人教版八上物理笔记

第一章机械运动

第一节、长度和时间的测量

一、长度的测量

1.长度的主单位：米（m）

1)长度的单位及进率

2.应该记住的长度：拇指指甲的长度1cm左右

一拃20cm左右

手掌宽度10cm左右

成人步幅70cm左右

一庹约等于该人身高

课桌的高度80cm左右

一层楼发的高度3m左右

3.最基本的测量

（1）测量长度的基本工具：刻度尺

（2）刻度尺的使用方法：

1）选：根据实际需要选择合适的刻度尺。

2）选：认清刻度尺的量程、分度值、零刻度线。

3）放：零刻度线要对准被测物体的一端。

刻度尺有刻度线的一边要与被测边相平。

刻度尺的刻度线一边要紧贴被测物体。

4）看：视线要与尺面垂直。

5）读：要估读到分度值的下一位。

6）记：测量结果是由数字和单位组成的。测量结果可以分为准确值和估计值。

二、误差

1.测量值和真实值之间的差异叫误差

误差绝对不能避免，只能尽量减小

2.造成误差的原因：1）测量工具：分度值越小的工具，测量值误差越小（选分度值小的，

更精准）

2）测量方法。（改进测量方法可减小误差）

3）同一把尺子读数，估计值可能偏大或偏小，测多次取平均值（多

次测量，求平均值可减小误差）

3.错误：由于不按操作规程或粗心大意造成的，可以避免。

三、时间单位及测量

1.时间的国际单位是秒，符号s

2.时间的单位及换算： 1h=60min 1min=60s 1h=3600s 1min=1/60h

1s=1/3600h

3.测量时间的工具：钟、表

第二节、运动的描述

一、机械运动

1.定义：物体位置的变化叫机械运动。

2.运动是自然界中的普遍现象，不存在绝对不动的物体。

二、参照物

1.研究物体的运动时，被选作标准的物体叫做参照物。

2.判断物体是运动还是静止

看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。

3.参照物的选择：

1）物体被选作参照物时，我们就假定它不动。

2）被研究物体不能做参照物。

3）研究地面上的物体运动情况时，通常选地面，或固定在地面上的物体作参照物。

4.选择不同的参照物来研究同一个物体的运动情况，结论可能不同。

三、运动和静止的相对性

1.同一物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

2.我们平时所说的运动和静止是相对的，是相对于参照物来说的。

第三节、运动的快慢

一、速度

1.速度是表示物体运动快慢的物理量。

速度大表示运动得快。

2.定义：物体运动的路程跟时间的比值叫速度。

3.定义式：v=s/t

变形公式： s=vt t=s/v

4.国际单位：米/秒（m/s）

5. 例：汽车的速度是10m/s

物理意义：汽车1秒通过的路程是10米。

6.单位换算： 1m/s=3.6km/h

7.一些物体的速度：人步行速度约为1.1m/s

自行车速度约为5m/s

小汽车速度约为30m/s

百米赛跑速度≤11m/s

二、机械运动分类

1.在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。

2.运动快慢不变，经过的路线是直线的运动叫匀速直线运动。

（在任何相等的时间内通过的路程都相等）

3.有人根据公式v=s/t得出：一个做匀速直线运动的物体，v与s成正比，v与t成反比，是否

正确？

不正确。因为它做匀速直线运动，所以它的速度是不变的，不受s与t的影响。

4.在不知速度多大时，可以利用v=s/t将速度求出。

5.匀速直线运动图像的描述

6. 变速直线运动

1）运动快慢变化、经过的路线是直线的运动叫做变速直线运动。

2）公式：v=s/t

3）求哪段的平均速度，就用哪段路程除以这段路程内的所有时间之和。

4）平均速度的物理意义：

粗略地描述变速物体运动的快慢程度

7.火车过桥：

第四节、测量平均速度

一、小车实验原理：v=s/t

实验器材：刻度尺、停表、小车、木板、垫块、金属挡板

尽量使斜坡的坡度小一些，可使小车运动时间长一些，所测时间更准。

实验表格：

1为全程 2为上半段 3为下半段

结论：下半段平均速度最快，上半段的最慢，全城的居中。

第二章声现象

第一节、声音的产生与传播

一、声音的产生

1.声音是由物体的振动产生的。

2.一切正在发声的物体都在振动。振动停止，发声停止。

二、声音的传播

1.真空不能传声。

2.声音可以靠一切气体、液体、固体作为介质传播出去。

三、声速

1.声音在固体、液体中的速度比气体中快。

2.声音与介质种类、温度有关。

3.声速在空气中一般记作340m/s

四、回声

1.回声是声音的反射现象。

2.能够听清回声的条件：如果回声到达人耳的时间比原声晚0.1s以上，人耳可以听清回

声。如果小于0.1s，则不能分清，回声与原声叠加在一起，使

声音增强。

3.回声测距：

第二节、声音的特性

一、音调

1.声音的高低叫音调。（也就是声音的粗细）

2.音调跟发声体振动的频率有关。频率越大，音调越高。

1）一秒内振动的次数叫频率。

2）频率的单位叫赫兹，符号Hz

3.人耳能够听到的范围：20Hz～20000Hz

4.次声波：低于20Hz的声波。地震、火山爆发、海啸时发出次声波。

超声波：高于20000Hz的声波。

次声波和超声波都是人耳听不到的声音。

二、响度

1.声音的大小或强弱叫响度。

2.影响响度的因素： 1）响度与振幅有关。振幅越大，响度越大。

2）与距离发声体的远近有关。越远声音就越分散，响度越小。

听诊器减弱了声音的分散，使响度变大。

三、音色

1.每个发声体发出的声音都有各自的特色，叫音色。

2.我们能区分是谁在说话，或是哪种乐器在演奏，靠的是音色。

3.音色是由发声体的结构、材料决定的。

四、声音与波形

1.波的疏密表示频率。越密频率越大，音调越高。

2.波的高低表示振幅。越高振幅越大，响度越大。

五、乐器

1.打击乐器力量大小可以改变响度。

2.管乐器空气柱振动发声，空气柱越短，音调越高。

3.弦乐器是弦振动发声，弦的长短、粗细、松紧、材料等都影响音调。

各种乐器的音色，一般是变不了的。

第三节、声的利用

1.声音可以传递信息。

2.声音可以传递能量。

第四节、噪声的危害和控制

一、噪声

1.物理角度：发声体做无规则振动时发出的声音。

环境角度：凡是妨碍人们工作、学习、生活，以及对要听的声音起干扰作用的声音都属

于噪音

二、噪声强弱的等级和噪声的危害

1.噪声强弱的等级用分贝来表示，符号dB

保护听力<90dB 保证学习、工作<70dB 保证休息<50dB

三、控制噪声

1.在声源处减弱（防止噪声的产生）

2.在传播过程中减弱（阻断噪声的传播）

3.在人耳处减弱（防止噪声进入人耳）

第三章物态变化

第一节、温度

一、、温度计

1.温度：物体的冷热程度叫温度。

2.温度计是测量温度的工具。

3.常用温度计的原理：温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。

二、摄氏温度

1.把冰水混合物温度规定为0℃

2.把一标准气压下沸水的温度规定100℃

人体正常温度：37℃舒适温度：26℃

三、温度计的使用

1.使用前应认清量程和分度值。

2.温度计的正确使用：1）温度计的玻璃泡要完全浸入被测液体中，不要碰到器底和侧壁。

2）要等待示数稳定后再读数。

3）读数时：玻璃泡要继续留在被测液体中。

视线与温度计中液柱上表面相平。

四、体温计

1.测量人体体温的工具。

2.测量范围是：35℃～42℃分度值是0.1℃

3.如果不甩，示数将会高“涨”低“不落”

第二节、熔化与凝固

一、物态变化

1.固态、液态、气态是物质常见的三种状态。

2.物质各种状态间的变化叫做物态变化。

二、熔化与凝固

1.熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。

2.凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。

三、探究固体熔化时温度变化的规律

1.水浴法：使物体受热均匀。

四、熔点和凝固点

1.固体的分类：1）晶体熔化时保持不变的温度叫熔点。

2）固体：晶体：有熔点，熔化时吸热不升温。

晶体凝固时放热不降温。

如：海波、冰、水晶、食盐、奈、各种金属等。

非晶体：没有熔点，熔化时吸热升温。

非晶体凝固时放热降温。

如：松香、玻璃、石蜡、沥青、橡胶等。

2.同种晶体的凝固点与熔点相同。

3.晶体熔化的条件：1）温度达到熔点

2）继续吸热

第三节、汽化和液化

一、汽化

1.物质由液态变成气态的过程叫汽化。汽化吸热。

二、汽化的两种方式：沸腾和蒸发。

1.沸腾：1）沸腾是在一定温度下发生的，在液体的表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象

2）液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点，不同液体的沸点不同。

3）气压影响液体的沸点，气压越高，沸点越高。在一标准大气压下，水的沸点是100℃

4）液体沸腾时吸热不升温

5）沸腾的条件：达到沸点

继续吸热

2.蒸发：1）蒸发的定义：在任何温度下只发生在液体表面的一种缓慢的汽化现象。

2）影响蒸发的因素：液体的温度液体的表面积液体表面空气流速

3）蒸发的作用：蒸发吸热，有降温制冷的作用。

三、液化

1.物质由气态变成液态的过程叫液化。液化放热。

2.液化的两种方式：1）降低温度

2）压缩气体体积

四、液化在生活中的实例

1.我们平时看到的很多白雾白气已经不是水蒸气了，真正的水蒸气看不见，它们是水蒸气遇冷，液化成的大量的小水滴。

五、电冰箱制冷原理

1电冰箱制冷原理：汽化（蒸发）吸热，液化放热。

第四节、升华和凝华

一、升华

1.物质从固态直接变成气态的过程叫升华。升华吸热。

2.升华生活实例：1）冬天冰冻的衣服变干2）卫生球（樟脑丸）变小

3）钨丝变细4）干冰变小

二、凝华

1.物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华。凝华放热。

2.凝华生活实例：1）霜2）玻璃上的冰花

2）雾凇

三、

第四章光现象

第一节、光的直线传播

一、光源

1.能够发光的物体叫光源。

2.光源分为自然光源和人造光源。

月亮本身不能发光，它只能反射太阳光，因此月亮不是光源。

二、光的传播

1.早晨看到刚出地平线的太阳，实际上那是太阳的虚像，这是因为太阳光穿过不均匀的大气层的时候，会发生偏转。

2.光在同种均匀介质中沿直线传播。

3.光线（模型法）

1）用带箭头的直线表示光传播的路线和方向，这样的直线叫光线。

2）光是真实存在的，而光线是为了描绘光而人为画出的。

4.光的直线传播应用：1）日食、月食（太阳、月亮、地球在同一直线上造成的。）

2）激光准直

3）瞄准

4）排队

5）影子的形成6）小孔成像

小孔成像：1）小孔所成的像是倒立的实像。

实像：由实际光线形成，可以用光屏接收到的像。

2）小孔所成的像，可以是缩小的、放大的或等大的。

3）小孔形状不影响像的形状。

三、光速

1.光在真空中的速度最快是3×108m/s=3×105km/s

2.光在空气里的速度近似等于真空中的速度。

3.光速可以用c来表示在真空和空气中的速度。

第二节、光的反射

一、光的反射定律

我们能够看到不发光的物体，是因为物体反射的光进入到我们的眼睛。

1.探究光的反射定律

O：入射点或反射点AO：入射光线OB：反射光线ON：法线∠1：入射角∠2：反射角

探究实验：

用白纸板是为了显示光路，将白纸板分成两部分是为了探究三线是否共面。

2.光的反射定律：1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内（共面）

2）反射光线和入射光线分别位于法线两侧（两侧）

3）反射角等于入射角（等角）

3.反射现象中光路可逆。

二、两种反射：镜面反射和漫反射

1.镜面反射：光滑表面的反射叫做镜面反射）

2.漫反射：粗糙表面发生的反射叫做漫反射）

漫反射的反射光到处都有，因此在各个方向上的人都能够看到这个不发光的物体，原因就是该物体发生了漫反射。

3.镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。

第三节、平面镜成像

一、探究平面镜成像的特点

1.实验中的一些问题：1）用玻璃板代替平面镜是为了确定像的位置。

2）用两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物大小关系。（等效替代

法）

3）用刻度尺是为了比较像和物到平面镜距离的大小关系。

4）光屏的作用是为了判断像的虚实。

2.平面镜成像特点：1）平面镜所成的像是等大正立的虚像。（无论物体距平面镜多远，像

的大小不变）

2）像与物的连线与平面镜垂直。

3）像与物到平面镜的距离相等。

3.平面镜成像原理：光的反射

1）平面镜成的像是反射光线反向延长线形成的，因此是虚像。

2）某点的反射光其反向延长线一定过这个点的像点。

4.平面镜的作用

1）改变光路：潜望镜

2）成像

二、凸面镜和凹面镜

1.凸面镜对光有发散作用。可以扩大视野。应用：汽车观后镜、弯道观察镜

2.凹面镜对光有会聚作用。应用：太阳灶逆用：手电筒、汽车灯的反光罩

第四节、光的折射

一、光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向一般会发生改变，我们把这种现象

叫做光的折射。

AO：入射光线OC：折射光线

光从一种介质垂直射入另一种介质时，折射光将不改变方向。

∠入=∠反=∠折=0°

二、折射规律

1.折射光线、入射光线、法线在同一平面（共面）

2.折射光线、入射光线位于法线两侧（两侧）

3.无论光从空气进入其他介质，还是从其他介质进入空气，一定是空气里光线与法线的夹

角最大

4.入射光线靠近法线，反射光线与折射光线也都靠近法线（三角同变大，三角同变小）

三、生活中的折射现象

1.水中的筷子向上弯曲

2.海市蜃楼

3.站在地面上看到水中的鱼，那不是鱼的真正位置，我们看到的鱼是折射光线的反向延长

线形成的。因此是虚像。像的位置在真正鱼的上方。

第五节、光的色散

一、光的色散

1.色散：太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。

2.太阳光（白光）不是单色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合成的复色

光

3.彩虹是太阳光被空中的水滴色散而产生的（彩虹是一种色散现象）

4.光的色散本质属于光的折射。

二、色光的混合

1.色光的三原色：红光、绿光、蓝光。（利用它们可以混合成不同的色光）

三、看不见的光红外线、紫外线

1.红光之外的是红外线，紫光之外的是紫外线，人眼都看不见。

2.红外线的应用：红外线热效应：1）红外线热谱图

2）红外线夜视仪

3）电烤箱

红外线传递信息：红外线遥控器

3.紫外线的应用：1）适量照射紫外线，有助于人体对钙的吸收。

2）能杀菌（紫外线灯灭菌）

3）能使荧光物质发光（紫外线验钞机）

四、物体的颜色

1.透明物体的颜色：透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。

（什么颜色的透明片，透什么光，其它色光被吸收）

2.不透明物体颜色：不透明物体的颜色是由它反射的光决定的。

（什么颜色的物体，反什么光，其它光被吸收）

白色物体反射所有色光 .黑色物体吸收所有色光

第五章透镜及其应用

第一节、透镜

一、凸透镜和凹透镜

1.凸透镜：中央厚，边缘薄凸透镜符号凹透镜符号

凹透镜：中央薄，边缘厚

二、透镜的主光轴和光心

点O为光心过光心的光线不改变方向

三、凸透镜对光的作用

1.凸透镜对光有会聚作用，也叫会聚透镜

点F为实焦点

2.平行于主光轴的光通过凸透镜后会聚于一点，这个点叫做凸透镜的焦点，焦点用F表示。

3.焦点到光心的距离叫焦距，焦距用f表示。

4.透镜越厚（越鼓）对光的会聚能力越强，焦距越小。

经过凸透镜焦点的光线，折射后，平行于主光轴射出（光路可逆）

四、凹透镜对光的作用

1.凹透镜对光线有发散作用，也叫发散透镜。

F为虚焦点

五、一般光穿过透镜

1.经过凸透镜的光，不一定会会聚到一起，但一定比原来离着主光轴更近一些（更聚拢一

些）

2.经过凹透镜的光线不一定记就真的散开，但一定比原来离主光轴更远一些。

第三节、生活中的透镜

一、照相机

1.照相机的镜头相当于凸透镜。

2.老式相机的胶片相当于光屏。

3.照相机所成的是倒立缩小的实像。

4.像距小（像距小于物距），像就是缩小的实像。

二、投影仪

1.投影仪的镜头相当于凸透镜。

2.投影片相当于物体。

3.投影仪(或幻灯机）成放大倒立的实像。

4.像距大（像距大于物距），像就是放大的实像。

三、实像变化与物距的关系

1.成实像时，满足“物近像远像变大”这一规律。

四、放大镜

1.放大镜是凸透镜。

2.放大镜所成的像是正立放大的虚像。

3.虚像与物在凸透镜的同侧。

五、

1.物体在一倍焦距之内成虚像，虚像全是正立的，且全是放大的。

2.物体在一倍焦距之外成实像，实像全是倒立的。

（一倍焦距分虚实）

3.虚像的变化满足“物近像近像变小”这一规律。

4.二倍焦距是放大实像与缩小实像的分界点（二倍焦距分大小）

第三节、凸透镜成像规律

一、凸透镜成像实验

1.实验前应该调整烛焰中心、透镜中心、光屏中心大致在同一高度。目的是让像成到光屏

中央

2.在蜡烛、光屏上下位置不变时，透镜向上移动，像往上移动。

3.在透镜、光屏上下位置不变时，蜡烛向上移动，像往下移动。

4.屏上已经有清晰的像，用不透明的物体遮住透镜一部分，屏上的像依然完整，但是亮度

变暗一些。

5.在物距相等情况下，改变透镜的焦距，物体相对焦距越近，像相对越大。