。 5、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。 6、全部工作人员安全有序撤离至安全区域后(大操场),部门负责人立即进行第二次人员清点,并由部门负责人向楼层总负责人报告,楼层总负责人向指挥长报告人数。 7、部门负责人对工作人员进行心理疏导工作。 8、警报解除后,由指挥长作演练点评,点评结束后工作人员返回各自工作岗位。 十、保障措施: 1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法; 2、部门负责人负责教室内办公桌椅的合理摆放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍; 3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援; 4、加强对工作人员心理辅导,降低灾害恐慌心理; 5、实行二次报数清点工作,第一次,队伍撤离工作楼踏上操场; 第二次,队伍到达安全区域原地就坐后。 年月

小学火灾应急疏散演练方案

永寿小学火灾应急疏散演练方案 为了进一步提高全校师生的火灾防范意识,普及防灭火灾的常识,使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识,从而有效地防范各类火灾事故的发生,以及火灾事故发生后的逃生自救,特制定实战演练活动方案。 一、演练安排 1、内容:师生火灾应急疏散演练 2、对象:全校师生 3、时间:2013年11月12日(星期二上午) 二、组织机构 学校成立应急疏散演练领导小组,并明确其工作职责。 组长:李俊玲 副组长:吕代斌 成员:聂廷红、徐刚、张玲、王智、甘国清、黄刚、周丽、袁洪昌、周知。 三、演练准备 1、前期宣传教育 (1)对全校学生开展消防安全知识教育活动。 (2)通过广播、橱窗、发布应急疏散演练的通知,宣传应急演练的相关事项,营造应急疏散演练的浓厚氛围。 (3)召开全体教师会,安排和部署演练具体事宜,发放应急疏散演练须知,全面了解注意事项和疏散路线。 (4)请派出所的民警讲解灭火器的使用和逃生的注意事项。 2、现场勘察和检查 由总务处组织相关人员对现场进行勘查。检查内容包括应急报警控制系统、灭火器的配备、消火栓的完好性、应急照明、疏散标志,以及疏散通道的畅通情况。 四、演练步骤 1、应急疏散演练指挥小组组长宣布演练开始。 (1)消队员点燃烟幕弹,并向组长报告模拟火灾位置。 (2)拉响应急警报铃。 (3)通过广播通知全校师生。 (4)各楼层负责安排疏导的老师及班主任迅速到位,组织学生沿安全通道、紧急疏散路线快速有序疏散。

(5)火灾第一发现人拨打119,并向上级有关部门汇报。 (6)切断电源。 (7)门卫保安负责保证校门口疏通。 (8)卫生老师在操场醒目处放置红十安标志治疗受伤人员。 (9)各班主任清点师生人数向副组长报告,汇总后向组长报告学生人数。 (10)消防人员立即寻找缺失人员,在确认大楼无遗留人员后撤离大楼。 2、应急疏散演练指挥小组组长讲评演练情况。 3、在校园操场上设两个着火点进行灭火演习。 五、演练指导:永寿派出所的消防民警。 六、演练注意事项 1、思想重视,准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位,所有参演人员思想集中,任务明确。 2、一切行动听指挥,并做到快速、有序地疏散。 3、学生带好手帕,在疏散时捂住嘴巴,猫腰有序疏散。 4、确保学生财产安全。由于疏散现场忙乱,组织人员要提醒广大学生保管好自身的财物,并采取积极有效的措施保证广大师生财产安全。 5、坚决杜绝事故的发生。防止因工作失误造成学生人身伤害、精神伤害或其他事故的发生。 永寿小学 2013年11月10日鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮

消防应急逃生演练方案

消防应急逃生演练方案 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

消防应急逃生培训、演练 消防应急逃生演练目的: 检验项目部员工应对火灾的能力,提高员工疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,使项目部人员在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使预防为主,防消结合的的方针在项目部得到更好的贯彻落实。 一、消防应急逃生演练内容: 1、观看教育警示片、由安环部长讲解火场逃生注意事项及灭火器使用知识; 2、火场人员疏散引导演练、火场协调指挥、初期火灾的控制; 3、灭火器材现场灭火演练; 4、消防应急逃生事故处理教育及演习; 二、消防应急逃生模拟设置: 2018年6月24日上午9点,项目部办公室5楼突现火情,项目部领导启动应急预案组织员工有序撤离并报119。 三、演习的组织指挥分工及参演人员 1、总指挥:王涛副总指挥:王军、李 2、演习技术:林森 3、参演组织及其成员 疏散引导组 组长:冷义组员:刘俊

通讯联络组 李杰 警戒保卫组 组长:关昆组员:黄芳 摄像 田文 4、参演人员:项目部全体人员 四、演习起止时间 2018年6月24日上午9点会议室观看教育警示片开始,以总指挥王涛结束。历时90分钟。 五、演习准备 1、召集会议修改并确认本演习方案,明确各自责任分工。 2、器材准备:横幅、刀旗、喊话器2部、大铁桶一个、柴油、木料、点火把、干粉灭火器20罐。 3、演习总结发言准备。 六、演习程序及演练要点 1、项目部办公室发生火情、火势蔓延。 ⑴发出火情警报;⑵向上级(总指挥);⑶通报相关负责人。 2、总指挥到现场察看火情根据情况作出决定: ⑴下达员工疏散指令; ⑵决定并下达报119火警指令; ⑶下达有关义务消防队员携消防器材增援火场指令。

小学火灾应急疏散演练方案

隘口乡古山小学火灾应急疏散演练方案 为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护,能自救,保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定,于2018年10月26日(星期五)下午第三节课,进行消防应急逃生演练。具体方案为: 一、演练目的: 1、论证我校火灾应急预案的可行性。 2、师生熟悉火灾应急的逃离。 3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 二、演练的预定目标: 师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带,转移到安全地带;本次演练有序的进行;学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 三、演练总指挥:吴宗香 四、演练路线: 全体师生从危险区转移到安全区(空旷的操场)。具体为二条线

路转移:五、六年级由教学楼二楼经楼梯处逃离至操场;一、二、三、四年级由各班教室逃离至操场。 五、人员分工: 1、各班的组织教师: 一年级——石琼华二年级——邓锦国 三年级——吴梦巍四年级——蔡明 五年级——张玉娥六年级——邓微文 2、楼梯口人员: 一楼楼梯口:邓升耀 3、其他: ①、安全区(即操场)组织:汪永光余丹 ②、学生逃离危险区后,各班主任协同各班组织教师清点学生数,及维持本班纪律; 六、各人员的具体工作职责: 1、各班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场;最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全

撤离。 2、各楼梯口及走道的教师:组织好逃离的学生有序的撤离。 3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。 七、其他事项: 1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。 2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。 3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思,并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。 4、确保每一位同学都要逃离危险,如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师自己背着离开现场。 2018.10.16

小学生火灾逃生演练方案

小学生火灾逃生演练方案 演习目的: 1、通过对消防安全疏散的实战演练,使学生增强消防安全意识,掌握火灾现场逃生的技能。 2、通过消防知识的讲解,使学生了解防火的基本知识。 一、演习的时间、参加人数 时间:2012年10月15日上午 地点:校园内 人数:260人左右 二、演习领导小组及应急小组成员 组长:校长 组员:全体教师 三、准备工作 统一警报声,师生事先熟悉校园,知道方法、顺序、路线等。 五、逃生过程 1、由组长作火灾逃生安全知识介绍。 2、警报声起 3、各班沿安全逃生路线疏散,离开教室。 要求: (1)各班排成2排,集中到教室中间,然后有顺序的离开教室,并到达指定地点; (2)每个同学用小毛巾捂着鼻子;

(3)逃生时不抢道、不惊慌。 (4)教师组织学生有序撤离。班级人员分工明确(队伍前、中、后 位置安排到位) 4、集中活动场地 要求:按出操队列排好并清点人数。 5、演习结束后请班主任反馈情况。 6、排队有序回教室。 六、其他事项 各班班主任及任课教师: 负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉教室内的安全 排队方法及到校园后找到安全通道、出口等处。 2、负责全园巡视检查各角落,防止角落遗留小朋友。 3、警报播放 2012年10月

学校火灾应急疏散演练方案 为了进一步提高全校师生的火灾防范意识,普及防灭火灾的常 识,使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识,从而有效地防范各类火灾事故的发生,以及火灾事故发生后的逃生自救,特制定实战演练活动方案。 一、演练安排 1、内容:师生灾火应急疏散演练 2、对象:全校师生 3、时间:2012年5月26日 二、组织机构 学校成立应急疏散演练领导小组,并明确其工作职责。 组长:校长 副组长:总务主任 成员:各班主任 三、演练准备 1、前期宣传教育 (1)对全校学生开展消防安全知识教育活动。 (2)通过广播、橱窗、网络发布应急疏散演练的通知,宣传应急演 练的相关事项,营造应急疏散演练的浓厚氛围。 (3)召开全体教师会,安排和部署演练具体事宜,发放应急疏 散演练须知,全面了解注意事项和疏散路线。

高中学校消防安全紧急疏散演习方案

高中学校消防安全紧急疏散演习方案 导读:本文高中学校消防安全紧急疏散演习方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 高中学校消防安全紧急疏散演习方案 一、时间:2017年9月14日星期四下午17点15分 二、目的: 紧急疏散预案是根据安全第一,预防为主的原则,使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速实施有效的组织和控制,避免现场的慌乱无序,防止贻误时机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力,使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线,为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验学校紧急疏散演练方案文章 三、成立机构: 学校成立紧急疏散演习领导小组: 组长:王遂保 副组长:牛巧玲高进超郭巨洪 疏散组组员:姬建刚焦子丹杨玉君叶培培王若颖 演练组组员:刘智康王克李东京 协助组:王道先张荣修宋意民杨卓娅肖钦英王玉娟韩静静 四、紧急疏散的注意事项。

1、疏散过程要求安全第一、最在限度地减少人员伤亡和财产损失。 2、疏散过程要拿起湿毛巾对折捂住口鼻,注意秩序,不能相互拥挤。 3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节,各班一定要做好学生教育工作。不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。 4、学生在疏散过程不能跑,只能快走。 5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。 6、各班原则上按预定的路线进行疏散。 7、班级与班级通行路线不应相交叉。 8、教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来,或是冲下来。 五、情境模拟 教室突然起火,学校进入紧急状态,首先紧急疏散三、四、五年级学生,二分钟后火势仍不能控制,要求疏散全体学生。 六、演习程序 1、校长宣布演习开始“铃声响起” 2、广播室通知响警铃(吹哨),通过广播要求进入应急状态。 3、一、二、三年级同时从三个楼道进行疏散。 4、政教处主任负责拨打119报警 5、演习疏散的目的地(集合点)是操场,按疏散下楼的队伍集

消防应急疏散演练预案

一、组织机构: 1、指挥部:指挥:刘书恋(事发现场最高负责人) 成员:黄波曾俊峰金秋利 职责:A:及时召集力量,确定现场灭火指挥人,布置救人、抢救物资和灭火,并检查执行情况; B:根据火情,决定是否通报人员疏散并组织实施; C:消防队到达后,及时向消防队的火场总指挥报告情况,按照统一布置,带领员工贯彻执行; 2、按分工下设四个组: A:灭火行动组 组长:黄波 成员:雷昊、向垚学、吴晓洪 装备:灭火器 2、通讯联络组 组长:朱建伟 成员:朱创珠 3、疏散引导组 组长:曾俊峰 成员:朱楚锋、伍尚清 4、安全防护救护组 组长:梁胜辉 成员:陈旻雨、吴倩琪 二、报警和接警处置程序 1、火灾发生后,首先通过广播、电话以及喊话等方式、方法向全体师生员工报警; 2、由通讯联络组负责立即拨打119报警电话

三、应急疏散的组织程序和措施 1、火灾发生后,全体师生员工必须服从统一指挥,不得乱跑、乱窜、各行其是,防止出现混乱现象和意外事故; 2、在疏散引导人员的指示引导下,有组织地迅速撤离到火灾区域以外的安全地面; 3、如无固定哨位指示,火场人员可按安全出口指示标志引导的方向,有组织地沿着疏散通道或疏散楼梯等安全疏散通道撤离火场; 4、已疏散到安全地点的人员,应帮助引导疏散或协助救援。 四、扑救初起火灾的程序和措施 1、火灾发生后,在及时报警、疏散人员的同时,应了解掌握着火目标的火灾特点,正确采取灭火行动; 2、灭火行动组负责切断电源,打开水泵,以保障消防用水或准备相应的灭火器; 3、尽量利用周围的沙土、干粉灭火器等消防设施打“近体战”; 4、在灭火过程中,接受公安消防学校的指挥,并积极配合,作好善后及后勤保障工作。

火灾逃生安全演练方案复习过程

火 灾 逃 生 安 全 演 练 庙下镇中心小学2017年5月

火灾逃生安全演练方案 一、演练目的: 为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 二、时间、地点: 时间:2017年5月12日上午10:15─11:00 地点:庙下镇中心小学 三、演练内容: (1)火情报警; (2)学生教室遇到火灾时的安全疏散; (3)火场救护; (4)灭火器灭火流程。 四、组织领导: 组长:孙书伟 副组长:赵国锋于海臣 成员:领导班子其他成员 五、演练现场组织: 总指挥:孙书伟 现场指挥:赵国锋于海臣 报警员:赵国锋

疏散A组:马福祥(组长)、北教学楼全体教师,负责北教学楼学生疏散。 疏散B组:王建设(组长)、西教学楼全体教师,负责西教学楼疏散。灭火组:学校义务消防组:赵国锋(组长)、领导班子其他成员 抢险救护组:于海臣(组长)、各教研组长。负责对“受伤人员”及物资的抢救,并配合消防队抢救被困人员。 广播组:刘彩珂 六、疏散演练步骤: (1)10:15刘彩珂在广播室广播:庙下镇中心小学火灾逃生演练准备开始,请在10分钟之内有关老师和同学各就各位。 (2)组长指挥整理好队伍。 (3)灭火组在北二楼走廊生起一堆烟火。 (4)10:25准备妥当,广播:庙下镇中心小学火灾逃生演练正式开始。(5)广播,模拟拨打“119”火警电话:“赵庄小学向119报告:我校发生火警,被困学生有近300人,请迅速前来抢救,报警人:孙书伟,联系电话:6755690。” (6)灭火组拉响消防警铃,20秒后切断电源。 (7)广播(重复2次):各位师生,发生火警,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到操场按体操站立位置集队。 (8)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。 (9)疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时

消防应急逃生演练方案教学文案

消防应急逃生演练方 案

消防应急逃生培训、演练方案 消防应急逃生演练目的: 检验项目部员工应对火灾的能力,提高员工疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,使项目部人员在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使预防为主,防消结合的的方针在项目部得到更好的贯彻落实。 一、消防应急逃生演练内容: 1、观看教育警示片、由安环部长讲解火场逃生注意事项及灭火器使用知识; 2、火场人员疏散引导演练、火场协调指挥、初期火灾的控制; 3、灭火器材现场灭火演练; 4、消防应急逃生事故处理教育及演习总结; 二、消防应急逃生模拟设置: 2018年6月24日上午9点,项目部办公室5楼突现火情,项目部领导启动应急预案组织员工有序撤离并报119。 三、演习的组织指挥分工及参演人员 1、总指挥:王涛副总指挥:王军、李 2、演习技术指导:林森 3、参演组织及其成员 疏散引导组 组长:冷义组员:刘俊 通讯联络组

李杰 警戒保卫组 组长:关昆组员:黄芳 摄像 田文 4、参演人员:项目部全体人员 四、演习起止时间 2018年6月24日上午9点会议室观看教育警示片开始,以总指挥王涛总结发言结束。历时计划90分钟。 五、演习准备 1、召集会议修改并确认本演习方案,明确各自责任分工。 2、器材准备:横幅、刀旗、喊话器2部、大铁桶一个、柴油、木料、点火把、干粉灭火器20罐。 3、演习总结发言准备。 六、演习程序及演练要点 1、项目部办公室发生火情、火势蔓延。 ⑴发出火情警报;⑵向上级报告(总指挥);⑶通报相关负责人。 2、总指挥到现场察看火情根据情况作出决定: ⑴下达员工疏散指令; ⑵决定并下达报119火警指令; ⑶下达有关义务消防队员携消防器材增援火场指令。 3、安保部长:

学校消防安全逃生演练活动方案范本

Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 学校消防安全逃生演练活动方 案

编号:FS-DY-20754 学校消防安全逃生演练活动方案 一、活动目的: 1、切实提我们学校高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。 2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。 二、演练原则 1、服从指挥 2、有组织 3、高楼层优先 4、先学生后教师先女士后男士 三、演练准备要求: 1、安全办:制定活动方案,并向全体学生宣布,明确职责。 2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生讯号之前,学生统一在各自的教室内。 4、听到逃生讯号之后,有秩序的从教室中跑出,没人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼,到达指定地点(篮球场),集中请点好人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥) 5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。 四、时间、地点、内容: 1、演练时间:XX.11.20 16:25~17:10 2、地点:教学楼 3、内容: (1)火情报警 (2)教学楼遇到火灾时的逃生演练 (3)义务消防队员灭火演练 五、演练具体安排: 组织领导:

幼儿园火灾应急疏散演练方案

马家村幼儿园火灾应急疏散演练方案 一、演练目的: 让幼儿掌握基本的应急疏散技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的伤亡。根据幼儿园的实际情况,制定本方案,请各班教师认真组织幼儿,明确分工,协同合作,完成应急疏散演练。 二、演练原则: 安全第一、快速反应、确保有序、落实细节 三、演练时间:2017年3月8下午15:30 四、参加人员:幼儿园全体教职工、全园幼儿 五、演练指挥小组: 总指挥:姚粉宁 副总指挥:高韩县 成员:各班教师及保育员。 六、防火疏散演习准备 1、各班进行动员和布置:幼儿用小毛巾捂住口鼻,交代注意事项。 2、班主任预先各自利用时间,按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路,事先预演一次。 七、演练过程: 1、教师在演习前做好动员工作:教育幼儿不抢道、不惊慌;要求在逃生过程中奔跑速度不能太快,不推前面的幼儿。 2、警报声起,各班幼儿听从老师指挥用湿毛巾捂住口鼻,排

成2排,沿墙角边弯着腰走,迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。 3、幼儿在安全地点集中,教师组织幼儿排好队,清点幼儿人数。 5、演练结束,各班教师组织幼儿回到班级。 八、幼儿逃生路线: 按照安全疏散的路线至操场。(安全出口标志) 九、其它注意事项 1、要高度重视此项活动,各就各位,严格按照要求开展演练,确保演习目标到位。 2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每个孩子安全、有序地疏散逃生。 3、做好活动前的宣传工作,防止幼儿在演练中惊慌失措,避免幼儿的人身和精神伤害。 4、在组织幼儿紧急撤离时,队伍前、后都要有教师组织,不许漏下一名幼儿,如有幼儿绊倒,要立即扶起,严防踩踏事故发生。 5、现场指挥人员分工明确、职责到位,重点危险地带要有专人把守(门口、转角处),确保整个演练活动安全有序,做到门口、转角处不拥挤,无踩踏意外事故发生。 马家村幼儿园 2017年3月8日

消防应急疏散演练方案

XX市图书馆消防应急疏散演练方案 为认真做好图书馆消防应急疏散演练工作,特制定本应急疏散演练方案。 一、演练目的:为了提高图书馆职工和读者安全意识,增强在紧急情况时能够迅速、有序撤离受灾现场的能力,做到有组织、自我救助、相互帮助,确保快速安全。 二、演练时间:2014年 6月 9日, 上午10:30 时 三、演练地点:XX市图书馆 四、参加演练人员:市文化局部分职工、图书馆全体职工,承担图书馆值班的物业公司人员及在馆学习的读者。 五、场景设计:图书馆1楼报刊阅览室突发火灾。要求图书馆工作人员有组织地引导读者向馆外疏散,并由大门撤离图书馆。 六、报警信号:由1楼工作人员通报全馆,按响警铃。 七、组织机构及职责 1、演练指挥 总指挥:局领导和图书馆馆长 副总指挥:副馆长 现场指导:办公室及消防工作负责人 2、各部门、室指挥员 馆办公室指挥员:办公室主任 采编部指挥员:部门主任

自动信息化部指挥员:部门主任 辅导部指挥员:部门主任 报刊阅览室组长 电子阅览室组长 图书外借室组长 少儿阅览室组长 3、演练下设4个小组: ⑴灭火行动组(义务消防队) 组长:XXX 成员:义务消防队全体成员。 职责:(1)负责组织现场人员,利用消防器材扑救初期火灾,控制火势蔓延。(2)引导人员疏散自救,确保人员安全快速撤离本馆;(3)负责维持各楼层通道畅通,控制各出口,无关人员只许出不许进;(4)火灾扑灭后,协助扑救初期火灾保护好火灾现场。 ⑵通讯联络组: 组长:XXX 成员:馆办公室工作人员及物业管理人员 职责:保证命令及时传达;负责接应和引导消防车;负责维持图书馆前广场疏散人群秩序和了解人群情况;汇总疏散演练情况并报告总指挥。 ⑶应急疏散引导组 组长:XXX

消防安全紧急疏散演练方案

消防安全紧急疏散演练方案 一、演练目的 为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校突发紧急情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间2012年11月11日 三、演练组织机构 总指挥 副总指挥 现场指挥 协助指挥各年级正副班主任及其他教职工 四、工作小组 1、协助指挥小组各年级正副班主任及其他教职工。 职责分别到各班级,相互协助。 2、宣传小组负责拍照、摄像、宣传报道 人员冯素梅罗文静张振静 职责具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。 3、救护小组 人员

职责具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4、应急疏散小组 人员 职责具体负责疏散安全管理调度。 ▲撤离通道安全管理 每个通道的每个楼层设1名老师,负责对通道情况进行监控,指挥学生按就近路线撤离。 各班由班主任负责管理,副班主任老师协助。 以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 ▲撤离后学生安全管理 由各班主任、协助老师及所在楼梯的老师负责该楼梯撤离学生的安全管理。 5、报警小组 人员 职责负责教学楼报警,并约定信号。所有人员接到信号后迅速行动。 6、计时姚广胜副总指挥负责整个活动的计时。 五、疏散管理 A、疏散命令由应急总指挥根据情况发布疏散命令(紧急状态下,值周行政可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令)。 B、疏散广播“请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,有序撤离教室,由正副班主任老师带领学生沿疏散标志从就近安全出口撤离。” C、疏散路线学生成二路纵队分别从前后门出教室。各班的疏散线路根据出操的线路执行。

学校消防安全逃生演练方案

学校消防安全逃生演练方案 一、演练活动的目的 通过疏散演练,增强全体师生的防震(消防)安全逃生意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少或避免伤亡事故发生,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,特制订如下安全疏散演练活动方案。 二、演练原则 安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。 三、成立疏散演练指挥部 (一)疏散演练领导小组 总指挥: 副总指挥: 现场指挥:当周值周领导 成员:演练时当节课的任课教师及各班主任。 摄影宣传:蒙汉强 (二)人员职责分工: 1、总指挥:对整个演练活动负总责。 副总指挥:负责方案制定。 现场指挥:具体负责整个疏散、自救的协调与指挥;拉响警报。 2、各班主任:具体负责宣传培训。利用早读或晚读、班会课组织学生进行相关安全逃生知识培训及交待演练要求,熟悉疏散线路;学生逃离危险

区(教室)后,组织学生在操场集中并检查人数。 3、计时:当天值日教师。要求警报鸣响即开始计时,最后一个学生撤离教学楼计时结束。 4、摄像宣传:杨国宇——打横幅。 5、演练时的当节任课教师:演练开始,迅速组织学生按要求撤出教室并迅速到就近的楼梯口维持学生撤离秩序。 四、演练疏散线路:(1)具体疏散线路如下示图:

(2)教室疏散。第一、第二组从前门撤出,第三、第四组从后门撤出,按要求线路疏散到操场,并以晨会的队列集中点名检查人数。演练时上室外课的班级直接向操场集中。 五、具体演练活动安排 (一)演练时间:每学期不定期进行两次,具体时间另行通知,以警报鸣响为准。 (二)做好演练组织工作及演练要求:

消防火灾应急疏散演练预案

消防火灾应急疏散演练预案 为了确保在紧急情况下职工的人身安全,防止群死群伤的恶性事故的发生以及单位财产的损失,依据《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,特制定本预案。 一、制定灭火和应急疏散预案的目的是:按照“救人第一,疏散为主”的原则,确定应急疏散方案及控制、扑救初级火灾程序、措施;建立灭火应急疏散组织机构,合理配置人力资源,构建应急保障体系,提高自防、自救整体能力。 二、按照各作业场所危险等级和事故源性质,确定消防管理工作程序是:配备必要的消防设施和器材,进行日常管理,火灾发生后进行扑救和组织人员疏散等。 消防器材按使用用途和设置点配置,按消防规程进行操作。 为达到应急目的,要建立组织机构,确定接报警处置程序,应急疏散的组织程序和火灾扑救程序等。 三、实施灭火和应急疏散预案的原则是: 1、安全第一,救人第一。 2、救人重于救物。 3、疏散以引导人员自动疏散为主,自主疏散与人员救助相结合。 第一部分:组织机构和人员分工

一、指挥部 1、总指挥:主任 2、成员:安全专工、专工、班长组成。 下设灭火行动组、疏散引导管理组、通讯联络组及设施保障组、安全防护救护组等。 3、职责:掌握现场情况做出决策,向各组下达指令,指挥灭火和人员疏散行动,在救护队到达现场后,情况交流,配合行动。 4、通知方式:由安全专工通知各班组,特殊情况下安排人员通知。 5、集结地点:安全专工办公室 二、灭火行动组 1、负责人:安全专工担任、班长配合。 2、成员:各班组成员,相邻岗位班组成员配合。 3、灭火行动组人员至少由4人组成。 4、职责:根据现场情况展开灭火行动。 5、通知方式:通知。 6、集结地点:在起火部位集结。 三、疏散引导管理组: 1、负责人:专工担任。 2、成员:各班组长。 3、职责:按照疏散指令要求引导各班组成员疏散,负

火灾自救疏散逃生演练方案

蒲场镇大溪小学火灾自救疏散逃生演练方案 一、演练目的: 为了进一步强化师生安全教育,提高防范自救能力,针对学校突发紧急情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,普及火灾等突发事件时的安全疏 散、正确逃生知识,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、外变不惊、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间、地点和对象: 演练时间:2013年10月18日(星期五下午:15:00—16:00) 演练地点:大溪小学 演练对象:全校师生 三、演练组织机构: 总指挥:杨文勇 副总指挥:徐茂林 技术指导:詹昌华 现场指挥:陈贤勇 四、演练原则: 安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。 五、演练程序、时间安排: 15:00---15:10 15:10---15:20集队,各班撤离场地安排。 班主任老师负责讲解有关消防逃生演练的流程细节、

方法和应该注意的内容等。 15:20---15:40 15:40---16:00演练。 总结演练成果。 六、工作人员安排: 1、协助指挥:各班班主任老师。 职责:分别到各班级,指挥各自班级协作、有序安全撤离。 负责: (1)演习前清点学生人数,交代各项演习注意事项。 (2)带领学生撤离。 (3)到达安全场地后清点学生人数。 2、活动资料收集:徐茂林 职责:活动痕迹采集(照相)。 3、紧急救护:王安梅 职责:协同教师,对演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4、特殊岗位安排: 郭 典:负责将撤出来的学生安置到指定安全位置。负责发出逃离信号。 (急促哨音或钟声) 冉隆模:负责总计安全撤离后师生人数。 危险地带教师安置: 李发威:负责教学楼二楼拐角楼道口。 詹昌华:负责教学楼一楼拐角楼道口。

消防安全应急疏散演练方案

许昌实验小学 消防安全疏散演练方案 一、演练目的: 进一步强化师生安全意识,了解消防逃生常识,增强防范自救能力,树立消防意识,真正掌握好消防安全知识,熟悉逃生路线,在学校突发紧急情况下,全校师生迅速、有序地安全疏散,确保全校师生的生命安全。 二、演练时间:2018年9月29日(星期六)下午14:50 三、参加人员:全体师生 四、集合地点及疏散路线: (一)集合地点: 一年级集中到操场,二、三、四年级集中到升旗广场,五年级集中到操场,六年级1、2、3、4、5班到操场集合六年级6、7、8、9、10、11、12班到明远楼前集合。 (二)具体路线和位置如下: 一年级9、10班经明理楼平台到操场东侧集合,1、2、3、4、5、6、7、8班到操场西侧集合。 二年级1、2、3、7、8、9班经升旗广场东入口到升旗广场东南侧集合;三年级4、5、6、10、11班走逸夫楼南楼梯经升旗广场东入口到升旗广场东南侧集合。 二年级4、5、6班,三年级1、2、3班经升旗广场东入口到升旗广场北侧集合;三年级7、8、9班走逸夫楼北楼梯经升

旗广场东入口到升旗广场北侧集合。 四年级6、9、10班走圣陶楼北楼梯经升旗广场西入口到升旗广场西南侧集合;四年级3、4、5、7、8班走求真楼楼梯经升旗广场西入口到升旗广场西南侧集合;四年级1、2班二年级10、11班直接出教室经升旗广场西入口到升旗广场西南侧集合。 五年级1、2、3、5、6、7班走励志楼楼梯沿益智路到操场;五年级4、8、11、12班走圣陶楼南楼梯沿益智路到操场;五年级9、10班走感恩楼楼梯到操场集合。 六年级1、2、3、4、5、班走明远楼东头楼梯出明远楼东门到操场集合;六年级9班走明远楼东头楼梯出明远楼南小门到明远楼前集合:六年级6、7、8、10、11、12班走明远楼中间楼梯到明远楼前集合。 五、机构及人员分工: (一)楼梯口安全员 逸夫楼: 四楼南:李慧 三楼北:孟焕枝三楼南:班青青 二楼北:李欣(新楼梯)二楼南:赵娅琳(新楼梯)张娟(老楼梯)盛佳欢(老楼梯)北楼梯口:李晓南楼梯口:王丽芳 新建楼梯北口:王雪芹新建楼梯南口:李丹青

火灾安全疏散演练方案

火灾安全疏散演练方案 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

岩口铺镇中心完小安全疏散演练方案为贯彻落实国家、省、市有关在学生中开展应急避险教育的指示精神,进一步加强我校学生安全教育和防范工作,提高学校防范和应对突发事件的能力,切实保障师生在突发事件来临时的生命安全,结合我校实际情况,经研究决定于4月3日在我校全体师生中开展应急避险教育与演练活动。 一、演练目的 通过安全疏散综合演练,使全校师生掌握应急避险的方法,熟悉紧急疏散的程序要求和线路,提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,确保在火灾等突发灾害发生时,学校应急工作快速、高效、有序地进行,最大限度地保护全校师生的生命安全,减少危险带来的不必要损失和伤害;同时,通过演练活动,培养学生的安全意识和听从指挥、团结互助的品德。 二、组织机构 1、领导小组: 总指挥:高慧华 副总指挥:陈青云易立红车定元 成员:罗春芬唐坚刘灿 陈裕林刘丽萍屈艳丽 职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作,根据实际情况,及时发布命令,启动预案。

2、在应急疏散领导小组统一指挥下,下设五个具体工作组,其成员和职责如下: (1)现场指挥组 组长:高慧华 成员:其它领导小组成员。 基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急领导小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。 (2)紧急疏散组 组长:易立红 成员:各班班主任及现场任课教师(所在班教室)。 基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。 (3)伤员救护组 组长:陈青云 成员:罗春芬刘丽萍王松桥 基本职责:负责将伤员运送到指定安全区域,直接送往医院救治。 (4)外围控制组 组长:刘灿 成员:欧阳旭罗海兵李强强 基本职责:突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,设置隔离带,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资

防火灾逃生演练方案

防火灾逃生演练方案The pony was revised in January 2021 防火灾逃生演练方案

一、活动时间:XX年3月2日(周一)下午第三节课 二、活动地点:学校教学楼、学校操场 三、活动目的: 1、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,使学生学握基本的消防安全常识; 2、通过对消防安全疏散的实战演练,使学生增强消防安全意识,学会火灾现场逃生的技能。 3、通过校义务消防队的参与,提高其防火、灭火的基本技能。 四:总指挥: 五、工作组: 安全教育组:组长 组员: 安全疏散组:组长: 组员: 后勤保障组:

组长: 组员: 六、参加人员: 学校全体师生 七、所需器材及设备: 校园广播系统(1真)、灭火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2个)、消防逃生宣 传横幅(1条) 八、演练过程: (一)消防讲座 由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片,并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。 (二)人员疏散(虚拟教学楼二楼处发生火灾,需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散) 1、疏散步骤:

(1)保障组组长文玉林老师启爆烟雾弹模拟发生火情,并立即向总指挥报告,由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散,同时安排人员拨打电话119报警。(报警声响起) (2)班主任老师迅速组织学生离开教室,有秩序地下楼并向操场跑去。 (3)疏散组成员赵安民老师负责西楼楼梯口,刘建超老师负责东楼楼梯口,陶的学文进卿老师指引从楼内跑岀的学生向操场集中。 (4)学生操场按平时上操时位置站队,由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。 2、疏散要求:(1)疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,一律不得拥挤。((2)学生每人准备一块湿毛巾,在疏散过程中,用毛巾捂住口買。(3)学生采用弯腰的姿势快速前进。 (三)火源扑救: 消防队员用灭火器快速灭火。 (四)总指挥宣布结束,各班有秩序回教室。

消防疏散演习方案修订版

消防疏散演习方案 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

消防疏散演习方案 提纲: 时间:XX年3月29日下午2:00 地点:xxx高级中学含笑园 一、主持人介绍主席台领导和来宾,xxx高级中学张晓明校长致欢迎词 二、主持人介绍进行本次演习的背景。 三、张晓明校长宣布启动演习方案。 1.学生宿舍疏散。 2.清点人数。 3、消防灭火。 4.解救被困学生及伤员救治。 5.师生灭火演习。 四、消防大队领导讲话。 五、教育局宋军副局长作重要讲话。 具体内容: 尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们: 大家下午好: “加强疏散演练,确保学生平安”是今年全国中小学生安全教育日的主题,今天区教育局,联合区公安消防大队、区人防办、区红十字会等部门,在我校举办南京市江宁区教育

系统消防演练活动,是对这一主题的积极响应。上级部门领导能够把此项具有很强的教育意义的任务交予我校承办,充分的显示了上级领导对我校的信任和期待,相信我们全体师生在此次消防演练活动中一定能齐心协力,精准操作,圆满完成各项任务。参加今天会议的有区教育、区公安消防大队、区人防办、区红十字会、区安监局及中小学分管安全校长、安全监督员及省市区媒体: 在主席台就坐的各位领导,他们是:区教育局宋局长、区消防大队陈教导员和吴大队长、区人防办姜科长、区红十字会庄会长、区安监局张局长、xxx高级中学党总支书记张晓明校长。 南京市xxx高级中学位于南京市江宁开发区诚信大道188号,是一所历史悠久、文化浓郁、环境优雅的学校,其前身是创建于1956年的“南京市江宁中学”,XX年8月学校主体整合搬迁至灵动的九龙湖畔,同年10月创建成为江苏省三星级重点高中。 学校秉承“实”的核心理念,坚持“求实、务实、踏实、扎实”的精神,办学绩效优异,07、08、XX年有近400人被本科院校录取,专科以上录取率均在90%以上,连续5年荣获市、区教育局嘉奖;学生参加的“全国青少年读写大赛”和“青少年科技竞赛”连续八次获国家、省、市级表彰,学校连续四年在区千分考核或效能评估中被评为一等学校和先进学校。 目前我校教师100%达本科学历,其中研究生学历40人,多位老师参加了全国“友善用脑”和中国名校共同体以及市区教研活动公开课展示活动,均受到一致好评。 近年来,学校实施科研兴校战略,积极推进课程改革,目前我校是全国友善用脑和全国高效课堂名校共同体实验学校,用友善用脑理论和高效课堂模式改革课堂教学,并逐步形成xxx高中“365”特色的高效课堂模式。 学校实行精细化管理,严格遵照“五严”,依法治校,规定办学。大力推行学生自主学习、自主管理、自主活动的“三自”要求。xxx高中欢迎各位领导、嘉宾莅临我校参加今天的消防疏散活动! 下面让我们以热烈的掌声有请南京市xxx高级中学党总支书记张晓明校长致欢迎词。大家欢迎!

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