小桔灯评语范本
与微笑同行
肇东小桔灯文化培训学校李
敬尧
微笑，让你可以忘记不快乐
的事；让你不骄傲，永远有奋
斗的动力。一路与微笑同行，
使我的生活变得更好。(开篇单刀直入,点明主旨)
一路与微笑同行，使我学会了及时调整心态。“什么？停电了？老师今天留了很多作业，这太……太好了，可以熬夜了！”“什么？患病了？今天好不容易有节体育课，这太…….太好了，就当是给身体放个假。”“什么？快放学了要下雨？我穿的是短袖哎！这太……太好了，终于可以‘纳凉
．．”了！”当我想说太坏了的时候，微笑总在告诉我，凡事都有好的一面，要看出它好的一面。每当露出微笑的时候，就觉得心中充满了阳光，做事也会顺风顺水。(语言调侃,诙谐幽默!)
一路与微笑同行，即使遭受“重磅炸弹
．．．．”也能一笑平百事。又一次我在室外扫地，有个学生根本没有打扫，而是去“潇洒”去了，本来想给他告老师的，可
我不愿当“狗仔队
．．．”，算了。回到教室后，老师和同学们都用异样的眼光看着我，因为那个懒鬼把我给举报
了，我冤啊！于是老师便把“重磅炸弹”向我扔来。我本想大哭一顿，可被微笑叫住了，挨一个“重磅炸弹”又何妨？别忘了，一笑解千愁。微笑使我不再懦弱，使我有勇气去面对一切。(对了,心底无私天地宽嘛!)
一路与微笑同行，提醒自己努力再努力。当我极力写出优秀习作时，却笔端发涩,于是便努力给自己一个微笑，提醒自己要再接再厉；当考试进前几名时给自己一个微笑，提醒自己不要骄傲满足，未来的路还很长呢。
一路与微笑同行，我渐渐地发现自己不再懦弱。痛苦的时候，不再那么悲伤。微笑常常告诉我要乐观去面对一切事物；进步的时候，不要松懈，请与微笑同行。只要你与微笑同行你的生活也会变得很阳光。(肺腑之言哪,感慨深刻,年龄不大,生活经历很丰富啊!)
评语:本篇文章采用板块组合法,结构紧凑,语言充满了生活的智慧,让人读来轻松愉快,典型的语言和情节,让文章生活的气息很浓厚,而且适当的感悟,让文章有了一定的深度,令人深思,发人深省!
(指导教师:孙爱华)
成长的心事
肇东市小桔灯文化培训学校李敬尧（初二）
心事是什么？心事是剪不断，理还乱，是忧愁，别是一番滋味在心头。我的心事又有谁能知道？又有谁能帮我消除呢？(设问法开头,引人入胜)
随着年龄的增长，我的心事也是愈来愈多。在学校里吗，老师语无伦次的叮嘱，真是让我吃不消。期中考试马上就要和我说“你好”了，我猜老师一定不会放过这个机会“放过”我的。朝
思暮想的体育课终于来到了，我
正想和同学们一起去打球，可被
身后的一声“晴空霹雳”给叫住
了，原来是老师啊。
完了，快乐的心情顿时烟消
云散。老师便开始了絮叨,那些听得耳朵都会起茧子了：“你呀，你在班里一直都很不错，可别让我失望啊，要好好复习考个好名次，不要像那些淘孩子一样，天天混，你可要······”“铃——铃——！”下课铃响了，我好想哭，老师足足说了一节课，难道口不干吗？哎，我知道老师这都是为了我好，但也得劳逸结合呀！烦啊！(呵呵,深表同情,遇到这样的老师是你的庆幸呢,还是……难说!)
还有我的同桌是个懒鬼，学习还要依赖别人。一次，
老师说要小考，给一节自习课。哦！天啊！怎么来的这么突然？全班同学都在紧锣密鼓地复习，就他一个人在那悠闲地睡大觉，我提醒他复习，他却说：“仙人自有妙计。”哼，我没理他。
到了考试，他竟抄我的，根本不自己思考，我要一看他，他立马装腔作势得思考。如果我不借他抄，他就在背后说我坏话，我又不能告老师。哎！真是“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”啊！烦啊！(嵌入古诗词,大增文采)
在家里，爸爸更是一个“心事制造机。”他每天都忙得不可开交，而且根本没时间注重自己的身体。吃也不挑有营养的吃，用也不挑好的用。我知道爸爸是想让我生活得更好一些，可他这样叫我怎么心安理得？(你是个孝顺的孩子,知道心疼父母,不错!) 我的心事说多不多，说少不少，但它足以让我愁云聚眉，但无论如何，我都要成为一个阳光而自由的少年!(结尾道出了自己阳光的心态,理应如此,花一样的年龄,别让烦恼侵占了!)
评语:心事真是势如潮涌接踵而来,但我们不能被淹没,对吗?这篇文章笔调清新，生活的事例信手拈来,由此可见,你是个生活的“有心人”，无论学校里还是家庭里发生的事，在你的笔下流转成一幅浓情厚意的生活写生图！
（指导教师：孙爱华）
庞统的心事
肇东市小桔灯文化培训学校张妍硕（初一）窗外下着淅淅沥沥的小雨，颗颗雨滴静然底在地上流淌着，没有在坠落的一瞬间留下一朵晶莹漂亮的水花，而是悄然无声的逝去······（景色蓄势，推动情节发展）
庞统在屋子里收拾着他的行李，突然，他的孩子进来了，大声地叫着：“父亲，父亲，陪我玩吧！”顷刻间，庞统的眼睛湿润了，但他尽力抑制住他的情感陪孩子玩，他的妻子似乎看出他有什么心事，但她什么也没有问。（细节生花，让人物血肉更加丰满！情真意切，让英雄更有人情味！）
夜深了，雨还在下，孩子临睡前和庞统说：“父亲，以后您要天天陪我玩，好不好？”庞统答应了，但他明知这是幻想，是不可能完成的事。他看着孩子安然的入睡，嘴角还挂着一丝微笑，可能是因为父亲答应陪他玩的原因吧！想到这儿，庞统不禁落下了几滴泪，虽说“男儿有泪不轻弹”，但此时的他已顾不得那么多了，毕竟这是一场生死离别啊！难免会有些不舍，他怕自己的亲人会因他的离开而伤心欲绝，不能自控。同时他也因惦念他家人以后的生活而踌躇不决，但是，他一想到他的主公刘备就为自己的犹豫而感到后悔。（矛盾复杂的心情，刻画的惟妙惟肖！）
当初刘备希望他能归顺于他，但因庞统不同意也没
有勉强，而且还阻止了张将军，保住了庞统的性命，把自己的坐骑送给了他。（插叙故事，多角度透析人物心理）自此以后，庞统便下定决心要跟随于他，跟随这个贤明的君主。助他完成大业，一统江山。而为一位仁君效力，出谋划策，也是他一直以来的追求。更何况，“食君之禄，担君之忧”，这是身为臣子应尽的义务，也是必须肩负的责任。而且我走了以后主公还有谨慎可靠的孔明和关羽、赵云等良将保护，不会有事的。庞统一想到这些，心中也就了无牵挂，心事也都烟消云散了。
“风萧萧兮一水寒，壮士一去不复返”，第二天，雨停了，庞统骑上刘备的白马，迎着新日的晨光，在芳香的泥土上留下了一串马蹄印，而在他背后一无所知的亲人朋友们正在心里祈祷着，愿他平安归来······（画面感极强，悲壮气氛的渲染，笔法很老到！）
评语：这篇文章采用加工故事的手法，大胆想象和虚构庞统临行前的情景，心理刻画尤为精妙，合情合理的让人物既有生活的一面，又有英雄的一面，塑造了一个重情重义，舍小家顾大家的庞统的形象！
指导教师：孙爱华
风景无处不在
肇东市小桔灯文化培训学校王辰（初二）
三亚的落日，是一道美丽的
风景线；亲人团聚时的喜悦，
是一道美丽的风景线；天空飞
翔的小鸟，也是一道美丽的风
景线……其实，只要你拥有一
双善于发现的眼睛，美丽的风景会时刻展现在你的眼前。（排比段落，气势非凡！）
墙角数枝梅
在去年冬天的一次围棋比赛中，看见别人获得了冠军，而自己不是，我有些失落。独自一人走在大街上，自己感觉输了这次比赛，心里很不舒服，好想找一个墙角，大哭一场。而在这时，我看见了几枝站立在大雪中的梅花，看到树枝上全是厚厚的积雪，而梅花却依然挺立枝头。我想：梅花能在困难中依然坚强，而我面对这点挫折，就脆弱了？难道我还不如一朵梅花吗？在我的眼里，梅花是一道美丽的风景线。（凌寒独放的梅花，让我们学会了面对风雪，我也有同感！）
断臂卖艺者
在去年的一个星期六，我看到了一个断臂男子在大街上卖艺，挣点钱生活。我走了过去，听看热闹的人说，他是在一次车祸中失去了双臂。我看他在唱着《水手》，其中有些人掏出一元，两元的给他，有些有钱的
人还掏出十元，五十元的，我也毫不犹豫地掏出了五元钱。他虽然断臂，但还依然坚强，在我的心中，它是一道美丽的风景线。（残缺也是一种美，只要不放弃，到处都有希望）
情满教学楼
走在喧哗的教学楼走廊里，可能有些人会问，为什么学校没人管理？不，不会有人管理的，因为这是师生之间正在讨论问题。整个教学楼里，溢满了师生情。在我的眼里，这也是一道美丽的风景线。（和谐的师生关系，教学相长，是多么令人羡慕啊！）
风景无处不在，只要你拥有一双善于发现的眼睛和一颗好奇的心，人间的风景你永远都看不过来。（结尾一语中的，点明中心）
评语：“风景”为话题的作文，很多同学把目光焦距到了大自然的各种风景上了，而你的思路很开阔，你眼中的风景是人文的，它激发人的斗志，启迪人的心智，丰富人的情感，三部分内容详略得当，句式灵活，是一篇不错的记叙文。
（指导教师：孙爱华）
谈快乐
肇东市小桔灯文化培训学校李金泽（初二）孩子：“妈妈，快乐是什么啊？”
妈妈：“孩子，快乐就是母亲看着孩子一点点的走向成熟；快乐就是农民看着自己的田地到了秋天一片金黄；快乐就是老师看着学生试卷上鲜红的对号······孩子，快乐就在我们身边啊！”（开头采用了对话式，提出观点，避免了议论文的枯燥平板）是呀，快乐无处不在，只要你善于寻找快乐，发现快乐的源泉，发现做自己力所能及的并使别人得到无限快乐的人，那么你也会被他们的快乐感染，你也一定将成为一个快乐的人。(观点旗帜鲜明)
快乐源自于拥有。一个叫黄美廉的女子从小就患上了脑性麻痹症，但她却没有放弃希望并且靠意志和毅力考0上了美国加州大学成为了博士。她十分坦然地面对自己的病症，她写道：“我只看我有的，不看我所没有的。如果她没有把拥有看成是快乐，只看到身体的残缺，看到生活给她带来的阴影，她就不会体味到生活的快乐，因此，拥有是一种快乐。（事例简明扼要，
评析透彻）
快乐来自于帮助别人。获得“2009年影响力人物“的律师马淑芬，在得知自己得了乳腺癌后，仍马不停蹄地义务为百姓维权。她认为患病七年，帮助别人是她最大的快乐。正因为她把帮助别人当作快乐的源泉，她不仅得到了大家的认可和好评，也是她在患病期间每天都能非常开心、乐观。
快乐来自于无私奉献。她只是一名卑微的清洁工，但却能做到许多人做不到的事。她总是从微薄的工资里拿出一部分资助孤寡老人，她以微笑待人，踏实肯干，赢得了业主们的认同。她就是郑三婵，她以点点滴滴的善举温暖着别人，也谱写了自己不同寻常的人生。（三个分论点，依次回答了快乐的来源）快乐就在我们身边，表现在生活中的点点滴滴。一句关心的话，一件小事，一杯热茶，也许都会使人感到莫大的快乐。既然使人快乐这样简单，何乐而不为呢？我们把快乐和微笑留给别人的同时也把幸福送给了自己。（结尾道出了快乐的真谛，就在点滴的生活中）评语：这篇议论文观点以新颖活泼的对话方式提出来，采用并列式结构全篇，分论点从不同的角度阐释了快乐源自于拥有、帮助别人、无私奉献，层次清晰，道理鞭辟入里！（指导教师:孙爱华）
又见枝头吐新芽
肇东市小桔灯文化培训学
校张溪芮（初二）
“人生是在希望之中渡
过的，没有希望的人生，就
好像没有生机的枯木”，是
啊，人生不能没有希望，只有抱着希望去做一件事，才会有“又见枝头吐新芽”的机会。（开头引用名言，进一步点题）
北方的早春依然是寒风凛冽，我走在上学的路上，感到寒风刺骨，我当时真想钻进一个暖呼呼的被窝里，好好地睡上一觉。我正低头想着，可是一抬头，突然发现远处的树上有了一丝绿意，我当时还以为自己的眼睛花了，于是，便走上前去，果真是那棵树吐出了嫩芽。我当时怦然心动，这么嫩弱的植物都能经得住严寒的考验，我怎么能退缩呢！我在一丝绿意中找到了希望，找到了奋进的目标。（世事洞察皆学问啊，能从普通的现象中悟出深刻的道理，高啊！）
人生有时就像植栽果树，只要我们肯用心，就会硕果累累挂满枝头的。一件事情，只要我们肯努力地去做，就会获得期望的成功。（比喻恰当，过渡自然）我学习舞蹈尽管一年了，但基本功依然不是十分过硬。每次轮到我做的时候，同学们都会在一旁冷言冷
语。我当时心里很不是滋味。不过，舞蹈老师经常鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人。只要抱着希望，多努力一把，别人就一定会对你刮目相看的。”从这以后，我每次上课都特别注意老师所做的每一个动作，放学回家后，我只要一有时间，也会练习那些基本功，每次练习之后我都会满头大汗，四肢发软。但是我还是克服了这些困难，坚持了下来。转眼间，已年过去了，真是“功夫不负有心人”，我的基本功已经十分扎实了，老师对我啧啧相赞，同学们也向我投来羡慕的目光。（成如容易却艰辛，祝贺你终于苦尽甘来啊！）这件事过去后，我也更加深刻地理解“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的含义。无论是做哪一件事，只要我们能耐得住“严寒”的考验，我们就一定会“又见枝头吐新芽”。（结尾如撞钟，清音有余！）评语：你的文章朴质而又真切，纯粹而又深刻，开篇不俗，由自然现象入手，进而感悟，结合自身的生活实例，细节刻画得淋漓尽致，巧妙地运用俗语、古诗等，使文章更显摇曳多姿！（指导教师：孙爱华）
生活的浪花
小桔灯文化培训学校霍宣茹（初
二）
一阵风吹来，广袤无垠的大海上翻滚着一朵朵美丽的浪花。
那是多么壮美的景色啊！人生也是如
此，它时而风平浪静，时而波涛汹涌，
浪花接连不断。每朵浪花都装载着我
们的酸甜苦辣，令我们回味其中。（开
头清新自然，如海风吹来）
酸酸的味
道
期中考试时，我没有取得理想的成绩。当我捧着成绩单垂头丧气地往回走时，真是恨不得把这张象征着“荣誉”的成绩单撕掉。可转念一想：撕了怎样对父母交代啊？不能撕。回到家爸爸仔细地检查了我的试卷，语重心长地对我说：“孩子，别灰心，只要你努力了，考多少分我不在乎。下次认真点，就能考好了。”爸爸的一番话让我心里酸酸的，也让我下定决心，下次一定要认真。（反语有种自嘲的感觉哦！）
甜甜的味道
我们一家要去齐齐哈尔旅游啦！我终于盼来了这一天。这一天，我们坐上了开往齐齐哈尔的火车，我心中的喜悦油然而生。第二天，我们乘车来到了国家A级保护区——扎龙保护区。那里风景优美，温度适中，芦苇遍地都是，有的比人还高呢！那里还有一对夫妻在拍婚纱照，他们的脸上洋溢着幸福。我真为他们高
兴。在下午三点十分，只听见一声枪响，丹顶鹤都展翅高飞。我真羡慕它们回到了属于他们的世界，我也真心祝福它们可以永远在属于它们的天空翱翔。我的心里甜滋滋的。是啊，站在这片空旷而又象征自由的早地上，谁不会心旷神怡呢？（你描述得像一幅画，很让人向往啊！）
苦中带甜的味道
我从小就练书法，说起它，我真是百感交集啊！每天约练习四小时，大部分的时间练大楷，要站着。连大楷的起锋、回锋要用力，还不能用太大的力，常常累得我疲惫不堪。可当一幅幅美妙清秀的字映入我的眼帘，心中的苦顿时消失得无影无踪，取而代之的是蜜一样的甜。是啊，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。这也许就是所谓的“苦尽甘来”吧！（进入佳境啊，乐此不疲！）
生活的浪花，总会连接不断，珍惜这些平凡的浪花吧！它们才是大海中一道道最为亮丽的风景线。（结尾与开头遥相呼应）
评语：你的文章语言如诗如画，让人咀嚼，意境深远，给人一种空灵宁静之感，如百合幽香中含淡雅，秀美中露清纯，文中浓浓的父爱，在你的心中沉淀；旅游的画面在你的脑海中定格；练字的苦闷，磨砺了你坚强的性格，多方面多角度地向我们展示了你丰富多彩的生活！（指导教师：孙爱华）
你是一道风景
肇东市小桔灯文化培训学校岳洋（初三）
大江东去淘浪尽，千古风流人物，谁人堪称美景？唯有三国智绝诸葛亮。（一语道破天机啊！）有人以高山为风景，有人以苍穹为风景，有人以大海为风景，而我却以您-------诸葛亮为风景，您的风景胜过那些风景千万倍。（对比看得出你独爱孔明，不能自拔，情满自溢呀！）
初读《三国演义》，我在三顾茅庐的故事中，因您再三不露面，使刘备跑了几次隆中而以为您过分谨慎，而无才华。可经过我深入的理解后才明白，您是一条“神圣的卧龙”，只助仁义之君成大业。所以您的谨慎是高洁的品质，是对天下负责任的品质，是为天下百姓着想的节操。您的谨慎就是一道风景。（真是语不惊人死不休，见解独到！）
“一天浓雾满长江，远近难分水渺茫，骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。”您在草船借箭中勇敢地向周瑜领命，准确地算出曹操的疑心，以及巧算天时，这一件件看似令人嘡目结舌的事情背后，正显示出您的才智，您的智慧之深令人佩服，令人顶礼膜拜，怎能不算一道风景？（你的语言势如奔流，难以抵挡啊！）“鞠躬尽瘁，死而后已”，您在蜀汉先帝刘备世后，一手撑起一个国家，七擒孟获，六出祁山，一心为报刘备知欲之恩，斩马谡时心中还想着刘备的话，而后自请连降三级，这些令人崇敬的事正是您忠义的表现，您的忠义是毋庸置疑的风景。（丰富的课外知识，让素材为你调兵遣将，不错！）
思诸葛、赞诸葛、学诸葛已成为我人生之趣，因为您是一道永垂不朽的风景！（言之有尽，而意之无穷啊！）
评语：洋洋洒洒，滔滔汩汩，你的文章让老师拍案叫好！当堂作文，文思泉涌，妙语连珠，实属难得！
“风景”为话题，你的立意独具匠心，颇有韵味，从诸葛亮的身上挖掘了一些闪光的品质，而且晓之以情动之以理，很容易让人信服！文笔颇有大家的风范！（指导老师:孙爱华）
个性的自述
肇东市小桔灯文化培训学校韩欣彤（初二）
大家好！我叫个性，个是个性的个，性是个性的性。看我！漂亮的金毛狮王的头发，赤橙黄绿青蓝紫五颜六色都有。衣服不带袖子，漏几个洞，就像用一个被单包裹着自己一样；裤子整个一乞丐裤，抽个小烟，听个MP3，这叫什么？个性！（疯狂的个性，的确在社会中比比皆是）
看！大街上，全是我的拥护者，这有一名我的仆人，头发爆炸式，干静的衣服上点几个墨点；深蓝色裤了像刚在泥里打完滚似的；鞋，不用说，拖鞋，还剪几个洞，还是位帅哥呢？我走过去瞧瞧，看看谁有个性。（好潮的装扮啊！）
“Hello，帅哥！蛮帅的，头发染白的呀，戴个耳环，衣服整几个洞，这才不会给我丢脸啊，学学我！”
说完，他连忙跪在我面前：“主人，别提了，谢谢，谢谢，我会学的，我的美女个性。”（个性化的语言，让人不禁为之生悲）
看！这还有个美女，紫色的头发，粉红色的长裙，好像刚从典礼跑过来，两个耳朵上两根烟，戴个眼镜框装啥！打个招呼去！
“Good，美女，我敢保证，你最酷，你愿意做我的朋友吗？”“哇，个性，你是我心中的偶像，我……我愿意。”我也给了她几处个性。
信了吧，我都说了，我最帅，最有个性，我是这世界的偶像。
不信再找一个，一个人穿着白色的长衣，头发上戴个白色的帽子，我故意上前去说：“老妹，天气不错，心情好吗？快上饭呗！”我正在旁边等待夸奖，谁知一句话，让我尴尬得要命！“看啥看，吃吃吃，我妈死了不知道啊！我他妈地砍死你啦，滚！”(结果出乎意料,真是最犀利的讽刺！)
我赶紧跑了。（不跑，等啥？）
教师评语：辛辣的讽刺贯穿全篇，把个性拟人化，通过生动细致的外貌和语言的刻画，把追求夸张个性的异类，讽刺得体无完肤，同时让人有种淋漓的快感，夸张的手法使人物形象更加鲜明，跃然于纸上一般！（指导教师：孙爱华）
拆墙
肇东市小桔灯文化培训学校单春宇（初二）
中国似乎是一个与墙有缘的国家，中华民族引以为自豪的万里长城就是一段很长的城墙，墙存在于世界上任何一个角落，是人类所不可缺少的东西，有人的地方，必定有墙，因此墙是一种有形状的实物，我们随时建
筑，又可以随时拆毁。（先
由墙的话题展开，醉翁之
意不在酒啊！）
世界上还有许多无形
的墙，它建筑在人类心里，
这些墙隔绝了人与人之间
的相处，截开了原该契合
的心灵，有些人把墙作为
一种庇护物，为了一份莫
名其妙的安全感，常常在心中建起了一堵不必要的墙，又不愿意在墙上开一个窗，窥视一下外面的世界，只在墙内猜测墙外的变化，在墙内估计别人的用心，这样，人与人之间怎会不发生暴力、误解、纷争？人与人之间的距离，怎不拉得更长、更远？事实上，每个民族也都有属于自己的“墙”，或将自身分割，或与其他民族隔开。（大有看破尘
世的意味，现代社会信任的确越来越罕见了！）唐太宗、李世民和他的哥哥、弟弟，年轻时手足情深，共同帮助父亲打了大唐江山，也许，他们只能共同患难，而不能共富贵吧？兄弟间的猜疑，嫉妒筑起了一道坚实的墙，他们之间明争暗斗，终于发展到了兄弟相残的地步。（以史为镜，可知得失啊，墙迫害了亲情！）
不仅仅在中国，外国的许多小说也都从侧面反映了“墙”的危害，比如列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列妮娜》中的女主人公就是因为与丈夫之间有一层层墙，最终导致卧轨自杀，《茶花女》中的那个可怜的女子，在失去了她的美貌之后，情人离他而去，最终她伴随着疾病痛苦地死去，想象一下没有墙的社会吧！（你的课外知识课真丰富啊！读书不白独，能让六经注我，不简单））我们看到的是一片辽阔的草原，各国人民欢聚在一起，不同语言，不同肤色，不同服装的人织成一幅动人的画卷。（想象真是很奇妙，多么和谐的画面啊！）
拆掉你周围的墙，打开你的心窗，将你的快乐和痛苦与大家一起分享。只要我们手牵手、心连心，再牢固的墙也会倒塌，再大的矛盾也会化解，再深的仇恨也会消除。“一枝红杏出墙来”的
专家鉴定意见范文
2020 专家鉴定意见范文Document Writing
专家鉴定意见范文 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 专家鉴定意见范文1 齐xxx同志主持的全国教育科学“xx”规划重点课题《日本侵华教育史》，圆满地完成了预定的研究计划，取得了具有较高学术价值的研究成果。 这项研究有重要的历史意义、重大的理论价值和深刻的现实政治意义。 日本帝国主义在侵华期间推行殖民教育是其整个侵华政策的重要组成部分。课题组把教育放在日本帝国主义对华军事侵略、政治奴役、经济掠夺的整体战略中进行研究，深刻揭露了殖民-主义奴化教育的本质，有力地回击了日本右翼势力为其侵略罪行辩解的谬论。 这项研究是系统、深入、全方位展开的。在地域上，从东北沦陷区扩展到全国其他地方，包括台湾、华北、汪伪政权、伪蒙疆政权等;在内容上，包括了教育政策、制度及实施状况和后果，并将中国人民反对奴化教育的斗争进行了研究和总结，从而提高
了研究的层次和水平。 这项研究在坚持鲜明的政治方向的同时，坚持了严肃的科学态度，研究者搜集运用了大量历史文献资料、图片和亲历者口述史料，以无可争辩的事实为研究成果提供了丰富的依据。 这项研究在国内外产生了广泛的影响。在研究过程中，课题组多次召开国际性研讨会，数百名外国学者包括日本学者到会，对中者的研究给予了充分的肯定。 在日本侵略问题上，中国和东南亚以及世界各国人民同日本等某些右翼势力的斗争，反对日本复活军国主义图谋的斗争，将是长期的。因此，这项研究有必要继续下去。 鉴定组专家一致同意通过课题成果鉴定。 专家鉴定意见范文2 齐红深教授主持的“xx”全国教育科学规划重点课题“日本侵华教育史研究”意义重大、目的明确、成果丰富。总的说，已经基本达到课题设计方案的目标。 1.日本侵华时期的一系列教育政策是日本侵略政策的重要组成部分。深入研究日本侵华时期的教育，不仅具有重要的学术价值，同样具有重要的现实意义。它对于当前的外交斗争、对于提高中华民族的危机意识等，都具有重要的作用。 2.齐红深教授和课题组成员不仅出于强烈的爱国主义精神，而且立足于实事求是的科学精神，对日本侵华时期教育的受害人进行访谈，既保护了大量珍贵的历史资料，又使研究具有较强的科学性、学术性。
员工月度考核评语
员工月度考核评语 员工月度考核评语 员工月度考核评语1.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益2.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。3.工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色4.工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象5.工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评6.工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬
业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。员工月度考核评语 1. 良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益2. 良好的个人形象和素养，专业技能和业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。3. 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色4.工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象5. 工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评。员工月度考核评语该同志工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于
初中期末评语范文
初中期末评语范文 老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。在你的带领下，我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅！希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，这将使你更加出色！老师期待着！ 你像匹腾飞的小马，大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行朗读；你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你 ___一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作，加强体育锻炼，把自己练得棒棒的，在在知识海洋中的自由地驰骋！ 你活泼、开朗；你又调皮、贪玩。相信这是你我还有妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是??滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的
努力，终于成了一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功！ 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象！看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着！ 你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，尊敬老师，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，
小学家长评语孩子怎么写
家长评语大全1： 孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的! 作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励! 上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。魏近午这学期在学习上变化不大，希望在下个学期里能够有所提高。 希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。 看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。 家长评语大全2： 孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了! 你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。 你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我! 本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。 新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。 本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。家长评语大全3： 你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。 五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。 陈畅四年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。 你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油! 你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒! 一步一个脚印希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的三好学生。 家长评语大全4： 张容笑在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能
课题鉴定意见例文
课题鉴定意见例文 本文是关于课题鉴定意见例文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 专家鉴定意见样稿 受****教育科学规划领导小组办公室委托，专家组于2020年*月*日，对******(学校)***同志承担的****(省市区)教育科学“十一五”规划课题“*****的研究”(编号：********)成果进行了鉴定验收， 课题结题鉴定意见。专家组通过认真审阅课题研究报告，查看课题研究相关资料，经讨论，形成如下鉴定意见：注：所有课题均按此方式叙述。 一、课题选题具有较强的实践价值。该课题以阻碍学生自主管理能力发展的现实问题的解决为目标，紧紧抓住班集体建设这一途径进行学生自主能力培养的研究，对教育改革背景下创建提高学生自主能力的德育新模式具有重要的现实意义。 二、课题研究的组织管理工作扎实有效。课题组组织结构合理，能认真组织开展各项培训活动，结合本校实际进行统筹规划，协调指导，从课题的提出、研究方案的制定、课题研究的组织实施，到研究成果的总结提升，都尽可能做到了规范、科学， 三、课题研究方法选用恰当，科学性、操作性较强。该课题主要采用教育行动研究的方法，遵循引导教师边研究边实践、着力于解决教育实践中的具体问题、改善教育者的教育行为、提高教育智慧的思路进行研究。课题研究具有较强的实效性和一定的创新性。 四、课题资料全面、详实、丰富。课题研究过程中注意搜集、整理各种资料，并用文字、照片、录像等多样化的形式进行了记录，真实反映了课题研究的过程和轨迹，有利于研究者进行进一步的反思和提升，并为同类研究提供了操作性较强的做法和经验。 五、该课题研究构建sop学生养成目标体系、形成了“成长三部曲”德育课程、建立了班级自主管理的德育机制、开发了“我与**共成长”月主题教育活动、构建了相对完善的“**之星”多元评价机制、提炼了“提高小学生自主能力的班
员工的考核评语
员工的考核评语 员工的考核评语 员工考核之后很优秀，应该怎样给评语？ 员工的考核评语1、工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作 2、对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用 3、工作认真负责，积极主动，服从整体安排，，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作；人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见；高度敬业，表现出色 4、工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧；工作积极，热情周到，有一定的，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样；能胜任本职工作，、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象 5、工作热情高；人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评 6、工作认真，负责；工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用 7、工作态度端正，业绩比较突出 8、优秀的业务水平，为公司创造好的'，与同事相处和谐 9、好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用；为公司创造出较好的或社会效益 10、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的或社会效益；工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作；工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
【精选范文】一级期末评语
一级期末评语 你是一个有礼貌，细心责任心强的男孩。你尊敬老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候：“老师好。”你热爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干，不愧是劳动委员，给同学们树立了榜样。学习上认真踏实，老师非常喜欢你这样的学生。切不可骄傲，希望你朝更高的目标迈进。 你是个聪明的孩子。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。 你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步! 你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言，因为你不但声音清脆响亮，思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业、因为你的字迹总是那么工整。在校你尊敬老师，团结同学，热爱劳动，的确是一名优秀的学生。可是中午经常看不到你的人影，你肯定又跑到楼下玩耍去了，希望今后不要到处乱跑，让家长和老师担心，好吗?
你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，懂得谦让，爱劳动。如果你以后在学习上再细心些，和“小马虎”绝交，让自己的成绩再上一层楼，那你一定会更出色。 你是个聪明有上进心的男孩。课堂上积极发言，声音响亮，作业工整。学习也很优秀。这学期你进步很大，老师知道你想成为班干部，那就需要严格要求自己，处处以身作则，期待你的表现，加油吧!希望课上少做小动作，多用点心，你才会理想成真。
家长经典评语范本-家长评语
家长经典评语范本-家长评语 孩子在经过一年的学习后，成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。马上就要进入新学期了，希望能够百尺竿头，更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中，在老师的帮助与同学的互相共勉下，更上一层楼! 宝贝，你是一个非常活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗?要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油! 在暑假里,孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下，取得更大进步。 过年了，你又长大一岁了，是个大孩子了，要好好学习，认真听讲，团结同学，做作业的时候不要再粗心大意了，妈妈知道你会很棒的，加油哦!在新的学期里学习进步，身体健康! 儿子，你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉
学习，自觉做功课。自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。 你活泼聪明，平时爱看书, 兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩. 本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的马虎、粗心这两大绊脚石，勇敢向前冲刺! 你很爱学习，但是很不细心，写作业不太认真，希望你能尽快改掉自己的坏习惯，做个好学生、好孩子。 你是个聪明可爱的小女孩，在学习上严格要求自己，按时完成作业，特别是上学后，你各方面都有很大进步，相信你在新的一年会有更喜人的成绩，加油! 希望在新的学期里，好好学习，上课时认真听讲，要尊重老师，和同学友好相处。 宝贝，看到你一天天茁壮成长，爸爸妈妈打心眼里感到高兴，生活中你待人诚恳有礼，富有爱心，学习上听老师和家长的话，认真努力，真是个好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困难，勇往直前，做一个更出色的好孩子! 你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油! 你是家庭的开心果，你活泼可爱，你懂得尊重父母，孝敬父母，你热爱劳动。不过，你学习不够勤奋，学习态度不够认真，作业不够仔细。
单位鉴定意见范文
单位鉴定意见范文 当你工作有了出色的表现时你就想往更高的方向发展了，这时候用人单位的意见很重要，下面是我整理的关于单位对个人工作鉴定意见，欢迎大家收藏! 工作鉴定意见一： ***同志于***年***月抽调到***工作，在其工作的一年里，能协助组长、配合同事完成组内和办公室领导交办的所有工作，做到了学习勤奋上进、工作踏实肯干、作风正派严谨，在各方面都取得较好的成绩。现对其鉴定如下：政治坚定。该同志能以马列主义、邓小平理论、"三个代表"等重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚决执行党的各项方针政策，政治立场坚定。 学习勤奋。该同志能把学习作为自我完善和提高的重要途径，坚持经常学习政策理论文献和业务知识，做到勤学善思、学以致用，同时，在工作中善于总结好的做法，对涉及灾后重建的法规政策能熟练掌握。 工作务实。该同志在工作中能坚持用心谋事、务实干事，做到勤勤恳恳、任劳任怨。该同志作为重建组的工作人员，始终能做到服从领导及办公室主任的安排，认真履行岗位职责，与同事经常加班加点勤奋工作，较好地完成了各项工作任务。一是积极协助办公室主任做好办公室日常事务处理、重建组与相关单位之间的协调工作，推进了工作整理合力的形成。如：协助恢复重建项目单位办理开工前的相关手续、布置重建组工作会议事务安排和需各恢复重建项目单位通力合作的重点工作等。二是发挥自身较丰富的基层工作经历和工作经验，积极向领导谏言献策，为办公室内部管理、重建组工作加快推进尽了一份力量。 成绩斐然。该同志在抽调期间，用心草拟重建组及其办公室文件和相关材料，协助同事完成领导讲话、工作总结等其他材料的草拟撰写工作。一年里，该同志草拟、协助草拟的文件就达30余个，材料数10个。同时协助办公室主任完成重建资料的领取与发放、报表的收集与上报工作。按照重建组在每个阶段的要求和组长的安排，能同组内同志深入恢复重建项目单位巡视检查，推进了全县政权基础设施灾后重建工作的开展。 作风正派。该同志能坚持严于律己，做到生活正派、情趣健康;注重团结友好，做到真诚待人、主动热情;恪守规章制度，做到按章办事、谨慎认真。
新员工考核评语
新员工考核评语 1.xx同志工作能力尚能胜任目前工作岗位。聪明，好学，常读书主动充实自己。对技术问题有独立见解，虽然想法和思路有明显的书本痕迹，相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。考核合格，成绩优秀，给予转正。 2.xx同志在我单位试用期间，工作态度认真，积极主动，尊敬领导，团结同事，待人诚恳,能够做到服从指挥，踏实肯干，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。 3.xx同志聪明，好学，常读书主动充实自己。对技术问题有独立见解，虽然想法和思路有明显的书本痕迹，相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。唯实践经验不足，需足够谦虚和关注细节。提高团队意识，平时多跟同事交流，让性格像思想一样张扬。总体而言还是挺不错的，考核合格，同意转正。 4.勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。 5.该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务 6.办事方法有改进，工作有进步，该员工做事情踏踏实实做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失; 工作认真，积极勤奋，进步很快。在短时间内掌握工作要点，在内勤中起了榜样作用。今年完成了公司制定的任务，态度端正。 7.xx同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。 xx同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。 8.xx同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。 9.xx同志很好的完成了公司制定得任务，态度端正工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务程度也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵工作成绩提高大，悟性较强，能很快适应新得岗位，能随时根据工作须要调整工作方式和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己得工作方式，从而在工作中收到良好效果。 10.工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。 11.工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用 7优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐。 12.工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。 13.工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从
期末评语的写法及范例
期末评语的写法及范例 期末评语的写法及范例 期末来了，又到了每学期“掏空心思”写评语的时候! 和其他管理事务相比甚小，每个学生的评语不过寥寥数字。但想把每个学生的评语都写好，真的是一门大学问! 老师们，您还在愁怎么写好评语么?希望今天推荐这些方法和案例能对各位班主任有用。 01 班主任期末评语，这八点必须要知道 为什么写 不知道有多少老师思考过，为什么写评语。换句话说，就是它的目的是什么，我们想达到什么效果。是总结，还是启发，是表扬，还是批评?程红兵老师说，评语的根本目的就是促进学生发展。 写给谁不得不说，有些班主任写期末评语，完全没有对象意识。比如，“该生成绩优秀，学习认真......”，且不说后面大而空的话，开头两字就读不下去了。班主任写评语的对象应该是学生。 谁来写班主任写期末评语，一方面要写出自己的特色。 比如说，班主任国培授课讲师温老师是数学老师，有时他这样给
学生写评语：马上初三，老师真诚地期待你能运动到二次函数的最低点，找到自己的奋斗目标，释放出你所有的潜力，再运动到对称轴的右边部分，让y随x的增大而无限增大。另一方面，要综合考虑下其他学科老师的意见。 用什么人称 把评论的对象锁定为学生，那么在评价时，可选择的人称也就是第二人称和第三人称了。相比较第三人称，第二人称更有亲切感，就像在对话，学生读起来更容易接受。 表扬要具体 给学生写评语，小学也好，中学也罢，千万不要吝啬表扬。而表扬一定要具体，能泛泛说“学习认真”，要说明白怎么认真了，比如具体为“每天第一个到班级，最后一个走”等等，一定要把表扬说得形象具体。 说到不足之处要注意语气评语中，不要劈头盖脸就批评，学生哪里不足，哪里要改进。而是要换一种语气，如“如果上课能举举手，回答一下老师的问题，那就完美了”。 点明发展方向班主任的评价，其实不少学生都很重视。所以，除了说到哪里做得好，哪里做得不好，不妨也给点明一些学生的发展方向，给学生一些建议，定一个小目标。 有差异、有创意不同学生，自然要有不同的评语。在写的时候，
四年级家长评语怎么写
四年级家长评语怎么写 【篇一】 1.我们发现这学期xxx的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。 2. 的教育家长会接受，社会会认可，谢谢。 3. 问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。” 4. 为友，听取家长教诲; 5.;孝敬父母，尊敬师长，团结同学;有责任心和上进心; 6. 7.作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励! 8.上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧! 9.魏近午这学期在学习上变化不大，希望在下个学期里能够有所提高。 10.希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。 11.看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。
12.希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向! 13.在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使孩子能继续保持 优异成绩! 14.课堂作业正确率较高，这与老师的监督有关，而家庭作业没有这么高的正确率，作为家长我们感到自责，对 孩子的责任心不强，造成孩子在家完成作业比较敷衍了事，不是很认真，学习效率不高。孩子自己也意识到这点，如果将这种不良学习习惯，带到初中，将会造成不良的后果。希望在今后的学习中发扬优点，改正缺点。 15.她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问 希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前。 16. 17. 18. 成为社会的有用之才，为国家作贡献。 19. 20.;喜欢运动的 ;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始 终在班里遥遥，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼! 21.这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较 以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。 22.学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下， 增强自信心，学习进步。
培养单位鉴定意见怎么写
培养单位鉴定意见怎么写 实习生去找实习工作的时候，等到工作的培养，单位会根据你的实习工作情况给出合理的鉴定意见。下面由本小编精心整理的培养单位鉴定意见，希望可以帮到你! 培养单位鉴定意见：态度端正 1. xx-x同学，实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 2. 实习鉴定实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评! 3. 勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。 4. 实习实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。
善于思考，能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 5. 实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部"重庆热线"实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。 6. 该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。 7. 该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表现优秀，体现出了应有的精神和风采,圆满完成了本次实习。 8. xx-x同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部"重庆热线"实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较
个人学期期末自我评价范文
个人学期期末自我评价范文 1 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 我热爱集体，爱劳动，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。生活俭朴，不浪费，不可攀比，不追求享乐。在学习上，我一步一个脚印，不懂就问，刻苦学习，勤于思考，本期学习有很大的进步。 2 我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人，我的爱好是运动，我还是个运动健将呢。在这学期中，我参加了集体舞比赛，获得了优秀组织奖和团体金奖。工作上也很好，基本上作业也不欠交了。上课也好多了，比如说：课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小差了等等。下课的时候，我会跟几个要好的同学玩。 在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动。我非常尊敬老师，每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好，如果见到我校外来的客人时不时也会向客人问好。我在课堂上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的作业我会认真完成，在
家里我积极做练习题。每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。我还参加兴趣比赛，钢琴演奏会得了最佳进步奖，小记者故事大赛拿了奖杯，预防碘缺乏病知识网上有奖问活动得了优秀奖。 不过，我也有一些缺点和不足的地方，早上的时候比较晚来学校，值日也做不好。睡觉还总是迟到，最严重的是偶尔也会开小差。我决心下学年一定改掉这些缺点，争取更大的进步，奋起直追，名列前茅。 3 我这学期的优点是：作业做得非常快。我的缺点是：粗心大意，上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病，争取每一次考都是A。因为我的英语和语文老是考得不好，英语我没有一次是A，语文只有两次是A，其它的也一样都是B。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补，让我的考试越考越好。 我这学期的优点是：作业做得非常快。我的缺点是：粗心大意，上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病，争取每一次考都是A。因为我的英语和语文老是考得不好，英语我没有一次是A，语文只有两次是A，其它的也一样都是B。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补，让我的考试越考越好。 我觉得这个学期表现得一般，优点是：能与人好好沟通。缺点是：上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。考试时，我很认真，可每
家长意见范本
==本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!== 家长意见范本 徐家长意见：少奇这学期在老师的辛勤教育下，各方面有 不错的进步.但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正，希望以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格!谢谢老师的关心和培养。 夏家长：孩子能健康快乐地成长我们很高兴，我们一定会 配合老师的工作，让孩子取得更大的进步!谢谢老师! 孔家长：我们的孩子这学期在各方面的进步比较大，作为 家长我们看在眼里，喜在心里。在老师们的教育和爱护中，孩子的性格也开朗了很多，回家主动和家长交流，愿意把幼儿园的一切告诉我们，而且也懂事多了!这些结果都离不开老师的教导，在这里谢谢各位老师的支持和关心! 刘家长意见：在本学期我们的孩子有了很大的进步，谢谢 老师耐心的培养和教育，希望在将来有更大的进步。 李家长意见：希望在下学期在老师和家长的帮助下改掉她 身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师! 张家长意见：在这段时间，孩子的进步比较明显，离开老 师的精心教导，孩子一点一滴的进步我们都记在心里。作为家长，非常感谢老师的辛勤教导。 王家长意见：我们的孩子在很多方面都做的不够好，还请 各位老师多多费心，谢谢! 郭家长：琪琪现在变得更加聪明伶俐，富有创造性思维， 还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步!在老师和家长的共同努力下，孩子锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。谢谢各位老师。
张家长意见：我们的孩子在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦相处，团结互助。在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发佳佳，让她更自信，大胆的表现自己! 薛家长意见：谢谢老师给予惜君这么高的评价，这学期在老师的精心培育下得到了锻炼和提高，尤其在绘画和手工有了很大的突破，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少。衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有在老师的辛勤努力下孩子才有这么大的进步!谢谢各位老师!
员工考核评语大全
员工考核评语大全 员工考核评语大全 ;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用二： xxx在我司工作期间，严格遵守我司的各种规章制度，用心主动向同事请教工作的各种知识，服从安排，踏实肯干，开拓视野，丰富了工作经验，为我司创造了更多的价值。望在以后的工作领悟中更加的发奋。三： 工作态度端正,业绩比较突出 四： 勤恳务实，善于领悟，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改善自我的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域能够立即开展工作；能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自我，注重个人成长；能在业余时刻精专业务知识，提高工作潜质;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用五： 为人作风**同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。六：
工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自我，注重个人成长，能有效改善自我的工作方式，从而在工作中收到良好效果七：该员工平时工作能将自我的潜质充分发挥出来，不仅仅工作认真做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事领悟八：工作认真负责，用心主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色九： 如今，经过发奋，不仅仅保留了原有的市场，还扩大市场份额，为公司获得更大的市场和利润空间，让客户体验更佳，提高了客户满意度。十： 该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能用心完成公司的任务十一： 勤恳务实，善于领悟，对本职工作兢兢业业，注重个人成长；工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改善自我的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域能够立即开展工作；能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自我，注重个人成长；能在业余时刻精专业务知识，提高工作潜质；悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用十二： 专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益。十三：
期末操行评语范文4篇
期末操行评语范文4篇 范文大全学生评语日常使用评语〔期末操行评语范文篇〕１：你可以说是班里最淘气、最顽皮的男孩。 但你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体所以大家都还喜欢你。 不过一提起你的学习大家便摇起了头听课时你东张西望做作业时你丢三落四。 其实你很聪明如果你能在学习上充分利用你的聪明你的成绩定会有所起色。 当然要想提高成绩还需要有坚强的毅力和拼搏精神你不是常说长大后要成为对社会有用的人吗？那就从现在做起努力学习吧！坚持就是胜利我对你充满必胜的信心。 ２：你是个品行优良的男孩各方面表现都不错你是班里第一批入团的学生作为团支部书记你成了老师工作中的得力助手。 你性格开朗、乐于助人只是偶然脾气有些急躁如果今后能加以控制你的威信会与日俱增。 在劳动中你不怕苦、不怕累是个称职的生活委员。 在学习上你能做到认真刻苦但有时粗心大意老师希望你今后在继续干好工作的同时在学习上多花一些精力杜绝粗心的毛病进一步提高成绩这样你当教师的理想就可能成为现实。 ３：你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女
孩只是你的学习成绩不理想所以每次考试后你都会垂头丧气地．对我说自己的脑子笨学不会甚至不想再读书等等。 实际上你的这种想法是不正确的人的智力虽有差别但非常微校你的成绩不好并不都是脑子的问题关键还是你缺乏努力和毅力。 你一定听说过爱迪生的故事吧？他小时候曾被老师认为是个蠢笨的孩子甚至被老师赶出学校可他并没有气馁他继续努力自 学勤于动手动脑终于成了一名伟大的发明家。 而你现在能在学校读书又有那么多的好老师用心教你只要你能坚持不懈地努力学习你的成绩一定会提高我会满怀信心地等 着这一天的。 短短十几句的操行评语不仅准确明了地概括了学生的特点而且也便于学生的理解和接受。 从中可以看到教师的教育思想、育人方式和观察能力里行间也透视出教师的品德、学识和素养。 高中期末操行评语期末操行评语范文（）| 引导学生振作精神的评语 精神就像是春风冰河将因之解冻枝头将因之泛新花朵将因之绽放。 振作精神世界便会改观阳光便会灿烂胜利便会来到。 在昔日的时光中你有成功也有失败有丰硕的果实也有苦涩的泪水……但不管怎样坚强的你总是昂首面对。
小学生考试家长评语范文-家长评语
小学生考试家长评语范文-家长评语 由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。 看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。 孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了! 你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。 你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我! 本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造
成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。 新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。 本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。 希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。 你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你生龙活虎，喜动干戈。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。 首先衷心感谢学校和老师们对xx的精心培育，在您们的悉心照顾和教育下，xx得以茁壮成长!希望xx继续努力，虚心进取，在学校、老师、家长和自己的共同努力，争取更大的进步! 憨厚、朴实的小男子汉，进入新的集体一学期，你积极进取。语