2017-2018人教版八年级物理上册各章单元测试题及答案

人教版八年级物理上册第一章机械运动测试题（A）

时量：60分钟满分：100分

一、选择题（每小题3分，共30分）

1．下列现象中不属于机械运动的是（）

A．一江春水向东流B．星光闪闪C．海水奔腾D．春风拂面2.如图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是( )

A．两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同Array B．两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，其中有一人测量方法是错误

的

C．两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，两个人的测量方法都正确

D．一个人测量方法正确，读数是2.2cm;多次测同一物体的长度，测得的数值不一定相同

3.下列关于误差的说法中正确的是 ( )

A．测量时出现误差，则说明一定是出了差错

B．误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的

C．在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差

D．改进实验方法和采用精密的测量工具，就可以避免误差

4.下列几种估测最符合实际情况的是（）

A．人步行的速度约为5m/s B．全新的2B铅笔长约18cm

C．课桌的高度约为1.5 m D．一张试卷的厚度大约1mm

1

2

5.摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是（ ）

A.以乌鸦为参照物，老鹰是静止的

B.以地面为参照物，乌鸦是静止的

C.以老鹰为参照物，乌鸦是静止的

D. 以地面为参照物，老鹰是静止的

6.在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则（ ）

A ．小华相对于车是向前运动的

B ．小明相对于小华是静止的

C ．小明相对于车是向后运动的

D ．小华相对于小明是向前运动的

7.某物体做匀速直线运动，由速度公式t

s v 可知，物体的（ ） A ．速度大小恒定不变 B ．速度与路程成正比

C ．速度与时间成反比

D ．以上说法都对

8.一短跑运动员在5s 内跑完了50m ，汽车行驶的速度是54km/h ，羚羊奔跑的速度是20m/s ，那么三者速度从大到小的顺序是（ ）

A ．运动员、汽车、羚羊

B ．汽车、羚羊、运动员

C ．羚羊、汽车、运动员

D ．运动员、羚羊、汽车

9.如图所示为A 、B 两小车向右运动过程的频闪照片．它表示两个小车在相等的时间间隔所在的位置，则对A 、B 两小车的运动情况判断正确的

是( )

A ．小车A 做变速运动，小车

B 做匀速运动

B ．小车A 做匀速运动，小车B 做变速运动

3

C．小车A、B都做匀速运动

D．小车A、B都做变速运动

10.甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的是（）

A.甲同学比乙同学晚出发4s

B.4s-8s内，甲、乙同学都做匀速直线运动

C.0-8s内，甲、乙两同学运动的路程相等

D.8s末甲、乙两同学的速度相等

二、填空题（每空1 分，共17 分）

11.国际单位制中，长度的单位是__________,常用符号__________表示。

12.国际单位制中，时间的单位是________,常用符号________表示。

13.完成下列单位转换：

（1）50m=__________km ；(2)36km/h=_________ m/s；(3)0.6min=_______h。

14.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情

况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚

印的“犯罪嫌疑人”的身高约为m。

15.测量球体的直径，常采用如右图所示的方法，转动球体的不同方向在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径D的示数如下：则球的直径应取

______cm。

16.放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图所示。司机说“你

D1D2D3D4

1.73c 1.81c 1.89c 1.81c

4

没动”是选定了 为参照物；小红说“车真快”是选定了 为参照物。

17.一个做匀速直线运动的物体在2 min 内通过了300 m 的路程，它运动的速度是

___________m/s ，这个物体在前10 s 内的速度是___________m/s 。

18. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运

动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是

________和________；经过5 s ，跑在最前面的小车是________。

19.某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表（表盘指示为

千米数）示数如图所示，则汽车行驶的平均速度是__________km/h 。

三、实验题（第20小题 6分，第21小题 6 分，第22小题 8 分，第

23小题9 分，共29 分）

20.如图所示，木块的长度为 cm ；速度计读数为 ； 停表示数为 。

21.某同学用一把刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A 是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处：

（1） ；

（2） ；

（3） 。

5

22.某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：

A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l 1；

B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l 2；

C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d ；

D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；

E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n 。

（1）以上步骤中，没有必要的步骤是_________，错误的步骤是____________，还缺少的步骤是：F. ________________。

（2）实验步骤的合理顺序应是____________。

23.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如

图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1 cm ）

的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A 、B 、

C 三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。

(1)该实验是根据公式____进行速度计算的。

(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”）。

(3)请根据图中信息回答:s AB=____cm ;t BC = s; v AB =_ m ／s; v BC=____ m/s 。

(4)由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越 ，是在做 运动。

(5)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A 点后才开

始计时，则会使所测AC 段的平均速度v AC 偏 (选填“大”或“小”)。

四、计算题（第24小题 8 分，第25小题10分，共 18 分）

24.小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩，所乘

车的速度计如图甲所示，他也看见路边一个

交通标志牌，如图乙所示，则：

（1）该车的速度是多少？

（2）该车以速度计上的平均速度行驶，从交通标志牌处到南国桃园至少需要多少小时？

25.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1 800 m,书店到学校的路程为3 600 m；当他从家出发到书店用时5 min，在书店等同学用了1 min，然后二人一起又经过了12 min到达学校。求：

(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少？

(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大？

五、综合能力题（ 6 分）

26. 2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用，如图所示。

（1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是

（选填“运动”或“静止”）的。

6

（2）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km／h，“40km／h”是指校车在行驶过程在的（选填“平均速度”或“最大速度”）。（3）小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设校车行驶的平均速度为30km ／h，则小明乘车地点到学校的距离是 km。

第一章机械运动单元测试题（B）

时量：60分钟满分：100分

一、填空题（每空0.5分，共20分）

1、在国际单位制中长度的单位是________，符号是________，常用的长度单位还有

________、________、________、________、________、________。

2、常用的测量长度的工具是_______，更精确的测量要选用___________等其他工具。

3、在国际单位制中时间的单位是________，符号是________，常用的时间单位还有

________和________。

测量时间的工具有____________、____________等。

5、_____________和_______________之间的差异叫误差，误差不可____________，但是我们可以通过______________________________________等方法来减小误差。

6、使用刻度尺前要观察刻度尺的____________、____________和____________。

7、正确使用刻度尺：零刻度线要_________被测物体的一端，有刻度线的一边要________被测物体且与被测物体保持_________，不能_________；读数时，视线要_________刻度线，与尺面__________。为使测量结果更准确，应估读到___________的下一位。记录测量结果时，数值后面要写上________。

8、一张纸的厚度约70μm = _____________ mm = _____________ m

学生常用直尺长为20 cm =_____________ m = _____________nm

一节课45 min = _____________ h = _____________ s

7

一支2B铅笔的长度约为20__________，一位初二学生脉搏跳动10次的时间约为0.2__________。一个中学生的身高约为155= _____________。

二、一．选择题（每小题3分，共36分）

1．观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（）

A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s

B．我们所用物理教材的宽度约为25cm

C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm

D．课桌的高度约为1.5 m

2. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（）

A.6m/s

B. 6.25m/s

C. 6.75m/s

D. 7.5m/s

3. 汽车速度是36km/h，运动员速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则

A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度最大

C．汽车速度最大D．三者速度一样大

4. 甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。经过6秒，两车的位置关系是( )

B．甲在乙前面1．2米处

C．乙在甲前面0．6米处

D．乙在甲前面1．2米处

5. 有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”，诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（）

A．风和水 B、船和地面 C、山和船 D、风和地面

8

6. 使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（）

A.偏大

B.偏小

C.正常

D.无法比较

7. 从匀速直线运动的速度公式 v = s/ t得出的结论，正确的是（）

A.速度与路程成正比

B.速度与时间成反比

C.速度不变，路程与时间成正比

D.速度与路程成反比

8.课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图2所示，则下列说法中正确的是( )

A.两人都做匀速直线运动

B.两人都不是做匀速直线运动

C.前2s内，小明跑得较快

D.全程中，两人跑步的平均速度相同

9.甲图是某物体运动的s-t图像，则图（乙）中能与之相对应的v-t图像是（）

10、某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，则测得该物体宽度为（）

A、2.58cm

B、2.57cm

C、2.576cm

D、2.577crn

11.一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一长100m的涵洞，需耍的时间是（）

A、60s

B、50s

C、40s

D、

20s

9

10

12甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为（ ）

A 、10：3

B 、3：10

C 、8：15

D 、15：8

三．实验题（每空2分，18分）

1、如图3所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是___，所测物体的长度是____

2、如图4停表的读数是________分________秒。

（图3 ） （图4）

3、如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．

（1）该实验目的是练习用 和 测平均速度．

（2）该实验原理是 （3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 直线运动．（选填“匀速”或“变速”）

（4）实验中测得路程s 1上的平均速度为v 1，路程s 2上的平均速度为v 2，路程s 3上的平均速度为v 3．那么，v 1、v 2、v 3

的大小关系是

．（选填＞、＜、=）

11

4、每空小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小

车从带刻度（分度值为1mm ）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A 、B 、C 三处时电子表的显示：

（1）该实验是根据公式 进行测量的。

（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“大、小”）

（3）请根据图中所给信息回答：

s AB ＝ cm ， t BC ＝ s ，v AC ＝

m/s 。

（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A

点后

才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度v AC 偏＿＿＿＿

（填“大、小”）

四、简答与计算（22题4分，23、24各5分，共14分）

1、右图的两个交通标志牌的含义是什么？按交通规则要求，从

交通标志牌的地方到莆田需要多少分钟？

2、汽车出厂前要进行测试．某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s 的速度行驶500s ，紧接着在模拟公路上以20m/s 的速度行驶100s ．求：

（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程；

（2）汽车在这次整个测试中的平均速度．

3、如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时

15分；到达B地时，钟表显示为10时45分．则：

（1）轿车从A地到B地所用时间是多少小时？

（2）轿车从A地到B地的速度为多少千米/小时？

（3）若轿车仍以该速度匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间？

八年级物理上册第二章声现象测试题（A）

时量：60分钟满分：100分

一、选择题（13×3分）

1．关于声音的产生的说法中正确的是

（）

Ａ．只有声带不停地振动才能发声

Ｂ．只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声

Ｃ．一切正在发声的物体都在振动

Ｄ．以上说法都不对

2．我国正在进行登月计划的研究，按照计划，我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球，宇航员登上月球后，若有一块陨石落在他附近，则下列判断正确的是

（）

12

Ａ．宇航员能够听到陨石撞击月球的声音

Ｂ．陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动

Ｃ．宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音，但他可以感受到这个声音的存在Ｄ．陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播

3．潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声，以下分析不正确的是（）

A．空气可以传播声音Ｂ．岸上的人的声带在振动

C．水可以传播声音D．潜水员的声带在振动

4．为了保护学习的环境，减少噪声污染，下列措施不可行的是（）Ａ．不要在教学区域内大声喧哗

Ｂ．在校园内及其附近栽花种草

Ｃ．将教室的所有门窗全部封死

Ｄ．教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些

5．要改变音叉的音调，下列方法可行的是（）Ａ．把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤

Ｂ．改变敲击音叉的力度

Ｃ．用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉

Ｄ．捏住音叉的下面部分后再敲击

6．下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响

（）

Ａ．汽车挡风玻璃上装有一层膜Ｂ．小汽车要求其密封性很好

13

Ｃ．汽车的排气管上要求装上消声器Ｄ．工厂的工人在车间带上耳罩

7．弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的

（）

Ａ．响度Ｂ．音调Ｃ．音色Ｄ．振幅

8．在声音在传播的过程中，下列说法中正确的是（）Ａ．声音的音色会逐渐改变Ｂ．声音的音调会逐渐改变

Ｃ．声音的响度会逐渐改变Ｄ．声音的三要素都不会改变

9．小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，则此时播放的声音和他原来的声音相比较

（）

Ａ．音调变低Ｂ．音调变高

Ｃ．响度变小Ｄ．响度变大

10．下列关于振动和声波的分析正确的是

（）

Ａ．有声波时就一定有振动Ｂ．有振动时就一定有声波

Ｃ．有声波时就没有振动Ｄ．有振动时就没有声波

11．在雷雨天，发生雷电时闪电一闪即逝，而雷声却绵绵不绝，对此现象的原因分析正确的是

（）

Ａ．由于人耳有双耳效应

Ｂ．雷一个接一个打个不停

14

15

Ｃ．光速比声速要大得多

Ｄ．雷声的声波经地面、云层多次反射

12．如图所示，敲响右边的音叉后，左边支架上的乒乓球会弹

起来，产生这种现象的主要原因是

（ ）

A ．声音在空气中沿直线传播

Ｂ．左右两只音叉的频率相同，发生了共鸣现象

C ．声音在钢铁中传播比空气中快

D ．木箱可以传播声音

13．利用“Ｂ超”可以对病人的内脏进行检测，在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害，但我们即使站在“Ｂ超”的旁边也无法听到它产生的声音，这是因为 （ ）

A ．“Ｂ超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率

Ｂ．“Ｂ超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率

C ．“Ｂ超”发出的声音响度太大

D ．“Ｂ超”发出的声音响度太小

二、填空题（21×1分）

14．我国的北方由于气温太低，居民楼的窗户玻璃全部采用双层玻璃，这样做除了可以使房间温度不致于太低外还可以 ，使居民能在房内安静地休息。

15．一切 、 、 都能传播声音，声音只能在 中传播， 不能传播声音。