新华达利小学学生社团活动实施方案

新华达利小学学生社团活动实施方案
新华达利小学学生社团活动实施方案

新华达利小学学生社团活动实施方案

(2016—2017学年第二学期)

为进一步推进素质教育实施,促进学生多元成长、个性发展的目标,建设健康、文明、和谐的现代校园文化,我校决定开展依托校本课程,以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。

一、社团活动理念

1.以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为全面提升办学水平而努力。

2.丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到绽放生命大展示。

二、社团活动目标

(一)学生培养目标:

1.了解自我的兴趣爱好、能力特质,形成自我发展的目标、促进自我规划的实现,达到“认知、体验、感悟、内化”。

2.培养主动积极的学习态度和实践活动能力,形成自己的学习策略与方法,养成制定学习活动计划和总结的习惯。

3.培养与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。

4.培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关系。

5.通过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。

每一个学生社团的具体目标,可由该社团的学生自行制定。

(二)教师发展目标:

学会规划,注重细节,勇于担当,自觉推进,胸怀理想,富有激情;充满自信,挑战自我;善于合作,融入集体;富有爱心,提升人格;追求卓越,不断创新;关注社会,富有责任。

三、组织程序

1.组织各社团辅导教师依据本方案开展活动。

2.辅导教师招收社团活动的成员,填写好成员名单。

3.辅导教师组织开展社团活动。

四、活动内容安排

社团活动组建教师正式名单

备注:学校根据最初自报名和实际情况做了部分调整,一切都是工作需要,希望大家相互理解支持,在实践中学习、在实践中提升,相信大家都是好样的!传递正能量,让岁月激情燃烧。践行门中梦,让理想澎湃起航。人人出彩!团团精彩!

五、活动实施操作措施:

1.活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,期末结束上交相关材料(学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等)备案。

2.做到“三定”:

①定人(人员固定):在学生自愿的前提下,自己创设自己管理,由指导老师辅助组织学生开展活动。每个兴趣小组的人数控制在15—50人之间。

②定时:活动时间固定,教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前向分管领导申请,并下通知告知学生。

③定点(活动地点固定):充分利用学校内的教室资源,固定上课地点,爱护学校的设施、设备,并作好卫生保洁工作。

3.做好家长的工作,争取家长的支持和配合。

4.做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动。

5.每次活动应拍摄图片以作保存。

六、管理要求

1.必须自觉服从学校的领导和管理,社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展,必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

2.要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结、照片材料要及时备案。学生社团除按自己的计划活动外,应接受学校统一策划的大型活动,承担相关义务。社团必须要在每学期末进行一次校内成果交流展示。

3.学校成立管理中心。

组长:黄成

副组长:张文庆徐延生

成员:全校所有教师

学校统一根据教师的特长,安排相关教师具体指导相应的学生社团,指导教师要精心设计活动,每学期开学初向学校递交活动方案。指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的考勤工作。

4.教师根据自己特长报名组队,以级部为单位统计,内容一样老师可以合并同类项小组合作。鼓励学生全员参与,集中活动,大胆展示、绽放生命、凸显特长特色。

5.学校根据所报情况集中面向全体学生公示,学生根据兴趣爱好自愿报名。

6.活动时间:星期五下午第二、三节课。

7.教研中心负责社团的管理。包团领导对所属社团负责,协调各学科教师开展社团活动,组织学科教师制定社团活动的名称、人员以及活动内容以及活动地点,对各社团活动进行组织实施以及管理。学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查,各社团辅导教师随时了解学生的感受,按时到岗,认真负责。学期末学校组织各社团进行展示,评选出优秀社团进行奖励。

8.社团负责人负责收集保管所有过程资料(含文字、图片、评价、成果、实物等),建档立案,学期末上交学校。

9.奖励评价

学生被评为优秀团员的,成长手册里记相应等级成果分,可累计。寒假各团给其发奖状。代表学校参加上级赛事获奖的学生成长手册里记相应等级成果分且给与全校表扬。

2017年2月27日

文艺晚会活动方案模板

文艺晚会活动方案模板 文艺晚会活动方案模板篇一 活动目标: 1、在教师节到来之际“我”想对老师说。(自制教师节心意卡) 2、在庆祝教师节之际,使学生知道教师节的来历。 活动过程: 一、引入主题: 1、九月,金风送爽,你们背着书包高高兴兴地跨入学校,老师们向大家伸出双手,欢迎每一位新同学,开始新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了,从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻,请你向大家介绍一下。 (学生交流)

2、刚才同学们介绍的一位位老师的故事,深深地打动着在座的每一位同学,老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着,有一首歌“我爱米兰”,情真意切地把老师比作米兰,让我们来欣赏一下。 (播放:我爱米兰。歌词:老师窗前有一棵米兰,小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放,默默地把芳香洒满人心田。……老师窗前有一棵米兰,小小的黄花朴素又平凡。它不是为了赞扬才开花,悄悄地用青春把祖国装点。啊,米兰,像我们敬爱的老师,我爱老师就像爱米兰……) 3、这首歌在第一届教师节时广为传唱。今年已经是第二十四届教师节了,第一届教师节是什么时候成立的?(1985年9月10日) 4、当时为什么要成立教师节呢? (北大校长王梓坤提出倡议,第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定每年9月10日为教师节。确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。) 5、跟唱“我爱米兰”

二、尊师重教是我们中华的传统美德,在32届教师节到来之际,共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。(小组交流) a、老师在我心目中的形象 b、老师怎样爱我 c、我怎样爱老师 d、小组选代表汇报 e、交流:教师节准备献给各课任老师的祝福词句。 文艺晚会活动方案模板篇二 一、晚会主题: 庆七·一,歌唱中国共产党 活动意义:为了庆祝七·一——党的生日,丰富校园文化,继承和发扬中国共产党优良传统,激励我系学生爱国思想,积极响应学校号召,提高学生的团结精神,经团委、学

社团建设实施方案

社团建设实施方案 为进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用,切实引导我校广大学生在社团活动中发挥潜能、培养能力、提高素质,推进我校校园文明建设,特制订本实施方案。 一、总体目标 1、积极整合校内外课程资源,努力实现学生社团活动校本课程化,使社团活动成为学校课程设置的重要组成部分。 2、繁荣我校的文化生活,提升我校的办学品味,丰富我校的文化内涵,展示我校的办学特色。 3、坚持学生自主选择、自我完善与教师有效指导相结合的原则,进一步培养学生的实践能力,激发学生的创新精神,提升学生的综合素质,为每一位学生的终身发展奠定基础。 4、催生一支敬业奉献,有创新意识,熟悉学生社团工作的指导教师队伍。 二、组织管理 1、校团委负责制定学生社团活动的总体方案,并对各社团及其活动进行协调、管理和评价,努力促使各社团活动规范化、课程化、有特色、有创新。 2、各社团原则上设指导教师1名。指导教师具体实施社团活动的组织与指导,在工作中既要注重育人效果,又要注重资料(如社团

章程、活动计划、工作总结、学生获奖情况、活动图文记录等)积累。每月末将活动资料制作为简报交校团委存档。

3、各社团原则上设社长1名,副社长1—2名,负责定期召集本社团成员召开会议,举办具有社团特色的社团活动,协助指导教师思考提升社团品质的有效措施,联络社团成员感情,提高社团成员对社团的满意度,按时填写社团活动登记表,每月末将本月活动资料制作为简报交校团委存档。各社团社长、副社长由社团成员民主推选,经团委审批后产生。 4、每学期期末校团委将对所有社团进行综合社团考评,然后根据各个社团评比得分评选出3个优秀社团并予以奖励。 4、社团活动指导教师的课外活动课时量应计入教师日常工作量,每位指导教师津贴以1个课时20元计算。校团委会根据每位指导教师实际指导课时统计出课外活动课时量及相应津贴,然后制作成表册每月交教务处汇总。 四、实施步骤 1、社团启动 召开社团成立大会,宣布各社团师生名单。校团委联合学校有关部门协调、安排各社团的活动时间和场地。各教研组、指导教师指导社团制定章程及活动计划等,全面开启社团各项活动。 2、社团建设 校团委加强管理与监督,各社团指导教师加强组织与指导,力求使社团活动规范化、课程化、有特色、有创新,使社团在校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的作用日益显现。与此同时,学校努

小学社团活动方案 篇一

小学社团活动方案篇一 为进一步推动素质教育,实现学校特色办学、学生多元化成长以及教育均衡发展的目标,建设健康、文明、和谐的现代化校园文化,根据市教育局指示精神,我校决定广泛开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。结合我校园文化建设工作重点,制定本方案。 一、认识到位,纳入议程。 团委要组织师生认真学习《瑞安市中小学校园文化建设指导意见(试行)》精神,开展广泛的宣传和发动,使师生真正认识:学生社团建设以及社团活动的组织开展是校园文化建设的重要组成部分;是展示校园文化内涵的有机载体;是实施素质教育、创建特色学校的有效途径;是学校实现自身内涵发展的必要手段;是激发学生活力、培养创新精神、张扬个性魅力、营造文化氛围的新型教育模式。各科室要将此项工作纳入学校日常教育教学管理范畴,将其作为校园文化建设的核心内容和最佳切入点,真正列入学校工作的议事日程,予以高度重视并抓好落实。 二、社团组建以及组织活动的基本原则。 1、切合实际,扬长避短,突出特色,持续发展。要组织师生集思广益,根据本校实际情况,充分研究论证,制定切实可行的方案,充分发挥自身的资源以及人员的优势,倾力打造特色社团。努力做到重点建设、重点发展,力争建就建出特色,抓就抓出成果。切忌面面

俱到、盲目发展、肤浅敷衍、短期行为。让学生社团建设工作有根有据,实现真正意义的可持续发展。 2、学生社团建设要本着学生自愿自主参与的原则。通过学生的参与,实现学生的自我教育、自我管理和自我创新。学生社团组建可以由对某一方面感兴趣的同学自发联合组成,人数不限可多可少,让学生有充分的选择余地;也可以由学校就学生的兴趣爱好、特长,指导学生组建相应的社团,争取使尽量多的学生加入到社团组织中。 3、纳入计划,有序实施。各单位要将学生社团组建工作纳入工作计划,责成专人负责实施方案的制定、社团的组建、各项制度的健全、指导教师的确定和活动过程的管理、档案资料的收集整理、经验教训的总结反馈等。使各项工作科学有序的展开。严禁无章无法,无组织无规划。 4、充分体现社团形式的多样性。可以涵盖学术类、实践类、文化类、艺术类、服务类、专业类、技能类等多种类型。贴近生活,百花齐放,灵活多样,不拘一格。 5、社团活动的灵活性。学生的社团活动可以定期举行,也可以不定期举行,可以是校内活动,也可以到工厂、企业、机关团体等进行参观考察。社团活动要使中小学生在社团自治自理、健康发展的过程中增强自身的文化素质、综合能力和自主意识,活动的进行要突出成员的精神沟通,鼓励打造一批立意新、品位高、策划精的学生社团组织。

学校社团活动实施方案

******学校社团活动实施方案 学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体,在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文化生活,促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展,优化育人环境,全面抓好学生社团工作,使学生社团在学校引导下积极健康地发展,提高我校学生的综合素质,特制订本实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实教体局文件精神,以社团活动为平台,充分发挥教师优势,通过组织丰富多彩的社团活动,不断丰富学生校园文化生活,发展学生兴趣与特长,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合学校的具体特点和传统优势,努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动,陶冶道德情操,培养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进学生身心全面发展。 二、基本目标 1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,丰富学生校园文化生活。 2、发挥教师优势,培养教师社团组织与研究实践能力,不断提高自身专业素质。 3、不断探索校园生活和校园文化,充分发掘校园可用资源,逐步形成具有特色的社团活动。 4、发好奇心及观察力,善于从实际生活中发现和主动探索问题。

5、与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。 6、培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关系。 7、通过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。 三、具体措施 1、严格制度,加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组,组织检查指导社团活动的开展,以保证活动正常开展。 2、尊重主体,实行双选。活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。 3、认真准备,精心辅导。各社团负责人要提前制定活动计划,认真组织活动,并整理好活动资料。 4、关心学生,保障安全。各要保证活动场地、设施、器材的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。 5、加强研究,注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究,并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动,以展示各社团活动成果。 6、建立机制,规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进机制,

元旦文艺汇演活动方案

2016年元旦文艺汇演活动方案 相约2016年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下: 一、主办:复兴初中团总支 二、庆祝时间: 2016年12月30日(周一) 三、庆祝地点:复兴中学教学楼前广场 四、节目形式:舞蹈、大、小合唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、节目等; 五、大会组委会: 主任委员:丁前进副主任委员:罗秀明王忠洋尹宗祥余爱祥 负责人:张维青及各年级组长 组员:班主任及各辅导老师 六、具体筹备工作安排如下: 1、大会组织安排、筹划:张维青,负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。 2、节目总监:各年级组长,负责指导、检查、落实各班节目质量,12月26日前收集、编写节目单,保证文艺汇演效果好。

3、文艺汇演纪律、安全负责人:余爱祥,负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。 4、场地及统计:王永鹏 5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目,每班2个节目,节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。 6、舞台、评委席及会标:张维青负责。大会会标:复兴初中2016元旦文艺汇演 7、主持人训练负责人:张维青。 8、奖状书写:戴子斌。 9、设奖方式:优胜班级奖(各年级1个班); 优秀个人节目:一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个。 10、会场统筹:王永鹏 11、音响:祖广江 12、评委负责人:王忠洋 七、评委:丁前进罗秀明王忠洋尹宗祥戴子斌胡百祥汪庭宏 八、文艺汇演议程: 1、全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌。 2、主持人至开幕词。

小学课本剧社团活动实施方案

新华街小学儿童剧鉴赏、表演实施方案 一、指导思想: 以鞍山市儿童剧创作采风基地为依托,以儿童剧创作、表演专家指导为主线,以培养学生视觉、语言表达、合作能力为目标,着力打造校园儿童剧创作、表演社团,不断丰富校园艺术教育内涵,提高学生艺术审美能力。 二、活动思路: 1、在3——5年级开设校园儿童剧赏析课。 2、在2——5年级成立年级组儿童剧社团。 3、选拔优秀学员组建校级儿童剧社团。 4、社会实践:感受专业话剧演员排练的生活。 5、品读剧本、品评赏析、指导排练、汇报演出。 三、达成目标: 学生层面:培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力,多方位地汲取文化营养,进而提高学生的综合素质。 教师层面:在参与编排、指导课本剧的各类活动中,提升教师的专业水平,培养教师合作与创新精神。 学校层面:通过课本剧鉴赏与表演,参加各级各类比赛,增加学校的知名度,提升学校文化品位。 四、实施阶段: 第一阶段:(2014年3月——2014年5月)申报选拔学校、年组

儿童剧社团成员。由班主任老师在兼顾学生兴趣特长、指导老师意见的基础上按人数协调社团人数;发动学生报名参加社团,让学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。 第二阶段:师生培训(2015年10——12月)。选派对校园课本剧感兴趣、责任心强的教师参加戏剧赏析课培训。通过赏析课提高师生的审美情趣及艺术鉴赏力。 第三阶段:活动体验(2015年11月)。通过实践感受专业演职人员排练时的场景,让学生进一步了解舞台儿童剧幕后的制作过程。对儿童舞台剧产生厚的兴趣 第四阶段:品读剧本、合作排练(2015年10月——2016年5月)。在专业教师的指导下,学生们通过了解剧情、吃透剧本、交流合作、彩排演出等过程,逐步培养其视觉、表达、合作的能力,提高学生的自信心。 第五阶段:成果展示、汇报演出(2016年7月——2016年12月)。在市、区儿童剧表演赛中取得优异成绩,形成一定的社会影响力。五、组织机构: 组长:唐延军张伟 副组长:姚元志韩林琳秦姝 指导专家:常艳玲刘力博 成员:颜靓靓葛予珩叶萍刘小霓徐岩景凤军 六、人员分工: 唐延军张伟:负责校园儿童剧创编、表演的全面工作;整体规

“精彩阅读”文学社团活动方案

“精彩阅读”文学兴趣小组方案 一、指导思想: 大教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”因为“书籍是人类进步的阶梯”,“书中蕴含着丰富的智慧和力量”。《语文课程标准》中明确指出:“阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径”。“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增强阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”这充分说明读书的重要性和必要性。开展课外阅读兴趣社团是全面推进小学生素质教育,提升学校办学层次,提升小学生整体素质,培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有阅读的喜悦,真正为学生的发展服务。为此,特制定“精彩阅读”文学兴趣小组实施方案。 二、活动主题: “我读书,我收获,我成长,我快乐。” 三、活动目标: 1、激发学生读书的兴趣,让小学生感受读书的快乐,养成爱读书,多读书,读好书,读书看报的好习惯。 2、以“大语文”教育思想为指导,以《语文课程标准》为依据,以大量阅读为主要途径,激发小学生课外阅读兴趣,培养良好阅读习惯,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。 四、活动内容: 本社团将进行丰富多彩的阅读活动,利用每天规定时间,到规定的阅览室阅读课外书,以文学作品欣赏和点评为主要内容;要求小组成员写读书笔记和心得体会,并定时开展交流活动,评选优秀笔记,组织各种赛事,鼓励学生积极参加。 我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍,同时鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择所需书籍。在老师的帮助下,学会阅读,学会分析,掌握方法。 五、活动时间地点: 每周三下午大课间五年级二班教室 六、阅读形式: 1、教师推荐 在美文欣赏课上向孩子们推荐好书,教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听,激发孩子们的阅读兴趣,引导他们去寻找并阅读。

小学学生社团活动方案

小学学生社团活动方案 一、指导思想: 1、充分调动学生的共同兴趣和积极性,增强小学各项工作的针对性和时效性,有力地推进特色学校的建设。 2、以提升学生综合素质为目的,以新颖活泼的课外活动为载体,发展学生的特长,培养学生良好的个性品质,促进学生身体、心质等方面的健康发展。 二、总体目标:整合校内外教育资源,创造良好的外部条件,积极开展丰富多采的课外活动,培养学生良好的心理素质,发展学生的个性特长,促进学生身心健康、全面发展。 三、社团类别及活动计划(附后) 四、活动实施措施 1、学生可根据自己的爱好,选择参加社团活动,每学期初,由班主任协助组织报名。学校设武术、乒乓球、舞蹈、合唱、经典诵读、跳绳等实行分别管理。 2、期初教导处和少先队辅导员统一制订“社团活动安排表”,做到定人、定时、定点,有计划地开展活动。 3、每一位教师参与指导一个社团活动,并认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核,每次活动要提前到场,坚持点名制度。 4、开展“评、比、展”活动,让学生充分展示自己的才华和能力,让学生获得成功的喜悦和满足。 5、加强家校联系,做好家长的思想工作,支持学生参与社团活动。

6、期末,组织各种形式的成果汇报活动,并对社团进行合理的评价,期间注意收集、保存图片。 7、在各种展示活动中表现特别突出的学生、参加各级各类竞赛获奖的学生,均可在“送星评价卡”相应的指标栏里画上一颗星。其相关的获奖证书、作品发表复印件、评选结果通知等一同装进学生成长档案袋。

小学学生社团活动方案 一、指导思想 为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命活动;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,学校决定组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等兴趣活动,从而扩大学生视野、激发学习兴趣,发展个人特长,促进学生身心健康,和谐发展。 二、统筹安排,确保学生活动顺利开展 为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六个定”:一是活动内容,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,分校级和班级开展兴趣小组活动;二是活动目标,重点针对学校兴趣小组的活动成果进行展示,纳入期末考评并作为教师的重要参考依据;三是活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周五下午第一节课后固定活动;四是活动内容,辅导教师开学初研究选择教学内容;五是辅导教师,每个兴趣小组必须配备一名责任心强,在某一方面有专长的教师,来指导活动的开展;六是活动地点,确保各兴趣小组有的活动地点。根据学生的年龄特点,结合本校师资的具体情况,1—5年级学生参与活动,活动分校级特长班和班级兴趣班两类。 三、具体措施

妇女节文艺晚会活动方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 妇女节文艺晚会活动方案 以下是由查字典范文为大家整理的妇女节文艺晚会活动方案,希望大家能喜欢。 一、活动主题: 《三八妇女节比赛》活动与《13年文艺晚会》活动颁奖仪式, 我们举办此次颁奖活动,目的在于激发员工积极性,丰富员工生活,鼓励员工士气,打造新世纪积极向上的丰富多彩的舞台前沿,从而丰富企业文化,影响企业健康发展,。 二、时间:2018年3月10日早7:00 三、地点:卫生局大院 四、活动现场布置: 1、红地毯铺出颁奖舞台,红地毯仪式公司领导入场; 2、准备话筒架1个,话筒2个(1个备用);之前工作提前布置。 3、彩纸礼炮的准备,颁奖最后大集合时施放; 4、条幅:新世纪购物广场文艺晚会暨三八节比赛颁奖仪式 5、大红花准备:根据获奖人数 五、奖品设置: 1、文艺晚会奖品: 一等奖:( 1 名) 1 / 10

二等奖:( 2 名) 三等奖:( 3 名) 创作奖:( 2 名) 2、三八节奖品: 一等奖:( 名) 二等奖:( 名) 三等奖:( 名) 六、颁奖流程: (一)、颁奖主持邀请冯总上台致词 (二)、主持人介绍该奖项的评选标准和评选流程 (三)、颁奖主持宣布获奖人员并上台领奖: 新春文艺晚会表演奖、创作奖获奖人员 一等奖:舞蹈《开门红》 12人 刘兰兰、朱婷婷、赵燕燕、卢元元、巩常云、李令竹、 柳增凤、林叶、于润红、王静、刘素珍、王宁、 二等奖:舞蹈《月光下的凤尾竹》 6人 于凤艳、耿丽丽、许娟、崔敏、王月春、房祥雪、 舞蹈《红色娘子军》 9人 张晓燕、苑海燕、鲍丰俊、管仁艳、王秀凤、 尹爱凤、蒋成晓、刘桂娟、周召霞、 三等奖:舞蹈《踏歌起舞》 8人 张会会、来庆娟、接桂敏、王明明、刘艳英、王娜、张平平、

社团活动实施方案

xx学校 2015—2016学年度第二学期社团活动实施方案为进一步推进素质教育,促进学生多元成长和个性发展,建设健康、文明、和谐的现代校园文化,我校决定开展学生社团活动。 一、社团活动理念 1.以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为全面提升办学水平而努力。 2.丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验。 二、社团活动目标 (一)学生培养目标: 1.了解自我的兴趣爱好、能力特质,形成自我发展的目标、促进自我规划的实现,达到“认知、体验、感悟、内化”。 2.培养主动积极的学习态度和实践活动能力,形成自己的学习策略与方法,养成制定学习活动计划和总结的习惯。 3.激发好奇心及观察力,善于从实际生活中发现和主动探索问题。 4.培养与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。 5.培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关系。 6.通过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。 (二)教师发展目标: 学会规划,注重细节,勇于担当,自觉推进,胸怀理想,富有激情;充满自信,挑战自我;善于合作,融入集体;富有爱心,提升人格;追求卓越,不断创新;关注社会,富有责任。 三、组织程序 1.通过填写表格的形式在老师、学生和家长中进行摸底调查。摸清老师们的特长、学生的兴趣爱好和家长的特长,有意愿的家长可以参加辅导,学校将给予经济补贴。

2.学校对调查结果进行汇总,并且决定学校将要组建的社团,确定辅导教师的人选。 3.根据预开设社团情况再进行调查。 4.最终决定开设的社团。 5.辅导教师组织开展社团活动。 四、活动内容安排(供参考) 1.象棋爱好者俱乐部 2.奕趣围棋社 3.梦工厂影像社 4.篮球队 5.排球队 6.快乐足球队 7.七彩乒博社 8.田径队 9.健美操俱乐部 10.心飞扬舞蹈团 11.合唱团 12.管乐队 13.新起点文学社 14.向日葵心理社 15.小画笔书画社 16.演讲与口才 17.原创手工坊 五、活动实施操作措施: 1.活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,期末结束上交相关材料(学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等)备案。 2.做到“三定”: ①定人(人员固定):在学生自愿的前提下,自己创设自己管理,由指导老师辅助组织学生开展活动。每个兴趣小组的人数控制在15—50人之间。

文学兴趣小组活动计划

文学兴趣小组活动计划 新学期新气象,兴趣小组活动蓬勃开展。根据学校的具体情况,为了有计划有目的地进行文学兴趣小组活动,努力将文学活动搞得有声有色,有滋有味,特对未来蓝图作如此描述。 一、指导思想 文学社团旨在培养学生的写作兴趣、爱好,增加学生的课外知识,提高一定的写作技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养合格人才起着积极推动的作用。争取扎实做好文学社团的基础工作,使之成为我校社团工作的一个重要组成部分,成为我校作文教学研究一个闪光点,成为同学们的文学素养提高的一个舞台。 二、活动目标 1.通过各项活动,拓展学生的文学视野,激发学生创作热情,提高阅读和写作能力,培养文学新秀。 2.把读书、文学欣赏、练笔结合起来,提高学生审美修养,在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。 3.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。

4、发挥指导教师的积极性和创造性,积极开展形式多样的活动,激发学生习作热情,提高学生语文素养; 三、活动内容 1.开展读书活动,交流观点,展开探讨,形成“求同存异”的学术风气。 2.教师开展系列习作指导讲座,拓宽视野,增长见识。3.在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、踏青、诗歌朗诵、走进儿童文学经典世界等活动,陶冶参与者情操,锻炼参与者能力,丰富校园文化生活。4.围绕写作开展的一些活动,例如游戏、参观等。文学社团社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。 5.在学校开展活动的时候,引导文学社团社员以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。 6.向学校网站发表自己的优秀作品,并积极参与本社的各项讨论。 7、鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极向“外”投稿。 四、任务要求 1.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地在教师指导下开展好各项活动。

学生社团(兴趣小组)活动日实施方案

学生社团(兴趣小组)活动日实施方案 学生社团活动是校园文化建设的重要载体,是学校第二课堂的重要组成部 分,在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步 活跃校园文化生活,深化素质教育,优化育人环境,促进我校学生社团活动健 康、文明、向上发展,提高我校学生的综合素质,特制订本实施方案。 一、指导思想 为丰富校园文化生活,构建健康和谐文化氛围,着眼于促进学生兴趣、需 要和特长的个性化发展,结合学校的具体特点学校决定开展学生社团日活动。 通过学生社团(以年段为单位开展活动时为年段兴趣小组)活动,陶冶道德情 操,培养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进学生 身心全面发展。 二、活动总体目标 丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质,力求使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。 三、组织领导 为使社团活动顺利开展,特成立学生社团(兴趣小组)活动工作小组: 组长:黄世春 副组长:黄儿华、严荣龙 成员:陈飞桂、龚爱银、刘建东、张亮亮、陈贵生、陈东晓、滕家隆 四、社团活动日载体 社团活动以学生为主体,围绕全面推进素质教育、培养全面发展的高素质 人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力 地促进学生的全面发展和健康成长。

经筛选,确定以下社团(兴趣小组)参与开展社团活动日活动:1、羽毛球协会(兴趣小组) 指导老师:张亮亮 活动地点:多功能报告厅前羽毛球场 2、音乐兴趣小组 指导老师:陈东晓 活动地点:教学楼二楼音乐教室 3、乒乓球协会(兴趣小组) 指导老师:陈贵生 活动地点:教学楼一楼乒乓球室、乒乓球场 4、风云棋社(棋类兴趣小组) 指导老师:滕家隆 活动地点:教学楼三楼风云棋社活动室 5、V5篮球协会(兴趣小组) 指导老师:刘建东 活动地点:学生篮球场 6、气排球兴趣小组 指导老师:龚爱银 活动地点:排球场 7、墨濯文学社(兴趣小组) 指导老师:陈飞桂 活动地点:墨濯文学社活动室、综合楼四楼图书馆阅览室 五、社团活动实施操作措施

春节文艺汇演活动方案

春节文艺汇演活动方案 在春节里,很多地方都会策划好多的活动给大家来参与活动,而这些也是有着很多方面上的文艺上的活动,对此春节文艺晚会活动方案到底如何?下面为你整理了春节文艺汇演活动方案模板,希望能帮到你! 春节文艺汇演活动方案(1)20xx年春节即将到来,在镇党委、政府的领导和支持下,为使广大人民群众过上一个欢乐、祥和的新春佳节。经社区居委会研究,今年春节将开展丰富多彩的文体活动,现将春节文体活动的项目、奖金、时间、地点和负责人公布如下: 一、春节文体活动总负责:高树华黄家仁 二、篮球赛: 时间:正月初一下午2点至初五 地点:峦城文体中心 第一名3000元第二名XX元第三名1000 负责人:黄家仁苏华干邓培良 春节文艺汇演活动方案(篮球赛具体赛程及赛事另行公布) 三、文艺晚会: 时间:正月初六、初七两晚(具体时间以海报为准)

地点:峦城文体中心舞台 负责人:施扬新高树华黄家仁刘金屏张荣辉 四、粤剧晚会: 春节文艺汇演活动方案(时间及地点以当天海报为准) 负责人:朱本富 五、象棋赛: 时间:正月初一下午2点 地点:社区大院 奖励:第一名100元第二名70元第三名50元第四名30元负责人:古炳梅刘中新 六、麻将赛: 时间:正月初一下午2点 地点:社区大院 奖励:第一名90元第二名70元第三名50元第四名30元负责人:蒙守机谢运升 七、天九赛: 时间:正月初一下午2点 地点:社区大院 奖励:第一名80元第二名60元第三名50元第四名30元负责人:颜刚高培光 八、抛圈游园: 时间:正月初三下午2点

地点:社区门前广场 负责人:苏小珍余荣丽黎雄香 九、各项赛事报名时间:农历十二月二十三日至二十九日止 十、报名地点:峦城社区办公室 十一、参赛注意事项: 1、篮球赛采取自由组队,运动员只准报名一个队参赛; 2、象棋、麻将、天九赛每人只准报名参赛其中一项,麻将、天九牌参赛者自带; 十二、春节文体活动治安保卫组:峦城派出所社区治保会 春节文艺汇演活动方案(2)一、活动主题 迎新春贺新年激扬个性彰显才华 二、活动地点 学校操场 三、汇演时间 2018年1月底(待定,具体时间以学校为准) 四、组织机构 (一)领导小组 (二)筹备组 职责:负责方案的制定、会议的全盘安排,检查、落实各单位(班)的节目质量。 (三)后勤组

小学文学社方案

文学社筹建方案 一、指导思想 为丰富学生的校园文化生活,拓展学生的文学视野,激发学生的写作热情,为学生提供展示和锻炼的平台,特成立xx文学社。 社团将通过丰富多彩的阅读与写作活动,引导学生多读多写,亲近文学、热爱文学、积极投身文学活动。在文学熏陶中,提高文学鉴赏能力与审美能力,激发想象力与创造力,增强语言和文字表达能力,从而全面提高语文素养和文学品味。 二、文学社名称 xx文学社 三、文学社宗旨 繁荣校园文化,丰富课余生活、扩展知识视野,提高读写能力,鉴赏能力,培育文学新苗。 四、文学社阵地 学校多媒体教室 五、组织机构: 1、成立文学社领导小组(即由校刊编辑部具体管理)。 组长(主编):xx 副组长(副主编):xx xx xx 成员(责任编辑):xx xx 2、成立文学社组织 (1)设辅导老师若干名:由各班语文老师担任。

主要职责:指导学生写作,修改和推荐习作。 (2)设社长、副社长各1名:在社员中通过竞选择优录用。 主要职责:服从校刊编辑部的领导与安排,组织本社各项活动;监督、审查社员的工作;负责稿件的收集与复审工作;登记好社员交稿情况;参加评选优秀社员。 (3)成员兼特约小记者若干名:一、二年级每班推荐2名,三至六年级每班推荐学生4名,要求有写作特长,热爱文学,有一定的电子文档编辑能力。如有优秀者可不受名额限制。 主要职责:服从校刊编辑部和文学社长的领导与安排,每月至少交稿1篇,向同学约稿2篇,完成稿件的输入、初审和校对工作。 文学社社员如果一个学期有三次没有参加活动或两次没按时上交稿件的,将作自动退出处理;非社员学生连续四期均有稿件发表,可以向文学社提出入社申请。 (4)美术编辑:负责图案、封面、底、插版等设计。 五、工作内容 1、开展阅读与写作指导活动,注重对社员的培养,不定时邀请老师、记者专家上指导课,提高社员的阅读水平和文学鉴赏水平。 2、所有文学社社员每周要写出一篇有质量的习作,每季度择优投稿一篇。 3、每季度出版一期校报,每学年出版一本校刊。 4、不定期开展比赛活动: 在文学社内部或以文学社的名义举行各种形式的文学活动,开展各种

小学社团活动实施方案

小学社团活动实施方案 篇一:2020小学社团建设实施方案 浯口小学社团建设实施方案 为进一步推进素质教育实施,实现学校特色办学,学生多元成长、教育均衡发展的目标,建设健康、文明、和谐的现代校园文化,根据上级精神,我校决定开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。具体建设实施方案如下: 一、指导思想 1、以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为 我校实现教育强校而努力。 2、丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到“乐学”。 二、社团活动总体目标: 完善社团活动兴趣的开展,以学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使在社团活动的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽的窗口。 三、组织程序 1、学校制定总的社团活动方案。 2、组织各社团辅导教师制定特色社团活动方案。上交学校一 份。 3、辅导教师招收社团活动的成员,填写好成员名单。 4、辅导教师开展社团活动。 四、社团活动实施内容和具体要求: (一)活动实施内容 依据人本发展理论,以学生为主体的校园特色文化活动围绕必 须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的

目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色项目和社团活动: 1 、“腰鼓”社团。主要负责组织腰鼓队排练,培养学生的团队合作精神,丰富课余生活、美化情操。(辅导老师:向细瑛老师、江利芝老师、)地点:左边操场 文艺汇演 2 、“仪仗队”社团。主要负责组织仪仗队排练,培养学生的团 队合作精神,丰富课余生活、美化情操。(辅导老师:汪秀琴老师、付云华老师)地点:下面操场 文艺汇演 3、“体育”社团。主要负责组织学生进行队形队列训练,增 强学生体质,丰富课余生活。(辅导老师:李春老师、余涛老师、何坤老师)地点:中间操场 4、“手工”社团。主要负责组织学生进行气象观察、制作图 标、小实验等活动(辅导老师:陶思琴老师)地点:食堂 手工展示 5、“美术”社团。主要负责组织学生书画作品的创作、书写、 手工制作等工作。(指导老师:何艳老师)地点:五一班教室 展板 6、“书法”社团。主要负责组织学生练习硬笔书法练习,从字 的基本笔画到间架结构,以及学生的执笔、坐姿开始练习等。(辅导教师:李澍老师、王康立老师、曾朗明老师)地点:五二班教室、书法室 展板 7、“数学思维”社团。主要负责组织学生全面探究数学规律, 引导学生引用多种数学方法不断提高数学能力。(辅导老师:江永

六一文艺汇演活动方案

庆祝“六一”文艺汇演活动方案 作者:微笑来源:隆安教育论坛发表:2011-04-28 09:44我要评论 2011年古潭乡教育系统庆祝“六一”文艺汇演活动方案 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了活跃节日气氛,增强队员之间的交流,丰富少先队员的文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,给队员们提供展示自我的舞台,经学校领导班子研究决定,举办全乡性庆六一文艺汇演活动。特制定活动方案如下: 一、领导机构 成立古潭乡教育系统庆祝2011年六一文艺汇演活动组委会,统领全程,确保整个汇演活动顺利开展。 活动顾问:黄启源(乡党委书记) 罗颖(乡人民政府乡长) 赵惠娟(乡政府副乡长) 总指挥:陆惠民(校长、书记) 副总指挥:陈修立(副校长、工会主席) 韦海瑛(副校长) 马志佳(常务副校长) 宋太忠(副书记) 成员:辖区内小学校长、教学点负责人、各处主任、大队辅导员 组委会下设办公室,办公室设在中心小学政教处,具体负责活动的组织实施,联系电话:6621512 二、活动主题:“祖国发展我成长,激情飞扬庆六一” 三、活动时间: 6月1日上午8:00——11:00 四、活动地点:古小舞台 五、参加对象:全体幼儿、小学师生 六、节目形式 表演形式以歌舞为主,也可采用相声、小品、快板、独唱(须有伴舞),也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。 七、节目要求 1.内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备。

2.各村、校点学校选派一个节目,中心小学以班级为单位每班报一个节目,幼儿园选送2个节目。 3.学生集体歌舞要求统一服装。 八、活动任务安排 1.会场布置: 组长:陆恭 组员: 马兰丹、成荣飞(负责幕布的设计); 卢启军、马海林、陆俊宁、宋玉文、潘春萍、黄素芳、兰灵娇(负责舞台布置、幕布悬挂) 2.会场组织:陆成龙 3.演出音乐收集:马志佳 4.主持人:钟美琳范家豪 5.化妆:各班主任及科任教师 6.文艺节目组: ①全校班主任及各科任教师(负责文艺节目的编排)。 ②各年级组长(前期检查、收集本年级组节目报名) ③黄小珍(演出顺序编排并打印节目单) 7.文稿员:梁丽秋陆文姬(负责主持稿、串词) 8.灯光、音响:叶孝森李增清 9.摄影、摄像及宣传:冯晓英、杨娇荣 10.安全保卫工作 组长:陆成龙 组员:陆含信、黄增和、陆仁寿、陆仁瑞、陆仁宁、马学志11.节目调度:陆荣华、覃永妍 以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保晚会成功举行! 九、活动过程 1.领导致词并宣布活动开始 2.节目演出。 十、活动要求 1.上报节目时间:5月18日下午放学前 2.上报节目办法:各班指导老师将节目类型、表演者及人数、指导教师分别报给本办公室的年级组长。 3.5月18日,各年级组长就本年级组所报上的节目交由黄小珍老师进行编排(或抽签),然后将编排好的节目20日交给梁丽秋、陆文姬老师进行串词。 4.5月25日前各班把演出的音乐上报给马志佳副校长,由马志佳副校长统一存入电脑并整理。

小学社团活动实施方案

小学社团活动实施方 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

茶栈小学学生社团兴趣活动实施方案 (2014--2015学年第二学期) 为了切实推进我校新课程改革,促进学生全面而又主动地发展,以“三个面向”教育理论和“十八大”重要思想为指导,着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合我校的具体特点和传统优势,努力实现“以养成教育为先导,以学生个性发展为本”的教育理念,学校决定大力开展学生社团活动。现结合我校实际,特制订本实施方案。 一、指导思想 为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,我校积极创设生动活泼的育人环境,组织学生参加丰富多彩的文化艺术、体育、科技等活动,扩大学生视野,激发学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康、和谐发展。 二、活动主题与目标 (一)活动原则:全员参与活动自主健康快乐特长培养 (二)项目实施的基本目标 1、着眼于学生的全面发展,建立终身体育意识和人生艺术素养修炼,促进人格完善,增强主体意识和学习能力,促使知识、情感、行为和谐发展。 2、学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合,为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间,让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人文环境。

3、涌现一批具有现代教育观念,有一定科研能力,掌握活动设计、组织和指导方法、一专多能,有较高专业水平和能力的领导和教师。 (三)社团的安排: 1、时间:每周安排一次社团活动时间,全部的社团活动都统一在这个时候,便于老师统一安排,也使学校形成一种浓浓的社团氛围。 2、成员:全校社团,面向1-6年级的学生,原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。 3、地点:各个社团在各个固定的活动地点。 三、活动内容设计 本项目实施由校长为总负责人,各部门主管领导分项目参与管理。 (一)组织机构 1、成立小学社团活动实施领导小组,由校长、副校长、德育主任、总务主任组成。定期组织学习研究,协调校内外、课内外关系,保证方案正常实施。 组长:罗言春 副组长:陈永伟汪倩 组员:何学宁李支珍谢菲程本娥郭静马璐陈婷丁华丽具体实施人:各项目具体负责教师 2、落实各管理层人员及工作任务。 3、建立相关的考核和奖惩制度。 (二)实施条件 1、场地:操场、教室。

小学阅读社团活动方案

一、指导思想 为了弘扬中华传统的书法文化,培养学生良好的书写习惯,规范学生的书法行为,营造浓厚的写规范字的氛围,打造我校富有特色的书香校园,特组建了我校书法社团,命名为“文心墨苑”,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。让学生在优良的环境和条件下快乐地读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,为此,我校成立了“三味书屋”阅读社团活动。让学生在读书社团实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!让书籍丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们真正体验:我读书,我快乐! 二、社团机构 社团部长:*** 社团副部长:*** 社团成员:学校选出来的阅读爱好者 三、活动时间、地点 每周三下午大课间“三味书屋”阅读活动室(校图书室) 四、社团学生情况分析 处于小学阶段的学生,正是其阅读的最佳时期和关键期。除却课堂阅读,如果学校能在阅读社团活动中有意识地培养学生的阅读习惯、积极提高学生的阅读能力,将对学生今后的成长起着至关重要的作用。 本学期以激发学生阅读兴趣为主要目的,采取有效的方法,激发学生的阅读激情,从而使学生爱上阅读,在全校范围内营造浓厚阅读氛围。 五、活动内容 本社团将进行丰富多彩的阅读活动,利用每天规定时间,到规定的阅览室阅读课外书,以文学作品欣赏和点评为主要内容;要求小组成员写读书笔记和心得体会,并定时开展交流活动,评选优秀笔记,组织各种赛事,鼓励学生积极参加。 我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍,同时鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择所需书籍。在老师的帮助下,学会阅读,学会分析,掌握方法。 六、活动形式 1、教师推荐 在美文欣赏课上向孩子们推荐好书,教师选择书中的几个精彩片

小学学生社团活动实施方案(最新)

小学学生社团活动实施方案 为了丰富我校学生的业余生活,提高学生的整体素质,学校决定继续在学生中开展学生社团活动,并制定学校社团活动实施方案,方案如下。 一、指导思想 1、以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展; 2、为丰富校园文化生活,构建健康和谐文化氛围,让更多的学生获得成功的经验; 3、为学校的各项活动培养人才。 二、活动要求 学生全员参与,分班级与校级社团开展活动,保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,营造优良的校风,真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园,使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口,做热爱学习的文化人;做素质高雅的文明人;做身心俱健的健康人。 利用课外活动开展活动,指导教师为各班课外活动负责人;周二最后一节课,全校开展书法练习,指导教师为各班语文教师。 (二)校级社团 1、篮球社团 指导教师: 2、排球、羽毛球社团 指导教师: 3、书画社团 指导教师: 4、手工社团 指导教师: 5、器乐社团

指导教师:孙 6、戏曲合唱社团 指导教师: 7、信息社团 指导教师: 活动安排: 利用周一与周四课外活动时间开展活动,负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则,要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导,要制定计划、做好记录,有必要的要写出辅导教案,注重学生活动成果收集,安排组织学生定期不定期地进行展示,以此来宣传该社团的特色及成果。 (二)活动实施操作措施 1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,指导教师认真提前备好课。 2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。 3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动。 4、教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。 一、活动宗旨: 依据小学新课程标准,积极开展“学生社团”工作,促使社团建设,更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,学生个性得到发展,从而使教师的教育水平得到提高,校园生活得到丰富,使学校教育管理再上新台阶。 二、领导小组: 组长: 副组长: 三、社团种类(仅供参考): 1、艺术社团:合唱、书法、绘画

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