高中学校年度工作计划【可编辑版】

高中学校年度工作计划

高中学校年度工作计划

为全面贯彻党的十八届四中全会精神，根据xx区教育局201X年工作要点，结合学校的实际，特制定201X年度工作计划。

一、指导思想以现行的教育政策和法规为指导，认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入落实教育规划纲要，全面推进素质教育，把立德树人作为根本任务，着力推进教育公平，着力提高教育质量，着力维护和谐稳定，加快推进教育现代化，改变工作作风，提高工作效率，办人民满意的初中教育。

二、总体目标坚持科研兴教、体育兴校的发展思路。以促进学生全面和谐发展为目标，一方面抓教育教学质量提升，另一方面抓学生素质教育的全面发展。不断提升教育内涵，竭力彰显学校教育特色，坚持走一条具有三十二中特色的体育兴校发展道路。

三、工作思路

1、抓好“一个中心”，即教育教学工作的中心地位不动摇，全面提高教育教学质量。

2、突出“两条主线”，即学生的发展和教师的成长。二者相辅相成，相得益彰。

3、确保“三个稳定”，一是以安全教育，纪律管理为保障，深入落实好安全防范措施，实行领导带班制度，确保师生人身平安，保证学校安全稳定;二是加大投入，切实改善教师的工作环境，确保教育教学工作秩序稳定和教师教学热情的稳定;三是坚持“走好每一步”，逐

步形成“以棋兴校、以棋育人”的校园文化氛围，确保学校良好声誉的进一步提升。

4、搞好“四项建设”，一是突出制度建设，加强依法治校，实施精细化管理;二是加强校园文化建设，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，推动德育工作再上新台阶;三是着力打造高效课堂，推动学校教学质量的提高;四是抓好特色学校创建工作，走一条具有体育特色的发展道路。

四、主要工作及措施加强学校规范管理，推动学校民主化管理进程。

1、继续完善学校各项规章制度。制定《三十二中学行政人员考核办法》，对分管校长、中层干部、年级组长的考核转化为实绩的量化，进一步增强行政人员的责任心和工作水平。

2、积极推动学校民主化管理进程，加强教代会、工会等组织的民主管理，民主监督的职能。做到用制度保障战斗力，用民主增强凝聚力。

3、学校将在校长的领导下，着力打造一支务实、奉献、协作、奋进的行政团队，要求行政干部修炼执行力，做到雷厉风行、令行禁止、追求完美、止于至善。

4、教师评价考核模式进一步合理化、科学化。坚持“从起点看提高，从基础看进步，以评价促发展”，重视过程评价、日常评价、积累性评价，民主性评价，充分尊重相关处室、教研组、广大教师的评价意见。评优评先继续向一线教师倾斜，向工作量大的教师倾斜，向教学质量优、教学效益高的教师倾斜。

5、开辟有效途径，通过家长会，增强家长评校、学生评教的权能，利用“校长信箱”“校长接待日”等方式，广泛听取校内外的意见和建议，挖掘一切可利用的教育资源，形成办学合力。加强教师队伍建设，着力打造一流师资队伍。

1、强化师德建设，切实提高师德修养。结合区教育局组织开展的师德师风建设活动和我校开展的“比学赶超促跨越，创业创新创一流”大讨论活动，始终将师德建设放在教师专业发展的首位，将师德表现作为教师评估、晋升、聘用的重要考核指标和依据。定期组织全体教师认真学习相关法律法规，进一步明确教师的职责和职业要求;邀请专家来开设专题师德讲座，介绍先进典型;并积极参加市、区教育局组织的相关师德教育活动，不断提高广大教师的师德修养，进一步提高社区、家长、学生对教师的满意度。

2、大力开展理论培训，切实提高教师专业化程度。积极创造条件，采取“走出去、请进来”的办法，邀请相关名师、专家开专题讲座、作学术报告，尽可能多地为老师争取外出学习的机会，同时不断强化教育教学的互动、开放，定期组织开展与其他单位多层面的业务交流活动;大力开展“书香校园”教师读书富脑行动计划，努力打造“学习型”教师团队，做好学校和教师个人高质量地订购有关专业书刊的工作，为老师们提供丰富的精神食粮，进一步丰富教师自身的专业理论积淀，不断促进教师专业化素养的提升。

3、加强班主任队伍建设。一是要健全完善班主任培训、聘任、管理、考核等一系列制度;二是建立班主任工作档案，将工作实绩与表彰奖励、晋级晋职、提拔重用相结合;三是本年度将从规范班级管理体制、班级文化建设、班主任工作培训、班主任工作评价等方面入手提

升班主任能力素养，四是召开班主任经验交流会及毕业班后期管理经验交流会。

4、完善教师个性社团组织。大力倡导教师“一专多能”，拓宽教师知识面。加强党员队伍的管理与教育，发挥党员的先锋模范作用。

1、认真学习贯彻十八大精神，不断加强思想政治工作。利用墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十八大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。

2、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的要求，认真落实好年度工作计划。在保证党支部的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育。以优秀“党员教师”标准要求党员提高自身素质，组织党员深入开展“共产党员先锋岗”活动;围绕学校中心工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

3、发挥党员的先锋模范作用。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据;围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。人人争做学科带头人、服务标兵，争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为持续提升教育教学质量立功。

4、认真做好发展党员工作。深化课堂教学改革，加强教育教学管理，不断提高教育教学质量。

1、努力转变教与学的方式。实现教师由教学活动的主宰者、指挥者真正转变成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者，引导学生主动参与教学过程，突出学生的主体地位，努力促进教与学的方式的根本转变。充分发挥学习小组的作用，引导学生“自主学习，合作学习，探究学习”，让学生学会、会学。

2、规范教师教学常规，提高集体备课的成效。组织教师认真学习《三十二中学教学常规管理制度》，明确对教学活动各个环节优化的基本要求，形成良好的工作习惯和学习习惯，努力做到“五个有效”:有效备课、有效上课、有效作业练习、有效组织实验、有效实施评价。教务处进一步加强对教学常规的管理工作，强化教学常规的过程监控，要定期或不定期抽查听课记录、检查教案与课堂教学的一致性、同步性，避免教案中的形式主义，注重教案中对课后作业批改的分析、反思的检查。各教研组长能以身作则，狠抓教师课堂教学目标的科学设定与有效达成，同时要经常检查和督促本组教师的教研、备课、上课、作业批改情况。

3、积极开展课堂教学规范活动。从教师和学生两个层面规范课堂教学。首先通过组织师生学习，明确课堂教学规范;其次对照要求查摆问题;第三对照存在问题制定整改计划。力争使全体师生都能达到《教学常规管理制度》的要求，精心设计和实施每一个教学环节，做到教无定法，但须有规。

4、毕业班工作。面向全体学生，认真分析现状，收集有效信息，整合自身资源，努力转“困”促“优”。针对每一个学生，制定具有个性特色的《培优补差计划》，采取切实可行的措施培养优秀生、激励边缘生、转化“学困生”。贯彻《教育规划纲要》精神，以“三礼教育”为抓手，大力推进学校德育工作。

1、加强社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、安全教育、环境教育和养成教育。以爱国主义为核心，引导学生知荣辱、明善恶做明礼仪的合格小公民。

2、积极开展学生行为习惯养成的主题教育活动。由政教处牵头，利用班会组织学生学习《中学生行为规范》、《弟子规》;积极引导学生树立良好的习惯，从而培养优良的学风、班风和校风。

3、真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念，以育人为中心，以班级文化建设为突破口，以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、学生两操、班级文化建设等为重点，以评选表彰优秀为导向，加强校风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，注重学生思想体验和心智成长的过程，让学生在活动中体验，在参与中发展。

4、开展“走近学生家庭、走进学生心灵”活动，以班主任为核心带动任课教师进一步扩大家访及学生谈心层面，任课教师密切配合，做好班级管理和学生思想工作。全校上下齐心协力，以“养成教育”为基础，力求让每位学生学会求知、学会做人。坚持走“科研兴教，科研兴校，特色强校”之路，大力开展教育科研工作。

1、以课题研究为核心，深入开展教学研究。由各教研组负责，开学初将召开课题研究会，按学校拟定的课题研究的方向，制定严格可行的课题研究计划，使课题研究目的明确，方法得当，成效显著。同时，积极申报课题，通过课题实验带动，引导教师深入研究，积极合作，不断提高教研水平。

2、加大校本研修力度。全校教师要认真研究、解读各科《新课程标准》，掌握新课程标准的内容要点，理解其精神实质，明确要求，通晓各科教改方向，目标和任务。围绕“新课程背景下应该有什么样的课堂;新课程课堂教学评价策略;怎样让我们的课堂充满生机与活力;如何开展有效的课堂交流;如何建立互动、合作、和谐新型课堂秩序”

等内容开展专题讲座，以此促使教师提高教育理论水平，转变教育观念，增厚文化底蕴，引领教育方式转变。进一步提升教师专业水平构建教学新理念。

3、各教研组要充分发挥骨干教师的引领作用，学科带头人、骨干教师要带头上示范课，真正实现互相学习，互相交流，共同提高。

4、坚持写教学反思。反思是提高教师课堂教学能力和水平的一种途径，我们要在学习中实践，在实践中反思，在反思中成长。

5、加强课外兴趣小组活动与竞赛辅导，教研组牵头，各年级配合，名师、骨干教师为中坚力量切实抓出成效。鼓励学生参与各级各类竞赛，使学生的特长得以发挥。

附送：

高中学校教务处春季学期工作计划

高中学校教务处春季学期工作计划

工作重点：

1、规范、细化教学常规管理，加大检查力度，强化责任意识；

2、优化课堂教学，构建高效课堂；

3、精细过程管理，增强效益意识；

4、重点服务高

三，确保201X年高考取得圆满成功

5、精心做好学科训练规划，做好各学科学业水平考试复习指导工作；

6、严肃考纪，组织好各类考试，积极做好招生宣传。

二月

1、2月28日上午收假，教务处各室做好开学前的准备工作。

2、2月28日教务处各室进行上学期工作总结，明确改进目标。

3、召开教务处工作人员会议，明确各个岗位职责，安排本学期工作。

4、做好教师课程安排及作息时间安排、辅导安排，分发课程表到年级。三月

1、科任教师领取教师用书、教师手册，制定教学计划、备课，班主任做好报到注册及收费工作。

2、打印学业水平考试成绩通知单，并对考试成绩进行分班分科统计，编制对比表，打印成册分发到各年级。

3、按要求做好学生学籍统计和休、转学微机录入工作。

4、配合教研室共同召开教研组长、备课组长会议，积极推进课改，加强岗位练兵工作。

5、各教研组收齐上学期工作总结，本学期工作计划；及时检查反馈。

6、进行每月一次的教案交流、检查，作业批改和教学进度检查，并进行学科问卷调查。

7、配合教研室共同召开教研组长、备课组长会议，总结上学期教学工作，高

一、高二期末成绩、高三州统考成绩分析。

8、配合年级组做好绩效考核工作。

9、安排、组织高三年级学生参加3月省一摸考试、全国高考英语听力第二次考试及月考。

10、配合教研室共同组织好高三省一模成绩分析，推进“二轮”备考复习。四月

1、按照学校教学考核要求，对各年级、各科教师的辅导、上课情况进行检查、督促，并作好记录及上报工作。

2、配合教研室共同组织好以教研组为单位的公开课、汇报课、示范课，各教研组认真组织听、评、议，明确改进提高的方向。

3、教研组长对本组教案、作业批改进行交流检查，了解教学进度。

4、做好学业水平考试的宣传、动员及报名工作。

5、组织各年级各学科进行期中命题研究并作具体安排。

6、做好期中考试的准备工作：试卷印制、封存、监考排定。

7、对教学日志反馈的情况及时进行处理，并进行学科问卷调查。

8、配合教研室共同召开教研组长、备课组长会议，积极推进课改。

9、组织处室工作人员政治学习，立足岗位，尽职尽责为教学服务。

10、配合年级组做好绩效考核工作。

1

1、安排、组织高三年级学生参加4月月考及省二模考试。

1

2、配合教研室共同组织好高三二模成绩分析会，以培优工作室开展情况作研讨重点。

以上计划若与学校活动发生冲突，则以学校安排为主

五月

1、按照学校考核要求，对各年级、各科教师的辅导、上课情况进行检查、督促，并作好记录及上报工作。

2、组织全校期中考试，阅卷、统计、期中质量分析；对半学期教学工作进行总结。

3、准备好履职考核相关的教师学年教学成绩材料，教师作业批改、教案检查评定、教师学年考勤材料。

4、各教研组进行每月一次教案交流检查，作业批改检查，并进行学科问卷调查。

5、检查落实学业水平考试备考和省实验考查的辅导训练工作。

6、组织本处室职工政治学习，以“遵规守纪抓管理、积极主动做服务”为主题。

7、配合教研室共同组织研究高三后期复习备考工作，如何提高课堂效益，组织学生对任课教师进行评价。

8、配合教研室做好新课改落实的检查、督促、商讨整改意见。

9、配合教研室共同组织研究如何提高课堂效益，组织学生对任课教师进行评价。

10、配合年级组做好绩效考核工作。

1

1、做好云南省学业水平考试的报考及上报工作。六月

1、按照学校教学考核要求，对各年级、各科教师的辅导、上课情况进行检查、督促，并作好记录及上报工作。

2、与教研室共同组织高

一、二年级工作研讨会，以抓薄弱科目、培养尖子生作为研讨重点。

3、组织高考，组建高考档案，指导考生高考志愿填报工作。

4、每月一次教案、作业批改检查、检查教学计划的执行情况，并进行学科问卷调查。

5、检查、落实六月份学业水平考试科目复习备考工作。

6、组织本处室职工政治学习，对照检查工作计划的落实。

7、配合年级组做好绩效考核工作。

8、组织高一年级学生参加云南省6月物理、化学实验考查。七月

1、按照学校教学考核要求，对各年级、各科教师的辅导、上课情况进行检查、督促，并作好记录及上报工作。

2、对任课教师教案、作业批改进行学期检查登记，并进行学科问卷调查。

3、配合县招办，作好七月份省学业水平考试的各项工作。

4、组织各学科对学生进行相关必修模块的考核评价。

5、配合年级组做好绩效考核工作。

6、组织高二年级学生做好高考报名工作。

7、组织高

一、高二州统考，及时完成期末成绩统计上报、分析工作；做好高考成绩分析工作。

8、积极做好招生宣传工作。