第4讲 卤代烃---周坤
周坤-管理流程设计与流程再造
管理流程设计与流程再造 周坤 第一讲流程变革的意义（上） 中国的企业在传统观念的影响下，有极强的组织意识和组织观念，但往往十分缺乏对流程的认知和足够的重视。于是，企业发展的规模越大，组织就日益庞大和趋于复杂，而企业的组织也就开始“割裂”流程。结果是扯皮、内耗、推诿、帮派等问题日益严重，最终不但大大增加了企业成本，还严重侵蚀了团队精神和人际关系。本课程阐述企业流程优化和再造的理论、方法及作用，从而达到协助企业中高层管理人员掌握流程优化和再造工作的目的。 一、企业的困惑 当前企业存在的主要困惑有： 企业发展时间越长，规模越大，部门建设就会越来越健全； 部门建设越健全，部门与部门之间的矛盾、内耗、摩擦就越大。 企业存在的问题中，非常突出的一点是“用流程拉通部门，流程的权威大于权力！” 二、什么是“流程” 在一般情况下，流程(PROCESS)的特点应包括： 为达成某一结果所必须的一系列活动； 活动集合了所需的人员、设备、物料； 活动达成为顾客创造更多价值的结果。 从上面的特点可以看到，流程应是“一系列能为顾客创造价值的工作任务”。 形容流程的“关键词”就是：一系列能为顾客创造价值的工作任务。 什么是“流程”？对于流程的定义，在传统的理解中，流程就是工作的“程序”，也就是说，可以将流程等同于“经脉”来理解。 三、中国企业在管理上的三大“癌症” 1、缺乏战略的导向
2、组织和流程前后顺序颠倒 3、组织老化 四、流程的五大特征（上）流程具有的5个特征： 可以被准确衡量的投入； 可以被准确衡量的产出； 可以被准确衡量的品质； 可以被准确衡量的成本； 可以被准确重复的过程。 从这些特征可以看出，流程就是“高压线”，不可随意变动！
第五代时间管理(试题及答案)
单选题 1. 时间的准确定义是：√ A 时间是不可再生的资源 B 从过去，通过现在，直到将来，连续发生的各种各样事件的过程，所形成的轨迹 C 时间是不可逆转的事物 D 时间是与事件相联系的独特而绝无仅有的事物 正确答案： B 2. 下列不属于时间的特征的是：√ A 具有不可再生性 B 与事件紧密联系 C 时间不能停滞 D 时间不能被替代 正确答案： B 3. 对学习时间管理错误的认识是：√ A 判断哪些是最重要的事件 B 单位时间内做更多的事情 C 怎样充分的利用时间，来创造最大的价值 D 怎样在创造个人效益和社会效益的同时，还能够享受更加舒适的生活 正确答案： B 4. “仓鼠型”时间管理的工作方式是：√ A 为团队利益可以牺牲个人利益 B 特别强调个人的人生计划和人生目标 C 有工作计划，但是工作计划无战略性 D 按照记录完成每一件事 正确答案： C 5. “熊猫型”时间管理的最高境界是：√ A 高效完成公司的任务
B 追求个人利益的最大化 C 消费就是创造，创造就是消费 D 做事情有轻重缓急 正确答案： C 6. 主动的态度有：√ A 我实在不行了 B 我可以和他沟通 C 他无法合作 D 我就这样了 正确答案： B 7. 习惯的特征包括：√ A 是重复的行为 B 是潜意识的行为 C 以上说法都不正确 D 以上说法都正确 正确答案： D 8. 第二象限说的是：√ A 紧急但不重要的事情 B 重要但不紧急的事情 C 不重要但紧急的事情 D 以上说法都不对 正确答案： B 9. 不属于对时间有效控制的方式的是：√ A 有自己的时间计划并保证时间计划不被打乱 B 和他人约定在一定的时间内不沟通 C 集中时间处理琐碎的事情
第一单元 卤代烃教案
专题4 烃的衍生物 第一单元 卤代烃 【知识与技能】 1.结合已经学习过有机化学反应类型，充分认识卤代烃的水解和消去反应. 2.初步形成根据有机物结构特点分析他能与何种试剂发生何种类型的反应生成何种产物的思路. 3.从不同的视角来分析有机化学反应，了解研究有机化合物的化学性质的一般程序。 【过程与方法】 1.能以典型代表物为例，充分理解卤代烃的性质. 2.能依据有机化学反应的原理，初步学习实验方案的设计、评价、优选并完成实验。 【情感态度与价值观】在实践活动中，体会有机化合物在日常生活中的重要应用，同时 关注有机物的合理使用。 【教学重难点】溴乙烷的水解反应与消去反应及条件 【教学方式】自主——合作——探究 【教学过程】 创设情景：用图片说明生活中的卤代烃 自己搭建溴乙烷的结构，分析溴乙烷的结构、官能团 写出溴乙烷的电子式、结构式、结构简式 活动：（1）取溴乙烷药品观察其颜色状态，密度、溶解性等性质 （学生设计实验说明溴乙烷的物理性质）
（2）思考：溴乙烷中存在的是溴原子还是溴离子。 从乙烷的结构思考溴乙烷的结构，从结构中思考溴乙烷的性质从结构分析溴乙烷不同于乙烷的地方； 分析易断键的地方； 分析与氢氧化钠水溶液发生反应可能的产物。 活动：设计溴乙烷与氢氧化钠水溶液共热反应的实验 1.需要什么仪器？（提示：在前面学国乙酸乙酯的制备实验） 注意：（1）在搭建过程中遵循从下到上、从左到右的原则 （2）注意分工合作 2.实验步骤： （1）将溴乙烷和氢氧化钠水溶液按一定比例充分混合，观察。 （2）加热直至大试管中的液体不再分层为止。（说明溴乙烷发生反应） 3.学生操作 4.学生回答实验现象、分析现象。 5.思考讨论：
时代光华第五代时间管理考试答案1
学习课程：第五代时间管理 单选题 1.时间的准确定义是：回答：正确 1. A 时间是不可再生的资源 2. B 从过去，通过现在，直到将来，连续发生的各种各样事 件的过程，所形成的轨迹 3. C 时间是不可逆转的事物 4. D 时间是与事件相联系的独特而绝无仅有的事物 2.下列不属于时间的特征的是：回答：正确 1. A 具有不可再生性 2. B 与事件紧密联系 3. C 时间不能停滞 4. D 时间不能被替代 3.为什么优秀企业年人均产值是普通企业的好几倍：回答：正确 1. A 优秀企业有良好的时间管理 2. B 优秀企业规模大 3. C 优秀企业具有跨国经营经验 4. D 普通企业的员工素质低 4. “北极熊型”时间管理的工作方式是：回答：正确 1. A 为团队利益可以牺牲个人利益 2. B 特别强调个人的人生计划和人生目标 3. C 有工作计划，但是工作计划无战略性 4. D 按照记录完成每一件事
5.“群狼型”时间管理的工作方式是：回答：正确 1. A 为团队利益可以牺牲个人利益 2. B 特别强调个人的人生计划和人生目标 3. C 有工作计划，但是工作计划无战略性 4. D 按照记录完成每一件事 6.“熊猫型”时间管理的最高境界是：回答：正确 1. A 高效完成公司的任务 2. B 追求个人利益的最大化 3. C 消费就是创造，创造就是消费 4. D 做事情有轻重缓急 7.在生活中出现的危险信号有：回答：正确 1. A 待办工作堆积如山 2. B 工作总是被人干扰 3. C 经常加班 4. D 以上答案都包括 8.主动的态度有：回答：正确 1. A 我实在不行了 2. B 我可以和他沟通 3. C 他无法合作 4. D 我就这样了 9.习惯的特征包括：回答：正确 1. A 是重复的行为
目标与绩效管理
目标与绩效管理 讲师： 周坤 资深企业管理咨询顾问、国内知名管理培训师。历任数家上市公司集团总经理、原国家经贸委培训中心企业管理顾问及高级培训师等职。在三十余年的工作历程中亲历了中式、日式与美式三种风格各异的管理模式，在企业战略规划、规范化管理、人力资源管理等方面有着丰富的实践经验，并创立了全息管理系统。为摩托罗拉（中国）公司、诺基亚（中国）公司、IBM（中国）、长春一汽、红塔集团、中集集团、TCL等100多家著名企业提供过管理顾问与培训服务。
第1讲透过游戏看实质 【本讲重点】 1.互动游戏：盲目执行酿恶果 2.小游戏揭示大问题 互动游戏：盲目执行酿恶果 本次课程的主题是现代企业的目标管理与绩效管理，其宗旨和最终目的是在清楚对于企业管理的重要作用的基础上，让大家明白如何去执行。在还没有开始正式的课程之前，我想先做一个小小的活动，在这个活动里面需要各位配合我，我们在这里想首先选出两位，特别想当老板的人，有没有？举手示意一下想当老板，想自己创业的有没有，如果没有人举手我就要点名了。有没有两个想当老板的，我想选一男一女，这样我想请你们前面的两
位，你们两位来配合我一下。你们两个现在是老板，我这里有一个小小的活动，在这个活动里头需要有两组人，你们是其中的一组人，这组人请你们两位站起来。 你们现在两个是老板，怎么当老板呢，我用一分钟的时间到外面去跟你们俩人交待一下，请你们两个先出去，你们先安静一下。两位老板在外面，我想跟大家讲一下这里面我还要在选择八个同事，干什么呢？我把大家情况告诉大家，现在外头那两个他发财了，发财以后个人整了200万，哪来的不知道。100万他买了一大堆的建筑材料。 两个人都准备盖一套大别墅，听明白了没有。还有100万干吗呢？建筑费，他要请两个建筑工程队，帮他把这两个大别墅给盖起来，这个别墅充分的利用他的材料，设计完美，盖得漂亮，充分发挥自己的想象，别墅盖得越好，建筑费就越高，甚至可以超过100万有奖金，大家听明白了没有。 我现在就要选择两个建筑工程队，每队4个人，这边一组，
第五代时间管理试题答案
第五代时间管理单选题 1. A 时间是不可再生的资源 2. B 从过去，通过现在，直到将来，连续发生的各种各样事件的过程，所形成的轨迹 3. C 时间是不可逆转的事物 4. D 时间是与事件相联系的独特而绝无仅有的事物 2.下列不属于时间的特征的是： 1. A 具有不可再生性 2. B 与事件紧密联系 3. C 时间不能停滞 4. D 时间不能被替代 3.“群狼型”时间管理的工作方式是： 1. A 为团队利益可以牺牲个人利益 2. B 特别强调个人的人生计划和人生目标 3. C 有工作计划，但是工作计划无战略性 4. D 按照记录完成每一件事 4.下列关于习惯分类的说法错误的是： 1. A 不好的习惯
2. B 好的习惯 3. C 中性的习惯 4. D 舒适的习惯 5.习惯的特征包括： 1. A 是重复的行为 2. B 是潜意识的行为 3. C 以上说法都不正确 4. D 以上说法都正确 6.全面说明改变习惯可能会出现的问题的是： 1. A 可能又会延续过去的习惯 2. B 可能会被旧的习惯所牵引 3. C 可能会感觉不舒服不自在 4. D 以上说法都正确 7.第三象限说的是： 1. A 紧急但不重要的事情 2. B 重要但不紧急的事情 3. C 不重要也不紧急的事情 4. D 以上说法都不对
8.传统时间观念的误区是： 1. A 分秒必争 2. B 勤奋的工作 3. C 做事情要有计划 4. D 最短的时间内做最多得事情 9.就如何排除上司的干扰说法不正确的是： 1. A 让上司清楚知道你的工作目标 2. B 清楚上司的目的 3. C 主动的约见你的上司以减少干扰 4. D A和C的说法正确 10.避免下属干扰的方式不包括： 1. A 安排固定时间供属下汇报工作 2. B 保留固定时间供属下讨论问题 3. C 安排其他时间处理非紧急事件 4. D 看清下属打扰你的目的 11.我们通常所说的“西瓜”与“芝麻”指： 1. A “公鸡型”时间管理
苏教版化学选修5 专题4 第一单元 卤代烃1 卤代烃的水解(学案)
卤代烃是烃分子里的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物。通式可表示为R—X（其中R—表示烃基）。官能团是卤素原子。 一、卤代烃的用途和危害 1. 用途：致冷剂、灭火剂、有机溶剂、麻醉剂、合成有机物。 2. 卤代烃对大气臭氧层的破坏原理：卤代烃释放出的氯原子对臭氧分解起到了催化剂的作用。 二、卤代烃的物理性质 1. 溶解性：难溶于水，易溶于大多数有机溶剂。 2. 状态、密度：CH3Cl常温下呈气态，C2H5Br、CH2Cl2、CHCl3、CCl4常温下呈液态且密度大于1g/cm3。 三、卤代烃的水解反应（取代反应） 卤代烃的结构特点：卤素原子是卤代烃的官能团。C—X之间的共用电子对偏向X，形成一个极性较强的共价键，分子中C—X键易断裂。 1. CH3CH2Br的水解反应 （1）条件：强碱的水溶液，加热。 H2O （2）化学方程式为：CH3CH2Br＋NaOH——→ CH3CH2OH＋NaBr △ 2. 检验卤代烃分子中卤素的方法（X表示卤素原子） （1）实验原理 H2O CH3CH2Br＋NaOH——→ CH3CH2OH＋NaBr △ HNO3＋NaOH===NaNO3＋H2O AgNO3＋NaX===AgX↓＋NaNO3 （2）实验步骤： △取少量卤代烃；△加入NaOH溶液；△加热煮沸；△冷却；△加入稀硝酸酸化；△加入硝酸银溶液；△根据沉淀（AgX）的颜色（白色、浅黄色、黄色）可确定卤族元素（氯、溴、碘）。 （3）实验说明： △加热煮沸是为了加快水解反应的速率，因为不同的卤代烃水解的难易程度不同。 △加入稀HNO3酸化的目的：中和过量的NaOH，防止NaOH与AgNO3反应生成的棕黑色Ag2O沉淀干扰对实验现象的观察；检验生成的沉淀是否溶于稀硝酸。 3. 卤代烃的水解反应 ①所有卤代烃在NaOH的水溶液中均能发生水解反应。 ②多卤代烃水解可生成多元醇，如： BrCH2CH2Br+2NaOH HOCH2CH2OH+2NaBr
广西-周坤全-广西公务员考前冲刺一个月,考生如何有效刷题
广西公务员考前冲刺一个月，考生如何有效刷题 中公教育研究与辅导专家周坤全 随着时间的不断推进，今年广西公务员的考试也离各位考生越来越近了，到目前为止，相信大家基础理论课程应该都上完了。要想考得理想的成绩，仅仅上理论课是不行的，我们还需要去大量的刷题，我们现在来带着大家看一下如何有效刷题。 一、逐个知识模块系统刷题 课程休息的时候总是听到学员这么说：老师讲的我都懂，但是自己做题感觉无从下手，找不清楚题目的切入点。这种情况大多数同学都存在，刚开始接触知识能做到理解方法已经很优秀了，那么在理解的基础上要学会将知识点转化为自己的做题方法。有的同学选择自己去刷题，也有的同学来报了刷题班，其实不管哪种刷题，大家要把握一个点——不要畏难，把每个模块题都做一遍。这样等你过了一遍之后，你会知道哪个知识点的题你可以去做并且能做对，哪个知识点的题你能尝试做并且可能做对，哪个知识点的题你没有思路并且正确率很低。这个在后期我们做整套试卷的时候是非常重要的。 二、分模块限时训练 大家在系统刷题快结束或者结束之后，一定要进行限时训练。考试是在120分钟内做大概100题，时间还是十分紧张的，那么为了适应这个考试的时间压迫感，我们在平时的训练也要有限时训练。限时训练中，大概是一分钟一题，最好以考试的题量来进行限时练习，像数量关系十题十分钟，资料分析十题十二分钟左右。大家在限时训练中，对于自己擅长的知识点尽量每题都做，自己不擅长的知识点中挑取部分自己相对擅长的来做，剩余部分可以结合着已经做的答案来进行“猜”。例如数量关系是大家的难点，在做数量关系时，可以挑取3~5题来做，剩余的来猜，自己做的题要去把握这个正确率，保证简单的、必须拿分的能拿到分。 三、保证每周进行一次或两次模考 考试毕竟是将所有的题目放在一起，所以和我们分模块限时训练还是不太一样的，为了更加适应考试的节奏，要保证自己每周进行一次或者两次模拟考试，一方面检查自己最近的练习成果，另一方面适应考试情景。在模拟考试中大家还是按照自己平时练习的做题节奏来，但是有一点需要去改变——做题顺序。 做题顺序十分重要，哪一部分先做哪一部分后做？一定要找到适合自己的做题顺序，有
第五代时间管理答案和题目
第五代时间管理答案 单选题 1. 对学习时间管理错误的认识是：√ A判断哪些是最重要的事件 B单位时间内做更多的事情 C怎样充分的利用时间，来创造最大的价值 D怎样在创造个人效益和社会效益的同时，还能够享受更加舒适的生活正确答案： B 2. “熊猫型”时间管理的工作方式是：√ A为团队利益可以牺牲个人利益 B认真工作，幸福生活 C有工作计划，但是工作计划无战略性 D按照记录完成每一件事 正确答案： B 3. 下列关于习惯分类的说法错误的是：√ A不好的习惯 B好的习惯 C中性的习惯 D舒适的习惯 正确答案： D 4. 改变习惯除了需要制定计划有恒心外，还需要：√ A学习其他人的经验 B创造改变习惯的良好环境 C分清事件的轻重缓急 D作时间的记录
B 5. 全面说明改变习惯可能会出现的问题的是：√ A可能又会延续过去的习惯 B可能会被旧的习惯所牵引 C可能会感觉不舒服不自在 D以上说法都正确 正确答案： D 6. 第二象限说的是：√ A紧急但不重要的事情 B重要但不紧急的事情 C不重要但紧急的事情 D以上说法都不对 正确答案： B 7. 传统时间观念的误区是：√ A分秒必争 B勤奋的工作 C做事情要有计划 D最短的时间内做最多得事情 正确答案： D 8. 就如何排除上司的干扰说法不正确的是：√ A让上司清楚知道你的工作目标 B清楚上司的目的 C主动的约见你的上司以减少干扰 D A和C的说法正确
B 9. 如何培养良好的工作习惯错误的说法是：√ A把所有的文件从桌子上清走 B多做发展性的工作 C把重要文件放在固定的地方 D重新归类未审批处理的文件 正确答案： B 10. 关于时间记录工作错误的说法是：√ A持续时间记录，提供精确资料 B记录一周或30天内的活动内容 C制定计划、协调资源 D观察分析时间流程的内容 正确答案： C 11. 关于时间跟踪记录错误的说法是：√ A通过对时间的记录，你会变得更清楚 B计划某个工作时，记录你的预算时间 C在短期内确定的目标最好只有一个 D当工作完成后，检查你用的实际时间正确答案： C 12. 我们对于“西瓜”的追求实际上追求的是：√ A效益 B效率 C执行力 D以上说法都不对
《卤代烃》教案
第一单元卤代烃 第二课时 【复习提问】写出溴乙烷发生取代反应、消去反应的方程式 三、卤代烃 1、命名：将卤素原子作为取代基 ⑴、饱和链状卤代烃的命名： ①含连接–X 的C原子在内的最长碳链为主链，命名“某烷”。 ②从离–X 原子最近的一端编号，命名出-X原子与其它取代基的位置和名称。 [练习]命名下列卤代烃：(CH3)2CHBr (CH3)3CCHBrCH(CH3)2 CH2ClCHClCH2CH3 ⑵、不饱和链状卤代烃的命名： 含连接–X 的C原子在内的最长不饱和碳链为主链，从离双键或三键最近的一端编号，其他命名同饱和链状卤代烃。 [练习]命名下列卤代烃： CH2＝CHCH2CH2Br CH2＝CHCH(CH3)CH2Br 2、卤代烃的同分异构体 (1)、一卤代烃同分异构体的书写方法：等效氢问题（对称轴） (2)、二卤代烃同分异构体的书写方法：“定一动一” (3)、多卤代烃同分异构体的书写方法（等效思想）：二氯代苯有三种同分异构体，四氯代苯也有三种同分异构体，即苯环上的二氯与四氢等效，可进行思维转换。 [练习]： （1）请写出C4H9Cl的各种同分异构体的结构简式并命名。 （2）CH3CH（CH3）CH2CH3的一氯取代物有几种？ （3）一氯代烃是否具有碳链异构、位置异构和类别异构？ 说明思路并总结出书写的规律和技巧。 3、物理性质 （1）状态：常温下，卤代烃中除CH3Cl、CH3CH2Cl、CH2＝CHCl等少数为气态外，其余为液体或固体。 （2）沸点：高于相应的烃。互为同系物的卤代烃，它们的沸点随碳原子数增多而升高。（3）密度：大于相应的烃。一氯代烃相对密度均小于1，溴代烃、碘代烃的相对密度均大于1。卤代烃的密度随分子中碳原子数增多而减小，随分子中卤素原子数的增多而增大。（4）溶解性：难溶于水，易溶于乙醚、苯、环己烷等有机溶剂。某些卤代烃是很好的有机溶剂，如二氯甲烷、氯仿、和四氯化碳等。 4、卤代烃的化学性质： （1）水解反应： R－X＋H－OH R－OH＋H－X 一般情况下，若烃基为苯环，则该水解反应较难进行。 [课堂练习]: 写出1-氯丙烷和2-氯丙烷分别发生水解反应的化学方程式。 （2）消去反应 R－CH2CH2X＋NaOH RCH=CH2＋NaOH [课堂练习]: 试写出1-氯丙烷和2-氯丙烷分别发生消去反应的化学方程式 【问题】 （1）、是不是所有的卤代烃都能发生消去反应？什么结构的不能发生消去反应？ 含一个碳原子的卤代烃（如CH3Cl）无相邻碳原子，不能发生消去反应；与连有卤原子（-X）的碳原子相邻的碳原子上没有氢原子卤代烃也不能发生消去反应。如：（CH3）3CCH2Cl (2)、什么结构的卤代烃发生消去反应后的产物会出现同分异构现象？为什么？
2016-2017学年苏教版化学选修5同步练习_专题4 第1单元卤代烃
专题四第一单元 1. 有关溴乙烷的下列叙述中，正确的是() A. 溴乙烷难溶于水，能溶于大多数有机溶剂 B. 溴乙烷与NaOH的醇溶液共热可生成乙醇 C. 在溴乙烷中滴入硝酸银溶液，立即有淡黄色沉淀生成 D. 溴乙烷通常用乙烷与液溴直接反应来制取 2. 下列物质的沸点高低比较，不正确的是() A. CH3CH2Cl>CH3CH3 B. CH3CH2Br
①加入NaOH 水溶液 ②加热 ③冷却 ④加入AgNO 3溶液 ⑤加入稀HNO 3酸化 A ．①②③④⑤ B ．①②③⑤④ C ．①④②③⑤ D ．①②④⑤③ 7. 聚四氟乙烯塑料的耐热性和化学稳定性都超过了其他塑料，号称“塑料王”，在工业上有着广泛的用途。其合成路线如图所示： 氯仿A ――→HF SbCl 5二氟一氯甲烷B ――→△四氟乙烯C ―→聚四氟乙烯D 下列说法中正确的是( ) A. 反应A →B 属于取代反应 B. 聚四氟乙烯中含有碳碳双键 C. 聚四氟乙烯的熔点较低 D. 反应B →C 除了生成C 之外，还有氯气 8. 卤代烃能发生下列反应：2CH 3CH 2Br ＋2Na ―→CH 3CH 2CH 2CH 3＋2NaBr ，下列有机物可以合成环丙烷的是( ) A. CH 3CH 2CH 2Br B ．CH 3CHBrCH 2Br C. CH 2BrCH 2CH 2Br D ． CH 3CHBrCH 2CH 2Br 9.下列关于有机物 的说法中不正确的是( ) A.所有的碳原子在同一个平面上 B. 水解生成的有机物可与NaOH 溶液反应 C. 不能发生消去反应 D. 能发生加成反应 10. 氯仿可作为全身麻醉剂但在阳光下易被氧化成剧毒的光气：2CHCl 3＋O 2―→2COCl 2＋2HCl ，为防止事故发生，使用前要检验是否变质，检验使用的最佳试剂是( ) A. 溴水 B ．烧碱溶液 C. 硝酸银溶液 D ． 淀粉碘化钾试纸 11. 卤代烃在NaOH 存在的条件下水解，是一个典型的取代反应。其实质是带负电的原子团(例如OH －等阴离子)取代了卤代烃中的卤原子。例如： C 2H 5Br ＋OH －―→C 2H 5OH ＋Br － 。 写出下列反应的化学方程式。 (1)溴乙烷跟NaHS 反应：_____________________________________________________； (2)碘甲烷(CH 3I)跟CH 3COONa 反应：__________________________________________； (3)由碘甲烷、无水乙醇和金属钠合成C 2H 5—O —CH 3： ______________________________________________________________________。 12. 溴乙烷在不同溶剂中与NaOH 发生不同类型的反应，生成不同的反
论海尔的绩效管理
乔小山工商1110 110310299 论海尔的绩效管理 前言本文介绍了海尔的发展现状和海尔在管理过程中绩效管理的运用。从海尔的文化、员工的培养、海尔绩效的分析出发，分析了海尔绩效管理的相关问题和解决办法。 论点海尔的绩效管理的应用 王刚在《战略绩效管理最佳实践》中指出:我们都知道企业战略的实现，有赖于企业绩效管理的支撑。一个企业的绩效管理水平越高，则企业战略目标实现的可能性就越大。反之亦然。这段说明绩效管理在企业管理当中非常重要，一个企业管理水平越高，企业目标实现就越大。 论点一从海尔的企业文化看海尔的绩效管理 孙德良在《张瑞敏海尔的管理日记》一书中指出：价值观是海尔企业文化最核心的内容，企业文化在海尔分为三个层次，最外面一层是物质文化，里面一层是制度行为文化；精神文化即价值观是最核心的一层。这段说明海尔如此重视价值观，所以才建设处了海尔的相关制度。使海尔的物质文化在不断的增长。 刘振亚在《建设统一的优秀企业文化》一书中指出：企业文化是企业核心竞争力的源泉，是公司软实力的集中反映。这段说明企业文化是企业源远流长的根本。 石磊在《企业文化案例》一书中指出：企业文化是指企业组织的基本信息，基本价值观和对企业内外环境的看法，是有企业的全体成员共同遵守和信仰的行为规范，价值体系，是指导人们从事工作的观念。这段说明企业文化必须让员工认同。 论点二从员工的凝聚力看海尔的绩效管理 艾理生在《赢在激励》一书中指出：不要让你的员工只是局限于用同样的方法、做同样的工作。要使他们的工作更具挑战性，帮助他们认清企业的概括及他们所处的位置，海尔的员工就很好的认清了自己的工作。这段说明只有让员工清楚自己干什么，才能去激励他们。 徐翔在《管理员工有手段》一书中指出：核心员工的绩效管理是战略性的绩效管理。这段说明绩效管理必须上升到战略位置。 王予和在《激励员工鼓舞士气之道》一书中指出：员工为了追求兴趣的目标而专心致志地工作，进而体验舒畅，是对工作本身最大的激励。这段说明让员工尊重自己的工作，是最大的激励。 论点三海尔绩效的运用及绩效分析 周坤在《凭绩效说话》一书中指出：传统企业管理者工作侧重点中既没有对整体发展的规划，也没有目标和绩效管理。这段说明传统的已经不适合现代的企业管理了。 徐斌在《绩效管理流程与实务》一书中指出：绩效管理在企业的人力资源管理这个有机系统中占据着核心的地位，发挥着重要的作用，并与人力资源管理系统中的其它环节实现了良好的衔接。这段说明绩效管理是人力资源的核心。 结论无论从品牌价值还是企业总营业收入看，海尔都无疑是“中国家电第一品牌”，从企业规模以及品牌影响力来看，海尔也是距离世界名牌企业最近的中国企业之一。但是从海尔在2005年的表现来看，它在战略和管理上仍然有所不足，有需要改善的地方。海尔是我民族的著名品牌，我衷心的希望它更加的成功。而我认
高考化学第一单元卤代烃专题1
高考化学第一单元卤代烃专题1 2020.03 1,烃A的相对分子质量是100，它能使酸性高锰酸钾溶液褪色，但不能使溴水褪色。当用铁粉作催化剂时，能与溴反应，生成的一溴代物只有一种。则烃A的名称是它生成一溴代物的化学方程式是 2, 根据下面的反应路线及所给信息填空。 NaOH，乙醇Br2的CCl4溶液 （1）A的结构简式是，名称是。 （2）①的反应类型是；②的反应类型是。 （3）反应④的化学方程式是。 3,1-氯丁烷与氯气发生取代反应，得到的二氯丁烷有( ) A．1种 B．2种 C．6种 D．4种 4,下列各物质加到或通入硝酸银溶液里能使溶液变浑浊的是（）A．CH3CH2Cl B．CO2C．Cl2D．NaNO3 5,1摩烃A完全燃烧耗用3摩氧气,A能发生下列变化,用结构简式写出以下变化所发生的化学方程式:
A→B B→C C→A 6,一定能够鉴定卤代烃中卤元素的存在的操作是（） A．在卤代烃中直接加入AgNO3溶液 B．加蒸馏水，充分搅拌后，加入AgNO3溶液 C．加入NaOH溶液，加热后加入稀硝酸酸化，然后加入AgNO3溶液 D．加入NaOH的乙醇溶液，加热后加入AgNO3溶液 7,等物质的量的与Br2起加成反应，生成的产物不可能是 （） A．Br Br B． Br Br C．Br Br D． Br Br 8,已知和两结构式(A、B分别代表不同的原子或原子团)互为同分异构体，推断一氯丙烯的同分异构体(不含环状结构)共有( ) A．3种 B．4种 C．5种 D．6种
9,分子式为C 9H 12的苯的同系物的种数是（ ） A ．6种 B ．7种 C ．8种 D ．9种 10,卤化烃能够发生下列反应2CH 3CH 2Br ＋ 2Na CH 3CH 2CH 2CH 3 ＋ 2NaBr ,下列有机 物可合成环戊烷的是（ ） A ．CH 2BrCH 2CH 2CH 2CH 2Br B ．CH 3CHBrCH 2CH 2CH 2CHBr C ．CH 3CH 2CHBrCH 2CH 2CH 2Br D ．CH 3CH 2CH 2CH 2CH 2Br 11,1995年诺贝尔化学奖授予致力于研究臭氧层被破坏问题的三位环境化学家。大气中的臭氧层可滤除大量的紫外光，保护地球上的生物。氟氯烃可在光的作用下分解，产生Cl 原子，Cl 原子会对臭氧层产生长久的破坏作用(臭氧的分子式为O 3)。有关反应为： ClO ＋O →Cl ＋O 2 总反应：2O 3O 32Cl ?→? 在上述臭氧变成氧气的反应过程中，Cl 是( ) A ．反应物 B ．生成物 C ．中间产物 D ．催化剂 12,1-溴丙烷与2-溴丙烷分别和氢氧化钠的醇溶液混和加热,则（ ） A.产物相同 B.产物不同 C.碳氢键断裂的位置不同 D.碳溴键断裂的位置相同 13,下列关于卤代烃的叙述正确的是（ ） A ．所有卤代烃都是难溶于水，比水重的液体
2019_2020学年高中化学专题4烃的衍生物第一单元卤代烃学案苏教版选修5
第一单元卤代烃 1.认识卤代烃的典型代表物的组成和结构特点，知道它们的转化关系。 2.根据有机化合物组成和结构的特点，认识取代反应和消去反应。 3.结合生产、生活实际，了解卤代烃对环境和健康可能产生的影响，关注有机化合物的安全使用问题。 卤代烃对人类生活的影响 1．卤代烃是烃分子中的氢原子被卤素原子取代后形成的化合物。 2．卤代烃的分类主要有三种：一是按烃基结构的不同，分为卤代烷烃、卤代烯烃、卤代芳香烃等；二是按取代卤原子的不同，分为氟代烃、氯代烃、溴代烃、碘代烃等；三是按取代卤原子的多少，分为一卤代烃和多卤代烃。 3．卤代烃的用途极为广泛，除用作溶剂外，还可作制冷剂、灭火剂、麻醉剂及防腐剂等。卤代烃的化学性质非常活泼，许多有机化合物都需要通过卤代烃去合成，卤代烃广泛用于化工生产、药物生产及日常生活中。 (1)七氟丙烷：结构简式为CF3CHFCF3，熔点为－131 ℃，沸点为－16.4 ℃，是一种不导电、挥发性强的气体灭火剂。 (2)氯乙烯：结构简式为H2C===CHCl，熔点为－153.8 ℃，沸点为－13.4 ℃，主要用于制备聚氯乙烯。聚氯乙烯简称PVC，可用于制造农用薄膜、管材、电线电缆的绝缘层等。 (3)四氟乙烯：结构简式为CF2===CF2,__主要用于制聚四氟乙烯。聚四氟乙烯人称“塑料王”，可制作耐腐蚀的管、容器、阀门等；耐高温、耐低温，可制作不粘锅、消毒垫等。 (4)溴乙烷：结构简式为CH3—CH2Br，熔点为－118.6 ℃，沸点为38.4 ℃。溴乙烷可水解生成乙醇，与氰化钠作用生成丙腈(CH3CH2CN)，与氨、醇作用分别生成胺、醚等，可用来合成多种有机物。溴乙烷是合成药物、农药、染料、香料的重要基础原料，是向有机物分子中引入乙基的重要试剂。 4．卤代烃与环境 (1)DDT：结构简式为，具有优异的广谱杀虫作用。但是，由于DDT相当稳定，可以通过食物链富集在动物体内，形成累积性残留，给人体健康和生态环境造成不利影响。 (2)氟利昂：一类被氟、氯或溴取代的含1～2个碳原子的多卤代烃。最常用的氟利昂是CCl3F和CCl2F2，CCl3F的沸点为23.8 ℃，广泛用于空调系统中，而CCl2F2的沸点为－29.8 ℃，广泛用于电冰箱冷冻系统中；但科学研究发现，氟利昂是造成臭氧层空洞的罪魁祸首。
第五代时间管理试题答案
第五代时间管理试题答案 第五代时间管理单选题 1.时间的准确定义是: 时间是不可再生的资源1. A 从过去，通过现在，直到将来，连续发生的各种各样事件的过程，所形成的轨迹2. B 时间是不可逆转的事物3. C 时间是与事件相联系的独特而绝无仅有的事物4. D 2.下列不属于时间的特征的是: 具有不可再生性1. A 与事件紧密联系2. B 时间不能停滞3. C 时间不能被替代4. D 3.“群狼型”时间管理的工作方式是: 为团队利益可以牺牲个人利益1. A 特别强调个人的人生计划和人生目标B 2. 有工作计划，但是工作计划无战略性3. C
按照记录完成每一件事4. D 4.下列关于习惯分类的说法错误的是: 不好的习惯1. A 好的习惯2. B 中性的习惯3. C 舒适的习惯4. D 5.习惯的特征包括: 是重复的行为1. A 是潜意识的行为2. B 以上说法都不正确3. C 以上说法都正确4. D 6.全面说明改变习惯可能会出现的问题的是: 可能又会延续过去的习惯1. A 可能会被旧的习惯所牵引2. B 可能会感觉不舒服不自在3. C 以上说法都正确4. D 7.第三象限说的是:
紧急但不重要的事情1. A 重要但不紧急的事情2. B 不重要也不紧急的事情3. C 以上说法都不对4. D 8.传统时间观念的误区是: 分秒必争1. A 勤奋的工作2. B 做事情要有计划3. C 最短的时间内做最多得事情4. D 9.就如何排除上司的干扰说法不正确的是: 让上司清楚知道你的工作目标1. A 清楚上司的目的B 2. 主动的约见你的上司以减少干扰3. C 和的说法正确4. D AC 10.避免下属干扰的方式不包括: 安排固定时间供属下汇报工作1. A 保留固定时间供属下讨论问题2. B
专题四第一单元《卤代烃》1卤代烃对人类生活的影响-福建省长乐高级中学苏教版高二化学《选修有机化学基础》教案
第一单元《卤代烃》 1、卤代烃对人类生活的影响 教学目的要求： 1、通过对氟里昂等卤代烃对人类生存环境造成破坏的讨论，对学生进行环境保护意识的教育。 2、了解卤代烃对人类生活的影响，了解合理使用化学物质的重要意义。 教学重点：了解卤代烃对人类生活的影响。 教学难点：了解合理使用化学物质的重要意义。 教学过程： 【复习】写出下列反应的方程式： 1、甲烷与氯气取代反应 CH 4 + Cl 2 CH 3Cl + HCl CH 3Cl + Cl 2 CH 2Cl 2 + HCl CH 2Cl 2 + Cl 2 CHCl 3 + HCl CHCl 3 + Cl 2 CCl 4 + HCl 2、乙烯与氯化氢反应 CH 2=CH 2 + HCl CH 3-CH 2Cl 3、苯与液溴反应（需铁作催化剂） + Br 2 + HBr 4、甲苯与浓硝酸和浓硫酸反应。 +3HO -NO 2 +3H 2O 【引入】从结构上讲，反应得到的产物都可以看成是烃分子里的氢原子被其它原子或原子团取代而生成的化合物。 烃分子里的氢原子被卤原子取代后所生成的化合物，我们称之为卤代烃。 1、烃的衍生物：烃分子里的氢原子被其它原子或原子团取代而生成的化合物。 2、卤代烃：烃分子里的氢原子被卤原子取代后所生成的化合物，我们称之为卤代烃。 3、卤代烃的分类： （1）按照烃基结构不同，可分为：卤代烷烃（CH 3CH 2Br ）、卤代烯烃（CH 2 = CHCl ）及卤代芳香烃（C 6H 5Br ）； （2）按照取代卤原子的不同，可分为：氟代烃、氯代烃、溴代烃、碘代烃； 光照 光照 光照 光照 Fe CH 3 浓硫酸 △ | NO 2 -NO 2 O 2N –– CH 3 催化剂 △
时代光华第五代时间管理(100分答案、试题与课程)
第五代时间管理（考试试题） 课后测试 测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. 时间的准确定义是：√ A时间是不可再生的资源 B从过去，通过现在，直到将来，连续发生的各种各样事件的过程，所形成的轨迹C时间是不可逆转的事物 D时间是与事件相联系的独特而绝无仅有的事物 正确答案：B 2. 使时间具有意义的要素是：√ A工作量 B对时间的管理 C确定明确的目标 D事件 正确答案：D 3. “公鸡型”时间管理的工作方式是：√ A为团队利益可以牺牲个人利益 B特别强调个人的人生计划和人生目标 C有工作计划，但是工作计划无战略性 D按照记录完成每一件事 正确答案：D 4. “群狼型”时间管理的工作方式是：√ A为团队利益可以牺牲个人利益 B特别强调个人的人生计划和人生目标 C有工作计划，但是工作计划无战略性 D按照记录完成每一件事 正确答案：A 5. 在生活中出现的危险信号有：√ A待办工作堆积如山 B工作总是被人干扰 C经常加班 D以上答案都包括 正确答案：D 6. 关于习惯的说法错误的是：√
A无意识并不经思考的行为方式 B不断的重复最后不再需要思考 C做经常做的事情 D我们会被动受制于各种的习惯 正确答案：C 7. 下列关于习惯分类的说法错误的是：√ A不好的习惯 B好的习惯 C中性的习惯 D舒适的习惯 正确答案：D 8. 改变不良习惯带来的收益有：√ A燃起新的希望 B有新的生活 C有很高的收入 D改变他人的看法 正确答案：D 9. 我们通常所说的“西瓜”与“芝麻”指：√A“公鸡型”时间管理 B“熊猫型”时间管理 C高回报和低回报的工作 D效率和效益的关系 正确答案：C 10. 关于时间记录工作错误的说法是：√ A持续时间记录，提供精确资料 B记录一周或30天内的活动内容 C制定计划、协调资源 D观察分析时间流程的内容 正确答案：C 11. 关于时间跟踪记录错误的说法是：√ A通过对时间的记录，你会变得更清楚 B计划某个工作时，记录你的预算时间 C在短期内确定的目标最好只有一个 D当工作完成后，检查你用的实际时间 正确答案：C 12. 确定有效的目标必须做到：√ A与计划相联系 B与实际相联系
学生用选修5：专题4第一单元卤代烃
第一单元卤代烃 [选考要求] 1．卤代烃的分类方法(a) 2．卤代烃的物理性质(a) 3．卤代烃的化学性质(c) 4．消去反应(b) 5．卤代烃的应用以及对人类生活的影响(a) 1.消去反应是指在一定条件下从一个有机分子中脱去一个或几个小分子生成不饱 和化合物的反应。 2．卤代烃在强碱水溶液中发生取代反应生成醇。在强碱醇溶液中可发生消去反应生成不饱和烃。 3．检验卤代烃中卤素原子的方法： 卤代烃的性质 1．认识卤代烃 (1)概念 烃分子中的氢原子被卤素原子取代后形成的化合物。 (2)分类 ①按烃基结构的不同：卤代烷烃、卤代烯烃、卤代芳香烃等。 ②按取代卤原子的不同：氟代烃、氯代烃、溴代烃、碘代烃等。 ③按取代卤原子的多少：一卤代烃、多卤代烃。 (3)对人类生活的影响
①用途：用作溶剂、农药、制冷剂、灭火剂等。 ②危害：氟氯代烃(俗称氟利昂)能破坏大气臭氧层。 2．卤代烃的性质 (1)物理性质 ①除CH 3Cl 、CH 3CH 2Cl 、CH 2===CHCl 常温下是气体外，其他大部分为液体，且密度比水大。 ②难溶于水，易溶于乙醚、苯、环己烷等有机溶剂。 ③互为同系物的卤代烃沸点随碳原子数增多而升高。 (2) 化学性质 ①实验探究 ②消去反应 a ．概念：在一定条件下从一个有机化合物分子中脱去一个或几个小分子生成不饱和化合物(含双键或叁键)的反应。 b ．反应条件：与强碱的醇溶液共热。 c ．1-溴丙烷发生消去反应的化学方程式为 CH 3CH 2CH 2Br ＋KOH ――→醇 △CH 3CH===CH 2↑＋KBr ＋H 2O 。 ③水解反应 a ．反应条件：与强碱的水溶液共热。 b ．1-溴丙烷发生水解反应的化学方程式为 CH 3CH 2CH 2Br ＋KOH ――→水△CH 3CH 2CH 2OH ＋KBr 。 c ．反应类型：取代反应。 1．1-溴丙烷发生取代反应的条件是什么？
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中高层经理是企业的脊梁，是企业的核心人才库，是企业得以生生不息的创新源泉！在多数企业中，由于利益和职责界定模糊导致部门之间、中高层管理者之间矛盾重重的现象比比皆是，而面对自己的左膀右臂，企业高层管理者则身处两难境地，中高层经理的素养与能力已经成为企业纵深发展的软肋！“中高层革命”迫在眉睫！由于在管理体系中的特殊位置，中层管理人员常常处于尴尬局面：决策层批评太同情员工，不执行命令；员工批评没有人情味，只顾抓工作。作为中层管理者，如何处理好自己、员工和组织之间的关系，如何完成公司下达的任务做出业绩，并非一件容易的事。 西安时代光华企业管理咨询服务有限公司推出《管理技能培训体系课程》，使所有管理人员由浅入深，逐层递进地完成管理人员所必备的管理技能、理念及方法的学习，帮助管理者全面提升管理技能走向卓越. 二、课程目标 ?初级经理人培训目标 1)提升管理人员的专业能力、计划能力、指导能力、沟通能力； 2)掌握常用的管理工具方法 3)专业人向管理人的转变 4)掌握提升驭人之术 5)性格品格综合素质的训练。 ?中级经理人培训目标 1)提升管理人员领导能力、协调能力、沟通能力、专业能力 2)理解和掌握管理工具、提升驾驭群体的能力 ?高级经理人培训目标 1）提升学员洞察能力、决策能力、创造能力、统筹能力 2）掌握行业发展的分析判断，组织规划的能力及个人形象及影响力的训练 三、课程安排
培训安排培训方式课题时间目的来源 方式一线上 学习 +拓 展训 练 线上 学习 相关 管理 技能 课程 初级经理 人：101学 时 1年 提升管理人员的专业能力、计 划能力、指导能力、沟通能力； 掌握常用的管理工具方法；掌 握提升驭人之术；性格品格综 合素质的训练。“时 代光 华网 络学 院” 提供 中级经理 人：113学 时 提升管理人员领导能力、协调 能力、沟通能力、专业能力； 理解和掌握管理工具、提升驾 驭群体的能力 高级经理 人：106学 时 提升学员洞察能力、决策能力、 创造能力、统筹能力；掌握行 业发展的分析判断，组织规划 的能力及个人形象及影响力的 训练 拓展 训练 团队凝聚力、沟通协 调 一天 一夜 加强团队之间的彼此了解和沟 通，培养团队协作精神,增加团 队凝聚力,相互建立信任感。 “时 代光 华” 提供 服务 客户 可选 择课 题 方式二面授 培训 +拓 展训 练 面授 培训 自我发展 各一 天 认识并提升自我，把个人的生 涯规划与企业的发展相结合， 实现双胜共赢 组织管理 宣导企业文化，制定良好的经 营战略，增强员工凝聚力 人员管理 了解员工的人格与行为特点， 增强沟通与执行力，建立高效 团队。