2016_2017高一语文下学期第一次月考试题

2016-2017学年度第二学期第一次月考高一语文试题

文学常识填空

1. 曹雪芹（约1715－约1764），名（____），字（______），号（_____），又号芹圃、芹溪，祖籍辽阳。（_____）朝伟大的文学家。他出生于没落的封建大官僚家庭，一生经历了曹家由盛而衰的过程；将自己的生活为素材，以毕生的精力创作出了《红楼梦》这部伟大的作品。【答案】 (1). 霑 (2). 梦阮 (3). 雪芹 (4). 清朝

【解析】试题分析：本题考查学生对文学文化常识的把握情况。题中主要考查曹雪芹的有关的情况，包括名、字、号以及朝代，这都是考生平时学习的过程中必须积累的东西，故难度不大。曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》作者，关外祖籍辽宁铁岭，生于南京，约十三岁时迁回北京。曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹顒之子（一说曹頫之子）。

2. 鲁迅，原名周樟寿（后改名周树人），字豫山，后改为豫才。发表第一篇白话小说

《_________》时（1918年5月）始以“___________ ”为笔名。毛泽东评价他是中华文化革命的主将。“__________________ ，_________________ ”是鲁迅先生一生的写照。《祝福》写于1924年，收入作者的第二个小说集《》。

【答案】 (1). 狂人日记 (2). 鲁迅 (3). 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 (4). 《彷徨》

【解析】试题分析：本题考查学生对文学文化常识的把握情况。题中主要考查鲁迅的有关的情况，包括他的作品、笔名以及代表诗句，这都是考生平时学习的过程中必须积累的东西，故难度不大。鲁迅，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向”。他的代表作品有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《华盖集》《且介亭杂文集》《华盖集续编》等。

3. 李白，字（______），号（_______），唐代伟大的（___________）诗人，被称为“_________”。其诗风豪放飘逸，想象丰富。善于从民歌、神话中汲取营养素材，是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。

【答案】 (1). 太白 (2). 青莲居士 (3). 浪漫主义 (4). 诗仙

【解析】试题分析：本题考查学生对文学文化常识的把握情况。题中主要考查李白的有关的情况，包括他的字、号、流派等，这都是考生平时学习的过程中必须积累的东西，故难度不大。李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。

4. 杜甫：字子美，自称少陵野老，也称杜少陵，亦称杜工部。他的诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“ __________ ” 。他是唐代现实主义诗人，也被后人尊称为“诗圣”。

《》、诗歌风格：沉郁顿挫。代表作：三吏：《》、《》、《》三别：

《》、《》。

【答案】诗史新安吏石壕吏潼关吏新婚别无家别垂老别

【解析】试题分析：本题考查学生对文学文化常识的把握情况。题中主要考查杜甫的有关的情况，主要针对其作品，这是考生平时学习的过程中必须积累的东西，故难度不大。杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》等名作。文言文知识

文言文阅读

阅读下面文章,完成文后各题.

雪屋记（明杜琼）

吴有儒曰徐孟祥氏，读书绩文，志行高洁，家光福山中。相从而学问者甚夥，其声名隐然于郡国。缙绅大夫游于西山，必造其庐焉。孟祥尝结庐数椽，覆以白茅，不事华饰，惟粉垩其中，宛然雪屋也。既落成，而天适雨雪，遂以“雪屋”名之。范阳卢舍人为古隶以扁之，缙绅之交于孟祥者，为诗以歌咏之，征予为之记。

夫玄冥司令，草木消歇闭塞，成冬之时，天地积阴之气，湿而为雨，寒而为雪，缓缓而下，一白千里，遍覆于山林大地，万物埋没无所见，其生意不几息乎？熟知生意反寓于其中也。故冬至之节，居小雪之后，大雪之前，而一阳已生于五阴之下矣。由是腊中有雪，则来春有收，人亦无疾疹之患。是雪也，非独以其色之洁白为可尚也，盖有生意弭灾之功在焉。太古之人，或巢于木，或处于穴，木处而颠，土处而病也。圣人为屋以居，冀免乎二者之患

而已矣，初未尝有后世华侈之饰也，孟祥读书学古，结茅为屋，不事华侈，其古者与？今又济之以雪，岂亦表其高洁之志行也欤？宁独是邪？孟祥之匿于深山而不为世用穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也及其以善及人而有成物之心其不为果哉者则又如雪之有生物弭灾之功也，以屋名雪，讴不韪欤？至若启斯屋而观夫雪之态度，则见于诸作者之形容，予不暇多记也。（选自《金兰集》，中华书局2013年版）

5. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A. 缙绅大夫游与西山，必造其庐焉造：建造

B. 非独以其色之洁白为可尚也尚：推崇

C. 今又济之以雪济：加上

D. 以屋名雪，讴不韪欤韪：正确

6. 列用“/”给文中画线部分的断句，正确的一项是（）

A. 孟祥之匿于深山而不为世用/穷而在下如冰雪/冱寒之穷冬也/及其以善及人而有成物之心/其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也

B. 孟祥之匿于深山/而不为世用/穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人/而有成物之心/其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也

C. 孟祥之匿于深山/而不为世用/穷而在下/如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人而有成/ 物之心其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也

D. 孟祥之匿于深山而不为世用/穷而在下/如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人/而有成物之心/其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也

7. 下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是（）

A. “雪屋”外覆白茅，内涂白垩，不事奢华，与古人造屋俭朴实用的特点相吻合。

B. 大雪遍覆山林大地，埋没万物，看似悄无声息，但其中孕育的生机能消除灾祸。

C. 徐孟祥志行高洁，推善及人，隐居深山而相从问学者众，不求名利而声名远播。

D. 文章由屋及雪，叙写雪之寓意，以雪喻人，凸显人之品格，脉络清晰行文晓畅。

8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）既落成，而天适雨雪，遂以“雪屋”名之

（2）缙绅之交于孟祥者，为诗以歌咏之，征予为之记

【答案】5. A 6. D 7. B

8. （1）（房屋）已经建成，天上正好下起了雪，于是用“雪屋”给它命名。

（2）与徐孟祥交往的士大夫作诗来歌咏它，叫我给它作（一篇）记。

【解析】试题分析：

5. 造，是“造访”的意思。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【名师点睛】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，课标卷近几年有加大难得的趋势，考的词语一般在课本中没有出现，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。此题的“造”解释为“造访”就是典型的以今释古的例子。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。

6. A项“冰雪/冱寒之穷冬也”：冱寒指不见天日，主语是冰雪，是不可以断开的；B项“穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也”的主语是“徐孟祥”，句中必须断开；C项“而有成/物之心”指的是成就其它事物的想法，中间不能断开。

【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【名师点睛】文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，然句子支离破碎，相反两个事件句子在短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。此题“穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也”的主语是“徐孟祥”，句中必须断开；“而有成/物之心”指的是成就其它事物的想法，中间不能断开。

7. B本文叙说的对象是雪屋，而“能消除灾祸”的只能是“雪”。“雪之有生物弭灾之功”句中的“生物弭灾”根据对称分析，是“生出万物消除灾祸”的意思，“消除灾祸”的主语是“大雪”，对象错误。

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。如此题选项B本文叙说的对象是雪屋，而“能消除灾祸”的只能是“雪”。“雪之有生物弭灾之功”句中的“生物弭灾”根据对称分析，是“生出万物消除灾祸”的意思，“消除灾祸”的主语是“大雪”，对象错误。

8. 重点词语：“既”“适”“雨”“名”“缙绅”“……之……者”“征”

【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【名师点睛】文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要