红色经典主持稿
油坊小学红色故事演讲比赛主持词
甲：尊敬的老师们、
乙：亲爱的同学们：
合大家下午好！
甲：我有一个梦，你有一个梦，我们都有一个共同的梦，
合：那就是中国梦。
甲：中国梦是风雨中的阳光，是沙漠中的甘泉，是大海上的灯塔。
乙：因为中国梦，我们坚定信念，
甲：因为中国梦，我们发愤图强，
乙：因为中国梦，我们斗志昂扬。
合：今天，我们携手相约，因为我们要放飞中国梦，抒发爱国情！
甲：我宣布油坊小学“红色经典朗诵比赛”现在开始。
乙：第一项全体起立唱国歌
甲：请坐
乙：今天，我们相约在这里，回望激情燃烧的岁月，用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。
甲：今天，我们相约在这里，聆听红色经典的温馨，用仰慕的情怀感受历史蕴含的感动。
乙：掌声请出今天的第一位选手孙卓卓同学，他为我们带来的故事是《丰碑》
甲：是啊，胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？中国正是因为有这样大公无私、舍己为人的战士们才会取得最终的胜利。下面有请五年级一班同学给大家带来的诗朗诵《一句话》《我爱这土地》
乙：今天我们在歌唱，自由幸福的生活，沐浴明媚的阳光。在这高科技的时代，交通发达，享受着卫星传播、电信、微信、电话等等高科技给我们带来的便利，足不出户便能知晓天下事，可是“鸡毛信”你听说过吗？请听六年级一班同学为
我们带来的红色故事《儿童团团长——海娃》。
甲：以为面黄肌瘦，严重营养不足的孩子，他出生在牢狱之中，他渴望读书，他渴望自由……请听四年级一班同学带来的故事《小萝卜头》。
乙：小萝卜头死了，但是他渴望知识、渴望自由的心没有死。同学们让我们努力学习完成小萝卜头未完成的心愿吧。下面请大家继续分享六年级三班同学为我们带来的革命故事《吉鸿昌》。
甲：一个个响亮的名字，一段段动人的故事，组成了两个震天撼地的大字“爱国”！请听六年级一班带来的诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》
乙：海娃用智慧点燃了革命的希望，有一个人却用秀安学唤醒了沉睡的中国。伟大领袖毛主席为这位英雄题词：“生的伟大，死的光荣”让我们永远记住英雄的名字——《刘胡兰》，请听五年级二班同学带来的红色故事《刘胡兰》
甲：在那战火纷飞的岁月里，像这样的英雄人物层出不穷，发生了一个又一个感人的英雄故事，请聆听六年级二班带来的《董存瑞舍身炸碉堡》。
乙：就因为这个响亮的名字，珍惜今天的幸福生活。缅怀红色历史，追忆峥嵘岁月。孩童时期的我们坐在宽敞明亮的教室里享受着温馨的教育，可曾知道王二小的孩童时期在干什么呢？请听五年级一班同学为我们带来的红色故事《王二小》。
甲：开国元勋朱德元帅曾带领红军和毛主席一起完成了举世瞩目的两万五千里长征，赶跑了鬼子，解放了中国。请听四年级二班的故事《朱德的扁担》
乙：东方红，太阳升，中国出来一个毛泽东，他领导人民走向解放，他领导中国走向强大。请欣赏六年级三班带来的诗歌朗诵《伟大的毛主席》
甲：今天的我们，应知幸福的生活来之不易，是革命先烈用生命和鲜血换来的，请听六年级二班带来的诗朗诵《可爱的中国》。
乙：今天，我们相约在这里，聆听红色经典的温馨，用仰慕的情怀感受历史蕴含的感动。
甲：阳光还在继续上升，故事还在我们的心头荡漾
乙：在同学们的朗诵中，让我们铭记如今幸福的生活是革命先烈用生命换来的，如今富强的人民是经历了无数坎坷艰难才站起来的。
甲：红色经典熏陶着我们，革命梦想激励着我们。
合：让我们不忘初心，砥砺前行！
甲：本次的红色故事演讲比赛到此结束，谢谢！
讲故事主持稿
金鸡乡郑官小学“践行十九大好故事伴我成长” 讲故事比赛主持稿 主持人蒋朝滨：敬爱的老师 主持人蒋舒瑞：亲爱的同学们们 合：大家好！ 蒋舒瑞：我是主持人——蒋舒瑞 蒋朝滨：我是主持人——蒋朝滨 蒋舒瑞：一提起故事，同学们一定很喜欢。 蒋朝滨：因为我们经常听着妈妈的故事，进入甜美的梦乡。 蒋舒瑞：因为老师的故事让我们在快乐中成长。 蒋朝滨：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。 蒋舒瑞：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。 蒋朝滨：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。 蒋舒瑞：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。 蒋朝滨：今天，让我们共同走进多姿多彩的故事世界。让我们一起走进郑官小学“践行十九大，好故事伴我成长”讲故事比赛吧！ 蒋朝滨：小鹿欢欢太娇气，经常缠着妈妈，就连上学也要抱着去，后来听了老爷爷的教导，终于自己走路上学、走路回家，大家都夸她长大了。请听二年级杨心怡同学给大家讲述《没长腿的小鹿》。 蒋舒瑞：爱画画的马良勤奋好学，终于学有所成，画什么像什么，可是他还有一颗善良的心，穷人们缺什么他就为他们画什么，而贪得无厌的人，他们想要什么，马良却偏让他们得不到什么，不信，请听二年级杨一星同学带来的《神笔马良的故事》。 蒋朝滨：一只披着羊皮的狼混入羊群中，想趁机吃掉小羊，却被聪明的牧羊人发现了，结果会怎样呢？请听三年级的洪杨辉同学给大家带来的童话故事《披着羊皮的狼》。 蒋舒瑞：丑小鸭能变成白天鹅，灰姑娘也能变成金凤凰，请听三年级韦加璐给大家讲述《灰姑娘》。 蒋朝滨：英俊的王子有六个能干的仆人，他们一起齐心协力，客服重
重困难，最后，王子如愿取到了美丽善良的公主，请听三年级杨胤杰同学带来的童话故事《王子和六个仆人》。 蒋舒瑞：合作是人一生中最宝贵的品质，只有懂得合作，才能快乐，才能真正变得无忧，请听一年级李绍海和大家分享的故事《拔萝卜》。 蒋朝滨：平时爸爸妈妈和老师都告诉我们：“要做一个诚实守信的孩子”，同学们，你做到了吗？今天我们再次倾听一年级李筱雅同学给我们讲述《狼来了》的故事，听后，你会怎么想呢？ 蒋舒瑞：一个人的美不只是外表美，更应该注重的是内在的美，下面给大家带来的这个故事就诠释了这个道理，有请一年级的李若彤给我们讲述《“美丽”的小兔》。 蒋朝滨：俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”，小象笨笨想吃白菜，就在地里种了一些，可是被太阳晒得无精打采，后来想起爷爷的劝告，赶紧用长鼻子给白菜浇水，秋天，果然收获了几大筐白菜，它高兴极了。请听二年级韦光洋同学给大家讲述《小象笨笨种白菜》。 蒋舒瑞：在战国时，齐宣王死后，大家知道为什么南郭先生会从吹竽的乐队里逃走吗？请听五年级李志康同学给大家带了的成语故事《滥竽充数》。 蒋朝滨：同学们，语文课上，老师经常说到：写文章或讲话时，在关键处用几句话点名主题，使内容更加生动传神，，这就是成语故事《画龙点睛》的由来，有请六年级李政刚同学们给我们讲述《画龙点睛》的故事。 蒋舒瑞：一只狡诈、凶残的猫装作很真诚的样子，想和一只善良的老鼠做朋友，老鼠答应了，它俩弄到了一罐猪油，储藏在教堂里，准备用来过冬，可是却发生了一件意想不到的事情。请听六年级杨鑫蕊同学带来的《猫和老鼠做朋友》。 蒋朝滨：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训，请听五年级李家旺同学给大家带来的寓言故事《蝉和狐狸》。 蒋朝滨：只要功夫深，铁杵磨成针，你知道这个故事是关于谁的吗？请听五年级蒋舒瑞给大家带来的歇后语“铁杵磨成针，功到自然成”的来历。 蒋朝滨：英国大作家萧伯纳曾经说过：一切假知识比无知更危险，请听六年级李涵婷给大家带来的《江北人闹笑话：不懂不要装懂》。
红色故事演讲稿(精简版)
红色故事演讲稿 红色故事演讲稿 【篇一】：红色的记忆不朽的丰碑 1840年，硝烟弥漫，英国通过鸦片战争打开中国大门，从此中国就和红色结下了不解之缘开始了中国流血流泪的屈辱的近代史。 有一个词，大家一定都听说过支那。这是日本人称呼我们中国人使用的词。那么支那到底是什么意思呢?过去我也并不清楚，只知道这是自隋朝起从天竺语中派生出的一个对中国的称呼，并无褒贬意。可是，我想大家都不会忘记他们说到这个词时脸上的那种表情，我这一辈子也忘不了，那是一种看到了怪物、看到了异类、看到了某种不洁净的东西，看到了一头猪混进了人的场合时才会有的蔑视和鄙夷!于是我去查了一回字典，我不相信日本人的字典，我查的是荷兰人出版的：支那，中国的贬义称呼，常用于日本语，亦特指愚蠢的、精神有问题的中国人。这，就是支那的解释! 为什么我要这个问题呢?大家可否记得我国的国旗，上面最绚丽的颜色是什么?对，红色。而也就是日本这个毫不起眼的岛国，在中国的领土上掀起了血雨腥风，渲染出最大面积的刺目的红色!这便是我记忆中最深刻的红色。忘不了，战场上的英灵;忘不了，1936年那个惨绝人寰的12月，三十万人民的血映红了南京城;忘不了，八年抗战，有多少仁人志士抛头颅洒热血染红了这方土地。这些红色的记忆，都在诉说着过去，亦或低声吟唱超度冤魂，亦或激昂澎湃立志报国。那丝丝缕缕的红色，交织成了红星红旗上触目惊心的红。大家可否记得少年队员时的我们佩戴的红领巾?老师告诉我们，红领巾是五星红旗的一角，是用鲜血染成的。而如今，又有几人记得如何佩戴?红色越来越淡，红旗也越来越完整，似乎人们已忘记了那段历史，我们难道已成为一个庸碌昏聩的民族?不，或许很多同学在提到日本的时候都会愤愤然充满恨意，我在这里想说：不光要记得很，要把我们的恨，且埋在心底。要恨而敬之，敬而学之，学而用之，用而胜之!要拿出十倍的精神、百倍的努力做得更好更出色!这，才是一个中国人的责任! 你或许要问：红色，只有这一段血雨腥风的记忆吗?当然不是每当五
国学经典诵读比赛主持人串词
国学经典诵读比赛主持人串词 国学经典是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者，推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不完的情。下面是小编给大家整理的国学经典诵读比赛主持人串词，仅供参考。 国学经典诵读比赛主持人串词篇1 开场白 女：尊敬的各位领导、老师， 男：亲爱的同学们 合：大家好! 男;天祝二中首届国学经典诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。 女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。 男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。 女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛， 男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽; 女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌， 女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明， 女：弘扬民族气概，展示自我风采。 合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。. 男：天祝二中首届”;国学经典诵读比赛”;现在开始。 女：首先，请允许我先来介绍本次七八年级组评委：朱校长李书记张校长潘
校长 男：杨国成老师陈振华老师冯晶晶老师闫旺宗老师张正文老师罗红霞老师女：高一年级组评委：朱校长李书记张校长潘校长 男：刘红梅老师何庆梅老师张志老师刘富文老师贾占蕊老师周立三老师李小娟老师王吉云老师 女：本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。起评分9分，满分10分，保留两位小数，去掉一个最高分和一个最低分后计算平均得分，最后得分保留三位小数。 男：根据现场评分，七、八年级组各设一、二、三等奖各一名;高一年级组设一等奖一名，二、三等奖各两名。 女：学校为获奖班级颁发奖状和奖金：一等奖150元，二等奖100元，三等奖80元，所发奖金作为班费使用。 节目串词略 结尾部分 领导讲话和颁奖 男：到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕，评委老师正在紧张地打分，我们在等待 成绩出来的这段时间里，有请XXX讲话。 女：XXX的讲话令我们振奋，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。 男：经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，下面我们有请XXX宣布比赛结果。 女;下面由校领导颁发奖状 请七年级组获奖班级代表上台领奖。 请八年级组获奖班级代表上台领奖 请高一年级组获奖班级代表上台领奖 结束语 女：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
三年级讲故事比赛主持稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！ 故事，孩子心中永远的七彩殿堂。故事，你我眼前美丽的知识乐园。它像一枝描绘绚丽生活的画笔，将激情幻想悬浮于广阔脑海，将勇气智慧碰撞于幼小心灵。在这个美好的时刻. 我们欢聚一堂轻轻撩开故事的面纱，静静聆听故事的韵味。花桥小学三年级讲故事比赛现在开始！ 首先，让我们欢迎刘宇轩同学给大家讲述故事《手捧空花盆的孩子》。大家欢迎！ 多么好听的故事啊，下面有请李喆同学为大家带来《猫和老鼠是朋友》的故事。 下面请欣赏钱娜同学给大家讲《十二生肖的故事》，大家欢迎！ 下面请听谢清同学给大家讲述一个有趣的故事《金斧头》，大家欢迎！ 接下来请欣赏让项雨萌同学给大家讲故事《农夫与蛇》。大家欢迎！ 下面请听徐吴思锐同学给大家讲述故事《三只小猪》，大家欢迎！ 下面有请陈逸群同学给大家讲述一个有趣的故事《小鹿找朋友》，大家欢迎！ 下面请听饶兴孟同学给大家讲述《花母鸡比鸡蛋》，大家欢迎！ 下面，请听谢雨杰同学给大家带来的故事《智斗大灰狼》，大家欢迎！ 下面请听王朱铭同学给大家讲述革命故事《鸡毛信》！ 下面请欣赏程秀丽同学给大家讲述神话故事《盘古开天地》，大家欢迎！ 下面请听朱颖同学给大家讲述《小猪学本领》，大家欢迎！ 下面请听吴佳佳同学给大家讲述《勤劳的小白兔》的故事，大家欢迎！ 下面请听刘书娴同学给大家讲述《谁最美》，大家欢迎！ 下面请听王雨佳同学给大家讲述《骄傲的乌鸦》，大家欢迎！ 下面请听吴婉仪同学给大家讲述《丑小鸭》，大家欢迎！ 下面请听毛利婷同学给大家讲述童话故事《灰姑娘》，大家欢迎！ 下面请听温王钰茜同学给大家讲述《七色花》，大家欢迎！
结尾部分 精彩的故事，为我们的想象插上飞翔的翅膀，为我们的童年续写甘甜的回味。今日的选手，宛如夜空闪耀的新星。 今日的故事会犹如轻松的真情聚会。 这些美丽的故事，它将永远留在同学们的心中，激励我们一天天健康茁壮成长。老师们，同学们,萧江学区读书节讲故事比赛到此结束。
经典诵读活动主持词
——经典诵读活动主持词 庞枭：亲爱的同学们！ 史亚欣：敬爱的家长们！ 合：大家，下午好！（主持人深鞠躬） 庞枭：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明 史亚欣：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。 庞枭：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。 史亚欣：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 庞枭：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽； 史亚欣：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 庞枭：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌， 史亚欣：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。 庞枭：今天，我们相聚在这里， 史亚欣：诵读国学经典，彰显华夏文明， 庞枭：弘扬民族气概，展示自我风采。 史亚欣：感悟经典，让传统文化的种子播撒在每个人的心里， 庞枭：感悟经典，让传统文化生长在我们的精神家园。 史亚欣：今天，我们欢聚一堂，齐诵经典 庞枭：让我们寻着先贤的足迹， 史亚欣：去倾听古人的教诲， 庞枭：吟诵圣人的篇章。 . 合：“弘扬民族文化，传承中华美德”，龙源学校“中华颂”经典诵读比赛现在开始。（掌 声） 庞枭：一（1）班串词：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”爱惜粮食、勤俭节约是我们中华之美德， 下面请欣赏一（ 1）班诗歌吟诵《悯农》。 史亚欣： 谢谢一（ 1）班的同学们为我们带来精彩的朗诵，下面请评委们亮分。（停顿 6 秒念串词） 一（ 2）班：《我长大了》 串词: 感谢父母的养育之恩， 感谢老师的辛勤培育， 因为我们长大了， 明白了他们教会我们许 多许多，为我们付出了许多许。下面请欣赏一（ 2）班诗歌《我长大了》。 庞枭：谢谢一（ 2）班的同学们为我们带来精彩的朗诵，下面请评委们亮分。（停顿 一（3）班弟子规串词：中华文化源远流长，国学经典经久不衰，中华经典《弟子规》便 是镶 嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。 《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教 诲编写而成，教导学生为人处世的规范，被誉为人生第一步，天下第一规。今天，我们共读 中华经典，聆听古诗书韵。 下面有请一（ 3）班的同学们为我们诵读《弟子规》中的《入则 孝》一篇，一同感受一下古人是如何孝敬父母的。 史亚欣： 谢谢一（ 3）班的同学们为我们带来精彩的朗诵，下面请评委们亮分。（停顿 6 秒念串词） 一（ 4）班的节目是朗诵《三字经》。 串词:人之初，性本善，性相近，习相远。中华民族是礼仪之邦，我们的祖先很早就用简明易 懂、琅琅上口的词句，来对少年儿童进行启蒙教育。下面是由一年级 4 班同学朗诵的《三字 经》片断，让我们透过清脆的童声，去感受《三字经》给我们的启示吧。 庞枭：谢谢一（ 4）班的同学们为我们带来精彩的朗诵，下面请评委们亮分。（停顿 6秒念串词） 二（ 1）班《古诗三首》 ----------- 古诗词是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛，是 璀璨的中华文明的瑰宝，是历史的丰碑。今天就让我们跨越时间和空间的限制，一起聆听智 者的箴言，共赏这华夏文明的瑰宝。下面请欣赏二（ 1）班给我们带来的朗诵《古诗三首 》 史亚欣： 谢谢二（ 1）班的同学们为我们带来精彩的朗诵，下面请评委们亮分。（停顿 6 秒念串词） 二（ 2）班《姓氏歌》——你姓什么。我姓李，什么李，木子李。中国姓氏有很多。下面请欣 赏二（ 2）班给我们带来的《姓氏歌》。 中华颂 经典诗文朗诵比赛 6 秒念串词）
红色故事演讲比赛活动方案
红色故事演讲比赛活动方 案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
周恩来红军小学西校区红色故事演讲比赛 一、指导思想： 革命传统是我们党和人民长期以来伟大革命实践的产物，是中华民族几千年来形成的民族美德、民族精神和优良传统的升华与结晶，是无数爱国志士、革命先烈在艰苦卓越的奋斗中用鲜血与生命创造的宝贵精神财富，大力开展革命传统教育，使人民尤其是青少年继承这些优良传统，对于推进社会主义物质文明和精神文明的建设，培养和造就一代新人，使之负担起建设文化、振兴中华的历史重任，具有非常重要的现实意义。 二、演讲内容： 充分挖掘体现民族精神的各种资源，认真组织学生开展丰富多彩的活动，了解伟人、民族英雄、抗日英雄、红军战士的英烈事迹，学习他们热爱祖国、报效祖国的精神，鼓励广大学生积极向上、奋发图强，用无悔的青春回应历史，奏响新时代的强音。内容和题目自选、自拟。 三、参赛对象： 三至六年级学生，三、四年级为一组，五、六年级为一组，每班至少推荐两名学生作为代表参加比赛。 四、比赛时间、地点： 2016年11月24日下午14点，在三楼阶梯教室举行。 五、活动组织人员安排： 1．评委会：咸高军、张忠虎、郭林、李艳、时会华、阚雅云、陆凤娇、尹星、吉昕、李嵩。 2．主持人：学生
3．分数统计：阚雅云 六、评分标准： 比赛分内容、语言表达、形象姿态、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。根据评委打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后的均分是最终的成绩。 1．演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。 2．语言表达：25分。要求脱稿参赛，语言规范，口齿清晰，普通话保准，表达流畅，富有激情。 3．形象姿态：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。 4．综合印象：15分。有场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。 七、比赛办法与表彰奖励： 1．参赛选手每人准备一篇演讲稿，选手出场顺序通过抽签确定。 2．每名选手演讲时间掌握在4分钟以内，比赛过程中，选手可以自配音乐，以增强演讲效果。采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果。 3．根据每位选手得分，确定中年级一等奖三名、其余为二等奖，高年级一等奖三名、其余为二等奖。 八、演讲比赛程序安排： 1．主持人宣布比赛开始。 2．主持人介绍评委，宣布比赛规则和评分标准。 3．按照抽签的先后顺序正式比赛。健康文档放心下载放心阅读
经典诵读活动主持人串词
经典诵读活动主持人串词 乙：亲爱的观众朋友们、同学们 合：大家下午好。 甲：秋风萧瑟、金菊绽放。枫林尽染、硕果飘香。 乙：在这个收获的季节，由*XX县委宣传部、XX县教育局、XX县电视台主办，中国农业银行XX县支行协办的，“农行杯”XX县国学经典诵读大赛 合：现在开始。 甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙：源远流长的经典诗文，是中华民族经久不衰的瑰宝。 甲：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们人生的启迪，那一曲曲动人心弦的经典带给我们美好的艺术享受。 乙：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 甲：国学经典不仅是中国悠久传统文化的象征，也是每一个中国人的立身处世之本；更是我们不可或缺的精神力量。 乙：今天，我们相聚在这里，共同诵读千古美文，营造书香隆尧，传承千古文明享受诗意人生。 甲：今日事今日毕，莫等明日再努力，亲爱的朋友们，
让我们抓住今天的宝贵时间，无私奉献，锐意进取。百年明日能几何，请君听我明日歌。在这里，首先请来自尧山中学的同学们为我们打开古典文化的悠悠长卷，为大家诵读经典诗文：《明日歌》。 乙：我们的祖国，钟灵毓秀、地大物博。我们的祖国，大河奔流、高山巍峨。 甲：作为一名中国人，生活在这片具有深厚文化底蕴的土地上，我们感到由衷的自豪和骄傲。 乙：接下来请欣赏牛桥中心小学表演的诗朗诵：《中国话》。 甲：大家知道，《弟子规》是中华传统文化教育的根基，它教会我们做人，教会我们感恩，教会我们宽容、教会我们诚信。它教给我们如何孝敬父母、如何友爱兄弟、尊敬师长、做一个有道德、有爱心的中国人。 乙：欲做事，先做人。翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。 甲：请欣赏华开小学表演的情景剧：《弟子规》。 乙：我们拥有着美丽的梦想，我们向往着美好的未来。 甲：让我们展翅高翔，奔向美好的未来，把我们的人生变得更加灿烂辉煌。 乙：请欣赏实验中学带来的集体诵读：《相信未来》。 甲：他是一个农民的儿子，少年时代便有了“埋骨何须
讲故事比赛主持稿
讲故事比赛主持稿 潘小敏：各位老师、家长 王广凤：小朋友们 齐：大家好！ 王广凤：小朋友们知道今天是什么比赛吗？（故事比赛） 潘小敏：一提起故事，小朋友们一定很喜欢 王广凤：因为我们经常听着妈妈的故事，进入甜美的梦乡 潘小敏：因为老师的故事让我们在快乐中成长。 王广凤：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音 潘小敏：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。 王广凤: 在小小的故事里，我们发辉不一样的想象！ 潘小敏:在小小的故事里，我们懂得大大的道理！ 王广凤：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。 潘小敏:有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。 王广凤:今天，让我们共同走进多姿多彩的故事世界。 合:让我们一起走进“小故事，大道理”第四届教师技能技巧讲故事大赛吧！ 王广凤：我们故事比赛的评委有那些呢？分别是冉子轩妈妈唐晓红女士，唐欣雨妈妈陈美燕女士，梁凯培妈妈陈建君女士，詹文钦、詹文涛妈妈林春女士，以及张曦文园长，王广凤老师，掌声欢迎她们！ 比赛开始前先让我来说说故事比赛的评分标准吧， 1、主题鲜明突出，内容健康，积极向上，富有童趣和教育意义20分。 2、吐字清晰，普通话标准，讲述流畅，故事完整20分。 3、准确把握故事内容，感情真挚，声情并茂，富有感染力30分。 4、能灵活运用语气、语调、语速、眼神、肢体动作等讲述技巧15分。 5、仪表端庄、举止大方、体现幼儿教师的精神风貌15分。 潘小敏: 我来说说获奖的评比方法吧，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。老师们要加油哦！ 王广凤:好啦！现在呢，故事到啦！先有请我们的1号选手：柳秀伊老师上场！她讲的故事叫《金鸡冠的 公鸡》，小朋友们要认真，安静地听哦！掌声有请柳老师！ 潘小敏：小朋友，故事好听吗？接下来还有故事哦！掌声有请廖秀珍老师，她讲的故事叫《狐假虎威》，掌声！ 王广凤：故事继续，有请李荣艳老师的《爱吹牛的小花狗》，掌声有请李老师！ 王广凤：接下来小朋友们猜猜到哪位老师讲故事呢？接下来有请潘小敏老师给小朋友们带来故事《种出来的好宝宝》，掌声有请！ 王广凤:小朋友，你们是不是好宝宝啊，接下来我们来听听《变色龙》的故事，有请黄志莹老师讲的故事《变色龙》 潘小敏:小朋友，你们都吃过蛋糕吧？邓雪平老师给小朋友们准备了一个有关蛋糕的故事，小朋友们掌声有请邓老师的《最好吃的蛋糕》
小学生经典诵读主持词
五年级名篇诵读主持词 男：尊敬的各位老师，各位评委, 女：亲爱的同学们， 合：大家早上好！ 男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 女：雅言传承文明， 男：经典浸润人生。 女：诵读彰显魅力， 男：积累陶冶性情。 女：五年级组“传承经典诵读名篇”比赛 合：现在开始。 男：首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是：我校的三年级的语文科任老师，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和衷心的感谢。 女：他们将公平公正地为每一组选手打分，下面我宣布本次比赛的评分标准：1、精神面貌好，衣着整齐。（3分） 男：2、诵读无误，声音洪亮，普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（5分）
女：3、附加分：诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分） 男：4、集体、个人比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，评分保留两位小数。每组最后得分取剩下五位评委老师的平均分合：希望每组选手加油，取得好的成绩。 男：首先请欣赏五（）班为大家带来的诗朗诵《》让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。 女：感谢五（）班同学为我们带来的诗朗诵，请评委打分。 男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。下面请欣赏由五（）班同学带来的诗朗诵《》，请五（）班做好准备。 男：五（）班的诗朗诵最后得分为（），请评委老师为五（）班打分。 女：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 男：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息，下面请欣赏五（）班为大家带来的诗朗诵《》，请五（）班做好准备。 女：感谢他们给大家带来的诗朗诵。五（）班的诗朗诵最后得分为（），请评委老师为五（）班打分。 男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。 女：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。下面请欣
讲红色故事比赛主持稿稿件.doc
土城镇小学 “决战脱贫攻坚?争做红色基因好少年” 精准扶贫演讲暨讲红色故事比赛主持词 甲：尊敬的各位领导、各位老师、乙：亲爱的同学们， （合）大家下午好！ 甲：值此绿树成荫的大好时节，让我们怀着无比崇敬和凝重的心情，再次深切缅怀为中国革命和建设事业献出宝贵生命的英烈们！乙：忆往昔，五千年沧桑岁月，山水雄浑。是你们用鲜血和生命凝固了岁月不老的痕迹。 丙：长眠的英雄，远逝的画面，你们的壮举，已化作一尊尊不朽的雕像，如丰碑，矗立于我们每一位华夏儿女的心田。 丁：青山埋忠骨，史册载功勋，革命先烈，浩气永存！土城镇小学“决战脱贫攻坚?争做红色基因好少年”精准扶贫演讲暨讲红色故事比赛（合）现在开始！ 甲：首先请允许我介绍出席本次活动的领导，他们是中心小学赵俊副校长、小坝小学张信权校长、瑞元小学罗峰校长、文龙小学罗秀利校长、长坝小学张星映校长。 乙：由我来介绍，本次比赛的评委老师，他们是--- 丙：有请赵俊副校长致辞。 丁：谢谢何校长调查讲话，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们。甲：接下来，我将宣读本次比赛的评分标准。 乙：由我来宣读奖项设置。 本次比赛设一等奖2名、二等级3名、三等奖5名、优秀奖8名。获奖选手由中心小学颁发奖状，对获奖村级小学计入年终考核。 丙：今天，我们相约在这里，回望激情燃烧的岁月，用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。 丁：今天，我们相约在这里，聆听红色经典的温馨，用仰慕的情怀感受
历史蕴含的感动。 甲：为了祖国的解放，为了人民的幸福，多少革命先烈长眠于地下。乙：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们，请欣赏五（1）班赵怡瑶同学为我们带来的红色故事《军礼》。 丙：我们追思、我们回忆、我们悼念，那些英勇献身的革命先辈们，是他们的付出才有了我们今天美好的生活。请欣赏小坝小学禹小倩同学为大家带来《追思》。掌声有请！ 丁：儿童团长海娃是抗日战争时期的一位著名小英雄，机智勇敢的他为八路军送鸡毛信的故事令人感动。有请一（3）班郭贵川同学为大家带来《鸡毛信的故事》。 甲：鸡毛信是抗日战争时期华北地区军民创造的一种传递紧急情报的特殊邮件，信封上粘有鸡毛，以示十万火急。海娃是抗日战争时期一位智勇双全的小英雄，他冒着生命危险为八路军送鸡毛信的故事广为流传，下面请听靑杠小学五年级的黄进为我们带来的故事《鸡毛信》乙：把鸡毛信绑在羊尾巴上，然后安全地送给八路军。如此危险，令人胆战心惊！儿童团长海娃是怎么做到的呢？下面有请瑞元小学五年级杨蕊给我们讲《鸡毛信》的故事。 丙：炮火、灾害、兵匪下的中国，满目疮痍，不再是玉洁冰清、秀丽可人；而是憔悴褴褛、污秽不洁。然而，方志敏却用笔墨用心感受到祖国的可爱，请欣赏三（4）班杨焓、袁晨朗读《可爱的祖国》。 丁：长征，生命写就的英雄史诗； 甲：长征，人类精神坚定无畏的象征。 乙：长征虽已远去，但长征精神却在时代中淬火升华。 丙：就让我们一起重温那一个个感人至深、动人心弦的故事，在传承长征精神中铭记“初心”，请欣赏同维希望小学袁程茂的红色故事一—《倔强的小红军》！ 丁：人们感动于他那“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，折服于他“革命者要在困难面前逞英雄”的求实作风和奋斗精神，他就是党的好干部焦裕禄。掌声有请五（4）班江钰洁。
校园经典诵读主持词开场白
校园经典诵读主持词开场白 导读：本文校园经典诵读主持词开场白，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 女：尊敬的各位领导、各位老师， 男：亲爱的同学们， 合：大家下午好! 女：中华文化源远流长 男：中华诗文浩浩汤汤 女：我们在这汉字织就的锦绣中穿行 男：我们在这声韵汇成的河川地徜徉 女：这里有浪漫洒脱的李白 男：这里有忧国忧民的杜甫 女：这里有江南的钟灵毓秀 男：这里有塞北的广袤苍凉 女：这里有牧童村娃的天真烂漫 男：这里有悯农诗人的谆谆教诲 女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩; 它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤，我们感受千年文字的力量 女：上下五千年纵横九万里 男：巍巍大中华浩浩民族风 男：xx中学“感悟千年经典传承华夏文明”中华经典诗文诵读比赛现在开始 男：首先有请教务处赵主任致词。谢谢! 女：下面向大家介绍担任本次比赛的评委老师 男：他们是：XXX老师： 女：记分员是几位学生会干部，让我们用热烈的掌声向各位师生的工作表示感谢。 男：为了保证比赛的公平、公正，评委将在前三位选手朗诵结束后进行打分，其他选手将间隔公布成绩。 女：本次诗歌朗诵比赛的评分标准已经下发到各班级，在此不再宣读。 男：本次比赛顺序不分年级组进行，但最终比赛结果将分年级组评奖。 男：白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听，有请1号选手。
幼儿讲故事比赛的主持稿
幼儿讲故事比赛的主持稿 人物： A:xx B：xxC: xxx 内容： 合：亲爱的老师，小朋友们，大家早上好！ A：一提起故事，小朋友们一定很喜欢。 B：因为我们经常听着妈妈的故事，进入甜美的梦乡。 C：因为老师的故事让我们在快乐中成长。 A：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。 B：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。 C：在美伦美奂的故事里，我们吸取知识的养分。 A：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。 B：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。 C：故事中的世界很精彩，那精彩属于我们。 A：今天，我们就要在这里举行一场小小的故事会。 B：让我们一起认真聆听小朋友们为我们带来的精彩故事。 C：下面我宣布： 合：海星幼儿园第X届幼儿讲故事比赛正式开始。 A：有请一号选手陈康琪小朋友为我们带来的故事《最好吃的蛋糕》
B: 大家掌声欢迎！ C：请X号选手做好准备！ B: 有请X号选手董谌小朋友为我们带来的故事《小猫盖的新房子》, 大家掌声欢迎！ C：有请X号选手赵钎含小朋友为我们带来的故事《小熊请客》, 大家掌声欢迎！ A：有请X号选手舒渲茹小朋友为我们带来的故事《老狼整容》, 大家掌声欢迎！ B: 有请X号选手黄浩伦小朋友为我们带来的故事《会爆炸的苹果》, 大家掌声欢迎！ A:有请X号选手木妤桐小朋友为我们带来的故事《草地里的星星》, 大家掌声欢迎！ B:有请X号选手翁易芝小朋友为我们带来的故事《掉进酒桶里的老鼠》, 大家掌声欢迎！ B:有请X号选手许可小朋友为我们带来的故事《黑猫警长抓坏蛋》, 大家掌声欢迎！ A:有请X号选手董晗羽小朋友为我们带来的故事《自大的老鼠》, 大家掌声欢迎！ B:有请XX号选手陈星瑜小朋友为我们带来的故事《老鼠吹大牛》, 大家掌声欢迎！
中华经典诗文诵读比赛主持词
开始语： 尊敬的各位领导、 亲爱的同学们， 大家上午好！ 今天，我们登上这多彩的舞台， 共读中华经典， 聆听古诗书韵。 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 它又如春日的百花，散发着馥 （f U ）郁的芳香。 诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 对话圣贤，我们感受千年文字的力量 请乌市第 中校长讲话。 （男）首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分别是 师、 老师、 老师、 老师、 老师、 师、 老师。“中华诵-2012年乌市第 中学生经典诵读大赛” 主持词 文明。 今天，我们欢聚在乌市第 中，诵读千古美文，传承华夏 女） 敬爱的各位老师， 女） 女） 诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 “中华诵?乌市第 中学生经典诵读大赛”现在开始。
（女）各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，成绩已 经排定，请乌市第中小学部主任为我们揭晓获奖名单。 结束语 金色的童年, 阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。 （女）金色的童年, 如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。 中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。 中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。 女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌 吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁 （男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩 悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵愿中华诗文艺术之花永远芬芳愿五千年文化的血脉永久传承 乌市第中学“经典诗文诵读”比赛，到此结束。 谢谢同学们的精彩表演。 女）谢谢各位领导、老师的指导。 弟子规，入则孝，出则悌（11）谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文，古往今来，弟子规伴随着我们茁长成长，随着时代的进步，弟子规不在是书本上的枯燥内容，反而用歌舞说唱的形式表现的丰富多彩，下面请欣赏六
吕峡小学红色经典故事演讲比赛主持词
聚集美丽中国红色故事入我心 ------红色经典故事演讲比赛活动比赛 主持词： 甲：亲爱的老师们、同学们： 合：大家好！ 乙：今天，我们相约在这里，缅怀红色历史，追忆峥嵘岁月。 甲：今天，我们相约在这里，回望激情燃烧的岁月，用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹乙：今天，我们相约在这里，聆听红色经典的温馨，用仰慕的情怀感受历史蕴含的感动。甲：下面我宣布吕峡小学《聚集美丽中国红色故事入我心》红色经典故事演讲比赛现在开始 1、缅怀红色历史，追忆峥嵘岁月。孩童时期的我们坐在宽敞明亮的教室里享受着温馨的教育，可曾知道王二小的孩童时期在干什么呢？请听一年级的林志翔同学为我们带来的红色故事《王二小》 2、今天我们在歌唱，自由幸福的生活，沐浴明媚的阳光。在这高科技的时代，交通发达，享受着卫星传播、电信、微信、电话等等高科技给我们带来的便利，足不出户便能知晓天下事，可是“鸡毛信”你听说过吗？请听一年级的刘欣宇为我们带来的红色故事《鸡毛信》 3、说不完的长征故事，道不完的悲壮而又辛酸的历程，下面有请来自二年级的陈雨萱同学为我们带来《倔强的小红军》。 4、今天，我们相约在这里，回望激情燃烧的岁月，用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。请听五年级的杜思萌同学为大家带来的《刘胡兰的故事》 5、漫漫征路，巍巍雪山，猎猎风暴，辘辘饥寒。野菜果腹，单衣御寒，冷饥罹难，无私泰然。如此军队，如此党员，赢得日月，换了新天！下面请欣赏五年级何静文同学带来的《丰碑》。 6、可以使皮肉烧焦，可以使筋骨折断，铁的棍子，木的杠子，撬不开紧咬着的嘴唇！那是千百个战士的安全线呵，用刺刀来剖腹吧，挖得出来的，也只有又红又热的心肝。这位不屈的巾帼英雄就是---江姐。下面请欣赏由四年级林晓彤同学带来的故事《在烈火中永生》 7、抗日战争波澜壮阔，小小英雄光照山河。一个年轻的生命，一腔正气惊天地。请欣赏三年级曾莹盈同学带来的故事《小英雄雨来》。 8、“九一八”事变不久，为了国家和民族的存亡，赵一曼舍子从戎、奔赴东北。她组织了一系列宣传抗日的活动，而后带领一支游击队驰骋于白山黑水之间，红枪白马”的英姿令日寇闻风丧胆。请欣赏六年级庄海阳同学带来的故事《抗日女英雄赵一曼》。 9、抗日战争时期，以冷云为首的东北抗日联军8名女战士，在顽强抗击日本侵略军的战斗中投江殉国，表现了中华民族同敌人血战到底的英雄气概，在人民群众中广为传颂。如果说狼牙山五壮士展现的是中华男儿的铮铮烈骨,那么我们眼前的这八女英烈就展现了巾帼不让须眉的英雄气概。接下来请欣赏六年级姜宁同学带来的《巾帼不让须眉----八女投江》 结束语 甲：英雄们的事迹，牢记在我们的心窝； 乙：英雄们对胜利的憧憬，更是把一代代少年的心炙得火热； 甲：一个个鲜活的面容， 乙：一曲曲生命的赞歌， 合：将在历史的长河中永恒！ 甲：奋进的火炬，在一代代少年的手中传递，
经典诵读活动主持词
“中华颂”经典诗文朗诵比赛 ——经典诵读活动主持词 庞枭：亲爱的同学们！ 史亚欣：敬爱的家长们！ 合：大家，下午好！（主持人深鞠躬） 庞枭：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明 史亚欣：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。 庞枭：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。 史亚欣：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 庞枭：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽； 史亚欣：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 庞枭：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌， 史亚欣：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。 庞枭：今天，我们相聚在这里， 史亚欣：诵读国学经典，彰显华夏文明， 庞枭：弘扬民族气概，展示自我风采。 史亚欣：感悟经典，让传统文化的种子播撒在每个人的心里， 庞枭：感悟经典，让传统文化生长在我们的精神家园。 史亚欣：今天，我们欢聚一堂，齐诵经典 庞枭：让我们寻着先贤的足迹， 史亚欣：去倾听古人的教诲， 庞枭：吟诵圣人的篇章。. 合：“弘扬民族文化，传承中华美德”，龙源学校“中华颂”经典诵读比赛现在开始。（掌声） 庞枭：一（1）班串词：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”爱惜粮食、勤俭节约是我们中华之美德，下面请欣赏一（1）班诗歌吟诵《悯农》。 史亚欣：谢谢一（1）班的同学们为我们带来精彩的朗诵，下面请评委们亮分。（停顿6秒念串词）一（2）班：《我长大了》 串词:感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤培育，因为我们长大了，明白了他们教会我们许多许多，为我们付出了许多许。下面请欣赏一（2）班诗歌《我长大了》。 庞枭：谢谢一（2）班的同学们为我们带来精彩的朗诵，下面请评委们亮分。（停顿6秒念串词） 一（3）班弟子规串词：中华文化源远流长，国学经典经久不衰，中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，被誉为人生第一步，天下第一规。今天，我们共读中华经典，聆听古诗书韵。下面有请一（3）班的同学们为我们诵读《弟子规》中的《入则孝》一篇，一同感受一下古人是如何孝敬父母的。 史亚欣：谢谢一（3）班的同学们为我们带来精彩的朗诵，下面请评委们亮分。（停顿6秒念串词）一（4）班的节目是朗诵《三字经》。 串词:人之初，性本善，性相近，习相远。中华民族是礼仪之邦，我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句，来对少年儿童进行启蒙教育。下面是由一年级4班同学朗诵的《三字经》片断，让我们透过清脆的童声，去感受《三字经》给我们的启示吧。
讲英雄故事主持词
讲英雄故事比赛主持词 男：尊敬的老师， 女：亲爱的同学们， 合：大家上午好！ 男：季节转换，岁月流金， 女：无情的年轮，贴成额前的皱纹， 男：翻开历史的篇章， 女：拂去岁月的风尘， 男：是谁翻开历史生动的一页，成王败寇皆豪情万许， 女：是谁亲身写下生动的故事，你同这故事刻进历史并流芳百世，合：是英雄，英雄！ 男：是他们用生命谱写忠义壮歌，英雄义举感天动地， 女：是他们挡住邪恶的刺刀，诠释勇敢与正义， 男：在这个春光明媚的日子里， 女：我们齐聚一堂，重温英雄的故事。 合：明德学校“讲英雄故事”比赛现在开始。 男：请全体起立，升国旗，奏国歌。 女：礼毕，请坐。 男：首先，让我们以热烈的掌声，有请方校长致辞。 女：刘胡兰的生命是短暂而光荣的。就像毛主席说的那样：“生的伟大，死的光荣！”下面有请五年一班唐佳艺同学带来的革命故事《抗日英雄刘胡兰》 男：青山肃穆奠斜晖，汉白丰碑隐翠微。八字题词褒玉碎，一桥碉堡共魂飞。接下来请欣赏由四年三班王欣哲同学带来的《舍身炸碉堡的董存瑞》。 女：一个普通的背影，感受到一种永恒：伟大生于平凡，平凡成就伟大。而将两者紧紧相连、融为一体的，正是那五个字——为人民服务。一个少说多干的张思德，用朴实和纯粹折服了周围的人，也让我们肃然起敬，久久回味。下面请听五年四班魏敬宜带来的《张思德的故事》。男：有一个放牛的孩子，王二小，小小年纪，用智慧消灭了敌人；用生命谱写了一曲赞歌！硝烟虽然已经远走，可他的名字将永远在我们的心里铭记；他的事迹将永远传唱！请听四年五班李沅朔带来的《英雄王二小》。
女：有一种仇恨，对侵略者的仇恨，自我心底升起，沿着血脉，流遍全身。想起投入江中的八朵花，用生命捍卫尊严，宁死不做俘虏，视死如归的英雄气概，仿佛我们又回到了1938年，下面有请五年三班张博森，让他带我们一起回忆《宁死不做俘虏》。 男：那是一个战火纷飞的年代，也是一个英雄辈出的年代，多少个无名英雄为了共和国的新生，抛头颅、洒热血献出了年轻的生命。但是他们的名字永远的留在了共和国的史册上，邱少云为了国家不朽的精神-----激励着一代又一代新中国的热血青年奋勇前进。下面请欣赏由四年二班杨智超同学带来的故事《邱少云》。 女：生死关头，方显英雄本色，可谁又会把英雄与一个十三岁的少年相联系呢，下面就让我们一起认识这位十三岁的小英雄吧，请欣赏四年六班何政坤同学带来的故事《藏族小英雄卓玛加》。 男：灾难面前，生命原来如此脆弱；而面对灾难，生命却又如此绚烂。每一种表情都令人动容，每一个瞬间都感天泣地。下面让我们再次回到5.12的汶川，请听四年四班孙靖茹带来的故事《抗震救灾小英雄黄霖》。 女：你可知道，那时和我们相仿年纪的儿童们没有课堂，没有温饱，是飞机、坦克炸毁了他们幸福的童年。然而，他们在战争中没有退缩、屈服，而是和父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。有请四年一班周敏同学给我们带来革命故事《董存瑞舍身炸碉堡》 男：真的是“铮铮铁骨现英雄，浩浩正气存百世！”再来欣赏一个感人的故事《黄继光》，有请来自五年级二班的刘渊同学。 女：一个个精彩纷呈的故事让我们感动不已，听完了故事，让我们先耐心等待各位选手的最终成绩。在本学期，德育处按学校工作安排，结合我校实际情况，分别在三月份和四月份开展了学雷锋活动和爱国主义主题教育，活动过程中，涌现出了一大批优秀的同学，在此学校对“雷锋式好少年”、“敬孝之星”和“爱国主义手抄报优秀作品”一并表奖，下面让我们以热烈的掌声有请杨校长公布获奖名单。 男：下面请各位领导为优秀选手颁奖。 女：让我们再次以热烈的掌声对取得好成绩的同学表示祝贺。 男：最后请丛校长做总结讲话，大家掌声欢迎！
校园经典诵读活动主持词
校园经典诵读活动主持词 女：尊敬的各位领导、各位老师， 男：亲爱的同学们， 合：大家下午好! 女：中华文化源远流长 男：中华诗文浩浩汤汤 女：我们在这汉字织就的锦绣中穿行 男：我们在这声韵汇成的河川地徜徉 女：这里有浪漫洒脱的李白 男：这里有忧国忧民的杜甫 女：这里有江南的钟灵毓秀 男：这里有塞北的广袤苍凉 女：这里有牧童村娃的天真烂漫 男：这里有悯农诗人的谆谆教诲 女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩; 它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤，我们感受千年文字的力量 女：上下五千年纵横九万里 男：巍巍大中华浩浩民族风 男：xx中学“感悟千年经典传承华夏文明”中华经典诗文诵读比赛现在开始 男：首先有请教务处赵主任致词。谢谢! 女：下面向大家介绍担任本次比赛的评委老师 男：他们是：XXX老师： 女：记分员是几位学生会干部，让我们用热烈的掌声向各位师生的工作表示感谢。 男：为了保证比赛的公平、公正，评委将在前三位选手朗诵结束后实行打分，其他选手将间隔公布成绩。 女：本次诗歌朗诵比赛的评分标准已经下发到各班级，在此不再宣读。 男：本次比赛顺序不分年级组实行，但最终比赛结果将分年级组评奖。 男：白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听，有请1号选手。 男：下面有请2号选手，他朗诵的作品是《虞美人》 女：3号《归园田居》 男：4号《蜀道难》
“红色故事”系列演讲比赛活动方案[1]
“红色故事”系列演讲比赛 活动方案 一、活动目的: 为了着力鼓励同学们树立远大的抱负，对同学们进行爱国主义教育和革命传统教育，遵循寓教于乐的原则,利于弘扬红色五月的精神，增强同学对红色的认识。为迎合本月主题“红色五月”,经管系社联拟定开展“革命英雄在我心中”故事演讲比赛. 二、组织机构：浙江建设职业技术学院经管系社联 三、主办单位：经管系社联督导部外联部 四、演讲主题：红色故事------“革命英雄在我心中” 五、比赛时间：初赛4月27日决赛5.4日 六、参赛对象：经管系社联面向全院学生 七、赛程安排： 本次演讲比赛分为初赛、决赛两阶段进行。 （一）、赛前准备： ⒈进行赛前宣传和指导报名细则。（负责人：督导部） ⒉制作好宣传板报。（负责人：宣传部） ⒊进行报名事宜。（负责人：外联部） ⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。（负责人：主席团） ⒌赛前注意事项指导。（负责人：主席团） 6：比赛所需物品。（负责人：财务部） （二）、比赛阶段： ⒈比赛地点：随即而定 ⒉比赛时间：待定 ⒊场地准备：督导部外联部 ⒋评委安排： 本次比赛评委由系个部门部长级担任（由主席团邀请） ⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。 八、活动要求：
（1）主题为“红色故事”，题目自选，要求内容积极、健康、向上 （2）如有背景音乐，请自带曲目 （3）提前5分钟签到 九、奖项设置： 一等奖 1名（证书+奖品） 二等奖 2名（证书+奖品） 三等奖 3名（证书+奖品） 优胜奖4名 (证书) 十、比赛规则： ⒈演讲顺序由选手抽签决定。 ⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。 ⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。 ⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。 5 评分标准： 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题和工作实际，主题鲜明、深刻，格调积极向上，内容充实,情理交融,富有真情实感。 2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，普通话标准，吐字清晰,语速适当，表达流畅，讲究演讲技巧。 3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。 4、演讲效果：10分。生动感人,引人入胜。思想性与艺术性，内容与表达和谐统一,引发听众内心共鸣。 经管系社联外联部 策划人缪利东 20012年4月17日