中职数学期末考试试卷(模拟)[1]

中职数学期末考试试卷(模拟)[1]
中职数学期末考试试卷(模拟)[1]

数学期末复习试题

一、选择题(只有一项答案符合题意,共10题,每题4分,共40分)

1、N 是自然数集,Z 是整数集,则下列表述正确的是( )。

A. N=Z

B. N ?Z

C. N ?Z

D. N ∈Z

2、如果a>b ,下列不等式不一定成立的是( )。

A. b

B. a +c >b +c

C. ac 2>bc

D. ac 2≥bc 2

3、下列一元一次不等式组

的解集用区间表示为( )。

A. (-∞, 25 )

B. ( -23

, +∞) C. (-∞, -23 ) ∪( 25 , +∞) D. ( -23 , 25 ) 4、| x ?2 |>0的解集为( )。

A. (-2,2)

B. (-∞,-2)∪ (2,+∞)

C. (-∞,-2)

D. (2,+∞)

5、| x |?3<0的解集为( )。

A. (-3,3)

B. (-∞,-3) ∪(3,+∞)

C. (-∞, -3)

D. (3, +∞)

6、函数y =3x +5 的定义域用区间表示为( )。

A. (-35 ,35 )

B. (-∞, -35 ) ∪( 35 ,+∞)

C. (-∞, -35 )

D. (-35

, +∞) 7、下列函数是偶函数的是( )。

A. y =x +2

B. y =x 2

C. y = 2x

D. y =2x

8、已知二次函数f (x )=x 2+2x -3,则f (2)=( )。

A. 5

B. -3

C. -5

D. 3

9、二次函数y =3x 2的对称轴方程为( )。

A. x =3

B. x =2

C. x =0

D. x =-3

10、一元二次不等式x 2-5>0的解集为( )。 A. (- 5 , 5 )

B. (-∞, - 5 ) ∪( 5 ,+∞)

C. (-∞, - 5 )

D. ( 5 , +∞)

二、填空题(每空3分,共30分)

???>+<-023025x x

11、已知集合A={1,3,5,7,9}、B={7,9,11},则A∩B=______________,A ∪B______________。

12、用∈、?、?填空:

1_____{1,2,3} {1}_____{1,2,3}

13、已知全集U=R ,A={x |x <3},则A C u =______________。

14、用?、?、?填空

x >0_____x >3 | x |=3_____x =±3

15、在平面坐标系中,P(2,1)关于O 点的对称点坐标为______________。

16、用区间表示函数y =1 3x -5

的定义域为______________。 17、根据图像写出该函数的减区间______________。

三、解答题(共5题,每题6分,共30分)

18、 写出集合{a,b,c}的所有子集并指出哪些是它的真子集。 x

y O y=| x |

19、 解一元二次不等式x 2-5x -6>0

20、 求二次函数y=x 2-3x -4的对称轴方程、最小值及顶点坐标。

21、 已知分段函数

???<-≥+=0 ,20 ,12)(2x x x x x f

(1) 求定义域。

(2) 求f (2),f (0),f (-2)的值。

22、园林工人计划用10m长的竹篱笆靠墙围一个矩形苗圃。问苗圃长宽各为多少时,苗圃面积最大,并求出最大值。

职业高中高二期末考试数学试卷

高二数学期末考试试卷 出题人:冯亚如 一.选择题(40分) 1.由数列1,10,100,1000,……猜测该数列的第n 项是( ) A.10n+1 B.10n C.10n-1 D. 10n 2.空间中垂直于同一条直线的两条直线( ) A.互相平行 B.互相垂直 C.异面或相交 D.平行或相交或异面 3.在正方体1111D C B A ABCD 中与直线1AC 异面的棱有( ) A.4条 B.6条 C.8条 D.10条 4.某中职学校一年级二年级各有12名女排运动员,要从中选出6人调查学习负担情况,调查应采取的抽样方法是( ) A.随机抽样 B.分层抽样 C.系统抽样 D.无法确定 5.已知点A(-3,-2),B(2,3)则直线AB 的倾斜角为( ) A.450 B.600 C.900 D.1350 6.已知12件同类产品中,有10件是正品,2件是次品,从中任意抽取3件的必然事件是 ( ) A .3件都是正品 B.至少有一件是正品 C.3件都是次品 D.至少有一件是次品 7.判断直线L 1:x+3y-4=0与L 2:3x-y+1=0的位置关系( ) A.平行 B.相交但不垂直 C.重合 D.垂直 8.在100张奖券中,有4张中奖卷,从中任取1张,中奖的概率是

( ) A. 201 B. 101 C. 251 D. 30 1 9.侧棱长时2的正三棱锥,其底面边长是1,则棱锥的高是 ( ) A. 311 B. 313 C. 339 D. 333 10.直线5x+12y-8=0与圆(x-1)2+(y+3)2=9的位置关系是( ) A.相离 B.相交 C.相切 D.直线过圆心 二.填空题(20分) 11.直线x-3y+6=0在X 、Y 轴截距分别为_______、________; 12.圆x 2+y 2+4x-2y+1=0的圆心为_______________; 13.一条直线l 与平面α平行,直线m 在面α内,则l 与m 的位置关系是_______________; 14.正三棱锥的底面边长是4cm ,高是33cm ,则此棱锥的体积为________________; 15.已知球的半径r=3,则球的表面积和体积分别为_________、___ __。 三.解答题(60分) 16.光线从点M(-2, 3)出发,射到P(1, 0),求反射直线的方程并判断点N(4,3)是否在反射光线上。(10分)

MBA数学模拟试题1

2011年MBA 模拟试题一 一、问题求解(本大题共15小题,每小题3分,共45分) 1. 已知0x >,0y >,点(,)x y 在双曲线2xy =上移动,则11x y +的最小值为( ) A 3 B 2 C 3 D 2 E 0 2. 设||1a <,||1b <,则( ) A ||||2a b a b ++-> B ||||2a b a b ++-= C ||||2a b a b ++-< D ||||2a b a b ++-≥ E ||||a b a b ++-与2无法比较 3. 设111::4:5:6x y z =,则使74x y z ++=的y =( ) A 272 B 743 C 36 D 24 E 22 4. 已知2y ax bx =+的图像如图1所示,则y =ax -b 的图像一定过( ) — A 第一、二、三象限 B 第一、二、四象限 C 第二、三、四象限 D 第一、三、四象限 E 以上答案均不正确 图1 5. a ,b 为有理数,关于x 的方程320x ax ax b +-+=有一个无理数根3-,则此方程的唯一一个有理根是( ) A 3 B 2 C -3 D -2 E -1 6. 不等式21201 kx kx k -+>+对一切实数x 都成立,则实数k 的取值范围是( ) A 0k ≥ B 51k +≤ C 510k --<≤ D 510k -≤< E 51k --≤51k +≥

7. 向一桶盐水中加入一定量水后,盐水浓度降到3%,又加入同样多的水后,盐水浓度又降到2%,则如果再加入同样多的水,盐水浓度应为( ) , A % B % C % D 1% E % 8. 某工艺品商店有两件商品,现将其中一件涨价25%出售,而另一件则降价20%出售,这时两件商品的售价相同,则现在销售这两件商品的收益与按原售价销售所得收益之比为( ) A 40:41 B 24:25 C 41:40 D 25:24 E 27:28 9. 一列匀速行驶的列车,通过450米长的铁桥,从车头上桥到车尾下桥共用33秒;同一列车穿过760米长的隧道,整个车身在隧道内的时间是22秒,则该列车的长度是( ) A 320米 B 480米 C 240米 D 266米 E 276米 10. 等差数列{}n a 的第m 项1m a n =,第n 项1n a m =,则12mn a a a +++=( ) A 1mn + B 1(1)2mn + C 1mn - D 1(1)2 mn - E 2mn + 11. 3个教师分配到6个班级任教,若其中一人教一个班,一人教两个班,一人教三个班,则共有分配方法( ) A 720种 B 360种 C 240种 D 120种 E 60种 12. 从黄瓜、白菜、油菜、扁豆4种蔬菜品种中选取出3种,分别种在不同土质的3块土地上,其中黄瓜必须种植,不同的种植方法共有( ) ~ A 24种 B 18种 C 16种 D 14种 E 12种 13. 人群中血型为O 型、A 型、B 型、AB 型的概率分别为,,,,从中任取5人,则至多有1个O 型血的概率为( ) A B 0.196 C D E 14. 如图2所示,在矩形ABCD 中,E 为CD 的中点,连接AE 并延长交BC 的延长线于点F ,则图中全等的直角三角形共有( ) A 2对 B 3对 C 4对 D 5对 E 6对 图2 15. 已知点(2,2)A -及点(3,1)B --,P 是直线L :2x -y -1=0上的一点,则22||||PA PB +取最小值时P 点的坐标为( ) A 14(,)105- B 13(,)84- C 12(,)63- D 11(,)42- E 1(,0)2 二、条件充分性判断(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 。 解题说明:

中考数学试卷分析

2017年中考数学试卷分析 2017年广东省中考数学试卷与去年相比,在知识内容、题型、题量等方面总体保持稳定,不仅注重考查“四基”(基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验),而且注重考查学生的运算能力、推理能力、应用意识和综合意识。试卷分值与去年相比,总分值120分和题型结构没有变化,兼顾了初中毕业水平考试与选拔的功能,不过相比较去年的试题,基础题难度不大,压轴题难度有所提升。 一、试题特点:整体平稳 2017年中考试题考点与前两年对比,不少题目的考察方式与近几年题型相似,具体考点如下:

二、逐题分析:难度适中 (一)选择题 选择题较容易得分,基本上是送分题,基础部分第10题与往年题型不同,内容有变化,今年重点考察的对象是特殊四边形与相似的综合应用,但难度不大。 (二)填空题 第15题往年喜欢考察找规律的题型,今年重点考察的是整体代入法。往年第16题常求阴影部分面积,而今年和去年都是考察几何图形中求线段长度问题。

(三)解答题(一) 第17、18题考点与往年相同,第19题尺规作图题今年放在了解答题(二)中,而以往学生最担心的应用题今年难度有所降低,放在解答题(一)中,容易得分。 (四)解答题(二) 数据分析与几何小综合和以往考察考点相似,但难度不大,容易得分,计算量比以前略有减少。 (五)解答题(三) 解答题(三)题型与去年基本一样,内容变化不大,难度稍有提高。23题函数小综合,相比去年考察的知识点比较广,涉及到函数解析式、中点公式、三角函数;24题几何大综合与去年难度相当,不过题型有所变化,重点考查了圆的基本性质与圆的切线性质、三角形相似等综合内容,要求学生对圆中角度的关系能灵活运用,对相关几何模型熟悉,对学生能力要求比较高。特别是第(3)问求弧长,要求学生利用相似三角形证明求角度,要求学生有较强的综合能力。25题压轴题,为图形变换中的动点问题,把等腰三角形、矩形、特殊角度的三角形与二次函数最值等编合在一起,同时也体现出数形结合,分类讨论、函数等思想,并且本题较去年计算量有所加大,对学生的图形综合分析能力要求比较高,卓越、博达教育专家认为,正确地做出辅助线是解决问题的关键,要求学生具有完整的数学思维,区分度较高,具有选

高二数学期末考试卷选修试卷及答案

高二数学期末考试卷选 修试卷及答案 Last revised by LE LE in 2021

高二数学期末考试卷3(选修2-1) 一、选择题(每小题5 分,共10小题,满分50分) 1、对抛物线24y x =,下列描述正确的是 A 、开口向上,焦点为(0,1) B 、开口向上,焦点为1 (0, )16 C 、开口向右,焦点为(1,0) D 、开口向右,焦点为1 (0,)16 2、已知A 和B 是两个命题,如果A 是B 的充分条件,那么A ?是B ?的 A 、充分条件 B 、必要条件 C 、充要条件 D 、既不充分也不必要条件 3、椭圆2255x ky +=的一个焦点是(0,2),那么实数k 的值为 A 、25- B 、25 C 、1- D 、1 4、在平行六面体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,M 为AC 与BD 的交点,若11A B a =, D A =11,A =1,则下列向量中与B 1相等的向量是 A 、c b a ++-2121 B 、 c b a ++2121 C 、 c b a +-21 21 D 、 +--2 1 21 5、空间直角坐标系中,O 为坐标原点,已知两点A (3,1,0),B (-1,3,0),若点C 满足=α+β,其中α,β∈R ,α+β=1,则点C 的轨迹为 A 、平面 B 、直线 C 、圆 D 、线段 6、已知a =(1,2,3),b =(3,0,-1),c =??? ??--53,1,5 1 给出下列等式: ①∣++∣=∣--∣ ②?+)( =)(+? ③2 )(++=2 2 2 ++ ④??)( =)(?? 其中正确的个数是 A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 7、设[]0,απ∈,则方程22sin cos 1x y αα+=不能表示的曲线为 A 、椭圆 B 、双曲线 C 、抛物线 D 、圆 8、已知条件p :1-x <2,条件q :2x -5x -6<0,则p 是q 的

数学一模拟试题(一)

数学一模拟试题(一) 一、 填空题(本题共6小题,每小题4分,满分24分. 把答案填 在题中横线上) (1)设 ?? ??? =≠=00,0,1sin )()(x x x x x f ?, 且0)0()0(='=??,则 =?→x dt xt f x 1 )(lim . (2)直线L:,0 3?? ?=--=++z y x z y x 与平面01:0=+--z y x π的夹角 θ= . (3) 无穷级数∑∞ =12 ! n n n = . (4) 设A 是正负惯性指数均为1的三阶实对称矩阵,且满足 =-=+A E A E , 则行列式 A E 32+= . (5) 已知随机事件A 、B 、C 满足P(A)=, P(B)=,P(C)=,且A,B 独立,A,C 互不相容,则概率P(A-C )C AB = . (6) 在总体N(1,4)中抽取一容量为5的简单随机样本 54321,,,,X X X X X ,则概率 =<}1),,,,{m in(54321X X X X X P . 二、选择题(本题共6小题,每小题4分,满分24分. 每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,把所选项前的字母填在题后的括号内)

(1)设f(x)、g(x)都是可导函数,且)()(x g x f '<',则当x>a 时,有 (A) ).()()()(a g x g a f x f -<- (B) ).()()()(a g x g a f x f ->- (C) ).()()()(a g a f x g x f -<- (D) ).()()()(a g a f x g x f ->- [ ] (2)设正项级数∑∞ =+1 )1ln(n n a 收敛,则级数∑∞ =+-1 1)1(n n n n a a (A) 条件收敛. (B) 绝对收敛. (C) 发散. (D) 敛散性不能确定. [ ] (3) 设L:0,1422≥=+y y x , 0,0,14:221≥≥≤+y x y x L , 则 (A) ??+=+L L ds y x ds y x 1 )(2)(. (B) ??=L L xyds xyds 1 2. (C) ? ?=L L ds y ds x 1 222. (D) ? ?+=+L L ds y x ds y x 1 )(2)(222. [ ] (4) 已知A 、B 为三阶矩阵,且有相同的特征值0,2,2,则下列命题:①A,B 等价;② A,B 相似;③ 若A,B 为实对称矩阵,则A,B 合同;④ 行列式A E E A -=-22,成立的有 (A) 1个 (B) 2个. (C) 3个. (D) 4个. [ ] (5) 设随机变量Y X ,相互独立且均服从正态分布),(2σμN ,若概率2 1)(=<-μbY aX P ,则 (A) 2 1,2 1==b a . (B) 2 1,2 1-==b a .

高二数学上期末考试卷及答案

(选修2-1) 说明: 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共36分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、座号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,在试题卷上作答无效。 一.选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。) 1.下列命题是真命题的是 A 、“若0=x ,则0=xy ”的逆命题; B 、“若0=x ,则0=xy ”的否命题; C 、若1>x ,则2>x ; D 、“若2=x ,则0)1)(2(=--x x ”的逆否命题 2.已知p:522=+,q:23>,则下列判断中,错误..的是 A 、p 或q 为真,非q 为假; B 、p 且q 为假,非p 为真; C 、p 且q 为假,非p 为假; D 、p 且q 为假,p 或q 为真; 3.对抛物线24y x =,下列描述正确的是 A 、开口向上,焦点为(0,1) B 、开口向上,焦点为1(0, )16 C 、开口向右,焦点为(1,0) D 、开口向右,焦点为1(0, )16 4.已知A 和B 是两个命题,如果A 是B 的充分条件,那么A ?是B ?的 A 、充分条件 B 、必要条件 C 、充要条件 D 、既不充分也不必要条件 5.经过点)62,62(-M 且与双曲线1342 2=-y x 有共同渐近线的双曲线方程为 A .18622=-y x B .18 62 2=-x y C . 16822=-y x D .16822=-x y 6.已知△ABC 的顶点B 、C 在椭圆13 43 2=+y x 上,顶点A 是椭圆的一个焦点,且椭圆的另外一个焦点在BC 边上,则△ABC 的周长是 A.23 B. 8 C.34 D. 4

小升初数学模拟试卷一及答案

小升初数学真题模拟考试卷 一.选择题(共10小题) 1.一本30页的画册,翻开后看到两个页码,其中一个页码既是2的倍数,又是5的倍数.想一想翻开的页码可能是() A.14、15B.10、11C.24、25 2.如果a是一个偶数,下面哪个数和a是相邻的偶数?() A.a﹣1B.a+2C.2a 3.一杯牛奶,喝了,杯中还有() A.B.C.1杯 4.一个棱长为3分米的正方体,可以切成棱长为1厘米的正方体()块.A.27B.54C.2700D.27000 5.如图中的圆柱形杯子与圆锥形杯子的底面积相等,把圆锥形杯子装满水后倒进圆柱形杯子,至少要倒()杯才能把圆柱形杯子装满. A.3B.6C.9D.无法确定 6.一块试验田,今年预计比去年增产10%,实际比预计降低了10%.实际产量与去年产量比() A.实际产量高B.去年产量高C.产量相同 7.光明小学六(1)班女生人数占本班人数的48%,六(2)班女生人数占本班人数的53%,这两个班的女生人数相比较,结果是() A.六(1)班女生多B.六(2)班女生多 C.一样多D.无法确定 8.小丽把4x﹣3错写成4(x﹣3),结果比原来() A.多12B.少9C.多9 9.下面()圆柱与如图圆锥体积相等.

A.A B.B C.C D.D 10.观察如图这个立体图形,从()面看到的是. A.左B.上C.正 二.判断题(共5小题) 11.一个数(零除外)乘小数,积不一定比这个数小.(判断对错) 12.如果,那么a一定时,b和c一定成正比例关系..(判断对错)13.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变..(判断对错)14.等底等高的锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,它们的面积一定相等.(判断对错) 15.10:2 化成最简整数比是5..(判断对错) 三.填空题(共9小题) 16.在横线上填上>、<或= 2.6×1.01 2.6 0.48÷0.321 17.0.5公顷=平方米; 2.35时=时分. 18.长垣市总人口约为201800人,改写成以“万”作单位的数是万人,保留一位小数约是万人.全县去年工农业产值约是36859640000元,省略“亿”后面的尾数约是亿元,精确到百分位约是亿元. 19.一件上衣现价80元,比原价少20%,原价是元。 20.将一段底面直径和高都是10厘米的圆木沿直径切割成两个半圆柱,表面积之和比原来

中职数学试卷分析.doc

中职数学试卷分析一、命题思路在本次中职中职数学教学质量监测中,试卷命题的指导思想课程标准实验教材为依据,紧扣新课程理念,从概念、计算、应用几方面考查学生双基、思维、问题解决的能力,可以基本技能全面考查了学生对教材基础知识的掌握情况、说全面考查了学生的综合学习能力。的基本理念《中职数学课程标准》努力体现的形成情况及对中职数学知识的灵活应用能力。与思想;试题既做到了覆盖面广,知识容量大,密切联系学生生活实际,增加灵活性,又做到了不偏、不难、不怪,考出了学生的真实成绩和水平,增强了他们学习中职数学、用中职更好地促进我校中职数为各个班主任教师的教学工作起到了导向作用,数学的兴趣和信心。学教学质量的提高。二、考试结果情况及分析全校总体情况分,100试卷满分为人,3350今年全校参加质量监测的学生共有、184.25学校平均分为%。50-60及格率为差的点不及格;多分,70兄弟学校平均分为好点在%。99.5及格率是分,分析:、2书写认真端正,正确率高,及格率和优秀率都不错,取有些学校的学生试卷卷面清晰,这样造成了较大差距,其成绩成绩也不理想,得了满意的成绩;而有些学校的学生书写差,差的主要原因有:)课堂教学效率不高。首先,教师的业务水平和能力不强。一些教师缺乏独立研究1(和钻研教材的能力,吃不透教材,把握不准教学的重点、难点和关键点。其次,课前不能做学具准备。好充分的教具、很多课如果缺中职数学新

课程的实验教材与以往的教材不一样,少教具、学具的充分准备就不可能取得理想的效果。第三,教师的自身素质差。有些教师上以上多种因素导组织课堂教学的能力弱。教学思路不清晰,课的语言不精练,缺乏感染力,特别是新授内容如果第一遍教学学生头脑中没构建起正确清晰的知识致课堂教学效率低下,,也很难取得明显的效果。结构,以后即使多次“炒夹生饭”)平时教学抓得不实。有些教师的教学水平和自身素质比较好,可为什么学生的成2(绩不理想,原因就在于平时工作簿认真,不踏实,不能严格要求自己,作业不能及时订正,丧导致学生对后续学习的困难越来越大,学生学习上存在的问题不能得到及时解决和补救,失学习的兴趣和信心。不少学生因为看忽视学习习惯的培养。本次质量监测中发现,一些简单的计算,)3(良好的学习习惯是学生可见,一些题学生缺乏生活常识知识而导致错误。错加减号而失分,学习成功的保证。 三、学生失分原因分析、计算能力不强。1有一大部分学生在分数和小数互化上出现错小数混合运算的题,分数、递等式计算中,这就说明教学时还是把分数化小数计算起来简单。不清晰究竟什么时候把小数化分数,误,学生教师强化不到位,练习的题目也不够多,学生熟练程度不够。、概念不清晰、不扎实。2从直线外一点到这条直线可以画多如,如何求比值等学生失分率低。正反比例的判断,少条线段,其中最短的是什么线段,它的长度叫做什么,绝大部分学生不会。再如,一

高二上学期数学期末考试试卷及答案

高二上学期数学期末考试试卷及答案 考试时间:120分钟试题分数:150分 卷Ⅰ 一、选择题:本大题共12小题,每题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.对于常数、,“”是“方程的曲线是双曲线”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 2.命题“所有能被2整除的数都是偶数”的否定是 A.所有不能被2整除的数都是偶数 B.所有能被2整除的数都不是偶数 C.存在一个不能被2整除的数是偶数 D.存在一个能被2整除的数不是偶数 3.已知椭圆上的一点到椭圆一个焦点的距离为,则到另一焦点距离为 A.B.C.D. 4.在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次,设命题是“甲降落在指定范围”,是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为 A.B.C.D. 5.若双曲线的离心率为,则其渐近线的斜率为 A.B.C.D. 6.曲线在点处的切线的斜率为

A.B.C.D. 7.已知椭圆的焦点与双曲线的焦点恰好是一个正方形的四个顶点,则抛物线的焦点坐标为 A.B.C.D. 8.设是复数,则下列命题中的假命题是 A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 9.已知命题“若函数在上是增函数,则”,则下列结论正确的是 A.否命题“若函数在上是减函数,则”是真命题 B.逆否命题“若,则函数在上不是增函数”是真命题 C.逆否命题“若,则函数在上是减函数”是真命题 D.逆否命题“若,则函数在上是增函数”是假命题 10.马云常说“便宜没好货”,他这句话的意思是:“不便宜”是“好货”的 A.充分条件 B.必要条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条 件 11.设,,曲线在点()处切线的倾斜角的取值范围是,则到曲线 对称轴距离的取值范围为 A.B.C.D. 12.已知函数有两个极值点,若,则关于的方程的不同实根个数 为 A.2 B.3 C.4 D.5 卷Ⅱ 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.

中职数学高考模拟试题

中职数学高考模拟试 题

用心整理的精品word 文档,下载即可编辑!! 精心整理,用心做精品 3 12. 9 21x x ? ?- ???的展开式中的常数项是( ) A. 39C B. 39C - C. 29C D. 29C - 13.函数sin 2y x =的图像按向量a 平移得到函数sin 213y x π? ? =-+ ?? ?,则a =( ) A. ,13π??- ??? B. ,13π?? ??? C. ,16π??- ??? D. ,16π?? ??? 14.在ABC ?中,若2,2,31a b c ===+,则ABC ?是( ) A. 锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 15.9种产品中有3种是名牌,要从中选出5种参加博览会,如果名牌产品全部参加,那么不同的选法有( )A. 30种 B. 12种 C. 15种 D. 36种 二.填空题(每小题4分,共20分) 16.若一元二次不等式20x ax b ++<的解集是()3,4-,则a b += 。 17. ()2 3 051552 1log 52log 2log 50log 2cos1008-?? ++-++-= ? ?? 。 18.函数()()2 312f x x =+-在[]4,2-上的最小值为 。 19.已知圆锥的母线长为6,且母线与底面所成的角为060,则圆锥的表面积为 。 20. 顶点在圆2225x y +=上,焦点为()0,3F ±的椭圆方程为 。 三.解答题(每小题10分,共70分) 21.求函数()() 212l g 32x x y o x x --= -+的定义域。 22.某人从A 地到B 地乘坐出租车,有两种方案,第一种方案:租用起步价为10 元,1.2元/公里的汽车;第二种方案:租用起步价为7元,1.5元/公里的汽车。按规定,起步价内,不同型号的出租车行驶的里程是相等的,问:该人选择哪一种方案较划算。 23.已知() ()cos sin ,3sin ,cos sin ,2cos m x x x n x x x =+=-,且()1f x m n =?+,求: (1)最小正周期; (2)x 为何值时,取得最值。 24. 已知三点()()()0,8,4,0,5,3A B C --,D 内分AB 的比为1 3 ,E 点在BC 边上,且使 BDE ?的面积是ABC ?面积的一半,求DE 中点坐标. 25. 数列}{n a 的前n 项和记作n S ,满足1232-+=n a S n n ,)(*N n ∈. ()1证明数列}3{-n a 为等比数列;(2)求出数列}{n a 的通项公式. 26.已知ABCD 为矩形,E 为半圆上一点,DC 为直径,且平面CDE ⊥平面ABCD 。 (1)求证:DE 是AD 与BE 的公垂线; (2)若1 2 AD DE AB == ,求AD 和BE 所成的角。 27.有一双曲线与一中心在原点,焦点在x 轴上的椭圆有公共的两焦点,且已知焦距为213,椭圆的长 半轴长较双曲线的实半轴长大4,椭圆的离心率和双曲线的离心率之比为3 7 ,求椭圆和双曲线的方程。

2018数学模拟试卷一答案

2018年黑山县初中升学模拟考试(一) 数 学 试 卷 考试时间120分钟, 试卷满分120分 ※考生注意:请在答题卡各题规定的区域内作答,答在本试卷上无效。 一、选择题(本大题共8个小题,每小题2分,共16分) 1. C 2. C 3. D 4. B 5.B 6. D 7. A 8. C 二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分) 9. a (a+2)(a ﹣2)10. x >2 11. 6.9×10﹣712. 4 13. 30° 14. 62 15.①③④ 16. 672 三、解答题(本大题共2个题,17题6分,18题8分,共14分) 17. 解:1)1111(2-÷+--x x x x =x x x x x )1)(1() 1)(1(2-+?+-=x 2………………4分 (注:若x 取1±或0,以下步骤不给分) 当x =2时………………5分 原式=1……………………6分 18.解:(1)观察甲乙两图,得C 等级有10人,占20%。 10÷20%=50(个)共抽取了50个学生进行了调查。…………3分 (2)B 等级的人数为:50-15-10-5=20(人) 补全折线统计图如图所示。…………6分 (3)B 等级在扇形统计图中的圆心角为360°×50 20=144°…8分 四、解答题(本大题共2个题,每题8分,共16分) 19.解:(1)P (抽到的是不合格品)= 113+=14 …………2分 (2) 第18题

由树状图可知所有可能结果共有12种,且每种结果发生的可能性相同,其中抽到的都是合格品的情况有6种.…………4分 P(抽到的都是合格品)= 612=12 …………5分 (3)由题意得3+x=0.95(4+x )解得x=16 .…………7分 答:x 的值大约是16…………8分 20. 解:(1)设购进甲种商品x 件…………1分 x x -=1001200300…………3分 解得x=20 经检验 x=20是原分式方程的解,符合实际意义 100-x=80 ----5分 (2)解:设 超市购进甲种商品y 件…………6分 甲、乙商品的进价为300÷20=15 [20-15(1-20%)]y+[35-15(1+20%)](100-y )≥1200… 2分 解得y ≤9 555 因为y 为整数,所以y 的最大整数值为55…………7分 答:购进甲种商品20件、乙种商品80件;该超市最多购进甲种商品55件…8分 五、解答题(本大题共2个题,每题8分,共16分) 21.解:(1)∵FM ∥CG ,∴∠BDF =∠BAC =45°. ∵AB=602米,D 是AB 的中点,∴BD =302米,.………1分 在Rt △BDF 中∴DF =BD ·cos ∠BDF =302× 22=30(米), BF =DF =30米. .…………2分 ∵斜坡BE 的坡比为3:1,∴BF EF =31 ,解得:EF =103(米),.…………3分 ∴DE =DF -EF =(30-103)米..…………4分 (2)过D 作DP ⊥AC 于P.四边形DFGM 是矩形, AP=DF.设GH =x 米,则MH =GH -GM =(x -30)米, DM =AG +AP =33+30=63(米). .…………5分 在Rt △DMH 中,tan30°=MH DM ,即x -3063=33.…………6分 第21题

数学试卷分析范文

数学试卷分析范文 数学试卷分析>范文(一) 这次数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的,难易也适度,比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。而从考试成绩来看,基本达到了预期的目标。 一、从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过填空、判断、选择、口算、列竖式计算和画图以及操作题的检测。第二类是综合应用,主要是考应用实践题。无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光。试卷能从检测学生的学习能力入手,细致、灵活地来抽测每册的数学知识。打破了学生的习惯思维,能测试学生思维的多角度性和灵活性。 二、学生的基本检测情况如下:总体来看,学生都能在检测中发挥出自己的实际水平,合格率都在96%以上,优秀率在55%左右。 1、在基本知识中,填空的情况基本较好。应该说题目类型非常好,而且学生在先前也已练习过,因此正确较高,这也说明学生初步建立了数感,对数的领悟、理解能力有了一定的发展,学生良好思维的培养就在于做像这样的数学题,改变以往的题目类型,让学生的思维很好的调动起来,而学生缺少的就是这个,以致失分严重。 2、此次计算题的考试,除了一贯有的口算、递等式计算以外,最要的是多了学生自主编题、用不同方法计算的题型,通过本次测验,我认识到学生的计算习惯真的要好好培养。 3、对于应用题,培养学生的读题能力很关键。自己读懂题意,分析题意在现在来看是一种不可或缺的能力,很多学生因为缺少这种能力而在自己明明会做的题上失了分,太可惜了。 4、还有平时应该多让学生动手操作,从自己的操作中学会灵活运用知识。这方面有一定的差距。 三、今后的教学建议 从试卷的方向来看,我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改进: 1、立足于教材,扎根于生活。教材是我们的教学之本,在教学中,我们既要以教材为本,扎扎实实地渗透教材的重点、难点,不忽视有些自己以为无关紧要的知识;又要在教材的基础上,紧密联系生活,让学生多了解生活中的数学,用数学解决生活的问题。 2、教学中要重在凸现学生的学习过程,培养学生的分析能力。在平时的教学中,作为教师应尽可能地为学生提供学习材料,创造自主学习的机会。尤其是在应用题的教学中,要让学生的思维得到充分的展示,让他们自己来分析题目,设计解题的策略,多做分析和编题等训练,让有的学生从“怕”应用题到喜欢应用题。 3、多做多练,切实培养和提高学生的计算能力。要学生说题目的算理,也许不一定会错,但有时他们是凭自己的直觉做题,不讲道理,不想原因。这点可以从试卷上很清晰地反映出来。学生排除计算干扰的本领…… 4、关注生活,培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系,让数学从生活中来,到生活中去是数学课程改革的重要内容。多做一些与生活有关联的题目,把学生的学习真正引向生活、引向社会,从而有效地培养学生解决问题的能力。 5、关注过程,引导探究创新。>数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能,而且要着力引导学生进行自主探索,培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生学生对知识有深层次的理解, 的学习不仅知其然,还知其所以然。

高二下学期数学期末考试试卷含答案.(word版)

高二下学期期末考试 数学试题 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.集合{}0,2,4的真子集个数为( ) A. 3个 B. 6个 C. 7个 D. 8个 2.若复数()21i z +=,则其共轭复数_ z 的虚部为( ) A. 0 B. 2 C. -2 D. -2i 3. 已知幂函数()y f x =的图象过点(3,则)2(log 2f 的值为( ) A .21- B .21 C .2 D .2- 4.已知x x f ln )(5=,则=)2(f ( ) A.2ln 51 B. 5ln 21 C. 2ln 31 D. 3ln 2 1 5. 在画两个变量的散点图时,下面哪个叙述是正确的( ) A. 可以选择两个变量中的任意一个变量在x 轴上 B. 可以选择两个变量中的任意一个变量在y 轴上 C. 预报变量在x 轴上,解释变量在y 轴上 D. 解释变量在x 轴上,预报变量在y 轴上 6.设集合M ={x |0≤x ≤2},N ={y |0≤y ≤2},那么下面的4个图形中,能表示集合M 到集合N 的函数关系的有 ( )

A .①②③④ B .①②③ C .②③ D .② 7. 若6.03=a ,2.0log 3=b ,36.0=c ,则( ) A .c b a >> B .b c a >> C .a b c >> D .a c b >> 8. 函数y =x -1x 在[1,2]上的最大值为( ) A . 0 B . 3 C . 2 D . 32 9. 函数()43x f x e x =+-的零点所在的区间为( ) A .1,04??- ??? B .10,4?? ??? C .11,42?? ??? D .13,24?? ??? 10. 函数42019250125)(3+++=x x x x f ,满足(lg 2015)3f =,则1(lg )2015f 的值为( ) A. 3- B. 3 C. 5 D. 8 11. 若函数()f x 为定义在R 上的奇函数,且在()0,+∞为增函数,又(2)f 0=,则不等式[]1ln ()0x f x e ????< ??? 的解集为( ) A .()()2,02,-+∞U B .()(),20,2-∞-U C .()()2,00,2-U D .()(),22,-∞-+∞U 12. 已知函数27,(1)()(1)x ax x f x a x x ?---≤?=?>??是R 上的增函数,则a 的取值范围是( )

职高高考数学模拟试题

2001年某省普通高校对口升学 考试数学模拟试题(三) 一、选择题(本大题共15小题;每小题5分,共75分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设全集U = {0,1,2,3},集合M ={0,1,2}N ={0,2,3},则U M N U e( ) A .空集 B .{1} C .{0,1,2} D .{2,3} 2.设x ,y 为实数,则x 2 = y 2的充分必要条件是( ) A .x = y B .x = –y C .x 3 = y 3 D .| x | = | y | 3.点P (0, 1)在函数y = x 2 + ax + a 的图像上,则该函数图像的对称轴方程为( ) A .x = 1 B .12x = C .x = –1 D .12 x =- 4.不等式x 2 + 1>2x 的解集是( ) A .{x |x 1,x ∈R } B .{x |x >1,x ∈R } C .{x |x –1,x ∈R } D .{x |x 0,x ∈R } 5.点(2, 1)关于直线y = x 的对称点的坐标为( ) A .(–1, 2) B .(1, 2) C .(–1, –2) D .(1, –2) 6.在等比数列{a n }中,a 3a 4 = 5,则a 1a 2a 5a 6 =( ) A .25 B .10 C .–25 D .–10 7.8个学生分成两个人数相等的小组,不同分法的种数是( ) A .70 B .35 C .280 D .140 8.1tan151tan15+?=-? ( ) A .3- B 3 C 3 D .3 9.函数31()31 x x f x -=+( ) A .是偶函数 B .是奇函数 C .既是奇函数,又是偶函数 D .既不是奇函数,也不是偶函数 10.掷三枚硬币,恰有一枚硬币国徽朝上的概率是( ) A .14 B .13 C .38 D .34 11.通过点(–3, 1)且与直线3x – y – 3 = 0垂直的直线方程是( ) A .x + 3y = 0 B .3x + y = 0 C .x – 3y + 6 = 0 D .3x – y – 6 = 0 12.已知抛物线方程为y 2 = 8x ,则它的焦点到准线的距离是( ) A .8 B .4 C .2 D .6 13.函数y = x 2 – x 和y = x – x 2的图像关于( ) A .坐标原点对称 B .x 轴对称

数学模拟试卷试题卷

2013年数学试题卷 说明:本卷共有1大题,10小题,共30分.请用2B 铅笔在答题纸上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满. 一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分) 1. -2013的相反数是( ) A .20131 B.2013 C .-2013 D .2013 1- 2. 如果 32=b a ,则b b a +=( ) A .31 B .21 C .35 D .5 3 3.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”.有统计数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮.现在,从中央到地方都在倡导勤俭节约,拒绝铺张浪费的“光盘行动”.其中2000亿元用科学记数法表示为( ) A .元10102? B .元112 C .元11102? D .元12102.0? 4.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=32o ,那么∠2 的度数是( ) A .32o B .58o C .68o D .60o 5.不等式组? ??≤->-024112x x 的解在数轴上表示为( ) 6.实数在数轴上的位置如图所示,下列式子正确的是( ) A .b a -<0 B .-a <-b C .|a |<|b | D.a >b 7.数据8,8,6,5,6,1,6的众数是( ) A . 1 B .5 C .6 D.8 8.从1,2,-3三个数中,随机抽取两个数相乘,积是正数的概率是 A .0 B. 31 C. 32错误!未找到引用源。 D.1 9.一个几何体的三视图如图所示,其中主视图与左视图都是腰长为4, 底边为3的等腰三角形,则这个几何体的侧面展开图的面积是( )

数学试卷分析

数学试卷分析 Modified by JEEP on December 26th, 2020.

2009—2010学年第二学期 五年级期末数学试卷分析试卷分析 为了更进一步了解、掌握小学数学第八册的教学情况,及时发现、总结本册数学教学的成功经验,为更加有效地调控和管理教学过程、提高数学教学质量提供依据,现对本次期末考试的试卷情况进行分析。 一、题型及得分率: 测题分析所得的相关数据 题次 1、填空 2、判断 3、选择 4、计算 5、解决问题 6、发展题 得分率%%%%%% 二、试题情况及问题成因分析 (一)填空。注重于本册数学基础知识的题型。在全部的8个小题中,第1、2、3、4、5、、8题得分较好,只有少数学生有个别的错误。但是4、7两小题的得分率就比较。由此可见,中下学生对已有知识的灵活运用能力不够,学生的学习习惯还存在一定的问题,学生的仔细认真程度上有问题。 (二)判断。由于个别学生由于知识掌握不够牢固,容易产生错误和混淆或审题不清出了错误。 (三)选择。其中有学生因粗心造成的失误,中下学生的理解运用能力落后面较大。 (四)计算。第一小题是直接写出得数。本小题的得分较好,几乎所有的学生都能够得到相应的分数,个别学生失误,做错了,这也是难免的属于正常的范围。

(五)解决问题。解决问题原是失分最多的地方,但此次试卷的出题难度不高,所以学生大部分都能得分。中后进生在第一题上出现了失分情况,本题是先计算,再填写购物小票,但由于部分没有理解要求,有的只填写,没计算,有的只计算,没填写。我认为,这跟出题的不严谨也有一定的关系。 三、对今后教学的建议 这次数学考试最大的启示就是学生需要鼓励,他们也需要成功,学生有很强的创造力。在课堂的教学中需要关注到后进生的表现,做到每天都能落实好一项学习的任务,让他们学会学懂。培养好学生的阅读和审题能力,让学生的知识能够为他们自己所灵活运用。 1、创新评价,激励促进学生全面发展。本次考试中经常鼓励的孩子“郭冰倩”这次的考试就有94分,应该说这对于她是一个相当不错的成绩。评价可以全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。 2、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。 每位数学教师都是课堂教学的实践者,应该把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,使学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。作为教师的我们

高二下学期数学期末考试试卷(理科)

高二下学期数学期末考试试卷(理科) (时间:120分钟,分值:150分) 一、单选题(每小题5分,共60分) 1.平面内有两个定点F1(-5,0)和F2(5,0),动点P满足|PF1|-|PF2|=6,则动点P 的轨迹方程是() A.x2 16-y2 9=1(x≤-4) B. x2 9- y2 16=1(x≤-3) C.x2 16-y2 9=1(x≥4) D. x2 9- y2 16=1(x≥3) 2.用秦九韶算法计算f(x)=3x6+4x5+5x4+6x3+7x2+8x+1当x=0.4时的值,需要进行乘法运算和加法运算的次数分别为( ) A. 6,6 B. 5,6 C. 6,5 D. 6,12 3.下列存在性命题中,假命题是( ) A. x∈Z,x2-2x-3=0 B. 至少有一个x∈Z,x能被2和3整除 C. 存在两个相交平面垂直于同一条直线 D. x∈{x是无理数},x2是有理数 4.将甲、乙两枚骰子先后各抛一次,a、b分别表示抛掷甲、乙两枚骰子所出现的点数.若点P(a,b)落在直线x+y=m(m为常数)上,且使此事件的概率最大,则此时m 的值为() A. 6 B. 5 C. 7 D. 8

5.已知点P 在抛物线2 4x y =上,则当点P 到点()1,2Q 的距离与点P 到抛物线焦 点距离之和取得最小值时,点P 的坐标为( ) A. ()2,1 B. ()2,1- C. 11, 4? ?- ??? D. 11, 4?? ??? 6.按右图所示的程序框图,若输入81a =,则输出的 i =( ) A. 14 B. 17 C. 19 D. 21 7.若函数()[)∞+-=,在12x k x x h 在上是增函数,则实数k 的取值范围是( ) A. B. C. D. 8.空气质量指数(Air Quality Index ,简称AQI)是定量描述空气质量状况的无量纲指数,空气质量按照AQI 大小分为六级:0~50为优,51~100为良。101~150为轻度污染,151~200为中度污染,201~250为重度污染,251~300为严重污染。一环保人士记录去年某地某月10天的AQI 的茎叶图。利用该样本估计该地本月空气质量状况优良(AQI≤100) 的天数(这个月按30计算) ( ) A. 15 B. 18 C. 20 D. 24 9.向量()()2,,2,4,4,2x -=-=,若⊥,则x 的值为( )

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