圣诞节活动游戏

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圣诞节活动游戏

篇一：20XX年圣诞节活动策划---简单的游戏

圣

诞

节

活

动

策

划

书

圣诞节活动策划书

主题：hAppYchRIsTmAsDAY

一、活动目的

回馈老生，吸引新生，促进招生。

二、活动时间：20XX.12.

三、活动开展（活动小游戏若针对小学生就指令简单，如针对初中生就指令稍加难度，要求也要比小学生高一些）

1、让每队的选手到指定地点就坐。

2、主持人宣布活动开始

3、主持人介绍这次活动的主要环节

（1）圣诞歌：老师带全体唱圣诞歌或者新授圣诞歌曲和相关英语，活跃场上气氛。

（2）猜谜：

a不洗真乾净，洗洗不乾净，不洗有人吃，洗了无人用b来自水中，却怕水冲，回到水里，无影无踪

c只想多挣钱

d人造丘陵

e彩排

f开笼放鸟

g三令五申

h给爷爷出主意

i大家都笑你

j法官进羊圈

k双喜临门

l导游(打一成语)

m阎王爷写日记(打一成语)

n五句话(打一成语)

o盆里有6只馒头，6个小朋友每人分到1只，但盆里还留着1只，为什么？p一个人空肚子最多能吃几个鸡蛋？Q

老板从来不会烧菜，可他每天都会烧相同的一道菜，请问这是什么菜？

（3）脑筋急转弯：为抢答题，10道题目，最先举手的回答，主持人说开始抢答才允许答题，不然扣分，每道题目十分

（4）花落谁家：每队出一个人，共计六个人争四个凳子，坐不到的要接受惩罚，并要扣分，每个队员每次轮换着进行，共四次，每次二十分，抢不到的队则扣分

（5）黑白配：每队上去两个人，一个人做动作，另外一个人猜，限时2分钟每猜对一个得10分

（6）一展歌喉：由主持人随即给每队3首伴奏，猜出歌曲名字，并且唱出歌曲的高潮部分，能猜出来并且能唱出来的那队加二十分。应答的那队若是答不出来可以把这个机会给台下的观众，选手答不出来不扣分，且送礼品给观众。

（7）唱歌接歌词：由主持人播放一段音乐，以抢答的形式，每答对一题得10分

（8）从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则扣分，每次每人扣1分。

4、由主持人宣布冠军，颁发礼品。

四、活动中应注意的问题

1、活动采取积分制，积分最高为获胜

2、活动中可设计抽奖活动和赠送课程代金券，

在圣诞节活动现场报班可以享受优惠。

篇二：圣诞活动小游戏

一、做鬼脸。

步骤：

1．所有队员包括你，围成圆圈站立，面向中心。

2．首先选一半志愿者到圆圈里面来，脸向上，平躺在地。

3．你也和这些志愿者一起走到圆圈中，要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。4．在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。

5．要求他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机，给他们照一些面部特写镜头，带回去张贴公布。

6．之后，另一半人换过来，重复游戏。

7．一些队员成功完成动作后，让他们平躺在地上围成一个圆，头朝圆心(最好头挨着头)，看谁最先把硬币弄下来。

为使游戏更有趣，更富挑战性，将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。

二，背摔：学会相信同伴

具体要求：背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手

绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

训练目的：体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉，从而理解每个人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下。

点评：信任是合作的基础，合作是成功的前提。

三，结对而行

道具:绳子若干

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一

组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

四，寻宝大行动

参加人员：集体

游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演

节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，

接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者

不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫