2016-2017年新苏教版五年级数学下册分数的意义和性质检测卷

五年级数学下册分数的意义和性质检测卷

班级____________姓名____________分数____________

一、填空题: 30% ( 每格1分 )

⑴ 25 表示( )；

还表示( )。

34 吨表示( )；

还表示( )。

⑵ 在下面括号里填上适当的最简分数。

① 68分= ( )小时 ② 5200千克= ( )吨

③ 3升400毫升= ( )升 ④ 32时= ( )日

⑶ 在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”符号：

①67 ( ) 47 ②310 ( ) 38 ③214 ( ) 94

④45 ( ) 23 ⑤34 ( )0.76 ⑥ 6.65( )658

⑷712 的分数单位是( )，再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。

⑸

⑹ 把54 、0.9、45 、98 这四个数，从小到大排列起来。( )

⑺ 分母是15的最简真分数一共有( )个。

⑻ 在下图的

中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。 ()()()()

30

1658.020=÷===

⑼ 右图中的阴影部分占整个图形的( )( )

。 ⑽ 45

的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该加上( )。 ⑾ 一个最简分数，如果把它的分子扩大3 倍，分母缩小4 倍后，就得到4.2。这个最简分数原来是( )。

⑿ 有同样大小的红、蓝、白玻璃球共76个，始终按2个红球、3个蓝球，4个白球的顺序排列。蓝玻璃球的个数占总数的( )( ) 。

二、判断下列各题：对的打“√”，错的打“×”。12%

⑴ 分数的分母越大，它的分数单位就越小。…………………( )

⑵ 真分数比1小，假分数比1大。…………………… ( )

⑶ 分子与分母互质的分数叫做最简分数。………………… ( )

⑷ 把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数,叫做分数…( )

⑸ 一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了。( )

⑹2430 不能化成有限小数。…………………………………( )

三、选择题：8% ( 把正确答案的序号填在括号里 )

⑴ 大于15 、小于13 的最简分数有( )个。

A. 1个

B. 2个

C.无数个

⑵ 做10道数学题，小明用了15分钟，小华用了12分钟，小强用了13分钟，( )做得快。

A. 小明

B. 小华

C. 小强

⑶ 把一根长2米的铁丝平均分成5段，25 米占全长的( )。

A. 15

B. 25

C. 35

D. 45

⑷b a 是假分数，a 和b 都是不为零的自然数，则b 应该( )。

A. 大于a

B. 小于a

C. 等于a

D. 大于、等于a

四、计算题：30%

⑴ 直接写得数。4%

① 14 +34 = ② 57 －57

= ③ 1－35 = ④ 2+78

= ⑵ 把下列分数化成和原来分数相等的同分母的分数。6% ①23 和45 ②721 和47

③58 和712

⑶ 化简下列各分数。8%

①810 ②1624 ③3520

④1751

⑷ 把下列各小数化成分数。6%

① 0.85 ② 4.4 ③ 3.375

⑸ 把下列各分数化成小数。6%

①79100 ② 51320

③ 1712