对教师的再认识

对教师职业的再认识

————如何才能做一个好老师

计算机科学信息学院陈金枝

教师是一个神圣而光荣的职业，绝大多数教师都以自己是一名教师而感到光荣和自豪。关于对教师的论述从古至今已有很多，中国历代教育家从理论和实践上对教师的地位、职责和师生关系，即对师道、师责、师谊、师情等作了深入探索和深刻论述，其理论继往开来，其事迹垂范后人。教育应该具有永恒的生命力——是今天的为师从教者仍必须遵循恪守的基本规律和原则。我已从教近二十年，这二十年的教师生涯让我对教师有了更进一步的认识，下面就谈谈我的一些想法，与大家商榷。

一、教师是一种职业，而且是一种特殊的职业。

说它是一种职业是因为教师的工作是相对稳定的，并从这一工作中获得收入。就这一点来说，和其它职业一样，没什么区别。但我们要知道教师这一职业和其它的职业相比，又具有其特殊性。这是因为，他们面对的是人，而且是处在成长阶段的人，除了传授学生知识之外，还要教他们如何做人。这一点是其它任何一个职业都不能与其相比的。所以教师的责任重大，关系到下一代的成长，关系到祖国的未来。特别是在当今的社会，传授知识固然重要，但如何育人更重要。正因为如此，对教师的要求也就更高，不仅要求教师有较高的知识水平、能力素质、还要有高尚的道德和良好的情操。

教师是一种职业，是职业就要有敬业精神。敬业，即责任心，是对学业或工作专心致志。而要做到敬业，必须做到乐业、勤业和精业。

所谓乐业就是从内心里热爱并热心于自己所从事的职业和岗位，把干好工作当作是最快乐的事，做到其乐融融。所以作为教师首先要热爱自己的职业，只有热爱才能为之付出，才会不计较个人的得失，才会甘愿奉献，不管工作条件多艰苦、多累，都会乐在其中，正如梁起超说的“乐业即趣味”，孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。

勤业是忠于职守，认真负责，刻苦勤奋，不懈努力。也就是说，在工作中我们要有责任心，忠实地覆行岗位职责；要有认真负责的工作态度，干工作要精力集中，心无旁骛，一丝不苟，“专心致志以事其业”。同时还要有刻苦勤奋的工作精神，即在工作中能经受得起各种艰难困苦，勤劳奋发，还要在职业生活中有勇气、有毅力去克服职业生活中不时会遇到的各种难题。

精业是说要对本职工作业务纯熟，精益求精，力求使自己的技能不断提高，使自己的工作成果尽善尽美，不断的有所进步、有所发明、有所创新。为此，作为教师首先要好学进取。熟练掌握本学科的专业知识和技能，在工作中要不断的学习，不断的提高自身的业务水平和教学能力，了解本学科的发展趋势，掌握最先进的技术，以传授给学生。特别是现在是信息社会，科学技术的发展日新月异，新的理论，新的观念，新的技术层出不穷，值得我们学习的东西实在是太多。所以我们必须抓紧时间，勤奋学习，只有这样才能保证我们所授知识的先进性，才能符合时代的要求，才能满足同学们的求知欲望。其次是要不断追求高标准、高质量。在教学中我们不要满足于现状，一定要用高标准严格要求自己，不论是在教学内容上，还是在教学手段的运用上都要有所突破，力争使每一节课都能高标准的完成。再次就是在工作中要不断的创新，有创新才有提升、才有发展。我们要在观念上、专业技术上、教学手段上都要有所创新。

另外，现在的教师不仅要给学生传授知识，教会他们如何运用，更重要的是要教会他

们如何学习，只有这样才能使学生掌握真正的生存本领，才能根据环境的变化来不断的调整自己，适应工作的需要。

二、教师要把这一工作当作一种事业来做。事业是人们所从事的，具有一定目标、规模和系统的对社会发展有影响的经常活动。所以说，凡从事教师工作的人，都应有这样的准备，要把一生中大部分的时间甚至是毕生的精力都放在教育上，只有这样才能在工作中兢兢业业，按教育规律办事，忠诚党的教育事业。不计个人得失，甘愿奉献。这也是人做事的最高境界。能做到这一点的人不多。但我相信有相当一部分老师是这样想的，也是这样做的。所以我以为，教师是伟大而神圣的，虽然工作很辛苦，但很幸福，这绝不是能用金钱衡量的。