海淀区智慧教育建设项目申报书2

海淀区智慧教育建设项目申报书（生均经费& 常规经费）

项目名称： _____________________________ 项目申报单位：_____________________________项目联系人：_____________________________填报日期：年月日

海淀区智慧教育建设管理办公室

2015年1月修订

申请书填写要求

1.本项目申报书一式5份，报区海淀区智慧教育建设管理办公室初审。

2.申报书后附项目所涉及的各项材料（如会议纪要、批示、批文、图表、图片、清单、已建项目文档等）的复印件，均须加盖项目单位公章。

一、项目基本信息

二、项目建设单位概况

三、项目简介

四、项目建设的必要性和可行性分析

五、项目设计方案

六、项目支出绩效目标

（年度）

七、项目单位意见

附件1：建设项目设备购臵清单（样表）

附件2：项目应用系统定制开发工作量核算表（样表）

1.初级职称，三年以上（含三年）类似软件项目工作经验，报价标准7000元；

2.中级职称，五年以上（含五年）类似软件项目工作经验，报价标准10000元；

3.高级职称，八年以上（含八年）类似软件项目工作经验报价标准13000元；

海淀区智慧教育建设管理办公室

附件3：项目前期论证依据材料

（1）项目前期论证以及有关的政策、技术、经济支撑性资料；

（2）与项目相关的已有建设项目文档文件；

（3）项目论证、申报、调整等过程中的会议纪要、批示、批文等支持性文件的复印件（加盖项目单位公章）。

（4）与建设内容相关的照片、图片或相关文献资料等。

附件4：项目设计相关图纸（根据项目设臵提供）

（1）系统总体框架图

（2）系统网络拓扑图

（3）系统软硬件物理布臵图

智慧教育云平台总体建设项目概述

智慧教育云平台总体建设项目概述 1.1项目背景（1）国家提升信息化战略，十八大报告明确把“信息化水平大幅提升”纳入全面建成小康社会的目标之一，首次把信息化同工业化、城镇化和农业现代化并列为国家战略，促进“四化”同步发展。信息化本身已不再只是一种手段，而成为发展的目标和路径。这充分反映了党中央对信息化的高度重视和认识的进一步深化，必将对今后十年我国信息化发展产生重大而深远的影响。（2）《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中指出“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”，把“加快教育信息化进程”作为独立一章，并将“教育信息化建设”列为10 个重大项目之一。（3）教育部于2012 年3 月发布《教育信息化十年发展规划》，对教育信息化做更进一步部署，指出“以教育信息化带动教育现代化”，“建设覆盖城乡各级各类学校的教育信

息化体系，促进优质教育资源普及共享，推进信息技术与教育教学深度融合，实现教育思想、理念、方法和手段全方位创新”，“提高教育质量、促进教育公平、构建学习型社会”。（4）刘延东同志在2012 年全国教育信息化工作电视电话会议上强调，要深入贯彻落实教育规划纲要，创新教育模式和学习方式，加强优质教育资源和信息化学习环境建设，推进信息技术与教育教学的全面深度融合，加快提升教育信息化整体水平，为实现教育现代化、建设学习型社会和人力资源强国提供坚实支撑。同时她还通知指出“十二五”教育信息化核心目标和标志性工程是“三通两平台”（宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，数字教育资源公共服务云平台、教育管理公共服务平台）建设。（5）2012 年10 月，教育部、发改委、财政部等九部门下发《关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》，部署教育信息化七项重点工作,具体要求有：尚未接入宽带的农村义务教育阶段中小学校的宽带接入及网络条件下的基本教学环境建设；今明两年要使优质数字教育资源的应用覆

2017年继续教育《智慧城市》

一、单项选择题（每题2分, 共30题） 1.能够帮助城市信息化资源达到深度的数据共享、广泛的业务协同、敏捷的服务提供，梳理城市各信息化部门间的协同合作，提高城市运行效率的系统是？答案正确 XML UML Unicode SOA 2.侧重于复杂组织的顶层架构设计，也是一个架构实例的EA框架是？答案错误TOGAF FEA DODAF Zachman 3.有详细的步骤和方法，逻辑性强，主要是针对\n一个复杂组织的完整架构开发，但很难裁剪的EA框架是哪项？答案错误 TOGAF FEA DODAF Zachman 4.下列选项中，哪项不属于企业架构中为共享业界最佳实践所提供的可重用架构的是？答案正确基础架构组织特定架构共同系统体系结构行业架构 5.数据标准化中的核心是？答案正确数据收集标准数据管理基础标准数据仓库建设数据交换 6.下列关于城市数据资源的描述，不正确的是？答案正确政府各部门既需要各类数据资源，又产生各类数据资源数据资源来源于社会，新产生数据仅输出给社会城市数据资源产生并流转于城市运菅的各个环节和部门数据资源来源于社会，新产数据不仅输出给社会，还输出给其他协同的政府部门 7.“更有效地进行城市运营状态的监控，更有效的预防犯罪和展开调查”，此体现智慧城市哪方面的优势？答案正确创造更具潜力的产业发展环境能更加便捷的为民生服务能更灵活的运营机制

能更有效的利用资源 8.下列选项中，不属于智慧城市“深层的感知”技术的是？答案错误 GIS技术 RFID技术信息共享技术 GPS技术 9.下列选项中，不属于宁波市在2011～2012年所发布的“智慧城市”指导文件的是？答案正确《关于建设智慧城市的决定》《宁波加快创建智慧城市行动纲要（2011～2015）》《“智慧宁波”建设总体规划2012～2015）》《2012年宁波市加快创建智慧城市行动计划》 10.下列“智慧城市”的“支撑技术”中，最受企业关注的是？答案错误 SOA技术物联网技术云计算技术移动互联网 11.我国与外国的不同城市均结合各自城市类型和特色、从不同的重点切入智慧城市的建设工作，其中上海的“切入类型”为？答案正确以信息基础设施建设为先导以物联网等产业发展为驱动以社会服务与管理应用为突破口以压缩成本为首要目的 12.下列选项中，物联网感知层涉及的代表性技术不包括哪项？答案正确云计算射频识别传感技术智能嵌入技术 13.济宁市围绕建设省信息技术产业基地核心目标，其基础是？答案错误智慧城市应用智慧产业发展信息资料整合共享教育信息资源共享 14.济宁市落实国家住建部、工信部《关于贯彻落实光纤到户国家标准的通知》《关于加快推进山东省光纤到户建设的意见》等文件，开放什么等优先满足信息基础设施建设需要，不包含？答案正确公共建筑公共设施公共用地公共网络 15.基于SOA构建的服务支撑体系不具有的特征是？答案正确集中的标准化的开放的

智慧教育公共服务平台项目建设方案

智慧教育公共服务平台项目建设方案（本文档为word格式,下载后可修改编辑！）

目录第一章项目概况 (1) 1.1 项目名称 (1) 1.2 项目承担及参与单位 (1) 1.3 项目负责人 (1) 1.4 可行性研究报告编制单位 (1) 1.5 编制依据 (1) 1.6 建设目标 (2) 1.7 建设内容 (3) 1.8 总投资及来源 (3) 1.9 建设地点 (3) 1.10项目建设期 (3) 1.11 效益分析 (3) 1.12结论 (4) 第二章项目建设的背景和必要性 (5) 2.1 项目建设背景 (5) 2.2 现状与差距 (6) 2.2.1现状 (6) 2.2.2差距 (7) 2.3 项目建设的必要性 (7) 2.4 项目建设的可行性 (8) 2.4.1政策环境可行性 (8) 2.4.2技术可行性 (9) 2.4.3信息资源建设可行性 (9) 2.4.4经济可行性 (9) 2.4.5组织协调和人力资源可行性 (9) 第三章项目承担单位 (11)

3.2 机构职责 (11) 3.3 组织结构 (13) 第四章需求分析 (14) 4.1 业务描述 (14) 4.2 流程分析 (15) 4.2.1智慧教育资源规划与决策支持平台需求分析 (15) 4.2.2智慧教育公共信息服务平台与门户需求分析 (16) 4.2.3智慧教育数据中心需求分析 (16) 4.2.4智慧教育支撑保障体系需求分析 (16) 4.2.5平安校园需求分析 (16) 4.3 用户分析 (17) 4.3.1教育部门需求分析 (17) 4.3.2校领导需求分析 (17) 4.3.3老师和学生需求分析 (17) 4.3.4家长需求分析 (17) 4.3.5职业培训对象需求分析 (17) 4.3.6IT管理部门需求分析 (18) 4.3.7业务管理部门需求分析 (18) 4.4 功能需求 (18) 4.4.1系统功能 (18) 4.4.2功能需求 (19) 第五章总体方案 (21) 5.1 建设目标 (21) 5.2 建设原则 (22) 5.3 技术路线 (23) 5.3.1云计算服务技术体系 (23) 5.3.2J2EE架构 (23) 5.3.3统一身份认证 (23)

2017年继续教育智慧城市-题

二、多项选择题（每题4分, 共5题） 1.在发展智慧城市的过程中，通常利用的“新一代信息通信技术”手段包括？答案正确互联网云计算通信快速交通 2.下列选项中，企业最为关注的三个“智慧城市支撑技术”包括？答案错误云计算技术面向服务的体系结构三网融合物联网技术 3.下列选项中，属于实现城市交通智能化的关键在于？答案正确交通信息的实时性交通信息的科学性交通信息的全面性交通信息的准确性 4.物流系统SaaS服务主要是面向平台的不同对象，为其提供？答案正确联盟车库车管家物流供应链配货通 5.市工作的重点体现在？答案正确建设统一的网络中枢平台提升信息基础设施水平实施信息惠民工程发展智慧产业三、判断题（每题2分, 共10题） 1.通过调研，用户（政府、事业单位）和企业均认为“政府的统一规划指导”是推动智慧城市发展的最重要因素。答案错误正确错误 2.基于SOA来建立统一灵活的IT基础体系结构，通过创建与具体技术和最终用户访问终端无关的服务，应用于各种用户的多种服务渠道，可保证一致的用户体验，提高用户的满意度。答案正确正确错误 3.SOA主要是技术支持，并不提供系统集成开发的主要方法及策略。答案正确正确错误 4.城市数据融合中包含的虚拟数据视图、海量数据汇聚与存储、数据融合与处理和智能挖掘几个方面都涉及大数据技术。答案正确正确错误 5.智慧城市建设中，数据参考模型是通过数据的差异化来达到数据的共享和交换。答案正

确正确错误 6.ETC区能够满足广大司乘人员在服务区享受到集“停车、加油、修理、餐饮、娱乐、住宿、物流”等于一体的一站式服务。答案正确正确错误 7.行业资源整合与服务平台架构需灵活，可扩展性强，可实现软件系统应用厂商相关的AP 接入。答案正确正确错误 8.智慧社区服务平台建设是为了服务社区民众，建设重心是社区。答案正确正确错误 9.建设统一支撑的信息安全平台，按照属地管理、全面覆盖、技术保障、责任到人的原则。答案正确正确错误 10.市智慧城市项目优先选取外地企业和产品，择优择强，吸引智慧城市建设领域IT知名企业在我市设立公司。答案正确正确错误 2、考试结果智慧城市试卷总分：100 考试时长：60 正确答案以红色字体标注一、单项选择题（每题2分, 共30题） 1.能够帮助城市信息化资源达到深度的数据共享、广泛的业务协同、敏捷的服务提供，梳理城市各信息化部门间的协同合作，提高城市运行效率的系统是？答案正确 XML UML Unicode SOA 2.侧重于复杂组织的顶层架构设计，也是一个架构实例的EA框架是？答案错误 TOGAF FEA DODAF Zachman 3.有详细的步骤和方法，逻辑性强，主要是针对\n一个复杂组织的完整架构开发，但很难裁剪的EA框架是哪项？答案错误 TOGAF FEA DODAF Zachman

2017年最新《智慧城市》继续教育试题及答案

1、考试结果智慧城市试卷总分：100 考试时长：60 正确答案以红色字体标注一、单项选择题（每题2分, 共30题） 1.有详细的步骤和方法，逻辑性强，主要是针对\n一个复杂组织的完整架构开发，但很难裁剪的EA框架是哪项？答案错误 TOGAF FEA DODAF Zachman 2.FEA的五大参考模型中，可以用来分析每个IT项目支持的具体业务域、业务线和业务子功能，从而避免针对同一业务功能的重复建设的是？答案正确绩效参考模型业务参考模型服务构件参考模型数据参考模型 3.随着城市信息化进程的不断加快，产生大量的“信息孤岛”的原因不包括？答案正确建设目标不同业务应用不同建设阶段不同实现技术不同 4.下列关于城市数据资源的描述，不正确的是？答案正确政府各部门既需要各类数据资源，又产生各类数据资源数据资源来源于社会，新产生数据仅输出给社会城市数据资源产生并流转于城市运菅的各个环节和部门数据资源来源于社会，新产数据不仅输出给社会，还输出给其他协同的政府部门 5.“全面提升城市规划发展能力、提高城市公共设施水平、增强城市公共服务能力、激发城市新兴业态活力”，此涵为智慧城市发展的？答案正确围主线程度宗旨 6.“更多地从用户业务出发，实现IT系统与用户业务的密切结合”，此体现的SOA技术特点是？答案正确重用IT资源以业务为中心灵活适应变化更强调标准 7.智慧城市建设中，涉及各横向层次，指导和规智慧城市整体建设的保证体系是？答案正确安全保障体系标准规体系建设管理体系

运营与运行体系 8.下列选项中，有关智慧制造系统“深度互连层”的表述，错误的是？答案正确降低产品制造成本对多个工厂实现分散管理实现有效的信息共享和资源调配为制造企业提供强有力的市场竞争力 9.关于市智慧城市建设的实施意见（济政字〔2016〕113号）文件，其中关于其指导思想说法错误的是？答案正确围绕建设市信息技术产业基地核心目标坚持以智慧城市应用为导向以智慧产业发展为基础以信息资源整合共享为关键 10.根据关于市智慧城市建设的实施意见（济政字〔2016〕113号）文件，市智慧城市建设的基本原则不包括？答案正确突出特色，量力而行资源整合，开放共享政府引导，市场为主需求导向，惠及民生 11.“创新治理方式，行政权力和行政服务事项实现网上公开透明运行，政府办事效率和公共服务能力大幅提升”是市哪个具体目标的体现？答案正确基础设施支撑能力显著增强智慧应用水平大幅提升智慧产业发展取得重大突破智慧城市推进机制更趋完善 12.市“实施信息惠民工程”相关容，错误的是？答案错误以便民、利民、惠民为核心发挥通信运营企业的主体作用，加快城市扩大光纤到户网络覆盖围和规模全面解决百姓看病难的问题，完善区域人口健康信息平台公共服务进社区进家庭，构建智慧社区 13.下列选项中，不属于智慧城市中广泛的业务协同建立基础是？答案正确数据交换简化流程数据共享互连互通网络 14.基于SOA构建的服务支撑体系不具有的特征是？答案正确集中的标准化的开放的分散的 15.下列选项中，不属于智慧城市基础标准的是？答案正确智慧城市术语智慧城市信息安全智慧城市评价模型和基础评价指标体系智慧城市基础参考模型

智慧教室建设方案23

智慧教室建设方案 1.前言 1.1背景教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推进教育信息化。根据《国家中长期教育改革发展纲要（2010-2020）》、《教育信息化十年发展规划（2010-2020）》、《数字校园示范校建设指南（试行）》强调：要大力推进“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个新突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。《教育信息化2.0行动计划》明确提出：构建智慧学习支持环境。开展以学习者为中心的智能化教学支持环境建设，推动人工智能在教学、管理等方面的全流程，加强智慧学习的理论研究与顶层设计，推进技术开发与实践应用，提高人才培养质量。大力推进智能教育，利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革，探索泛在、灵活、智能的教育教学新环境建设与应用模式。加快面向下一代网络的高校智能学习体系建设。适应5G网络技术发展，服务全时域、全空域、全受众的智能学习新要求，以增强知识传授、能力培养和素质提升的效率和效果为重点，以国家精品在线开放课程、示范性虚拟仿真实验教学项目等建设为载体，加强大容量智能教学资源建设，加快建设在线智能教室、智能实验室、虚拟工厂（医院）等智能学习空间，积极探索基于区块链、大数据等新技术的智能学习效果记录、转移、交换、认证等有效方式，形成泛在化、智能化学习体系，推进信息技术和智能技术深度融入教育教学全过程，打造教育发展国际竞争新增长极。智慧教室是智慧学习环境的重要组成部分。智慧教室的建设将为学习者提供深层次交流的环境，拓展创新空间，丰富知识建构的广度和深度，为其学习提供丰富的支持环境。 1.2意义课堂教学环节是学生接受系统教育最重要的一环，做好教学互动环节，是掌

智慧教育项目可行性方案

目录第一章智慧教育项目建设总体规划 (4) 1教育信息化现状与需求 (4) 1.1教育信息化概述 (4) 1.2教育信息化建设背景 (4) 1.3总体需求 (5) 2智慧教育建设项目内外关系 (6) 2.1与智慧城市建设关系 (6) 2.2与现有应用系统的关系 (6) 3项目建设总体目标、主要作用和指导原则 (7) 3.1总体建设目标 (7) 3.2主要作用 (7) 3.3建设指导原则 (9) 4建设主要任务 (9) 5项目建设整体实施步骤 (10) 第二章项目概述 (11) 1项目名称 (11) 2项目建设单位和项目责任人 (11) 3可行性研究报告编制单位 (11) 4可行性研究报告编制依据 (11) 5项目总投资及资金来源 (12) 6经济与社会效益 (12) 第三章项目建设单位概况 (13) 1项目建设单位与职能 (13) 2项目实施机构与职责 (14) 第四章需求分析和项目建设的必要性 (15) 1与职能相关的社会问题和目标分析 (15) 2业务功能和业务量分析 (15) 3项目建设的必要性 (16) 第五章总体建设与设计方案 (18) 1建设原则和策略 (18) 1.1建设原则 (18) 1.2建设策略 (19) 2总体目标与分期目标 (19) 2.1总体建设目标 (19) 2.2分期目标 (20) 3总体建设任务与分期建设内容 (21) 3.1总体建设任务 (21) 3.2分期建设任务 (25) 第六章本期项目建设方案 (26) 1建设目标、规模与内容 (26) 2智慧教育公共服务平台建设方案 (28) 1

2.1建设内容 (28) 2.2分层建设规划图 (31) 2.3公众教育服务平台 (33) 2.4教育资源服务平台 (35) 2.5教科研及培训服务平台 (36) 2.6教育管理服务平台 (37) 2.7移动终端服务平台 (38) 3数字校园建设方案 (38) 3.1概述 (38) 3.2建设目标 (39) 3.3建设内容与模式 (39) 3.4完善学校信息化基础设施建设 (40) 3.5应用服务建设 (44) 3.6数字资源建设 (45) 3.7保障机制 (47) 4网络系统建设方案 (49) 4.1目前网络建设基本情况 (49) 4.2前端应用网络链路优化方案 (49) 4.3分布式教育数据中心网络建设方案 (50) 5安全系统建设方案 (52) 5.1信息安全保障体系总体要求 (52) 5.2信息安全方针策略 (54) 5.3安全技术体系 (54) 5.4安全管理体系 (58) 6运行维护系统建设方案 (60) 6.1机构和职责 (60) 6.2运行维护服务体系总体架构 (60) 6.3运行维护服务体系建设内容 (61) 7主要软硬件造型原则和详细软硬件配置需求清单 (65) 7.1主要软硬件选型原则 (65) 7.2预增加的软件配置需求清单 (66) 第七章项目实施进度 (73) 1项目建设周期 (73) 2实施进度计划 (74) 第八章投资估算和资金来源 (76) 1投资估算的有关说明 (76) 2项目总投资估算 (76) 3资金来源与落实情况 (77) 第九章能耗状况和能耗指标分析 (77) 第十章项目风险与风险管理 (78) 1项目设计风险 (78) 2组织机构风险 (78) 3技术风险 (79) 4资金风险 (79)

智慧教育建设方案概述

智慧教育建设方案概述采用云计算技术，可以实现全国优质资源的互联互通，符合国家教育宏观政策，也是今后教育软件领域发展的方向。 2.1方案简介与应用架构

2.2应用架构是基于移动互联网、云计算及物联网技术的校园综合应用平台，以服务中小学教师、学生及家长为主，是一个以云计算为中心，以用户为中心，以信息化和资源共建共享为手段，以实现教育公平为目的的基础教育信息化平台。平台涵盖了海量资源系统、教育管理系统、高效教学系统、互动空间系统等功能子系统，充分满足中小学教育信息化建设各个方面的需求。平台集“名校云”、“名师云”、“资源云”为一体，全国各地中小学可共同使用，真正做到各校优质资源共建共享。依托智慧校园云平台，能有效实现“校校有门户和平台，门户与平台一体化”、“班班有授课与录播系统，授课与录播系统一体化”、“人人有互动空间与移动应用，互动空间与移动应用一体化”，从而实现“学校个性化管理平台”、“校际资源共享平台”、“个人学习和成长空间”的建设，为学生、家长、教师、校长、教育管理部门及其他教育工作从业人员提供学习、互动、教学、教育管理、教研等领域的信息化服务，真正做到教学模式多样化、教学资源

共享化、教育管理数字化、家校互动即时化。 2.3功能特点 ◆功能涵盖范围全，提供了教育信息化各个方面所需要的功能。 ◆成本投入花费少，学校不需要购买硬件设备，不需要投入人力物力进行平台维护。 ◆平台操作难度低，无需安装，有网络的地方就可以使用，人性化操作体验，使用便捷。 ◆内置资源数量大，超过200万的教辅资源，并保持每天1000个新资源的更新数量。 ◆名校共享资源优，与全国知名中小学共建共享资源库，实时获取优质教育资源。 ◆学校管理个性化，结合每个学校教育教学管理实际，打造校本特色智慧校园云平台。 ◆移动应用接入易，平台功能提供移动应用，随时随地享受高速、便捷的应用服务。

智慧教育云平台项目建设需求

目录一、项目概况 (3) 二、项目的技术要求 (6) 1、智慧教育云平台应用系统 (6) 2、试点学校终端设备 (38) 3、数据中心系统 (47) 4、配套设备 (61) 三、其它要求 (62) （一）投标人要求 (62) （二）工期要求 (62) （三）投标设备要求 (62) （四）售后服务 (62) （五）培训 (63) （六）其它 (64)

一、项目概况为响应国家及市教育信息化建设要求，通过教育技术手段促进教育资源均衡发展、提升教育教学质量，教育局着手建设“智慧教育云项目”。本项目的建设，拟通过教育云平台对全区各类学校优质教育教学资源的整合、共享及发布，建立区域教育信息化公共服务体系，改变教师教学方式，并提升学生学习品质。本项目实施的内容主要有：智慧教育云平台应用系统：包括基础平台、SNS社区子系统、LMS课程子系统、CMS内容子系统、RMS资源子系统、MMS视频子系统、EMS实验室子系统、AMS 教学软件子系统、区域总平台及学校分平台后台管理系统、配套主机及系统软件、430套教育课件的建设等。试点学校终端设备：包括数字白板、实物展台、高清电视、触控一体机、教育云终端机等。数据中心系统：包括核心交换机、汇聚交换机、存储交换机、存储系统、刀片服务器、存储系统、视频会议系统等。（其中核心交换机、汇聚交换机、存储交换机、存储系统及视频会议系统可以采购进口产品）产品清单如下：

二、项目的技术要求 1、智慧教育云平台应用系统包括负责系统后台管理的基础平台，满足家校沟通需求的SNS社区子系统，以课堂教学为核心的LMS课程子系统，以教育门户建设为主的CMS内容子系统，用于教师、学生、家长学习资源上传及管理的RMS资源子系统，用于学习视频资源应用管理的MMS视频子系统，用于网络虚拟实验室管理的EMS实验室子系统，用于教育、学习云服务软件管理的AMS教学软件子系统，用于学校门户网站建设及管理的PMS站

智慧教育公共信息服务平台建设项目可行性研究报告

智慧教育公共信息服务平台建设项目可行性研究报告（本文档为word格式,下载后可修改编辑！）

2017年继续教育智慧城市试卷及答案1

2017年继续教育智慧城市试卷及答案单项选择题（每题2分, 共30题） 1.能够帮助城市信息化资源达到深度的数据共享、广泛的业务协同、敏捷的服务提供，梳理城市各信息化部门间的协同合作，提高城市运行效率的系统是SOA 2.基于城市运营的业务特点分类，下列选项中，不属于城市数据服务对象的为对个人的服务 3.面对城市中复杂的应用环境，解决信息孤岛、实现城市中不同部门间业务协同的根本办法是业务流程整合 4.下列选项中，哪项不属于当前城市管理中需要解决的矛盾和问题城市管理以公众为中心 5.下列选项中，关于数据标准的描述错误的是没有数据标准化，也能建立起多数据源之间的关系 6.通过使用先进的移动终端，可以实时收集城市中的所有信息，采用高速分析工具和集成IT处理复杂的数据分析、汇总和计算，把数据变成信息，把信息变成知识，把知识变成智慧，从全局的角度分析形势并实时解决问题，此需要哪项技术做直接、核心的支持智慧的应用 7.国土资源部认为，数字城市向智慧城市的发展，需要先将物理城市与数字城市无缝连接，为此应予利用的手段为发展物联网 8.下列选项中，不属于《欧洲数字化议程》提出的战略重点领域的是减少传统、非数字化项目投资 9.根据调研，就企业而言，智慧城市建设中与“信息资源整合与共享”同等重要的方向是智能化应用建设 10.“更多地从用户业务出发，实现IT系统与用户业务的密切结合”，此体现的SOA技术特点是以业务为中心 11.在SOA的协作中，发起对注册中心的服务的查询，通过传输绑定服务，并根据接口契约执行服务的一方是服务使用者 12.当一个主体拥有完整数据、信息集合，该主体所面对的虚拟世界的一个数字化映像是虚拟数据视图 13.城市在运转过程中，对市民，对经济和社会的运转要从过去的行政管理要转变成哪种类型的管理服务型管理 14.“面向服务用户提供服务支撑平台所发布的服务的分类浏览功能”，此为SOA所能提供的服务类型中的服务导航 15.下面哪个组织是国家层，面开展智慧城市标准研究的代表全国性的标准化技术委员会 16.典型的智慧政府的SOA参考模型分为三层 17.下列选项中，智慧政府中承载了政府的三大职能的是 SaaS 18.下列选项中，不属于智慧交通系统应用和服务支撑方面关注各种基于信息软功能的拓展的是低速报警 19.下列选项中，未来交通运输业优先发展的主题是智慧交通 20.下列选项中，不属于智慧交通总体架构中支撑层的是区域信号控制系统21.下列选项中，智慧医疗需求中属于实现路径上转变的是从追求各独立系统的大规模方式向促进各系统资源整合转变

学校智慧校园建设方案doc资料

学校智慧校园建设方案

学校智慧校园建设方案为进一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推动教育现代化，根据《“智慧校园”创建工作方案》的通知精神，结合我校教育信息化发展规划，特制定我校“智慧校园”创建工作如下实施方案。一、指导思想未来几年，以国家、省、市、县近年来有关教育改革发展、教育信息化等的规划纲要及相关要求为指导，以“统筹规划，分步实施；整体推进，突出重点；优化应用，资源共享；立足高端，跨越发展”为原则，实施以自主学习、个性化学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理，高标准推进学校信息化建设，通过打造数字化校园、智慧校园，创设良好的信息化氛围，引领教师发展、促进学生成长，提高学校教育教学质量，提升学校的信息化管理水平，实现学校数字化的跨越式发展，为全面推进素质教育，逐步实现学校教育的现代化奠定坚实的基础。二、组织领导组长：*** 副组长：*** *** 成员：*** *** *** 三、学校概况我校信息化建设起步较早，校园网始创建于1992年，校园网络全覆盖于2013年实施。学校在校园数字化方面投入按照《“校校通”工程建设指南》高标准严要求进行装备。十多年来，学校的信息化建设一直稳步发展，在学校科学发展中

的推动作用越来越明显。具体表现在：学校目前拥有多媒体教室**间、计算机教室**间，全自动录播教室**间、数字化实验室**间，学术报告厅**个，并建有广播中心、监控中心、网络中心、校园电视台以及科技航模课程基地；教师人手一台笔记本电脑；校园网使用100M电信光纤接入因特网，并高速连入市县城域网，实现办公楼、教学楼、实验楼、图书馆等场所无线网络全覆盖。从软件环境来看，我校现已建成学校网站、人事管理、资产管理、校本资源库、电子备课、影像资源库、网上报修、心理辅导、家校联系、电子图书等平台。从教职工信息素养来看，教师基本能熟练应用多媒体开展教学活动，绝大部分教师能制作质量较高的多媒体课件。管理人员能熟练使用办公应用软件。四、存在不足目前我校信息化建设的问题主要是：系统性的整体规划有待提升，信息技术专业人员短缺，基础设施装备不先进、不全面、严重老化不能满足发展需求，信息化管理水平亟待提高，在校务管理、学生自主管理等方面，对师生全面素质能力和发展水平方面考核的平台需进一步完善。五、目标任务（一）总体目标通过几年的跨越式建设与发展，建成高水平数字校园基础设施公共平台，实现高速、安全的校园网有线无线全面覆盖校园、信息化终端遍布校园，立足师生员工信息化应用的实际需求，以信息技术对学校的教学、科研、管理和服务等各项工作进行现代化改造，构建资源数字化、应用集成化、传播智能化

智慧教育项目概述

智慧教育项目概述 1.1 背景我国教育改革和发展正面临着前所未有的机遇和挑战。《全国教育信息技术研究“十二五”规划》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出“加快教育信息化进程”、“推进基于云计算的教育教学网络建设与应用”和“构建国家教育管理信息系统”。以教育信息化带动教育现代化，破解制约我国教育发展的难题，促进教育的创新与变革，是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。教育信息化充分发挥现代信息技术优势，注重信息技术与教育的全面深度融合，在促进教育公平和实现优质教育资源广泛共享、提高教育质量和建设学习型社会、推动教育理念变革和培养具有国际竞争力的创新人才等方面具有独特的重要作用，是实现我国教育现代化宏伟目标不可或缺的动力与支撑。 “面向世界、面向现代化、面向未来”，坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平。结合国家教育对省会城市现代化建设的学习服务能力、人才支持能力、知识贡献能力明显增强，初步构建与省会城市经济社会发展要求相适应的现代教育体》智慧教育工2014-2020市智慧城市规划（xx系。并配合《

程的实施，在基础教育、职业教育、高等教育各层次构建完善的现代化教职体系，满足教师、学生运用现代化手段实现教与学的需要，更加有效利用优质教学资源，促进教育均衡发展，并让xx市成为全省教育现代化建设的示范点和新标杆。 1.2 需求分析 1.2.1 教育信息化建设现状为了更好的建设好xx市智慧教育项目，结合xx省教育厅在全省开展了xx省教育9+3 计划实施方案，对全州一千三百八十多所学校信息化建设进行了初步的了解。目前只有一半左右学校接入了宽带网络，教育基础设施还很薄弱，网络资源还很匮乏，教育信息化水平还比较低。力争三年时间实现教育信息化的跨越式发展。在全州一千多所中小学校中，只有不到一半学校拥有数字化教学资源。而在信息化系统建设方面，大概只有5~8所学校建设了校内网，只有十几所学校建设了自有网站，无学校使用教学管理系统。由此可以看出xx市教育信息化建设前期以硬件投入为主，在基本实现网络全覆盖的情况下再有效利用网络来共享全州内的教学资源，基本实现“班班通”、“校校通”工程。． 1.2.2目前存在的问题在教育信息化建设中我们还面临许多的困难和不足：

(完整版)智慧城市组成部分

1、智慧公共服务：建设智慧公共服务和城市管理系统。通过加强就业、医疗、文化、安居等专业性应用系统建设，通过提升城市建设和管理的规范化、精准化和智能化水平，有效促进城市公共资源在全市范围共享，积极推动城市人流、物流、信息流、资金流的协调高效运行，在提升城市运行效率和公共服务水平的同时，推动城市发展转型升级。 2、智慧城市综合体：采用视觉采集和识别、各类传感器、无线定位系统、RFID、条码识别、视觉标签等顶尖技术，构建智能视觉物联网，对城市综合体的要素进行智能感知、自动数据采集，涵盖城市综合体当中的商业、办公、居住、旅店、展览、餐饮、会议、文娱和交通、灯光照明、信息通信和显示等方方面面，将采集的数据可视化和规范化，让管理者能进行可视化城市综合体管理。 3、智慧政务城市综合管理运营平台：此类项目已有实际落地案例，天津市和平区的“智慧和平城市综合管理运营平台”包括指挥中心、计算机网络机房、智能监控系统、和平区街道图书馆和数字化公共服务网络系统四个部分内容，其中指挥中心系统囊括政府智慧大脑六大中枢系统，分别为公安应急系统，公共服务系统，社会管理系统，城市管理系统，经济分析系统，舆情分析系统，该项目为满足政府应急指挥和决策办公的需要，对区内现有监控系统进行升级换代，增加智能视觉分析设备，提升快速反应速度，做到事前预警，事中处理及时迅速，并统一数据、统一网络，建设数据中心、共享平台，从根本上有效的将政府各个部门的数据信息互联互通，并对整个和平区的车流、人流、物流实现全面的感知，该平台在和平区经济建设中将为领导的科学指挥决策提供技术支撑作用。 4、智慧安居服务。开展智慧社区安居的调研试点工作，在部分居民小区为先行试点区域，充分考虑公共区、商务区、居住区的不同需求，融合应用物联网、互联网、移动通信等各种信息技术，发展社区政务、智慧家居系统、智慧楼宇管理、智慧社区服务、社区远程监控、安全管理、智慧商务办公等智慧应用系统，使居民生活“智能化发展”。加快智慧社区安居标准方面的探索推进工作，为今后全市新建楼宇和社区实行智能化管理打好基础。 5、智慧教育文化服务：积极推进智慧教育文化体系建设。建设完善我市教育城域网和校园网工程，推动智慧教育事业发展，重点建设教育综合信息网、网络学校、数

智慧教育建设方案

智慧教育解决方案

二零一八年一月

目录智慧教育解决方案 (7) 第一章建设背景 (7) 1.1 背景 (7) 1.1.1基础教育信息化政策背景 (7) 1.1.2基础教育信息化发展现状 (8) 1.2目的 (9) 1.2.1主要任务 (9) 1.2.2建设目标 (10) 第二章方案概述 (12) 2.1方案简介与应用架构 (13) 2.2应用架构 (13) 2.3功能特点 (14) 2.4设计原则 (14) 2.5技术架构 (16) 第三章建设内容 (16) 3.1高效教学子系统 (16) 3.1.1在线备课 (17) 3.1.2翻转课堂 (19) 3.1.3微课程 (21) 3.1.3在线作业 (24)

3.1.4智能测评 (26) 3.1.5成绩分析 (27) 3.1.6提分大师 (28) 3.2高效教学子系统之“翻转课堂” (29) 3.2.1发布导学案 (34) 3.2.2在线学习与自测 (35) 3.2.3学情分析 (36) 3.2.4课堂教学 (36) 3.2.5巩固拓展 (36) 3.3高效教学子系统之“智能测评” (37) 3.3.1题库维护 (37) 3.3.2智能组卷 (38) 3.3.3参加考试 (39) 3.3.4试卷批改 (41) 3.3.5成绩分析 (42) 3.4教育管理子系统 (43) 3.4.1教育局门户 (43) 3.4.2院校管理 (46) 3.4.3教师管理 (46) 3.4.4学生管理 (47) 3.4.5班级管理 (47) 3.4.6校园门户 (48)

3.4.7通知公告 (49) 3.4.8规章制度 (50) 3.4.9公文公告 (50) 3.4.10日程安排 (51) 3.4.11通讯簿 (51) 3.4.12综合评价 (51) 3.4.13智能考勤 (52) 3.4.14校车管理 (52) 3.4.15学生定位 (53) 3.4.16资产管理 (53) 3.4.17邮件管理 (53) 3.4.18内部消息 (54) 3.5网络学习空间人人通子系统 (54) 3.5.1个人日志 (55) 3.5.2新鲜事 (55) 3.5.3网络相册 (55) 3.5.4个人微博 (55) 3.5.5微班级 (56) 3.5.6微校园 (57) 3.5.7好友管理 (57) 3.5.8百科问答 (57) 3.5.9网上家访 (58)

2017继续教育-智慧城市考试试题

智慧城市试卷总分：100 考试时长：60 正确答案以红色字体标注一、单项选择题（每题2分, 共30题） 1.从数据处理的层面看，城市数据融合不包括哪个方面？答案正确海量数据汇聚与存储数据融合与处理智能挖掘分析电子标签数据 2.智慧城市建设的首要工作是？答案正确信息系统建设科学的顶层设计技术升级新技术开发 3.EA框架可以帮助智慧城市统畴协调好的复杂关系不包括哪项？答案正确群众与政府的关系业务与IT的关系当前与长远的关系部分与整体的关系 4.基于城市运营的业务特点分类，下列选项中，不属于城市数据服务对象的为？答案正确对企业的服务对公民的服务政府内部管理服务对个人的服务

5.面对城市中复杂的应用环境，解决信息孤岛、实现城市中不同部门间业务协同的根本办法是？答案正确数据交换业务拓展数据模型建立业务流程整合 6.关于传统的信息系统建设的说法不正确的是？答案正确系统建设的目标非常明确系统建设是相对静止的系统建设不会有大的变化系统建设是动态的 7.以下关于智慧城市的描述中哪一项是错误的？答案正确智慧城市是一个复杂的相对静态的体系智慧城市的顶层设计的内容，不可能只用信息系统建设的思路和方法来进行不能单纯用传统信息系统方法自上而下分解去进行智慧城市的蓝图也将是一个不断演进的过程 8.发展智慧城市核心驱动力的基础是？答案正确推进实体基础设施和信息基础设施相融合、构建城市智能基础设施物联网、云计算、移动互联网等新一代信息通信技术在城市经济社会发展各领域的充分运用最大限度地开发、整合和利用各类城市信息资源

为居民、企业和社会提供及时、互动、高效的信息服务 9.根据调研，就用户（政府、事业单位）而言，智慧城市建设中的首要重点在于？答案错误数据采集与获取网络基础设施建设信息资源整合和共享智能化应用建设 10.下列“智慧城市”的“支撑技术”中，最受企业关注的是？答案正确 SOA技术物联网技术云计算技术移动互联网 11.济宁市“实施信息惠民工程”相关内容，错误的是？答案正确以便民、利民、惠民为核心发挥通信运营企业的主体作用，加快城市扩大光纤到户网络覆盖范围和规模全面解决百姓看病难的问题，完善区域人口健康信息平台公共服务进社区进家庭，构建智慧社区 12.济宁市围绕建设省信息技术产业基地核心目标，其基础是？答案正确智慧城市应用智慧产业发展信息资料整合共享教育信息资源共享

学校智慧校园建设方案

动作用越来越明显。具体表现在：学校目前拥有多媒体教室**间、计算机教室**间，全自动录播教室**间、数字化实验室**间，学术报告厅**个，并建有广播中心、监控中心、网络中心、校园电视台以及科技航模课程基地；教师人手一台笔记本电脑；校园网使用100M电信光纤接入因特网，并高速连入市县城域网，实现办公楼、教学楼、实验楼、图书馆等场所无线网络全覆盖。从软件环境来看，我校现已建成学校网站、人事管理、资产管理、校本资源库、电子备课、影像资源库、网上报修、心理辅导、家校联系、电子图书等平台。从教职工信息素养来看，教师基本能熟练应用多媒体开展教学活动，绝大部分教师能制作质量较高的多媒体课件。管理人员能熟练使用办公应用软件。四、存在不足目前我校信息化建设的问题主要是：系统性的整体规划有待提升，信息技术专业人员短缺，基础设施装备不先进、不全面、严重老化不能满足发展需求，信息化管理水平亟待提高，在校务管理、学生自主管理等方面，对师生全面素质能力和发展水平方面考核的平台需进一步完善。五、目标任务（一）总体目标通过几年的跨越式建设与发展，建成高水平数字校园基础设施公共平台，实现高速、安全的校园网有线无线全面覆盖校园、信息化终端遍布校园，立足师生员工信息化应用的实际需求，以信息技术对学校的教学、科研、管理和服务等各项工作进行现代化改造，构建资源数字化、应用集成化、传播智能化的信息环境，建设可共享的优质校本资源库，实现教学教研、

创新智慧城市智慧教育建设方案

目录目录........................................................................................................................................................ I 第一部分智慧城市“十三五”总体规划 .. (3) 第1章智慧城市概述 (3) 第2章从“数字城市”到“智慧城市” (4) 第3章智慧城市建设的意义 (5) 3.1推进发展模式转型 (5) 3.2抓住时机加快工业新型化建设步伐 (6) 3.3促进综合服务功能发展 (6) 3.4顺应智慧城市发展潮流 (7) 第4章智慧城市的现实基础与发展形势 (7) 4.1现实基础 (7) 4.2发展形势 (8) 第5章建设“智慧城市”的存在问题 (10) 第6章智慧城市建设的指导思想、发展目标和基本原则 (11) 第7章智慧城市的建设重点 (13) 第8章配套措施与支撑体系 (20) 第二部分智慧教育方案 (22) 第1章概述 (22)

第2章建设内容 (22) 第3章典型架构 (24) 第4章发展愿景 (25) 第5章整体方案-方案设计原则 (26) 第6章方案设计-智慧校园顶层设计 (29)

第一部分智慧城市“十三五”总体规划第1章智慧城市概述 “智慧城市”，是在新一代信息技术加速发展的背景下，充分运用物联网、云计算、光网络、移动互联网等技术手段，对公众服务、社会管理、产业运作等活动的各种需求做出智能的响应，将人、商业、运输、通信、医疗、能源等城市运行的各个核心系统整合起来，以一种更智慧的方式运行的新型城市发展模式。智慧城市把城市里分散的、各自为政的信息化系统、物联网系统整合起来，提升为一个具有较好协同能力和调控能力的有机整体，这是以前所没有的，是传统意义上的城市信息化和数字城市的升华和飞跃，并被赋予了新的内涵。当前，国内外许多城市正在探讨和实施“智慧城市”战略。智慧城市的提出是为了应对城市化带来的各种挑战，其首先是要破解城市经济社会发展难题，其次是应对城市资源环境压力日益加，还有就是满足全球信息通信技术、知识经济和信息社会加速发展需要。其根本是要以人为本，以现代信息通信技术为支撑，让人汇聚智慧，让物具有智能，让汇集智慧的人和具备智能的物互存互动、互补互促，实现经济社会活动最优化。其目的一是要重塑和优化城市管理服务流程，使决策运行的智能化、协同化、精准化和高效化，二是实现产业的智能化和智能产业的集聚化，三是以更透彻的感知，更广泛的互联互通，更深入的智能化来促进资源环境的智能化和低耗化。云计算与物联网是智慧城市的技术系统的核心组成部分。云计算定义了对信息资源新的使用模式，而物联网创新了人与物品、物品之间的联系方式，使其彼此能够进行“交流”，整个城市呈现智能特性。两者是智慧城市应用的具体实现，也是智慧城市建设的目标之一。