爱国主义与爱校荣校 教学大纲
附件1:
课程简介中文版格式
《爱国主义与爱校荣校》课程简介
1、标题要求：宋体，五号字，加黑
2、正文要求：宋体，五号字，行距20磅
课程名称：爱国主义与爱校荣校
先修课程：
总学时： 2
理论学时： 2 实验（上机）学时：实践学时：
学分：
适用专业：
课程简介（要求200字左右）
本课程旨在让学生们了解中华民族的爱国主义传统，掌握爱国主义的精神实质，明确新时期更应弘扬爱国奉献精神。使大学生在正确理解爱国主义的科学内涵下，继承和发扬中华民族爱国主义的优良传统，明确爱国主义的时代价值。同时以“成才先成人，爱国先爱校”为主题培养当代大学生的爱校、荣校情怀。爱校先知校，本课程向同学们介绍学校的办学历史，展示学校的办学成就，让同学们感受学校的文化底蕴增强对学校的感性认识。课后以参观校史馆和爱校就要勇敢的表白等系列实践活动进一步增强同学们对爱校、荣校的感悟。
参考教材
[1]侯小慧.继续发扬光大爱国主义传统[J].高校理论战线.2009.(7)
[2]周志成.抓住有利契机开展爱爱国主义教育[J].思想教育研究。2009，（6）
[3]王燕子.新时期的爱国主义[J]爱国主义的时代意义.2009,(3)
[4]尹韦.论校史文化的教育功能[J].继续教育研究，2010，17（8）:174-175.
[5]唐志龙.推进社会主义核心价值体系建设的哲学审视[J].吉首大学学报：社会科学版，2012，33(4):33-37．
[6]沈慧瑛.从档案中解读校园文化[J].档案与建设，2007，24(11):41-44.
[7]石宏伟，陈萍.新时期高校思想政治教育创新研究[J].吉首大学学报：社会科学版，2010，1（31）：157-160.
撰写人：李雷
审核人：
课程简介英文版格式
patriotism and school glorifying Course Description
（字体：Times New Roman ，字号：12 ，行距：20磅）
Course Title:patriotism and school glorifying Course Description
Course Prerequisites:
Total Semester Credit Hours:two
Lecture Hours: two
Experiment/ Computer Hours:
Credit:
Major:
Course Description:
This course is divided into "patriotism" and " school glorifying" two parts, the first part aims to let students understand the patriotic tradition of the Chinese nation, grasp the spirit of patriotism, clear in the new period should carry forward the patriotic spirit of devotion. To make college students under the correctly understand the scientific connotation of patriotism, inherit and carry forward the fine tradition of the Chinese nation patriotism, clear the value of patriotism. In the second part, in order to "become adult first, patriotic love school first" as the theme of cultivation of contemporary college students love the school, school glorifying,
feelings. Love school prophet school, teaching history of this course is to introduce students to the school, school achievement, let the students feel school culture to enhance perceptual knowledge to the school. After class to visit the history museum and love the school will be brave to vindicate, etc. Series of practical activities to further strengthen the students to love the school, school glorifying, feeling.
Textbooks and Course Materials:
[1] Hou Xiaohui. Continue to carry forward the patriotic tradition [J]. Journal of colleges and universities theory front. 2009. (7)
[2] Zhi-cheng zhou. Seize the favorable opportunity to carry out patriotism education love [J]. Journal of ideological education research. 2009, (6)
[3] Yan-zi wang. In the new period of patriotic era significance [J] patriotism. 2009, (3) [4]Yin Wei. The education function of history culture [J]. Journal of continuing education research, 2010 (8) : 174-175.
[5] Tang Zhilong. Pushing the construction of socialist core value system of philosophical review [J]. Journal of jishou university, social sciences, 2012 (4) : 33-37.
[6] Shen Huiying. Read from the file campus culture [J]. Journal of files with construction, 2007, 24 (11) : 41-44.
[7] Shi Hongwei Chen Ping. Ideological and political education innovation in the new period study [J]. Journal of jishou university: social science edition, 2010, 1 (31) : 157-160.
顺序要求：作者、书名、出版社、出版日期
若为中文刊物请以中英文对照的方式罗列参考教材
Written by: LEI LI
Checked by:
附件2:
课程教学大纲格式
《爱国主义与爱校荣校》课程教学大纲(居中、黑体、小二号、加粗)
一、课程的性质、目的(黑体、小四号)
说明该课程是何种课程性质，包括公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程、专业选修课程等。该课程在专业培养方案中的地位与作用，是一般课程还是主要课程；该课程是侧重理论还是重在技能培养，或者两者并重、相互结合，本课程教学的基本任务及应达到的主要教学目的。（宋体、五号、行距：20磅。字数要求：200字左右）
《爱国主义与爱校荣校》课是高等学校形势政策课程体系的重要组成部分，有利于培养大学生热爱祖国的思想感情和忠于祖国的坚定信念；增加大学生以母校为荣，为母校争光的责任感。通过开展爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感；通过开展爱校荣校教育，激发广大团员青年的爱校情怀，树立集体荣誉感、认同感、归属感，引导同学们将爱校荣校的热情转化为实际行动，为学校的发展添砖加瓦。
二、教学基本要求(黑体、小四号)
说明通过本课程的学习，学生应达到的理论水平和所具备的实践动手能力。（宋体、五号、行距：20磅。字数要求：200字左右)
通过本课程的学习，引导大学生了解爱国主义与爱校荣校的科学内涵、特征，树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想；认识中华民族的爱国主义传统、爱国主义的时代价值；深刻把握坚持爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一相一致是新时期爱国主义的要求；在新的时代背景下，继承爱国主义与爱校荣校的优良传统，做一个坚定的爱国者、爱校者；增强学生的爱校荣校意识，勇于为学校的发展壮大贡献自己的力量。
三、课程教学基本内容(黑体、小四号)
课程教学基本内容应尽量详细完整，一般按章节、单元叙述为宜；说明每章的教学要求，即应使学生掌握知识、技能的程度，包括：熟练掌握、掌握、理解、了解。（宋体、五号、行距：20磅。）参考格式：
第1部分中华民族的爱国主义优良传统
中华民族的爱国主义优良传统源远流长。自古以来，爱国的思想和行为受到人们的褒奖和敬仰。中华民族的爱国主义的优良传统内涵极为丰富，我们要在新形势下进一步发扬光大。
（1）热爱祖国，矢志不渝
中华民族历史上许许多多爱国志士，他们刻骨铭心的爱国之情，矢志不渝的报国之志，生死不移的爱国之行，感人肺腑，流播四海，代代传颂。爱国诗人陆游病危之际，仍渴望着沦陷区的收复和国家的统一，“死去元知万事空，但悲不见九州同，”盼望着“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”民族英雄文天祥被俘后，不为高官厚禄所动，慷慨就义，它为世人留下了：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的著名诗句。林则徐说：“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。”抗战时期更是涌现了大量可歌可泣的保家卫国的爱国壮举。
（2）天下兴亡、匹夫有责
古人云：居庙堂之高而忧其民，处江湖之远而忧其君。以天下为己任，无论身居何位，都心忧天下关心国家的命运和民生的苦乐，自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来，把爱国的思想付诸实际的行动。范仲淹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”顾炎武：“天下兴亡，匹夫有责。”文天祥被俘后解往大都途中，写《过平原作》：“乱臣贼子归何处？茫茫烟草中原土。公死于今六百年，忠精赫赫雷当天。
（3）维护统一、反对分裂
在从夏朝开始到现在的大约4100多年中，粗略地计算起来，前两个千年基本统一，后两个千年(秦帝国之后)中，统一时期约为1600多年，分裂内乱时期则不到540年。从总的方面说，中华民族的统一占据了主流，分裂内乱终归统一。而一个不容否认的基本规律是，强盛的中国全部是统一时期，积贫积弱的中国全部是分裂内乱时期。这充分说明，维护国家主权和领土完整，是国家的核心利益。
（4）同仇敌忾、抗御外侮
中华民族爱好和平与自由，但决不容忍外来的侵略和压迫。面对外来侵略，各族人民总是团结一致，同仇敌忾，奋起反抗。表现出同敌人血战到底，誓死不当亡国奴的英雄气概。面对外来侵略，各族人民团结一致，奋起反抗，谱写了无数伟大的爱国诗篇。明清时期，我国人民在抗击东洋、西洋侵略者方面，显示了中华儿女的爱国主义精神。明将戚继光，面对倭寇的侵扰，组织了“戚家军”，经过10年
的征战，扫清了东南沿海的倭患，使人民安居乐业。民族英雄郑成功，率军收复台湾，赶走了荷兰殖民者，使沦陷了38年的宝岛回到了祖国的怀抱。1898年法国强租广州湾，引起中国人民的强烈不满，现在湛江的“寸金桥”，就表现出中国人民对外国侵略者寸土不让的决心。
第2部分爱国主义的科学内涵
（1）爱祖国的大好河山。
祖国的河山在人们的心中占据着至高无上的地位。祖国，就是我们生于斯、长于斯的故土家园，就是我们脚下这块世世代代劳动、生息、繁衍、发展的辽阔大地。因此，每一个爱国者都会把“保我国土”、“爱我家园”，维护祖国领土完整和主权统一，建设祖国繁荣昌盛，作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。这种对故土家园、祖国山河的热烈、深沉、充满责任的爱，是爱国主义的基本要求。
（2）爱自己的骨肉同胞
古语说“民为邦本”。我们祖国之所以可爱，不仅仅因为她拥有幅员辽阔、物产丰富、山河壮丽的国土，更重要的是因为她拥有世世代代生存在这片国土上勤劳、勇敢、善良、智慧的亿万人民。正是各族人们共同创造了祖国悠久的历史、灿烂的文化，才使我们的祖国源远流长、繁荣昌盛。热爱人民，爱自己的骨肉同胞，反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同。民族利益是整体的利益、长远的利益，这种利益高于民族内部的局部的、暂时的利益。爱人民是爱祖国的根本要求，是爱国主义的集中体现。
（3）爱祖国的灿烂文化
文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。我们伟大祖国是世界上最光彩的文明古国。在创造祖国文化的历程中，各族人民都做出了贡献。56个民族绚烂多彩的文化总和，构成了博大精深的中华民族文化的全部内容。爱祖国的灿烂文化就应该认真学习和真正了解祖国的历史，刻苦学习祖国的文化，深入理解祖国的优良传统。我们在以后的发展历程中，更要坚持文化自觉、文化自信、文化自强。
第3部分爱国主义的时代价值
热爱和开发祖国山河，世代相承地发展祖国的物质文明和精神文明，为人类文明的发展做出贡献；反对民族和国家分裂，始终把维护民族团结和祖国统一作为各族人民的最高利益和神圣职责；实行民族平等、和睦，反对民族压迫，不畏强暴、誓死捍卫祖国领土完整和主权独立，坚决反抗外国侵略；向一切阻碍历史发展和进步的反动阶级与社会势力进行英勇斗争，推动祖国不断前进。
（1）爱国主义是中华民族继往开来的强大精神支柱
古老的中华民族之所以顽强地走到今天，这有着非常深刻的原因，其中毋容置疑的是，千百年来深深融入到民族意识之中的爱国主义优良传统，成为鼓舞中华民族艰苦奋斗、继往开来的重要精神支柱。爱国主义唤起了整个中华民族对自己祖国的挚爱并由此激发了强大的民族凝聚力和国家凝聚力，成为动
员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜。正是这种伟大的爱国主义精神，推动着我们这个古老的民族自强不息、艰苦奋斗，历经磨难而不衰，屹立于世界民族之林。
（2）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的强大纽带
在从夏朝开始到现在的大约4100多年中，粗略地计算起来，前两个千年基本统一，后两个千年(秦帝国之后)中，统一时期约为1600多年，分裂内乱时期则不到540年。从总的方面说，中华民族的统一占据了主流，分裂内乱终归统一。而一个不容否认的基本规律是，强盛的中国全部是统一时期，积贫积弱的中国全部是分裂内乱时期。这充分说明，维护国家主权和领土完整，是国家的核心利益。
（3）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的强大动力
中国曾经是世界上处于领先地位的国家，辉煌灿烂的中华古代文明远播海外，曾为人类文明做出了卓越的贡献。当新世纪到来之际，我们已经胜利实现了“三步走”的前两步，正在为实现第三步目标，即在21世纪中叶达到中等发达国家发展水平的目标而继续努力。要实现民族的复兴，首要的一点就是维系住民族赖以生存的国家形式。一个国家和民族只有让爱国主义的思想传统深入每一个公民的灵魂，才能成为有生命力、有前途的国家和民族。
第4部分回眸校史
校史是大学师生共同书写的历史，也书写着大学师生共同创造的辉煌，是学校不可替代的财富，挖掘这一独特的教育资源，对于宏扬学校优良传统，推进校园文化建设，引导全校师生以主人翁的责任感自觉投入到工作、学习和生活中，有着重要的作用。“当今时代，综合国力竞争一个显著特点,就是文化的地位与作用日益彰显,经济较量中的文化因素日益突出,越来越多的国家把提高文化软实力作为重要价值目标”。因此，将校史校情纳入教育体系，列入教学计划，对于丰富大学文化，提高大学生的文化素养，拓宽大学生思想政治教育途径，“丰富大学生思想政治教育内容，形成高校德育工作新的‘增长点’，进一步把爱国主义、爱校荣校教育落到实处，具有十分重要的现实意义”。为此，我们结合教学内容，组织全体学生参观我校校史馆。
第5部分诠释校训
校训是一所大学办学思想、人才目标、人文内涵与学校精神的结晶和积淀，是对学校办学宗旨、教学理念和大学精神的集中概括和体现。校训“是学生们的格言和座右铭，引导着他们做人、做学问和做事，甚至成为他们人生的行为准则，激励着他们不断积极进取”。为了让每一位科大学子知晓校训，理解校训，践行校训，使校训真正成为他们的行为准则，我们针对教学内容，通过讲解什么是校训、校训的功能及内涵，结合65年来，我校数万名毕业生对中国社会发展做出的重要贡献，对校训“惟真求新”进行了全方位的诠释与解析。
第6部分传唱校歌
校歌是学校历史沿革的展现，“是一个学校的主旋律，是校园文化中最能表达感情的乐章，是学校精神的集中体现，有着不可忽视的励志、育人作用”。科大校歌集中体现了我校的办学思想、办学宗旨、办学精神，传达了我校的历史传统与文化内涵，犹如我校的精神图腾,与校训、校史相得益彰。对内,自我激励,凝聚人心,鼓舞士气；对外,自我张扬，展现风貌，彰显魅力。
为了使每一名学生了解校歌，会唱校歌，懂得校歌所代表的学校精神风貌，授课过程中，我们为同学们详尽讲解了校歌歌词，伴奏音乐，并将旋律优美的校歌拷贝给同学们。在全校师生中，拉开校歌的教唱、学唱、传唱、比赛、展演的序幕，让此起彼伏的歌声回荡在校园的各个角落。
四、课程考核方式(黑体、小四号)
说明在教学计划中该课程列为考试课还是考查课；考试方式是开卷还是闭卷；课程成绩评分办法、内容、标准有何特殊要求，注明平时成绩、考试成绩及课外大作业等所占比例。（宋体、五号、行距：20磅）
五、学时分配表(黑体、小四号)
表格要求：(宋体、五号、行距：20磅，教学内容到章。分不同学期开设的课程，请在学时分配表下加文字备注，说明分学期教学内容范围。)
六、教材、主要参考书及网站(黑体、小四号)
教材及参考书要注明作者、出版社、出版日期以及是否外文原版教材等内容
(宋体、五号、行距：20磅。顺序要求：作者，书名，出版社，出版日期)
七、有关说明(黑体、小四号)
此部分主要为大纲的使用说明，应包括本课程与其他课程的关系，如先修课程、后续课程等；学生自学部分的内容与要求；如采用双语教学，说明双语教学的要求与比例；其他需要说明的事项。(宋体、五号、行距：20磅。)
撰稿人：
审核人：
批准人：
附件3:实验教学大纲规范格式
《××》课程实验教学大纲
一、实验性质、目的和任务（黑体小四号）
正文（宋体五号）
二、实验基本内容与要求（黑体小四号）
（宋体五号）
三、主要实验仪器设备（黑体小四号）
正文（宋体五号）
四、考核与成绩评定（黑体小四号）
正文（宋体五号）
五、参考资料
（参考书要注明作者、出版社、出版日期等内容，具体要求：作者.书名.出版社，出版日期）
撰稿人：
审核人：
批准人：
附件4:实习教学大纲规范格式
《××实习》教学大纲
一、实习性质和目的（黑体小四号）
正文（宋体五号）
二、实习基本内容与进度安排（黑体小四号）
正文（宋体五号）
三、实习基本要求（黑体小四号）
正文（宋体五号）
四、实习考核与成绩评定（黑体小四号）
正文（宋体五号）
五、参考资料
（参考书要注明作者、出版社、出版日期等内容，具体要求：作者.书名.出版社，出版日期）
撰稿人：
审核人：
批准人：
附件5: 课程设计教学大纲规范格式
《××课程设计》教学大纲
一、课程设计的性质和目的（黑体小四号）
正文（宋体五号）
二、课程设计教学基本内容和要求（黑体小四号）
正文（宋体五号）
三、课程设计的进度安排（黑体小四号）
正文（宋体五号）
四、课程设计的考核（黑体小四号）
正文（宋体五号）
五、其他（黑体小四号）
正文（宋体五号）
1.对先修课程的要求；
2.注意事项；
3.参考资料等
（参考书要注明作者、出版社、出版日期等内容，具体要求：作者.书名.出版社，出版日期）。
撰稿人：
审核人：
批准人：
2021年爱国爱家爱校国旗下讲话3分钟
爱国爱家爱校国旗下讲话3分钟 爱国，是至高无上的品德、是的灵魂。爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。下面是为大家的关于爱国爱家爱校讲话3分钟，希望对大家有所帮助。 尊敬的老师，亲爱的同学： 大家早上好! 我是三年级的司雨欣今天我 ___下讲话的题目是《爱校如家》。 今天是我们新学期开学的第一天，我们刚刚度过了一个愉快的寒假，又相聚在这熟悉的校园，对于我们这些学生，“爱校如家”这四个字，甚至可以和成绩相提并论了。不爱学校，不把学校当成自己的家，难道这样的学生会是好学生? 学校和家虽有不同之处，但相同之处甚多。学校里的教室，就好比自己的小 ___，乱了要，脏了要“洗浴”;学校里的学生，就好比自己的家人，亲密无间，或互相嬉闹，或倾吐心事;学校里的操场，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就随手捡起来。学校里的公共设施，好比家里的家具要懂得爱护;说到这里，同学们不禁会问：“我们到底要怎样爱校如家呢?”别着急，我细细地告诉你们!
首先，我们得先学会爱护学校的公共设备。如：班级里的桌椅不要乱刻划;粉笔不要当玩具来玩;黑板不要随意乱涂、乱画;水龙头、电灯、电风扇不要忘了随手关好;除了班级这些设备要爱护之外，其他的公共设施也要爱惜。如：学校的体育设备等…… 其次，我们要注意学校的环境。自己班级里的卫生区，要打扫得干干净净;桌椅要排得整整齐齐;班级之外的卫生，我们应当注意，除了不乱扔垃圾之外，看到要垃圾主动捡起来。 最后，对待老师要像对待家里的长辈一样，尊重他们、听他们的话，做一个好学生。对待同学要像对待自己的家人一样，和-谐相处，不会因为一点儿小矛盾而大吵大闹，而是心平气和地坐下来沟通、谈心，互诉自己的想法。然后再一起商量解决的方法。 同学们，行动起来吧!让我们一起做学校的小主人。让和-谐的“家风”在校园中飞扬吧! 各位老师、同学： 上午好!
爱国爱校演讲稿范文
爱国爱校演讲稿范文 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家好! 当雄鸡的高鸣驱散长夜的黑幕，当金色的霞光洒向世界的每个角落，照亮每个人心窝的时候，我们扬起理想的风帆从这里起航! 起航是艰难的，1919年5月4日，中国青年在血与火的洗礼中 由意气风发的，指点江山的青年脱胎而成心忧天下，魂系苍生的志士，为中国革命的浪潮注入了鲜活的血液; 起航是艰难的，从南湖红船的众志成城到北京天安门上的一声呐喊，无数革命先烈抛头颅，洒热血才换来了新中国的诞生! 起航是艰难的，耸入云霄的高峰，波涛汹涌的大海，荒芜人烟的森林。无数的困难与艰险等待着我们，但我们拥有青春便拥有了坚 强与无畏，拥有了希望与执著。四十年的忍辱负重，中国足球终于 站在了世界杯的航线上;十五年的奋发图强，中国这只巨轮终于在WTO的港口起航! 起航是艰难的，起航的中国需要各行各业的生力军为其扬帆，助其壮大。作为跨世纪的一代，我们朝气蓬勃，斗志昂扬。虽然在求 学之路上有过挫折，有过失败，但从收到职校通知书的那一刻起， 一条新的航线便展现在我们面前。优雅怡人的校园，宽敞明亮的教室，强大是师资队伍，良好的就业途径。在这里，我们不仅找到了 人生新的起点，更找到了前进的方向! 起航是艰难的，纵然风帆会被撕破，我们依旧要横渡汪洋。职校教给我们知识和技术，赋予我们坚毅和执著，我们与职校身心相印，荣辱与共。我们要用自己的双手去书写自己的未来，职校的未来。 让我们心系职校，与职校共发展。
同学们，别因荆棘丛生而畏惧起程，别因风急浪高而畏惧航行。别等机会远去才来痛心，别等已经失败才来懊悔。让我们珍惜在校 学习时间，努力学好各科知识，乘职业教育的东风，扬起理想的风帆，从这里起航! 同学们，现在已经是第八周了，1/3学期已经过去了，在我们感 慨时间飞快的时候，有没有反问过自己：这7个星期中，我有什么 收获，又有什么变化呢? 今天，郑老师要告诉大家三件喜事： 第一件事，在上周末举行的瑞安市中小学生象棋比赛中，我校五(4)班颜程翔同学获得了甲组冠军称号，请大家用热烈的掌声表示祝贺。 第二件事，上周五下午领导到访，我们瑞安市教育局曾书记在走遍了我们整个校园后，最后站在五楼上上下下打量，面带笑容地说：你们学校真是太干净了。听到这句话的时候，郑老师开心极了，我 想这份干净的最大功劳属于你们——我们瑞安市实验小学的每一位 学生。是你们的辛勤劳动，为我校赢来了领导的赞誉。假如我们时 时刻刻都带着这种使命感在自觉地维护校园卫生，那么我们的校园 每天都会是无尘的天堂，那么我们便能像花儿一样无忧无虑幸福地 绽放。 第三件事，还是在上周五下午领导客人到访的时候，恰巧逢遇我校降国旗仪式，当外国友人看到我校孩子在听到国歌响起时，自觉 停下来，凝神注视着国旗下降的方向时，他们惊呆了。他们想不到 中国的小学生竟也这么团结，这么爱国!!那一刻校园里回荡的只有 国歌声，那一刻我们的脑海里只有徐徐下降的国旗，心随祖国，心 系祖国，那庄严神圣的场景，不正是我们朴素的爱国情感在不断燃 烧吗? 记得半月前，我们庄校长说，我校是国旗的发源地，我们每周一的升旗仪式应成为全国最规范的。多么美好的愿望啊，我想它不应 该只是校长的一个美丽愿望，它应该是我们每一个实小人的愿望。“国旗飘扬、实小启航”这愿望的达成需要每一位实小人共同努力，
爱国爱校爱家国旗下讲话稿
爱国爱校爱家国旗下讲话稿 篇一：国旗下发言稿——爱家,爱校,爱国 国旗下发言稿——爱家，爱校，爱国 老师、同学们： 早上好！今天我讲话的主题是“爱家·爱校·爱国”。 每周星期一早晨我们都要举行升旗仪式，我们向国旗行注目礼，我们共同奏唱国歌，这是每一个有血统的中国人发自内心的爱国之情，因为我们每一个中国人都知道国旗是国家的象征，唱着国歌是对祖国崇敬。如果连这点都有做不到，那么他就很难去谈“爱国”二字。国家很大，爱国却非常具体地体现在日常生活中。我们每个人都有三个“母亲”，第一个是养育我们的“母亲”，第二个是教育我们的“母校”，第三个则是培育我
们的祖国。 你爱你的家吗？爱！我想，每一个人都会肯定的回答，因为家里有爱你、护你、养育你的亲人。机遇和缘份让我们在座的每一位共同选择了金牛山北坡脚下的师大文博附中这个“大家庭”，它成了我们第二个家。每一个人每天的行为举止都在装点着这所学校的形象与声誉。 如果你爱学校这个“大家”的话，你就要去争取优秀，这优秀表现在方方面面，如，在校内我们积极努力地学习，维护校园环境卫生，打造良好的人文文化，为集体争光；在校外仍然应该严格要求自己，不做损坏学校声誉的事。我们不仅要掌握科学知识，更要培养高尚的道德品质。但是日常行为中有一些表现却与这一主流相背而驰，我很伤心看到：学校会议室里的桌椅有被乱刻画的，班级的课桌椅有螺丝被人拔掉的，教室外遮阳水泥板上有布满垃圾的，阳光明媚的大白天里有教室灯火通明的，各处
楼道口的标示牌有被敲打凹陷的，雪白的墙壁上有留下污渍的，走廊上有追赶喧哗的。在食堂里有插队抢位的。在升国旗的时候，队列中有嬉笑、说话的。出校门穿着校服有路上抽烟喝酒的。更有甚者，不思进取，在校外恶意抵毁中伤学校声誉的??学校有不足，也要接受大家的批评，但这种批评应该是善意的，而不是恶意！母校不好，不仅是这所学校学生的悲哀与不幸，也是学生的耻辱！该说一句了，如果说，一个学生对这所学校已经到了厌恶的程度，庙小容不下你这个大菩萨！我可以毫不客气地说，请你另择高校吧！ 作为莘莘的文博学子，你不仅仅代表你一个人，你更是我们学校这个集体的代表！学校要求每位教师爱每一位在此求学的学子，但学校也要求文博的学子们能用自己的行为举止来证明从这里走出的每一人都是很优秀、很文明的。爱不仅仅是一种高尚的思想情感，爱是需要行动的。“人之初，性本善”，我相
爱家爱校爱班爱国的演讲稿
“爱国、爱校、爱家”国旗下讲话 老师们、同学们：大家上午好。刚才七年级的两位同学就爱家、爱校、爱祖国这一主题 做了精彩的演讲。这也是我校在11月份展开的一个活动主题。 不知大家听过一首歌没有：“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家。国的每一寸土地，家的每一个足迹，国与家连在一起，创造了地球的奇迹。”有国才有家，无家不 成国，千千万万个小家凝成一个团结强大的国家。也就是说，家，是最小的国；国，是千万个家。所以爱国，就应从爱家、爱身边的一点一滴开始。 爱家，就是热爱自己的家庭，爱自己的亲人。是家，给予我们温暖，给予我们关爱；是家，在成长的道路上给予我们所需要的一切。爱家主要是爱爹妈，要爱爹妈就要为爹妈争气，为爹妈争气就应该有远大志向，并且脚踏实地做出一些让爹妈脸上增光彩的大事小情。爱家就意味着凡事都要对自己的家庭负责，让家长省心、放心，让他们付出的心血得到应有的回报。有的同学衣来伸手、饭来张口，花钱如流水，不好好学习，惹是生非，这是害父母、害家庭；如果继续发展下去的话，必将受到社会抛弃，甚至走上违法犯罪道路，永远迷失爱家的方向。 爱校就是爱同学、爱老师、爱班级、爱学校。作为一名学生，我们要像爱护自己的眼睛 一样去维护学校形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师；要自觉地保护校园的一草一木；要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长！我们要听老师话，遵规守纪，刻苦学习，争取优异成绩，以此来报答学校，报答我们尊敬的老师！ 爱国，也要爱自己。自己长出息了，出人头地了，别人才看得起你。如果一个人不知道 自爱、不知道自尊和自重，就谈不上爱国。爱自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜宝贵光阴、珍惜学习机会。对于同学们来讲，爱自己就是对自己的行为负责，对自己的一辈子负责；就是遵守交通规则，按时到校离校，不玩危险游戏，不到水库、坑塘洗澡游玩。个别同学虚度光阴，甚至惹事生非，我行我素，张口就骂，举手就打，这不是爱自己，而是害自己，同时也危害同学、危害班级、危害学校、危害家庭。 爱国、爱校、爱家不是一句空话，要从每一件小事做起，努力学习，踏实做人，要有爱心，要培养勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚等美好的品德！要求各班级利用班会课，开展一次“爱家、爱校、爱班级”的主题活动，希望同学们以此为契机，从爱班级、爱学校、爱家庭开 始做起，做一个心中有爱，心中有家，心中有国的人，以阳光健康的姿态展现在家长、老师和同学面前。篇二：2015爱国爱家爱校演讲稿 2015爱国爱家爱校演讲稿 爱国爱家爱校演讲稿一： 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家好!
爱国爱校演讲稿
爱国爱校演讲稿 亲爱的同学们： 你们好!今天我给大家演讲的题目是《祖国，我爱您!》 然而，茫茫五千年，祖国母亲经历了太多的沧桑，乌云笼罩下的中国成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝 国主义瓜分世界的赌场，祖国的每一寸土地都被烙上了深深的血痕。为了祖国母亲的尊严，无数的英雄儿女求索奋斗，他们不惜抛头颅、洒热血，用生命扞卫了祖国的尊严。直到1949年10月1日，毛主 席在北京天安门城楼上向全世界庄严地宣告：中华人民共和国成立 了!中国人民从此站起来了!从此，耻辱和不幸成为了过去，中华民 族迎来了新的辉煌。 祖国强大了，祖国腾飞了，祖国母亲日新月异，为了祖国明天更强盛，无数的人们正在为祖国的发展贡献着自己的力量。 同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们应该为之付出努力。让我们努力学习，用自己的双手来创造辉煌，以实际行 动来报答祖国母亲!我坚信祖国的未来会更加灿烂辉煌! 我的演讲完毕，谢谢大家。 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩 负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极 维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被 分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为 创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感， 树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义
旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之 志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉 煌未来贡献自己的力量! 圆明园的火光，列强的入侵，唤起一代青年至力共和。芦沟桥的枪声，日本浪人的狂笑，激发一代青年拍案而起，舍生忘死。民族 的耻辱由谁来洗刷?处于水深火热的13亿同胞由谁来拯救?有人叹息了，有人彷徨了，也有人忘却了。但叹息、彷徨、忘却又有什么用呢?而现在面对着第三次产业革命的冲击，我们这一代青年人应该怎 么办?难道我们就不能超越我们的前辈，从黄河源头站起来，去建设 新的长城，去创造新的灿烂文化吗?一颗颗卫星的上天，是长一辈用 行动给我们作出的榜样。当代青年应该有志气为中华之崛起而奋斗，应该有能力接过振兴中华的重任，我们应该满怀信心地说：“中国 的大车，我们拉!” 我们必须要爱国。爱国，就要发扬我国人民优良传统。虽然不同时期爱国有不同的内涵，但是本质是一样的，那就是以祖国的兴衰 为已任，为祖国的强盛而奋斗不息。从戚继光率军御倭，到郑成功 收复台湾，从林则徐虎门销烟，到邓世昌黄海血战，从谭嗣同慷慨 就义， 到毛泽东为代表的共产党人为“中国人民站起来”而奋力开拓，披肝沥胆……一幕幕血与火交织的场景汇成爱国主义壮丽的画面， 一个个可歌哥泣的故事写就爱国主义不朽的诗篇。 屈原抱石投江，为的是祖国;岳飞“精忠报国”为的是祖国;闻一多拍案而起，为的是祖国;周恩来勤奋读书，为的是祖国;毛泽东激 扬“江山如此多娇”，歌颂祖国的大好河山……一切的一切都是为 了祖国。 作为后辈的我们怎能不向他们学习，又怎能不尽心尽力报效祖国呢? 历史的发展总把人置于新的起跑线上。如今历史庄严地把中国这辆大车交给了我们这一代青年人，为了巨龙腾飞，我们不做乘车者，应是踏踏地作拉纤夫。不要再叹息，不要再彷徨，国家的希望在于
国旗下讲话：爱国爱校爱家,从点滴做起
人教版五年级《求平均数》教学反思 人教版五年级《求平均数》教学反思 《统计：平均数》是在学生已经具备一定收集和整理数据能力基础上，从生活实例出发，让学生充分产生求平均数的需要，进而自主探究平均数的意义，掌握求平均数的基本方法，并能运用平均数的知识解释简单实际问题，体验运用统计知识解决问题的乐趣。 教完这堂课后，觉得有以下收获与困惑： 收获一：情境的成功运用。课一开始，我创设环保小分队离我们并不遥远，它体现在生活中的件件小事上。每当我们看见五星红旗时，心里总会有一丝暖意，当红旗冉冉升起时，我们的目光总会被它所吸引，这就是爱国。 学校是我们的第二个家，热爱这个大家庭是每个xx人的责任。但是我很伤心地看到：学校教室里的桌椅有被乱刻画的，班级的课桌椅有螺丝被拔掉的，绿化带布满垃圾的，阳光明媚的大白天有教室灯火通明的……日常生活中的这些行为是与爱校背道而驰。作为一个xx学子而言，爱护学校的一草一木，一花一石，不践踏学校的绿化带，这就是爱校。吃饭要排队，不打闹，不插队，做一个文明的中学生，这就是爱校。积极参加学校所组织的集体活动，为学校增添荣誉，这就是爱校。在阳光明媚的大白天不开灯，做一个节俭的小标兵，这就是爱校。不在厕所里乱丢杂物，不在课桌
椅上乱写乱画，看见垃圾要主动捡起，并扔进垃圾桶，不故意毁坏公物，做一个品德高尚的中学生，这就是爱校。在举行隆重集会时，不在下面窃窃私语，要举手发言，尊重老师。这些都是点点滴滴的小事，但都是爱校的体现。记住，我的一小步，就是学校的一大步！ 我们能在学校这个大家庭里学习，得益于我们每个人都有一个温馨的小家，而我们更应该爱这个家。爱家，表现在对父母的尊敬，对父母的关爱上，我们可以帮助父母做一些力所能及的家务活，做一个孝顺的好孩子！ 爱国，爱校，爱家，其实很简单，只要我们从点滴坐起！我们就是一个文明的中学生！ 我的讲话完毕，谢谢大家！
爱国爱家爱学校演讲稿
爱国爱家爱学校演讲稿 篇一：爱国,爱家,爱学校演讲稿 XX爱国爱家爱校演讲稿爱国爱家爱校演讲稿一： 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家好! 我是来自高二·四班的xx。今天，我国旗下发言的题目是《爱国爱校爱家园，民族精神 永流传》。 当新的一天开始，当鲜艳的五星红旗冉冉升起，我内心便无比激动与自豪。在风中飘扬 的不仅仅是一面简单的五星红旗，他凝聚着全体中国人的尊敬与爱意，骄傲与自豪。他诠释 着每一个中国人对祖国的守护，它包含着每一个中国人对祖国深情的爱意。爱是什么?爱就 是对人或事物有深厚真挚的感情，就是爱惜、珍惜。爱与喜欢不同，喜欢意味着占有，而爱 意味着责任，意味着付出。爱，首先是从对自身的珍惜和尊重开始的。古人曰：君子自爱, 仁之至也。人若知爱，则应慎护自己。如果一个人不知道自爱、不知道自尊和自重，就很难 说爱自己了。爱自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜机遇。对于同学们来讲，爱 自己就是对自己的行为负责，对自己的一生负责;就是
珍惜时间，珍视自己的声誉和尊严。个 别男同学虚度光阴，甚至惹事生非，吸烟打架，任意妄为，这不是爱己，而是害己，同时也 危害同学、危害班级、危害家庭。而个别女同学，不懂得珍惜自己的青春年华，浅薄无知， 沉迷于梳装打扮，谈情说爱，这也是不懂得自爱。求学生涯是人生的基础阶段，是短暂而宝 贵的，人生有了坚实的基础，才可以随心所欲地建造高楼大厦，也才能拥有了更宽广的世界。 因此，让在校时间的学习效果最大化，让自己的人生拥有坚实的基础，让自己在人生道路上 拥有了更多的主动权，就是珍惜自己爱自己。爱家，就是热爱自己的家庭，爱自己的亲人。这意味着对自己的家庭和父母负责，让家 长和亲人省心、放心，让他们的精神和物质的投入得到应有的回报。对父母和家庭毫无责任 心，游手好闲，花钱如流水，不思进取;对自己的行为从不反思、悔过，无能回报父母，而是 让父母为自己劳力、劳心，甚至殚精竭虑，这是害父母、害家庭;有的人甚至到了社会上违法 犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡。他就会被社会所遗弃，永远迷失爱家的方向。爱校就是爱同学、爱老师、
小学生爱国爱校演讲稿
老师们、同学们： 早上好！今天我国旗下讲话的题目是：爱国爱校，从小事做起。 《中小学生守则》明确要求我们要热爱祖国、热爱学校。世界上，无论是西方发达国家，还是非洲贫穷落后的国家，爱国都是人民所推崇的精神。作为一名小学生，怎样做才是爱国呢？”爱国“绝不是空洞的口号，而应立足于我们身边的具体行为。 我想和大家先讲一个事例：在新加坡这个被誉为”花园城市“的国家里，公共场所的各种标语大多用英语书写。但其中的一些涉及最起码的文明礼貌标语，如”不准随地吐痰“、”禁止吸烟“、”不准进入草坪“等却用中文书写。为什么呢？答案令每一个中国人汗颜：因为有这些不文明行为的人大多数是中国大陆的游客。在今年暑假里，有一批中国的小学生到新加坡游学访问，也做出了在一些公众场合大声喧哗、在宾馆里追逐打闹等不文明的行为，导致一些当地人向该校的领队投诉，这又为祖国造成了不良的负面影响。
我讲这个事例到底要告诉大家什么道理呢？道理很简单：小事，也关系着尊严！所以爱国就请大家从小事做起。 对我们每位学生来说，爱国就是从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。我们的爱国，首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。 同学们，擦亮一块玻璃，捡起地上的一张废纸，认真完成每一次作业，学好每一门功课，对学校财产爱惜有加，认真遵守校纪班规，这些就是我们爱国爱校的具体表现。同学们，学校的成绩就是你们的成绩，学校的荣誉就是你们的荣誉。所以，热爱学校的一草一木、一砖一瓦是爱国爱校；上课认真听讲是爱国爱校；尊重老师是爱国爱校；团结同学是爱国爱校；班级在楼上的同学不向教室北面窗外乱扔纸屑是爱国爱校；下课后不追逐打闹是爱国爱校；看见水管滴水主动上前关闭，主动关掉教室里无人使用的电灯，又何尝不是爱国爱校的表现？ 同学们，我们每个人都爱自己的母亲，我们会为了母亲一个满意的微笑而竭尽全力，那么就让我们像爱自己的母亲一样，从身边小事做起，以实际行动热爱我们的祖国、热爱我们的校园吧！
爱国爱家爱校演讲稿
爱国爱家爱校演讲稿一： 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家好! 我是来自高二·四班的xx。今天，我国旗下发言的题目是《爱国爱校爱家园，民族精神永流传》。 当新的一天开始，当鲜艳的五星红旗冉冉升起，我内心便无比激动与自豪。在风中飘扬的不仅仅是一面简单的五星红旗，他凝聚着全体中国人的尊敬与爱意，骄傲与自豪。他诠释着每一个中国人对祖国的守护，它包含着每一个中国人对祖国深情的爱意。 爱是什么?爱就是对人或事物有深厚真挚的感情，就是爱惜、珍惜。爱与喜欢不同，喜欢意味着占有，而爱意味着责任，意味着付出。爱，首先是从对自身的珍惜和尊重开始的。古人曰：君子自爱,仁之至也。人若知爱，则应慎护自己。如果一个人不知道自爱、不知道自尊和自重，就很难说爱自己了。爱自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜机遇。对于同学们来讲，爱自己就是对自己的行为负责，对自己的一生负责;就是珍惜时间，珍视自己的声誉和尊严。个别男同学虚度光阴，甚至惹事生非，吸烟打架，任意妄为，这不是爱己，而是害己，同时也危害同学、危害班级、危害家庭。而个别女同学，不懂得珍惜自己的青春年华，浅薄无知，沉迷于梳装打扮，谈情说爱，这也是不懂得自爱。求学生涯是人生的基础阶段，是短暂而宝贵的，人生有了坚实的基础，才可以随心所欲地建造高楼大厦，也才能拥有了更宽广的世界。因此，让在校时间的学习效果最大化，让自己的人生拥有坚实的基础，让自己在人生道路上拥有了更多的主动权，就是珍惜自己爱自己。 爱家，就是热爱自己的家庭，爱自己的亲人。这意味着对自己的家庭和父母负责，让家长和亲人省心、放心，让他们的精神和物质的投入得到应有的回报。对父母和家庭毫无责任心，游手好闲，花钱如流水，不思进取;对自己的行为从不反思、悔过，无能回报父母，而是让父母为自己劳力、劳心，甚至殚精竭虑，这是害父母、害家庭;有的人甚至到了社会上违法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡。他就会被社会所遗弃，永远迷失爱家的方向。 爱校就是爱同学、爱老师、爱班级、爱学校;就是以自己的言行去维护同学、老师、班级和学校的荣誉和利益，维护大家共同生活、学习、成长的环境。我们的学校有着底蕴丰厚的人文环境，先进人性化的办学理念，宽敞明亮的教师，学高身正的一流师资队伍，还有我们一批优秀的莘莘学子，我们没有理由不为之骄傲，我们没有理由不为之奋斗!作为一中学子，我们要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优异成绩，以此来报答学校，报答我们尊敬的老师!擦亮一块玻璃，捡起地上的一张废纸，认真完成每一次扫除，学好每一门功课，对公共财产爱惜有加，对校规班规认真遵守，这就是我们爱校爱班的有力见证。皮之不存，毛将焉附，学校的成绩就是我们的骄傲，我们的成绩就是学校的自豪! 而关于爱国，自古传扬着这样一个神话，上古时代，天地混沌一片，盘古便生于其中，一日他猛然醒来，一个利斧便分开了天地。盘古头顶天，脚踏地，使天日一丈，地沉一丈，直至生命的尽头。在五千年的岁月里，在沧海桑田的沉浮中，中华民族开疆拓土，建功立业，不论天有多高，地有多厚，从未倒下。中华民族，就是开天辟地的豪杰，更是顶天立地的英雄。我们听着民族的浩气长歌，阅览着五千年沧桑铸就成的那可歌可泣的历史长卷，那万里雄壮山河，那千年气宇冲天，把一个民族的豪情壮语抒发至尽。回望华夏，遥想旧事，想那秦始皇帝，气吞山河，军威赫赫，响彻九霄，仿佛意犹未尽;又见那汉武大帝的千乘万骑，纵横匈奴，马蹄纷乱，令人望而生畏;忽又瞥见成吉思汗的蒙古大军，百万铁骑，南征北战，独
【爱国演讲稿】爱党爱国爱校演讲稿
爱党爱国爱校演讲稿 掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血! 这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立…… 历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：XX年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空…… 同学们，我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗? 不!决不!血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷! 同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾呢? 自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运 国庆演讲稿――我的中国结尊敬的老师、亲爱的同学，大家好，今天我演讲的题目是《我的中国结》。 谁不曾有过美丽的梦? 谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室里学习时，你不觉得是一种幸福吗?然而，这看似普通的幸福生活，却饱含一曲曲动人的颂歌，经历一段段悲壮的历史。今天，在我们喜庆祖国――母亲的生日之际，请允许我捧出心中那珍藏已久的中国结…… 曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争权夺势的赛常她曾遍体鳞伤，千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每
爱国爱校爱家主题班会教案
爱国爱校爱家主题班会 活动目的： 通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。 活动内容： 1、整队、唱国歌，宣布班会开始。 3、文艺表演。 4、班主任老师小结，齐唱国歌。 活动形式： 汇报、表演、竞赛。 活动准备： 1、学生学唱爱国歌曲。 2、准备英雄故事。 3、了解祖国近年来的成就。 4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。 5、黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 活动过程： 一、班主任老师讲话。 五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
二、演讲英雄故事。 主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看…… 同步播放录象片段。 主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。 由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。 三、知识竞赛。 主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。 以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。 竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。 四、爱国歌曲大家唱。 主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。 这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。 五、班主任总结： 热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。同学们，少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！ 六、全体起立，再次齐唱国歌。 七、主持人宣布活动结束。
爱国爱家爱校的主题演讲稿范文5篇
爱国爱家爱校的主题演讲稿范文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 爱国爱家爱校的演讲稿篇一 各位同学： 大家好!今天，我在这里跟大家分享一下“五爱”，同时也要倡导“五爱”。 下面，让我来介绍一下“五爱”的内容，它包括：爱国，爱党，爱团，爱校，爱家。 爱国，我想，这个不用我说大家也很明白，我们伟大的祖国经济发展，政治稳定，社会进步，名族团结，展示着一片新气象。也许，某些人会认为，我这是在说大话，但是，任何一个人都不能否认，生活在这个时代，作为八零后的尾巴，九零后的前奏，我们应该深深的体会到了，其实我们的生活确实很幸福，祖国给了我们美好生活的条件，我们没有理由不爱国! 爱党，作为出生在新中国的这一代中国人，虽然我们无法去真实地感受革命前辈抛头颅洒热血的赤诚，也无法体会解放前后的新旧中国那鲜明的对比。但这并不能否认中国共产党的伟大力量，因为没有共产党就没有新中国，热爱中国共产党始终是我们不变的信念! 爱团，应该大多数同学在中学的时候就已经加入了中国共青团吧!“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。”五四“的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，
激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团!母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎么不生起那阵爱团的热情! 爱校，现在，我们都是树达学院的一员，我们的学校虽然不是最好的本科，没有最美丽的校园环境，没有最先进的学习设备，但是我们不得不承认，其实，我们生活在这里确实还不错，我们有理由让我们的树达学院成为我们心目中最好的学校。热爱他，并让她不断向前! 最后，我要着重说说爱家。说到爱家，我们首先要想到爱“钱”，请不要误会，这“钱”是打引号的。因为现在赚钱不容易的很，浪费钱实在是不应该，很不应该，想想看你现在吃父母的穿父母的，少了父母我们就没有一点经济来源，凭什么就能这么大手大脚?凭什么还一个劲装阔?凭什么想买什么就买什么，一点也不节制啊......同学们啊......这花出去的钱就像泼出去的水，回不来了啊......不知道大家有没有那种感觉，离开家很长一段时间，当我们回到家的那一刻，心里有一种说不出的满足感，无论如何，家永远是我们最温馨的港湾，在父母的呵护下我们永远是最幸福的孩子!要做到爱国，爱党，爱团，爱校，我想我们首先要做到的就是爱家! “五爱”，爱国，爱党，爱团，爱校，爱家，请大家谨记。从小事做起，也从我们的身边做起! 谢谢大家，我的发言完了! 爱国爱家爱校的演讲稿篇二 老师、同学们：
小学生爱国主义教育演讲稿3篇
小学生爱国主义教育演讲稿3篇 小学生爱国主义教育演讲稿篇1 老师们、同学们： 早上好!今天我国旗下讲话的题目是：爱国爱校，从小事做起。 《中小学生守则》明确要求我们要热爱祖国、热爱学校。世界上，无论是西方发达国家，还是非洲贫穷落后的国家，爱国都是人民所推崇的精神。作为一名小学生，怎样做才是爱国呢?”爱国“绝不是空洞的口号，而应立足于我们身边的具体行为。 我想和大家先讲一个事例：在新加坡这个被誉为”花园城市“的国家里，公共场所的各种标语大多用英语书写。但其中的一些涉及最起码的文明礼貌标语，如”不准随地吐痰“、”禁止吸烟“、”不准进入草坪“等却用中文书写。为什么呢?答案令每一个中国人汗颜：因为有这些不文明行为的人大多数是中国大陆的游客。在今年暑假里，有一批中国的小学生到新加坡游学访问，也做出了在一些公众场合大声喧哗、在宾馆里追逐打闹等不文明的行为，导致一些当地人向该校的领队投诉，这又为祖国造成了不良的负面影响。 我讲这个事例到底要告诉大家什么道理呢?道理很简单：小事，也关系着尊严!所以爱国就请大家从小事做起。 对我们每位学生来说，爱国就是从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。我们的爱国，首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、
爱周围的环境。 同学们，擦亮一块玻璃，捡起地上的一张废纸，认真完成每一次作业，学好每一门功课，对学校财产爱惜有加，认真遵守校纪班规，这些就是我们爱国爱校的具体表现。同学们，学校的成绩就是你们的成绩，学校的荣誉就是你们的荣誉。所以，热爱学校的一草一木、一砖一瓦是爱国爱校;上课认真听讲是爱国爱校;尊重老师是爱国爱校;团结同学是爱国爱校;班级在楼上的同学不向教室北面窗外乱扔纸屑是爱国爱校;下课后不追逐打闹是爱国爱校;看见水管滴水主动上前关闭，主动关掉教室里无人使用的电灯，又何尝不是爱国爱校的表现? 同学们，我们每个人都爱自己的母亲，我们会为了母亲一个满意的微笑而竭尽全力，那么就让我们像爱自己的母亲一样，从身边小事做起，以实际行动热爱我们的祖国、热爱我们的校园吧! 小学生爱国主义教育演讲稿篇 2 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河
爱国爱家爱校主题班会教案
第6周“爱国爱家爱校爱班”主题班会 一、活动目的： 1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。 2、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。 二、活动的形式： 发言、讨论、生生交流、师生交流。 三、活动过程： （一）爱国 小讨论： 同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想？ 学生自由发言（限时2分钟） 请谈谈: 在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事? 中学生如何爱国 （二）爱家 家是世界上最温馨的地方，家是世界上最快乐的地方，家是我们的力量源泉，家是我们生活的动力。因为太熟悉了，我们常常淡忘，让我们打开记忆之门。说说令你感动的家庭故事。请大家想一分钟。 学生发言。 班主任：同学们谈的太好了，我们应该体谅父母的辛苦，珍惜他们对我们所付出的爱，所以，从现在起，我们在家里自己能做的事自己做，多体切父母，多关心父母，多孝敬父母。 （三）爱校 父母辛辛苦苦养育了我们，有把我们送到了学校里，我们在那里学习和生活，因此，学校也是我们的家。 请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做？如下几方面： （1）尊敬老师团结同学 （2）爱护公共财物 （3）讲究卫生 （4）遵守纪律 四、总结 同学们，爱国，就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定为振兴中华而努力奋斗的信念，最重要的是现在努力用功读书，充实自己，是为以后更好的报效祖国！爱校，是从一点一滴中体现的：拣起地上的一片废纸，向老师打一次招呼，遵守校规,热爱自己的班级！爱家，为父母做一些力所能及的事情，关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美好!
关于爱家主题演讲稿精选5篇
关于爱家主题演讲稿精选5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 篇一 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 今天我演讲的题目是《爱家，爱校》。 家是避风的港湾，是人生奋斗的加油站。爱家，首先意味着要爱家人。在家中，父母对我们的爱是最无私的。我们在甜甜的歌中入睡，在无微不至的关怀中成长，头疼脑热让父母熬过了多少个不眠之夜...... 孝敬父母，要尽力的让父母不为自己担心。我们虽然不能为家人带来经济收入，单我们可以在家中分担家务，做些能所力及的事情，通过勤奋学习用好的成绩来回报他们。 一个人，首先要爱自己的家人，其次才能谈到爱集体，爱祖国......热爱学校，我们大家已经或多或少的将校园生活融入到了自己日常学习生活中来了。 热爱学校的一草一目，就是学生的点点滴滴。我们还要懂得：松驰的琴弦，弹不出悦耳的声音;散漫的生活，燃烧不起青春的火焰。学校是一个大家庭，各项规章制度需要大家来遵守，我们时刻要注意自己的行为规范，养成良好的道德品质。 我们学习生活在学校，就要讲文明，懂礼貌，关心同学，热爱集体，还有尊师重教。老师教会我们知识，用雨后的甘霖浇灌朝气蓬
勃的我们，我们的老师是第二位父母，学校则是我们的家，我们全体学生一起共同努力，勤奋学习，积极参加学校组织的各项活动，争做新世纪优秀青少年，使城关乡第一中学更加美丽向上。 同学们，迎风招展的五星红旗，他正诉说着对美好生活的憧憬和向往，我们是祖国的花蕾，含苞欲放，就让我们从小爱家、爱校，以自己的行动回报所有的爱! 篇二 老师们、同学们： 大家早上好!今天我讲话的题目是《爱国爱家爱校爱生活》。 当新的一天来临，当五星红旗冉冉升起，我们总会想起胡锦涛要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族精神的核心。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育! 同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。 我们应该如何来爱国呢?有句老话是--儿不嫌母丑，狗不厌家贫。我们必须学会爱自己的家，不管家现在多么贫穷或是多么不尽人意，
爱国荣校演讲稿
篇一：爱国荣校 爱国荣校 各位老师、同学们好： 今天我演讲的题目是爱国荣校从我做起。祖国是一个庄严的称呼是一种伟大力量的凝聚是一种伟大感情的凝聚他超越了时空凝聚了人类最高层次的爱中华民族是一个伟大的民族爱国主义精神是我们这个民族之所以生生不息而盛开的最美的花朵。在我们祖国历史发展曲折过程中爱国历来是人民所推崇的最高精神。进入二十一世纪的现在我们祖国日益繁荣昌盛爱国主义更应该是这个时代最强的最令世人震撼的音符。 但是怎样做才是爱国呢，“爱国”绝不是空洞的口号而应立足于我们身边的具体行为。对我们每个人来说就是从点点滴滴小事做起，从日常行为起，把爱国化为具体的行动。爱国首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。试想一个连对自己养育之恩的父母都不爱的人又如何去爱他的老师，去爱周围的人，一个不爱家的人又怎会去爱自己的班集体，爱自己的学校，一个不爱集体不爱学校不爱周围环境的人又怎么可能去爱自己的祖国呢，。 每天当你悄然走进这校园你的自豪之感怎能不油然而生，但你是否想到这累累硕果凝聚着多少年来我们卢家小学每位师生的辛劳、智慧和汗水。同学们面对着这样的学校你是否想为我们的学校做些什么呢，你想以怎样的行动来为学校增光添彩呢，擦亮一块玻璃，拾起地上的一张废纸，认真完成每一次作业，学好每一门功课，对公共财务爱惜有加，对班规班纪认真遵守，这就是我们爱校爱班的有力见证。学校的成绩就是你们的成绩学校的荣誉就是你们的荣誉。热爱学校的一草一木一砖一瓦爱我们身边的老师、同学。上课认真听讲是爱校，课后认真完成作业是爱校，尊重老师是爱校，团结同学是爱校，看见水管滴水主动上前关闭又何尝不是爱校的表现。 同学们作为卢家小学的学子我们没有理由不爱我们的班级不爱我们的学校。我们的每一位学生都应该在日常行为上像爱护自己明亮的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉。就让我们从我做起，从现在做起，让我们真心实意地尊重我们老师，让我们像对待自己亲兄弟亲姐妹一样去爱我的同学，互爱、互学、互助，让我们积极去参加各种健康有益的活动，热爱集体为集体争荣誉，为学校争光彩，让我们去关注周围的环境，去自觉保护周围的一草一木，制止乱扔乱丢，保护我们周围的生态环境，让我们去关心周围的人、待人处事文明礼貌助人为乐团结向上，发挥中华民族传统美德弘扬民族精神。 同学们人无完人，每个人都是在克服不足、战胜错误的过程中成长起来的，不同的只是你是否敢于面对现实，勇敢地去挑战自己身上的陋习。如果今天我们过于厚待自己的不足，明天必将为此付出惨痛的代价。因此今天我们只有不断克服、不断战胜自己并努力树立自我的美丽形象，才能做一个文明的少先队员，也才能做一个自豪的中国人。同学们我们是五千年文明古国的传人是美丽卢小的骄子。爱我祖国爱我卢小，让我们从身边小事做起，现在让我们在庄严的国旗下许下承诺：爱国爱校爱自己，告别陋习从今起。从小立志做小事，有朝一日成大器。最后我想送一段话给大家并与你们共勉：播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。篇二：爱国爱校演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫杨翔宇，来自九（10）班。我今天演讲的题目是《少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功.》。 同学们：面对高山，你一定会感慨她的气势磅礴；放眼大海，你一定会惊叹她的汹涌澎湃；仰望青松，你一定会赞美她的高大苍翠；俯看小草，你一定会称颂她的坚韧不拨……因为，在她们身上，孕育着中华民族几千年不屈的精神！在她们身上，隐含了中华民族数百年顽强的意志！我们应深感欣喜的是，在二十一世纪，这精神凝成了伟大的拼搏精神，鼓舞着中华儿女从文明走向文明；这意志化做了坚定的意志，领导着中华民族从胜利走向胜利！从百年
爱国爱校荣校演讲稿
我们的河海我们的家 尊敬的老师敬爱的同学们 大家晚上好！鹰把向往与希望写在天空，写在展翅的潇洒与无畏中；鱼把自由与梦想写在大海，写在遨游的惬意与自豪中；而我们，新时代的河海大学生，带着一脉相承的追求与梦想，将指点江山的壮志，欲与天公试比高的豪华情，写在自己的心中，灿烂在河海这片肥沃的土地上。二年一一年九月一日，南京火车站。虽然和我的大学“未曾谋面”，但我已深深体会到她对每一位学子的体贴与关照。车站外热情接待我们的志愿者，校门口忙碌着护送我们到宿舍的学长学姐，烈日下耐心等候我们到来的辅导员······所有的这些，都是河海送给我的第一份属于大学的温暖。当校车驶进校园的瞬间，看到金闪闪的“河海大学”四个大字，我知道了，这，就是我的另一个家，是我以后奋斗与生活的乐园，虽然以后还有很多机会来品味她，触摸她，但我的双眼却再也离不开这片土壤：是仰慕，是欣赏，是小心翼翼地凝望着这所百年的名校。 百年名校，从河海大学这四个字巍峨屹立时，便注定了他不尽的传承与使命。在这条漫长的路上，我看到清光绪状元张謇在创办学校的路上踽踽独行、奋斗不止；我看到建立中国民主建国会的黄炎培在主持学校筹建的途中兢兢业业、鞠躬尽瘁；我看到桥梁专家茅以升在传扬我校精神的使命下锲而不舍、任劳任怨。我更看到，河海学子在百年的传承下，将河海的精神与美德发扬光大，在不断地追求与探索中，奋发图强、生生不息！哈佛的一句名言是这样说的：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。不错，经过长达百年的历史积淀和历代河海人的不懈努力与顽强奋斗，河海大学逐渐形成了一种河海精神——艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索。所有的河海人都在践行这种精神，不仅仅莘莘学子。在河海，总有这样一代又一代的人，他们不追逐功名利禄，他们精于研究，他们严谨治学，他们辛勤无私，他们和蔼可亲，他们就是我们的老师。是他们引领我们进入了更宏大的知识殿堂，帮助我们完成知识的积累和人格的塑造。还有这样一代又一代的人，他们不沉湎于攀比享乐，他们忠于理想，他们坚定信念，他们刻苦学习，他们懂得感恩，他们就是我们的学长学姐。是他们给我们追求梦想的力量，鼓励我们奋起拼搏，给我们树立强大的榜样。 虽然到河海只有短短两个月，但是我却对这片土地爱的深沉。爱它的三峡广场上那片翠绿，总是散发着迷人的芬芳；爱它的逸夫图书馆，为我们提供无数的宝藏；爱它的东湖，使我们拥有清静的避风港；更爱它的致高致远致用，那是我们求学的殿堂。 作为河海人，我们就应该爱它，因为它像母亲一样包容我们。在她的关怀下，我们要一点一滴地做起，珍惜和维护她的整洁，她的荣耀，更要尽力去完善自己，去诠释自己，去绽放青春，去燃烧生命！我们要以“横流浩劫永断绝，拯救数兆黎”为使命，以“大哉河海奔前程，毋负邦人期”为目标，禀记校训，着眼于脚下，奋斗理想，奋斗生命。“面向未来，开拓进取，进一步发展水利和教育事业。”江泽民同志在给我校的题词中如是写道。这是一种希望，是一种理想，更是我们在马不停蹄的进步中，愈发坚定的步伐！河海人，让我们一起努力吧！让我们唤起生命的激情，爱校荣校！我希望，通过我们大家共同的努力，有那么一天我们可以骄傲的说：如果有个地方可以像天堂一样，那就是我们的河海、我们的家！！ 谢谢大家!篇二：爱校,荣校,励志成才演讲稿 “恋爱”三部曲 （爱校，荣校，励志成才） 尊敬的评委老师，亲爱的同学们大家下午好！ 我是来自艺信息11普专电脑班的梁贝贝，梁是栋梁的梁，贝是宝贝的贝，所以我人生目标是：不仅要成为国家的栋梁，还要成为栋梁中的宝贝。我要让每个人知道我是来自江苏城市职业学院的梁贝贝。