四步法学英语第二讲

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四步法学英语第二讲-------------音节理论

一．认识音节

我们唱歌或者是跳舞时一定要按一定的节拍进行，音节就好比是唱歌或者是跳舞时的节拍。音节就是听觉能感受到最自然的语音单位，由一个或几个音素按一定规律组合而成。汉语中一个汉字就是一个音节，每个音节由声母、韵母和声调三个部分组成。

二．英语音节的构成一般式：节首+核心+韵尾

英语中一个元音音素可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。节首和韵尾由辅音承担，核心通常由元音承担；所有音节必须有一个核心，但不是所有音节都有节首和韵尾。

A．完整型nice + (n+i+ce ) last (l+a+st)

B．无韵尾型my(m+y) hi(h+i)

C．无节首型am(a+m) and (a+nd)

D．核心型I

三．练习：

辨认课本后词汇表中单词音节构成

四．音节的分类与划分

1．音节的分类：音节根据韵尾的有无，可以分为开音节和闭音节，即有韵尾的音节叫闭音节，没有韵尾的叫开音节; 韵尾由辅音加不发音的字母E构成的音节为相对开音节。

开音节：she me go no

闭音节：at from lot mother

相对开音节：come date like nice

个别发音较响亮的辅也可以作为音节的核心，如table, cotton ,bottom这种由辅音自己构成的音节叫成音节。

2．音节的划分：

一靠后：

当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。如a—go，be-gin，a-bout，chi-na，wa-ter，ma—ny，rea—son，la-ter，a-bi-li-ty，ne-ver，ar-gue，na-tive，hea-vy。

二分手：

当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个，如：in-side,dif-fet，com-mon，at-tach，can-not，num-bet，prob-lem，doc-tor，com-pare，treat-ment，af-ter。

多个中间偏左右：

当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。如：in-stead，suc-cess-ful，tran-sport，in-clude，im-prove，con-gress。

组合字母算一个：

组合字母指“字母表”第6列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。如：re-try，o-ther，con-tract，as-tro-no-my，cen-tral，tech-no-lo-gy，quick-ly。五．练习：

给课本后词汇表中单词划分音节并归类

六．音节的重读：

单词有的只有一个音节构成叫单音节，有的由两个音节构成双音节，由三个以上音节构成的叫多音节。单音节的单词都为重读音节，双音节的单词重音一般落在第一个音节上；多音节单词重音一般落在倒数第三个音节上。

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