黑龙江大学学分绩点计算方法
例：某学生一学期修读了5门课程：
其学分绩点=)01245(1049
0611702834915++++??+?+?+?+?=8.23
成绩低于60分，所获得的学分为0
学分绩点=)321(103
32211所获学分所获学分所获学分所获学分成绩所获学分成绩所获学分成绩++??+?+?
厦门大学绩点计算办法完整版
厦门大学绩点计算办法 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
附件5：关于试行厦门大学本科课程学分绩点计算办法的通知 (2012)厦大教10号 各学院： 为了进一步调动学生的学习积极性，推进学分制改革，提升学校本科教育国际化水平，在参考国内外高校“绩点制”的成熟经验基础上，结合我校实际情况，特制定厦门大学本科课程学分绩点计算办法，现将课程学分绩点计算办法有关事项通知如下： 一、课程学分绩点定义 绩点（Grade Point Average 缩写GPA）是对学生各门课程所获学分的加权平均值，是衡量学生学业水平的重要指标。 二、课程学分绩点计算方法 单门课程学分绩点＝该课程的学分×成绩绩点 三、课程学分绩点计算的相关说明 1.课程成绩与绩点之间的换算关系按如下对照表计算: 2.原有四级记分制的成绩：优（85-100）、良（70-84）、及格（60-69）、不及格（未达60分为不及格），按照就高不就低原则对应绩点。
其中“优”对应绩点为,“良”对应绩点为，“及格”对应绩点为 “1.3”，“不及格”对应绩点为“0”。两级记分制（合格、不合格）的课程成绩，不纳入课程学分绩点计算。从2012-2013学年开始，成绩登记将不再采用四级记分制。 3.原有《厦门大学本科生学籍管理规定》（厦大教[2005]38号）和《厦门大学本科课程考核管理办法》（厦大教[2005]21号）规定的百分制与等级制之间换算标准,如与本办法不一致或有冲突，则以本办法为准。 4.本办法由教务处负责解释,本办法自公布日试行。 厦门大学教务处 二○一二年四月二十三
厦门大学绩点计算办法
关于试行厦门大学本科课程学分绩点计算办法的通知 (2012)厦大教10号 各学院： 为了进一步调动学生的学习积极性，推进学分制改革，提升学校 本科教育国际化水平，在参考国内外高校“绩点制”的成熟经验基础 上，结合我校实际情况，特制定厦门大学本科课程学分绩点计算办法, 现将课程学分绩点计算办法有关事项通知如下： 一、课程学分绩点定义 绩点(Grade Point Average 缩写GPA )是对学生各门课程所 获学分的加权平均值，是衡量学生学业水平的重要指标。 二、课程学分绩点计算方法 单门课程学分绩点=该课程的学分x 成绩绩点 课程总绩点=工 单门课程学分绩点 课程总学分=y 单门课程学分 三、课程学分绩点计算的相关说明 i ?课程成绩与绩点之间的换算关系按如下对照表计算 课程的平均绩点= 谍程总绩点 i 果程总学
2.原有四级记分制的成绩：优（85-100 ）、良（70-84 ）、及格（60-69 ）、不及格（未达60分为不及格），按照就高不就低原则对应绩点。其中“优”对应绩点为4.0, “良”对应绩点为 3.0，“及格” 对应绩点为“ 1.3 ”，“不及格”对应绩点为“ 0”。两级记分制（合格、不合格）的课程成绩，不纳入课程学分绩点计算。从2012-2013 学年开始，成绩登记将不再采用四级记分制。 3.原有《厦门大学本科生学籍管理规定》（厦大教[2005]38号）和《厦门大学本科课程考核管理办法》（厦大教[2005]21号）规定的 百分制与等级制之间换算标准，如与本办法不一致或有冲突，则以本办法为准。 4.本办法由教务处负责解释，本办法自公布日试行。 厦门大学教务处二O—二年四月二十三
厦门大学学分绩点说明
附件6 关于本科生学分绩点的说明 根据2009年校级奖学金评奖委员会决定，从2010年开始，所有校级奖学金评审中，本科生智育分中的成绩分采用学分绩点，现将学分绩点做以下说明： 一、采用学分绩点更有利于比较和评价学生学习情况 计算学分绩点是高校衡量学生学习情况的通行做法。实际操作中各个高校的计算方法有很大不同，主要区别在于取值方法。过去我校在学生评奖评优中采用的方法是将每个学生每门课程的实际成绩（百分制）按学分加权平均。但这种方法在我校以往的评奖评优过程中，不少院系提出异议。主要原因是：1.不同学院、学科学生之间课程差异大，教师评分标准并不统一；2.即使同一学科、同一门课程，由于不同班级、不同教师任课，成绩照样存在差异；3.同一专业学生因兴趣、方向不同选修课程各不相同，很难放在一起进行比较。 因此，在数学科学学院支持下，经过认真研究，提出了一种以学生所参加课程教学班的最高成绩为基准，根据学生在各门课程修读时所取得的成绩与本教学班最高成绩的偏离程度来反映学生课程学习情况的计算方法。本方法使不同学科课程成绩之间更具可比性，更加科学、合理。 二、学分绩点的计算方法 每位学生的学分绩点成绩按如下七个步骤获得： 第一步：用每位学生参评的各门课程的实际考试成绩分别减去59分（所获得的差值若为负数，则差值计作0）。
第二步：用每位学生参评的各门课程所在教学班的最高考试成绩分别减去59分。 第三步：将第一步获得的各差值除以第二步获得的相应课程的差值，所获得的商即为各门课程的绩点成绩。 第四步：将每位学生参评的各门课程的绩点成绩分别乘以相应课程的学分然后再求和。 第五步：将参评的各门课程的学分求和计算总学分。 第六步：将第四步所求的和数除以第五步计算的总学分，即可获得每位学生的加权平均绩点成绩。 第七步：将加权平均绩点乘以4即可获得每位学生的学分绩点。 注释之一：对于非百分制课程成绩，本方案作如下规定： 注释之二：对于考查课程（即按合格、不合格登录成绩的）和免修的课程，不参与绩点排名。 注释之三：学分绩点的应用实例，如在校级奖学金本科生评选中，成绩分满分为55分，因此将学分绩点除以4再乘以55，即可得到校级奖学金中的成绩分。 以上方法已利用教务处信息库资料，经过大量的测算，证明其合理性，其成果发表在《厦门大学学报》（哲社版2010第2期）。我校即日起在各项本科生评奖评优工作中试行。
平均学分绩点算法(泸州医学院)
一、毕业要求： 毕业证书：必修课学分够（必修课不挂科，每个专业必修课学分都不一样）、A选课（限选课）达到40分、B选课（任选课）达到10分；英语四级最低要过校四级，计算机二级必须过；无任何违纪处分。 学位证书：必修课平均学分绩点=2.0（即必修课平均分必须70.0分以上，69.999999999999999999999999999分都不行）、A选课平均学分绩点=1.8（即A选课平均分68.0分以上）； 二、关于绩点的算法 1.名词：学分、获得学分、分数、绩点、学分绩点、平均学分绩点（绩点和学分绩点不一样哦） 2.公式： 绩点=分数÷10－5 学分绩点=绩点×获得的学分 平均学分绩点=学分绩点之和÷获得的学分之和 3.举例：（主要计算平均学分绩点）如下图 用上面的公式，那么这学期必修课的平均学分绩点就是 （4.20+9.00+5.95+8.00+25.20+4.95）÷（1.5+3.0+3.5+2.5+6.0+4.5）=2.72857143≈2.72 A选的平均学分绩点就是 （6.90+2.55）÷（3.0+1.5）=2.1 当然，你不能只算一学期的，你需要把所有学期的累加起来算才行，在最后面有个总表，直接用里面的数据就可以，不用一个一个的加。 注：只算获得学分，即修了但是没有考过就没有拿到学分就不算进去。 4.平均学分绩点不够最佳重修方法 最好重修学分很高，考的又很低的那种，比如生物化学，学分高达 6.0，但是你只考了61分，如果能重修到90分，那是相当可观的，你哪个绩点一下子就托上去了，不过一般80分就差不多了，70分持平。初修已经考了70分以上的就没有必要重修。反正总的原则是保证必修课平均分70.0分以上，A选课68.0分以上。 比如上图中，我如果平均学分绩点不够的话，可以重修方剂学哦，具体算法如下： 如果重修得83分，那么这83分的学分绩点就是（83÷10－5）×4.5=14.85，这个时候你这学期的平均学分绩点就是 （4.20+9.00+5.95+8.00+25.20+14.85）÷（1.5+3.0+3.5+2.5+6.0+4.5）=3.2 重修的时候一定要和老师打好关系，选择比较容易得高分的科目。
厦门大学经济学院推荐免试攻读硕士学位研究生实施细则
厦门大学经济学院推荐免试攻读硕士学位研究生实施细则 补充条例 第一条为进一步完善我院推荐面试攻读硕士学位研究生工作，根据《厦门大学经济学院推荐免试攻读硕士学位研究生实施细则》（2008年7月20日）实施过程中出现的情况，提出本补充条例。 第二条学习成绩计算方法 根据《关于试行厦门大学本科课程学分绩点计算办法的通知》[(2012)厦大教10号]中的方法计算成绩绩点，由学校教务处系统生成后，换算为总分75分。学习成绩包括大一到大三三个学年九个学期所有科目（全校性选修课除外）。 第三条德育加分标准（满分2分） 1. 热爱祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法，遵守学校、院系各项规章制度。无不良记录者，得0.5分；因各种原因被校、院、系通报批评者，该项不得分。 2. 因思想政治表现突出获得市级（含）以上荣誉称号的，如三好生、优秀三好生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团支书、优秀党员、优秀党支部书记等，予以加分鼓励。获得市级荣誉称号的，每次加0.3分，获得省级荣誉称号的，每次加0.5分；获得国家级荣誉称号的，每次加1分；所在集体获得集体荣誉的（优秀班集体除外），按等级标准减半加分。有主要贡献者，按各等级标准的60%计，其余成员减半加分。 3. 担任主要学生干部，任期满一年者，按任期年度计算，依据下
表办法予以加分鼓励。同一阶段担任不同职务不累计，不同阶段担任职务可累计。 5. 受到学校警告及以上处分者，取消遴选资格。 6. 德育加分总计不超过2分。 第四条学术科研、竞赛及社会实践加分标准（满分3分） （一）学术科研加分标准 1. 在各种不同级别的刊物上发表与本专业有关的学术文章按以下标准加分： 标准(分/篇) 刊物级别 1 全国一类核心刊物 0.5 全国二类核心刊物 0.05 带有CN号的一般刊物 注：（1）全国一类、二类核心学术刊物的认定以厦门大学人事处https://www.360docs.net/doc/d67585181.html,/jszwpr/zytz.htm 公布的《厦门大学核心学术刊物目录》最新版本为准。 （2）在《人民日报》（理论版）、《光明日报》（理论版）、CHINA DAILY （理论版）上发表的学术论文（非学术性论文不计为一类核心刊物论文）要求不低于2500字，在其他刊物上发表的及被《新华文摘》转载的学术论文要求不低于4000字。 （3）论文的发表日期截至推免工作第一版名单公布前，须提交刊物封
平均成绩及平均绩点计算方法
平均绩点包括所有课程(必修,限选,任选)。如果有不及格的且尚未补考或补考仍不及格，则计算平均绩点时该课程以零分计算；如果补考及格，则以及格的成绩计算平均绩点，该学分记入总学分中。 具体的绩点算法如下： 若以分数计算成绩: 06级及之前年级： if (成绩>=90) then 绩点=4 elseif (85<=成绩<90) then 绩点=3.7 elseif (82<=成绩<85) then 绩点=3.3 elseif (78<=成绩<82) then 绩点=3 elseif (75<=成绩<78) then 绩点=2.7 elseif (72<=成绩<75) then 绩点=2.3 elseif (68<=成绩<72) then 绩点=2 elseif (64<=成绩<68) then 绩点=1.5 elseif (60<=成绩<64) then 绩点=1 else 绩点=0 endif 07级及之后年级： 课程成绩60分以下绩点为0，60至100分之间绩点算法如下： 课程绩点=4-3(100-X)2/1600 （60≤X≤100） 成绩绩点成绩绩点成绩绩点成绩绩点成绩绩点成绩绩点60 1 61 1.15 62 1.29 63 1.43 64 1.57 65 1.7 66 1.83 67 1.96 68 2.08 69 2.2 70 2.31 71 2.42 72 2.53 73 2.63 74 2.73 75 2.83 76 2.92 77 3.01 78 3.09 79 3.17 80 3.25 81 3.32 82 3.39 83 3.46 84 3.52 85 3.58 86 3.63 87 3.68 88 3.73 89 3.77 90 3.81 91 3.85 92 3.88 93 3.91 94 3.93 95 3.95 96 3.97 97 3.98 98 3.99 99 4 100 4 若以字段计算成绩(优秀,良好,及格和不及格属于同一评定标准; 合格与不合格属于同一评定标准)： if(成绩="优秀") then 绩点=4 elseif (成绩="良好") then 绩点=3
北航GPA算法
1、GPA算法 网上流传着各种各样的算法，但是需要强调的是，美国人知道中国的大部分学校不用GPA，因此相当多的学校在网申系统里明确指出，不允许将自己的成绩换算成美国的GPA，比如Caltech，Princeton，Stanford等，这一栏留着不填即可。有的学校则要求按照我们的评定成绩规则填写，北航是用百分制的平均分，那么我们可以填写在保研是用的大学前三年的必修课平均成绩，到时候教务会算好。还有很多的学校没做要求，就按照北航的GPA算法计算。 其实自己填写的GPA只是一个参考，可以写在简历里辅助申请，对方学校会按照他们的标准重新计算。可能具体的教授还会拿出你的某些重要的课程评估你的GPA，因此其实研究哪种算法算的更高没有意义，之所以这么说还有一点原因就是北航的学生在算GPA时必须严格按照自己学校的GPA算法计算。 2、北航的GPA算法 在开成绩单时，学校不给算GPA，但是在成绩单上有GPA的算法，那么在计算GPA是就应该按照这个算法来计算，不可以采用其他的算法。当然也没规定一定严格按照这个算法，但是既然写在了官方的成绩单上，就应该这么算，要不然会有作弊之嫌。 2.1、具体算法如下：85～100/A：4； 70～84/B：3； 60～69/C：2； 不及格/F：0； 按照通过与不通过评分的，算法如下： 通过/P： 3.3； 不通过/F：0； 例如，有三门课，学分分别为1、2、3，得分分别为86、76和通过，那么这三门课的GPA 就是（4×1+3×2+3.3×3）/（1+2+3）=3.32 总体来讲，北航的GPA算法还是很有优势的。 2.2、计算GPA的课程范围： 全部课程，包括所有的必修，任何形式的选修，只要是出现在成绩单上的都要算，大学前三年学过的所有课程都会出现在成绩单上。不要试图去修改成绩，北航也不允许去掉更不允许修改成绩。
厦门大学校级奖学金本科生评审办法(试行)
厦门大学校级奖学金本科生评审办法（试行） 厦门大学校级奖学金是为了激励学生刻苦学习、奋发向上、争优创先，以表彰品学兼优、成绩突出的优秀学生。为规范校级奖学金本科生的申报、评审工作，特制定本办法。 一、参评条件 1、厦门大学注册在校本科生，符合所申请奖学金条例的规定； 2、爱国爱校，品行端正，无违法违纪行为； 3、勤奋刻苦，成绩优秀； 4、凡有挂科课程（指有不合格的课程尚未重修合格）的学生不能参评。 二、评定办法 评定内容由德育分、智育分和竞赛分三部分组成，采用百分制的计算办法。 （一）德育分 德育分由德育评议分、德育加分两部分组成，满分25分。其中德育评议分满分15分，德育加分满分10分。 1、德育评议分 德育评议分为9～15分，其中优秀14～15分，良好12～13分，合格10～11分，不合格0～9分，评议分为良好以上的方可参评校级奖学金。评议由所在学院组织进行，主要评议学生的政治素质、思想观念、道德品质和身心素质等方面，评议内容为：（1）以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导，树立科学的世界观、人生观和价值观； （2）遵守国家法律和校规校纪，具有良好的道德修养； （3）学习目的明确，学习态度端正； （4）具有较强的社会责任感和奉献精神； （5）积极进取、乐观向上，具有良好的心理品质。 2、德育加分 德育加分由表彰加分和项目加分两部分组成，其中表彰加分满分6分，项目加分满分4分。
（1）表彰加分 荣誉称号国家级省级校级优秀 三好学生校级三好学生、校 级优秀学生干部 校级优秀团支部书记（优秀 团总支书记）、优秀团员 得分 6 3 1.5 1 0.8 注：①荣誉称号指个人表彰； ②因同一事迹获得不同荣誉称号的，只计最高分，不累计加分。 （2）项目加分 项目加分由社会工作分、突出表现分两部分组成，其中社会工作分满分2分，突出表现分满分2分。 ①社会工作分 担任职务校、院、园区学生会、社团等组织的主席团成员、各部正副 部长、学生党支部正副书记，学院、园区团总支正副书记， 班长、团支部书记 其他学生干部 得分1—2 0.5—1 注：①任职满一学期不满一年者，减半加分；不足一学期者，不加分；兼任多项职务的，以最高职务加分，不重复加分； ②根据担任职务的贡献大小酌情加分。 ②突出表现分 项目支教服兵役见义勇为、舍己救 人、捐献骨髓等 扶残助弱、拾金不 昧、义务献血等 得分 2 2 2 1 注：扶残助弱、拾金不昧的事迹必须具有一定影响力；义务献血不累计次数加分。 （二）智育分 智育分由课程成绩分和科研实践成果分两部分组成，满分65分，其中课程成绩分满分55分，科研实践成果分满分10分。 1、课程成绩分 课程成绩分的计算公式为[60～69分门次×(-30)+70～79分门次×0＋80～84分门次×30＋85～89分门次×40＋90～100分门次×55]÷课程总门次。其中成绩为优、优-（良+）、良、良-、及格对应的分数为90～100、85～89、80～84、70～79、60～69；成绩以合格、不合格计分的课程不列入评奖的课程成绩分计算中。
教你如何计算平均学分绩点
教你如何计算平均学分绩点 百分制换算绩点方法： 百分制 90-100算9个绩点， 80-89算8个绩点， 70-79算7个绩点， 60-69算6个绩点， 如果有补考重修的情况那么在最后通过成绩的基础上所得绩点减去2，比如高数补考(或重修)得80分，那么高数的绩点为8-2=6。 级别制优秀9个绩点，良好8个绩点，中等7个绩点，及格6个绩点。有补考或重修的计算和上面的相同。 所算科目的代号：A A1 B B1 C1 G1 S X1 Z1 Z3 代号在成绩单里面有，对于一些目前还没有成绩的代号为 S 的科目先不算。所有成绩在教务信息网站可以查到。另外院级公共选修课成绩不是学分绩计算的范围，但至少要修够10个学分；还有每个系的某些科目可能也不计算学分绩。 无论补考或重修多少次，只算最后一次通过的成绩，换算方法和前面一样。如；XX同学重修一门课N次，最后通过的成绩为80分，那么他的绩点就是8-2=6个，按照加权平均计算： 总学分绩点=∑（课程成绩换算后的绩点×课程学分）÷课程总学分下面举例： 假如这位同学就只有三门课程：高数、英语、结构力学 高数85分6个学分、英语78分4个学分、大学物理65分5.5个学分、那他的总绩点： （8×6＋7×4＋6×5.5）／（6+4+5.5）=7.032 请同学们自己算下目前的绩点，了解一下自己的情况，至少要6.6个绩点还有毕业设计达到合格才能拿到学位证。成绩好的同学戒骄戒躁、再接再厉，成绩暂时落后的同学要加倍努力、迎头赶上，争取每位同学都能拿到学位证！ 特别是07级大四的同学最好计算一下，看看是否能拿到学位证。如果差一点没达到，那么努力一下，毕竟大四还有机会，何况毕业设计或者论文占的比重比较大，学分多，能拿个良好或者优秀的拿学位就更容易了。 我计算一下自己的平均学分绩点了，大概是7.0这样，拿学位不成问题了。各位加油啊！本人大四。。。
学生成绩平均学分绩点(GPA)计算说明(发布版)
湖北中医药大学学生成绩平均学分绩点（GPA）计算说明学号：姓名： 一、所有课程性质分为：必修、限选、公选、通识四大类。 二、所有课程考试成绩均采用百分制计分，课程成绩60分及以上为合格，即可获得该门课程的学分和绩点。 三、课程成绩绩点计算对照表如下： 四、平均学分绩点计算方法： 平均学分绩点=∑(所修课程成绩绩点?所修课程学分) ∑所修课程学分 =（按百分制：分） 五、成绩等级标准：0 不及格(E)；1.0-1.9 及格(D)；2.0-2.9 中等(C)； 3.0-3.9 良好(B)；4.0-5.0 优秀(A) The Student’s Grade Point Average (GPA) Calculation Statement of Hubei University of Chinese Medicine No.：NAME： I、There are four types of courses: Required Courses, Restricted Elective Course, Public Elective Courses, and General-knowledge Courses. II、Scores will be calculated with the hundred mark system. A minimum score of 60 is required to PASS and get the course credits and the grade point. Grade Point Average=∑(Course Grade Point ?Course Credits ) ∑Course Credits =(hundred mark system: ） Ⅴ、GPA grade standard：0 Failure(E); 1.0-1.9 Pass(D); 2.0-2.9 Average(C); 3.0-3.9 Good(B); 4.0-5.0 Excellent(A)
厦门大学专业技术人员职务外语考试实施办法
厦门大学专业技术人员职务外语考试实施办法 厦大人[2004]120号 为规范教师及其他各类专业技术人员职务聘任工作，根据有关文件和我校专业技术人员任职条件要求，对本办法进行修订，现规定如下： 一、考试范围、对象与内容 申报高聘高、中级职务的专业技术人员，除符合本办法规定的免试外语条件外，均需按以下规定参加外语考试： 1、除体育、音乐、美术专业的教师外，凡年龄在35周岁以下的教师申报高聘（转聘）高、中级职务均须参加全国外语水平考试（WSK）或全国公共英语等级考试５级（PETS5）。 2、下列人员申报高聘高、中级职务时，可选择参加WSK（或PETS5）或全国专业技术人员职称外语等级统一考试（以下简称“全国职称外语等级考试”）： （1）从事体育、音乐、美术专业教学工作的教师； （2）所有专业年龄在35周岁以上的教师； （3）从事工程技术、实验技术、卫生技术、图书资料、档案、编辑、翻译工作的专业技术人员； 3、我校无审定权学科申报高聘高级职务的教师，按福建省有关规定参加外语考试。 二、免试条件 1、在国外获得博士学位或进行博士后研究的教师，或在国内外获得博士学位的教师以外其他专业技术人员，申请高聘高级职务时可免于外语考试；
2、WSK（PETS5）成绩达到国家规定的公派出国分数线标准且已公派出国留学1年以上或TOEFL考试成绩在550分以上或雅思考试成绩在5.5分以上（有效期６年），申请高聘高级职务时可免于外语考试； 3、在国外留学并获得硕士学位的教师，申请高聘中级职务时可免于外语考试； 4、大学外语六级水平考试合格或TOEFL考试成绩在500分以上或雅思考试成绩在5分以上（有效期６年）或获得硕士学位的教师以外其他专业技术人员，申请高聘中级职务时可免于外语考试； 5、受聘副高级职务时外语考试合格，申请高聘正高级职务时，男年满55周岁、女年满50周岁的人员，可免于外语考试； 6、转聘职务系列的人员，受聘原职务任职资格时外语考试成绩合格，且与所转聘职务系列同级职务任职资格外语要求相同时，可免于相应等级的外语考试； 7、任现职以来用外文在SCI、EI收录的国际学术刊物或国外著名的本专业外文学术刊物上发表学术论文或被ISTP收录用外文撰写和发表的学术论文共５篇以上（均为本人独立撰写或本人执笔且第一作者署名），晋升高级职务时可免于外语考试。 符合以上免试外语条件者，须填写《免试外语审批表》。 三、外语考试成绩要求和有效期 1、参加全国外语水平考试（WSK）或全国公共英语等级考试５级（PETS5）者，高聘（转聘）高、中级职务成绩标准如下：（1）参加PETS5和WSK法语考试，高聘高级职务笔试总成绩50分以上，高聘中级职务笔试总成绩45分以上； （2）参加WSK德语考试，高聘高级职务笔试总成绩55分以上，高聘中级职务笔试总成绩50分以上； （3）2002年以前（含2002年）参加WSK日语、俄语考试（总
GPA计算方法总结
GPA（平均成绩点数计算） GPA英语全称是Grade Point Average，意思就是平均成绩点数（平均分数、平均绩点），美国普通课程的GPA满分是4.0分，即A=4，B=3，C=2，D=1。而一些高级课程，如荣誉课程，AP课程等，单科GPA满分可达5分，甚至6分。GPA的精确度往往达到小数点后1到2位，如：3.0、3.45。 计算 GPA的计算一般是将每门课程的绩点乘以学分，加起来以后除以总的学分，得出平均分。中国中小学一般没有GPA，但是各高等院校从1999年起开始采用GPA衡量在校学生成绩，教育部并作出相关规定。中国高校的分数设置最常见的为五分制或四分制，具体的折合方式视各个学校规定而有所不同。对于四分制，百分制中的90分及以上可视为绩点中的4分，80分以上为3分，70分以上为2分，60分以上为1分；五分制中的5分为四分制中的4分，4分为3分，3分为2分，2分为1分。高校的GPA一般在最终成绩单，尤其是中英文成绩单上出现。在学校官方的记录系统里面也可以查到该生的GPA。 虽然GPA一般不作为国内入学标准，但是在奖学金评选和保送生资格评选时都会占到比较重要的地位。最终GPA 低于60%-50%很可能会影响到顺利毕业或取得学位。GPA的算法非常复杂，根据论文或研究项目、专业必修课、专业选修课、公共必修课和公共选修课等不同类型课程的绩点与学分之积的总和再除以总学分得出。每个学校的相关规定都有区别，一般都不会是所有成绩简单相加再除以科目数量。所以建议在计算GPA的时候，一定要先准确参考学校的相关规定。美国多数大学对申请人的GPA都有最低规定，不够最低要求的不予考虑。一般美国大学对于奖学金申请者的GPA要求是3.0以上。 常用算法 百分制五等级制学分绩点 100-95 A+ 4.3 94-90 A 4 89-85 A- 3.7 84-82 B+ 3.3 81-78 B 3 77-75 B- 2.7 74-72 C+ 2.3 71-68 C 2 67-65 C- 1.7 64 D+ 1.5 63-61 D 1.3 60 D- 1 <60 F 0 四分制算法百分制分数等级绩点 90-100 A 4 80-89 B 3 70-79 C 2 60-69 D 1 60以下 F 0 其他算法 1.中国人民大学版本百分制分数等级绩点 90-100 A 4.0 86-89 A- 3.7 83-85 B+ 3.3 80-82 B 3.0 76-79 B- 2.7 73-75 C+ 2.3 70-72 C 2.0 66-69 C- 1.7 63-65 D+ 1.3 60-62 D 1.0 考查课合格P 1.0 考查课不合格或60分以下F 0.0 2.武汉大学版本 百分制分数等级绩点 90-100 A 4.0 85-89 B+ 3.7 82-84 B 3.3 78-81 B- 3.0 75-77 C+ 2.7 72-74 C 2.3 68-71 C- 2.0 64-67 D+ 1.5
厦门大学经济学院本科生优秀学生奖学金评选细则-Xiamen
厦门大学经济学院本科生优秀学生奖学金评选细则 （试行） 第一章总则 第一条为更好地培养创新型人才，鼓励学生多样性与个性化发展，促进在各方面有优秀表现的学生成长成才、全面发展，根据《厦门大学本科生优秀学生奖学金评定暂行管理办法（厦大学﹝2013﹞19号）》，结合我院实际，特制定本细则。 第二条本办法适用于厦门大学经济学院正式注册的全日制在校本科生。 第二章奖学金种类 第三条优秀学生奖学金的种类为： （一）学业优秀奖学金； （二）学业进步奖学金； （三）学术创新奖学金； （四）社会实践奖学金； （五）志愿服务奖学金； （六）社会工作奖学金； （七）文体优秀奖学金。 第四条第三条列举的各项优秀学生奖学金（除学业优秀奖学金和学业进步奖学金不可同时兼得外）可以同时申请、同时兼得，但最多只能同时获得两项奖学金。同一项成果不能同时用于多个单项奖学金的评定。 第五条第三条列举的各项优秀学生奖学金，与国家奖学金、国家励志奖学金和校级奖学金在同一自然年内不能同时兼
得。 第三章评定基本条件 第六条凡申请以上七类优秀学生奖学金的学生必须符合以下条件： （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （二）遵守国家法律法规，遵守校规校纪，品行端正，无违法违纪行为和不良记录； （三）诚实守信，道德品质优良，模范履行公民义务； （四）学习态度端正，勤奋刻苦，无学术不端行为； （五）积极参加社会实践、志愿服务和公益活动。其中志愿服务工时在参评学年至少完成20小时以上（含20小时），或参评学年至少参加过一次社会实践活动或实习（大一、大二以社会实践为主），具有较强的社会责任感、创新精神和实践能力； （六）关心集体，积极参加各项集体活动，自觉维护集体荣誉。参评学年无故缺席文体活动、学术讲座等集体活动达3次及以上者不得参评； （七）应修课程（包括往年应当重修的课程，全校性选修课不计在内）全部合格； （八）符合学校相关条例规定的其他条件。 第四章评定具体要求 一、学业优秀奖学金 奖励学习成绩优秀的学生，采用学生在其年级（或专业）成绩排名(教务系统生成的学分绩点成绩排名，全校性选修课不计
学分绩点换算方法
长春税务学院学分制试行方案 （2006年5月修订） 为贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》的精神，适应经济与社会发展对人才多规格、多层次、多样化的要求，更好地贯彻因材施教的原则，全面提高教学质量，特制定本实施方案。 一、培养目标 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，培养符合社会主义现代化建设和未来社会发展需要，具有良好的政治思想素质，具有扎实的专业理论基础和现代知识结构，具有较强的创新能力和实践能力的高素质实用型经济管理人才和其他专门人才。 二、学制和学习年限 1、本科标准学制为四年。在此基础上，实行弹性学制，学生在校学习年限最长不超过六年。 2、学生在学校规定的年限内，修完教育教学计划规定的必修课及实践教学环节的全部课程，成绩合格；并达到教育教学计划各模块的学分规定；通过毕业论文（设计）的答辩，准予毕业。 三、课程设置 学分制的教学计划中，按学生的选择权限，课程分为必修课、限选课和任选课三类。 1、必修课：指为达到基本培养规格必须掌握的基础理论、基本知识和基本技能的课程或环节。必修课分为普通共同课、学科基础课、专业主干课等三个模块。学生必须修读这三个模块的所有课程。 2、限选课：指具有明确专业方向及特色的知识和技能以及与专业关系密切的新兴和边缘学科相关知识的课程。学生需在专业限选课模块提供的课程中选学相关课程，并修满本专业规定的学分。 3、任选课：指为拓宽知识面，增强对社会的适应性，发展个人的特长、爱好或提高学生综合素质而开设的课程。任选课分为公共选修课和通识教育课两个
四、学分规定 1、总学分与学分比例：一般而言，理论课总学分约为140学分左右，其中必修课学分一般占80%；选修课学分一般占20%。但各专业总学分以及各课程模块学分有所不同，执行时应以各专业人才培养方案为准。 2、学分的计算：在一个学期内（约16－18周），每门课程每周上课1学时为1学分。实践课、体育课等以实践形式教学为主的课程，学分折半计算（模拟实验课学分另行计算）。 3、学生每学期的修读学分以22学分为宜，原则上不高于25学分。 4、奖励学分： 对学生参与各类学科竞赛、科研项目、学术研究、文艺创作等活动，并获奖或公开发表成果等，给予一定的奖励学分。 奖励学分可替代公共选修课学分。累计奖励学分最高不超过8学分。 奖励学分标准按学校相关规定执行。 五、学分绩点的计算 考核成绩与对应绩点的计算公式为： 课程学分绩点：将一门课程考核成绩按上表转化为绩点后，乘以该课程的学分,即为该课程的学分绩点： 学分绩点=绩点X课程学分 平均学分绩点：将所修全部课程的学分绩点之和，除以该学生同期修读的学分数，即为该学生的平均学分绩点： 平均学分绩点=各门课程学分绩点之和/同期修读的学分之和。 课程成绩考核与记载办法详见《长春税务学院学生成绩考核工作规范》。 六、选课 选课是学分制的基础和核心。学生必须对学分制的各项制度、尤其是对本专业的人才培养方案要有充分的了解。 1、选课原则： （1）必修课（普通共同课、学科基础课、专业主干课）由学校统一安排上
C++学分绩点计算器
#include 厦门大学经济学院校级奖学金（本科生）评审办法 实施细则（试行） 总则 为进一步规范学院校级奖学金评定工作，鼓励学生发扬特长、开拓创新、争创优秀，培养德、智、体全面发展的优秀人才，根据《厦门大学校级奖学金（本科生）评审暂行管理办法》（下称“管理办法”），结合我院实际情况，制定本细则。 凡在我院注册并参加全日制学习活动的二年级及以上本科生，均应根据本细则评定校级奖学金。 评定内容由德育素质、学习成绩和综合能力三部分组成，采用百分制的计算办法。总分为1 00分，其中德育素质20%、学习成绩55%、综合能力25%。 测评机构 学院成立校级奖学金评定委员会，由我院学生工作组成员构成，负责全院学生校级奖学金的评审和监督。 各系成立以辅导员为组长的评审组，负责申报材料的收集、审核以及民主评议等工作，对申报材料各项内容进行评定，结果在各系范围内公示。 校级奖学金评审细则 符合管理办法中所规定的评定条件方可报名参评校级奖学金。 德育素质（20%） 1.民主评议 评审组在班级范围内公示申报者的事迹材料，由班级同学进行民主测评，根据在民主测评中获得的同意推荐率，依据下表所列分值进行加分。 担任学生干部者，由评审组依据下表所列最高分值酌情加分，同时兼任不同职务者不累计加分。 注：校级学生机构各级别等同于院学生会各级别，干事不加分； 4.其他在弘扬社会正气、参加志愿服务、见义勇为等方面表现突出，经评审组认定，可酌情加分。 学习成绩（55%） 绩点成绩根据学校相关规定进行计算，不含校选课，由教学秘书通过教务系统生成；若有需要重修的课程，取消当年参评资格，重修合格后可以参评。课程计算范围根据管理办法规定执行。 科研、创新（25%） 学术论文 1. 注： （1）文章第一作者署名单位必须为厦门大学； （2）全国一类、二类核心学术刊物的认定以厦门大学人事处公布的《厦门大学核心学术刊物目录》最新版本为准；各系学术刊物指《学经济》、《计统学苑》、《财子》、《金融之声》（学术版）、《信风》； （3）论文的发表日期截止至评审前一个工作日，评审时须提交刊物封面、完整目录及文章的复印件，原件备查，稿件接收通知不作为发文依据。一稿多投的不累计加分； （4）发表在各类学术刊物的增刊上的论文不加分。所提交的学术文章应能通过其他途径核实确已公开发行，产生社会影响，如在厦门大学图书馆可查询到原件或在中国期刊网等数据库中能找到相关信息等，经评审组审核后，予以确认加分。 2. 凡多人完成的论文按署名分摊记分：若指导教师在署名中排第一位，则署名第二的本科生可视为第一作者，将指导教师计入作者总人数。 二人合作的，按6：4分摊； 三人以上合作的，按以下公式进行计算： 当i≤N-2时ai=0.5i； 当i=N-1时ai=0.5N-3×0.3； 当i=N时ai=0.5N-3×0.2。 （其中N为作者总人数，i为作者排序，a为合作因子）。 九人以上合作的，前九人按总数九人套用上述公式；从第十作者开始，不予计算合作因子数值。 学术竞赛、社会实践、文体活动等 1. 积极参加由评审组审核认可的科技、学术类竞赛并获表彰者，或课题申报获资助者，按以 1、学分制课程体系：按一级学科或学院进行模块式课程整合，课程体系分为通识课程、学科核心课程和选修课程三大模块。其中，通识课和学科核心课两大模块课程为必修课程。 （1）通识课程。它是指公共基础课，包括高等数学、大学物理、大学外语、“两课”、计算机应用基础、体育、现代生物学导论和文献检索与利用等； （2）学科核心课程。它是指学科基础课、专业主干课和实践教学环节（含各类实验、实习、课程设计、毕业设计和毕业论文等）； （3）选修课程。它包括公共选修课和指导性选修课（含专业指定选修课即限选课和任意选修课等）。 2、学分绩点制。为精确反映学生的学习质量，综合衡量学生素质，推行学分绩点制。学分绩点也称平均学分绩点，是学生奖学金的评定、奖励、辅修专业的选读、第二学士学位专业的选读、提前毕业、免试保送研究生、就业推荐等的重要依据。 3、2008年南昌大学推荐免试生遴选的专业课成绩按通识课程和学科核心课程（不含选修课程）进行计算（详见《关于做好我校2008年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作的通知》）。 具体计算方法如下： ()∑∑?=课程学分课程学分课程绩点数平均学分绩点数 其中，课程绩点数的取值规则为： （1）百分制成绩为95分以上（含95分），课程绩点数为5.0； （2）百分制成绩为85-94分，课程绩点数为4.0； （3）百分制成绩75-84分，课程绩点数为3.0； （4）百分制成绩65-74分，课程绩点数为2.0； （5）百分制成绩60-64分，课程绩点数为1.0； （6）百分制成绩为60分以下，课程绩点数为0.0。 五级制成绩按与百分制成绩关系进行相应转换。 学分点绩是万老师用电脑系统自动生成的。 平均学分绩计算方法为:平均学分绩=∑(课程百分制成绩×课程学分)/∑课程学分 医学类专业学生 专业文化素质分=平均学习成绩 平均学分绩是吧你们6个学期的成绩周五下午各班同学算出来的 赶时间出去，就不排版了。 衡量成绩主要有2个指标，一是平均分，二是学分绩点。先举个栗子： 假设我一学期修读了三门课程 微积分4学分95分 体育1学分60分 形势与政策0学分（其实是0.25）85分 那么这学期的平均分是（95*4 +60*1+85*0.25）/（4+1+0.25）= 87.86 川大的奖学金评定和保研等等都是看平均分的，而且大多数时候只看必修课，大家掌握好用excel计算平均分的方法，就可以在需要用平均分的时候，迅速计算，立刻填申请表啦。具体方法后面和绩点一起说 要注意到，平均分87.86是个很高的分数，它没有反映出这个学生体育成绩较差的实际情况，所以又有了一个叫学分绩点的东东，可以对所有课程有一个更全面的衡量。 以川大的绩点算法为例 课程学分百分制对应绩点 微积分4学分95分 4.0 体育1学分60分 1.0 形势与政策0.25学分85分 3.6 那么这学期的学分绩点是（4.0*4 + 1.0*1 +3.6*0.25）/（4+1+0.25）= 3.41 因为80分-84分对应的绩点是3.2.，85-89对应3.6. 对于绩点和平均分算法做一个对比： 另一个同学这三门课程都是87，他的平均分自然是87，绩点是3.6。 而示例中这位同学，他的平均分87.86，绩点只有3.41。 可见绩点算法与平均分算法得到的结果有明显差异，一般国外更注重绩点。同时，我表达一下对08级吴院最高绩点，3.87的崇敬之情。。。 川大的百分制-绩点对照表（74和84绝对是最悲情的分数） 95-100 4.0 90-94 3.8 85-89 3.6 80-84 3.2 75-79 2.7 GPA是英文Grade Point Average的缩写。美国很多大学对申请人GPA都有最低规定。作为本科阶段成绩的主要衡量标准，GPA的重要性不言而喻。 GPA的常用计算方法是将各科成绩按等级乘以学分再以总学分除之。由于美国大学多采用4分制，所以先将百分制转换成4分制。 100~90等级为A= 4.0;89~80等级为B= 3.0;79~70等级为C = 2.0;69~60等级为D= 1.0;59~0等级为F=0 例如，一个学生的四门课的学分和成绩为：甲课程6学分，成绩90；乙课程4学分，成绩88；丙课程1学分，成绩65；丁课程3学分，成绩78。 以上四门成绩的GPA为：[(4*6)+(3*4)+(1*1)+(2*3)]/(6+4+1+3)= 3.07 有时美国大学还要求分别提供总平均成绩（Overall GPA）和最后两年平均成绩（Upper Division GP A）。Overall GPA是将全部所修课程按上述方法计算得到的分数，Upper Division GPA是将最后两年所修课程按上述方法计算得到的分数。 在中国内地，GPA的计算方法也不尽相同。有的学校是90分以上为4.0，有的学校是85分以上为4.0，这样算出的成绩自然会有一定的差距。中国学生在申请时，应按照自己学校采用的GPA制提供成绩，同时注明采用了哪一种GPA制。 还有的美国学校有特定的GPA计算方法。这样的话，申请人就应该按照申请资料上的要求自己计算了。例如，有的学校将各科成绩等级分为A+(4.3),A(4.0),A-(3.7),B+(3.3),B(3.0),B-(2.7),C+(2. 3),C(2.0),C-(1.7),D(1.0)。按此方法计算，各分数段之间的间隔要小一些，也会影响最后得到的GPA值。由于中国大部分学校分数体制较严格，而且有些选修课成绩不高，导致一些优秀的学生换算出来的GPA并不理想。有些同学会将自己的专业课成绩单独列出来算一份专业GPA标注在Overall GP A的旁边，效果也是不错的。一般说来，美国大学申请入学的要求是本科GPA不低于3.0,研究生GPA不低于3.5。不过GPA也只是申请材料的一部分，其他方面，如个人陈述，推荐信等的重要性是同样不可忽视的。成绩换算看了这么多人问GPA的问题，这里给大家个简单介绍。不过我在网上见到过其他的文章说在英国的PGA标准有所不同的。GPA英语全称是grade point average，意思是平均成绩点数。美国多数大学对申请人GPA都有最低规定，不够最低要求的不予考虑。GPA一般用4分制计算，换算方法参见下表：百分制分数等级成绩点数 90~100A4;80~89B3;70~79C2;60~69D1;60以下E0; GPA的标准计算方法是将大学成绩的加权平均数乘以4，再除以100。比较常见的方法还有把各科成绩按 等级乘以学求和再以总学分除之。例如某学生的五门课程的学分和成绩为：A课程四个学分，成绩92（A）；B课程三个学分，成绩80（B）；C课程两个学分，成绩98（A）；D课程六个学分，成绩70（C）；E厦门大学经济学院校级奖学金(本科生)评审办法
平均学分绩点和平均学分绩的算分
川大绩点计算方法
GPA 学分换算