教你编圈基本功

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教你编圈基本功

春节前夕,全国人民都忙着春运、备年货、走亲访友规划旅行路线等等,轱辘哥是打算用这段时间学学摄影的。学习一个新技能先是明白理论知识,baidu、google、论坛找教程,花了2个晚上,各种筛选,最后youku上看到《摄影吴师自通》,终于找到了一个适合我的摄影教程。通过学习摄影这个新技能,我有个想法,何不写一个编圈教程,让对编圈有兴趣的朋友能够找到一个简单易懂、从入门到精通,从原理到实际操作的教程呢!让更多的朋友体会到编轱辘的乐趣。

一、轮子的组成:

车圈、辐条、条帽、花鼓,这四样是轮子材料的全部组成,排定这个顺序,也是按照他们之于轮子的重要性。

1、车圈

上图是最近几天刚照的i19 29寸的图,这是一个车圈的感性认识。

车圈决定了轮组的轮径、支持外胎粗细范围,这个都是独立决定的属性;

车圈和车轴一起决定了轮子的刹车方式,比如是碟刹还是V刹,抑或死飞;

轮组的强度和刚性,车圈最少起了半数以上的决定作用。

解释两个名词:

1)、强度:金属材料在外力作用下抵抗永久变形和断裂的能力称为强度。其实就是承受破坏和形变的能力。

2)、刚性:物体在外力作用下抵抗形变的能力。这个形变是可以恢复的,到自行车上,最简单的例子就是摇车的时候,有些刚性不好的轮子会蹭刹车皮,不难理解吧。

我往回看了下,还给解释名词:

3)、轮径:也就是轮子的直径,一般有20"406,26"559,27.5"584,29"(700C)622,其中以26"559为例,26英寸*25.4=660.4mm,这个应该是指的安装好外胎的直径,这个概念现在比较模糊了,一般我们严谨的说26寸运动车都会说26”559,其中后边的559指的车轮安装外胎处的直径是559mm,这个概念严谨多了。

4)、轮组支持外胎粗细范围,这个是由车圈截面内宽决定的

上个图看一下,借用i23的截面吧,我们可以看到车圈截面内宽是23mm,就是这个属性决定了可以安装多大粗细的外胎。贴个车圈内宽支持外胎的对照表格:

车圈材质:铝合金和碳纤维

铝圈无论在修补市场还是成品轮组上都占绝大多数比重,一个良好的截面,工艺先进的接口,优秀的热处理工艺,严格的品控,就能造就一个强度、刚性、轻量、价格都很不错的铝圈。

上图一个eq23,一个inferno23的截面,都是410克,sunringle两代山地车圈其中同用途的两款车圈截面对比,玩山时间久的车友估计都经历过这两代车圈,eq给人的感觉是,这玩意禁造,强度没问题,但是“软啊”,就是刚性不好,而替代它的inferno系列,车友们的反应多是这样的,这轮子硬啊,水平放地上按都按不动。

大家看到了吧,同样用途,同样重量的车圈,截面的不同,带来的最大感受就是刚性的优劣,一般来说,截面面积做的越大,刚性会越好。但是这也会带来一个问题,14年,我看到一些品牌的截面很大,重量非常轻,而且强度定位还非常高:

上图为DT 的14年新款xc racing、xc定位车圈:XR331,340g 内宽做到20mm,截面高度18mm,

看截面属性,真的很吓人,DT要做铝材革命了吗?我的脑海里,无论是mavic的717,还是sun的inferno23,这些大厂的顶级xc车圈都是400g级别的啊,340/400=0.85,差了15%的重量呢啊,铝材革命吗?

我立马去翻mavic,fulcrum,shimano等大厂的14年新款山地轮子,这些个轮组老牌大厂,截面还是类似sunringle的inferno系列那样,中规中矩的梯形,保证轮子的刚性和强度的需求。DT 其实进入2000年以后才开始做轮组,它的辐条、花鼓等修补件,我一直在用,都是世界上最优秀的存在。但是轮组,dt还有很长的路要走。

跑题了,车圈截面面积的增大,会带来刚性的提升,但是如果一味增大,必然带来壁厚的削薄,最简单的例子就是notubes,他们家的车圈特点是重量轻,截面大,但是壁厚是夸张的薄,实际使用效果并不是很好,还有就是dt 14年的新截面,增大内宽,减少重量,车圈截面接近a字形状,带来的是刚性和强度的缺失。

车圈接口工艺:

销钉接口,最传统的车圈接口,2根销钉连接车圈的接口

销钉接口,以317为例,最明显的特征,有两个空心的圆孔,这个就是连接销钉的地方。

轴套连接和焊接:

以inferno27为例子,它可以做轴套连接的,亦可以做焊接的版本,只是接口的连接方式不同,轴套连接是做了一个和车圈截面一样的空心金属管,利用它,使车圈的接口连接上,轴套相比销钉连接,车圈接口的接触面积由原来的两颗钉子上升到一个截面整体完全接触的金属套管,强度肯定是升高了。

上图是wtb i25 650b的轴套接口的图,可以看到一条线

上图是mtx33的焊接版本,可以看到焊接直接把铝圈熔接在一起了,这样做,是铝圈工艺等级最高的接口技术,有两个优势,第一是轻量,少了轴套连接的空心金属套,根据车圈截面的不同,同样截面、轮径下,焊接相比轴套连接可以轻20~40g左右不等,第二是强度的提高,焊接是现有铝圈技术强度最高的连接方式!

碳纤维车圈待续......

-----------------------------------车圈的分割线-----------------------------------------

2、辐条和条帽

辐条和条帽连接车圈和花鼓于一起,传递力量。

先说下现在主流轮组的辐条的材质:不锈钢,铝合金,碳纤维。

其中还有未提及一些:如45#钢制辐条多是小厂所为,不能满足运动车的需求,钛合金辐条问世有几十年了,不过实际使用一直不理想,易断而且昂贵,都不在这次的讨论范围内。

不锈钢辐条应用性最广,从修补市场的自编轮子到各大厂的成品轮组,我们都能看到它的身影,性能优秀,适用性广,经济实惠!

上图为不锈钢辐条,sapim leader 2.0mm 等径辐条,国际一线大厂,原产比利时!

铝辐条多是见于一线大厂的成品轮子中,如MAVIC的SLR,FULCRUM的RACING 0

上边第一幅图是mavic slr ,mavic的xc racing定位顶级铝轮

第二幅是fulcrum racing 0,fulcrum的公路顶级铝轮子

OK,到这里我们就发现了,铝辐条的特性:

1、多是出现在大厂的成品轮组上,修补市场根本寻不到踪影;

2、如果在mtb上,多是xc用途;

3、多是用在顶级或次顶级铝圈轮组上

铝辐条特性其实已经总结完了,只是还有一点没有说,铝辐条的轮子都超级难以调圈,因为螺纹胶固化和铝合金不像不锈钢那么有韧性,所以调试和修复铝辐条轮子现在一直是个很费时费力、耗费不少金钱的事情。

碳纤维辐条

上图为MAVIC COSMIC CARBONE ULTIMATE,碳辐条基本都是在大厂的碳纤维公路轮组上能够寻觅到他们的踪影,这种辐条有粘接的,也有和金属连接后,金属开螺纹和车圈或是花鼓连接的,不过惭愧,碳辐条的轮子至今我还未调整过,所以和广大车友认识可能差不了多少。

仔细讲讲不锈钢辐条吧,这篇文章的主题意思是让更多的朋友可以找到简单易懂的编圈教程,所以重点谈修补市场占有率最高的不锈钢辐条。

直接上个14年DT 产品手册的各型号辐条用途,DT作为全球最优秀的辐条制造商,以它为例子最清楚了。

其实讲辐条简单,看懂这个图,什么情况下使用什么辐条就明白了,哈哈,我偷懒了,一张图讲完不锈钢辐条!

条帽,一般条帽有两种材质:1、铜质,2、铝合金,没有别的材质了。

一般公路用途,铝帽都可以胜任,铜帽当然更ok

山地用途,一般铝帽可以支持到dh racing,极限环境下,如红牛之类,铝帽就不ok了。其实铝条帽非常强壮,只是它的容错率很低,辐条长度分毫不差,对工具和操作的要求也很严格,所以给很多编圈师傅和车友们造成了强度不行的错误观念。具体辐条的长度计算,条帽的长度选择,会在后边辐条长度计算的章节详细说清楚。

--------------------------------辐条和条帽的分割线----------------------------------

3、花鼓

上边这3张图都是直头花鼓

这张图就是传统的支持J(弯头)辐条的花鼓

直头和弯头的的特点:

1、直头轮组有更好的驱动刚性

2、直头轮组能够减少辐条弯头处的应力集中,减少断辐条几率;

3、弯头轮组辐条长度相对会短一些,重量会轻一些。

直头是弯头的革命,慢慢随着时间的推移,弯头花鼓也许某一天会退出历史舞台。

然后是滚珠和培林之别,其实是见仁见智的事情,喜欢什么买什么就好了。

轱辘哥教你编轱辘(二)编圈工具

这章主要讲编圈所用到的工具,不过讲工具前,先要讲一个概念,编好一个轮子需要考虑的几个方面:

1、偏摆

2、跳动

3、居中

4、张力大小

5、张力均匀

这是纯技术上,一个轮组需要考虑的五个方面,缺一不可。

然后转移到这章的正题,编圈工具:

1、调圈台

2、正心弓

3、张力计

4、辐条扳手

2015年苏州小学数学青年教师基本功比赛试卷(可编辑修改word版)

友情提醒: 2015 苏州小学教师教学基本功大赛 小学数学试题 1. 本试卷满分 100 分,答题时间为 90 分钟。 2. 本试卷共 4 页,共 5 大题,59 小题。 3. 答案要求全部做在提供的答题纸上,在本试卷上答题无效。 一、选择题(第 1~20 题为单选题,每题 1 分;第 21~25 题为多选题,每题 2 分,多选、错选、漏选均不得分,合计 30 分) l (第 11 题图) 1. 一学生在测验时遇到某个难题,暂时跳过去,先做简单的,这表明他已经掌握了一些( )。 A. 组织策略 B. 问题解决的策略 C. 元认知策略 D. 精细加工策略 2. 在维纳的归因理论中,属于内部而稳定的因素是( )。 A. 努力 B. 能力 C. 难度 D. 运气 3. “君子一言,驷马难追”或“一诺千金”体现的是( )对从众行为的影响。 A. 道德感 B. 承诺感 C. 模糊性 D. 匿名 4. 数学教师在教解决实际问题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目 的是为 了( )。 A. 牢记住题目内容 B. 很好地完成对心理问题的表征 C. 有效地监控解题过程 D. 熟练地使用计算技能 5. 学习了“分数”概念基础上,又学习了“真分数”、“假分数”的概念,这种概念同化的形式是 ( )。 A. 类属同化 B. 并列同化 C. 总结同化 D. 上位同化 6. 根据实施教学评价的时机不同,可以将教学评价分为( )。 A. 准备性评价、形成性评价和总结性评价 B. 常模参照评价与标准参照评价 C. 标准化学绩测验和教师自编测验 D. 发展性评价和过程性评价 7. “鸡兔同笼”问题是我国古代名题之一,它出自我国古代的一部算书,书名是( )。 A. 《孙子算经》 B. 《周髀算经》 C. 《九章算术》 D. 《海岛算经》 8. 为了布置教室,王晓用一张长 30 厘米、宽 15 厘米的彩纸,剪成直角边分别是 8 厘米和 5 厘米的 直角三角 形彩旗(不可以拼接),最多能剪( )面。 A. 9 B. 18 C. 20 D. 22 b a c 姓名 学校 考试号 ………………………………密…………………………………………封……………………………………线……………………………………………

管理基础知识(重点版)

完美WORD 格式 管理基础知识 第一章 管理概述 一、管理的概念 管理:是管理者在一定的环境下,为了实现特定组织的目标,动员和运用资源而进 行的计划、组织、领导和控制等社会活动。\ 管理的特点: 1、 管理是以管理者为主体进行的活动 管理者是在管理中指挥和领导他人活动的人(管理主体)。 管理主体呈多样性:包括国家的统治者、政府的领导者、生产资料的所有者以 及他们以各种形式委托的代理人、各种非政府公共组织的领导者。 管理主体包括个人形式和集体形式。 2、管理是在一定的环境下进行的 管理外部环境:①自然环境:生产力水平、自然资源状况; ②社会环境:社会文化、制度、法律和政策等; 管理内部环境:①组织性质、②人员状况。 管理环境包括动态和稳态

3、管理是为了实现特定的目标 管理的目标是管理的出发点和归宿,本质上就是为了有效实现管理目标的活动。 完美WORD格式 4、管理需要动员和配置有效资源——必要环节 有效资源包括人力、物力、财力等;机会、时间、信息等。 5、管理具有基本的职能:包括计划、组织、领导和控制。 6、管理是一种社会实践活动——具有典型社会性 管理是人有目的、有意识的活动,是人的主观作用于客观的活动。 二、管理的特性 1、管理具有两重性(两个方面) ①一般性和特殊性 ②科学性:按照客观规律、规范要求、运用科学方法来进行 艺术性:实践性(对“度”的把握,一切从实际出发)、创造性 2、管理具有目标性(重要依据) ①管理目标是特定组织和群体成员的共同部分,不是个人的 ②管理目标具有层次结构性; ③管理目标具有时间跨度的区别; ④管理目标具有多元价值性; 管理目标制定的特性:①具有先进性、②现实可能性、③一定的弹性。 管理的目标性使得管理具有明确的活动和资源配置方向;具有激励被管理者积极

朋友圈营销的三大绝招

091-朋友圈营销的三大绝招 今天讲朋友圈营销的三大绝招:霸占他的时间、霸占他的空间、穿透他的朋友圈。 那么“霸占”的正确姿势是怎样的呢?去文章中找答案。 今日内容: ●霸占他的时间● 霸占他的空间 ●穿透他的朋友圈 ●卖产品不如卖自己一、霸占他的时间 霸占他的时间就是一天让他跟你见很多次面,要他每一次刷朋友圈就能看到你。 什么叫霸占? 霸占并不是刷屏。刷屏会很容易惹人反感,过去这种人叫流氓,就是不管怎么样,反正十几分钟一条,全是他产品的广告,这肯定不行。你要霸占他的 朋友圈,要霸占得有艺术,让别人觉得爽。 所以你发的内容要有价值,但是要保证有一定的更新频率。 一般来讲,绝大部分人的朋友圈都是没超过 500 人的,他每一次刷的时候都 看见你。

你只要发信息,他一定看得见。所以你没必要拼命地、不停地刷刷刷,感除了你看不见别人,这个不行。 三个小时左右更新一次就可以了。

◆ 从早上的六点到七点第一条,为什么? 很多人起床的时候会刷一下。如果发的晚了,可能早起的人看不见你,六 点到七点是绝大部分人快醒了或者还没醒,这时候你发了,他一开始刷朋友圈 就看到你了。 ◆ 隔三小时之后,九点发一次。为什么九点呢? 之前可能还在路上,又或者刚在半路坐下,在路上的时候会干吗?大家上班、 坐公交、坐地铁的时候,有没有看到全是低头族?所以我们要站在对方的角度 来思考,怎么样才能让他看见你。 ◆ 午饭时间十二点左右发一下,为什么? 其他的时间比如像十点十一点,可能很多公务事在忙,你发的也没太大作用。 到中午吃饭的时候,会边吃饭边刷,所以就是在午饭时间十二点左右发一下。 一天,六七点一次、九点左右一次、十二点左右一次、下午三四点一次、 五六点一次、晚上九点到零点之间的晚安消息,一共是 6 条。 这样的话,基本上一个星期不到,你很快让他产生一种识似曾相的感觉。 尤其是你的头像建议用个人真实的头像,因为是人和人之间的交流,他看 到这个头像就觉得认识,看到茶杯的话跟你对不上号。霸占他的时间就是每几 个小时在他眼前晃一下。 每天晃了六七次,从消费者心理学来讲,他就认为你是熟人了,对你开始 有一点点信任感,哪怕你什么话都没跟他讲。 如果你还给他点个赞,回评一下他的东西,可以迅速拉近双方的距离。这 是霸占他的时间,你每隔两三个小时霸占他 1~2 分钟。 二、霸占他的空间

网络编辑个人实习报告

( 实习报告 ) 单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 网络编辑个人实习报告Personal practice report of network editor

网络编辑个人实习报告 众所周知,首都北京,有着太多太多复杂的意味。它是整个中国的核心,也是决定全国经济大局与命脉的关键所在。可是,硬币的另一面却是这个一线城市一直摘不掉的创可贴――高额的房价、拥挤的交通、快节奏不断加班的写字楼工作……所以,当我决定把自己的职业目标定位于此时,本是没什么底气和勇气。这个城市会容纳我吗?我会很快很好的溶入到这个城市吗?从学生到职员,每个人都为小说《杜拉拉升职记》中的杜拉拉捏过一把又一把的汗,社会凶险,职场险恶,但每个人都又或多或少拿杜拉拉当作自己奋斗的榜样,但是,我会是那个杜拉拉吗? 带着这些疑问,却来不及过多的思考,我便在北京匆忙地开始了我人生中的第一份工作。 一、匆忙入职

从接到面试电话到最终通知入职开始试用期,总共不过30个小时的时间。接到可以入职的电话,是在北京晚上六点的公交车上。找工作的过程是漫长而又饱受煎熬的,特别是不借助任何外力,仅凭一纸文凭和大学里的实践经验,想要敲响一个公司的大门更是难上加难。所以,当我接到通知入职的电话时,心情既意外又兴奋。意外的是,这家合资网络公司规模虽不大,但主管以上级别均是国内等学府的毕业生,部分主管甚至拥有着留学经历和较长时间的网络媒体从业经验;兴奋的是,在前辈们的口中,找工作仿佛是一件特别难的事情,媒体舆论渲染、大量官方非官方数据统计、招聘会上看到形形色色的愁眉苦脸……一切的一切,都在让我不断对自己曾经努力争取到的一切感到怀疑。但这个城市和时间一样,容不得我多想太多,坐着晚上八点多开往保定的火车,我开始在火车上筹划明天早上入职的事情。 第一天工作,我却因为要赶火车的原因,不得不“被迟到”一次。很狼狈的拖着行李来到公司,接待我的依然是面试当天接待我的文秘。整个公司分两层,但仍然能够清晰的听到电话声、敲键盘

从《中国越剧大考》看编辑的基本功

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/cb12257155.html, 从《中国越剧大考》看编辑的基本功 作者:王砚 来源:《采写编》2016年第01期 摘要:《中国越剧大考》多媒体出版物历时六年编纂而成。其中收集资料,采访老艺人,整理图文资料都花了不少精力。在经过多方论证以后,浙江文艺音像出版社又进行资源整合,将该产品中的文字部分单独提取出来,出版了《中国越剧大典》图书。然后该社又多次进行资源重组,开发了系列产品,充分凸显了编辑各项能力在出版工作中的重要性。 关键词:中国越剧大考;编辑;基本功 1997年,浙江文艺音像出版社的编辑在讨论将戏曲节目作为该社主打产品时,有编辑提 出浙江还没有一本完整的越剧史,没有最权威的工具书,应该考虑出版这个选题。该社社长高金榜立即拍板,决定先邀请部分戏剧界专家进行选题论证。1998年,该社编辑陈国良和何贤 芬来到上海,找到著名戏曲艺术理论家高义龙和卢时俊,和他们探讨出版该项目的可行性。当时两位专家觉得上海刚出版了类似的越剧史,再出版意义不大。但该社将他们邀请到了出版社,把他们的具体设想陈述之后,专家眼睛一亮,觉得用多媒体的方式出版越剧史,在保存和传承越剧艺术上,还是颇有新意。他们认为此举可能对越剧甚至戏剧,都会产生较为深远的影响,遂决定参与编撰工作。于是该社成立了《大考》编委会。 2004年,《中国越剧大考》多媒体出版物问世。2006年,该社又将该出版物中的文字资源进行整合,与浙江文艺出版社合作出版了《中国越剧大典》图书。随后,根据市场反应,该社将原来《中国越剧大考·戏曲篇》里的近700首经典唱段,经再次筛选,进行重新组合利用,分别出版了“三花一娟”系列CD专辑、“中国越剧流派”系列CD专辑、“中国越剧小百花”系列CD专辑。该社还计划将《中国越剧大考》进行重新修订,出版《中国越剧发展史》DVD-ROM。 一、策划能力 《中国越剧大考》(以下简称《大考》)的执行副总编是陈国良。他是一位具有深厚的戏剧乐理知识和乐器演奏技能,谙熟越剧发展历史的老编辑。1996年他负责筹建编委会工作 后,出面邀请了多位专家,组成《大考》编委会。《大考》选题申报国家新闻出版总署以后,即被列为“九五”国家重点出版项目。 陈国良展示了他非凡的交际能力和深厚的人脉基础,他请来江浙沪的几位老专家配合他工作。由何贤芬负责历史沿革、人物小传和组织机构部分内容,陈国良负责选曲和收集查找历史资料。高义龙和卢时俊,则对整体的历史发展情况进行把关,主要负责进上海方面的资料搜集和查核工作;陈坚主要负责图片拍摄和整理;李梅云和余乐负责音乐编辑。

管理基础知识(重庆)

管理基础知识 第一章管理的概述 第一节:管理的概念与特性 1、管理是人类社会协作劳动和共同生活的产物。科学技术和生产力得到迅速发展,管理活动逐步趋向于专业化、科学化,并广泛渗透到社会生活的各个领域(重要作用)。 2、※管理定义:管理就是管理者在一定的环境和条件下,为了实现特定的目的,动员和运用有效资源而进行的计划、组织、领导和控制(基本职能)的社会活动。(什么是管理的回答) 3、管理者的定义:管理者是指在管理中指挥和领导他人活动的人们,管理者指挥和领导他们的活动称为管理活动,管理者构成了管理活动的主体。 4、管理是在一定的环境下进行的:管理外部环境:①自然环境:生产力水平、自然资源状况; ②社会环境:社会文化、制度、法律和政策等; 管理部环境:组织性质、人员状况。 管理环境包括动态和稳态 5、为了实现特定目标是一切管理活动的共性。 6、管理的含义:A、管理是以管理者为主体进行的活动。 (多选题)B、管理是在一定的环境和条件下进行的。 C、管理是为了实现特定的目标。 D、管理需要动员和配置有效资源。 E、管理具有基本的职能。(包括计划、组织、领导和控制等面) F、管理是一种社会实践活动。 7、※管理的特性:两重性(一般性和特殊性,科学性和艺术性)、目标性、组织性、创新性。 8、※如理解管理的两重性(两个面)①一般性:管理与人类的生产活动,社会公共生活的产物。 特殊性:管理的社会历史性质是有社会经济政治关系决定的,管理具 有特定的社会历史性质,具有它特定的目标和价值取向,也具有不疼 痛的侧重点和不同的式。 ②科学性:按照客观规律、规要求、运用科学法来进行 艺术性:实践性(对“度”的把握,一切从实际出发)、创造性 第二节:管理的职能与类型 9、管理具有两重性:A、首先是指管理的一般性和特殊性 (判断题)B、也指管理的科学性和艺术性。 10、一些学者的描述:20世纪初期法约尔——计划、组织、指挥、协调、控制 20世纪50年代次——计划、组织、人员配备、指导和领导、控制 20世纪30年代古利克——计划、组织、指挥、控制、协调、人事、沟通(七项) 11、※管理的四个基本职能:计划、组织、领导、控制。(判断与选择) 12、编制行动计划的工作,实质上是将决策目标在时间上和空间上分解到组织的各个部门和活动的各个环节,对每个单位、每个成员的工作提出具体要求。(判断) 13、控制工作过程包括衡量组织成员的工作绩效,发现偏差,采取矫正措施是三个步骤。 14、从管理职能在时间上的关系来看,他们通常按照一定的先后顺序发生,即先计划,继而组织,然后领导,最后控制。 15、早在20世纪初管理界就对管理的计划、组织、领导和控制四个基本职能有认识。 计划:确定目标,开发分计划,制定实施途径;

玩转朋友圈创意营销的10大黄金法则

【518学院课程笔记】玩转朋友圈创意营销的10大黄金法则 笔记之前,请先思考: 1、玩转朋友圈的核心要点是? 2、怎么才能在圈儿内自然推广品牌呢? 》》》》 Part 1 : 朋友圈的印象定位 朋友圈不是卖货的地方而是贴上映像标签极好的地方,朋友圈是一个让我们记录故事,讲述故事的地方。经营印象定位就是另一种品牌传播方式。定位就是第一眼留下的印象,印象效应就是个人及企业品牌形象的传递。好印象的植入要做到图文并茂,真实而具体。包括头像要美观、昵称要用真是的姓名、个人资料一定要完整。 给自己在朋友圈贴个印象标签,朋友圈分享内容类型可多样。爱学习、爱生活、爱工作、懂感恩、人缘好、正能量、多互动等都是别人对你的最初印象。基本比例按照30%公司产品+30%个人生活+20%案例+20%人生感悟。

那公司标准销售版微信广告印象定位该怎么操作呢?要具备四个要素,微信名为品牌名、头像为品牌logo、朋友圈封面图为广告位、个性签名为广告语。如果公司要举办某项大型活动时,则按照活动要素设置标签版本。当然,个人个性化标签版本朋友圈也是按照以上四要素进行设置。 Part 2 : 朋友圈的品牌定位要知道,分享企业核心产品值得分享的产品片段而不是广告。要用一双媒体人敏锐的眼睛去审视,从不同角度去阐述产品研发,核心团队对于产品的渴求,分享产品的持续性和延展性。对于产品片段分享、图片呈现效果一定要苛求。市场人员对于产品呈现一定要严格遵守,要以责任心不断向市场释放信号。 分享企业团队的点点滴滴是最好的体现企业文化理念的方式。学会给团队每个人写个正能量的故事,因为没有卓越团队企业一切为0,毫无发展价值。此外,还要及时分享企业核心领导层的走向和动态,给粉丝足够的信息、信息和愿景。还要不定时的分享企业、产品、创始人的印象标签。最后,还有团队每次活动的核心领悟分享,通过坚持成为一支学习创新型团队。 除了分享公司相关的信息,当然,分享关于自己的生活点滴也是非常能够体现出个人魅力的。每天分享一些关于生活、家庭、小资、闺蜜、

教师教学基本功训练与考核方案

教师教学基本功训练与考核方案

阜宁县合利中心小学 教师教学基本功训练与考核方案 一、指导思想 以科学发展观为指导,以推进教育均衡发展为目标,以提高教学质量为主线,以提升教师执教能力为重点,结合教师专业成长规划,依托校本培训对全体教师进行课堂教学基本能力的专门训练和考核,不断适应课程改革要求,不断提升推进有效教学的实践能力,全面提高教师的业务素质,全力打造一支教学基本功扎实、学科素养较高的教师队伍,促进全校教学质量全面提升。 二、组织领导 组长:顾雄飞 副组长:陈建飞顾明光 成员:姜志东顾孝敬顾春娥朱秀华崔丽 三、参训对象 全体在职教师均应参加训练和考核。(下列人员免于考核,但需参加必要的训练:获市级学科带头人以上称号的教师及50周岁以上女教师、55周岁以上男教师。) 四、训练内容 教师“教学基本功”主要指:教学设计、教学表示、教学测评、教学研究、学科专业技能、教学资源开发与利用等六项基本功。具体训练达标要求及考核办法见附件。

五、训练原则 1.坚持面向全体与分层推进相结合的原则。 所有专任教师都要立足实际,本着提高本岗位的专业素质的目的,参加大练教学基本功活动。根据教师的年龄特点及不同起点,各校要把教师划分为不同梯级与团队,有所侧重地安排训练内容,规定训练项目,做到因需而练,各扬所长,分步推进。 2.坚持校本培训与个人研修相结合的原则。 培训以学校为单位,坚持集中培训与自主学习相结合,自学自练和活动锻炼相结合。学校开展形式多样的校本培训活动,对教师进行全方位、多层面的专业知识及技能培训;教师要积极主动参与培训,并充分利用时间与机会进行自我研修,苦练基本功,提高从教技艺。 3.坚持全面发展与特长发展相结合的原则。 开展基本功训练重在全面提升教师的从教素质,促进教师奠定扎实的教学基本功。在此基础上,每位教师要根据自身实际明确主攻目标,练就独特的教学特长。 4.坚持校本评价与市县考核相结合的原则。 夯实教学基本功是一个不断累积的过程。对教学基本功的达标情况将实行自我检查、校本评价、市县联动考核三位一体的办法。自评是基础,校评是重点和关键,市县考核是督促和提高。学校将经过搭建教学基本功单项与综合大赛平台,推进基本功训练的有效开展。

《实用管理基础》2015课程形成性考核册答案

2015《实用管理基础》课程形成性考核册答案 实用管理基础作业一参考答案 管理学基础作业1 案例一: 深深浅浅话海尔 问题:1、海尔的企业文化是完美无缺的吗? 答:海尔的企业文化是完善的综合的,但不能说是完美无缺的,因为一种文化理念是随着企业的发展,经济环境的变化而不断完善和充实,在一定的时期可能是完美无缺的,但企业发展了,经济环境变化了,对原有的企业文化需要进行调整和充实,如果是完美无缺的,就不能随着企业的发展变化而调整和充实了,不能创造更新了. 2、海尔的企业文化是否全体海尔人共建的? 答:企业文化是一种员工共同拥有的哲学与价值取向,是在长期的工作中形成并发展的,因此,海尔文化必定是全体海尔员工共同创建并实施的。 3.海尔创建了一套完整的中国企业文化,他为推动海尔走向世界,在企业员工中起了导向作用,激励作用和凝聚作用.在七个层次的海尔文化中,哪一层次是最关键最重要的?答:在七个层次的海尔文化中,最关键和最重要的是“海尔文化内核”是企业精神,“敬业报国,追求卓越,海尔真诚到永远,企业存在的目的是和社会融合到一体,推动社会进步.”在这个内核指引下开展其余6种层次文化,如经营理念,企业形象,奋斗目标等无不围绕海尔文化内核而展开. 案例二 拟定可考核的目标 问题: 1、当他们没有得到集团公司总裁的目标时,分公司总经理能够拟定可考核的目标吗?怎样制订?这些目标会得到下属的认可吗? 答:1、(1)当集团总裁目标没有下达时,分公司总经理可以制订考核目标。因为集团公司对分公司管理是分公司独立经营,集中核算。独立经营,对分公司的经营管理是自主经营,自负盈亏。是企业分析内外环境基础上确定企业各项经济活动发展方向和奋斗目标。分公司

培训机构利用朋友圈营销6大技巧

培训机构利用朋友圈营销6大技巧 微信朋友圈就像是一个鱼塘,招生就像钓鱼。只有把自己的鱼塘管理好,才能丰收。经营朋友圈是一个过程,需要耐心、一步一步用心呵护。有了一个优质鱼塘,招生还有什么难的呢? 一、微信朋友圈定位 当你决定利用微信朋友圈去招生时,就要做好放弃私人空间的准备,把它看作是你的鱼塘,转介绍的窗口,学校文化、课程、特色的传播渠道,你宣传的工具。在设置个人资料时,名字、头像都要真实具体,用学校或者个人的名字或头像。个性签名和朋友圈内容都要与招生有关。 建议:培训机构最好注册一个专门用于招生的个人微信号,这样便于统一管理,保持帐号的稳定性,不至于因为招生人员的变动而造成客源的流失。 然后,想法赋予微信号以生命力,首先要着力打造独具个人特色的朋友圈,平时注意更新动态,发送一些相关的文化、教育、课程等信息。 把朋友圈当成一个“鱼塘”看待,“鱼饵”就是你的输出价值,“鱼”就是里边的好友,这些有可能是潜在的生源。 具体到个人信息的设置,也有一定的讲究。 微信头像,建议用培训机构的名称或是学校门面照片,如果是校长与名人明星的合影更好,一来有特色,二来突出宣传。 昵称可以直接用培训机构名称,个性签名相当于补充说明,应体现出行业特点,例如“专业从事少儿艺术培训的平台”。 相册背景空间,可以全方位展现培训机构的成绩、荣誉、教育理念等。“我的地址"地理位置信息,可以标注培训机构的详细地址,如果系统没有可以自行设置一个具体的位置。 用心做好以上这些,给人一个完整的印象,让你的朋友圈形象更加立体丰满。这样做目的就是要让每一个加你的好友,都能快速明确了解你是做什么的,这是推荐宣传自己的第一步。 二、朋友圈威力 微信朋友圈是社交工具,紧密贴合用户,比其它平台更具有亲和力,更接地气。把朋友圈比做鱼塘,一个好友就有一个鱼塘。平均每个人至少有200个好友,那么一个好友背后至少有200个鱼塘,这样依次扩散,你的鱼塘就会越来越大,威力无穷。 每天经营朋友圈,等于经营几百个,甚至几千个鱼塘。 朋友圈发什么 学生:学生的变化、00后学生价值观问题、励志故事 ?家长:成功的教育理念、某些家长的困扰、家长和老师的沟通校长:个人开校历程、教育理念的改变、培训老师的经历 ?老师:个人教育经历的回忆和思考、教学历程、同事之间的探讨 ?同行:同行交流、行业见闻(赞美同行也是一种美德) 利用好朋友圈相册

教师教学基本功自评反思报告

教师教学基本功自评反思报告 (数学) 第六小学 2011.3

夯实教学基本功提升教师专业素质 教师基本功是教师从事教育教学工作必备的基本 职业技能,是提升教师专业素质的有效途径。为进一步提高我校教师的专业素质,高质量完成教学工作。我们以《达拉特旗教师教学基本功达标活动实施方案》为指导;以提升全镇小学教师专业素质、全面提高教育教学质量为目标;从实际出发,统筹规划,分步实施,并遵照“练以致用,以训促练,以研促练,以赛促练,以评促练”原则,扎实有效地开展了教师基本功大练兵活动。 一、以训促练,练中学习 教师基本功是提高教师教学能力的最佳途径。近年来,我校立足实际、科学规划,扎实有效地开展了教师基本功培训工作。培训中,坚持“四原则”,做到“四确定”,促进了教师基本功向教学能力的转化。“四原则”即:全员性原则、分散练习与集中训练相结合原则、专业指导与科学练功相结合原则、练功与教学相结合原则。“四确定”,即:确定时间(每周要保证半天集体练功时间)、确定内容(训练内容要统一)、确定数量(各项基本功每周练功量做了合理规定)、确定专人辅导检查(每项基本功有专人辅导,并检查教师练功作业)。 (一)在专业技能训练上,我们注重了三个到位:一是专业培训到位。按照学年计划,本学期书法权威教师于保欣、

美术专职教师孙健华分别为全镇教师进行了毛笔字和简笔 画知识培训辅导。于保欣老师从字的偏旁部首到字的间架结构进行了细致的讲解、示范,教师们又通过分散练习,使自身的书写水平和技巧都有了不同程度的提高。美术专职教师孙健华认真备课,从基础讲起,给大家细致讲解了简笔画的基本组成——点、线、面。并具体介绍了点线面的具体类型。在他的具体讲解下,大家纷纷动笔摹画,一幅幅生动活泼的静物、动植物、人物跃然纸上;二是业务指导到位。业务领导及时深入到教师的自练活动中,现场诊断,及时指导。发挥了各项基本功优秀的骨干教师专业引领作用,他们与身边考评不合格教师结成对子共同练功,共同提高;三是教师自练到位。保证教师每周一、二、五下午一个小时的自练时间,通过多种形式练兵活动的开展,极大地调动了教师大练基本功的热情。 (二)现代信息技术的合理应用是提高教学质量的重要途径。为了提高我校广大教师制作课件、熟练应用多媒体教学的能力,以此来优化教学过程,改进教学方法,提高教学质量,我们面向全镇教师以“分级分组达标考核的形式”扎实有效地开展了“提高教师现代信息技术技能和水平”的培训工作。“集中培训讲座与分组操作指导相结合”是我们采用主要的培训方式。培训中,我们从实际出发、因人而宜,根据全镇教师年龄、水平等实际情况将其分为初级、

网络编辑实习报告1000字

三一文库(https://www.360docs.net/doc/cb12257155.html,)/实习报告 网络编辑实习报告1000字 (一)实习目的 1、实习的目的与意义 实习是大学生步入社会工作岗位前的缓冲期、过渡期,也是学生培养自身工作能力的磨刀石。通过网络编辑实习能够使本人进一步熟悉和掌握网站编辑、Photoshop图片处理的基本流程和注意事项,熟悉运用网站编辑的各种工具。通过在实习单位的所见所闻,以及所学到的技能加深对网络编辑的了解,增进自己的编辑功底,以及了解人们对网络编辑的真正需求。 2、实习单位的发展情况 本人所实习的单位是广州有位啦信息科技有限公司,简称有位网,是国内的会议场地、婚宴预订服务平台,致力于免费对消费者提供一对一、个性化的婚宴酒店预订及会议场地推荐服务。 3、实习要求 做网络编辑须具有较强的中文功底和文字处理能力,具有较强的选题、策划、采编能力、归纳能力;具有一定的网站栏目策划、运营管理知识;熟悉电脑操作,掌握基本网络知识。首先要对网络编辑有兴趣,其次,要有坚持下去的耐力和责任感。因为

网络编辑其实是一件比较枯燥的工作,一篇一篇文章的排版、标点符号、错别字、主题、结构、语言组织等,都需要网络编辑去注意,去修改,绝不能有半点马虎。 (二)实习内容 1、论坛的日常维护、发帖等 在这一个月的工作时间内,本人的工作主要是论坛的维护与发帖、做好网络推广工作。 首先就是选择对公司推广有帮助的论坛,注册账号以及进行发帖。有时候要花很大的功夫才能注册成功的账号,会因为发表了一篇文章而被禁用,导致永久不能使用;有时候花了很多心思写出来的文章,却被管理员删除掉再也找不回来。其实或多或少都会给人打击的。但是,万事开头难嘛,总不能一遇到挫折就放弃的,而是应该想方设法找出原因,想想怎样发表文章不会被删,是不是自己写的文章违反了论坛规定。这些问题都要考虑清楚,而不是在论坛里随便乱发,这样只会造成资源、时间等的浪费。 有时候搜索文章无意间看到自己注册的博客被百度收录到,会感到很欣慰。心里默默地想着自己发表的文章被百度收录到,能让其他人通过网络搜索看到自己发表在博客的文章,心里是多么激动,毕竟也是自己努力付出的汇报。 2、接听办公室电话 由于是新人,对公司业务还不是非常熟悉,所以对于接听一些业务方面的电话会不知道怎么回应。遇到困境的时候同事会给

基层管理的基本功

基层管理的基本功——从自身小事做起基层是部队肌体的“细胞”,只有细胞充满生机和活力,部队肌体才能健康,消防部队管理的基础是基层。所以,如何搞好基层管理,是消防部队管理的热门话题。今天面对竞争的时代,基层的工作更是在管理上下功夫,围绕着管理方方面面的工作,大家都在学习管理、提高管理,到别的先进大队、中队进行取经学习、参观考察。图书市场上的基层管理著述也多如牛毛,基层管理新理念更似雨后春笋。说到底,这些措施都是为了基层健康发展。但是,基层管理该如何管理,怎么样才能管理好?主要有以下几点: 一、各个基层单位都有自身的实际情况,不能照搬别人的管理模式 大家都知道,一支部队管理得好不好,是一个系统的工程,而这一工程里的每一个子系统、每一个因素,每一个功能都有他自身的特点。组成这个大系统的人是不同的人,心态各不相同;组成这个大系统的具体事务、具体对象也不尽相同。所以针对具体的人和问题带来的管理方法、管理理念也不尽相同。 对于各基层组织的管理方法、管理理念如果对自身发展起到了极大的促进作用,那是管理者根据自身的实际制定出来的管理方法和管理理念。对他而言,这种方法和理念只适合于自己的基层组织,这些经验对自己来说是宝贵的,但只

能适用于自己的组织。尽管这些管理理论可能是一个放之四海而皆准的真理,但不是每一个组织都具有那样的客观条件,包括人的条件或物的条件,每个组织都有自己的实际,就需要根据自己的情况进行自己的管理工作和创新工作,找出自己组织的实际情况,针对管理对象和环境采取管理措施,才是正果,切记不能邯郸学步。 那么,怎么样才是自己的管理呢?自己的管理就是说,各个管理组织都应该根据自身的实际情况,进行不断的实践和总结,找出适合自己的一套管理办法,再加上学习和借鉴别人的经验和教训(不是照搬),逐步进行总结和完善,从而形成更适合自身管理实际的管理体制,即人们常说的实事求是。这样,组织的各项管理才是真正自己的东西,而不是只知道学别人,亦步亦趋,最终对自己的基层工作起不到真的有效作用。学习别人好的管理和经验,比如人家的管理规章制度是如何制定的,管理是如何实施的,这些是必要的,但不能照搬,这种学习只是一种参照。管理本身无固定模式,管理也无所谓谁是好谁是坏,适合自己的对自身发展能起到极大促进作用的就是本单位最好的管理。只有结合自身实际的管理措施和办法,才能对基层部队自身的管理解决问题,也才能真正起到事半功倍的效果。历史上,赵国名将赵奢的儿子赵括,在长平之战中只知道照搬兵书,结果使40万赵军全部被俘;我国计划经济时代,照搬苏联模式,结果使国民

玩转微信朋友圈营销心得30条

玩转微信朋友圈营销心得30条 1. 前期只做一个号 服务号?企业号?订阅号?很多企业看微信这几年比较火,都希望可以分一杯羹,一下注册了好几个,但都没好好做。如果是中小企业,做一个服务号是足矣,做多了只会分散精力,你的用户真的对你有那么高的关注度吗?订阅号的难度比服务号要大很多,不是每个人都可以用订阅号做好自媒体。一定要根据自己的业务和自身实力来选择。 2. 朋友圈是重点 之前腾讯公布的数据,微信之中的流量80%来自朋友圈,发一篇文章之前,仔细想想,如果你是用户,会分享到朋友圈吗?如果自己都不会分享,这篇文章不会有什么效果。 3. 数据分析不是万能的 最近几年大数据比较火,很多人没事张嘴数据,闭嘴数据,但其实初期只需要关注互动、阅读量和粉丝数,甚至只关心粉丝增长都未尝不可,初期要想办法把用户转化成为微信好友,转化成为公众号的关注者,这才是最重要的。 4. 让自己的朋友圈成为阵地 把用户加为微信好友,也是一种好的营销方式,如果你的微信好友已经加满了,有个简单的办法,开通第二个微信账号,复制头像和昵称,然后同步朋友圈内容。每次发朋友圈,可以多个号一起同步。 5. 转发文章到朋友圈的技巧 分享到朋友圈的时候,可以偶尔来一次互动式的文案,但评论和点赞可能别人一个都看不到(只看到互加过好友的点赞和评论),怎么办?请你在回复某个人的评论时,不要@他,而是直接在你的文章下回复,这样其他人就能看到了。 6. 如果没人和你互动显得太冷清时,你也可以装着有人评论你,自己留几条评论。 例如你在朋友圈分享了一篇文章,但一条回复也没有,你也可以如此回复:感谢大家这么热情的支持,泪流满面啊!这样别人以为真的有很多回复,看见会觉得很好奇,到底是什么文章这么吸引人? 7. 上一条类似的方法,还可以用来给自己做广告 例如你发了一个有意思的产品,你希望让大家知道如何购买,但点赞的多,一个问购买地址的也没有,你又不能直接说啊,你可以统一回复:问我购买方式的人太多了,我统一告诉大家啊……这样即提醒那些人购买,又不显得唐突。 8. 微信文章的标题注意前13个字,这13个字会直接影响文章的打开率。 尽量写的吸引人眼球。为什么是前13个字?因为微信提醒的时候只能看见13个字(部分手机更多一些)。 9. 微信文章的打开率决定于文章标题,其次是文章摘要和首图,可参照28推的提高文章打开率的相关文章 其中标题占50%,其他两者占25%,如果这三者如果没有配合好,文章内容再好也是白费,别人都不点进来看,怎么能知道内容的好坏?推荐阅读《腾讯资深大咖教你怎么写标题》10. 微信文章的标题可以加一些辅助的情感说明 比如“此视频被4000万人转发”,“央视都曝光了!”,但这种方式有点low,不建议多用。具体的可以参考《从12大技巧、30个案例、99个模板谈怎么写标题》 11. 单图文文章,务必要重视摘要,摘要的好坏会决定文章的打开率

教师教学基本功训练与考核实施方案

教师教学基本功训练与考核实施方案 为了全面提高新课程实施水平,建立一支可持续发展的教学基本功扎实、学科素养较高的教师队伍,特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以推进教育均衡发展为目标,以提高教学质量为主线,以提升教师执教能力为重点,结合教师专业成长规划,依托校本培训对全体教师进行课堂教学基本能力的专门训练,全力打造专业技能过硬、教学特色鲜明的教师队伍。 二、参训考核对象 全体在编在岗教师。 三、训练内容 中小学教师“教学基本功”主要指:教学设计、教学表达、教学测评、教学研究、学科专业技能、教学资源开发与利用等六项基本功。 四、训练原则 1.坚持面向全体与分层推进相结合的原则。 所有专任教师都要立足实际,本着提高本岗位的专业素质的目的,参加大练教学基本功活动。做到因需而练,各扬所长,分步推进。 2.坚持校本培训与个人研修相结合的原则。 坚持集中培训与自主学习相结合,自学自练和活动锻炼相结合。学校要开展形式多样的校本培训活动,对教师进行全方位、多层面的专业知识及技能培训;教师要积极主动参与培训,并充分利用时间与机会进行自我研修,苦练基本功,提高从教技艺。

3.坚持全面发展与特长发展相结合的原则。 开展基本功训练重在全面提升教师的从教素质,促进教师奠定扎实的教学基本功。在此基础上,每位教师要根据自身实际明确主攻目标,练就独特的教学特长。 4.坚持校本评价与市县考核相结合的原则。 夯实教学基本功是一个不断累积的过程。对教学基本功的达标情况要实行自我检查、校本评价、市县联动考核相结合的办法。 五、实施步骤 以三年为一个周期。具体实施步骤为: 第一阶段:宣传发动阶段 1.把训练活动纳入本地、本校发展规划和教师专业发展计划之中,并结合本地、本校的实际,健全组织,建立制度,细化责任,落实到人,逐层推进。 2.召开启动大会,向广大教师宣传、阐释在新的背景下开展教学基本功训练的必要性和重要性。认真部署训练计划,组织教师学习达标要求,统一思想,达成共识,营造“大练兵、大比武”的氛围,将达标要求自觉转化为每个人的自练行动。 3.以学科组为单位,对照达标细则,采取一人一案的办法,要求教师制定个人训练计划。 第二阶段:组织实施阶段 1.专业引领。学校要根据达标考核要求,将六项教学基本功的相关技能作为培训内容,由学校校级管理人员、市级学科带头人以上的教学骨干

最新业务员该如何营销朋友圈教学文案

1、避免刷屏 朋友圈广告不用求多,要追求精准、信息描述清晰、数量适当。 2、避免群发 在节假日,最好不用群发方式给客户发祝福,同时严厉杜绝复制党!最好一个一个发,并带上客户的称呼,带上真情实感。 3、客户互动 平时给予客户生活上的关注与互动,更能取得客户的信任,拉近与客户之间的感情,同时能够更了解客户,为自己后期的销售打下基础。如点赞!连续的去关注、评价,评价的内容,一定是自己写的,评价的时候,内容可千万不要应酬,就几个,比如好、早、哈哈、呵呵。 4、内容单一 发布形式单一,让朋友反感、内容对大部分朋友没有价值。比如可以发一下商用厨房设备使用注意事项,如何保养,维修…… 5、增粉 粉丝数量虽然不直接决定营销效果,但是对营销的推广起到关键作用,因此如何添加更多的粉丝是业务员要仔细思考的内容。 6、朋友圈发一些自己的真实生活内容 从营销本质来看,目的是为了实现品牌推广及营销成交,但是在成交之前,必须要取得粉丝的信任,除了认识你的朋友以外,很多好友还并不特别了解你,因此平时发一些自己的真实生活内容,比如自拍!有助于提升好友的信任及关注。7、刷存在感 分享自己的工作体验、工作时的照片、遇到什么特殊的客户,有什么故事,最近客户的心理状态等等,这样做,是为了刷存在感,让朋友都知道你是销售什么的,如果有朋友,或者朋友的朋友想买厨具,第一时间能想到你。 以上为您推荐的这些营销方式你掌握了吗?营销是一方面,不过最重要的还是用产品质量说话,你的客户说好才是最好的营销! 处治措施:⑴、挖除已破损的水泥混凝土面板、二灰稳定砂砾换填砂砾作为底基层;⑵、破碎原有水泥混凝土面板作为底基层。都补做22cm厚水泥混凝土面层+20cm 厚水泥稳定碎石基层 4.3.1 底基层 1、碎石化前的准备工作 1.1 清除存在的沥青面层 在碎石化前,应清除水泥混凝土路面上的沥青修复材料,因为这些材料的存在会影响到破碎的效果。 1.2 隐藏构造物的调查与标记 破碎前,结合设计图纸及业主单位提供的有关隐藏构造物,如:暗涵、地下管线等情况进行调查,以确定破碎是否会对这些构造物造成损坏。通常,构造物埋深在1米以下的不会由于破碎带来的损坏,不满足以上条件的可以降低锤头高

教师教学基本功训练与考核方案

阜宁县合利中心小学 教师教学基本功训练与考核方案 一、指导思想 以科学发展观为指导,以推进教育均衡发展为目标,以提高教学质量为主线,以提升教师执教能力为重点,结合教师专业成长规划,依托校本培训对全体教师进行课堂教学基本能力的专门训练和考核,不断适应课程改革要求,不断提升推进有效教学的实践能力,全面提高教师的业务素质,全力打造一支教学基本功扎实、学科素养较高的教师队伍,促进全校教学质量全面提升。 二、组织领导 组长:顾雄飞 副组长:陈建飞顾明光 成员:姜志东顾孝敬顾春娥朱秀华崔丽 三、参训对象 全体在职教师均应参加训练和考核。(下列人员免于考核,但需参加必要的训练:获市级学科带头人以上称号的教师及50周岁以上女教师、55周岁以上男教师。) 四、训练内容 教师“教学基本功”主要指:教学设计、教学表达、教学测评、教学研究、学科专业技能、教学资源开发与利用等六项基本功。具体训练达标要求及考核办法见附件。 五、训练原则 1.坚持面向全体与分层推进相结合的原则。 所有专任教师都要立足实际,本着提高本岗位的专业素质的目的,参加大练教学基本功活动。根据教师的年龄特点及不同起点,各校要把教师划分为不同梯级与团队,有所侧重地安排训练内容,规定训练项目,做到因需而练,各扬所长,分步推进。 2.坚持校本培训与个人研修相结合的原则。 培训以学校为单位,坚持集中培训与自主学习相结合,自学自练和活动锻炼相结合。学校开展形式多样的校本培训活动,对教师进行全方位、多层面的专业知识及技能培训;教师要积极主动参与培训,并充分利用时间与机会进行自我研

修,苦练基本功,提高从教技艺。 3.坚持全面发展与特长发展相结合的原则。 开展基本功训练重在全面提升教师的从教素质,促进教师奠定扎实的教学基本功。在此基础上,每位教师要根据自身实际明确主攻目标,练就独特的教学特长。 4.坚持校本评价与市县考核相结合的原则。 夯实教学基本功是一个不断累积的过程。对教学基本功的达标情况将实行自我检查、校本评价、市县联动考核三位一体的办法。自评是基础,校评是重点和关键,市县考核是督促和提高。学校将通过搭建教学基本功单项与综合大赛平台,推进基本功训练的有效开展。 六、实施步骤 全校教师教学基本功训练与考核活动从2012年秋学期开始到2014年春学期结束。具体实施步骤为: 第一阶段:宣传发动阶段 1.要依据市训练考核办法,把训练活动纳入本校发展规划和教师专业发展计划之中,并结合本校的实际,健全组织,建立制度,细化责任,落实到人,逐层推进。 2.召开启动大会,向全校教师宣传、阐释在新的背景下开展教学基本功训练的必要性和重要性。认真部署训练计划,组织教师学习达标要求,统一思想,达成共识,营造“大练兵、大比武”的氛围,将达标要求自觉转化为每个人的自练行动。 3.以学科组为单位,对照达标细则,采取一人一案的办法,要求教师制定个人训练计划。 第二阶段:组织实施阶段 1.专业引领。学校将根据达标考核要求,将六项教学基本功的相关技能作为培训内容,由学校校级管理人员、市级学科带头人以上的教学骨干、县市教研人员分别担任研修人及培训教师,结合教师在日常教学过程和练习基本功过程中出现的问题进行专题讲座与专业训练。充分利用名优教师这一培训资源,发挥其典型示范作用,传授其先进经验,提升训练水平。 2.微格训练。为了将训练结果应用于教学实际,教学基本功的训练将采用微格教学训练的方法,将教师在课堂教学中的教学行为进行分解,逐项进行培训,

网络编辑实习报告

网络编辑实习报告 在飞速进展的今天,互联网成为人们快速猎取、公布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网络传播的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。 通过一个多月的实习,我对网络编辑在Internet上进行了调查与分析。使我对那个就业岗位,有了更深的了解。同时也对此行业的需求与要求进行了进一步的了解。对我们以后的就业,学习目标,有了更好的指导。 首先,我先将实习结果做以总结: 一、网络编辑需要的素养和技能要求: 1. 企业网站的要求:a.必须具有大专以上的学历 b.由英语证书者,优先 c. 团队合作能力d. 逻辑思维能力强,踏实肯干e.有工作经验者优先 2. 电子商务网站的要求:a. 熟悉SUPERSITE、DISCUZ 整体结构模式,并能够依照公司要求对其进行调整b. 会撰写产品评测文章,会拍摄产品并改图c. 治理网站营运 3. 政府网站的要求:a. 工作经验一年以上b. 纂写能力强 4. 门户网站的要求:a.大学专科及以上学历b. 具备良好的协调沟通能力,文字差不多功扎实c. 正直、老实未来、勤奋,能够吃苦耐劳,能承受一定的工作压力,具备团队合作精神 d. 电脑操作熟练,掌握差不多网络知识,了解HTML语言及Photoshop、Dreamweaver等软件的使用e. 熟悉互联网,洞悉网络进展趋势,有一定网站策划 二、网络编辑的工作内容 企业的工作内容: 1. 能独立撰写企业文化、技术传播稿件;定期完成企业网络宣传内容的编辑; 收集、编辑国内外本行业新闻、产品、技术等文章; 2.排版能力强 3.网站美工、治理、维护 政府的工作内容: 熟悉政府部门工作流程,具有较强的沟通、交流能力;协助责任编辑进行杂志出WWw.gerenjianli. 版工作;熟悉计算机,能兼任网站编辑一职。 门户的工作内容: 负责网站各项目信息、资讯的搜集、整理、编辑,定期热点专题的组织与制作;内容及栏目日常维护的监督;内容审核及编辑;把握网站内容运营导向,提供符合用户需求的内容资讯;并进行推广。 三、网络编辑的需求 从三个层面:"宏观视角网络新闻思想与受众的多元需求"、"中观视角网络编辑策划与受众的多元需求"、"微观视角网络编辑实务与受众的多元需求"。 四、自身职业规划 在以后的学习中,结合自身情况,与网络编辑工作的需求。认真的学好课本和老师布置的作业。同时,依照调查的结果,利用课余时刻,学习图片处理的相关软件,提高自己的写作和编辑能力等等。充分的利用网络资源来完善自己。努力使自己能够达到企业的要求。 毕业实习是每个大学生必有的一段经历,让大学生参与到社会当中实践会加强实践动手能力,更能学到课堂上学不到东西。以下是我的亲身体会与叙讲。 通过网上简历,我寻到一份网络编辑的工作,这是一个家具厂,位于佛山市顺德区北滘镇。从接到面试电话到最终通知入职开始试用期,总共只是48个小时的时刻。接到能够入职的电话,我的内心充满了感激。寻工作的过程是漫长而又饱受煎熬的,专门是不借助任何外力,仅凭一纸文凭和大学里的实践经验,想要敲响一个公司的大门更是难上加难。因此,当我接到通知

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