在集体采访中挖掘独家新闻

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在集体采访中挖掘独家新闻

作者：屈凤丽

来源：《新闻世界》2008年第08期

在目前媒体众多、新闻竞争激烈的环境下，大量日常采访中充斥着会议和集体采访，在这种公开而无法独家垄断的新闻环境中，如何挖掘独家新闻成为衡量一个记者水平的“法宝”。

本文作者以今年3月中科大少年班30周年的几次采访为例，探说记者如何在集体采访中挖掘独家新闻。

众所周知，中科大少年班作为全国最后一个少年班，备受全国媒体的关注。2008年3月22日，是中科大少年班创办30周年，早在2007年12月份时，该校就聚集安徽省内媒体告之该校即将在这一时期进行庆祝，然后又陆续几次召集媒体商量届时庆典方案和媒体所需要的“料”，在这样的情况下，新闻资源和材料早就公开化，而且每次采访少则十多家媒体、多则二十多家，国内的大媒体都在现场。但就是在这种各路记者都聚集的情况下，合肥晚报却区别于其他媒体，在庆典期间做出了多篇“独家新闻”。

一、抢时间先机在集体采访中做到独家“首发”

做独家新闻一是抢时间，在别人之前抢出独家新闻，这也是媒体人众所周知的。如何抢，怎么抢？是技巧也是学问。

一是利用媒体的天然时间优势。合肥晚报是目前省城市场上唯一一家中午出报的纸质媒体，在所有报纸都改为早报抢“昨日”新闻时，合肥晚报立足于头天凌晨到到中午的这段时间，抢这段“空白时间”点的新闻，规定凡是当日上午发生的新闻一律要抢发。在中科大少年班30

周年举办的采访活动中，凡上午举行的，合肥晚报记者利用时间优势抢发成独家新闻，如3月9日上午和3月21日上午该校召开的新闻发布会，合肥晚报均抢发出独家新闻（见下文详细描述），但是此类的独家新闻其实并非真正意义上的独家新闻，更确切的说法是首发。

二是独家策划。这是目前获取独家新闻常用的一种方法。如少年班庆典之前，该校就对各媒体打招呼，希望统一行动，对于抢先采访的媒体，他们并非持欢迎态度。2月29日，报社

做一个名为《纪念改革开放30年》的策划，老总在罗列选题时，偶然想到少年班也是30年前诞生的产物，于是命令我做配合，要求采访到少年班当年的老师，见证那段历史。因为知道此前该校对媒体的态度，所以此次事先联系采访，我接到任务就知道难度很大，但还是硬着头皮几次联系该校宣传部门，果然该校宣传部仍强调统一采访，同时推说暂时找不到这样的老师。我再三强调，几次沟通说不是报社专门针对少年班庆典的采访，而是配合改革开放30年策划