最新人教版五年级数学上册小数乘法—解决问题(2)精品教案(优质课一等奖)

课时教案

课题:第一单元:小数乘法—解决问题(2)第课时总序第个教案

课型:新授编写时间:年月日执行时间:年月日

批注教学内容:教材P16例9及练习四第6~9题。

教学目标:

知识与技能:

1.在解决简单实际问题的过程中,初步体会分段计费问题

的相关信息。

2.会用列表的方法整理实际问题中的信息,分析分段计费

问题的数量关系,寻找解决问题的有效方法。

3.进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,

获得解决问题的成功经验。

过程与方法:通过独立思考、讨论及动手操作,使学生学会

解决分段计费问题的方法。

情感、态度与价值观:培养学生分析问题的能力,使学生进

一步体会数学与实际生活的联系,激发学生的学习兴趣。

教学重点:理解分段计费问题的收费方法,能够正确解答分

段计费问题。

教学难点:熟练正确地计算,灵活运用所学知识解决实际问

题。

教学方法:设置问题情境,质疑引导。迁移推理,小组交流。

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