后缀意义及构词规则
后缀的意义及构词规则
注：△后缀为非重点后缀或词尾。
一、名词后缀的意义及构词规则
名词后缀按照意义的不同，可分为以下种类：
1、表示人或物–er/-or: 从事某种职业或某项活动的人；…物，…器（用于某项活动的工具，器械等）
【分析】–er/-or名词，少数表示物，如:cooker炊具；少数表示物和人，如: calculator ；多数表示人。
-er writer 作家connecter 联系者；连接物；连接器
-or collector 收集者；收藏家calculator 计算器；计算者
【规则】v. + er/or →n.(有e+r/有e去e+or)
2、表示在某方面有专长的人–ian/-ist：
-ian 精通…的人physician 内科医生musician 乐手
-ist …专业人员/专家physicist 物理学家artist 艺术家
typist打字员cyclist骑自行车的人
【规则】n. + ian/ist →n. (以cs结尾去s ；有y去y；有e去e)
去s：physics →physicist/physician politics →politician
去y：biology →biologist history →historian
library→librarian 图书管理员
去e：type→typist cycle→cyclist
【拓展】部分形容词和动词加ist构成名词，动词如type ，cycle，形
容词如special→specialist（专家）
3、与性别有关–ess : 女的；雌的；母的
【规则】（1）n. + ess →n. (单辅音字母结尾要双写)
god → goddess 女神host → hostess 女主人
（2）v. + ress → n.
act → actress 女演员elect → electress 女选举人
wait→waitress女服务员protect→protectress 女保护者；女摄政者
△4、-eer : 从事…职业或活动的人；与…有关的人
【规则】n. + eer →n. (e结尾+er)
少数-eer名词由词根+eer构成，如pioneer，volunteer
engine→engineer election→electioneer auction→auctioneer [注意]: -eer构成的词通常具有名词和动词两种词性，构成的动词表示“从事…职业或活动”。
engineer 工程师；策划，操纵volunteer 志愿者；自愿做（某事）pioneer 先驱者；拓荒者；先锋；开辟，创始（某事物）electioneer 搞选举活动（的人）auctioneer拍卖（商）
5、表示某国人或某种语言–ese/-an/-ian :
-ese …人；…语Chinese 中国人；汉语
-an/ian …地方的人American 美国人Canadian 加拿大人【规则】国家n. + ese →人民/语言n.（a结尾去a）
国家/地区n. + an →人民n.（a结尾+n.）
国家/地区n. + ian →人民n.（a结尾去a; y结尾去y）
China→Chinese Australia→Australian
Italy→Italian Canada→Canadian
6、主义/主义者-ism / -ist :
-ism …主义socialism 社会主义protectionism 保护主义
-ist …主义者socialist 社会主义者protectionist 保护主义者【规则】adj. / n. + ism / ist → n.
social → socialism/socialist
7、-ion/-tion /-sion /-ation/-ment :表示行为或过程；表示行为或过程的结果
（1）行为或过程
competition竞争examination检查advertisement广告discussion讨论
（2）结果
reflection （水中的)倒影organization 团体；机构
agreement 合约；协议
[分析] 倒影是反射（reflect）的结果；团体或机构要经过组织（organize）才能形成；合约或协议是必须一致同意（agree）才能制订。
这三个词也能表示行为或过程：
reflection (光、热或声的)反射organization 组织，安排agreement 同意，认可
【规则】v. + ion / ation → n. (有e去e)
v. + ment → n. (基本不去e)
devote → devotion 奉献
realize → realization 认识，理解；实现
achieve → achievement 完成；成就
argue → argument 争论（去e+ment）
【拓展】
（1）部分d(e)结尾的动词把d(e)改为sion /tion；
部分duce结尾的动词把ce改为ction
d(e)结尾v. →n. d(e) →sion /tion
duce结尾v. →n. ce →ction
decide →decision extend →extension attend→attention
produce →production reduce→reduction introduce →introduction （2）部分mit结尾的动词把t改为ssion
(mit结尾)v. →n.t→ssion
admit→admission permit→permission
部分y结尾的动词把改为i，加cation
( y结尾)v. →n.y→ication
apply→application simlify→simlification
(3)部分v. + ition → n. (有e去e)
add→addition compete→competition
8、-ity/-ness : 表示性质，状态，程度；构成的名词多数具有抽象意义（不可数）；-ity在某些词中翻译为“…性”，如：possibility可能性部分-ity构成的名词具有抽象意义和具体意义（可数），如：
similarity[C;U]相似性，相似之处
-ity reality 事实diversity 多样性
security 安全regularity 规律性
-ness happiness 幸福loneliness 孤单
carelessness 粗心weakness 虚弱
【规则】（1）adj. + ity → n.(有e去e；ble→bility)
secure → security possible → possibility
（2）adj. + ness → n.（以y结尾，y→i）
happy → happiness weak → weakness
[注意]：一般以l或r(e)或s(e)结尾的形容词改为名词加上ity。
9、-ship /-hood: （1）表示身份、性质、资格、关系
-ship kingship 国王身份fellowship 伙伴关系
friendship 友谊citizenship 公民权
-hood falsehood 谎言；虚假性neighborhood 邻居关系
（2）-hood 还表示年纪、时期
babyhood 婴儿时期childhood 儿童时期boyhood 少男时代【规则】n. + ship/hood → n.
friend → friendship boy → boyhood
10、-ce：表示性质，构成的名词多数具有抽象意义（不可数）；部分-ce构成的名词具有抽象意义和具体意义（可数），如：difference[C;U]差异；不同之处
【规则】（1）多数ce结尾的名词，把ce改为t构成形容词
(n. → adj.) ce→t
importance 重要性→ important patience 耐心→ patient dependence 依赖→ dependent
（2）部分ce结尾的名词改为形容词，去e加al/ial
（n. → adj.）ce→cal/cial
practice 练习→practical finance 金融→ financial
△11、-ance:（1）表示行为、过程
guidance 指导appearance 出现insurance 保险
（2）表示总量
attendance 出席人数
【规则】v. + ance → n. （有e去e）
guide → guidance appear → appearance
12、其他后缀：
（1）-al 行为：trial 审讯arrival 到达
proposal提议；计划v. + al → n.（有e去e）（2）-y行为或结果：injury 伤害discovery发现difficulty困难honesty诚实cruelty残忍(+ty) v./adj. + y → n.（有e去e）（3）-ing过程或结果：training 培训painting 图画
v. + ing → n.（有e去e）
△（4）-age费用；活动：postage 邮费marriage 结婚usage 用法advantage优势v. + age → n. （有e去e）△（5）-ence动作；情况：reference 提及；谈到dependence 依赖
v. + ence → n. （有e去e）
△（6）-ure动作或结果：pleasure 高兴pressure 压力exposure暴露failure 失败v. + ure → n.（有e去e）（7）-th: adj.+th →n. (有e去e)
true真实的→truth真相，真理wide宽的→width宽度
warm温暖→warmth温暖
（8）-dom: adj./n.+dom →n. (有e去e)
wise明智的→wisdom智慧king国王→kingdom王国
free自由的→freedom自由(ee不去e)
（9）-teen十几-ty几十
eight→eighteen nine→ninety
【基本规则】
1、有e去e：动词+er/or/ion/ation/ance→名词
2、基本不去e：动词+ment→名词(argument 去e)
3、无变化：形容词/名词+ism/ist→名词（主义/主义者）
4、cs结尾去s；有y去y；有e去e：名词+ian/ist→名词（专业人员/专家）
5、形容词+ity→名词（有e去e；ble→bility）
形容词+ness→名词（变y为i）
6、名词（ce结尾）→形容词ce→t或ce→cal/cial
7、有e去e：动词+y/al/ing/ence/ure→名词
8、有e去e；变y为i：动词+age→名词
[注意]：-ity名词表示“专业人员/专家，…主义者”；
-ian名词表示“…专业人员; …地方或国家的人”
二、形容词后缀的意义及构词规则
（一）概述
1、具有特殊意义的形容词后缀
-able（有能力的）-(a)n/-ian/-ese（某国的；某国人的；某国语的）-en（多用于表示材料的名词后）-ern（…方向的）
-ed（感到…的）-ing（令人感到…的）
-less（表示否定）-like（像…的）-ive（有…力的；与…有关的）-ish（…民族的；…语的；像…一样的）-y（表示天气或材料构成等）2、其他形容词后缀：通常表示“…的”，“与…有关的”，“具有…性质的”
-al -ar -ful -ial -ic -(i)cal -ly -ous
-some -t -ent -cient/-tient
（二）具体意义及构词规则
1、-able 可…的；能…的（具有某种能力或用途的）
△-ible 可被…的；能被…的
【规则】
v./少数n.+able→adj.（有e去e，部分不去e；变y为i，部分不改变）v./ n.+ible→adj. （有e去e）
-able ：
bear忍受→bearable可忍受的change改变→changeable可改变的
eat吃→eatable可吃的enjoy享受…的乐趣→enjoyable使人快乐的increase增长→increasable可增长的(去e)
rely依赖→reliable可依赖的sale(n.)销售→salable可供销售的（去e）[注意] –able在某些形容词中表示“…的”，“有…的”
suit适合→suitable适合的value(n.)价值→valuable有价值的(去e) -ible ：
n.→adj.access进入→accessible能进入的
response回答→responsible负责可靠的
v.→adj.reduce缩减→reducible能被缩减的
2、-(a)n/-ian/-ese[附在地名后] …人的；…语的；…国（或地方）的【规则】n.+(a)n→adj.（a结尾加n）
n.+ian→adj.（a/y结尾去a/y；ia结尾加n）
n.+ese→adj.（a结尾去a）
America美国→American美国（人）的
Russia俄罗斯→Russian俄国（人）的；俄语的
Canada加拿大→Canadian加拿大（人）的（去a）
Italy意大利→Italian意大利（人）的；意大利语的（去y）
China中国→Chinese中国（人）的；汉语的（去a）
3、-ish
（1）…民族的；…人的；…语的
【规则】n./n.词根+ish→adj.
Britain大不列颠→British大不列颠（人）的；英国英语的
Jew犹太人→Jewish犹太人的
Ireland爱尔兰→Irish爱尔兰（人）的；爱尔兰语的
Spain西班牙→Spanish西班牙的
（2）…似的；像…一样的；有…特征的
【规则】n. +ish→adj.
boy男孩→boyish男孩似的；孩子气的fool傻子→foolish愚蠢的（3）有点儿…的；稍带…的
【规则】n. +ish→adj.
book→bookish爱学习的；书生气的；与书籍有关的
tall→tallish稍高的；有点夸大的
4、-en 由…制的（或构成的）
【规则】n. +en→adj.
wool羊毛→woolen羊毛制的wood木材→wooden木制的
△5、-ern …方向的
【规则】方向n. +ern→adj.
east东方→eastern东方的south南方→southern南方的southeast东南方→southeastern东南方的
midwest中西部→midwestern中西部的
6、-ed/-ing 常附加在与情绪、情感有关的动词后面构成形容词。
-ed 感到…的，强调人的感受，构成的形容词通常修饰人
-ing 令人…的，强调事物给人的感受，构成的形容词通常修饰某事或某物
【规则】v. +ed→adj.（e结尾加d；变y为i）
v. +ing→adj.（e结尾去e）
amaze使惊奇（惊愕）→amazed感到惊奇（惊愕）的→amazing令人惊异的；了不起的
bore使厌烦→bored（感到）厌倦的→boring令人厌烦的
satisfy使满意→satisfied感到满意的→satisfying令人满意的
please使高兴→pleased（感到）高兴的→pleasing令人愉快的
tire感到疲劳→tired疲劳的→tiring令人疲劳的
[注意]：concern使关心→concerned关心的→concerning(prep.) 关于能附加-ed/-ing构成形容词的动词还有：
amuse使（某人）笑；把（某人）逗乐astonish使惊骇
confuse 使迷惑convince使（某人）相信depress使忧愁；使沮丧disappoint使失望excite使激动；使兴奋frighten使害怕interest使感兴趣move感relax（使）轻松surprise使（某人）害怕terrify令（某人）感到恐惧
worry使担心
【拓展】
（1）-ed[加在名词或动词后，构成形容词]有…的；具有…特征的。构成的形容词意义与原词相近。
v.→adj.connect连结；联结→connected有联系的
devote专心致力于→devoted全心全意expect预计→expected预期的educate教育→educated有教养的
n.→adj.beard胡须→bearded留有胡须的
（2）-ed形容词表示“受过…的”，“已经被…的”（即完成和被动）educated受过教育的collected收集成的
（3）部分-ed形容词表示程度高的，数量多的或形成规模的
程度高：achieve实现→achieved高度完美的
develop发展→developed发达的
数量多：wood树林→wooded长满树木的
形成规模：collect收集→collected（作品等）成集的
（4）-ing加在某些动词后面，表示“处于…之中的”
develop发展→developing发展中的
（5）-ing加在某些动词后面，表示“…的”
support支持→supporting支持的exist存在→existing现存的exact强求→exacting要求严格的
7、-ive/itive
【规则】v./n.+ive/itive→adj.（有e去e）
（1）v.+ive/itive 有…力的（有某种能力的）；有…的；有…性的；…的
effect效果→effective有效果的
attract吸引→attractive有吸引力的
impress使感动→impressive令人钦佩的
protect保护→protective保护（性）的
create创造→creative有创造力的；创造性的
compete竞争→competitive有竞争力的；竞争性的
（2）n.+ive/itive 很，比如：很强的，很多的，很快的，（程度）很高的
response反应→responsive（反应）敏捷的（敏捷，也就是很快）sense感觉；判断力→sensitive敏感的；判断力强的(敏感，就是感觉灵敏，itive表示很强)
expense费用，经费→expensive昂贵的(昂贵，就是费用多，ive表示很多)
8、-less [加在动词或名词后面构成形容词]没有，无，不
【规则】v./n.+less→adj.
v.→adj.
count数→countless数不尽的fear害怕→fearless不怕的；无畏的doubt怀疑→doubtless无疑的hope希望→hopeless没有希望的n.→adj.
care小心→careless粗心的value价值→valueless没有价值的use用处→useless无用的；无效的
9、-y
【规则】n.+y→adj. （有e去e；单辅音字母结尾双写）
表示天气：多…的；有…的
storm暴风雨→stormy有暴风雨的snow雪→snowy多雪的
双写：sun阳光→sunny阳光充足的fog雾→foggy多雾的
【拓展】–y构成的形容词还表示以下意义：
（1）表示材料构成或物质组成：由…构成的；…制的；含有…的wax蜡→waxy蜡制的milk牛奶→milky含奶的
ice冰→icy结冰的，被冰覆盖着的（去e）
（2）…的；多…的；有…的
特殊变化：hunger饥饿→hungry饥饿的anger愤怒→angry发怒的双写：mud泥浆→muddy沾满泥的fun乐趣→funny有趣的（3）有点…的；想…的
sleep睡觉→sleepy想睡的
10、-al ：…的；具有…特性的
【规则】n.+al→adj.（有e去e；y结尾变y为i；cs结尾去s）[分析]：以cs结尾的学科名词，通常去掉s，加上al构成形容词。y→i：industry工业→industrial工业的
去e：practice练习→practical实际的；实践的
universe宇宙→universal全体的；普遍的
去s：physics物理→physical物质的；身体的
直接加al：classic名著；杰作→classical经典的
person本人→personal个人的；私人的
【拓展】去s加al构成形容词的学科名词还有：mathematics数学，politics政治
△11、-(i)cal：…的；有关…的
type类型→typical典型的
history历史→historical历史的；有关历史学的
geography地理→geographical地理（学）的
biology生物学→biological生物学的；和生物有关的
△12、-ar形容词，通常加ity构成名词：
regular有规律的→regularity规律性
similar相似的→similarity相似性
popular流行的→popularity流行
△13、-ial：…的；具有…特性的
（1）部分-ial形容词由ce结尾的名词去e加ial构成
【规则】（ce结尾）n.去e+ial→adj.
face脸→facial面部的finance金融→financial金融的
office公职；官职→official官方的race种族→racial种族的
（2）部分-ial形容词由词根加ial构成
special特别的social社会的；社交的
14、-ful：有…的；…的；令人…的
【规则】n.+ful→adj. （y结尾，变y为i）
harm危害→harmful有害的hope希望→hopeful有希望的
help帮助→helpful有帮助的delight高兴→delightful令人高兴的pain痛苦→painful令人痛苦的sorrow悲伤→sorrowful悲伤的thank感谢→thankful感谢的beauty美丽→beautiful美丽的（y→i）15、-ly：
【规则】n. + ly →adj. （y结尾，变y为i）
(1)[加在时间名词后面]每隔…时间发生一次的
weekly每周的yearly每年的hourly每一小时的
day→daily每日的（y→i）
（2）像…的，有…性质的
man男子→manly有男子气概的friend朋友→friendly友好的
like爱好→likely很可能的
16、-ous：具有…的；…的；多…的
【规则】n.+ous→adj. （y结尾，变y为i；有e去e）
danger危险→dangerous危险的humor幽默→humorous幽默的poison毒物→poisonous有毒的mountain山→mountainous多山的nerve神经紧张→nervous紧张的（去e）
vary（使）不同→various不同的（y→i）
[特殊变化] caution谨慎→cautious谨慎的
religion宗教→religious宗教的；笃信宗教的
infection传染→infectious传染的
17、-t 形容词词尾，名词形式通常为ce/cy
（1）t→ce
different→difference不同confident→confidence信心
silent→silence沉默patient→patience耐心
violent→violence暴力influent流入的→influence影响
（2）t→cy
fluent→fluency流利frequent频繁的→frequency频率
emergent紧急的，突然出现的→emergency紧急情况，突然事件
△18、-ic：…的；与…有关的
（1）常用于构成与体育、科学有关的形容词
athletics（田径）运动→athletic运动的；运动员的
gymnastics体操→gymnastic体操的
history历史→historic具有历史意义的
electron电子→electronic电子的；用电子操作的
electricity电→electric用电的；电动的
（2）其他方面：
character性格；个性→characteristic典型的；独特的
science科学→scientific科学（上）的
energy活力→energetic有活力的
△19、-ent：有…性质的
【规则】v. + ent →adj.
depend依赖→dependent依靠的；依赖的
insist坚持；坚决要求→insistent坚持的；坚决要求的
differ不同于→different不同的
excel擅长→excellent优秀的consist由…组成→consistent一致的△20、-cient/-tient:
ancient古代的efficient有效的；效率高的patient耐心的
△21、-some：
handsome英俊的tiresome讨厌的quarrelsome爱吵架的
△22、-like：像…的
childlike如孩子般的godlike如神般的；神圣的
三、动词后缀的意义及构词规则
1.-(e)n使成为，引起，使有
【规则】adj./n.+(e)n→v. (e结尾+n)
(1) adj.→v.
+en：weak虚弱的，弱的→weaken(使)虚弱，减弱
short短的→shorten缩短sharp锋利的→sharpen(使)变锋利,明朗bright明亮的→brighten使变亮dark黑暗的→darken使变暗
soft温和的→soften变柔和,变软fast牢固的→fasten系牢
+n：worse更糟的→worsen恶化ripe成熟的→ripen（使）成熟(2) n.→v.
fright惊吓→frighten（使）惊吓
length长度→lengthen加长
strength 力量；强壮→strengthen加强
2. –(i)fy 使…化，使成为
【规则】n./adj.+ify→v.(y/e结尾去y/e)
直接+ify：class种类；类别→classify分类
y→i: beauty美丽→beautify美化
去e：pure(adj.)纯的→purify提纯simple(adj.)→simplify使简化ity→ify: quality→qualify取得资格（或学历）
clarity明确；清楚→clarify澄清
去c+fy：electric用电的→electrify使电气化
3. –ize/-ise 使…化；使…成为；引起（“使…化”最常见）
【规则】adj./部分n.+ize/ise→v. (y/e结尾去y/e)
直接+ize/ise:
real现实的→realize实现civil国民的;文明的→civilize使文明organ(n.)机构，机关→organize组织（即“使…成为组织”）modern现代的→modernize使现代化
normal正常的→normalize使正常化
去y:
apology(n.)道歉→apologize道歉memory(n.)记忆→memorize记住去c+ze：mechanic(n.)机械师→mechanize使机械化
–ate 动词词尾，名词形式常为“-ation”
decorate 装饰→decoration装饰
communicate 交流→communication交流
accumulate 积累→accumulation积累;累积物
compensate 补偿→compensation补偿（金）
5.-ish 通常附在词根后面构成动词
furnish为…配备家具（furniture家具）
abolish废除astonish使惊骇finish完成polish磨光；擦亮
四、副词后缀的意义及构词规则
1. -ly 用于形容词之后表示方式或程度。
一般直接在形容词后加-ly；但以“辅音字母+y”结尾的，要改y 为i，再加ly；以ble结尾的，变ble为bly；另外，true→truly(真实
地)。
【规则】adj.+ly→adv. (y结尾改为i；ble→bly)
直接+ly：hurried →hurriedly匆忙地delight→delightly愉快地personal→personally个人地successful→successfully成功地
y→i：angry→angrily生气地happy→happily开心地
ble→bly：terrible →terribly可怕地，极possible→possibly可能地2. -wards表示方向
back→backwards 向后for→forwards向前
up→upwards 向上down→downwards向下
out→outwards 向外in→inwards向内部
west→westwards 向西east→eastwards向东
3 .–wide 用于名词之后表范围。
nation→nationwide 全国性地
world →worldwide 全世界地
△4.-ways附在名词或形容词之后表示方向。
sideways向旁边地
lengthways纵向地
△5.-wise表示方向、位置、状态或样子。
otherwise 在其他方面;要不然,否则anticlockwise 逆时针方向
构词法-常用英语前缀后缀大全
学点构词法（对扩大词汇量很有帮助喔＾＾加油） 一. 常见的前缀 1.表示否定意义的前缀 1)纯否定前缀 a-, an-, asymmetry（不对称）anhydrous（无水的） dis-, dishonest, dislike in-, ig-, il-, im-, ir-, incapable（无能力的、不胜任的）, inability（无能）, ignoble（平民的、卑贱的）, impossible, immoral（不道德的）, illegal（非法的、非法移民）, irregular（不规则的、不合法的） ne-, n-, none, neither, never non-, nonsense neg-, neglect（忽略） un- unable, unemployment（失业） 2)表示错误的意义 male-, mal-, malfunction（故障、发生故障的）, maladjustment(失调) mis-, mistake, mislead（误导） pseudo-, pseudonym(假名), pseudoscience（伪科学） 3)表示反动作的意思 de-, defend（防护、防守、辩护）, demodulation(解调) dis-, disarm（裁军、解除武装、缓和）, disconnect（使分开，拆开） un-, unload, uncover 4)表示相反，相互对立意思 anti-, ant-, antiknock(防震), antiforeign,(排外的) contra-, contre-, contro-, contradiction（矛盾、不一致）, contraflow(逆流) counter-, counterreaction(逆反应), counterbalance（平衡、使抵消） ob-, oc-, of-, op-, object, oppose, occupy with-, withdraw（撤回、撤退）, withstand（对抗） 2. 表示空间位置，方向关系的前缀 1)a- 表示“在……之上”，“向……” aboard, aside, 2)by- 表示“附近，邻近，边侧” Bypath（侧道）, bypass(弯路) 3)circum-, circu-, 表示“周围，环绕，回转” Circumstance（环境）, circuit（巡回、绕路） 4)de-, 表示“在下，向下” Descend（下降、突然拜访）, degrade（降格，使屈辱） 5)en-, 表示“在内，进入” Encage（把……关起来） 6)ex-, ec-, es-, 表示“外部，外” Exit（出口、离去）, eclipse（使……黯然失色）, expand（扩张）, export（出口） 7)extra-, 表示“额外”
高中单词个前后缀词根构词法举例
高中单词必须要记住的328个前缀、后缀。 记住：前缀改变单词的词义，后缀不改变词义只改变词性。【前缀】 1 a- 加在单词或词根前面, 表示不，无，非 2 a- 加在单词前, 表示在..., ...的 3 ab-, abs- 加在词根前,表示相反，变坏，离去等 4 ab-, ac-, ad-, af-, ag-, an-, ap-, ar-, as-, at- 等加在同辅音字母词根前，表示一再等加强意 5 ad- 加在单词或词根前, 表示做....., 加强...... 6 amphi- 表示两个、两种 7 an- 在词根前, 表示不，无 8 ana- 表示错误，在旁边，分开 9 ante- 表示前面，先 10 anti- 表示反对，相反 11 apo- 表示离开，远离 12 auto- 表示自动、自已 13 be- 构成动词，表示使......成为 14 be- 构成一些介词 15 bene- 表示善, 好 16 bi- 表示二个, 两 17 by- 表示在旁边，副的 18 cata- 表示向下，相反，离开 19 circum- 表示环绕，周围 20 co- 表示共同，通常放元音词根前 21 col-, cor- 在同辅音词根前, 表示共同 22 com-, con- 表示共同 23 contra - 表示反对，相反 24 counter - 表示反对，相反 25 de- 表示去掉，变坏，离开，变慢，向下等 26 de- 表示使....成为，加强等 27 deca- 表示十 28 deci- 表示十分之一 29 demi- 表示半30 di- 表示二个，双 31 di- 表示使...变成，分开，离开 32 dia- 表示穿过，二者之间 33 dif- 和辅音重复表示不，否定，分开 34 dis- 表示不，消失掉 35 dis- 表示分开，分离 36 dys- 表示坏，不良 37 e-, ef- 表示出，出来， 38 em-, en-, 表示进入... 之中，包围 39 em-,en-, 表示使..... 进入状态 40 endo- 表示内部 41 epi- 表示在...上，在...周围，在...后面 42 eu- 表示好，优秀 43 ex- 表示出，出去 44 ex- 表示前面的，前任的 45 exo- 表示外部的，外面 46 extra- 表示以外的，超过的 47 fore- 表示前面，预先 48 hecto- 表示百，许多 49 hemi- 表示半 50 hepta- 表示七 51 hetero- 表示异类，异种 52 hexa- 表示六 53 holo- 表示全部' 54 homo- 表示同类的 55 hyper- 表示超过，太多 56 hypo- 表示下面，次等 57 il-, ir- 辅音重复表示不，无 58 il-,ir- 表示使.....成为，进入 59 im-, in- 表示不，无，非 60 im-,in- 表示向内，进入 61 inter- 表示在..... 之间，相互 62 intra- 表示在内，内部 63 intro- 表示向内，入内 64 iso- 表示等, 同 65 kilo- 表示一千 66 macro- 表示宏传，大 67 mal-; male 表示坏，恶 68 meta- 表示超过, 改变 69 micro- 表示微，小 70 milli- 表示千，千分之一 71 mini- 表示小 72 mis- 表示错误，坏 73 mono- 表示单个，一个 74 multi- 表示多，很多 75 neo- 表示新的 76 non- 表示不，非 77 ob- 表示逆，倒，加强意义 78 octa- 表示八; 亦作octo 79 omni- 表示全部，到处 80 out- 示超过，过度 81 out- 表示出去，过时 82 over- 表示过度，过份 83 over- 表示翻转 84 over- 表示在... 之上 85 paleo- 表示古，旧 86 pan- 表示广泛的 87 para- 表示半，类似，辅助 88 para- 表示旁边 89 para- 表示降落伞 90 pen- 表示近似，差不多 91 penta- 表示五 92 per- 表示贯穿，自始至终 93 per- 表示假，坏 94 peri- 表示周围，靠近 95 poly- 表示多
人教版新目标初中英语语法知识--词类、句子成分和构词法
人教版新目标初中英语语法知识-词类、句子成分和构词法 一）词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词 ( n.) ：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。 如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词 ( pron.) ：主要用来代替名词。 如：who, she, you, it . 3、形容词 ( adj..) ：表示人或事物的性质或特征。 如：good, right, white, orange. 4、数词 ( num.) ：表示数目或事物的顺序。 如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词 ( v.) ：表示动作或状态。 如：am, is,are,have,see . 6、副词 ( adv.) ：修饰动词、形容词或其他副词, 说明时间、地点、程度等。 如：now, very, here, often, quietly, slowly. 6、冠词 ( art. .) ：用在名词前 , 帮助说明名词。 如：a, an, the. 7、介词 ( prep.) ：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如：in, on, from, above, behind. 8、连词 ( conj.) ：用来连接词、短语或句子。 如：and, but, before . 9、感叹词 ( interj..) 表示喜、怒、哀、乐等感情。 如：oh, well, hi, hello. 二）、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物, 回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。 如： I ’mMiss Green.( 我是格林小姐 ) 2、谓语动词说明主语的动作或状态 , 回答“做 ( 什么 ) ”。主要由动词担任。 如：Jack cleans the room every day.( 杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后, 说明主语的身份或特征, 回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。 如：My name is Ping ping .( 我的名字叫萍萍) 3、宾语表示及物动词的对象或结果, 回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.( 他能拼这个词) 4、有些及物动词带有两个宾语, 一个指物 , 一个指人。指物的叫直接宾语, 指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . ( 他给我写了一封信 )
前缀构词法
前缀构词法： 1> dis 加在形容词前 -- agreeable（adj.使人愉快的）→disagreeable（adj.不愉快的） -- content（adj.满意的vt.使满足）→discontent（adj.不满的vt.令人不满n.不满）-- graceful（adj.优美的）→disgraceful（adj.使失体面的, 耻辱的） -- honest（adj.诚实的, 正直的）→dishonest（adj.不诚实的） -- satisfactory（adj.满意的）→dissatisfactory（adj.不满意的） 加在名词前 -- agreement（n.同意）→disagreement（n.意见不同） -- honesty（n.诚实, 正直）→dishonesty（n.不诚实, 不老实） -- ability（n.能力, 才干）→disability（n.无力, 无能） -- grace（n.优美, 雅致）→disgrace（n.耻辱） -- comfort（n.舒适vt.安慰）→discomfort（n.不舒适vt.使不舒适） 可以加在动词前 -- agree（v.同意）→disagree（v.不同意） -- appear（vi.出现）→disappear（vi.消失, 不见） -- believe（相信, 信任）→disbelieve（v.不信, 怀疑） 在名词前加dis得到动词, 表示除去、解除。 -- courage（n.勇气, 精神）→discourage（vt.使气馁） -- root（n.根, 根部）→disroot / unroot（vt.连根拔除） -- mask（n.面具, 掩饰v.戴面具, 掩饰）→ n.担子, 负担v.负担）→disburden（v.解除负担） L开头的形容词之前 -- legal（adj.法律的, 法定的）→illegal（adj.违法的） -- logical（adj.合乎逻辑的）→illogical（adj.不合逻辑的） -- literate（adj.有文化的n.学者）→illiterate（adj.没受教育的n.文盲） 3>im -- 加在以b, m, p开头的形容词之前 -- possible（adj.可能的）→impossible（adj.不可能的） -- mortal（adj.必死的, 人类的）→immortal（adj.不朽的） -- moral（adj.道德的）→immoral（adj.不道德的） -- balanced（adj.平衡的）→imbalanced（adj.不平衡的） （n.平衡）→imbalance（n.不平衡） r开头的形容词之前 -- regular（adj.规则的）→irregular（adj.不规则的） -- rational（adj.理性的）→ -- resistible（adj.可抵抗的） 5>in --主要用于其它字母开头的词之前 -- human（adj.人性的）→inhuman（adj.野蛮的） -- correct（adj.正确的）→incorrect（adj.不正确的） -- justice（n.正义, 公平）→injustice（n.不正义, 不公平） -- sincere（adj.真诚的）→insincere（adj.虚假的, 不真诚的） 6>un --只能用于形容词和动词之前 不
2021年高考英语语法复习 构词法考点总结及配套练习
2021年高考英语语法复习构词法 考点一前缀 1.表示否定意义的前缀 2.表示其他意义的常见前缀
考点二后缀 1.形容词后缀 2.名词后缀 (1)表示“人”的名词后缀 (2)表示其他意义的常见名词后缀
3.动词、副词后缀 语法训练 Ⅰ.单句语法填空 1.He expressed his hope that the cooperation will help to raise the awareness about environmental (protect). 2.That’s just one definition of the (express) “to get under someone’s skin.”
3.At home he gave a dinner party to show the (invent) to his friends. 4.As is known to all,a positive parent-child relationship is beneficial to the physical and mental (grow) of children,but keeping a healthy parent-child bond needs the efforts of both parties. 5.Scientists have made great (contribute) to finding out how long the earth has been warming,at what rate it is warming,and what factors are causing it. 6.It has been depicted in a (various) of media,such as literature,film,and science reports. 7.Once the brush movement hesitates,a black mark is created,so speed, (strong) and agility (敏捷) is the essence of fine artwork. 8.Secondly,the advocating for such a practice will mislead people in the (judge) of beauty. 9.Seemingly,women should stay at home for (safe)at that time. 10.It is the exact (reflect) of interpersonal relationships in the modern world. 11.They all smiled and went inside the home,since they knew that a best companion would always get you out of (difficult). 12.One of Mary’s prize (possess) was a little white lamb which her husband had given her.She kept it tied to a tree in a field. 13.This naturally occurring phenomenon,which is called greenhouse warming,keeps the earth’s surface (warm) than it would be. 14.Looking around she said very (patient),“Disgusting indeed!What if I fall into the dirty water?” 15.It was (consider) of the lady to give the boy some food and clothes. 答案及剖析: 1.protection 考查名词。句意:他希望这次合作将有助于提高人们对环境保护的意识。此处environmental是形容词,修饰名词,故答案为protection。 2.expression 考查名词。根据语意和the可知,此处需要express的名词形式expression。 3.invention 考查名词。句意:在家里,他举办了一个晚宴,向他的朋友们展示这项发明。结合句意可知此处用名词形式,故答案为invention。
初中英语单词构词法——后缀
初中英语单词构词法——后缀 后缀：一般只引起词性上的变化而不造成意思的变化。下面是初中阶段四种词常见的后缀：（1）名词（2）形容词（3）副词（4）数词 一、构成名词的后缀常用的有 动词-名词 1、-er clean—cleaner teacher player cleaner driver farmer player runner winner traveller singer writer worker waiter speaker manager murder dancer 2 -or visit—visitor inventor actor doctor 3 -ion invent--invention education operation prediction attraction 4 –ing build—building crossing shopping swimming skating meeting cooking painting washing 5 -ment develop—development movement disppointment disagreement 6 –th die-death grow—growth 形容词-名词 1 –er foreign—foreigner strange—stranger 2 -ness busy—business goodness illness happiness kindness sadness 3-y/ty diffcult—diffculty safe—safety 名词-名词 1 –ist art—artist scientist dentist pianist vilinist 2 –hood boy—boyhood girlhood childhoood neighborhood 名词-名词和形容词 1 –ese China- Chinese Japan-Japanese 2 –an America—American Canadian Australian American European Indian musician 二、构成形容词后缀常用的有
考研英语同义词、近形词、词根、前后缀归纳总结
根据最近几年考研真题整理出来的考研词汇和大家分享考研同义近形词归纳 一．名词中同义词、近形词部分归纳 1．表示“能力”意思的词语：Ability, capability, competency, faculty, capacity, gift, talent 2．表示“目的、目标”意思的词语：Aim, purpose, aim, intent, intention, goal, end 3．表示“关系、联系”意思的词语：Ties, bonds, links, connection, association, relations, combination, relationship, interrelations, relevance 4．表示“差别”意思的词语：Difference, distinction, differentiation 5．表示“资本、资金”意思的词语：Capital, fund, money, relief 6．表示“个人”意思的词语： Person, people, folks, individuals, man, human being 7．表示“意义、含义”意思的词 语：Meaning, significance, implication, connotation 8．表示“部分、成分”意思的词 语：Part, element, ingredient, component, factor, segment 9．表示“不平等、歧视”意思的 词语：Inequality, bias, prejudice, discrimination 10．表示“对手、支持者”意思的 词语：Opponent, rivals, proponent, advocates 11．表示“商品”意思的词语： Commodity, goods 12．表示“将来”意思的词语： Future, prospect 13．表示“理由”意思的词语： Reason, ground, cause 14．表示“后代、子孙”意思的词 语：Offspring, descendant, posterity, children 15．表示“补充”意思的词语： Complement, supplement， append 16．表示和“树木”有关的词语： Bush, shrub , jungle 17．表示“边界”意思的词语：Boundary, border, frontier, verge 18．表示“错误”意思的词语：Blunder, error, mistake, fault 19．表示“基础”意思的词语：Basis, foundation, ground 20．表示“会议”意思的词语：Assembly, conference, congress, seminar, session, summit, symposium, meeting, gathering, party 21．表示“区域”意思的词语：Area, district, region, vicinity, zone 22．表示“成就”意思的词语：Accomplishment, attainment, achievement, success 23．表示“要点、摘要”意思的词语：abstract, digest, outline, summary 24．表示“程度”意思的词语：to the degree, to some extent 25．表示“生气”意思的词语：Anger, fury, indignation, resentment, hate, hatred 26．表示“ 痛苦，悲伤”意思的词语：pain, sadness, unhappiness, misery, anguish 27．表示“标准”意思的词语：standard, criteria 28．字形相似的词：welfare（福利）, warfare（战争）, farewell（告别） 29．字形相似的词：attitude（态度）, altitude（海拔，高度）, magnitude（数量）, multitude（多数）, aptitude（天资，天赋）, latitude（纬度, 地区), gratitude(感谢) 30．字形相似的词：convention(习俗，传统), conversion（变化，转换）,conviction（坚定的信念或看法）, conservation（保存，保持）, conversation（交谈） 31．字形相似和近义词：vocation, job, work, profession, occupation, field, career, /vacation, holiday, travel, journey, voyage, trip, excursion 32．近义词：pace（步伐）, speed（速度，速率）, rate（速度，百分比）,ratio（比例，比率）, rhythm （韵律，节奏） 33．近义词：process(进程,过程), procedure(步骤，手续)，course(时间的经过) 二．常用的动词同义词归纳 1．表示“导致”意思的词语：Lead to, bring about, give rise to, give birth to, contribute to, cause…to, result in, engender,
人教版英语语法专项突破讲义：词性转换(构词法)及答案
第三讲词性转换(构词法) [思维导图] 一、动词、形容词转化为名词的规律 1．动词变名词的后缀
2.形容词变名词的后缀
二、名词、动词转化为形容词的规律
[名师指津] －ed形容词多表示主语所处的状态，意为“感到……的”，通常修饰人；－ing形容词多表示主语所具有的特征，意为“令人……的”，通常修饰物或事。 三、形容词转化为副词的规律 厘清两种情况，突破词性转换 从句法功用上看，厘清“修饰与被修饰” 1．名词在句中作宾语，被冠词或形容词或形容词性物主代词所修饰 [例1] She is determined to carry on with her________(educate)．(2017·全国卷Ⅲ) [分析] education[前面有形容词性物主代词her，此处应该使用动词educate的名词形式education作宾语。] [例2] Some people think that the great Chinese scholar Confucius，who lived from roughly 551 to 479 B．C.，influenced the________(develop)of chopsticks.(2016·全国卷Ⅲ)
[分析] development[根据空前面的the和空后面的of可知，此处需要名词。] 2．形容词在句中作定语，常放在名词之前 [例3] It was a relief and I came to a suddenly stop just in the middle of the road.(2017·全国卷Ⅰ) [分析] suddenly→sudden[此处需要用形容词修饰后面的名词stop，表示“突然的停止”。] 3．形容词在句中作表语，常放在be，get，become，remain等系动词后 [例4] At one time，I even felt my parents couldn’t understand me so I hoped I could be freely from them.(2016·全国卷Ⅲ) [分析] freely→free[此处需要用形容词作表语。be free from them“摆脱他们”。] 4．形容词在句中作宾语补足语，之前常有使役动词、感官动词或介词with加名词或代词 [例5] As I walked，I looked up，trying to realize what made this day so ________(beauty)． [分析] beautiful[使役动词make之后跟复合宾语，用形容词作宾语补足语。] 5．副词在句中修饰动词 [例6] The title will be________(official) given to me at a ceremony in London.(2016·全国卷Ⅰ) [分析] officially[此处表示(大使)这个头衔将在伦敦的一个仪式上正式授予给我。分析句子结构可知，应该使用副词officially作状语修饰动词given。] 6．副词在句中修饰形容词或其他副词 [例7] Dad and I were terrible worried.(全国卷Ⅱ) [分析] terrible→terribly[此处应用副词terribly修饰形容词worried。] 7．副词用在句首，修饰整个句子，表示状态、原因等 [例8] ________(lucky)，he also had a cow which produced milk every day.(广东高考) [分析] Luckily[此处为副词用于句首，表示状态。] 8．要特别注意有使役用法的动词的分词形式用作形容词时的区别。 如amazed常修饰人的内心感受，表示“吃惊的”；amazing常修饰事物，表示“令人吃惊的”。
英语单词常见前后缀词根总结
英语单词常见前后缀词根总结 中国人在学习英语的过程中，感到最困难的就是记忆单词，这在很大程度上是因为我们对英语的构词规律缺乏熟悉和分析。假如我们对英语单词的结构像对汉语的偏旁、部首一样熟悉，记忆英语单词就不会那么枯燥、乏味了。在汉语中，当我们见到"财"、"贩"、"购"、"资"、"货"等字时，从部首"贝"就知道它们都与钱有关。英语单词同样是由词缀和词根构成的，词缀分为前缀和后缀 常见前缀 1. a，an: ①无，不，非astable不稳定的acentric无中心的 ②含有in,on,at,by,with,to等意义asleep在熟睡中ahead向前 2.ab: 脱离abnormal不正常的abaxial离开轴心的 3.anti: 反抗antiwar反战的anti?imperialist反帝的 4.auto:自动，自己autobiography自传autostable自动稳定 5.be: 使…加强belittle使缩小befriend友好相待 6.bi:二，双biweekly双周刊biligual两种语言的 7.co,col,com,con,cor 共同cooperation协作collaboration协作，勾结combine联合correlation相互关系 8.counter,contra: 反，对应counteraction反作用contrast对比,对照 9.di,dif,dis: 否定，相反diffident不自信的dislike不喜欢 10.en,em: 使… enlarge扩大enable使…能empower使…有权力 11.e,ex: 外，出external外部的erupt喷出 12.extra: 以外，超过extraordinary格外的extrasolar太阳系以外的 13.hyper: 在上，超hyperfrequency超高频hypersonic超声的 14.il,im,in,ir: 否定illogical不合逻辑的impossible不可能的invisible 不可见irrational不合理的 15.inter:互相interchange交换interlock连锁 16.intra,intro: 在内，内部intrapersonal个人内心的introspect内省 17.mal: 恶，不良maltreat虐待malfunction机能失常
初中英语构词法前缀后缀词汇一览表
表示数字:uni-(一), bi-/bin-(二), tri-(三), pent(a)-(五), deca-(十), centi-(百;百分之一), kilo-(千), multi-(多) 例:uniform【uni+form(形式)→制服(一种形式)】 binoculars【bin+ocul(眼睛,目)+ar(形容词后缀)→双目的(转化成名词→双目望远镜)+s(表示复数)】 bicycle【bi+cycle(圈子;轮子)→自行车(两个轮子的车,自行车过去又被称为“二轮车”)】(据bicycle你可能知道怎么说三轮车了吧?tricycle。) triangle【tri+angle(角)→三角(形)】 pentagon【penta(五)+gon(角)→五角形(五个角);五角大楼(美国国防部)】 decameter【deca+meter(米)→十米】 centipede【centi(百)+ped(足)+e→蜈蚣(百足虫)】 kilogram【kilo+gram(克)→公斤(一千克)】 multicoloured【multi+colour(颜色)+ed(形容词后缀)→色彩繁多的(多种色彩的)】 表示否定:dis-(不;非), un-(不), mis-(不), non-(非), in-/im-/ir-/il-(不)(im-, ir-, il-为in-的变体,im-用在以双唇音前,即字母b, m, p前;ir-接在字母r前;il-用在字母l前)。 例: discourage【dis+courage(勇气)→气馁(使失去勇气)】 unfair【un+fair(公正)→不公正】 mistreat【mis+treat(对待)→虐待(不公正地对待)】 incorrect【in+correct(正确的)→不正确的】 immoral【im+moral(道德的)→不道德的】 irregular【ir+regular(规则的)→不规则的】 illegal【il+legal(合法的)→非法的】 表示方位:ab-(离开), ad-/ap-/at-(向),pre-(在前),pro-(向前),in-/im-(在里、向里),con-/com-/cor-/co-(一起;完全地),ex-/e-(出),post-(在后面),fore-(在前面),super-(在……上,超),trans-(从一处到另一处),inter-(在……之间)。 例:abnormal【ab+normal(正常的)→异常的(离开正常的)】 adopt【ad+opt(选择)→采纳;收养(对……加以选择)】 predict【pre+dict(说)→预言(在事前说)】 progress【pro+gress(走)→进步(向前走)】 import【im+port(运)→进口(把……运进来)】 compress【com+press(压)→压缩(压到一起)】 correspond【cor+respond(回应)→通信(相互回应)】 erupt【e+rupt(破)→爆发(破出)】 postpone【post+pon(放)+e→推迟(往后放)】 foretell【fore+tell(讲出)→预测(在前面讲出)】 supernatural【super+natural(自然的)→超自然的】 transport【trans+port(运)→运输(把……从一处运到另一处)】 international【inter(在之间)+national(国家的)→国际的(在国家之间的)】 -er(……人),-or(……人),-ist(……人),-ster(……人),-ee(……人,表示被动),-ant(……人), -logy(学科),-ful(具有……性质的),-ive(有……性质的),-able/ -ible(能被……的),-ium(表示金属),-en(使……,动词后缀),-ate(使……,动词后缀),-ize(……化,动词后缀),-ify(……化,使成为,动词后缀),-ish(使……,……化,动词后缀)。 例:reporter【report(报道)+er→记者】
英语单词构词法_和常见词根总结
英语单词构词法(1)前缀 1.表示否定意义的前缀 1)纯否定前缀 a-, an-, asymmetry（不对称）anhydrous（无水的） dis- dishonest, dislike in-, ig-, il, im, ir, incapable, inability, ignoble, impossible, immoral, illegal, irregular ne-, n-, none, neither, never non-, nonsense neg-, neglect un- unable, unemployment 2)表示错误的意义 male-, mal-, malfunction, maladjustment(失调) mis-, mistake, mislead pseudo-, pseudonym(假名), pseudoscience 3)表示反动作的意思 de-, defend, demodulation(解调) dis-, disarm, disconnect un-, unload, uncover 4)表示相反，相互对立意思 anti-, ant- antiknock( 防震), antiforeign,(排外的) contra-, contre-, contro-, contradiction, controflow(逆流) counter-, counterreaction, counterbalance ob-, oc-, of-, op-, object, oppose, occupy with-, withdraw, withstand 2. 表示空间位置，方向关系的前缀 1)a- 表示“在……之上”，“向……”aboard, aside, 2)by- 表示“附近，邻近，边侧”bypath, bypass(弯路) 3)circum-, circu-, 表示“周围，环绕，回转”circumstance, circuit 4)de-, 表示“在下，向下”descend, degrade 5)en-, 表示“在内，进入”encage, enbed(上床) 6)ex-, ec-, es-, 表示“外部，外”exit, eclipse, expand, export 7)extra-, 表示“额外”extraction （提取） 8)fore- 表示“在前面”forehead, foreground 9)in-, il-, im-, ir-, 表示“向内，在内，背于”inland, invade, inside, import 10)inter-, intel-, 表示“在……间，相互”international, interaction, internet 11)intro-, 表示“向内，在内，内侧”introduce, introduce 12)medi-, med-, mid-, 表示“中，中间”Mediterranean, midposition 13)out-, 表示“在上面，在外部，在外” outline, outside, outward 14)over-, 表示“在上面，在外部，向上” overlook, overhead, overboard 15)post-, 表示"向后，在后边，次” postscript(附言)， 16)pre-, 表示"在前”在前面” prefix, preface, preposition 17)pro-, 表示“在前，向前” progress, proceed,
英语词汇学论文构词法新精编版
英语词汇学论文构词法 新精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
Abstract 词汇是我们在英语学习过程中最大的障碍。然而，英语构词法能够帮助我们很好的辨别并正确理解英语，同时也可以在短时间内增加我们的词汇量，英语构词法是学习英语的有效途径和强有力的“武器”，在所有的英语构词法中，词缀法能够生成的新单词是最多的也是最广泛，它被认为英语学习的最佳途径之一。除了词缀发以外，复合法、转类法、混成法、截短法、首字母拼音法、逆向构词法也都是英语学习的有效途径 Vocabulary is one of the main obstacles of English study. However English word formation can help us recognize English words, understand them correctly, and enlarge our vocabulary quickly. It is an efficient way and powerful weapon for English study. Among them，affixation is the strongest one to form a great range of vocabulary, and it is claimed to be one of the best ways of learning English. Besides, compounding, conversion, blending, clipping, acronyms, back-formation are also efficient ways of learning English. In the paper the ways and characteristics of word formation is analyzed form these aspects: affixation, compounding, conversion, blending. Key words: English, lexicology, word formation, affixation （关键字：英语、词汇学，构词法，词缀法） Introduction The expansion of vocabulary in modern English depends chiefly on word formation. There is a variety of means being at work now. The most productive are affixation, compounding and conversion. Talking about word formation patterns means dealing with rules. But not all words which are produced by applying the rule are acceptable. The acceptability is gained only when the word have gained an institutional currency in the language. Therefore rules only provide a constant set of models from which new word are created from day to day. Rules themselves are not fixed but undergo changes to a certain extent. For instance, affixes and compounding processes may become productive at one time or lose their productivity. By word formation processes, we concentrate on productive or on productive rules. While applying the rules, we should keep in mind that there are always exceptions. In my opinion, the most important principle for all these rules of word formation is economy. Chapter 1 the function of English word formation Word formation is an effective way to enlarge our English vocabulary. Nowadays, more and more people have taken notice of learning English. The number of the people who begin to learn English has increased at a high speed. How can we improve our English effectively is undoubtedly